有關青春的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
不管是誰提起青春，都會涌出自己的見解，都想在青春時刻來一場洶涌澎湃的人生。
——題記
我們會發現自己的無知，我們會發現自己哪里做錯了，我們也會感受到自己的不成熟。在青春的世界，不斷褪去自身過往的幼稚，在面對現實面對眼前的一切中慢慢蘇醒。
都說“年少輕狂”，青春不正是讓我們擁有的資本嗎？最適合詮釋青春的三個字便是“不懼怕”了，因為年輕的心擁有不盡的精力和拼搏的能力，青春不是說你有多年輕，而是你有犯錯的機會。你有跌倒了再次站起來的機會，你有在喊過累喊過痛哭過后繼續昂首挺胸去迎接成長的機會。所以不要懼怕什么，這也是父親曾教導我的，就像小時學自行車一樣，摔了幾次就害怕不去騎的話還怎么學會。往后面臨的困難會更多，不要懼怕，擁有尚好的青春就不要在成長的路上退縮。
在青春路上的我們都是最優秀的，我們可以飛快的.奔跑，我們可以高亢的歌唱，我們可以白天徹夜的學習，我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春，青春的過程會點亮你的整個人生，它是不朽的，是永恒的，是你無法忘懷的。
我不再畏懼暴風雨的來臨，也不再害怕獨自去承擔所謂的挫折。我也不會忘記在成長路上的陰暗處的那縷陽光，那些奮發向上的誓詞。
讓青春永垂不朽，讓我們永遠保持青春的朝氣蓬勃去奮發向上吧。在最有魅力的歲月中，大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累，讓我們一步步走向人生，活的更加漂亮與精彩。
青春的作文 篇2
我不能在生活復雜的人生篇章中肆意的涂改，因此面對太多太多的不盡如人意，我只有束手無策，無力操縱，卻也不曾不加思索地全放在心頭，在光陰的緩步前進中，我適當地拋棄，把憂傷、悲痛抑惑那些煩擾心頭的不盡如人意，統統甩到腦后，拋棄在記憶一角，然后讓時間催化著慢慢的淡忘。悠悠看著青春蹁躚的舞姿，閑雅的望著夕陽附落山肩，盼望著朝陽的再度升起，靜靜地穩坐中庭，仔細地品味著生活，品味著青春。
青春旅途中，理想是一種或濃或淡看似若即若離又不可視而不見的虛無，無時無刻不充斥你的腦海，猶如那為一句誓言而深深刻入心底的指紋，紅的至少可以在慌亂中不至于迷失自我，縱爾縹緲，迷茫再度隱藏，那灑落咖啡中星星點點的追悔也不至于日后品嘗起來，苦澀的難以下咽。付諸于行動然而無助的雙手，只是瑟瑟的`在微風中發抖，黑暗中不知伸向何處，以致于理想的軌跡在人生的道路上一點點偏離，無助的眼光散落在青春所能觸及的每一個角落，看到的人，心弦卻彈不起半點憐憫的音調。
寂寒的夜晚，躺在床頭，漫無邊際的勾勒絢麗的前程，我知道一切無疑都是徒勞，虛度的腳步，畢竟會止步不前。心中的那份期望，也會類似于天邊的星辰，遠遠的不可一世的眨呀眨，帶些蔑視。忘乎所以的夢想也只可以使一個情趣低調，思路枯竭的人予以暫時精神的滿足，那不著邊際的在夸張年齡后的青春書本上大作文章，致使本可碩果累累的枝頭一度荒蕪，只可使寂寞的夜晚不至于索然無味的虛度。
有的時候，縱然撲簌迷離一場夢，我卻害怕入眠后的蘇醒。害怕虛幻中的一切瞬間無影無蹤。每當仰望星空，繁星點點，心中不由會開起一種莫名的恐懼：是不是沒有星星的夜晚就沒有夢。
青春的季節里，百花盛開，芳香撲鼻，終究是平凡造就了這燦漫的一切。
在岔有無數歧路的途中，也曾不禁感嘆：是否錯過了人生中的某個十字路口。
