我的優點作文(精選39篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的優點作文,歡迎大家分享。
我的優點作文 1
每當說起自己的優點,我還是會覺得不好意思,這或許是我繼承了中國人謙虛的優點把!仔細想來,在我一路成長的道路上,受到的稱贊數不勝數,但我還是覺得不真實。每個人都有自己的一個優點,不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做,缺點一大籮筐,起碼都有一個優點。我也不例外,我最大的優點就是好勝心強、永不服輸。
比如在學習上吧,上課時我遇到一個自己聽不懂的問題,課后就會自己仔細鉆研,從書本上尋找答案。如果還是不懂的話,我就會虛心地請教老師、同學,直到弄懂為止。尤其是對自己的弱項——物理。
我在物理這門功課上可謂是一竅不通,測驗考試也只是徘徊在“七”字頭的水平。可能是由于自己天資不足吧,其他同學都很容易理解的問題我卻怎么想也想不明白。有時候我也會埋怨自己為什么沒有別的同學那么聰明呢?可是我不服氣,我不想就此被絆倒。因此我針對著物理這一弱項,專門找一些這一類型的題目來做。每個夜晚,當星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些物理練習冊、卷子;每個深夜,“當當當……”時鐘敲了十下,疲憊不堪的我仍然帶著一雙布滿血絲的眼睛,埋頭攻讀,在寫字臺上寫著,寫著……雖然我很笨,但是,我堅信“笨鳥先飛”的道理,沒有什么事會把勤奮的人難倒的。
果然,上天還是很眷顧我這個倔強的人。在這幾次的物理測驗中,我都取得了比較滿意的成績,有一次還拿了98分的成績呢!這都歸功于我的好勝心。
在體育方面,我更是毫無自信。每次籃球課上的.上籃練習我都成為了同學們的笑柄。然而,我不甘心。于是,我開始尋找自己在技術上的缺陷,并且努力地改進。終于,我的上籃技巧令人刮目相看,成了許多同學眼中的“老師”,給我投來了羨慕的眼光。
正是由于我的好勝,使我在困難面前不低頭,而且迎難趕上,迸發出自身的潛能。不過,好勝有時候也會演變成沒有耐心,驕傲這些缺點。所以我必須繼續發揚自己的優點,也要盡量降低優點變為缺點的可能,完善自己,朝美好的未來闊步前進。
我的優點作文 2
每個人都有自己的優點和缺點,我也不例外,比如:偶爾會小粗心……小漏題……嘻嘻,不過我的優點有很多,下面和大家曬曬我的優點吧!
孝順:
首先我是個孝敬父母的孩子,媽媽每天辛辛苦苦照顧我,總是把好吃的飯菜給我吃,有一次,媽媽給我炸了大蝦,非常好吃,我說:“媽媽你怎么不吃?”媽媽說:“我不喜歡吃。”我知道媽媽是不舍得吃,于是趁媽媽去了廚房不注意,我悄悄夾了大蝦埋在媽媽的米飯里,媽媽吃到最后發現碗里有蝦,感動的樓著我:“兒子,你真是個孝順的孩子。”
勇敢堅強:
看到別的小朋友騎自行車很威風,我也想學,媽媽帶我到廣場去練習,不知道摔了多少個跟頭,褲子膝蓋摔破了一個大洞,兩個大拇指都磨出了水泡,我眼含著淚堅持不斷的練,終于,功夫不負有心人,現在車已經騎得很好了,媽媽夸我勇敢堅強。
陽光、自信、有上進心:
我生活的非常自信樂觀,整天是笑瞇瞇的,偶有考試失利的時候,我會獨自難過,但是在心里我會默默地告訴自己:努力,加油!我是個不服輸的男孩!
自理能力強:
從上一年級開始,我就自己一個房間睡,小件衣服自己洗,收拾自己的書桌,每天晚上寫完作業,都會削好鉛筆整理好書包,讓后放在客廳門口,為第二天上學做好準備。
愛勞動:
在家里,我在學習之余會幫媽媽分擔一些家務,掃地、擦桌子,和媽媽去超市買菜,我都會搶這幫媽媽提菜,這時候總能看到媽媽臉上幸福的笑容。媽媽常說的話“還是有個兒子好”
樂于助人:
在學校我熱愛班級,關心集體,有一次,一位同學不小心摔倒,手被擦破了,我主動帶他到醫務室擦藥、消毒,并安慰同學,以后要多加小心。
我愛讀書、愛寫博:
我的書在家里到處可見,隨手都能摸到我喜歡的書,床頭枕邊也是書,媽媽的車上也是書,所以一有時間我就會拿起書認真的看,還有每天晚上雷打不動的.親子共讀。
讓我的寫作方面有了很大的進步!
好了,今天就不和大家羅嗦了,其實我們每個學生都有自己的閃光點,每個人的心中都蘊藏著一座寶藏,讓自己變為優秀的按鈕,就掌握在我們自己手中,那就是發現、挖掘并把它一點點放大,讓它散發出耀眼的光芒!
我的優點作文 3
我的優點:學習好、不挑食、愛讀書、自理能力強、樂于助人。缺點:粗心、懶惰、丟三落四。
那就先從我的缺點開始說起吧。
一、粗心
一次,做數學題640除以3,橫式寫的沒有錯,可豎式成了643除以3了。粗心的習慣什么時候才能改掉呢?
二、懶惰
每天最頭疼的就是,6點40分起床,爸爸很守時,叫我起床,盡管我聽到了,可還是賴在那不動,直到爸爸再次叫我,我才磨磨蹭蹭開始穿衣服。
三、丟三落四
上了校車,一翻書包,呀!英語作業忘拿了。拿車上阿姨的手機給爸爸打電話,讓爸爸把東西送到學校。這樣的事發生過2—3次。
看了我的缺點,大家一定很討厭我吧,可是我還有優點哩!
一、愛看書
我家書多得很,我一有時間就會書不離手。一次吃早飯,我邊吃邊看書,媽媽會說看書吃飯不利于消化。
二、樂于助人
同學們有的忘了帶學習用品,我呢?書包里總會有備用的文具,我便會伸出援助之手,讓他不再像熱鍋上的螞蟻。
三、自理能力強
從一年級開始就住校,我學會了疊被子、整理床鋪、洗碗筷等。在學校吃飯,你不洗筷子,老師會給你洗嗎?我還會洗衣服呢!
在今后的學習生活中,我要發揚優點,改正我的.缺點,做一個品學兼優的好孩子。
我的優點與缺點
世界上每個人都會有優點與缺點,我也不例外。
先說我的缺點吧——
第一:我很貪玩,我在外面玩得高興了,會不知道回家,只有媽媽大聲喊我,我才會一拖一拖的回家。第二:我寫不好詞語。考試前那個看拼音寫詞語是最讓我頭疼的問題。比如‘‘珊瑚’’我就會在上面加一個‘‘草頭’’。‘‘徘徊’’我就會寫成‘‘排徊’’
看到我的缺點,你一定會覺得我是一個粗心大意的人吧?不過在你這么想之前,還是先看看我的優點——
第一:我數學成績好,無論老師出什么題目,我都能第一時間想出來。每次數學考試我都是90分以上。第二:我很自信,那次考試都考得比較好。不過有時不自信的感覺也會出來搗搗亂,導致成績有點差。
這就是我的優點與缺點。我以后一定會努力改正缺點,加強優點。雖然不能成為一個完美的人,不過少點缺點,多點優點總沒錯吧!
我的優點作文 4
每個人都有自己的優點和缺點,我雖然不知道你的長處和短處,你也不知我的。現在就讓我介紹給你聽吧!
