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紅領巾作文

時間:2023-03-30 17:32:24 推薦作文 我要投稿

紅領巾作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的紅領巾作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾作文15篇

紅領巾作文1

  星期五晚上,我發現我的紅領巾上有個小點點,仔細一看,原來好久沒洗,臟了。我想,要不我洗一洗?

  我先把紅領巾放在盆里,放了一些清水,把紅領巾泡進去,水一下子變紅了一些。接著,用勺子舀了半勺洗衣服加入盆里,用手把它攪拌均勻,讓一些小顆粒融化掉。我用力搓一搓,左搓搓,右搓搓,搓干凈了。滿盆都是泡沫,有的`小泡泡飛了出來,在燈光下五光十色,飄來飄去。泡沫下的水已經發灰了,我把這盆臟水倒掉,我又放了些水,把紅領巾上的泡沫洗掉。最后,我用盡力氣,把它盡量擰干。之后,用八角架晾到外面去,紅領巾在風中飄揚,像在說:“謝謝你,把我洗干凈了。”

  回到房間后,我腦海里還都是剛才洗紅領巾的景象,我非常開心,因為我幫媽媽做了一件小家務。

紅領巾作文2

  今天,當我趕到學校時,老師和同學們已早早地站在了草地上,仿佛是一棵棵挺拔的小樹。

  我趕忙插進隊伍,見一旁沒有響聲,就松了一口氣。我和大家站在一起,仿佛又多了一棵小樹。小樹們整齊地站在操場上,支持人開始講話,看著鮮紅的紅領巾,我真想馬上拿一條過來,戴在胸前,走進少先隊的大門,離開苗苗兒童團的`懷抱。當老師將紅領巾放到我手上時,就像老師把少先隊員的榮譽交給了我,不過確實如此。當主持人說到:敬禮!時,那時我和所有二年級都是少先隊員了。我高高地舉著手,心里感到無比的驕傲和自豪。當主持人說:唱少先隊隊歌。我大聲地唱著,仿佛在唱卡拉ok:我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統班級里數我聲音最大。我們還觀看了舞蹈長辮子。

  儀式結束了,我們排著隊伍走回教室。綠領巾,我會記住你一輩子。

紅領巾作文3

  看著我胸前的紅領巾,臉上露出了笑容。想起我二年級時戴上紅領巾那無法用語言表達出的心奮+次從我心中蓬勃欲出。這條紅領巾與我發生的事情,是誰也不會明白的,我與它走過的`點點滴滴是一種美好的回憶。就讓我說一個故事吧。

  這件事是發生在二年級一個酷熱的暑假,我和媽媽一起去兒童醫院看病。但是我感覺自己很好什么事情也沒有,便自己拿上錢去外面一個人吃東西填飽肚子。不一會肚子填飽了,我就要去看媽媽號掛好了沒。忽然一個人飛快的把我撞倒在地,而一個人擔什么事情也沒有發生跑了。我心中非常生氣忽然那個人摔倒了,我心想哼叫你撞我受懲罰了吧,看你還敢不敢在路上亂跑亂撞。我剛想走忽然想起自己已經是少先對員了,已經戴上紅領巾了,想到這我二話不說馬上跑了過去把他扶起來,他說了一聲謝謝又跑起步來。我趕緊叫住他說;“別在路上亂跑很危險的。

  紅領巾雖然那么小,但是你代表的意義卻是無法估量的,我為你驕傲自豪。

紅領巾作文4

  在童年美好的回憶里,我與紅領巾有許多故事,其中一個故事讓我記憶猶新。

  有一次,我乘19路回家,當時天下著大雨,乘車的人很多,路又很堵,車開開停停。我忽然發現我身旁有一位老奶奶,年逾古稀,手里還拎著一大袋菜,正在尋找空位子,我連忙起身說:

  “老奶奶,您坐吧”

  老奶奶先是楞了一下,然后笑著說:

  “我沒關系,這樣可以鍛煉鍛煉。”

  “這樣太危險了!您老人家腳勁不好,萬一摔著了怎么辦!”