我有一種堅信，也許哪一刻我會借著青春驕健有力的步伐，踏不明輪回的凸陷，理智的攀登人生中的每座山峰，每一步都是那么踏實，那么穩重。在眾人莫衷一是的真理后面添上完美的一筆。
無味的學涯生活，面對書山題海，帶著滿腹的惆悵與茫然寫下這篇青春悟語，以泄肺腹之言。
青春的作文 篇3
人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往不能讀懂它；而當我們能夠讀懂的時候，它早已遠去。這首詩的名字叫青春。
——題記
青春——黃昏
還記得“愿你有一個云翳，來造就一個美麗的黃昏。”夕陽總是無限好。伴著校園書聲的余韻，伴著枝頭小鳥的歡歌，伴著草叢里小花的竊竊私語，伴著街頭小販的吆喝聲，匆匆地，我回了家，不經意間抬頭仰望西邊，太陽把云朵翻了個身，將自己所含的全部溫暖傾泄。它的`美不斷吸引著我，我把書包甩手一扔，走到房梁下的鐵梯前，心不禁顫了一下，但還是踉踉蹌蹌地爬上去了。“哎，真美啊！”我心里默默念叨著，于是兩眼注視著眼前的黃昏大喊：“畢業了……”不知為什么，嘩嘩地我大哭起來。
青春的黃昏是對幼稚的告別。
嘿嘿，挺好！
青春——驟雨
老天爺總是愛開玩笑，變化無常的天氣總叫人煩。窗外的雨肆無忌憚地舞蹈，我望著剛剛發下來的英語試卷發呆，鮮紅的數字讓我抬不起頭。已經是第三次了，面對如此低的分數，我束手無策，我狠狠地將試卷揉成一團扔進了垃圾箱里，徑直走到窗前。不知是窗外的雨飛濺進來，還是故作堅強的我終于忍不住了，分明地我感覺到了眼眶的濕潤帶給我的寒冷，刺骨地冷。一旁嬉笑打鬧的同學仿佛是無聲的嘲諷，是啊，怎么辦？如果還是這個樣，中考還要不要參加了。不行，絕對不行，振作，我要振作！
青春的驟雨是對軟弱的告別。
呵呵,真好!
青春——彩虹
“70、60、50……”黑板上的中考倒計時不斷地減少，如一條鐵鞭催促著我們前進。中考備戰階段，每一位校領導、老師、同學都不敢懈怠，忙得不亦樂乎！我帶著幾分倔犟與不羈，自信與從容地做著戰前準備。不是左手語文，右手數學，就是上面物理，下面化學，恨不得變出四個腦袋，八只手。不過，沒關系，各種練習題一擁而上，我快馬加鞭，打它個措手不及。在練習題中吃飯、睡覺是再正常不過的了。何時眼前能展現一道彩虹呀！
青春的彩虹是對未來的向往。
哈哈，最好！
雨果曾說，誰不珍惜時間，青春就是褪色。是的，青春不是揮霍，而是不懈地奮斗。只有這樣，當我們回首兒時路，對站在驕陽下曾經的自己告別時，才有可能說，謝謝你，再見！
共享青春的回憶，一切皆有可能。
青春的作文 篇4
十二歲的時候，有人問我。
“喝過酒嗎?”
“沒有，”但在看到他的神色的時候，我又匆忙地改了口，“一點點。”
“喝醉過嗎?”
“沒有。”
“嘁，小孩子。”
“……”
雖然不明白啤酒和青春有什么必然的聯系，但我不否認看到仰頭干盡那罐啤酒的人時腦中確實冒出了“這才是青春”的念頭。
然而彼時時光尚早，我還完全沒有明白每一次成長必定要經過一次分離，是這一次次的分離和蛻變構成了青春復雜的骨架。
十六歲時中考。那是一場沒有硝煙的廝殺，并不如我想得那樣滿目可見瘡痍，然而終歸在這場戰爭中，我們丟失了些什么，也有什么，漸漸分崩離析。那時我坐在教室里，剛入夏時，夕陽也刺眼睛，余暉灑在一堆被丟棄的.試卷上，光漸黯淡，仿佛在宣告著別離。剛考完試時那種被釋放出的壓抑太久的瘋狂漸漸熄了，我又想找回所丟棄的試卷，然而在成千上萬張相似的白紙之間，它像沙漠中的一粒沙，大海里的一滴水，你知道它在可是你無處去尋。
有人問我：“試卷丟了真舒坦，對吧?”
