關于珍藏的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于珍藏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于珍藏的作文1
一個人能讓我念念不忘多久，一件事能讓我刻骨銘心多久，一段回憶能讓我回憶多久。她，那件事，那段回憶，永遠珍藏在我的心底。
“快點來吃早飯，不然要遲到了！”母親急切地叫道，我拿著背包飛速地跑下樓，拿起一塊面包喊了一聲：“媽，我去學校了��！”然后迎門而去。
剛到車站，聽見了一陣陣清脆的摩托車聲正向我駛來，我踮起腳尖眺望著遠處，只看見一個身穿米黃羽絨服的中年婦女，騎著車向我靠近，再近一點，我驚訝地叫了一聲：“啊？”還沒等我回過神來，母親就已經(jīng)站在了我面前�！翱焐宪�，不然就要遲到咯！”我才緩過神來，提起背包，一屁股坐上了車。
車越開越快，慢慢地，我感到母親的身體有點發(fā)抖，母親的短發(fā)也已經(jīng)凌亂，我的鼻子感到酸澀澀的，淚水在眼眶打滾，我拭干了眼淚，裝出一副若無其事的樣子。
不久，我就到達了學校，拿起背包下車，不經(jīng)意間看到母親那紅彤彤的手，那凌亂的'頭發(fā)，一張干燥無比的嘴，看著看著，眼淚又流下來，我努力強忍著，生怕被母親看到。“快進去吧！”母親細聲細語地說，我偷偷地將眼淚擦去，向母親道別：“媽，開車要小心點��！”轉過身，一股熱淚從眼眶中嘩嘩啦啦地流下來，我一直都沒敢回頭。直到聽見摩托車的起動聲，我才回頭，看著母親遠去的背影，心里不由得傷懷起來。
母親是我成長道路上的支持者，也是我難過時的傾聽者。
關于珍藏的作文2
有人珍藏的是一個玩具；有人的珍藏是一張卡片；而我的珍藏則是爸爸送給我的三本書。
一天，爸爸說：“兒子馬上就要過生日了，到時我會送你一個意想不到的禮物！”我滿心歡喜，心想：難道是游戲機？不對，是遙控飛機嗎？不像……
經(jīng)過漫長的等待，生日終于來臨了。只見爸爸慢條斯理地拿出一個包裝精美的小盒子。我迫不及待的.一把搶過盒子，快速地撕開包裝紙，打開包裝盒，里面的東西讓我的心情瞬間冷了下來。因為里面既不是游戲機，也不是遙控飛機，而是三本書。這時，爸爸走來說：“可能讓你失望了。不過，爸爸送你書是希望你能好好學習，多增長一些課外知識。你看，這里又《老舍文學作品集》、《魯濱遜漂流記》和《老人與�！�，這些書看了會對你有好處。能接受爸爸的禮物嗎？”“嗯……能！”我勉強地回答道。
于是，爸爸拿出《老舍文學作品集》和我一起讀起來�！澳憧矗@個字用得很好。這個句子很優(yōu)美……”
之后，我便把這三本書作為我的珍藏。每天都和爸爸一起閱讀這些書。淺淺地，我理解了爸爸的用意。
我已經(jīng)不再想爸爸為什么要送我書，而不送我玩具，因為，他是希望他的兒子長大后能成為棟梁之才，雖然只是一件小小的事，但卻表現(xiàn)了爸爸偉大的父愛。
這三本書，我讀了很多遍，現(xiàn)在已經(jīng)把它珍藏了起來，爸爸對我的愛也珍藏了起來。當爸爸再一次問我能不能理解他時，我大聲地說：“能！”
關于珍藏的作文3
珍藏，一種高雅的情趣，物質上的珍藏，給人的是踏實；情感上的珍藏，給人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都會給予人一種滿足感。珍藏一張賀卡？一張照片？一張郵票？一個微笑？甚至僅僅只是一絲感動？無論珍藏的是什么，它都包含著你的一份真愛和美麗。
回憶中，我和朋友在校園里一起漫步；回憶中，我正在媽媽溫暖的懷抱里撒著嬌；回憶中，我坐在教室里高聲朗讀；回憶中，我躲在被窩里低聲哭泣……回憶是一份美好，回憶中有太多的不舍和留戀，更有不盡的感動和纏綿！珍藏一份回憶，在孤獨寂寞時，翻開那一頁，細細地品味那一絲快樂或是一絲感動……
