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熱心腸的作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的熱心腸的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱心腸的作文 1
她有一雙水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，加上那淡淡的眉毛，是那么俏皮可愛，對了，她就是周嘉琦。她樂于助人，有著一副熱心腸。
星期二，我們?nèi)ゴ河巍Ｎ摇⑿♀椭芗午闲l(wèi)生間，不料撲通一聲，糟了！我的水杯掉進馬桶里了！我連忙大喊：小怡，快讓開！快讓開！我的水杯掉馬桶里了！她趕緊走開，正在這時，廁所里的人都來圍觀，紛紛議論起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀！
要不然把它撿起來？不，不，不！這時，熱心腸周佳琦十分鎮(zhèn)靜地走上去，毫不猶豫地把我的水杯拎了出來。一路上，有的同學(xué)捂著鼻子跑開了，有的同學(xué)連聲抱怨道：好臭啊好臟啊還有的同學(xué)圍在一起議論紛紛。只有她，一聲也不吭，對這些人不聞不顧，小跑著把水杯拎到水池里。我發(fā)現(xiàn)，大家都已經(jīng)跑開了，只有她鎮(zhèn)靜地擰開水龍頭，用水沖洗這個倒霉的'水杯。我走上去對她說：我自己來洗吧。我本以為她會走開，但是出乎我的意料，她卻說：沒事，讓我來幫你吧！話音剛落，她又開始專心致志地洗水杯了。
伴著那嘩嘩的水聲，一陣暖流在我心中激蕩
熱心腸的作文 2
森林里住著一只熱心腸的小兔子。這天，天氣晴朗，小兔子決定出去游玩。說走就走，小兔子蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
路過小猴家時，看到小猴垂頭喪氣地坐在家門口，就說：“小猴，你怎么了？”小猴說：“媽媽讓我把樹上的'香蕉全部收完，可是那么多，我什么時候才能收完呢？”小兔子說：“我?guī)湍恪！毙『锫牭胶筇貏e高興。小兔說：“你爬到樹上，抱著樹干使勁搖，然后我在樹下用籃子接著就行了。”于是小猴爬到了樹上，按照小兔說的抱著樹干使勁搖，“啪、啪、啪”，香蕉落了一籃子，沒過多久，香蕉就全部收完了。小猴從樹上下來對小兔說；“真是謝謝你！”小兔說：“不用謝，我們是朋友！”
告別了小猴，小兔繼續(xù)游玩。走到一個小山坡，它看到一頭老牛正滿頭大汗、吃力地拉著車上坡，小兔就對老牛說:“牛伯伯，牛伯伯，我?guī)湍阃栖嚢伞！闭f完，小兔就伸出小短腿幫老牛把車推上了山坡。老牛說：“小兔謝謝你！”小兔說：“不用謝，不用謝。”
小兔雖然少了一些玩的時間，但是能夠幫助到別人，它還是很開心。
熱心腸的作文 3
她是我的一個好朋友，長長的頭發(fā)，走起路來，束起的長辮一甩一甩的；紅撲撲的小臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛，嘴角邊還有兩個深深的小酒窩呢！她喜歡穿粉色的衣服，是班上的勞動委員，學(xué)習(xí)成績也非常好，最大的特點就是熱心腸了。
有一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們都像歡快的小鳥一樣，奔出了教室，而我卻坐在位子上看著一道不會做的數(shù)學(xué)題，左思右想，怎么也做不出來。這時，她看見了，向我走來，熱情地對我說：哪里沒弄明白？讓我來幫助你吧！說完，坐在我身邊拿起筆，在草稿紙上列出算式步驟，仔細地教我如何解答，直到我完全弄明白。看著她放棄自己寶貴的課間休息時間，認真耐心幫助我的樣子，心里美滋滋的，特別感動，有這樣的好朋友真棒！
上體育課時，我不小心摔倒了，哎呦，真疼。邊上的同學(xué)似乎沒有看見。忽然，一只熟悉的`小手把我從地上扶了起來，幫我拍掉身上的灰塵，關(guān)切地詢問我：摔傷沒有？要不要緊我沒事。聽到這句話，她臉上的表情一下子放松了許多。二話不說，就把我扶到旁邊坐下，對我說：先休息一會兒，慢慢活動一下。雖然，我摔倒了，很痛，但是心里熱乎乎的。
這就是我熱心腸的好朋友，在她的幫助和鼓勵下，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活不斷進步。
熱心腸的作文 4
小爍是一個善良人，他的頭發(fā)長長的，眼睛小小的，還戴眼鏡，整天笑咪咪的，討人喜愛。
他很熱心腸，只要有人需要幫助，他會第一時間趕到。有一次，上語文課的時候，老師給我們聽寫，我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想起來了，昨天晚上，寫完作業(yè)，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書包翻來覆去。但還沒有找到。我急得熱鍋上的螞蟻，老師快要聽寫了。在一旁的小爍看見我十萬火急，汗不停地從我頭上往下滴，他問：“你怎么了，哪兒不舒服?”我說：“我的筆忘帶了，老師快要聽寫了，如果我沒寫的.話會考一個大鴨蛋。”小爍從書包拿出一支筆，親切地說：“我有兩支筆，借一支。”說完把筆放在我手上。我的汗不再流了，嘴上也出現(xiàn)了笑意：“謝謝你，小爍。”小爍親切地說“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”
這就是我的好朋友小爍，既長得可愛又是最熱心腸的人。
熱心腸的作文 5
我有一位好朋友，她就是我們的班長小涵。
她的頭發(fā)長長的，整天扎著馬尾辮，眼睛閃著光亮，鼻梁上架著一副眼鏡，左手帶著一個紫色的電話手表，腳上愛穿一雙小白鞋。她不僅學(xué)習(xí)好，還有一副熱心腸。
有一次，我忘帶了水彩筆，正在愁眉苦臉的時候，被細心的她發(fā)現(xiàn)了。她問我怎么了，我苦惱地說：“我忘帶水彩了?”她笑瞇瞇地說：“我正好帶了兩盒水彩筆，借你一盒吧!”我接過水彩筆，不知有多開心!可是，我用著用著，突然，一支紫色筆沒水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的`彩筆，我找了一遍又一遍，翻遍了都沒有找到。我看了看時間，急了：還有半分鐘就下課了!如果沒畫完會被老師罵的。我焦急的樣子又被她看到了，她再次走過來說：“你怎么了?”我說：“水彩筆沒水了。”她立馬把她那盒更新的給了我，讓我畫完了那幅畫。
還有一次，我不小心摔了一跤，她跑過來把我扶起，看到我的腿受傷了，急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，她對我說：“下次要小心點。”我心里暖暖的，頓時感覺摔傷的地方不痛了。
我為自己有一個這樣樂于助人的好朋友而感到幸福和驕傲!
