【實用】生命的作文37篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的生命的作文，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
草是生活中最多見的一種植物，提起草，大家都非常熟悉，可是，大家在去旅游時有沒有仔細觀察過那在石縫中懸崖峭壁上生長的小草呢？
記得那個冬天，北風呼呼地從山項吹來毫不留情，風伴著冰冷的雪從每個人的耳旁刮過，留下了深刻的記憶。這時太陽好像也被這冬天的嚴寒嚇住了，躲在云朵里溫暖的懷抱里不敢出來，我們走在陡峭的山路上，抬起頭只能看到太陽發出的微弱的光，山巨大的身軀遮住了太陽余留下的溫暖。
走過這最難爬的一段路，我看到一棵生長在懸崖石縫中的一棵小草，它的葉子上都沾滿了雪水，一股風吹過，小草再也抵抗不住嚴寒的攻擊，慢慢地彎下了腰，但是很快它又直起來，葉子好像在不停地顫抖，但它一直堅強的抵抗著。
我加快了腳步，想看清是什么力量在促使它活下來，小草的生命力竟是如此地強大，記得有一首詩里是這么說的.：“野火燒不盡，春風春又生”，為了生長在人們心中不起眼的小草竟創造了奇跡！那我們人類還有什么不能呢！我敬仰小草，更佩服它那頑強的生命力，它不顧嚴寒，不顧前面是什么危險都要生根發芽。
我更加敬仰小草，在它有限的生存時間里，它執著的想著“無論如何，我一定要活下去”，我似乎明白了什么才是生命力。 這也是它生存的奧秘。小草是多么值得我們學習。
生命的作文 篇2
生命如一幅白璧無瑕的畫；生命如一首撲朔迷離的詩；生命如一支變幻多姿的舞；生命如一曲優美宛轉的歌；生命又如一場精彩無比的戲……
我們來到這個繁榮昌盛的世界，自由自在，無憂無慮。但，我們要知道：生命不是現成的糧食；而是一粒種子；需要我們去播種；生命不是繪就的畫面，而是一張白紙，需要我們去描繪；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無獲。
所到之處，目之所極，到處都是朝氣蓬勃的生命：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步都是盡態極妍�？�，尤其是那朵色彩斑斕的花，在和蝴蝶嬉戲；聞，一陣刺鼻的.花香迎面撲來；摸，這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅強不屈的梅花比起來一點也不遜色。這朵花兒也有堅忍不拔的生命，怎能不使我們心曠神怡呢？
生命之所以多姿多彩，是因為生命是自然萬物的生靈。他們手牽著手，共同經歷了多少風風雨雨，終于迎來了五彩繽紛的世界；走過了多少顛簸泥濘的路，組最終贏得了一條自強不息的生命。不經歷風雨又怎能見彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
生命之所以有色有彩，有滋有味，是因為人們在困難面前臨危不懼，鎮定自若，不屈不撓，絕處逢生。
生命的色彩——更在于人的尊嚴。一個沒有自尊的人，永遠都不會尊重他人，所以他的生活將永遠失去色彩。一個有自尊的人，永遠都會尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。
更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。
生命的作文 篇3
也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小種子沖破泥土的那一刻，也許生命是鮮花盛開的那一刻，也許生命是遭受身體殘疾的人努力生活的那一刻……
我在新聞里看過一個大姐姐梁帥的故事，在她五歲那年遇到一次車禍，當時大火燒傷了她大部分身體，經過手術搶救，奇跡般的活了下來。在以后的十九年歲月中，她飽經痛苦，但她并沒有放棄，堅強的活了下來。
每個遇到她的人都用驚奇的眼光望著她，因為那場大火使她毀容了，要是我，我會覺得這生不如死，但梁帥她并不自卑。
因為受傷嚴重，如今她已經做過了無數次小手術和27次大手術，等待她的還有更多手術。
她的手腳都被大火燒了，變成了一個殘疾人不能用手腳寫字，她就用嘴咬著筆天天都在練字，還獲得了“書法家”的.稱號。她不管是刮風還是下雪都要每天早早地去學校上學，從不遲到�，F在她的夢想是做一個主持人，她通過努力成功了，當上了電臺主持人，當別人來采訪她時，她把自己從小到大的獎狀拿出來，放滿了整張床。因為她自己的努力，上完大學準備考研究生了。她經過長時間的鍛煉，還能繡出十字繡呢，她還完成了一幅極其生動的“雙蝶”十字繡。
看了梁帥大姐姐的故事，我深深地被她震撼，原來生命真的可以創造奇跡！在逆境中，哪怕只有萬分之一的機會，也要努力生活，活出自己的光彩。
祝梁帥大姐姐獲得更多的獎狀，考上研究生，實現更多人生夢想。
生命的作文 篇4
有人說，生命是可貴的。有人說，生命是可愛的。還有人說，生命是可敬的。每個人對生命的評價都是不同的，正應為這些才讓生命充滿價值，才讓這個世界更精彩。
近幾年來，我國的青少年自殺率在慢慢上升，大多人都是因為受了一點挫折而選擇輕生，這種行為是不負責任的表現。父母辛辛苦苦把我們養大，受了很多的苦，難道就為了這小小的挫折就讓他們的辛苦白費嗎？
每個生命都來之不易，每個生命都在頑強的表現自己，對大多數人來說，生命只有一次，一但失去就無法復生，因此——生命是可貴的。
每天招商起來，可以看到小鳥在樹枝上忘情的歌唱，可以看到樹葉在微風中搖搖晃晃，甚至還可以看到蝴蝶在向花兒展示它華麗的舞姿。
這都是展現生命的不同方法，他們讓生命變得美麗，變得可愛，因此——生命是可愛的.。
在我們身邊經常有一些人對不認識的人無私的奉獻自己的愛心，他們所做的一切都值得我們去學習，去歌頌。
地球上的每一個生命都是獨特的，對于人來說，不同的相貌；性別；年齡；性格和不同的人生都能體現生命的獨特性，因此——生命是可敬的。
地球上有各種各樣的生命，他們相應成趣，相互依存，相互制約，世界因為他們的存在而豐富多彩。
感悟生命，珍愛生命，我們才能體會到人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的愛護者。
生命的作文 篇5
一個人的生命一定需要充實。當然，一個人的生活如果是那么無所事事，肯定一點兒意義都沒有。這不，今日我就看了一個電影——《夏洛的網》。
《夏洛的網》主要講了一個小女孩菲恩救了一只小豬威爾伯，因為威爾伯是殘疾的，她的爸爸想殺掉它。好在菲恩的相救，她爸就讓它多留幾個月，打算等到冬天再殺掉威爾伯，好在夏洛發現了這一只想看到雪的小豬。夏洛用網來證明，這一頭豬十分不一般。到了最后，威爾伯終于看見了冬天的'雪。
