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小學四年級作文未來的學校（精選44篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文未來的學校，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文未來的學校 篇1
未來，未來是美好，人們也能遐想。
未來的學校里不再會有老師，你可以想上什么課就上什么課，例如第一節是信息課，我們一起走進教室，只要按一下桔色的按扭，信息老師就坐在講桌上了。你可以與他交流、談心、訴說自己的煩惱。
第二節是科學課，我們按一下黃色的按紐，科學老師出現了，這樣的老師講課很生動、有趣、奇妙。未來的學校里不會有科學課的作業，也不會被老師罰抄和打手心。這樣減輕了我們的.負擔。
未來學校的考試成績從來不打分，只會打等級，比如A、B、C、D。A代表優秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。這樣就可以免掉挨板子的次數了。
在未來的學校里，上網條件很好，你想要上網，直接到電腦室（一），打開電腦，想干什么就干什么。老師也不會來管你。
如果你數學不好或什么學科不好，晚上你可以留下來，一對一幫助你、輔導你。
這就是我想象中的未來學校，你的呢？
小學四年級作文未來的學校 篇2
我們未來的學校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民小學改成了哈拉西咯哈小學，如果你也想去看看我們未來的學校的話，那就趕快來吧！
我們未來的.學校大門前有一個輸入密碼的臺，旁邊還有一個見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學校的，如果不是，那就會受到嚴厲的懲罰，我們趕快進去吧！
哇！機器人也當上了光榮的大隊干部了，我們未來的學校的門是鐵做的，還有電，只要你把機關改成10000，那就是在90000千米遠的人也會被觸死的，我們學校的大門還有自動開關門的功能呢？只要你戴上開關卡，你說開門它就開門，你說關門它就關門。
趕快走進教學樓看一看吧！哇！同學們的座位上還有一臺高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺無線電話，這樣同學們可以給爸爸媽媽打電話了。
哦！是媽媽在叫我起床，原來這是一場神奇的夢啊！
小學四年級作文未來的學校 篇3
這所學校，是一所風光秀麗，先進文明的學校，你們一定想去看看吧！接下來，你們就跟著我到2133年看看未來的學校吧！未來的學校里設備可先進啦！本來要把你爬得累死的樓梯，現在就有了電梯，你不但不用爬樓梯，而且還可以坐電梯光觀美麗的風景！當你一走進教室時，那就更好玩啦！只要老師一進教室，花就會自動展開。給講課老師留下一個美好的印象。還有課桌上的兩個按鈕，一個紅色，一個白色，只要按一下白色按鈕，你的三頓飯就不用回家吃了，可以在學校里享用新鮮的食物了。再按一下紅色的按鈕，就可以把上課老師說過的'東西顯示在課桌上了。
再看看學校的操場，操場一共分三層：第一層是好吃的東西，里面有各種各樣的美食，讓你饞的直流口水；第二層是體育場，里面有許多健身器材；第三層是游泳場，那里既可以游泳又可以跳水，真是舒服啊！未來的學校還有更多的東西。它不但讓我們學到許多知識，還可以讓我們在快樂里學習，成長。未來的學校真好！
小學四年級作文未來的學校 篇4
我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學習疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現象，到處是同學之間的文明對話，時時可見同學們相互幫助的身影，好人好事的現象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環境，給小樹澆水，給小魚喂食……時時都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學校是多功能的`，在學校的大門口有智能的監控系統，當同學們遇到危險的時候它會自動的發出警報，當同學們有不文明現象的時候它會自動提醒，當有人經過大門的時候它又會自動的開關門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的，在遇到不認識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學們想讀課外書的時候它也會提供。
同學們，我們未來的學校怎樣？
小學四年級作文未來的學校 篇5
在我的夢中，未來的學校現在的學校可大不相同。我們一起去參觀一下吧！
到了學校，綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥語花香，像個小公園。可是，卻不見教學樓的影子。原來教學樓在地下呢！
站在“小公園”中央，一按遙控器，自動升降機會把你帶到地下教學樓。在這樣的教學樓里上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因為教室里的`墻是根據季節變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會變成清涼的綠色。
教學樓的前面是操場，一個操場就能容納一百個班。
在操場西邊，有一個體育場，里面有舉重、跳高、跳遠等運動項目。
在老師的辦公樓，最神奇的要數桌子了。老師上完一節課或看完書眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當老師改作業的時候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績。
辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的墻會根據演員的舞蹈發出相應的音樂……
怎么樣，未來的學校不錯吧！
小學四年級作文未來的學校 篇6
未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！
未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校里也有收作業的'機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。
小學四年級作文未來的學校 篇7
今天早上，我急忙疊好被子刷好牙。因為今天，我要跟著小明去太空學校參觀。“喂，你弄好了嗎？”“好了，咱們走吧！”
說著，小明就帶著我去他的太空學校了。
“哇塞！這兒也太美了吧。”我驚訝地說。“那是當然，你看，這里好多東西，你還不知道它們是什么作用吧？那就讓我來為你一一介紹吧。”
首先，是樓房，它們可都是特殊泡沫做的，但是它們有一個特點，無論你怎么打、怎么撞，它都不會碎。即使你拿個大棒，開個汽車，如果弄碎了，不出三秒，保證你看到的'還是完好無損的樣子。這種樓房可以應對龍卷風和地震，在災難時減少財產損失。
