【精選】堅強的作文集合五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的堅強的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
秋風颯颯的吹，銀杏葉打著旋兒紛紛落下。一地的落葉，滿世界的金黃，好像在悼念著誰似的。太陽明晃晃的在無際的天空上綻放著耀眼的光芒，刺得我幾行咸咸的液體在臉頰上流淌。不知已過了幾個秋，只記得那日所發生的事如電影般在我腦海里放映。就像爺爺手掌的余溫在我的臉上還未消散……
那一年，那個秋，那一天。
爸爸接完一個電話后，對我說了一句話“宇林，你趕快和我去趟你爺爺家。”說完，拽起我就往爺爺家跑。一路上，爸爸的臉十分慘白，空洞的眼神沒有了往日的神彩，昔日寬大有力的手掌也在不停地顫抖著。不知為何，初秋的太陽竟如此毒辣，刺得我眼睛生疼生疼的，心里揣著隱隱的不安。或許是心里感覺到了即將發生的事，眼淚伴隨汗水在陽光下蒸發。
“宇林，爺爺可能不行了。”快到爺爺家時，爸爸用哽咽的聲音告訴我。終于，我放聲哭了出來。我跑到爺爺身邊，只見他往日充滿希望的眼睛變得灰白，沒有血色的嘴唇還在一張一合說著什么，頭發也是懨懨的搭在頭上，沒有一絲精神，只是那瘦得像干柴似的手還在空中比劃著。
“我的孫女兒，乖孫女兒，你快叫你爺爺不要睡！不要睡！”奶奶用哀求的聲音對我哭喊著。奶奶的淚，奶奶的話像一把刺刀，刺進我的心，我的心在滴血。我多么想叫聲爺爺，可我只能淚眼婆娑的看著爺爺，動了動發干的嘴唇，可就是發不出一絲聲音。爺爺看著我，眼中流露出慈愛的目光，仿佛為我拭去臉上的淚。他微笑著說完了最后一句話。只是那句話誰也沒聽清，誰也沒聽懂。爺爺的.手就永遠地垂下去了，臉上的笑也凝固了，眼睛里唯一的光也黯淡了……
第二天，爺爺安詳的“睡”在了冰冷的水晶棺中，我也停止了抽泣，只是靜靜地發呆……一陣冷風吹過，院子里的小榕樹沙沙的響著，難道它也在為爺爺的離去而傷心流淚嗎？漸漸地我困了，爬上床，在家人陣陣的痛哭聲睡了。在夢里，我與爺爺相遇了，爺爺慈祥的笑讓我充滿溫暖，我沖上前去一把抱住了爺爺，爺爺摸了摸我的頭：“孩子，你長大了，不要哭了，要堅強起來，奶奶還需要你。”說完，爺爺如煙霧般在空氣中消散了。任我嘶吼著，他再也沒回來過頭來。我猛地坐起來，才發覺那是一場夢，一摸枕頭已被淚水浸濕。我想這或許是爺爺臨終前那沒人聽懂的話。
又過了幾個秋，眼前枯黃的銀杏葉在空中飄灑，回憶也是一種淡淡的痛。只是這痛讓我學會了成長，教會了我堅強，讓我不再懼怕生命中的那些痛，因為我相信我無法戰勝的、克服的、隱忍的、寬容的，都會讓我更加堅強！
堅強的作文 篇2
初春的青草在乍暖換寒的季節中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風中左右搖擺，脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因為它很堅強。
又是一個秋天，又是落葉滿地。我拿著成績單，獨自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我此時的心情。這學期的第二次月考，我考得非常糟糕，望著成績上可憐的分數，我便像一只折了翼的小鳥，不知去向。同學們似乎漠然甚至逃避我，使我更加懷疑自己，是不是我不行了？內心的.恐懼，頓時使我麻木起來。
一向懦弱的我，遇到失敗挫折后，總是會停滯不前。失敗后的我，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了，人靜了，月亮飄
著迷迷蒙蒙的花香，風里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚水和月光。哭完后，仍是不知所措。之后的考試屢戰屢敗，那次失敗的陰影總影響著我的發揮，總是揮之不去，沖洗了我前進的動力，也冷卻了我心中的熱火。
我仰望天空，看天上云卷風舒，問蒼天為何這般絕情，回答我的卻是一場瓢潑的大雨。
我將事情經過如實的告訴了母親，母親撫摸著我的頭說：“堅強不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問題要冷靜思考。”我仔細品味，想起了黑暗中的那雙眼睛，想起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅強不屈。
我想起普希金說過：“憂郁的日子需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨；一切都是瞬息，一切都將會過去。“堅強是對困難的不屈和在困難中顯現的雄心壯志。我想起愛默生所說的：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱”。
我想起父親說：“在黑暗的時候你若抱怨，停在原地無濟于事，但如果點亮蠟燭，尋找光明才是堅強的表現。而困難并不只是考試，更是生活中點點滴滴的考驗。想起班上一位同學說過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！是阿。如果沒有挫折的陪伴，怎能造就亮麗的風景線呢？沒有流過血的手指，彈奏不出世間的絕唱！
傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續編程那條還沒走完的“路”。
之后的考試進步非常明顯。堅強地去迎接每一次的暴風雨。
原來，我也很堅強。
堅強的作文 篇3
萬物都是在風雨中學會堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學會了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風雨中歷練，在風雨中學會堅強吧！春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用“野火燒不盡，春風吹又生”來詮釋它的堅強！在春天的風雨中，小草學會了堅強！
夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的'花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強！在夏天的風雨中，荷花學會了堅強！
秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！
在秋天的風雨中，落葉學會了堅強！
冬天的風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質給人們帶來了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風雨中，梅花學會了自己的堅強！
面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發，躊躇滿志！
面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！
面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風雨中學會堅強！
堅強的作文 篇4
陳爍存，是我們班的一位伶俐.陽光.堅強的同學，也是責任大隊委員和老師的左右手。
記得有次期末大考時，大雪紛飛，厚厚的.積雪把車子堵住了，路遠的同學心急如焚，默默祈禱著明天一早，大雪將被融化。還好我住得近，我心里想著。
第二天一早，積雪還沒化，我前幾年就住在學校旁邊，2分鐘內就到了學校。考試前的5分鐘我們都已在教室里坐好了，急促地呼吸聲充滿了整個教室，眼睛死死地盯著課本，幾乎把眼球都要瞪出來了。可是……陳爍存呢？難不成她忘了今天大考？怎么可能啊，她這么好的學生……
正想著，門“咔擦”一聲開了，門外進來一個雪人，她的衣服上沾滿了雪花，原來……陳爍存家沒車，大雪天也打不到的士，但從郊區走到學校！全班同學都為她感慨。
多么堅強的陳爍存啊！她為了能及時考試，竟從郊區走了過來，而且還是個大雪天氣！是啊，堅強的力量就在我們身邊，陳爍存的堅忍不拔，使我到現在，還難以忘記。
堅強的作文 篇5
這個暑假里，我讀了一本書，叫《手斧男孩》。
這本書講了一個叫布萊恩。羅伯遜的美國男孩，到加拿大去看望在那里工作的父親，順便在那里度過暑假。飛行員在飛行途中突發心臟病死亡，導致飛機偏離了航線而墜機了，但是布萊恩卻奇跡地活了下來，盡管眼前的密林危機重重，內心充滿了恐懼，但他還是將恐懼化為動力，沒有哭泣，沒有停止求救。他身邊只有一把小小的手斧，但他就是用這把手斧，利用智慧創造了許多東西，比如用它擦出了火花，用它抵抗刺猬，用它砍斷了堅硬的白樺樹枝，用它將木棍削成武器捕魚…… 日子一天天過去，他野外生存經驗越來越豐富，生活條件變得越來越好，他還發現了飛機中的事物包裹和急救箱，他便給自己做了一頓大餐，沒想到就在那個時候，有一架飛機穩穩地降落在附近湖泊的水面上，里面走出一個皮毛商人，布萊恩還問他：“你要不要過來吃點東西？”。在經歷了各種困難的整整五十四天后，布萊恩就這樣子得救了。
我看了這本書后，深有感觸，內心深受啟發，像我們這些住在城市里的孩子，平時都是在父母的照料下生活，從未見過那種惡劣的環境，更沒有那樣的生存經驗。
因此，我們要練就一個堅強、獨立、自信的自我，首先要在平時多接觸大自然，不能在家里當甩手少爺，要多去體驗外面的.世界，積累生活經驗，不要什么都靠別人，要養成獨立自律的習慣，自己能解決的事情盡量自己解決，人總是會有離開父母朋友的時候，如果自己沒有獨立生存的本領，那或許在那么一天你就此滅亡。 在生活中，我們不僅僅要讀好書，有大量的知識積累，更要學會生活中不起眼的小本領，向爸爸媽媽學習請教一些家務，比如做飯、洗衣。我們還要增加獨立的能力，增加獨處的時間，在暑假里，爸爸媽媽都很忙，我要鍛煉自己一個人在家里，管理好自己，學習、生活一點也不能含糊，學習與娛樂時間也要安排得井井有條。 平時有時間我們要多走出家門，感受新鮮空氣，感受大自然，我們要向布萊恩學習他的堅定毅力，面對困難不退縮、不放棄，學習那種膽大心細、沉著冷靜、堅持不懈的品格，如果有一天，這樣的事發生在我們的身上，我堅信我們一定能夠象布萊恩一樣生存下去。
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