熱心腸的作文 6
我們班有位女生，她有雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，一個能說會道的小嘴巴。
有一次中午吃飯的時候，不知道誰拿飯的`時候，把菜倒翻在地上了。老師正在找倒翻的同學(xué)，讓他清理干凈。教室里鴉雀無聲，沒有一個同學(xué)敢上去打掃一下，怕被老師批評。她默默地站了起來，左手拿起掃把，右手拿畚斗掃了起來。看著她默默地打掃著，我們都羞愧地低下了頭。
還有一次，有個同學(xué)的水粉顏料掉地上了，剛好有個同學(xué)走過沒注意踩了一腳，他的鞋底都是五顏六色的水粉顏料了，可是他還不知道，在教室里走來走去，把教室的地板染成了大花臉。在一片議論聲中，又是她，沒說一句話，拿起拖把把這些亂糟糟的顏色拖干凈了。
你想知道她是誰嗎?告訴你吧，她就是我們班的紀(jì)律委員，我們班的“熱心腸”——小潔。
熱心腸的作文 7
我的爸爸是個熱心腸的人，當(dāng)別人遇到困難時，他總是向他們伸出援助之手。
一個星期天的晚上，吃過晚飯。爸爸對我說：我們?nèi)チ沂苛陥@散步吧？我說：不想去爸爸說：去吧，飯后百步走活到九十九。我只好答應(yīng)了。當(dāng)我們來到烈士陵園時，剛走幾步就聽到一陣哭聲。由于天太黑，我們順著哭聲尋去，發(fā)現(xiàn)一個小女孩在哭。爸爸就問：小朋友，發(fā)生什么事了？你為什么哭呢？我叫小紅，和奶奶一塊出來散步，我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機號碼嗎？可我奶奶沒帶手機。小女孩哭著說。不要著急小朋友，那你知道你爸爸媽媽的電話號碼嗎？小女孩趕忙說：我知道媽媽的爸爸拿出手機按照小女孩說的.號碼撥了過去，可是沒人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對我說：你先哄著小朋友玩一會，我再打電話看看。終于電話打通了，爸爸把電話遞給小紅。她對媽媽說：媽媽，我在烈士陵園和奶奶走散了。您過來接我吧！不一會，她媽媽就來了，小紅看到媽媽飛奔過去投入媽媽的懷抱，我也欣慰的笑了。爸爸對我說：以后遇到需要幫助的人，我們要給予力所能及的幫助，這樣既幫助了他人，也快樂了自己！
我要為爸爸的熱心腸點贊！
熱心腸的作文 8
我的闞老師她有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，戴著一副黑色鏡框的眼鏡，愛穿一件橙色的衣服。
我們的老師可關(guān)心我們了！記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，因為快要跳繩比賽了，老師帶著我們要比賽的同學(xué)在操場練習(xí)，在老師的`帶領(lǐng)下，同學(xué)們跳得可起勁了，還高聲喊道“一二一，一二一……”
過了一會兒，有的同學(xué)跳得氣喘吁吁，汗水直淌，有的同學(xué)跳得興致盎然，還想再跳。我們上樓進教室時，有的一些同學(xué)體質(zhì)不好，感覺頭暈、眼花，這可把我們的語文老師嚇得不輕。連忙讓同學(xué)們打開門窗，又讓頭暈的同學(xué)小口小口地喝水，還從辦公室里拿來一條毛巾，端來一盆水，不停地給頭暈的同學(xué)擦臉。
在闞老師的幫助下，那些頭暈、眼花的同學(xué)慢慢恢復(fù)了原來的臉色，這才讓我們的闞老師放心下來了。接著老師立刻給家長打電話，家長趕到后，慌忙照顧自家孩子。
這次老師的一舉一動，我都看得清清楚楚，你們說這樣的老師我們怎么能不喜歡呢？
熱心腸的作文 9
我們班有個“熱心腸”,他的臉黑黑的，有一雙明亮的眼睛，還有一個高高的鼻梁。他就是一呂紹甫。
有一次，老師在上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓每人帶一支紅筆。我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)紅筆“失蹤”了，我就在桌肚里找了找，可是還沒有找到，我想:“紅筆是不是“越獄”了。”我正想著，老師讓數(shù)學(xué)組長檢查紅筆。呂紹甫走過來的時候，我對他小聲地說:“呂紹甫，你有多余的紅筆嗎?我沒有帶紅筆。”呂紹悄悄地對我說:“正好我多帶了一支紅筆，我去給你拿。”說完，呂紹甫就去他座位給我拿紅筆去了。下課的'時候，我去還他的紅筆，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)下樓了，我連忙追過去對他說:“呂紹甫，你的紅筆。”呂紹甫說:“對不起呀!我剛才沒有聽到。”我說:“沒事，你的紅筆，謝謝你借我紅筆。”呂紹甫說:“同學(xué)之間就要互相幫助嘛。”自從這一件事，我和呂紹甫成了形影不離的好朋友。
這就是我們班“熱心腸”呂紹甫，我為有他這樣的朋友而自豪。
熱心腸的作文 10
我們班有“學(xué)習(xí)大王”-詹亦博三、“小小書法家”-鄭易和周依云，可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長得人高馬大，大大的眼睛炯炯有神。瞧！“熱心腸”-童子宸來了，奇怪的是，今天他身上總是背著兩個書包，左邊一個，右邊一個，““熱心腸”-童子宸扶著一個打石膏的女孩，來到她的座位上，扶起她坐下以后，他擦擦額頭的汗，再把一只粉紅色的'書包，輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上，這是怎么回事呢？原來宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏，是熱心腸陪她來上學(xué)的。下課了，小朋友都出去玩了，宿思原哪里也不能去！我看見宿思原彎下腰去拿杯子，怎么也夠不到，我正想去幫忙，“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現(xiàn)了，“宿宿，你想干什么？”“我想喝水。““熱心腸”-童子宸馬上蹲下身，拿起宿思原的水杯。
