勿忘我作文

時間：2023-04-06 09:33:17 推薦作文我要投稿

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勿忘我作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的勿忘我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勿忘我作文

勿忘我作文1

　　今天媽媽買了一束“勿忘我”花，放在茶幾上，在我看到它的第一眼，我就喜歡上了它。

　　這束“勿忘我”是淡紫色的，很漂亮。從遠處看，一簇簇紫色的小花像一把把小扇子，又像一個個漂亮的發卡。淺紫的花兒躺在我家的茶幾上，格外引人注目。走進了，才發現每簇花都是由許多小花組成的小花束，排成兩路縱隊組成的。再仔細看，發現每一朵花很小，可能只有小拇指甲的一半那么大，像個可愛的小鈴鐺。花瓣的顏色由淺到深，不仔細看還看不出來呢！輕輕地撥開花瓣，花蕊是淡黃的，四周圍著幾片小小的瓣兒，像鈴鐺里的金屬片兒，鼻子湊過去聞聞，聞到一股淡淡的清香。不過，這香味實在是太淡了，若有若無，要仔細聞才聞得出來。

　　這束“勿忘我”花的葉和莖都是深綠色的，葉子細細的、又小又少，長在莖的分叉處。莖硬硬的、直直的'，是三棱形的，上面有細小的毛刺。拿著主桿搖一搖，莖紋絲不動。

　　媽媽告訴我說，如果很久不給“勿忘我”花澆水，它就會變成一束干花。不論環境怎樣變化，它的花總會那樣嬌艷，永遠不變。聽了媽媽的話，我不得不贊嘆它的堅強。

　　“勿忘我”不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣芳香四溢，更沒有蘭花那樣脫俗。但它卻努力去綻放自己，一點也不害羞，真比我強多了！

　　“勿忘我”，我最喜歡的花！��！

勿忘我作文2

　　“勿忘我”里的陷阱

　　“忘忘忘……汪汪汪！”啊，教室里怎么出現了那么多條狗啊！哦！原來，是我們又被劉老師給耍了。

　　今天，劉老師在黑板上畫了三朵大紅花，我看見了，疑惑不解，心想：老師的葫蘆里賣的什么藥呢？

　　我帶著疑問進入了今天的課。只見劉老師在黑板上的.大紅花中間寫上了“勿忘我”三個字。大家念著，發現沒有什么陷阱。老師又說：“‘勿忘我’是一種紫色的花�，F在，我來考考大家的反應，我指哪個字，你就讀哪個字。”大家同意了。

　　羅鈺康自告奮勇：“勿、我、忘、我、忘、勿、……”羅鈺康沉著的對付著劉老師的千變萬化，羅鈺康最終勝利了。原來，他的心里很害怕，生怕讀錯了一個字。劉老師又讓黃屹東“黃帥哥”來為大家秀一下。這位讀的可不象羅鈺康那么流暢了，總是慢半拍，還不時地有個錯字，這位不太順！后面的幾個同學也不是很順，有錯字。

　　老師讓大家念，大家很輕松地念著：“勿、我、忘、我、忘、勿、……忘、忘、忘、汪、汪、汪、！”大家恍然大悟，原來，“忘”和“汪”是同音字，老師想讓我們當狗，才讓我們一直叫汪（忘），我們居然又被騙了。吃一墊長一智，劉老師又玩了相同的把戲，我們大家都把嘴閉得緊緊的，死不開口。

　　勿忘我里面居然也有陷阱��！

勿忘我作文3

　　請你，勿忘我，或許我只是你人生道路上的一個小小的插曲；或許我是你的人生中的路人甲；或許你的一生會遇到許許多多的陌生人，我，只是，這些陌生人中的一個罷了……或許過了這幾天，你就會忘記我，忘記我這個對你來說什么也不是的人。

　　其實，離別并不可怕，可怕的是你會忘記這個人，忘記這個微不足道的人。只要你有心，哪怕你和他分別在天涯海角，但是你們的心是在一起的。我記得王勃有一首詩叫《送杜少府之任蜀州》：城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。其中成為千古絕唱的是：海內存知己，天涯若比鄰。因為它寫出了作者對朋友的.友誼之情，只要你四海之內有知心的朋友，即使遠在天邊也好比是近鄰。