  老奶奶一見謝絕不了,就只能坐了下來,連連向我道謝。過了一會兒,她問“你叫什么名字?”

  我笑了一下,回答:“我叫紅領巾。”說完笑著走開了。

紅領巾作文5

  陽光明媚的一天,媽媽說:“女兒,你已經長大了,不要總讓媽媽幫你洗紅領巾,你應該自己洗紅領巾了。”我聽了又高興又擔心,因為我怕自己洗不干凈。

  我找來一個盆,先去接半盆水,再拿起臟兮兮的.紅領巾,把它放進水里泡一泡,然后我拿肥皂在紅領巾上左擦擦、右擦擦,擦完以后,我再用力地搓一搓。哈哈!搓出一個個圓圓的、大大的泡泡,真好玩!我把臟水倒掉,換一盆清水,然后再洗一洗。好了,可以把紅領巾晾到陽臺上,給太陽公公曬一曬了。

  媽媽看見我把紅領巾洗得干干凈凈的,滿意地豎起大拇指:“女兒,你真棒!”我羞紅了臉,輕輕地說:“媽媽,這是我應該做的。”

  自己的事情自己做,我們都要做一個勤勞的好孩子。

紅領巾作文6

  紅領巾,這個五星紅旗的一角,已悄然陪我走過一年的時間。這期間,它便成了我的貼身朋友,并嚴格要求著我。

  11月29日上午,那天是周一,在學校快要下課的'時候,我發現自己的作業本找不到了,后來同桌告訴我,我的作業本被一名同學拿走了,有可能他把作業本上的名字擦掉,寫上他自己的名字,我問他的時候,他不承認,我當時很著急并且非常生氣,很想罵誰拿了我的作業本,但那時的我看到了胸前的紅領巾好像在對我說:你是少先隊員,你不能罵人!聽了紅領巾的勸導,我壓住了心中的怒火,平和了心態,沒有罵人,等中午回到家,我把作業又重新寫了一遍,下午,我把重新寫的作業完整的交給了老師。

  紅領巾,這件事還要多謝你的提醒,你是我最好的朋友!你不但要求我好好學習,而且還教我學會了寬容。

紅領巾作文7

  一天,我不小心把紅領巾爬掉到臟兮兮的泥巴上了。為了不再麻煩媽媽,我決定自己把紅領巾洗干凈。

  我先在一個小木桶里倒上清水,在陽光的照射下,這盆清水就像一面明亮的鏡子。我再把臟兮兮的紅領巾放入小木桶內, 紅領巾在小木桶內就像一條小金魚快活地游來游去。我把紅領巾拿出來,用一塊肥皂擦在上面,可是肥皂就象一位頑皮的小孩一樣東溜溜,西溜溜,南溜溜,北溜溜,有時還會溜到地上呢!好不容易才抓住了這塊頑皮的肥皂,擦好了肥皂之后,我再把紅領巾的'全身給搓一搓,搓完了放到水里。我仔細地觀察了一下,還發現有一個黑得發亮的大黑點,我就傷心地想:我心愛的紅領巾怎么有了一個大黑點呢?我這才想起上次墨水滴到紅領巾上了。我用力搓呀搓,終于洗干凈了。

  我把紅領巾掛在衣架上,看著自己洗的紅領巾,我高興地笑了。

紅領巾作文8

  星期五,我發現戴了一個星期的紅領巾變臟了。我決定回家好好的把它洗一洗。

  我拿出一個小臉盆,放了半盆水,把紅領巾輕輕的.放進水里,然后倒了一小勺洗衣粉,輕輕攪拌一下,水里全部都是小泡泡。我讓紅領巾全部浸沒在泡泡里,卷起袖子,雙手拿起紅領巾握拳相互搓洗,我發現水越來越紅,越來越臟,但是手里的紅領巾卻越洗越干凈。我把紅領巾鋪開來,檢查一下,發現紅領巾上有個大黑點,我就對著這個大黑點用力搓,搓呀,搓呀,那個黑點越來越淡,越來越小,終于我把那個黑點給洗掉了。洗完,我把紅領巾擰干,把這盆臟水倒掉,接著又換了一盆清水,把紅領巾放進清水過洗,我雙手搓呀搓,小泡泡越來越少,我感覺它已經很干凈了,用力把它擰干。

