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難忘的照片作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的難忘的照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的照片作文1
翻開我的相冊(cè)，里面的每一張照片都記錄著一個(gè)美好的回憶，每一張照片都是一個(gè)故事。讓我們看看這張令我難忘的一張照片吧。
照片上面正下著大雪，在一個(gè)花架前站著一個(gè)男孩和一個(gè)“漂亮”的雪人。男孩穿著褐色的皮衣，毛領(lǐng)上落滿了雪花，咖啡色的絨帽上也沾滿了雪花，小臉上掛著掩飾不住的驕傲，紅撲撲的小手在裝飾身邊的'雪人，不用說(shuō)那就是我。這個(gè)小雪人呀，可真奇怪，不方不正的五短身材上頂著一個(gè)扁扁的腦袋。褐色的眉毛高低不平，兩只眼睛一大一小，尖尖的鼻子，紅通通的嘴巴有點(diǎn)大……這就是我和我第一次堆的雪人。
記得那是我六歲哪年的寒假，下著大雪，我正住在爺爺家，院子里到處都是雪。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧！”我立即興奮的說(shuō)：“好呀！”說(shuō)干就干，我們先用鐵鍬把雪堆在一起，然后用手把雪堆砌成金字塔形，又從枯樹上折下兩枝枯樹枝，插到身體的兩邊。然后，我和媽媽走到院子外邊，在地上滾了一個(gè)小雪球，把它安在“身體”上，現(xiàn)在只剩下面部部位沒表示出來(lái)。我撿了兩片枯葉貼在頭的上部就成了眉毛：媽媽從廚房拿出兩個(gè)黑煤塊和一個(gè)胡蘿卜頭出來(lái)，黑煤塊安在眉毛下面成了眼睛，胡蘿卜頭安在中間成了“鼻子”�？勺彀陀檬裁创婺兀课壹敝猩菑募t色的塑料袋上撕下一小塊安在雪人下巴上，哈哈，一個(gè)紅嘟嘟的“小嘴”出現(xiàn)了！我又給雪人帶了頂帽子，這樣一個(gè)雪人就完工了！我興奮極了，高興的一蹦三尺高。媽媽提議照一張照片來(lái)紀(jì)念，我說(shuō)：“好呀”！隨著媽媽手中相機(jī)“喀嚓”一聲，這張充滿紀(jì)念意義的照片就留下來(lái)了。
這張照片紀(jì)念我第一次堆的雪人，也留下了我童年快樂的記憶。
難忘的照片作文2
我打開媽媽的手機(jī)相冊(cè)，一張讓人忘不了的照片立刻映入我眼前。
上面有一個(gè)高舉證書站在獎(jiǎng)臺(tái)上，自信地仰起頭，臉上的笑容陽(yáng)光燦爛，如同一朵盛開的鮮花的女孩。那女孩就是我，興奮地站在獎(jiǎng)臺(tái)上的我。這時(shí)，我腦海里又浮現(xiàn)出了那成長(zhǎng)中甜蜜的故事，它就是在我成長(zhǎng)過(guò)程的天空里，最明亮的一顆星星，它如同金子般寶貴。
還記得那次，全班同學(xué)力推我去參加學(xué)校藝術(shù)小人才比賽。回家后，我興奮地告訴媽媽這個(gè)“天大”的喜訊。媽媽聽了，喜上眉梢，她開心得笑起來(lái)，手舞足蹈，被媽媽抱在手上的小弟弟，也不知為什么咯咯地笑了，腳蹬來(lái)蹬去，媽媽跳著，說(shuō)：“嗬，你弟弟都高興呢!”此時(shí)，我覺得媽媽更像一個(gè)小孩子了。她又興奮地說(shuō)：“快……快去練習(xí)。畫了那么久的畫，老師幫助你那么多，終于有機(jī)會(huì)展示自己的`才能了。一定要認(rèn)真練習(xí)，好好準(zhǔn)備，得個(gè)特等獎(jiǎng)回來(lái)，媽媽答應(yīng)滿足你一個(gè)小心愿。”
我也十分努力，只要一有空就畫畫，有時(shí)候上課時(shí)都偷偷畫，一連畫了五幅不同的畫。
比賽時(shí)，我凝神屏氣，專心致志地畫了起來(lái)，我的情感已經(jīng)和畫中主人公的情感交融在一起，身臨其境，連我自己看了這幅畫都想贊嘆一番呢!