讓她喝，喝了一口，宿思原甜甜的笑了，對“熱心腸”-童子宸說了一聲，“謝謝！“放學(xué)的時候，“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書包，向宿思原那邊走去，幫她理好書包，扶著她向校門口走去。我們班的同學(xué)看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒。”
熱心腸的作文 11
我的小伙伴就是我的表弟，他是國字臉，眉毛有點淡，小小的鼻子，小小的'耳朵，他的身材又矮又瘦。
他是一個熱心腸的人。一次，我和表弟一起去上學(xué)，突然，表弟看見一位老奶奶吃力地拎著兩袋菜過馬路。表弟飛快地跑過去說：“老奶奶，我?guī)湍嗖诉^馬路吧！”說完，表弟吃力地咬緊牙關(guān)，拎著這一大袋菜過馬路。過了斑馬線，他的臉上滿已經(jīng)滿是汗珠。老奶奶笑容滿面地說：“謝謝你啊！小朋友！”表弟擺擺手說：“不用謝！”說完，我們便飛快地跑去輔導(dǎo)班。
還有一次，老師在黑板上寫筆記。教室里都是筆尖“唰唰唰”的聲音，我不停地用筆抄筆記，突然，我的鉛筆斷了。于是，我馬上削好鉛筆，才發(fā)現(xiàn)老師把板書給擦了。這時，表弟回過頭來問我：“有沒有抄完？沒抄完就抄我的筆記吧！”我于是借來他的筆記趕緊就抄，抄好筆記后，我說：“謝謝了！”他說：“不用謝！”他高興地笑了，我也笑了。
這就是我的表弟，一個熱心腸的小伙伴。
熱心腸的作文 12
她一雙不大卻炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，圓圓的臉上戴著副粉紅的`眼鏡，后邊烏黑的頭發(fā)扎著一個馬尾辮，沒錯，她就是我們班的熱心腸。
她熱情善良，學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常樂于助人，是我們班同學(xué)的榜樣，也是我們班的熱心腸。有一次，我不小心將她的涂改帶弄壞了，她眼里露出了失望的眼神，嘴里卻說沒事，我家里還有。還有一次，一位同學(xué)跑步摔倒了，其他的同學(xué)都不理那位同學(xué)，唯獨她把同學(xué)扶了起來，把同學(xué)送進了醫(yī)務(wù)室。總之，她做過的好事數(shù)不勝數(shù)，其中有件事像寶石一樣刻在我心中，讓我歷歷在目。
我記得那是個雨天，那天天空烏云密布，下著傾盆大雨傾盆。有時還電閃雷鳴。別的同學(xué)都早早回去了，而我的家長比較晚來，我只能在那兒等著，可是因為我沒有帶傘，一直被雨淋著，我的鞋底被雨水淋濕了，每走幾步都可以從里面噴出點水來，書包也被雨淋得濕漉漉的，隨意抖幾下就可以抖出幾滴雨水，這時熱心腸走了過來對我說:“你是不是沒帶傘來?我們兩個一起遮吧。”我點了點頭，高興地說：“嗯!”就這樣，我遮著她的傘,心里暖暖的，仿佛有許多說不出的感激。
她真是一個熱心腸啊!
熱心腸的作文 13
他長著像葡萄似的眼睛，嘴巴小小的，像個小香腸，兩腮圓嘟嘟的，像嘴里含著兩塊棒棒糖。他每天都是大忙人，有時滿頭大汗，但仍笑瞇瞇地面對老師、同學(xué)。猜一猜他是誰？對啦！他就是我們班的熱心腸小程。如果同學(xué)們有困難，他都會伸出援助之手。
有一次，上美術(shù)課時，老師說：“必須要用彩紙來進行裝飾。”一聽完老師的話，我連忙在美術(shù)包里找彩紙。翻啊翻啊，美術(shù)包里亂糟糟的，材料是很多，可是，美術(shù)用的彩紙卻忘在家里。小程瞄了一眼，看見我正急忙忙地在美術(shù)包里找彩紙，就輕輕地把椅子挪過來一點，悄悄地對我說：“我把我的.那包彩紙借給你，你就不用在美術(shù)包里找了。”話剛說完，老師發(fā)現(xiàn)了，就請我和小程站起來。我低下了頭，在我低下頭的那一瞬間，他堅定地對老師說：“老師，蔣昕澤沒有彩紙，我說我要把我的彩紙借給他。”老師原本生氣的臉笑開了一朵花：“真是樂于助人的小程啊！”說完，小程開心地撓了撓自己的后腦勺，說：“謝謝老師夸獎！”隨后小程把僅剩的一包彩紙借給了我。
我要感謝小程對我的幫助，也要向小程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。
熱心腸的作文 14
看到“熱心腸”，我想起了我的表妹，她的朋友都叫她“熱心腸”。也包括我。為什么這樣叫她?因為她很熱情，喜歡幫助別人，她幫助了誰呢?下面聽我娓娓道來。
有一次，她準(zhǔn)備跟我一起過橋的時候，我們看見一位老奶奶騎著騎行車?yán)瓥|西。我們走上去，伸出幫助之手，悄悄地幫了這位老奶奶，推到橋頂時，我們便擦了擦汗水，悄悄地離開了。老奶奶慈祥的說道：“我知道是你們幫了我，平時我上橋頂時，都沒這么快的，謝謝你們，兩位小姑娘。”我表妹說：“哎呀!不用謝我，幫助別人，是我的快樂。”
還要一次，就是她同學(xué)跌倒了，她把事情告訴我了。在那節(jié)體育課上，同學(xué)說：“謝謝你!”我表妹說：“不用謝，幫助別人是做人之本，以后跑步記得小心點兒。”
她像白晝一樣，照亮星辰;她像宇宙中的一顆閃閃發(fā)光的.星星，點亮明燈;她像一盞路燈，為人民照亮法相。總之，她就是我們心中的“熱心腸!”她無處不在地幫助別人，哪里有困難，她就在哪里，她就像有超能力一樣。
她就是我們心中最善良、最熱情的高山，一直保護著我們。
熱心腸的作文 15
我有一個很熱心的朋友，她叫小函，于是我就給她取了一個外號叫“熱心腸”因為每次人要幫助她就會第一時間去幫助那個人。
有一次，我在套被子時有些不會套，然后她不用我說，就自己走過來耐心地教我，教了我好一會。
還有一次我和她不用上早訓(xùn)，于是美美老師要我們跳繩，可是我沒有跳繩又不想跳操，她就馬上去教室里拿跳繩，回到美美老師那里跳繩，可跳了一會我的`胃很痛了，她趕快和我說：“你胃痛只是運動過多了，我們先坐一下再跳吧!我以前也是這樣的，但我還是天天鍛煉，習(xí)慣了就好了。”于是我們坐了下來，沒一會美美老師說要下去吃飯了，到了食堂美美老師一個人忙不過來，她第一個沖上前去，幫美美老師打飯，我也沖上前去幫美美老師打飯，吃飯時我還聽到美美老師說：“唉!有小函我都不用做事了，什么事都幫我做。”我心里想：小函好聽話呀，我都想和她做朋友了!
看!這就是我的朋友，一個熱心腸的朋友，我得好好學(xué)學(xué)她!
