失敗的滋味作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的失敗的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的滋味作文1
失敗，也是一種養料！它讓我們懂得了很多很多，是一筆巨大的精神財富。
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗，它們會給我們以氣餒，以頹廢，甚至以墮落了。然而，失敗也是一種養料！先說下偉大的發明家愛迪生吧！他在實驗室里，經過一次次的失敗，沒有放棄，而是在失敗中汲取“養料”，終于發明的電燈。可見，失敗也是一種養料！還記得上一次16周聯考，我滿載著父母的渴望和老師的期望進入了考場……待成績回來時，我大吃一驚：我，竟名落孫山了。我，徹底崩潰了！
我失敗了！我對不起同學，對不起他們對我們的信任；我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望；我更對不起父母，對不起他們那渴望的眼神……接受不了這沉重打擊的我，接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡，直至，老師對我說了一句話：“失敗，也是一種養料！”
啊！我終于恍然大悟，就好像有一縷陽光驅散了我心中的霧霾，就好像那“春風吹又生”后的小草，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！于是，我從自身上找問題。我端正學習態度，明確學習目的，并改正的.各科的學習方法，還謙虛好學、不恥下問。我還制定了一個學習計劃：每天早上記5個單詞，中午看一篇作文，晚上背一首詩，每天收集一條數學錯題……終于到了期末考試，我整裝待發……
成績回來了，耶！我的成績名列前茅！這一刻，我應該，感謝失敗！同學們，面對失敗，我們不應氣餒，而要在失敗中汲取“養料”，充分“吸收”，去創造奇跡！
其實，失敗也是一種養料！
失敗的滋味作文2
失敗？無疑，苦、澀，摻在一起，痛徹心扉。
走出教室，恐慌、失落、無奈一股腦兒地涌了上來。“怎么辦？”心里反復問著自己。“曉露姐！看著點兒！要撞墻了！”小A大聲說。猛地一抬頭，才發現，離墻只不過一尺之隔。回頭，硬拉了拉嘴角，向小A一笑，隨即，寒冷的冰泉沖上心頭。走在回家的路上，頭已太重，讓我抬不起；眼皮仿佛一片枯了的樹皮，風一刮就會掉下來；鼻子酸酸的。眼眶中有一種熱熱的東西在轉動，一不小心，落了下來，流到嘴里，苦苦的，咸咸的。失敗的'滋味，是苦的。
考試的失利，像一把利劍，深深的刺了進去，一劍到心底。失敗了，是啊，我又失敗了。
失敗就像個巨人，我竟一次一次被它征服，被它踩在腳底下，做它的奴仆。
一個人，靜靜坐在椅子上，面對早已不再潔白的墻壁，腦子里空空的，我只想大哭一場，但身體似乎沒有一絲力氣，甚至是哭的力氣。整個身體癱在椅子上，望著墻上的黑點兒發呆，一不小心，又淚流滿面。
手機嗡嗡作響，輕輕從兜里拿出。是她，筱芷，我的朋友，長我6歲。她說：“小孩，又考砸了吧！我一猜就是。好好好！我不幸災樂禍！你呀，好好靜靜吧！讓你那么浮！小丫頭這回嘗到甜頭了吧！好好總結一下吧！有問題來問我。我勸你先把手機關了。”我輕輕按下了關機按鈕，屏幕黑了下來，橙紅色的外殼，此時已顯得暗淡無光。嘴邊的淚，澀的令我張不開嘴。失敗的滋味，澀澀的。我希望，這，只是一場夢，還沒有醒過來的噩夢。
過去的，已經過去了，不會重來，抓不住，留不住，亦不會改變。
臉上，還有淚被風干后異樣的感覺。此時，我已忘了哭，忘了笑，唯有失敗的滋味在心中銘記，一生。
失敗的滋味作文3
俗話說：“關羽失荊州——驕兵必敗”。這次升中考試，我真的是讓這句話說中了。成功讓人喜不自禁，失敗讓人痛不欲生。這次升中考，本可以獲得總分尖子的我，因為幾處粗心大意，使總分下降了十幾分。就因為這十幾分，離總分尖子卻是天淵之別呀!在痛不欲生的同時，還要受到父母的批評，冷漠;街坊鄰居的嘲笑;老師同學們的譏諷，蔑視;還要受到自己良心的'責備，不滿。原本有著一顆虛榮心，好大喜功的我在父母，朋友面前更加抬不起頭來，無時無刻都恨不得找條地縫鉆進去。唉，失敗簡單成功難。失敗的滋味真不好受啊!