成績(jī)出來(lái)了，毫無(wú)懸念我取得了優(yōu)秀的好成績(jī)。我手握特等獎(jiǎng)證書，自信地走向獎(jiǎng)臺(tái)，在這時(shí)老師給我拍了一張令我難以忘懷的照片。
回家后，我告訴媽媽，她興奮極了，說(shuō)：“好!有付出就有回報(bào)!你離夢(mèng)想又近一步了!”我這才知道，媽媽之前話里的深意了。
是的，有付出就有回報(bào)，母親的教導(dǎo)和這張照片會(huì)一直激勵(lì)我前行。
難忘的照片作文3
翻開我家的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)一張我們一家人的合影，上面只有四個(gè)人：我、爸爸、媽媽和奶奶，唯獨(dú)少了個(gè)爺爺�！耙郧拔以趺礇]見過(guò)這張照片？”我仔細(xì)地回想著，突然，我看見照片上的日期，才意識(shí)到那時(shí)的自己才四歲，有些東西根本記不住。
那時(shí)的我是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮大王”，總是給家里人幫倒忙，還經(jīng)常纏問奶奶為什么爺爺不見了。奶奶總是沉著臉，悲傷地說(shuō)爺爺去世了。我聽后哭著大叫道：“我不要爺爺走，也不要你們離開我！”奶奶總是用各種各樣的謊言騙我，說(shuō)他們會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。當(dāng)時(shí)的我還真信了奶奶的話，以為我們永遠(yuǎn)會(huì)存活在這個(gè)世界上。
后來(lái)有一次，我聽一個(gè)大姐姐說(shuō)，人是不可能長(zhǎng)生不老的`。我不信，回去追問奶奶，奶奶還是用以前的話語(yǔ)來(lái)安撫我。我皺著眉頭說(shuō)：“人是不可能長(zhǎng)生不老的，別騙我了，姐姐都告訴我了�！蹦棠瘫晃业脑捯徽�，不知道該如何回答，也知道以后騙不了我了。我大哭起來(lái)，爸爸見狀，趕忙拿來(lái)一個(gè)相機(jī)說(shuō)：“來(lái)，拍一張照片，上面的人不就永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這個(gè)模樣了嗎？無(wú)論什么時(shí)候，只要拿起這張照片看一看，還是可以回到以前的時(shí)光��！”我聽后十分高興，立馬叫出媽媽，一起拍下了這張照片。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片，我就想起這難忘的一幕。
難忘的照片作文4
一個(gè)女孩子的身邊坐著一個(gè)大大的佛像，另一邊站著她的媽媽和她的姥姥，小女孩微笑著，滿臉幸福�？粗@張照片，我的眼眶不禁有些濕潤(rùn)，往事的記憶猶如海濤一般在腦海中涌了出來(lái)。
暑假里，媽媽想讓我拋下考試后的壓力，去安慶放松一把。火車開得很快，一轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到了安慶。我們坐上出租車，來(lái)到江邊。看著長(zhǎng)江洶涌澎湃，我的心被推上了浪尖。剛想往前看個(gè)夠時(shí)，姥姥囑咐了一句：“越兒當(dāng)心啊!”我只好走了回來(lái)，拉著他們走向下個(gè)地點(diǎn)。
我們步行來(lái)到寺里。樓梯很傾斜，媽媽拉著我的小手，生怕我滾了下去，被這種來(lái)自于母愛的手臂引導(dǎo)著，怕媽媽擔(dān)心，我便很努力地向上爬。來(lái)到一樓，媽媽和外婆膽小，只在塔內(nèi)觀賞著個(gè)個(gè)挺著大大的`肚子的佛像。爸爸和我膽大地在塔的外沿觀賞著外沿的佛像。爸爸好像怕我掉下去似的，一邊緊緊地抓住我的胳膊，一邊不停地叮囑我：“慢點(diǎn)，看清楚點(diǎn)!”
