時間都去哪兒了作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的時間都去哪兒了作文,希望能夠幫助到大家。
時間都去哪兒了作文1
冬日,晨光熹微,灰蒙蒙的天空映襯著斑駁樹梢,一片蕭瑟。又一次走在在校園里重復著每天都在做的事,卻不知呼嘯的北風是什么時候席卷了樹木,趕走了春日,惹來一地碎葉。
一切都是那么不經意?是啊,歲月的車輪不急不緩,從容地滾過四季,留下的也許只是長者的那幾根白發,和已經回不去的過往。我們不禁感嘆時間都去哪兒了呢?
“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”我們每天都在追趕時間,試圖掌握它,卻猛然發現在與時間的對壘中我們總處于劣勢,它總是在我們疏忽時踮起腳尖從我們身邊竊笑著偷偷走過,你聽不到聲音,當然也無從把握。細細回想我們每天的生活,是不是總被時間捉弄呢?
清晨的課堂,將書本整齊的放于桌上,并在心里說一定要認真聽講,老師的頻路在耳畔響起,此時腦海中卻浮現著不一樣的`夢,那熟悉的頻率逐漸模糊,就這樣時間悄悄走過,有幾個早晨我們是這樣度過的呢?
步履匆匆的走進圖書館、自習室,拿出課本和手機!跋瓤纯葱侣劙!”我們這樣默默的對自己說。于是從新聞到游戲再到小說,
在學習的過程中,我們不斷的將注意力從課本轉移到手機,時間就這么走過了?當我們感嘆學習沒有效率時,是否想到了這樣的場景呢?
夜晚靜靜的呆在宿舍,同樣拿出了課本準備明天的課業,卻不忘與同伴聊聊天,也許還會拿出電腦暢游一會兒網絡?就這樣熄燈了,卻發現功課似乎還沒完成,只好掌燈夜讀了?于是清晨便又被鬧鐘叫醒,很不情愿的起床,然后又是個朦朧的課堂?
如此細細回味,我們在時間捉弄下有多少個日夜是如此循環往復呢?
寧靜的校園過于的祥和,缺少了外界的忙碌也成就了我們的些許慵懶,我們可以在陽光下悠閑地看書,可以在烈日下盡情的打球,我們可以說青春的優勢就是有大把的時間可以消磨。可是青春又能持續多久呢?在時光面前我們都是懵懂的孩子,我們企圖掌控時間,可是在時光面前,我們只是匆匆過客,沒有誰能把一切掌握在自己手心。對于人生的棋盤,我們不能每一步都古板的恪守棋譜的準則前行,卻也應有一定的規劃與設想。漫無目的的消磨時光,只能留下多年以后的悲嘆與感慨時間都去哪兒了、所以請珍惜時光吧!
時間都去哪兒了作文2
世間滄海桑田,春去秋來,潮起潮落,一切周而復始。沉淀著的,是時間的腳印!}記
時間如流水,“奔流到海不復返”;時間如白駒,“雖乘奔御風,不以疾也”;時間如金錢,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;時間如利箭,轉瞬即逝,留也留不住。
在這時間的輪回中,我己跌跌蕩蕩地闖過十六個春秋,從十六年前那個呱呱墜地、哇哇大哭的娃娃蛻變成如今婷婷玉立的少女,爸媽翻著以前的照片,不禁感嘆道:“時間都去哪兒了?”
時間,是早晨我騎車時,看到的美艷的朝陽;時間,是夜晚回家時,那陰晴圓缺的月亮;時間,是萬賴俱寂時,鐘盤上的嘀嗒嘀嗒的指針轉動聲;時間,是緊貼在桌上,日日提醒我的`任務表……曾經我懵懂地認為時間就是這樣的,但終究還是年少太無知了。
窗外,那顆桃樹,每逢生機勃勃的春天來臨了,滿樹的桃花開得甚是爛漫!
