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共享時(shí)代作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的共享時(shí)代作文,歡迎閱讀與收藏。
共享時(shí)代作文1
共享單車的出現(xiàn),已經(jīng)引起了全球20多個(gè)國(guó)家的效仿。共享單車讓我們的生活得到了很大的便捷,并且,共享書店、共享籃球等共享資源正與我們個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。
“共享”,顧名思義,就是大家一起享用,既然每個(gè)人都有權(quán)使用,那么又該如何維護(hù)這些共享呢?最近我看到一些關(guān)于共享單車的新聞。一則是共享單車隨意擺放,破壞嚴(yán)重。首先,亂停亂放影響交通,你是方便了,可大家卻因此變得不方便,這是一種沒(méi)素質(zhì)的體現(xiàn)。破壞共享單車就更過(guò)分了,這是公共財(cái)產(chǎn),不能因?yàn)樾那椴缓没蚴莿e的私人情緒破壞公物,這兩種行為是很可恥的。
還有第二則新聞,大概是有一個(gè)11歲的小孩子用非正規(guī)的手段打開了共享單車的鎖,并且騎著它去了馬路上,然后與一輛公交車相撞當(dāng)場(chǎng)死亡的事情。孩子的父母讓共享單車的公司賠償,可是共享公司認(rèn)為,首先,這孩子11歲,法律規(guī)定是12歲以上才能在馬路上騎自行車。其次,他是使用了非正規(guī)的手段打開車鎖的,所以出了事不能怪共享公司。我個(gè)人是支持共享公司的,并且完全認(rèn)同他們的說(shuō)法,但是,我覺(jué)得他們應(yīng)該改進(jìn)的是:共享單車自動(dòng)識(shí)別年齡這個(gè)問(wèn)題。
所以共享的維護(hù),只能依靠道德規(guī)范和法律了。
那共享資源又在改變?nèi)藗兊?什么生活理念呢?我認(rèn)為是方便自己,方便大家。現(xiàn)在,人們生活在21世紀(jì)這個(gè)新時(shí)代,個(gè)人的文明素養(yǎng)也在越來(lái)越好。我想共享公司的初衷也是想看到這樣一幅和諧的社會(huì)情景。
這又引起我的深思,如果我們每個(gè)人都講文明,有禮貌,那我們的地球該有多美好啊。而且共享也是在保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,所以各種的公共啊,共享啊才會(huì)那么受歡迎。
共享,也并不是一定要有共享資源才叫共享。共享是人的一種品質(zhì),就像公交車上給老弱病殘讓個(gè)座,參加志愿者活動(dòng),做義工,拾金不昧等等,都是你良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,為了人類更好的明天,為了大家的方便,自己的方便,開始“共享”吧!
共享時(shí)代作文2
天空上飄著幾絲小雨,像往常一樣我如期而至的出了門。
家雖離學(xué)校不遠(yuǎn),但那天路上的車卻堵得水泄不通,興許是前面的車出了什么狀況,起初,時(shí)間還早,便也沒(méi)放在心上,但時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,漸漸原本早上就卑憐的時(shí)間已所剩無(wú)幾。急切、無(wú)奈、氣憤夾雜著涌入心間,眼眶微微發(fā)熱,但也無(wú)濟(jì)于事,想拉開車門跑去學(xué)校,但跑著去注定也只能遲到。
我無(wú)奈向四周張望,天空像打翻了的墨汁般被染得黑沉沉的,鳴笛聲不絕于耳,眼淚不自覺(jué)的落了下來(lái)。無(wú)奈之余,我只能靜靜等待遲到的到來(lái),一切都變得毫無(wú)生機(jī)。就在此時(shí),我看到街邊倚著一輛橙色的自行車,這一抹橙色顯得格外顯眼,抹了抹朦朧的淚眼,定眼一看,那不是共享單車!心里不禁一驚,不管三七二十一的拍著媽媽的手臂說(shuō):“媽媽,快,給我一下手機(jī)。”我捧著手機(jī),拉開車門,徑直朝自行車那里奔去,掃了二維碼,嫻熟地打開了鎖后,將手機(jī)還給媽媽,踏著自行車,迎著細(xì)雨,絕望無(wú)奈的情緒頓時(shí)一掃而空,天空頓時(shí)變得敞亮,雨水打在臉上都是如此柔和。那后我準(zhǔn)時(shí)的到了學(xué)校。
共享時(shí)代的'好處自然無(wú)需贅言,一來(lái),方便了短途交通不便問(wèn)題,二來(lái),同時(shí)也綠色環(huán)保。
共享單車,共享時(shí)代,“共享”言外之意,便是大家一起分享,假如人人都為了自己的一己私欲,求一時(shí)小利,給車上私鎖,推入自家大門,有的干脆直接給它改頭換面;巧取豪奪的侵占;有的信手一扔,管它占不占道,反正不是我的……歸結(jié)下來(lái),共享單車縱使三頭六臂也難逃厄運(yùn)。
一言以敝之,言以律已,從自己做起,既而提醒他人,嚴(yán)守規(guī)則,讓共享時(shí)代發(fā)展得更為迅速。利已利民,留給大家一方樂(lè)土,去盡情享受科技的便利。
在那片繁星下,留給我們的又是什么……
共享的藍(lán)天!
