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猜猜他是誰的作文

時間:2023-04-07 13:18:47 推薦作文 我要投稿

猜猜他是誰的作文(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰的作文,歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰的作文(15篇)

猜猜他是誰的作文1

  我有一個好朋友,她擁有一頭又黑又長的秀發,雙眼皮,小鼻子,不算很大的嘴,笑起來甜甜的酒窩,讓我感到很甜、很溫暖。

  她是一個喜歡靜的女孩兒。閱讀是她的最愛,書包里總是放著課外讀物,這樣她就會隨時隨地地啃食精神食糧,她安靜看書的樣子真像一只只會左右轉頭的木偶。彈鋼琴也是她所癡迷的,黑白琴鍵就像磁石一樣每天吸引著她要去與她約會一個小時。

  同時,她又是一個超級熱愛運動的活潑小女生。跳小繩比賽她總能入選,雖然身體瘦弱,可速度之快是我所不能及。還有,不論她平時學習有多忙,周末總是約上我一起去上輪滑課,雖然在練習畫樁,前、后畫葫蘆時經常摔倒,可是她總是能快速地站起來繼續練習,從來不會哭。

  不管是她的靜,還是她的動,都透露出她堅韌、堅強的`品質,我喜歡她的執著。

  你們猜猜看,她是誰?

猜猜他是誰的作文2

  我有一個同學他長得很帥,特別帥,我和他還是好朋友。

  他的頭發烏黑烏黑的,眉毛濃濃的的,眨巴著水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,就像一座小山峰;嘴唇紅紅的.,里面有著干凈又整潔的牙齒,還戴了副眼鏡。

  在一個秋天的上午,溫暖的陽光灑在寬廣的大地上,灑在綠油油的草地上,我和他一起來到草叢邊,開始了游戲。一群人跑到了墻邊躲了起來,我和他也來到草叢里躲了起來,一個小朋友把墻邊的小朋友都找了出來,但是找了很久都沒找到我們。我們感到很開心。

  這么帥,這么聰明的小朋友是誰?你猜到了嗎?“哦”!對了!他的眼鏡是藍色的。

猜猜他是誰的作文3

  他是個男生,我們來猜猜他是誰。

  他可機靈了,每次我騙他回家,他都不會上當,他長著咖啡色的頭發,他那嗅犬一般的鼻子可靈啦!正是他那鼻子我才每次都騙不了他,他的眼睛閃閃發亮的像一顆寶石,有一次我寫作業以后,就去睡覺了。等第二天我正準備收拾作業的時候,我就看我的作業本,拿用彩筆畫的`圖案,原來是他趁我睡覺的時候畫的,我非常生氣,想打他。

  當我進了他的房間以后他就突然抱住我說:“哥哥對不起,我下次再也不這樣了!笨匆娝强蓱z巴巴的樣子,我只好原諒他了,可是我放學回到家的時候,他給的可不是擁抱了,而是我一進門他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口,我的胳膊上留了一個深深的牙印,我準備打他,我一眨眼的功夫,他就不見了,于是,氣呼呼的去找他,可是哪也找不到,我在上學路上看到他在哪玩,于是,我就想過去打他,但是要上學了,所以我只好去上學了。

  你猜到他是誰了嗎?沒錯!他就是我的弟弟。

猜猜他是誰的作文4

  有人說老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。有人說老師就像燈塔,為我們照亮前行的方向。還有人說,老師就像一把鑰匙,為我開啟知識的大門。在我的.心目中,就有這樣一位老師。

  她是一位女老師,經常穿著一身黑衣服,頭上扎著一根馬尾,皮膚有點黑,看上去特別健康,大概有175厘米?偸菐еH切的笑容,而且對同學非常和藹。

  自從上了她的課以后我就不討厭體育課了,反而感覺體育課變得更有趣了,她每次上課都會給表現好的同學獎勵,她組織我們參加各種有趣的活動,比如:折返跑、六十米跑、打籃球、跳繩、還有仰臥起坐等。感覺一節課過得很快,從那以后我就開始天天盼望著體育課的到來。

  每次體育課,我都會積極面對。所以我的體育成績就在班上非常突出,排在前兩名。有一次老師對我說,因為xx同學沒有時間,所以老師讓我參加田徑隊,我聽到這個消息,不敢相信,我終于可以參加田徑隊了。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文5

