文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間：2023-04-01 11:05:36 推薦作文我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(15篇)

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

　　夜深人靜，周圍一片寂靜，月亮姐姐躲進(jìn)了云層，只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。在小主人的書桌上傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆盒里的鉛筆哥哥，尺子姐姐，橡皮弟弟和卷筆刀妹妹正在爭(zhēng)論誰的功勞大。

　　橡皮弟弟清了清嗓子，傲氣十足地說：“我的功勞最大，因?yàn)槊慨?dāng)小主人寫錯(cuò)字、畫錯(cuò)什么地方，都是我把它擦掉的。主人沒有錯(cuò)字了，可我潔白無瑕的身子卻變得黑不溜秋的了。”說到這里，橡皮弟弟向大家掃了一眼，又說：“你們看，是不是我的功勞最大？”

　　“什么，你的功勞最大？”尺子姐姐氣得臉都變了顏色，她沖著橡皮弟弟大喊道：“我的功勞最大，我可以幫小主人畫出各種各樣的線條，有波浪線，有直線……我還可以在數(shù)學(xué)作業(yè)上大顯身手，你們都不能和我比哦！”

　　這時(shí)，鉛筆哥哥也不甘示弱，他神采飛揚(yáng)地說：“小主人畫畫、寫字時(shí)都是我提供筆芯的，要是沒有我的話，小主人怎么寫字呢？你們看，我原來身高20厘米，現(xiàn)在只剩下4、5厘米了。我的功勞最大！”

　　“不，應(yīng)該我的功勞最大。”卷筆刀妹妹說：“沒有我，鉛筆就不能給小主人帶來筆芯了。”

　　文具盒爺爺聽了他們的`爭(zhēng)論，語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，別爭(zhēng)了。你們的功勞都一樣大，少誰也不行。只要你們齊心協(xié)力，才能讓小主人取得更好的成績(jī)。”

　　聽了文具盒爺爺?shù)脑挘麄兌紤M愧地低下了頭。從此以后他們互相幫助，成了好朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

　　清風(fēng)徐來，蟋蟀反復(fù)唱著，古老的歌謠，樹隨著風(fēng)“沙沙”的舞動(dòng)著，所有的事物都睡著了，唯有星星還在天空眨著它那水汪汪的大眼睛，萬般寂靜，忽然，一聲聲爭(zhēng)吵打破了這樣的寂靜。細(xì)細(xì)一聽，原來是小主人---明明，文具里的伙伴們?cè)跔?zhēng)吵。

　　只見鉛筆哥哥驕傲的站出來，他兩手叉腰，挺直身子，跺著腳，氣勢(shì)洶洶地說：“我認(rèn)為我是小主人最得力的幫手，沒有我，小主人是沒法兒寫字的。再說了，小主人今天被老師夸獎(jiǎng)，可都是我的功勞！”這時(shí)，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服氣，跺著腳喊道：“你這個(gè)驕傲的家伙，你難道沒有寫錯(cuò)字的時(shí)候嗎？當(dāng)你犯糊涂時(shí)，是我把你寫錯(cuò)的字消除了的。我的身體遍體鱗傷，還不是因?yàn)槟悖浚]有我，小主人的本子上可都是錯(cuò)字，錯(cuò)題啊！”在一旁聽了許久的尺妹妹推開他倆，狠狠的瞪了他們一眼：“你們兩個(gè)不自量力的家伙，如果沒有我的幫助，鉛筆你畫出來的'直線歪歪扭扭，簡(jiǎn)直不堪入目啊！而橡皮卻會(huì)因損失太多的能量從這世上消失，而只要有了我，一條直線就不費(fèi)吹灰之力的功夫就畫好了……”這時(shí)，文具盒里的騷動(dòng)更大了，文具盒里的伙伴們你一言我一語的說著---你不能沒有我……我才是小主人的主勞力……小主人可不能沒有我……

