軌跡的作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的軌跡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軌跡的作文1
古往今來，星空閃爍述說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告，那聲音是如此遙遠卻又是如此接近，那是浮于幻想不滅的追求，那是在行動的軌跡中不盡延伸，用無聲代替有聲的悄語細聲……。
學鳩的幻想是“決起而飛，槍榆枋而止”，它用有聲的幻想代替了無聲的行動，從而目光短淺、庸碌無能；溪流的幻想是唱那綿延不絕的“靡靡之音”，它用有聲的幻想取代了無聲的行動，從而無法在河道彎曲處收束，化為永恒浩蕩的大海；老馬的幻想是“眼前一道鞭影掃過，抬起頭望望遠方”，它用有聲的幻想替代了無聲的行動，從而安于現狀，不思反抗。
收回遐想的思緒，我才發現：行動是天上永遠不滅的星光，照亮了我們匆匆的人生；行動是腳下厚重而踏實的土地，記載我們歸來的行路。在人生道路上，我們不能一味沉浸在優勝的幻想之中，應該有所行動，用無聲代替有聲。就象那奧林匹斯山脈上眾神的莊園里一樣，左邊種植行動，右邊種植幻想，隨時采擷，收獲喜悅和成就。
追溯著古人的來路，我聽到了杜工部的聲音，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡顏”。盡管“北風卷我屋上三重茅”，盡管“老病有孤舟”，盡管“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，但是杜甫并沒有沉浸于無聲的幻想之中，等待著自己境遇的改善和他人的同情，而是把眼光放高，有所行動，在無聲的.有力的行動中，他收獲了精神的財富，同時，他的名字也永存不朽。
收回目光，我看到了魯迅的身影，先生面對國家的頹敗和國人的癡呆，并不是幻想著庸庸碌碌混過一生，而是棄醫從文，有所行動�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬木駳w宿，在彷徨中他喚起了國人的覺醒和奮斗……。
追尋世界的軌跡，我看到麥哲倫英勇地出海，他并沒有在有聲的幻想中看地球變圓，而是有所的行動，盡管在途中他被土著人殺害，但是，世界的軌跡已隨著他的船隊延伸，行動讓人記住了他的偉大。
收回目光，我看到了馬丁·路德·金在為黑人的解放而不懈奮斗，是行動，是無聲的行動讓他成為黑人運動的領袖，讓他在人類歷史的篇章中閃閃發光。
順著古往的腳步慢慢向前走，讓我們用凌云壯志來擁抱行動，用虛懷若谷的情懷譜寫人升華美的篇章！
噓，無聲已勝有聲……
軌跡的作文2
浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經，在那春風駘蕩的柏樹下，就有那么一群不知天高地厚的女孩，整日聚集在一起，有時為了一個抽象的觀念，爭辯得天昏地暗，炫弄著一知半解的“學問”。
昔日，談夠了那些不著邊際的話題，搬弄著似是而非的大名詞。然后，虛榮心滿足了，才踏著朦朧的月色歸去。胸中鼓蕩著一份自以為高昂的情緒，仿佛自己足以成為大學者、大作家，對將來充滿憧憬與追求。那時候的自己，不甘心在繁瑣現實世界里消磨一生，更不愿做時間的奴仆。
而今，猛然回頭，好幾個年頭飄過。往日浮華奢想倏然醒了。然而，現實畢竟是現實。
有時候，遇到一些挫折，考場上的失意、意外的紛爭、師長難以理解的訓斥……心里的天空總是陰陰的'。這時候，我就想起學校背后山上那些松樹。粗壯的樹干，鋼針似的松葉，如同一柄柄指向蒼天的利劍�？擅恳豢脴渖�，都有著許多疤痕，那是狂風、暴雨、雷電、嚴霜留下的印記。生命的成長哪能沒有挫折？哪能沒有疤痕？想到這些，我就坦然了。在心中寫下它，我對自己說，為了自己理想中的真實，寫下這現實中的挫折。