　　現在好多的人都已經陷入了，對未來暑假的美好憧憬中去了，而我，卻正好跟他們相反。我想讓時間，停止在那一瞬間。因為我不想離開你們，我親愛的同學們、親愛的老師們、還有我親愛的母校。我對你們。我對你們飽含著深深的眷戀之情�？晌抑溃瑫r間是永遠不會停止的，所以我要把握時間，把著短暫的時間化為美好的記憶！

　　還有這最后的幾天了，我要好好的珍惜，因為，這，是我在小學里的最后時間。也許以后我們就沒有機會在相見了，沒有辦法在向人訴說我的事情了！

勿忘我作文4

　　今天，我一進教室就看見老師在黑板上畫了3朵丑丑的小花。我一直十分好奇，咦，老師好好的，畫3朵小花干嘛？而且畫花的.水平還沒有我的高。

　　這時，老師突然問道：“你們知道我畫這3朵花干什么嗎？”有的同學說：“老師會不會發一張紙給我們，讓我們照著黑板上依葫蘆畫瓢�！崩蠋煋u搖頭。有的同學說：“老師最近連著幾次都騙我們，這次是否又給我們制造陷阱呢？”老師的嘴巴向上翹了翹表示同意。還有的同學說：“老師的這個游戲我好像在哪里見過�！�

　　開始游戲了，老師分別在每個花蕊中間寫了一個字。在第一個花蕊上老師寫出了“勿”字，在第二個花蕊上老師寫出了“忘”字，在最后一個花蕊上老師寫出了“我”，把三朵花蕊上的字連在一起讀：“勿忘我”。老師又問道：“你們知道什么東西叫勿忘我嗎？”老師連續請了三位同學回答問題，可沒有一位同學回答正確。老師便開始解答道：“勿忘我是一種十分普通的花，在大山上經�？匆姟！�

　　接著，老師提出了游戲要求：老師隨意點中三朵花蕊中的字，同學們必須快速地讀出，否則我們就會叫他：“慢半拍”。

　　然后，老師開始讓全班同學一起讀了�！拔鹜�、我忘勿、忘勿我”就這樣老師連續指著讀了十幾遍。過了一會，老師指著“忘”字不放，我們讀得都快喘不過氣來了。忽然，我們才恍然大悟，狗叫聲讀：“汪汪汪�！焙屯值淖x音相同，我們當了一回狗。劉老師又把我們耍了一次

　　我喜歡這堂有趣的課。

勿忘我作文5

　　班級里擺放著一盆勿忘我，是同學拿來的一盆花，小小的花瓣粉色的，可愛極了。

　　每天，當太陽出來的時候，那美麗的花瓣總是要張開來，想讓太陽看看它有多美麗，和陽光成了一道美不勝收的風景。傍晚，太陽也落了，花朵好像流淚了一樣，又不希望別人看見，所以把花瓣輕輕地合了上去，正和它的名字一樣，不想讓太陽忘記它。身邊的綠草更是襯托出了花與陽光協調的搭配，更是美��！瞧，少女穿著粉紅的盛裝，在綠葉中隨著風兒翩翩起舞，太陽看的更是來勁，把全部的陽光都投在了這盆小花上。從上面看，一團團綠葉中點綴著一顆顆像粉色的小星星，讓人看了都心舒神宜。外邊的太陽花看到了變得氣憤了：“為什么太陽公公喜歡你，而不喜歡我？”的確比不了，看看太陽花那笨拙的身體，再看看勿忘我那矯健的身姿，比一比吧！

　　夜晚，那星星眨著眼，勿忘我依舊是賀龍著花瓣，好像是在睡覺呢！星星啊，別吵醒它，每天一早它還要繼續把自己的優勢展示給太陽公公和小朋友呢！它那堅持不懈的精神。瞧，它又來了，太陽公公也為它而感動了。它又一次揮舞起美麗的禮裙，在侍者中舞蹈著�？窗�，它像一位公主，它那優美的'舞姿，美麗的容顏。蝴蝶被它的舞姿吸引來了，與這花之少女一起舞蹈著，來往的同學、老師也非常喜歡它，走過時還細細的看幾眼，有時還說：“你班的那盆小花真艷麗，太美了。”我們在心中暗暗自喜，想是它也很高興吧！這時正努力想開放更多的花呢！這真可以用花團錦簇、婀娜多姿、鮮花怒放來形容。這美的境界啊，我心心花怒放。