那一天,花落了……
雨不停地下著,震耳欲聾的雷聲還在轟鳴。天亮了,老天爺卻還不時以雷霆萬鈞之勢傾下驚天動地的滂沱大雨,桃花在雨中凌亂,窗戶也噼里啪啦地發出呻吟聲。睡意朦朧的我被父親匆忙地喊醒,整理衣裝,開車向某地趕去,車窗外,茫茫一片,只聞得空氣中彌漫著的樹木老化的濕臭味。
那天夜里,爺爺腹痛難忍,兩眼直冒金星,昏了過去,被大伯緊急送去了醫院,我看著躺在病床上的爺爺,像是很累了,兩鬢白發一年比一年多,皺紋也一條一條深深地刻在臉上……我似乎懵懂地發現,時間并不像我想的那么簡單,我不禁地反問自己:“時間是什么?”我開始留意時間的腳印,父親的皺紋,奶奶的白發,弟弟的身高,甚至是老師手上的老繭……
時間是什么?時間,它不是流水,不是白駒,更不似金錢,時間,像個可望不可及的東西,可他實際卻在每個人的手里,抓住了,就是你的,若不珍惜,一松手,它便像細沙一樣,從指隙間滑過。
時間是無價的,它促成花開花落,春去秋來,同時,它也讓每個人成長,讓我懂得珍惜。
時間都去哪兒了?時間一直都在那里,不來不去,不增不減,默默地在每個人的身心上留下痕跡。但卻別妄想留住他,因為,在你努力尋找時間在哪兒的時候,它已不知不覺從你身后溜走。時間都去哪兒了?要相信,時間一直在你身邊,你只需要珍惜它,好好發揮其作用,才能無愧于時間。
這一天,花開了,我笑了。
時間都去哪兒了作文3
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發……”耳機中王錚亮那清脆的歌聲正回蕩在我的耳邊…時間都去哪兒了,都去哪兒了?時間進了游神中過去的四十五分鐘里了!岸b忊彙鄙险n了!“十,九,八,七,六,五……”班長已經開始倒計時了,同學們迅速的回到了座位上,拿出了課本,開始了課前兩分鐘的早讀。這是,老師走了進來,這節是數學課!敖堑奶攸c就是有兩條射線組成…”老師的聲音斷斷續續的在我耳邊飄蕩。而我的面前仿佛出現了電視劇里的情節:哎哈,今日,我必將活捉你回去……“兩條射線和一個頂角形成一個角……老師的聲音又傳到了我的耳邊。而我,似乎仍沉浸在幻想的世界里。
“叮,叮,!薄昂茫敲唇裉斓'課就上到這里,下課!”短短的幾句話卻一下子把我拉回了現實。就這樣,四十五分鐘的數學課就在我的幻想中消逝了。轉眼間,來到了初中,那么時間又去哪兒了呢?時間都去哪兒了,去了哪兒了?時間進了半期考前的練習冊以及年段紅榜里。半期考后的星期五,我們舉行了半期考試前一百二十名的表彰大會。段長宣讀著年度半期考上紅榜同學的名單,我們坐在下面;蚴切牢炕蚴沁z憾,或是望著底下或是仰望天空;叵胫记,每個人都做了努力,一本本練習冊,一只只黑筆芯,都是我們的見證。希望榮登紅榜的同學繼續努力,不要驕傲,沒有上紅榜的同學也不要灰心,繼續加油!倍伍L的這一句話,又是一場旅程的口令。我靜下心來,王錚亮的歌聲依然在回蕩。十二年光陰匆匆而去,我的時間悄悄地流進我點點滴滴的生活,消失不見了。而此時我已經有了答案:我要珍惜,我要節省,再不浪費一分一秒。
至少未來,我不會再一次嘆息:時間都去哪兒了??再次聽到這熟悉的歌曲時,我不禁感慨萬千,一時之間,我想流眼淚來感慨時光的流逝。但在時間面前,一切都是渺小的,所以,我們只好把握好自己的每一分每一秒。希望有一天,在聽到這首《時間都去哪兒》時,我能驕傲地對自己說,時間都化成了我的成功路上的掌聲和鮮花了。
時間都去哪兒了作文4
門前老樹長新芽,院里枯木又開花……時間都去哪兒了,聽著這首耳熟能詳的歌曲,我的思緒回到了寒假前,寒假之初,我滿懷激情立下雄心壯志:一定好好珍惜這個假期,努力進行弱科自主復習,為半年后的中考做好充分準備。大有一種“欲與時間試比高”的感覺。四十幾天的假期稍縱即逝,我悲哀地發現,本人只是僅僅認真完成了老師布置的寒假作業,而自己制定的自主復習計劃卻沒有來得及付諸實施就泡湯了。我驚問:時間都去哪兒了?我還沒來得及好好復習怎么就開學了?!