共享時(shí)代作文3
在現(xiàn)在的生活中,共享資源并不罕見(jiàn),可是我們好好利用這一些共享資源了嗎?
我就拿“小黃車”來(lái)舉例子吧!在我眼中,在上海,有不少的“小黃車”停在道路中央,學(xué)校門口,樹上這不僅僅是從外地來(lái)到上海的人的所作所為,作為一名上海人,我們也要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任!沒(méi)錯(cuò),亂停放“小黃車”的'確不好,但是看見(jiàn)別人亂停放“小黃車”卻不制止,這不也是一種破壞城市美觀的行為嗎?
現(xiàn)在在江蘇“小黃車”如果不停到規(guī)定的地點(diǎn),就會(huì)一直扣使用人的錢。雖然這有一些不講道理,但卻時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著這些亂停放“小黃車”的人。日本也有共享單車,雖然日本不會(huì)扣錢,但他們一定會(huì)盡然有序地放在原位,我們一直叫日本人“小鬼子”,可是比起行為規(guī)范,我們真的不如他們。
“共享單車”是為了我們方便出行而發(fā)放出來(lái)的,而不是讓我們用來(lái)破壞城市美觀的!
有些人把車停在馬路邊后,更不文明的情況又隨之出現(xiàn)了“小黃車”被群眾丟進(jìn)河里、海里、湖里、江里;扔到樹上更可惡的是被埋進(jìn)土里。這不僅給清潔工人帶來(lái)了麻煩,給政府人民也帶來(lái)了麻煩:
在“小黃車”被收走的時(shí)候是由大卡車來(lái)幫忙的,“小黃車”會(huì)被丟進(jìn)大卡車上,然后用一根繩子一綁就好了。快要幾百輛的自行車,光幾根繩子就能固定住?
這不,大卡車行駛在馬路上剛開始還好,可到了后來(lái),速度加快了,特別是急剎車的時(shí)候,計(jì)量,甚至是幾十輛“共享單車”都掉了下來(lái)。這不僅使“共享單車”摔壞,還造成了道路堵塞!而這一切,都是因?yàn)槟承┤藖y停放車子引起!
希望大家可以和我一起組織亂停放“共享單車”的人,這不僅僅是為了你、我、他,更是為了整個(gè)中國(guó)!
共享時(shí)代作文4
隨著社會(huì)不斷地發(fā)展,我們逐漸步入了共享時(shí)代。現(xiàn)在有共享單車,共享雨傘,共享在我們的生活中隨處可見(jiàn)。
共享單車遍布我們的生活,在各大地鐵站,公交車站都能見(jiàn)到它們的身影。現(xiàn)在人們口中不再是“找輛出租車”,而更多的是“找輛小黃車來(lái)騎騎。”小黃車不僅給我們的生活帶來(lái)了方便,也有了強(qiáng)身健體的作用。每到傍晚,一有空,我就騎著小黃車,來(lái)到了櫻花園,最幸福的時(shí)候,莫過(guò)于櫻花盛開的時(shí)候,淡粉色的櫻花花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),她們就像一個(gè)個(gè)清潔工,將我的煩惱憂愁,全部清掃而去。可有時(shí)候去晚了,一輛小黃車都找不到了。
在共享單車后,出現(xiàn)的就是共享雨傘了,我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候,它們排列整齊的掛在書報(bào)亭外,有著彩虹色。它們可幫了我不小的忙。一天,突然下雨,本以為我要遭受雨滴的攻擊,而我去遇到了它們,救了我。共享雨傘可謂是一個(gè)成功的案例,可以幫助人們,以備不時(shí)之需。
有一天,我偶然在刷微博時(shí)刷到了一條廣告,廣告中說(shuō)道:“共享電話亭,如果你的手機(jī)壞了,或者沒(méi)電時(shí),只要拿出你的`手機(jī),掃一下電話亭上的二維碼,你就可以撥打電話了”顯然這是一個(gè)不成立的廣告。
現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了共享時(shí)代,隨著共享單車被大家認(rèn)可,“共享”這個(gè)詞也走進(jìn)了我們的視野,也被大家認(rèn)可。也有些人看著“共享單車”如此成功,開始謀劃,他們打著“共享”的旗號(hào),想要從中謀取利益,卻料想被欲望沖昏了頭腦,沒(méi)有考慮是否真正成立,可行,而盲目跟隨“共享”。他們能做廣告宣傳,說(shuō)明已經(jīng)完成了共享電話亭的建設(shè),最后卻造成了慘重的損失。
當(dāng)今社會(huì)中,有很多的潮流,而有人,因?yàn)樗車娜硕荚诟S這個(gè)潮流,從而將本來(lái)以為這個(gè)潮流并不好的價(jià)值觀改變了,這并不值得,請(qǐng)你認(rèn)真保護(hù)好你的價(jià)值觀。
別讓你的主見(jiàn)做了墻頭草。
共享時(shí)代作文5
在新世紀(jì)的緩緩到來(lái)中,科技似乎也隨著人們不斷發(fā)展的需求在不斷改變,變得更快捷、方便。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),共享單車走進(jìn)了我們的視線,由它,帶來(lái)了一個(gè)全新的時(shí)代——共享21世紀(jì)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我在大街上散步,總能看到它那一抹充滿活力的暖色劃過(guò)單調(diào)冰冷的瀝青路面,在一幢幢鋼筋水泥筑起的大廈與商店之間穿梭,成為城市中一道靚麗的風(fēng)景線,與一切都融合在一起,那么柔和,那么讓人愉悅。共享單車,已經(jīng)和人們系起了緊密的聯(lián)系,變得和人們密不可分。
但,在這緊密的聯(lián)系下又隱藏著什么呢?
