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【熱門】足球賽作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的足球賽作文，希望對大家有所幫助。
足球賽作文1
放學(xué)后，幾個孩子同意踢足球。
選手都到齊了，觀眾爆滿。我想：只有我能解釋這么偉大的足球比賽！
先看看我們的后衛(wèi)吧！他的膝蓋雖然骨折了，但他并不在意，就好像沒骨折一樣。雙手放在膝蓋上，雙腿彎曲，像老鷹一樣盯著它的獵物——沾滿泥巴的足球。不要讓獵物有絲毫機會進門！快看！在他身后，一個穿著紅色西裝的小男孩全神貫注地看著球場，就像一個小裁判。有一個大姐戴著紅蝴蝶結(jié)，雙手叉腰，臉上露出一副很嚴肅的表情，盯著球場。一個抱著洋娃娃的'姐姐也抱著弟弟來看比賽。她的眼睛真的很大，好像害怕錯過一個緊張而激動的情節(jié)。一個叔叔也來看足球比賽。他對此非常著迷，非常開心。足球場上的運動員似乎讓他想起了童年時踢足球。
這時，在一個緊張的時刻，所有人都屏住呼吸，眼睛都不眨地看著球場。守門員看到他要進門，猛地一甩，把球攔住了。突然，觀眾打破了沉默。隨著一聲大叫，比賽結(jié)束了。
觀眾才勉強散去。
足球賽作文2
周五下午伴著悅耳的可鈴聲，我們來到了學(xué)校操場上。突然，操場上的氣氛一下子緊張起來，好像在宣布戰(zhàn)爭似的。果然，三班和二班之間會有一場惡戰(zhàn)，在等著我們。二班的.同學(xué)們氣勢洶洶地趕到操場，他們決心要在這場戰(zhàn)爭上站穩(wěn)腳跟。我們?nèi)嘁膊毁嚕鰝�文明人謙虛點兒才好。我們班球隊隊長上去就說：請多多指教。他們一上來說好好欣賞他們的表演吧，他們一定會全力以赴的。我想嬴者肯定是我們班，因為在這之前我們花費了極大努力才到今天的。我們一定會贏！
比賽開始了，首先是二班發(fā)球，他們發(fā)球可真"野蠻"，一發(fā)球把球踢飛了，掉下來再接住，第3次時，王韻琦成功地把球在空中斷下來，射向?qū)Ψ降那蜷T。他們的守門員是個大塊頭，只要沒踢進球門，他就會扭轉(zhuǎn)局面，就會碾壓我們，我們就輸了。可是，那一球成功射進對方的球門了。我們搶先了一分。可是，他們發(fā)中場就是自帶然后一個飛球踢進我們球門。原比分是4比12，縮小后0比8。還是我們輸了。可是我們已經(jīng)全力以赴了，不用管什么輸贏。
啊，我們輸了。現(xiàn)在感覺起來我們已經(jīng)盡力了，已經(jīng)對足球賽沒什么失望了，望下次能取得好成績啊！
足球賽作文3
今天中午是我們和四（1）的足球PK大賽。人人都很興奮，還有些人做了“加油”“必勝”的牌子，當然四（1）他們也不甘落后，設(shè)計了起來。
“1、2、3開始”隨著裁判的一聲令下，這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就拉開了帷幕——四（1）班一位球員左腳右腳一個慢動作竟晃過了我方三名球員，他直徑向球網(wǎng)跑去，“砰”他一個有力球就飛向了網(wǎng)。不過這點小兒科跟我們比還嫩了點。只見我們隊守門員一個伸手球就接住了，立刻他又以迅雷不及掩耳之勢把球扔了出去。
就這樣大戰(zhàn)了三百回合，還是0比0，終于，黃詩晴忍不住了，站起來大叫：“四（3）班加油，四（3）班必勝！”緊接著我們整個班都叫了起來。