看完這個電影后，我十分地對這一只蜘蛛夏洛感到敬佩。因為她為了威爾伯能看到冬天的雪，她每一次都叫動物幫威爾伯想到合適的詞語，但是動物們想到的都不太好。最后還是一只十分自私的老鼠——坦普爾頓一一想出來的，第二天早上，人們看見了上面用網織的字，十分驚訝。都認為威爾伯是神圣不可侵犯的豬。但是人們唯一不知道的是，背地里全部都是夏洛的杰作……之后，威爾伯終于看到了夢寐以求的雪，就連一向自私的坦普爾頓都變得不那么自私了，唯一缺少了夏洛……但是，威爾伯知道，夏洛就在我們身邊！
這部影片使我聯想到了另一部影片《狼牙山五壯士》。講的是五個人，為了人民而跳崖。這不正像夏洛嗎？為了威爾伯而犧牲自己，這個故事真是讓我懂得了——生命存在的價值！
生命的作文 篇6
你思索過嗎，什么是生命？
植物的生命力
生命是一顆種子在沒有陽光，沒有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長。
一顆種子，被風兒帶到了懸崖峭壁中，在冰冷的石縫中，微風不關心它，陽光也不青睞它，就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒有放棄，努力地生長，把根緊緊地扎進石縫，讓枝葉更加茂盛。
頑強的螢火蟲
生命是玻璃瓶中的螢火蟲，想著如何逃生。
一個夏天的.夜晚，我和小伙伴到公園里捉螢火蟲，我迅速撲上去，嘿嘿！一只螢火蟲被我捉到了，我放在剛從家里帶來的玻璃瓶，準備回家觀察。當我回到家，卻發現瓶中的螢火蟲一動不動地趴在那里，燈光一下子沒了，是不是螢火蟲沒有空氣死掉了？于是我打開瓶蓋，結果看到一道黃色的光從我眼前閃過，螢火蟲跑了。
堅強的人類
生命是身患重病的杏林子，在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。
杏林子，是一個全身近乎癱瘓的人，面對殘酷的現實，她沒有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍著痛病，彎著腰，弓著背堅持寫作。用她頑強的意志力活下去，給人們寫下了很多意志作品。
生命予昆蟲、與植物、予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。
生命的作文 篇7
我們國家面臨嚴重的水危機，珍惜每一滴水吧。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是第18屆世界水日。下面，由我代表四、二中隊作國旗下講話。我演講的題目是《珍惜生命之水》。
春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏日，河水灌溉了農田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色！
然而，隨著經濟的發展，工業、農業用水急劇增加，我們國家現在面臨嚴重的水危機。因為缺水，很多地方連飲用水都成了問題。
同學們，你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎？在那里，一滴水值千金。他們的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，要從很遠的地方一桶桶挑來，即便只是一盆泥漿水，也要經歷洗臉、洗衣服再喂牲畜的過程。
水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的.聲音，是我們心底流血的聲音。節水應該成為我們每個人的自覺行動。在此，我以一名少先隊員的名義向全校同學發出倡議：
第一、節約用水，從身邊的小事做起，每次用完水后，要及時關閉水龍頭。
第二、積極向爸爸媽媽宣講節約用水的知識，讓每一個家庭成員都節約用水。
第三、發現浪費水的現象要及時制止，沒有關閉的水龍頭要主動上前關閉。
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。同學們，讓我們積極行動起來，珍惜每一滴水，為建設我們美好的家園做出應有的貢獻吧！
謝謝大家！
生命的作文 篇8
交通安全大家都知道，這很重要，幾乎每天都會有一場交通事故，我真害怕，真怕哪天會輪到我，為了防止，我們對交通安全要有一定的熟悉。
其實，交通安全，只要人人遵守，安全出行，文明出行，就會沒事。在道路上，有交通信號，由紅燈、綠燈、黃燈組成，紅燈代表禁止通行，綠燈代表準許通行，黃燈表示警示。千萬別闖紅燈，有句話說的好“紅燈無數次，生命只一次”，珍惜生命。
我們在轉彎時，一定要看看周圍的情況，特別是騎自行車時，我們奧數老師說過：“上年一個學生騎自行車起到了轉彎處，不看情況就沖了出去，一輛轎車開來了，將那學生撞出了十米遠，那學生殘疾了�！�
有一天，我要去爺爺家，車子開到半路，就停了下來，我懷著疑問，問爸爸：“怎么啦？爸？”“有交通事故�！卑职终f。我一聽，立馬打開窗戶，一看，原來是一輛汽車因為對面來了車要躲開，開到了旁邊，撞到了樹上，樹都被撞彎了，周圍有三四個警察，看來很嚴重�？扇绻麄兌甲袷亟煌ㄒ巶�，文明行駛，會有這樣的結果嗎？
交通安全隱患包括酒后駕駛，酒后駕駛很嚴重，司機酒后駕車，因神志不清導致交通事故，在此提醒廣大的`司機叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來麻煩，給家人帶來悲傷。
交通連著你我他，安全交通靠大家。文明交通，文明出行，安全出行，讓生命永恒。
生命的作文 篇9
生命是什么？生命是不屈生長的種子，是懸崖峭壁上的松柏，也是在寒風中傲然挺立的梅花。
在一個寒冷的冬天，我到公園玩，看見一棵蠟梅散發出濃濃的'香氣，香得沁人心脾；一朵朵梅花迎著寒風競相開放，隨風搖曳，在北風中頑皮地跳動著，一點兒也不懼怕寒冷。
到底是一種怎樣的力量，支撐著梅花能夠在這般酷冷嚴寒中綻放，還綻放得如此美麗動人？是堅強向上的毅力？而這強大的毅力又來源于什么？
“媽媽，給我買輛自行車吧，我要騎！”“等你上初中的時候再買吧，到那時你長高了，學起來也省力些�！薄安宦�，我現在就想學�！薄昂冒�，給你買。不過，你要堅持學會為止哦！”終于，我有了一輛屬于自己的自行車。因為是初學，我騎得搖搖晃晃，好像隨時都可能摔倒。漸漸地，我學會了一點點。正當我得意的時候，突然，“哐啷”一聲，我和自行車應聲倒下。我爬起來一看，原來是碰到了一顆小石子。這時，我感覺雙腿痛極了，挽起褲腳一看，哎呀，腿上有一大塊瘀青�！罢嬗憛挘也粚W了，再也不學了！”我哭著說。
現在，看到梅花，再想到自己，我很慚愧，覺得自己遠不如一朵小小的梅花，它是那么頑強努力，而我遇到一點點小事就輕易放棄。我要學習梅花不畏嚴寒、頑強向上的精神，在寒冬里綻放自己的“花朵”。