雖說家是近在咫尺，卻總有種飄泊天涯的游子感覺。每當夜深人靜難以入眠時，我會孩子似想起父母那溫暖的懷抱。想著想著，我卻猶豫了。想到在校的成績，我真的無法面對父母。期考的失敗，已夠讓我不安了，一種熱乎乎的東西從臉上滑落，那不是淚，是悔！父母的話雖是無比輕柔，但是句句卻像那無情的刀戳在我受傷的心上，最后只剩下一個空空的影子。沒有幾滴文墨，我該怎么辦？學習、生活……難道這就是成長的煩惱嗎？我不敢相信。面對雙親，昔日那種“天塌下來當被蓋”的爽朗，“天若勝我，我必勝天”的自信哪里去了？我好害怕，怕“老天與我作對”；怕父母那種希冀的眼光；怕……我無法相信，難道這就是我想像中的高中生活？難道這就是我一直品嘗長大的滋味嗎？
不，我不能如此消沉下去，我要重新找回那個爽朗自信的我。于是，在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦，但當我經歷其煎熬之后，我會驚奇地發現成長需要煩惱，自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣，沒有煩惱的成長是無味的，也是脆弱的。
寫到這里，我不由坦然了……
軌跡的作文3
坐在窗前，望漫天黃葉飄飛，心亦如這落葉，緩緩地、低低地落回大地，一點一點，在風中積蓄這零星的惆悵，幾許無言的寂寞。
我攤開桌邊的日記本，似是很久沒有動筆了。閑數先前的幾頁，牽動了心中塵封的美好記憶，卻又不禁苦嘆一聲，罷了，如今連個傾訴的知己亦無，又怎去記下這些如空歲月。
母親，最愛的親人，總想與她交流，想必她定能讓我茅塞頓開，解我心頭之苦，可每次望見她疲倦的面容，總不忍多去打擾她。算了，將所有的甘苦終日憋悶在心里吧。若是住校，更不必多說，不善言辭的我就如離群的孤雁，總是孤僻地獨來獨往。而今秋瑣院頭，心也如這秋景般蕭索起來，時間流逝的是孤獨，是寂寞如秋的苦悶。
夜來，風透窗扉，滲入心底的涼。我躺在床上，凝望著天花頂，呆呆怔住，這一怔，就是好久，心底空落落的。這無言的歲月難道就該是我青春的回憶嗎？我輾轉難眠，伸手一碰竟觸下了什么。月光透過明凈的玻璃，淡淡地撒在那片金色的書簽上。我捧起書簽，輕柔地用手撫過細密的紋印，這如葉的`書簽，是母親送給我的禮物。當時只覺書簽美麗，便欣然接受，順手一插就夾進了書頁中。流年馳隙，不曾翻過，它靜默地躺了整整八年。
我的手突然一顫，心竟隨之哆嗦起來，有股柔而不脆的力量在朦朧間擴散在我的身體里。我望著那片書簽，竟無語凝噎。是的，八年了，在我不再賞之用之的歲月里，它竟一點不變，美麗如初，甚至比當初更具幾分古樸的風韻。書簽迷人的光澤淡淡地、一點一點透進我的心中，心竟有無窮的動力在匯聚。
那一夜，我突然明白，其實成長的寂寞并不算什么，若如書簽一般，在無言的歲月里，仍保持自己始終如一的美麗，那才是我們真正的成長。守得寂寞，靜靜感悟，青春才多了幾分成熟與厚重的支持，終成就生命的大美。
軌跡的作文4
我小的時候，在媽媽面前很乖，其實媽媽不在的情況下，我也在暗中稱“老大”！
每個人小的時候，都想快點長大，都想讓別人什么事都聽自己的，我也是這樣。平時和小朋友玩的時候，我總是裝作自己很聰明的樣子，只要別人說的和我的不一樣，我就會馬上反駁他！大哥哥大姐姐們說的一些我們不懂的問題，我也會似懂非懂的點點頭！
記得有一次，我和妹妹在一起玩，一般的情況下，妹妹總是聽我的。我們玩過家家，我當老板（賣衣服的），妹妹當顧客（買衣服的），我們自己編了標簽還有品牌等等，每個人手里都拿著一摞撲克牌，當錢使用。剛開始的時候，我覺得還挺好玩，有說有笑的，妹妹來了，我就擺出老板的氣派，問她想買什么樣的，想給誰買，等她說出，我就隨便拿出一件衣服，告訴她這件衣服怎么怎么好，又告訴她價格是多少，是多么的實惠。妹妹也很聰明，學著跟我講價，說這件衣服出價太貴，質量也有問題。我也不服輸，找出各種理由證明我的衣服有多好，不能便宜……其實這也是我在成長中學到的，每次和媽媽上街買衣服我都會注意她們的討價方式。就這樣，我們玩了半個多小時。就感覺沒意思了，游戲畢竟是游戲，玩久了就不好玩了。我又想玩“老師學生”的.游戲，但妹妹不同意，她不想玩，我們倆個你一言我一語，不停的爭論，每個人都有自己的理由，最后都非常生氣，誰也不再理誰。
