如果我是神筆馬良作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的如果我是神筆馬良作文，歡迎閱讀與收藏。
如果我是神筆馬良作文1
如果你是神筆馬良，擁有一支神筆，你會那它做什么呢？也許你會說給自己畫漂亮的衣服、鞋子和首飾，把自己變得很美麗，讓別人羨慕。不，我不會畫這些，因為這些只能自己享受一時，神筆是不會發揮它神奇的作用的。如果這支神筆只能畫一次，那么我要畫出許許多多的心。
我要給那些冷酷、殘暴的人送去一顆真誠、善良的心，讓他們感受到人世間美好的事物，珍惜彼此擁有的幸福，忘卻仇恨，不再為野心和貪欲去爭斗。
我要給那些虛偽、狡猾的人送去一顆淳樸的心，讓他們去追求自己的理想，報效祖國，不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
我要給那些愛挑起戰爭的野心家伙們送去一顆和平的心，讓他們把新式武器改成新型的工業機器，指揮他們的士兵去開發新資源，造福人民；還要讓他們把大炮發射的炮彈改成煙花和糖果，把和平鴿放飛到世界各地，讓全世界的'人永享安寧、快樂。
我還要給那些愚蠢、無知的人送去一顆文明、聰明的心，讓他們不再在低級、愚昧中掙扎，讓他們用自己的聰明才智改變自己，營造和諧的環境。
如果我是神筆馬良，擁有這樣一支神筆，我會好好地利用它，使世界變得更加美好！
如果我是神筆馬良作文2
如果我是神筆馬良，我會畫一張舒適的課桌，讓戰火中的孩子和我們一樣學習，永遠不會因為戰爭失去課本。
如果我是神筆馬良，我會為那些因災難、戰爭、逃難的人們畫一頓豐盛的飯菜，讓那些人不再饑餓。
如果我是神筆馬良，我會畫一雙雙和平的`手，大家手牽手，共同走向和平的世界，永遠擁有和平的家。
如果我是神筆馬良，我會畫一臺電視機，讓人們不管在什么樣的天氣，都可以看一看米老鼠。
如果我是神筆馬良，我會畫一個平穩的大地，讓地震不再發生讓孩子都有一個美好的家。
如果我是神筆馬良，我會畫一個蔚藍的大海，讓海嘯永遠不會發生，出現一個美麗安全的世界。如果我是神筆馬良，我會讓樹木到處可見，使地球上不再有疾病發生，所有人都可以生存在世界上。
如果我是神筆馬良，我會在臺灣與大陸之間架起一座橋梁，讓海峽兩岸的同胞世代友好。
如果我是神筆馬良，我會用神筆描摹一個蔚藍的天空，綠茸茸的大地，讓鳥兒在藍天上自由飛翔，讓人們在美好的世界上快樂，徜徉。
如果我是神筆馬良作文3
如果我是神筆馬良，我會走遍全國，乃至世界各地，去尋找那些貧窮落后的地區、國家，為他們“改新換貌”，讓他們也擁有和其他富裕國家認一樣的生活。
如果我是神筆馬良，我會畫出和太上老君仙丹一樣的靈丹寶物，讓那些被病魔折磨的死去活來的人們吃了我的'藥就能馬上健康。
我國我是神筆馬良，我會在宇宙里再畫出一個“地球”，讓人們搬到另一個“地球”上生活。現在地球媽媽的“頭發”——樹，被人們迅速砍去，茂盛的大森林漸漸變成了沙漠，而無知的人們卻仍在破壞，人們污染潔凈的水資源，汽車的尾氣污染著空氣……虛弱的地球媽媽卻無能為力。在宇宙中再畫一個“地球”，可以減輕地球媽媽的負擔。
如果我是神筆馬良，我會在我們的身邊畫上許許多多的花草樹木……讓世界到處都是“世外桃源”！
如果我是神筆馬良，我會在那些小偷先生們的頭上畫一個圈，圈的顏色是黑色的。不管小偷走到哪里，都會變得和過街的老鼠一樣。只有這樣，那些小偷才會乖乖的去牢房改造，讓頭上的圈變成五彩的，最后消失和普通人一樣。
假如我是神筆馬良，我還會做許許多多的好事，讓世界沒有邪惡，只有溫暖。
如果我是神筆馬良作文4
如果我是神筆馬良，我要畫好多好多認真負責和藹可親的老師，讓失學的兒童們重返校園，讓他們和我一樣在美麗的校園里面盡享陽光雨露的滋潤下好好學習。
如果我是神筆馬良，我來到長江邊，只見洶涌的長江咆哮著，漫天卷地地涌來，有多少父老鄉親被無情的洪水奪去寶貴的生命，有多少勞動人民的血汗被無情的洪水沖毀……我，耳聞目睹了這悲慘的一幕，忙用手一畫，畫上一座座堅固的大堤，讓肆意的洪水不再泛濫。
如果我是神筆馬良，我會畫很多很多沒見過，甚至沒見過的美味佳肴，給那些貧困家里的人們。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多干凈又健康的水源，讓旱災的人民們有水喝，而且喝的`是健康水。
如果我是神筆馬良，我要讓得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。
