【推薦】向日葵作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的向日葵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向日葵作文1
我的成長過程中有許許多多的第一次，有的酸澀，有的甘甜，有的卻給我留下了無法抹去的回憶。無論是怎樣的第一次，都促使我不斷成長。每一個人生的'第一次都會給我帶來一份小小的感動，使我久久不能忘卻。
那是一個普通的夜晚。我和媽媽邊看電視，邊不亦樂乎地往嘴里送瓜子。我望著這些可愛的瓜子一個個滿嘟嘟、胖乎乎的樣子，忍不住笑了，然后在腦子里冒出一個有趣的想法。媽媽問我為什么笑，我沒回答，只是淺淺地笑，帶著神秘。
第二天早晨，空氣濕潤得讓我吃驚，草依舊那么鮮綠。我興奮地拿出昨晚準備好的花盆，其實就是一個老舊的不銹鋼湯碗。然后拿著鏟子跑到院子里挖了一些自認為不錯的土壤，再滿手泥土的回到家里。我的興致并沒有因為一手污泥而減弱，反而更加來勁兒。接著，我放了兩顆向日葵種子進去，尖尖朝上而且它們之間有一定得距離，因為我覺得種子靠的太近應該不會有好結果。當然，這兩顆種子是那堆瓜子里最飽滿最好看，最健康的。望著這孕育著新生命的花盆，我露出了兩顆小虎牙，開心的笑。噢！我竟然忘了澆水！真是個傻瓜，我自嘲地笑笑。我小心翼翼地讓水一點一點流入花盆里，當保證每一個地方都有了水的溫柔的滋潤后，我激動地心終于有了稍微的平緩。蹲在花盆憧憬了好一會兒，我才到書桌上安靜地體會文字的恬靜美麗。
過了兩天，向日葵發芽了，我激動地尖叫。過了四天，向日葵長新葉子了，我露出的大大的笑容。過了一個星期，向日葵沒什么變化，我有點失望。過了兩個星期，向日葵長了一片葉子，但是毫無生氣，我很擔心，嘟著嘴巴望著它們想了很久心事。不知道又過了多少天，向日葵最終逃不過死神的邪惡之手……它們離開了我，但是我好像不怎么傷心，我也不知道為什么，只是那個下午我一直在發呆。媽媽告訴我那是因為沒有在花盆下面大洞，如果澆多了水又流不出來，花就會死。我很遺憾，我疏忽了。所以，我嘗試再次栽種向日葵，你猜結果怎么樣？照樣死了。但是在某個幸運的下午，回到家我發現我第七次栽種向日葵終于成功開花了。
我對于栽種方面，確實很笨，就連向日葵也要栽種很多次才成功。但是我最后是成功的。我感謝我的第一次嘗試，沒有那些第一次，我就不會成長，不會有成功，不會有進步。
向日葵作文2
今年5月13日，蕭報小記者團橙子姐姐來到我們學校，給我們講解了怎么種植向日葵，介紹了向日葵的生長周期。我從學校大隊委領取了向日葵種籽和花盆，按照老師講解的養花知識，當天將種籽用冷水泡了一個晚上，第二天把泡大的向日葵種籽播種到紅色的花盆里。
5月18日有幾株向日葵的幼芽萌發出土，長出兩片像翅膀一樣嫩綠的小芽。看到這些嫩芽，我好高興。我想我一定要努力把它們照顧好，讓它們茁壯成長起來，趕緊去接了一小杯水給小芽們喝個夠。
向日葵在一天天地生長著。5月30日這天，我拿了尺子仔細量了量，“哇，”我叫道：“向日葵長到5厘米高啦！”而且每株都長出了3對小葉子，它長得可真快呀！這離不開我的精心照料：我過一兩天就給它澆一次水，還每天讓它曬太陽。現在我真想看看向日葵長大了是什么樣子啊！
向日葵還在不斷生長，我們經常松松土，澆澆水，植株越來越高，但是感覺我們的向日葵沒有我們想象的那么強壯，感覺好單薄的樣子，真擔心將來長花盤了，植株能不能承受得了上面花盤的重量。是不是花的營養不夠引起的，另外旁邊那個更瘦弱，估計都不會長大了。
6月15日，這天真是不幸運。小姑家的表弟來我家玩，小弟弟不小心把向日葵的莖打斷了，我見了大哭一場，爸爸連忙過來安慰我，沒事沒事，爸爸拿來一只筷子和一截繩子，把它們綁在一起，并且對我說，再過幾天，就會好的，我將信將疑，沒過幾天，向日葵的莖果然恢復了，爸爸得意地對我說，我說得沒錯吧。只是一根筷子站在向日葵旁邊，感覺影響了美觀，旁邊那個瘦弱的小植株徹底的停止生長了，
到了7月初的時候，綁在筷子上的向日葵已經能看到小小的花蕾了，含苞欲放的`樣子更讓人喜愛。