場上隊員的`熱情終于被燃燒起來了。我們的歡呼聲伴著球員的腳步聲顯得格外有節(jié)奏。
“砰”一聲很響的踢球聲。“中了，中了，中了！我們中了”“畢——”裁判的哨子終于響了“yes，我們贏了，四（3）班無敵！”大家盡情的歡呼著，“戰(zhàn)士”們也“凱旋榮歸”。
所有人都沉浸在勝利的喜悅中，人人都無法自拔，也沒有人想離開此刻的喜悅……
足球賽作文4
講臺上放了一堆舊鉛筆，也不知道是什么時候積聚起來的。于是，我們幾個男生突發(fā)奇想，來一場桌面鉛筆足球賽。
下課了 ，我們幾個男生把講臺上的 那些鉛筆拿過來，偷偷來到教室后面的桌子上。把足球擺在球場中中央，來了一場名副其實的“足球賽”。
我和幾個同學(xué)為一隊，另外幾個同學(xué)為一隊。
“噓——”隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我和幾個隊友配合默契，連傳帶射，一連進了好幾個球。
啊，糟了！由于我的一個傳球失誤，導(dǎo)致了整個戰(zhàn)斗遭殃。球一下子被對方奪去了 。我心中十分怨恨自己 ，可是，后悔來不及了 ，我們隊只能以防為主了。
可對方也好景不長，“球”又一下子被我隊搶了回來。我們橫沖直撞，到了對方的“球門”口了 ！就在這時，徐老師不知什么時候冒了出來，站在了我們面前。
“怎么可以把桌子當球場！這桌子面還不成了麻子？”徐老師狠狠把我們罵了一頓。
在徐老師的.批評聲中，我們乖乖地收拾殘局，然后灰溜溜地回到了自己的位置上。
足球賽作文5
一場足球賽在一個小區(qū)里，有一塊空地。它真是一個賽足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們來到這里。他們分成兩幫兒，把書包和帽子堆起來做球門，馬上拉開陣勢賽了起來。這時候，連小弟弟小妹妹也被吸引過來。看，那個光頭守門員，他正警惕地注視著前方。雖然膝蓋上還因受傷而扎了繃帶，但是他卻毫不在意。他戴著皮手套，分腳躬腰，上身前傾，真正地投入到這場足球賽中了。守門員身后還站著一個身著紅衣服的小男孩。他好像是個替補的，一心想快一點上場，好顯一顯自己的身手。這時候，守門員和觀眾都同時望著賽場另一頭，可見雙方隊員正在那兒拼搶。那個帶紅帽子的小姑娘生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛緊盯著遠處。還有那扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來。有趣的是：一只不知誰家的白狗也跟著主人一塊來了，但它與小主人截然不同，對球賽沒什么興趣，正臥在場邊睡大覺呢！
在一個抱著嬰兒的.婦女身邊坐著一位戴風雪帽的小男孩，他顯得很緊張，也許他是頭一回看這樣激烈的球賽吧！這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔。開始他還在看他的書，后來還是被激烈的球賽所吸引。瞧，那本書現(xiàn)在正躺在大個子叔叔的右腿上沒事干呢！球賽一直在緊張而激烈地進行著¨¨¨¨
足球賽作文6
星期五，我們學(xué)校組織了校園足球賽，由每班的5個學(xué)生來比賽足球。昨天下午，我們五（5）班和我們的對手五（3）班展開了激烈的球賽，接下來，就由我來介紹一下這場激烈的球賽吧！