住在我們家左邊的阿秀姐姐，平時像個馬大哈似的，整天嘻嘻哈哈的，還有許多空閑時間跟人踢毽子，打羽毛球。這次中考竟以七百七十多分的優異成績力壓群雄，居中寨中學第三位，真是一個脫穎而出，出類拔萃的頂尖高手哇!還有我們對面的大哥哥志鵬，也考上了廣州一所著名的大學，真是了不起!老爸老媽整天在家里嘮叨說：“別人家的孩子怎么那么棒啊?我們的孩子卻這么落后，唉!”這些話聽得我耳朵都長繭子了。也難怪，這次我們兄弟倆考得那么差，全家人的心都灰了，真可謂心灰意冷。
唉，我怎么那么失敗呀?若不好好讀書，以后還怎么在社會上立足啊?更別談什么遠大理想了，只要書讀得不好，那就是廢話。我一定要努力學習，朝著我的遠大理想大步邁進，我相信，失敗不會總失敗的，在哪兒摔倒就在哪兒爬起來，總會有成功的一天的
失敗的滋味作文4
“第一名XXX！”“第二名XXX！”隨著名字一個一個地被老師念出來，我原本緊張的心情慢慢轉化成了不安。我恐懼，恐懼同學們的同情的目光，我也恐懼父母失望的表情。“第二十二名何晴！”聽到這句話，我立刻呆若木雞。我雙手顫抖著領走試卷，抬起頭時，看到老師眼里充滿了失望。我看到了無數的面孔：有朋友的同情，有對手的冷笑，但更多的是疑惑。
我機械般地回到了家，我不敢正視媽媽的眼睛，因為我怕看到她失望的目光。回到臥室，眼淚順著面頰緩緩流下，我看著試卷上那一個個醒目的紅叉，仿佛也在嘲笑我。我翻開日記本，上面全是考試前幾天，自己鼓勵自己的話，還說什么一定要考第一呢！現在卻感到那些語言是多么的陌生，我把那一頁紙撕了個粉碎，雪白的紙屑從空中飄落。這下，淚水就像決堤似的從眼眶中奔下。
翻開新買得作文書，想借此來緩解一下悲傷。作文書上的一篇文章吸引了我的注意：《失敗——成功的前提》我把它仔仔細細地讀了一遍。我明白了！我終于明白了，原來失敗帶來的不只是痛苦和辛酸，還有感悟。
我又翻開試卷，把上面的錯誤認認真真地改了一遍。我又總結出了我失敗的原因。原來我最大的'毛病是驕傲和馬虎，我下決心要改掉它們。于是，我一有時間就去做爸爸給我買的試題。
經過一個假期的努力，效果終于出來了：我在六年級的一次測驗中取得了全班第一的好成績。但我并不因此而驕傲，而是仔細分析錯誤原因。我已經不是以前那個整日炫耀自己吹捧自己的人了，我要做的更好，要做到最好，拿到做理想的成績。
失敗的滋味作文5
我和一個同學比賽，可我失敗了，這次我真正嘗到了失敗的滋味。
星期三的下午到了，我和同學比賽抓蝸牛，看誰抓得多，我想都沒想，隨口答應了。我們來到學校的一片竹林里，聽說里面有黑蝸牛。但這里平時禁止進入，可我們幾個調皮的人都會到里面玩的。這天學校來參觀的人，校長和老師都去忙了，我們便趁機進去了。
比賽開始，我緊張地扒開竹葉，可怎么找也找不到，那時同學已經抓了好幾個了，他輕撇地看了看我手中的空瓶子，得意地笑了笑，我看了，有些惱羞成怒。剛要撲上去，可轉念一想，這是比賽，而且還沒結束呢，我只好又低下頭繼續找。不就，我終于找到了一只，立刻心花怒放。可一看對方，已經大半瓶子了，不行，這樣的話我肯定會輸的，平時我都比他強，這次決不能失敗。我攢足了勁，彎著腰又找了起來，可這些黑蝸牛好像有了神力，可以快速移動，好不容易看到一只，卻被它一溜煙跑掉了。我剛想著，只聽“砰”的'一聲，我害怕地低下頭看了看腳下，是一個很大的黑蝸牛，可是卻被我給踩死了，我傷心極了，真是太可惜了。這一個大蝸牛可以頂七八個小蝸牛呢！快要上課了，我心急如焚，可我又找不到蝸牛，懸著的心已經到了嗓子眼。后來時間一分一秒地過去，比賽結束了，我們走出竹林，比了一下，結果我輸了。