如果我是神筆馬良，我會畫許多“測謊機”，讓那些愛撒謊的孩子、大人們變得不再喜歡說謊了。
如果我是神筆馬良，我會讓那些小偷或壞人們一起從我們這個和諧美好的世界上消失或死去。
假如我是神筆馬良，我還會做無數件好事，讓世界越變越美好！我們會用自己的雙手克服一切困難，讓我們祖國越變越美麗，相信我們一定會變成神筆馬良的！
如果我是神筆馬良作文5
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出待人探索的乾坤宇宙，畫出我無法走進的歷史輝煌。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出一艘大輪船，坐著船去環游碧波萬頃的大海；我會畫一艘潛水艇潛入海底，去探尋千奇百怪、紛繁多姿的.海底世界；我會畫一架飛機環游世界，去金色的沙漠，到繁茂的雨林，攀巍峨的高山，看絢麗的北極光，探險神秘的金子塔……走過萬水千山、訪盡各大奇觀。我會畫一枚火箭沖進太空，去凹凸不平的月球、去造訪地球的鄰居金星，沖出太陽系，玩轉銀河系！
當然，現實的世界還不夠！我還要畫一個傳送門，把我傳送到三國時期，和趙云拼勇殺敵；傳送到《紅樓夢》里，旁觀世事變幻、風云無常；傳送到《西游記》里，和唐僧一起西天取經；傳送到《水滸傳》里，和武松一起上山打虎、當梁山好漢；傳送到還沒有被毀滅的圓明圓，看金碧輝煌的殿堂，看玲瓏剔透的亭臺樓閣，看蓬萊仙島、看世外桃源。看秦魏楚吳的青銅禮器，觀宋元明清的名人書畫和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊，和他一起喝酒吟詩、看大唐盛世！
如果我是神筆馬良，我要畫……
如果我是神筆馬良作文6
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會畫好多好多東西。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多月球漫步機，讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當然，我不會忘記月球上是沒有氧氣的，所以還要畫出一些氧氣瓶。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一座醫院，醫院里的設備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的'。如果你生了病，可以到這家醫院去看病，無論是什仫樣的病，醫生都會治，他的醫術都是一樣的。我要讓疾病從此在這個世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅固的大堤，使洪水不再泛濫。我要讓災難從此在這個世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多漂亮的房子，讓那些無家可歸的人都住上新房。我要讓人能過上安居樂業的生活。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好啊。
如果我是神筆馬良作文7
晚上當我坐在沙發上，看著《神筆馬良》時，我就會想到我最羨慕的人―馬良，因為他有一支神筆。
假如我是神筆馬良，我要在山區的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的小學，讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書和筆，在學校里快樂地學習，盡情地玩耍。
假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹......使這個寸草不生的沙漠變成一個長滿綠草，群芳吐艷的城市。
假如我是神筆馬良，我要在殘疾人前面畫上許多強壯有力的腿，一雙雙靈巧的手，送給他們，祝他們能像我們一樣，快樂的奔跑，認真的學習。
假如我是神筆馬良，我要在下雨的`日子里，畫出一把把方便漂亮的雨傘，送給那些在雨中奔跑的人，讓他們不再被風雨打濕、淋濕。
假如我是神筆馬良，我要畫許多清涼的水果，給滿頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良，我要在馬路邊畫一個交通指示標志，讓汽車能夠有序快速的通過。假如我是神筆馬良，我要......