是啊,時間都去哪兒了,幼兒園、小學畢業照中的小朋友小同學,粉嫩可愛的笑臉猶在眼前、單純幼稚的`話語還在耳邊,一轉眼我們都長成15歲的小大人了。滴答滴答,九年的時間就這樣不知不覺悄無聲息地溜走了。走進初中,同學們從陌生到熟悉,從懵懂到成熟,大家懷揣夢想奮勇拼搏,時間老人腳步匆匆,驚回首,還有幾個月就要中考畢業了。
生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……時間都去哪兒了……歌曲還在循環,思緒繼續飛揚,孩子的出生給父母帶來了無盡的希望和喜悅,從呀呀學語,到邁出人生第一步,從入托到初中,父母十幾年如一日的細心呵護照料著自己的孩子,爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動著左右著,子哭,父母心痛,子笑,父母開心。細打量,不知從何時起,爸爸的眼角出現了魚尾紋,媽媽烏黑的頭發也失去了光華。歲月如梭,韶光易逝,恍然間,爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時光時光你慢些吧,千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。
面對時間的奔流不息,古往今來,珍惜并善于利用時間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時,當作“男兒讀書之時”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時間用在學習上”。只要能充分利用時間去做自己應該做的事,并敢于戰勝一切困難把事情做成功,從某種意義上說,這便是時間老人給你留下的最高獎賞。讓我們緊跟時間的步伐,和時間賽跑,做時間的主人,善待身邊的親人朋友,做有意義的事,今日事今日畢,相信你定會有不菲的收獲!時間都去哪兒了,時間就在我們點點滴滴的生活里。
時間都去哪兒了作文5
“時間都去哪了?”還記得我們站在軍訓拉開帷幕的那一刻,當時的我還在想:“軍訓啊!快點過去吧!漫漫10天什么時候才能過去,軍訓的日子可不是好過的。”可轉眼間軍訓馬上就要接近尾聲了,回想過去的幾天的軍訓,站軍姿,向左轉,向右轉……走正步一系列的,軍訓項目,回想都讓人感到害怕。在高溫天氣的條件下,軍訓任務還得繼續,這才是軍人,軍訓。我們今生最后的一次軍訓,值得我們回味一生。
軍訓場面的一幕幕,一個個動作,我相信,它將深深地,牢牢地刻在我們每一個人的腦海里。當我們在以后的某一天想起時,我們不會后悔,不會遺憾,我們不會因為虛度這幾天的時間而后悔,出了這個村可就沒這個店了,即使軍訓生活多么艱難,我們也要挺住,艱難的日子總會過去,黑暗不會永遠停留。
那一天,我們踏進了常州大學的校門,也就意味著,我們有了新的挑戰——軍訓。
然而,時間在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了。
軍訓已經快結束了。唉,軍訓,真像一場夢啊!那些天的疲勞感已經沒有那么真切了,好像并不是真實發生的一樣。其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的精神。
我們學到了很多,團結,有愛,遵守紀律。這些都足夠讓我們享用一生。
軍訓就像一杯苦茗,泡的時候很苦,很澀。但是一旦泡開之后就會有一股濃郁的香味,讓人回味無窮。這杯茶只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經歷的人有著相同的感悟。經過幾天的軍訓生活我們對此深有體會。
現在軍訓快結束了,每個人都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,在某種程度上,已經超越了其本身的單純上的意義,它已經成了我人生中寶貴的`一部分。
軍訓過了一天,我是有樂說不出,有苦說個夠。好不容易撐過了第一天,第二天又迅速降臨了。我也只有硬著頭皮就訓練。
“今天我們學些軍體拳!”耶!我對這個項目超感興趣,打拳……我學定了!于是,我們跟著教練厚著臉皮學了起來!肮綌[腿!”教官命令著。我旁邊那位可能太激動,一抬腳,結果摔了個大馬趴,全班人爆笑……
軍訓雖然苦,但它卻個我們的人生增添了無數亮麗的色彩與美好的回憶。今后,無論在人生中面對何種困難,我們都會以勇敢不屈的精神,堅強的意志去對待。而這將帶給我們數之不盡的成功與財富。
現在,軍訓即將結束,這也成為了我最美好的記憶。
時間都去哪兒了作文6
早晨醒來,一邊洗漱,一邊聽著電視里的新聞;上班途中,坐著擁擠的電車,仍不忘用手機玩玩小游戲;工作間歇,打開瀏覽器閑逛站、各大論壇現代化的生活中,人們邁著最匆忙的步子,用著最瑣碎的時間,做著最休閑的事情。當我們感慨我們多么抓緊時間時,我們突然懊惱地問:時間都去哪兒了?
當我們邁進信息時代,享用著最先進的科技成果,我們以為有了科技便有了更多的空閑時間,便可以過閑適自由的生活。是的,我們可以隨時隨地溝通交流,可以暢通無阻地了解這個世界,但我們擁有更多的空閑時間了嗎?沒有。
我們生活在現代化的生活中,有科學高效的社會保障體系,F代化意味著高效,意味著花更少的時間換來更多的成果。因此,我們有理由減少工作時間,更何況《勞動法》中有明確的條文保障我們的休息時間。然而,我們有更多的空閑時間了嗎?沒有。
當人們在問時間都去哪兒了時,這往往會演變為對時代、對現代文明的痛斥。這個時代給予了我們最優越的'條件,為我們增加休閑時間提供了全方位的保障。當你在空余時間玩手機游戲,逛站時,你怎能怪罪科技搶走了你的時間?當你本可以依照勞動合同在家休息時,你卻依然去加班夜戰,你又怎能痛斥現代社會搶走了你的時間?當你把殺死時間的罪名推給科技、社會時,為什么深夜里商業大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼?這不就是在享受著現代文明的同時,又在痛斥著現代文明嗎?
