- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】班上的同學(xué)作文56篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的班上的同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班上的同學(xué)作文 篇1
表面看似文靜，但內(nèi)心極其狂野。兩條眉毛呈劍形，令人感到無(wú)與倫比的狂野之氣。在高聳的鼻梁下，一個(gè)嘴巴卻顯得小如顆粒，宛如桂圓一般。整張臉?lè)路鹨恢痹谄ばθ獠恍�，看上去如小丑一般。他就是——“調(diào)皮小子”曹文俊。為什么稱(chēng)他為“調(diào)皮小子”呢，請(qǐng)看以下事列：
那是一個(gè)雨天，天氣格外寒冷，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，但只有一個(gè)人顯得與眾不同。沒(méi)錯(cuò)，只有一個(gè)人，他僅僅只穿了一件長(zhǎng)袖和一件背心。但他是誰(shuí)呢，我也沒(méi)有留言�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲宣告著第一節(jié)課的結(jié)束。當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，一雙手貼上了我的臉頰。
我的'腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，強(qiáng)烈的寒意涌上我的心頭，猶如掉進(jìn)了冰窖一般。那之冷，直到現(xiàn)在都還記憶猶新。我全身不由自主地顫抖起來(lái)，我?guī)еn白的臉色向后轉(zhuǎn)去時(shí)——沒(méi)錯(cuò)，就是他！僅僅只穿長(zhǎng)袖與背心的——“調(diào)皮小子”曹文��！伴隨著我的轉(zhuǎn)身，他的臉笑得變了形，但是硬是憋著。我渾身的顫抖驟然停止，面如死灰的臉也不由自主地浮現(xiàn)出一絲笑意。我如夢(mèng)初醒，大喊著向他追去，
他就是這樣的一個(gè)人——沉默、愛(ài)坐惡作劇，甚至還有一點(diǎn)讓人討厭。但他總能帶給人快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，他就是“調(diào)皮小子”曹文俊。
班上的同學(xué)作文 篇2
我們班有一位大帥哥，姓戚，名偉琦，大家部叫他“757”，諧音嘛。一雙透亮的眼睛，頭發(fā)根根直豎，又可愛(ài)，又帥氣！愿意聽(tīng)聽(tīng)他的故事么？
會(huì)變的嗓門(mén)
老師在上面講，戚偉琦在下面講。老師聲音小，他就幻化成一只嗡嗡胡鬧的小蒼蠅；老師聲音大，他又變成了一只呱呱的烏鴉。
他被點(diǎn)名回答問(wèn)題。他一臉無(wú)辜地望著老師，慢吞吞地站了起來(lái)，一扭一扭的，連蛇也沒(méi)有這么柔軟的腰。他把頭倚靠著肩膀，眼皮耷拉著，仿佛害羞似的，嘴巴一努一努，聲音比蚊子還小，后來(lái)就干脆消失了。
下課了，老師走了，他的聲音回來(lái)了。雷聲滾滾，驚天地，泣鬼神……
球星的風(fēng)采
打籃球，戚偉琦兩眼放光，眉毛也挑了起來(lái)。
他貓著腰，籃球在他手下前后左右不停地蹦著。他兩眼賊溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找著“突圍”的機(jī)會(huì)。突然，他加快步伐，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下；對(duì)手過(guò)來(lái)防守，他又一個(gè)轉(zhuǎn)身，緊接著一個(gè)虎跳，投籃！——籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚，應(yīng)聲落筐。
一球接著一球，此時(shí)籃球場(chǎng)好像就是他一個(gè)人的舞臺(tái)。所有的目光中部集中在他一個(gè)焦點(diǎn)上——“757”的粉絲們歡呼啊，吶喊啊，響徹球場(chǎng)！
大俠的氣概
鈕洪豪又欺負(fù)蔣宇濤了。兩個(gè)人扭作一團(tuán)，好像非拼個(gè)你死我活不可。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，戚偉琦一個(gè)箭步上前，一把拽開(kāi)兩個(gè)人，拎著一個(gè)人的領(lǐng)子，拉著一個(gè)人的胳膊，一邊訓(xùn)，一邊押送到辦公室。蔣宇濤情緒激動(dòng)，又哭又扭，眼淚鼻涕弄了戚偉琦一臉。
戚偉琦把兩個(gè)肇事者押送到辦公室，自己洗臉去了。他用冰冷的自來(lái)水抹了一把臉，又干脆把頭伸到水龍頭下，一陣沖，一甩頭，頭發(fā)便一根根直豎了起來(lái)，特別有男子漢的氣概，難怪不少人向他豎起了大拇指：大俠！好樣的'！
看了“757”這個(gè)題目，就讓人有一種迫不及待往下讀的欲望；通過(guò)文中的三個(gè)故事，更是把戚偉琦的可愛(ài)、靈活、充滿(mǎn)大俠氣概的形象展現(xiàn)在我們面前了。小作者在第一個(gè)故事里把人物的神態(tài)極其細(xì)致地作了刻畫(huà)，“連蛇也沒(méi)有這么柔軟的腰”“聲音比蚊子還小”“呱呱的烏鴉”等等都寫(xiě)出了戚偉琦在老師面前和同學(xué)面前的不一樣。第二個(gè)故事則更多地通過(guò)動(dòng)作的描寫(xiě)，把戚偉琦在籃球場(chǎng)上與之前截然不同的靈動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)了。第三個(gè)故事里的最后一段，那“用冰冷的自來(lái)水抹了一把臉，又干脆把頭伸到水龍頭下，一陣沖，一甩頭，頭發(fā)便一根根直豎了起來(lái)”的精彩描寫(xiě)，跟這段的小標(biāo)題、跟這段“大俠！好樣的”結(jié)尾呼應(yīng)得天衣無(wú)縫�？傊∽髡哌\(yùn)用不同的事例，多角度地來(lái)刻畫(huà)人物，是非常難能可貴的。
班上的同學(xué)作文 篇3
我的同桌薛今年9歲。她圓臉，頭上扎著馬尾辮。她很可愛(ài)。當(dāng)然，她也有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。我和她吵過(guò)一次，但我說(shuō)一句話，她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭(zhēng)論，所以我不得不讓步。
你知道我和薛在一起多少年了嗎？我們?cè)谝黄鹑炅�！我們總是相處得很好。薛無(wú)論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前，是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開(kāi)心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以為二叔的女兒是我妹妹，現(xiàn)在我覺(jué)得薛也是我妹妹。生活中，她關(guān)心我，愛(ài)我；在學(xué)習(xí)上，她幫助我，每當(dāng)有不懂的問(wèn)題，我都會(huì)和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫(xiě)作大賽，所以學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
我愛(ài)我的同桌，堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的同桌是陳佳欣。她九歲，圓臉，小鼻子，大頭。
陳佳欣是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆，急得像熱鍋上的`螞蟻。當(dāng)陳佳欣看到我這么著急的時(shí)候，他問(wèn)：“你為什么這么著急？”我說(shuō)：“我忘了帶筆”。聽(tīng)完之后，陳佳欣拿起自己的筆遞給我，說(shuō)：“我借你這支筆！”我立刻伸出手拿起筆說(shuō)：“謝謝！謝謝！”她笑著說(shuō)：“不客氣。好朋友要互相幫助�！�
還有一次，一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本，弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問(wèn)道：“你為什么哭？”她說(shuō)：“因?yàn)槲彝藥ЧP記本�！标惣研勒f(shuō)，“我會(huì)借給你�！彼⒖滩豢蘖�，開(kāi)心地笑了。
我真的喜歡陳佳欣。你呢？
班上的同學(xué)作文 篇4
我的同桌身高一米五八，和我這個(gè)身高一米五五的人坐在第一排，我們?cè)谏砀呱险媸墙^配了，她特別愛(ài)說(shuō)話，而且很喜歡玩，也很會(huì)玩，關(guān)鍵是她特別聰明，我們班級(jí)的第一名都是她的寶座，從來(lái)沒(méi)有人超過(guò)她。她是巨蟹座，我是雙魚(yú)座。都說(shuō)雙魚(yú)座和巨蟹座的人會(huì)成為好朋友，“因?yàn)樗鼈兌际呛ｕr！”這是我最近看到的一個(gè)笑話，不過(guò)，我們確實(shí)是非常要好的朋友，周末經(jīng)常串門(mén)，我會(huì)在她家或者她在我們家度過(guò)周末。
說(shuō)到她的性格，她屬于外向型，很有活力的女孩，在上課的時(shí)候，每當(dāng)老師拋出一個(gè)問(wèn)題，她都能立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是只有我知道，她平時(shí)也是特別努力刻苦的一個(gè)人，她的原則是：玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)習(xí)就要靜下心來(lái)，耐得住寂寞。因?yàn)檫@個(gè)，老媽經(jīng)�？渌�，讓我多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。她有一個(gè)愛(ài)好，就是下棋，我想這個(gè)肯定是遺傳的，因?yàn)樗陌职忠蔡貏e愛(ài)下棋。我記得我第一次下棋就是跟她學(xué)習(xí)的，剛開(kāi)始她就教我一些簡(jiǎn)單的棋，比如五子棋，說(shuō)到五子棋，這個(gè)真的是勤能補(bǔ)拙，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)如果我能贏她一局，她就把她的新的.帶鎖筆記本送給我，為了這個(gè)目標(biāo)，我每天晚上就跟我的老姐切磋，終于如愿以?xún)斱A了她。其實(shí)，她也有小缺點(diǎn)，人無(wú)完人，她表面上看起來(lái)特別好強(qiáng)，但是其實(shí)心底還是挺脆弱的。每次心情不太好的時(shí)候就難過(guò)得自己掉眼淚。不過(guò)她的真性情倒是我非常欣賞的，臉上陰晴雨缺，都很明白，不像其他很多人，還會(huì)藏著掖著，我就是喜歡她的真性情。
她是我的初中同桌，都過(guò)去好幾年了，也已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校，可是我們都隔三差五聯(lián)系著，過(guò)年過(guò)節(jié)也都會(huì)像以往一樣串門(mén)，雖然時(shí)間在變化，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。雖然有爭(zhēng)吵，有分歧，但是她永遠(yuǎn)都是我的好朋友，好伙伴，好同桌。
班上的同學(xué)作文 篇5
我的好同桌，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴！中等身材！這就是她—張莉。
她是個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次，我和她走在放學(xué)的路上，突然的看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在路邊，我們急忙的跑過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么啦？摔在哪里了？疼嗎?"小妹妹說(shuō)：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在腳上了，有點(diǎn)疼~！”張莉?qū)ξ艺f(shuō)：“不如我們送她回去吧！”我說(shuō)：“你送她回去吧，我還要回家做作業(yè)呢！”她聽(tīng)了，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你連這樣都不肯，還算是少先隊(duì)員么？”我聽(tīng)了，臉?biāo)⒌腵一下紅了，就這樣，我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對(duì)我們說(shuō)：“真的太感激你們了，你們真是一名好少先隊(duì)員......”我聽(tīng)了這些話以后，真的明白了一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，以后我一定會(huì)努力做一個(gè)好少先隊(duì)員的！從這件事以后，我懂得了樂(lè)于助人的快樂(lè)。
還有，她學(xué)習(xí)成績(jī)也很厲害哦！而且很細(xì)心呢！那次，是一節(jié)自習(xí)課，有很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)的開(kāi)小差，而她--右手拿著一支筆，左手拿著一本書(shū)，桌上放著一大堆的練習(xí)，真用功哦！這時(shí)，她遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)，（我們同桌）我就怕麻煩，說(shuō)認(rèn)半邊不就行了嗎？又不會(huì)影響到什么！她說(shuō)：“現(xiàn)在不影響什么，可是考試呢？快把字典借給我！”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當(dāng)時(shí)很不服氣呢！但過(guò)后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣！
這就是她--一個(gè)樂(lè)于助人，細(xì)心學(xué)習(xí)的人，我的好榜樣！
班上的同學(xué)作文 篇6
我的同桌是一個(gè)聰明的孩子，常常被老師表?yè)P(yáng)。
他大大的眼睛，尖尖的鼻子，比較高。他非常善良，很有品德。每當(dāng)他看到前面有一堆別人看見(jiàn)就跑的垃圾的時(shí)候，他就會(huì)伸出自己勤勞的雙手去把那堆垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。
在一次數(shù)學(xué)課當(dāng)中，我不會(huì)做那道數(shù)學(xué)題，我慢慢的思考著，然后老師知道了，她說(shuō)；你連這么簡(jiǎn)單的題都做不來(lái)。老師批評(píng)了我叫我馬上做完這道題。老師走了，同桌的他看了看我說(shuō)；我來(lái)教你吧。過(guò)了一會(huì)兒他把我教懂了，老師就走過(guò)來(lái)說(shuō)；你真是一個(gè)懂事的孩子。我也感謝了他，他也笑了。
有一天，我們班上有兩名同學(xué)生病了。老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)愿意幫助生病的兩名同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生的`就站起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了這句話的時(shí)候全班同學(xué)都沒(méi)有站起來(lái)除了我的同桌以外就沒(méi)有人站了起來(lái)，那時(shí)候我非常的佩服他，我也站了起來(lái)。老師看了看再也沒(méi)有人站起來(lái)了，就對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)給他們每人加五分。
打掃清潔衛(wèi)生了，我和我的同桌開(kāi)始幫助生病的那兩名同學(xué)了。打掃清潔衛(wèi)生的時(shí)候我根本就沒(méi)有打掃干凈，我的同桌看見(jiàn)了，他看見(jiàn)我沒(méi)有打掃干凈就幫我打掃的干干凈凈。其實(shí)我知道我沒(méi)有打掃干凈就想再打掃一次，當(dāng)我重新打掃的時(shí)候看見(jiàn)我打掃的地方非常干凈，我回憶了一下我打掃清潔衛(wèi)生的時(shí)候，確實(shí)沒(méi)有打掃干凈，我看了看在我身邊的那位同學(xué)，想了想是不是他幫了我，我看他還有許多沒(méi)有打掃而且滿(mǎn)頭大汗，看樣子應(yīng)該是他幫我打掃干凈的。我對(duì)他說(shuō)；謝謝你幫助我。他說(shuō)；不用謝，朋友之間是應(yīng)該互相幫助的。
我有一個(gè)這樣聰明的同桌而感到幸福。
班上的同學(xué)作文 篇7
說(shuō)來(lái)奇怪，三年來(lái)我做過(guò)許多調(diào)皮搗蛋的同桌，瞧，這位就是。
他長(zhǎng)的又黑又胖，總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑，頭發(fā)也是烏黑烏黑的，因?yàn)樗麩釔?ài)運(yùn)動(dòng)，每次見(jiàn)他都跟洗頭了似。他的眼睛啊，好像會(huì)魔法似的，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，還在那左瞧瞧，右看看，看著特別的搞笑。
他是我們班的“體育健將”。一上體育課，他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去，還總是想方設(shè)法的'在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒，跑起來(lái)飛快，我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上，就連下課，他也不閑著，他總是第一個(gè)跑出去的，一溜煙就不見(jiàn)了，“四大金剛”都被他撇在后面。
他是我們班的安保隊(duì)員的，負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，像追逐打鬧、打架斗毆之類(lèi)都?xì)w安全隊(duì)員管，所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，他都聽(tīng)得清清楚楚。在安保隊(duì)長(zhǎng)“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。
他特別愛(ài)搞笑。當(dāng)班上沒(méi)有班干部、老師不在時(shí)，他就像“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”那樣站在講臺(tái)上，裝模作樣的“巡邏”著。一但聽(tīng)到腳步聲，他又像過(guò)街老鼠似的，趕快溜回到了座位上�？吹奈覀兣醺勾笮Α�
他有一張靈巧的嘴巴，總是像小鳥(niǎo)一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像說(shuō)不過(guò)癮似的，總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻](méi)少挨批。他呀！還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”，拿著一只瘦瘦的鋼筆，開(kāi)始訪問(wèn)：“你好，你有什么的看法……”看到這樣的他，我會(huì)想，這么愛(ài)說(shuō)的他長(zhǎng)大肯定能成為“名嘴”。