接著是教室。如果你細心觀察，你會發現教室里沒有老師，只有五十多個學生。講臺上只有一臺電腦。老師在辦公室遠程遙控上課，非常先進方便。
同學們，你是不是也想在太空小學上學？那就拿起你的筆吧！
小學四年級作文未來的學校 篇8
今天早上，我急忙疊好被子刷好牙。因為今天，我要跟著小明去太空學校參觀。“喂，你弄好了嗎？”“好了，咱們走吧！”
說著，小明就帶著我去他的太空學校了。
“哇塞！這兒也太美了吧。”我驚訝地說。“那是當然，你看，這里好多東西，你還不知道它們是什么作用吧？那就讓我來為你一一介紹吧。”
首先，是樓房，它們可都是特殊泡沫做的，但是它們有一個特點，無論你怎么打、怎么撞，它都不會碎。即使你拿個大棒，開個汽車，如果弄碎了，不出三秒，保證你看到的.還是完好無損的樣子。這種樓房可以應對龍卷風和地震，在災難時減少財產損失。
接著是教室。如果你細心觀察，你會發現教室里沒有老師，只有五十多個學生。講臺上只有一臺電腦。老師在辦公室遠程遙控上課，非常先進方便。
同學們，你是不是也想在太空小學上學？那就拿起你的筆吧！
小學四年級作文未來的學校 篇9
我們未來的學校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民小學改成了哈拉西咯哈小學，如果你也想去看看我們未來的學校的話，那就趕快來吧！
我們未來的學校大門前有一個輸入密碼的臺，旁邊還有一個見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學校的，如果不是，那就會受到嚴厲的.懲罰，我們趕快進去吧！
哇！機器人也當上了光榮的大隊干部了，我們未來的學校的門是鐵做的，還有電，只要你把機關改成10000，那就是在90000千米遠的人也會被觸死的，我們學校的大門還有自動開關門的功能呢？只要你戴上開關卡，你說開門它就開門，你說關門它就關門。
趕快走進教學樓看一看吧！哇！同學們的座位上還有一臺高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺無線電話，這樣同學們可以給爸爸媽媽打電話了。
哦！是媽媽在叫我起床，原來這是一場神奇的夢啊！
小學四年級作文未來的學校 篇10
我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學習疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現象，到處是同學之間的文明對話，時時可見同學們相互幫助的身影，好人好事的現象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環境，給小樹澆水，給小魚喂食……時時都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學校是多功能的，在學校的大門口有智能的監控系統，當同學們遇到危險的時候它會自動的發出警報，當同學們有不文明現象的時候它會自動提醒，當有人經過大門的時候它又會自動的開關門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的，在遇到不認識的'字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學們想讀課外書的時候它也會提供。
同學們，我們未來的學校怎樣？
小學四年級作文未來的學校 篇11
你想知道未來的學校是什么樣嗎？讓我給你講一講吧。
未來的學校一進大門就見到五顏六色的花，花的后方有一棟高大的教學樓，教學樓的右邊是一節一節的樓梯，這樓梯時通往教室的。
教室里有奇特的電腦，上語文課的時候，老師講的知識，電腦就會“吃到肚子里”，如果課上有不懂的.地方就可以問電腦，電腦會給你細細講解。上數學課的時候，老師說一道題，就會出現許多相似的題，老師就不用費腦子了。美術課上就更方便了，你想畫哪一幅畫，就畫那幅畫，只要給電腦說就行了，如果你需要紙，書包會給你提供。
未來的學校也有機器人，有供水機器人、供紙機器人……最好是清潔機器人，每天幫我們打掃衛生。供水機器人毎次一接到“命令”馬上去送水，跑得非常快。
這就是未來的學校。
小學四年級作文未來的學校 篇12
爸爸媽媽給我講他們那時候的學校是什么樣子的，那是都是自己走的去上學，簡陋的教室里有破爛不堪的桌椅，冬天，沒有暖氣，也沒有爐子，凍的`小手寫字直發抖，老師使用手搖的鈴鐺當鈴聲。
我現在的學校和爸爸媽媽的學校比起來，簡直好多了，高高的教學樓后面有大大的操場。明亮的教室里有大大的電視，還有暖氣，和大人們比起來太幸福了。
未來的學校將是什么樣子的呢？也許是網絡時代吧！每人一臺電腦，實驗課去果園里，菜地里體驗真實的感受。讓我們對未來充滿期待吧！
小學四年級作文未來的學校 篇13
未來的學校，是安全的，美麗的，環保的`，智能的，功能應有盡有。
未來學校的大門可安全了，因為它是人像識別的，只要把臉在那個人像掃描儀上掃描一下。如果是陌生人，大門上的警報器就會自動發出警報。本校的學生和老師都可以安全進出。
未來學校的操場可神奇了，上體育課時，體育老師手里拿著小型遙控器，一到下雨或是下雪的天氣，只要按下遙控器，操場就轉換到了地下，我們在地下體育場踢足球，玩游戲，一年四季溫暖如春，再也不怕冷了。
未來學校的教室，每個同學都有一個電腦，老師直接把上課教材發給學生，同學們自由選擇老師的聲音，從電腦里就可以聽老師講課了。
這樣的學校你們喜歡嗎？那么，從現在開始，讓我們好好學習，爭取實現！
小學四年級作文未來的學校 篇14
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來，那道光太亮了，亮得我都睜不開眼睛，等那道光神秘的消失之后，我已站在一所學校里了。
呀！這是二十年后的母校啊！我走進去一看，眼前的景象讓我驚呆了，因為映入我眼簾的是一塊平地，我想：“學校的教學樓在哪呀？”我在那塊平地上走來走去，突然，我也不知踩到了哪個地方？眼前的一幕又讓我驚呆！這里就跟地面上一模一樣。只見學校的守門員竟然是由機器人來看管，就連學校的清潔工也由機器人來打掃了。學校有兩個場地，一個是在地上，一個是在地下，地上的是專門是上課用的，而地下的則是學生娛樂用的。地下的場地非常寬廣，設有很多的娛樂場所，有乒乓球場、足球場、籃球場……
最有意思的是教學樓。每一棟樓、每一個教室都是采用先進的設備建造而成的.。就說一樓的大廳吧！那絕對是多功能的大廳，所有的窗戶用的都是特殊的玻璃，這種玻璃隔不僅隔音性很好，不管外面有多吵，而在里面卻是一點聲音都聽不到，而且它的耐磨性也很好，不怕撞、打、敲……教室就更先進了，每一個學生都配有一個電腦，電腦的指揮程序是絕對安全的，可以無線上網。老師、學生上課全是使用電腦，如果你在學習上遇到什么問題或課堂上不認真聽課時，電腦上就會出現報警的聲音.，如果需要學習上幫助時，電腦上就會給你提供學習的內容、還會出相關的考試復習題……