相信大家都發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),好好端端的整整齊齊的一排共享單車,路邊精神抖擻的衛(wèi)士,為何眨眼之間就變得歪歪扭扭,好像突然打了敗仗,垂頭喪氣地一個(gè)個(gè)都低下了頭呢?對(duì)呀,為什么呢?觀察了好久,我終于發(fā)現(xiàn)了,原來(lái),這僅僅源于人們不在意的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。在繁忙的快節(jié)奏的大都市上海,有些人們急得連把共享單車放好的時(shí)間都沒(méi)有,隨手一丟,有些甚至直接扔在了草叢和小池塘邊,也不管它會(huì)不會(huì)倒下去,抖抖身上的灰,就假裝沒(méi)事人一樣地走了。為什么一切會(huì)變成這樣?科技給人們帶來(lái)的除了便利,還有什么?我陷入了深深的思考中。想著想著,已經(jīng)走到了轉(zhuǎn)角處,我抬頭一看,草叢最隱秘的一角,一輛共享單車被拆得七零八散,連微信二維碼都被刮花了。我不知道我怎么會(huì)看到它,估計(jì)也是它在默默地哭泣,而我碰巧聽到了它無(wú)聲的.嗚咽吧。
新世紀(jì)還在踏著他嶄新的一切敲響時(shí)間的大門,共享單車便是他為人類帶來(lái)的第一個(gè)福利,既然共享單車是帶著人類對(duì)未來(lái)的期盼而來(lái),我們?yōu)槭裁从忠巡缓玫哪铑^強(qiáng)加于他?讓他來(lái)吧,因?yàn)槲覀円矔?huì)展開雙臂,來(lái)?yè)肀骸皻g迎你,21世紀(jì)——共享時(shí)代!”
共享時(shí)代作文6
社會(huì)的進(jìn)步使“共享”這個(gè)詞與我們的生活越來(lái)越密切,成為我們生活中不可缺少的一部分。
現(xiàn)在最熟悉的,莫過(guò)于共享單車了。隨便往大街上瞧一瞧,共享單車無(wú)處不在。為什么共享單車如此受人們的歡迎呢?那就要說(shuō)到“上班族”了。擠地鐵、擠公交,馬路上堵得水泄不通,這給“上班族”造成了極大的'困擾。現(xiàn)在有了共享單車,掃碼支付,一次一元,既方便又能鍛煉身體,還能保護(hù)環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
我認(rèn)為,社會(huì)不斷進(jìn)步,造就了共享時(shí)代。從某種意義上來(lái)講,公交車、地鐵、難道不也是一種共享的方式嗎?工業(yè)發(fā)展嚴(yán)重污染空氣,而有了共享交通工具,是否也是一種保護(hù)環(huán)境的方法呢?是否給人們的生活帶來(lái)方便呢?現(xiàn)在的共享雨傘不也是這樣嗎?