　　勿忘我是美麗的，可愛的，輕輕吹拂著的風兒經過勿忘我也會停下來，圍繞著它上兩圈聞著它的香味，大概是風兒也想把花香傳遍吧！

勿忘我作文6

　　偶然間，視野中一張照片的闖入，勾起了無限回憶。

　　——題記

　　一張老舊照片，一段陳年友誼，一位舊時故友，還有一個童稚的我。

　　“雅兒，怎么樣？我就說你是追不上我的嘛！現在你總相信了吧�！薄胺f兒，你給我等著，要是被我抓到了，有你好果子吃的�！薄奥月月�，等你先抓到我再說吧”前面的小女孩兒扮著鬼臉說道。 “哎呦！”突然間，在后面追趕的小女孩兒痛呼了一聲，停了下來。聽到這聲音，在前面的那個小女孩兒趕緊轉身往回跑，跑到后面小女孩的面前，蹲下來關切的問道：“雅兒，你怎么了？沒事吧？”看到來者，本來坐在地上哭泣的女孩兒，一下子站起來，拉住了另一個小女孩兒的手。笑著說道：“哈哈，這次總抓到你了吧！”被拉住手的小女孩兒，很快反應過來說道：“好啊，你竟然敢騙我？看我的‘撓癢癢神功’�！眱蓚€女孩很快笑作一團。驀然，眼前的場景變化，當初的女孩都已經長成了十來歲的小姑娘。曾經，落在后面追趕的那個小女孩兒，正哭著哀求另一個小女孩不要走。另一個小女孩，卻只是遞給了身后那個小女孩一張他們一起奔跑的照片，然后，便牽著爸爸媽媽的'手離開了村莊�！安唬也灰裁凑掌�，我只要你陪著我，我們不是說好要做永遠的好朋友嗎？”聽著背后的哭喊，另一個小女孩加快了腳步，生怕白己會舍不得，只留一句“總有一天我會回來看你的�！痹诳罩酗h散。回憶至此中斷。窗前的我，愣愣的看著手中的照片。

　　如今，距離穎兒離開已經過了整整三年。當初，我們說好，你還會再回來看我的，為了這一個諾言，我一直遲遲不肯搬去新家。現在，村里的一切照舊，只是多了一張照片，少了一個你。

勿忘我作文7

Dear丫頭：

　　或許是一時心血來潮吧，給你寫這些。

　　小學，是你伴我走過。你是我曾經最好最好的朋友，心里最好最好的班長。

　　我還記得：我們上操時，你總是第一時間來到我的座位，一只手牽起另一只手，緊緊拉住，然后十指相扣。我從旁邊哪個組邊走邊聽你風淡云輕地講著一個個笑話，一個個故事。我也曾在你的影響下喜歡上“柯南”。當然，我們是最純最好的友愛，那時我們還是保留著幼時的乖巧和童真，我們也不會叛逆。

　　那時的我們，也曾在心里悄悄約定下——和彼此做一輩子的，永永遠遠的朋友。我們揚起笑臉，揚起那十指相扣的手指，朝著陽光的方向約定下。然而六年級的我們略略懂了些世事，彼此開始慢慢疏遠：你嫌棄我的靦腆和內向，我嫌棄你的坦率與直爽。就這樣，我們疏遠到彼此都不認識彼此。曾想挽回這一破碎的友情，最終達到的狀態為不溫不火，看過一句話“信任就像一張紙，揉皺了就再也展不平了�！�

　　最后，你選擇去了石家莊。那對于我來說是個遙遠的地方，柜子里還有被揉的不能再揉了的那張紙，寫著你的地址。曾想過去找你，后來發現從我這里到石家莊的'距離并不是我們的距離，是心與心的距離，心與心已經緩緩的隔離再隔離。

　　我以為我們會帶著遺憾離開。然而，拍畢業照那天，你又輕輕拉起我的手，在我耳邊嚶嚀著：“還記得我們的約定嗎？”我心頭微微一震，愣了許久，接著臉上卻又揚起了那久久未見的微笑，與你十指相扣，我們依然是永遠永遠的朋友。

　　丫頭，感謝有你，感謝你伴我的每一分每一秒，我們永遠永遠是最好的朋友！

　　附言：此時，彼時，陽光微淡，歲月靜好，安然若素。

　　祝丫頭：快樂每一天！

　　會一直對丫頭好的人

　　20__年6月30日

勿忘我作文8

　　春天，是百花開放的季節。牡丹、月季、玫瑰......