“喂，兒子，該起床了！”媽媽一聲清脆的聲音把我弄醒了，呀，原來我是在做了個夢。去上學的路上，我一直還沉浸在美好的夢境里....我心里想：“只要我們好好學習，就一定會實現愿望的！”
小學四年級作文未來的學校 篇15
今天是開學的第一天，太陽剛剛從東方升起，我就急忙起床，背上書包，乘上飛船，飛往月球。不到十分鐘，我就來到了月球。
學校是造在月球特有的花上的`。這個花瓣上有幾個按鈕，按一下紫色的，一片花瓣就會舒展到地上，走上花瓣，你再按一下紅色的按鈕，你就可以進校啦！
上課了，桌子是用柔軟的藤蔓和葉子制成的，椅子是用玫瑰花瓣制成的。這樣既節省木料，又保護了生態環境，坐著還非常舒服，因此，教室里總會彌漫著花的幽香。在桌腳上，還有許多按鈕，它們各有用途呢！
黑板全由電腦控制，老師只要敲敲鍵盤，點點鼠標，要學的就全部出現在黑板上。每幅桌椅還是一臺‘’時空機‘’，可以穿越時空，周游世界。
下課了，你需要什么，只要按一下綠色按鈕，在對著話筒說明，你要的東西會從專用的輸送帶輸送過來，而且全部免費。
未來的學校真是神奇，有那么方便，我喜歡這樣的學校，你呢？
小學四年級作文未來的學校 篇16
2037年的我，已經是一位在月球工作的科學家了。有一次，工作之余，我突然想起了我在地球上的母校。想起在那里度過的點點滴滴，我有了一個想法——重回母校。于是，我坐上我研發的宇宙穿梭器，說出目標，一眨眼的功夫，我就來到了我的母校——西冶街小學。
到了那兒，我大吃一驚：這個綠樹紅花、現代化的校園，真的是我的母校嗎？一個向導機器人走了過來，掃描了一下我的身份，說：“先生，請跟我走。”進入校門，就看到一幫孩子正在一個綠草茵茵的大操場上歡快地和機器人踢足球。我的目光帶著我的好奇心繼續往前看，一棟嚴格按照黃金分割比的高大建筑映入了我的眼簾。機器人為我講解道：“這就是我們的教學樓，一共有50層樓，配有電梯，外層是由自動調節玻璃做成的，它能夠根據環境來調節透光度、光線顏色和溫度，真正達到‘冬暖夏涼’的.效果。”機器人帶我來到了25層。咦？教室怎么沒有黑板？“現在，我們已經不需要黑板了，每個桌子都是一臺顯示屏，老師的能夠控制同學們的，老師想講什么，只要在顯示屏上打開，同學們就都能收到。所有的課外書、教材顯示屏里都有，能夠隨時切換。而且，每個顯示屏都配有一只特定的筆，用這支筆，同學們就能夠在自己的‘書’上做筆記、畫句子了。”
臨走時，我心里想：你們可一定要好好學習，長大為祖國效力啊！
小學四年級作文未來的學校 篇17
我的母校。二十年后，她又將是怎樣的景象呢？好奇的我，撥動了時光機，來到了20年后的鞏義四小。
啊！為什么眼前是一片蔥郁的'樹林呀？那起伏的波浪是什么？是屋頂，原來，集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上，既美觀又實用；屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵，它就是自動跟蹤光電高科技產品；它能收集光能，轉化為電能為教室提供能源支持呢，還有利于降低夏季室內的制冷負荷。我走進教室。哇！寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽能發電的，就連太陽能空調也能擺放在教室里，為學生夏天時提供涼爽。
我來到廁所，廁所也寬敞許多了，一次可以好幾個人同時上廁所呢！而且馬桶里還裝了一個有太陽能發電的聲音出水器。只要你上完了廁所，準備要沖馬桶時，拍兩下手，這個出水器聽到兩下拍手聲，自動就會放水沖馬桶。這樣就不必為找不到沖水器的按鈕而發愁了。
未來的學校簡直就是太陽能技術與建筑技術的完美結合！我情不自盡的豎起大拇指，敬佩的說：“未來的科學技術太發達了！”真希望未來的學校能夠快快來到啊！
小學四年級作文未來的學校 篇18
我誠心誠意地邀請您去參觀一下我心中未來的學校。
學校的大門是一扇能自動分辨你身份的智能門，并可以自動開啟和關閉，如果你不是學校的'人將被拒之門外。來到教室，天花板是可以隨著四季變換顏色的，春天是綠油油的草地，夏天是湛藍湛藍的天空，秋天是金黃金黃的稻田，冬天是雪花點綴的玉樹瓊枝。課桌和椅子是可以根據你的身高來調整高度的。“叮鈴鈴‘上課了，桌面上出現了一個屏幕，上面寫著：”全自動教學“，而且講得生動有趣，十分精彩，我們幾乎忘記了時間。講完課后，電腦會根據課文內容自動打出一套題，讓你答卷，答完以后，電腦自動批閱，會根據你的分數來判斷你是否把知識掌握了，如果電腦沒有顯示”太棒了！“就說明你沒有把知識掌握好，電惱會再給你出一套題。這樣就不用做作業了，而且還節約了紙張，保護了環境。
這就是我心中未來的學校，多神奇啊！我相信將來會有這樣全自動的學校。
小學四年級作文未來的學校 篇19
未來的學校是什么樣子呢？
昨天我駕駛著”和諧號“時光快車來到了2090年。走進了未來的豐南區第一實驗小學。一進大門，就看見身穿”未來牌保安服“的看門機器人。它身材高大魁梧，兩只大眼睛炯炯有神，可說話卻彬彬有禮。當它明白我的來意后，它先是向我敬了一個標準的少先隊禮。接著說：”嗯，原來是校友，歡迎、歡迎。“
走進未來的學校，過去的教學樓變成了一個巨大的半圓體，里面寬大的一眼望不到邊。在這里，一年級只有一個班。同學們孜孜不倦的學習、吸允著未來知識的營養。教師里沒有以往朗朗的讀書聲，整個校園靜悄悄地。未來同學們一人一臺未來牌掌上電腦，根本不需要書、筆和本。
正在我和同學們談論各自的.未來理想的時候，大屏幕上發出了提示信息：”未來三分鐘內，將發生8級地震。“可同學們一點不緊張。這時綠燈亮了，整個校園慢慢地離開了地面，漂浮在空中。地震過后，未來學校又穩穩地落到地面。學校依然是那么寧靜和諧。像是剛才什么事情也沒有發生似的。
哈哈！你說，未來學校棒不棒！
小學四年級作文未來的學校 篇20
未來的學校，處處充滿科技感。
語文課，從書本中跑出來幾個模擬小人，上演著一出出書本中的故事，讓同學們的心情上下起伏：歡樂—吸引—深思—感悟—感悟。并一個個談論自己的感受，將語文學得靈活，仿佛如魚得水。
數學是較抽象的`東西，但別怕，未來的學校幫你解脫煩惱。未來的學校會研制出一個模擬世界，帶你去真正搞透大難題，并出練習題讓你做。
未來的科學課不在教室，而在實驗室。實驗室防火、防潮、方爆破。在實驗室，實驗道具應有盡有，什么酒精燈、鋼條、水缸、試管、顯微鏡……都已經司空見慣了，讓科學課更加生動有趣。
未來還有實踐日，每星期一次，輪流帶十個學生去大山里實踐，采集標本，提高野外防范知識。
未來的學校多姿多彩，讓大人都想再返回童年，回到學校。
小學四年級作文未來的學校 篇21
5019年，我坐著時光機器，來到了未來的高科技小學——沙別克小學。
來到這所小學，我驚呆了，里面綠樹成蔭、鮮花盛開、松鼠等小動物在樹林里爬上爬下，快活極了。更引人注目的是，一座半圓形的教學樓在空中浮著！
我走進教學樓，發現旁面有一個電梯，仔細一看，一個按鈕也沒有怎么回事？哇，原來有一個擴音器。“哦，是聲控的啊！”我邊想邊走進電梯，說：“我要去三樓！”不到一秒鐘，我便來到了三樓。