我有不少缺點,例如:考試漏做、作業粗心大意,還有懶 (最大的缺點),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生氣,生一半沒氣了。其實歸根究底就是懶,太懶。……哎!我的缺點簡直多的數不勝數啊!我最讓媽媽頭疼的問題是洗澡磨蹭,每次洗澡媽媽都要不停的催我快點快點。還有懶 (最大的.缺點),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生氣,生一半沒氣了。 其實歸根究底就是懶,太懶。還有三心二意。當集中精力做一件事情時無法再分出精力做另一件事情,比如,我正在看電視時別人與我說話,我或者是聽不見,或者記不住其說了什么。
優點就是我會很直來直去,喜歡用最直接的方式表達自己的想法。很久以前,朋友跟我說,其實直來直去有時候會得罪很多人。但是,他就是因為我很直接,不拐彎抹角,所以喜歡跟我說話。這算是優點的一面吧。
我有很強的生活自理能力,離開父母出門在外,我不光能很好的照顧好自己,還能照顧好比我小的人,平時生活中能把自己的東西收拾得井井有條,從來不丟三落四;而且有正確的人生觀,有自己的個性和人格立場,喜歡獨立思考,重視理性的價值,從不人云亦云。有理想,并能夠以一個積極、勤奮的態度為實現自己的理想而努力。
最后就是敏感。我是很敏感的人。我不知道敏銳跟敏感的確切不同之處。不過,我確實是敏感的對了,額,遺漏了一點。我太過于執著。 比如,某件事情做不好,就會一直想要做下去,直到做好為止。但是,有時候,過于執著會傷害到別人,也傷害到自己。
我還特別能吃苦,在學習音樂的過程中,為了實現自己的目標,再苦再累我都能堅持,不言放棄;我還很膽大,不怯場,在考試中或演出中不會因為緊張而影響我的情緒和發揮;
我是個誠實、善良、大度 的女孩,(其實咱很謙虛的,咳咳……)很容易和他人相處。
其實,總的來說,我的缺點要比優點多。但我相信自己在今后的學習和生活中, 能努力改正自己的缺點,繼續保持和發揚我的優點,不斷進步。
我的優點作文 5
作為一名普普通通的小學生,我有缺點,但也有優點。我雖然沒有天才的頭腦、運動員的體魄、歌唱家的嗓音,但我擁有讓自己和家人引以為豪的長處。
我自小體弱多病,一向與體育無緣,什么跳遠、跑步,樣樣不及格。都六年級了,體育跳繩一分鐘也只能跳一百下,而且還氣喘如牛。盡管如此,老師卻偏偏讓我去參加學校冬季運動會的400米跑,我只得服從。
放學后,夕陽紅得像火,遠遠地印紅了整片天空。我拼著命在操場上奔跑,但再怎么努力,雙腳還是顯得無力,軟綿綿的,像是沒有骨頭。我近乎絕望地盯著操場另一頭的終點,大口大口地吸著冰冷的空氣,如同一條魚被拖出水面時那般拼命掙扎,恨不得自己的步伐再邁大一些,快一些。
終于,我一步跨過了終點線,幾乎跌倒似的坐了下去……這對我來說,真的很難。
即使難,也要努力做到!我這樣告訴自己,因為沒有理由讓我放棄。在“不是你輸,就是我敗”的規則下,只有努力才能取得勝利。
于是,我在陽光還沒灑下來時,就起來跑步;在太陽已走遠時,也在跑步。每一天都跑到汗如雨下,每一天都跑到腿腳酸疼。
進入深冬以后,空氣凝固得冰硬,風如刀刃,劃得臉生疼。漫漫長路,何時是盡頭?我知道,我無須問,只需一直一直堅持,即使是在最深的夜里。
過了段時間,我明顯感覺自己的速度提高了,或許我離夢中的成功更近了一步。這追夢的一路,或深或淺的腳印,從腳前伸向天邊,還會向更深更遠的前方走去。
每一天的.訓練都很辛苦,但持之以恒地嘗苦,總是為了最后的那絲甘甜。我摩拳擦掌地準備比賽,卻在一上場時就被淘汰了。
面對持之以恒、竭盡全力換來的這一結果,我如釋重負地笑了笑,因為我看到了自己一路汗水浸濕的腳印,歪歪斜斜,雖然終點不是第一,但卻也是成長。是持之以恒,幫助我克服了一個又一個困難,是持之以恒讓我增強了體質,將體弱這個缺點縮減到最小。而這,遠比一時的成功重要得多。
這便是我的優點,微不足道而又令我自豪,讓我擁有一切優勢和資本的優點——持之以恒。
我的優點作文 6
優點,能完善自我;優點;能使自己的心靈變得純白無暇;能讓我不受這個復雜社會的渲染。然而,我們專注于優點能夠使朋友對自己敬仰,使自己愛自己,使自己不貽害自己,不就可以沐浴著陽關努力綻放?不就可以在天空展翅飛翔嗎?所以我向大家極力推薦優點。
優點,每個人都有,可是有哪個人能夠做到“發揚優點”呢?發揚優點,這簡簡單單的四個字,卻包含著不同的意義,它不但要堅持不懈,持之以恒,還要“傳授于它人”,可有誰將它推銷了呢?
今天,我就接受那個光榮的使命,來當一名優點推銷員,我向大家推銷的商品是“優點”為了讓你們明白它的使用方法和功效,我精心為大家準備了一段錄像:
你瞧!上課了,我拿出了一個印著米老鼠頭像的本子擺在了桌上,王老師的手在黑板上揮舞,粉筆在黑板上舞出來生字詞,老師采用聽課時學習的好方法“自主學習”,大家都在圍繞生字詞展開一系列活動,有的在組詞,有的在造句,有的在書上找出它的位置,呵呵,其實這些我在家就完成好了,我就在書上和印著米老鼠頭像的本子上抄了幾遍,還找出課文中難寫的字,隨后老師又問我們一些課外知識,我的手舉的高高的,把查好的資料讀出來,老師表揚了我,我的心里就像一罐打翻了的蜂蜜,很甜很甜········
嘿!不要以為只有這些功效,不是的,呢,你看吧!
到了語文晚自習,王老師像以往一樣,為大家報著生字詞,可誰也沒有料到,王老師心水來潮,給我們報了
一個很難的`詞,它雖是課文里的,但并不是生字詞,大伙的臉上都出現了疑惑的神情,我的筆桿舞動了起來,我第一個交給王老師,當王老師宣布全對時,王老師再次表揚了我,還問我為什么能寫出來,我什么也沒說,只把印著米老鼠頭像的本子給王老師看,王老師翻了翻那本充滿優點的本子,在全班說,你們知道優生是怎么換來好成績的嗎?隨著又向大家展示那個印著米老鼠頭像的本子,接著又宣布我月測評的好成績。
同學們,你對我推銷的商品還滿意嗎?請大家按說明書里那樣作會有好的功效的,不信嗎?試試吧!
希望大家把這個能讓人成功的商品繼續推銷,讓世界上的每一個人都發掘自己的優點,從而使地球發達!我相信靠自己的恒心與毅力,執著與堅韌,未來的夢不會遙遠,優點隨著我們的推銷和守護,伴隨我們一生········
我的優點作文 7
常聽到有人很滿足的說,如今咱們什么都不缺,該有的都有了。的確,豪宅有了,轎車有了,存款有了,電器有了,大片有了,名牌服飾有了,金銀首飾有了,大魚大肉有了,高樓大廈有了,高鐵動車有了,似乎能想到的都有了,可是這些都是物質層面的東西。如果從精神層面來說,細細反思一下,想想社會上那些不盡人意之處,還是覺得我們缺點什么。
缺點微笑。微笑是幸福,自信,滿足的'外在表現,也是一種良好的表情習慣。國人多內斂,不善微笑,過去日子緊巴巴,那是真笑不出來;如今生活好了,高興了就應該笑出聲。微笑,不要成本,無需訓練,拜托,那就請大家都綻開笑顏吧,微笑的表情更會動人。而無數個微笑的疊加,就會形成歡樂的海洋,和諧的家園。
缺點幽默。幽默可以美化生活,如食物中的調味品。幽默與心情和心境有關,以我們今日的生活,日漸富裕、閑適、自在,完全可以幽默一些,而且這也沒多少技巧,只要你想,就可以做到。譬如說,面孔不要總是板著,語言不要總那么莊重,舉止不要總那么拘謹,時不時開個玩笑,來個自嘲,說個不傷大雅的段子,來點幽默詼諧的調笑,都會使平淡的生活放出異彩,是我們的心情溢滿春風。
缺點正氣。具體表現在,一些人遇事講利害而不論是非,論人看成敗而不辨正邪;羨慕他人,而不論其手段是否下作;眼紅他人發財,而不管其途徑是否合法;遇事明哲保身不敢發出正義之聲,見義勇為的人越來越少。常可見到,在公共汽車上,一個盜賊作案,滿車人噤若寒蟬,正不壓邪。彌補之策,社會要大張旗鼓地進行正氣教育,每個公民都應努力培養正義感,法制、紀檢部門應當依法嚴懲各種不良現象,決不讓邪氣囂張,歹徒狂妄,要讓正氣上升,受人追捧,讓惡有惡報、善有善報成為屢試不爽的社會效應。
人們為了身體健康,骨軟的補鈣,貧血的補鐵,氣虧的補腎,需要什么就補什么;社會也是這樣,缺什么就補什么,才能健康地發展。就今日而言,我們需要補點微笑、幽默、正氣乃至等等,把這幾樣補全,人民的幸福指數才會提升,社會氛圍才會更叫幸福安全感會更強,從而真正做到像海德格爾說的那樣“詩意的棲息。”
我的優點作文 8
我有一個自己特別自豪的優點——富于創造力。
只要是我駐足過的地方,都會留下精心設計、富于想象力的“求異思維”的產物。這種天賦自小就表現出來了。不滿于墨守成規的小不點兒,喜歡在墻上留下自己的“杰作”,盡管涂鴉的結果是換來爸爸的一頓揍。幾次三番的挨打終于使我明白粉墻與白紙的根本區別。稍大一點兒,我競驚喜地發現原來在國外涂鴉也是一種藝術,于是義正詞嚴地責問父親,為什么扼殺了我的創造力?!也是在那似懂非懂的年代,我學會了用圍巾把自己塑造成阿拉伯酋長、印度女孩和用狗尾巴草編成草裙,表演自編白導的.“草裙舞”。
還是在二年級時,我要求媽媽給我買一個錢包,沒被批準,百般無奈的我把心一橫——不就是一個小錢包嘛。哼!我要自己做個給你瞧瞧!馬上,我就被自己的想法迷住了。沒費多大周折,一只精致的“兒童用錢包”誕生了。表妹來我家玩兒,見到后羨慕不已。于是我便把技藝傳授給她。據說表妹所在的幼兒園里掀起一陣做錢包熱。呵,這是我第一次創造“流行”。
人越長越大,富于創造力的心卻依舊。成長中的我越來越重視對服飾的研究。我一貫的主張是:絕不追隨潮流,但要獨特的風格。我漸漸學會了鑒賞服飾的本領,成了媽媽的獨家服裝顧問。岡為善于顏色的搭配,每一季總會有與眾不同的效果。在衣服上點綴一些小飾品也成了我的拿手好戲。比如把手帕扣在皮帶搭環上,掛上全世界只此一件的手工藝品,戴上自己構思、媽媽操針的“馬海毛”絨線帽?已記不清給自己帶來過多少驚喜,也記不清朋友們喚過多少次“脫俗”。
最令人神往的是自己的創作室。喜歡原始風情的少女為她心儀的愛爾蘭土著畫找到一堵安身的墻;熱愛大自然的芬芳,澳洲樹袋熊成了照片中最佳的伴侶;熱衷于觀星望月聽風的萬般風情,風鈴便成了窗前最浪漫的一幕?一
太多的創造,產生于我靈感突發的那一瞬間。
富于創造的我,會騎飛車沖到爺爺家,就為了給他看一張為他家小院設計的布局圖;富于創造的我,會在晚飯吃到一半,扔下筷子取出一把日本折扇,翻上椅子掛在父母床頭;富于創造的我,會不顧冷風的吹打,推開窗,抄起畫筆描繪出冬季第一場大雪的盛況;富于創造的我,會獨自漫步在淅淅瀝瀝的春雨中,思索著怎樣用綠裝點自己的人生?
