關(guān)于風(fēng)景作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
我們的祖國(guó)有迷人的風(fēng)景，美麗鏡湖泊、雄偉的三峽、富饒的西沙群島……其中我最想去就是美麗的鏡湖泊，聽(tīng)旁人說(shuō)哪里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是秋天的鏡湖泊，美不勝收，如入仙境。
秋天的鏡湖泊，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，秋天的鏡湖泊的瀑布的“嘩、嘩”的流水聲像陣陣山風(fēng)吹過(guò)森林，水撞擊在巖石上，濺起了一朵朵晶瑩透明的.水花，風(fēng)又把吹的如煙、如霧、如塵。那座瀑布想一個(gè)珍珠屏風(fēng)，下面有個(gè)又大又圓的湖泊，湖泊里有各種各樣的魚(yú)：白鰱、紅尾鯉魚(yú)……
多么迷人的鏡湖泊啊，希望有一天能和你見(jiàn)面。
風(fēng)景作文 篇2
人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”我們站在山峰上，來(lái)觀(guān)賞黃山那美麗的風(fēng)光。
我看見(jiàn)過(guò)公園里千奇百怪的假山石，也游賞過(guò)九華山上險(xiǎn)峻的石頭，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃山這一帶的石頭。黃山的石真怪啊，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，像仙人，像金雞，像仙桃，被大自然雕刻得栩栩如生；黃山的石真險(xiǎn)啊，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去就會(huì)一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái)；黃山的石真繁啊，像滿(mǎn)天的'星星，數(shù)不勝數(shù)。
我觀(guān)賞過(guò)人為栽種的松樹(shù)，也看見(jiàn)過(guò)田野里挺拔的松樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃山上的松樹(shù)。黃山的松真挺啊，一棵棵蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃，好像把它們那頑強(qiáng)的生命力展示經(jīng)我們看；黃山的松真多啊，一眼望去，一大片一大片的黃山松筆直地挺立在你的眼前，好像這里就是黃山松的天堂；黃山的松真奇啊，它們竟然能夠從窄小的縫隙中鉆出來(lái)，而且，還泛著翠綠的顏色，讓人見(jiàn)了，無(wú)不稱(chēng)贊。
這樣的石長(zhǎng)出這樣的松，這樣的松點(diǎn)綴著這樣的石，再加上空中云海猶如一團(tuán)一團(tuán)的云霧，讓人情不自禁地感嘆道：“黃山真是大自然的一項(xiàng)偉大的杰作啊！”
風(fēng)景作文 篇3
最美的風(fēng)景是什么？也許有人會(huì)說(shuō)當(dāng)流星劃過(guò)天際時(shí)那一條美麗的弧線(xiàn)就是最美的風(fēng)景；也許有人會(huì)說(shuō)夜空中的繁星便是最美的風(fēng)景；也許有人會(huì)說(shuō)一片花海就是最美的風(fēng)景。但我認(rèn)為，鄉(xiāng)村學(xué)校就是最美的風(fēng)景，因?yàn)橛心菢右蝗喝恕Ｔ诔鞘械谋M頭——鄉(xiāng)村，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹，只有破舊的`平房，只有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命。而他們，毅然地到那里去工作，因?yàn)樗麄冎滥莾河幸蝗嚎释麑W(xué)習(xí)的孩子們。
他們也大多出生在普通的家庭，一樣也渴望著學(xué)習(xí)，值得幸運(yùn)的是他們有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他們憑著對(duì)知識(shí)的渴望和自己的努力最終考上了名牌大學(xué)并獲得了許多榮譽(yù)，在名牌大學(xué)中努力深造。終于畢業(yè)了，他們本可以去那車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的大城市工作，可他們心中一直有一個(gè)信仰：去鄉(xiāng)村教書(shū)，為那群可愛(ài)的孩子傳授知識(shí)。并帶著信仰去了鄉(xiāng)村。雖然他們深知鄉(xiāng)村環(huán)境艱苦，但是他們不怕，他們要為祖國(guó)的下一代著想。