我在走廊里透過玻璃，發現同學們端端正正地坐在教室里聽老師講課。咦？怎么同學們頭上都有一根細線？看看細線，上面寫著“思維細線”。原來老師講課，學生回答問題全靠這條細線。比如，老師提出問題，同學們快速思考并把要說的`內容在腦子里想一遍，思維細線就把信息傳給老師，就不用同學們再舉手站起來回答問題，節省了時間，提高了效率，而且也沒有噪音，怪不得人們都稱沙別克小學為高級學校呢！
隨后，我又參觀了沙別克小學的“變溫游泳池”、“陰陽撲捉器”、“刺球教學樓”……真令我大開眼界！
我相信，只要同學們努力學習，未來的沙別克小學就在我們眼前！
小學四年級作文未來的學校 篇22
盼望了許多年，2100年到了。
早晨，我被人們發明的”米吉“機器人叫醒。這時，”愛森“機器人給我穿上衣服，洗臉、刷牙、做飯都是它的任務。
吃完”人造食物“后，我走進”瞬間轉移機“，一秒鐘后就來到學校。咦？學校在哪兒？這明明是一大片空地嗎？戴上這副”神奇眼鏡“就看見了。啊，學校是一座大樓，一共有200層呢！仔細一看，怎么沒窗戶呢？進去一看你就明白：這是2059年發明的一種玻璃，從外面看是墻，進去一看就是玻璃。
我看了看昨天學生上課的錄像。咦？講課的`不是老師，而是一個機器人。呵呵，現在，機器人變成了老師，不過它是被老師控制的。學生把前天的作業放進了”作業提交口“，合格的亮起了綠燈，不合格的亮起了紅燈，只好拿回家重做。
”吉米“是一個英國的機器人，它只會說英語。不過它說的話已經寫在了大屏幕上（是中文）。
看著看著我想去衛生間。衛生間在哪兒？結果我就走進了”自動衛生間“，可里面沒有馬桶，我掃興地走了。可一出門兒，感覺不憋尿了。原來，這全是”自動衛生間“的功勞啊！
回到家里，我還想著這奇妙的一天呢！
小學四年級作文未來的學校 篇23
未來的學校在三十年以后，也就是2045年，學校變得非常方便。在校園里，我成了這所學校的校長，向同學、老師們介紹這所未來的學校。
學校一共有300層樓，電梯只要你想去哪一層，一說出來，你眨一下眼睛，它就能快速到達。教室里有很多間房子，每個人一間，在電腦上，可以快速的學到知識。睡覺的時候，每人一間房，一張床，床上有很多按鈕，第一個按鈕可以讓床上的電視打開。第二個按鈕可以快速把床變成桌子和椅子。第三個按鈕可以讓睡室變成太空，可以點任何行星，它會給你介紹。第四個按鈕可以把床變成汽車，在校園里開來開去。未來學校的操場最特別，地面上都是雪，有堆雪人的地方，有滑真冰的。
學校一共有四棟樓房，第一棟像城堡。第二棟是個大鉆石。第三棟是個星星的樣子。第四棟是個文具盒的'樣子。
我覺得這所未來學校，給我們帶來了很多快樂，我期望30年后的學校能像這樣的，未來的學校要發展，我太喜歡未來的學校了，我真期望那天快點到來。
小學四年級作文未來的學校 篇24
未來的學校是一座網絡學校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺高級電腦。
老師上語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想......全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進電腦里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現很多數學題，你能夠在電腦上解答，如果你有不會的題，電腦能夠教你，能夠把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所----游樂場，你能夠在游樂場里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠......一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又以時光隧道里把你送回教室。
姐姐幽默的`語言總能讓大家開心！“叮零零。難道是舟變了么。幾天后，我和王子安就到達了自己的家鄉?再次回到床上，暗夜精靈的叫喊依然是那么聲嘶力竭。”我笑著告訴他：“這是辣椒。媽媽很愛我，有一次，一位叔叔炒了一盤香脆可口的花生米，我很喜歡吃，那位叔叔也很大方，就給了我一大碗花生米，我很貪吃，把一大碗花生米一掃而光！
小學四年級作文未來的學校 篇25
時間進入到2688年，也就是27世紀。我們的學校是什么樣子呢？請隨我一同參觀和體驗吧！
學校校門是一個傳送器，傳送器上有一個小眼睛環顧四周，通過網上和人臉檢測后才能進入。如果發現進入者是犯罪嫌疑犯，那傳送器就會放出電流先把他電暈，然后傳送到保衛室審訊。
進入學校后，是一面高科技“墻”。學校給每位學生配了一塊手表，只要在手表上按一下按鈕，“墻”上就會出現一個通道，通道的磁力發生感應，手表上就會出現所有班級名字。學生只要在手表上點擊自己所在班級名字，通道里的傳送帶就會把他帶到所在班級。
學生偶爾走錯班級，不必慌張，每個座位下面有一個按鈕，只要你按動一下按鈕，輸入班級編號，語音識別準確后，座位下會出現一個通道，傳送帶可以順利把你傳送到正確的班級。
教室里的桌子是用水晶做的，椅子是黃銅做的。學生不用背書包上學，每人只需頭戴一頂學生帽就行。可能你會覺得奇怪？一頂帽子能有什么用呢？你可別小瞧了這頂帽子！這頂帽子是一個巨量存儲器，上有天線，直接與老師信號連接，從幼兒園到大學的知識都在里面，可以不斷更新。
上課老師是機器人，它比老師還更嚴厲，如果發現你玩小動作，一下就把你抓住，像拎小雞似的提出來批評。監考、改卷也是由機器人完成，如果發現你舞弊，機器人直接判你0分。
下課后，學生可以通過閃電通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋，老師會給你一顆呼吸丸，你吃了之后就可以在深海中自由呼吸了；如果你去天空之城，老師會發給你一雙翅膀，你可以在天空像小鳥一樣自由翱翔；如果你去沙漠口渴了，只要按動一下校服上的.按鈕，就能喝到清甜可口的山泉水了。
27世紀的學校你喜歡嗎？
小學四年級作文未來的學校 篇26
坐著時光機，我和哆啦a夢來到了26世紀學校的盡頭。
突然，一束紫色光線向我射來。我閉上了雙眼，一會兒再睜開眼睛，我往學校門口一看。哇！怎么學校的門自動打開了呢？哆啦a夢急忙回應到：“因為你是學校的學生，校門用面部測試儀來測試你是不是這所學校的學生。”頓時我的心情一下子變得特別興奮。
學校的其他功能也很多。每個學生坐的位置上面都有五個按鈕，有紅色、黃色、藍色、白色、黑色。在炎熱的夏天只要按一下藍色，座位就會變成一輛車把你送到學校的`地下室，因為地下室會開空調。要是你很煩，就按白色按鈕，這時課桌變成滔滔不絕的講述中外故事，有《小紅帽》、《天鵝湖》……
學校書包也很特別，看起來很小，但是它的容量比平時要大很多。學校的功能就是可以干自己想干的事而且不要交任何學費。比如可以學開車，學照養小動物等等……
“哆啦a夢，你可以把我的學校也改成這樣嗎？”我問。“好呀，你再給我十個銅鑼燒就這樣說定了。”在我心里我愿我們的學校變得如此先進。
小學四年級作文未來的學校 篇27
現代的科技日新月異，你能想象20年后的學校會變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時光穿梭機，到20年后的學校去看看吧。