他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”，你現(xiàn)在能猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。
班上的同學(xué)作文 篇8
我的同桌陳宇軒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙忽亮忽閃的大眼睛。
他愛(ài)好廣泛，還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏，曾獲風(fēng)箏比賽第一名；會(huì)拉二胡，現(xiàn)在已考完五級(jí)，今年10月又要考六級(jí)；喜歡賽車(chē)，曾參加過(guò)雷速登車(chē)模比賽。尤其是美術(shù)，只要有什么畫(huà)畫(huà)比賽，他就去報(bào)名，如果名額有限，他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了，他就不會(huì)辜負(fù)老師，盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次，美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà)，我呢，隨心所欲，草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢，仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)的特征，畫(huà)得不好重畫(huà)，再畫(huà)得不好再重畫(huà)，就這樣，畫(huà)了一次又一次……功夫不負(fù)有心人，等到批分時(shí)，我只得了個(gè)良，而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。
他不但愛(ài)好廣泛，還熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)。
比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，他的.手總是舉得老高；開(kāi)學(xué)前幾天，老師沒(méi)通知他到校，他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、……干得滿(mǎn)頭大汗。
星期三上午，正好是語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的一聲，原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了，同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷，有的皺起眉頭，還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒(méi)說(shuō)，拿起了拖把，卷起袖子，和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō)：“你先讓開(kāi)，我打掃一下�！闭f(shuō)完，他先把課桌椅移到門(mén)外，再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下，孫鄒飛拿著拖把，把地上的東西拖干凈，而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去，然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后，將桌椅移進(jìn)了教室。完了，陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。
我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌！
班上的同學(xué)作文 篇9
我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，他叫任家樂(lè)，是我的同桌。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大大的順風(fēng)耳，不管風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn)聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的寶石，臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個(gè)小戰(zhàn)士，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。顯得很有靈性。
愛(ài)踢足球的任家樂(lè)
他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球，他的愿望是長(zhǎng)大了去美國(guó)參加全世界足球比賽，為中國(guó)爭(zhēng)光，為達(dá)州爭(zhēng)光。有一次我放學(xué)回家，我看見(jiàn)他在認(rèn)真的練習(xí)踢足球，他十分用心。突然我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟從操場(chǎng)東邊跑來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)疾風(fēng)球向那個(gè)小弟弟飛去。任家樂(lè)急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒(méi)砸到那個(gè)小弟弟。任家樂(lè)球技真是太好了，我太敬佩他了。
幽默的任家樂(lè)
他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)了房子和人，很快就交了上去。老師問(wèn)：“畫(huà)呢？”“在紙上�！薄胺孔幽�？”“被人拆了。”“人呢？”“搬走了�！边@下逗得老師無(wú)話可說(shuō)了。
聰明的任家樂(lè)
他很聰明。人家說(shuō)長(zhǎng)得胖，智商就低，可他卻是一個(gè)典型的反例，他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)考試，題很難，同學(xué)們的分一般都在80分左右，而任家樂(lè)卻考了99分，真厲害！
喜歡看書(shū)的任家樂(lè)
任家樂(lè)還喜歡看書(shū)。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書(shū)。我問(wèn)他為什么不出去玩呢？他說(shuō)他要看書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛(ài)看書(shū)的他，難怪他的.作文每次都獲五顆星。
瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛(ài)學(xué)習(xí)的任家樂(lè)。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取超過(guò)他。
班上的同學(xué)作文 篇10
這學(xué)期因換座位，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我同桌竟然換成班上最自戀的男生沈心宇。
這家伙伙經(jīng)常留著一頭三分線發(fā)型。不得不說(shuō)這家伙臉特別白，白得讓我們班的一些女生都自愧不如。這白臉上面又有八個(gè)黑痘，讓人看了感覺(jué)極為不和諧�？善@家伙他還十分自戀，只要和他一起做同桌，沒(méi)有一天不聽(tīng)到他自己自耀自夸，那模樣，像個(gè)小公主似的。因此誰(shuí)也不愿意和他坐�？善乙退鐾�！你說(shuō)這還有沒(méi)有幸運(yùn)在我身上��！
剛坐到他旁邊就聽(tīng)到他在自夸了，這時(shí)他看了看那“隱形的鏡子”，理了理頭他那整齊到不能再整齊的'頭發(fā)，還一邊問(wèn)我這個(gè)路人：“唉，你說(shuō)，我這發(fā)型怎么樣？這可是我專(zhuān)門(mén)仿劉維制造的發(fā)型，帥吧”聽(tīng)他這么嘮叨，有時(shí)我都覺(jué)得他不是一個(gè)男生，而是一個(gè)自戀的小女生了。我是越聽(tīng)越煩，可他卻依舊我行我素，像個(gè)唐僧那樣念叨了半天，還沒(méi)有一點(diǎn)想停下的意思。氣得我都想拿塊后面的抹布塞他嘴里去了。
對(duì)任何男生，他是愛(ài)理不理，可要對(duì)方要是個(gè)女生，他絕對(duì)就像一只賴(lài)皮狗一樣賴(lài)著對(duì)方。
有一次，班上組織捐款，因?yàn)槭值赝蝗唬S多的同學(xué)都快忘了這件事，也都沒(méi)準(zhǔn)備�？衫蠋焻s非要要求每人都要捐款，沒(méi)辦法只好同別人借了。身為班上沒(méi)事買(mǎi)少女書(shū)的沈心宇書(shū)包里自然有錢(qián)，許多人都紛紛向他借，這時(shí)他的本性就暴露出來(lái)了。到女生借，這家伙二話不說(shuō)，直接借，還附了一句：“沒(méi)錢(qián)急用找我借啊！”遇到男生，這家伙老臉一擱，沒(méi)好氣：“借多少？多出一塊錢(qián)要寫(xiě)借條，押上物品�！卞X(qián)剛被借走還不忘叮囑一句：“記得早點(diǎn)還啊！”這也不能說(shuō)他小氣，只能說(shuō)他偏心，這個(gè)人��！
這就是我的“男生女相”同桌，一個(gè)簡(jiǎn)單又不善于言表的男孩。遇到這個(gè)同桌，也不知道是好是壞了。
班上的同學(xué)作文 篇11
我的同學(xué)很多，當(dāng)然沒(méi)辦法一一介紹嘍，今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌。
我的同桌叫李天鈺，是個(gè)男生。他的發(fā)型是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，白白的臉上戴著一副眼鏡，說(shuō)實(shí)話，他長(zhǎng)得還挺帥的。他幽默極了，舉兩個(gè)例子吧：第一件事是這樣的：周五，是一個(gè)讓我開(kāi)心的日子，那天正好是我當(dāng)班長(zhǎng)！那節(jié)課是科任課，老師沒(méi)什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對(duì)著我，還用水壺對(duì)著我。我忍無(wú)可忍，把他記上了。是這樣寫(xiě)的：李天鈺（太皮了）。我讓他看了看，他思索了一會(huì)，拿出語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，打開(kāi)其中的一課，指著一篇文章的一句話。我看了差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣，你猜他指的啥？他指的是：你這不是扭曲我的形象嗎？人家原來(lái)是說(shuō)照相技術(shù)不好，他竟然……我光顧著笑，一時(shí)也說(shuō)不出話來(lái)。
第二件事是關(guān)于折紙的.。下午托管最后一節(jié)課，我沒(méi)事干了，看見(jiàn)李天鈺在折紙，就想向他學(xué)。前面還勉強(qiáng)跟得上，后面就根本不會(huì)了。他作為“老師”，當(dāng)然要幫我啦！但是我實(shí)在是不會(huì)了，就跟他說(shuō)不想學(xué)了。他說(shuō)的話讓我又好氣又好笑，他說(shuō)：“多簡(jiǎn)單呀，你怎么學(xué)不會(huì)呢？不能半途而廢呀！”什么？這不是侮辱我的智商嗎？但我實(shí)在不想學(xué)了！我無(wú)奈：“李天鈺，我算求你了，我不學(xué)了！”可是他還是嘴里一直說(shuō)著怎么做。我很生氣，但我卻笑得很開(kāi)心。下課后，他還是追著我教我怎么做，天哪！這是個(gè)什么同桌呀！
這就是我的搞笑同桌。有一個(gè)秘密，我喜歡他！也許是因?yàn)槲蚁矚g幽默的男生吧。噓！千萬(wàn)保密哦！其實(shí)，要是畢業(yè)了，我會(huì)很想他的……
班上的同學(xué)作文 篇12
漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛，晶瑩清澈，宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓，嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍，可說(shuō)起話來(lái)聲兒細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，走起路來(lái)大模大樣的。要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我的同桌——子鈺。
子鈺，第一次見(jiàn)面時(shí)，覺(jué)得她是一個(gè)溫文爾雅的女生，等與她做了同桌之后，才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時(shí)，她便會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉，使我笑得合不攏嘴。雖然有時(shí)還會(huì)有些小暴力。
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中，陽(yáng)光暖融融的，在我們的背上做著游戲，感覺(jué)很妙。突然，子鈺對(duì)我說(shuō)：“去操場(chǎng)跑步，怎么樣？”我轉(zhuǎn)頭，揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“好呀！”然后，我們倆就來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)啟了跑酷之旅。子鈺一會(huì)兒領(lǐng)先，一會(huì)兒被我趕上，我們不分上下。
跑著跑著，“砰！”剎不住車(chē)的我突然摔了一跤，我強(qiáng)忍著痛意自己站起來(lái)。這時(shí)候，被子鈺看見(jiàn)了，她連忙停住腳步，看了一眼從地上站起來(lái)的我，猛地說(shuō)了一句：“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺腳說(shuō)：“這個(gè)子鈺也不知道去了哪里，這么久還沒(méi)回來(lái)。”突然，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的'人，“是子鈺誒！”我邊踉蹌地跑邊喊道。
子鈺看到了我，把我領(lǐng)到大樹(shù)下，蹲下身子，用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上，雖然有些痛，但我的心卻是溫暖的。接著，子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面，我抬眼望去，陽(yáng)光仿佛更燦爛了。
在這“松煙入墨”下，微風(fēng)時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身軀，帶著絲絲涼意；額頭上的汗水仿佛也被擦干了，十分愜意；陽(yáng)光灑在地上，時(shí)不時(shí)閃爍出我們的影子，天氣還是那么炎熱，但我的心里卻很涼爽，似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……
這就是我的同桌，幽默而貼心的同桌！
班上的同學(xué)作文 篇13
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，平時(shí)總愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，他就是我的同桌—王卓楠。
他上課總愛(ài)做一些小動(dòng)作，有一次，正在玩橡皮，余老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。
可我同桌呢?卻丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在自己的座位上。有時(shí)還會(huì)哇哇大叫，逗得我們呵呵大笑。還有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)恐龍，可他卻在畫(huà)植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫(huà)，老師叫他沒(méi)有反應(yīng)。
我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭，只要有人去煩他，惹他，他的眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來(lái)，“哭鼻子大王”因此得名。一天，我們快要數(shù)學(xué)考試，馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上，王卓楠就大叫起來(lái)：“快還我鉛筆！”馬欣筱當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來(lái)一看，筆頭全斷了。他就傷心地哭了起來(lái)，你說(shuō)他是不是一個(gè)哭鼻子大王。
別看我的同桌愛(ài)哭，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。無(wú)論什么難題他都能迎刃而解，說(shuō)起成語(yǔ)滔滔不絕。有一次，余老師讓我們說(shuō)含數(shù)字的`成語(yǔ)，同學(xué)們紛紛舉手，說(shuō)出了兩三個(gè)含有數(shù)字成語(yǔ)。王卓楠不甘示弱，一口氣說(shuō)出了十來(lái)個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)，同學(xué)們對(duì)王卓楠佩服的五體投地。
王卓楠不僅成績(jī)好，而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，他參加的項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑，裁判員老師發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，只見(jiàn)他不慌不忙地緊跟著第二名的同學(xué)，在他們離終點(diǎn)還有50米的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖了上去，跑到了終點(diǎn)。獲得了三年級(jí)組400米長(zhǎng)跑的第二名，還打破了校運(yùn)會(huì)三年級(jí)組的記錄，他高興得一蹦三尺高。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)、愛(ài)動(dòng)腦筋的同桌。
班上的同學(xué)作文 篇14
我有兩個(gè)同桌，左邊是高梓航，右邊是黃子暢�，F(xiàn)在，我先給你介紹一下我右邊的同桌黃子暢吧。
黃子暢是個(gè)男生，身高是1.44米，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，烏黑光亮的頭發(fā)，鉆石般的大眼睛，還有一對(duì)圓圓的大耳朵，模樣很可愛(ài)。
黃子暢有很多愛(ài)好，如打乒乓球、打籃球等。他的特點(diǎn)突出，喜歡逗同學(xué)們開(kāi)心，上課發(fā)言積極，還喜歡和同學(xué)說(shuō)大話。有一次我看見(jiàn)他剛買(mǎi)了一枝新鋼筆。我就問(wèn)他，你的鋼筆多少錢(qián)？黃子暢告訴我說(shuō)，他的鋼筆是一百多元錢(qián)。正好，昨天媽媽帶我到商店也給我買(mǎi)鋼筆，我一問(wèn)老板，和黃子暢一模一樣的鋼筆多少錢(qián)。你猜人家老板怎么說(shuō)，這枝鋼筆的價(jià)錢(qián)，什么，才二十多元錢(qián)。哈哈！我心里想，黃子暢呀，黃子暢，你可真逗呀！你真讓我捧腹大笑一場(chǎng)啊！