在我的成長中，這樣的事其實很多很多，但奇怪的是，第二天，我們又像沒發生任何事一樣，和好了！正因為我們都是獨生子女，都是爸爸媽媽心中的寶，所以做什么事都希望以自己為中心。發生了許多不該發生的小矛盾，出了許多笑話。有了這一次次的經歷，讓我慢慢的長大了，懂事了，也更懂得了尊重別人的選擇。同時我也在快樂中成長！
軌跡的作文5
時間的軌跡是很長很長的，時間它自己都不知到自己走的路到底有多長，有多遠，也不知自己活了多少歲，也不知到經過了多少個地方，但它的軌跡，總能被找到，它像一只自由自在的船，總能找到自己的船跡，它的起點，不知從何開始，它的終點也不知從何終止哦。
春夏秋冬，四季輪回；光陰似箭，日月如梭。時間的軌跡，總能讓我們找到，因為它的軌跡從我爺爺的手上經過。爸爸語重心長地跟我說，爺爺以前的手是很光滑的，摸起來很舒服的，但是，時間的軌跡卻讓我爺爺的手變得如此的粗糙，但是，我非常喜歡爺爺的手，是親愛的爺爺讓我成長。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，年復一年。是啊，時間的.軌跡還會從我奶奶的頭發經過。奶奶很遺憾地說，她小時候的頭發是很光滑、很烏黑油亮的�？墒�，現在我看到的奶奶的頭發，已經是白花花的了，看來時間的軌跡的的確確已從奶奶的頭發經過了。時間就這樣在不知不覺中從我們的身邊悄悄地留在的。
時間來也匆匆，去也匆匆；時間總是無聲無息的走過我們的身邊。因此，我又發現時間的軌跡又從媽媽的臉上經過，媽媽常常對我說她以前長得可漂亮了，皮膚白白的，嫩嫩的，摸起來很有彈性。而現在媽媽的臉上，已經多出了幾條紋痕，看來時間的軌跡的確又從媽媽的臉上經過了。是啊，在時間的軌跡上到處都是，時間很快就會走，所以這時，我想到了一個故事，是詩圣李白的故事。據說，李白小時候可不聽話了，到處跑著玩，一上課就想睡覺，有一天，李白從學堂跑出去玩，跑啊，跑啊，剎那間，跑到了河邊，忽然，他看見了一位年過花甲的老奶奶在河邊磨一根鐵棒，此時此刻，他非常好奇，于是跑過去問：老奶奶你在磨什么呀？老奶奶說：我在磨一根鐵棒呢！我的女兒明天就要嫁人了，我要給她磨根繡花針。那怎么磨得起��？奶奶說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。聽了老奶奶的這句話后，從此李白不再浪費時間，好好讀書了。功夫不負有心人，有付出就會有收獲。李白終于成為一代大詩人，寫下了許許多多膾炙人口的好詩。所以，我們一定要珍惜時間，發奮學習，努力從今天開始。
軌跡的作文6
走在青春的路上，像一條幽藍的隧道，從起點看不見遠處的光亮。我的腳步，很慢，很慢，像蝸牛。但是我不確定自己是否和它一樣能在走過的路上留下一條彎曲粘濕的印記，證明我曾走過。
像所有的孩子一樣，我是平凡的。帶著有點僥幸的心理穿梭著生活。似一個永遠長不大的孩子，好奇的看著命運之輪的轉動，不懂得該如何去珍惜，直到真正的.失去之后才獨自流著淚嘆惋生活真的很好笑，我不過是個孩子，卻在論壇里用成人的口吻描述著那滄桑的故事。沒有人會猜測我的真實年紀，就像不會有人猜測夜間到底是誰站在天臺上，像白癡一樣猜疑著天上到底有沒有上帝，即便那個人不是我。
我縱情于夏季，為什么？也許是因為浪漫把現在我終于可以承認，自己和別的孩子是一樣的，不見得比誰高深或是特別。喜歡夏季，不過是因為許多熱烈而美好的東西總出現在夏季，那些激烈的事物在夏季會變的異常突出。還有什么比夏季更像一幕古希臘戲劇？
很多的時候，青春并不是傳說中的那么美好，幸福也不會是永遠的結局。書寫你青春的人是別人。只有當你找到隧道的出口時，猛然回首，可曾看見腳下是否有一道痕跡。即便它很淡很淡，淡到你幾乎已經找不到它。
軌跡的路上，我們是迷茫的主角，也是清楚的旁觀者。但是世界是美麗的，不論是友情，親情或是那模糊不清的——愛情。我們是平凡的看不見未來的路，主角或是配角都不是我們所能決定的畢竟我們還只是孩子。大人那骯臟，復雜的世界是我們現在所無法理解的，如果可以我寧愿在將腳步放慢點。跟在蝸牛，起碼那樣我可以澀澀的的告訴自己：我走過那條路，也留下了痕跡。