  我有一個好朋友,他有個外號叫“李麻花”。

  他的臉蛋總是白白的,像白雪公主那樣白,一到冬天,他的耳朵就像紅棗一樣紅。他的頭很大,頭發尖尖的像刺猬,他很帥。

  他學習成績很優異,五六年級的數學、英語都會。有一次,我有一道數學題不會,我馬上想到去找他。因為他是學霸。果然,不到一分鐘,他就教會了我。我覺得他講的`比余老師講的要清楚一些,他就像我的小老師一樣。

  他喜歡籃球、非洲鼓、跳繩、機器人,其中他最喜歡的是籃球,可是他打得不怎么好,每次看到籃球就想玩,有時候在場上連球都摸不到,卻還是快樂地追著球奔跑。

  他很喜歡笑,和我玩捉人游戲時,我一捉到他,他就會嘻嘻哈哈地笑個不停。

  同學們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文6

  他的眼睛又大又圓,像星星一樣閃閃的,他掉了一顆大門牙,頭發短短的,他的嘴特別大,笑起來有個小酒窩,他穿黑色的褲子。

  他愛跑步,也愛打球,踢足球和跳繩等等,他也特別愛笑,有一次我和他比跑步他跑了第一,我跑了第二。

  還有一次,我和他比跳繩,這一次我第一,他第二。

  他學習也特別好,我們一起玩,玩得非常開心!我們有時一起去爬山。

  有一次,期末考試考的不好,他主動來安慰我,還給了我一瓶酸奶和一塊面包。

  最后一次我們一起去游樂場,我們一起玩過山車,我們玩的'真開心啊!

  你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文7

  他,一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發亮的短發,下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人,同學們卻恰恰相反,說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

  先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認識似的,躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”

  可在學校里,他表現的卻是膽大的`一面,就說那件事吧。那事發生在一個星期三的中午,他們在吃午飯。吃著吃著,有幾個女生發現了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

  這就是他,有時膽小,有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

猜猜他是誰的作文8

  我們班有一個同學,活潑、機靈、愛動,鬼點子很多。

  你看,他那雙小眼睛,又黑又亮,特別有神;一對招風耳,告訴你一個小秘密——他的耳朵能夠往上抬,也能往下落呢!

  他愛動,喜歡玩“抖空竹”,但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理,但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上,第一個完成作品的'往往是他!他折紙的功夫也很不錯,只要幾秒鐘,一件手工折紙作品就“立”在桌子上,讓你驚嘆于他的巧手“神功”。

  他會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑,有時也會問一些腦筋急轉彎,逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號,但他一點都不在意。

  你想知道這個活潑、機靈、愛動,鬼點子超級多的人是誰嗎?他就是呂子云——我!

猜猜他是誰的作文9

  今天,我讓大家猜一猜我的`一位好朋友。

  他比較高,眼睛非常大,像珍珠一樣亮,發著閃耀的光彩。又像一汪泉水,清澈透明。

  他非常愛笑,也很喜歡軍事,經常用紙折成劍或者槍,或是和同學玩槍戰游戲。他也很會做手工,幾下就能折成一枚銅錢或一把剪刀。他的學習不太好,總是不能得滿分,但體育非常好,總是跑到飛快,每次體育跑步總是第一!

  他非常幽默,笑話一個接一個,講也講不完!他以前桌子底下有點臟,不過現在,他改過來了。

  這就是我們好朋友,大家能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文10

  我有一個同學,他個子高高的,眼睛圓溜溜的,目光炯炯有神。

  他特別喜歡下圍棋。課間休息時,只見他的桌子上放著一張棋盤,手上拿著棋子,認真地鉆研著,然后突然把棋子放在一個位置。對面的同學看了看棋盤,不由得慌了起來。接著,他們又輪流往棋盤上放棋子。最后,那位同學好不容易才取得勝利。

  他對待每次作業都非常認真,一有不會的問題就去問老師,然后回到位置上自己再思考一遍,最后寫上正確的答案。

  別看他平時大大咧咧的.,嘴巴動個不停,一上起數學課,他會頓時安靜下來。上課時,每當老師問一個問題,他就飛快地舉起手,然后,眼珠子咕嚕咕嚕地轉。我猜他在想:我能確定這個答案嗎?會有更好的答案嗎?

  你們猜猜,他是誰?