現(xiàn)如今,社會(huì)越來(lái)越偏向“共享”這個(gè)詞,而我們學(xué)校,也在朝“共享”這個(gè)詞不斷靠近。學(xué)校的共享籃球、排球、羽毛球,我們班的共享雨傘,不都是嗎?同學(xué)憑學(xué)生證借運(yùn)動(dòng)器材,用完后再還回去,弄丟了需要賠償;下雨了,有同學(xué)沒(méi)帶傘,就可以自己拿共享雨傘回家,第二天再還回來(lái)。我們班的共享雨傘,幾乎經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手,卻依然擺放在那兒,毫發(fā)無(wú)損。這不也說(shuō)明了大家的素質(zhì)在提升嗎?有段時(shí)間新聞報(bào)出的,將共享單車私藏家中事件,引起公憤。但我相信,隨著國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,教育質(zhì)量不斷提升,以后這種新聞一定會(huì)減少許多。
共享時(shí)代不斷逼近,以后更多的東西都將成為共享時(shí)代的標(biāo)志。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在“共享汽車”也將要推廣,可能等智能機(jī)器人發(fā)展成熟,無(wú)人駕駛汽車將和共享汽車結(jié)合,一起推廣到全世界。時(shí)代在進(jìn)步,但無(wú)論如何它的本質(zhì)不會(huì)變,提高人民的生活水平,為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
其實(shí)我們身邊,就有許多的共享資源:現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的ATM機(jī),還有商場(chǎng)里的證件照拍攝機(jī)……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信,共享資源有一天,會(huì)成為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微信的又一個(gè)模版,成為人們生活的必需品。
共享時(shí)代作文7
隨著科技的日新月異,我們的生活越來(lái)越便利。共享事業(yè)也做得如火如荼:共享單車,共享籃球,共享書店……給人類的生活帶來(lái)了的好處真是數(shù)不勝數(shù)。出門帶一部手機(jī),隨手一掃就可以消費(fèi),可以騎車,可以給手機(jī)充電,既方便又環(huán)保……共享生活讓老外都羨慕嫉妒恨。
可是,科技龍騰虎躍,生活是否更安全,共享沒(méi)有威脅嗎?
一個(gè)看似隨意的消費(fèi),這么輕輕地一掃,在幾秒內(nèi)我的個(gè)人信息就盡收他人眼底;倘若共享單車的.用戶信息防御系統(tǒng)被攻破,個(gè)人隱私也完全暴露了。你感到它們的危害了嗎?
當(dāng)然,這都不是最嚴(yán)重的,由于個(gè)人信息的泄漏引發(fā)了很多案例。我身邊就發(fā)生過(guò)一起真實(shí)的案例。
同學(xué)小A的媽媽在上班時(shí)接到一個(gè)電話:小A上課時(shí)暈倒了,正在醫(yī)院急救,請(qǐng)立即打XX元到XXX賬號(hào)上。一聽到孩子暈倒了,小A的媽媽頓時(shí)六神無(wú)主,心急火燎把錢打入對(duì)方的賬號(hào),只求孩子能早點(diǎn)手術(shù),早點(diǎn)平安。
待她冷靜下來(lái)找班主任核對(duì)時(shí),才知道小A一直坐在教室里認(rèn)真上課,沒(méi)有與死神約會(huì)。由此可見(jiàn),很多不法分子在竊取他人信息后,利用父母的愛(ài)子心切,不擇手段地達(dá)到他們騙取錢財(cái)?shù)哪康摹?/p>
再拿前幾年熊貓燒香的案例來(lái)說(shuō)吧。電腦一旦被感染上該病毒,屏幕上會(huì)變成熊貓燒香的圖片,很多重要文件都在電腦里不翼而飛,黑客利用竊取的信息大做文章。說(shuō)到底,這還是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題造成的。
當(dāng)然我們不可否認(rèn)科技對(duì)人們提供的各種便捷,可各種問(wèn)題也都同時(shí)存在的。在這個(gè)共享時(shí)代,我們都不希望個(gè)人的信息被共享,所以我們要更加妥善地保管好個(gè)人信息,共享運(yùn)營(yíng)單位也要對(duì)客戶的資料守口如瓶,加強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私泄露的防范。
我相信隨著科技的發(fā)展,法制的健全,共享軟件一定是功大于過(guò)的,共享時(shí)代會(huì)使我們的社會(huì)更加美好。
共享時(shí)代作文8
社會(huì)中,許許多多的“共享”用品和服務(wù)常常在我們需要時(shí)出現(xiàn),比如:共享單車、共享籃球、共享書店等。但這些“共享”有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)在我們不需要的時(shí)候。越來(lái)越多的共享資源正與我們每人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。今天我們重點(diǎn)談?wù)摗肮蚕韱诬嚒薄?/p>
20xx年,一名小學(xué)生騎共享單車上馬路,結(jié)果發(fā)生車禍身亡。我對(duì)這件事有所看法:第一,這名學(xué)生有想騎車的愿望;第二是共享單車密碼開鎖的問(wèn)題。如果沒(méi)有共享單車,也許不會(huì)發(fā)生悲劇。
關(guān)于這個(gè)騎車的問(wèn)題,我的家人一直很關(guān)注。我也喜歡騎車,自從有的共享單車,家人就不讓我自己上學(xué)自己回家了,直到如今,我看到路邊的共享單車都想去試著按按密碼,沒(méi)有手機(jī),開不了鎖,這就是家人為什么不給我配備手機(jī)的原因了吧!