7月下旬，向日葵花朵開得真好，圓圓的花盤上均勻的分布著金黃的花瓣，仿佛在對著我微笑。我原來擔心莖太細不能承受花盆的擔心看來多余了，花好好的長在莖上，那么安靜。看著這株瘦小的向日葵，我暗暗下定決心，明年我一定要種出強壯，高大的向日葵，讓我家的陽臺更加漂亮。
向日葵作文3
向日葵妹妹，她是一位不會攻擊的植物戰士，她覺得自己一無是處，活在世上根本沒有什么用處。這是因為植物們都在夸獎會攻擊的植物，連主人也在夸獎他們。
但是，像向日葵妹妹這樣開朗的小植物怎會因這點小事而計較呢。后來，在一場生存戰中，有一排植物戰士人數稀少，僵尸數目多，那一排植物戰士快頂不住了，很快就剩下豇豆弟弟和向日葵妹妹了。豇豆弟弟說：“向日葵妹妹你快點攻擊呀，我來擋住僵尸們，為你爭取時間。”
向日葵妹妹：“難道你忘了嗎？我不會攻擊，我只會產陽光。”哎！就這樣，很不幸，這一排植物戰士全部壯烈犧牲了。多虧主人早有防備，在每一排都放了一輛汽車，把僵尸全部了。幸運的`是，豇豆弟弟和向日葵妹妹的根部還沒有被吃完，經過主人的精心培育，它們又成功復活了。經過這次戰斗，植物們對她的評價又降了一級，見了就嘲笑她說：“你什么也不會，活著有什么意義，還不如死掉算了。”
向日葵妹妹傷心極了，她決定離開這個令她傷心的地方，重新尋找另外一個家園，那里絕不會再有植物嘲諷她！向日葵妹妹走后，僵尸們又來挑起戰爭，這次因為沒有陽光照射，很快就要撐不住了。主人讓豇豆和豌豆射手去找向日葵妹妹，他們找呀找呀，怎么也找不到她。豌豆射手不知從哪學會了認真思考的本領，他說：“既然向日葵妹妹是因為植物們嘲笑才離開的，她一定會去沒有植物的地方，我們到沒有植物的地方找找看。”后來，他們終于找到了向日葵妹妹，想讓向她快點回去挽救那場戰爭。因為向日葵妹妹受到了很大的打擊，不肯回去。豌豆射手說：“我上次差點被僵尸吃掉，幸虧有豇豆的幫助，我才能脫離險境。”“是呀，我也是不會攻擊的植物呀，但我能為同伴爭取時間。
你雖然不會攻擊，但能給植物們補充陽光，提高戰斗力。每個植物活著都有它存在的理由，向日葵妹妹你也很重要。”豇豆弟弟說。“真的嗎？我一回來，植物們就嘲笑我。”“不，他們不會再嘲笑你了，只要你立下功勞，就讓他們明白嘲笑你是錯誤的。”向日葵妹妹就和他們一塊兒回到主人的院子里，向日葵妹妹產出了很多陽光，給植物戰士提供了很多能量，生機勃勃地打敗了僵尸。從此，植物們再也不敢小瞧向日葵妹妹了。
向日葵作文4
生活中總會有一束光照耀著你，而這一束光究竟是什么呢？也許是母親對你無微不至的關心，或者是老師對你的表揚贊賞，又或者是下雨天的一把傘，而對我來說，它便是那束最美最耀眼的光。
一天，朋友神秘地送幾粒種子給我。我震驚，便問朋友：“這什么？”她好像會料到我這個問題，便說：“向日葵種子啊！”“你送我向日葵種子干什么！”她的眼睛笑成一條縫，對我說：“你看啊，它的花語是追求光明，寓意忠厚真誠，追求自己的夢想。我希望你像它一樣——向陽而生。”我驚喜：“好！”。她臉上便笑出了花。
我把這一棵小種子種在一個大花盆里，小心地蓋上土，放在陽臺陽光熱烈的地方。我每天放學都會去看一看它怎么樣了。一次放學，熾熱的陽光從頭頂照了下來，我飛速跑回家看著那盆光禿禿的花盆中，隱約有一個綠色小腦袋從中冒了出來，像是對世界充滿好奇。我看了之后開心地跳起來，它好可愛，我用手輕輕地碰了碰，生怕弄痛它。我接了一點水，一點一點地澆了上去，我盯著它看了好久。就是這樣一日又一日，一周一周地它長起來了。
不久，嫩芽變成了一個挺著身板的小姑娘。它的身上長了好多小絨毛，葉片很大好像一把芭蕉扇，而頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵，一個小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，幾十片金黃的花瓣便圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。它沒有桂花的香味清新，也沒有玫瑰那樣高調優雅，而是淡淡的好像是陽光般的味道。一陣陣春風，春雨，向日葵長得好高，它好像一個歡樂的孩子，在陽光的保護下無憂無慮地生長著，它笑地很燦爛。
而這短短的兩個月很快就過去了，此時已經九月了，它的笑容收了起來，此時花盤上滿是向日葵籽了。它垂下頭，心中像是裝滿大大小小的心事。開花時日，它總是面向陽光，當太陽細碎的'金粉撒在它臉上時，它笑眉彎彎。