生命的作文 篇10
生命是渺小的，她如滄海之一栗；生命是偉大的，她似泰山頂上一青松。無論渺小，無論偉大，生命都有著自己的燦爛和輝煌。
生命，它是如此珍貴，但有些人卻輕視生命。
殘疾人知識身體上的殘疾，而并不是身心上的殘疾，所以你們不要為此而感到自卑。在你們之中，有人輕視生命，但也有人珍惜生命。19世紀的奇人——海倫凱勒，她失去了視力、聽力、說話能力。但就在那黑暗而又寂寞的`世界里，她并沒有放棄生命，而是憑著發奮圖強的精神和堅忍不拔的毅力，以優異的成績從大學畢業，成為一名學識淵博，掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的著名作家和教育家。
有時我認為，如果我們每天都認為明天即將死去那樣的生活，就可以尖銳地強調生命的價值。我們每天都應該懷著友善、朝氣和渴望去生活，可是時間一長，這些品質就會喪失。海倫凱勒曾經說過：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說我從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂�！�
海倫凱勒珍愛生命，不放棄生命，讓我們也學學這種精神，振作起來，好好地珍惜生命吧！
生命的作文 篇11
珍惜生命，在我們人生中，我們要學會好好珍惜自己身邊的人，或事。尤其是生命。這個世界在不斷的變化著，或許那一刻，或許那一瞬，就會發生改變。在這一切面前，生命變得很脆弱。
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
我們每一個人的生命都在你自己的手中，要珍惜生命，要成為祖國的棟梁！死是每個人都有的.，但要好好珍惜�。�
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
在我們的生活中，一切不如意的事都會發生，我們會遭人誤解，會遭受一切挫折。這些苦難來襲的時候，我們要更加的珍惜生命，過好人生中的每一個日子。你會發現，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
生命的作文 篇12
生命對于每個人來說只有一次，生命是寶貴的，我們每個人都應該珍愛我們僅有一次的生命！在我們有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后當我們回首我們的一生時能夠沒有什么遺憾。
那么我們改如何珍惜我們的生命呢？其實在我看來我們應該把我們生活的每一天當做我們生命中的最后一天，這樣我們才不會虛度我們的美好年華，這樣我們才會努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！這樣我們的'每一天的生活才有更有效率，才有意義！生命其實真的很短暫，當我們面臨生命尾聲的時候也許會感嘆時光的匆匆，也許會說我還有多少事情沒有完成，但是當生命已近終結的那一刻我們還能做些什么？只有面對而已......所以我們應該該珍惜我們現在的時光，感恩父母，感恩周圍的人，感恩所有對我們有好的人！
馬來西亞的MH370航班牽動著無數人們的心，航班上每個人背后都有一個完整的家庭，他們的突然離開讓他們的親人如何能夠接受？讓我們的心中如何能平靜？難道這些活生生的生命就這樣消失了？我們為他們祈福。我在想當他們登機的時候也許是平常的離別而已，當他們登機時也許會想到某個團聚的畫面！可是如今呢？生命就這樣突然的消失了......朋友，珍惜我們還活著吧，也許當你失去陽光時才倍感陽光的燦爛，也許當你失去光明時才覺得眼睛的美好！生命亦是如此，讓我們從現在開始認真對待我們的每一分鐘，精彩的生活，不留遺憾的活著......
生命的作文 篇13
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返”。我們已經赤裸裸的來到這世界，絕對不能在赤裸裸的回去�！袄洗笸絺�，只有我們現在珍惜時間，好好學習，才不會為老時碌碌無為而悔恨�！皶r間最公平，給任何人的一天都是二十四小時；時間最不公平，給任何人的一天都不是二十四小時。
事實上一天都是二十四小時，如果你一天干了別人兩天的事情，那么，你就得到了四十八小時的時間，而如果你一天什么也沒有干，那么，你就得到了0小時的時間，而且什么也沒有得到。所以說“贏得了時間，就贏得了一切”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”即使你有再多的錢，你也買不回時間。時間，是我們最寶貴的財富。總而言之，只要你贏得了時間，就贏得了一切。
朋友，當你在看電視時，日子從聲音中流過，當你在玩電腦的'時候，日子從顯示屏上閃過，當你在發呆時，日子從凝然的雙眼前流過。人生雖短暫，但細細的算一算，一生中，我們有多少時間用在學習、工作上呢？我看到這樣一句話“浪費別人的時間就等于謀財害命，浪費自己的時間就等于慢性自殺！”多么可怕的事呀！所以，朋友們，請珍惜時間吧！珍惜時間就等于珍惜金錢，就等于珍惜生命！
生命的作文 篇14
生命在于什么？生命有著什么意義？……也許，這些問題很少人會去思考，也沒有人去在意。直到今天，發生在墻邊的一件事才讓我解開了這個難題。
有一次，爸爸到花店買了一包爬山虎的種子，叫我把它中在墻邊的地上，過幾個星期會有意想不到的結果。雖然在課文中我也學到過關于爬山虎的課文，但卻從來也沒真正看過，所以我急忙松了土 ，澆了水，把種子種了下來。
又過了兩周，前幾天，我又到了墻邊，驚奇的事情發生了，那兩株芽兒有一株長成了，而另一株卻一動不動，靠著墻壁，枯萎了。
在沒有陽光的條件下，那株芽兒一天天都在茁壯成長，終于有一天，它沖出了墻上的陰影，爬到墻的上方。它吮吸著明媚的陽光，伸展著長長的青藤，搖擺著自己翠綠、茂密的葉片，仿佛在說：“你看那！你看那！我不再是墻角的小苗啦，我也可以享受陽光了！”透著陽光，我似乎察覺到它比任何一粒種子長得都要茂盛，吹著涼風我好像看見了它美好的未來，望著白云，我猶如傾聽到了那株枯萎的`小芽兒正在低聲的嘆息。
以后的幾天時間里，我經常一個人在床上想：為什么一株可以沖破陰影茁壯成長，而另一株呆在墻角一動不動呢？今天，我終于明白了，那株長成的努力拼搏，不斷爭取，使自己不停地生長。我們不也應該向那株苗兒一樣嗎？我們也要行動起來，克服身邊的困難，使自己更加光彩有力。拼搏吧，生命！
生命的作文 篇15
生命高于一切，生命對于人和動物，自然都有著無限的意義，在生活中透露著美好，透露出陽光，但是當失去生命了之后，那生活將會是什么樣子?