　　他們正熱火朝天的爭(zhēng)執(zhí)者，這時(shí)，德高望重的文具盒爺爺語重心長(zhǎng)的說到：“你們各有長(zhǎng)短之處，小主人不能離開任何一人的幫助，你們要團(tuán)結(jié)合作！”幾個(gè)孩子羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下了高傲的頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

　　一天夜里，文具盒的小主人睡著了，霎時(shí)間，安靜的文具盒里變得熱鬧起來了。

　　橡皮先發(fā)話了，它說：“咱們說說看，這里面，誰最厲害，誰對(duì)小主人最有用。我覺得我就是最厲害的，小主人離不開我。”鉛筆趾高氣昂地說：“你算什么啊，我才是最厲害的！小主人寫字、畫畫的時(shí)候都需要我。一年級(jí)，小主人上學(xué)時(shí)沒帶我，還被老師罵了一頓呢！”自動(dòng)鉛筆搶著說：“哼！你們算什么啊！尤其是你這個(gè)鉛筆，還沒我厲害呢，就吹自己是最厲害的，小主人每次都要把你削得尖尖的.才能用，要是我的話，只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得著你那么麻煩。”鋼筆高傲地說：“哎哎哎！都少吹點(diǎn)牛吧！一天下來，小主人才用你們幾次啊！小主人現(xiàn)在全天都用的是我，你們那點(diǎn)作用，能算得上什么啊！”尺子軍團(tuán)異口同聲地說：“你們幾個(gè)還敢和我們比嗎？小主人現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)，畫直線、直角、銳角等等都離不開我們，你們幾個(gè)還有什么資格和我們爭(zhēng)吵？”大家你說一句，我說一句，聲音大得都快頂翻了天呢，可是文具盒就是默默不語。

　　“嗨！破盒子！你說我們中誰的作用最大？”尺子兄弟們懶洋洋地問，文具盒還是不說話。橡皮、尺子、鉛筆、自動(dòng)鉛筆它們不停地爭(zhēng)吵，最后還打打鬧鬧地，把文具盒折騰地不成樣子了。

　　第二天到校后，小主人看見文具盒竟然爛成了這個(gè)樣子，就在放學(xué)回家的路上把文具盒連同里面的文具全扔到了垃圾箱里，回家用爸爸給他買的新文具袋和里面的全套新文具。

　　這下，那幾個(gè)在文具盒里大吵大鬧的家伙終于明白了，原來文具盒才是它們最重要的朋友，破壞了文具盒，他們就都成了垃圾。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

　　今天我在寫作業(yè)，突然聽到了一陣聲音，這聲音一會(huì)兒大，一會(huì)兒又變小了。我仔細(xì)一聽好像是從文具盒里發(fā)出來的。

　　”我鋼筆無人能比，一天到晚小主人用我用的最多。“鉛筆、紅筆和圓珠筆說：”我們都不是筆嗎？“鋼筆挺著胸脯，得意洋洋的說：”那我也比你們強(qiáng)上一百倍！“鉛筆不服氣地說：”小主人上一、二年級(jí)的時(shí)候你還沒出生呢！“鋼筆爭(zhēng)辯地說：”我們鋼筆的歷史可比你們鉛筆的歷史長(zhǎng)了！“鉛筆又說：”你以為我是傻瓜啊！我是說你來到小主人的.文具盒里的時(shí)間。哦哦哦！不是我是傻瓜，你是傻瓜。“

　　文具盒下層的橡皮、尺子和圓規(guī)聽見了上層的爭(zhēng)吵也不高興了。橡皮說：”俺橡皮的本領(lǐng)也不小啊！我能擦掉所有鉛筆寫的字，鉛筆可是我的手下敗將呢！“”我姓尺名子，畫直線的技術(shù)無人能比，天下第一。“圓規(guī)不服氣地說：”我畫圓的技術(shù)才是天下第一，無人能比，不信你們畫個(gè)圓出來我看看？“