我興奮地告訴朋友：“向日葵成熟了！”她輕聲應付著，明顯帶著哭腔，我驚訝地說：“你怎了？”她在對面好像繃不住了，對我說：“向日葵還可以看見陽光嗎？”我很疑惑：“平時那么愛笑的人怎么了？”我奔去，與她聊了一下午，得知她的母親生病了，治愈率很小。我不知道怎么安慰她。
我把收獲的向日葵的種子輕輕地放在她的手心里，說：
“向陽而生，是向日葵的花語。你把它種在心田里，它一定會蓬勃出一片生機。這是你告訴我的。”
她緊緊地擁著我，一臉向日葵般的笑……
向日葵作文5
陽光下的那一大片金黃金黃的向日葵永遠留在我的腦海中，而風雨中那仍堅強挺立的向日葵也深深的印在我的心中。
一次暑假我被送去姥姥家，在去那的路上，我因為學習成績下降，所以內心很煩悶。慢慢地走在路上，走著走著，猛然抬頭一看，不由得停住了腳步……
眼前是一大片盛開了的金燦燦的向日葵。只見那一片閃耀的金黃色，像極了海洋。它們開的很茂盛，彼此擁著擠著，好不活潑熱鬧。都分不清那一片片的綠葉子是哪一朵花的葉了。一陣微風吹過，讓這炎熱的天氣多了一絲清涼。每一棵向日葵都形態各異，有的大如鍋蓋，有的還只是含苞待放的小花苞，有的葉子大片大片的，綠的耀眼，有的葉子卻想剛出生的嬰兒，與那些大葉子比起來小了許多。但它們都有一個共同的特點，那就是微笑地面對太陽。
“朝著太陽走。”它們在笑。
“朝著太陽笑。”它們嚷嚷。
不知不覺中，時光已慢慢流逝，熾熱的陽光漸漸退去了，天氣終于變得涼爽了，天空中不知何時掛上了幾朵烏云，風也漸漸大了起來。向日葵的.身子有些歪了，但它在努力站直，緊接著豆大的雨滴從空中掉落。我急忙跑到旁邊的車子中，回過身，被眼前的一幕吸引住了。那雨滴毫不留情地甩在向日葵的花瓣上，葉子上，向日葵開始搖搖晃晃，疾風驟雨下，向日葵是浴血奮斗的戰士，兵來將擋，水來土掩，雨水打在它的葉子上，它便將其抖落，風將它吹得傾斜，它便以很快的速度回到原來的位置，絕不倒下，絕不屈服。不久，一直被烏云擋住的太陽出現了，陽光首先照在向日葵上，向日葵也一直向著太陽的方向。一陣微風拂過，吹掉了幾滴向日葵上的雨水，而那未掉落的雨水，在金黃的葉面上經過太陽的折射，發出耀眼的光芒。
我愣住了，突然心頭一震，一顆小小的向日葵，在風雨中，不低頭，不放棄，昂首向著太陽，為什么我不可以呢？這讓我不由得想起宗璞的一句話：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。”是的，生命的長河中，應該有耀眼的浪花，如向日葵的花朵。
雨過天晴，經過一場雨水的滋養，向日葵笑的更加燦爛了，而我心中的那團迷霧，也漸漸散開了。
抬頭望望前方，有風，有雨，但我只會風雨兼程！
向日葵作文6
第二天早晨，鳥兒依然撲著翅膀在枝頭鳴叫，太陽無私的把陽光灑滿大地，地球上的每一個生物都感激的沐浴著這廉價的陽光。一切看起來是那么的平常，然而，薄荷長老卻異常的開心，心里像吃了蜜似的，因為她聽到了世界上最美妙的回答：
向日葵花田此刻正在陽光的照耀下閃閃發光，出發向日葵內心的回答更是為這景象鍍上了一條無形的金邊。
“信仰是羨慕的代表，陽光是來自心靈上的環境補品，雖溫暖，但有時卻刺眼，風雨倒是精彩，可以使人堅強，只要努力，風雨過后，彩虹現！如果真要選擇陽光的話，那么就應該選擇自己所缺少的，這樣才能完美！”
薄荷長老在心中不斷重復著這句話，似乎也看見了，自己的希望，未來。幾番泣淚告別后，大多植物都泣不成聲，在一片歡送聲中，薄荷長老邁開]輕快的步子，出發了。
路上的她吹著哨子，就連路旁未探出頭的小草，也被感染了，它不顧一切的沖破泥土，露出了頭，迎著朝陽微笑。“咦，這里有一棵很不錯的小草呢！”薄荷長老彎下腰憐愛的伸手撫了撫這顆在他眼中堅強不屈的小草，她仿佛看見了它無限的大好未來。“哎呦，媽呀，痛死我了！！是哪個逼貨，竟然背后偷襲我，你媽難道沒教你要光明正大嗎？”吼了幾聲，薄荷長老還是一個狗啃泥的姿勢栽倒在了旁邊的一個泥土地上……
待她醒來時，天空已經拉下一個黑漆漆的簾帳，只有旁邊那熟悉的環境使她清楚的知道：她還活著！此時天已經完全黑了，人們口中傳頌的北斗七星此刻早已完全的顯現出來了，幾顆如鉆石般的星星撒在了黑色的尺幕上，月亮像一個羞怯的'小姑娘，在云層中躲了好久，才跑出來照亮此時此刻無一光明的大地。