我依舊走在青春的路上，很慢很慢像蝸牛，留下不優美的痕跡。即便如此我依舊笑著，畢竟我已經證明：我曾走過！
軌跡的作文7
原來，愛是如此沉重，一步一步，在我心上刻下了深深的軌跡�！}記在記憶里，有那樣一幅畫面，那時我對愛的第一印象，一位老爺爺坐在輪椅上，滿頭銀發；一位同樣蒼老的老奶奶推著他從我面前走過。老奶奶推得很緩慢，每一步都是那樣沉重。但是，他們布滿皺紋的臉上卻掛著那樣舒心的笑容，那是我所見過的最幸福的笑容，淡淡的，卻在瞬間溫暖了我的心。老奶奶繼續推著老爺爺向前走，夕陽的余暉將他們的身影拉得很長。老奶奶那沉重卻的步伐深深地刻在我的心里，成了一道深深的軌跡，綿長而溫柔，使我的心也柔軟了。印象中的父親是嚴厲的.代名詞，我總覺得父親并不愛我。
學習自行車時，當我一次次地摔倒在地，當母親心疼地想跑過來扶起滿臉淚水的我，父親總是冷冷地說了聲：“讓她自己站起來。”便轉身離開，我只能擦干淚水獨自站起來。一次次地摔倒，一次次地站起來。父親從未對此有過多的情緒，我幾乎可以肯定父親是不愛我的。直到一次，當我又一次摔倒在地，偶然抬眸，卻赫然發現父親站在不遠處的街角，靜靜地凝視著我，在那一瞬間，我驚訝地感受到了父親的眼里有著深深的憐惜與不舍，但很快父親轉身離開了。我幾乎懷疑那不過是我一時眼花。一次又一次的摔倒后，我終于可以地騎車，當我憑著尚顯稚嫩的車技歪歪扭扭地騎了一段后，我看見了父親眼里的欣慰。我突然明白，父親是愛我的，父親希望自己的孩子能夠在挫折后，面對。那一次次的摔倒，歪歪扭扭的第一段，便是父親愛的軌跡。是什么讓他們相依相伴、不離不棄？是什么讓他將心疼藏在心中、冷面相對？是什么讓他們舒心微笑、溫暖彼此？是什么讓他藏愛于心、嚴厲對人？是愛。它讓我明白有這樣一種東西，只要一點兒，便可以撼天動地，它如此沉重，可以超越時間，超越空間，在浩渺的長河里凝固為，成為一條永遠抹不開的軌跡。
有愛的地方，四季如春。我相信，愛是時間最美的傳說，它深沉而溫暖，包容一切又寬宥一切，它而，渺小而偉大，無論滄海桑田，，我相信這個仍有一件東西不會改變�！卦谛睦锏膶儆谖业膼鄣能壽E，它會引我溫暖！
軌跡的作文8
原來，愛情是如此的沉重，一步一步，在我心中刻下了深深的痕跡。
在我的記憶中，有一張像那樣的照片。那時，我對愛情的第一印象是，一位老人坐在輪椅上，滿頭銀發。一位同樣年邁的祖母推著他從我身邊走過。祖母推得很慢，每一步都很重。然而，他們布滿皺紋的臉上掛著這樣一個舒適的微笑，這是我見過的最幸福的微笑。淡淡的微笑瞬間溫暖了我的心。老婦人繼續推著老人往前走，夕陽的余輝把他們的身影拉得很長。奶奶沉重而執著的步伐深深地刻在我的心里，成為一條深深的軌跡，漫長而溫柔，讓我的心柔軟。我印象中的父親是一個嚴厲的代名詞。我總覺得我父親不愛我。當我學自行車的時候，當我一次又一次地摔倒在地，當我媽媽想跑過去扶我起來的時候，我爸爸總是冷冷地說:讓她站起來。他轉身離開，我只能擦干眼淚，獨自站起來。一次又一次跌倒，一次又一次站起來。
我父親從未對此有過多的.感受。我幾乎可以肯定他不愛我。直到有一次，當我再次摔倒在地，不小心抬起眼睛時，我突然發現父親站在附近的街角，靜靜地盯著我。那一刻，我驚訝地感覺到父親的眼神中充滿了深深的憐憫和不甘，但很快他就轉身離開了。我幾乎懷疑這只是我眼中的一閃而過。一次又一次摔倒后，我終于能夠獨立騎車了。當我駕駛技術還不成熟，騎得有點歪的時候，我看到了父親眼中的欣慰。我突然意識到父親愛我，并希望他的孩子能夠獨立面對挫折。旅程的第一段是彎曲的，是我父親最喜愛的路線。是什么讓他們相互依賴并在一起？是什么讓他把愛藏在心里，冷漠地面對對方？是什么讓他們舒適地微笑，彼此溫暖？是什么讓他隱藏了他的愛，并殘酷地對待別人？愛。它讓我明白，世界上有這樣一種東西，只有一點點能撼動地球。它是如此的沉重，以至于它可以超越時間，超越空，在無邊的河流中凝固成永恒，成為一條永遠無法抹去的軌跡。哪里有愛，四季就像春天。