但是，昨天我們?nèi)ヂ?tīng)階梯教室聽(tīng)航天專(zhuān)家講課，卻讓我改變了對(duì)他的看法。我剛到階梯教室，黃子暢就悄悄來(lái)到我的座位邊對(duì)我說(shuō)：“李騰瀟，我送你一個(gè)筆記本吧，一會(huì)兒你就用這個(gè)本子記航天知識(shí)。”說(shuō)完，他就跑到自己的座位上了。
我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)黃子暢送我的是一個(gè)帶皮的.深黃色的筆記本，筆記本的封面上還印著這幾個(gè)大字：清豐縣人民政府。我一翻這本子，發(fā)現(xiàn)里面還印著日歷呢。呵！這本子真不錯(cuò)！我深深地被他的樂(lè)于助人感動(dòng)了……我心里想：黃子暢真不錯(cuò)！他真是我的好朋友！
黃子暢是我的同桌，也是我的好朋友，我們天天在一起學(xué)習(xí)，玩耍。我希望他能把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)完美無(wú)缺的好孩子！我希望我們倆能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做個(gè)最棒的孩子！
班上的同學(xué)作文 篇15
我的同桌，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)的眉清目秀，一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話�？雌饋�(lái)文質(zhì)彬彬，天真無(wú)邪，善良寬容，可她附近的男孩一見(jiàn)到她，可是瑟瑟發(fā)抖，她的名字可以說(shuō)是令人“聞風(fēng)喪膽，”她就是我的“暴力女同桌�！�
在我們的課桌中間有一條線，叫“三八線�！敝灰眢w的'某個(gè)部位或物品過(guò)了線，就會(huì)被打，沒(méi)收物品。過(guò)一段時(shí)間才還給我；有一次我的文具過(guò)線了，是下課，我不知道她把我的玩具沒(méi)收了，于是到了上課我東找西找找不到，找了好長(zhǎng)時(shí)間，急得我滿(mǎn)頭大汗�！捌婀�，難道我的文具長(zhǎng)腿啦？”不知在什么時(shí)候，失蹤的那個(gè)文具突然“啪”的一聲，出現(xiàn)在了桌子上，這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那個(gè)文具，充滿(mǎn)警告意味地說(shuō)：“下次再超過(guò)這條線，我就絕對(duì)不還給你了！”又一次馬大哈的我不小心又過(guò)了這條線，但我一下子記起了她的警告，靈機(jī)一動(dòng)，趁她去操場(chǎng)時(shí)我又飛快的拿了回來(lái)。
有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了，偏我鄰桌也不是天真無(wú)邪的“善類(lèi)”。有一次，不知道怎么惹著她了，她就氣了，像老虎一樣大聲咆哮：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”我同桌也說(shuō)：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)……”這一句，那一句，被她倆左右?jiàn)A擊，活像個(gè)倒霉的夾心餅干，也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過(guò)了一會(huì)兒，同桌她“啪”的一掌打在我背上，鄰桌也趁火打劫，抓起書(shū)“砰”一下，打在我的手臂上，雙面夾擊，好疼�。∥抑缓秒x開(kāi)座位，躲到別人的座位上。我看見(jiàn)她們一邊向我偷望，一邊竊竊私語(yǔ)，我想一定在說(shuō)我壞話，這時(shí)他們看我一眼，兇巴巴地說(shuō)：“看什么看！”
我的同桌，可真是女漢子，而我也沒(méi)有法子，誰(shuí)讓“好男不跟女斗”呢！這就是我的同桌。
班上的同學(xué)作文 篇16
我的同桌是一個(gè)分毫必爭(zhēng)的人，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，可體育老師還是選她去打排球。
她也很趕時(shí)尚，現(xiàn)在班上流行同學(xué)錄，沒(méi)過(guò)幾天她就買(mǎi)來(lái)了。最近，又流行折星星，我的同桌是一個(gè)很會(huì)做星星的人。
她有時(shí)大方有時(shí)小氣。有一次我找她借筆，她卻問(wèn)：“你拿這筆有什么事?”我說(shuō)：“你先借我一下嘛�！薄暗降紫敫陕�？不說(shuō)不借�！蔽抑缓谜f(shuō)“畫(huà)畫(huà)�！薄爱�(huà)畫(huà)哦！”“好!我借給你�！蔽蚁耄哼@個(gè)同桌真是問(wèn)得仔細(xì)。有一次寫(xiě)作業(yè)，我超過(guò)了一點(diǎn)，我的同桌就說(shuō)：“過(guò)去過(guò)去，這是俺的.地方，過(guò)去過(guò)去�！蔽疫^(guò)去了，她又過(guò)來(lái)了。我就學(xué)著天京快板中一段說(shuō)：“板子這么一打呀！有人過(guò)線了呀。結(jié)果我一看那人的是只手��！當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng)……”她突然打了我一下說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么！”“當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，我就不說(shuō)看你能拿我怎么樣！”她有一點(diǎn)生氣了，可她也不斤斤計(jì)較，只不過(guò)說(shuō)了一句：“狗子罵我，我不生氣�！薄澳悄苈�(tīng)懂狗話的也還不是狗。！”她氣得無(wú)話可說(shuō)，過(guò)了一會(huì)她說(shuō)：“此乃三八線，不可過(guò)�！薄叭司�就三八線看我怎么過(guò)�！蔽野咽滞笸罩幸惶�，伸過(guò)去了，她說(shuō)：“你過(guò)線了，你是三八�！蔽艺f(shuō)：“你定的是桌子上，沒(méi)定空中�！彼R上說(shuō)：“空中三八線，看你怎么過(guò)�！蔽矣职咽滞蠼档蜕爝^(guò)去了。她說(shuō)：“你是大三八，哈哈。”我說(shuō)：“這底下你又沒(méi)定，為什么不能過(guò)�！彼R上把底下也定了。
怎么樣，我的同桌是不是一個(gè)分毫必爭(zhēng)的人。這樣的事情在每個(gè)同桌都會(huì)發(fā)生。但是，過(guò)了一會(huì)，也就會(huì)互相理解，讓對(duì)方過(guò)線了。
班上的同學(xué)作文 篇17
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速、頻繁地更換著同桌，盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn)，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。
生物課代表賈夢(mèng)婷和畫(huà)畫(huà)天才陳小萌，這兩位同桌頭腦靈活，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，每次成績(jī)都在班級(jí)前20名之列。可惜，他們都是只在我身邊做了幾天榜樣，便閃電般忽然“搬家”。
侯浩然，這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才，款款而來(lái)，成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱(chēng)為“奧林匹克腦袋"的那位未來(lái)的“陳景潤(rùn)”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問(wèn)那真是“暴殄天物”啊。
什么數(shù)學(xué)難題對(duì)他來(lái)說(shuō)“那都不是事兒”。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題，想再次測(cè)定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng)，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出，班里同學(xué)無(wú)不"競(jìng)折腰”。侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班，我作為他的同桌，為之折服的同時(shí)更多一分慶幸。
每次背誦地理知識(shí)最快、最好的是誰(shuí)？每次幫我記憶難題，總會(huì)煞有介事地把中國(guó)地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運(yùn)籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰(shuí)？我的另一個(gè)同桌——地理科代表谷銀澤也！
我還有一個(gè)同桌是"體育之光"貢建鑫，長(zhǎng)跑、短跑時(shí)他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上總能看到他矯健的身姿。有他在，每次我們班在運(yùn)動(dòng)方面總能穩(wěn)操勝券！
這個(gè)星期，我又幸運(yùn)地和我們班的`“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌，她很擅長(zhǎng)音樂(lè)，古箏彈得那叫一個(gè)棒，舞也跳得好的沒(méi)得說(shuō)。
我慶幸升入初中以來(lái)，能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們，他們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
班上的同學(xué)作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是什么聲音？原來(lái)啊，是奧數(shù)班要上課了。
伴隨著上課鈴的聲音，我慢慢走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)同桌居然比我先來(lái)，不可思議。為什么要叫他偵探呢？我來(lái)給你講講吧。
昨天，我一進(jìn)教室，同桌就問(wèn)我：“你是不是抄我作業(yè)了？”我心里不由地一驚：沒(méi)道理��？我明明掩飾得很好呀？于是連忙否認(rèn)。
他不急不躁地說(shuō)：“昨天我的書(shū)里夾著一張紙。今天怎么沒(méi)了？”我馬上嚷道：“瞎說(shuō)，明明沒(méi)有”呀！不好，中計(jì)了，同桌好狡猾。他得意地說(shuō)：“哼哼，果然是你抄的�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)，只能乖乖認(rèn)錯(cuò)。真是服了我這個(gè)同桌了。
還有一次，老師讓同學(xué)們每組帶不同的顏料。不料我剛下課回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)買(mǎi)的新紙上就被用紅色顏料畫(huà)了幾道。
我正要去報(bào)告老師，同桌拉住我說(shuō)：“不用麻煩老師，我來(lái)幫你找出兇手�！薄昂冒��！蔽艺f(shuō)道。
他先看了看我的紙喃喃道：“紅色�！庇置總�(gè)人都觀察了一遍，帶來(lái)了四個(gè)人，說(shuō)：“你本子上畫(huà)的就是這四個(gè)人中的一個(gè)。你跟誰(shuí)關(guān)系不好？”我說(shuō)：“我和他們四個(gè)關(guān)系都很好。”他說(shuō)。：“請(qǐng)把你們的手打開(kāi)，讓我看看�！笨赐暌院�，他學(xué)著柯南的樣子說(shuō)。：“真相只有一個(gè)，兇手就是小明。”
這件事解決了，我問(wèn)他是怎樣解決的，他說(shuō)。：“我看了看你紙上的筆，刀是紅色的`，所以我要找?guī)Я思t色顏料的同學(xué)。問(wèn)你有沒(méi)有仇人，我又看了一次紙，好像是用手指畫(huà)的”“所以你看了一下他們的手，有紅色印跡的就是兇手�！蔽覡�(zhēng)著說(shuō)�！皼](méi)錯(cuò)，你說(shuō)對(duì)了�！彼f(shuō)。
我真感謝我的同桌，總能在我受到傷害時(shí)及時(shí)幫我找到真兇。
班上的同學(xué)作文 篇19
我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)娜�，一天�?huì)被他都笑無(wú)數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)。總的來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯(cuò)題，要么是寫(xiě)反字。唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真，老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真，就會(huì)少錯(cuò)許多!
我的同桌金益涵有時(shí)真的.很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么?”，如果我說(shuō)：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!
不過(guò)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!
金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了!
這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，
這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年!
班上的同學(xué)作文 篇20
每學(xué)期，班級(jí)里每個(gè)星期總會(huì)換同桌，其中有一個(gè)特差特差的同桌，差到我都不想寫(xiě)他，但還是想說(shuō)說(shuō)他！
他是我們班最皮的男生，缺點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，老師讓我們要學(xué)會(huì)看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，可他的優(yōu)點(diǎn)除了偶爾的偶爾會(huì)幫助人一下，別的好像就沒(méi)啥了。比如他愛(ài)做惡作劇，老是嚇我，扯我頭發(fā)，我瞪他一眼，他還裝出認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。哼！別以為我不知道！更何況他老是在上課搞這些小動(dòng)作！
我記憶最深刻的`是有一次在上科學(xué)課時(shí)，他在玩他的綠色熒光筆。他玩也就算了，是他自已的事兒，可居然他玩著玩著玩到我衣服上來(lái)了！“你信不信我敢在你衣服上畫(huà)畫(huà)？”“不信！”“那我這就畫(huà)！”“你不能畫(huà)！”我話還沒(méi)講完，他已經(jīng)在我的衣服上畫(huà)畫(huà)了！他還亂涂亂畫(huà)，真是氣死我了！天吶！他能做出這種事兒，真是讓我意想不到！下課后我和史千禾（我后桌，可以做證）去misszhou（我們班主任）辦公室告狀，misszhou知道后說(shuō)你先回家洗一下，要是洗不掉就讓他媽媽來(lái)！唉，無(wú)理的同桌。
終于熬過(guò)了那一學(xué)期，終于我換位子了，但我開(kāi)心過(guò)頭了，他居然變成了我的前桌，同桌一個(gè)星期還是可以換的，前桌可是一個(gè)學(xué)期也拋不掉的，嗚嗚······后來(lái)才知道是老師覺(jué)得我學(xué)習(xí)好，才讓我做他后桌的，無(wú)奈，寶寶心里苦哎！
我還有一個(gè)特別好的同桌，他很大方，有什么好玩的，好吃的都會(huì)帶給我跟我一起分享，他學(xué)習(xí)也很好，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì)的也可以問(wèn)他，他都能細(xì)心解答，像個(gè)學(xué)霸，他脾氣更好，不會(huì)像有些男生大大咧咧的，我超級(jí)超級(jí)喜歡他，真想永遠(yuǎn)和他坐同桌啊！可惜每個(gè)星期是要換一次同桌的。唉，我心里盼著早點(diǎn)輪到與他坐一起。
我是多么期盼能和好同學(xué)坐同桌啊！
班上的同學(xué)作文 篇21
從我們步入自己的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，就注定與“同桌”脫不了干系，也許他們的性格大為不同，但總能在那枯燥的學(xué)習(xí)生活中為你無(wú)故添上幾分異樣的色彩，令人動(dòng)容。
盡管他們或溫柔細(xì)心，或活潑開(kāi)朗，或機(jī)智可愛(ài)，或成熟穩(wěn)重，個(gè)個(gè)性格都是天壤之別，但他們總會(huì)在自己彷徨時(shí)，裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路；在自己憤恨不已時(shí)，故作輕松地和自己說(shuō)笑取樂(lè)；在自己傷心落魄時(shí)，灑脫地他的回憶來(lái)勉勵(lì)自己。
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)“小女生”，她的個(gè)頭不算出奇，但是性格卻不一般。每每在上課下課時(shí)，一不小心說(shuō)錯(cuò)了話，就會(huì)突如其來(lái)的從腰部傳來(lái)“一陣劇痛”，令我意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重，只得以尷尬掩面，強(qiáng)忍疼痛地改變說(shuō)法繼續(xù)講下去，但總是“好了傷疤忘了疼”的.我，為此挨了不少苦頭，從而也更加讓我注意語(yǔ)言藝術(shù)，中國(guó)文化的博大精深。
不過(guò)不得不說(shuō)的，她在上學(xué)的時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目，盡管我有時(shí)會(huì)賣(mài)些關(guān)子，過(guò)意拖延一下，或是找個(gè)機(jī)會(huì)逃避，但她還是會(huì)不厭其煩地向我請(qǐng)教。
在很多時(shí)候，她都會(huì)笑著面對(duì)人生，幾乎對(duì)身邊所有的事都能以笑面對(duì)，實(shí)在看不懂是笑點(diǎn)低還是何因，不過(guò)無(wú)論是什么，都是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的。對(duì)于挫折不輕言躲避，一切樂(lè)觀的沖上前，對(duì)于這些，不是她向我請(qǐng)教，而是應(yīng)該我主動(dòng)學(xué)習(xí)，則其善者而從之。
“即使距離別人很遠(yuǎn)，也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，但這短短的時(shí)光卻會(huì)給我留下難以褪色的印象。
班上的同學(xué)作文 篇22
我的同桌我的同桌長(zhǎng)的高高的，人瘦瘦的，一雙大小適中的眼睛。由于個(gè)子高，所以背總是駝著，改不過(guò)來(lái)。他還熱愛(ài)勞動(dòng)，在包干區(qū)總能看見(jiàn)他的身影......