生命高于一切，生命在于有個活力，有個好的環境生長，但當今社會上環境的影響，和社會上的生態問題一直對這些生命產生了威脅，產生了矛盾，保持生態就是保護生命，就是讓生命延續。
當今社會上有好多不良影響，不少的人在對環境進行破壞，影響生態，影響著個生活的空間。看看那森林中的那些樹木，被人類亂砍亂伐，這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會造成生態不能平衡。亂砍亂伐，讓動物都沒有安息之地。把動物的這個家園都給破壞了。動物們沒有了家園就是對生命的一種威脅，就是讓生命在一個受到危害的時候。生命因為活力而精彩，生命因為擁有家園而闊達。生態環境是危害環境的根本，生態平衡會讓這個世界上的'更多的人，更多的動物擁有好的空間，如果這樣的空間被破壞了，那么這個世界就會失去平衡，這個世界就會失去良好的空間。汽車，工業上的污染氣體排放到大自然中，這樣這個空間失去了清晰，對人的身體是種危害，對自熱界也是一種危害。保護環境，就是保護生命，就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切，生命才是最美好的，生命才是延續這個生態的主體，保護環境生命才能擁有一個更好的空間。
生命高于一切，因生命在于拓展出了更多的光彩，生命高于一切，保護環境就是保護自己的生命。
生命的作文 篇16
生命，它是脆弱的，但是生命又有它堅強的一面。
但，即使它脆弱，即使它堅強，不管它怎樣，它都是最美的。
有人說上帝不公平，也有人說上帝是公平的。
但，不論怎樣，上帝都公平的。他給了每一個人最美麗的東西——生命。
人生因為生命才出現，生命也因為人生的村托而更美麗。
生命有著無奈，但也因為無奈而有了灰色;生命有著絕望，但也因為絕望而有了黑色;生命有著煩痛苦，但也因為痛苦而有了褐色。生命有著種種不順的.事情，但也因為它們，生命擁有了灰色的一面。
生命有著熱情，但也因為熱情而有了紅色;生命有著開心，但也因為開心而有了白色;生命有著平靜，但也因為平靜而有了藍色。生命有著種種如意的事情，但也因為它們，生命擁有了彩色的一面。
的確，人生并不是一路順風的。但當我們遇見煩惱時，我們是否有想過我們并不是最‘倒霉’的那一個人?
生命是公平的，上帝是公平的。
他在給予一個人一樣時，也會帶走他的另一樣東西。
同樣的，我們在人生的路上會遇見任何事情，有順心，不順心的。
為何我們要因為一件不順心的事情就放棄生命呢?何必呢?
當我們不順心的時候我們是否有想過，有的人，比我們更加的悲哀，但他們卻還活著。既然這樣，我們有什么權利放棄自己的生命。而且，生命不是我們自己的，是父母的，是他們給我們的，但不是他們送我們的。
我們沒有理由，沒有權利放棄這個最美麗的事物——生命。
生命的作文 篇17
熱愛生命健康陽光的生活，面對任何事情從容，面對任何事情坦然，擁有一個良好的心態。
生命是寶貴的，生命是人的靈魂和肉體的結合，只有擁有生命這個人才會擁有思想，擁有行的，擁有做事情的本領，可見生命的重要性，熱愛生命讓自己的生命活的開心，過的擁有意義。
熱愛生命是一個人應該做的，熱愛生命是一個人面對生活，面對人生更好的面對自己的'陽光美景。生命對于每個人都是最重要的，生命對于每個人都是最珍貴的，生命本身其實不重要，最重要的是生命的意義，生命的涵養，生命付出的價值。人和人的標志不一樣，人和人的衡量標志的含義也是不一樣的。有的人選擇了下坡路，選擇了吸毒，選擇了那條永遠不歸路，永遠的不會走回遠點，永遠的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會是無味的，這樣的生命意義淡薄，毫無價值。還有一種人，就是讓自己向上走，向著那遠大的目標前進，永遠的征服一切，征服生活多樣化，征服生活的艱難險阻。生命的意義重要，生命的意義擁有價值，這樣的生命才是值得表揚的生命，這樣的生命價值才是最有意義的價值，生命本身沒有意義，是活出來的意義，是活出來的完美，這樣的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。熱愛生命，把生命活的擁有意義。
熱愛生命，不斷的在生活中攀登，勇往直前，懷揣夢想，不斷努力和進步，生命更佳精彩，生命如此擁有意義。
生命的作文 篇18
生命是寶貴而美好的。同時，我覺得生活是一種堅持。只有堅持，不放棄，才能有美好的未來。
前段時間我和叔叔發現鄰居家陽臺上的那盆吊蘭快不行了，可能是因為廚房陽臺上的油熏的，很久沒人管了。我看到它的葉子大多枯黃枯萎，沮喪地低下頭。舅舅剪了一束，對我說：“如果就這樣死了就太可惜了！還是省省吧�！蔽以尞惖貑枺骸霸趺淳龋克鼪]有根，顯然沒有生命力！”但是舅舅說：“我們試試看吧！”于是我們把這個小吊蘭放在備用花盆里，小心地松土澆水。
過了兩天，我懷著極大的好奇心跑去看那株小吊蘭，卻看到它枯黃的葉子已經慢慢展開，顏色也逐漸由黃變綠。我想：它是不是在努力恢復活力？過了兩三天，我又去看那株蜘蛛，驚奇地發現它的頂端長出了一片新的嫩葉，鮮黃色，淺綠。過了幾天，右手掌出現了幾塊，然后它的'生命力越來越旺盛。那種小蜘蛛植物蘊含著多么頑強的生命力。它像嬰兒一樣離開母親，不屈不撓，在沒有根和養分的惡劣環境下茁壯成長。這個小蜘蛛植物好壯啊！我的心震驚了。這個震撼讓我明白了人生的意義，就是——堅持！
從小蜘蛛植物中，我明白了一個道理：我們必須珍惜和熱愛生命。只有不放棄，不拋棄，有限的生命才能展現無限的價值。我覺得：植物可以做到這一點，何況人呢！
生命的作文 篇19
星期三，我們在姚老師和周老師的帶領下，上了課文《生命生命》，主要寫了患了類風濕性關節炎的杏林子，思考著生命是什么？最后，通過“飛蛾求生”、“瓜苗成長”、“靜聽心跳”三個事例來說明了什么生命是什么！
其中，令我最感動的是“飛蛾求生”這個小故事！當我們學到這里時，一句話深深地打動了我：“但它掙扎著，努力著，極力鼓動著翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！”，這句話表達了當時飛蛾那種求生的.欲望，雖然它的生命只有九天，但是它要掙扎，哪怕再活一天呀！這只小飛蛾讓我知道，任何事物，都是珍惜生命的，小到昆蟲，大到人類！
是的，我們都要珍惜生命，生活中，有許多人，也在珍惜生命，比如：下課鈴響了，同學們還在座位上靜靜的看書，利用課余吸收課外知識，這是珍惜生命！再比如：我們每天堅持鍛煉身體，增強體質，以后可以多為社會做一份貢獻！這也是珍惜生命！生活中，也有許多糟蹋生命的行為，比如：路上那些乞丐，既然他們能力去乞討，為何不去勞動呢？
