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兒童節的作文

時間:2023-04-06 10:03:59 推薦作文 我要投稿

兒童節的作文合集5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的兒童節的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒童節的作文合集5篇

兒童節的作文 篇1

  “六一”兒童節真的來了!早晨醒來,外面在下著淅淅瀝瀝的小雨,透著一絲清涼。我穿上爸爸送給我的新球鞋,高高興興和媽媽去少年宮上英語課。

  其實我的“六一”節活動從昨天就開始啦,白天我們去天都城校區參加了學校統一組織的“六一”活動,同學們個個都很興奮;晚上媽媽帶我去杭州劇院看了芭蕾舞表演,這是我第一次欣賞芭蕾舞,有《天鵝湖》、《吉賽爾》、《胡桃夾子》等經典曲目,雖然我看不懂,但演員們優美的舞資和美妙動聽的音樂讓我覺得好享受。

  回味著昨天的快樂,一下子就到了英語教室了,沒想到今天來上學的同學還挺多,大家也真夠辛苦的。Joanna老師大聲向大家問候“Happy Children’s Day”,她告訴我們今天不上課文,玩游戲,頓時同學們都歡呼鵲躍起來。先是我們和別的班小朋友一起自由結隊交朋友,大家互相用英語自我介紹,詢問了名字、年齡、喜歡的顏色、食物、動物和愛好等問題,同學們一開始還有點害羞,一會兒大家就熟悉了,我用英語和兩個同學作了交流,有的同學還交了五六個朋友呢。接著老師給我們玩擊鼓傳花的游戲,隨著音樂,每個同學都很緊張地把手中的花快速傳出去,一個個表情都很有趣,當音樂嘎然而止時,手中拿著花的同學就很不情愿似的站起來表演節目,其他同學則幸災樂禍似的哈哈大笑。雖說這是個老游戲了,但是大家照樣玩得津津有味,教室里就象炸開了鍋。

  上完了英語課,媽媽請我去萬象城吃飯,“六一”商場的.氣氛很不一樣哦,到處是爸爸媽媽帶著小朋友,大家臉上洋溢著幸福的笑容。商場中廳放著藍色氣墊的托馬斯小火車,那些幼兒園小朋友都排著隊等著去玩,我當然不好意思去湊熱鬧啦,不過拍了個照作留念呢。等了好久我們終于才吃上飯,在美食廣場的港龍茶餐廳,那里的奶茶和菠蘿包超級好吃,向大家推薦哦。

  美好的時光總是短暫的,我好想天天都過“六一”兒童節啊!

兒童節的作文 篇2

  今天是兒童節,兒童節上我們唱歌、跳舞表演節目。表演結束之后,我們回到教室吃東西,看電影,我們看的`是聰明的一休,一休機靈可愛還很聰明,我們大家都很喜歡他。我們邊吃邊看,吃的是西瓜、蛋糕……都可好吃了。

  下午,我們舉行了義賣活動,活動開始了,同學們東看看西看看不知道買什么才好,像一個無頭蒼蠅。東西琳瑯滿目,看得讓人眼花。一轉眼活動結束了,我們才依依不舍的離開了校園。

  兒童節真好,真有趣,希望每天都是兒童節。

兒童節的作文 篇3

  今天是六一兒童節,我們學校舉行了游園活動。

  “叮呤呤——”隨著這鈴聲,同學們個個都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來。“篤篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音,同學們猜想一定是語文老師來了。果然,我們的語文老師興高采烈地走了進來,“祝同學們節日快樂!”聽到老師祝賀的聲音,同學們高興得歡呼起來,就連平時不愛笑的同學的臉上也露出了燦爛的笑臉!巴瑢W們,請安靜”聽到老師這話后,同學們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺說:“好,下面每個組排好隊,跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演!

  同學們排著整齊的.隊伍跟著老師到了操場,只見操場那里人山人海,到處是歡笑聲,熱鬧非凡。到了畫展現場,我們跟著老師走了一圈,發現有的同學在畫水果,有的畫的是房子,還有的同學畫的是人物……他們都畫得太好看了。

  參觀完畫展后,我們跟著語文老師回到教室去搞班級活動;氐浇淌,同學們的眼光被講臺上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引著了,有些同學還使勁地吞了吞口水。看到這情景,老師笑著將這些食品發放到每個的同學手上。然后,班級的活動開始了。老師叫班長到講臺上主持活動,那班長學著主持人的動作問:“誰上來表演啊?”這時,一位大膽的同學舉手說:“我來!彼先ブv的是笑話,而且很搞笑,弄得我們哈哈大笑,連老師都忍不住笑了起來。在這位同學的帶動下,同學們紛紛舉起了手,還大聲地說:“我來,我來!蓖瑢W們有的表演唱歌,有的跳起歡快的舞蹈,有的講故事,還有幾個同學在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時間到了,我們歡快的笑聲也停了,歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。

  啊!六一兒童節,全中國兒童的節日,真希望下次六一兒童節會更加快樂!