我們其實(shí)都知道,共享單車在社會(huì)上不計(jì)其數(shù),除了小黃車,還有一些綠色、橘色、藍(lán)色的單車。我也遇到過(guò)煩惱的情況:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,做完作業(yè)的我和爸爸媽媽一起出去吃飯。爸爸媽媽開著助動(dòng)車和電瓶車,可到了飯店準(zhǔn)備停車時(shí),發(fā)現(xiàn)了令人生氣的現(xiàn)象,原本停放非機(jī)動(dòng)車的地方堆滿了共享單車,都堆成山了,而且將一些原來(lái)停放的小型電瓶車都?jí)涸谙旅媪耍@樣人家吃完飯出來(lái)怎么把車開走?爸爸媽媽花費(fèi)了很大勁使勁搬,還不停嘮叨:“這共享單車太煩人了,再這樣發(fā)展下去,不好好管理,整個(gè)社會(huì)就亂了!”對(duì),沒(méi)錯(cuò),共享單車如果再繼續(xù)生產(chǎn),繼續(xù)更新,繼續(xù)大量繁衍,可能,真的'整個(gè)社會(huì)就亂套了。
發(fā)明共享單車,是想讓人們出行方便,但現(xiàn)在反而造成危害和煩惱。生活在共享時(shí)代的人們,尤其是孩子們,不要受這種誘惑,雖然還是天天看到大人孩子都在騎共享單車,但請(qǐng)少騎。共享類的物品在生活中也無(wú)處不在,但請(qǐng)不要改變生活的本來(lái)理念。這樣才能讓我們的社會(huì)變得更美麗、生活更精彩!你們覺(jué)得呢?
共享時(shí)代作文9
共享就是人人享用,人人平等。現(xiàn)在,越來(lái)越多的共享產(chǎn)品已在全國(guó)甚至全世界廣泛應(yīng)用。它與我們的生活也有著越來(lái)越多的交集。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”中國(guó)的“共享單車”火了,遍及大街小巷。作為單車的的交通工具,因?yàn)椤肮蚕怼眱勺郑辛巳徊煌囊饬x。
共享產(chǎn)品在漸漸的改變著人們的的生活理念。
大多數(shù)的人認(rèn)為共享產(chǎn)品是公共的`,不應(yīng)該占為己有;有些人則不然,他們認(rèn)為共享產(chǎn)品放在外面,每一次只要掃一下二維碼就可以取用,既便宜又沒(méi)人看管,就堂而皇之地拿回家了。比如共享單車,騎了不歸還,隨手一扔,就不管自己的事了,電視上拍出來(lái)的“幾百輛車子停在人行道上擋住了行人的去路”或“幾十輛共享單車倒在地上卻沒(méi)人扶”這都是常有的事,這種事在我身邊也在發(fā)生。
我家對(duì)面是一套“群居”房,里面的住客很不講“規(guī)矩”,共享單車似乎成了他們的私人物品,在單元樓的的門口就經(jīng)常停著兩輛共享單車,我上前仔細(xì)查看,車上的二維碼已經(jīng)被刮蹭掉了,他們就這么“正大光明”地把車騎回了家。我和媽媽有時(shí)會(huì)去勸阻,讓他們把車還回去,告訴他們共享單車是共享的,而不只是一個(gè)虛名。有時(shí)他們會(huì)討好似地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)下午去還,但直到晚上車還停在那里紋絲不動(dòng),顯然上午那番勸說(shuō)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是左耳朵進(jìn)右耳朵出,并不起作用;有時(shí)甚至是變本加厲,她們還振振有詞:“這種情況都的是,你們?yōu)槭裁床蝗?duì)他們講道理?快走吧!”這一幕時(shí)常會(huì)讓我傷心,是啊,這種現(xiàn)象何其多?我覺(jué)得要想讓城市變得更美好,首先得從個(gè)人去改變。
我覺(jué)得共享時(shí)代確實(shí)帶給了人們很多的便利,共享產(chǎn)品也會(huì)越來(lái)越多。現(xiàn)在是以后一個(gè)良好的開端。只有人人遵守規(guī)則,我們才能生活在一個(gè)真正的,美好的共享世界里。
共享時(shí)代作文10
在現(xiàn)如今這個(gè)科研技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們的經(jīng)濟(jì)水平在不斷地上升,但在街道旁都會(huì)發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品,一輛自行車、一把雨傘、一個(gè)籃球……