為什么我們打著利用時間的旗號,實質上卻把時間消耗于無用之處?為什么我們要在休息時仍需為名利奔波?因為我們要得太多,我們太貪婪了:我們既想要休閑,又想要獲得更多的利益。然而,這兩者往往不能兼得。為了滿足我們的貪婪,我們只好擠占休閑時間去實現我們的欲望。殊不知,人的貪欲是無法滿足的,所以自然進入惡性循環中,自然會發出時間都去哪兒了之問。
像嵇康,放棄仕途的爭斗,過彈琴打鐵的生活;像好利來總裁羅紅,放棄商業帝國,搞熱愛的攝影。放棄對名利的追逐,把追逐名利的時間分給自己熱愛的生活,時間便回來了。懂得放棄,不再貪婪,我們就擁有了時間。
時間都去哪兒了?放棄貪心,尋回時間。
時間都去哪兒了作文7
有人問,時間都去哪兒了?我會回答:
時間在你玩游戲的時候溜走了;
時間在你干些無聊事時逃跑了;
時間在你為瑣事而哭時滑走了;
……
對呀,我們最大的財富——時間,都去哪兒了呢?時間一天一天的過去,我也沒干出什么大事。我已經在這個世上活了4700多天了,但是我有什么成就呢?他就像一滴水滴在了大海里,我的時間滴在的時間的'流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時間都去哪兒了?為什么不想想他為什么消逝的這么快,不是我們自己本身的錯嗎?
現在的小學生整天沉浸在游戲中,包括一些大人和青年人,你們到老了就會知道后悔,雖然我只是一個剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因為我不會為游戲而淪陷其中;我不會像某些同齡人一樣早戀;我不會像我的某個姐姐一樣只知道打扮,臭美。因為我知道在我們這個年齡是應該學習以學習為主,等將來步入社會再忙這些也不遲。我相信,我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長大以后肯定會懺悔的說:“唉,真后悔當初沒好好學學習,只知道游戲,虛榮。要是世上有后悔藥就好了!
不要問我時間都去哪兒了,就是這樣沒的。
還記得那一次,是上五年級的時候,我語文沒上85分,我這人一向要強。知道了以后,我本不想哭的,可是被同桌一問,眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭,中間有很多人來安慰我,但是還是憋不回去。直到快上課了,語文老師過來對我說:“我親愛的班長,別哭了。老師以前也經常這樣,但是老師不哭。因為我的老師對我說過這樣一句話:‘孩子,不要哭了。你哭也沒有用,倒不如把這些時間利用起來,好好復習。要不然以后肯定會后悔的!蔽衣犃酥螅徚司,不哭了,決心把哭的時間用來學習。
所以,青春年華是用來完成你的青春之夢的,不要到老了才悔不當初。
如果你沒有好好珍惜你的青春,就不要到老了之后抱怨:唉,時間老人怎么不多在我的青春待一會兒,一眨眼就老了,我還沒有任何成就。
還沒好好看看書眼睛就該看不見了;
還沒在課上挺直腰板背就直不起來了;
還沒完成學校的三千米跑腿腳就不便了;
還沒好好使用大腦,‘機械’就不運轉了。
時間都去哪兒了作文8
時間都去哪了一年又一年,花開又花謝,時間如白駒過隙,我們的時間到底都去哪了。時間都去哪了?我們捫心自問。已過百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白,古銅色的臉上刻劃著許多歲月留下的印記。他們的手粗糙而裂開無數道口子,卻是辛勤耕作最有力的真實寫照。我現在還是無法想象在那個烽火連天的時代,千斤重擔壓在他們的稚嫩肩膀上時,他們是如何忍受著饑餓和托著倍感沉重的身軀,通通毫無保留的奉獻給我們,養育了我們。人生的每一秒都是寶貴的,即使還有下一秒,但也代替不了這一秒,今天過去了,你該完成的事是否做到了?不要總想著明天作業不遲,到了明天,卻又想著明天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的過去了,到最后你將一事無成。怎么不想著,今天先不玩了把,先學習,明天在玩,到了明天也這樣想,今天先不玩了,明天再玩!要是人人都這樣想,我們的世界還不會變好嗎?今天的事今天做,明天的事明天做,不要總想著時間還早呢,要珍惜時間,珍惜每一秒時間,時間是寶貴的,任何東西都換不來。時間就是生命,魯迅先生說:"浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的'時間等于謀財害命。"這就說明了珍惜時間的重要性。一個學者,他絕不會放棄任何一秒!門前老樹長新芽,院里枯木又開花。半生存了好多話,藏進了滿頭白發。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。
春晚上一首《時間都去哪兒了》,那些樸實細膩的歌詞,及大萌子一家三十年的時光留影,直戳人心,引無數國人潸然淚下。
是啊,時間都去哪了?曾經強壯如牛的父母,步履也開始蹣跚了。曾經咿呀學語的我們,已大到要撐起整個世界。時光太無情,怎么都停不住,但是我們可以慢下腳步,多留意留意身邊的親人,讓每段時光都不留遺憾。
時間都去哪了?少年們,不要在天真了,珍惜現在所擁有的一切把!