轉(zhuǎn)了一圈，拍了幾張照作為紀(jì)念，便來(lái)到了后院。后院里有巨大的千年老王八兒雕像和巨大的獅子雕像，栩栩如生。這里生機(jī)盎然，很美麗，適合寫生。我趕緊把媽媽和姥姥拽來(lái)，倚在他們身邊，“咔嚓”一聲，留下了這美麗的紀(jì)念。
這一張張照片，有些已經(jīng)模糊難辨了，但媽媽、爸爸以及姥姥的關(guān)心卻是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，它們猶如我身上的硬甲，伴隨著我成長(zhǎng)。
難忘的照片作文5
在我的相冊(cè)里，有一張幼兒園將畢業(yè)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)留下的照片。每次看到這張照片，我都仿佛進(jìn)入了當(dāng)時(shí)快樂的氣氛中。
雖然時(shí)隔幾年，但當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新：一進(jìn)校門，我見到了一個(gè)寬大干凈的院子，見到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心里對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿了好奇。老師先領(lǐng)我們?nèi)ヒ恢寥昙?jí)的教室，教室干凈整潔，同學(xué)們都在認(rèn)真地上課，老師講的課也豐富有趣，我多想和同學(xué)們一起上課呀！我們快活地從三年級(jí)的樓梯上跑下去，來(lái)到了一年級(jí)做操的院子，這是一個(gè)天井院，院子的地上像鋪著一張有紅、藍(lán)、綠相間的格子地毯，我非常喜歡這個(gè)院子，想像著自己將來(lái)到舒服的地毯上快樂地玩耍、跳皮筋、做操，那該多好��！后來(lái)老師又領(lǐng)我們參觀了微機(jī)室和圖書室。里面有我最喜歡的電腦和很多外面買不到的圖書，我真想玩電腦，也想看書，可是老師告訴我們，等我們來(lái)到這上學(xué)就可以好好的借閱和玩了，我心里在想：“我一定要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)！”
老師還領(lǐng)我們參觀了很多地方，出來(lái)的時(shí)候，我們激動(dòng)萬(wàn)分，在一起談?wù)撝鴮?shí)驗(yàn)小學(xué)里有趣的`事。正說(shuō)的來(lái)勁兒，老師讓我們和學(xué)校的大哥哥大姐姐拍照。我們還有些不好意思，大哥哥大姐姐大方地拉起我們的手，老師幫我們留下了這快樂、激動(dòng)的美麗瞬間。
如今，我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生了，圓了我來(lái)試驗(yàn)小學(xué)的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)光添彩。
難忘的照片作文6
在語(yǔ)文課本上，有一張80多年前上海南站被轟炸的照片，一個(gè)3、4歲的小男孩坐在廢墟中哭喊……
在這之前，上�；疖嚹险具�是一片熱鬧的場(chǎng)景：賣菜的坐在地上吆喝，廣播扯著嗓門大喊，打醬油的在鎮(zhèn)上亂逛……
“轟隆轟��！”突然天降導(dǎo)彈，驚慌的人們不知道要做什么，所以第一顆導(dǎo)彈落下來(lái)就傷亡慘重。緊接著接二連三的導(dǎo)彈從天而降，無(wú)數(shù)人民的生命就此終止，無(wú)數(shù)幸福的家庭被殘忍的撕裂……
從硝煙中隱約看見兩個(gè)身影，一位是爸爸、一位是媽媽。媽媽抱著一個(gè)3四歲的小男孩，他們正在尋找逃生的機(jī)會(huì)�！稗Z隆隆——”一顆導(dǎo)彈砸中了上方的天橋，因?yàn)榘职痔峙艿锰�，就被壓在了天橋的廢墟里。又來(lái)了一顆導(dǎo)彈，砸中了旁邊的房屋，塌下了一面墻，正朝母子砸來(lái)。媽媽一急之下將孩子拋了出去，自己卻被壓在了墻下。孩子被摔痛了，痛哭了，因?yàn)榈孛姘纪共黄�，還有許多房子碎片，所以小男孩已經(jīng)傷痕累累，身上有了許多血痕。