薄荷長老看見前方有火光，拍拍身上的灰，好奇跑了過去。
映入眼簾的是一堆篝火和和一個簡單的自制草房，草房旁邊還有各種各樣的迷你生活工具。她正想上前去看個究竟，就被從草房中走出的一個龐然大物給震住了。
那怪物長得異常高大，黑棕色的毛，還有一條長長的尾巴，更可怕的是，那個怪物還長著鋒利的獠牙！至少，在她心里是這樣的。
向日葵作文7
打開記憶的閘門，就會浮現出一幅又一幅愛的畫面，讓人如沐春風，倍感溫暖。
那是一個陽光明媚的早晨，我走在鄉間的小路上，伴隨著花朵的芬芳，露珠的閃爍，大樹的呼喚，一路歡歌去往親戚家。
這是豐收的前奏嗎？一片片金黃的海洋路轉溪頭忽現，透出陽光的氣息，一葉葉花瓣猶如一個個陽光精靈，在這片向日葵地旁我怎么也挪不開步了。里面的果實在晨光中“笑”著，讓人忍不住有馬上去嘗嘗那飽滿、香甜的果實的欲望。
我望望四周，仿佛一幅靜止的風景畫，寂然無人。是不是可以隨手掰一個向日葵邊走邊吃？善良的本性又不允許我去干這事，但貪婪的欲望我又無法克服。終于，我下定了決心，摘一個嘗嘗！
我躡手躡腳地走向一棵又粗又大的向日葵，一腳踏著地，一腳踩著向日葵粗壯的莖，雙手抓住向日葵頭，動手扳了起來。誰知，向日葵不像我想象中那么輕而一舉就能扳下來的。
我使出吃奶的勁兒，又扯又擰，隨后努力一拽，隨著一聲刺耳的巨響，向日葵頭終于被我拽下來了，我也一個趔趄摔了個四腳朝天。
也許是壞人沒好報吧！我雖向把日葵弄了下來，不但摔的渾身是泥，還把腳崴了！“這個后果真不劃算！”我心里隱隱沮喪著。
突然，我隱隱約約看見前方出現了一個模糊的`人影！糟了，不會是向日葵地的主人來了吧！我剛想試著挪動一下腳，可腳怎么也不聽我的使喚。我既害怕，又緊張，便哭天喊娘地叫了起來。人影越來越清晰，完了！完了！這回非得挨罵不可，說不定還得挨打呢！我無助地看著向日葵地的主人越來越近，最后停在了我的面前。
她，望了望歪在一旁的向日葵桿，又望了望瑟縮成一團的我，只是苦笑一下，便把我扶了起來。“娃，摔疼了沒有？”“我……我的腳扭了，奶奶！”望著眼前的奶奶，我羞愧地說不出話來。“娃，拿好，以后想吃葵花頭挑飽得扳。實在扳不下來，向奶奶要就是了！”
事情的發展完全出乎我的預料之外，奶奶并沒有對我破口大罵，反而對我慈愛有加。她送我回家時，不但沒有把我偷向日葵的事告訴媽媽，反而編了一套善意的謊言給媽媽聽，說我很可愛，向日葵是她送給我的。望著那張慈愛友好的笑臉，我的眼淚不聽話地在眼眶里打轉！
人間處處有真愛！可并不是每個人，都會對一個素昧平生的人給予友好和關愛！
那個其貌不揚的老奶奶，永遠定格在那片金燦燦的向日葵地里，永不退色！
向日葵作文8
巨人睡著了，然而一個時代從此降臨。
他是一個病人，精神病人，時而清醒，時而瘋瘋癲癲。他是一個無家可歸的人，游蕩在位置的世界里，無論是現實中還是精神上。他終生不被理解，而死后卻冒出了許多號稱了解他的人。
他是自殺的，在一個美麗的令人窒息的向日葵園中，哪個他一生走過無數次的院子里。他的生命本應該這么結束——在漂亮的向日葵園子里。那時他生命的唯一港灣，只有在那里，他才被了解、被接納。
天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。
在他死后，人們討論得最多的是他的作品，而非他生前。無論他生前多么窮愁料到，多么孤苦惆悵，人們關注的僅僅是他的作品，他的向日葵。他已走過，走過了那塊屬于他自己的向日葵園子，別人無法了解的向日葵園子。他走過的，只有他才能夠了解。
某天早晨，他帶著紙和筆，來到了他的園子。陽光下，朵朵向日葵鎮開了他們的臉龐，迎著太陽的光輝，接受陽光的洗禮。陽光照在臉龐上，泛著淡黃色的光，驕傲而又刺眼。在陽光的撫慰下，向日葵呈現出勃勃生機，茁壯地成長。一股暖流流過他的身體，他為之一顫。他從未見過如此漂亮的色彩，如此美妙的畫面。
他緩緩走過這個使他產生莫名感動的園子，忽然，他意識到了些什么，他趕緊拿來了筆和紙。
他從早上畫到了中午，又從中午畫到了晚上。啊，那是多么漂亮的一幅畫呀！即使是夜晚，他的畫也泛著淡淡的黃色光暈，照耀著整個房間，那柔和的色澤，那強烈的刺激。
十五朵向日葵。