我相信愛情是時間中最美麗的傳奇。它深刻而溫暖，包容而寬容。它無私而執著，渺小而偉大。不管事情變得多么偉大，我相信這個世界上還有一件事是不會變的。隱藏在我心中的愛的軌跡將帶我走向溫暖！
軌跡的作文9
生命是一幅草圖，在時間的推搡下我匆匆上色，筆劃零散，恣肆，終究一紙疏狂，成為象征性的涂鴉。
時間醒著，洞張著雙眼，表情麻木，日夜依舊不露聲色的交替前行。無法清脆而又犀利的給過往一個完美的切割，也無法干凈利落的把自己劃清界限，癡癡傻傻，凝滯不前。
成長總是很少醉心與陽光的明媚，卻沉迷于月亮的圓缺，妄圖坦誠而又敬畏的接受生命的莊嚴和遼闊。悲傷卻仿佛一個巨大的黑洞襲卷而來，冗長而又糜爛。終于又一次次潰不成軍，不堪再論。
有時候，只需要耐心的靜候一場風雪，因為在命運齒輪的碾壓中，能做的只有承受，生活的磨礪無從選擇，也疏而不漏，被迫的接受然后顯現鋒芒。有時候，卻也需要倒戈相向的勇氣，諷刺的告訴你這就是所謂的原則性和靈活性的統一。只是更多的時候可憐的像深井之蛙，窺視著天空竊喜不已，命運的愚弄讓他最終選擇了緘默，選擇了接受一個可以預知的宣判，于是所有關于天空的憧憬就不著痕跡的遠遁而去……
以細致的心情體味大一，卻無所適從，以慵懶的姿態走過大一，卻若有所失。只是漸漸的發現，我是輸不起，哭不起，笑不起，不勇敢的人。如果成長注定是要奔跑，那那些我最珍視，最柔弱的部分就仿佛是胸膛間呼嘯而過的風，擦肩而過繼而不可捉摸，轟鳴著消失，無力卻深情�？释盏牡絹�，不因炎熱，只是無所謂寒冷。
時空的碎影里，我將殘落的.過往一一掩埋，連同那些淡淡的笑靨。學會釋懷，灑脫的走向命運既定的軌跡。我行我素，禁不住走走停停，每一次回頭都是負重，一點點學會隱忍，學會笑意的接受，很多事無何奈何，無能為力……
我還是我，依舊相信一個自己的上帝！一路跋涉，只為尋找一個可以信服的幸福的理由。
不懼千里歸程，只恐年華將晚！
軌跡的作文10
時間的軌跡是較長較長的，時間它自身都不知到自身走的路究竟有多久，多遠，也不知自身活了多大，也不知到歷經了多少個地區，但它的軌跡，總是能被尋找，它像一只無拘無束的船，總是能尋找自身的船跡，它的起始點，不知從何逐漸，它的終點站也不知從何停止哦。
一年四季，四季輪回；光陰荏苒，日月歲月如流。時間的軌跡，總是能使我們尋找，因為它的軌跡從我爺爺的手里歷經。父親意味深長地告訴我，祖父之前的手是很光潔的，摸上去很舒服的，可是，時間的軌跡卻讓我爺爺的手越來越這般的`不光滑，可是，我非常喜歡祖父的手，是親愛的的祖父要我發展。
歲歲月月，暮暮朝朝；日復一日，年復一年。對啊，時間的軌跡還會繼續從我奶奶的秀發歷經。姥姥很遺憾地說，她兒時的秀發是很光潔、很烏亮光亮的。但是，如今我看到的姥姥的秀發，早已是雪白雪白的了，來看時間的軌跡的的確確已從姥姥的秀發歷經了。時間就是這樣在不知不知不覺中中從大家的身旁悄悄地留到的。
時間來也匆匆，去也匆匆忙忙；時間一直悄無聲息的踏過大家的身旁。因而，我又發覺時間的軌跡又從媽媽的臉部歷經，媽媽經常對我說她之前看起來可好看了，肌膚白色，嫩嫩，摸上去很有延展性。而如今媽媽的臉部，早已空出了幾花紋痕，來看時間的軌跡確實又從媽媽的臉部歷經了。對啊，在時間的軌跡上到處都是，時間迅速便會走，因此這時候，我想起了一個故事，是詩圣李白的小故事。聽說，李白兒時并不聰明了，跑來跑去著玩，一授課就犯困，有一天，李白從學館跑去玩，跑啊，跑啊，一瞬間，跑到小河邊，突然，他看到了一位年過半百的老奶奶在小河邊磨一根鐵棍，此刻，他十分好奇心，因此跑以往問：老奶奶你一直在磨什么��？老奶奶說：我還在磨一根鐵棍呢！我的孩子明日就需要出嫁了，我想給她磨根繡花針。那如何磨得起��？奶奶說：“滴水石穿，鐵杵磨成針”。聽了老奶奶的他們后，此后李白不會再消耗時間，好好讀書了。功夫不負有心人，有投入便會有獲得。李白總算變成一代大作家，寫出了許多廣為流傳的好詩詞。因此，大家一定要愛惜時間，發奮學習，勤奮從今天起。