小男孩的哭聲引來(lái)了一位美國(guó)記者，她抱起小男孩用手擦著小男孩晶瑩的淚珠，用不標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)：“小朋友，你的父母呢？”小男孩望著壓著媽媽的'墻，還有不遠(yuǎn)處壓著爸爸的天橋廢墟大聲哭泣。美國(guó)記者看懂了小男孩的意思，就找了根鐵桿撬起了墻，拉開了天橋廢墟。媽媽很幸運(yùn)沒被壓死，但爸爸卻不怎么幸運(yùn)，因?yàn)槭а^(guò)多離開了人世。
記者為了救母子倆，讓他們搭自己的豪華汽車，將他們送到了中國(guó)其他的安全地界，小男孩和他的母親在那兒生活得很幸福，但他們沒有忘記失去父親的痛苦，更沒有忘記這場(chǎng)殘酷的大轟炸給人民帶來(lái)的傷害。
這是一張令人難忘的照片，這讓我們記住了日本人對(duì)我們的侵略，讓我們知道：落后就要挨打�。ü娞�(hào)：可樂小天才）
難忘的照片作文7
在去年的春天，媽媽帶我們?nèi)ダ婊▓@看梨花盛開的美景。
到了梨花園，沒想到看到的都是垃圾，好多游人吃的東西都扔到了地上，看到了這一幕，媽媽問別人要了許多大的袋子給我們，讓我們來(lái)?yè)炖�。剛開始我們不愿意，后來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)撿的垃圾多，我就請(qǐng)你們吃冰淇淋，好不好？”我們一聽吃冰淇淋，也就同意了媽媽的要求，我們急忙找垃圾，我還和弟弟為了一個(gè)瓶子竟然吵了起來(lái)，媽媽看到了還說(shuō)：“那里不是還有許多垃圾嗎？”我和弟弟相互看了看，就急忙去搶那邊的垃圾。媽媽看見了這一幕，真拿我和弟弟沒辦法，就偷偷地給我拍了下來(lái)，發(fā)到爸爸微信里了。
當(dāng)時(shí)，我和弟弟還不知道，媽媽又偷拍了我好幾張照片，等我們把幾個(gè)袋子都裝滿垃圾的時(shí)候，梨園里的垃圾仍然還有許多，我們又要了幾個(gè)更大的`垃圾袋。阿姨看見了都夸我們真是勤勞的孩子，我們聽后臉一下子變紅了，我想：要不是冰淇淋，我才不撿呢！媽媽走過(guò)來(lái)看了看我們，她笑了。
她的壞笑把我們也逗笑了，我們一連撿了許多垃圾，別人看見了不僅夸我們，他們也加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中。工作人員看見了說(shuō)：“我們晚上就不用很晚才回家了�！蔽衣犃酥�，撿垃圾就更帶勁了，原來(lái)還可以幫他們。
這張照片時(shí)刻提醒我們要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
難忘的照片作文8
一天早晨，陽(yáng)光明媚，綠樹成蔭，小明和爸爸來(lái)到街心公園的草坪上拍照。他們找了一個(gè)合適的位置，藍(lán)天白云綠草，還有遠(yuǎn)處幾座高樓做背景，加上亮黃色的毛衣、藍(lán)色的褲子，更加襯托的.小明可愛、帥氣。
“就這里吧！”爸爸喊住小明。
于是，小明開始擺pose。
“一、二、三！茄子！”爸爸大聲的的宣布。
剛要按下快門，只聽“撲通”一聲，小明和爸爸同時(shí)轉(zhuǎn)向聲音的方向，原來(lái)一個(gè)身穿桃紅色，頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩跌倒趴在地上。
小明一個(gè)箭步?jīng)_上前去，等到小女孩面前后趕緊彎下腰，伸出雙手打算將小女孩扶起來(lái)，可是這樣使不上力氣，小明只得又半蹲半跪在草坪上，邊說(shuō)“別哭別哭！”一邊拉著小妹妹的兩條胳膊，總算是把她扶起來(lái)了，小女孩的裙子和膝蓋都沾了些黑色的泥土和灰塵，小明又細(xì)心的幫她拍掉了臟東西，并且關(guān)心地問：“小妹妹，你有沒有摔疼？有沒有受傷？”小女孩揉了揉眼睛說(shuō)：“謝謝你哥哥，我沒事！”
