團結的作文【精】
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的團結的作文,歡迎大家分享。
團結的作文1
我在一個美麗的小鄉村上學,村里的孩子很少。所以我們班只有21人。
班級是有11名男生和10名女生組成。平時,我們團結的就像一家人,老師說明天有領導打掃衛生,一放學,班長就組織班干部開會,大家一會就分成幾個小組,潑水,掃地,拖地。年齡大的幫助年齡小的,男生幫著女生,不到20分鐘。地板干干凈凈,桌子整整齊齊,玻璃擦得很亮。
學校還會經常性的搞一些活動。六一兒童節,運動會什么的。今年的六一兒童節,我們同學在班主任的配合下,共排練了3個節目。一個是女生合唱,一個是相聲,還有一個朗誦詩歌。女生合唱的節目,穿插著兩個男生走秀。節目一上臺,逗得評委老師哈哈大笑,我們班級在今年的兒童節節目中榮獲優秀獎。拿到這個獎狀,大家心里高興極了。老師也很高興,跟著我們有說有笑,儼然像我們的'大姐姐。
我的班級就是一個小團體,團結就是力量。我們會帶著現在的成績走向更加美好。力爭每一次的活動,把握好每個方向,積極努力,尋找自我。為班級貢獻自己的一份力量,多少年后,我們肯定會感謝,為了班級我們灑下的汗水和淚水,也培養了非常優秀的我們,努力奔跑的自己。
團結的作文2
一個夏天的午后,我正在樹下乘涼,忽然發現了一只小螞蟻,它全身烏黑,油亮亮的,可愛極了。
我想,它肯定在找食物吧!讓我幫幫它吧!我四處看了看,哎!那里有一只死毛毛蟲,我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁,小螞蟻高興極了,立刻爬上去開始搬運,只見它這邊拉一下,那邊拽一下,費了好大的力氣,毛毛蟲還是紋絲不動。是呀,螞蟻這么小,怎么能搬動這么大的.東西呢?
不一會兒,小螞蟻就走了。沒想到小螞蟻這么容易放棄呀,搬不動就走,那么它肯定要經常餓肚子嘍!過了幾分鐘,突然看見小螞蟻又回來了,這次它可不是單槍匹馬,在它的身后跟了一大幫“援兵”,這一大群螞蟻要干什么呢?只見它們好像分好了工一樣,有的用力咬毛毛蟲的頭,有的抓著毛毛蟲的肚子向前滾,還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉,它們好像一邊拉一邊喊著口號“加油,加油”,幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來。雖然它們累得“滿頭大汗”,可是沒有一個偷懶的,全都用盡全力,好像拼了命。就這樣,它們齊心合力把毛毛蟲搬走了。
我看著它們遠去的身影,我呆住了,沒想到連小小的螞蟻都懂得——團結就是力量,何況我們人呢?
團結的作文3
去年暑假,我正在樓下玩,忽然看見一棵樹下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動這個不僅使我有了疑問:“這個神秘的東西是什么?”我低頭一看,原來是一群正在搬家的螞蟻。
它們分工合作,有的搬食物,有的搬小螞蟻,還有的搬剛剛出生的的小螞蟻,在這個像長龍的隊伍前有一個個大體肥的螞蟻在指揮著它們的軍人隊,在長長的隊伍旁我看見一個四腳朝天的大甲蟲正慢慢的往螞蟻新家走,這又使我產生了一個疑問,但是我往甲蟲的下面一看“哦”我叫了起來,原來甲蟲的下面是一群螞蟻正費著九牛二虎之力往家里抬,終于這只大甲蟲被搬到家門口,由于甲蟲太大所以不能直接進洞,聰明的螞蟻把甲蟲分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作,每一只螞蟻咬一塊肉就進它們的新家了。可見螞蟻分工合作的精神值的`我學習。
在我們的生活中還有許許多多例子,比如去年發生地汶川大地震已經一周年了,但是我還是能想起汶川大地震時的情景,在一眨眼的功夫下,千萬樓房倒塌,很多人被壓到廢墟下面,一對又一對救援的人們紛紛趕來尋子被埋在廢墟下的人,這其中有的還是外國救援隊,如果沒有這些救援隊幫助受災的人們,那就有多少人要失去寶貴的生命?所以我們要萬眾一心,眾志誠誠,早日幫助災區的人們重家園。
這些故事,使我不禁想起一句名言:“團結就是力量”。
團結的作文4
閑著無聊,我蹲在樹下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運一塊面包屑,為了自己以后的糧食做儲備。螞蟻身軀很小,但是隊伍很強大,以至于他們能夠搬動比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團結的話,還有什么事做不成呢?