當你走進學校的大門，首先看到的就是一個空間傳送門，輕輕一點按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園，這時，你可能要問了，這個未來的校園為什么沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節省空間，學校的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運動，那就乘坐專用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運動、玩耍了。
你一走進教室，就會看到發光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的'特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環保。而且，這個特殊的墻壁還會讓整個教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？
開始上課了，每位學生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫，讓每個學生都仿佛身臨其境。作業可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業很快就會批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會跳出來夸獎你。如果你做錯題了，它還會鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。
你喜歡這個未來的學校嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握
未來的學校是一座網絡學校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺高級電腦。
老師將語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進電腦里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答，如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所————游樂場，你可以在游樂場里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又以時光隧道里把你送回教室。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！
小學四年級作文未來的學校 篇28
你們想看一下未來的學校嗎？讓我帶你去參觀一下吧！
走進校園，我們可以看到一片大操場，那里是同學們下課后的樂園。同學們可以在那里蕩秋千，可以玩蹺蹺板，還可以玩滑滑梯，參觀完操場，往前走就可以看見一棟教學樓，它的外型是橙色的，它有七層樓高，但這棟教學樓既沒有電梯，也沒有樓梯。那怎么上去呢？嘿嘿！讓我來告訴你吧！在這里上學的孩子，人人都有一臺可以隱形的自動升降機，坐上升降機就可以輕松上下樓了，神不神奇？
最后，我們再來看一下教室是怎么樣的吧！同學們上課的椅子是可以按摩的，可以有效緩解疲勞。每個人的桌子上都有一臺電腦，老師提出的問題全部都在電腦上回答，就連老師也是一位機器人，同學們的作業寫好了，只需要放到“機器人老師”的.掃描儀下就可以判斷作業是對的，還是錯的。如果做得亂七八糟，“老師”就會讓你把作業重新再寫一遍。
這就是我們未來的學校，是不是十分神奇！
小學四年級作文未來的學校 篇29
未來的學校是一個既安全又美麗的校園。
走進校園的大門，門是一個電動門，也沒有保安，如果要進門得說你叫誰，是幾年幾班的學生，它就會把你護送到你班里。為了節省空間，操場就設在地下室，如果上課了來不及回教室，就直接把你送到班里，操場有很多體育器材，如果你要什么只要一說，你想要的體育器材，就馬上送到你手里。如果你不玩就把它放在操場上，它就會馬上不見。如果你要壘球，它就會把你送到適合壘球的地方，如果你要玩籃球，它就會把你送到籃球場上。
學校后面有一座假山那里很安靜，是最適合同學們看書的地方，那里鳥語花香，空氣清新，如果要考試了新很緊張，就到那里吸一口氣，心情就會變得很舒暢，考試的'時候心情就不會很緊張。
這真是一個既安全又美麗的校園。
小學四年級作文未來的學校 篇30
2035年，我已是勝利小學的校長了。這所學校的設計是你意想不到的，讓我來帶你參觀一下吧。
瞧，我們勝利小學是一駕駕飛機組合而成的，一個班就有一駕飛機，飛機是駕在空中的，同學們可以看到宇宙上的浮星。有時，在老師的帶領下，可以去各個城市參觀。學校里還建了菠蘿氣象臺、宇宙展覽室、興趣學習班……可我最滿意的是飛機教室。
勝利小學是寄宿制小學，每個同學都住在這里的，上課不用帶書包。每天早上，同學們吃完廚師機器人燒的營養早餐，然后去做早操。接著，就開始上課。這里的教室可以隨著課程的變化而變化，比如說：要上數學課了，飛機教室就變成了數學教室，里面有各種各樣的學具、資料。更有趣的是，只要老師把一天中要上的課都寫在黑板上，而且把要問的問題和問題答案寫好，同學們就可以自己上課了，只要大多數同學想上的課都一樣，就可以先上哪一節課。而且座位可以自由選擇，也能離開位子討論。如果不明白的，可以去問老師，也可以查自己桌上的筆記本電腦。上完一天課，老師就會派學習機器人去檢查同學們的成果，會提出一些問題考同學們，在這里，同學們只要把課學好了，就不要做作業，到了考試的時候，老師只要按一下教室墻壁上的.“考場”兩字，整個教師就會啟動防作弊系統——每個同學額頭上有一塊調查表，能知道同學們有沒有作弊。
周末，想回家和親人在一起就可以乘坐專送飛機回家，等到星期天傍晚5點時專送飛機會到各地來接同學們。如果不想回家，但想和親人在一起，學校也可以把你的親人接到學校。但許多同學會選擇留在學校，因為周末，學校里有許多開放的設施：如游泳池、歡樂城堡 、游戲趣房、體育運動場、世界旅行船、圖書館等。所以在學校也會很快樂。每個地方都有3-5個保安做好保護責任。
我看著徐徐升起的紅旗，想著美好的勝利小學，高興地笑了。
小學四年級作文未來的學校 篇31
未來的學校是什么樣的呢？讓我來告訴你吧！未來的學校是建在太空中的。我早晨醒來，坐到飛碟上，發動飛碟，只一分鐘的功夫就到了太空學校。
我站在學校門口，門口的機器人自動識別了我的身份，然后打開大門，讓我進去。我走進教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透過玻璃可以看到美麗的星空。我坐到座位上，桌子上自動升起一臺電腦，我對著電腦說出我要用的課本，再說出第幾頁，屏幕上就出現了我所需要的課本。
從空調里吹出茉莉花的清香。一位和藹可親的機器人老師走進教室，他講的課生動有趣，我們聽著聽著就入了迷。叮鈴鈴，下課了，我們跑到操場上，在操場上快樂地玩耍。有的.踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……大家玩得開心極了。