這時(shí)小女孩的媽媽也走了過(guò)來(lái)，她剛才看見了事情的經(jīng)過(guò)。再三的感謝小明和小明爸爸，小明都不好意思了。
“這是我應(yīng)該做的！”
回到家，爸爸把這件事告訴了家人，大家都夸獎(jiǎng)小明做的對(duì)。這時(shí)爸爸拿出相機(jī)說(shuō)：“你們看！”
這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了一張張圖片：一個(gè)小男孩跑向一個(gè)趴在草地上的女孩子，小男孩正在使勁拉一個(gè)摔倒地小女孩，小男孩半蹲著給一個(gè)揉眼睛的小女孩拍打灰塵……看著這一幕幕精彩的瞬間，全家人都笑了。原來(lái)做好事的感覺竟然可以這么好。
難忘的照片作文9
一張照片，講述著一個(gè)故事；一張照片，承載著一份回憶；一張照片，包含著一份情感。照片忠誠(chéng)地記錄了一些已經(jīng)開始淡忘的事。每每翻開相冊(cè)，看到那一張張熟悉的面孔，我就會(huì)想起那些陪我走過(guò)六個(gè)春秋的朋友們。
六年級(jí)期末考試的前幾天，教室里安靜極了，仿佛連一根針落地的聲音都能聽見。同學(xué)們都在埋頭苦干，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。突然，班主任站了起來(lái)，幾步走上講臺(tái)清了清嗓子。我們都不由自主地抬起了頭。班主任說(shuō)：“快要畢業(yè)了，明天就輪到我們班拍畢業(yè)照了，大家記得要穿校服�！甭牭竭@句話，同學(xué)們就再也安靜不下來(lái)了。
這是下課鈴響了，教室里同學(xué)們并沒有像往常那樣討論還有幾天放假。都默默地傳換著色彩艷麗的同學(xué)錄，艷麗的同學(xué)錄看起來(lái)是那樣蒼白無(wú)力。也許是知道了一同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)即將分別，平日里討厭的'人，此時(shí)看來(lái)是那樣親切。
第二天，天氣很好，我們筆直的站在操場(chǎng)上，隨著“咔嚓”一聲，我們的身影就被記錄下來(lái)了。照完了畢業(yè)照，我們又在期末復(fù)習(xí)階段上了一節(jié)體育課。體育老師十分嚴(yán)厲，僅僅因?yàn)閹讉�(gè)同學(xué)沒有按照要求做，全班同學(xué)都被罰跑五圈，可是誰(shuí)也沒有埋怨那幾個(gè)同學(xué)，一同整齊地跑向終點(diǎn)。
畢業(yè)照發(fā)下來(lái)了，看著眼前的畢業(yè)照我不禁想到了幼兒園的畢業(yè)照，那上邊的小孩我竟一點(diǎn)印象也沒有，讓我懷疑他們真的在我生命中出現(xiàn)過(guò)嗎？也許十年以后，我看小學(xué)的畢業(yè)照也會(huì)是那樣嗎，我感到毛骨悚然。
在這六年里，我們由只知道玩逐漸成熟懂得努力學(xué)習(xí)，談?wù)摰脑掝}也由今天玩什么變成了你上哪個(gè)中學(xué)，再見了同學(xué)們，愿我們多年以后再相見，不忘記畢業(yè)照中的每一個(gè)人。
難忘的照片作文10
在記憶的相冊(cè)里，有許多我童年的照片:有我剛出生的照片，那時(shí)的我傻傻的、呆呆的，就知道把手放到嘴里，有時(shí)拉尿拉褲子上也沒感覺，逗得人哈哈大笑;還有一張剛上幼兒園的照片。那時(shí)的我不明常理，看見媽媽走了就知道哭。上課時(shí)在哭，吃午飯時(shí)還在哭，直到睡午覺時(shí)，哈哈，哭的沒力氣了，就迷迷糊糊的睡著了。
當(dāng)然，第二天上幼兒園時(shí)，我也懂事了許多。明白哭是沒有用的，還浪費(fèi)力氣，并且我表哥也和我在一起幼兒園，我并不感到孤獨(dú)。
可最令我記憶猶新的是那張，這張照片里的故事，我久久不能忘懷。
