實用的校園的作文51篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的實用的校園的作文51篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的作文 篇1
對于美麗的校園，你一定也會贊美它的環境的優美，一定也會對它產生深厚的依戀之情。因為這里安放了我們的童年，這里充滿了回憶和幸福的味道。
橢圓形的大操場寬闊、整潔，鋪著靚麗的塑膠跑道。每天早晨，這里都會有老師和同學們晨跑的身影，還有鼓號隊的同學正在訓練。此時，鳥兒們也會跟著熱鬧起來，唧唧喳喳地贊美這些勤奮上進的人兒。
操場的圍墻上長滿了爬山虎，綠得那么沉郁，那么蔥蘢，如同一片濃濃的湖水，那濃濃的湖水中還點綴著一朵朵紫色的牽�；�，漂亮極了。操場四周整齊地排列著一棵棵不同品種的樹，有枝繁葉茂的大榕樹，有四季常青的.芒果樹，有高高揚起喇叭似花朵的木棉樹……它們就如一個個忠誠的衛士，日夜不停地守衛著我們的校園。
操場正前方有一個用白瓷磚鑲嵌的升旗臺，旗桿在陽光的照射下閃閃發亮，旗桿上鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。大操場四周均勻地分布著四個籃球架，每當下午放學鈴一響，球迷們小鳥般地飛出教室，興致勃勃地來到大操場，自發地組織起了別開生面的籃球賽。那高大的籃球架靜靜地站立著，張著大大的嘴巴，美美地享受著一個個龍騰虎躍的英雄好漢送來的“美食”。每當此時，那一陣陣的喝彩聲，總能引來許多羨慕的目光。
校園的作文 篇2
“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會更加精彩。運動會、兒童節、各種比賽……許多活動中，我們獲得了不少的榮譽；春游、秋游我們都會玩得非常盡興開心；捐款、捐書我們的內心會非常溫暖。但最讓我覺得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的.友誼。
記得四年級時，學校舉辦“兩人三足”游戲活動，我們都興奮不已，在活動還沒有開始前，同學們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習走路了�？粗浜夏醯耐瑢W健步如飛，配合不協調的同學走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂開花的同時有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號都想好了，躍躍欲試。
終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節奏還真不錯，誰知在快到終點時，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢時，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我幾乎被她擰著，還好沒有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。
最終我們沒有贏得這場比賽，但我的心里甜甜的，因為胡霞英在關鍵時候幫助了我，沒有讓我摔倒，還沒有責怪我，我們的友誼有增加了一層，每次回想起這場比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。
校園的作文 篇3
我在學校已經四年了，學校的景物我再也熟悉不過了，我印象最深的莫過于是那高大雄偉、顏色鮮艷的正心樓。
正心樓位于學校的中央，它整體為乳白色，中間黃綠相間，形成網格狀，下層為咖啡色。正心樓里的教室整潔、干凈。一面面透明的玻璃像鏡子一般，照映著窗外美麗的風景。下課時，正心樓里傳出歡聲笑語。我走到閱覽室，閱覽室里鴉雀無聲，我拿出一本書認真地閱讀，沉浸在知識的海洋中。
正心樓前面的小操場是同學玩耍的樂園。同學們放下負擔，放松心情在快樂地玩耍。有的在跳繩，有的在玩切西瓜，還有的在玩老鷹抓小雞。
正心樓的右邊是一棵梧桐綠意盎然，像一位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。在枝頭抽出了密密麻麻的'嫩芽像一個個小珍珠，在陽光的投射下翠亮翠亮的閃著迷人的光芒。
正心樓的兩邊都有生機勃勃的桂花樹像一把把綠絨打傘。樹葉一叢叢、一簇簇。每到秋天，桂花競相開放，一陣陣微風吹過桂樹不斷地搖曳著，桂花像一個個新的生命在顫動。香氣四溢的花香隨風飄蕩，飄到我們整潔、干凈的教室里，使我們神清氣爽。桂花樹下，黑色大理石圍成花圃，花圃里長滿了嫩嫩的、毛茸茸的小草，它們破土而出，像是給大地鋪上了翠綠的地毯。仔細瞧，地毯上還有一顆顆晶瑩的露珠眨著眼睛呢！
我愛校園，更愛美麗的正心樓。在這里我揮灑過我的汗水，留下了我成長的腳印。
校園的作文 篇4
當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的'了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園的作文 篇5
我的學校，不僅充滿知識，還充滿了美麗的景色。
站在校園的大門口，放眼望去，撲入眼簾的是一座小型的噴水池。水池的前面擺著幾盆不知名的花。這幾盆花綻開著粉紅色的笑臉，頗像一位害羞的小姑娘。粉紅色的花瓣里夾著幾根細長的黃色花蕊，這花蕊讓整朵花都顯得有精神了。早上，他們把綻開的笑臉抬得高高的，好像要和路過的每一位老師和同學問好。
繞過噴水池，就來到了我們學校的特點之最——明星廊。春天的'明星廊里灑滿陽光，環境優雅。課間，我們可以在明星廊里寫寫作業，看看課外書。在下雨的時候，如果沒帶傘家長又沒來接，就可以在這兒邊躲雨邊寫作業，等待家長來接你回家。
走完明星廊穿過小操場，就到了熱鬧非凡的大操場。下課鈴聲一響，本來安靜的環境被三五成群的同學們的歡呼聲打破了。同學們有的成群結隊地踢足球；有的兩人一組比賽跑步；有的排成一隊站在沙坑前比賽跳遠······
從大操場出來就到了教學樓，順著教學樓的樓梯走到最頂上，就有了一個小花園。花園里春天百花齊放，五彩繽紛，走進去仿佛走進了一片花海，夏天清香四溢，一片明艷。
這些就是我們學校的美麗風景，你喜歡嗎？
校園的作文 篇6
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開，有時不關。上面還有四個大字“歡迎進�！�
走進大門，你會看見一個的門洞。那里常有同學在值班，他們管理大門的衛生，常常累的滿頭大汗。再往前走經過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的.真是人才濟濟[注： 濟濟：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們全部聚在那里玩接著到大門洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在[注： 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