熱心腸的作文 16
烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個酒窩，湊成了一個活潑可愛的他，真是人見人愛，花見花開啊！最令我敬佩的`是，他還有一副“樂于助人”的熱心腸。沒錯！他就是我們班小成同學(xué)，他特別喜歡幫助別人。
一次吃午飯的時候，不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時候，不小心把飯菜灑在講臺前面，老師進來后，詢問大家，頓時教室里鴉雀無聲。這時小成默默的站起來，只見他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動地走上講臺，把潑灑的飯菜掃干凈！他的一舉一動感動了那位同學(xué)，老師看到后表揚了小成。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時候，我左右一看，啊，是班長和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個第一名！可是，將至終點時竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時，小成又神速地出現(xiàn)了。只見他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開。
這就是我們班人見人愛，花見花開的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點贊吧！
熱心腸的作文 17
在茫茫人海中，留在我心里的人很多，可是有一位大哥哥使我久久難忘。
那天下午，我走在回家的路上，走著走著，一不小心被一塊石頭絆倒了，我的腳被馬路上的石頭和沙子磨破了。一股火辣辣的痛洪水般涌上心頭，血不斷地往外滲，傷口上灰塵和血混在一起，我心中充滿無助和傷心，淚流滿面。
有幾個大人經(jīng)過，生氣地說：“這是誰家的孩子呀，別擋道，滾一邊去！”他們罵我，還踢了我一腳，這一腳就像一把鹽狠狠灑在傷口上。我覺得我就像一只被人拋棄的小動物一樣，整個世界充滿灰暗，悲傷逆流成河。
就在這時，有一位熱心的大哥哥走到了我的.身邊，溫柔地對我說：“沒事吧？小妹妹，你的腳還疼嗎？”我聽到了這句話，仿佛像春天的陽光灑在了我的身上，身體充滿了陽光和溫暖。
那個大哥哥細心地為我清理了傷口，拿出了一個糖果安慰我，還把我送回了家。
熱心是什么？是一杯咖啡，在人寒時給人溫暖。是一縷暖陽，驅(qū)散我心中所有的委屈和傷心，帶給我春天般的溫暖。時至今日，那個大哥哥的身影一直浮現(xiàn)在我眼前，我以后也要做這樣一個熱心的人。
熱心腸的作文 18
我的同桌小琳是個又活潑又可愛的人，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，就像小燕子身上黑黑的羽毛，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆明亮而美麗的黑寶石在閃耀，她那紅潤的嘴唇，像兩片淡紅色的花瓣兒，說起話來妙語連珠，我最喜歡她的睫毛又長又黑又密，一眨一眨的，仿佛不想我們瞧見她眼里的精彩，鼻子小巧玲瓏，像一個可愛的小鈴鐺，她的臉蛋兒粉嘟嘟胖乎乎圓滾滾的，好像一個小桃子，她的.眉毛好像兩把寶劍，被同學(xué)們稱為“劍眉”，當(dāng)她在陽光下走動時，它的千萬縷頭發(fā)又好似一個個精靈，在她的背上活蹦亂跳，好看極了！
她主要的特點是愛幫助人，上次我有道英語題不會，她就主動的給我講了又講，我半天還是沒聽懂，她不厭其煩，耐心的再次講解，直到我聽懂了她才罷休，我連聲說道：“謝謝，謝謝”。
還有一次打上課鈴了，我和小琳正上著樓梯，他們都在往教室里跑，特別擁擠，我們發(fā)現(xiàn)一位低年級的小妹妹摔倒了，小琳卻不慌不忙地上前去把小妹妹扶起來后，并送回了教室才走，我們回到教室，我拍拍他的肩膀說好樣的，她對我笑笑。
你們說我的同桌是不是個熱心腸呢？
熱心腸的作文 19
我的同桌是一個熱心腸的人，當(dāng)我遇到困難時，她總會幫助我，在別人遇到困難時，他也會幫助別人，總之誰遇到困難就幫助誰。
有一次在考試的時候，我正在寫數(shù)學(xué)題，上面寫讓我畫一條線段，我可怎么辦呀！我沒帶尺子，這時，她看見了著急的我，說：你用我的吧！說完只聽見啪一聲，她把她最心愛的尺子折斷了，還把另一半給了我，笑盈盈的說：給，你用我的吧！謝謝，我真的.太感激她了。
這還不算，還有一次我們倆約好了一起去圖書館看書，看書的時候她看見一個小女孩在角落里哭泣。她就過去問一下小女孩怎么啦！小妹妹，你媽媽呢？她用很關(guān)心的語氣對小女孩說。小女孩說：我我找不到媽媽了！嗚嗚嗚這時同桌就讓我找圖書館的工作人員，我找了一個阿姨過來，那個阿姨問小女孩，小朋友，你知道媽媽的電話號碼嗎？嗚，不知道小女孩回答道。那只能等了，就這樣，我們一直等，誰也不敢離開。最后，小女孩的媽媽來了，一把抱住那個小女孩，眼眶里的淚珠往下流，像一顆顆透明的珍珠，還不停地感謝我們，我覺得這是最光榮無比的事了。
我覺得我有一個這樣的同桌真是太好了，可以讓我也學(xué)會樂于助人，讓我也成為一個熱心腸的人。此時，我心中是無比的驕傲和自豪。
熱心腸的作文 20
在我的同學(xué)里，有許多樂于助人的人。而我的同桌是刻在我腦海里讓我印象最深刻的，因為他是個十足的“熱心腸”。
他有一雙大大的，水汪汪的眼睛，眼睛旁邊有一個黑痣，襯得眼睛十分有神。高高的鼻梁下面一張小嘴，長得很好看。他就是小恩。
記得有一次，我的語文書沒有帶，他把書放在桌子中間跟我一起看。老師看到我們倆桌子上只有一本書的時候，生氣地問：“這本書是誰的？誰沒有帶語文書？”正當(dāng)我想跟老師說是我沒有帶的時候，我的同桌小恩舉起了手說：“老師，是我沒有帶語文書。”下課了，老師把小恩帶到辦公室教育了一番。回來他還滿不在乎地對我說：“沒事，我是男生，怎么能讓你一個女孩子被老師教訓(xùn)呢。”我的心里對他充滿了感激。
還有一次，體育課上我們?nèi)ヅ懿剑墒俏也恍⌒乃さ沽耍ドw上鮮紅的血直流。小恩看到了，急忙拿出紙巾和消毒水，幫我簡單包扎了一下并把我送上了醫(yī)務(wù)室，還告訴了老師。我的心就像剛解凍的.小溪一樣溫暖。
小恩樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。予人玫瑰，手有余香。如果世界上有越來越多的“熱心腸”，那么我們的世界將會更加美好。
熱心腸的作文 21
我們班里有一個熱心腸，她的名字叫小軒。
有一次，坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個同學(xué)的桌子上。那個同學(xué)說：“謝謝你幫我撿起地上的筆。”杜宇軒回答：“小意思，舉手之勞。”
還有一次，他可是受到了全班的表揚呢。這是因為那一天的早上，他正在飛奔著往學(xué)校跑去，可是快到學(xué)校門口了停住了，他看向旁邊準(zhǔn)備過馬路的老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經(jīng)上課了，老師問：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對了，杜宇軒點了點頭就回到了座位上。