晚上，皎潔的月光射入窗臺。暖暖的燈光下我無限哀愁，一天的疲勞煩著我，心事重重，什么都抹不去我眼中的那絲悲傷……突然以前也有過這樣一次場景，只不過，那時身邊多了一個人，那時候是無憂無慮的暢快……想起以前的很多事，和朋友一起歡笑打鬧，向老師同學請教問題，為了一件小事兒和朋友吵得不可開交，不顧后果地和媽媽大吵大鬧，和朋友討論每一天的新鮮事，和朋友去找一天的緋聞……心想，那時可真是無憂無慮��！心中沒有心事，敞開胸懷，雖然還有一絲幼稚，但也掩不住洪水般的.快樂！回想現(xiàn)在，心中有了心事，眼里會有憂傷，無法再敞開心扉，再想想最近發(fā)生過的事，我不禁潸然淚下，淚一滴滴的掉落，無法收回……聽見有人敲門，連忙捂去淚水，勉強著自己發(fā)出微弱的聲音，來應付門外的人……
回憶中，有美麗，有快樂，有激動，有不舍，更有哀愁，但是，無論它悲傷與否，都值得我們好好地去品味。珍藏回憶，回憶往昔，我們心中會有留戀，會有后悔，更會有綿綿細水般的淚水……
珍藏回憶，珍藏，美麗。
關于珍藏的作文4
在每天讓家人們最傷筋費神的是誰？在人們眼中最淘氣的是誰？在家里最愛惡作劇的是誰？——這就是我。
我是一個無憂無慮的小天使。上學的路上，我嘴里總是反反復復的哼著自己喜歡的兒歌；下課休息時，我總愛做一些呆頭傻腦的動作把要好的伙伴們逗得哈哈大笑；在家里，我又是一個不折不扣的開心果，我的一些小小“把戲”，常常把爸爸媽媽爺爺婆婆樂得笑口常開。
我是一個善于制造麻煩的淘氣包。家里雪白的墻壁是我的圖畫板，上面有我無數(shù)“杰出”的作品；地板是我的練功場，跳繩、跳舞、拳擊……都在這塊地盤上進行；桌子、凳子、沙發(fā)上擺滿了我五花八門的“創(chuàng)作”，我常常把一個干干凈凈的家在眨眼功夫就擺弄得亂七八糟，給大人們找來了不少“無中生有”的事做。
我是一個廢寢忘食的電視迷。我最喜歡看的是少兒節(jié)目、知識講座、知識競賽和偵探故事。我對電視中的'英雄崇拜得五體投地，對壞人恨得咬牙切齒。從電視節(jié)目中學得了書本上缺少的知識，對我的學習和生活有很多幫助啟發(fā)。
我還是一個讀書迷。除了學習課堂書本，我更愛看課外書籍，特別愛看科幻小說、名人故事、成語典故等。我愛好寫日記和作文，不拘一格，有感而發(fā)，我的作文雖然算不上班上的皎皎者，但是每次作文展示也有我一星半點的影子。
這就是一個性格開放、愛好廣泛、有點淘氣、有點傻氣、又有點讓爸爸媽媽爺爺婆婆又煩又愛的我。
關于珍藏的作文5
正所謂“滴水之恩，當以泉還泉”。是的，我們每個人都應該有一顆感恩的心，記住別人給予的幫助，而不是把別人的善意拋到九霄云外。
今天在報紙上看到這樣一則新聞，里面也講了一個善良的故事，我深受感動。那么，這是一個怎樣的故事呢？我來詳細說一下。這個故事發(fā)生在十五年前。那是冬天，小女孩在家洗澡的時候突然暈倒了。于是父親敲開了鄰居家的門，因為鄰居是個女護士。護士聽到消息就沖過去，給小女孩做了急救措施，讓小女孩的爸爸趕緊撥打120。幸好搶救及時，小女孩得救了。巧合的是，就在小女孩事件發(fā)生后的一個月左右，小女孩的媽媽在浴室洗澡的時候，并不知道發(fā)生了什么。在浴室暈倒了。這次是護士及時救了她，小女孩的媽媽沒事。正是因為這兩次救援，這個小女孩的家人永遠不會忘記。幾年后，小女孩長大了。然而，護士搬出了社區(qū)。搬家那天，女孩告訴護士，結婚當天一定要請她喝喜酒。然而，由于種種原因，他們失去了聯(lián)系。然而，為了實現(xiàn)自己的諾言，女孩想盡一切辦法尋找救世主。當護士收到女孩的'邀請時，她非常驚訝。她沒有想到，十五年過去了，女孩還記得她。所以她如期參加了女孩的婚禮。在婚禮上，女孩和護士還拍了一張?zhí)厥獾恼掌�。要知道，新娘期待這張照片已經(jīng)很久了。今天，她終于實現(xiàn)了自己的夢想。
是的！這種值得稱贊的善良真的值得珍惜。這個女孩一直記得這份善良。永遠記住我心中的這份善良，永遠珍藏在她的心里。事實上，我認為我們每個人都應該帶著一顆感恩的心，記住別人幫助過的東西。
關于珍藏的作文6
在歲月的流逝中，每個人都有著自己的過去。
至于我，雖然過去有很多事，但終究是我的過去。心中珍藏的也有很多，可是也只有那么一個，那么一個在我心里除了我的親人對我不錯的人語文老師。
我所在的學校，雖然是一個小的學校，在這個學校里這里的人都很和諧。從我升入初中的時候，他就是我的班主任了，在這之前，我們也見過很多次，他身高有170，而且身材也是大叔里面的標準，他戴著一副金絲眼鏡，面容很和藹可親。