校園的作文 篇7
隨著科技的不斷進步，未來的世界變得越來越神奇，我們的學校也變成了一座神奇的校園。
未來的校園大門，安裝了先進的聲控識別系統。只要是本校的老師或同學，只需大聲說出自己的名字，大門就會打開，有效的防止外人進入校園。
校園的常干凈衛生的`。因為有機器人自動清潔衛生，同時，它還是學校的監督員，當它發現有同學不講衛生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并老師。
最神奇的地方是教室。走進教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著而改變。下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成天藍色，大家看了，就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。教室里沒有黑板，老師不用粉筆寫字，這樣同學們就不再吃粉筆灰了。上課時，每位同學只需帶上一個多功能眼鏡，老師講什么就可以直接看到什么，身臨其境，像是進了時光一樣！
為了未來的校園能成為這個樣子，我要從現在開始好好學習，長大后掌握更多的科學技術，實現我的夢想！
校園的作文 篇8
我的校園像高大的城堡，像美麗的花園，像知識的海洋。
走進大門，映入眼簾的是一排排美麗的教學樓。這些高大的樓房，外墻顏色各一，紅、黃、藍紅樓象征著青春，黃樓象征著陽光，藍樓象征著朝氣，仿佛就是童話故事里的城堡。“城堡”里有寬敞明亮的教室，里面有先進的教學設備，有優秀的老師。清晨走進校園就傳來瑯瑯的讀書聲，看到老師同學間相互問好，很快就融入學習氣氛中。
最讓人迷戀的是校園東南角的`一大片櫻花林。陽春三月櫻花開時，那一簇簇，一串串，一朵朵的櫻花，有玫瑰紅，淡粉，白色雖然顏色不一，但朵朵惹人喜歡。有的花瓣全展開，露出粉嫩粉嫩的花蕊，遠看猶如一片粉色的彩霞。微風吹過，一片片花瓣飄落猶如一只只美麗的蝴蝶展開翅膀在風中翩翩起舞，十分美麗。
每當響起悠揚的下課鈴，同學們都向操場奔去，操場上頓時一片沸騰，有的跳繩，有的踢足球，有的跑步，猶如一群活潑可愛的小鳥。
在這我不僅學到了知識，還快樂的成長。我愛我的校園！
校園的作文 篇9
我們的校園應落在華業玫瑰郡旁邊，那是一個可以學到無窮知識的地方，也是一個美麗的地方。
從學校的東門過來，先看到的是一個寬闊的'操場，操場的邊上都種上了許許多多的花草與樹木，操場的邊上是一個籃球場，在下午放學后，那里就是同學們玩樂的好去處。
站在教室外，往下一看就是蘭湖，蘭湖的湖水很清澈，一陣陣微風吹過，湖水微波蕩漾，蘭湖里有大小不一的金魚，成群結隊的魚兒，它們在湖里自由自在的游來游去，橋上還有假葡萄，旁邊的假草上有三只可愛的熊貓，它是國寶，有一只在吃東西，兩只就緊挨著坐在那，蘭湖中還有一個最讓人印象深刻的東西，那就是有架古香古色的水風車，它日夜都在旋轉著，使得蘭湖變得更美。
接著是架空層，架空層的位置很寬廣，可以做好多事情：體育課曬的時候，老師會讓我們在這里做些體育運動，比如跳繩，練武術操，翻跟斗等等，如果下面的時候在架空層避避雨，遇上有節目要表演的時候，我們還可以在那進行反復的練習。
我覺得我的校園真美，真大，我愛我的校園。
校園的作文 篇10
天太冷了，就連太陽公公好像也不想起床了，在這冬天的早晨，遲遲沒有躍出地面。沒了太陽公公的照耀，一層薄霧開始搗亂了，它們飛舞在天空中，給學校蒙上了一層面紗。
中午時分，太陽公公終于起床了，它伸了個大懶腰，這動靜把薄霧嚇破了膽，偷偷摸摸地溜走了。校園里明朗起來了，絲絲縷縷的云彩像一條絲巾在越來越藍的天空中飄蕩著，我注視著那些飄飄蕩蕩的云，越看越像雞蛋湯里的蛋花，天空就是那美味可口的'湯，看著看著，我仿佛聽到肚子里傳來咕咕的叫聲。
太陽公公給大地帶來了微微的暖意，操場上，同學們在盡情地撒著歡兒，陽光照耀在稀疏的草地上，冷風帶著微微的寒意拂過，竟然有那么幾分舒服。
旁邊那塊兒不怎么引人注意的草地上，竟有一長串兒銀河似的東西閃閃發光，走近一看，竟然是一長溜凍結的冰。那些冰晶瑩剔透，里面還凍著一些半青半黃的小草，這些小草又把這一塊塊冰穿了起來，給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的土也好像受了感染，踩到上面沙沙的感覺。
太陽越升越高，地面越來越暖，那些冰也在慢慢融化……
校園的作文 篇11
我們的校園是一個美麗的地方，只要你來到這里看一看，就會被它深深地吸引住了。
走進校園，首先映入眼簾的就是那個升旗臺，升旗臺的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對同學們說：“你們一定會茁壯成長，長大后一定要好好報效祖國�。 泵慨斝瞧谝�，我們都會向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現出來的就是那圖書館。圖書架長長的、寬寬的'，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學校最美的一處——花壇�；▔男螤钍菆A的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當風兒吹過，它們一個個都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態。小草也不甘示弱，特別是被春風洗過后，都使勁地往上長。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺空調，還有許多桌椅，老師們在這里像小蜜蜂般辛勤地幫同學們改作業。
我們的校園是不是很美啊！她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，為我實現夢想鋪平了道路。
校園的作文 篇12
我的校園像一個美麗的花園，無論你什么時候來，都會說：“喲，多美麗的校園！”
還沒進學校的大門，迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹，走進學校，一個圓形的大花壇便映入眼簾，花壇里面一年四季都仲有花草。看，現在種的是喇叭花。
花壇中間是一個精致的雕塑：一顆金色的星星，連貫著一條銀白色的.線，線內是一個小小的地球。
花壇前面是剛蓋好的新教學樓；粉紅的墻，藍色的扶手，漂亮極了。花壇左面是一、二年級的教學樓（現在要拆了）。化痰的右面是兩個正方形花壇和一個教學樓，第一個花壇里的百日紅和一些小樹，現在又重了些小草。第二個花壇里是一些小草和一些不知名的小樹，這個花壇中間有小道，中間有一個漂亮的小亭子�；▔筮呥�有一、二、三、四、五年級的地書，學生們在地上練字，老師們在大黑板上練字。
教學樓更是壯觀了，樓梯是圓圈形的，還有電子閱覽室呢！花壇后面是少年宮，在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。