星期五下午，我們班來到了操場，五（3）班的同學(xué)也來到了操場。球員準備上場前，都要做熱身運動，過了幾分鐘后，激烈的球賽就開始了。我們班是藍隊，五（3）班是綠隊。足球像一個很受歡迎的明星一樣，你搶我也搶，都想把球踢進球門里。突然，我們的球隊隊長柴藝凌用他的.飛毛腿和他力大無窮的腳，還有我們隊的完美配合，球進了，我們歡呼雀躍。
上半場結(jié)束，球員們休息了幾分鐘后，下半場又展開了激烈的球賽。
柴藝凌球技高超，身手矯健，下半場連續(xù)進了好幾個球，憑著我們班球員的配合，進球的次數(shù)越來越多，最后，我們以6：0的巨大優(yōu)勢勝出，我們班歡呼雀躍，操場頓時沸騰了起來。
通過這件事，我明白了一個道理：只要我們的心團結(jié)一致，再加上努力奮斗，不管多大的艱難險阻，我們都能成功。
足球賽作文7
星期六下午，爸爸媽媽帶著我去職大操場上去玩。本來準備去滑旱冰的，可是一到那里我看到嘯嘯弟弟和明明哥哥正在踢足球，我也加入了他們。
我們輪換著當守門員，防止對方把球踢入球門。輪到我的時候，我一看球門那么大，而我卻這么小，怎么才能把球門守住呢？我就站在了球門的正中間，這樣球往哪個方向踢，我就能以最快的速度跑過去，把它攔在球門外。這時該輪到明明哥哥射門了，只見他往后退了幾步，然后以最快的速度跑到球跟前，一腳就把球向球門踢過來，我一看球來了，看準了方向，來了個奮力撲救把球報到了懷里。接到球后我把球放到了草地上，然后大力一腳把球又踢飛給了明明哥哥。看我這個小小守門員還不錯吧！
我們今天下午玩的真開心呀！踢完球后，我的小臉蛋紅彤彤的'，像一個熟透的紅蘋果。
足球賽作文8
放學(xué)了，在空地上舉行了一場激烈緊張的足球賽！
你們看，右邊那個守門員多有精神啊：一頭小黃發(fā)，穿著黑色襯衫，臆見藍色的短褲，還有一雙運動鞋。他弓著背，頭微微抬起，雙腿叉開，雙手輕輕按住膝蓋，就連碰到了剛剛包扎好的傷口，他也不在乎，眼睛警惕的`看著前方，好像在說："我一定不能讓他們進球！"
這場足球賽吸引了許多觀眾，就連一個大人也被足球吸引住了：他頭戴一頂小禮帽，穿著一套西服，系著一條領(lǐng)帶。他雙腿叉開，身子微微向前傾，雙眼盯著左面，嘴角漾著絲絲抹不掉的微笑，手里拿著一本本子，本子上還夾著一支筆，看樣子像一位作家，他看的還挺入神的，忘記了把這場足球賽寫在本子上。
旁邊還有一群正看的入迷的小觀眾：一個小男孩像旁邊那個大人一樣，叉開大腿；就連正在玩過家家的小女孩也抱這洋娃娃趕了過來；旁邊一個小男孩身體向前傾，頭探出來，好像有人擋住他了一樣；另一個小男孩伸長了脖子；旁邊一個小女孩干脆站起來；最右面一對兄弟正看的入神。
這真是一場激烈的足球賽！
足球賽作文9
一個秋高氣爽，陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們來到操場上準備迎接一場足球賽。我們穿好裝備，走到操場。響起了陣陣掌聲，同學(xué)們有的舉旗加油，有的在旁邊喝彩，還有的'在歡呼，熱鬧極了！聽到這些，我和隊友們馬上精神抖擻，信心十足。
比賽開始了，我作為隊長一心想著要為球隊爭光。于是一開場就給對方來了個下馬威。我用力一踢，球一下子沖破了對方的兩層防線，來到球門前，我以迅雷不及掩耳之勢跑到球門前，提起右腳斜著假裝把球踢了出去。守門員并不知道我做了假動作，只一個勁的往那邊撲去。我看機會來了，趕緊換了個方向把球踢了出去。守門員沒反應(yīng)過來，“砰”球已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地落在球門里啦！