　　文具盒里的所有文具都開始不配合了，鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮不給擦，尺子想畫直線，鋼筆沒水了，圓珠筆說有事，大伙都不干活了。這時(shí)聽見文具盒公公說話了：”你們大家不要爭(zhēng)吵了，像你們這樣只拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處相比較，越比就會(huì)越驕傲。做事只有大家合作，才會(huì)把事情做好，才會(huì)做出一翻大事。“

　　大家聽了文具盒老公公的話，都慚愧的低下了頭。從此它們相互尊敬，相互合作，默默地為我服務(wù)，我也開心了！

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

　　雯雯是個(gè)人見人愛的小姑娘。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異，受到老師和同學(xué)的喜愛。這一天，她和往常一樣，寫完作業(yè)后整理好自己的學(xué)習(xí)用品很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　夜，靜悄悄的，靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽得到。突然，一件奇妙的事情發(fā)生了。鉛筆、橡皮、削筆刀和筆盒開始了下面的對(duì)話。筆盒說：”我們的小主人成績(jī)這樣優(yōu)秀，我真為她自豪！“鉛筆說：”我的功勞最大，要是沒有我，主人就不能寫字了。“橡皮說：”哼！要是沒有我，主人寫錯(cuò)了就沒辦法擦掉。“削筆刀說：”我的功勞最大，要是沒有我，主人筆粗了，寫的字就不好看了。“”我的功勞大！“”我的功勞最大！“”還是我的功勞最大！“……他們唇槍舌戰(zhàn)，你來我往，爭(zhēng)論得面紅耳赤。

　　筆盒見了，忙出來解圍說：”雯雯學(xué)習(xí)這樣好，你們都有功勞。我的功勞也很大，要是沒有我，你們就會(huì)像散開的`垃圾，在主人的書包內(nèi)來回滾動(dòng)。小主人怎么能安心學(xué)習(xí)呢？咱們的功勞都很大，少了誰都不行，大家應(yīng)該齊心協(xié)力才好，我說得對(duì)嗎？“鉛筆、橡皮和削筆刀聽了筆盒的話，臉”唰“一下紅了，都慚愧地低下了頭。文具盒里面的爭(zhēng)吵停止了。

　　夜，靜悄悄的，靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽得到。學(xué)習(xí)了一天的雯雯睡得格外香甜！

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

　　一天晚上，小明的房間里吵個(gè)不停，是什么聲音在響呢？仔細(xì)一聽，原來是小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大呢。

　　首先是鉛筆理直氣壯地說：“要論本領(lǐng)，我的最大。小主人的作業(yè)本上得了一個(gè)又一個(gè)紅五星，這不都是我的本領(lǐng)嗎？”橡皮不服氣地說：“要論本領(lǐng)，應(yīng)該是我的最大。如果小主人寫錯(cuò)了字，沒有我，紙上就多了一個(gè)黑色的疙瘩，小主人的作業(yè)本上還能得紅五星嗎？”轉(zhuǎn)筆刀大聲地說：“應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大。如果沒有了我，這鉛筆要是斷了，還怎么寫作業(yè)呢？你橡皮也早就靠邊站了。如果沒有我，老師還會(huì)批評(píng)小主人完成不了作業(yè)呢！”

　　他們3個(gè)吵得不可開交，誰都不服氣，一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，爭(zhēng)吵聲越來越大，把旁邊的小尺子嚇得哇哇大哭，小尺子的哭聲把德高望重的鋼筆吵醒了。“吵什么！吵什么！”鋼筆大叫起來。于是他們3個(gè)爭(zhēng)著把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了鋼筆。聽了他們的話，鋼筆笑了笑，語重心長(zhǎng)地說：“我們文具盒里的每一個(gè)成員，都是小主人有用的文具，我們各有各的特點(diǎn)、各有各的.用途，缺一不可。只有大家齊心協(xié)力，為小主人做好事情，才是最有用的。”他們3個(gè)聽了鋼筆的話，覺得很有道理，都不好意思地低下了頭。從此，他們3個(gè)成為好朋友，盡心盡力地為小主人服務(wù)，小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越優(yōu)秀。