小學四年級作文未來的學校 篇32
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
一到學校，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了，再配上電腦上對這種花的介紹，你會對它有更深的了解。
花壇的正面便是幾幢高大的教學樓，它們是用五六厘米厚的玻璃制成的，比鋼鐵妙還硬，能預防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是，這種玻璃還可以擋光、防紫外線，也根本用不著窗簾。可是學校的.操場在哪兒？哦，原來有個地下操場啊！下課了，自動升降機會把你帶到地下操場玩耍，為了小朋友玩耍方便，四周都裝了太陽能發電照明呢。
走進教室，就可以看見最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕，長3米寬2米，哦，這應該就是“黑板”了，原來老式黑板已經光榮的下崗了，“黑板”上色彩鮮艷、內容豐富，老師也不用像現在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課，只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦，然后直接在自己的辦公室打開電腦坐著就可以教書了。
教室里擺放著一排排整齊的課桌，每張課桌上面都擺放著一臺電腦、話筒和視頻頭，學生們再也不用背著沉重的書包來上學，直接打開電腦就可以看到課本內容，也可以通過話筒和視頻頭向老師請教。對了，你有沒有發現？在每一個同學頭上，都吊著一塊橡皮擦大小的芯片，這個有什么作用呢？經過了解，才知道這原來是每個學生相對應的學習效果紀錄儀，有了它，就能自動紀錄每個學生的學習狀態、知識掌握情況，于是在未來的學校再也不用進行各種各樣的考試或者測驗，也不用耽心考試發揮失常的情況，通過學習紀錄儀這塊芯片，老師就可以完全掌握每個學生的學習情況，而且它還可以提醒上課走神的同學提高注意力呢！嘿嘿，夠神奇吧？
未來的學校多么神奇呀！未來的孩子多么幸福呀！
小學四年級作文未來的學校 篇33
時代在進步，科技在發展，未來的學校也會隨著科技的進步而發生改變。
未來的學校，有七個大門。中間的門最大，是教師通道，而周圍的門逐漸變小，是每個年級的學生通道，學校里的工作人員和一些家長從一扇特殊的門進入。
在每一個入口處，每個人都要出示出各自的學生證或教師證，門口的機器人負責掃描確認。如果有不法分子想溜進去，機器人保安立刻制止。
走進校園，高聳入云的教學樓映入眼簾。你可能情不自禁要發問了，教學樓這么高，怎么才能迅速到達樓上呢？不會要爬樓梯吧！哈哈，你別擔心，只要在樓下的瞬間轉移器前，說出你的班級和姓名，這個機器就會在一瞬間把你轉送到你班級所在的樓層和地點，既方便又快捷。到了教室門口，會有一臺機器。這時，一個學生滿面笑容地走了過去，還有一個卻愁眉苦臉。這又是怎么回事呢？原來呀，這個機器是專門讓你交作業的。你可能又要發問了，作業怎么可能交到這個機器里呢？孤陋寡聞了吧，在這個時代，學生的'作業不是寫在作業本上的，而是寫在學校專門發的U盤里的。收作業是把U盤插入這個機器里，不過幾秒，作業就改好了。老師也不用為作業太多而頭疼了。
在課間休息時，整個教學樓的墻壁就會變成綠色的，這樣可以保護視力，緩解疲勞，放松心情。而每天都有一節課是讓學生們自由活動的，他們可以通過課桌上的按鈕轉移到地下游樂場或者美食城，在那里他們可以盡情玩耍。
隨著科技的進步，希望這樣的學校可以早日出現。
小學四年級作文未來的學校 篇34
“叮咚，叮咚咚‘‘我揉了揉眼睛，一看小豬鬧鐘，六點二十了！我坐起來，愣住了。一會兒才反應過來。我一下從床上彈起，洗漱之后，乘坐我的飛天蟲馳向學校。
我來到學校，展現在我眼前的已是一座別致而豪華的教學樓。這樓全是氣球石砌成的，共有4層高，形狀像一艘帆船。奇怪的是，教學樓沒樓梯，只是在教學樓門口有個大鐵盤，周圍有一圈塑料椅子，坐在鐵盤的椅子上，眨眼工夫就到了我的教室。原來，這個大鐵盤是一個電梯，只要站上去，輸入你的班級和年級，它就會把你帶到你輸入的班級。
上課鈴響了，我等了好久，也不見老師來。突然，一個聲音響了：“同學們，請把作業交上來。‘‘隨著聲音，同學們面前的色彩電腦的屏幕上出現了老師慈祥的面容。原來，老師不用到教室來，他也可以通過電腦操控給我們上課。同學們一個接一個的把作業塞到“作業入口處‘‘，一位同學把作業塞了進去，只見電腦自動遙控機一亮，作業又自動退了出來。很顯然那位同學的作業不合格。“叮鈴鈴‘‘提醒你，需要重新做！
這位同學取回作業，重新改了錯后，再次把作業輸入老師的.電腦主機，“啪啪‘‘綠燈亮了合格了。“叮鈴鈴‘‘下課了。同學們紛紛跑出教室，向操場投奔。現在是課間二十分鐘時間。我騎上“咖啡杯‘‘，按了一下按鈕，咖啡杯立即轉了起來。我又去玩“電跳鴨‘‘它能在陸，海，空玩耍。我騎上電跳鴨，按了一下藍色按紐，它立即
向人工湖跳去，我在人工湖騎著電跳鴨在水中游。我又按了一下綠色的按鈕，它立即向操場上跑去。原來這是陸地鈕呀！我在操場上跳來跳去。這時，鈴聲突然響起。我急忙跳上大鐵盤，向教室奔去。
這就是未來的學校，它神奇，它美妙，讓我們一起努力創造吧！
小學四年級作文未來的學校 篇35
我們未來的學校應該建在海里面，學校門口有個漂亮的轉換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能實現家與學校的互通，同學們足不出戶就能學到豐富的知識。
學校的圖書室有一種特殊的功能，只要你說出想要什么書，他就會自動傳到你的'面前，同時還有腦電波感應，當你看完一頁他會自動翻到下一頁或是你想要看的地方。
教室里的桌子平時都是自動折疊并且鑲嵌在墻上，根本分不出那是墻那是桌子，只要有人旋轉進入海洋學校，桌子就會自動的擺放得整整齊齊，桌子上的無光感應燈會根據大家的要求擺好我們的學習用具，椅子上粉紅色的小球將單獨的區域溫度調到每個人的心理要求，黃色小人將及時提醒走神的同學，立即將其強制恢復高度集中狀態，彩虹條將根據同學們的習慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個金色的圓圈會代替老師的手在黑板上刷刷的寫個不停，并發出和老師一模一樣的聲音。放學以后，學校與海洋又連成一體，海洋里的動物在教室里自由的遨游，歡快的嘻戲。
我夢想著未來的學校會更美麗，更高科技，在那個時候我們的學習會更好，我們將會創造出更多的神奇。
小學四年級作文未來的學校 篇36
我是一個小小的設計師，下面就請看看我設計的學校吧。
想要進入這座學校要先刷卡，校門外有一個電網，只有刷過卡學生才能進，如果有人使用別人的卡，他不但進不了學校，還會被門口的機器人抓起來，這時，只有他的老師來，他才會被機器手放下。如果晚上有小偷來偷東西，那個小偷將會被電暈，第二天警察就會把他抓走。
