貼鼻子作文

【熱】貼鼻子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。

貼鼻子作文1

　　四（2）班傳來了一陣笑聲，他們在干什么呢？哦！原來他們在開展貼鼻子的活動(dòng)。

　　老師在黑板上畫了四個(gè)人頭，說：“你們看，多漂亮的小孩呀！只可惜少了一個(gè)鼻子，誰愿意蒙上眼睛，為他們添個(gè)鼻子？”話音剛落，同學(xué)們都爭先恐后地舉手。

　　第一組四個(gè)同學(xué)只有小彤貼的鼻子比較準(zhǔn)確。同學(xué)們都為她初戰(zhàn)告捷而歡呼，其他三位同學(xué)有的把鼻子貼到了嘴巴上面，有的把鼻子貼到了眼睛的下面，好象那個(gè)小孩流了一滴眼淚；有的貼到了眼睛的上面，好象一個(gè)美人痣。逗得我們哄堂大笑。

　　終于輪到我了，我把鼻子拿在手里，老師把我的眼睛蒙好，還增加一個(gè)難度呢，就是在原地轉(zhuǎn)幾圈，轉(zhuǎn)得我昏頭轉(zhuǎn)向，頭昏腦漲不知該往哪里走，老師把我輕輕一推，我慢吞吞地挪動(dòng)著腳步走到了黑板面前，我左摸摸，右摸摸，又量了量，不知該往哪兒貼。心里緊張極了，想：剛才我笑別人，現(xiàn)在該別人笑我了。只聽下面有人在說：“右邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)�！钡�我還是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼了上去。“錯(cuò)了�！蓖�桌熟悉的`聲音傳到了我的耳中，我把蒙眼布拉開一看，原來我把鼻子貼到了十萬八千里外了，我不由得看看別人的杰作，我也捧腹大笑。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，我們的教室沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了歡樂。

貼鼻子作文2

　　星期四的班隊(duì)課上，我們舉行了有趣的貼鼻子游戲。

　　“咚，咚，咚”，上課的鈴聲一次響起。主持人把講臺(tái)和旁邊的桌椅向左邊拉攏，后來又在黑板上面畫了一張臉，有：鼻子、眼睛、還有一顆痣。我仔細(xì)端詳一陣，發(fā)現(xiàn)他們把鼻子畫成了像是射箭用的靶子一圈一圈的，還寫上了數(shù)字，從里到外分別是接著，他們又派了一個(gè)人宣布規(guī)則：如果誰把吸鐵石貼到最中間的圓圈里，就得了3顆糖，其次是2顆，1顆。

　　開始玩的'時(shí)候，因?yàn)槲沂?號(hào)，所以我是第一個(gè)玩的，我生怕貼錯(cuò)地方，就一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，還是沒有貼到圓圈里面，結(jié)果一顆糖也沒得到。心想：早知道就向左走一點(diǎn)，就有一顆糖可以拿了。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。2號(hào)開始貼了，他貼的時(shí)候因?yàn)殚_了眼，他一邊貼，一邊偷看，似乎一邊在思考應(yīng)該怎樣貼，后來貼到了第2個(gè)圓圈，別的同學(xué)知道他開了眼貼，就要求他重來。我想：2號(hào)太貪心了，為拿幾顆糖就作弊，又不是家里沒糖。從3號(hào)到7號(hào)，一個(gè)人也沒貼對(duì)。后來到8號(hào)的時(shí)候，他居然貼到了，真是令人出乎意料。他先把手伸直，再向前走，再把吸鐵石貼到黑板上，他就貼到了第2個(gè)圓圈，所以得到了2顆糖。

貼鼻子作文3

　　星期五下午的第一節(jié)課，張老師在教室里笑容滿面的對(duì)全班同學(xué)說：“我今天帶你們玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子”。

　　游戲開始之前，張老師在講臺(tái)上，對(duì)我們講了游戲的規(guī)則：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再把鼻子貼在正確的地方，就算成功，如果不能貼在正確的地方，就算失敗。