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因為他們不團結一致,都指望別人去挑水……
記得小時候,媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產鬧得兄弟不和,外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子一根,讓他們折,結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折,這下誰也沒有折斷,大家也不用母親說了,心里恍然大悟,明白了團結就是力量的道理。
團結的力量是偉大的`,在困難面前或許我們自己一個人無力去完成,但是只要有別人的幫助,我們一起去面對,那成功,對我們來說便是輕而易舉了。
團結的作文5
涼風習習的秋天,我們蓮都小學舉行——秋季運動會。運動員們在運動場上奮力拼搏,讓整個校園充滿運動氣息。
今天是最后一天了,也是決定勝負的一天。離接力賽還有一會兒,我們班的運動健將們已經一個個摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳,而其他人卻象平時一樣笑嘻嘻地談天說地。雖然我知道大家的心情都很復雜,但還是不能放松下來,因為我們的對手實力不可估量。
催命的廣播響了,我們懷著沉重的心情來到場上,看到對方信誓旦旦的樣子,一下子沒了底。同學們相互之間勉勵,只要你努力過,即使輸了也沒關系。“各就各位,預備,開始。”隨著裁判的'一聲令下,我班和對方運動員像脫僵的野馬,飛奔到目的地,雙方距離不相上下。意想不到的事情發生了,我班有同學在接棒時讓棒掉地了,對方運動員乘機追了上來。但我方毫不氣餒,馬上回過神撿起棒子就追。
時間一分一秒逝去,我方隊員被敵方領先了一段距離。拉拉隊和選手們似乎失去了耐性,以為我們斃輸無疑。可想到同學們每年都輸,那心中的不服氣勁就一股腦冒出來,所以跑得更加盡力。我們這些后面的選手跑得如火如茶,拉拉隊喊的筋疲力盡。雖然我們輸了,但我們同心協力了,而且輸的只有幾步之遙。
這次比賽雖說輸了,可我們每一個同學都為了同一個目標而共同奮斗過,還付出辛勤的汗水。不僅如此,我還懂得了一個道理:有時辛勤的付出,不一定要有絕對的回報。
團結的作文6
在我們祖國的土地上,養育著五十六個不同的民族。其中,漢族人口最多。其他都是少數民族的。
你知道其他的民族為什么是少數民族呢?