  最后,我拿著紅領巾跑到陽臺上,找了一個衣架子,把紅領巾掛在上面,再用一個小木夾夾住,曬在陽臺上。

  看著干干凈凈的紅領巾,我覺得心里美滋滋的。

紅領巾作文9

  去年九月份,我讀小學了,我是一個一年級的學生了。媽媽告訴我,要好好學習,聽老師的.話,和小朋友好好相處,就能戴上紅領巾,就是少先隊員,當上少先隊員就是好孩子。我一聽這話,跟媽媽說我一定要當上少先隊員。我等呀等呀,終于老師告訴我們,明天我們就要掛紅領巾,我課高興了,晚上睡覺心里都美滋滋地想著這件事。第二天,老師帶著我們升旗,高年級的同學給我們掛上了紅領巾,我覺得很自豪,老師說過上紅領巾就是少先隊員!

  老師還說,紅領巾是用戰士的鮮血染成的,我們一定要愛護紅領巾。爸爸媽媽看到我掛上了紅領巾都很高興,我還給爸爸媽媽唱了隊歌:愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。紅領巾,我愛你,我要做一個好學生。

紅領巾作文10

  在我剛剛進小學的,高年級的姐姐們都鮮艷的紅領巾,我羨慕極了,就問,我也可以戴上紅領巾,笑著說:“你好好,等你長大了,會。”

  就,我每天期待著的紅領巾……

  終于,我夢寐以求的日子來,當我戴上了鮮艷的紅領巾的一剎那,我一下子長大了。有,的粗心大意,放學回到家里才紅領巾了,我著急極了,老師:“紅領巾是紅旗的一角,是無數革命先烈的鮮血染成的,它是少先隊員的標志。”,我就纏著陪我去。找遍了我玩過的地方,紅領巾的'影子,難道教室?我想,但當費了周折,教室,找遍了各個角落,它的蹤影,,我都快哭了。

  天,我在校園里撿紅領巾,手里的紅領巾,再光禿禿的脖子,我真想把它掛在的脖子上,,這條紅領巾那,“你是一名‘紅領巾了’”,老師的話在耳邊響起,我忍痛割愛,把它交老師。

  幾天,老師又給我發了新紅領巾,我就珍惜,好好保護著。隨風飄揚在胸前的紅領巾,我是一名真正的少先隊員!

紅領巾作文11

  今天,我在整理書包的時候,看見一條全是污漬的紅領巾,于是我決定要把這條紅領巾洗干凈。

  在大人的指導下,我先把紅領巾在水里浸了一下,再抹上肥皂,捏住紅領巾的兩頭,用力搓,再慢慢地往中間揉搓。搓好以后,就用清水把紅領巾上的'泡沫洗干凈,反復清洗幾次后,我拿起紅領巾聞了聞,一股清香沁入鼻子,我情不自禁地笑了。

  看到被我洗得鮮紅的領巾在風中飄舞,我擦了擦額頭上的汗,開心的笑了。我又學會了一個新本領了。

紅領巾作文12

  晚上,我無意中看到我的紅領巾,上面臟兮兮的,上面還粘著臟東西。我想我是個少先隊員了,應該愛護紅領巾,可不能讓他這么臟,于是,我決定幫紅領巾“洗個澡”。

  我先端來了盆子,放了一點兒水,然后把紅領巾放在水里浸一浸,再拿起粉色的香皂,把整條紅領巾都涂成了粉色了!接著就是搓洗了,我兩手抓著紅領巾,使勁地搓了起來。剛開始,我的手上只有一點兒肥皂泡,接著越搓越多,越搓越多,我的手上全都沾滿了泡泡,泡泡在我的.指縫里捉迷藏,真好玩!搓完后,我把紅領巾放在水里,把泡泡洗掉,原本清澈透明的水一下子變成了渾濁的肥皂水了。然后,我又接水,搓洗,換水,接水,搓洗,換水……一直反復到不管怎么洗都是清水,那就說明已經清洗干凈了。