進入校園，我們再去看看教學樓吧！教學樓里每一個教室里都放著許多高科課桌。這些高科課桌上裝著五六個攝像頭和機器手，如果你上課做小動作或跟別人講話，攝像頭就會把你拍下，機器手就會警告你一次，如果你不聽，那你就會被機器手好好“修理”一下了。教學樓的玻璃和墻壁都是隔音的，外面的聲音就不會來干擾我們的.學習了。
接下來我們去看看校園餐廳吧。來到餐廳，只見里面沒有廚師，只有一個名叫“天下第一手”的機器，上面有刷卡處，只要你把學生卡在上面刷一下，再說出你想吃的東西，這臺機器上面就會出現你想吃的各種東西了。
然后，我們去看一下操場吧。當你來到操場上時，你會發現這個操場和別的操場沒什么兩樣，那是因為操場上所有的設備都在地下，需要的時候可以用遙控器把設備調到地面上，這樣就很方便了。
這就是我設計的學校。怎么樣？很好吧！
小學四年級作文未來的學校 篇37
我正睡得香，臉上突然又感覺濕潤潤的。這個討厭的機器人，又用涼水噴我的臉了。
“小主人，該上學校了！都快8點了！”
“啊！”我顧不上“教訓”它，趕忙洗臉、刷牙，一邊狼吞虎咽地吃早飯，一邊心里埋怨設計“航天太空床”的科學家，“為什么設計的讓人睡得這么舒服，老是不想起床”。三口兩口地吃完早飯，我一步跨進小學生專用車。
“您去哪里？”專用車提示說。
“太和三小。”我的話剛落音，車子就飛了起來，很快學校就出現在我的面前。
我幾步就走進了教室，幸好沒有來晚，教室前面的`彩色屏幕還沒有打開。我連忙走向自己的座位，剛坐下，彩色屏幕上老師就瞇瞇的呈現出來。“同學們早。今天我們來學習新的課文《火燒云》，請同學們先打開電子課本，認真讀一遍課文。”
我連忙打開電子課本，認真地默讀起來。電子課本靜靜地掃描我的視線，關鍵的好詞好句還自動閃光，提醒我注意多看上幾眼。很快，大家都讀完了課文，對火燒云的奇妙景觀都非常向往。
老師說：“課文寫的是火燒云的景象，我們現在來感受一下這個奇觀，請大家戴上身臨其境神鏡。”
我們連忙從書包中取出來眼鏡戴在臉上，美麗的火燒云立即出現在我的眼前：只見云彩一會兒紅，一會兒金，五彩繽紛，變化莫測，真是太美了！大家都不由得發出一陣陣的贊美聲。
正如作者說的，看火燒云“必須低下頭，揉一揉眼睛，沉默一會兒
在看……”，老師這時也輕聲提示大家注意保護好眼睛，于是我們都戀戀不舍地摘了下來。
看到了真的火燒云，我們學習起課文來更加容易，大家很快掌握了火燒云的特點，真是事半功倍啊！
未來的學校真是太棒了！
小學四年級作文未來的學校 篇38
三十年后的我是一個發明家，我發明了很多東西，現在就讓你看一看36世紀的學校吧！
早晨，許許剛要起床，他看了看表離上課還有6分鐘時，許許用手掌拍了拍窗戶，房子就飛了起來，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動打開，他一按電動飛椅按鈕，飛椅飛到教學樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚在教學樓頂的五星紅旗，他讓飛椅慢慢降下來，同學們起立面向五星紅旗，深深地?v了一躬，然后就走進教學樓，走廊的兩旁是水族宮殿，里面游動著各種各樣活潑可愛的魚兒、水草，向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進入教室，黑板上的電子時間顯示2180年6時59分20秒，許許比平時早了40秒，突然有一位老師從黑板里走了出來，黑板立即翻轉變成白板，那位老師說：“同學們好，對不起，今天不能講現代魚種了，因為電腦系統出了些問題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現在我們來講過去的.魚種。”說著，黑板上就出現了鮮紅的毯章魚，“請問這是什么魚？”幾秒的沉默后，有些人按響了答題器，“許許你來說一下。”“我在網上查了，這種魚叫毯章魚，以前是供人們觀賞的。”“是的，是叫毯章魚。”許許回答完畢老師肯定的說，并繼續講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現在我們用克隆技術使它重現。”30分鐘后，同學們看見水族宮殿里多出一種魚，啊！是毯章魚，我們異口同聲地說，這時下課的鈴聲響了，我們又來到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥語花香……同學們快樂的從事著自己喜愛的活動。
30年后的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。
小學四年級作文未來的學校 篇39
時間如白駒過隙，一晃三十年過去了，我又回到了自己親愛的母校——
我還沒進門，一陣陣悅耳動聽的樂聲鉆進我的耳朵，令我陶醉。一進門，一個巨型噴霧映入眼簾，它還傳出一首首美妙的樂曲。哦，原來這是一個音樂噴泉啊！雖說它是噴泉，可它噴出來的卻是一朵朵美麗潔白的荷花，它們紛紛揚揚地落下后，那荷花浸到水中，就伴隨著時高時低悅耳動聽的樂曲，像被哈利波特施樂魔法一樣，漂浮了一會，慢慢得消失不見了。咦？這是為什么呢？原來在噴泉內部，有一個神奇的泡泡“變化器”，它可以生產出各種各樣、形態各異的泡泡，從而使它從噴泉內部噴出，落下到水中并消失。
我一進教室門，一塊墨綠的黑板最先進入我的視線。在黑板的右側，有四個按鈕，它們的顏色分別是綠、藍、黃、紫，它們分別是清潔按鈕、寫字按鈕、大屏幕按鈕和綠色護目按鈕，上課時老師只要按下寫字按鈕，一根完完整整的白色粉筆就自動彈出來了，下課了老師只要按一下清潔按鈕，在黑板兩側灰白色的.機械手臂就“吱呀”一下就緩緩伸出，拿起黑板擦，放入水槽浸濕，一下又一下的緩緩的用力的擦著，如果黑板不干凈，又長又粗的機械手臂會一直擦到黑板干干凈凈一塵不染為止。我一看淡藍色的桌面，課桌里沒有書包，如果學生們不背書包，那他們怎么了解到豐富多彩的知識呢？原來課桌就是他們的書包，只要學生們打開桌上的屏幕按鈕，點擊課文，選擇科目就可以學習課文啦。
我相信，只要我們需要努力學習，未來的校園一定可以比這更好，可以讓未來的孩子們更加喜愛校園。
小學四年級作文未來的學校 篇40
二十年后，我回到了母校。母校的變化使我驚訝，銀色的牌匾上，刻著幾個鏗鏘有力的金色大字——————濱東小學。看著這幾個大字，我不由自主地走了進去。
一進門，走道兩旁栽滿了五顏六色的叫不出名的奇花異卉，散發著淡雅的花香。保安叔叔見了我，快步走過來，熱情地說：“歡迎，歡迎，歡迎來到新世紀濱東小學。想參觀一下嗎，請跟我來吧。”
保安叔叔帶我來到一座高大的教學樓前，他自豪地介紹說：“這棟樓是用特級金剛磚砌成的，如果遇上了十二級臺風或八級大地震，它也依然屹立不倒哦。”接著，他又帶我來到了樓梯口，所謂的樓梯原來是由電腦控制中心遠程操縱的一條通往各個班級的輸送帶。據介紹，只要你站在上面，遠程控制中心會根據你的外貌特征送你到所要上課程的教室。哦，原來這么高大的教學樓，是為了容納更多的教室，讓同學們根據所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學上課不遲到，學校特地設計了這條智能輸送帶。我不禁感嘆，母校想得真周到呀！