再比如：上課時，有些同學注意力分散，不專心聽講，是糟蹋生命！生命很短暫，我們可以讓它黯然無光，也可以讓它光彩有力，今后，我決定，要珍惜生命，不能讓生命白白流失，讓自己的生命綻放出光彩！
生命的作文 篇20
遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什么樣的呢？
那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉，更是經濟的命脈！人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的`稀缺品！越來越多的城市發出了缺水的告急聲！
1977年聯合國水會議發出警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼續石油危機之后的下一個危機便是水。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環境問題之一�，F在，我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。
我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多！我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發愁，世界的明天一定會更美。
生命的作文 篇21
我在花盆中埋了一粒種子，驚喜的等待著，一日又一日過去了，每天放學都來看，可是，它就是沒長，我不想再等了，也許它不會長了，也許它不久會長出，一天，一星期，一個月。之后，我便不管它了，偶爾順手澆個水。
不知過了多久。放了學，我回到了家。出乎意料的事是，那個久久不長的種子竟然發了芽。我更加意想不到的是，那里種子頭上頂著一塊比它自己大的石頭。一時間，我呆住了。那柔弱的嫩芽，竟然有如此頑強的生命力，這是多么不畏艱難、不怕困難的一顆心啊！我沒怎么給它澆水，沒給它施肥�？伤鼞{著內心堅強的信念，對陽光的渴望，對生命的向往和追求，沖破了堅硬的外殼，堅固的土壤，克服了重重的困難，終于探出了嫩綠色的小芽！
我靜靜的站在一旁，我的心被它深深的.震撼著。為了陽光，為了生存，它克服了困難，最后頑強不屈的鉆出了土壤。這是多么偉大、強悍的生命力啊！有了這份強大的信念，哪怕是再怎么堅固的土壤也擋不住新芽的歷程。誰能知道這種生命力是什么，有什么可以阻擋它呢？小花小草都是不起眼的生靈，可它們有著不可想象的毅力和無人能及的生命力，它們懂得生命的意義在于奮勇向前，我們又能從中獲得什么啟迪呢？堅強不屈、奮勇向前這不就是我們口口聲聲說的成長嗎？
我愣住了，我的生命嚇著了，我體會到了這份生命的震撼，生命的強大，這份震撼，這份生命，讓我重新思考了一一什么是一一生命。
生命的作文 篇22
"紅燈停，綠燈行黃燈亮了等一等"。"一慢二看三通過。"這些幼兒園時候唱過的餓兒歌時時刻刻在提醒著我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發生交通事故。在當今所謂的人類四大死亡原因中，交通事故名列其中。
在最近的十幾年當中全國有近兩百多萬人口在包括交通事故在內的各種傷亡事故中喪生。非正常死亡率超過萬分之一也就是說每年中小學生非正常死亡達到每年18000人。常言到"馬路是虎口，大意禍臨頭。"有的小朋友在馬路邊上玩耍，甚至互相追逐打鬧。我在網上看到過這樣一件事情，南京某小學二年級小學生王成，就是在馬路上失去了兩條腿留下了慘烈的教訓。還有我們鄰村一件真實的案例。去年五月的某一個周五下午發生在農場路新白廟村路口的一件事情。有一個小學生周五下學后去找媽媽，問媽媽要了零錢去買吃的。
媽媽說還早你去先買些小吃吧！這個小學生和他媽媽還每意識到危險正在靠近他們。這個孩子當時穿著輪滑鞋以飛快的速度沖出了路口完全把一慢二看三通過的花拋在了腦后。這個時候從東面開來了一輛農用車，當他看到這個孩子的時候已經晚了踩剎車已經晚了，頓時這個可憐的孩子倒在了血泊當中。
這是一個真實的案例！@他的媽媽永遠的`失去了這個天真的孩子可見愛女遵守交通規則是多么的重要��！讓我們珍惜自己的生命，為自己負責為家人負責，每天高高興興上學來，平平安安回家去！
生命的作文 篇23
一天晚上，我把作業做完了，覺得很無聊，便隨手拿起桌上的一本書看了起來，看著看著，我便被書中的人物給及引了。
有一名正在瀆初中三年級的女生，為了穿一件名牌的衣服向媽媽要錢，而媽媽又拿不出這么多錢來，她便離家出走了三天，在離家的這三天中，擦皮鞋為生的媽媽動員了所有的親人丶熟人和朋友外出幫助尋找，擔心女兒的媽媽氣得病在床上，而這個女孩三天后又餓又累的回到家中時，發現媽媽已經奄奄一息了。這時，她嚇壞了趕緊叫了幾個同學一起將媽媽送去了醫院。經過及時的搶救。終于挽回了母親的生命。媽媽醒來時，醫生對這個女孩說；如果再晩半個小時你媽媽就沒命了。女孩聽了，深深為自己的行為痛責和懺悔。
看了這篇文章后，我們在家也有許多類似的事，也許，這時你的母親正在幫別人家里做清潔工作，正在辛苦地擦洗著玻漓窗，累得腰酸背痛。她如此辛苦地工作一天才能掙幾元錢呀。而這時你的父親正在某建筑工地上，在大熱的天火毒的太陽光下灌筑水泥漿，汗水已經濕透了他的衣衫，他這拼命的掙錢，一天也才能掙幾元錢啊。而我們一學期就要花去父母的`幾干元錢，這一筆錢要靠父母付出多大的代價才能掙來呀。
父母為我們的付出是無怨無侮，而我們卻經常槏嫌棄他們，甚至從來就沒有正眼去看過他們，我們一定要懂得感恩父母，因為父母為我們的成長做出了大量的犧牲，我們應該報答父母，不要讓他們再為我們操心。
生命的作文 篇24
我們的生命很頑強，又很柔弱，可我們往往只能看到生命柔弱的一面，卻看不到頑強的一面。
我們的生命很頑強，又很柔弱，可我們往往只能看到生命柔弱的一面，卻看不到頑強的一面。