創造,意味著推陳出新,改變生活。她豐富著我們的心靈,使我們充滿智慧。富于創造,是我的優點,也是每個人血液內流淌的活力。讓我們共同努力,創造出一個更美好的世界。
我的優點作文 9
圓圓的臉蛋兒白里透紅,就像一個粉嘟嘟的蘋果,一雙亮晶晶的眼睛忽閃忽閃的,充滿著智慧的光芒。她就是我的好朋友——小睿。
體育健將
她可是一個名副其實的跑步能手。一次體育課上,老師舉行了一場賽跑。選手里面就有她。“嘀”的一聲,老師吹響了哨子,所有選手都像風一樣向前沖。小睿就像踩了風火輪一樣足下生風,速度快的讓人覺得她的雙腳就像沒有碰到地面一樣,不管別人用了多少九牛二虎之力都跑不過她!我在旁邊看得熱血沸騰,很為她感到自豪。可是,漸漸的,她的腳步慢了下來,其他選手一看這是個好機會,一個兩個的竟然超過了她。此時的我,急得滿頭大汗很為她著急,我一邊為她吶喊加油,一邊在心里祈禱:一定要拿第一啊!似乎是心有靈犀,只見她深吸了一口氣,猛的又向前沖去,超越了一名對手。快到終點了,二十米,十米,五米……在最后三米的時候,終于又超過了另一名選手,同學們響起了熱烈的掌聲。她氣喘吁吁地坐在操場上休息,轉頭看到了旁邊的.同學們,歡快地對著我們揮手說:“哇,我跑了第一名耶!”
樂于助人就屬她
她還是一個樂于助人的小雷鋒呢!有一次上午最后一節是體育課,她的同桌一不小心把膝蓋給摔破了。下課鈴聲一響,只見她背上自己的書包然后雙手并用,把同桌的書包也抓在了手中,笑瞇瞇地說:“我幫你拿著減輕一些壓力,這樣你的腿就不那么疼了吧”?看著她吃力的帶著兩個書包,把她同桌感動得差點兒忘了腿傷要跳起來了!
足球明星
她還參加了校園的女足。每天早上從七點鐘開始一直訓練四十分鐘。她從沒有空過一天的訓練課。有一次學校同年級各班,舉辦了一場足球賽。比賽開始由本班先發球,結果被對方一下搶在了腳下,小睿同學飛速的跑過去,用訓練場上學到的本領,一腳輕鏟就把足球給搶了過來。對方接二連三的圍追堵截,想要從她腳下搶球,都被她給躲了過去,后來,她巧妙的做了一個假動作,把球踢進了球門。最終,我們班以2:1的分數獲勝了。
這就是我的好學友,她是不是優點多多呢!
我的優點作文 10
每個人都有喜歡自己的地方,我就喜歡我的十大優點,現在就讓你們好好認識認識我。
我愛寫字,一進書店,只要一見到練字本,就纏著媽媽給我買,媽媽每次被我纏得不行,只好給我買下。一到家,就翻開練字本,開始練字,床頭邊的那兩本字帖,磨煉出我的一手好字。
我是個講文明的人,見到垃圾就撿,我每次提的垃圾袋,都要裝得滿滿的。我相信,不久的將來,像我這樣的人會越來越多,世界會變成一片綠色。
在生活中,我是個尊老愛幼的小公民。如果有老人們要坐椅子,可是沒有座位,我會主動給他們讓座。要有小孩摔傷了,我會把他扶起來,別人都說我是一個好少年。
我很喜歡小動物,也很愛護小動物,因為它們每個都是一條小生命,每當我看到死了的小動物時,我會很傷心。我從來不養小動物,我認為它們應該在大自然里生活。把他們捉來,它們會感到很絕望。
我很喜歡寫作,每次投稿時,都能得個優秀獎,雖然得不到前幾名,但這也不能打垮我,只要有習作的機會,我一定爭取。
爸爸媽媽說,我很講衛生,像一只干凈的小貓,洗手一定要搓香皂,坐椅子先要摸摸臟不臟,如果臟的話,我就用濕抹布去擦一遍,然后再用衛生紙去擦一遍,這才坐下。你說我干凈不干凈?
我上課遵守紀律,老師說什么,我就干什么,什么都聽老師的,絕不做無關的事情。
我做事特別積極,說干就干,你讓我開電視,我立馬跑過去給你開,絕不浪費一秒鐘。
我吃飯從來不挑食,媽媽做什么菜,我就吃什么菜,這樣營養才能跟得上。
我愛交往,所以朋友很多,這幫朋友回家吃飯去了,那幫朋友又來了,我每天在家的`時間特別少,大多數時間都在外面玩。
我的優點還很多,缺點也不少,以后我要把我的優點展現出來,并且把自己的缺點改正。成為一個討老師歡心,讓家人放心,使朋友,同學高興的女孩。
我的優點作文 11
讓我說自己的優點啊,實在太難為情了!可這是老師留的作業,我不得不做,那只能厚著臉皮夸夸自己嘍!
我的第一個優點是,每天都能獨立按時并且高質量地完成作業,我可不是胡亂說的,不信你去問我媽媽,也可以去問我們老師,老師經常表揚我的字又工整又好看,同學們總是投來羨慕的目光,我都有點不好意思了,可心里還是美滋滋的。每次寫完作業,我都要認真仔細地檢查,直到一個錯誤也發現不了為止,所以我的.作業得“好”,那是常有的事,嘻嘻!
我的第二個優點啊,就是愛讀書。一說到書,我就興奮不已。我愛看的書可多了,童話書、作文書、名人名言……家里的書多得書柜都放不下了,爸爸說給我換一個大書柜。大書柜?我預測用不了多長時間就滿了,你信不信?記得有一次,媽媽帶我去書店,書店里的書封面漂亮,故事精彩,都是我喜歡看的,讓我選書真是件比登天還難的事,最后在媽媽的催促下我忍痛割愛挑選了兩本最喜歡的,它們是《十萬個為什么》和《安徒生童話》,付了錢后,我把它們像寶貝一樣抱在懷里。
回家的路上,我心里想著:回家又有書看了,真高興啊!一回到家,我就津津有味地看了起來。媽媽叫我吃飯,我偏不聽,媽媽大聲喊:“再不過來,我就把那兩本書給退了。”噢,還是媽媽厲害,嚇得我趕緊跑過去吃飯了。
我還有一個優點,那就是愛朗誦和愛練字。平常我一寫完作業就拿出練字帖來練字,一筆一畫,一絲不茍,一練就是一小時,字自然就漂亮了。有時寫完字還有時間,我就拿出書大聲朗讀,直到口干舌燥為止。
還有啊,就是我很懂事。我經常幫媽媽做一些家務活,比如說:掃地、拖地、洗鍋……還要哄弟弟妹妹,媽媽經常夸我是好女兒,長大了,懂事了!媽媽的夸獎總是讓我樂不可支。
下一個優點就是……
哎呀,說得太多了,看來我的優點還真是挺多的呢!我真是越來越喜歡我自己了!
我的優點作文 12
某天清晨,我在浴室里洗臉,我發現了,一顆青春痘竟神不知鬼不覺長在我稚嫩的臉龐上。我二話不說,沖到媽媽房間:“媽!我長青春痘了!”媽媽欣喜若狂的兩手把我抱起說:“我們家的掌上明珠長大了耶!”我帶著朝陽般羞澀的笑容,迎接今天的到來。
我最喜歡騎單車,每到周休二日,我就會不斷的催促爸爸媽媽帶我去石山騎單車,爸媽總是異口同聲說:“好!”微風徐徐的吹,吹過我粉嫩的臉頰,讓我覺得有一種說不出來的好滋味。
我的個性,溫柔的時候像一只乖巧的小綿羊,兇悍的時候就像虎姑婆一樣的可怕。哥哥和妹妹總是要讓我三分,誰叫我是爸媽的掌上明珠呢!
爸媽給我的“工作”就是把書讀好。每當月考成績不好看,媽媽總是會在旁邊鼓勵我,不會像母老虎一樣的責怪我,我總是被媽媽的鼓勵感動,就好像有太陽般的溫 暖在我旁邊呵護我成長,不讓我受折磨,讓我不會垂頭喪氣、奄奄一息,不會那么的.傷心、難過。媽媽還會絞盡腦汁,想一些冷笑話,逗得我眉開眼笑、手足舞蹈, 讓我忘記不愉快的事,然后重拾書本,繼續加油。我真羨慕同學的課業名列前茅,為什么同學功課那么好?有人說:“一分耕耘,一分收獲。”成就是慢慢累積而成 的,不是一出生什么都會,所以我也要迎頭趕上。
我喜歡吹豎笛,吹豎笛不但可以紓解壓力,也可以放松心情,使我更快樂。
我的缺點就是不愛閱讀,每當媽媽說:“明慧!去閱讀課外書籍。”我總是愁眉苦臉,嘟著嘴說:“不!不!”媽媽很兇狠的對我說:“不讀書以后就考不到好學 校!”自從媽媽說了這句話以后,我就心驚膽跳,很用功讀書了,畢竟前途是自己的。我深切的知道,爸媽對我深深的期許;我也知道,我是個幸福的小孩;我更知 道,唯有努力不懈,才能為我自己創造令人刮目相看的榮耀,和成就非凡的“我”!
我的優點作文 13
我是一個活潑可愛的小女孩,今年九歲,現在已經四年級了。我有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭秀麗的頭發和一張櫻桃似的小嘴巴。
我有優點,也有缺點。我猜你們一定很想知道我的優點與缺點吧!別急別急,聽我慢慢的給你道來。先給你們介紹我的缺點吧!
我的第一個缺點是挑食。我這個人有點怪,我不喜歡吃的東西多著呢,比如:蔥、芝麻、西紅柿、肥肉,雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的.食物少得可憐:土豆、黃瓜、萵筍 等等。我知道挑食對身體健康不好,但就是改不了!
我的第二個缺點是膽小。我家住在一個比較偏僻的小巷子里,每次上學,我都要媽媽在陽臺上看著我從小巷子里走出去;有時一只小蟲子也能把我嚇得哇哇大叫;看到別人打架、吵架,我更是跑得遠遠的。
我的第三個缺點是貪玩。我這個人平時就比較貪玩,暑假里,我更是幾乎每天都在玩,盡管我還有暑假作業沒有做完,但我一玩起來,就會把作業的事拋到九霄云外。
聽了我上述缺點,你一定會認為我“不可救藥”了是不是?先別下結論,因為我還有優點呢!