還有一次，那是幫助一個老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個快遞的時候發(fā)現(xiàn)少了一個，這可把老爺爺給急壞了。那一個快遞裝的可是重要的`物品，杜宇軒是個幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說多虧了你，不然我就要急的“暴走”了。”
這就是我們班的“熱心腸。”
熱心腸的作文 22
我記憶里有很許多人：他們是樂于助人，樂觀的，和藹可親的……可是唯一有一個人深深地刻在了我的腦海里。那就是小陽，他是一個樂于助人的人。他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的.人，都是如此。記得那是一個星期五的大課間，我和幾個同學(xué)在操場上玩耍，我那時候在跑沒看見腳下有個臺階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是小陽走過來皺著眉頭問我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說‘好的，謝謝。’說完小陽就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時候真覺得小陽熱心腸啊！
還有一次我看見一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。小陽見狀立馬拿起拖把，他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來，天涯張開嘴巴大口大口的喘著氣。不一會就拖干凈了。還有一次我喝水的時候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時小陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭啊！
你們覺得小陽是不是一個熱心腸的人啊！
熱心腸的作文 23
我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的人都知道他。
可是，他經(jīng)常的不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的路上，看見了爸爸。可是，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原來是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來，把地上的菜和水果撿了起來。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的時候，爸爸回來了。爸爸對媽媽說：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒有孩子，自己一個人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了。”媽媽讓爸爸去了。我聽了就說：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的`旁邊上的空床上睡了一會兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對爸爸說：“爸爸，你先睡一會兒吧，我來看老奶奶。”而爸爸卻說：“還是讓我來看你去睡吧！”我也說不過爸爸，只好先睡一會兒。
那就是我說心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛的爸爸學(xué)習(xí)，向社會傳遞正能量。
熱心腸的作文 24
“大哥哥，謝謝你！”在我記憶中，有個大哥哥給我留下深深的印象，至難忘。
在學(xué)校的操場，操場邊有一塊小小的樹木叢，郁郁蔥蔥。下課了，在這里，我和同學(xué)們一起玩蒙眼抓人的游戲。輪到我抓人了，沙沙沙，樹木叢后面?zhèn)鱽眄懧暎樦曇簦乙沧吡诉^去。蒙著眼睛，如瞎子一般，摸索著往前走去，跌跌撞撞。突然，一陣劇痛刺入心頭，我撕下黑布，一個長滿刺的樹樁劃破了腳，血不停地往外流出。
同學(xué)看見了怕我告老師，就跑到另一邊玩了。我就像一只受傷的小獸，被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨，交織在心頭，坐在地上，我哭了一個課間。上體育課了我還在哭。突然，有一個大哥哥走了過來，一瘸一拐。他扶起我，世界并不是殘忍的，我并沒有被拋棄。他就是我的救星，把我從崩潰傷心中拉出來，心情漸漸平靜。他扶我送去醫(yī)務(wù)室，路上我問他：“大哥哥，你走路怎么一瘸一拐的.？”大哥哥沉默著，沒有理我。到了醫(yī)務(wù)室我才發(fā)現(xiàn)知道，原來大哥哥自己的腳也受傷了。
他自己也一定很疼吧，我不禁想到。那一瞬間，我感動極了，那個大哥哥就像一輪暖陽，給我?guī)泶禾彀愕臏嘏４蟾绺纾x謝你！我心中默念著，真是個熱心的大哥哥。
熱心腸的作文 25
“熱心腸”看到這個詞，讓我想起了我的同學(xué)——小李，他是我最好的好朋友。他胖胖的，眼睛很大，大大的耳朵，還有又大又寬的鼻子，他經(jīng)常幫助我。
有一次，我們一起上學(xué)，在路上的時候，“哎呀！我出門太急，忘記帶鋼筆了！”我著急的說。正當(dāng)我不知道該怎么辦的.時候，我緊張的神情卻被后面的李鈺銅看到了，他說：“你怎么了？”我難過地說：“因為今天出門太急忘記拿鋼筆了。”他一聽到就趕忙從袋里拿出一支鋼筆借給了我，我感激地說：“謝謝你，幫助了我，要不然老師該批評我了。”不客氣李鈺銅說道。
還有一次，我們在上體育課的時候，由于我不小心跑的太快摔倒了，腿部擦破皮，流了一點血，我疼的站不起來了，李鈺銅看到了十分著急，他帶我去了校醫(yī)室，校醫(yī)給我消了消毒，看到我沒事了他露出了笑臉。我非常感激他，等他有困難時，我也一定會幫助他。
我很高興，認識了這個好朋友，因為當(dāng)我遇到困難時，他總是第一個站出來幫我，“熱心腸”這個外號他名副其實，希望我們兩個友誼長存。
熱心腸的作文 26
她身材苗條中等，圓圓的臉蛋像一個漂亮的球。一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴，別提有多美麗啦！她就是我們班的熱心腸“唐逗。”
你如果和她經(jīng)常在一起，你就會發(fā)現(xiàn)她是個熱心腸、樂于助人的人！
有一次課間操，我發(fā)現(xiàn)我們班有一個同學(xué)沒帶跳繩，急的像熱鍋上的螞蟻、滿頭大汗、心神不寧。可是在我們班沒帶跳繩，是要抄課文的。“記錄”沒帶跳繩的人開始檢查了，就在這個同學(xué)絕望的時候，湊巧唐逗多帶了一條繩子，她趕緊趁老師和同學(xué)們沒看見的時候，把另一條跳繩放到那個同學(xué)的面前，這才通過了檢查。那個同學(xué)用感激的目光投向唐逗，而唐逗那熱心的眼神里，仿佛在說：“不客氣，同學(xué)之間相互幫助，是應(yīng)該的。”
唐逗不僅幫助過別的'同學(xué)，還幫助過我呢！那是一個下午，班級打掃衛(wèi)生的時候，我們兩個都是擦玻璃的。大家都知道，擦玻璃都需要用到水，可偏偏在這時候我忘帶水壺了。唐逗知道了，立馬把她帶的水壺給我用。不一會兒的功夫就把玻璃擦得干干凈凈！