是的，我輸了，心里很苦澀，就像吃了個苦瓜一樣，這次我嘗到了失敗的滋味。看來凡事都不能過早夸下海口啊！
失敗的滋味作文6
在我回家的路上，我總感覺天空不再晴朗，白云不再柔和，花兒不再嬌嫩，仿佛一切都黯然失色。也許這就是失敗的滋味吧。
三年級的時候，我班進行干部競選。我信心十足的發表了演講。小管同學要宣布票數了，我有些緊張，畢竟嘛，競爭學習委員的人不止我！我的心跳急劇加速，心都快跳出嗓子眼了。偏偏小管同學還慢條斯理地說著，真恨不得時光轉到未來。“班長，薛洪瀅23票。”我凝神傾聽啊！報到學習委員了！老天啊，敬愛的老天哪，選我吧，可憐可憐我吧！我默默念叨著，可老天卻不可憐我，“學習委員，徐海晴12票，袁燮廷16票！”12票，這個數字深深地刺痛了我的心，我花了多大的心思在上面啊！望著勝利者小袁同學得意的笑容，我只能把眼淚往肚里咽，強裝歡笑，不讓別人看到我內心的傷心，難過。天空依舊晴朗，而我的.心中卻下起了綿綿細雨，憂傷啊！
下課后，我呆呆地望著窗外，這時，好友小磊拍了拍我的肩膀，說：“你知道大家為什么不選你嗎？”“哼！”我說，“我怎么知道他們不選我？”“你想過自己嗎？你成績不夠拔尖，上課不夠積極，你又為班級做過什么？”小磊反問。
我反想一下，對啊！小袁同學上課積極，又為班級出黑板報，我卻……我擦干眼淚，對小磊說：“對！我明年一定爭取再當學習委員！”小磊笑了。
失敗的滋味不好受，但我卻在失敗中成長。失敗只是一時的，在我眼中，天空依舊晴朗，白云依舊柔和，花兒依舊嬌嫩，失敗了也要笑對生活，快樂地面對一切！消極不是你應有的態度！
失敗的滋味作文7
失敗的滋味應該不好受，可在前幾周拔河比賽上，我們六（5）班——一個剛結識成立的集體，卻嘗到了失敗的滋味。
在第一輪拔河比賽上，我班與（1）班進行比賽，敗者將會淘汰。在賽前，我們充分準備，信心十足。在比賽時，大家心連心，一起努力著，向往著成功的那一刻。可是我們卻輸了，輸得有點慘，更有點心不甘。
大家的心還是緊連著，一起圍坐在場邊，我跑去安慰華和啨，可她們卻說我沒有參賽，體會不到她們的心情。可她們也體會不到我的想法，我把難過埋在心里了。
第二天，大家在教室里，回想昨天的失利。言語中我們無法抑制難過的心情，一時間大家的眼睛都有點紅了，但還不忘互相安慰。同時我們也感謝所以為六（5）班吶喊加油的人；感謝那些安慰過我們的人；更感謝鼓勵我們激勵我們的人。最后在感謝我們自己努力過的時候，笑容又出現在六（5）班。
那次拔河，我們努力過。失敗過。悲傷過。但我想因為我們哭過而更團結。更象一個大家庭，因為我們為一個目標努力過。付出過而更懂得加油的'意義。我們拔河比賽的一個小的失敗已算不了啥了，它早已化成我們向前的動力，和老師。同學一起建立更成功的六（5）班。