去年我家養了一盆小黃金柱，那天我買回了一盆吸力極強的拉面土，晚上我把它弄成帽子的`形狀放在了黃金柱上，后來因為媽媽叫我睡覺，所以我忘記把它拿下來了……經過一個晚上的吸附，早上起床后我才發現它已經牢牢地“長”在了黃金柱上，情急之下我便直接把它拔了下來，拉面土是下來了，可是黃金柱帶刺的皮也被拽下來了，里面溜出一些透明的液體，當時，我哭著去找爸爸，問該怎么辦，同時我心想：這盆可憐的花就這么被我害死了……就在我心里忐忑不安的時候，爸爸找來一些土把黃金柱的傷口給敷上了并安慰我說：“它一定會好起來的。”開始的時候，我還以為是爸爸為了不讓我傷心而安慰我的，沒想到過了幾天，小黃金柱的傷口一點點的恢復了，還重新長了一層白色的表皮�，F在的它已經長高了許多，雖然因為那個傷口，使它長的歪歪斜斜的，沒有以前那么漂亮了，但是它讓我看到了生命的頑強。
我要像它一樣堅強，不在困難面前低頭，勇于向困難挑戰，做一個生活的強者。我還要提醒身邊的每一個人，生命如時間稍縱即逝，所以我們要珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！
生命的作文 篇25
一切都是那么的平靜，可誰也想不到，一場災難悄悄地向他們逼近。班長感覺到周圍的一切不對勁，怎么有點震動。不，不是幻覺，大樓真的在抖動，她第一個意識就是地震！她趕緊向老師匯報。老師也立即作出反應：緊急撤離！同學們聽了也都十分驚慌，這時班長的一句話無疑給同學們打了一劑強心劑：“大家別慌，我來把住門，同學們不要擁擠，有秩序地進行撤離�！崩蠋煄ьI著同學們有秩序走出教室，逃進了樓梯口，班長見最后一個同學已走了出來，便緊跟著同學們走下樓梯。這時廣播里傳來校長急促的'幾句話：“同學們，在操場緊急集合，開始地震了！”令人驚奇的是，整個校園沒有嘩然，沒有喧囂。
所有學生又快而又齊地站在走廊上，準備馬上奔往安全的操場。在一分三十六秒的緊急撤離后，整個中學的同學們都集合在開闊的兩個籃球場上。這時，大樓在扭曲，在顫抖！仿佛它已是個奄奄一息的老人，突然“轟”地一聲劇響，鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風，像一個醉漢倒了下來！在不到一百秒內，近兩千多名學生毫發無傷，安全地脫離了死神的魔爪。創造了一個不朽的生命奇跡！我感慨萬分：同學們面對危險，從容不迫，無所畏懼，也讓他們逃離了災難。遇到不幸，不要驚慌，為他人而著想，生命的奇跡就隨之而就！
生命的作文 篇26
熱愛生命是熱愛生活，是熱愛這個屬于自己的空間，熱愛自己的身體，充滿了陽光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意義宏大，表達一個人的一生，表達一個人的每個個體，但歸根到底的生命還是以寶貴而著稱。
熱愛生命，時時記住這生命的意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個體表現力有限，如果更多的生命融合在一起那么就是這個社會，就是這個地球。生命博大是因為個體更多的表現力。生命承載的是人生，人的一生是輝煌，是枯竭，都將會用生命的形式而表達出來�；蛟S說生命就是一種單位。保護好生命就是在保護自己，自己的生命畢竟只有一次，讓自己活的有意義是最大的目的，在人的一生中最大的愿望也是這樣的，生命的安全使得生命更具備更多的精彩。生命里有好多事情是以生命為主體的。熱愛生命你將會有很好的熱心，將有很多的`善良之心，其實幫助人也是生命的重要意義體現，生命中多少東西都是從事情體漏出來的，意義才能從這里充分的體現，人的一生最寶貴的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己熱愛生命，生命才能擁有更多的意義，生活里才能不斷的綻放出更多的光彩。
熱愛生命，讓生命擁有更多的意義，讓生命精彩就是讓自己友善，擁有愛心，奉獻的精神。
生命的作文 篇27
床前，病危的女孩抬起頭，仰望窗外，渴望在生命的盡頭看到一絲光明，因為，她堅信，生命無悔�！}記
有人說，生活時時充滿艱險，稍有不慎，則可能掉進萬丈深淵，然而生命怎能因此失去了希望，哪怕不可挽回，也要在短暫的時間里演繹出生命的光彩，讓生命得以升華而無怨無悔。
現在的田維雖只能躺在病榻上，頭發花白，但卻無法掩飾她生命的輝煌，對于僅僅擁有三年生命的她卻一直堅守著心中的夢想，這也同樣鼓舞著她一次又一次地與死神搏斗，臉上永遠掛著安詳的微笑。終于，她考上了北京語言大學的重點學校，不管承受多大的痛苦，女孩一直堅持上學讀書，而后，在生命之花即將凋零時，她寫出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的書，她的夢想實現了，同樣，她也永遠的離開了我們。
面對生命的不公，她毫不妥協，盡管她一次又一次的被死神召喚，面對時日不長的生命，她選擇了微笑著走下去……窗前，女孩田維托著腮望著天花板沉思，對于一個曾經擁有一切美好的人來說，如今的命運是殘酷的，病魔毀掉了一個本應該擁有美好未來的女孩的一生，讓她的`生命慢慢消逝。多少次，她糾結的自問，為何來到這個世界承受無盡的苦難，最終的答案卻總是兩個字：“無悔”
她把自己比做花奴，寫作只是她的花鋤；她用自己的生命守護著花開花落，用微笑和意志抗爭并征服命運，因為她堅信在那半畝的花田里，定能綻放出希望之花！
花開花落，女孩永遠不會逝去......
生命的作文 篇28
今天，有人逝去了，非常的突然。我以為她可以撐下來的，可是她還是被病魔帶走了。其實每天都會有人死去，只是逝去的不是你的親人，你或許可以默默不聞，可是你不會知道當病人的.家屬無助的時候，向人民伸出援助之手時，有多少人會認為他們是一位騙子。國家建設了紅十字會。可是可以幫助到每一個有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手，哪怕只捐獻一塊錢也好，中國的人口那么龐大，就是一個市的人每個人捐一塊錢也可以有幾十萬了。
生命無常，有人想活著卻活不下來，有的人想死卻死不了。生命的循環總讓人很鬧心�；蛟S就是你們所說的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?
誰也不想看著自己最親愛的人逝去。你知不知道看著自己同齡的人比自己先逝去那個時候心會有多痛?很多人被疾病而帶走，很多人因為情感問題而被帶走。有時候人類真的很無能。有時候知道對方將要逝去了，自己卻無能為力，只能默默地看著她。這個時候會很自責自己。有人會告訴我：別傷心。可那畢竟是一條生命，是一條活生生的生命吶!!!
我想對你說：一路走好，愿你在天堂溫柔以待，愿你在天堂上沒有病魔的折磨，永遠幸福快樂
明天的太陽真的很美，可是你不在了......