他，就是江律震。我很討厭他，因?yàn)樗倳?huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)惹我。別人和自己的同桌，都不免會(huì)發(fā)生“小戰(zhàn)爭(zhēng)”，但不會(huì)鬧的太大，最多也是吵幾句嘴，一會(huì)兒就好了�？晌液臀业耐绤s時(shí)時(shí)發(fā)生“大戰(zhàn)爭(zhēng)”。這不。他又來(lái)惹我了。那次，我正在做作業(yè)呢，發(fā)現(xiàn)沒(méi)筆了，向他借：“江律震，借根筆寫(xiě)寫(xiě)�！彼谷贿B頭都不抬，說(shuō)：“不借！”我聽(tīng)了，可冒火了，皺了皺眉頭，站了起來(lái)，說(shuō)：“怎么了，借根筆給我寫(xiě)你會(huì)死啊！”這時(shí)，他抬起頭，沒(méi)好氣的'說(shuō)：“不借就是不借，這么啰嗦干什么！離我遠(yuǎn)點(diǎn)！真是的！”他這可是火上澆油，我心中的怒火油然而生。我按了按手指頭，冷笑道：“呵呵，你找打啊。”他看了看我，也站了起來(lái)，用手指著我說(shuō)：“嘿，你算老幾啊，還敢這樣，你不要命了��！”我手伸了過(guò)去，要扭他，他剛剛那種傲氣立即消失的無(wú)影無(wú)蹤，“縮”成了一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)，見(jiàn)我沒(méi)打下去，又想站起來(lái)，卻又被我的手嚇了回去。我再一次問(wèn)他：“借我筆啦，一句話，借或是不借�！彼ξ恼f(shuō)：“不借！”說(shuō)完把頭一扭，撅著個(gè)嘴，自顧自做作業(yè)去了。我也坐了下來(lái)，故意捅了他一下。
他叫道：“干什么！”說(shuō)著就打了我一下，我干脆的就輕輕的扭了他一下，他又打回來(lái)。我們兩個(gè)人的目光對(duì)視，我推了他一下，他差點(diǎn)被推到地上去。經(jīng)過(guò)一次“惡戰(zhàn)”后，他求饒了，從鉛筆盒里拿出一支筆給了我，我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。我和他的糾紛還很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，我們真是一對(duì)冤家對(duì)頭，哎！這就是我的同桌。
班上的同學(xué)作文 篇23
我和同位的第一次正式相識(shí)，說(shuō)來(lái)實(shí)在是不光彩，本來(lái)和王浩然呆在一塊兒“好好”的，可惜這仁兄不夠穩(wěn)重，上課鬧，下課鬧，回家鬧，整就四個(gè)字，鬧鬧鬧。無(wú)奈，楊老親自出馬將我倆分開(kāi)，于是，我遇到了他。
這位新同桌，也不一般，至少比之前那只“猴子”看上去穩(wěn)重了些，胖胖的臉像是一塊“干餅”，在制作過(guò)程中，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使這張臉膨大和松軟，這是一張凹凸不平，又胖又軟，還長(zhǎng)了許許多多的痘痘，這是過(guò)度勞累的現(xiàn)象，由此可見(jiàn)，這張臉制作時(shí)偷工減料，制成后又不好好保存，若是一塊餅，我就算餓死，也不會(huì)買(mǎi)的!可惜，我還沒(méi)說(shuō)出“真香”，他的.牙就把我逗笑了。
當(dāng)然，故有孔子，今有馬云，這充分說(shuō)明了人不可貌相這個(gè)道理，所以，我們來(lái)看看他的考試成績(jī)，“60，80，70”這也沒(méi)多好啊!盡管他相貌不出眾，才華和學(xué)習(xí)也不突出，但我總覺(jué)得他有一些與他人不一樣的地方。
上課，后面兩個(gè)“神仙”總是左聊右聊，上玩下玩，那種不聽(tīng)講的氣息真是侵噬我們的心智，好在我內(nèi)心沉穩(wěn)，不受影響，可我的同位修為不夠啊!不一會(huì)就被勾去了魂，與后面那倆聊起天來(lái)。有時(shí)看他認(rèn)真聽(tīng)講，可卻不一會(huì)，就露出了馬腳，就這問(wèn)我，那問(wèn)我，我給他講，他又搖了搖頭，說(shuō)了一句：“聽(tīng)不懂”。他那里是聽(tīng)不懂呀，是壓根沒(méi)聽(tīng)啊喂!
但他的那種天真善良，寬容大方無(wú)人能比得上，在眉宇間透出的善良?xì)庀ⅲ屛腋械娇蓯?ài)又無(wú)奈。盡管他貌不出眾，才不橫溢，但我依然認(rèn)為他是一個(gè)好同桌。果然，這個(gè)真理沒(méi)有被打破�！蹙碀啥ɡ怼�
班上的同學(xué)作文 篇24
在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。
這人的名字叫小明。他的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊┪曳浅Ｏ矚g這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答！
于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。可是，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。他見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我。可他并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛他是一位細(xì)心教導(dǎo)我的'老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。
他親切地說(shuō)：“小明，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě)，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。他說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè)嘛！”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福！
班上的同學(xué)作文 篇25
我有一個(gè)活潑開(kāi)朗、霸氣的女同桌，她叫周楚堰。
她雖然是個(gè)女生，但卻很直爽、大方，不像別的女生那樣害羞。 她就像獨(dú)行俠一樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往。作為她的同桌我感到很榮幸。她有直爽的一面，也有活潑開(kāi)朗的一面。每次在課間，她都會(huì)和我前面的女生閑聊，她和前面那個(gè)女生玩的很好。但有時(shí)候就會(huì)鬧別扭，兩個(gè)人就像是成熟的辣椒般，露出一張紅撲撲的臉，但幾分鐘過(guò)后，她們就和好如初了。
她可也是很厲害的，她常常為受了氣的女生打抱不平，所以女生們也都非常喜歡和她玩在一起。
其實(shí)，她也非常霸道，常常就會(huì)動(dòng)手打一下我們，踢一下我們。但這些我們已經(jīng)習(xí)慣了，我們有時(shí)候被她打，常常也會(huì)笑，因?yàn)樗膭?dòng)作實(shí)在太有趣了。
在這個(gè)班里，可以說(shuō)是女生的天下，而我們男生只能算是為她們服務(wù)的奴隸或仆人，有時(shí)候“工作”干得不好還要被“炒魷魚(yú)”，簡(jiǎn)直是太痛苦了。唉！那能怎么辦呢？干得好就干，干不好就滾蛋。所以我們每天必須聽(tīng)從她們的“圣旨”。
記得有一次，下課后，她讓我把書(shū)給她收拾了，我虛情假意的做了幾下，等她走了以后，我便說(shuō)：“還收拾，等著給你收尸吧！”但只要看到她那可怕的眼神，照樣得去做。
但作為她的.同桌，這些早已熟悉不過(guò)。她有時(shí)也會(huì)幫助我，但有時(shí)我就快“瘋了”。
同桌雖然說(shuō)沒(méi)有每天都走在一起的那些兄弟朋友們密切，但畢竟是有時(shí)能幫助你的人，應(yīng)該和她們友好相處。
我的同桌雖說(shuō)是女生，但卻有著女生不一樣的特點(diǎn)。
同桌，永遠(yuǎn)是你最好的朋友。
班上的同學(xué)作文 篇26
清晰的記著我那萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠的同桌。
搖曳生姿的步伐不失優(yōu)雅，牛仔褲緊貼著美好的輪廓。
永遠(yuǎn)忘不了，當(dāng)他換好褲子陰沉著臉踹開(kāi)班里的大門(mén)，那雙大長(zhǎng)腿帶來(lái)的視覺(jué)沖擊感。猶記當(dāng)時(shí)熱鬧的.班級(jí)瞬間安靜，可謂鴉雀無(wú)聲……看著他手插著衣兜黑著臉步步走來(lái)，心中恍惚想起一句：北方有佳人，遺世而獨(dú)立……
只可惜，是“他”不是“她”。只得感嘆造化弄人，如此風(fēng)華，竟是個(gè)……男的。
但話說(shuō)回來(lái)，他身為學(xué)生在成績(jī)方面卻讓人摸不著頭腦。忽上忽下，忽高忽低，忽前忽后，忽好忽壞。更可恨，他天天頂著“高智商”的名頭行走江湖，常一副表情高深莫測(cè)：“只要我想，就能學(xué)好�！�
如此不著調(diào)的同桌實(shí)在讓我放不下心，很多事情只能親力親為。常常一臉戒備阻止他將魔爪伸向我的寶貝作業(yè)……
仰天長(zhǎng)嘯，想換個(gè)同桌當(dāng)貼心小棉襖��！
不過(guò)，同樣，縱使他再多毛病，那天下午的余暉依舊徘徊在我的心尖兒上……
練習(xí)回來(lái)，只剩幾個(gè)凌亂的書(shū)包。正想疲憊著臉收拾收拾回家，卻清楚的看到了桌上的便簽條：竟是他難得爭(zhēng)端的字跡！上面清楚地記錄著下午的作業(yè)，不同的要求還細(xì)心地用彩色筆標(biāo)了出來(lái)，甚至打了重點(diǎn)記號(hào)�？扌Σ坏玫臅r(shí)是底下還頗為自戀的落款了“高智商”三個(gè)大字，真是難為他了！……
金色的陽(yáng)光將整張紙染上了金黃，下午的空氣中氤氳著細(xì)碎的煙裊。那張紙微微浮動(dòng)，是荏苒了歲月的美好……
回憶中逝去的是時(shí)光，而逃不掉的卻是銘心的余溫。陽(yáng)光永不遲到，任陰霾漫天，也遮不住那日光下的美好。
班上的同學(xué)作文 篇27
“誰(shuí)講話就打誰(shuí)一巴掌�！边@是我和同桌的約定。就在這時(shí)，小玥和她的好朋友講了一句悄悄話，被我聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)“大力神掌”向小玥打去。下課了，小玥不服，嚷嚷著要和我打一架。這就是經(jīng)常和我反著干的同桌——小玥，不過(guò)她長(zhǎng)著黑濃濃的`眉毛，常常掛著“苦瓜臉”，一頭帥氣的短發(fā)，看起來(lái)挺酷的。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做試卷，當(dāng)我埋頭攻略著難題時(shí)，小玥故意霸占位置，把我擠到書(shū)桌的邊上，我心想：小玥真壞，像只“霸王龍”！我摸頭抓耳，想出了個(gè)好辦法，笑瞇瞇地對(duì)小玥說(shuō)：“過(guò)去點(diǎn)，好不好？”小玥卻理直氣壯的吼道：“我就要占這么大的位置�！薄澳俏以谥虚g畫(huà)條三八線，誰(shuí)也不許超過(guò)�！蔽液莺莸卣f(shuō)�！澳浅^(guò)了怎么辦？”“就給誰(shuí)來(lái)招‘降龍十巴掌’。”“好！”達(dá)成共識(shí)之后，我裝作假惺惺的樣子做著試卷
，其實(shí)，我在認(rèn)真地看著她有沒(méi)有超線。過(guò)了一會(huì)兒，小玥可能是忽略了“三八線”的存在，不知不覺(jué)的超了一點(diǎn)，“哈哈……”終于逮到機(jī)會(huì)收拾她了，我使出吃奶的力氣，重重地對(duì)她打了一掌，我看著她被我打得流眼淚，心里還有些擔(dān)心她告訴老師。
“叮鈴鈴……”終于下課了，她突然狠狠地對(duì)我說(shuō)：“教室門(mén)口見(jiàn)。”該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我懷揣著忐忑的心情走到門(mén)口。令我大吃一驚的是，她手里拿著掃帚對(duì)著我，這讓我臉色蒼白，飛快地跑回教室拿出拖把跟她決斗，小玥飛快地向我沖來(lái)，我急忙用拖把當(dāng)盾牌……正當(dāng)我們熱火朝天地決斗時(shí)，“叮鈴鈴……”怎么這么倒霉，又上課了，我們倆只好乖乖的回座位，可誰(shuí)也不服誰(shuí)，在座位上你擠過(guò)來(lái)，我擠過(guò)去。
上課了，老師在講臺(tái)上講得繪聲繪色，我的“暴力”同桌又和我開(kāi)始了“世界大戰(zhàn)”。
班上的同學(xué)作文 篇28
我的同桌個(gè)子很高，人卻瘦得像塊排骨，一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛本來(lái)就小，還帶著一副200度的近視眼鏡，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。
我不太喜歡愛(ài)和他說(shuō)話，因?yàn)樗前嗬锏牟钌�，每天都�?huì)被老師點(diǎn)著催作業(yè)。這不，他又留學(xué)了，我一邊整理書(shū)包，一邊用鄙夷的神情看著他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋頭訂正作業(yè)了。
回到家里，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備做作業(yè)，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“語(yǔ)文書(shū)怎么不見(jiàn)了？”我邊抓著頭皮，邊拼命在書(shū)包里尋找我的語(yǔ)文書(shū)。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼，外面下起了綿綿細(xì)雨，橫七豎八地打在窗臺(tái)上，似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情，為我哭泣了。
突然，電話響起來(lái)了，我有些不耐煩地接起電話“喂，誰(shuí)呀？”“是，是我，你的語(yǔ)文書(shū)忘記拿回去了，我給你拿過(guò)來(lái)了，你下來(lái)吧！”“啊，好的，馬上下來(lái)。”掛了電話，我的心情一下子好起來(lái)了，哼著小曲，飛快向樓下奔去。
來(lái)到樓下，只見(jiàn)他站在鐵門(mén)口，雨水把他的衣服和褲子都打濕了，天藍(lán)色的衣服有些變成了深藍(lán)色，額頭上滴下幾滴水，已分不清楚是汗水還是雨水。他見(jiàn)我下了樓，才小心翼翼地把語(yǔ)文書(shū)從懷了抽出來(lái)，遞到了我的手里。書(shū)本一點(diǎn)都沒(méi)有打濕，我接過(guò)來(lái)的時(shí)候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫，推了推鼻子上的眼鏡，笑著和我說(shuō)：“下次可別忘記了。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身跨過(guò)已經(jīng)被雨水積起的小水塘，看著他的`背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那么甜，那么美！
雨，越下越大，可剛才還凌亂的雨一下變得有序了，我心底的涼意也被這股暖流卷走了。
班上的同學(xué)作文 篇29
我的同桌名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了。
他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。
他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過(guò)全能冠軍呢。
他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)一直名列前茅，每年都被評(píng)為校“三好學(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡(jiǎn)評(píng)：要通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
她長(zhǎng)相一般，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁，一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長(zhǎng)的.可愛(ài)，不過(guò)這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣，就是愛(ài)打人，什么事都喜歡用暴力處理。
有一次我看她比我矮，故意說(shuō)費(fèi)文琪矮冬瓜。沒(méi)想到她立刻舉起書(shū)來(lái)，我想這下可遭殃了，趕緊求饒，沒(méi)想到她對(duì)我笑一笑，又把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。我想她是不是有點(diǎn)傻，我說(shuō)：“你還對(duì)我笑？”。我繼續(xù)逗她：“豬八戒的女兒費(fèi)文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈，立刻把書(shū)用手卷成一根棒。準(zhǔn)備打我。幸虧我用手擋住，不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺：“暴力女孩費(fèi)文琪”。她又有新招了，拿出她那鐵棒粗細(xì)的雨傘，直朝我的臉打來(lái)，我又用手擋著，可傘是硬的，用手擋手也疼。哎，通過(guò)這次搏斗，我再不敢說(shuō)她了。
班上的同學(xué)作文 篇30
我的“一生”經(jīng)歷了三個(gè)同桌，他們各有特色，下面就為大家一一介紹！