為什么要共享呢?現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛(ài)護(hù)物品的意識(shí),用完一扔,就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享,正是提高人類文化素養(yǎng)的一大方式。當(dāng)你使用共享物品時(shí),你會(huì)有要愛(ài)護(hù)它的意識(shí):上一使用者盡到了這個(gè)義務(wù),自己也應(yīng)當(dāng)為下一個(gè)使用者盡到責(zé)任。共享物品一般使用價(jià)格十分便宜,這同時(shí)也告訴了人民:自己的善舉,換來(lái)的是給自己的好處。
共享確實(shí)提高了人民的素質(zhì),也帶起當(dāng)今社會(huì)的潮流,但有利必有弊。因?yàn)閮r(jià)格的便宜,人人都能使用,將共享物品占為己有,甚至給它“洗心革面”,變?yōu)樽约旱臇|西,永不歸還。你問(wèn)為什么,他們會(huì)回答,你打趣兒呢,這是我的東西。還有些是違法行為,大多出現(xiàn)在小學(xué)生身上。比如:共享單車是不允許12歲以下騎乘上路的,交通法規(guī)也有提到。小學(xué)生們通不過(guò)實(shí)名認(rèn)證的審核,只能利用共享單車的缺陷來(lái)騎乘,如試密碼、撬鎖等,無(wú)知者無(wú)畏啊。這也許就是學(xué)生交通事故的傷亡人員都以小學(xué)生為主的.原因。
共享,是國(guó)家為我們帶來(lái)的便民服務(wù)。它的設(shè)計(jì)精良是大家認(rèn)可而信任的,但弊端不是可以利用的。希望在對(duì)于素質(zhì)低下的人的懲罰中,他們能得到教訓(xùn)并改正吧。
共享,是科技發(fā)展飛快時(shí)代的成品,它為我們帶來(lái)的好處數(shù)不勝數(shù),是我們?cè)撜湎А?ài)護(hù)的。
共享,共同分享、享用。為人們帶來(lái)的是什么?光明的未來(lái),使人們更優(yōu)秀的未來(lái)。
共享時(shí)代作文11
記不清從什么時(shí)候起,“小黃車”已然成了我生活的一部分。
家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)卻沒(méi)有什么便捷的公關(guān)交通。手機(jī)上那個(gè)黃色的應(yīng)用圖標(biāo)就給我?guī)?lái)了極大的便利。每天上學(xué)、放學(xué),只要用手機(jī)掃一掃,就能只花乘地鐵一半的時(shí)間到達(dá)目的地。
最初,同學(xué)看到我騎一輛共享單車上學(xué)感到很驚訝。后來(lái),放學(xué)時(shí)那支黃色“車隊(duì)”里也有了他們的身影。
我以為共享單車能給我?guī)?lái)純粹的便利,但我還是遇到了在網(wǎng)上看到卻覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己身邊的事。
那天早上,我照例掏出手機(jī)掃了一輛單車,初騎感覺(jué)沒(méi)什么異常,但一段路后便開始覺(jué)得有什么不對(duì),于是停了車檢查。
那連著剎車手柄和輪胎的.兩根皮管,被一道整齊的刀痕攔腰截?cái)嗔耍?/p>
我記不太清當(dāng)時(shí)自己心里是什么滋味,就是想:還好自己沒(méi)有再騎下去。
這件事過(guò)去了一段時(shí)間,我也漸漸把它拋諸腦后,直到有一天歸家時(shí),剛停好車,我看見(jiàn)了這樣一幕:
一個(gè)花白頭發(fā)的老人,正把路邊停得東倒西歪的共享單車扶起、擺正,在停車區(qū)域內(nèi)整齊停好。
老人在小區(qū)大門的左側(cè),我在右側(cè)。他抬頭看到我,對(duì)我說(shuō):“你停這邊來(lái),每天早上會(huì)有人在右邊收廢品,停那兒,他們不方便的。”
我突然就想起了之前遇到的令我后怕的那件事,也突然就覺(jué)得:自己的方便“的確”是要自己給的。
后來(lái),我聽說(shuō)有同學(xué)組織了關(guān)于共享單車的公益活動(dòng),就報(bào)名參加了。活動(dòng)內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是扶起路邊倒下的共享單車。
要做的事情的確不復(fù)雜,也說(shuō)不上累,但當(dāng)我扶起一輛可能自己曾經(jīng)騎過(guò)的一輛車是,忽然就清晰地感覺(jué)到那是一份厚重的責(zé)任感。
我還在飯店里看到了共享雨傘,在超市里看到了共享充電寶,馬路上跑著的共享汽車……我看到“共享時(shí)代”可能是真的來(lái)了。
在“共享時(shí)代”,我們共享著單車、雨傘、充電寶、汽車,可我們究竟是在“共享”什么呢?