　　是啊，一個(gè)人的力量肯定沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量大。只有團(tuán)結(jié)起來，才能把事情做好。人心齊、泰山移！

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

　　夜深了，屋子里靜悄悄的，小主人睡著了，月亮掛在天空上，星星們眨著眼。這時(shí)這安靜的氣氛被一陣喧鬧聲打破了，原來文具盒里的文具們吵成了一團(tuán)。

　　這起初是鋼筆大哥站出來指著文具們說大話：“你們這群菜鳥文具還想和老子比？沒門！”文具們可不樂意了，異口同聲地說：“我們比你強(qiáng)。”大哥驕傲地大喊，“自從到三年級(jí)以后，我就是小主人的主要文具了，你們都不如我。”這時(shí)文具們把修正帶妹妹推出來，修正帶妹妹害羞地說：“我可以把你寫錯(cuò)的字修掉，所以小主人也……”“你用完了要再買，我的墨用完了，吸一下就行了！墨水比修正帶便宜多了！”

　　“鉛筆大爺閃亮登場(chǎng)！”只聽一聲大叫，鉛筆也從文具盒里飛了出來。他抬著頭，挺著胸，來到正中央喊道：“你們都別得意，要是都用鋼筆寫字，上數(shù)學(xué)課肯定被罵死，而且沒有我的話，小主人能寫一手好字嗎？”“慢著——”橡皮也從角落里滾了出來，他大聲地對(duì)鉛筆說：“要知道你寫錯(cuò)了字，只有我能救你！”

　　這天晚上，所有人都沒睡好，個(gè)個(gè)肚子里火冒三丈。第二天，小主人帶著文具們?nèi)チ藢W(xué)校。當(dāng)天小主人正好考試。語文考試時(shí)，鋼筆大哥寫錯(cuò)了一個(gè)字兒，修正帶妹妹坐在一邊看書，數(shù)學(xué)考試時(shí)鉛筆遇到了連線問題，但尺子躺在一邊睡大覺，后來小主人沒考好試，他們很難過。

　　最后，文具盒爺爺對(duì)他們說：“你們要是不吵架，團(tuán)結(jié)一致的`話，小主人這次一定能考高分。”文具們覺得很自責(zé)，都低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

　　放學(xué)了，小主人慌忙的收拾了一下，就沖出教室，書包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音，原來文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

　　鉛筆，鋼筆，彩筆以及其他的筆都跳了出來說：“我們的功勞最大，主人寫字畫畫都需要我們，所以我們最厲害！”

　　橡皮擦和修正液，接著說“我們的功勞才最大，無論小主人寫了多少錯(cuò)字，都需要我們。”這樣的好事肯定也少不了尺子，圓規(guī)和三角板。它們也過來湊熱鬧說：“我們才厲害，小主人要測(cè)量東西，我們就可以，你們卻不可以！”

　　大家各不相讓，爭(zhēng)吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽不下去，挺身而出，大聲吼道“不要吵了！其實(shí)我們都是小主人的'小助手。只是，大家各有所長(zhǎng)，也各有所短嘛！”

　　卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步，打開書包的文具盒，文具盒亂成一團(tuán)，就問卷筆刀，“這是怎么回事？”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了小主人。

　　小主人面帶愧色地悶笑了一下，說“絕筆刀說的非常對(duì)，你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關(guān)心你們！”

　　小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)在放學(xué)的路上走著，文具在書包里也再?zèng)]有爭(zhēng)吵。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán)，少了誰都無法形成一個(gè)圓！所以，只有牽著彼此的手，才能走得更遠(yuǎn)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

　　晚上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想之中，忽然不知從哪傳來一陣爭(zhēng)吵的聲音。我隨著聲音找去，哦！原來是文具盒里發(fā)出來的呀！它們?cè)诔呈裁茨兀吭瓉硎窃跔?zhēng)吵誰是主人最得力的好幫手。