�。ㄒ唬� 絕世大“衰哥”姚夢(mèng)浩可是我們班的“緋聞男生”。因?yàn)樗L(zhǎng)得面長(zhǎng)唇紅，纖細(xì)的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”，活脫脫一個(gè)“奶油小生”，是不少女生心中的'“白馬王子”。一會(huì)兒傳他和我們班的“班花”好上了；過(guò)了幾天他又生別班的同學(xué)好上了。有一陣，還傳出我和他好上了！
有一次，公交車(chē)上沒(méi)有其它位置了，我就和姚夢(mèng)浩坐在一起了。頃刻間，乘這班車(chē)的同學(xué)對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉，做一個(gè)帥哥的同桌也真難��！
�。ǘ� 憨厚可愛(ài)的“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的，笑起來(lái)有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機(jī)靈，學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒！一百分、九十九分�？荚嚦煽�(jī)總是遙遙領(lǐng)先。這可樂(lè)壞了我，什么不懂，什么難題，叫一聲“海蟄絲！”一條龍服務(wù)，包教包會(huì)！為此我給他的服務(wù)寫(xiě)了一則廣告：朋友，你想學(xué)習(xí)優(yōu)秀嗎？朋友，你想成績(jī)上升嗎？請(qǐng)找“海蟄絲”！“海蟄絲”是極次要極次要的一位數(shù)學(xué)家，但教學(xué)成果優(yōu)佳。成績(jī)不好，就找“海蟄絲”！
�。ㄈ� “兩面派”龔林源是我的現(xiàn)任同桌，他雖不及姚夢(mèng)浩那般帥氣，也不像“海蟄絲”那般憨厚。但十分有個(gè)性。好看？說(shuō)不上；難看？不至于；聰明？好像不；愚蠢？NO，NO，NO。他就像魯迅筆下的阿Q玩世不恭，但學(xué)習(xí)上卻是像包公審案那般認(rèn)真。有時(shí)任人宰割，有時(shí)又暴躁不已�？墒窃诶蠋熋媲�，他又如柳條般是百般柔順。唉，真搞不懂他這個(gè)“兩面派”！ 三人行，必須有我?guī)熝伞＿@就是我的同桌們！
班上的同學(xué)作文 篇31
上三年級(jí)的時(shí)候，老師安排座位，給我挑選了一個(gè)女同桌。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表，戴著圓圓的黑框眼鏡，看起來(lái)很乖巧。
有了新同桌，同學(xué)們都非常的高興，才剛剛一坐下，便熱火朝天的聊起來(lái)，都是很親密的模樣�？墒�，我和我的同桌就像兩個(gè)木偶一樣，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，相繼無(wú)言，沒(méi)有一句交流的話。但我又不是很主動(dòng)的人，于是，我每天都盼望著她能跟我講話�？墒撬�，每天認(rèn)認(rèn)真真的上課做作業(yè)，神情模樣都萬(wàn)分專(zhuān)注，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搭理我的痕跡，好像坐在這個(gè)座位1萬(wàn)年，她也不會(huì)跟我講一句話似的`。我很不高興，也不想搭理她。
那天上午，是數(shù)學(xué)課。在做課堂練習(xí)時(shí)，我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來(lái)，心下很是挫敗。我的余光瞄著我的同桌，見(jiàn)她正在專(zhuān)注的寫(xiě)著題目。我想請(qǐng)教她，我的嘴唇蠕動(dòng)了幾下，吞吞吐吐的說(shuō)道：“同桌，給我指點(diǎn)指點(diǎn)唄�！蔽业穆曇粜〉酶晃米咏兴频�，好像是說(shuō)給自己聽(tīng)一樣。但是她還是聽(tīng)到了，把手上的練習(xí)冊(cè)給了我。
我一打開(kāi)她的練習(xí)冊(cè)就開(kāi)始抄，只想應(yīng)付應(yīng)付老師�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她一把又奪了回去。只見(jiàn)她瞪大著眼睛看著我，皺著秀氣的眉頭，眼里好像有呵斥的意思。我連忙的陪笑道：“那個(gè)，可以教教我嗎？”我一副虛心請(qǐng)教的模樣，配上委屈至極的表情，那模樣滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了，樂(lè)得不行。她拉過(guò)草稿紙，一邊講著，一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看著我杵著眉頭不明白的樣子，一邊給我講了三遍，可有耐心了。經(jīng)過(guò)她細(xì)心地講解，我終于解出了這道數(shù)學(xué)題。
因?yàn)檫@一次的主動(dòng)，我們像打開(kāi)了話匣子一般，總是嘻嘻哈哈，特別融洽。特別神奇的是，她還和我喜歡一樣的動(dòng)畫(huà)片呢！
說(shuō)句大大的實(shí)話，我真的特別喜歡老師給我安排的這個(gè)同桌。
班上的同學(xué)作文 篇32
大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎？就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉，小小眼睛小小嘴，還有一對(duì)招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級(jí)了，居然還跟他做同桌，這可就不能怪身為小記者的我了，下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同桌的臉上多出了幾塊傷疤，猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢(xún)問(wèn)，小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車(chē)摔倒所致，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“一定是你自我感覺(jué)太良好了，干脆把雙手放開(kāi)騎，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥吧！”我的同桌被我一眼看穿，氣得拍著桌子咬牙切齒地說(shuō)：“你這個(gè)家伙，太傷人自尊了，我不會(huì)輕易地放過(guò)你的�！�
上學(xué)期有一次，他的作業(yè)寫(xiě)得不夠好，老師讓他重寫(xiě)，他在座位上擺動(dòng)著pose，就像跳街舞的`一樣有節(jié)奏地嘟囔著：“太狠了，太狠了，老師太狠了。”正當(dāng)他念得得意忘形時(shí)，老師又罰他多寫(xiě)幾遍。我的同桌仍不氣餒，還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著身體，就像他的偶像周杰倫一樣唱著：“太狠毒，太狠毒，老師太狠毒！”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀�；氐郊�，我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍，把他們都笑得前仰后合。
還有就是這次競(jìng)選班委，他的目標(biāo)是美術(shù)課代表，我的目標(biāo)是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我：“你投我一票，我投你一票，咱們等價(jià)交換��！”你說(shuō)他精明不精明��！
要是這篇日記被老師在班里念了，估計(jì)我的同桌又會(huì)“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫(xiě)了他的趣事，他一直“耿耿于懷”。隨后他寫(xiě)作文時(shí)把我寫(xiě)成了彪悍的“母老虎”，結(jié)果被老師狠尅了一頓，批評(píng)不符合事實(shí)，因?yàn)槲以诶蠋熝劾飶膩?lái)都是乖乖女的喲。
我的同桌呀，童年誰(shuí)沒(méi)有令人哭笑不得的趣事呢？就讓大家與你一同分享吧！千萬(wàn)不要見(jiàn)怪喲！
班上的同學(xué)作文 篇33
我的同桌叫常樂(lè)。三年來(lái)不管老師怎么調(diào)換座位，還就是沒(méi)把我們倆的座位分開(kāi)過(guò)，我們依然是同桌。
他出生在一個(gè)教師家庭，父母是從千里之外的河南遷來(lái)湖州的。他的個(gè)頭在我們班上居于中等，但很瘦削。頭發(fā)根根豎立，很精神。別看他人不大，眼神卻是與眾不同。每當(dāng)他凝視遠(yuǎn)方時(shí)，那深棕色的眼睛里總是閃現(xiàn)著智慧的光芒，顯得很有內(nèi)涵，很穩(wěn)重。
他是一個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，但是學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。古今之外，天文地理，他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國(guó)”，他對(duì)答如流，把里面復(fù)雜的人物和事件了解得清清楚楚，毫不含糊。有時(shí)老師在課上說(shuō)起一些課外知識(shí)，他說(shuō)得頭頭是道，同學(xué)們對(duì)他交口稱(chēng)贊，非常欽佩。
別看他人有點(diǎn)“野”，興趣愛(ài)好卻很廣泛。有段時(shí)間，他一放學(xué)就去練習(xí)打乒乓球，日積月累，現(xiàn)在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外，他還學(xué)了架子鼓。沖他那認(rèn)真勁兒，可以想象，他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點(diǎn)“真人不肯露相”，很少在同學(xué)面展示他的特長(zhǎng)。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。
此外，他的.獨(dú)立能力還很強(qiáng)。他的家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，但他從一年級(jí)開(kāi)始都是自己一個(gè)人跑著上下學(xué)的，從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句，他還有一雙巧手呢！每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了，第一個(gè)想到的就是他了。不過(guò)，因?yàn)檎宜娜硕嗔�，有時(shí)候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光，他再忙也會(huì)幫我這個(gè)忙。
瞧，我的同桌就是這樣一個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人。
班上的同學(xué)作文 篇34
他是一個(gè)幽默又風(fēng)趣的男生，我們班的同學(xué)都很喜歡他。
一年級(jí)時(shí)，他是班里唯一的維吾爾族，一開(kāi)始，我們大家都對(duì)他十分好奇，因?yàn)樗幸浑p大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛眨來(lái)眨去，我們都圍著看他的眼睛，他故意瞪著眼，說(shuō)著維語(yǔ)味的漢話“哎！看啥看呢？”，接著就和同學(xué)們玩成了一片。
他英語(yǔ)學(xué)的特別好，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)他，他都善解人意地幫忙解答，英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)們踴躍發(fā)言，要把每個(gè)單詞和每個(gè)句子，都讀準(zhǔn)確，他總是贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。就連我們還沒(méi)學(xué)的新課，他早就預(yù)習(xí)過(guò)了，并且掌握了，我們都很震驚，打心眼里佩服他。
二年級(jí)了，我們倆坐同桌，他學(xué)習(xí)成績(jī)好，經(jīng)常在語(yǔ)文和英語(yǔ)上幫助我，上課時(shí)，他聚精會(huì)神地聽(tīng)課，下課時(shí)，他馬上就和男生瘋成一團(tuán)，他有時(shí)喜歡逗我，操著濃濃的維語(yǔ)味，說(shuō)“一起出去玩吧，外面的天氣好的很，賴(lài)在班里干啥呢”，我被他這種搞笑的話語(yǔ)笑翻天了，他真的是一個(gè)勤學(xué)卻又好玩的.小男孩，
哦，對(duì)了，他還是我們班的民族團(tuán)結(jié)小使者，在主題班會(huì)中，他教我們說(shuō)簡(jiǎn)單的維語(yǔ)，給我們介紹維吾爾族的習(xí)俗，讓我們對(duì)維吾爾族有更深的了解。六一兒童節(jié)時(shí)，他教我們跳維吾爾族舞，扭脖子特別有意思，我們有些人扭的七搖八拐，有些扭的很像了，但都不如他的動(dòng)作靈活，我們都說(shuō)他是個(gè)善舞的小男孩。
他寫(xiě)字一絲不茍，好看極了，但也是經(jīng)過(guò)了刻苦的練習(xí)的結(jié)果。說(shuō)起以前啊，他的字可是出了名的，由于他的坐姿不正確，本子都是斜著的，很難糾正，所以老師說(shuō)他的字就像刮起了大風(fēng)，像風(fēng)把雨給吹斜了。
很難預(yù)料，大風(fēng)真的來(lái)了，在我們上三年級(jí)的那一年，暑假的那陣風(fēng)把他給刮走了，他轉(zhuǎn)學(xué)走了，我們都很想念他。
他，就是我的同桌，穆斯塔帕。
班上的同學(xué)作文 篇35
風(fēng)暖綿綿的，陽(yáng)光舒服得剛剛好，余光撇到你，看著碎發(fā)打碎在你的眉間，真好，有你在。
貼心的同桌
又是一個(gè)舒服的早上，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，只能和作業(yè)在座位上死磕，可誰(shuí)知道第二節(jié)課一下課，肚子就抗議了，痛得像裝了一個(gè)孫悟空一樣，同桌偷瞄了我一眼，然后翻開(kāi)了書(shū)包，從里面拿出餅干，說(shuō)：“又不吃早餐，餓死你得了。”雖說(shuō)語(yǔ)氣兇巴巴的，可眉間是藏不住的擔(dān)憂，我接過(guò)餅干，雖說(shuō)普通的像路邊的野草一般常見(jiàn)，到處都有賣(mài)，可這里卻有不同的含義。有他的擔(dān)心和關(guān)護(hù)，這是我貼心的同桌。
善良的同桌
元旦節(jié)到了，喇叭里傳出領(lǐng)導(dǎo)不耐煩的催促的聲音，老師只好讓我們先下去，當(dāng)然，跳舞的同學(xué)先畫(huà)好妝，換好衣服再下去，我有些焦急，我的妝還沒(méi)開(kāi)始化呢，同桌看了看我手中堆積如山的東西，無(wú)奈的嘆了口氣，“就知道你這么拖拉，現(xiàn)在好了吧?還不把東西給我�！蔽腋屑さ某α诵�，只見(jiàn)他一手搬一個(gè)凳子，他瘦小的身子搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，讓我不禁擔(dān)心他會(huì)不會(huì)掉下去?東西會(huì)不會(huì)掉?但他一直堅(jiān)強(qiáng)的`把東西都搬了下去。這是我善良的同桌。
我的同桌
這一天，又輪到我們組搞衛(wèi)生�？稍谶@關(guān)鍵的一天，他竟然遲到了!我們手忙腳亂的搞著衛(wèi)生，可還是扣了分，被老師訓(xùn)的狗血淋頭，他向前一步，堅(jiān)定的說(shuō)：“老師，是我遲到了，才導(dǎo)致他們扣了分，你要罰便罰我吧!”聽(tīng)了這話，我愧疚極了，在他遲到后，我還罵了他，把一切責(zé)任怪給他，哪怕不是他的錯(cuò)誤。這是我的同桌，一個(gè)我覺(jué)得很完美的同桌。
班上的同學(xué)作文 篇36
她有著一張圓圓的臉蛋，一雙濃眉大眼，一個(gè)微微凸起的鼻子，還有一張紅色的小嘴巴。別看她長(zhǎng)得還可以，卻是一個(gè)打人高手。說(shuō)起來(lái)，那可是無(wú)人不曉的，她的絕招是：一掐、二捏、三打。
有一次，老師正在講題，她發(fā)現(xiàn)自已的附加題做對(duì)了，高興得手舞足蹈，就像八十歲婆婆學(xué)繡花——老來(lái)發(fā)奮。她把椅子晃來(lái)晃去，當(dāng)時(shí)我正在改錯(cuò)題，她不小心撞到了我，我輕輕地推了她一下，沒(méi)想到，她竟然用連環(huán)掐來(lái)報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳，整個(gè)人都從椅子上彈起來(lái)了。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)她的捏。
一個(gè)早上，我跟她開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，沒(méi)想到這一來(lái)不得了了，她先大吼一聲：“你說(shuō)什么？”她就要捏我，我被她從三樓追到一樓，一樓跑到三樓，最后我還是被她追上了。她抓住我，使勁地捏我的'手，我感覺(jué)被蜜蜂蜇了一下似的，鉆心的疼，我只好不停地求饒。她終于放開(kāi)了我，我灰溜溜地逃走了，心想，下次一定不要再開(kāi)她的玩笑了。
最后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的第三個(gè)絕招——打。