　　游戲在同學(xué)們的.期盼中終于開始了。同學(xué)們在熱烈的氣氛中都紛紛舉起手來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的同學(xué)甚至離開座位高聲喊叫：“張老師讓我第一個(gè)上去貼，讓我第一個(gè)上去貼”。轉(zhuǎn)眼間，幸運(yùn)選手劉子健同學(xué)第一個(gè)上場了，只見他激動(dòng)不已地走到張老師面前，老師拿起紅領(lǐng)巾幫他蒙住了雙眼，他右手拿著粉紅色的鼻子往畫板的方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他終于摸到了畫板，往畫板上那個(gè)英俊的小男孩臉上貼去。突然，同學(xué)們在教室里哄堂大笑起來。慘呀！好生生一個(gè)英俊小男孩被他殘忍地變成了“獨(dú)眼龍”。

　　游戲在繼續(xù)進(jìn)行著，有的把鼻子貼到了耳朵上，像戴了一個(gè)大耳環(huán)；有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，像小女孩頭上戴著的蝴蝶結(jié)；還有的把鼻子貼在了下巴上，像老爺爺下巴上長著的胡須。

　　“ 叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。過后，我還會(huì)想起游戲中一些有趣的情節(jié)，偷偷地發(fā)笑哦。

貼鼻子作文4

　　今天，我們教室里來了一位新朋友。他的穿戴和服裝很奇怪，他頭戴一頂紅黃相間的三角帽，三角帽頂上還有一個(gè)紫色的圓溜溜的球。

　　他的眉毛更奇怪，是三角形的。他的左手握著一束五彩繽紛的氣球，右手?jǐn)[出了一個(gè)手勢，好像是在說：“我已經(jīng)滿6歲了。”還穿著牛角面包一樣的鞋子。 可是這樣一個(gè)漂亮的小丑缺少一個(gè)鼻子。這節(jié)課，施老師讓我們 給他貼上鼻子。.

　　首先上場的是張瑞林，施老師用紅領(lǐng)巾蒙住張瑞林的眼睛。施老師拉著張瑞林轉(zhuǎn)了三圈后，張瑞林頭昏眼花，一會(huì)跑到賀宛淇那邊去，一會(huì)到施老師那邊去。施老師連忙說：“不要過來！不要過來！”

　　張瑞林連忙后退，只見張瑞林邁著碎碎的步子向講臺(tái)走去。張瑞林走到黑板面前，摸摸黑板，突然他摸到貼在黑板前的小丑的畫像，他把鼻子貼在了小丑的手旁邊。在下面的`觀眾哄堂大笑，張瑞林的臉也紅了。

　　我們再來看看周業(yè)尋的表現(xiàn)吧！只見周業(yè) 一步就邁到凳子上。右手拿磁鐵一貼，鼻子不偏不倚 地貼在小丑的臉上。這時(shí)，下面的觀眾連忙說：“貼中了！貼中了！

　　這節(jié)課真是太有意思了！

貼鼻子作文5

　　活動(dòng)課上，我們班舉行了一次別開生面的“貼鼻子”游戲。

　　游戲開始了，只見黑板上畫了一個(gè)小男孩他帶著尖帽子，睜著圓眼睛抿著嘴唇，可是就是缺少了一個(gè)鼻子。這就要看誰能幫他把鼻子貼準(zhǔn)了。我正在思索，只聽見毛老師說：“誰第一個(gè)上來貼?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，我也舉起了手，毛老師叫劉緣同學(xué)上去貼，還用紅圍巾蒙住了他的眼睛，然后把紙鼻子給了他。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)地看劉緣貼準(zhǔn)了沒有，劉緣蹭到黑板前試著往上貼。第一次按到帽子上，一會(huì)兒又按到腦門上，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲同學(xué)們一笑，劉緣慌了，使勁一貼，結(jié)果把鼻子貼在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接著幾個(gè)同學(xué)都沒有貼準(zhǔn)，該我貼了，毛老師讓我站在離畫像五米遠(yuǎn)的地方，蒙上我的眼睛，然后對(duì)我說：“這下看你的了”我右手拿著紙鼻子，左手向前摸索著走了過去。當(dāng)摸到畫像時(shí)，我心里默念著：“貼正、貼正，一定要貼正�！苯Y(jié)果把鼻子貼到了耳朵上，像給小男孩帶了個(gè)耳環(huán)，這下教室里可開鍋了，全班哄堂大笑：有的前俯，有的`后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛�？粗�同學(xué)們開心的樣子，我也情不自禁地笑了。