時間都去哪兒了作文9
曾記得,那首歌,喚起我埋藏在心中許久的淚水;那首歌,風靡全球,幾乎無人不知;那首歌,流露出對時間轉瞬即逝的感慨和對親情的感悟……
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花。半生存了好多話,藏進了滿頭白發。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他……”這首《時間都去哪兒了》在馬年春晚催觀眾們紛紛落淚,我的雙眼也不例外地被淚水籠罩。
我們,雖然年齡不大,但也不知不覺中度過了無數個日日夜夜。很多時候是恍恍惚惚地生活著,把時間花在娛樂里、神游中。殊不知,中學的鈴聲已經悄然響起,慢生活早應離去,但我們仍不會利用時間,不能加快步伐奮勇直前,總想著“明日復明日”,總想著逃避著時間的追趕。直到再聽到這首歌,才慢慢意識到并反省著:這些年,這些日子,時間都去哪兒了?
時間躲藏在海綿里,若想找到它也很容易,只需擠一擠,它便會像水那樣涌出來。時間躲藏在借口中,我們總為自己的拖拉懶惰找借口,當我們沒有借口時,時間也就能回到身邊了。時間躲藏在歲月中,時光飛逝,一不留神我們就容易忘了最初的那個夢想,時間也就在神游中揮霍了。
伴隨著歌曲和春晚中一張張全家福,不覺,想到了自己的'父母,自己的親人,往事一幕幕……多少年后,他們也許已白發蒼蒼,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉皺紋……
也許我們現在會信誓旦旦地說:“當我擁有足夠的時間時,一定會回家看望父母!笨墒乾F實生活中又有多少人能做到呢?最大的傷痛莫過于“子欲養而親不待”。父母把一生的愛都留給了我們,他們滿腦子都是孩子哭了笑了,只為了我們叫一聲爸媽。那溫柔的旋律,流淌進我的心田;那真摯的歌聲,喚起了我對親情的迷戀;那樸實的歌詞,表達了對父母的無限感恩與愧疚……
臨近歲末,不禁再次追問:時間都去哪兒了?時間不會為任何人逗留,但只要珍惜時光,便不會錯過任何生命的精彩,只要懷一顆感恩之心,便不會錯過親情的美好。這首歌,再次感染了我,助我追尋時間的蹤跡,助我留住歲月的痕跡……
時間都去哪兒了作文10
多久了,我們沒有耐心地坐下,與爸媽談論我們的喜樂哀愁?多久了,我們沒有輕松的躺在綠蔭下,與朋友恣意暢談我們的人生理想?多久了,我們沒有在高速運轉的大都市中放緩腳步,去回顧那曾經的過往?“門前的老樹又長出新芽,院中的枯木再度開花”,星辰輾轉,時光如梭,我們是否洗盡鉛華,回望過去?我們又是否在回望中感慨,我們的時間都去哪兒了?
我們的時間都去哪兒了?是藏匿于我們的呱呱落地,牙牙學語;或是隱于爸媽的溫言軟語,老師的諄諄教誨;亦或是流淌在愛情的甜蜜美好,親情的暖人肺腑,友情的`共苦同甘?
時間,流淌在人生的每一個角落,我們在其中享過甜,嘗過苦,那其中滋味,只留一人獨品。然而,我還是要問一句,在時光的流逝與沖刷中,在風雨的洗禮下,我們又是否保留住本我的純真與真情的淌露呢?
是啊,在一個物欲橫流的時代,我們宛如投身于一個光怪陸離的大染缸。有人,珍惜著時光的流逝,堅持本真,如松如蓮:正如感動中國的格桑德吉老師,他的善良讓他將時間全部獻給了雅魯藏布江畔門巴族的孩子們;有人,專注于物質的獲取,忘卻了本我的善良,任被這世界搓扁揉圓,任自己變得勢力狹隘,害人害己:正如那些黑心的商販,他們的利欲熏心讓他們用健康的代價掙取著黑心的錢財。他們迷失于此,或許彷徨過,卻還是忘卻了最初那暖人的真情,為了一己私利,茍活于世間。
時間都去哪兒了?那些忙碌于世俗間,或是飛黃騰達,或是碌碌無為的人,你們可有在哪一瞬思索過這個問題。當你們憶起那過往的是非功過時,又是否為自己的人生留下幾筆注解?