是因為——原因一:人數少,最多的才有幾萬人。原因二:民族的'風情不一樣的,他們信佛、神之類的。你到少數民族拜訪他們的時候一定要尊重少數民族的風情,不叫說什么就不說什么。
絢麗多彩的服飾在少數民族里,我們肯定常見吧。每個民族都有不同的服飾,回族旗袍(女)袖袍(男)。
我國南方比較濕熱,居住在這的少數民族,都喜歡居住在吊腳樓里。吊腳樓屬于干欄樓房,是山水之間的一種獨特建筑。這種房子雖然不是很高。但它吊在水面和山腰,好像空中的樓閣一樣。
元朝回族人扎馬魯丁,制定了《萬年歷》,在全國頒布實行;馳名中外的云南白藥,是清代彝族人曲煥章根據民間秘方研制而成的。
五十六個民族,五十六朵花,這個曲子是讓我們中華民族和諧更愛自己的祖國。
中華人民共和國成立以來,各民族更加團結一致,共同奮斗,創造了一次次的飛躍和輝煌。
在我國,各個民族的地位都是平等的,各民族人民共同參與國家大事的管理。每年開春,五十六個民族的代表相聚在北京,參加全國人民代表大會和全國政治協商會議,共同商議國家大事。
我堅信無論在什么時候,五十六個民族會緊緊相依在一起的。
團結的作文7
有兩句話一句是:三個臭皮匠頂個諸葛亮。還有一句是:一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。有人會問了,人多就是力量,但為什么三個和尚卻沒水吃了呢?那是因為他們不團結。所以,團結就是力量。
在學習上,團結讓我們戰勝困難;在賽場上,團結讓我們贏得榮譽;在集體生活中,團結讓我們更開心。
在我們一年一次的拔河比賽上,我們班才有六十五個人,而我們的對手三班有七十三個人。我們都覺得這次會輸,比賽時,我們沖著一個目標—贏而努力奮斗,而他們卻有的說話,有的'鬧完,只有幾十個人在努力拉繩子。我們雖然人少,但是齊心協力。最后,還是我們獲得了冠軍。
大家在一起,為了一個共同的目標齊心協力做事,互相配合,取長補短,滾筒完成一項任務,這才是團結。
小小的一只螞蟻,卻有很大的力量。我記得有一篇文章上說:在一個小湖邊有一個草叢,草叢里有一群螞蟻。但是,突然有一天,那個草叢突然起了火,把螞蟻所在的草叢圍了起來。本來以為那些螞蟻會被燒死,而,令人震驚的事情發生了。螞蟻們抱成一團,滾向了有水的那邊。外面幾層的螞蟻漸漸燒焦,都掉了下來。里面的螞蟻卻成功的逃了出來。這突出了螞蟻齊心協力,設計為人的偉大精神。
小螞蟻都能做到這樣,我們也要齊心協力,團結一致,為了一個學習目標共同努力奮斗。
團結的作文8
在雅安地震發生的那一時刻,把我們腦海里那深刻的記憶也給喚醒了。眼前仿佛出現了汶川地震的情景。地震的發生給我們帶來了太多的震撼,一場地震就會造成生命和財產上的.嚴重損失。
但是在如此恐怖的災難面前,我們中華人民絲毫沒有退縮。而是堅強的勇敢作戰。許許多多鼓勵的話語出現在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的人民帶來了災難,與此同時也讓世界看到我們國家的團結友愛。
在抗震救災的過程中,有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻。也體現了他們的偉大性。我們知道地震的消息后,對災區的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的親人,還失去了他們溫暖的家園。許許多多小伙伴失去了他們可愛的學校。跟他們相比,我們是多么的幸福。
你們不要傷心,也不要擔心。我們不會拋棄你們的,你們失去了親人還有我們,失去了幸福的家園,我們可以重建。沒有過不去的河。讓我們一起努力吧。
為共創美麗的家園而奮斗。雅安,加油!四川,加油!
團結的作文9
“只有團結,力量才會大”這句話說得一點也沒錯。上一次的體育課,我又一次體會到了這句話的含義。
又是一堂生動有趣的體育課,陳老師讓我們分成四個大組,進行接力賽跑,比賽開始了,小紅拿著棒一路沖過來,由于速度太快,小洋沒接住棒。小洋便大聲叫道:“小紅,你為什么要把棒往地上扔,不把棒傳給我呢?”
“是你自己不去接,跟我有什么關系?”小紅不以為然地說。
“小紅,你怎么能這樣!”
“小洋,快跑呀!”
……
就這樣,我們一隊吵吵鬧鬧的,很多同學都掉了棒,我們越來越鬧,越吵越厲害。這一次我們得了最后一名,大家都垂頭喪氣的',陳老師走了過來,和藹地對我們說:“你們想,你們本來可以得第一名的,而由于你們為了一個人掉棒而吵過不停,反而影響別人得了最后一名。如果你們齊心協力,我想一定會得第一名的。”
第二次比賽開始了,這次小明掉了棒,同學們吸取了上一次的教訓,沒有吵反而為組員加油,掉了棒的同學毫無怨言,加快速度努力往前跑,這次經過我們每個組員的努力,我們得了第一名,大家激動得歡呼起來,其他組的同學都刮目相看。
今天的跑步比賽只是一件小事,卻證明了“團結力量大”的道理。其實生活中每件事情都是如此。
團結的作文10
那是去年暑假的一天,在鄉村度假的我竟在外婆的小花園里發現了螞蟻的長蛇陣。咦!難道它們在習武嗎?如果你這樣想的話那就大錯特錯了。螞蟻們在搬家呢!因為它們知道天要下雨了,準備遷移到更安全的地方呢!