軌跡的作文11
每一個人的成長故事，都充滿了喜怒哀樂，每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。兒時，媽媽教我不能撒謊，要做一個誠實善良的孩子�？捎幸患�，我感到我真的做錯了。
那次，老師要選六個人去參加作文比賽，要求是在五天內完成一篇作文，我被選中了。當時我也是特別特別的興奮。可是，周六周日我發了高燒，躺在床上一動都不想動，我那篇作文自然沒有寫成。只剩下了3天時間。到了周一人家都交了，就我沒交，我對老師說：“周六周日我發高燒了，所以沒有寫作文。”老師答應讓我明天再交，到了周一的'傍晚，我把作業寫完，毛筆字練好，就已經8點多了。發燒剛好，媽媽讓我早點休息，我突然想起我還要寫作文�！八懔�！算了！反正還有2天，明天再說吧！”我自言自語道。到了周二的早讀時間，我對老師說：“我忘寫了�！薄澳悄忝魈毂仨毥簧蟻�，不然來不及了，我還要幫你修改呢�！蔽掖饝�。周三，老師讓我把作文拿出來看一看。當時我驚慌失措：昨天回家完全忘記了還要寫作文！為了不讓老師生氣，我編了個借口：“我寫了，而且媽媽也幫我看過修改過了，可我忘記帶過來了！”老師依然對我深信不疑：“那你就回家把作文謄到這張紙上，明天一早給我！”老師把參賽的作文紙給了我。周四到校拉開書包，我傻眼了：作文，我又忘了！老師讓同學幫忙來拿作文紙，無奈，我交了白卷！老師把我帶到了辦公室，狠狠地訓了一頓，還給媽媽打了電話。媽媽知道后，語重心長地對我說：“考試成績不好，這只是學習問題，努力一下還是有希望的�？墒�，騙了人就是品德問題。我希望我的孩子首先是一個品德高尚的人，當然，品學兼優就更好了！”我知道我錯了，老師對不起，我發誓，以后再也不會發生這種事了。
媽媽說：“成長就像一列火車，時時刻刻承載著我們生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛著這列火車。”我懂了，我要正確駕駛這列火車，讓它永遠不會偏離軌道！
軌跡的作文12
我們的愛赤裸裸，真的那么毫無掩飾嗎？沒有半點遮攔，那樣的具有穿透力，印刻眼簾。
曾經的那份友誼，完全邊了質，沒有了曾經的那份真摯的期待，完全的變了味，一步步改變了那份執著。為什么之間回如此不堪一擊，曾經的單純，變的毫無可尋，真的是毫無可尋，沒有斑點絲跡。
聽曾經的你又再哭泣，那時是那么依戀，可心。可時間流逝，一切的一切又再變換更次，你沒有向著那份愛和承諾前留可信的心，一切都變的毫無頭序。
對你的痛苦，你把我認為是最真心的`朋友，而我不知如何是好，沒有以前安慰和柔軟的話語來感化你，是對你的沒有心情的回避，不好任你飄落，又與我何甘。你說你哭泣了，變了個人，但是我不是變了個人，只是你的變化太大，滿足不了自己的虛榮心，一切都把所有一下子拋凈，不留一絲半點的留戀，我不知自己到底有沒有錯，但只要我堅信我沒錯，縱然天崩地裂，也要闖一闖，試一試，可這時的我只知道你錯了，錯過了朋友、錯過了時間、錯過了友誼、錯過了一切�？蛇@一切，不會因你而隨時改變，不會都掌握在你的手中，所有一切都有思想，其容你隨意操控，支配一切，毫無遮攔！
平靜的尋味，夢依然最常見，看見漫天的飄零，玻璃里的世界永遠逃不出那透明，只看得見摸不到，很無奈，放手，慢慢走開，背影斜離，漸漸傾斜、拉長、無奈，看不清那黑色的背影，慢步走開，低著頭，原來周圍的光芒，變得也無影無蹤，天空暗下來，灰黑到只有自己身長的顏色才被能看的見。
去找那兩個在蕩秋千的伙伴，我們一起去奔跑，笑的很開心，可瞬間我放慢了腳步，發現兩個伙伴不見了，他兩跟隨各自的爸爸，都很開心微笑著回家了，丟下的又是自己那些悲傷的單影。確認自己還在，無能為力的我只能用自己 的愚蠢來取的大家認同，知道自己還在，還有存在的意義，只不過是個小丑而已，來換取大家的笑的樣子的一個笨笨的小丑、白癡、吊車尾。
明知道這樣的自己不會被大家認同，只會更加被疏遠，或更被遠離，還傻傻地重復著，一次一次，不停、不停......