一首《時間都去哪兒了》,喚起了很多人對時間的感慨:我們是否該去探望年邁的父母,或是嘮嘮家常,或僅是圍坐在桌上一起吃頓午飯?我們是否該去看望年少時的舊友,一壺茶,一餐飯,座談各自的過往,再提當年的激情與理想?
于父母膝下感受了那童年時的溫情,與朋友共憶了那年少時的不羈之后,我想,是時候找回原本的自己了!
再度出發的我們,也許正值青春年華,也許處在而立之年,也許已是垂垂老矣,但,只要領悟了人生的真諦,時間的寶貴,這都不妨礙我們重獲“新生”,用我們或許已經丟失在過往的激情,去領略新的風景。
我們的一輩子,不長,也不短,卻足夠我們去回味。彌留之際,當迷離的雙眼中閃過如連環畫一般的過往,我們的臉上,是否會不由得漾著一絲滿足的笑紋?這一生,只求問心無愧,恣意而活,足矣。
時間都去哪兒了作文11
燈火闌珊,一切如舊,人心卻不同了。似乎正像晏殊的感嘆:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,望著鏡子前的自己,也是不由得感嘆:時間都去哪兒了?
我不承認我的作文有多好,不過,正是遇見了你,麥格,我才能敞開心扉,與你攜手同行。記得以前,還沒遇見你的時候,我還是一個十分幼稚的小孩,只是以自己為中心,無論自己做什么都覺得是好的。在我初到麥格的時候,我對自己寫的每一篇都很滿意,認為自己一定能成為麥格社區最耀眼的一位,但是,在我看到一篇篇不知道比我好多少的文章后,我貌似受到了很大的打擊,我曾經一度想放棄,但經過我的好友的勸導,家長老師的鼓勵,我還是鼓起信心,以平等的目光來正視作文,讓自己成為一位真正的.作家。
一夜之間,我好像覺得我長大了,我不再是以前那個只會拽著母親的裙擺要玩具的小孩了,我已經蛻變為一個有抱負,有志向的青壯年。我的人生,已經不再被禁錮在這遠遠小城,我的人生,已經華麗蛻變!我的思想可以飄到遠方,在內陸,我依然能聽到遠方大海的呼喚,在低洼,我依然能聽到高原雪蓮開放的聲音。我成長了,因為你,麥格。
我學會了借鑒,學會了想象,更學會了用自己那不美麗的眼睛來發現生活中的美。我想,顧城的那句黑夜給了我一雙眼睛,我卻用它尋找光明是最適合我的,我以前自命不凡,認為世界可以被我操控,可那時可憐的我,卻被世界操控著?删褪窃谟鲆娏四,麥格我的大腦仿佛在那一刻開竅了,那個以前幼稚,自命不凡的我已經揮手向我告別,那泛著書生氣質,有著成熟思想的新的我,正踏步走向未來。
在麥格中,我可以找到我心靈的一片小領域,在麥格中,我可以不斷開拓,找到全新的自己,更是在麥格中,我找到了人生的珍寶——謙虛,收起我的嬌氣,釋放我的魅力,整理整理衣領,邁向成功的未來。
對月而坐,竹影縹緲,燙一壺美酒,溫一杯清茶,伴著和煦的晚風,打開自己的畫卷,找尋自己的政治藍圖,為自己的畫添墨加色。你若是遇見這樣的人,不用想,那就是我,被麥格社區改造后的我。
時間都去哪兒了作文12
戴上耳機,按下播放鍵,緩緩的鋼琴聲就流進耳朵里!稌r間都去哪兒了》這首歌我不曾認真聽過一次,唯獨這一次,感動那么深。
周圍一片寂靜。輕柔的鋼琴聲,滴滴答答,像雨后荷葉上透明如鉆的水珠滑落池塘的聲音,但卻比這的綿長,更像是一股從山丘上緩緩流下的清泉,纏綿至極!皶r間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”聲音不渾不厚,卻也充滿力量,讓人讀不懂這到底是抱怨還是惋惜?歌詞也不復雜,句句念來朗朗上口。這首歌更像是一個故事,一個光陰的`故事。