　　盡相開放，你不讓我，我不讓你，都想爭得“最美之花”的名稱。就連我最愛的勿忘我也不例外。勿忘我，就如她的名字一樣。不要忘記我。

　　勿忘我在百度上，許多都寫著她的故事，千奇百怪，數不勝數。但，它們都有一個特點。

　　那就是，故事講的都是關于愛情的：在一片荒蕪的.原野上，風在吹。一個男人和一個女人，相擁著走在風中。他們的手握著愛。飄動的衣襟蕩著情。天是那么藍，云在輕輕飄。忽然，一朵和天空有著同樣顏色的花，在遠處輕輕的搖動。女人停止了腳步，她看見了花，看見了那朵不知道名字的花。

　　男人向藍色走去，他明白女人的心，知道這朵花應該別在她的發髻，他愛她。但是，當男人摘下這朵花時，腳卻無法移動，他陷了進去，陷進了沼澤。女人拼命的沖了過來，像風。男人轉過身子，搖動著頭示意她不要過來。

　　女人站住了，淚，卻在臉上奔跑。男人舉起了花，微笑著對她說：勿忘我。男人的臉與地面越來越近，手里的花卻越舉越高。女人跌倒了，雙手捂著臉，指縫間滴出的淚，淋濕了原野。風，依舊吹著，吹著女人的淚，吹著男人留在原野的最后一句話。于是，這朵花融進了愛，這朵花有了藍幽幽的名字：勿忘我……

　　如此凄美的愛情，如此美麗的勿忘我。在我的思想里，勿忘我見證了天下有情人的愛情，有普通的、有平凡的、有凄慘的......許許多多，但勿忘我卻是一個樣的，她不會變。

　　有一次，朋友問我：為什么這么喜歡勿忘我？當初我一笑而過，但這次，我會說，不為什么，就為她的寓意、故事和名字。

勿忘我作文9

　　沒有牡丹的雍容華貴，也沒有的香飄十里，勿忘我平凡而普通。

　　一身漂亮的淺藍色皮膚，身高yue一兩厘米，纖細的身材似牙簽一般。外表雖不華麗，卻也讓人覺得賞心悅目；沒有濃郁的香味，卻懂得為增添獨特的光彩。這就是我最喜愛的花勿忘我。

　　勿忘我生長在泥土貧瘠的馬路邊，一旁是比它高幾百倍的木，另一旁是寬闊的瀝青馬路。在大自然面前，它顯得十分渺小，食草的昆蟲一口可以將它活吞，人類一腳可以將它踏成碎片，因此它只能用盡全身力氣吸收養分，蓄力。可是高大的樹木比它吸收養分的能力強得多，它拼盡全力才能吸收到的養分，隨時面臨著被搶走的危險！

　　勿忘我不似金黃的油菜花，成片成片的；也不似桂花，隔得老遠都能聞見香味，它矮小到你需要拿放大鏡去觀察！但親愛的，只要你用心地去仔細觀察，你會發現棕色的泥土上閃爍著星星點點的`小藍點，似碎鉆、似繁星，十分的。如果有這樣一片藍色星海，一定比仙境還要美上幾番！

　　看著那馬路旁頑強不息、蓬勃向上的勿忘我，我不禁想起了每天起早貪黑堅守在崗位上的環衛工人，他們每天不辭辛勞地為社會默默地奉獻著，無論是烈日炎炎的，還是寒風刺骨的，大街上總有他們的身影。他們用自己的辛勞掃去了夏天的炎熱和冬天的寒冷，這不正是那一朵朵平凡卻擁有獨特光彩的勿忘我嗎？