軌跡的作文13
對于北京人來說，每年全家齊聚，一起去逛廟會，這是個約定俗成的習慣�！拔鞒俏逶鲁勤驈R，濫賤紗羅滿地堆。鄉里婆娘多中暑，為穿新買估衣回�！边@是清嘉慶年間文人得碩亭的《京都竹枝詞》中描寫城隍廟會情形，可見廟會對于北京人來說，歷史悠久，繁華熱鬧。對于我來說，逛廟會不僅僅是去湊個熱鬧，圖個喜慶，每年的廟會，就像是時間老人手中的一支畫筆，描繪了我的成長軌跡。
小的時候，我特別喜歡和小伙伴們一起去逛廟會，廟會上不僅有好多好吃的、好玩的，還有熱鬧的民俗活動，諸如：摸石猴、窩風橋、打金錢眼等等不一而足。在白云觀廟門內的弧形石雕下方，有一石猴浮雕，據說摸一下石猴，可以去病消災、延年益壽，于是競相觸摸；窩風橋下的橋洞里吊著一枚大銅錢，銅錢孔中有一只小銅鐘，上書“鐘響兆�！彼淖�，你若是能用手中的硬幣投中銅鐘，就能心想事成，這兩項是廟會上最熱鬧的活動，也是我最喜歡玩的活動。所以小時候我特別喜歡去逛廟會，每次逛完，父親會在廟會門口給我拍張照片，給每年的春節廟會畫上個結尾。
長大后，我就不大愛去逛廟會了，游戲總是那些樣子，玩了十幾年都沒有變化。爸爸卻認為逛廟會很重要，是春節的必備節目，也是全家的一次聚會，可我每次去廟會都十分敷衍。我常拿著手機，靠在白云觀的照壁上，一邊刷著微信，一邊等著爸媽出來，眼角間全是不耐。趙孟頫所書“萬古長春”在寒風中跟我相互作伴，這是我長大后關于廟會的記憶。
前年的春節剛過，我們全家出國玩，春節后沒幾天就登上了飛機。旅途很開心，我卻總感覺自己忘記了些什么。等我聽到父親念叨：“哎！今年廟會去不成了！”此時，我才忽然記起，自己忘記的是每年必去的廟會。我心里并沒有想象中的輕松，反而有些失落。
爸爸給我看這些年逛廟會后在白云觀的三洞門前拍的照片，這一張張的照片，從我在父母懷中嗷嗷待哺的嬰兒，到牙牙學語的孩童，逐漸成長為生龍活虎的少年，直到最近，滿臉不耐煩的近照。我好像第一次明白了逛廟會的.意義，那是我人生的記錄。年華流過似無痕跡，但是仔細追憶，在這靜默的歲月畫紙上，廟會的記憶組成了我成長經歷的一部分，描繪了我的人生軌跡，當我翻閱這多彩的記錄，我開始重新審視生命的意義。
軌跡的作文14
我很小的時候，就喜歡羨慕別人。羨慕公主的高貴氣質，羨慕王者的威嚴風范，羨慕女神的傾城之貌，羨慕智者的聰慧頭腦，羨慕人們的寬容美德……他們對于我來說，就像高高懸掛的太陽月亮一樣，光彩照人，引人注目。而我，只是一棵默默的小草，在地上謙卑而又渴望地看著遙不可及的他們。我，是多么的渺小。
我希望自己像他們一樣，站在高處，引來別人的羨慕和嫉妒。于是，我開始試圖改變自己，努力使自己能夠達到心中的標準。我開始學習優雅的談吐，禮貌得體的待人接物。開始學習如何給自己樹立威信，贏得人心。開始學習服飾的搭配裝扮，襯托氣質。開始學習如何活躍思想，開發大腦。開始學習忍讓和寬容，給別人留下最深最好的印象……就這樣一天一天，一點一點，我感受到了自身的進步。我欣喜若狂，我認為我終于可以實現夢想了。日月似乎是伸手可及的手邊之物。