場外跳啦啦操的隊友們喉嚨都要喊破了，還有觀眾們也在熱情鼓掌，都在為我感到驕傲，我真是開心極了！
我趕緊跑回自己的區(qū)域，和隊友們緊緊地抱在一起，歡呼著勝利。每個人的臉上都掛著喜悅的笑容，還不由自主地跳起舞來。可是，我看見對手正垂頭喪氣的樣子，于是跑去安慰他們說：“別灰心，努力了也一樣有收獲。”
這真是一次既激烈又難忘的足球賽，讓我感受到了有付出，就一定有回報！
足球賽作文10
放學(xué)后，幾個孩子約定要踢一場足球賽。
球員們都到齊了，"觀眾席"也都坐滿了。我想："這么棒的足球賽，只有我才能解說的！"
先來看看我們的守球員吧！雖然他的'膝蓋磕破了，但他卻毫不在意，就像沒有磕破一樣。雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著它的獵物――那個渾身帶著泥的足球。不讓"獵物"有絲毫的進門的機會！看！他身后右一個身穿紅色套服的小男孩，全神貫注地看著球場，像是一位小裁判。有一個戴著紅色蝴蝶結(jié)的大姐姐，手叉著腰，臉上露出了很嚴肅的神情，注視著球場。有一個抱著娃娃的姐姐抱著弟弟也來看球賽了，眼睛真的好大，好像怕漏掉了一個緊張激動的情節(jié)。有一位叔叔也來看球賽，他看得非常癡迷，也非常開心，好像足球場上運動員勾起了他童年時，踢足球的回憶。
這時，到了一個緊張環(huán)節(jié)，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看著球場。眼看就要進門，這時守球員猛地一撲，將球攔住。霎時，觀眾們打破了寧靜。隨著一聲大喊，這場球賽就結(jié)束了。
觀眾們才依依不舍的散去。
足球賽作文11
放學(xué)了。放學(xué)后，一群小男孩顧不上回家就直奔一塊空地，他們要舉行一場足球賽了！
他們自覺的分成兩隊，分別是白隊和黑隊。瞧，比賽還沒開始呢，旁邊就圍滿了人。開―始！看，白隊已經(jīng)把球搶到了，黑隊也毫不謙讓，白隊球員一踢，黑方球員沒攔住，就看守門員的了，啊！球門是用書包堆的呀，“好！”一個觀眾忍不住的說，球門守住了，可守門員的腿破了，在一旁的替補人員已經(jīng)急了，正要沖上去的時候守門時，守門員把他攔住了，氣喘呼呼的說：“我能行！”守門員嚴肅而認真的盯著球，后面的替補隊員則很著急……
觀眾們表現(xiàn)的也不錯，給隊員們加油、打氣。瞧！那個帶紅帽子的小孩子，雙手緊握，彎起了身子好像別人都妨礙了他，他身邊的那個小男孩正要站起來觀看，而后面的男孩子想把他按下去，還有一個孩子正抱著他的弟弟呢，他也是聽到喧嘩聲才過來的吧？哎？怎么還有個大個子叔叔呀？只見叔叔面帶微笑，那緊張和開心勁和孩子們比也不相上下……最好玩的.是那只小狗，小狗雪白的雪白的，它正在睡覺，一陣陣掌聲仿佛是它的催眠曲。
啊！好激烈的一場比賽！
足球賽作文12
最近我們舉行了二年級組的足球比賽，老師說：“一個人優(yōu)秀不代表一個團隊優(yōu)秀。”我們要團結(jié)力量大。
前天我們舉行了最重要的足球聯(lián)賽，如果我們贏了，就是冠軍，我們輸了就是亞軍，我們啦啦操的同學(xué)都很重視。
我們一聽哨聲響就一直喊加油，我們班的同學(xué)很厲害，可是11班的同學(xué)不到十分鐘，進了兩個球，我們一看就急了，拼命的喊加油！終于有一為同學(xué)為我們加了一分，可是一轉(zhuǎn)眼半場結(jié)束了，我們落后了很多，可是我們沒有灰心下次一定認真努力得高分，第二場比賽我們班同學(xué)踢得跟賣力了，每一位同學(xué)都努力拼搏，比賽結(jié)束了，我們的.了亞軍可是我們沒有放棄，下次一定會取得好成績的。