　　自動(dòng)筆先生說：“我是主人的得力好幫手，我能寫出一個(gè)個(gè)美麗整齊的好字，讓主人以我為驕傲。”

　　“不對(duì)！不對(duì)！”橡皮小姐生氣地說，“我才是主人最得力的好幫手，因?yàn)橐悄銓戝e(cuò)了字或者寫得不好看，那該怎么辦呢？當(dāng)然就要用到我了，只要我輕輕地在主人本子上走一走，就把這些字給趕走了。而且還不留一點(diǎn)痕跡呢！所以我才是主人最得力的助手。”

　　藍(lán)色原子筆妹妹開腔說話了：“我才是主人最得力的好幫手！我寫的字顏色多漂亮啊，在陽光的照耀下就像是一顆顆藍(lán)寶石。而且你們知道嗎？藍(lán)天、大海也都是藍(lán)色的，這么寬闊的色彩，主人最喜歡了。”

　　這時(shí)，一向溫柔的毛筆姐姐也發(fā)聲了：“藍(lán)筆妹妹，雖然你的`顏色很漂亮，但是你的藍(lán)筆芯總有一天是會(huì)用完的。而我只要把我的白頭發(fā)染成黑色，輕輕一甩，就能寫出飄逸的字體，每次小主人用我寫字總能得到老師的夸獎(jiǎng)呢。”

　　“是我，應(yīng)該是我！”

　　“是我！”

　　“明明是我！”

　　“都別吵了，我才是主人最得力的好幫手！要是沒有我，你們的家在哪里？主人能找到你們嗎？沒有我，你們肯定都四處散落，還有什么好處可言？”沉默許久的文具盒終于發(fā)話了，“再說，大家都各有各自的作用，主人少了誰都不行，我們應(yīng)該互相合作，團(tuán)結(jié)友愛，盡最大力量幫助主人完成學(xué)業(yè)，這才是主人最得力的好幫手！”

　　聽了文具盒的話，所有文具都安靜了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

　　我是一把耿直的格尺小姐，我的腰板從未彎過。我的朋友們：小刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、彩筆和我一直都是非常友好的，可是有一天我們吵架了……

　　那是一個(gè)漆黑的`晚上，月亮、星星還有我們的小主人都睡覺了。而我們這些文具就開始伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備活動(dòng)了。鋼筆說：“我們來吵個(gè)架吧！就比誰的作用最大，怎么樣？”其它文具也連連點(diǎn)頭。鋼筆驕傲地走過來：“我的作用最大，因?yàn)榫臀覍懽郑磺甓疾粫?huì)消失！而且我是皇室中的貴族，你們都要聽我的！”小刀雙手叉腰，暴力又氣憤地走過來：“你雖然是貴族，但如果你掉到地上筆尖就會(huì)爛，而且，我會(huì)把你的油漆給刮掉，這樣你又難看又不能用，看你還怎么做貴族！”鋼筆氣得臉都紅了：“你、你、你會(huì)傷到人！你、你是危險(xiǎn)物品！”彩筆蹦蹦跳跳地走來說：“我可以畫畫的！我還可以寫字、畫工程圖、拓印……反正比你厲害！”

　　小刀更加氣憤了：“沒有我削你，你能干這些事嗎？我可以切水果、橡皮、我的作用最大！”這時(shí)，膽小的橡皮嚇得快尿褲子了，在角落邊一聲不吭。看到這樣的情景，我也不甘示弱：“我可以畫直線、量東西，還是老師的小幫手—幫老師打手板呢！”彩筆說：“可你一掰就斷，斷了就沒用了！我可以畫絢麗的世界，批改卷子，寫批注，還是我厲害！”橡皮小聲地說：“你……你們別吵了，我也可，可以擦鉛筆，發(fā)泄，我我我厲害！”鋼筆說：“橡皮啊！你就不怕被他們用沒了！膽小鬼，哼！”