　　再次看著角落里勿忘我，我心中的喜愛之情更甚了！

勿忘我作文10

　　勿忘我的花語－－代表了永恒的記憶無論何時何地都能讓記憶鮮明地留在腦海間。但是勿忘我還有一個缺點，那就是沒有香味�；蛟S上帝是公平的，他給萬物很多優點的同時，也不忘讓每一樣事物有缺陷。"勿忘我"的傳說：1）在一片荒蕪的原野上，風在吹。一個男人和一個女人，相擁著走在風中。他們的手握著愛，飄動的衣襟蕩著情。天是那么藍，云在輕輕飄。忽然，一朵和天空有著同樣顏色的'花，在遠處輕輕的搖動。女人停止了腳步，她看見了花，看見了那朵不知道名字的花。男人向藍色走去，他明白女人的心，知道這朵花應該別在她的發髻，他愛她。但是，當男人摘下這朵花時，腳卻無法移動，他陷了進去，陷進了沼澤。女人拼命的沖了過來，象風。男人轉過身子，搖動著頭示意她不要過來。女人站住了，淚，卻在臉上奔跑。男人舉起了花，微笑著對她說：勿忘我。（Forget-me-not）男人的臉與地面越來越近，手里的花卻越舉越高。女人跌倒了，雙手捂著臉，指縫間滴出的淚，淋濕了原野。風，依舊吹著，吹著女人的淚，吹著男人留在原野的最后一句話。于是，這朵花融進了愛，這朵花有了藍幽幽的名字：勿忘我……2)相傳中世紀的歐洲有一位英俊的騎士熱戀著一位美麗的少女。有一天，他們共騎了一匹馬，沿著海岸崎嶇的山道游玩。忽然少女看見懸崖上開著一朵無名小花，喜歡至及，她激動地說：“親愛的，你看，多美的花啊!”騎士朝少女手指的方向看去，果然像藍精靈般的一朵花。騎士為了博得戀人的歡心，欣然下馬去攀登懸崖，卻不幸失足，墜入大海，但右手仍緊握那花。在即將淹死的那一刻，騎士喊道：勿忘我！（Forgrt--me--not!）

勿忘我作文11

　　很小很小的時候，大概我剛會爬的時候，我曾跟著母親到溪邊，母親背著我，我呆在母親的背上，看著她勞動，大概是看累了，想獨自摸摸土地，于是就不安分起來，母親沒有辦法，于是我下了地。摸索著爬向了水邊，清清涼涼的感覺吸引了我，我伸出手去，想觸摸那一汪清澈。母親的雙手把我沒收，焦急的眼神告訴我：你還不夠格。于是我就在沙灘上，深深淺淺地留下我的腳�。何鹜遥�

　　漸漸地，成長伴隨著時間，沙灘和溪水成為成長下的腳印。

　　到了該揚帆出航的時候，再沒有哪個溫暖的背能夠承擔我的分量，于是我毅然踏上了遠航之路。老水手告訴我，波濤翻滾的大海，背不起一個不會游泳的水手，大地才可以承受。那只載著老水手的船兒，帶著驕傲的神情出海了，我留在了岸上，在大海與陸地相連的岸上，我黯然神傷。那一刻，我把滾燙的淚滴刻進腳下的.土地，寫下：“勿忘我。”

　　掙扎著，我在大地的背上不安分著，就象我在母親的背上，我又一次拼命地掙扎，又一次我來到了岸邊，深深觸摸著岸邊，這樣的背真溫暖，我不禁感慨。但是此刻我已經毅然決定了，踏上去曾經魂牽夢擾的風帆。就這樣我起航了，帶著未熟的水性，我不知道煙波浩淼的海上，會給我帶來什么，但我知道出發前，我在我的舢板上寫下的：“勿忘我�！�

　　我是一個水手，我不能拒絕海對我的呼喚。是的！我出航了，我會在我到過每個地方寫下勿忘我。我會在海上碰見那個老水手，在波濤翻滾中，告訴他我也是個水手，海是你的，也是我的。

勿忘我作文12

　　老師，您是蠟燭燃燒自己照亮他人；老板，您是粉筆消耗自己把知識傳授給他人；老師，您是老芭蕉您用自己的生命換取我們的生命！您正如古詩中所說的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”

　　還記得嗎，老師？那是6月28日。是放暑假的日子，本應全班人興高采烈的，但那天我們班人卻都高興不起來，全都以淚洗面。這是什么原因呢？噢！原來從那一天起，我們將要各奔東西，奔赴耿圩中心小學讀六年級，離開陪伴我們5年的母校耿圩中心小學分�！次餍W。也即將告別教了我們3年的老師——尹芹尹老師。