“時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”這一句對我觸動最大。我的外婆快七十歲了,這些日子身體一直不好,她的眼睛剛做了手術就還在醫院里住著,又被醫生告知心臟出了毛病。在我小的時候她似乎就這么老,白發有那么幾撮,但身體卻是很硬朗的。她眼睛雖然一直都不好,但卻也能摸索著幫我把被課桌掛破的牛仔褲補上一個好看的疤。在春天,她自己一個人可以把一盆又笨又重的蘭草從樓頂搬回家澆水。剛入秋,她就開始在陽臺的窗戶下面坐著小板凳織起毛衣了……這些年,我一直以為她還是老樣子,還是那個硬朗頑固的小老太婆,卻忽略了她頭上如霜半的白發漸漸厚起來。她靠在病床上,望著面灰蒙蒙的天發呆,我想她可能又想念西藏了。她想念那里高高的雪山、藍藍的天空、住過的大院,就算是那稀薄的空氣,也有著獨特的味道。可惜時光難留,她老了,邁不動步子了,大院早也拆了。每每看見她頭上的白發、眼角的皺紋、臉頰的老年斑,這些丑陋的東西隨著時間的推移愈來愈多時,只有哀嘆和埋怨。
歌詞還是那么動人。門前的老樹又長出了新芽,枯木也開出來花。葉子綠了又黃,花開了又謝,一眨眼大半輩子就過去了。記憶中的兒女那么乖巧,腳丫子那么小,轉眼間就已經長大離開了家。年輕的日子還沒有享受夠,莫名地就老了。有關于年輕時的記憶,也滿腦子的都是柴米油鹽。以為老了閑下來了就可以到處走走看看了,卻發現自己老了,牙齒掉了,手開始顫抖了,步子也邁不開了。
時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕你們怎么就老了,還沒好好看一看世界你們眼睛怎么就花了?時間,去哪兒了?
時間都去哪兒了作文13
“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”春晚王錚亮演唱了《時間都去哪兒了》,演唱時,舞臺背景展示著網絡名人大萌子的“30年父女合影”,30張照片凝聚著30年的父女情,值得我們每一個人深深地思考著。
那真摯的歌詞,那感人的旋律,對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺,讓我們每一個人都禁不住潸然淚下!
在那一刻,我在思考:對呀,時間都去哪兒了?朱自清也曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”時光老人從來學不會等人。這一秒的事情,在下一秒卻永遠的成為過去的記憶,永遠不會變成下一秒了,因為它只是過去的一秒。
十年的時間,它可使一個地震后的災區重回繁榮,同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發白,同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁,同樣可使一個事業有成的.億萬富翁傾家蕩產?涩F在,就化為一眨眼的功夫,我就從只有手臂這么寬的小嬰兒變成了亭亭玉立的五年級小學生了。原來咿呀學語變得口齒伶。在以前看來,是那么遙不可及!可是現在,已經成了永遠的過去……
拿下了很久以前的父母合照,我心里如刀絞,隱隱作痛,淚滴在了那充滿灰塵的相框上……
全家父母合照上,爸爸是滿頭健康的黑發,身體健壯,眼睛里散發出來的是活力的小伙子,媽媽是長發飄飄,皮膚暫白,優雅漂亮的小姑娘。
如今,幾十年后的父母,整天已忙忙碌碌,頭發里多了幾縷白發,臉上也不少皺紋……
隨著時間的流動,那音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?那些歡樂的笑聲,變得悲涼?我為什么不知道時間都去哪兒了?時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發,什么時候變得斑白?那年輕的父母,什么時候有了皺紋?