大家看！“唐逗”是不是熱心腸呢！
熱心腸的作文 27
我的媽媽是一個熱愛勞動的人。她的手可靈巧，哪里臟就掃哪里。
我的媽媽長著又黑又長的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛。有一個靈敏的鼻子。在老遠就能聞到我吃外賣的香味。她有一雙心靈手巧的大手，什么好吃的'都能做出來。好像一個大廚有兩個大大的耳朵，可以聽到10m以外的聲音。還有一個又白又胖的臉。她的身體非常瘦弱。
媽媽是一個熱愛勞動的人。記得有一次。我的家里來客人了，我和客人的小朋友拿出玩具，打開零食袋子。一邊玩一邊吃，弄得滿地都是，零食袋都不扔進垃圾桶里。時間一點一滴地過去了，零食袋子滿地都是，客人們也走了。媽媽連忙從衛(wèi)生間里拿出掃把，東掃掃，西掃掃，可算把地面掃干凈了。再從衛(wèi)生間里拿出拖把。一前一后的把地面拖的干干凈凈。地面干凈的發(fā)亮。媽媽從雜物間拿出兩塊抹布。對我喊：“兒子快來跟媽媽擦桌子。”我高興地說。好！我和媽媽一圈一圈得把桌子抹得一塵不染。媽媽自言自語地說。今天可真忙，不過也好把客廳打掃的干干凈凈。我指著桌子對媽媽說：“媽媽，媽媽這個桌子像一面鏡子似的。”
我的媽媽就是一個這樣熱愛勞動的人，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
熱心腸的作文 28
每一次，我獨自撐著傘在雨中漫步時，都會想到以前那一位熱心的大姐姐……
記得有一次，我走在路上，突然，大雨傾盆而至！始料未及，我沒傘呀！猝不及防的我只好往回家的方向抱頭鼠竄。，密密麻麻的雨如黃豆落下，打在頭上生疼，頭發(fā)都濕透了！搭在頭上，難受極了。雨漸漸浸透我的衣服，打濕了我的`眼睛，渾身冰冷。傷心的我躲到一個角落里，蹲下來一動不動，我忍不住哭了起來，就像一只瘦弱的動物，顯得那么可憐、無助。
這時，一位大哥哥走過來，厲聲道：“小屁孩，你誰呀滾遠點！”我也不甘示弱，騙他說：“我是陳校長的女兒！”希望他能幫助我，結(jié)果，大哥哥聽了不屑地走開了。頓時全世界似乎只剩下我一個了，孤獨，委屈涌上心頭。
突然，雨好像停了，雨怎么停了？沙沙的聲音響起，我揉了揉眼睛，一看，大姐姐站在身邊，舉著一把傘為我撐起一片天空，她溫柔地說：“你沒事吧，小妹妹！”她的聲音如陽光溫暖了我的心，我的眼淚止住了，哽咽地說：“我……我沒事。”“你的家在哪？我送你回家！”接著，她就一起把我送回家了。
熱心是什么？熱心是一只鳥兒，在人難過的時候給你帶來歡樂，在我的腦海中永遠銘刻著那位熱心的大姐姐。
熱心腸的作文 29
我們班有很多特別的人，但是今天我想給你們介紹的是我們熱心腸的班長。
這是一次期盼已久的作文課堂。雖然鈴聲已響，同學(xué)們卻激動的像一群小兔子似的'，有的跑，有的跳，整個教室亂糟糟的。就在這時，班干部兩手叉腰，站在講臺上大聲喊道：“亂說亂動的同學(xué)扣除十個積分！”十他眉頭緊皺，眉間皺成了一個倒著的小括號，還有那兩只炯炯有神的大眼睛，簡直要噴出熊熊大火，像是要把違反紀(jì)律的同學(xué)燒著！這里頓時安靜下來，老師進來后夸我們班紀(jì)律好，坐得端。這是不是一個既威武霸氣又有責(zé)任心的專班長呢？
雖然他發(fā)起火來像根火辣辣的小辣椒，但別人需要幫助時，他會及時伸出援助之手。
有一次下課后，我被一道難題難住了，這時班長跑到我的身邊，輕輕地對我說：“那著急，我們一起來解決……”他輕柔地話語縈繞在我的耳邊，但他的幫助下，我順利解開了難題，我開心地給了他一個大大的擁抱。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向這個樂于助人，以身作則的班長學(xué)習(xí)。
熱心腸的作文 30
我們班級有位“熱心腸”，她的名字叫陳小菱。她長得微胖，圓圓的臉，眉毛略濃，單眼皮，眼睛雖不大，但有神，鼻梁挺挺的，再湊上一張能說會道的嘴，可愛極了！
小菱為人熱情，經(jīng)常幫助我。記得有一回上美術(shù)課，我的手粘到了膠水，整個手掌黏糊糊的，難受極了。細心的她發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，一下課，馬上帶著我到洗手間，擰開水龍頭，反復(fù)地幫我搓洗手掌，直至膠水脫落。我的雙手洗凈了，人也舒服多了，可她的衣袖卻被水濺濕了。見我露出羞澀抱歉的神情，她卻不以為意、柔聲對我說：“沒事沒事，你別在意。”那一刻的我內(nèi)心無比感動。從那以后，我倆更要好了，我也從她身上學(xué)會了幫助別人。
小菱不但幫助我，還經(jīng)常為班級做好事。教室的哪個角落有紙屑，她主動彎腰拾起；地板上有殘余的`水漬，她迅速拿起拖把吸干凈；發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)露出不舒服的神色，她主動陪護到醫(yī)務(wù)室；看見講臺桌上的作業(yè)本，她雙手一抱，搬進了老師的辦公室在她的感染、帶動下，班級里涌現(xiàn)而出的好人好事越來越多。
小菱就是這么一位熱心腸的人。她助人為樂的精神就像冬日暖陽，照進身邊每個人的心中，給予我們關(guān)懷、給予我們感動，給予我們力量。她就是我們的榜樣！謝謝你，小菱同學(xué)！
熱心腸的作文 31
我有一個熱心腸的媽媽，我的媽媽她幫助過很多人，這要從有一次下雨的時候開始說起。
有一回，天下著大雨我和媽媽看見一個老奶奶，她的腿腳很不方便，她還坐著輪椅。我媽媽看見了，連忙叫我去拿把傘，我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁，問她你的家在哪兒？我媽媽知道后，連忙把老奶奶推回了家，等媽媽回來的時候，已經(jīng)全身濕透了。
有一天，我和媽媽一起出去玩的時候，看見了一個老爺爺三輪車的一個小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的拉，怎么都拉不上來，我和我媽媽一起幫老爺爺推車，在我和我媽媽幫助下，老爺爺三輪車就推了上來。老爺爺謝完了我們之后，就騎著三輪車走了。
還有一次，我和媽媽吃完了飯，在散步的時候聽見了小狗的慘叫聲，我飛快的`跑過去，看見了小狗被扔到了一個紙箱子里，放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過來，看見了這可憐的小狗，我們決定收養(yǎng)它。小狗看見我們就像看見了希望，忽然它不叫了，它看著我們搖著尾巴。
我們把小狗拿了出來，小狗跟著我們一起回家了。
熱心腸的作文 32
去年冬天寧波下第一場雪的時候，媽媽突然腰疼起來，還疼得十分厲害，腰一點也不能彎，右腿也抬不起來，去醫(yī)院拍了片子才知道是腰椎間盤突出。醫(yī)生建議媽媽不要彎腰，也不要拿重的東西，特別是不能拖地。媽媽看到地上臟了也只能掃掃，偶爾拖一下，腰又疼得受不了，家務(wù)活是一點也不能做。
外婆知道后，大老遠從河南來寧波幫媽媽做家務(wù)。每天早上六點多就起床了，給我燒好刷牙、洗臉的熱水，幫我做好我喜歡的早點。吃完早飯后又忙著洗衣服、掃地、拖地。等我放學(xué)回家的`時候總是看到家里的地板是那么的干凈。
放寒假了，今天早飯剛過，我才開始寫作業(yè)，外婆就又忙碌起來，洗好衣服后就去擦窗戶了。我讓外婆休息一會兒，她卻說：“今天是農(nóng)歷二十三，過小年，在我們那家家戶戶都要大掃除的。我也給你們大掃除，把家里打掃得干干凈凈，好迎接新年啊!”