我拿來了外公的放大鏡,象位小博士一樣對螞蟻進行了研究,只見它們列隊整齊、分工明確,前面的'搬著食物,中間的抬著幼蟲的卵,最后面的抬著一只螞蟻,我覺得那應該是蟻后吧。
突然一只小螞蟻沖出了隊伍,看看左邊的草叢,又望望右邊的灌木,似乎是餓了。
這時領隊的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角,好像在說:“小螞蟻,快回來,別走散了!我們螞蟻可是一個團結的大家庭啊!”小螞蟻似乎聽懂了領隊的話,又迅速回到了隊伍中。
看到這里,我突發奇想,拿來了外婆平時澆花的噴壺,無情地向它們灑去,整齊的隊伍頓時被沖得七零八落,好多螞蟻在水中無力的掙扎。難道螞蟻的團結是徒有虛名的嗎?就在我表示懷疑時,奇跡發生后了,被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無際”的“大海”,又迅速地排成了一條更整齊的隊伍,繼續向著它們的新家奔去。
啊!螞蟻真是個團結的昆蟲啊!
團結的作文11
星期天下午,我在家里無所事事。我來到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去,原來它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動,可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續朝前走去。
我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想,終于想出了一個好主意。我找了一個小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻走,來到螞蟻的洞口,那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上,排著隊有秩序的.進了洞。
我想:我們人類,為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學之間,也能像螞蟻一樣團結友愛,遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會更快樂!
團結的作文12
天氣漸漸炎熱起來,媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥,來到餐桌上,開始放糖,一不小心,撒了一些白糖在地上。
過了幾天,我發現地上有一只很小的東西在動,我蹲下一看,原來是一直小螞蟻,它正圍著那些白糖轉圈,似乎在想辦法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖,抬起它,就往另一個方向走了,過了一會兒又回來了。這樣來來回回地走了幾次,感覺它已經有些累了,沒有最初那樣的激情,移動的速度也慢了些,而搬回去的'糧食少之又少。這一次,它猶豫了一下,沒有背起白糖就走,我看笑話似的看著它,不知道它下一步會做什么。不久后,他空著手回去了。
我輕哼了一聲,站起身,心想:果然,這么快就放棄了。然后就去看電視了。
“王萍!還在那看電視!快來給我準備碗筷要吃飯了!”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去,路過餐桌,卻看見有幾只螞蟻在忙活著什么。啊!小螞蟻帶領著弟兄們“卷土重來”了!
只見它們個個氣勢洶洶,搬回去了再來,從不間斷,踏著堅定的步伐。原本對它們而言很多的糖很快就被它們齊心協力地搬走了,速度遠遠大于開始的那一只小螞蟻,當然效率也快的多。
離開眾庶,則無英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,而那一朵小雛菊,為了奪人眼目,離開了花叢,孤身站在廣場上,最后,不僅什么都沒得到,反而因為自負而斃了命,若是最初,它和所有的雛菊們團結一心,裝扮城市,現在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。
團結的作文13
在生活中每件事都要搭配合理,能能得出好的結構,就如“汽車跑得這么快全是我的功勞呀!”車輪得意洋洋地說,“其它東西全是廢物。”“你才是廢物呢!”方向盤不滿地說,“你得聽我的指揮。”“要是沒有我車怎么會跑起來?”“要是沒有我,你怎么知道主人的意圖?”方向盤和車輪發生了爭執。
自從方向盤和車輪發生爭執之后,它們就不再互相合作了。方向盤讓往東走,車輪偏要朝西方走;方向盤讓朝西走,車輪就往正前方開。
有一次,車開進了一個死胡同,歪歪斜斜地卡在墻角里,車輪到處亂沖亂撞,弄得塵土飛揚,課還是出不去。發動機勸道:“你們倆還是和好吧,聽一聽方向盤的意見,否則大家誰都出不去。”方向盤得意地說:“現在知道我的`用處大了吧?”發動機忙說:“車輪的作用也很大,沒有它,車子就跑不了。”方向盤說:“是是是,車輪的作用是很大,和我一樣大。來,咱們握手和好!”“行。”于是方向盤指揮怎么走,車輪按照方向盤指揮的方向。最終七扭八拐地走出了死胡同,向目的地走去......