等到下一世，我跟你一起看日出與日落
生命的作文 篇29
生命對于每個人來說都是公平的，雖然有的人生命短暫，有的人生命很長，但是生命的意義不在于長短，而在于活得有沒有價值。
前幾天，我看了媽媽給我買的《假如給我三天光明》這本書，我被海倫·凱勒的精神深深地打動了。
海倫·凱勒是一個因一歲半發高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒，但生活的不幸沒有使她消沉，她在安·莎莉文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，通過刻苦的學習，后來變成了一個通曉五種語言而且知識淵博的學者，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。創造這一奇跡，她靠的是一顆不屈不撓的心。生命起于生活，生活起于磨難，生活因有了生命而精彩，生活因為有了磨難而圓滿。
在我被海倫·凱勒的`不屈精神深深震撼的同時，卻又替現實生活中那些不珍惜自己生命的某些人而惋惜。當他們的生活、工作、學習等方面遇到不順心、不如意的時候，就采取輕生的辦法來逃避這一切，他們的生命只有脆弱，沒有堅強。
再想想生活在紅旗下的我們，有父母的無微不至的關心和照顧；有溫馨、舒適的學習環境；有安定、平穩的生活······我們該怎樣讓自己的生命活得更精彩呢？我們只有珍惜時間，珍惜生命，認真學習，努力奮斗，等我們長大以后，能為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
生命的作文 篇30
你們也許會問，生命為什么會這么精彩，其實，我們都是這個世界的一部分，我們每個人都有不同的性格、不同的長相，這本身就是一種精彩。世界就是因為我們才這么精彩，因為我們為世界創造了各種各樣的事物或是物品，我們又在使用它，所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處，比如說蠶吧！蠶的幼蟲經過了一次次蛻變，終于變成了蠶蛾，從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過程，蝴蝶的幼蟲從丑陋的毛毛蟲變成了蛹，然后變成了美麗的蝴蝶，生命是多么的精彩啊。
在我自己的`生命中，我的生命是精彩的，我們去游樂園玩的時候，我的心情是快樂的，在游樂園玩的時候，我就認為我的生活很精彩，因為我能感受到快樂，所以我認為我的生命是因為自己而精彩的。在我的生命中，有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩，我們下課時玩的游戲，還有上課時回答的問題、在操場上奔跑與同學們嬉戲，在公園里放風箏時的快樂，在池塘邊撈魚時的沉著穩健，甚至我們做的家庭作業，都是在把生命變得越來越精彩。
生命因我們而精彩，我們就要珍惜自己的生命，在最困難的時候心里不要想：“哎呀！太難了，我死了算了。”而是要迎難而上，把最困難的問題解決掉。當我們敢于面對困難、挫折的時候，我們的生命會更精彩。
生命的作文 篇31
這兩天，我讀了一本書《拉烏城堡里的秘密》。
它主要講了于小魚老師建了一座拉烏城堡，保護了一些即將慘遭黒魔荼毒的小動物。可是朱小末父子因為貪心卻落入了黑暗領主的圈套，變成了甲殼蟲和黑熊。最后，于小魚老師帶著郭果和艾可兒，再次戰勝了黑暗領主，救出他們的故事。這本書開篇第一段話讓我記憶很深。“生命只有形式不同，沒有貴賤之分。善待一切生命，尊重一切生命，其實就是善待和尊重我們人類自己啊！”大家也曾看見過，有的人看見螞蟻，便去踩死它；有的人看到蜻蜓便去抓它們；有的人抓到蟬，就把它的翅膀掰斷，再把它折騰死……真是太讓人心痛了。
聽媽媽講過這樣一個事情，人們曾經搞過“除四害”的活動，殺死了大量的麻雀。你猜出現了什么樣的后果呢？成群的害蟲繁殖起來，莊稼遭到了嚴重的破壞，這給人們自己帶來了多么大的損失��！像這樣人們有意或無意地殺害動物的行為，真是數不勝數��！哎，人們終究會因為這些做法，而受到大自然的'報應。因此我認為應該愛護小動物，善待它們，尊重它們，它們一定會報答你的，這樣也就是尊重我們人類自己。
合上這本書，我眼前浮現出動物們在大森林里玩耍的情景：小猴子們在香蕉樹上你追我趕地嬉戲；鳥兒們站在樹梢上盡情地歌唱；松鼠、小白兔、梅花鹿它們在草地上打著滾，跑啊，跳啊……世界真是太美好了！
生命的作文 篇32
徐剛對自然界生命有著真摯的愛憐之情，這與“敬畏生命”的倫理要求是相呼應的，體現了徐剛的“友于情懷”。即將詩人的仁愛之心推及自然生物，把山林中的花與鳥視為兄弟姐妹，化入自我心胸的情意。作品《根的傳記》一文中有著較為充分的表現：九棵銀杉樹在新寧縣人的殘忍破壞下被剝皮、挖洞，野生的銀山苗被連根拔走，結有果實的銀杉枝被殘忍的剪斷，甚至連銀杉樹下的表土也被扒拉一光。
面對著這樣令人心寒的'事實，面對著人類的殘酷、野蠻的暴行徐剛悲痛地關心著“剝皮打洞之后的銀杉，你冷嗎？你疼嗎？你還在嗎？”焦急、憂慮、擔心之情滿滿的在字里行間流淌，一連串的問句，把徐剛對銀杉的那種殷切關懷與惦念之情傳達得淋漓盡致。對銀杉的這種掛懷體現了徐剛難能可貴的敬畏生命的倫理觀念。徐剛把銀杉當作與人一樣有意志有情感的生命，把銀杉看作與人平等的存在，把“人之愛”推及到“樹之愛”，不自覺地踐行了生態倫理中的平等理念。生態倫理學者認為，人與自然界的萬類萬物是平等的。生態倫理學把自由與平等的觀念擴展到了地球所有的生命之上。
人只是地球生命群落中普通的一員，地球上的其他生物應該與人享受同等的道德待遇。地球上的生物不存在尊卑之分，只是進化序列、生理結構、功能方面存在差異而已。
生命的作文 篇33
生命是枝頭上的一只小鳥；生命是小河里的一條魚兒；生命是大地上的一株小草；生命是天空中的一只大雁；生命是大自然無限的生機！生命是地球上的心臟，生命屬于每一個人，每一個事物，生命不是玩笑，生命是獨一無二的，任何東西都不可以代替他，如今生命正在慢慢消失
枝頭上的小鳥在悲鳴。由于人們亂砍濫伐，大樹如戰死的戰士，倒了下來，小鳥的家一瞬間，化為烏有。小鳥都無家可歸，到處流浪，時間長了，小鳥只能坐以待斃。小鳥死了，大樹倒下了，地球上又涂上了一片黑色，地球上又缺少了兩個生命，地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無辜，不知殺了多少生命。生命是有限的，人們應該愛護生命，保護生命。
小河里的魚兒在苦惱。由于人們向河里排放污水，河媽媽好像吃了毒藥，河里的水開始變質，使小魚們沒有了甜蜜的家。日復一日，年復一年，小魚被變質的水臭死了。小魚死了，河水臭氣熏天，人們卻視而不見，更加放肆地破壞生命，就這樣小河里的水越來越臭，小魚幾乎所剩無幾，只聽到人類骯臟的心靈在跳……