我的校園美嗎？隨時歡迎你們來參觀哦！
校園的作文 篇13
解放大道東段有一座美麗的校園，那就是我們的校園——駐馬店市第三小學，這里一年四季景色迷人。
走進校園，便看見一座雕像，雕像是兩名少先隊員，一個手捧科技之星，另一個行著隊禮好像在告訴我們要好好學習，將來為祖國爭光添彩。雕像左邊是書香苑，里面有許多名人名言。繞過雕像便來到了思賢亭，我最喜歡這里了，坐在這里讀書讓我心情愉快。走進第二扇門視野就開闊了，來到了我們的操場上。操場左邊是5致棵梧桐樹，再往前走是一面文化墻，上面張貼著我們班的精彩圖片。再往里走，就來到了乒乓球臺前，這里經常有同學們在這里打球。走到二樓就是我們的教室，每天都有瑯瑯的讀書聲從這里傳出來。
校園一年四季景色迷人。春天是萬物復蘇的時節，花園里的.花兒競相開放。夏天，梧桐樹長得郁郁蔥蔥，同學們在樹下，跑步、跳繩、做游戲，玩得不亦樂乎。秋天，花園里的桂花開了，走進校園就會有清香撲鼻而來，整個校園沉浸在花香中。冬天松樹像戰士一樣挺拔，好像在保衛我們一樣。
校園真美！我愛我的校園！
校園的作文 篇14
我的校園是一個美麗的校園，我愛我的學校。
來到學校門口，校門上掛著四個金光閃閃的大字，就是東郊小學。走進學校，映入眼簾的是一條長長的校道，兩旁是寬闊的操場。操場四周都種著高大聳立的'木棉樹，就像保衛在操場的衛兵。東操場有個升旗臺，上面有支旗桿，旗桿上面的五星紅旗隨風飄揚，每上體課的時候，老師會帶我們來西操場上體育課，我們會在這里運動，每當下課，我和同學常在這里追逐，玩耍。這里除了有雙桿，單桿，還有一個長方形的沙坑。我們的學�？墒軞g迎了，離這里近的居民們都會來這里散步，有的在這里打羽毛球，運動等。
校道前方有棟高大的教學樓，這棟樓一共四層，第一層中間是一個小禮堂，下雨時，我們就在這里上體育課，上面是辦公室和會議室，兩旁都是教室。
上學的時候，輪到值日的同學把學校打掃得干凈。節假日，就有專門的工人在這里打掃衛生，同學們注意不亂扔果皮紙屑。所以我們的學校看起來既干凈又整潔。
這就是我們美麗的校園，是我每天吸取知識的地方。
校園的作文 篇15
我的學校是文化綠城小學，她非常美麗，有習書園、圖書館、還有小花園。不過我最喜歡的是：校園南邊的養殖園。今天付老師帶我們全班參觀養殖園。
我們來到了乒乓球臺旁，乒乓球臺的后面就是我們的養殖園了，同學們開心的跑到養殖園那。養殖園四周都是用欄桿圍起來的，里面養著可愛的鴨子，漂亮的大公雞，還有白白的兔子和會說話的'鸚鵡呢！我很興奮急忙往欄桿那擠，想仔細看看這些小動物。幾只小鴨似乎被我們嚇到了，在里面“嘎嘎嘎”地叫呢！還在里面走來走去，想躲避我們突然闖進它們家園的不速之客。小鸚鵡也拍拍翅膀飛過來，“啾啾”地湊熱鬧，顯得十分可愛。大公雞在里面好奇地望著我們，像是在思考什么，這么多小朋友來到這里，養殖園真是熱鬧非凡。
我定睛一看，發現剛才太著急看動物了，居然沒發現旁邊還有“綠意盎然”四個大字。我圍繞四周，附近到處是草叢、樹木。春天來了，一片綠油油的景色，好一個“春意盎然”��！我們盡情觀賞著。時間很快就過去了，又要上課了，我們只好依依不舍地回教室了。
美麗的校園，我們一定要好好愛護你！讓你變得越來越美！
校園的作文 篇16
我的校園時個美麗的校園，綠的草、紅的花、高的樹。雖說學校不是花園，但也算是一個小公園吧？
進了校門，左邊是一個雕像，好像在迎接學生們的到來；右邊是一個大操場，每個星期一，全校師生都在這舉行升旗儀式。操場的右邊是二百米的`環形跑道，在跑道的中間是一塊大草地，在草地上有一棵高大粗壯的大樹。春天，孩子們在草地上玩耍；夏天，大家在樹陰底下玩起了“紅燈綠燈小白燈”；秋天，一陣陣風吹過，孩子們在草地上玩“挑皇帝”；冬天，孩子們懶洋洋地躺在草地上曬太陽。一年四季，草地始終充滿生機。
在草的右前方，有一快沙池。那里有我和朋友們年時的美好時光。我們在那堆沙堡、玩“地道”。簡直樂不思蜀。
草地的左邊是一個小舞臺，學校曾在那舉行好幾次演出。舞臺后面是一座小山，小山上有竹子和桃樹；小山上的竹子真高啊！高得摸不到頂；小山上的竹子真綠��！綠得像一塊碧玉；讓你感到像處在大森林里。小山上的桃樹真美��！美得讓你想不出用什么詞來形容；小山上的桃樹真紅��！紅得好像一團火；這些桃樹和竹子合二為一，讓你感覺到像是走進了人間仙境！
這就是我美麗的校園。讓我流連忘返得校園
校園的作文 篇17
大家有沒有發現，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個家。
我的第二個家——校園十分美麗。
走進校園，首先映入眼簾的是一個大大的操場和籃球場，一般在下午上課前，有許多同學都會在籃球場上一展英姿、一較高下；再往里走一點，你就會看見一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書，正看得入迷。再后面就是我們的教學樓了，你會看見一個個整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識的殿堂。
我們校園里不僅風景優美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營養，我們也因此長大、長壯。老師和父母一樣，教會我們做人的道理，多樣的知識。他們每天早早到校，上課時對我們循循誘導，教會我們快樂學習，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長大，我們在我們的第二個家中學到了豐富的`知識，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢想前進。
我愛我的第二個家——我的美麗校園！
校園的作文 篇18
我的校園坐落在吳都古肆的南邊，學校旁邊有幾棵蔥蔥籠籠的法國梧桐，就像忠實的衛士守護著校園，門口的石牌上還雕刻五個大字——東方紅小學。
一進大門，就看到一片綠油油的草坪，旁邊有幾棵桂花樹，有的桂花樹，粗粗壯壯的像大人的手臂一樣，有的細長就像小柱子。每當秋天來臨，桂花樹上開滿了桂花，一進校園就芳香撲鼻，校園里到處都飄散著桂花的香氣。
繞過操場就到了教學樓。教學樓有五層，頂部掛著“尊師守紀，求實創新”的8個大字，在陽光的`照耀下閃閃發光。每間教室都非常整潔，烏黑發亮的黑板，乳白色的電腦，藍色的窗簾，陽光通過玻璃窗照射進來，照亮了寬敞的教室，也照亮了一雙雙求知的眼睛。
我的教室在三樓。一進教室就能看見活潑可愛的同學們在認真地讀書，教室的右側是我們班優秀的手抄報，教室的后面一塊黑板上，是大家一起團結起來畫的黑板報。
學校還有新建的塑膠跑道，籃球場，足球場，每當體育課來臨，這里就變成了歡樂的海洋。這就是我的學校，東方紅小學歡迎小朋友來到我在學校讀書。
校園的作文 篇19
我們的校園十分美麗！
景色迷人的春天慢悠悠地來了，校園里到處鳥語花香。小草長出了新的嫩芽，綠綠的。校園里有許多花：有雪白的李花、粉紅的桃花，迎春花姑娘穿起了金燦燦的衣裳，在風媽媽的節奏下，跳起了優美的舞蹈。大樹發芽了，大雁從南方飛回來了。