我的第一個優點是愛運動。我奶奶家住在一個小區里面,從她家出來有一個小廣場,每到星期天,我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球,就不知道累,有時打了幾個小時,已經滿頭大汗了還不肯休息呢,因為愛運動,所以我的身體很棒,幾乎不生病。
我的第二個優點是記性好。從一年級開始,爸爸就要求我讀“國學”,我讀了三年,已經把《三字經》、《弟子規》、《大學》、《中庸》《論語》等都讀完了,我還能背誦好多呢。
當然,我還有其他的優點呢,就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點,保持自己的優點,成為一個人見人愛的小女孩。
我的優點作文 14
我家里收藏了很多寶貝,除了心愛的玩具,最多的就是書了!別看我還不滿8歲,我可是個小書迷喲!
書伴隨著我成長,開始牙牙學語時,爸爸媽媽就給我買來了各種精美的圖書。從書中,我認識了長鼻子的大象、可愛的大熊貓、高大的長頸鹿等各種各樣的動物;知道了許多蔬菜、水果的名字;了解到了很多有趣的自然現象……隨著我的一天天長大,我的書也越來越多,書的內容也變得豐富起來。
在學前班的時候,我已經學會了借助拼音讀各種拼音讀本了。什么《好餓的毛毛蟲》《彩虹色的花》《西游記》等讓我常常沉迷于書的精彩故事之中,和小伙伴一起玩耍的時候我們還常常扮演書中的毛毛蟲、彩虹色的花和孫悟空等角色,做各種有趣的游戲。后來,我讀了《十萬個為什么》,從此我對世界有了全新的認識;讀了《三字經》《弟子規》,讓我明白了許多道理。周圍的大人們常常夸我是個能干懂事的孩子,我聽了心里美滋滋的,我想這應該是書給了我力量吧!
進入小學二年級后,由于我經常讀書,遇到不會讀的.我還會查字典,所以書本上的很多內容不用老師教我就會讀了。語文老師還常常讓我當小老師,帶著大家讀書,同學們都佩服得不得了。我想,這就是從小愛讀書帶來的好處吧!讀書多好啊!讓我變得這么成功,也多了幾分自信。在課堂上,老師提的許多問題我也能對答如流,我還會背唐詩,老師們都夸我是個了不起的學生。我想,這也是我從小愛讀書帶來的好處吧!
隨著認識的字越來越多,我已經能讀很多課外書了。我們班上建起了圖書角,同學們都推選我當圖書管理員,這讓我無比高興,因為我最喜歡和書打交道了。現在,一有空我就會拿出書來,進入書的世界,感受讀書帶來的快樂!
我覺得自己在一天天長大,是書給了我無窮的力量,我還要更加努力地讀書,讓自己更加成功。同學們,讓我們手拉手,愛上讀書吧,一起感受讀書給我們帶來的快樂吧!
我的優點作文 15
在這一個世界上,每個人都有優點和缺點。我們必須先認識自己缺點,并肯定自己的優點,進而學習創造自己,才能增加優點并設法去除缺點。
我的優點是擁有不錯的數理能力、邏輯觀念清晰。不管是速率問題、雞兔同籠或是代數,我都樣樣精通;因為我有個數理達人老爸和奧林匹克數學班的老師,他們傳授許多課外數學知識,讓我因而獲得同學口中“數學資優生”的封號。但我并不因此感到驕傲,因為“學無止盡”,我時常提醒自己:如果想要再更加卓越,不能光靠著一分的天才,而是必須付出九十九分的努力。
我的另一項優點是真誠待人并熱心助人。俗話說:“日行一善。”無非告訴我們要多多幫助他人。幫助別人不僅可以建造彼此友誼的橋樑,也可以享受行善的樂趣,更可以達成“行中有善”的真諦。在班上,當老師要我們幫忙發東西時,我一定會義不容辭去幫忙,因為熱心助人是愉快的。在家中,我都會幫媽媽曬衣服、幫爸爸遛狗,做這些事都讓我覺得很開心。
“粗心大意”是我的致命傷。有一次考試時,題目是:“輸”有幾筆畫?正確答案是16畫,但我卻寫成了61畫!雖然粗心很嚴重,但是它也告訴我:考試時要冷靜,才能理性思考,這樣才不容易出差錯;只要專心學習、細心作答,想考高分便不是難事。
“貪玩”也是從小到大跟著我的“好”伙伴。放學回家后,我總會迫不及待把電腦開機,放下手邊的作業開始盡情飆網,甚至經常耽誤洗澡、吃飯的時間。就這樣欲罷不能,直到爸媽嚴厲制止,我才善罷甘休,離開那令人沉迷的`電玩世界。所以,有時候作業拖到夜深人靜時才草草寫完,導致作業書寫錯誤,真是得不償失呀!
優點,是提醒我們要繼續前進的一盞明燈;缺點,是告訴我們要改進的天使。人無法十全十美,所以我們應從缺點中反省,從優點中努力耕耘,找到自己合適的位置,才能在屬于自己的舞臺上發光發熱。
我的優點作文 16
我的優點——誠實
每當有人問我的優點是什么,我總會毫不猶豫地回答:“當然是誠實啦!”對方總會疑惑地問:“誠實能當飯吃,誠實能換來好成績,可笑呀!”我并沒有爭辯,只說了一句:“你錯了。”
誠實是一個無價之寶。雖然,現在你認為誠實會給你帶來不幸,但是你以后會發現里面的價值的。
一次,數學課上,老師評獎一道題,說道:“這道題,錯了的'請站起來。”我一看書,呀,我做錯了。這時,我腦海你一直想著這個問題:該不該站起來呢?如果站起來,一定會被老師狠狠地批一頓,不站,既不會被老師批評,又可以得滿分,但自己卻落下個“不誠實”的罪名。唉,我心想:這叫我,怎么辦呀?“站還是不站?”我自言自語地說道。最終,經過思想斗爭,我還是決定站了起來。就在我站起來的一瞬間,同學們都向我投來了好奇的目光,甚至有些同學還小聲議論道:“哇,這么簡單的題,連白癡都會做,你個堂堂學習委員都做錯的了,簡直丟咱們六.三班的臉呀!”
聽著這一句句不堪入耳的話,我低下頭,面紅耳赤,恨不得找個地洞鉆進去,心里后悔地想:“早知道這樣,打死我也不站起來了。正在我有這種想法的時候,腦海里顯示出一行字:丟什么也不能丟誠實。我似乎明白了,丟臉有什么,至少我還有誠實,總比那些錯了不敢站起來的小人強。當坐下來的時候,前面的一個同學對我說:“小雪,你怎么這么笨呀?像我,危急時刻馬上抄同桌的改過來,也不會說你給班級丟臉了。”我說道:“不,我認為我那樣做的話更有損班級形象,那時,大家都會說,原來六.三班這個優秀班級的學習委員是一個敢做不敢當得小人。”
我的優點是誠實。對,誰都知道要做一個誠實的人,但我希望以后這不是一個口號,而是一個做人的原則。
我的優點作文 17
我——一個品學兼優的小女孩,人人對我豎起大拇指說“棒”。樂于助人、真誠善良……這,都是我的優點。但,在那一刻,我發現我原來還有這個優點——堅持。
萬里烏云,我趴在寫字桌前冥思苦想小說情節。班級中流行寫小說,我這個與時俱進的小女孩也得趕趕“潮流”。第二天,我發現他們也在寫小說。瞧!寫小林寫《穿越火線》、小紅寫《肥皂打印機》、小黃竟然也起哄,寫一部《武林外傳》,小剛還準備寫奇幻小說。“好,讓你們寫吧,我倒要和你們比比看。”
中午,我抽空拿出紙筆開始寫,這次只有幾個“鐵桿粉絲”來閱讀,而其他人呢?都忙著寫呢。我數了數小說頁數,有20多頁。這,更堅定我寫下去的決心,我一定要讓你們看看,我的《雪夜之藍》一定會成功!三天轉瞬即逝,班里寫小說的`人消失大半,有的只寫一個開頭就覺得太累,有的甚至只寫了個題目,不過,仍有幾個活躍分子在興致勃勃的寫,我也仍然在堅持著,每天晚上抽半個到一個小時來寫。
一個星期過去了,班里寫小說的人幾乎銷聲匿跡。大家也好像很合作,一句話也談不到小說上來,我像泄氣的皮球,垂頭喪氣。望著那30多頁的稿紙,我幾乎想放棄寫小說。但,媽媽一句話激勵我:“堅持不懈就是勝利。”對!我一定得寫下去。又是一個星期六,我盯著稿紙,想著媽媽的話,“期未考試就要到了,你這小說最好快點結束。”等不了了,我拿起筆,腦中的靈感如泉涌般,我“唰唰唰”地寫起來……終于,隨著后記中的最后一個句號,小說完成,望著那滿滿60頁紙,我欣喜若狂地拿給爸爸欣賞。爸爸看完三頁,拍手叫好,說題記、后記,寫的韻味悠長。我手舞足蹈,我終于得到我夢想的又一個優點,我學會堅持不懈,學會不半途而廢。
堅持,是人生長路上的一把鋒利無比的劍,能幫我鏟除無數“妖怪“;堅持,會讓我的人生之路更平坦寬闊!
我的優點作文 18
我今年11歲,屬相市豬。我的個頭很高,腿很長。不過,我很瘦很瘦的,渾身上下摸得到骨頭。媽媽常一邊看我,一邊嘆氣說:“你雖然屬豬,但是你的身材不和屬相對稱,你吃到肚子里的那些東西不知都跑到哪兒去了。”我活潑開朗,我愛打抱不平,我也有許多優點,其中我有四個大優點,下面我給大家講講吧!