所以我們生活中要多主意,不要偏于哪一方,導致不平衡。就會得到很糟糕的結果。
團結的作文14
螞蟻是一種喜歡群居的動物,也是我們最常見的動物,那么你一定從他們的身上得到的一些啟示吧!告訴你,我也從它們的身上找到了一個啟示,如果你想聽下名叫聽我細細道來吧。
有一天,我不小心掉了一大塊面包渣,正準備拾起來扔進垃圾桶時,一只螞蟻圍著面包渣,轉來轉去,我感到很好奇便蹲下仔細觀察,只見那只螞蟻撞了一下面包渣,面包渣還是紋絲不動,那是螞蟻就打道回府了,我心想一只小小的螞蟻,抬比他大幾十倍幾百倍的面包渣,最終還不是白費力氣,無功而返嗎?
過了一會兒,那只無功而返的螞蟻如同領袖似的帶著一個浩浩蕩蕩,排列的整整齊齊的螞蟻軍團來到了面包渣旁邊,他們有的用手抬,有的用頭頂,還有的用身子背他們個個都使出了渾身解數,起先面包渣還在拼命的掙扎著,想要逃出螞蟻們的手掌心,但是他掙扎的軀體都快要散架了,渾身一使不出掙扎的力氣了,終于面包渣,被螞蟻攻占下來了。
當螞蟻們抬著面包渣興高采烈的走在回家的路上的時候,來了一個我并不知名的`小昆蟲,我把它稱為不速之客,螞蟻們被這位不速之客,打的慘不忍睹,遍體鱗傷,就在這危險的時刻,勇敢的螞蟻,一群犧牲自己,把這位不速之客圍了起來,使他動彈不得,給其它搬面包渣的螞蟻爭取時間,時間一分一秒的過去了,螞蟻們終于把面包渣運回了他們的窩,過了這一道難坎。
這件小事情,讓我知道團結就是力量!
團結的作文15
“加油!加油!”體育館內一片喧嘩,原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢!比賽場面緊張激烈、扣人心弦,讓我們快去看一看吧!
比賽共分三輪,三局兩勝。只見三班同學個個活力充沛,一幅信心十足的樣子。而我們班的同學也不甘落后,都做好了準備,迎接即將到來的比賽。“嘟——"一聲清脆的`哨聲響起了,第一輪比賽開始了!拔河的同學們立即抓緊繩子,使勁地往后拉,啦啦隊員們拼命地喊著加油,險些把嗓子喊啞了,可是沒僵持一會我們班就輸了,可能是還沒有準備好吧。
在交換場地后,老師親自過來給我們加油打氣,尋找失敗的原因,讓我們重拾信心。于是我們在第二局比賽中,每個人都用出全身所有的力氣,你看,孫xx同學漲紅的臉像一個大大的紅蘋果,他咬著牙,咧著嘴,汗流浹背,使勁地拉著繩子不放。我也不甘示弱,使出了自己最大的力量,只為給我們班贏得榮譽。可中間的紅布條卻沒有垂青我們,反而一點一點地偏向五(3)班,仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五(3)班那里拉,不管怎么樣用力,最后我們班還是以失敗告落。
這次比賽雖然輸了,但使我明白了大家同心協力,團結一致的到時候,還要堅持到底,這樣才能克服困難,取得最后的勝利!
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