他們來(lái)到了鄉(xiāng)村，開(kāi)始了自己的教育生涯。他們到了各自負(fù)責(zé)的班級(jí)教室，望著講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴望學(xué)習(xí)的孩子們，開(kāi)始了第一堂精彩的課：孩子們一個(gè)個(gè)坐姿端正，聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，積極舉手回答老師的問(wèn)題……在他們的精心培養(yǎng)下，那群孩子們茁壯成長(zhǎng)著，一天一天的在進(jìn)步，知識(shí)量不斷增加。漸漸的，孩子們大了，懂事了，都以自己的老師為榜樣，發(fā)誓大學(xué)畢業(yè)后也要當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，因?yàn)槭抢蠋焸魇诮o了他們知識(shí)，教會(huì)他們做人，老師是他們心目中無(wú)比高大的形象。就這樣，他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)著一批又一批的人才，不辭勞苦，辛勤工作著。
我想正是因?yàn)猷l(xiāng)村擁有了不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)的他們——鄉(xiāng)村教師，才如此的美麗！看著他們站在講臺(tái)上，悉心教育著孩子們的樣子和，下的孩子們專(zhuān)心致志、一絲不茍的態(tài)度，一種贊嘆之情從心里油然而生：我想，這便是最美的風(fēng)景，她勝過(guò)巍峨的高山，勝過(guò)波瀾壯闊的大海，勝過(guò)一望無(wú)際的原野，勝過(guò)一切鬼斧神工還是金碧輝煌的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
喜歡這樣一句話(huà)：終點(diǎn)并不重要，重要的，是沿途的風(fēng)景。
——題記
走過(guò)四季的風(fēng)采，春水秋風(fēng)流過(guò)青蔥歲月；劃過(guò)成長(zhǎng)的邊界，輕風(fēng)飛揚(yáng)溫暖細(xì)指流年。再向窗外望去，陽(yáng)光依舊，風(fēng)景依舊。
一年前，我們各自懷著夢(mèng)想走進(jìn)了這所學(xué)校。我們來(lái)自不同的地方，卻擁有者同一個(gè)夢(mèng)想：三年奮斗，三年勃發(fā)，誰(shuí)都知道，來(lái)這里的都非等閑之輩，那最終的勝利，將會(huì)花落誰(shuí)家？
進(jìn)校之前，曾擔(dān)心過(guò)在這樣的環(huán)境下，難以融入這個(gè)新集體。可我錯(cuò)了，這個(gè)新機(jī)體的每一個(gè)成員，都是有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀儓F(tuán)結(jié)一致，在廣播操比賽中奪得第一，我們愛(ài)護(hù)集體，被老班懲罰，這時(shí)間，許多人都跑去向老班承認(rèn)錯(cuò)誤，即使他并不是那個(gè)扔紙團(tuán)的人。他們?yōu)榧w的付出，為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。
很快，第一場(chǎng)戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前，我每天走進(jìn)班級(jí)，我們既是戰(zhàn)友，也是敵人。在打倒外班的同時(shí)，也在各自爭(zhēng)奪著自己的榮譽(yù)。那段時(shí)間，似乎被我理解成了明爭(zhēng)暗斗，老班的話(huà)及時(shí)給了我正確的引導(dǎo)：“個(gè)人的榮譽(yù)，光彩的是你一個(gè)人，但集體的榮譽(yù)，凝結(jié)了所有人的努力，所以集體的榮譽(yù)，不僅可以讓每個(gè)人為之自豪，還可以從中體現(xiàn)出你們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。”從這句話(huà)中，我第一次理解到集體榮譽(yù)的重要性。我改正了自己的觀(guān)點(diǎn)，在為考試流汗的時(shí)候，心里多了一份來(lái)自集體的榮譽(yù)感。半個(gè)月后，考試結(jié)束的哪天，我的心若漂浮的云朵，飄逸干凈，又似那晴朗的天空，開(kāi)闊明鏡。兩天后，我知道了自己的.分?jǐn)?shù)，還知道了，我們班的優(yōu)秀人數(shù)達(dá)年級(jí)第一。
這真的不啻于我知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭，這就是集體的榮譽(yù)嗎？
如今，我們已升至初二，還是原來(lái)那個(gè)教室，每個(gè)人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風(fēng)景，回想那時(shí)初一的年少懵懂，那些沿途走過(guò)的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是最好的回憶。
因?yàn)椋@才是這個(gè)過(guò)程中最精彩的部分。
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