兒童節的作文 篇4

  盼著盼著,終于到了“六一”,這一天,我們學校要舉行“慶六一”文藝匯演。學校里打扮得漂漂亮亮的,掛著各種各樣的五顏六色的彩帶,顯得熱鬧非凡。同學們穿著鮮艷的服裝來到學校,校園的花草也好像在點頭祝賀我們的節日。

  文藝匯演開始了,人山人海,水泄不通,觀眾們都激動極了!首先出場的是二年級的一個小朋友,獨自在那里的紅地毯上跳起了美麗的舞蹈,如一只飛翔的小鳥。還有三年級的《童叟趣》,那一個個年輕,骨頭硬的“老婆婆”能翻跟頭呢!

  最讓我難以忘懷的是真情朗誦。只見每個人的`衣服上帶著大大的愛心,特別是其中四個同學,感情涌動,淚水在眼眶里打轉。開始朗誦了,他們四個深情地朗誦,那聲音很流暢,一直飄向遠方,飄到遙遠的汶川,為地震中受難的人們帶去真摯的祝福。過了一會兒,他們又演起了啞劇的,他們用自己的雙手托起一片天地,畫出一個大大的愛心,我們都有一個共同的心愿,那就是祝愿地震中的人們早日重建家園。在場人的無不感動,會場響起了雷鳴般的掌聲,久久不息。

  好看的節目不僅僅這些,還有四(2)班的群舞,同學們打扮得花枝招展,在舞臺上猶如一只只彩蝶翩翩起舞。

  活動在歡笑聲中結束,這是我難忘的一天。

兒童節的作文 篇5

  學校有許多節日都會開展活動,有意義,有趣味,有歡樂。但六一那天的活動最令我格外難忘和開心。

  我最先來到夾彈珠的活動場所。要知道,每年六一我都會少不了玩夾彈珠的游戲,只見門口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興,等久的`人一臉不耐煩。幾十分鐘后,我手持樂樂幣進入了教室。我的對手,是個身材有些比例失調,而身高卻與我相等的男生!伴_始!”我神速般抓起筷子,盯準一顆凹凸不平的珠子。不費吹灰之力便夾進了自己的碗中,接著是第二顆,第三顆,很快我碗中已有了十來顆了。我不禁有些小小得意。再看見對方,“哈哈!”簡直要笑破肚皮了,對方碗中最多也只有五顆。哈哈,我飄飄欲仙,我可是夾彈珠老手,自有一套夾彈珠的心得,要勝過我癡人說夢!我干脆放下筷子,等著他舉白旗。可他突然從慢速轉到飛速,一夾一個準,嘴角藏著一絲不易被發覺得微。笑碗里的珠子越來越多,甚至都要超過我了。我下一秒傻眼了,驚訝不已。什么?他剛剛原來一直都在偽裝,其實是個深藏不露的高手,不可小視。等我反應過來,開始奮戰,可我這時已回天無力了,敗下了陣來。此時我心中懊惱不已,心想以后可不能輕視對手,否則以后可能要經常輸掉比賽。

  我帶著遺憾的心情,溜達在長廊中我又看到了吹爆氣球的活動。吹氣球的選手爭先恐后個個用盡全生力氣欲吹破氣球,而也有一兩位選手吹得快缺氧,氣球還是無動于衷。站在門口的幾個小男生還在幸災樂禍。

  我一路走來又看見了好玩的袋鼠跳,于是我就去參加袋鼠跳。只聽,老師一聲令下,三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳!班兀 笔俏疫@只袋鼠摔跤了,此時門口外的同學們似乎都搖身變成了啦啦隊,為三只袋鼠鼓勁,很快便決出了勝負。雖然又輸掉了比賽,但是我還是玩的很開心。

  六一這一天可以說是我一年中最快樂的一天,要是天天六一那該多好呀!

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