一天下課，我在教室看課外書(shū)。突然，她用手拍拍我的肩膀：“這道題怎么做？”我看了一眼，心想：這么簡(jiǎn)單的題目，她竟然不會(huì)做，真是笑死人了！我沒(méi)有理會(huì)她，繼續(xù)看我的書(shū)。沒(méi)想到，她竟然用尺子打了一下我的肩膀，我的肩膀感覺(jué)被人用錘子狠狠地打了一下那么疼。我只好給她講解習(xí)題，講完了，我的肩膀感覺(jué)要斷了。
怎么樣，她是不是很厲害呢？她就是我們班鼎鼎有名的女俠。哦！差點(diǎn)忘記了告訴她的名字，好呀，就是我的“仇人”——林子煊。
班上的同學(xué)作文 篇37
我有一個(gè)知心朋友，她是我的同桌。
有一天，我發(fā)燒了，上課狀態(tài)不好，而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭，又摸了摸她的額頭，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你又發(fā)燒了，比我的額頭熱多了。快去找老師�！薄翱墒抢蠋煵辉诮淌�，何況老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)。正在這時(shí)老師回到了教室，一眼就看到同桌在給我說(shuō)話，老師又生氣又不耐煩地說(shuō)：“站起來(lái)，張可兒同學(xué)！”老師又說(shuō)：“你同桌說(shuō)話了沒(méi)有？”她鎮(zhèn)定地回答：“老師，我的同桌上課一直都很安靜，并沒(méi)有說(shuō)話�！蔽冶牬罅搜劬�，心想，我本來(lái)說(shuō)了話，誰(shuí)料我同桌不讓生病的我站到后面罰站，竟然對(duì)老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去，她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的微笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，快去告訴老師吧！你還生著病呢，我罰站根本沒(méi)有任何事�！�
我看到這些在心里暗暗的下了決心，我一定要去告訴老師，不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手：“老師，我發(fā)燒了……”還沒(méi)有說(shuō)完，突然感到眼前一陣發(fā)黑，說(shuō)了一聲哎呦，就倒了下去。老師趕快走到我面前，搖了搖我，讓我清醒一下，然后把我扶到醫(yī)務(wù)室，給我測(cè)完體溫，拿藥。我的`體溫快40度，已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系，送我去醫(yī)院，后來(lái)，我在醫(yī)院里一邊打針，一邊寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)回到了學(xué)校，我這才知道，所有的作業(yè)都是同桌送來(lái)的。
回來(lái)，老師也沒(méi)有責(zé)怪我的同桌，只是覺(jué)得應(yīng)該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師，以免釀成大事。
我至今都在感謝我的同桌！
班上的同學(xué)作文 篇38
如果你問(wèn)我，我最喜歡的同桌是誰(shuí)？那么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的同桌是匡宇杰。
這件事還要從三年級(jí)說(shuō)起，記得那一天，剛開(kāi)始排座位時(shí)，我很幸運(yùn)地跟學(xué)霸范嘉城同桌。可是好景不長(zhǎng)，在語(yǔ)文第一單元測(cè)驗(yàn)后，可能是因?yàn)槲铱剂司攀环�，老師�?duì)我產(chǎn)生了好感，希望我去幫助成績(jī)不太理想的同學(xué)。老師就把我叫進(jìn)了辦公室，說(shuō)道：“方沈宸啊，你和許由（當(dāng)時(shí)是匡宇杰的同桌）互相調(diào)一下座位，好嗎？”天哪，要我和那個(gè)考全班倒數(shù)第一的人坐？我既意外又委屈。盡管我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由不想和匡宇杰坐，但是我又不好意思說(shuō)出來(lái)。再說(shuō)，即使跟老師講了我的那些理由，也會(huì)被老師“擋回去”的。所以我也只能無(wú)奈地接受了。
換座位時(shí)，我故意拖拖拉拉，當(dāng)許由拿著書(shū)包走到我的位子旁邊時(shí)，我只能快速收拾東西……當(dāng)我走到新位子邊上時(shí)，出乎意外地受到了新同桌匡宇杰的歡迎，他還特別夸張地做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作來(lái)迎接我……
隨著我和匡宇杰的“朝夕相處”，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他身上很多的'優(yōu)點(diǎn)，他愛(ài)幫助別人，他畫(huà)畫(huà)很好，他人緣很好……跟他同桌經(jīng)常會(huì)得到他的幫助。記得有一次我匆匆忙忙忘了帶鉛筆盒，看到我著急的樣子，他二話不說(shuō)就借給了我筆和橡皮。
教室里每天早上都要搞衛(wèi)生，每個(gè)小組一個(gè)星期一輪，我和他分在了同一個(gè)組，每當(dāng)輪到我們值日，他都會(huì)自告奮勇地跟我說(shuō)：“我是男孩子，力氣活我來(lái)干，你干點(diǎn)輕便點(diǎn)的吧……”
我從委屈跟匡宇杰同桌，到慶幸跟他同桌。我想說(shuō)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只看到別人的缺點(diǎn)就為此產(chǎn)生偏見(jiàn)。生活中有很多美好的東西，它們并不是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，而是你缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
班上的同學(xué)作文 篇39
我的同桌是郭玲利。她的眉毛很濃。可是卻不長(zhǎng)，是典型的半截眉。她的眼睛很大，像兩顆大珠子。她總是扎著兩個(gè)不大不小的辮子。
她有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是跑步很慢。每次跑步比賽都不能名列前茅。她還有一個(gè)與別人不一樣特點(diǎn)——用左手寫(xiě)字。你說(shuō)多滑稽。聽(tīng)人說(shuō)用左手寫(xiě)字的人聰明。我覺(jué)得這話一點(diǎn)不假。她的字寫(xiě)得很漂亮。而且能說(shuō)一口流利的普通話，像中央電視臺(tái)的廣播員。
雖然她有很多的優(yōu)點(diǎn)，但跟她同坐我呀絕對(duì)屬于可憐人。王老師為了讓我們學(xué)會(huì)互相幫助，規(guī)定她給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候同桌兩個(gè)都必須全對(duì)才算過(guò)關(guān)。兩個(gè)人中如果有一個(gè)過(guò)不了關(guān)，另一個(gè)必須幫助他直到過(guò)關(guān)為止。這個(gè)規(guī)定可苦了我們。因?yàn)槲覀儌z都不喜歡報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。她呀！更差。記生字比什么都難。所以經(jīng)常連累我留到最后。
不過(guò)她挺熱心的。有一次，傍晚放學(xué)天突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，心里非常焦急。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“金濤，你是不是沒(méi)帶傘？”我說(shuō)：“是的�！彼f(shuō)：“噢�！比缓�，自己顧自己撐著傘急急忙忙地走了。我心里想，哼，還是同桌呢，雨傘都不借給我，以后我也不會(huì)幫助你了。就這樣，我在校門(mén)口足足等了十幾分鐘，同學(xué)們都陸續(xù)走完了，還沒(méi)看見(jiàn)我爸媽的.身影。忽然一個(gè)身影映入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是我的同桌，只見(jiàn)她氣喘吁吁地來(lái)到我面前，說(shuō)：“給。”然后又急匆匆地消失在雨中。我拿著雨傘，望著她的背影，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，我為剛才的想法感到難為情，她是一個(gè)多好的同學(xué)呀。
這就是我的同桌。
班上的同學(xué)作文 篇40
我的同桌是個(gè)學(xué)霸。他非常的熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)的時(shí)候。誰(shuí)也打擾不了他，他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，雖然不能說(shuō)是認(rèn)真聽(tīng)講，但是每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，不是考第一就是考第二。見(jiàn)到好玩的數(shù)學(xué)題，會(huì)跟同學(xué)一起討論討論。平常就是寫(xiě)作業(yè)機(jī)器。三個(gè)月把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)寫(xiě)完，那是分分鐘的事兒，他要是出一本寫(xiě)作業(yè)速度養(yǎng)成手冊(cè)，那一定會(huì)大火的。這自覺(jué)。也有點(diǎn)太可怕了吧，不需要老師的提醒，不需要家長(zhǎng)陪同。根本無(wú)法想象的那些在寫(xiě)作業(yè)班的同學(xué)還寫(xiě)不完作業(yè)，究竟是為什么？
語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)還得有李老師把關(guān)，所以，想要做到這一點(diǎn)，是很困難的。陽(yáng)光同學(xué)和其他卷子也不在話下，周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項(xiàng)甚至全部完成了，連老師都十分震驚，懷疑是不是自己布置的太少了。同學(xué)們想再給他發(fā)張卷子，但是，即使再發(fā)張卷子，他還是能幾筆寫(xiě)完。他一般都是在課間寫(xiě)作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜，我寫(xiě)不下去的作業(yè)的時(shí)候就跟他說(shuō)，你看看怎么這么吵啊，就不能安靜點(diǎn)嗎？他不慌不忙慢悠悠的`跟我講。你要這么想，你能寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫(xiě)不著作業(yè)，所以說(shuō)你要好好珍惜這寫(xiě)作業(yè)的機(jī)會(huì)。周?chē)沫h(huán)境再亂，心靜自然涼。我被他的話語(yǔ)所震驚到。也不知道他寫(xiě)完作業(yè)都在干什么，但是不用猜，肯定是學(xué)習(xí)。他的成績(jī)穩(wěn)如泰山，就沒(méi)有幾次摔下來(lái)過(guò)的時(shí)候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說(shuō)我學(xué)習(xí)也不差，但是我覺(jué)得我坐在旁邊，有的時(shí)候都會(huì)影響到他。優(yōu)秀的人，不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，那我們還有什么理由不向他學(xué)習(xí)呢？
班上的同學(xué)作文 篇41
還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你扎著高高的馬尾，眼睛笑的微瞇，最角微微勾起，給人一種姐姐的感覺(jué)。你對(duì)我說(shuō)：“你好，以后我就是你的同桌啦！”
你后座的男生很調(diào)皮，總是扯你的`頭發(fā)，我有時(shí)看不下去，作勢(shì)要打那個(gè)男生，你卻拉住我，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事的。”有時(shí)走在走廊上，一群男生追著跑過(guò)，不小心撞了你一下，你也總是一笑了之。你對(duì)同學(xué)的寬容，使幾個(gè)男生認(rèn)為你好欺負(fù)，總是找你麻煩，你也從不生氣，還跟他們講道理。對(duì)別人犯的錯(cuò)，你也總是說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有犯過(guò)一兩回錯(cuò)呢？就算是圣人也會(huì)犯錯(cuò)的呀！”
在一次自習(xí)課上，我給周?chē)耐瑢W(xué)講武松打虎，連講帶比劃。我還拿了把小刀助興，講到高潮的時(shí)候，我興奮的手一揮，“呲啦”一聲，小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個(gè)人都嚇傻了。你的臉色好蒼白，手臂血流如注，鮮紅的血浸染到了衣服上，紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來(lái)了老師，把你送到了醫(yī)院。那天晚上，我后悔極了。我覺(jué)得你以后肯定不會(huì)再理我了，那也是我自作自受。
第二天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師告訴我，你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家，想著向你道歉，就算你不理我�？墒悄銢](méi)有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽(yáng)暖暖的，撒在你身上。我愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起……”你搖搖頭，又笑了：“沒(méi)關(guān)系，反正你也不是故意的。”不知道為什么，我鼻子一酸，眼淚止不住地往下流。這大概就是感動(dòng)吧！
從這件事之后，她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤，我就會(huì)想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩，讓我深深的記住她。
班上的同學(xué)作文 篇42
我的同桌是一個(gè)既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的“小朋友”。
一天下課，我正忙著下節(jié)課用的東西，剛剛拿出書(shū)本，她就突然從某個(gè)旮旯角落里竄出來(lái)，用裝作甜美的嗓音輕輕地挽著我的手臂說(shuō)：“可愛(ài)的同桌，能不能把上節(jié)課的筆記本借我用一下？”聽(tīng)著這嗲嗲的聲音，我渾身上下起了雞皮疙瘩，我裝作很抱歉的樣子，試圖用標(biāo)準(zhǔn)的微笑把我原來(lái)的心理掩飾住。微笑地對(duì)她說(shuō)：“親愛(ài)的……我沒(méi)抄筆記，真對(duì)不起……”她聽(tīng)了這話，笑臉立刻全無(wú)，眉毛立即變成英文漢字“V”，櫻桃小嘴立刻收攏，變成齜牙狀，從可愛(ài)的小兔子秒變成殺氣十足的母老虎。本來(lái)像柳條一樣輕柔的手臂變成粗壯有力的樹(shù)干，她一臉憤怒地用手臂搖著我的肩膀，用命令而又不容置疑地語(yǔ)氣說(shuō)：“作為我的同桌，你怎么那么不稱(chēng)職？我不管，反正你就是偷就是搶?zhuān)惨靡槐竟P記過(guò)來(lái)給我抄！”我無(wú)語(yǔ)了，這同桌真讓人受不了。于是，我只好把筆記本拿出來(lái)，丟在桌子上說(shuō)：“姐姐大人，我服你了！”
我的同桌，真是可愛(ài)至極！這只是她的一個(gè)特點(diǎn)而已。
她幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，除了賣(mài)萌就是打人，除了打人就是賣(mài)萌，時(shí)不時(shí)就發(fā)神經(jīng)啥的。她發(fā)什么神經(jīng)呢？她一發(fā)神經(jīng)就是看書(shū)看書(shū)看書(shū)，別人的抽屜是用來(lái)盛放課本文具啥的`，然而她的抽屜里一半或一半以上都是課外書(shū)。比如《新人文讀本》《時(shí)文選粹》，還有《哲思》啥的，真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。每次和我講話都一套一套的，所以，目前我基本上是講不過(guò)她。
這就是我的同桌，既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的她。
你猜。她是——她是張鈺琳。
班上的同學(xué)作文 篇43
我的同桌，個(gè)子不高也不低，眼睛像是兩顆寶石，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。他與眾不同，因?yàn)樗R(shí)廣泛，我很喜歡他。
我的同桌三科成績(jī)都很好，有很多女生都愿意和他一起學(xué)習(xí)，他總是很爽快地答應(yīng)，也總是幫助我這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人