驕陽似火的夏天跑來了。小草綠油油的。桃花謝了，結出一個個桃子。李花謝了，樹上結出一個個綠色的李子。大樹的葉子更加茂盛了，枝條向四周散開，好像一把遮陽傘。小朋友在大樹底下做游戲、看書、畫畫和唱歌。鳥兒們在樹上乘涼，知了在樹枝上不停地唱《知了交響曲》，可好聽啦！
五彩繽紛的`秋天飄來了，大地穿上了一件黃色的毛衣。金黃的銀杏樹葉和鮮艷的楓葉隨風飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶，真漂亮！校園的菊花顏色可多了，有黃色的、白色的、紫色的，操場邊上的一排排桂花，飄來了一股清香的味道。
寒風刺骨的冬天刮來了，學校里有些小草枯萎了，大樹的葉子也掉完了，變得光禿禿的，但是松樹爺爺還穿著它那件綠色的長袍，顯得更加蒼翠。小朋友呢？小朋友們穿上厚厚的羽絨服，在操場上開心的玩耍。
這就是我們美麗的校園，景色迷人，我很喜歡它！
校園的作文 篇20
我們的校園美不勝收，想知道那里一年四季美麗的風景是什么樣子的嗎？那就和我一起去看看吧！
春天，春姑娘邁著輕輕的步子，來到校園，大樹立直身子，為春姑娘助威；小草從地下探出小腦袋，熱烈地迎接著春姑娘；小花對春姑娘微笑……
夏天，小花們漸漸變成了更美的'鮮花。小草變成了深綠色；相比之下，大樹獻出的最多，每當天氣炎熱時，大樹就成了孩子們的遮陽傘，孩子們在大樹下有說有笑，時常傳來他們的歡聲笑語。
秋天，小花和小草以及大樹，好像都失去了水分。小草枯萎了；大樹的葉子飄落下來，成為了落葉；小花有氣無力地低著頭……
冬天，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。這時小朋友們會在地上玩耍，有的堆雪人：先做兩個大小不一的大雪球，然后給小雪球安上雙眼、鼻子和嘴巴，再把大雪球和小雪球拼好，戴上帽子和圍巾，大功告成！有的打雪仗：先分出組來，再做幾顆“子彈”，然后“子彈”就可以像流星一樣在空中飛過來，撲過去了。
這就是我的校園，一所美麗的校園。
校園的作文 篇21
我們的校園是一個充滿歡聲笑語的樂園。你看，一大早，帶頭的“微笑”已經在操場上做操了，每一位走進校園的同學臉上都掛著微笑。
接著，二哥“大笑”也迫不及待地沖進了教室。趁還沒上課，同學們聚在一起談論著幾天來的趣事，有的`同學為了逗同伴開心，還講起了笑話，同學們聽了個個大笑起來。
看著“大笑”成功收場，“爆笑”也出場了。只見它像貓一樣輕聲走進課堂，此時同學們都在專心致志地聽課，調皮鬼浩浩卻將頭深深地埋在課桌下看漫畫。“爆笑”看準時機，捅了他一下�！罢l捅我？”浩浩氣得四處張望，原本安靜的課堂因他而沸騰起來。
雖然“捧腹大笑”最后一個出場，可它的“威力”卻是最大的。只見它一蹦一跳地來到操場，等候時機。同學們正在玩捉迷藏，看著一位位同學被抓，“捧腹大笑”想出了一個“妙計”……新一輪的游戲開始了，正當一位同學發現同伴準備撲向他時，“捧腹大笑”拉住了他的衣角，讓他摔了個四腳朝天，惹得大家捧腹大笑。
這正是，笑傲校園、快樂童年��！
校園的作文 篇22
春天來了，校園里的花紅了，柳綠了，小草也偷偷從地下鉆出了可愛的小腦袋。我愛春天的校園。
你剛進校園說不定就能聞到一陣花香，因為我們的校園里種滿了花兒。有五星花，你看像天空中的'星星一樣，怪不得人們叫它五星花。你看那不是杜鵑花嗎？它紅的似火，粉的似霞，白的如雪。一陣風吹來，它們花瓣與花瓣之間擦出的聲音好像在唱著春天的贊歌。來的校園里你就會看到了高大的柳樹，這時我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
人們都說：“三月天，孩兒面�！边@不又下起了蒙蒙細雨。花兒在吮吸著春天的甘露，柳樹葉在喝著春天的“飲料，它們好像在說:“真好喝，真好喝。”
下課了，同學們飛奔出教室就像剛出籠的小鳥。有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在打籃球......
上課了，同學們在教室里認真的聽講，積極的發言，細心地寫作業，窗外的小鳥和柳樹也一動不動的好像也在聽老師講課。
我愛春天的校園！
校園的作文 篇23
我們的校園很美麗，我很喜歡她。
走進校園的大門，便看見了兩幢教學樓，教學樓的中間有一個圓形的花壇。花壇里的花很漂亮，顏色各異。有一座教學樓的旁邊有個花園，花園里有一條條小路。走進去，滿眼綠色，讓人心曠神怡。每到開花的季節，花園就更美麗了。在陽光的照射下，花兒擺出各種姿態。有的低著頭，羞答答的，好像剛出嫁的少女；有的舒展花瓣，盡情地展開自己的風姿；有的兩三朵開在一起，顏色各異。紅的勝火，白的似雪，黃的賽金，粉的`勝霞，爭奇斗艷。走進去，讓人有一種好像置身在童話世界里的感覺。
出了花園，再往前走，就來到了足球場。圍著足球場的事跑道。如果你在跑道上沿著足球場跑，保證你跑一兩圈就會累得氣喘吁吁。足球場李有很多草，軟軟的，走起來就在海綿上走一樣，挺舒服的。足球場的左右兩邊各有一個沙坑，一個事玩泥沙的，一個事同學們上體育課用來跳遠的。足球場的一側有兩棵大樹，在大樹的旁邊有兩個乒乓球臺，男同學們一下課就來到這里打乒乓球。
我們的校園真美麗，她充滿了歡樂與希望。
校園的作文 篇24
家是我們居住的地方，而校園，是我們學習生活的地方。
進入校園，首先映入眼簾的是高大的教學樓，橙色的教學樓中有一排深藍色的窗戶，大門前有幾級灰色臺階。臺階往前，是銀色的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。再往前，是我們寬闊的操場，一半是紅色的橡膠地板，是讓同學們打籃球用的。一半是綠瑩瑩的草坪，上面擺放著白色的足球網，是讓同學們踢足球用的。操場邊上是堵堵白墻，墻上是黑瓦，一棵棵高大的樹搖著綠油油的葉子為打球的男孩子們遮著陽光，金燦燦的光照著葉片，像上天打翻了一瓶金水，徐徐流入人間。
下課鈴在靜靜的校園里乖乖地按時響起，一年級的小屁孩們像一群雀躍的小鳥，蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈地沖進被喚醒的校園，稚嫩的.臉上眉眼彎彎，在操場里，真的猶如星辰點亮了暗夜，春花點高了山風。
六年級的同胞們在三四樓里，有的在走廊里打打鬧鬧，有的在教室里靜靜地看書，帶著稚氣的臉上有的笑嘻嘻的，有的安安靜靜的。
陽光灑在這人世間，一片祥和。
校園是學習的地方，更是家。
校園的作文 篇25
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，小學生涯即將結束，轉生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。
走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的.衛士，日夜都駐在這。
春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩;夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!
哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀!
咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。
校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。
校園的作文 篇26
春姑娘邁著輕快的步子來了，大地上萬物復蘇，春暖花開，校園里到處是鳥語花香。又是一年開學季，同學們都背著新書包，捧著嶄新的課本，一排排教室傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，讓我們坐上春的“列車”來游覽美麗的校園吧！
第一站：校園噴泉
走進校園，第一眼看見的就是噴泉，一條條從天而降的“水簾”，就像潔白的錦緞一般，激起道道漣漪，那濺起的水花，仿佛一朵朵白梅。水中的魚兒自由自在地游著，好像在說：“我們真是校園的一道風景線呀。”
第二站：校園綠化帶
再往里走就是校園的綠化帶，月季花姑娘高傲地挺起身板，一陣風吹來，月季花姑娘隨著風翩翩起舞，青草先生贊不絕口，隨著風輕輕擺動。楊柳姐姐微笑著，梳理著秀發，柳絮飄下來，飄飄揚揚，像一朵朵潔白的雪花。
第三站：校園操場
再往里走就是我們的操場，我們每節課下就會下去踢足球、玩游戲、看比賽，我們玩得非常快樂。我們在這里度過了令人難忘的`美好時光。
這就是我們的校園，我愛它的春暖花開，愛它的百花齊放，更愛它的鳥語花香。
校園的作文 篇27
那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。
和它相遇的第一天，我是個初一新生，當我和同學們手拉手靠近它，當我一見到它的時候，我就發現它有美麗的教室、寬大的操場，它就是我美麗的校園。
校園里的“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學的時候，我都會去那邊喂兔子，看兔子開心的向我跑過來，更讓我感受到校園里的美。校園里有同學們朗朗的讀書聲、同學們開心的笑聲、還有小鳥在樹上交談的.聲音，都為校園中制造了更多樣的美。
圖書館里有許多愛看書的同學們，校園內有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可愛的同學們在跳舞；處處都是歡笑聲，為校園里又增添了許多美麗。
美麗的校園，需要我們共同來維護，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛護我們的校園，讓這個校園更美麗。
校園的作文 篇28
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門打開了。
一個陽光明媚、萬里無云的秋日，三年級的老師帶我們去陽光蘋果園秋游。
剛踏進蘋果園，就聽到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋果園��！”同學們立即忙起來了，有的摘蘋果，有的撿樹葉，還有的欣賞野花。
看，蘋果樹下，小剛拿了一個大籃子，摘下了好多紅蘋果，不一會兒，下邊的蘋果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會摘到一個大蘋果。不一會兒，小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學們在另一個蘋果樹摘蘋果，他們一邊摘，一邊說，一邊笑，可開心了。
蘋果樹旁，小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會兒就撿到一張銀杏葉，說：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽�；�、綻開笑臉的`薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風里頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。
夕陽西下時，同學們才戀戀不舍地離開陽光蘋果園。
�。∏锾旖o我們帶來了豐收和快樂，我愛秋天！
校園的作文 篇29
我們的校園非常美麗。
進了學校的大門，展現在眼前的是整齊的冬青樹，像兩排士兵在守門，它們四季長綠。兩邊有梧桐樹，臭椿樹，向前看有一排我不知道的樹。
走到音樂教師門前有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹給我們擋雨，雨水就不會很快掉下來我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹給我們遮陽。
秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了就可以把它點燃，裊裊升起。
冬天，梧桐樹葉子落完了，遠遠望去像一副古畫。
望左看，有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手里有一架飛機，底下有一個小孩在專心地讀書。花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺。每個星期一我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓行的。主席臺的后面是一面墻。主席臺的.兩邊是花草樹木，有野葡萄、有一棵樹我不知道叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學校多美啊！
校園的作文 篇30
校園的景色令人著迷，校園的風景讓我贊嘆不已！請讓我帶你參觀我們美麗的校園吧。
從教學樓順著樓梯向下，站在門廳，你便能看到主干道旁的棵棵大樹，有楊桃樹，櫻桃樹，柚子樹等，它們高大強壯，如同個個巨人站在地面上。
出了門廳，繼續向操場走去，我們便能聞到陣陣花香，沁人心脾。
操場外沿，有開得正艷的杜鵑花。杜鵑花株掛滿了小燈籠，此時正值它的盛放期，差點都找不到它的綠葉了。植株上全是紅花，有大有小，有的.還只是花骨朵兒，有的才開幾片花瓣，有的已經盛開如亭亭玉立的少女。
在操場的那頭，也悄悄散發著一股清香。忽然，幾片花瓣如同蝴蝶一般飄落了下來。來到樹下，抬頭一看，只見一片粉，就像一把粉紅的大傘，那樹上的櫻花并不大，一朵花只有一塊橡皮大小，但它的數量不可計數。往年，到花凋謝的時候，櫻花就像下雨一般，一片片花瓣輕輕飛舞，掉在賞花人的身上。
櫻花樹下，長著許多蒲公英，花長到一定的時候，會散開成一個個小的絨毛球。摘一朵下來，放到嘴邊輕輕地吹，蒲公英的種子猶如微型的羽毛一般，飄落在濕潤的泥土里。來年春天，蒲公英便又會長出嫩苗。
啊，我愛我美麗的校園！
校園的作文 篇31
位于林和東路，雄偉的建筑——那是我的學校，華陽小學，它見證了我的成長。
進入校門，你的眼睛一定是黃色的，綠色的，綠色的'，保安所復蓋的登山虎。每到夏天，它就會瘋狂成長，變綠�？拷拖裼幸还汕逅瑳鏊娘L。綠色似乎可以擠出水，“在安全亭上，它就像一塊綠毯。
在校園里，我們的教學樓方方正正正，通體紅潤，反射著太陽的光輝，看起來很有氣勢。在其下面，雕刻靈活的七個太陽娃娃們映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑容，大家都不不著。
在不知情的情況下，大家來到菜地（后花園），里邊被圍欄隔進不去。里面的菜，一股比一股茂盛，好好照顧。瓜藤纏著棍子，顯示出活力的樣子。角落里種著整齊的花，開得多么茂盛！蜜蜂和蝴蝶在這里忘記回來。菜園旁邊有一棵大榕樹，粗枝經風霜。葉子這里是一群，那里是一群，完全不同的濃綠，那嫩綠完全不同！出現了不同的憤怒！它真的很高��！幾乎四樓平了。
我的學校與其他學校相比，完全不同的小學。這里有菜地讓你們親近自然。紅色教學樓，看起來不失風采……
校園的作文 篇32