　　游戲結(jié)束了，我們的思緒仍然還沉浸在歡樂之中。

貼鼻子作文6

　　今天，梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，一只美麗的小豬公主被大灰狼咬掉了鼻子，老師做了一個(gè)漂亮的鼻子，要讓我們給小豬貼上。

　　我們的游戲規(guī)則是：一名同學(xué)蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的'臉上，最匹配的得五分，歪的減分，貼在頭外面的不得分。

　　游戲開始了，老師說：“我們第二組先來�！崩蠋熃辛艘粋�(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾來蒙上他的眼睛，然后在后臺(tái)轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，他把鼻子貼在了小豬公主的眼睛上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　這會(huì)是我上場了，老師給我蒙上眼睛，我的眼前是一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈之后，我感覺暈頭轉(zhuǎn)向的，我跌跌撞撞地走上后臺(tái)，東摸摸、西摸摸地，不知往哪兒貼，下面的同學(xué)在七嘴八舌的喊，“往右邊”、“往左邊”。吵得我的耳朵都快聾了，我拿著小豬公主的鼻子，摸著黑板上，我一手貼上去，信心滿滿的的摘下紅領(lǐng)巾，可令我失望的是我把鼻子貼在了小豬的嘴上。

　　這個(gè)游戲是不是很好玩呀？如果你覺得好玩，那就一起來和我的朋友一起玩吧！從這個(gè)游戲中，我知道了一個(gè)道理—就是我們要保護(hù)好眼睛。

貼鼻子作文7

　　那天的語文課上姜老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑。這是要干什么呢。我們心里打了個(gè)大大的問號(hào)。姜老師告訴我們，讓我們蒙上眼睛，把又大又紅的鼻子貼在小丑臉的中間。

　　第一個(gè)上來的是唐明卓，他剛蒙上眼睛就一邊摸一邊大叫道：“好黑啊！”在登上講臺(tái)時(shí)，走路還差點(diǎn)摔倒。只見他毫不畏懼，信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我們見了都哈哈大笑起來。唐明卓飛快的拿掉布一看，小丑鼻子都和腦袋分家了。他也和我們一起笑起來，原來鼻子離小丑還有幾丈遠(yuǎn)呢！

　　金知魚上場了，就在我們忙著跟金知魚指手畫腳時(shí)，她不動(dòng)聲色的貼了上去，似乎腦門上長了眼睛。大家都鼓起了掌，因?yàn)樗�把鼻子貼在臉中間。金知魚得意極了大搖大擺地走了下去。

　　我上場了，手不停的抖，心里像岸上的魚兒一樣跳個(gè)不停。當(dāng)我蒙上眼睛的時(shí)候，我的心里怕怕的.想：“�。≌婧诎�！”伸手不見五指，在哪里我都不知道，于是我拿著鼻子不知所措，腳像是要軟了，手不停的抖。就隨便一貼，大家都笑了，我的心里直打鼓，拿掉布一看。原來小丑變成了“獨(dú)眼龍”。我也笑了快速下了講臺(tái)。接下來上臺(tái)的，有的把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴巴上，有的貼在肚子上······笑聲不斷。

　　下課了，大家還在歡樂中

貼鼻子作文8

　　下午第三節(jié)課，老師在黑板上寫了“貼鼻子”幾個(gè)字。同學(xué)們見了都露出“丈二和尚摸不著頭腦”的表情，紛紛議論開了：貼鼻子？什么是貼鼻子？我們每個(gè)人都有鼻子還要貼什么呀？只見老師又在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的'娃娃，更引得大家哈哈大笑。老師示意大家安靜，微笑著作了一番解釋。哦，原來是讓我們幫黑板上的小娃娃貼個(gè)鼻子呀。我覺得這個(gè)游戲一定很好玩，心里期盼著快點(diǎn)開始。