有一天早上，我來(lái)得很早，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始讀書(shū)了，他對(duì)我說(shuō)：“同桌，早��！”我揮了揮手，坐到了座位上，看見(jiàn)他正在讀我喜歡的書(shū)《昆蟲(chóng)記》，興奮地對(duì)他說(shuō)：“你這是《昆蟲(chóng)記》嗎？”他說(shuō)：“對(duì)啊，你也喜歡看這本書(shū)��？快來(lái)，我們一起看。”我慢慢地走了過(guò)去，心想：會(huì)不會(huì)被別人誤會(huì)呀！算了，不管了，還是書(shū)最重要。他翻到第一頁(yè)，我們開(kāi)心地看了起來(lái)，直到有同學(xué)進(jìn)來(lái)。每一次課間，我都會(huì)看見(jiàn)他在那安安靜靜地看書(shū)，紋絲不動(dòng)，同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)迷”。
他不僅愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)勞動(dòng)。
周一下午，是我們組值日，只見(jiàn)他飛快地把抹布洗了洗，就開(kāi)始擦黑板了。一分鐘過(guò)去了，他把黑板擦得一干二凈，一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著他，大吃一驚的表情讓他感到很害羞，我就眨了幾下眼，發(fā)現(xiàn)他又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我倆一起掃，過(guò)了一會(huì)兒，我們站在講臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室里一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。
我的好同桌還樂(lè)于助人呢！
有一天，我有一道題不會(huì)，他過(guò)來(lái)給我講。一分鐘內(nèi)，他就把題給我講得明明白白的，只要我有題不會(huì)，他就來(lái)給我講，老師會(huì)的他也會(huì)，簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，他還挺好的.。
這就是我的好同桌。對(duì)了，我還沒(méi)有告訴你，他叫李政陽(yáng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、寬容善良的三好學(xué)生，我很喜歡他，他是我的榜樣。
班上的同學(xué)作文 篇44
我的同桌是一名“主編”。她有一條長(zhǎng)辮子，嘴巴里有好幾顆蛀牙，眼睛是由兩顆星星和兩顆珍珠組成的，嘴巴最大能吞下她的杯蓋頭，她就是“佩奇一家”之主，人稱(chēng)豬媽媽的金晨琳。
既然說(shuō)了她是一位“主編”，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“主編”生涯：她出生于09年，四歲時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)我的幼兒園，跟我做了同桌。有天看完《貓和老鼠》，她就跟我說(shuō)：“這個(gè)編劇也太不會(huì)寫(xiě)劇了，如果要是我寫(xiě)的話……”這不，就有了以下金主編創(chuàng)設(shè)的劇情：
老鼠杰瑞的一百種奇葩死法之第一集，湯姆貓抓杰瑞。湯姆貓惹怒了大狗斯派克，結(jié)果湯姆貓被摔死了。就在幾天后的晚上，湯姆貓從墓地里爬出來(lái)。杰瑞偷奶途中遇見(jiàn)湯姆貓，驚訝地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了？”說(shuō)完便暈倒了。這時(shí)，湯姆貓回復(fù)道：“我回來(lái)看看你們。”就這樣，湯姆貓一直照顧著杰瑞，當(dāng)杰瑞醒來(lái)時(shí)，湯姆貓張牙舞爪地笑了笑。杰瑞嚇得彈跳起來(lái)。
就在這時(shí)，湯姆貓說(shuō)：“你一定渴了吧？我去地下給你拿點(diǎn)水喝。”說(shuō)完，杰瑞又暈了過(guò)去。湯姆貓取水回來(lái)，杰瑞剛醒來(lái)，說(shuō)：“你回來(lái)了�！薄皠倧牡叵律蟻�(lái)的�！苯苋鹚矔r(shí)心神不定，便對(duì)湯姆貓說(shuō)：“我想去外面透透氣�！贝藭r(shí)，湯姆貓臉上露出一絲邪惡的微笑：“對(duì)，我還給你準(zhǔn)備了一座美麗的花園，還沒(méi)給你看呢！”杰瑞一聽(tīng)，警覺(jué)地想逃走。可湯姆貓一把抓住杰瑞來(lái)到了花園大門(mén)，此時(shí)的'杰瑞瑟瑟發(fā)抖，心里嘀咕著：“這下可要丟了小命了�！薄白屛覀円黄鸾议_(kāi)花園的面紗吧！”湯姆貓大聲說(shuō)道。這時(shí)，很多貓和老鼠出現(xiàn)，并對(duì)杰瑞大喊：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”
全劇終！
你們說(shuō)，我的同桌是不是一個(gè)“大主編”呀！
班上的同學(xué)作文 篇45
我的同桌是演員，說(shuō)起他的演技，真可以給他頒個(gè)“奧斯卡”獎(jiǎng)，讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)他的事跡。
有一次下課，我和一個(gè)同學(xué)在玩“拉倒對(duì)方”的游戲，我們兩個(gè)人拉來(lái)拉去，怎么也分不出勝負(fù)。
突然，那個(gè)同學(xué)使出了全身力氣，用力一拉，我沒(méi)有防備，被拉倒在地上，手一不小心打到了同桌的涂改帶上，隨著一聲巨響，涂改帶掉在地上，摔得七零八落。同桌見(jiàn)了，正要發(fā)作，見(jiàn)老師還在，便換了一種口氣，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己能裝回去�！�
我心里想，同桌真好啊。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走出了教室，同桌的臉色立刻變了，他對(duì)我吼道：“你知不知道，我這涂改帶是我花了十塊錢(qián)買(mǎi)的，你賠給我！”
我一個(gè)勁地對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。他眼里冒著怒火，眼睛瞪得和銅鈴一樣大，如果目光可以殺人，我早就已經(jīng)死了一億萬(wàn)次了，接著，他又對(duì)我吼道：“哼！對(duì)不起，對(duì)不起有什么用，如果對(duì)不起有用的話，世界上就不需要警察了！”我看著他變化的臉色，驚得目瞪口呆，心想：變臉也能這么快，太厲害了！
還有一次，我在走廊上和一個(gè)同學(xué)玩，一不小心，撞到了同桌，他臉上原有的笑容一瞬間蕩然無(wú)存，換了一副氣呼呼的面孔，對(duì)我大吼道：“你的`眼睛哪里去了，走路都不看人。”我連忙去扶起他，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”他卻冷冷地說(shuō)：“我最討厭你們這種人，每天在走廊上追奔打鬧，撞了人也不知道！”話音剛落，只見(jiàn)他突然拍了拍胸脯，大聲笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你看我這么強(qiáng)壯，怎么會(huì)被你撞倒呢？”他這突如其來(lái)的話弄得我丈二和尚摸不到頭腦，我心里正納悶，到底發(fā)生了什么事情啊，回頭一看，原來(lái)是后面走來(lái)幾個(gè)女同學(xué)，哦……原來(lái)如此！
唉……我的同桌真是個(gè)好演員��！
班上的同學(xué)作文 篇46
從一年級(jí)至六年級(jí)，我不知被老師調(diào)了多少次座位，和我坐過(guò)的同學(xué)更是數(shù)不勝數(shù)，各種性格的同學(xué)都有，我也因此得到了許多寶貴的友誼。
這個(gè)學(xué)期，老師把林福生調(diào)到我旁邊，成為了我的同桌，一聽(tīng)“福生這個(gè)名字就覺(jué)得有點(diǎn)土，覺(jué)得他好象挺木納。我仔細(xì)打量一下他：
一雙炯炯有神的眼睛，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)，配上小小的鼻子，厚厚的嘴唇，可真滑稽。當(dāng)時(shí)我對(duì)他的第一印象不怎么好，那時(shí)我的`心里就想：“完了完了，和他坐在一起一定會(huì)很受罪。”
不出所料，他的毛病就慢慢浮出水面，福生不怎么喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，經(jīng)常不按時(shí)交語(yǔ)文作業(yè)，尤其是作文，常常受語(yǔ)文老師的“點(diǎn)化”。到辦公室去補(bǔ)作業(yè)幾乎已經(jīng)成為他每個(gè)星期的必修課。一次，我好奇的問(wèn)他：“你為什么經(jīng)常不寫(xiě)作文�。俊彼谷簧⒙卣f(shuō)：“唉！沒(méi)心情寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了后捧腹大笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)可不是心情的問(wèn)題，學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)。”
從那以后我就覺(jué)得他更呆了，不過(guò)有一次令我改變了對(duì)他的看法。
有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我跑去問(wèn)別的同學(xué)，可是他們都不會(huì)，我垂頭喪氣地回到座位上，這時(shí)福生把腦袋伸了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你這題不懂啊，我會(huì)啊，我教你好了�！蔽已矍耙涣吝B連點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好，謝謝。”于是他詳細(xì)的把那題講給我聽(tīng)，當(dāng)他給我講完后，我恍然大悟說(shuō)：“原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單啊�！八α诵Γ腋杏X(jué)慚愧不以，以前我真是太小看人了，怎么可以認(rèn)為他很呆呢？
俗話說(shuō)；人不可貌相，海水不可斗量，呵呵��！這就是我的同桌林福生，其實(shí)他也蠻可愛(ài)的
班上的同學(xué)作文 篇47
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，當(dāng)然，我們也有了新的同桌。我的同桌是在班里號(hào)稱(chēng)“女強(qiáng)人”的劉麗。（之所以叫女強(qiáng)人，因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)很好，而且很多男生都怕她）下面我給你介紹介紹吧！
她有一張瓜子臉，大眼睛一眨一眨的向天空中的星星一樣，有一身魔鬼的身材，穿什么衣服都好看：穿上校服像一個(gè)文文靜靜的小女生。而穿上潮流的衣裳，就像一個(gè)時(shí)髦的女孩兒。告訴你個(gè)小秘密，她可是一個(gè)兩面派。
劉麗平時(shí)對(duì)我都很溫柔，撒嬌是她的必殺技。有一次，我們正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，她遇到了一道不會(huì)做的題，就想，可是怎么想也想不起來(lái)。看到我做出來(lái)了就對(duì)我說(shuō)：“齊晨翔，這道題怎么做呀？”我看了看她，把卷子捂得更緊了，一邊做一邊說(shuō)：“自己想想就會(huì)了。”劉麗撒嬌地說(shuō)：“齊晨翔，齊晨翔讓我看看吧，我拗不過(guò)她只好給她講了講。講完后劉麗對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我也回了一聲，不客氣�！�
劉麗有時(shí)溫柔，但有時(shí)也脾氣暴躁，這不，“厄運(yùn)”就降臨在了我的頭上。有一天下課，我從文具盒中拿出了我那幽靈筆，幽靈筆的蓋子上有個(gè)大幽靈，我要用這個(gè)蓋子來(lái)嚇嚇劉麗。嗯，她出現(xiàn)在我的視線中了，越走越近了，當(dāng)她剛坐在座位上，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把幽靈筆放在她的眼前，而且嘴里發(fā)出可怕的怪叫聲，劉麗尖叫了一聲，過(guò)了5秒鐘后才緩過(guò)神來(lái)，隨之便用她那“銅拳鐵臂”來(lái)掐我，最后我的'身上青一塊兒紫一塊兒的。
當(dāng)然，我們不是整天這個(gè)樣子更多的是互相幫助，共同進(jìn)步。
看，這就是我的同桌。
班上的同學(xué)作文 篇48
我的同桌是一個(gè)善良、聰明、可愛(ài)并且樂(lè)于助人的人。
先說(shuō)說(shuō)他的外貌吧，他大大的耳朵，小小的嘴巴和時(shí)常瞇著一條縫的眼睛，別看他瞇著眼睛似乎看不到前面，其實(shí)到了晚上，他就睜開(kāi)了眼睛，和貓一樣，看得很清楚呢！這是他親口跟我說(shuō)的。
他很善良。有一次，他看到路上一條小狗受傷了，他毫不猶豫地抱著小狗回了家。他幫小狗包扎傷口，喂它食物和水，還給它做了一個(gè)小窩。直到它好了才把它放生了。
上次老師讓做一些題，剛開(kāi)始我還一帆風(fēng)順，可當(dāng)我做到17題時(shí)，立馬愣住了，這是奧數(shù)上的一道題，我一點(diǎn)都不會(huì)做，只好請(qǐng)教同桌。
他嘰嘰喳喳地給我講了一大堆，都是他腦子里想出來(lái)的，雖然我已經(jīng)暈了，但最終終于會(huì)了這道題的`解法，他可真聰明！他真是太厲害了！
我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的人，尤其是在求別人的時(shí)候，就會(huì)賣(mài)萌，讓人不由自主答應(yīng)他。
今天，他又忘記拿他的筆，這已經(jīng)是第五次了。嗚嗚嗚……我本來(lái)不想借給他的，因?yàn)樗看味枷蛭医瑁叶加行┎荒蜔┝耍伤质钩隽怂摹敖^招”——“賣(mài)萌大法”，看他那么可憐，我只好借給他了。
當(dāng)然，他最大的一個(gè)特點(diǎn)，就是他的樂(lè)于助人了。
他喜歡幫助別人，他如果幫助了別人，就會(huì)感到很滿(mǎn)意、很快樂(lè)，做了一件幫助人的好事，心里就像吃了蜜一樣甜。
他一看到有人需要幫助，他就去幫忙，和我一樣。上次，他看到一個(gè)同學(xué)正在吃力地搬桌子，他立刻上前去幫那個(gè)同學(xué)。最后，當(dāng)同學(xué)感謝他時(shí)，他露出了燦爛的微笑。
他還有一個(gè)另外的特點(diǎn)，就是不愛(ài)說(shuō)話。用我的話來(lái)說(shuō)，他完全是一個(gè)上課不說(shuō)、下課沉默的悶油瓶。
我的同桌是一個(gè)很好的同桌，他就是班里大名鼎鼎的——呂元杰。
班上的同學(xué)作文 篇49
在這個(gè)世界上啊，有這樣的一個(gè)人：他看著你每天一大早匆匆地來(lái)到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，一邊對(duì)你冷嘲熱諷，一邊催促你快點(diǎn)補(bǔ)完；他看著你體育課時(shí)偷偷逃課，一邊向老師打小報(bào)告一邊為你找各種借口；他看著你……
他，就是我的同桌！
一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板；一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來(lái)熟”的特點(diǎn)（不如說(shuō)是啰嗦更為貼切）。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班上所有同學(xué)彼此都不大熟悉。反倒是他，一來(lái)就問(wèn)這個(gè)同學(xué)叫做什么，那個(gè)同學(xué)家住何方等等。即使那些同學(xué)被問(wèn)犯了，把頭一轉(zhuǎn)，不再理他，他也不惱。反倒是更為“熱情”的問(wèn)東問(wèn)西起來(lái)。
就比如那次他對(duì)那位剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，他一看到那位新生，就如同看見(jiàn)了十年未見(jiàn)的老友一般，趕忙上去噓寒問(wèn)暖。那位新生剛開(kāi)始時(shí)還耐心的回答著，到了后來(lái)逐漸有些不耐煩了，直接三步并作一步地離開(kāi)了，生怕再與他待上一會(huì)兒耳朵便會(huì)起繭�？伤⒉换倚�，趕忙追上去傳遞他獨(dú)特的“溫暖”。后來(lái)那位新生終于被他堅(jiān)持不懈的精神所深深的感動(dòng)了，一來(lái)二去，他們竟然成為了要好的.朋友。
說(shuō)起他上課時(shí)，那可真是一絲不茍，讓人無(wú)可挑剔。上課期間，他只做三件事：1、看黑板上的內(nèi)容，2、認(rèn)真的聽(tīng)老師講的知識(shí)，3、完成老師布置的練習(xí)。除了這三樣，任何與學(xué)習(xí)的事情他都不會(huì)做的，即使有對(duì)旁人來(lái)說(shuō)很大的誘惑，他也不以為然。
且，它不僅僅是這樣，作為他的同桌，我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里，我了解到了他更多的優(yōu)點(diǎn)，（雖然缺點(diǎn)可能會(huì)更多），但與他一起相處的日子真的是非常高興的！
啊，我的同桌啊！
班上的同學(xué)作文 篇50
他長(zhǎng)得胖胖的，矮矮的。他的頭像一個(gè)大湯圓，兩只黑黑的眼睛前戴了一副黑色邊框的大眼鏡，就因?yàn)檫@一個(gè)特點(diǎn)，就有了一個(gè)響亮的外號(hào)：高眼鏡！他是誰(shuí)呀？就是楊老師的得意徒弟――高勝寒。
高勝寒是我的'同桌，也是超級(jí)汽車(chē)愛(ài)好者，可以說(shuō)，汽車(chē)占了他心中的三分之一了！