我們的校園可美啦！而且既美麗又充滿生機。
一進校園，就能看到一棟整潔、美麗的教學樓，上面用金色印著“求真”、“尚善”、“臻美”幾個大家，十分醒目。我們的操場也很美喲！寬闊的操場上有一個籃球場，幾張乒乓球桌，一個活動用的草坪外加一個環形跑道。草坪是綠色的，太陽曬一曬，曬的暖洋洋的，躺在上面可舒服啦！紅色的.環形跑道上總是傳來同學們的笑聲。它還被圍著一圈白色的柵欄，真是華麗極了！
在操場外面有四棵紫色的玉蘭花，它是那么的迷人，在玉蘭花的小面是一片小草，從土里鉆出來，揉著酣睡的眼睛。我們教學樓后面還有一棵海棠花樹，上面開著像粉蘋果一樣粉嫩的花朵。連廁所旁都有紫色的櫻花樹，還不時落下細碎的櫻花花瓣，它們招來蝴蝶、蜜蜂在那翩翩起舞。
我最喜歡下課的時間，有的同學坐在樹下看書，有的在操場上跑步，還有的人在欣賞鮮花……頑皮的同學在追逐奔跑。
你瞧，這就是我們美麗而又充滿生機的校園。我愛我們的學校！
校園的作文 篇33
炎熱的夏天已經離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。
草坪上的柿子樹像會魔術一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的.大衣。楓樹爺爺年紀大了，頭發紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來。看來，銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了！
小蝸�？偸窃跇鋮怖镉迫蛔缘玫嘏纴砼廊�，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的，還有綠色的……每次上學，我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實的小懶蟲！
秋天的校園，多姿多彩，非常美麗，我愛秋天的校園！
校園的作文 篇34
我愛我的校園，因為它干凈整潔。
一進入學校大門，就可以看到學校的教學樓和操場。教學樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學習知識。
我愛我的校園，因為它讓我在知識的海洋里遨游。豐富的知識讓我看到了大自然無限的`生機，讓我和許多名人一起互相學習，聽取他們的深深教誨。在學校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會成為一個有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識”。
我愛我的校園，因為它教會我做人的道理。近期，我們學校組織了“捐款，捐物”活動，是為了讓山區的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學。我們班的同學比山區的孩子幸福，還不好好認真學習，山區的孩子很貧苦，可是他們卻很好學，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學們能和山區的孩子一樣努力學習就好了。
我愛我的校園，它能豐富我的業余生活。我們學校每年都組織春節活動，“六一”兒童節文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂趣，不再枯燥乏味！
校園的作文 篇35
我在琿春市第一小學校上學。
從南門進入校園，首先看見的是一個噴泉。春天，噴泉里噴出小水花，讓我們在那里歡快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什么時候才到春天��；冬天，噴泉里結冰了，門衛爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。
噴泉后面是寬大的操場，操場中間是足球場，左下角還有單杠、乒乓球區等，外面是跑道。往右面看，是休閑區，那里的柱子是淺黃色的；拐角有大沙坑，我們經常在那里玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學樓，教學樓共有三個大門。教學樓正門前有兩個領操臺，一個升旗臺。西北的拐角有一個花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，后面是我們的食堂。
從教學樓正門進入，可以看到一個小舞臺，小舞臺上有三角鋼琴，還有高年級和老師的`作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門進入教學樓，上三層樓往右走，第四個教室是我的班級。走進教室，有長長的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎狀用的，還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當然是老師和同學們啦！
我愛我的學校。
校園的作文 篇36
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，我們的校園已被春姑娘裝扮得特別美麗。
光禿禿的楊樹枝頭，冒出了一片又一片綠油油的嫩葉，和暖的春風“簌簌”地吹來，葉兒一個勁兒地往上長，逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……
樹下一片姹紫嫣紅，走進一看，哦!原來是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火，粉的.似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭相媲美，不時引來了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來了無限的華麗的神采。
校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊!多么舒服呀!
上課了，校園里靜悄悄地。只聽見朗朗的讀書聲，響亮又動聽，讓人聽了回味無窮。春天，是孕育著希望的季節，在新的學期里同學們努力學習，奮力拼搏，大家知道早晚有一天自己一定能成為祖國的希望，國家的棟梁。
春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機，充滿著無限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的小苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長，校園是我們快樂的天地，美麗的校園，我愛你!
校園的作文 篇37
我的校園在四小，那里風景優美，是個可愛的地方。
每當早晨我走向校園，都會看見五顏六色的玫瑰花，有淡黃的、深紅的、淺紫的，各種各樣的玫瑰花在秋雨里頻頻點頭。往前走會看見桂花，秋天的金桂飄香，十里之外都能聞見桂花香。
經過花壇，我看見了菊花，有銀白的、橙黃的、紫紅的、淡綠的……美麗的菊花在大樹下亭亭玉立著，引來了許多蝴蝶。
“鐺鐺鐺”上課了，同學們迅速地跑到了教室里讀書，那聲音真好聽。這時，窗外十分安靜，小鳥不叫了，樹枝不搖了，蝴蝶停在花上，好像都在聽同學們讀課文。
下課了，同學們像機敏的小鳥飛出教室，向操場上涌去。
操場上有許多體育器材。同學們有的跑步，有的跳繩，有的'跳高，還有的打乒乓球，多熱鬧呀！這時體育老師來了，拿著一個沙包，叫我們玩“沙包”。十個同學在中間做游戲，十個同學在旁邊圍觀……
放學時，我們依依不舍地離開操場，回到自己的家。
這就是我的學校，一所可愛的小學，我愛我們的操場，更愛我的老師和同學。
校園的作文 篇38
每當我走進學校，走到操場時，我的眼中都會露出得意的目光，記得那天……