有時失敗的滋味讓我們珍惜。回味。失敗不過是過程，成功才是結果。
失敗的滋味作文8
爸爸媽媽：您好！好久沒用這種方式來溝通了！真的，我非常喜歡用這種方式與您溝通。爸爸媽媽，這兩天我生病了，需要住院，你們倆異口同聲的說：“沒事，沒有什么可怕的，我陪著你。”說完就陪著我辦完了住院手續住進了醫院，住院的第一天需要抽血，我很害怕，因為您知道我一抽血就會暈倒或腿軟，但您卻不慌不忙的安慰我說：“你不會暈倒的，爸爸媽媽相信你！”說完邊急匆匆的領我去抽血，當阿姨給我抽血的時候您禁不住嘴里叼的煙說：“回過頭去”我說：“不用了”抽完后我并沒有暈倒而是糊涂了，說：“阿姨，還用給我再抽一次嗎？”阿姨笑了笑并摸著我的頭說：“不用了”。我打針的時候感到很無聊便想買本故事會看看，我就這么一說您連忙跑到幾里地外買書，可是您空著手回到病房說：“菁倩，我給你出一個腦筋急轉彎，我已經找到了幾本書而那個人不買給我，為什嗎？”“因為你沒有帶錢”媽媽你笑著說。我禁不住也笑了。哪天晚上我想母愛和父愛是多么偉大呀！第二天您又把我的`手拉在您的手中............爸爸媽媽我會把這件事記在心間............爸爸媽媽我愛你們！辛苦了！
您的女兒慕容菁倩
20xx年6月9日
祝身體健康，萬事如意！
失敗的滋味作文9
在人生的道路上，有快樂。有悲傷。有人笑了。有眼淚。當然，會有成功和失敗。關鍵是你如何面對他們。
我記得那是一個星期一的早晨，我在耐心地等待期中考試。這次期中考試，我相信我能取得好成績。但事實并非如此。當一個同學把試卷遞給我時。我看了88分。我的心似乎已經見底了。我快速瀏覽了一下試卷，發現了一個非常嚴重的問題——漏了一道題。我錯過了主題。我太粗心了。那天，我也沒心情上課。放學后，我不再和同學們一起去了。而是獨自回家。心情很復雜，感覺地球似乎已經停止了運轉；鮮花似乎不再到處都有味道。鳥兒似乎停止了鳴叫，好像一切都是寂靜的。我不知道為什么，我們的腳像鉛一樣。變得很重。在路上，我一直在想，我應該如何面對我的'家人？雖然我的步伐很慢，但我還是很艱難地回家了。到了門口，我徘徊了很久，不敢進去。我的父母問我進去時該說什么。我猶豫了。后來，我鼓起勇氣，輕輕地推門四處張望。家里沒有人，我的父母也不在家。我松了一口氣。我坐下來，靜靜地思考。也許這次失敗并不是一件壞事，至少讓我知道我以后不能太粗心，當我的父母回來時，我會很好地告訴他們我將來會小心的。
在那次數學期中考試之后，我沒有在每次考試中漏掉一個問題。生活總是會遇到失敗和挫折。重要的是你如何面對它。一句很好的歌詞是這樣的:“沒有風雨，你怎么能看見彩虹？”
失敗的滋味作文10
媽媽端來的那一杯熱水，對我來說，那是冰的痛心的水。黑暗已吞噬了我的房間
還記得星期五那一天的.事嗎？那是一個黑色的星期五。
早上，同學們吃完早餐，由我去提餐桶。一路上，我蹦蹦跳跳的像一只小兔子，明天就可以不用再過著日復一日的生活。我提完餐桶后，剛回到班里，一位同學就對我說道：“芮萌，我昨天看到你的數學試卷，我看到你不及格！”“什么！”我的尖叫打破了沉默。我呆呆的回到座位上，腦海中一直浮現著那句話，耳朵里一直播放著那句話