　　終于，第一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛站到了娃娃前，我抿著嘴唇、瞪大眼睛緊張地注視著他的右手，拳頭緊握著，心里叫喊著：“往上點(diǎn)，往上點(diǎn)，往上點(diǎn)�。　彼�要落筆啦，我緊張得閉上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑聲震動(dòng)著我的耳膜，我睜眼一瞧，啊？娃娃的鼻子長到下巴上了，“哈哈哈，這娃娃怎么呼吸��？”我忍不住大叫起來，“太有趣了！真好玩！”

　　同學(xué)們接二連三地上臺(tái)“貼鼻子”，一時(shí)間，笑聲、掌聲、尖叫聲快要把屋頂掀翻了。

　　“貼鼻子”真有趣，我心里默默期待著下周五的到來！

貼鼻子作文9

　　“上上，下下，左左，右右……”你猜，我們在玩什么�。坎恢�道吧！讓我來告訴你吧！我們在玩“貼鼻子”的游戲。這游戲可好玩啦，現(xiàn)在就讓我告訴你是怎么玩的`吧！

　　第一位同學(xué)得意地出場了。斯老師拿來紗巾，把他的眼睛蒙了起來。問：“要不要說上下左右啊？”那位同學(xué)說：“不要說�！彼估蠋熅徒兴�左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。最后，他把鼻子貼到了門上。

　　第二個(gè)輪到我了，我緊張得腿都有點(diǎn)軟了，我奶奶用紗巾把我的眼睛蒙了起來，我眼前漆黑一團(tuán)，就像天和地還沒有分開，我就像那盤古，在這片混沌中沉睡了十萬八千年，我左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，拿著紙鼻子，走了上去，我用手量了黑板，突然我摸到了涼涼的黑板，而且還摸到了許多粉。我想，這應(yīng)該是“鼻”字吧！就貼了上去，我拿開紗巾一看，果然是個(gè)“鼻”字！

　　這時(shí)，斯老師給我發(fā)了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兩個(gè)果凍，我的腿也不軟了哦。我也明白了一個(gè)道理，就是做任何事情都要一心一意地去面對(duì)，不能三心二意，必須有充分的估計(jì)能力。

貼鼻子作文10

　　“向上，再向上，左轉(zhuǎn)貼那里！”

　　“不對(duì)不對(duì)，向下，向左，再向左，好了好了！”

　　“不是這樣貼的，別聽他們的。”

　　咦？爭吵是從哪里傳來的？哦，原來是小朋友在玩貼鼻子游戲呢，我們也去看看吧！

　　孫老師問：“大家喜歡玩貼鼻子游戲嗎？”我們互相看了一眼，不約而同的喊：“喜歡！”“那我們幫一幫掉了鼻子的光頭強(qiáng)吧！”孫老師說著，就拿出一張光頭強(qiáng)的畫像，畫像哪里都好看，只是少了鼻子。

　　“游戲的'規(guī)則是，”孫老師講，“找兩位同學(xué)去貼，首先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后拿著鼻子往畫像上貼，看哪位同學(xué)能貼到正確位置�！�

　　孫老師選了坐在我后桌王紫瑄。蒙住雙眼后，她雙手不停地摸索，像夢游人一樣，眼看就要碰到墻了，但她速度加快起來，摸到了畫像后，毫不猶豫直接貼在肩膀處，全班同學(xué)哄堂大笑。光頭強(qiáng)哭喪著臉說：“我英俊的鼻子被你們貼到哪里去了？好難看��！嗚嗚！”

　　第二個(gè)上場的是劉嘉旭，他自信的接過紅領(lǐng)巾，蒙住雙眼，像又長了一雙眼睛似的，快步走上前去，找到畫像后，把鼻子一貼，哇，差一點(diǎn)兒就到正確位置，只是鼻子歪點(diǎn)。教室里同學(xué)們笑聲不斷……

　　游戲結(jié)束了，但我還沉浸在貼鼻子的游戲的快樂中。

　　從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：勝敗不重要，玩得開心才重要。

貼鼻子作文11

　　“讓我來，讓我來！”幾個(gè)同學(xué)大聲叫著。原來，我班同學(xué)正在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的，老師畫了一個(gè)大頭娃娃，有頭發(fā)、有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒有鼻子。這個(gè)鼻子就需要我們把它貼上去。