這就是我那勤勞的外婆，雖然已經(jīng)年過七十，頭上的白發(fā)也早已過半，可不管她的哪個兒女有事，她總是無怨無悔地到哪個兒女家去幫忙。
熱心腸的作文 33
生活中，有許許多多的人，他們的品質(zhì)，性格、特點不同，但有一個小男孩他熱心腸。
那一天，下著一點點兒小雨，路略微有一點兒濕，有一個身著破爛的老奶奶。準(zhǔn)備過對面的馬路。許多人，都從她身邊走過，不時瞧不起她，還弄她一身水。
十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了，但馬路上的`車依然很多，那位老奶奶艱難的走著，又過了十分鐘，我看見，一位身著得體的小男孩走了過來，他穿著一身校服，走到那位準(zhǔn)備過馬路的老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對那位小男孩說：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。
過了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……
生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒有把那個老奶奶放在眼里，但是，那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什么？
這就是那位熱心腸的男孩，他樂于助人，留在了我的心上，他樂于助人的品質(zhì)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
熱心腸的作文 34
我有一個好閨蜜，我的閨蜜她長得特別好看，我可以用一個詞來形容我的閨蜜，，那就是熱心腸。
我的閨蜜特別大方，還很熱心腸，我跟你講啊！有一次我和我的.閨蜜去買文具，她沒魔筆，我只好陪她去買，我們剛到樓下附近的小賣部，我的閨蜜就先讓我買，她在外邊等著，我答應(yīng)了。因為我需要買筆，我挑著筆，閨蜜在對面看到了正在掃地的老奶奶，閨蜜一直在看對面的老奶奶，好像很同情她，我叫她她都聽不見，閨蜜，閨蜜，我喊她了兩下，她好像還是沒有聽見，沒辦法，我只好跑到門口叫她，閨蜜這才進來，閨蜜說：我們買點小面包和水給老奶奶送過去好不好？我說：好呀！
這樣，閨蜜和我一起買了筆和面包與水。我和閨蜜一起給對面的老奶奶送了過去，我們對老奶奶說：奶奶，你們辛苦了！老奶奶開心的笑了。上學(xué)的時候，閨蜜悶悶不樂的上學(xué)了，你知道這是為什么嗎？我知道，是因為閨蜜最近看上了一個魔筆，特別想要，但是今天不能買了，所以我就給她買了，等到她坐在座位上準(zhǔn)備練字的時候，我把魔筆給她了，閨蜜開心的笑了。
這真是一個開心的一天。
熱心腸的作文 35
她個子不高，朋友比較多，喜歡幫助別人，很會替別人著想。
你們猜到她是誰了嗎？對了，她就是小宸。有一次，我和葉奕歆在看她的筆盒，無意間，我們看見了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布，我們把白板筆拿了出來，在她的筆盒上畫畫。我們越畫越入迷，一會兒畫藍天白云，一會兒畫小公主，有的時候?qū)嵲谙氩怀鲆嬍裁矗覀兙椭缓脕y涂亂畫。我們畫著畫著，發(fā)現(xiàn)筆蓋不見了。我連忙問了所有的人有沒有看見筆蓋，可他們都說沒有看見；葉奕歆連忙在我們走過的所有地方都仔細檢查了一遍，可惜什么也沒找到，我們焦急萬分。我們沉默了好久，我對葉奕歆說：”這樣下去不是辦法，我們還是告訴小宸吧。””好吧。”我們輕輕地走到小宸面前，低著頭對她說：”對不起，我們不小心把你的白板筆的筆蓋弄丟了。”小宸聽了，一邊拿起筆，一邊滿不在乎地說：”沒關(guān)系，反正這支筆快沒水了，我正打算把它扔了。”聽了小宸的.這番話，我心里很激動。
還有一次，我忘記了帶牛奶，十分口渴，小宸似乎知道我渴了，就將她的牛奶主動讓給了我。她真是個暖心的女孩子。
我立志要學(xué)習(xí)小宸的這種精神。
熱心腸的作文 36
我們班里有一個班長，他個子高高的，身體也很強壯，有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙樂于助人的手，勤勞又好學(xué)，他到底是誰呢？他就是我們班的熱心腸。
他也是一個知錯能改的同學(xué)，每次需要幫助的時候，他總會用自己那勤勞的雙手去幫忙。有一次下課的時候，在操場上，意外發(fā)生了一件打架的事情，有很多不認識的學(xué)生在圍觀。腎甚至打架的其中的一個同學(xué)的好朋友也過來幫忙。反而把對方打得更嚴(yán)重了，鼻子都打到流出了鮮紅的血，眼睛也被打腫了，有人看見了立馬回班給老師報告，而熱心腸卻二話不說沖過去把受傷的同學(xué)背到了教室里。又對打擊者說你不應(yīng)該這樣做，遇到解決不了的`問題不應(yīng)該用暴力去解決，讓老師和大人來解決這個事情，打人者知道了自己的錯誤，接下來他眼前的挨訓(xùn)情景你可想而知。上課了，同學(xué)們坐在教室里，看著老師狠狠的批評打人的。而且班長也得到了表揚，教室里不僅傳出歡笑聲，還有熱烈的掌聲來祝賀班長，班長心里樂的開了花。
像這樣的熱心腸，我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？他就是我們班的小航。
熱心腸的作文 37
我們班有個熱心腸，他叫李長碩。我們喜歡叫他“小李”，他長著又黑又短的頭發(fā)，濃濃的眉毛。下面鑲著一對極其敏銳的小眼睛。和他那張平時少言寡語，而到關(guān)鍵時刻又能說會道的巧嘴。臉上平時總掛著微笑。像是剛撿了100元錢一樣。