此時此刻，我的心情從高興變成了傷心、害怕。樹上的鳥兒再也不歡快的叫了，天空也為我拉上了黑色的簾布。隱隱約約只聽見同學說：“咦？怎么天空說變就變，看來今天體育課上不了了。”我一個勁地捂住嘴巴說：“沒關系，下次考認真點就行了嘛，干嘛那么折騰自己，就瞞一回，就一回！呵呵！”但我瞞天瞞地瞞不住自己，只有自己知道，不及格就是不及格。
回到家，我把自己的問題想了一遍，最后才知道：你雖不能用紅筆把分數改掉，但可以改變學習方式。考試只不過是一個檢測，如果這一點都不能堅持下去，長大了還怎么得了。
想到這些，我的心情變好了，也感悟到了：人生中不可能只有成功，沒有失敗。總而言之，我嘗到了失敗的滋味，之后就要勇于去面對。樂觀面對生活，就像給天空掛上了一道彩虹！
失敗的滋味作文11
一聲尖銳的口哨直入我的心。比分定在9: 20，一切都結束了，我們失敗了。
幾周前，當我們得知籃球比賽將在初中的第二天舉行時，我們班的籃球愛好者都很興奮，最終是時候展示他們的技能了！我們已經為這場籃球賽做了充分的準備。一旦每天都有0+的時候，我們就會拿起籃球，沖向球場進行這場汗水淋漓的訓練。雖然我們很累，但我們仍然很開心。也許這就是籃球受歡迎的秘密！
時間過得很快，轉眼間就是比賽的時間了。我們的第一個對手是脆弱的3班。雖然我們的實力不是最強的，但我們仍然有足夠的戰斗力對付這種只有5級戰斗力的菜鳥。果然，我們以24: 1的比例粉碎了它。獲勝后，每個人的臉上都充滿了微笑，互相開玩笑，并對剛才的比賽進行評論。也許贏太容易了。我心里沒有信心，好像冠軍是我們的。然而，現實非常殘酷。當第二場比賽的對手是強大的7班；當上半場落后時；當比賽只剩下一分鐘，但仍落后十多分時。只有這樣，我才能明白勝利來之不易，但失敗隨時可能發生。終場哨聲如此刺耳和殘酷。我的世界似乎再也看不到光明了。每個人臉上的笑容都不復存在了。即使是最輕微的微笑也消失了。每個人都沉默了。只有WINNER人的.歡呼聲才能被聽到。歡呼聲一點一點地傷透了心。從童年到成年，這可能是我的第一次失敗，也是最難忘的一次。我的眼里充滿了淚水。我告訴自己，我不能哭，我不能哭。我緊緊地閉上眼睛，不讓眼淚流下來，但是我的心無法停止哭泣，一切都結束了，我們失敗了。
勝利來之不易，但失敗隨時可能發生。不管你有多強大，你總是會被打敗。此時此刻，我們將再次站起來，繼續肩負起我們的責任，走向勝利！
失敗的滋味作文12
我獨自一個人走在大街上,心情像被一片烏云覆蓋著，陰云密布。
那是一個晴朗的下午，老師走上講臺，對我們說：“今天，我們來選班長”。“耶！”同學們都不約而同地歡呼起來，頓時，我們班里像炸開了鍋。接著，老師說：“我們今天按照公平、公正的原則來評選班長，誰想當班長請自覺站起來，然后讓在座的同學投票，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地答應了。