　　這時(shí)，字典咳嗽了幾聲嚴(yán)肅地說：“你們都別吵了！每個(gè)人都有不同的作用，如果你們?cè)龠@樣，小主人能學(xué)好習(xí)嗎？”文具們都慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了。”也因?yàn)檫@件事我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，再也不吵架了。

　　這件事讓我們文具懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

　　文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐。它們都齊心協(xié)力地幫小主人完成作業(yè)。可是有一天，它們開始吵架了。

　　鉛筆哥哥說：“你們誰的本領(lǐng)比我大，就站出來跟我比比。”橡皮妹妹搶著說：“我的本領(lǐng)比你大。當(dāng)你寫錯(cuò)時(shí)，都是我來幫你擦。你們幾個(gè)都沒有我本領(lǐng)大。”卷筆刀姐姐不服氣地說：“像你這胖乎乎的身子能有什么用啊？再說了，鉛筆寫粗時(shí)都是我來削的，沒了我，我看你怎么寫字。”這時(shí)，坐在一旁的尺子弟弟站起來說：“你們都別吵了，你們都沒有我本領(lǐng)大，如果沒有我，小主人還怎么量長(zhǎng)度，所以還是我最厲害。”

　　它們?cè)匠陈曇粼酱螅匠吃郊ち遥盐木吆袪敔斀o吵醒了。文具盒爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說：“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是也有缺點(diǎn)，你們不可以只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不看缺點(diǎn)，也不可以只看到別人的缺點(diǎn)，不看優(yōu)點(diǎn)。你們看，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在不像以前那樣齊心協(xié)力了，所以小主人經(jīng)常被老師批評(píng)。為了小主人，你們還是和好吧！”

　　文具們聽了這一番話，慚愧地低下了頭。它們想：文具盒爺爺說得對(duì)，我們應(yīng)該和好，繼續(xù)幫助小主人。于是，它們比以前更加努力了。

　　這則故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)，可是，不可以只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不看缺點(diǎn)，那樣是不對(duì)的。

　　老師評(píng)語：文章淺顯易懂，語言通暢，描寫準(zhǔn)確，字里行間無不充滿童趣。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

　　在一個(gè)月明人靜的黑夜，文具盒——這個(gè)美麗的小文具王國里，住著很多：漂亮、可愛的文具居民。今天，他們又發(fā)生了一次

　　字典爺爺走上臺(tái)子，說：”今天，咱們要為文具王國選出一個(gè)國王，這個(gè)國王必須要有能力統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)王國。這時(shí)，臺(tái)子前面聚集了很多文具居民。在他們竊竊私語的時(shí)候，橡皮教授穿著西裝走上了臺(tái)。它說：〝我覺得這個(gè)國王的位置對(duì)我來說是再適合不過的了，只有我才有能力去統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)王國。〞正在它洋洋得意的時(shí)候，鋼筆紳士仰頭挺胸的穿著禮服走了上去，它說：〝就你，看你那么笨的樣子，還能統(tǒng)治王國。〞鋼筆一說完，臺(tái)下就傳來了嘲笑聲。橡皮很生氣。鋼筆又說：〝只有我才配得上這個(gè)國王的稱號(hào)。〞就在這時(shí)候，美麗的尺子小姐唱著歌走了上來，說：〝你們別吵了，就你們這外貌，誰也沒法做上國王這個(gè)位置，而我，你們看看我這美麗的外貌，再看看我的.歌聲，是多么的好聽，所以，只有我才有資格做國王。〝閉嘴〞大家向字典爺爺看去，只見字典爺說〝你們都沒有資格坐上國王的位子，只有鉛筆才有資格做國王，大家都知道平時(shí)鉛筆是怎樣幫助我們的，無論我們有什么困難，只要是他做的了的事情，他都會(huì)幫忙，而你們?nèi)齻€(gè)呢，平時(shí)好吃懶做，只知道讓別人幫自己，自己卻什么也不干所以你們根本沒有做國王的資格。