記得第一次語文課上，老師想讓一個同學讀一節(jié)課文，看著老師那和藹可親的面容，可悅的聲音，我不知道哪里來的勇氣，舉起了手，老師還真的教了我，聽著他那可悅的聲音，我竟然流利的讀完了全文，贏得了全班同學的掌聲。從此以后我對這位老師就如朋友一般的親切，從而，他也讓我不懼怕了語文了。
在這些天的`感情培養(yǎng)中，老師贏得了同學們的喜愛，有時他的一個動作，一個眼神都會給我最大的動力，是我在煩惱中走出。他時時刻刻推動著我，激勵著我，他仿佛是一個船長，駕駛著船，為我開辟無盡的光明，為我支起一片天。老老師，就像辛勤的園丁，哺育了我我們幼小的樹苗；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像
在他的課上，同學們都感到了他的關愛，都感受到了家的感覺，家的溫暖，他就像我們的家長一樣，不斷地為我們付出，為把我們的成績提升，他付出了很多。
從這些天中，我體會到了很多，也學到了很多，我要把他一直珍藏在我的心里。
六年級：張靖龍
關于珍藏的作文7
縱然一個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤，比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時，大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車前的橫桿上，面對眼前開闊的世界，孩童的喜悅溢于言表。風鼓鼓地吹著，發(fā)絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫，瞇著迎風的眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視，可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑，我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑，接著，又會縱聲放歌。
爸爸被我的發(fā)梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看�！袄^續(xù)唱啊，爸爸聽著呢!”我聽著，又唱了起來。我不知道唱到什么時候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里，告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂事。我們會開心的.相視大笑，那興奮，落進風里，催開了周邊無數(shù)的花。
而我現(xiàn)在，回家途中，總是插上耳機，默默看著匆匆向后的風景，或者說時光。有一次，我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車后，抱著后車廂，大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張，笑意也很明顯。她一遍遍唱著，不停歇地。
我恍惚看見了若干年前的一個小小身影，也是這般唱著歌，唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲，帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。
我越發(fā)地懷念起那段歲月。
是的，童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐，沒有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏，那是童年。
關于珍藏的作文8
我的童年是快樂的，有星星一樣多的回憶，有無數(shù)有趣的事情。
我上小學的時候，看見爸爸在刮胡子。當電動剃須刀嗡嗡作響的時候，我父親的臉變得“煥然一新”。我想試試，但是下巴很滑，感覺不到。