后來，這幅激情昂揚的畫不知打動了多少欣賞者，喚醒了多少人的斗志，激發起多少人的信心！一幅對生命無比熱愛的畫，一幅對生命充滿信心的.畫。斯人已去，又有幾人讀得懂他心里的向日葵呢？
又是一天早晨，在燦爛的向日葵園子里，它結束了自己的生命，結束了他絢麗的一生。
我想，那天早晨，當他回首自己一生的時候，他不會因為自己的成就感到榮耀，他傷感自己傾注得太多，他知道沒有人會在意他的狂亂與瘋癲、不羈與張狂，。
那個向日葵園子永遠屬于他的，他心中的向日葵。
他的名字叫做梵高。
向日葵作文9
在眾多油畫，我只熱衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35歲的梵高從巴黎來到阿爾，來到這座法國南部小城尋找他的陽光，他的麥田，他的向日葵……梵高創作了大量的作品。這幅是其中最著名的，現藏于倫敦國家畫廊。它就是被譽為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時，懷著極狂熱的沖動，追逐著猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵，是那樣艷麗，華美，然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時，無不為那激動人心的畫面效果而感應，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩，使人頭暈目眩。看似粗糙，實則細膩，每一個筆觸都運用的恰到好處。有人說這是“梵高的向日葵”，因為那是他內心火熱感情的寫照，是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的小，有的明亮，有的陰暗，有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，花蕊畫得火紅火紅，就像一團熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般．畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸，仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強烈的生命力，這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現，就像在電影院里看3D電影似的，給人產生幻覺，在這里你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵，已經顯得軟弱和淺薄，因為那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃燒的生命，仿佛這些向日葵就在你的眼前似的.，觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑將，她們就是綠葉，所謂鮮花還需綠葉襯，向日葵也是如此，假如沒身后那翠綠欲滴的葉子，那這幅《向日葵》也難免會有一些枯乏無味。
在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。
梵高全名文森特·威廉·梵高是一位荷蘭畫家，主要生活在法國。他是后印象派的三大巨匠之一。1890年7月29日，梵高終因精神疾病的困擾，在美麗的法國瓦茲河畔結束了其年輕的生命，時年他才37歲。梵高敏感易怒，聰敏過人，卻一直貧窮潦倒，幾乎沒有受過什么正規的繪畫訓練。他1881年開始繪畫，1886年在巴黎初次接觸了印象派的作品。梵高，作為一位用生命創作的畫家，他將自身的主體創作意識、內心的情感意識與東方繪畫的因素加以巧妙融會，在最慘烈的生活境遇和對藝術狂熱執著的追求中，樹立起了劃時代的豐碑。
向日葵作文10
她是運動場上最亮麗的一道風景線，嬌小的身體里總是蘊含著無限的爆發力；她是樂觀積極的象征，臉上總是掛著燦爛的微笑；她，就是有時令我無法忍受而有時卻十分溫柔的怪異同桌——段怡岑。