競選比賽開始了，我心想：到底站不站呢？我心里充滿了猶豫與矛盾，經過了一番內心的掙扎之后，最終戰勝了自我，站了起來。開始投票了，前幾個同學的票數都很好，只有第一個不太好。終于到我了，本不平靜的心更加怦怦直跳起來，都快跳到嗓子眼了！我期待著同學們投我的`票。
可是后來我的票數很不好，只有五、六票。頓時我覺得異常丟臉，趴在桌子上，淚水在眼眶里直打轉，我竭力忍著，忍著，終于還是沒能忍住，我那不爭氣的淚珠像斷了線的珠子一樣吧嗒吧嗒掉下來。但是，我唯恐同學們發現了我的丑態，更加地嘲笑我，就趁亂匆匆地擦干了眼淚，難過極了。
“叮鈴鈴”下課了，可我還沉浸在難過之中，老師好象看出了我的心思，就把我叫到了辦公室語重心長地安慰和鼓勵我說：“這次競選沒有成功，沒事，繼續加油，我相信你有這個能力，失敗不會永遠出現在你身上的，只要你有優秀的表現，成功就會向你招手]”。聽了老師激奮人心的暖人話語，我頓時覺得渾身充滿了無比的力量與自信。心情也好了很多……
通過這件事，我明白了一個道理：做人一定要有自信，雖然人生中失敗與挫折會出現，但只要有排除萬難的恒心、毅力，那么我們就離成功不遠了。我永遠都不會忘記這段人生當中的小經歷，因為它就是指引我前進方向的一盞明燈。
失敗的滋味作文13
成功像茶，喝了之后滿口余香;幸福像蜜，嘗了之后甜在心里;無奈像水，飲了之后平淡無味。那么失敗又是何種滋味呢?
還是上小學三年級的時候，為了六一兒童節，班里準備了一個相聲，讓我和同班的小宇演。我從未演出過，但為了為班級爭光，我們倆欣然領命。
我們復印兩份臺詞，每逢大課間就去語文辦公室排練。因為臺詞比較長，所以我們只能理解著背。一天大課間，小宇問我：你說，咱們能選上嗎?我看出他有些膽怯，于是昂起頭，拍拍胸脯說：你自然放心。以前六一兒童節出節目，不是唱歌就是跳舞。這次咱們班推陳出新，還怕選不上?你記住，就算天塌下來，也有我扛著!其實我也怕選不上，只是豪語壯人膽而已。他聽了，便也安心排練。我知道，作為第一次去演，難免有些顧忌，而我們的相互激勵，正推著我們往前走。
經過幾天努力，臺詞背得差不多了，我們就試著加上肢體語言去表演。在六一兒童節彩排的前三天，我建議我們倆到班上給同學們演一遍。小宇仍是膽怯，問我：行嗎?別到了班里再出丑。我早置別人的嘲笑于不顧，只對他說了句：走，天塌下來，我扛著!他也對我十分信任，便隨我到了班里。
我先走上講臺，對大家說：大家先靜一靜。我和小宇給大家說段相聲。同學們的目光便都集中到我們這里，其中有真聽真看的也有看笑話。我和小宇演了一遍，同學們笑聲不斷，全班同學像炸了鍋似的。在這笑聲中，我真的'扛住了天。
彩排中，我們被淘汰下來。然而我和小宇都扛住了塌下來的天，快樂的度過了六一兒童節。我們失敗了，我們也成功了。
與成功、幸福、無奈相比，失敗更像巧克力。開始有些許苦澀，但你用心品味時，香甜從其中溢出，你才真正嘗到了失敗的滋味。
失敗的滋味作文14
我望著窗外。雨無情地潑下來，砸在窗臺上，乒乒乓乓的聲音砸亂了我的心。向來作文在班上獨占鰲頭的我，在幾天前的“繁星杯”作文比賽中名落孫山了。那種失敗的滋味又纏繞心頭。