終于有一天，爸爸媽媽出門了。我感到孤獨。我該怎么辦？突然聽到“喵——喵——”的叫聲。哦，原來小花貓也很孤獨。我靈機一動。你為什么不為小花貓做個美容師，讓他變漂亮呢？是的，先把他的胡子剪了，讓它看起來整齊一點。所以我找了把剃刀，把小花貓放在椅子上，像父親一樣在小花貓的胡子上抹了點肥皂。但是小花貓“不知道好人的心”，不愿意接受我的免費服務，所以他跑了。我費了好大勁才抓住小花貓，這次我找到了一根繩子把小花貓扶到椅子上。“呵呵，看你去哪了！”我很快給小花貓刮了胡子，但是小花貓的胡子太長了，所以我換了把剪刀玩�！皬U話！”小花貓的胡子被我切成了兩半。“別切！”突然傳來父親的`哭聲。我的父母已經(jīng)到家了。
“好孩子，貓的胡子不能剪！”“為什么不能切？”父親的話讓我更加困惑，“貓的胡子很重要，它用來測量老鼠洞穴的長度，它可以保持身體的平衡。不，你可以放手，讓它嘗試幾步。”于是，我解開繩子，放在地上。我以為我會跑掉，沒想到它搖搖晃晃的，好像一陣風就要把它吹走。
長大后，我知道什么是平衡�，F(xiàn)在每次想起來都讓我發(fā)笑。我要永遠珍惜童年的純真！
關于珍藏的作文9
往事已成為歷史，隨沒有列入史冊，但他已經(jīng)過去了，永遠成為了回憶。
每個人都有美好的回憶，并且有的還寫在日記里珍藏了起來。而我，卻……
我是一個農(nóng)村孩子，從小沒有受過甚嬌生慣養(yǎng)的，但是我依然過得非常開心，快樂，整天無憂無慮，過著那種比城市人開心上百倍的生活。
小時侯因為家里窮，而買不起什麼日記本，他們都認為那些買了是浪費，卻不知道能珍藏童年美好的回憶。
即使沒有美麗的日記本，但在我的腦海中還有我最珍貴的物品。
那是剛剛過完年，全家人沒有一個出去打工的，按理說，爸媽過了年都會去外地打工，把我和爺爺奶奶丟在家里，但今年去沒有出外，我感到非常的不理解。
有一天放學后，我準備問媽媽時，看見她和奶奶在廚房里做飯，還炒了幾個菜，爸爸還買了啤酒，我問爸爸：“今天咱們家有客人嗎？”爸爸回答說：“沒有啊！"我又問了一句：“那為啥又炒菜又買酒的。"爸爸說：為了給你過生日啊，我聽后，頓時眼中淚光閃閃。爸媽的這一舉一動使我非常感動。
那晚，我們度過了一個非常幸福的.一晚，這也是惟一使我難忘的，永遠珍藏在腦海中的記憶。
爸媽，我想對你們說；我依然愛你們。你們給我刻下了美好的回憶，感謝你們。
關于珍藏的作文10
忘記了，是否曾經(jīng)有人在我耳畔低語訴說永遠？忘記了，是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉？忘記了，是否從前有過天涯海角真心的笑顏？
忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……
記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個人是誰，不知道應該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認識，是否見過面。但我時常會想到那個人，無論是開心時，悲傷時，煩躁時，還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體，每當想到他，心中總會向陽光普照般溫暖，那般和煦，那般平靜。
我曾很努力地想過，那個人到底是誰，可越是用力想，腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧，順其自然，這樣也很好……
雖然沒有想起，但永遠不會忘記，永遠與我的思想維系。有那樣一個特殊的朋友陪伴，就永遠不會寂寞了吧。
或許是前世的追尋，或許是今生的.守候，又或許是來世的相約。
千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡，還是恨的痕跡？我想這些都不重要了吧。
夢境里那片鋪滿白雪的土地，是否是我們曾經(jīng)共同的回憶？
悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世，珍藏的日記本打開夢回往昔。