這時保安叔叔拿來了一套教科書讓我仔細看看課本，我驚訝地發現課本全都是會活動的卡通人物。保安叔叔大聲說：“為了增添同學們的學習興趣，我們設計了這種新型的漫畫動感課本，同學們在看動感漫畫的'同時學到知識，是真正的寓教于樂啊。”聽他講得那么大聲，我連忙阻止他：“小聲點，別影響隔壁同學們上課。”他聽了，忍不住笑了起來。我愣住了，他見我這幅模樣，接著說：“教室的窗戶是隔音窗，即使外面開Party，里面都不會受到干擾。”我贊不絕口。
我們來到了綜合樓的科學室，突然一個機器人神出鬼沒地出現在我面前“你好啊，林婧。”咦？它怎么會知道我的名字？這使我非常好奇。“我是學校的科學老師。”什么？它是老師，這不是在開玩笑嗎？保安叔叔連忙說：“這位老師可高明呢，它就像一部活的百科全書，天文地理無所不知，無所不曉啊。并且只要曾在我們學校讀書的學生信息它都知道。”原來如此，我開始佩服這位“老師”。
不知不覺天色已晚，于是結束了母校的參觀之旅。我不由得贊嘆到：學樣變化真大呀！再過二十年不知道母校又會是什么模樣？
小學四年級作文未來的學校 篇41
到了22世紀，科學飛速發展。那時，學校也渙然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的。這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運到施工現場，幾個機器人有條不絮地工作，一會兒，房子就可以用了。
如果你很細心，會發現學校沒有操場。這是怎么回事呢？原來，為了節約用地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。
在墻壁中下方，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學可用電腦和老師對話，十分方便。
那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的`地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快是速度行駛。這樣，再遠的同學也用不幾分鐘就到學校了。
未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
小學四年級作文未來的學校 篇42
未來的世界是陌生而多變的，學校也不例外，只是發生了很大的變化。當時的學校奇形怪狀，五彩繽紛，充滿神秘和幻想，就像太空中的宇宙飛船，利用太陽能把學生帶入知識的海洋。
每天早上，學生們只要攜帶一個便攜式筆記本旅行者，站在通往教室的自動人行道上，按下指紋，就可以迅速飛往學校，并被送到教室的座位上。教室寬敞明亮，就像一個立體電影院。上課時，旅行者與座位上的智能學習網絡相連，切換到電腦的工作狀態，戴上專用的視頻接收器進行學習。學生在學習時，可以根據自己的需要選擇不同的課程。就像看立體電影一樣，他們會帶我們進入知識的海洋，試圖找到書中的寶藏，神秘而有趣，供你漫游和探索。如果我們上物理課，機器人會帶我們去太空實驗室，讓我們體驗失重狀態下的物理變化；上理科課，你會感受到爬上雄偉的長城，感受到滔滔的`黃河，欣賞到如畫的九寨溝風光……讓學生領略祖國的大好河山。
未來的學校是可取的，只要學生努力學習，所有的理想都會實現。
小學四年級作文未來的學校 篇43
我喜歡學校，因為學校伴我成長，它是知識的海洋給知識。長大了以后，我們來到學校，只見學校大門口一邊站著一個機器人，迎接老師和同學。因為學校早就把每個學生和老師的資料輸進了它的大腦里，所以它對每一個進校園的都是熟悉的，如果它不認識，就會阻止你進學校，并報警。校園里是安全的。
學校的環境是非常干凈衛生的。因為有機器人自動清潔衛生，同時，它還是學校的監督員，當它發現有同學不講衛生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報老師。校園里的操場也是非常有趣的'，在校門口的左側有紅、黃、綠、藍四個按鈕，按紅色的按鈕，操場就會變成滑冰場，只見同學們穿著滑冰鞋，在自由自在的飛翔。
教室里沒有了黑板，全部都成了自動化，每個同學的書桌上都有一臺電腦，它會將老師說的話記錄下來，只要你輕輕一按就會出現在你的眼前。
未來的學校非常奇妙，未來的學生是非常幸福、快樂的。會是什么樣子呢？好奇的我坐上了時空飛機，來到了2900年的實驗小學。學校的大門上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會識別你是不是本校的學生。如果不是，它就會伸出一只腳把你踢得遠遠的。教室的課桌上有好些按扭，上面寫著語文、數學、英語……我問了問同學這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語文鍵，它就會把語文書平整的放在課桌上，其它的按鍵就不必說你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來是這樣。廁所里的馬桶也很有趣，上面也長著些疙瘩，分別都有清潔、沖水功能，至于怎么使用，我不教你想必你也知道吧！操場上也安裝了一個智能感應器，只要一下雨，就會自動張開一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。叮叮叮……鬧鐘響了，原來是個夢啊！我思索著，只要我們努力，有一天我們的學校一定會變成這樣的。
小學四年級作文未來的學校 篇44
我喜歡學校。20年后，我又回到了學校。學校的變化讓我很驚訝。
剛到學校門口，一朵美麗的電子花站在門口迎接學生。電子花里有掃描器。它仔細掃描了我一下，然后笑著說：“歡迎再次來學校。”向我招手。似乎上一段樓梯是科技發展起來的。
走進校園，陣陣沁人心脾的鮮花映入眼簾，美麗的鮮花盛開在校園里。我摘了一朵黃花，對它說：“變大！”突然，黃色的'花變得很大。當我往花園里看的時候，一朵新的黃花在黃花的位置上長了出來。怪不得挑不出來。我坐在大黃花的花心上，說：“我要去讀書樓。”我的話音剛落，大黃花立刻起身，飛到了一間教室前。它垂下巨大的葉子，我滑下葉子。我上岸后，大華馬上變回原來的樣子。
我走進教室。哇，好寬敞！多亮啊！地板上鋪著藍色水晶地毯，是用柔軟的棉花做的。學生摔倒了也不疼。教室里至少有10個孩子。他們的桌子又大又平，旁邊有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、面、青、藍、紫七種花瓣。按下紅色的花瓣，一臺電腦從桌上升起；按下橙色的花瓣，書桌上立刻會升起幾本新的作業書；按下黃色的花瓣，一些好看的書會立刻在書桌上升起；按下綠色的花瓣，馬上在桌上舉起一些實用的文具；按壓藍色花瓣.
夏天，天氣很熱，所以學生們打開空調來散熱。哦，不，空調那時候已經是落后的小哥哥了。這時候墻就可以派上用場了，它會自動控制溫度，夏天會發陣陣冷氣，相反冬天會發陣陣暖氣。根據學生喜歡的溫度自動調節。如果你想要什么溫度，它會自動調節，不會說出來，也不會影響別人。
也許你會問，為什么沒有操場？其實因為操場面積太大，已經建在地下室了，設備齊全，應有盡有。
未來的學校很精彩，未來的學生很開心。
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