第一個優點是:我愛幻想。我只要有空,就纏著大人問個沒完。一會兒,對著爸爸說:“我們地球有多重?”一會兒,纏著媽媽說:“一共有多少個星球?天上有多少個星星?”爸爸媽媽表揚我愛幻想。
一天,我正坐在沙發上,手里捧著一本《十萬個為什么》,兩眼呆呆地盯著天花板。表姐放學來到了我家。見我這模樣,就知道我的思想已經飛到十萬八千里之外去了。于是,表姐躡手躡腳地走到桌邊坐下,認真地做起功課來。“表姐?”忽然,我如夢初醒地叫起來,“你說,月球上究竟有什么?地球上的四季是怎樣形成的?”表姐被我嚇了一跳,手里的鋼筆在作業本子上畫了一道,表姐還是對我笑了起來,表揚我愛幻想。
第二個優點是繪畫和書法,每到中午我都拿出畫筆,比著畫,大家都說我畫的好,像是印上的,記的奶奶生日那天,我給奶奶寫了一對壽聯,大家都對我豎起了大拇指,在學校我們后面的黑板報很多都是我畫的, 我已經連續兩年為我家和親戚朋友寫對聯,大家都表揚我寫的好,我的書法在全國少年比賽大賽中,獲得優秀獎,在國畫中,獲得金獎。
第三個優點是愛看書。我喜歡讀課外書,因為讀書給我帶來了快樂。我愛看的.書有許多,有《作文大全》《一千零一夜》《輕松作文》《安徒生童話》……有時候,我看書入了迷,就連上廁所也不肯把書放下。
我還有一優點是交朋友。生活中,我是一個非常喜歡和同學交朋友的孩子。我認為和別的同學交朋友能使大家團結友愛,互相幫助。
通過我的介紹,大家一定了解我了吧?快和我交朋友吧?
我的優點作文 19
在一次班會課上,老師讓我們認真思考一下自己有什么優點。可我絞盡腦汁,怎么都也想不出來。在放學回家的路上,我還在思考這個問題。
回家后,我去問媽媽:“媽媽,我有什么優點呢?”媽媽想了想,提起了一件往事:“在一年級跳繩考試中,你為什么會得到全班第一名呢?”“因為我從幼兒園中班開始學呀!”我抓耳撓腮,不懂媽媽的意思。媽媽卻慈愛地說:“對呀,這就是你的優點呀!你學跳繩的時候,可不是一蹴而就的。第一天你不會,第二天你還是不會,可到了第三天,你不是就慢慢學會了嗎?日復一日,你的跳繩技術就越來越好了。所以,堅持不懈就是你的優點啊!”我頓時心花怒放,原來,我也有優點啊!
我又接著問:“那我還有優點嗎?”“當然啦!”媽媽笑得神神秘秘的。我焦急地說:“你快說!”“在你剛上英語課的時候,不是一直發音不準嗎?然后你自己每天一有空就在讀單詞、句子,后來你有進步了,不是還被老師表揚了嗎?”媽媽摸了摸我的頭,繼續說,“你當時一直讀不準的時候,心里是怎么想的?”“我覺得別人能做到的事情,我肯定也能做到,我是不會認輸的。我讀不好,就一直跟著音頻讀,還規定自己每天必須背完哪幾個單詞。我慢慢地就讀準了。”我神氣地說道。媽媽笑著說:“對呀,不服輸也是你的優點。”“哦!”我恍然大悟。
“還有嗎?還有嗎?”我掰著指頭,接著問。媽媽耐心地給我分析:“你在班上,大家都叫你什么?”我不好意思地說:“老師和同學們都叫我小可愛。因為老師喜歡讓我來做她的小助手,分擔她的工作。同學們也喜歡來找我玩,遇到困難來求助我的時候,我也會幫助他們。”媽媽面帶微笑地說:“對呀,人緣好也是你的`優點。每個人身上都有閃光點,你要學會自己去發掘。”
在和媽媽的對話里,我發現,原來自己有這么多優點。嘻嘻,有優點的感覺真好!我以后要擁有更多的優點!
我的優點作文 20
小學六年級的時候,班上的同學開始玩象棋,而我卻一點都不懂,我問同學象棋怎樣走,班上和我關系密切的王中琦拿出一本他爸爸剛給他買的《象棋全解》借給了我。他拿出棋,擺好了棋,翻開第一頁教我什么棋應該擺在哪兒。然后教我兵卒在沒過河前不能左右走,過了河界才能左右走,兵卒只能沖鋒不能后退等常識。一星期我把《象棋全解》看完還給他時,他說要跟我下一盤,我贏了他再還給他,沒贏就繼續練。一次,兩次……終于在象棋比賽前一天,他對我說你的進步很大,不過都是在關鍵時失手,你要看清楚別人怎樣走,想出克解的方法,你就能打敗別人了。
那一天,我回家把《象棋全解》用心功讀一晚,問爸爸這步棋怎么破,那步棋怎么解,他教了我很多。
第二天,我來到了象棋比賽場地,棋賽分兩組,甲組是四到六年級,乙組是一到三年級。我在甲組里,和不計其數的同學打得熱火朝天、水深火熱。
終于在拼搏了兩個小時后,我碰到了我最不想碰到的人,他也算是我師傅吧,他就是王中琦。棋擺好了,老師、同學把我和他圍得緊緊的。我拿起棋,想起三分鐘前的`休息時,他叫我不要緊張,好好下,把他當成一個不認識的棋友。我和他對下起來,我和他都明著暗著就想將他人一軍。比賽以三局兩勝制,第一局,我把他殺了個光桿司令。他見我恢復了自信,在第二局就把我干掉了,第三局,也是最后一局,他的馬已經威脅到了我的將,然而我也看見了,可我不像這么絕情,讓他把我將死了。賽后我他問我:“為什么?你原本可以反敗為勝的……”我說:“是你教會了我下象棋,讓我有了象棋這個優點,我怎么能對你下手呢?”他無語了。
第二天我們還是有說有笑的,下午,老師把校象棋比賽第一名給了他,第二名給了我。可我一點也不眼紅,那你說別人教會了你一件事,讓你多了一個優點,你還會眼紅嗎?
我的優點作文 21
我的優點有許許多多,有英語,有獨輪車,還有圍棋。不過,我最喜歡圍棋。圍棋雖然不比象棋好,但我依然深深地愛戀著圍棋。
我為什么喜愛圍棋呢?因為有一次,爸爸和小舅舅在家里下圍棋,小舅舅下了一步,只見爸爸愁眉苦臉的樣,于是,我親切地問了一句:“你怎么了,要輸了嗎?”爸爸懊惱地說:“是呀!我快要輸了。”很快爸爸就輸了,就在爸爸輸棋時,我大膽的對小舅舅說:“小舅舅,我要來和你下一盤。”小舅舅笑了笑對我說:“你一個小屁孩,會什么呀!”“我就是要和你下棋。”我說。“好吧!”小舅舅勉強答應了。
只見我下了一顆在棋盤的中心,小舅舅大笑起來,說:“下棋先得下四邊的角。再下旁邊的邊,最后下……”小舅舅都說得我都不耐煩了,我對小舅舅說:“可以讓我試一下嗎?”“可以。”他說。下著下著,不知道是舅舅分心了還是他讓我的,我把他吃了一大串,不知下著下著,我就贏了。
這一件事讓我對圍棋感興趣了,我開始學圍棋,一眨眼,我就從10級到1段了,雖然速度非常地慢,但我是用我的智慧想出來的。
教我圍棋的張老師總是對我們說:“辦法是想出來的。”可我總是想不出來。但是我通過和同學下棋、練棋、擺棋,我很快就理解了。有時候下棋雖然輸了,但是我不氣餒,勝的時候我也不驕傲。輸的時候張老師下課時鼓勵我,勝的時候張老師用許多甜言蜜語來夸獎我。
圍棋對我來說是非常有趣的'一種興趣,它可以讓自己的心很快地平靜下來,還可以讓自己變得有耐心,這對我以后的事業有許多的幫助。
我的優點作文 22
每個人都不是十全十美的,每個人都有自己的優點和缺點,我們不能嘲笑別人的缺點,也不能炫耀自己的優點,你們肯定不知道我的優點和缺點是什么吧,今天就讓我給大家介紹一下吧。
我的缺點:
我最大的缺點是做事情大馬虎,例如說三年級下冊期末考試,有一道題我錯的非常不值,我竟然把“像巨龍穿行在大地”寫成了"像巨龍在大地"了,這道題是三年級語文下冊第一課學的,現在想著都后悔當初為什么這么馬虎呢。
我的第二個缺點是做事情虎頭蛇尾,就拿我寫作文來舉例子吧,我每次寫作文剛開始時都很認真,可是寫到一半了,就開始心急火燎起來了,我爸爸每次給我打作文的時候都會批評我說:“前面很好,后面欠佳”,因為這我重寫了好多次。
做事情不操心也是很大的缺點,上次我去買面條,家里沒有零錢了,我拿了100元錢,走到店里,我買了2元的面條,順便買了一包零食,我把剩余的95元裝進了兜里,可是我的兜太淺了,而且我并沒有想到這么淺的兜放錢會不會丟,結果那95元丟了。
我的優點:
我很大度,一次我的同桌不小心把我的.鋼筆弄掉地上了,我迅速把我的鋼筆撿了起來,卻發現鋼筆的筆尖彎了,我并沒有斤斤計較,只是對他說沒事沒事,又不是故意的,下次小心一點。
接下來這優點你們肯定都知道,那就是力大無窮,我上次試了一試,我幾乎可以把我的爸爸抱了起來(我爸爸不胖)。
我愛勞動也是我的優點,在班里我可是大名鼎鼎的勞動委員,小時候在幼兒園我總是幫助老師檫黑板,打掃衛生,搬凳子,現在在班里,每次放學后打掃衛生我總是積極主動。
每個人都有屬于自己的優點,當然缺點也是肯定存在的,讓我們學習他人的優點,改掉自己的缺點吧。
我的優點作文 23
要數優點,最突出的就是“愛問”了,不管是中國的、外國的,古代的還是現代的,只要是自己感興趣的問題,我都會想辦法去問個明明白白。幼兒園時我特喜歡地球儀,藍色的球上怎么還有幾小塊黃色?爸爸給我講了“七大洲四大洋”后,我還不過癮,為什么我們是白天,美國卻是晚上?夏天南京這么熱,哈爾濱倒挺涼快,昆明卻是四季如春?于是我慢慢明白了地球的自轉和公轉,地球上的赤道、南極還有北極。再大一些,我自己能看地圖了,問題也變多了,舉辦奧運會的國家在哪兒?美國的首都為什么不是紐約?去爺爺家為什么走二橋要比走大橋近一些?這些,我總會纏著爸爸幫我找到答案。
歷史知識也是我的最愛,從盤古開天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清,《上下五千年》的.事我都覺得很有意思,“五代十國”里的后唐、后漢是什么意思?為什么乾隆不是康熙的兒子?孫中山為什么要讓袁世凱當總統呢?八路軍為什么也算國民黨的隊伍?這些從電視上、書本上發現的問題,我在一邊看時,就會一邊問我爸爸,誰讓他說自己是我的“字典”呢?汽車,更是我常問問題的焦點,因為我的理想就是長大后當一名出色的司機。A照和C照,有什么不同?油門和剎車都是用右腳踩嗎?為什么卡車的發動機裝在前面,而公交車卻裝在后面?紅燈停綠燈行,那黃燈是干什么的呢?長途車司機不認識路怎么辦?GPS(全球定位系統)真的很準嗎?香港和日本的汽車都靠左行,我當司機時會習慣嗎?當我一步一步搞懂這一個一個問題的時候,我也快成一本“小字典”了,你們有什么問題,怎么還不來問我呢?因為“愛問”是我的優點!