我不知此時的你是否也在想起，但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……
關于珍藏的作文11
我緩緩地睜開眼睛，一道刺眼的白光射了過來，眼皮很沉重，怎么也睜不開，只看到白茫茫的一片，其中有一個忙碌的身影……聞著那濃濃地藥水味，瞌睡蟲終于舍得離開我了。手不小心動了一下，一陣刺痛傳來，我徹底地清醒了，猛地彈坐起來，我竟然在醫(yī)院！
頭很沉，還有一點昏，全身軟弱無力，這些熟悉而陌生的傳來，我發(fā)燒了。我從小體弱多病，直到最近幾年，身體健壯了許多，大概有一、兩年沒進醫(yī)院了，但現(xiàn)在我又病了。這時，媽媽走了進來，“媽媽�！蔽艺f道，哎呀，看來燒得不輕，連聲音都那么嘶啞，喉嚨都那么干澀。媽媽看到我醒了，她走過來，說：“你還是睡一下吧，現(xiàn)在還是凌晨，上學的事就不用擔心了，天亮了以后就幫你請假。”我“哦”了一聲之后就躺下了，可我卻睡不著。
媽媽沒隔一個小時就幫我量體溫，還幫我用酒精拭擦額頭、太陽穴等地方，從而達到降溫的效果。凌晨的`這幾個小時，就這樣慢慢地逝去了，我的體溫也恢復了正常，但我的頭還是昏昏沉沉的。
在家休息了一上午，在媽媽精心地照顧下，我下午就能到學校上課了。
其實，在此之前，類似的情況也時有發(fā)生，媽媽總是一夜不停地忙碌，一夜都沒有休息。而且，我每次半夜生病，媽媽總能第一個發(fā)現(xiàn)，總能及時使我得到診治，不論是春夏秋冬，不論是嚴寒酷暑。我其實是知道的，媽媽經(jīng)常半夜起來視察我的情況，看看我有沒有踢被子，有沒有感冒發(fā)燒……
千言萬語，心里的感激之情，還有我對媽媽的愛，凝聚成一句話：媽媽，謝謝您！
關于珍藏的作文12
我是一個喜歡收藏小東西的人，也是一個喜歡收藏美景的人，今天我讓你們看看我的獨家珍藏。
我插上耳機，讓音樂的氣息在我的血液中徜徉；我步履輕快，讓自己與時間同步前進；我爬上樓頂，只為看見那一輪初升的太陽。爬上樓頂，我感覺自己與天空是那么近，雖不是“舉手摘星辰”，但也可以把白云仙子的每一個舞姿都盡收眼底。小村莊還沒有醒，似乎是夜晚在臨走時給他又蓋了一層薄薄的白被，他睡得是那么的甜，那么的安逸，我如初如醉的看著它。一項大大咧咧的太陽，今天似乎也被村莊那可愛的睡相迷住了，輕聲慢步的一點一點的攀著云梯往上爬。
我把視線轉向了太陽，此時她已經(jīng)高出了遠處山頭，穿著一條鮮紅的晚禮服，禮服的紅光剎那間灑滿了白被，隨著一聲洪亮的雞鳴，村莊醒了，小村民們醒了，花草樹木都醒了。風兒揭開了薄被，村莊不再是若隱若現(xiàn)，只見那一縷縷裊裊炊煙從村莊里探出頭來，心中充滿了對外面世界的新奇，爭先恐后的跟在風兒仙子的身邊，與風共舞。天邊的太陽冉冉升起，她身邊的天是火紅的，頭頂?shù)奶焓堑t的，遠處的天是金黃的`，幾片云飄來，面對美麗而耀眼的太陽紅了臉，趕緊飄走了。
我撫摸著風兒柔軟的長發(fā)，深深地嘆了一口氣，如此的美景卻只能看著它消失殆盡，雖然明天太陽還會再升起來，可它總也不是今天的。
我無法留住美景，雖然文字可以表達但又怎比得上親眼目睹呢？
我的獨家珍藏！
關于珍藏的作文13
在我外婆的家鄉(xiāng)，有一條十幾米寬的河流，河邊有十幾戶人家，有十幾棵柳樹、楊樹，其中一戶人家，躲在幾棵樹下面，冬暖夏涼。在三年級之前，那里曾是我經(jīng)常光顧的地方。
那年夏天，我還是一個一年級的小孩子，喜歡玩水，便經(jīng)常和一些小伙伴甩著柳枝抽打河水，激起一陣陣涼爽的水花。這時，走過來一個老爺爺，看到我們便呵斥，讓我們趕快回家，我們便一哄而散。隔了一天，那個老爺爺還到我外婆家做客咧，外婆在一邊一直在說話，而老爺爺則在一旁看書。家里的書一摞一摞的，都快放不下了。那時，我便決定跟老爺爺借本書看到了那戶躲在樹蔭下的房屋，來到老爺爺?shù)臅�，那里有一個和我一般大的小女孩，是老爺爺?shù)膶O女，名叫楠楠，可是她的父母都在城里。
我和她說：“我們一起看老爺爺?shù)臅��！薄昂冒 ！蔽覀兌际切x，我們都是整天呆在書的海洋里的`小書蟲，雖然有些書看不懂，可是我們還是會時不時地一起討論故事情節(jié)。