說起他的`“熱心腸”。我們班沒人比得上。記得有一次上書法課，我忘了帶鋼筆。只得極其尷尬地坐在那里。這時，“小李”把一支鋼筆放到我桌上。我說了一聲“謝謝”，便趕緊寫起來。可是下課我才知道，他其實只有這一支鋼筆，但是借給了我。所以筆記一點兒也沒記上。
我們班的“熱心腸”，不僅在課內(nèi)方面樂于助人，在課外也是如此。我很多課外知識都是他教的，例如，有一次老師出了道拓展題，我怎么也做不出來，可是經(jīng)過他一引導(dǎo)，我簡直如有神助一般，三下五除二就做完了，老師看了之后臉上立刻露出了無比滿意的笑容，還給我的作業(yè)上寫了一個又大又紅的“優(yōu)”。
這就是我們班的“熱心腸”——“小李”，他做過的好事簡直不勝枚舉，我就不一一列舉了，你要是想親自見識一下，就到我們班找小李吧。
熱心腸的作文 38
我們班的班長叫小貝，她是一個熱心腸的朋友的同學(xué)。她個子高高的，瘦瘦的稍微有點黑，她的頭發(fā)長長的總是扎成一個馬尾巴。她有一對大大的`水汪汪的大眼睛，一張紅嘟嘟的小嘴在那圓圓的臉上顯得特別可愛，你是不是想對他有進一步的了解呢？那么讓我給你介紹一下她吧。
有一天我們正在上語文課，老師讓我們拿出聽寫本，準(zhǔn)備聽寫生字時，上一秒，我還胸有成竹地準(zhǔn)備掏出聽寫本可是下一秒我就炸了毛，因為，我掏出的不是聽寫本兒而是數(shù)學(xué)本，在那一瞬間，我意識到完了我要被老師留校了，因為李老師說過，誰不帶作業(yè)本，誰就留校。急得我像熱鍋上的螞蟻，哎呀！終于有人救我了，就是我們班的熱心腸小貝她送我一個，還說不用還哈，當(dāng)時我激動萬分，連忙說謝謝，謝謝，我明天保證還你一本，沒事兒不用還，她說道。
還有一次上綜合實踐課的時候，老師讓我們拿出一張A4紙，我忽然發(fā)現(xiàn)今天沒有帶就向四周的人去借，可大家都說只帶一張，沒有多余的，突然身后傳出一個聲音，我這里有多出來的給你。謝謝，我說道。沒事兒的，你用吧，不用謝，她說。
我以后可要好好的學(xué)學(xué)他，多去幫助那些有困難的同學(xué)，做一個樂于助人的人。
熱心腸的作文 39
她長著兩個水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，長長的眼睫毛，雙眼皮。她笑的時候，臉上就會出現(xiàn)兩個小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒，潔白整齊，就像是兩排銀白色的珍珠，閃閃發(fā)光。沒錯，她就是小雅。
有一次，我玩的時候不小心把腿劃破了，小雅就一步一步攙扶著我，晚上，她給我貼了一個創(chuàng)可貼，雖然我腿非常疼，但是我心里卻是暖暖的'。
還有一次，我肚子疼，她就格外的關(guān)心我，她一會兒給我揉肚子，一會給我倒水喝，一會兒幫我告訴老師。我吐的時候，她沒有嫌棄我，還陪我去醫(yī)務(wù)室看病。
她是我的好朋友，但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”，只要給她一個手勢動作，她一下子就會懂得我的心思。
還有一次，我和別人吵架了，她知道后就跑過來安慰我。她用溫柔的語氣說：“沒事，你快別氣生氣了，聽說生氣人容易老，別跟他斗了。”沒想到聽小雅一說，我氣真的就消了。
她就是名副其實的“熱心腸”。她不僅幫助過我，還幫助過好多人呢！不信，你去問別人吧！
熱心腸的作文 40
班級里有個外號叫“熱心腸”的同學(xué)。他有烏黑的和頭發(fā)一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下有一張能說會道的大嘴，笑起來帥極了！他就是的熱心腸小明。
有一天，快要放學(xué)的.時候，小紅在在座位旁急得團團轉(zhuǎn)。小明看見了，上前問道：“你怎么了？”小紅說今天媽媽有事，我姑姑來接我放學(xué)，可是她不知道我天值日，在外面等久了會著急的。”“那今天我?guī)湍阒等瞻桑 毙∶髡f道。“謝謝你，小明。”小紅感激地說道。“都是小事，別客氣。”小明說道。放學(xué)時，小明認認真真地掃了一排又一排的地，掃完后，確認垃圾倒好了，才開心的回家了。
還有一次美術(shù)課的時候，小美忘帶彩色水筆了，小美因為怕老師罰站，非常緊張，滿臉漲得通紅。小明看見了，知道她是忘帶了水彩筆，忙把自己的彩色水筆借給了小美，結(jié)果小美順利過關(guān)。小明被老師罰站在講臺前。
班里這個心腸可真愛幫助別人，他常常讓我們班同學(xué)感覺到愛和溫暖。不知道你的身邊有沒有這樣的人呢？
熱心腸的作文 41
我們班有一位熱心腸，他的名字叫小翼，他高高的個子，大大的眼睛炯炯有神。
為什么我們叫他熱心腸呢？聽聽我是怎么說的'吧！因為他常常幫助別人。有一天我沒有帶筆，我怎么也找不著，突然想到，可能是我寫完作業(yè)沒有裝進筆盒里。我心想，這下可怎么辦呀？！正當(dāng)我心急如焚之時，他對我說:“別急了，我有一支備用筆借你用。”我不禁感激地連聲說謝謝，他卻不以為然的說:“不用這么客氣，我們不是老同學(xué)嗎？！所以我們要相互幫助才對。”
還有一回，小明膝蓋摔破了。小明一見到了鮮血，嚇得摔倒在地。最后，也是我和小翼扶小明去醫(yī)務(wù)室的。在醫(yī)生給小明包扎傷口時，他在一旁不斷地安慰小明，讓小明堅強、勇敢。有了他的鼓勵，小明也真的不害怕了，好像也沒那么疼了。
這樣的事情還有很多很多。無論是哪個同學(xué)遇到困難，他能幫的一定幫。他總是說:“我們不僅是同學(xué)，還是一個集體。只有團結(jié)起來，一起努力才會更優(yōu)秀。”
這就是我們班同學(xué)都很喜歡的“熱心腸”——小翼。
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