我的優點作文 24
“花開山崗紅艷艷,綠水青山不問是何年!”這個清脆的聲音是誰的?當然是我啦,我正在悄悄的練習唱歌……
我是一個很開朗的女孩,也許有人會問我,你為什么我喜歡唱歌呢?這不僅和我的興趣有極大的關系,而且這還有一個故事呢,我媽媽對我說,在我小時候還在媽媽肚子里的時候,因為當時沒有手機,所以媽媽從各家各處籌集了許多“胎教音樂”的光盤,一個個播放,我不知道當時的我是什么感受,但是我終于明白了,原來我的'唱歌天賦是“與生俱來”的,別提我有多高興了。
我喜歡唱歌,我們是我們班上的“百靈鳥”,不論是什么文藝演出,處處都有我的身影,我的唱歌與表演還帶來了觀眾的許多叫好聲呢。
唱歌需要勇氣與膽量,在一次,我和媽媽在小廣場散步,看見了有很多人聚集,一看,原來是很多人在唱歌,還可以自己報曲目。當媽媽對我說:“要不你去唱首吧。”我有點退縮了,要是我跑掉了怎么辦?要是我忘詞了怎么辦?是不是有很多人會嘲笑我啊?頓時各種想法在我的腦海里出現,我的心在“砰砰“的亂跳,心里好像有個大石頭,壓得我喘不過氣來,是在這時一個信念閃現在我的面前:我要試一試,我成功的報上曲目,看見無數的目光聚集在我一個人身上,我既欣喜又緊張,當我順利的唱完歌曲時,觀眾席上響起雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的叫喊聲,我的那一個大石頭終于落地了,我體會到了唱歌的快樂。
我愛唱歌,在我心情最低谷的時候,唱歌讓我重新燃起對生活的希望;我愛唱歌,因為它讓我有勇氣和自信;我愛唱歌,因為它是我前進的動力;我愛唱歌,因為它教會了我讓我如何面對生活,以及教會了我做人的道理……
我的優點作文 25
不知道為什么,有一天,突然有一個聲音在對我說:你真的了解自己嗎?你知道自己的優點嗎?我真的了解自己嗎?我的優點是什么?
那一天我絞盡腦子在想這個問題,一邊幫著媽媽掃地一邊在想著,一邊跟著弟弟玩著在想著,一邊吃飯一邊在想著,下雨天安安靜靜的趴在窗臺那看著外面滴滴答答的雨水,還在想著,不知道為什么就睡著了,我為什么想不出來我是什么樣的人呢?難道我還不夠認真聽課嗎?
今天早早的`就來到教室,把門窗都打開,不久后就開始上課了,今天我要認認真真的聽課,估計今天下課我或續就知道了自己的優點了呢?!然而我很失落,因為我還是不知道自己的優點。
回到家媽媽微笑著跟我說:今天又貼小紅花啦!你真棒。我有點不開心,憋著將要哭出來的眼淚問媽媽:我這幾天一直在想我是個什么樣的人,我有哪些優點,我想了好久好久可是還是想不出來,媽媽我是不是沒有有點的小孩呀?
那天媽媽給我說了我好多的優點,我能幫媽媽做家務,我能幫著照顧弟弟,我還能乖乖的吃飯睡覺,也能按時寫交作業,也能早睡早起,每天都是我最早一個到教室,也能好好的上課等等,太多了,太多了,真是太多了,我真的是太棒了,我竟然有這么多優點,但是媽媽同時也跟我講,每一個人都會優點,同時也會有缺點,每個人不可能做到完美,所以盡量要把自己的優點展現給大家,缺點要自己發現或是在別人的“批判”中改掉或成長,這才會使自己在每一件事上得到很多東西,這些事情得要你自己去發現及探索的,之后的路需要我自己去完成,媽媽只是你路上的建議者和指導者,相信你會是個好寶寶,我覺得我肯定會像媽媽說的一樣的,會是一個好寶寶的。
我的優點作文 26
嗨!大家好,我是草房子中的主人公桑桑,大家還記得我嗎?我最大的特點就是調皮了。我的爸爸是校長,在學校里,我有許多好朋友,比如杜小康,陸鶴,紙月。我的家里養了一大群鴿子,它們可愛極了!而且在我的精心照料下,它們過得都很快活。
我是一個喜歡助人為樂的人。記得上一次,為了摸清紙月為什么老是遲到,我就在紙月上學必經的那條路的一棵柳樹下坐著等她,看看到底為什么。果然,不出乎我的意料,紙月遇到麻煩了,壞孩子劉一水和其他兩個小男孩開始欺負紙月,幸好有我在,不然紙月又難逃一劫了。
另外,我還很愛出風頭。在夏天的時候,我游完泳后很想知道大熱天里穿上棉襖,帶上棉帽是什么感覺。我穿上后感覺不是一般的熱,但是我在校園里面亂轉,還是出了很多風頭的。都怪那個禿鶴,要不是他,我就能更加有自信地走下去了。
我也很有愛心,比如杜小康的家庭狀況一落千丈的時候,杜小康要擺攤子,賣東西賺錢。我就把自己心愛的十只鴿子賣掉,換來二十塊錢給杜小康當做進貨的本錢。
哈哈!我也是個惹人喜愛的孩子。秦大奶奶生前最喜歡的就是我了,不知道她是喜歡我的`外表,還是喜歡我的性格,喜歡我的氣質,或者是說話的態度。我是最尊敬秦大奶奶的孩子了,別的孩子不是叫“老太婆”就是叫別的,頂多也就叫一聲秦大奶奶,而我的一個“奶奶”體現出我對奶奶的尊敬。
唉!調皮的孩子實在是不好當。我跟杜小康學騎車的時候,肚子餓了,于是我們點燃秸稈燒紅薯吃,不料卻燒著了一個大草垛,引起了一場不必要的火災。
我桑桑還有好多優點,我不僅僅是你眼中的一面,我有無數面等待你去發現。
我的優點作文 27
優點對于每個人來說都有,但是自己的優點我們又知道幾何?如果問我這個問題,我也許會和大多數人一樣,都會支支吾吾半天說不出一句話來。難道說出自己的優點有這么苦難嗎?那又是什么造成這樣呢?我們又應該怎么辦呢?
對我來說自己就沒什么優點,缺點的話說上三天三夜也說不完,我自己也說不出自己為何會會變得這樣,我猜測是否自己真的沒有優點,后來我得到了啟發。
這是因為我們在與人交往時,我們只會看見別人的優點,特別是遇見比自己優秀的時候,往往只會看見別人的優點和自己的不足之處,自己的優點卻看不見。人與人之間就是這樣,總是看見別人的優點,總是想著自己與別人的差距,要向他人學習。往往是這樣我們的優點就這樣被一點一滴的我們從記憶里抹去,最終會忘記自己的優點。因此能夠發現自己優點的人一定是一個優秀的人,或是一個自信的人。
我們的生活有時候也會遇到類似的難題,比如上課時老師要我們介紹我們自己,在求職時自己的簡歷,都是要說出自己的優點,如果我們像之前一樣的話,()小則的、失去向別人證明自己的機會,大則失去自己的前途,所以我們要勇敢且大聲的告訴別人自己的優點,不過要做到這些我們所要付出的努力要比之前更多。首先我們要找到自己的優點才行,所以我們要善于找到自己的優點,這樣我們才會變的'比之前更好。
不過找到自己的優點不是件容易的事,一個人對自己的優點知道的或許不多但自己的缺點卻了如指掌這就是我們自己。所以我們要自信,只有自信的人才會清楚的認識到自己的優點,不過不能自信過度,否則就會變的自負了。
說出自己的優點不容易但,能讓自己改變更不容易。
我的優點作文 28
我非常喜歡讀書。因此,我得了個雅號--小書迷。一進入我家,你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當當的書架就可以知道我多么愛讀書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺。
我和書的緣分特別好,經常有同學借書給我看。今天張三借我一本,明天李四借我一本,我的書總是源源不斷。瞧,自從我家買了電腦,可方便了我。我又用晚上的時間從網上閱讀文章。書對我有著巨大的吸引力,使我一篇又一篇如癡如醉的看起來。我晚上出去散步時,經常不由自主的.走到書店去看書。就連到城里游玩時,我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學以來,我已經看了上千冊書,上萬篇文章。
我看書非常投入。有一次,我正在津津有味地看《滿分作文》,媽媽在燒飯時,發現沒有鹽了,便喊我去買鹽。我正在聚精會神的看書呢!竟沒聽到媽媽的喊聲。事后,媽媽又好氣又好笑地說:“你這個小書迷,真拿你沒辦法。”
我讀書的范圍也很廣:作文書、科普書、小說、歷史書、法律書、童話........我都愛看。特別是《作文大全》、《創新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說系列》、《影響中國歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。
我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁的楊紅櫻系列校園小說,我用一晚上的兩、三個小時就能看完,同學們也會嘖嘖稱贊;父母也會因此感到奇怪。這也是和我經常讀書分不開的。
書籍是人類進步的階梯。我從書中學到了許多知識,開闊了視野。由于愛讀書,我的作文也在同齡人中遙遙領先。書,已成為我生活中不可缺少的主題。
我的優點作文 29
要說我嘛,可不是吹牛,那優點是相當的多啦!就像天上的星星,數也數不清。怎么?不信,那我舉幾個例子給你聽聽吧!