我們還經(jīng)常一起在老爺爺?shù)目醋o下，拿著網(wǎng)子去抓蝦、捕魚，但可惜的是，我們從來沒有抓到過大魚大蝦，這讓我不免有些遺憾；我們還曾經(jīng)偷偷摸摸的下河游泳，水不深，只到我們胸口那，但也足夠讓老爺爺擔驚受怕的了，要是被他抓到，肯定不免又是一頓訓罵。
我三年級的時候，他和老爺爺去城里找他爸爸媽媽去了，除了有時打個電話之外，便沒有了聯(lián)系。不過，在臨走的時候，她還送了我好幾本書，一看到這些書，我便會不由自主的想起與她在一起的時候，度過的那些美好時光。
這就是我珍藏多年的最美麗的記憶！
關于珍藏的作文14
無論是誰，都會有自己珍藏起來的東西，不僅僅是我有著珍藏的東西，我的媽媽也有。媽媽珍藏起來的東西特別寶貴，很多時候，我想偷偷地去看媽媽到底藏了些什么東西，媽媽都會不讓我進去看。媽媽告訴我說。有時候，我會一直纏著媽媽，想知道里面到底藏了些什么寶貝。媽媽終于忍受不了我了，于是帶我進了媽媽的臥室。媽媽的臥室里放了很多的箱子，其中有一個用膠帶封起的箱子，就放在床底下，那里有許多的照片或者是其他東西。我看著那個綁著膠帶的'箱子，媽媽便把膠帶拆開了。我看見里面放著許許多多的小玩具。只是那些玩具已經(jīng)很舊了。當我仔細一看的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來那些玩具都是我以前玩的小玩具��！只是因為我長大了，便把它們丟棄了。
我很好奇，不知道媽媽是怎么找回我丟掉的玩具的，于是我便問媽媽，媽媽告訴我說，這些玩具是我丟在床底下，媽媽打掃房間的時候發(fā)現(xiàn)的。她說，這些玩具挺好看的，丟了怪可惜，于是就幫我把這些玩具都收藏了起來。我怎么都沒想到，我日日夜夜想看到媽媽珍藏的東西，竟然只是我以前的玩具啊！
不過，我想，這些玩具都是我曾經(jīng)的回憶啊！那小時候的回憶，我還記得這只熊，是我以前和媽媽鬧了半天才給我買下的。還有很多�？粗@些玩具，便讓我想起了我小時候。看著這些玩具，我終于又把它們重新封好起來，繼續(xù)讓媽媽珍藏下去。
這就是媽媽的珍藏，只有我和媽媽知道，里面裝了些什么寶貝！
關于珍藏的作文15
十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛著一層簾子�？墒�，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進心房。
新學期的開學典禮開始了，我感受到了校長的期望，打開了媽媽的禮物，但令我最感動的還屬與裘老師共同擊掌。
我望著裘老師慈愛的臉，也綻放出了笑容�！芭�!”一聲清脆的響聲，我的手與裘老師柔軟細膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發(fā)言成功時的情景：她把贊許的目光投向我，嘴角輕輕上揚，全班同學也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿了驕傲與自豪。“啪!”第二次擊掌，記憶又把我?guī)У搅嗽凇堕喿x嘉年華〉活動時的場景：裘老師把我攬在懷里，我望著她，共同分享閱讀的樂趣�！芭�!”“祝裘老師越來越美麗!”“祝大彭彭學習進步!”我再次望向裘老師，那厚重的寄語是心靈溫暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心里，溫暖著我的心靈。細細品味那醉人的'馨香，那是最幸福的味道，永遠珍藏的記憶。
裘老師溫暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉著我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細地回味，同時也激起了我對新學期奮進的激情。紫色的風鈴，在窗欞上叮當作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸?shù)男摹?/p>
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