　　當時，我們班每個同學都哭得稀里嘩啦的。還記得當時您是如何安慰我們的嗎？當時您說：“同學們都別哭得啦，有什么好哭的呢？反正你們的家都以在學校附近大不了你們有空時回來看看老師也是可以的嘛。淮西小學的大門永遠為你們敞開！”您是這是樣說的但卻不是這樣做的。我們轉校了您是也轉校了，您轉去實驗小學教書了。從此，我們再也沒見過您了。

　　尹老師，您在我們心目中您的.教師師德是那么崇高！沒有任何一位教師可以與您相媲美！老師，我偷偷告訴您：“我現在的語文老師韋老師之前和您是同學，他還說您是個小瘋丫頭呢！”我知道，您并不會在意他對您的評價，對嗎？

　　老師，我知道你的記憶力不大好，經常丟三落四的，但您可不能忘了五（1）班全體學生�。�

　　尹老師，勿忘我！勿忘了我們曾經的美好時光啊！

勿忘我作文13

　　勿忘我，曾是瑤臺坐上客，玉輪顧兔生桂魄。霓裳歌舞云中仙，懷中書劍對琴瑟。勿忘我，白云何處蓬萊客，功名不繪凌煙，勿忘我，多么美麗的名字啊！勿忘我，也是我最喜歡的花。

　　我喜歡它的傳說。在一片荒蕪的原野上，風在吹。一個男人和一個女人，相擁著走在風中。他們的手握著愛。飄動的衣襟蕩著情。天是那么藍，云在輕輕飄。忽然，一朵和天空有著同樣顏色的花，在遠處輕輕的搖動。女人停止了腳步，她看見了花，看見了那朵不知道名字的花。男人向藍色走去，他明白女人的'心，知道這朵花應該別在她的發髻，他愛她。

　　但是，當男人摘下這朵花時，腳卻無法移動，他陷了進去，陷進了沼澤。女人拼命的沖了過來，像風。男人轉過身子，搖動著頭示意她不要過來。女人站住了，淚，卻在臉上奔跑。男人舉起了花，微笑著對她說：勿忘我。（Forgetmenot）男人的臉與地面越來越近，手里的花卻越舉越高。女人跌倒了，雙手捂著臉，指縫間滴出的淚，淋濕了原野。風，依舊吹著，吹著女人的淚，吹著男人留在原野的最后一句話。

　　于是，這朵花融進了愛，這朵花有了藍幽幽的名字：勿忘我當我第一次讀它的時候，我就有一種要哭的感覺，我好像看到了他們，看到了那凄慘的愛情。勿忘我，勿忘我，我一次又一次深情的讀這個名字，勿忘我。

勿忘我作文14

　　勿忘我？它代表不要忘了我的意思。如果光聽名字的話一點都不像是一種花吧。但是，我就是這一朵勿忘我，假如你看到那一大片勿忘我，那朵最不起眼的勿忘我就是我。

　　來呀、來抓我呀。討厭的人類又來了，我們恨他們。只要他們一來，對我們不僅是指指點點，還對我們動手動腳的。果然，他們躍過護欄，讓小孩子站在我們中間做各種各樣的動作，這個小朋友已經踩死了三朵我們的同伴了，他自己還高興的擺出各種姿勢�，F在的人類怎么了？我媽媽在我發芽時曾說：孩子啊，你一定要快點長大呀，早點看看這個美好的世界，人類會精心的呵護你們長大的.�？墒钦娴挠心敲疵篮妹矗�

　　紫馨，來看看這些勿忘我吧。一個男孩子和一個女孩子也躍了進來，男孩子不像其他的人那樣，他只是輕輕的撿起我們那些被人類踩死的同伴，放到女孩手中。女孩聞了聞它們的香味，美麗的臉蛋上露出了甜美的酒窩。女孩開口了：好可憐的勿忘我啊，來，我們把它們埋了吧。說著動手在旁邊刨了一個坑，把它們埋了進去。幾天后，他們又來了，這次，他們手中多了一個木匾，上面還有幾個字，我看不懂那是什么。只知道，從那之后，再也沒人來踩踏我們了。

　　人世間的真情、要用眼去看、心去聽、手去摸，并且要虛心的學習別人的優點、想想自己的不足之處。