陽光燦爛，萬里無云，我們正在操場上體育課。我們操場一圈200米，外層跑道是褐色的，里面是綠色的，中間還有4個籃球場，從上面看，就像一條褐色的巨蟒，圍住了一條碧綠色的巨蟒，操場旁邊還有一些花花草草。
我們又來到操場，老師就跺著腳，挺著腰，笑瞇瞇的說：“今天自由活動�！闭f完就走了，我們從體材教室里拿來了籃球。我拿著籃球去找了幾個人，然后我們分為了藍隊和紅隊，我嘆了一口氣，便抱怨起來，為什么我們組那么垃圾？
比賽開始了，我同伴扔了一個球給我，因為對方看我們很垃圾，所以就把頭球給了我們。我轉過身，繞過了一個對方隊員，再用力跑到對方籃球場，然后跳了起來，用力一扔，籃球像泥鰍一樣溜到籃球框上，我面目緊張，心里祈禱，一定要進去，一定要進去。球仿佛知道我心里在想什么似的，真的'進去了。我繼續向敵方的籃球場攻擊，最后以3：2獲勝。
從這一次事件，我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后。如果他們沒有自大，輸的肯定是我們��！
校園的作文 篇39
我們的校園是一個四季分明的世界。走進去，你會看到一座教學樓。學生在那里上課，老師在那兒工作，快樂在師生間一起分享。
春天里的校園像是綠色的世界，一個充滿芬芳的世界。在校園里，你會感到它的溫暖。春姑娘悄悄來臨，看她那溫和的面孔就知道春天己經來臨！就連北路的薔薇花一夜之間也綻開了笑臉。
春天悄悄的離開，夏天突然也來了！太陽在夏天露出了燦爛的笑臉，金色的陽光襲罩著美麗校園！到了下午，幼兒園的家長帶著自己的孩子，坐在法國梧桐樹的下面一邊乘涼，一邊看著孩子們快樂地游戲。
秋天像是一個金色的世界，秋姑娘把校園裝扮的五彩繽紛。梧桐樹像一個個衛士一樣穿著金色的鎧甲，守護著校園的秋天。一陣風吹過，校園里就下起了樹葉雨。
冬天，校園里像是一個白色熱鬧的'世界，走進校園，不會感到寒冷，因為小學生們正熱火朝天著堆雪人，打雪仗呢！孩子們的熱情就像冬天的一團火燃燒了這個潔白的世界。
好一個美麗的樂園，好一個快樂的家園。
校園的作文 篇40
我的學校名叫天涯石小學，我愛我的學校。
學校大門前的旁邊，建了一座小亭子，這座亭子是專門為一塊石頭設立的。
你肯定會問：“這座亭子為什么是專門為一塊石頭設立的呢？”告訴你吧，這可不是一塊普通的石頭，而是一塊隕石。
據說，300多年前，在成都的上空下了一場“隕石雨”，其中最大的一塊隕石正巧落在天涯石南街38號，也就是我們學校的東北地區，我們的學校和學校所在地因此而得名。傳說這塊隕石有止疼的功效，人們只要一坐上去，渾身的`疼痛便會消失，所以有很多人都想在這塊石頭上坐一坐。有關部門為了保護這塊珍貴的石頭，特別為它修建了一座漂亮的玻璃房。
春天的時候，這塊石頭的周圍長滿了青草，引來了許多昆蟲。夏天，罩隕石的玻璃散發出奇異的光彩，一旁還有一棵婀娜多姿的柳樹。秋天，樹葉像金子一樣飄落下來，地上像鋪了一層金色的地毯。冬天來臨的時候，玻璃罩上結了一層霜，一閃一閃的，美麗極了。
我愛我的學校，我也愛學校邊的那顆隕石。
校園的作文 篇41
在我的眼中，最美的便是陪伴我五年的校園了。
走進校園大門，你可以看見走廊上有同學們畫的畫�？吹竭@些畫，你便可以消除煩惱，變得自信，邁出輕松的步伐向學校走去。
春天，從學校大門向遠處眺望，可以看到一棵樹整齊地立在門外。操場上，輕輕一瞥，便看到一只小鳥在一棵白色的櫻花樹上，另一只小鳥也坐落在粉紅色的'櫻花樹上�？吹竭@場景，我腦海中不由浮現出一個詞語：生機勃勃。
到了驕陽似火的夏天，還沒走到學校，便已聞到那陣陣清香。沒錯，那就是茉莉花。茉莉花一批一批綻放，多么溫馨芬芳。我心中的茉莉花，它纖細柔弱，淡雅清香，超凡脫俗，韻味深長。
迎來了涼風習習的季節，秋天的梧桐樹像手掌一樣的葉子變黃了。秋風吹來，枯葉飄飄悠悠地落下來，像蝴蝶一樣飛舞。一陣秋雨飄來，打在我的身上，我覺得冰涼�？墒牵嗤涞臉涓傻钠ひ粚訉用撀�，但它不怕寒冷，像巨人似的挺立著，把寒風卷起的風沙擋住。
冬天，潔白的雪花悄然落下，凜冽的寒風呼呼地刮著，但松樹卻沒有在寒風中動搖。松樹不屈不撓的品質提醒著我們面對任何困難，都不要退縮，而是去面對、解決它。
啊！美麗的校園，我愛你！
校園的作文 篇42
我是一名小學生，我有一個可愛的校園，在那里，能讓我們感受到四季的溫暖，下面我就來介紹一下吧！
春天，花壇里的櫻桃樹發出嫩芽，柳樹在風中仿佛是一位少女，正在梳整頭發，芙蓉樹抖著一個個小扇子，發出微微的清風，讓人感覺非常舒服，小榆樹也長出新葉，發出淡淡的.清香，讓人感覺神清氣爽，鐵樹像一名小戰士，正在享受陽光，操場上，小朋友們在奔跑著，你看，他們多快樂呀！
夏天，櫻桃樹開出一朵朵小花，像一個個小精靈，遠看芙蓉樹，它像一抹粉紅色的晚霞，操場旁的滑梯上，孩子們像一群快活的小鳥，在空中自由地飛翔，那笑聲，久久回蕩在校園的上空。
秋天，櫻桃樹結出了一個個晶瑩剔透，像紅瑪瑙一樣的小櫻桃，花生也結出了果實，課間時，我們一起去挖花生，回到教室，我們一起品嘗，真甜呀！小朋友們在操場上嬉戲打鬧，你看他們玩兒得多開心啊！
冬天，樹梢上堆積著一層薄雪，好像一棵棵圣誕樹，下課時，我們一起出去堆雪人、打雪仗、滑冰、掃雪······你看，他們多有趣呀！
我的校園一年四季都很美麗，那是我們成長的樂園。
校園的作文 篇43
漫步校園，只見整座校園被銀妝素裹；矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的.杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
��！冬天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的充滿詩情畫意！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
校園的作文 篇44
也許是春姑娘太愛我們校園了。這幾天，校園都變成了花的海洋。
一朵朵桃花，像粉紅的蝴蝶，在微風中扇動著翅膀。
一枝枝迎春花好像落滿了金黃的星星，還眨著調皮的'眼睛呢。
一串串丁香花多么像一顆顆紫色的葡萄在開會，商量著天大的事情。
一束束的杏花，像一粒粒紅寶石，看的人手發癢。
一樹樹梨花像沒來及融化的雪，白亮亮的。
空氣里彌漫著香味，校園變成香園了。連淘氣的小學生都變成香孩子了。
我愛我美麗的學�！小�
我們學校南教學樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什么時候才能長得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以后你只要努力就會長得比我還要高壯�！毙“讞顦渥孕诺卣f：“我一定會努力向上長的！”
春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對父子長出了茂密的葉子，我們可以到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個光禿禿的樹干，他們在積蓄能量，為了明年的快速生長。
這兩棵白楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。
春天來到校園了
校園的作文 篇45
我的學校，天一新城小學，坐落在盤溪河畔，背靠著天一新城小區，對面是郁郁蔥蔥的盤溪河公園。
走進校門，一股幽香撲鼻而來，哦，原來是大花壇里的花。往前走，就是金光燦燦的金鑰匙杯。
走進教學樓，教室里的一排排座椅擺放得整整齊齊，地面干干凈凈，充滿了濃濃的書香味。老師的講課聲、同學的讀書聲，從窗口飛入云際。
下課鈴聲響了，同學們像喜鵲似的飛出了教室。空蕩蕩的操場剎那間熱鬧起來，奔跑的、追逐的、跳繩的，處處充滿活力。當然，時不時還會有哭泣聲，哦，有小同學受傷了。