“嗯。”我附和著。我爽快地扔掉了一段回憶，但即便那段回憶里有過痛苦有過艱辛，它也是我的。我很舒坦終于從做不完的試卷中抬起頭來，但舒坦之后卻被巨大的空洞感籠罩。
中考之后第二天我便啟程去了云南，有一天晚上下暴雨，我們便隨便找了個酒吧進去躲雨。
矮矮的茶幾，木質桌椅，零散地擺了些啤酒、瓜子。厚厚的玻璃墊下塞滿了過往游客的各種感悟、心情。
有歌手在唱歌，抱著把木吉他，蓄了些胡子，聲音沙啞。坐在一圈昏黃的燈光下，我仿佛看見了一段褪了色的青春。唱到后來他問：“有剛畢業的考生嗎?”
同行之中有人指著我說：“我們這兒有一個，剛中考完。”
那歌手便唱了首歌，聲音聽不清晰，是什么“十六歲”“愛啊”“恨啊”什么的，像是唱給我聽，又像緬懷著自己的青春。
我忽地有些渴了，拿起桌上的一瓶啤酒，咕咚灌了幾口，苦苦澀澀，寡淡無味。
我突然想起十二歲時那段對話，才明白，青春就像這一杯啤酒，溫柔的泡沫之下隱藏著淡淡的苦澀味道。千百種滋味都只倉促地滑下肚，留下唇齒間一些不深不淺的試探與懷念。
青春啊，并非漫長人生歲月里剝離出來的一段，卻是最特別的一段。不辛辣卻帶著微微的刺痛，充滿遺憾卻讓人割舍不下。
花季雨季里的所有光影，悲傷也罷，喜悅也好，都是青春獨特的味道。
青春的作文 篇5
厚厚一本日歷是整整一年的日子，每扯下一頁，它新的一頁——光明而開闊的一天——便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的“明天”的未知，喜歡它隱含著一種希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。當然，校園最后一年的生活是我們對明天的憧憬，我希望體驗著每天的快樂來迎接明天。
躁動的青春
18歲，有個共同點，就是每天在鏡子前，齜牙咧嘴擠壓清楚痘，胡亂跟隨新浪潮，新時尚。
時尚正飛速升級變幻，或許我們越來越覺得追不上時尚的那種疲憊和無奈，可我們又豈能落伍，停下奔跑追逐時尚的`步伐，立刻會從頭到腳整改一番，卻突然面對鏡中的自己竟人不出那是誰了，當我們細看時，就會驚訝地發現，在馬不停蹄，毫不松懈地追求時尚的同時，我們失去了最寶貴的東西——青春。
時尚遙不可及，何不放慢腳步，細細品嘗青春的滋味，我們正值花季，何不把精力放在最后的沖刺。
瀝水春風
生活如山，感思為徑尋徑登上，方知山之高大；生活如海，感思為舟，駕舟入海，方知海之寬廣；生活如歌，感恩為曲，和曲高歌，方知歌之動聽，引導我們登山，蕩舟，和曲的，就是我們敬愛的老師。
沒有老師孜孜不倦的教誨，有多少少年走上不歸路，沒有老師用心的支持，有多少同學因貧困而輟學，沒有老師循循善誘的教導，哪有一個個走上成功道路的學子，多少歡笑都是奉獻引起的，多少眼淚都是幫助擦干的，多少幸福都是感恩換來的。
多彩校園風
校園生活多姿多彩，酸甜苦辣縱橫交錯。青春期的我們才華橫溢，青春期的生活豐富多彩。校慶上，展示我們的風采；考試時，考驗我們的才華；游戲時，拓展我們的課外知識。與此同時，在緊張中取樂，在汗水中品味。
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