　　第一個(gè)上去的是中隊(duì)長王玉瑩。班長用紅領(lǐng)巾給她蒙上眼睛，讓她轉(zhuǎn)三圈。只見中隊(duì)長一步一步到大頭娃娃跟前，在她認(rèn)為是鼻子的'地方一貼，可下面的同學(xué)卻大聲喊起來：“偏左了，偏左了！”無奈，中隊(duì)長又拿起鼻子,把鼻子往右邊一貼。剛準(zhǔn)備扯下布條，可下面的同學(xué)又喊起來：“偏右了，偏右了”中隊(duì)長又把鼻子往左邊貼了。這時(shí)傳來一陣笑聲。中隊(duì)長扯下布條一看，啊，鼻子不但沒對(duì)號(hào)入座，還使大頭娃娃成獨(dú)眼龍了。她也情不自禁笑了起來。

　　輪到我了，我驚惶失措地上去把鼻子一貼�？上旅娴娜擞纸型�下往下。我隨手一貼扯下布條，咦？怎么在嘴巴上了這不證明我剛才是貼對(duì)的嗎？

　　最后，貼鼻子的游戲在同學(xué)們爽朗的笑聲中結(jié)束了。有空你也找?guī)讉�(gè)好伙伴玩玩，真的很好玩噢！

貼鼻子作文12

　　語文課上，耿老師一進(jìn)教室就在黑板上畫了一個(gè)元。同學(xué)們面面相覷，老師的葫蘆里到底賣的什么藥？只見老師添上的幾筆，一張可愛的臉出現(xiàn)了。臉上有一雙水靈靈的'大眼睛和一張粉嫩的小嘴，可是缺了鼻子，原來我們要玩貼鼻子游戲。

　　貼鼻子游戲開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。第一位幸運(yùn)兒是鄭凌芊，耿老師幫鄭凌芊用布條蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)上三圈。她走起路來搖搖擺擺，像只企鵝，我們?nèi)滩蛔『逄么笮�。他把鼻子貼在了左眼下，像極了眼淚，我們笑得更歡了！她迫不及待地揭下布條，看看有沒有貼對(duì)，啊，貼歪了！連她自己也笑了。第二位貼鼻子的薛好同樣也是蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈。他徑直往前走，同學(xué)們懷著激動(dòng)，又緊張的心情指揮。他，有的人提供真消息，一些調(diào)皮的男孩提供假消息，我旁邊的陳俊宇激動(dòng)地站了起來，用手比劃著，恨不得自己上去貼。而貼鼻子的薛好誰的話都沒有聽，信心十足地將鼻子貼了上去，啊，成功了！她接下布條，露出了滿意的神情，同學(xué)們都為他喝彩！

　　貼鼻子游戲真是又有趣又好玩！

貼鼻子作文13

　　“叮叮叮……”上課了，今天老師宣布和我們玩一個(gè)游戲。我們一蹦三尺高，我已經(jīng)迫不及待了。

　　突然老師說：“同學(xué)們你們來猜一猜是什么游戲呢？”我心中冒出了一個(gè)大大的問號(hào)，是什么游戲呢，我看著黑板上的道具想著想著突然想出來了。哇，是貼鼻子呀。我叫道：“老師老師，是不是貼鼻子呀？”老師說：“是的�！�

　　老師又說：“我們游戲規(guī)則是把全班同學(xué)分成兩組。每組請一位同學(xué)上來參賽，把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈，再給他鼻子，然后讓他去貼�！�

　　老師說完游戲規(guī)則，游戲便開始了。第一輪是我和張爽pk。我非常緊張，也非常興奮。我和張爽走上了講臺(tái)，我悄悄地對(duì)夏天老師說：“可以讓男生先貼嗎？”夏天老師說：“可以呀！”

　　老師把他的眼睛蒙上，再讓他轉(zhuǎn)了三圈就讓他去貼。下面的同學(xué)開始起哄了，有的同學(xué)說：“貼貼……”有的.同學(xué)說：“不對(duì)，不對(duì)，別貼�！边�有的同學(xué)說：“左邊點(diǎn)……右邊點(diǎn)……”他好像不知道該怎么辦才好，終于他貼上去了。“哈哈！”他貼在人物臉上了。