愛學習可是我的一個特大號優點。課間,其他同學都出去蕩秋千、滑滑梯、轉轉亭、打籃球的時候,我便從書包里掏出一本閱讀書或奧數書認真地做起來。因此,老師常常夸我是愛學習的好學生,是同學們學習的好榜樣。就連我的班長同桌,也不得不佩服我這點。放學時,同學們像快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地走在放學路上。而我呢?則蝸牛一般,一邊慢慢地走著,一邊思考著老師留下的難題。一次,我正陷入了沉思,突然撞在了樹上。我連忙說:“對不起!對不起!”逗得身邊的同學哈哈大笑。晚上,寫完作業,我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以說,我是利用一切時間學習,學習,再學習。
說到勞動,我可是少先隊員當中當之無愧的“勞動模范”。每天早上,我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內外到處都可以看到我忙碌的身影。同學們都說我是班級里的“小雷鋒”。在家里,我常常幫媽媽做家務,擦地、刷碗全是我的活。媽媽經常夸我是她的好幫手呢!
誠實可是我的.一大美德啊!一次,我和小哥去超市買飲料,阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”,拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手,轉身就往超市跑,毫不猶豫地把兩元錢還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說:“你真是個誠實的好孩子!”
我還有許多優點呢!如:堅強勇敢、拾金不昧、尊老愛幼、樂于助人、大公無私,嘿嘿!怎么樣?我的優點多吧!
我的優點作文 30
每個人都有優點,但是自己對自己的優點又知道幾何呢?如果有人問我,我可能會像大多數人一樣,支支吾吾半天也說不出來,為什么找到自己的優點那么苦難呢?我曾經認為我沒有優點,所以說不出來,而缺點說上三天三夜也說不完。后來,我得到了啟示。
一個人之所以找不到自己的優點,是因為在與別人交往時,往往只能看見別的優點和自己的'不足,久而久之,自己的優點就從我們的記憶中抹去了,一點一滴地消失的無影無蹤。從而就找不到自己的優點了。
如果非要問我的優點是什么,那我的優點應該就是善良和誠實了。
有一次,我與家人去開封吃夜市,吃到了很晚,在我們回賓館的路上,當時的燈光十分昏暗,幾乎看不青路面,我看見一個瘦小、無助的老奶奶剛剛收了攤,她馱著背,費力地推著三輪車緩慢地往前走著,當時道路不平,她的一個車轱轆掉到了一個小坑里,怎么使勁也推不動,我立馬跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,我來幫你吧!”說吧,抓住老奶奶的車把向前推起來,一直將老奶奶送到了十字路口,然后跑了回來,媽媽表揚我說:“悅悅長大了,懂事了,都知道幫助老人了。”
還有一次,我有一項作業沒有寫,被老師點名批評了,中午回來家,媽媽生氣地問我:“今天老師在群里點名批評你了,因為作業的事,你是沒寫還是沒交?說實話,我不吵你。”我支支吾吾地回答:“我……我……我沒寫。”我低著頭,說出了實話,生怕媽媽吵我。我沒想到媽媽的怒氣竟消了大半:“沒寫就沒寫吧,知錯就改也是好孩子,吃完飯快點補上。”
通過仔細尋找我發現我的優點不少,我要找回自信的我,并且成為優秀的我!
我的優點作文 31
俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”聽到這,你一定會說,自己夸自己太不謙虛了吧!不,我確實值得夸一夸呢。
記得有一次,媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天,太陽火辣辣地照在我身上,平時我最怕熱了,但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我心情忐忑不安,總是擔心自己考不好。
來到考點,我進了候考廳,只見候考同學個個神情嚴肅,眉頭緊皺,見此情景,我也雙腿發抖,幾次想臨陣脫逃,都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起:“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場。”我忽然間大腦一片空白,不知道自己怎樣走進考場。坐在古箏前,以前練得滾瓜爛熟譜子早已飛到九霄云外去了,我心急如焚,汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面,對我說:“別害怕,放松點!來,深呼吸……”聽了這話,我放松了很多,開始彈了。慢慢地,我沉浸在自己彈奏美妙樂曲中了。彈完曲子后,想起媽媽話,我向評委老師深深地鞠了一躬,走出了考場。
媽媽等在門口,一臉擔心地問:“怎么樣?彈得好嗎?彈完了嗎?評委什么表情?”這一連串問題叫我怎么回答啊?媽媽見我不說話,也不敢問了,靜悄悄地和我一起等著考試成績宣布。
“嘀噠,嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起:“下面宣布考級合格者名單……”我屏息聽著,突然耳邊傳來:“劉若曦,合格!”我先是一愣,然后飛快地跑進廣播室領取證書和獎品。
我們走出考點,媽媽一直夸我:“我女兒真了不起啊!”聽了媽媽表揚,我心里比吃了蜜還甜!
我的優點作文 32
我個子不算太高,長相還是蠻帥的,要數優點,最突出的就是“愛問”了,不管是中國的、外國的,古代的還是現代的,只要是自己感興趣的問題,我都會想辦法去問個明明白白。
幼兒園時我特喜歡地球儀,藍色的球上怎么還有幾小塊黃色?爸爸給我講了“七大洲四大洋”后,我還不過癮,為什么我們是白天,美國卻是晚上?夏天南京這么熱,哈爾濱倒挺涼快,昆明卻是四季如春?于是我慢慢明白了地球的自轉和公轉,地球上的赤道、南極還有北極。再大一些,我自己能看地圖了,問題也變多了,舉辦奧運會的國家在哪兒?美國的首都為什么不是紐約?去爺爺家為什么走二橋要比走大橋要近一些?這些,我總會纏著爸爸幫我找到答案。
歷史知識也是我的最愛,從盤古開天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清,《上下五千年》的事我都覺得很有意思,“五代十國”里的后唐、后漢是什么意思?為什么乾隆不是康熙的兒子?孫中山為什么要讓袁世凱當總統呢?八路軍為什么也算國民黨的.隊伍?這些從電視上、書本上發現的問題,我在一邊看時,就會一邊問我爸爸,誰讓他說自己是我的“字典”呢?
汽車,更是我常問問題的焦點,因為我的理想就是長大后當一名出色的司機。A照和C照,有什么不同?油門和剎車都是用右腳踩嗎?為什么卡車的發動機裝在前面,而公交車卻裝在后面?紅燈停綠燈行,那黃燈是干什么的呢?長途車司機不認識路怎么辦?GPS(全球定位系統)真的很準嗎?香港和日本的汽車都靠左行,我當司機時會習慣嗎?
當我一步一步搞懂這一個一個問題的時候,我也快成一本“小字典”了,你們有什么問題,怎么還不來問我呢?因為“愛問”是我的優點!
我的優點作文 33
我個子不算太高,長相還是蠻帥的,要數優點,最突出的就是“愛問”了,不管是中國的、外國的,古代的還是現代的,只要是自己感興趣的問題,我都會想辦法去問個明明白白。幼兒園時我特喜歡地球儀,藍色的球上怎么還有幾小塊黃色?爸爸給我講了“七大洲四大洋”后,我還不過癮,為什么我們是白天,美國卻是晚上?夏天南京這么熱,哈爾濱倒挺涼快,昆明卻是四季如春?于是我慢慢明白了地球的自轉和公轉,地球上的赤道、南極還有北極。
再大一些,我自己能看地圖了,問題也變多了,舉辦奧運會的國家在哪兒?美國的首都為什么不是紐約?去爺爺家為什么走二橋要比走大橋近一些?這些,我總會纏著爸爸幫我找到答案。歷史知識也是我的最愛,從盤古開天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清,《上下五千年》的事我都覺得很有意思,“五代十國”里的后唐、后漢是什么意思?為什么乾隆不是康熙的兒子?孫中山為什么要讓袁世凱當總統呢?八路軍為什么也算黨的隊伍?這些從電視上、書本上發現的問題,我在一邊看時,就會一邊問我爸爸,誰讓他說自己是我的“字典”呢?
汽車,更是我常問問題的焦點,因為我的理想就是長大后當一名出色的司機。a照和c照,有什么不同?油門和剎車都是用右腳踩嗎?為什么卡車的發動機裝在前面,而公交車卻裝在后面?紅燈停綠燈行,那黃燈是干什么的.呢?長途車司機不認識路怎么辦?gps(全球定位系統)真的很準嗎?香港和日本的汽車都靠左行,我當司機時會習慣嗎?當我一步一步搞懂這一個一個問題的時候,我也快成一本“小字典”了,你們有什么問題,怎么還不來問我呢?因為“愛問”是我的優點!
我的優點作文 34
老師曾經對我們說過:“人最不了解的就是自己。”也的確不無道理啊!這不,今天老師要我們寫《我的優點》,說來慚愧,我竟然一時無從下手,不知自己到底有哪些優點。唉,還是去問老媽吧。
老媽說:“你的優點應該不少啊,首先就是聽話呀。”“啊?我怎么不覺得?”我俏皮地沖媽媽做了個“鬼臉”。
“你想啊,媽媽有時讓你幫忙去干什么你就去干什么,從來沒有‘抗旨不遵’哪。你在家聽媽媽和爸爸的,在學校也聽老師的,是個好學生,是不是?”“嗯,倒還真是那樣。”我頗為自豪。
“那還有嗎?”
“還有一個優點就是講衛生。”
“啊?講衛生?平時你不都說我不講衛生嗎?”
“那是因為媽媽對你的要求高了些,為的是讓你做得更好,其實有時是媽在故意‘雞蛋里挑骨頭’呢!”