還記得那天比賽結束時我可是信心滿滿地走出了考場，自以為在這次比賽中一定能獲獎，一連幾天我都在等待著比賽的結果。當成績在網上公布后，我就迫不及待地上網查詢。我往獲獎名單上仔細地搜索，一等獎里沒有出現我的`名字。不著急，二等獎總該有吧！眼睛瞄到二等獎區域，我慢慢地把名單一行一行地往下拉。拉到中間部分時，我看到了一個熟悉的名字——滕欣瑜。雖說她也是我班上的寫作高手，但平時老師讀我的作文還是比她的多，此刻獲獎名單上赫然寫著她的名字，而我的名字卻不知所蹤，我的心頓時像被針扎了一下。我又慢慢地往下拉，此時每一行字仿佛變得千斤重，每拉下一行，我的心就像壓了一塊大石頭。終于二等獎的名單拉到底了，卻仍然不見我的名字，我的心一下子又涼了半截。現在唯一的希望只能寄托在三等獎上面了。我又接著往下搜索，竟然還是沒有，可班上其他幾位一起參賽的同學的名字卻都出現了，我的心像刀絞一般難受。
當我垂頭喪氣地把消息告訴媽媽時，媽媽一副不可置信的樣子，隨后便發出重重的嘆息：“唉，怎么會這樣，你不是說一定會得獎嗎？看看，是不是驕傲了吧！＂面對著媽媽的數落，我想起了幾天前對著媽媽信誓旦旦地樣子，想起了老師讀我的作文時，我在同學們面前得意忘形的樣子。此刻，我的心里有股說不出的滋味，眼淚禁不住流了下來。這時我多么希望這一切不是真的，要是我也有獲獎，那該多好啊！明天我又該怎么面對老師和同學？
外面下著雨，我的心也在下著雨！
失敗的滋味作文15
學校籃球聯賽還在如火如荼的進行著，我們班在小組賽中連連得勝，一路殺進了半決賽。現在的我們昂首挺胸，充滿信心！
可有時候，上天就是這么愛捉弄人，在半決賽中等待我們的竟然是實力超群的四班！面對四班，我們也只能拼盡全力了。
一開場，我們班的主力隊員就全上場了。看他們配合的多么巧妙！只見王昊翔一個箭步上前將對手的球斷掉，迅速傳給王澤臣，王澤臣飛快地沿著邊線跑到籃下，一個上籃，球進了！對方迅速反擊，四班的劉雨果趁我們正在欣喜之余，投進了一個三分球。我們班的隊員也毫不示弱，王澤臣左右突擊，馬上還以顏色，也投進一個三分球。前兩小節就在你來我往中結束了。
在后兩小節中，我上場，并負責盯緊劉雨果。我把自己想象成他的影子一樣，他到哪里我就跟到哪里，堅決不能讓其他對手把球傳到他的手上。時間一點一點的流逝，球賽就要結束了，我們班和四班的比分還有三分之差。可我卻高估了自己的能力，防守了一名其他對手，使得對方把球傳到了劉雨果手中。劉雨果又投進了一個三分球。這時整場比賽結束的`哨聲響了起來，我們班輸掉了這場比賽！
我愣愣地站在球場上，看著我們的隊員，他們有的垂頭喪氣，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋；有的嚶嚶哭泣，情緒低落，久久不能平靜。再看看我們班的同學們，他們也不再意氣風發，歡呼雀躍......
這是一種失敗的滋味！讓人很不舒服的滋味！雖然老師鼓勵我們雖敗猶榮，媽媽安慰我勝敗乃兵家常事，但是我依然自責不已，非常難過！通過這次比賽，讓我明白了，“打鐵還需自身硬”，只有把自己的球技練好，和隊員們配合默契，才能再次嘗到勝利的滋味！
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