答案可能有很多種,我想。
共享時(shí)代作文12
每個(gè)時(shí)代都不同,而現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)共享時(shí)代,這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)很多便利,這個(gè)時(shí)代也是改變我們的想法和生活理念。
現(xiàn)在在馬路上除了人最多,還有什么是隨處可見(jiàn)的?就是共享單車:有小黃車、摩拜、騎樂(lè)無(wú)比……。
有了這些共享單車,確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利。只要你有手機(jī)APP,可以直接掃碼騎走。
方便的同時(shí),又可以環(huán)保。現(xiàn)在人人都可以買車,馬路上自然而然多了許多車,而這些車排出的尾氣,使空氣都變得不再清新了,人人出門都要做好防護(hù)。小溪從此不再是清澈見(jiàn)底了,里面的.水變得渾濁了,鳥兒也不再歌唱了……。而現(xiàn)在有了共享單車,人人騎著單車,喧鬧的城市多了幾分寧?kù)o,汩汩的溪水歡快地流淌著,鳥兒唱著歡快的歌……。現(xiàn)在的一切都變好了,保護(hù)環(huán)境,從我做起。
現(xiàn)在的馬路旁也能看見(jiàn)很多書亭,這被稱為共享書店,也給人們帶來(lái)許多樂(lè)趣。在下雨時(shí),有很多人因?yàn)檫@場(chǎng)突然而來(lái)的雨被迫等雨停,而這些人都在干嘛呢?有的在刷微博,刷朋友圈,有的在玩游戲……都說(shuō)時(shí)間就是生命,而它們就是在浪費(fèi)生命,你以為一分鐘很短,其實(shí)一分鐘能做很多事情,這共享書店就很有用了。你在等車時(shí)用來(lái)刷微博的時(shí)間可以用來(lái)翻翻歷史,用游戲世界多讀幾本作文書,提高作文水平。共享書店既能給我們帶來(lái)很多的悠閑時(shí)光,又可以給我們的腦海里傳送更多的知識(shí)。多看書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就只有好處沒(méi)有壞處。
這是一個(gè)全新的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代有很多共享資源,我們需要合理的有效的利用這些資源。
共享時(shí)代作文13
隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的新資源進(jìn)入到我們的生活,與我們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),比如,共享資源。
相信每個(gè)人都聽說(shuō)過(guò)共享單車,也使用過(guò)多次,這給我們的生活帶來(lái)了便捷,省去了許多金錢與麻煩。大家都可以利用手機(jī)軟件來(lái)解鎖小黃車,但這也是問(wèn)題所在。
許多自私的人為把共享單車占為己有,不僅明目張膽的'把共享單車開進(jìn)小區(qū),還將共享單車掃碼處損壞,使此車不能供他人使用,這種做法是很惡劣的,將共有的東西占為己有,難道不會(huì)體現(xiàn)出人性丑惡的一面嗎?這一點(diǎn),或許大家都沒(méi)有想到,但確實(shí)存在著這樣的事,我們應(yīng)嚴(yán)加防范加以教育不是嗎?
共享單車不是沒(méi)有好處,自然,好處多于壞處。人們一出家門就可遇見(jiàn)單車,這給許多沒(méi)有車的家庭帶來(lái)了莫大的幫助。環(huán)保出行得到實(shí)現(xiàn),人們可以多騎自行車,既鍛煉身體,又不用花費(fèi)太多的金錢。
可科技越來(lái)越發(fā)達(dá),年輕人能跟上社會(huì)潮流,隨意使用高科技產(chǎn)品。小孩與老人并不能。他們不懂科技,不懂我們的時(shí)代,融入不到我們這個(gè)科技共享時(shí)代。而當(dāng)年輕人使用共享資源時(shí),老人與小孩無(wú)法參與進(jìn),而這,就形成了科技共享時(shí)代造就了一代人的孤獨(dú)。
當(dāng)今社會(huì),已離不開共享資源,人們可與別人共同分享物品,能使我們的心貼得更近。共享資源,是人與人溝通互相信任的紐帶,雖然也存在著許多不可避免的大大小小的問(wèn)題,但也不能消失在我們的生活中,我們,已離不開共享資源。
共享資源已悄悄走進(jìn)我們的生活,我們已進(jìn)入一個(gè)“共享時(shí)代”,讓我們好好享受這些益處吧!