猜猜他是誰的作文11

  她的頭發又黑又長,像是一條馬尾巴;她的眼睛又圓又大,還戴了一副眼鏡;她的.嘴巴小小的,像一顆小櫻桃;她長的不胖不瘦,不高也不矮,看起來十分可愛。

  她的興趣非常廣泛。她喜歡唱歌、跳舞、畫畫;她還喜歡閱讀,我經?吹剿谙抡n的時候看課外書;她還喜歡跳繩,每次上體育課的時候她都會拿出繩子來跳。

  她喜歡助人為樂,每次別人需要幫助的時候她都會幫助他們,有一次我的本子不小心掉在了地上,她還幫我撿起來了呢!

  你們猜的出來她是誰嗎?

猜猜他是誰的作文12

  我寫的這個人呀,他理著一個平頭,小小的耳朵,長長的眉毛,頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。他還有一個櫻紅的小嘴巴,下課的時候總是會說出一些關于畫畫的事情。

  他的愛好是畫畫。記得暑假的一天,我去他家的時候,我一進家門,就看見他家的'一面墻上貼的都是畫,而且都是他自己畫的,有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿態各異,惟妙惟肖;畫的槍好像一按扳機子彈就會發射出來;畫的房子安靜而又樸實。我真喜歡他畫的畫。

  他不僅喜歡畫畫,而且還喜歡一項體育運動——騎自行車。

  每到周末,寫完作業后,他就會約我去鏡湖廣場騎自行車。我們路上有說有笑,談論著這周在班級里發生的事情,我們快活得像天空自由飛翔的小鳥。他經常告訴我騎自行車不僅能鍛煉身體,還能鍛煉自己的平衡力。所以,我們一定要堅持住。

  我寫了這么多,你們能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文13

  他眼睛很小,脖子和臉上各有一顆痣,他有兩顆大門牙,很瘦。

  他性格挺好,不如說他是很會保護同學的人吧。有一次,我們在風雨走廊玩,一個同學沒站穩,從樓梯上摔了下來,就要他要掉下去的'那一刻,周圍的同學們都嚇得驚叫起來,有的甚至馬上跑開了,他卻不管不顧地飛快地跑過去接住了這位同學。我們紛紛稱贊他:“厲害!厲害!”他臉都紅了。

  他跑步很厲害,在班上比賽,有時候第二,有時候第一。但是他跑步時喜歡搖頭晃腦,看著有點傻傻的。

  他酷愛打籃球,也喜歡踢足球,我每次經過湘儀家園籃球場都能看見他,他打比賽一般都不會輸。

  他的口頭禪是:不聽不聽,就是玩兒!他有個小綽號叫“飛毛腿”。他的代表性動作是:扎著馬步,朝自己快速地揮動雙手:來,來,傳給我,傳給我!

  大家能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文14

  他是我的一位老師,不高不矮,不胖不瘦,長得很帥。烏黑的頭發服服貼貼,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁很高,上面架著一副眼鏡,斯斯文文的.,臉上常常帶著笑容。他性格開朗,上課幽默風趣,經常逗我們笑,也不容易生氣,除非我們沒做完作業,但他從來沒留過太多作業。

  他的課堂充滿了笑聲,在走廊上都能聽見。有一次,他怎么按鼠標課件也不放,他把鼠標左搖搖,右晃晃,逗得我們哈哈笑,再一按,課件就出來了,我們還以為電腦出問題了,下了課才知道他在開玩笑,因為其他老師上課從未出現過這種事。還有,他每次上課都會有粉筆斷,這不是我們笑的重點,重點是每當粉筆斷時,他會看著粉筆說聲:“ugly!”我猜他是太用力了吧!大家對他最多的評價就是幽默,他上課有趣的事太多了,我覺得這樣很好,因為這是個不錯的教學方式。

  你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文15

  她,是我們家里的人,長著一頭棕色的、短短的頭發,在陽光的照耀下十分有光澤。她的眼睛不大也不小,但是好像能察覺到別人心里的秘密。她有一個高高的鼻梁,上面架著一副透明邊的眼鏡。她圓圓的'臉蛋上長著一只比較大的嘴巴,嘴巴里兩排潔白的牙齒十分醒目。臉上還有一些青春痘,她的身材微微有點胖,但她在我眼里還是很漂亮。

  她有時候很嚴厲,有時候也很溫柔。有一次,我考試沒有考好,只考了88分。我心想:回家又要被她罵了。果然,她一回家就問了我分數,但萬萬沒想到,當我告訴她我沒考好時,她卻對我笑瞇瞇地說:“沒關系,這次只是失誤了,下次繼續加油!”這讓我感到非常驚訝,但也給我了很大的信心。

  你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我的媽媽。

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