大地上的'小草在痛苦。由于人類破壞生態平衡，隨地踩草，小草無可奈何，任勞任怨。最后，這塊地變成了一個荒涼的地方，地球上失去無數條生命，缺少了一片綠色，又失去無數個保護生命的小斗士
生命是世界的驕傲；生命是地球的心臟；生命是“昨天”的筆記；生命是“今天”的印章；生命是“明天”的打算。讓我們一起行動起來，共同守護“美麗傳說”！
生命的作文 篇34
停電，黑暗侵襲，讓我慌神。想起生日時買的杯形蠟燭，摸索著去拿出來，點燃。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個燈光明亮的年代，它似乎已經沒有什么用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當作心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點點減小，而在這冬日中，周圍的一切似乎被溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也是一個生命，也有著生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會像藍藍的天讓你開心得笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，去愛每一個哪怕并不在乎它的.生靈。蠟燭有愛，沒有什么可圈可點，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個生命的愛都奉獻給你時，它什么也沒有索取，什么也沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚，含笑的淚，即是它曾經給予別人，愛過別人的痕跡。
來電了，燈亮了起來，世界亮堂堂。我卻不愿熄滅那蠟燭，于是關上燈，繼續在昏暗的燭光中思索。我又看到了真正的生命。
生命的作文 篇35
生命是美麗的，生命是創造的，生命是充滿希望的，生命是寶貴的，因為生命只有一次，所以我們要珍惜生命，讓生命因為我們而更加光彩絢麗。
有的人非常不珍惜生命，會因為生活當中碰到困難而選擇放棄生命，還有的'人由于身體上的疾病，他們內心就會出現恐懼，并且絕望，認為自己沒得救了，就什么都不做，從而使自己變得頹廢，變得喪失斗志，最后就會放棄生存的欲望。
其實我認為，那樣的做法是不對的，生命無論什么時候都是自己的，如果對自己的生命都不抱有希望，即使是能夠存活下來，也沒有任何的意義。
在現實生活中，雖然有很多人對自己的生命不抱有希望，但也有人不是那樣，就像法國著名作家雨果才華橫溢，可是，正當他熱情奔放的時候噩夢降臨了，他的心臟病嚴重發作，那時，他僅僅才四十歲。
當時，人們都說：“這顆巨星即將隕落�！彼械娜藗兌急^的想著，可是，雨果可不這樣想，他認為他的生命是充滿希望的，他的生命還有許多光芒，他還可以做很多事，所以他認為自己死不了！他每天都和病魔做斗爭，最后他不但心臟病一直沒有發作，還一直活到了89歲呢！
雨果身患嚴重心臟病，卻可以活到89歲，這說明一個道理——生命是自己的，如果你信念堅定，對自己的生命抱有希望，那你一定有機會戰勝病魔，所以，我想說，我們不要輕意的放棄生命，要對生命抱有希望，這樣我們就能過好每一天，我們就能生活得更加快樂，生活得更加長久
生命的作文 篇36
同學們：
你們知道“時間就是生命”這句名言嗎？我們必須一分一秒地珍惜時間，認真讀書才能取百家之長，獲得豐富的知識，否則等你老了就會后悔莫及。
有人說，生命是短暫的。因為它自從降生之時就遭受著時間的“盤剝”，時間就像是恣意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡，但有的人控制并把握住時間，充分利用時間來學習，他的生命是充實的，可有的人浪費時間而虛度。
有一次，小明認為放假時間長作業少而天天玩，不寫作業。離上學還有5天的時候，發現還有很多的作業沒做，于是天天“加班、加點”地寫，弄得眼圈都變成黑黑的了，象一只大熊貓。這就是不會抓緊利用時間的結果。
記昨魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的'”就憑這種精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里寫出那么多好的文章，難道是不吃飯，不睡覺嗎？當然不是，他只是把別人喝咖啡的時間都用來寫作。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，有這樣一段話：“生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過的？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”。的確，人的一生是極其短暫的，那么，如何才能使自已的生命煥發出神采呢？那就需要珍惜時間。
不要說容顏易老，不要說青春難駐，只要我們珍惜、充分利用時間，便會擁有最大的幸福。只有你懂得了珍惜時間，你的人生才是最美、最亮的人生。
生命的作文 篇37
馬上要放暑假了，老師交代的最多的就是，回去好好寫作業、不要上網、以及千萬不能去水邊玩水，回到家里，家長也總是在耳邊嘮叨，千萬不要到河邊、水庫處洗澡、玩水;電視上報道的最多的也是，哪里哪里小孩兒下水庫、河邊、海邊玩水，最后溺水死亡，以及聲明大人小孩珍愛生命，預防溺水等等。
對于這些我總是不以為然，可以說是把父母、老師、社會的告誡當作耳旁風，每次天熱的時候，我都會瞞著家長跟幾個小伙伴們一起去離我們家不算太遠的河邊洗澡、游泳。
這一天，天氣特別的炎熱，我們依舊像往常一樣興高采烈的'到河邊洗澡，到了河邊，我和小伙伴們都趕緊把衣服脫掉跳進河里洗起澡來，我們在河里盡情的游盡情的笑、盡情的打水仗........終于大家玩盡興要上岸了，可是，好像少了一個小鵬，我們慌亂了，一個負責去喊大人，其余的全部下河尋找，終于，水性好的大剛把小鵬拖上了岸，看著臉色慘白的小鵬我們嚇壞了，還是大風冷靜，上前摸了摸發現小鵬還有氣在，趕緊給他做人工呼吸，最后，小鵬終于緩緩的蘇醒了過來.......
最后，聞訊趕來的大人們把我們全部狠狠的教育了一遍，想想剛才可怕的事情，如果再晚一點，小鵬真的就溺水身亡了，以后再也見不到了，太可怕了，我們也跟著哭了起來。
經過這一次的教訓，我們大家都在在心里暗暗的發誓，以后再也不去河里洗澡了，聽從老師、父母、社會的教導：”珍愛生命，預防溺水“。
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