假如我是神筆馬良，我要幫助更多需要幫助的人。
如果我是神筆馬良作文8
如果我是神筆馬良，我首先要畫一棟棟又大又好的房屋，讓青海玉樹縣的災區居民們有一個溫馨的家。
如果我是神筆馬良，我一定會畫一大桶水，讓受旱災折磨的人們有水喝，讓干旱地區的小學生不再吃生豆子和生大米。
如果我是神筆馬良，我一定會畫出許多長生不老丸，讓人們長壽，一家人快快樂樂地生活在一起，永遠都不會分離。
如果我是神筆馬良，我會在山村里畫很多座希望小學，讓生活在大山中的孩子們也能考大學。
如果我是神筆馬良，我要畫一個宇宙航空飛船，讓人們都能坐上飛船，去遨游宇宙。
如果我是神筆馬良，我要畫沒喇叭的車子和排不出廢汽的`車子，讓空氣變得新鮮，讓世界變得安靜。
如果我是神筆馬良，我要把沙漠畫成綠洲，讓人們不再冒險穿越沙漠。
如果我是神筆馬良，我會畫上一匹白色飛馬，再在飛馬的背上畫一袋金錢，讓飛馬把金錢扔下，使它灑滿人間，讓我們的祖國更加強大、富裕。
如果我是神筆馬良，我一定會讓這個世界變得更加美好。變成一個到處都有愛的世界，變成一個到處都有陽光的世界。
如果我是神筆馬良作文9
如果我是神筆馬良，我會讓我們班的侯菊的病馬上好，也讓她和同學們一起歡歌笑語，而不是讓侯菊每天躺在病房里。
如果我是神筆馬良，我會為玉樹地震災區馬上重建家園，而且還有一些沒有了爸爸和媽媽的小孩，我會讓他們重新擁有媽媽、爸爸。不再讓他們以淚洗臉，每天生活在充滿陽光、歡笑的海洋中。
如果我是神筆馬良，我會讓有戰爭發生的地區永遠和平，我會讓世界永遠和平，沒有戰爭，讓世界各國成為好朋友。如果我是神筆馬良，我會讓那些上不起學，吃不飽飯的'小朋友，讓他們每天有足夠的吃的，可以和所有的小朋友一起上學。如果我是神筆馬良，我會讓干旱的地方，大大的下幾天雨，這樣他們就會有足夠的水了。
如果我是神筆馬良，我將讓人們好好地保護環境，不讓他們破壞環境，如果他們亂砍濫伐我就會畫地震、干旱、海嘯、讓自然懲罰他們一下。如果，有多少個如果，如果這些如果都能實現，我們的世界將會更加豐富多彩，更加美麗，更加繁榮、更加輝煌。
如果我是神筆馬良作文10
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一雙雙明亮的眼睛出現在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時熠熠生輝，他們的眼前頓時呈現出五彩斑斕、繁華美麗的世界！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一座座高樓拔地而起，我要把這高樓送到災區青海玉樹，讓地震中失去家園的孩子們有了新的`居室，孩子們開心的在教室里學習，校園里洋溢著同學們瑯瑯的讀書聲！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一條清澈的小溪出現在眼前，我要把她送到干旱的沙漠，讓干旱的土地散發泥土的芬芳，讓枯萎的小樹抽出新的枝丫，讓干渴的人們喝到甘甜的雨露，臉上綻放花朵般美麗的笑臉！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一粒粒仙丹出現在眼前，我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人，服下這仙丹，臉色一天天紅潤身體一天天健康，不久的將來，他們都能行動自如、健步如飛！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆……
如果我是神筆馬良作文11
如果我是神筆馬良，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明看到我們的祖國多么美好，多么強大，而感到自豪。
如果我是神筆馬良，我會讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣，可以聽見美妙的歌聲，可以說出自己的心聲，不要讓他們遺憾地度過一生。
如果我是神筆馬良，我會給災區流連失所的人們畫一處溫馨的家園，讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良，我會利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手，讓他們做一個為建設美好祖國的建設者，奉獻自己的'力量，有了自己的人身價值。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫一個蔚藍的天空，好讓人們呼吸到新鮮的空氣，同時讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里，讓一切污染遠離我們的視野。