那還是我上幼兒園的時(shí)候，我參加了學(xué)校舉行的“講故事”比賽。于是，那天以后，我便每天拿起故事書，在那里讀啊讀、背啊背。可對(duì)于幼小的我并不順利，有時(shí)一個(gè)段落背不了，弄的心里煩死了，干脆放下故事書不背了，可轉(zhuǎn)念一想:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?于是又拿起故事書在那里背。有時(shí)在出去玩這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)我都沒去，硬是在家里被故事這是真是到了“廢寢忘食”的'地步了。
到了比賽那天，我信心滿滿，面對(duì)臺(tái)下的百雙眼睛昂首挺胸的走上臺(tái)，講完之后頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我也面帶微笑的走下臺(tái)，“咔嚓”這一幕被永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。
巴赫曾說(shuō)過(guò):童年是一生最美好的一個(gè)階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰明，一顆永遠(yuǎn)不息呼吸的活力，一股強(qiáng)烈的欲望。
當(dāng)然童年的照片也是最美妙的，你瞧，照片上的我笑的多么燦爛，童年的歡笑聲在四周縈繞……
難忘的照片作文11
每當(dāng)我翻開房間里的那本相冊(cè)時(shí)，小時(shí)候的趣事一遍又一遍地在我腦海里浮現(xiàn)。其中一張背后的故事令我至今記憶猶新。 那張照片記錄的是我和一只小鴿子的故事。有一次，我在草叢旁邊的小路上玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子。我就小心翼翼的把它捧回家里，并懇求父母讓我飼養(yǎng)這只小鴿子。在我的苦苦哀求和保證不影響學(xué)習(xí)的情況下，父母同意了。我高興地一蹦三尺高，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上，給這只受傷的小鴿子做了一個(gè)溫暖的家。這只小鴿子長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，黑珍珠似地眼睛晶瑩剔透，漂亮極了。我給它取了一個(gè)名字“白白”。白白好像很喜歡這個(gè)新家，剛開始它一見我就一個(gè)勁地亂跳，好像很害怕我。后來(lái)在里面東張西望了一會(huì)兒，就安靜了下來(lái)。每天放學(xué)后我就和它呆一會(huì)兒，喂它吃點(diǎn)東西，摸摸它雪白的羽毛，慢慢地和我熟悉了起來(lái)。在等我放學(xué)時(shí)它都會(huì)從某個(gè)地方跳出來(lái)迎接我。白白愛吃玉米粒，我就經(jīng)常把那些玉米粒放到鍋中煮熟，然后放在一個(gè)小盤子里，在端來(lái)一大瓶蓋水，它就會(huì)馬上吃起來(lái)。有時(shí)候，它總是吃著看看我，好像在邀請(qǐng)我參加它的“大宴”，但是很可惜，我“不喜歡”吃。 就這樣過(guò)了一段時(shí)間后，白白的病好了，爸爸讓我把它放回大自然。我雖然舍不得它，但一想到白白的幸福，我還是戀戀不舍的.聽從來(lái)爸爸的建議。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我打開陽(yáng)臺(tái)的窗子，雙手捧著白白，在爸爸一聲“放”的口令下，我往上一拋，只聽“咔嚓”一聲，一張使我終身難忘的照片產(chǎn)生了。 以后，每當(dāng)我看見這張照片，就會(huì)不由自主地想起了我和小鴿子白白在一起時(shí)的快樂和共同度過(guò)的一段美好的時(shí)光。
難忘的照片作文12
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�，一個(gè)外國(guó)記者拍下了炸后的情景。
