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“推理”作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的“推理”作文，歡迎閱讀與收藏。
“推理”作文1
每天喜歡下樓去玩，一玩就忘記了回家吃飯。可是忽然有一天，他不下樓了。不管他的朋友coco怎么叫他，他都會大聲地說:“coco，你自己去玩吧，我不想下樓！”coco心想:“丁丁怎么了，他又不下樓去玩？”
推理一:可能是昨天剛做了噩夢，晚上起床上廁所，看見一個妖怪張著血盆大口正在向他撲來，嚇得丁丁連水都沒沖就跑回房間里，用被子把自己裹住，躲在被子里嚇得直打哆嗦。所以丁丁一到晚上就不愿意出去了，害怕再次看到那個妖怪。
推理二:“天哪！”丁丁爬上窗戶，看見一群五大三粗的男人正拿著菜刀抓狗，可能是要把樓下的小狗都送去狗肉店賣錢。聽著小狗們凄慘的叫聲，丁丁再也不敢下樓了。
推理三:“我要搬家啦，以后我們不能一起玩了。”就在前天，丁丁的`好朋友小美流著眼淚對丁丁說。就在小美上車的時候，丁丁邊追著車邊喊道:“你莫走！”當丁丁回到家，想起以后再也見不到小美了，難過得不想下樓玩了。
推理四:最近病毒傳染，已經(jīng)有100只狗感染病毒，其中就有十只小狗死掉了。丁丁也害怕感染病毒，而且現(xiàn)在的醫(yī)院已經(jīng)忙不過來了，所以丁丁不想再出門添麻煩了
“推理”作文2
這個國慶假期，我算是服了我媽的神推理。
比如放假第一天，媽媽早上出門前叮囑我好好寫作業(yè)，然后我一整天都在好好寫作業(yè)。哎，終于寫完了，打開電視放松一下吧，接著，媽媽回來了。
“你怎么在看電視？你居然在看電視！你是不是一整天都在看電視？肯定是的！”然后一通哇啦哇啦哇啦啦……
第二天，我吸取教訓，索性一整天都沒開電視。作業(yè)寫完了，我拿起iPad看英語小故事。然后，媽媽回來了。
“你怎么在玩iPad？你居然在玩iPad！你是不是一整天都在玩游戲？肯定是的。”然后一通哇啦哇啦哇啦啦……
第三天，我索性電視不看，iPad不開，而且還學聰明了，瞅準媽媽快回來的點，翻開課本大聲朗讀。
媽媽回來了，狐疑地看著我，我兩眼只盯著書，理都不理她。媽媽看了我半天，坐下喝了一口茶，發(fā)話：
“你是不是看我要回來了，故意做出認真讀書的`樣兒？你是不是在家里玩了一整天？肯定是的！還想騙我……”
“推理”作文3
這天我早早地做完了作業(yè)，便翻看起課外書來。爸爸推門進來，問：“昊宇，在看什么書？”“大偵探—福爾摩斯”我回答道。“你覺得福爾摩斯厲害嗎？”爸爸接著問。“當然厲害了，他可是一個大神探！”“我出一道題考考你，看你能不能像神探一樣，給出正確答案。”“來吧！”我爽快地答應了。就這樣我一步一步落入爸爸的圈套中。
他拿出早已準備好的題目：教室玻璃被打破了，當時教室里只有四個孩子。老師問他們，得到的回答如下：甲說“乙打破的”、乙說“丁打破的”、丙說“不是我打破的”、丁說“乙說謊”。其中只有一個孩子說了真話，到底是誰打破了玻璃？望著題目我發(fā)了傻，急得直抓頭，真希望福爾摩斯能跳出來幫我一把。爸爸見我急得抓耳撓腮，在旁邊提示我：“只有一個孩子說了真話，注意乙和丁的話。”我恍然大悟：既然只有一個孩子說了真話，而乙和丁的'話正相反，他們中間必有一個說了真話，所以甲和丙都說了謊。由此可以推定玻璃是丙打破的。
爸爸告訴我：“雖然這些推理，不需要計算、畫圖，看似和數(shù)學沒有關系，實際上能很好地鍛煉我們的思維能力。
“推理”作文4
“今天我在老師那兒畫得最好！”我高興地向老媽匯報。“怎么最好？我不信！”于是，我就把當時在老師家作畫的情景一一向老媽道來。
在老師家學習的只有兩人，我和開來。今天老師也和我們一起畫，便有三人在畫。我們都十分認真，房間中只聽見筆尖與畫紙的摩擦聲和空調(diào)運行發(fā)出的輕微的聲音。
“開來畫得最好！比我還好了！”老師看著開來的畫說。也許有人會問了，剛才我不是說我畫得最好嗎？怎么又說是開來呢？別急，真相只有一個！老師又說：“加勉畫得也很好！”“很好”只比“最好”差一點，那接下來就是反超之時了！老師又仔細地看了看開來的`畫：“你比例錯了，加勉是對的。”對與錯之間相差太大了，“他錯我對＝他差我好”這就是傳說中的加勉理論。就當他把“錯”改“對”，在他改正的時間里，我又可以把“對”改成“優(yōu)”，那么我又比他高了一層，由此可推斷出“我比開來好”的結(jié)論。那么我比開來好，根據(jù)“開來比老師好”就可以得出“我比開來好，開來比老師好＝我最好”的結(jié)論。
老媽聽了心服口服。
“推理”作文5
看見沒，厲害吧！是誰在那里說話，看來又是那個推理狂。
推理狂是我們送給他的稱號，她姓陳，最近還在看柯南。他有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，其它的和我們常人一樣。
你幫我出一道破案題唄？他說。我對他說：你屢戰(zhàn)屢敗，難道要再來嗎？算了，來吧，小A小B小C小D誰是兇手？小F是死者。他一下說：小A。我答道：他們職業(yè)全都一樣，是工人，兇器是鐵管，你好好想想。他一句話都沒說，立馬去找紙和筆，我心里想，這家伙，認真起來了。我走過去一看，他把思維導圖畫了出來。在紙上寫：小范，你把兇發(fā)案現(xiàn)場布置出來。我去拿了五個樂高公仔，一個當死者，其它當都可能是兇手的人。
他開始找線索，他把沙發(fā)給推開，他發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著動機。他一下就跑到紙那邊，寫了相關的筆記，我走過去一看，他撞了我一下，他去房間找了一下結(jié)果發(fā)現(xiàn)電視機有情況，他找到關系，他也寫在了紙上，他說：我明白了，只有小B的`身份特別雜，和小F是仇人，又是工人，動機也是他的最重。我大聲叫好。
因為這件事，他四處吹牛。為了給他出題，我也得多看看名偵探柯南。他就是一個推理狂。
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