她是一個十足的“兩面派”，乍一看，一個風風火火的假小子，可如果細細地打量她一番，便會覺得她是一個“傾國傾城”的粉黛紅顏：兩彎柳葉似的細眉下“綴”著一雙澄澈如水的大眼睛，俊眼修眉，顧盼神飛，令人見之忘俗，清瘦的瓜子臉上配上清爽、干凈的短發，更添秀氣，不甚白的皮膚洋溢著一種自然的氣息，渾身上下都透著一種朝氣蓬勃、英姿勃發的感覺。
段怡岑不笑的時候，臉上時常掛著一副零下二十攝氏度的冰冷表情，保持著薛寶釵任是無情也動人的'冷艷。不僅冷，而且酷。她笑的時候，柳眉微揚，嘴角微翹，濃濃的笑意從眼角眉梢，絲絲縷縷地鉆進你的視線。她的笑容配上一副黑框眼鏡，像極了快女“淡定姐”蘇妙玲。不過你千萬別被她纖秀的外表迷惑了，她可是咱班運動會上的得力主將。
跳繩比賽時，她因被長繩纏住了腳而不慎摔倒。就在她摔倒的一瞬間，她又猛地彈了起來，連拍拍身上的灰塵都來不及，以百米沖刺的速度飛向隊伍的末端，準備下一輪的繼續起跳。我望著她那如電影特寫鏡頭般的畫面，呆住了，直到她再次輕盈地從我面前跳過我才回過神來。跳繩比賽結束后，從來都“有淚不輕彈”的她哭了。我們卷起她的衣袖，發現她的手擦破了一大塊皮，到了醫務室，才知道她的腳也受了傷。
下午的跑步比賽中，每每看見她嬌小的身影從我眼前掠過，心中就一陣緊張，生怕她出了什么意外。盡管她毫無任何懸念地拿了兩個小組第一，但看到她已經腫起來的傷口，我還是心里一陣發虛。
第二天的100米決賽中，她意外輸給了十班的沈格雅，我們都在一旁為她惋惜時，她卻在一旁笑嘻嘻地比比劃劃。我看著她風平浪靜的小臉，看著她纖秀的身影從我的眼前呼嘯而過，不禁對她肅然起敬，實在不敢相信那如同陽光般的笑容竟出自一個經歷了受傷與失敗的柔弱女孩。那一刻，她成了真正意義上的冠軍。
她，段怡岑，是3班一朵真正的向日葵，是勇于搏擊海浪的雨燕，是我們心中不落的驕陽。
向日葵作文11
我家住在一樓，后面有一個小院，小院里經常長滿各種不知名的花草。今年的春天，我打算種一些向日葵。
于是，媽媽幫我買來種子，我翻開小院里鋪砌的磚塊，開出一小塊土地來，松松土，把事先浸泡過的葵花種子，小心翼翼的埋在土里。由于種子泡過后剛剛冒出小丫尖，很嬌嫩，我真擔心它們活不了呀。于是我每天放學都會去看它們。一天、兩天、三天，怎沒還沒長出來呀，可是第五天一大早，我跑到院里一看，呀！我的向日葵長出來了，小芽兒彎彎的，還帶著瓜子殼呢，好可愛啊！
我學著媽媽澆花的辦法，每天用收集起來的淘米水給小向日葵澆水，它們生長的很快。又細又長的嫩芽慢慢變粗、變壯，終于長出了第一對小葉子，嫩綠嫩綠的。花莖越來越高，葉片越來越多也越來越大，我種的向日葵們一片生機勃勃，真是令人興奮！當向日葵的葉子長到手掌那么大時，花桿頂端長出了一個小小的花頭，有核桃那么大，緊緊地包著，花桿和葉子上長滿了細密的、白色的小毛刺，有點扎手。再過些日子，花桿更高了，葉子也更大了，花頭也像一個小碟子那么大了，棋盤一樣的花盤上，開滿了小黃花，花盤外圈是長長金黃色的花瓣，開花了！
隨著向日葵一天天長大，我看到有蜜蜂來采蜜了，花盤上小黃花下面開始有了白色的小葵花籽。可是又下雨了，看著我的花兒們淋著大雨的樣子，我好心疼，它們太嬌嫩了，每次下完雨都深深的低下了花頭，只有太陽出來時，它們才又張開笑臉。等啊等啊，我終于看到花盤上的葵花籽變成黑色的了，挺胖的樣子，我迫不及待的`摳下一粒子兒來，呀，怎么沒有仁兒啊？可能是還不到成熟的時候吧？又過了一些日子，葉子已經開始變色了，花盤也越來越低垂下來，沉甸甸的，媽媽說向日葵應該成熟了，我迫不及待的剪下一個花盤，摳出子兒嘗嘗鮮。嗯，不錯，真好吃，可是怎么還是有那么多沒有仁兒的呢？長得挺不錯的呀？
帶著疑問我上網查閱了資料，資料上說：葵花結籽一般靠蜜蜂和風力授粉，干燥的天氣有利于蜜蜂授粉，多雨的天氣卻對授粉不利，容易空殼，一般在百分之四十以上，但可以人工授粉，把兩個花盤互相摩擦就可起到授粉的作用，每兩天一次，有三五次又會有很好的效果。啊，原來如此，看來沒有點種植知識就不會有好收成啊？明年，我還會種向日葵，不僅有種植的辛苦，還有收獲的喜悅和增長的知識呢！
向日葵作文12
向日葵可以在太陽理都不理他的情況下每天舉著笑臉對著太陽，不是因為他臉皮厚，而是因為他在訓練自己，即使兩眼對著太陽也不會有眼淚。
——題記
