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知錯就改的孫小圣作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的知錯就改的孫小圣作文，歡迎閱讀與收藏。
知錯就改的孫小圣作文1
一天，陽光明媚，小鳥在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。在這樣美好的天氣里，小熊泰迪和小猴孫小圣來到了公園。
公園里的樹木一棵棵長得非常茂盛，一朵朵五顏六色的花綻開了笑臉。小河清澈見底，如同一條透明的綢緞，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚在河里嬉戲玩耍。泰迪走在前面，孫小圣在后面跟著，一會跑到東面看看大樹，一會跑到西面望望小河。
突然，他看見一塊露出水面的石頭，便跳上去做了個“金雞獨(dú)立”，然后對著泰迪大喊：“泰迪，你看我?guī)洸粠洠俊碧┑峡匆娏耍瑴睾偷膶λf：“小圣，不能站在石頭上，這樣會很危險的。”可是，孫小圣就是不聽，在泰迪的`再三勸說下，他終于下來了。
他們又繼續(xù)往前走，孫小圣對泰迪說：“泰迪，我們?nèi)デ懊娴耐ぷ有菹⒁粫伞！碧┑舷肓艘幌戮痛饝?yīng)了。他們來到了亭子里，亭子有八個彎彎的角，四根粉紅色的柱子。孫小圣眼睛一轉(zhuǎn)，不知從哪拿出一支筆來，他迅速爬上了一根柱子，做了一個倒掛金鉤的姿勢，在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。
泰迪正準(zhǔn)備和孫小圣繼續(xù)往前走，一看，孫小圣人沒了。他左看看，右看看，往上一看，孫小圣正對自己的“作品”豎大拇指呢！泰迪生氣的大叫：“小圣，你不能在柱子上寫字。”孫小圣聽了，趕緊爬了下來。泰迪繼續(xù)說道：“小圣啊小圣，這里是公園，怎么能亂寫亂畫呢？愛護(hù)公物，人人有責(zé)。”孫小圣不好意思地摸了摸頭，慚愧的說：“我以后再也不這樣了，我現(xiàn)在就去把字擦掉。”泰迪說：“我和你一起去！”字很快就被擦掉了，柱子又變得干干凈凈！
小朋友們，愛護(hù)公物，就是愛惜自己。愛護(hù)公物，是你我的責(zé)任！愛護(hù)公物，從你我做起哦！
知錯就改的孫小圣作文2
星期六的中午，孫小圣和他最好的朋友——小熊嘟嘟來到了彩石公園玩耍。
天高云淡，綠油油的.灌木叢，五彩繽紛的小花，像彩色的小寶石一樣在草地上跳著舞呢！各個生機(jī)勃勃！它倆邊跑邊玩，嘟嘟正在走獨(dú)木橋，孫小圣呢？啊！他正在金雞獨(dú)立地站在彩石上給嘟嘟淘氣地吐舌頭呢！小熊嘟嘟嚇得面如土色，趕緊喊：“快下來，太危險啦！”“哦！我知道了。”孫小圣一邊走下來，一邊答道。
它們來到了供人們休息的涼亭里，小熊嘟嘟問孫小圣：“要不要在涼亭里休息一下啊？”
“OK！”孫小圣調(diào)皮地回答了一句。正當(dāng)小熊嘟嘟準(zhǔn)備坐下時，孫小圣一下子爬上了紅色柱子，尾巴纏在柱子上，兩腳便夾在下面，俯下身，不知從哪兒掏出了一支毛筆，“唰唰”兩下，寫出了“孫小圣到此一”六個大字。孫小圣心想：“這么美的亭子，不留下我‘孫小圣’的名字，那怎么可以呢？”正當(dāng)它要寫“游”字的時候，小熊嘟嘟看見這場景，連忙阻止孫小圣：“快下來，快下來！你這樣子會破壞環(huán)境的！”
“那怎么可以，我是要必須寫這七個字的！”孫小圣堅持道。
小熊嘟嘟只好把孫小圣拉下來，說：“這樣做是不文明的，以后你還這樣別人就不喜歡你了！”孫小圣慚愧地低下了頭，尾巴也耷拉了下來，不好意思地說：“我……我錯了，對不起！”小熊嘟嘟一邊拉著孫小圣，一邊說：“走，我們一起去擦掉字吧！”“好的！”孫小圣回家拿來抹布，小心翼翼地擦掉他寫的字。
“哇！柱子干凈了！”然后它們開開心心地回家了。
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