“噢,我明白了。”我拍拍腦門。
……
聽了媽媽這番話,我眼前一亮,“哦,我知道我還有哪些優點了!”我一邊嚷嚷一邊喜滋滋地跑到了書桌前寫了起來。
我還是個熱情好客的女孩呢!只要家里一來客人,我又是讓座又是端茶,還會主動與小客人玩。家里一下子就熱鬧起來了,常常逗得大家哈哈大笑。
在外婆家,我還有兩個很突出的優點,第一是能照料小表弟,小弟弟早上吃的早飯,都是我燒的.呢;第二是在比自己小的人面前能謙讓,在大家心中是個“好姐姐”。為此,我很討外婆的喜歡呢!
哦,我還會彈古箏、會吹葫蘆絲……
呵,沒想到我還有那么多優點哪!
我一定會讓自己的優點越來越多的,因為我們學校正在開展“十個好習慣教育”和“三會”教育。不信?你們等著瞧吧!
我的優點作文 35
優點與缺點并存,找到優點可是個麻煩事,因為我優點不知道,缺點一大堆,都能堆成山,壓都能壓死我。尤其是我媽她經常嘮叨我的一個缺點,那就是懶。為了一點點雞毛蒜皮的事,就說我一通,然氣消了又恢復了平靜的生活。
字丑,又是我的第二大缺點,我的字跡說不上端正清秀,也說不上橫平豎直,只能說一般般。可偏生我們家除了我弟,我的字最丑。媽媽雖然認識的字少,但是她的字好看呀,就像是一只只靈動的蝴蝶,小巧又美麗。爸爸的字沒有媽媽的靈動,卻有龍飛鳳舞的架勢,那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來,就像癩蛤蟆趴在地上一會兒往上蹦,一會兒往下跳,真的不忍直視。
我的第三大缺點吧,話多。我好像一刻也停不下來,好像后面有許多狼豺虎豹追著我似的.。但我總是能抽出時間來講話。雖然你們總說話多不好但是我卻覺得生活的美好就是要說出來才好。但我也會盡力改善的,而生活的美好就寫下來吧。
說了半天全是缺點,我也要找點優點說說了。哎呀,我好像也沒啥優點呀只好去求助媽媽了。
“媽媽,你覺得我有什么優點?我放棄了,我真的找不到優點,這個難題就丟給你了。”我一臉“你辦事我放心”的模樣和態度,就把這個難題,像丟皮球似的丟給了媽媽。
“額,你好像沒什么優點,我想想,哦,我知道了你的優點是愛笑。”
“媽,這不是優點。”我無語地翻了一個白眼。“誰說的,一個人愛笑,表明了她積極向上的心。你知道嗎?一個人的心態,就可能決定人的命運。你看這條新聞。這個學生就是因為心態不好,學習壓力太重而自殺的。所以可別小看這個優點呀。”媽媽嚴肅的說。
“哦,我知道了。”沒想到,這個優點居然那么重要。
我的優點作文 36
有過豐功偉績的,很多的,人曾經說過無數無數的格言,但是真正有幾個人照著做了。一般在偉人說出的話的背后,總是隱藏著深刻的含義。其實這本身就是一個真理。
縱觀千百年來的.科學技術,以及各行各業的成就。不只是在說明技術在發展,科學在進步的一個理念。也說明了,不好好學習。就不會有美好的今天。
夢想美麗,它像一顆種子。它吸收的養分,不是水,不是化肥,是一種努力。夢想種子,吸收的是知識。有了知識長大后就會有非常大的獲得,它——夢想種子當他爬到世界屋脊的時后他還會長大,只要人老心不老,那么夢想種子會為你撐起一片藍天。只要用心去澆灌它,終有一天他會開花結果,到那時你才會欣慰地笑一笑。
夢想著那兩個字,每每想起總是輕輕一笑,似乎什么也沒發生過。就把這種成就當做風一樣掠過臉龐,淡淡一笑就過去。這樣的感覺很好。不追求任何,平凡就夠了。
我喜歡把夢想當做種子,因為這樣就不會覺得夢想很遙遠,反而近的觸手可及。
有時候談到夢想,我總是會當成自己的理想,把主題偏離了。真的有時候想起和誰談一談,聊一聊天想起的總是自言自語。又有的時候,把想法寫出來后者打出來,再讀一讀,一時興起還可能解答一下自己的疑問呢!——真是可笑。
我有時突發什么靈感,一定要記得這件事,好有時間盡最大的努力去完成。你看了一定會說我是個急性子,真是那么回事,我有時也會感到莫名奇怪,現在想想還挺有趣的。
雖說我這人沒多少優點,但從來沒使過壞心,所以說只是我唯一的優點了。和自己聊天還挺有意思的,和自己聊別人,說這個人的好、壞。可能
我的優點作文 37
如果把人的優點拼成一副世界地圖,那我的地圖一定很美。
地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優點——足球。綠茵場上,一個個飛奔的少年,快速地將球傳來傳去,那個身姿最矯健的男孩,右腳一晃,左腳一抬,一射——-球進了,那不就是我嗎?
版圖第二大的“加拿大”就是我另一個突出的優點——拼裝。清晨的陽光照進了我的房間,一只只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。看,我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機器人。我一手拿著拼裝插件,一手拿著膠水,認真地分析著拼裝指南,感覺一瞬間,太陽就快要落山了,終于一個威風凜凜的機器人閃亮登場!
版圖第三大的“中國”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著下巴,雙眼看似平靜,大腦內其實早已經暗流涌動了。什么“危險流浪者”、什么“暴風赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來了,場面十分激烈,比3D電影更眼花繚亂。
吉他一定是我優點版圖中的“美國”。萬達廣場舞臺中央,我和蔣同學、馮同學等幾個朋友一起正談彈著吉他唱著歌,表演著節目。彈出的曲調如同小溪流水,時而歡快,時而悠揚,帶動著場下觀眾的情緒。
優點地圖中的“巴西”非無人機飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動作,它緩緩上升,越飛越高,與小鳥肩并肩,跟時間手拉手。雖然我才六年級,飛行之路才剛剛開始,但它一定會越飛越高越飛越穩。
200多個國家共同構成了這個世界,它們或大或小,讓這個世界各式各樣精彩紛呈。同樣,許許多多的'優缺點構成了我,我希望我的地圖中優點會越來越大,缺點也能成為優點中的一部分,這樣我的優點地圖將會更大更美!
我的優點作文 38
曾有人問我:“你有什么優點?”我想我的優點應該是善良。
記得去年在深圳的時候,一個炎熱的傍晚,我和媽媽路過羅湖廣場,看見那兒有一些乞丐,頭發亂蓬蓬的,身上的衣服臟兮兮的,有一個女乞丐手中還抱著小孩子,可憐巴巴的。我忍不住停下腳步,把手伸進衣袋,打算給那個小孩子幾塊錢。媽媽見我一副關心乞丐的樣子,連忙告誡我說:“現在有好多乞丐都是騙子,小心上當!
”我想媽媽說的也是,他們的年齡說大也不大,說小也不小,有的正值壯年,為何不去找活干,掙錢養活自己呢?想到這兒,我不再理會他們,抬腿正要走,忽然從身后傳來一個女孩的細聲細語:“媽媽,我餓!
……”我扭頭循聲望去,只見剛才那個小女孩緊緊地摟住她的媽媽,還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子,也許是因為家里遭遇飛來橫禍才出來乞討的,也許……想到這兒,我就把身上所有的零花錢給了那個女孩的媽媽。媽媽沒有責怪我,只是說了句:“你這孩子,心腸就是軟!
”
前天下午放學,我回到家鄉,看見隔壁的'老太太走路搖來晃去站不穩,便走過去扶了她一把,關心地問:“奶奶您要去哪兒,要不要我扶您去?”老太太笑了,說:“不用了,我去找我外孫。”看著老太太走路顫悠悠的樣子,我于心不忍,扶著她向目的地進發。快到老太太外孫家的時候,我才松開了手,道了一聲“再見”,便走開了。
看了這兩個小故事,相信你肯定會覺得我是個善良的人。用媽媽的話說,我這人心軟。善良是我的優點,我將永遠保持這一優點。
我的優點作文 39
我是一個活潑可愛的小女孩。我今年九歲,現在上四年級。我有一雙明亮的大眼睛,美麗的頭發和櫻桃般的小嘴。
我有利有弊。我猜你一定想知道我的優點和缺點!別擔心,別擔心。慢慢聽我說。先給大家介紹一下我的缺點!
我的第一個弱點是挑食。我有點奇怪。有很多東西我不喜歡吃,比如洋蔥,芝麻,西紅柿,肥肉,雞肉等等。我喜歡的食物很少:土豆、黃瓜、萵苣等等。我知道挑食對身體不好,但就是改不了!
我的第二個弱點是懦弱。我家住在一個比較偏僻的巷子里。每次上學,我都想讓媽媽看著我從陽臺的`巷子里走出去;有時候一只小蟲子就能把我嚇哭;看到別人打架吵架,我就跑得遠遠的。
我的第三個缺點是好玩。我平時很好玩,暑假幾乎天天玩。雖然暑假作業還沒寫完,但是玩的時候會把作業扔掉。
聽了我以上的缺點,你一定覺得我“無可救藥”了吧?還不要妄下結論,因為我還有優勢!
我的第一個優點是熱愛運動。我奶奶住在一個小區,離她家有一個小廣場。每個星期天,我都會和奶奶、姐姐和哥哥去奶奶家打羽毛球。一打羽毛球就不知道有多累。有時候玩了幾個小時,還是不肯休息,因為熱愛運動,所以身體很好,幾乎不生病。
我的第二個優點是記憶力好。從一年級開始,父親就讓我讀《國學》。讀了三年,讀完了《三字經》,《弟子規》,《大學》,《中庸》等。而且我能背很多。
當然我還有其他優點,就不一一列舉了。希望改正自己的缺點,保持自己的優點,成為一個大家都愛的小女孩。
【我的優點作文】相關文章:
我的優點作文11-19
我的優點09-09
我的優點06-30
我的優點09-15
我的優點04-14
我的優點07-13
我的優點小學作文01-11
[熱門]我的優點作文10-17
我的優點--堅持04-12
我的優點與缺點04-14