如果我是神筆馬良作文12
如果我是神筆馬良，我看到了一個窮人在耕地，沒有牛，那我一定會馬上給那位老人家畫一頭牛。
如果我是神筆馬良，我看見有一個人在追一只兔子，我一定會給那個人畫一只兔子。或者畫一些其它的小動物給他，我在畫一些小動物出來，讓大自然有更多的小動物在大自然之中玩樂。
如果我是神筆馬良，我看見有一群橫性霸道的`人在追幾位窮人，那我一定會給那些橫性霸道的人畫一些錢把他們打發走，順便，我也在給窮人一些錢，讓他們過的快樂一些。
如果我是神筆馬良，我看見一些討飯，沒有吃的，那我就給他們畫一點干糧，讓他們吃飽飯，不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良，我會給那些孤兒，畫一所溫暖的家，不讓任何人欺負他們，讓他們感到溫暖。
如果我是神筆馬良，我會給一些被人拋棄的小動物，給它們愛的關懷，而且，我也給它們畫一所動物房子，把房子放在大自然里，讓向動物們快樂。
我也希望我可以當上神筆馬良！
如果我是神筆馬良作文13
災難牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災區,和死神進行賽跑。
一方有難，八方支援，地震無情，人有情！作為一個小學生的我,能為災區做什么呢?我心急如焚.我很想為他們做點什么!如果我是神筆馬良，我要畫出會飛的汽車，有兩個電動的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動恢復器。載我到玉樹災區，盡自己義務幫助災區做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良，我用我的神筆給災區的災民們畫出很多的機器人，讓這些機器人復活，變成各位死者的家屬，去照顧這些無辜的.小孩，讓他們沒有傷痛，死去的親人全部復活了，小孩們重新生活在幸福的家庭里，不會再有失去親人的痛苦！
如果我是神筆馬良，我用神筆給玉樹災區畫出一幢幢高樓大廈！讓這些機器人帶著所有沒有遇害的孩子住進高樓大廈！再用神筆畫出更多的錢送給他們，讓他們生活比原來更加的富裕！家家戶戶都買起了轎車！在畫一股神奇的大風把所有的廢墟變成繁華的大街，讓玉樹恢復原來的樣子！
如果我是神筆馬良作文14
相信大家都讀過《神筆馬良》這篇課文吧，今天不知怎么回事，我手中就拿著神筆，自己變成神筆馬良了！
這天，我拿著神筆，畫了一對翅膀，插上它飛到了四川汶川縣。經過了一場8。0級特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現在我們的面前！汶川縣的父老鄉親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
可是，還有一部分同學們受傷了，他們被倒塌的房子壓斷了手或腳，他們呆呆地望著學校，多么渴望健康、學習呀！我靈機一動，立刻揮動手中的神筆，把他們殘缺的手腳補上，不一會兒，他們都變成了健康的孩子，高高興興地沖到教室里學習去了。
整個汶川縣城都沸騰起來，處處都傳來歡聲笑語，我也情不自禁地跟著他們一起歡呼，突然耳邊傳來“叮鈴鈴……”的.鬧鐘聲，這才明白剛才是一場夢呀！但我相信不久汶川縣一定會跟我想像的一樣，人們幸福快樂的生活著。汶川加油！中國加油！！
如果我是神筆馬良作文15
童年的時候，我有許多美麗的夢想，如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟，如果我是聰明智慧的海爾兄弟，如果我是足智多謀的諸葛孔明……
現在的我，已經是一名小學生了，每天可以在學校學習很多科學文化知識。我在課堂上聽了老師講解神筆馬良的故事，我想如果我是神筆馬良多好呀！如果我是神筆馬良，我首先要趕到祖國的云南和貴州，哪里原本肥沃的土地已經干涸，原來清澈透明的湖水已經變成荒漠，本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎，生活在那里的人們不得不背井離鄉，尤其那些不能離家的的老人和孩子們，干裂的嘴唇一天只能沾到一點點有限的水。所以我要畫一片片云，降下一滴滴甘露，滋潤干裂的土地，救活枯萎的秧苗，還大山以綠樹，還田野以小草，人們快快樂樂的生活。
如果我是神筆馬良，我也會到新疆玉樹縣。因為那里剛剛發生地震，房屋倒塌，斷壁殘垣。所以我要到那里，幫助他們建起一座座高樓大廈，修建一條條寬闊的'馬路，讓人們盡快地擺脫悲傷，快樂高興地生活。
我現在雖然還只是一名小學生，不可能成為神話中的馬良，更不可能擁有馬良的神筆，但我可以珍惜現在，努力學習科學文化知識，用現代科學文化知識這一支支神筆，為自己的夢想插上成功的翅膀。
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