通過這次比賽，我們知道了堅持努力不怕挫折才是最重要的，還知道了：“友誼第一，比賽第二。”
足球賽作文13
一段熟悉的音樂在耳邊響起，下課了！校園頓時沸騰起來。今天，不像過去，學(xué)生們像新放生的小鳥一樣飛出教室，奔向操場。原來操場上有一場精彩的足球比賽！
看，所有的運動員都很強壯，精力充沛。站在寬闊的.操場上太牛逼了！
比賽開始前，運動員們摩拳擦掌，認真做好準備活動，把自己的銅、鋼、鐵骨付諸實踐。
比賽開始時，運動員們撲向球，卻看到3號選手見勢不妙，跳起來使勁踢。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，像眼睛一樣直直地鉆入對方球門。球進了！突然，觀眾歡呼鼓掌，其中一人站起來大喊：好球！
這個時候1號球員也用力踢向球門，這樣不好！過度用力導(dǎo)致球越過球門。唉！就在剛才，意氣風發(fā)的觀眾突然黯然神傷。在場邊的一名替補球員手里拿著一個足球，渴望嘗試，渴望馬上加入激烈的競爭。
比賽還在緊張地進行著，哭聲和掌聲此起彼伏，一波又一波，把整個足球比賽推向了高潮。
足球賽作文14
前些日子，在一節(jié)體育課上，一位同學(xué)帶來了一個黑白相間的足球。還不怎么明白規(guī)則的我們，就興致勃勃地開始分隊了。
分隊完畢后，我們馬上把本隊隊員呼喊過來，腿長的、靈活的，都有了自己的崗位。
我們經(jīng)常在傳球中把球傳丟，我只好一個箭步?jīng)_上去，把球勾到腳邊，再“砰”的一聲，把球踢給守門員，再發(fā)起一輪新的攻擊，或在對方球門前糾纏一陣子，球也就在人堆里被踢來踢去，但是我們隊總是能壓在對方的半場打。
終于，在隊友攻擊的時候，球彈到乒乓球桌下，我從桌下伸腳一勾，再一蹬，趁對方不在意，球滾進了球門！嘻嘻，我的足球技術(shù)還真是不錯，居然還能在乒乓球桌下把球一咕嚕的'給射了進去。
對手很不服氣，想讓守門員一腳把球“扔”過來，不過他們的守門員可沒有這好技術(shù)，反而給了我們一個好機會，我大叫一聲：“我們的‘重磅炸彈’來啦！”可是話音剛落，就聽體育老師大聲地說：“全體集合，排路隊！”
我們只好心不甘情不愿地離開了足球場。我們約好了下次還要接著一決雌雄。
足球賽作文15
雖然我們院子里沒有正規(guī)的足球場，但是有一大片草坪。我們以一面墻為門，另一面門是磚砌的白線。我、昕薇、小雨和兩個孩子參加了這場足球賽。有一次，我很早就吃完了，去草坪上找朋友踢足球。沒想到朋友沒來，我只好去操場散步。十分鐘后，小玉終于來玩球了。我興奮地跑去和他踢足球。因為他踢球太狠了，我只能留在后面，根本無法進攻。小余踢了一會兒，筋疲力盡。我抓住這個好機會，用盡全力把球踢了進去。小玉看到我踢進來，立刻打起精神。小雨用的是他的`絕活，就是飛球。他先用腳接住球，然后跳了起來。球彈起，他踢了一腳，讓我失手，很容易得分。最后我以失敗告終，但我很開心，因為我們沒有為得分爭吵。
通過這場足球比賽，我意識到在學(xué)習生活中與同學(xué)互動時，要學(xué)會體諒別人，而不是為小事爭吵。
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