　　輪到我上去了，我笑了笑，心想：我一定可以貼準(zhǔn)的。我蒙上眼睛，開始貼了，同學(xué)們在下面紛紛議論著。我不知所措，就一一下子貼了下去，貼到了人物的嘴巴上。但是我玩的很開心，好想再玩一次。

　　“叮叮……”下課了，同學(xué)們還沉浸在歡笑中，我很開心，教室里現(xiàn)在還是一片歡樂的海洋。

貼鼻子作文14

　　“加油！加油！”星期三下午，我們班舉行了一次游戲，給小狗貼鼻子。

　　“誰想給小狗貼鼻子呢？”老師話音剛落，同學(xué)們自告奮勇的叫喊著，生怕老師不選他�？粗�同學(xué)們一雙雙小手高舉著，老師最后終于選了一位女同學(xué)。

　　她帶上眼罩，慢步走向講臺(tái)，用手摸了摸黑板，確定好位置。講臺(tái)下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他猶豫的狀態(tài)。只見這位同學(xué)將小狗的鼻子貼上去，霎時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都疼了，有的笑得彎下了腰。還有的笑得眼淚都流出來了……只見那位同學(xué)把眼罩往下一拉，看了看黑板，自己也笑了起來。原來他把小狗的鼻子貼到耳朵上了。

　　接著，不斷有幾位同學(xué)上來貼鼻子，我們班同學(xué)差點(diǎn)兒都把肚皮笑破了。

　　“同學(xué)們，安靜安靜，接下來我們分組比賽。哪組只要一個(gè)人貼對(duì)了，該組就是100分，如果有相同的就是并列�！崩蠋熣f完，教室里又沸騰起來了。

　　終于輪到我貼鼻子了，緊張的我手心里全是汗。我?guī)�上眼罩緩緩地走向講臺(tái)，一直用手慢慢地摸索著黑板。仿佛有什么主意，過了好一會(huì)兒才下定決心把鼻子貼到黑板上。沒想到在我貼上鼻子的`一瞬間，一陣陣掌聲傳入我的耳朵。我拉下眼罩一看，鼻子正好貼在正中間。我為小組取得了成功。

　　叮鈴鈴……下課了，大家不舍的目光像燦爛的陽光，在這節(jié)課上我們是多么快樂啊！

　　從這次游戲中我懂得了團(tuán)結(jié)才是力量。需要認(rèn)真觀察事物，總結(jié)出特點(diǎn)。

貼鼻子作文15

　　“向左左左，向右右右……”這是快易作文課堂發(fā)出的陣陣指揮聲，這是怎么回事呢？走，我們?nèi)タ纯矗≡瓉泶蠹以谕尜N鼻子的游戲。

　　首先是周靜自告奮勇閃亮登場，老師給她蒙上眼睛，并且讓她原地五圈，然后他走上去，一路上搖搖晃晃，像喝醉酒的人一樣，一會(huì)兒碰到了桌腳和椅子，好不容易快到黑板那里，沒有想到她卻鬼使神差低調(diào)頭向門，手還在空中摸著，哈哈，也許她把木門當(dāng)作黑板了，聽到大家的笑聲，她趕緊又身朝講臺(tái)摸去，這時(shí)候的他完全迷失了方向，最后還差點(diǎn)貼到同學(xué)的身上，惹得大家哄堂大笑。真是有趣極了，最后在老師幫她調(diào)方向后，她才貼到黑板上，可離要貼的鼻子那里相差十萬八千里呢！

　　看到他們貼得熱火朝天，我也舉手嘗試一下看似簡單的游戲，當(dāng)我蒙上眼睛，原地了五圈后，我已經(jīng)暈頭向了，走起路來就像碰碰車一樣撞來撞去，短短的幾步路，我好像在冰山行走一樣艱難，當(dāng)老師把鼻子放在我手上的`時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶—七上八下。不知如何是好，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老師說倒計(jì)時(shí)開始，我暗暗下定決心，堅(jiān)決的貼了上去，當(dāng)我拿下蒙布一看，傻了眼，我的鼻子貼到了頭發(fā)上去了。真是太好笑了。

　　歡聲笑語還在課堂上繼續(xù)，我趕緊拿起筆，記錄下這歡樂的時(shí)刻。這次貼鼻子游戲真好玩。

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