可以，現實是很殘酷的。我漸漸的發現身邊原本很好的朋友卻在遠離我。他們先是疏遠，再是冷落，最后是遺忘。我不懂，我真的不懂。我已經在使自己變得足夠好了，為什么安排這樣的結果給我？我埋怨上帝的不公，努力卻得不到回報，我付出了那么多，為什么我不是那個集萬千寵愛于一身的人？為什么我不是那個萬人擁護的人？為什么我不是那個所有人都欽佩的人？我失望到了極至，開始擁抱黑暗，讓它藏起我的傷痛和淚水。它把寂寞介紹我做朋友，我們彼此相處融洽。
有一日，我向朋友秋傾訴我的處境，并告訴她我決定做一個孤傲的人，別人怎么說隨他去吧。秋只是很平靜的說：“你知道你這樣不停的改變自己讓你身邊關心你的.人有多難過嗎？我覺得你還是做回你自己好，做一個真實的你，快樂就好�！蔽倚念^一陣震顫，第一次有人對我說“做回你自己”突然之間覺得我一直都生活在別人的眼光里，活在自己的高標準里，卻在無意間丟了自己，那個真自我正被死死的束縛著，一動也不能動了。
是秋的那句話提醒了我，其實，即使不能做太陽和月亮，也要做一顆流星，劃出自己的軌跡，生活里是沒有觀眾的，所以要活出真自我，活出個性，活得精彩。
我又看見陽光了，新的一天開始了……
軌跡的作文15
我很小的時候，就喜歡羨慕別人。羨慕公主的高貴氣質，羨慕王者的威嚴風范，羨慕女神的傾城之貌，羨慕智者的聰慧頭腦，羨慕人們的寬容美德……他們對于我來說，就像高高懸掛的太陽月亮一樣，光彩照人，引人注目。而我，只是一棵默默
的小草，在地上謙卑而又渴望地看著遙不可及的他們。我，是多么的渺小。
我希望自己像他們一樣，站在高處，引來別人的羨慕和嫉妒。于是，我開始試圖改變自己，努力使自己能夠達到心中的目標。我開始學習優雅的談吐，禮貌得體的待人接物。開始學習如何給自己樹立威信，贏得人心。開始學習活躍思想，開發大腦。開始學習忍讓和寬容，給別人留下最深最好的印象……就這樣一天一天，一點一點，我感受到了自身的進步。我欣喜若狂，我認為我終于可以實現夢想了。日月似乎是伸手可及的手邊之物。
可是，現實是很殘酷的。我漸漸的`發現身邊原本很好的朋友卻在遠離我。他們先是疏遠，再是冷落，最后是遺忘。我不懂，我真的不懂。我已經在使自己變得足夠好了，為什么安排這樣的結果給我？為什么我不是那個所有人都欽佩的人？我埋怨上天的不公，努力卻得不到回報，我付出了那么多，為什么我不是那個集萬千寵愛于一身的人，為什么我不是那個萬人擁護的人？為什么我不是那個所有人都欽佩的人？我失望到了極致，開始擁抱黑暗，讓他藏起我的傷痛和淚水。他把寂寞介紹給
我做朋友，我們彼此相處融洽。
有一日，我想朋友傾訴我的處境，并告訴她我決定做一個孤傲的人，別人怎么說隨他去吧。她只是很平靜的說：“你只帶你這樣不停地改變自己，讓你身邊關心你的人有多難過嗎？我覺得你還是做回自己好，做一個真實的你，快樂就好�！蔽倚念^一陣震顫，第一次有人對我說“做回你自己”，突然之間我覺得我一直生活在別人的眼光里，活在自己的高標準里，卻在無意間丟了自己，那個真正的我正被死死的束縛著，一動也不能動了。
是她的那句話提醒了我，其實，即使不能做太陽和月亮，也要做一顆流星，劃出自己的軌跡，生活里是沒有觀眾的，所以要活出真自我，活出個性，活得精彩！
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