當(dāng)時(shí)火車站人山人海，十分熱鬧。突然幾架日本轟炸機(jī)飛了過(guò)來(lái)，“嗡嗡”的敵機(jī)聲發(fā)出令人刺耳的聲音，真不討人喜歡。一瞬間火車被炸翻了，橋也倒塌了�！肮碜觼�(lái)了！鬼子來(lái)了！”“快跑啊！”喊的喊，哭的哭，亂作一團(tuán)，人們四處逃竄，不知所措。炸彈炸毀了這一切。沒過(guò)多久，繁華的城市已經(jīng)變成了一片廢墟：斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎瓦。真是觸目驚心！
在這廢墟中坐著一位面容蒼白的三四歲小孩，他滿臉灰塵，看著四周散落的尸體，禁不住痛哭起來(lái)，“媽媽你在哪里？”“爸爸我好害怕！”他的父母也許在廢墟中掙扎，也許在救助別人……
后來(lái)一位記者拍下了這個(gè)畫面，然后登上了報(bào)紙，讓全世界的人知道了日本人的惡行。這個(gè)孩子以后的命運(yùn)如何？也許他會(huì)被一個(gè)好心人帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大，也許他會(huì)進(jìn)入孤兒院忍受孤獨(dú)。
想到這些，我想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再傷害無(wú)辜，我們是可以和平共處的。”和戰(zhàn)爭(zhēng)中的.孩子對(duì)比，我覺得我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福，有溫暖的衣服，有親人的陪伴，還生活在安全的國(guó)家里。我希望戰(zhàn)火中的孩子跟我們一樣，也能擁有親人的陪伴和一個(gè)溫暖的家。
難忘的照片作文13
一張老照片便是一段難忘的回憶，輕拭灰塵，卻無(wú)法找到當(dāng)時(shí)的快樂；嘆息，仍無(wú)法挽回稍縱即逝的過(guò)去。
唯有那絲難忘，耐人尋味。從小到大，我從來(lái)沒有在他的臉上發(fā)現(xiàn)一絲不悅，于是我索性叫他“圣誕老人”。他的快樂帶給了我莫大的影響，讓我能在任何煩躁的時(shí)候靜下來(lái)，也影響我形成了樂觀的性格。那次放學(xué)回家，我站在校門口東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)他那高大的身影，貪玩的我索性不找他，準(zhǔn)備跟著同學(xué)到他家玩電腦。就在途中，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一邊快步向前走又一邊四處張望的“圣誕老人”，但游戲早已占據(jù)了我的大腦，我想即使不回去也不會(huì)有什么大事，卻不想到“圣誕老人”早已急得焦頭爛額。最后他終于找到了同學(xué)家，我的心中敲起了鼓，額頭上的`冷汗也冒了出來(lái)。他的詢問被同學(xué)掩飾過(guò)去，但我看見了當(dāng)他得知結(jié)果時(shí)的眼底閃過(guò)的失望，雖然只有一瞬卻刻骨銘心。
心中滿是愧疚的我瘋狂往外跑追趕著遠(yuǎn)處那個(gè)身影，曾經(jīng)高大的身影已不在，取而代之的是一個(gè)已經(jīng)駝背的瘦小的背影。這是我才意識(shí)到“圣誕老人”真的老了，時(shí)間已經(jīng)無(wú)情的奪走了他的青春。面對(duì)“圣誕老人”的那一刻，淚水奪眶而出，我緊緊的抱住他，任憑淚水打濕他的衣襟也不松手，用哽咽的聲音對(duì)他一字一頓地說(shuō)：“對(duì)不起。”“圣誕老人心中的擔(dān)心與焦慮如春日里的冰雪一般瞬間消融。如今的“圣誕老人”再也不用來(lái)到學(xué)校接我了，可他仍是快樂的注視著我每周上學(xué)與放學(xué)。你永遠(yuǎn)是我的“圣誕老人”，爺爺！如今每次看見那張老照片就會(huì)輕撫它。逝去的縱然無(wú)法挽回，但總會(huì)有一些不能忘記的記憶猶如絢麗星河中最亮的一顆與我相隨。