共享時(shí)代作文14
時(shí)代因人改變,人隨時(shí)代改變。即人類為自己的未來(lái)鋪設(shè)了更好的憧憬。而在這個(gè)“共享”資源被利用的時(shí)代,我們的生活正在蛻變。
從前慢,從前慢。我外婆常在閑余與我說(shuō)起她小時(shí)候在紹興農(nóng)村的生活,那時(shí)候家里窮,爹娘每個(gè)月寄十塊錢,沒(méi)有多余的錢買書和玩具,也沒(méi)有手機(jī),只是自己過(guò)自己家的日子。可以講,這甚是乏味。
而今,生活不再窘迫,方式也在改變。
秋游之時(shí),我正與同學(xué)們嬉笑著,正打算拿出手機(jī)拍下沿途的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)接近無(wú)電,這可讓我著急。我詢問(wèn)周圍同學(xué)是否帶了充電寶,可大家紛紛搖頭,一邊焦急一遍一邊走著,我正苦思冥想如何解決手機(jī)無(wú)電的困擾,卻在路邊發(fā)現(xiàn)了“微型共享站”。那是一個(gè)小亭子,里面有一排排的柜子,有共享籃球,共享雨傘,還有我急需的共享充電寶。這樣突然地便利在讓我驚喜的同時(shí)也令我驚訝——不知不覺(jué)中,共享資源已經(jīng)穿插在我們的生活中,從以前的理念到現(xiàn)實(shí)。“共享”已經(jīng)真正進(jìn)入我們的生活中,共享資源不僅改變了我們的生活,也改變了我們的思維。
我曾在閱讀時(shí)疑惑錢鐘書在圍城里寫的“讓她三分”的“三分”是何意。我拿起我的字典,可結(jié)果令我失望,無(wú)所事事地開始瀏覽網(wǎng)頁(yè),正巧瞧見(jiàn)一片帖子,議論著些許詩(shī)文。而“天下只有三分月”的“三分”與“三分流水七分塵”的“三分”映入了我的眼簾,疑惑得以解決。這是共享信息的`時(shí)代,人們通過(guò)各種方式把已知的、未知的連在一起。每個(gè)人的智慧閃過(guò)一絲光,那世界就成了星海。
可在得到便利的同時(shí),人會(huì)不由自主的去依賴共享資源,不進(jìn)行自主思考,只在他人的觀點(diǎn)上衍生,缺乏創(chuàng)造力。甚至有人破壞、偷竊共享資源。這是不被允許的,即如何更有效、更好的利用共享資源與維護(hù)共享資源成了時(shí)代發(fā)展的必然問(wèn)題。
共享的理念改變?nèi)说纳睿说乃季S。而人類也因自己的生活改變科技。即,人類在自我完善,共享在持續(xù)影響,時(shí)代在不斷發(fā)展。
共享時(shí)代作文15
外公總說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)代真是好,什么都能共享,哪像我們那時(shí),騎輛自行車都要花上大把的鈔票買。”
我嫣然一笑。
所謂“共享”,即公共享有,人們僅用少量的成本,就能得到極大的便利,何樂(lè)而不為之?
共享時(shí)代,共享的是便利,是資源,更是對(duì)生活的態(tài)度。隨著時(shí)代的變化與發(fā)展,我們所能共享的東西層出不窮,按理說(shuō)應(yīng)該是多多益善,可現(xiàn)實(shí)卻恰好與此大相徑庭,甚至可以說(shuō)是殘酷。當(dāng)大量共享單車被”廢棄”的消息在新聞一遍又一遍地報(bào)導(dǎo)時(shí),當(dāng)看到共享書店中的書不翼而飛時(shí),當(dāng)看到共享的一切被貼上一張又一張狗皮膏藥似的小廣告時(shí)……我臉上的`笑容逐漸凝固。
我恍然,人們的道德之心究竟去哪兒了?
“共享”之所以謂之“共享”,追根究底是因?yàn)樗哂泄残裕瑢?duì)人們具有約束性與限制性,它反映的是人們的品行,也是社會(huì)的風(fēng)氣,共享與私有之間,只有一念之差,可謂“一念之間,變化萬(wàn)千”。正如一句話所說(shuō)“一身正義的人,散發(fā)清氣;腹有詩(shī)書的人,有書卷氣。”而真正能做到共享的人,擁有的是正氣,而這樣的人,人有多少呢?這共享的時(shí)代,是否已到盡頭?
不!我看見(jiàn),我看見(jiàn)仍有許多人在維護(hù)共享的本真意義,努力地奮斗付出;我看見(jiàn)仍有許多人在一張張撕去共享單車上的小廣告;我看見(jiàn)仍有許多人在呼吁保護(hù)我們共享的一切……
外公說(shuō),共享時(shí)代不僅是給人享受,還要我們用心去保護(hù)。
我不再惆悵沉思,我開始盡力去撥開陰霾,我開始像那些仍在的許多人一樣,勸阻私自占有共享之物的人,我開始呼吁共享的意義,我開始用自己有限的微薄之力,一點(diǎn)一點(diǎn)推動(dòng)人們?cè)救彳浬屏嫉男摹也辉诤跞藗冊(cè)鯓涌次遥抑皇悄菢訄?jiān)持不懈地做著,哪怕成效渺茫。
我看到了陽(yáng)光!它溫暖地照耀著每一個(gè)人。
我終于微笑了……
我堅(jiān)信,只要有陽(yáng)光,有希望,共享時(shí)代就不會(huì)亡。
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