  最后,我把紅領巾擰干,晾在了陽臺上。紅領巾隨著風飄著,好像在向我表示感謝,我看著干凈的紅領巾,也開心地笑了。

紅領巾作文13

  周五晚上,我看著我那紅黑相間的紅領巾,突然有一股沖動要馬上把它洗干凈。說干就干,我從衛生間找出奶奶平時用來洗衣服的盆,接了小半盆水,然后往里面滴入幾滴洗衣液,洗衣液沉在盆底,我用手輕輕一攪拌,水由清澈變得渾濁,由透明變成白色,由無味變得香香的。接著,我把紅領巾放進盆里浸沒。五分鐘后,我拿起紅領巾,開始搓洗,別看奶奶平時洗起衣服來很簡單的昂子,我只搓了幾下,胳膊就酸了,剛才還干凈的水一下子變得黑黑的'。然后把紅領巾放進清水里認真過洗兩遍,擰干,晾在衣架上,就大功告成了。

  看著干凈的紅領巾在風中飄揚,我心里跟吃了蜜一樣甜。

紅領巾作文14

  自從上幼兒園開始,我看見那些戴著紅領巾的哥哥、姐姐背著書包上學,我就開始向往戴上紅領巾了。

  日子一天一天的過去,終于在上小學一年級上冊的`時候,我戴上了向往已久的紅領巾。還記得那天,五年級的大哥哥、大姐姐給我們佩戴了紅領巾。當我戴上紅領巾的那一刻,我感到無比的自豪和驕傲。從此,我和紅領巾成了形影不離的好朋友,我們之間也發生了好多故事:還記得那天上困難班,老師要我們寫字帖,我寫得很快,在快下課的時候就寫完了,于是,我把書、本子、文具之類都收到書包里去,就等著下課。就在這時,同桌林苡佳沒帶橡皮擦,寫錯了字,她輕聲對我說:橡皮擦借我用一下,行嗎?我猶豫了一下,馬上就要下課了,又要拿出來,多麻煩。就在這時,我胸前飄起的紅領巾好像在對我說:少先隊員應該樂于助人呀!于是,我打開書包,拿出橡皮擦遞給了她。看看紅領巾,它好像在對我說:真是個好孩子。

  我和紅領巾的故事說也說不完,我愛紅領巾。

紅領巾作文15

  今天,我洗了一次紅領巾。因為紅領巾很臟,如果你只瞄一眼,那你就會感覺到那是一條“灰”領巾。

  我先拿了一個盆倒了半盆清水,再倒入幾滴洗衣液,用手螺旋狀著攪拌,水面形成一個大漩渦,漩渦的中間部分是低的,四周是高的,隨著我手的攪動,無數的透明的`泡泡漂浮在水面上。我把紅領巾放進水里,紅領巾在水面上漂浮了一小會兒,“喝”飽了水后慢慢地沉了下去。

  過了幾分鐘,我撈起泡好的紅領巾搓洗,沾了洗衣液的紅領巾滑滑的,我先用右手搓搓,再換左手搓搓,紅領巾上被搓出了無數的泡泡,多搓幾下泡泡竟然變成了粉紅色,有點干了,我又把紅領巾放進水里繼續搓,這時候水竟然也變成了粉紅色,原來是我的紅領巾掉色了!搓干凈后,我把水龍頭打開,把紅領巾放在水龍頭下流水沖洗,一直洗到紅領巾沒有泡泡不滑了再擰干后拿出去晾曬。

  “洗完澡”的紅領巾在陽光下顯得更加鮮艷、明亮了!

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