張尚尚說她最初喜歡我就是因為我沒心沒肺的笑聲，她還說我這種未見其人先聞其聲的本事也是一種絕活。她還沒說完我就一掌劈過去，這不是諷刺是什么。張尚尚還喜歡叫我太陽寶寶，這當然不是因為什么可愛、陽光之類的，是因為我的超級無敵大臉盤和一臉盤子的雀斑，還有我小學五年來的經典羊角式發型。
小學五年一直過得很嗨，從未有什么因素影響過我的排山倒海式的笑聲。可上了初中后我覺得一切都變了，勉強算褒義“太陽寶寶”變成了直接貶義“向日葵”，可以暢談的朋友變成了只是打打招呼的陌生人，其中包括張尚尚。我們五年感情的毀滅來自于她同桌的一句“你竟然和向日葵在一起玩！”。我清楚的看到當時她的臉迅速的紅了一下，接著搖搖頭辯解開來。沒關系，咱是天生的樂天派，張尚尚怎么可能離了我？
可是一個星期后，我們照樣只是見面微笑打打招呼，我想我該好好跟她談談了。別人不了解我，排擠我，這都沒啥，張尚尚她認識我也不是一天兩天了，這什么情況？！
可是這種自信心爆棚的情況沒撐到放學。
“哎，張尚尚，聽說你和向日葵是好朋友？”
“怎么可能，只是家住得近一起來上學而已，她這樣子，我怎么可能跟她成為朋友。”
這是我在廁所聽到的`全部。我慌亂的跑出去，碰到了班里的另一個同學：“向日葵你會不會走路啊！”我沒答話，只管跑，張尚尚沒有追來。
下午回到家，我撲到媽媽懷里，盡情的哭了起來。媽媽在問清了事情的經過后，只是微笑著說：“太陽寶貝，知道我為什么給你起名叫太陽嗎？因為太陽可以使整個世界都感到溫暖。太陽其實也很丑的，不信你試試，除了向日葵，任何東西讓她直直的照著，都會流眼淚。你，也要當向日葵啊，當地上的小太陽，即使別人都不喜歡你，你也要給別人溫暖。”
我瞪大眼睛，原來我是太陽啊，怪不得別人都不敢靠近我。我有點慚愧，我剛剛竟然哭了，太陽怎么能哭呢？
太陽寶寶的名字叫向日葵，她再也不會哭啦
向日葵作文13
常常聽周圍人抱怨，“枯燥的生活！”“苦啊！”……每言及此，當事人無不作出一副苦大愁深狀。起初，還有些同情，但隨著時光流轉，這份同情也漸漸殆盡了。畢竟，誰的人生不苦呢？
曾經有幸見到梵高的名作《向日葵》，到底是名不虛傳的。其鮮艷的色調，熱情的筆觸，無一不深深地打動我，讓我身臨其境地感受到向日葵積極向上的`生活態度，并深受鼓舞。這樣的渲染力實在是很強。從那是我便開始這樣想了，我們何不自己做一株熱情的向日葵，始終積極“向上”呢？
或許你會說，藍色也有其沉郁的美，正如悲觀也有它得天獨厚的一面。這確實不錯。例如悲觀者總會提前為最壞的結果做好準備；“期望越大，失望越大”，悲觀者總能將失望化作驚喜。但我想說，上述內容并非悲觀者的專利。你是否想過，悲觀者總被“我不行”包圍，而積極者的腦中充斥著“我能夠做些什么”，長此以往，到底誰能更勝一籌呢？答案是顯而易見的。
悲觀者更多時候埋沒在負面情感之中，是真正的“人生無涯苦作舟”，不僅影響他人，更將自己推向深淵；積極者則相反。而科學也證明，當一個懷抱積極情緒時，大腦神經的活躍度是遠遠超過悲觀者的。
“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”與其終日活在陰影中，何不做一株向日葵，追逐陽光，擁抱陽光呢？
當然啦，積極熱情地應對生活，并不是指忽略一切負面情緒，也不是過于樂觀以至自負；而是指在面對困難、挫折時，我們能夠始終相信自己，不自暴自棄，并且可以快速調整情緒，重新振作。
然這并不是一朝一夕就能促成的。沒有人生來便樂觀，我們只有通過不斷鍛煉自己，才能保持對生活始終如一的熱情。
而當代青年總是因為一點生活瑣事就“為之傾倒”——抑郁了，或是多次考試失利，或是一句過于嚴厲的批評……溯其根本，還是因為磨練的不多，精神不夠強大。而這興許又是因為家長的過度“圈養”，亦或是當今時代優越的物質條件。
試想，若你處于一個尚且吃不飽、穿不暖的環境中，哪里會去為考試、批評悲傷呢？生存才是要緊事吧。
只愿人人都能做一株向日葵，熱情地守望你的“太陽”。
向日葵作文14
暖暖的夏風吹過，仔細地親吻著每一朵葵花的臉頰。那熱情的夏風又調皮地溜過我的裙角。向日葵用盡力氣伸長著自己的枝葉，但卻少了那份熱烈，哥哥，還好嗎。
“哥哥，我種完了，哈哈，我比你快。”我頂著有太陽余香的臉朝哥哥傻笑。“嗯嗯，真厲害，玲兒真棒!”哥哥笑笑說。