　　就這樣，鉛筆成了文具王國的國王。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

　　一天晚上，文具盒里傳來了激烈的爭(zhēng)吵聲。“我的功勞大，你的作用小。你擠我干嘛，你往過去一點(diǎn)兒。”鉛筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭(zhēng)論誰的功勞大，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓。

　　鋼筆挺著大肚子，說：“都把嘴給我閉上，你們想想，小主人每一天寫作業(yè)都離不開我，我的功勞最大！”

　　鋼筆的話剛落音，瘦弱的'鉛筆站出來說：“離開你，只要有我在，小主人照樣能把作業(yè)完成，并且你一犯錯(cuò)就沒有改正的機(jī)會(huì)，我如果不細(xì)心寫錯(cuò)了，還能夠擦了重寫，我的功勞比鋼筆大！。”

　　這時(shí)，臟兮兮的橡皮跳出來說：“你還好意思說，每次你一犯錯(cuò)誤，都要我出馬，害得我原本白白的皮膚，變得黑不溜秋，沒有我，小主人的作業(yè)就不會(huì)干凈整潔，我的功勞最大！”

　　一向默不作聲的水彩筆發(fā)話了：“主人每次畫畫，都離不開我，我的作用是別人替代不了的，我的功勞最大！”

　　“我的功勞大！”“你沒有我厲害！”“我最厲害”……文具們爭(zhēng)吵不休，把文具盒媽媽吵醒了。

　　文具盒媽媽語重心長(zhǎng)的說：“孩子們，你們各有各的用途，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，齊心協(xié)力幫忙小主

　　人搞好學(xué)習(xí)，互相配合才能發(fā)揮每個(gè)人的作用。”這時(shí)，文具盒里突然恢復(fù)了平靜，文具們都不說話了，好像在認(rèn)真思考文具盒媽媽說的話。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

　　開學(xué)了，我買了一個(gè)新的筆盒，讓我來介紹一下筆盒里的她們分別是什么“幫派”吧？里面有：尺子弟弟，鉛筆妹妹，圓珠筆姐姐，涂改帶哥哥，透明膠大哥哥，熒光筆大姐姐。

　　某一天，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜，噓，我聽到了，他們?cè)跔?zhēng)吵。他們都在吵什么呢？

　　原來，它們?cè)跔?zhēng)誰是第一！

　　尺子起來直板板的說：“我是最好。如果沒有，我主人的線能畫的.那么直嗎？”鉛筆也不同意了：“沒有了我，你尺子派的上什么用場(chǎng)？”圓珠筆她也不同意：“我也不同意了，憑什么你是最好了？我應(yīng)該是最好的，因?yàn)槲沂枪P盒里最漂亮的文具。”涂改帶說：“如果你圓珠筆畫作來主人一定會(huì)用到我涂改帶的我一定是最好的，你們都別再鬧了！”圓珠筆，涂改帶，鉛筆，齊聲問道：“透明膠哥哥，誰是最好的？”透明膠哥哥不作聲。

　　這時(shí)候，熒光筆姐姐筆生氣了，說：“我比她們要漂亮多了，這里我最大，我應(yīng)該是最好的。”

　　這下透明膠哥哥他說話了。他回答道：“你們各有各的用處，別爭(zhēng)了，橡皮弟弟剛不見了，你們還在這里吵，等一下橡皮弟弟回來了再跟他聊吧。”

　　大家猜猜，最后結(jié)果誰是最強(qiáng)幫派？

　　橡皮回來了：“大家好，我回來了。”透明膠哥哥立即問道：“橡皮弟弟，你覺的這幾種文具哪個(gè)最好？”

　　橡皮弟弟答道：“透明哥哥，這個(gè)我回答不上來。因?yàn)樗麄兏饔懈鞯拈L(zhǎng)處也有短處，我不知道。”

　　聽到了這句話，幾種文具都感到十分羞愧，紛紛低下了頭。