難忘的照片作文14
記得五歲時(shí)，我和母親在天橋東頭的花園里散步。那里的花一年四季都是盛開的，尤其到了春天，那兒的花更是美麗、鮮艷，而且有著濃濃的香味。
當(dāng)媽媽和我在數(shù)花的`顏色種類時(shí)，我看到了兩只蜜蜂，個(gè)頭還挺大，我想看清楚，我想靠近觀察它們，于是，快跑幾步，誰(shuí)知，花圃圍了一圈鐵絲，我沒注意到，只是想觀察一下蜜蜂到底是什么樣。還不知咋回事，就被鐵絲絆倒了——接著是號(hào)啕大哭。
母親趕緊跨進(jìn)去，扶起我，一邊查看我的臉、手、膝，一邊問：“哪里疼？”我沒有回答母親的話，只是感覺到淚流進(jìn)嘴里，是咸的。我掙開母親，扭頭看看，以為那兩只蜜蜂還在，可它們已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我趴在地上又更大聲地哭起來(lái)。
等我哭聲漸小后，我聽到喀嚓聲，原來(lái)母親在拍照，我爬起來(lái)，跑過(guò)去，搶過(guò)相機(jī)，看到一個(gè)小男孩的屁股撅著，幾片花瓣被淚水粘在頭發(fā)上。
現(xiàn)在，這張照片一直在電腦的桌面上，每當(dāng)看到這張照片，我就想起這件事，臉上有點(diǎn)羞澀。相冊(cè)里也有，而且不止一張，有八張。
這件事雖然沒什么，我也沒受傷，沒什么難忘的，可是，不知為什么，我就是忘不了，恩，難以忘懷。想了又想，想了又想，可能包含著母愛吧，我笑了一下，因?yàn)檫@動(dòng)作太搞笑了。我想，孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親都想使之成為永恒。這就是母親，母愛！
難忘的照片作文15
我家有7本厚厚的大相冊(cè)，它們古色古香，整齊排列在客廳書架的上方。我平時(shí)總喜歡拿出來(lái)翻看，今天下午，我又打開這一本本充滿故事的大冊(cè)子，一張張笑臉印入我的眼簾，一段段回憶涌入我的腦海中。這時(shí)，一張?zhí)貏e的照片吸引了我的注意，我的思緒被帶回到幾年前一個(gè)冬天的晚上……
照片上，一個(gè)大蛋糕正擺在桌子中央，蛋糕看上去美味可口，淡黃色的奶油上鑲嵌著各式各樣的新鮮水果，中間的巧克力牌上寫著四個(gè)玫紅色的`大字：生日快樂！蛋糕上插著三根蠟燭，明亮而溫暖的燭光映襯著我和媽媽的笑臉。那時(shí)我坐在媽媽的腿上，嘴巴咧到了耳根，眼睛笑成一條線，而媽媽從我的身后探出頭來(lái)，露出燦爛的笑容。你們猜這是誰(shuí)的生日？如果你以為這是我在過(guò)三歲生日，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！你瞧，媽媽的頭上戴著一頂尖尖的帽子，哈，那是我親手為媽媽做的生日帽！對(duì)了，這是媽媽的三十三歲生日！那天，忙碌的媽媽早已忘記自己的生日，我和爸爸商量給媽媽一個(gè)驚喜，爸爸給媽媽準(zhǔn)備了蛋糕，我給媽媽制作了精美的賀卡和生日帽。生日帽是用粉色卡紙卷成的，上面畫滿了美麗的花紋，頂端還縫上一個(gè)小絨球。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽帶上生日帽時(shí)驚訝而又開心的笑容！
每年，爸媽總能記住我的生日，為我準(zhǔn)備禮物和蛋糕。我們也應(yīng)該有一顆感恩的心，在他們的生日和節(jié)日時(shí)送上我們愛的祝福和禮物�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我會(huì)珍藏這張令我難忘的照片，我想我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩和所有幫助過(guò)我們的人。
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