我左踩踩右踩踩地跑向哥哥。然后用沾滿泥巴的小臟手去拉哥哥的手。
“呼!終于種完了，妹，哥哥厲害吧?”哥哥對我得意地說。“哪有，明明都是我種的耶。”我嘟嘟嘴。“好好好，是我家妹妹種的。”哥哥寵溺地回答我。
“哈哈哈。”我和哥哥叉著腰對一地的向日葵發出征服的大笑。
“妹，我要活得跟向日葵一樣有朝氣，然后好好照顧你和外婆，妹妹也要快快長大才行哦!比過我們的向日葵。”(我和哥哥當時六歲)。
“嗯嗯，哥哥有前途。”我捂嘴偷笑。哥哥挑挑眉：“什么嘛，一點也不誠懇。”“哪有。”我佯裝生氣地回答。“明明就有，就有。你。”哥哥哼哼說。“哪有哪有，看，說不過了我了吧，小氣鬼哥哥。”我邊說邊做鬼臉：“哈哈哈，來追我啊，小氣鬼小氣鬼。”哥哥氣得小臉通紅結巴說：“你。你給我等著。”哥哥邊說邊追我。
我和哥哥追跑在田間，那時的純真，現在。
一轉眼幾年了，向日葵長大了。
“抓小偷，抓小偷。”鄰居又在喊了，我看見那個逃跑的影子，呵呵，哥哥。我跑出屋去，我也追著那個“小偷”，那個我熟悉的陌生人。
不知不覺到了那邊向日葵的地方。“哥，你怎么又偷東西了。”我帶著哭腔說。“要你管，滾開!別以為你是我的誰。”哥哥不屑地說。我用手去拉哥哥，但與種花時已經不同了。“我再說一遍，給我滾!”哥哥狂吼。我咬牙不放。“滾!”哥哥怒吼著把我推開。然后消失在了田野上，消失在了以前的向日葵中。
還是一樣的.夏風，向日葵花開了，但一切都變了，我捂住嘴，盡量安撫自己，安慰自己，哥哥沒變，沒變。風好溫柔，樹葉也是那時的綠，還有我。我不斷回憶著，可眼淚像斷了的珍珠項鏈，一顆一顆滑落我的臉龐。
怎么會變呢?
后來，哥哥被嬸嬸帶走，去打工了。
向日葵花又開了，還是那么美，那么燦爛，卻沒了那份熱烈與純真。我仍舊記得那一串串的笑，記得那個寵溺我的人。
那一邊的向日葵，你還在嗎，還好嗎，還是那么堅強認真嗎?
我想那份純真會一直在的吧。
向日葵作文15
兩年前，帶著父母的希望，來到這夢寐以求的內初班學校烏市第66中學。來之前，我多次想象過，在這兒的生活，可是來以后，我遇到了很多困難，可是直到你的出現，為我黑暗的生活帶來了一縷陽光。
來到這所學校，我遇到的第一個困難就是很難與老師溝通交流，因為我的普通話實在是太差了，所以我就很少說話，生怕遭到其他同學的嘲笑。
“班主任來了！”隨著一聲大喊，班里的同學就紛紛回到座位，生怕受到老師的批評。
一位高個子身材極為標準的回族老師走進了我們班，他帶著一絲微笑，邁著輕盈的步伐走到了講臺上。
每位同學帶著好奇的心理，注視著這位極為陌生的老師的一舉一動。老師的眼睛里充滿著慈善的光芒，他開始介紹自己，“我是你們班的班主任，也是你們的語文老師，你們不用怕我，課下大家可以把我看作你的好伙伴，可以看作心里的傾訴人，大家遇到我是幸運的，也是不幸的。”
隨著這余味深長的話語的結束，教室里響起了雷鳴般的掌聲。大家都很好奇這些，心里充滿了無數個疑問，大家都想知道這是一位怎樣的老師，也很好奇老師的話到底是什么意思？
時光飛逝，日月如梭，兩年的時間一眨眼就過去了，我們彼此的.感情也很深刻。在這兩年的時間里發生了很多很多的事情，對我來說印象最深刻的就是那一次，老師在我那很難理解的日記末尾寫的評語。
從小到大我的寫作能力非常弱，表達真的非常差，可以說是無人聽懂！出乎我的意料的是，老師竟然在日記末尾寫了，“這是你自己寫的，寫的都很有靈氣啊！你要是再細心一點兒就更棒了！”我真的不敢相信眼前這兩行紅紅的是字，我的心房，就像射進了一縷陽光，瞬間亮堂了起來。
這是我的作文第一次受到老師的贊揚，從此以后，我都會認認真真的寫每一句，雖然我的作文總是寫的前言不搭后語，可是我都會認真對待！從此以后，在老師這縷陽光下，我的語文成績如芝麻開花節節高！
其實老師對我們的愛沒有被民族差異阻擋，沒有被語言文字不同而變淺，老師就像我的太陽一樣溫暖了我，激勵了我，我才獲得了進步，老師因為你攜陽而來，所以我再也不會懼怕，讓我變成了有愛的向日葵。
我們也真正明白了老師當初對我說的那句話，“遇見我是你們的幸運，也是你們的不幸！”的深刻內涵，當然我只想說“遇到你，是我一生最大的幸運”。
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