是啊,在時間的面前,我們每個人都無能為力。我們不能倒流時光,這是免不了的事情。一些事,一些人,一些物,那些我們曾經以為不會遺忘的事,真的就在不知不覺中忘記了。那些我們曾經以為不會在乎的人,卻那么真切留在記憶中。
人生有幾個十年?我已經白白浪費了一個十年的光陰,我不能再浪費了!時間轉瞬即逝,誰也留不住它,我能做的,不,使我一定要做的只有珍惜每一分每一秒的時間,珍惜身邊的一切……
時間都去哪兒了作文14
曾經看過這樣一句話:鐘表可以回到起點,卻已不是昨天。這句話讓我過目不忘。如果沒有細細品讀過,是無法參透其中含義的。這雖是簡短的一句話,卻讓我受益匪淺。
讓我來說一個我經歷過的事吧。時間就是機會,勤奮的人會拿這些寶貴的時間去追夢,用這難得的機會去制造成功?峙,只有我這種都“大難臨頭”的人,還想“笑著”虛度光陰。上到初三,作業量是一天比一天多。但對于我這種玩心還很大的人來說,周末的大好時光是絕不會放過的。我會把作業放到星期日那天去做。所以,可想而知,在星期日那天我就是一整天都趴在書桌上“刷作業”,不知道的人還以為我是在“挑燈夜讀”呢?粗嵌训孟裆揭粯痈叩淖鳂I,我好想自己能擁有超能力,讓我進入時空隧道,回到昨天。每當這時,爸爸就會走過來敲我的書桌,譏諷地對我說:“有時間幻想,還不如把時間用在學習上,快點做作業吧!”爸爸的話中止了我天馬行空的想象,于是就只能地無奈地“啃書”了。
完成了作業這一任務時,我會習慣性地低頭看一下手表。因為手表都是自己可以隨意調控時間的`,我也就把時間調前了一個小時,然后調前二個小時……看著時針和分針在我眼前晃來晃去,才明白:無論你怎么調,時間過去了,就再也回不來了。
明白了這一道理,于是心里的另一個自己反問我:你知道時間都去哪兒了嗎?這雖是自己的心聲,卻不料,我會變得面紅耳赤,像是一個做錯事的孩子。我弱弱地說:時間都被我揮霍了。有人說金錢是萬能的,可是,時間卻是天價、無價。被自己揮霍掉的時間就像握在我手上的細沙,只要輕輕一松手,細沙就已所剩無幾了。
講述了自己的故事,我想這個故事也許在你身上也發生過,你也能感同身受。但時間有尾巴,在你醒悟之時,就要好好抓住這條尾巴,不能再松手,否則你會追悔莫及。
學會珍惜時間,不要做一個虛度光陰的人。千萬不要嘗試著去揮霍時間,因為這是你揮霍不起的東西。
當你背著行囊走在人生的路上時,你會發現這一路上有很多珍貴的寶物。時間就是一個不可多得的寶物,看見它,一定要拾起。放進行囊,背著它,一步步地走下去……
時間都去哪兒了作文15
時光匆匆,不經意間,給人們的生命添上一抹又一抹滄桑;ㄩ_了又敗,不知不覺間,我們度過一個又一個春秋。我不禁發出感嘆:時間都去哪兒了?
致爺爺孤獨守候的感嘆
隨著時間的流逝,歲月這把無情刀在爺爺的臉上刻下道道印痕,令爺爺一年比一年蒼老。自從去年奶奶腦溢血去世后,爺爺的意志消沉了許多,身體也沒有以前硬朗了。他的笑容明顯少了很多,常常一個人待在屋子里看電視。
上次我和爸媽回老家看望爺爺。推門進去的時候,爺爺正略顯憂傷地看著奶奶的照片,我們靜靜地站在一旁沒有打擾他。爺爺撫摸著照片,眉頭緊鎖,眼角流出一行濁淚,“啪嗒啪嗒”,落在鏡框上,似乎是時間的警鐘。爺爺嘆息道:“老婆子,你怎么這么早就走了,留下我獨守這個家。老了!老了。 蔽液鋈挥浧鹦r候,爺爺常常背著我在田野里行走,那時他的身板是多么硬朗,步伐是多么矯健。那光景仿佛就在昨日,怎么一轉眼,爺爺就變得這么蒼老?時間啊,你都去哪兒了?
致母親日漸滄桑的容顏
五更剛過,母親便醒了,披衣獨立窗前。窗外是連綿的雨,她的愁緒如雨不絕。她一心為我操勞,卻忘記了自己。歲月如此無情,在母親的臉上留下一條條溝壑與說不盡的滄桑。我也早早起來了,望著母親那夾雜在黑發里的根根銀絲與臉上深深淺淺的皺紋,我的心猛地顫了一下,沒想到母親已被歲月折磨成了這樣;叵肫鹨郧,那時的母親,笑容燦爛,頭發烏黑靚麗,我一直認為母親是全天下最美的母親,永遠不會老。如今笑容已成愁意,黑發已成銀絲,時間流逝的速度真是驚人。∥铱粗赣H,說:“媽,今天我來煮早點吧!”
致我們終將逝去的初中生活
三年的`時光,即將被一張試卷帶走。我拿著書包走進了班級,教室里異常安靜,然而寂靜中彌漫的愁思無法平息。還有不到半年的光景大家就要各奔東西了,心中有說不出的苦悶。回想起昨日,大家剛來報道時的樣子在腦海中依舊那么清晰。12歲那年,我們共同相聚在12班,一起拼搏奮斗……在那段播灑熱血的時光里,我們攜手朝共同的目標前進。我們不怕摔倒,倒下了也要從容站起來。我們總說三年的時光很漫長,可不知不覺中,我們已經站在了初中的尾巴上。三年,為什么會這么短暫?
又是一年中的花季,距離花敗還有多久呢?時光從不和我們打個招呼,就匆匆離去,無情地奪走我們生命中許多美好的風景;厥追N種往事,我不禁發出感嘆:時間都去哪兒了?
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