來到益智園，小荷夢想舞臺安安靜靜的。這里是同學們展示才藝的地方，是大家熟悉的地方，承載著我們的.歡聲笑語。
小荷舞臺周圍有很多桂花樹，每到金秋八月，滿園桂花香氣四溢，有金色的、有紅色的，還有白色的，給校園增添了別樣風情。
桂花樹下還有美麗的山茶花，花期來臨，山茶花盛開了，紅的、白的、紅白相間的，爭奇斗艷。
我喜歡我的校園，我熟悉這里的一草一木。這里有我尊敬的老師，還有我可愛的伙伴。
這里是我成長的搖籃。
校園的作文 篇46
秋天的校園，沒有果園的香甜，沒有公園的迷人，但它卻是我最喜歡的一道美景。它香氣四溢，它金黃一片。
一場大雨過后，桂花都落下來了。地面被桂花打扮得金燦燦的，校園好像穿上了一件金黃色的衣裳。樹上的桂花仍然是一串一串的，樹枝都被壓彎了腰。我踮起腳尖，湊上去聞一聞，香噴噴的，那香味從我的鼻孔一直沁入肺腑，久久不散。
在操場四周種滿了一棵棵顆松樹，它們穿著墨綠的“軍裝”，在秋雨中挺直了腰。一片片葉子好像一根根針，我用手一碰，啊，好疼！
草兒們脫下了碧綠的衣裳，換上了黃黃的長袍。它們原本非常精神，現在卻打起了哈欠，準備冬天好好睡大覺。
楓樹們把綠衣裳換成了紅衣裳，有一些楓葉寶寶離開了樹媽媽的懷抱，“沙沙”地在和媽媽道別。落下的葉子一片蓋著一片，我都舍不得踩到這“紅地毯”上。
校園里還有兩種喇叭花，一種是紫色的花瓣，從最外面的淡紫漸變到白，花心是葡萄紫的。一種是藍色的.，花瓣是深藍色的，在花心邊上有一圈白，花心是黃色的。它們給校園增添了不少色彩。
秋天的校園，在我心中是最美的風景！
校園的作文 篇47
我們的校園是個綠色的校園。一眼望去，到處鮮花盛開，到處綠樹成蔭，到處充滿著同學們的歡歌笑語。
步入校園，首先映入眼簾的是左邊的花壇�？矗敲�，園丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動物造型。瞧，這個像小鹿，那個像小老虎，還有的像小兔、小象、小猴、獅子……我常想，園丁叔叔們為什么要把三角梅編成許許多多的動物造型呢？哦，肯定是希望我們能和這些“小動物”做朋友，不傷害它們。
咦，這哪來的鐵樹？噢！原來是剛搬來的新朋友。鐵樹的葉子大大的，像一把把梳子，可這卻是一把調皮的梳子，如果你用它梳頭的話，它非得把你梳得頭破血流不可。
瞧，月季花開了，有的還是花骨朵兒，有的看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒；有的'花瓣全展開了，露出黃色的花蕊。這么多的月季花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅畫的話，那畫家的本領可真了不起！。
這就是我們的校園，一個綠色的校園，更是一個多彩的校園！
校園的作文 篇48
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹發芽了，我們的新學期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個“辣辣”的季節。夏天，有我們的節日——— 六一兒童節�？粗瑢W們的表演，覺得自己又變成了一年級的小學生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復習，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報這一個學期我們的.付出。得到獎狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的表揚，我樂在心中，是一種說不出的快樂。
秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經過了暑假，我們彼此看著，覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲，我們學完了一學年的知識，存在腦中。
冬天，是個嚴酷的季節，對我們來說也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個好印象。
校園是我們的第二個家，我們要像對待家一樣對待校園。
校園的作文 篇49
當你邁著輕盈的腳步跨進我美麗的校園時，你會感到好美啊!
走進校門，一片大大的樹林就展現在你眼前。這里栽種著桃樹、柳樹、楊樹、梨樹�，F在春意正濃，樹都抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉。桃花已經開出了美麗的花朵，還有淡淡的清香散發出來。
穿過樹林，來到教學樓。上課時，無論你走進那間，迎接你的一定是同學們刻苦學習的景象和朗朗書聲。下課了，走廊上一片歡聲笑語，同學們在走廊上歡快的玩耍，給人一種生機勃勃的感覺。
走出教學樓，來到操場。每次下課，都有許多同學來到操場上玩耍、追逐。有的在跳繩;有的在跑步;有的在打籃球、踢足球，一片熱鬧非凡、絢麗多彩的景象。
我最喜歡的是操場邊上的小草地，因為在這里有許許多多叫不上名字的奇花異草。瞧，那些欣欣向榮的'花草，多美呀!紅的似火，粉的如霞，白的象雪，綠的似翡翠。最美的還是迎春花了，有的含苞欲放，飽脹得好像要裂開似的，有的開了一半，仿佛正努力的生長，要全部開放。有的全開了，昂首挺胸，似乎在炫耀自己的美麗。
多么美麗的校園啊!這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發向上。我們就在這里茁壯成長，舞出自己童年的風采。
校園的作文 篇50
春姑娘讓東風“趕走”了冬爺爺，她自己邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
春姑娘伸出透明的雙手，在九山湖邊輕輕地一拍，湖水馬上涓涓的歡快地流著，時而打著小小的漩渦，時而叮咚作響，奏出了動聽的樂歌！湖水更亮，更清了；湖邊的水葫蘆冒出綠片了，湖中的小魚兒游得更歡了，一會兒游到水面吹泡泡玩，一會兒又鉆到水葫蘆下面捉迷藏。
春姑娘輕輕地甩動長發，雨絲灑在操場邊的.草地上，一棵棵小草從黑暗的地底下鉆出來，舒張著嫩嫩的兩片碧綠的小芽兒，呼吸著清新的空氣。迎春花鼓起腮幫子吹起金色的大喇叭：“滴滴答，滴滴答，春天來啦！”；廣玉蘭也被吵醒了，揉著睡意朦朧的眼睛，看著新鮮的世界，那嫩黃的小芽兒，閃著金色的光芒。湖邊的柳樹也不甘示弱，輕輕擺動婀娜多姿的腰身，羞答答地跳起舞來�？粗@的柳樹，我不禁詩性大發：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
校園的春天是多么的美麗，我真心希望春天永遠在我們的校園里。
校園的作文 篇51
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在學校里……”春天里的學校是五彩斑斕的，是夢幻般的奇跡，是遨游在書海中的。
“丁零零……”春天的第一次響鈴打起，校園里的'植物和“動物”都復蘇起來，第一縷柔光灑在地上，如同碎金一般，植物也在這里美好的生長，小草從土里冒出芽來，盼望著新一天的到來，花兒張開肢體在風中翩翩起舞，紅的似血，藍的似天，黃的似金……樹兒伸伸懶腰，一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子，“呼呼呼”風伯伯吹著小喇叭，樹葉聽見了，跳起了美麗的華爾茲。
每天早上我們背著書包，呼吸著春天的清新空氣，邁著愉快的步伐來到這知識的海洋。一跨進校門，不僅能看到這鳥語花香的景象，還能聽到瑯瑯的讀書聲。下課鈴響了，我們全部飛奔出去�！皣\嘰喳喳”就像一只只清脆可愛的黃鸝鳥，有的三五成群在玩游戲，有的坐在座位上復習老師上課所講的內容，還有的圍在一起聊天，好不熱鬧。
這就是春天的校園，它生機勃勃、多姿多彩，我愛我的校園。
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