有一次，他拿了一輛很小的紅色摸型車(chē)來(lái)，我問(wèn)他：“你在哪兒買(mǎi)的？”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“偷的，那些房地產(chǎn)模型上都有！”我驚訝地再次問(wèn)到：“你偷了幾輛？”他玩著車(chē)子，說(shuō)：“我頭了四十多量！”生氣的我大聲說(shuō)道：“你為什么要去偷呀？”“喜歡唄！”他瞅了我一眼，有認(rèn)認(rèn)真真玩起車(chē)子來(lái)了。
他不僅僅喜歡玩車(chē)子、收藏車(chē)子，還認(rèn)得出車(chē)子，畫(huà)得好車(chē)子。
有一次，在考試的最后一點(diǎn)時(shí)間里，做完卷子的他，翻開(kāi)了草稿本，在最后一頁(yè)，仔細(xì)地、一筆一畫(huà)地畫(huà)起了汽車(chē)。下課了，他給我炫耀考試時(shí)畫(huà)的汽車(chē)：“你看，貨真價(jià)實(shí)的寶馬車(chē)，我畫(huà)得好帥喲！”我瞟了一眼畫(huà)，畫(huà)得是很好，很可惜的是沒(méi)有顏色，我心里很佩服他，因?yàn)樗?huà)得栩栩如真，可我嘴上卻說(shuō)：“畫(huà)得好差喲，看起來(lái)不像寶馬車(chē)像出租車(chē)！”他聽(tīng)了之后，虛心地說(shuō)：“請(qǐng)教一下，這輛車(chē)哪兒畫(huà)得差？我立即改正。”我又像模像樣的當(dāng)起老師來(lái)：“首先，你的這個(gè)鏡子，畫(huà)得太大了，然后，你這幾個(gè)輪子，畫(huà)得太小了，大小不一，像沒(méi)氣兒得一樣……”我胡說(shuō)一通，但他一聽(tīng)完，就按照我的建議認(rèn)認(rèn)真真地改起來(lái)，我心想：“又中計(jì)了，你居然聽(tīng)了我的胡言亂語(yǔ)，真傻！”
聽(tīng)了我的“報(bào)告”，你們認(rèn)為我的同桌是否比你們想象中的車(chē)迷還車(chē)迷呀！
班上的同學(xué)作文 篇51
一次期中考試以后，班主任尹老師讓我和“余多多”坐同桌。這“余多多”真名叫余成航。因?yàn)樗脑挾�，小�?dòng)作多，所以就有了“余多多”的外號(hào)。
就拿有一次來(lái)說(shuō)吧，陳奇奇吃零食把教室弄臟了，學(xué)校值日生發(fā)現(xiàn)后向尹老師告了狀，尹老師非常生氣，立即把全班召集起來(lái)，調(diào)查是誰(shuí)干的。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你瞅瞅我，我瞧瞧你，都在為陳奇奇擔(dān)心，誰(shuí)也不吭聲，誰(shuí)愿當(dāng)這壞人啊？唯有余陳航不但不幫陳奇奇，反而揭發(fā)了他。結(jié)果當(dāng)然可想而知。陳奇奇果然被老師狠狠地批評(píng)了一頓，不僅如此，還在全校的升旗儀式上作了檢查。陳奇奇對(duì)這個(gè)人恨得是咬牙切齒��？讓我和他同桌，我能樂(lè)意嗎？
不樂(lè)意歸不樂(lè)意，還是得跟他坐在一起。于是我坐在他旁邊，便惡聲惡氣地警告他：“千萬(wàn)別惹我，否則有你好受的！哼！……”從那時(shí)起，我沒(méi)給他一次好臉色看過(guò)。就當(dāng)面喊他“余多多”。盡管這樣，他好像一點(diǎn)也不生氣。有一次抽考數(shù)學(xué)，他還把三角尺和稿紙借給我用呢！每次放學(xué)，他總是把我的和他的書(shū)包都整理好了才走。慢慢地，我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)也不錯(cuò)。
兩個(gè)星期過(guò)去了。一天，老師沒(méi)在教室，一放學(xué)，同學(xué)們一哄而散，今天的值日沒(méi)人！他收好書(shū)包后，遲遲不肯出教室，過(guò)了一會(huì)，他鼓足勇氣地對(duì)我說(shuō)：“丁藝嬌，咱倆留下來(lái)把教室打掃一下，行嗎？”當(dāng)時(shí)我猶豫了一下，但還是留下了。第二天下午，老師在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我一人打掃了教師，我的.臉火辣辣的，當(dāng)我要站起來(lái)告訴尹老師是余成航提出打掃教室時(shí)，余成航拉了拉我的衣服，不讓說(shuō)。從此以后，我也不叫他“余多多”了。
班上的同學(xué)作文 篇52
那天，我又被同桌壓迫了，只是因?yàn)槲也幌牒退�。我這個(gè)同桌實(shí)際年齡10歲，可我估摸她的心理年齡只有5歲。人類(lèi)在進(jìn)化，可她是個(gè)例外。
那天第一節(jié)課下課鈴響后，我同桌突然想起學(xué)校東北角沙坑里她曾發(fā)現(xiàn)過(guò)小海螺，她一個(gè)人不敢去，就一哭二鬧地求著我，讓我和她一起挖海螺。說(shuō)的是一起去，可我知道她百分之九十九是想讓我?guī)退�，挖到了再給她，她小胳膊小腿，是那種看到條蚯蚓就能跳半天的人，她怎么可能自己挖？一想到這，我就趁她不注意，飛快地往門(mén)外逃去，她看我跑了，自然就來(lái)追
跑了半天，我漸漸體力不支，就想往男廁所跑，惹不起躲還是躲得起的.�？墒俏疫^(guò)于慌亂，不小心跑了遠(yuǎn)路，同桌趁我跑遠(yuǎn)就抄近路，一下子就把我給捉到啦，她拉著我的手把我往沙堆扯。我雖然心不甘情不愿，但怕她再次一哭二鬧，惹得別人對(duì)我產(chǎn)生誤解，只好由著她拉扯。我們到了沙坑旁的草坪上，我靈機(jī)一動(dòng)，坐了下來(lái)，想學(xué)著她耍賴(lài)�？蓻](méi)想到哇，只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈��！我的這個(gè)舉動(dòng)把她惹火了，她一把拉住我的耳朵，雖然沒(méi)那么痛，可我是男子漢，頂天立地的男子漢呀！我趕忙直叫，并趁她不注意一把把她推倒在地，然后一骨碌爬起來(lái)，頭也不回地沖進(jìn)男廁所，這下，我才松了口氣�？僧�(dāng)我探頭一望時(shí)，同桌就站在廁所外面，盯著我不放
叮叮叮叮，上課鈴終于響了，有老師的保護(hù)啦，我大搖大擺地回到教室坐到自己的座位上，就在我以為同桌無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，哐當(dāng)我的筆盒從天而降，落在了我的桌上，這下可把我惹火了，老話說(shuō)，哪里有壓迫，哪里就有反抗。我剛想還擊，又突然想到她的一哭二鬧功，下個(gè)課間怎么辦？算了，還是求饒吧！
同桌呀，我最美麗大方溫柔可愛(ài)的同桌，饒過(guò)我這一次吧！
班上的同學(xué)作文 篇53
我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè)觀的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
有一次，我有一道題目不會(huì)做，就去問(wèn)她，因?yàn)槟菚r(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節(jié)課，我又去問(wèn)她那道題，我問(wèn)呀問(wèn)，求呀求，可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數(shù)，都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認(rèn)真的程度真讓我五體投地！
有一次數(shù)學(xué)月考后，我看見(jiàn)了試卷，快暈過(guò)去了，因?yàn)橐粋�(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面，我看大家成績(jī)都不是很好，所以沒(méi)敢看左半邊的數(shù)字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下，把本子慢慢移開(kāi)，不看不知道，一看嚇八跳，我的成績(jī)竟是82分，比我的`同桌整整差了18分！下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會(huì)考了個(gè)82分？就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀！”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也想呀！可我有那賊心也沒(méi)有賊膽，如果被她發(fā)現(xiàn)了，那我就‘死無(wú)葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長(zhǎng)，那我又‘死無(wú)全尸’了！”話雖這么說(shuō)，可我還是很佩服她，因?yàn)檫B顏小維也考砸了。她考得那么好，說(shuō)明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真啊！同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到：老師拿她的考卷評(píng)講，發(fā)現(xiàn)上面錯(cuò)誤百出，便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分?jǐn)?shù)
班上的同學(xué)作文 篇54
張匯芝是我的好朋友，也是我的同桌。
張匯芝中等個(gè)兒，喜歡梳兩條麻花辮，上面綁著一對(duì)小兔發(fā)夾，兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光。她一笑，圓圓的臉蛋像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。
記得有一次美術(shù)課下課的時(shí)候，我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見(jiàn)了，立刻過(guò)來(lái)幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室�；氐浇淌液�，她還關(guān)心地問(wèn)：“林翔雯，你好些了嗎？要不要喝點(diǎn)水？還需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么？”聽(tīng)到她那一句句關(guān)心的.話語(yǔ)、看到她真摯的目光，我被感動(dòng)了，心想：“張匯芝對(duì)我真好呀！”
還有一次在午托班午睡時(shí)我沒(méi)帶水，渴得口干舌燥。我受不了了，就向她借水。她聽(tīng)說(shuō)我口渴，二話不說(shuō)，就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過(guò)瓶子一看，那水瓶里也沒(méi)有多少水了，就推說(shuō)：“這瓶里已經(jīng)沒(méi)有多少水了，如果我喝了，那你怎么辦呀？”說(shuō)著，我把水還給她。她將水瓶推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我現(xiàn)在不渴，你喝吧，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完她就走開(kāi)了。我連忙打開(kāi)瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕�！钡卮罂诤攘似饋�(lái)，頓時(shí)全身感到一股清涼，“啊！這水真甜呀！”起床的時(shí)候，我悄悄幫她把水瓶裝滿(mǎn)了水。
平時(shí)張匯芝很大方，她每次從家里帶了什么東西都會(huì)和同學(xué)分享。我用她的東西次數(shù)多了，感到不好意思。我想送她個(gè)小禮物以表謝意，可她一聽(tīng)，就急忙搖手：“不用了，不用了！幫助同學(xué)是我的義務(wù)，我倆是好朋友，這點(diǎn)小忙算不了什么，你不必放在心上，那禮物你自己留著用吧。”張匯芝的這番話讓我感動(dòng)不已。
這就是我的同桌張匯芝，一個(gè)大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。
班上的同學(xué)作文 篇55
每次回想起那次吵架，我就忍不住笑。
那是一堂數(shù)學(xué)課。“一堆蘋(píng)果的三分之一是多少？”“一件衣服原價(jià)200元，打九折后要多少錢(qián)……”聽(tīng)了趙先生的解釋?zhuān)夷闷鸸P仔細(xì)算了一下。
突然有一種被偷看的感覺(jué)。向左望去，原來(lái)是同桌哮天，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛偷偷地看著我�？吹轿铱粗�，他不高興地指著桌子。我不解地催促他：“哮天，你在干什么？趕緊做題！”“自己找，過(guò)線了！”雖然他的聲音很低，但他充滿(mǎn)了憤怒。我不理他，繼續(xù)工作。他想發(fā)火，但他什么也不敢做。我終于下課了。
趙老師剛走出教室，就站起來(lái)指著我大聲說(shuō)：“你上課越界了，叫你過(guò)去一點(diǎn)，還裝聾作��？”我很不服氣，站起來(lái)，雙手叉腰，毫不客氣地沖他吼道：“這桌子也不是你的`。你說(shuō)是過(guò)線，就是過(guò)線！”
這激怒了哮天，他的眼睛睜得圓圓的，好像他能以一種挑釁的姿態(tài)燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪著比他還大的眼睛喊道：“為什么說(shuō)我越界了？沒(méi)過(guò)線嗎？”我強(qiáng)大的氣場(chǎng)似乎讓他震驚。哮天臉紅了一會(huì)兒，白了一會(huì)兒，連忙否認(rèn)：“不，反正我沒(méi)有.沒(méi)過(guò)線！”“我不相信。上課的時(shí)候就過(guò)線了！”我抬起頭，看上去很自信。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他不確定自己在課堂上是否真的越界了。
為了取得全面勝利，我趁機(jī)說(shuō)：“這條‘三八線’不是你畫(huà)的，也不是我畫(huà)的。當(dāng)然，我可以假裝它不存在�！闭f(shuō)著，我的左手走到了“三八線”附近，哮天沒(méi)有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我們就是這樣，你推，我擋，你踩我，我踢你.鈴聲響了，我們才宣布停戰(zhàn)。
當(dāng)時(shí)，令人窒息；看今天，真好玩！
班上的同學(xué)作文 篇56
我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著一個(gè)眼鏡，下面有一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他有點(diǎn)憨憨，但是學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒的，他正是大名鼎鼎的——史銘天。
他有時(shí)像我的救命人。記得有一次老師聽(tīng)寫(xiě)生字，我一看我的筆呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我向下看沒(méi)有，又把書(shū)拿起來(lái)看怎么還沒(méi)有，老師聽(tīng)寫(xiě)了第一個(gè)生字：“殷勤�！蔽腋羌绷耍瑳](méi)辦法我坐在椅子上，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)同桌拿起自己的.文具盒拉開(kāi)拉鏈把筆給了我，我就想得到了救命草，拿起筆拔開(kāi)筆蓋開(kāi)始寫(xiě)了下來(lái)。
我的同桌又是組長(zhǎng)。老師讓寫(xiě)練習(xí)冊(cè)說(shuō)必須把字寫(xiě)好，我一筆一劃認(rèn)真的寫(xiě)，告訴同桌說(shuō)：“我有錯(cuò)你給我說(shuō)說(shuō)，別給我打錯(cuò)�！蓖揽戳宋乙谎郏职杨^扎了下來(lái)，到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒(méi)想到，我想先隔過(guò)來(lái)坐后面的，沒(méi)想到不到一點(diǎn)功夫就把那道題忘了，我興高采烈的交到了同桌的座位上，我想交給老師后老師一定會(huì)給我批個(gè)棒的，我看起書(shū)來(lái)一會(huì)同桌說(shuō)：“補(bǔ)錯(cuò)題�！蔽乙豢次业母暨^(guò)的那個(gè)題沒(méi)寫(xiě)，而同桌在上面給我打了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，我生氣起來(lái)說(shuō)：“我不是說(shuō)不要給我打錯(cuò)�！蓖烙忠淮慰次乙谎�，我咬著牙緊握拳頭�？墒峭砩衔以诖采咸芍牒髞�(lái)我知道我錯(cuò)了。
還有一次我被姑姑說(shuō)過(guò)后熱淚盈眶，我跑到座位上把兩個(gè)胳膊放在一起額頭靠在上面大哭，同桌看見(jiàn)后坐在我旁邊安慰我，總是說(shuō)：“不要哭了，不要哭了�！钡俏铱刂撇蛔∽约哼�是哭，同桌一只守在我知道上課，漸漸我不哭了我擦干眼淚開(kāi)始上課，同桌看見(jiàn)了對(duì)我微笑了一下。
我有這樣一個(gè)同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒(méi)有比我這個(gè)同桌更好的同桌了。
【班上的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
班上同學(xué)的座右銘01-16
班上同學(xué)座右銘摘抄01-05
寫(xiě)給班上最胖的同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言（精選50句）06-10
班上的活寶作文04-28
寫(xiě)班上的能人的作文05-19
班上的活寶小學(xué)作文12-31
班上武則天作文03-13
班上的“味精”10-17