溝通的樂趣作文（通用48篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的溝通的樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。
溝通的樂趣作文 篇1
人們都說狗是人類最好的朋友。和狗相處后，我也這樣認為。前年，我表叔在他朋友那里得到了一只德國品種——雪納瑞的狗。
這只狗即可愛又乖巧，長著一身黑色長毛，而最里面的毛卻是白色的，黑白相間像一位獨特的紳士。它的眼睛大大的，水汪汪的，炯炯有神地凝視前方；嘴巴下面也長了一些毛，就像男孩的胡須一樣；它脖子上的皮非常厚，像過冬的厚棉被；它的尾巴大約有十五厘米長，尾巴上毛也很多，搖搖尾巴像毛團在跳舞。我第一眼見到它就喜愛上了它。表叔看我這么癡迷，于是就把它當做生日禮物送給了我。我興奮不已！
當我把這只狗帶回家給家人看時，姐姐驚呼了，因為她平時最喜歡狗，但卻沒時間養。剛一到家，姐姐就開始沉思了：給他取什么名字好呢？過了一會兒，姐姐說：“不如就叫小黑吧！反正它都這么黑。”我也贊同了。小黑剛到家，可能有點不適應，隨地大小便，媽媽打掃衛生也打掃煩了說：“在這樣就還給你表叔。”我們聽了都很悲傷，而小黑好像聽懂了媽媽的話，從此以后也變乖了許多。
在家里，電視上有一個頻道是放電影的，而每個電影結束后，又是一個教幼兒園小朋友學加減的'課程，每次這個節目來了，小黑也會去看，我覺得它非常用心。我漸漸發現小黑的思維能力開拓了，知道了一些基本的數學加減法。有一次我想考考它，于是寫了兩張卡片放在地上，一張上面是“一”靈一張上面是“二”。我就問它：“一加一等于幾？”他居然用前足把第二張卡片推了出來，這就說明它知道一加一等于二。我一直這樣考它基本的加減法，它也知道，而且大部分都是對的。
漸漸地，我也發現它能聽懂我們所說的話。每次叫它干什么，它都會去干，不會的也會去嘗試。每次我對它講話，它都會像一位知心朋友在我身邊。當我問它對不對時，它也會用點頭或搖頭來示意我。而當我不高興時，它也會用一些搞笑的動作來逗我開心。我也非常快樂，能獲得許多樂趣。
小黑不僅成了我的知心朋友，還成了我的家人，甚至是我的好朋友的知心朋友。小黑成了我交朋友的工具，這也使我和他人的友誼更深。
每次和小黑溝通，我都能獲得無限樂趣，它也會和我一起打造出美好明天！
溝通的樂趣作文 篇2
不知什么時候，我愛上與他們溝通。
我喜歡和春姑娘溝通，多漂亮的一個女孩子呀！多善良的一個女孩子！她甘于自己美麗，她要讓養育他的大地媽媽同樣美麗！一顆感恩的心，我應當學會感恩。春姑娘笑著對我說，她說了，她也做了。她將自己最美麗的青紗裙披在了媽媽身上，一瞬之間，大地一片新綠。生機盎然。小草妹妹為了感謝他，偷偷從泥土探出頭來，為他表演時裝；柳樹妹妹為了感謝她，伴著和煦的春風挑起了舞；泉水弟弟為了感謝她，為她照出最美的一面，為她唱出最動聽的叮咚之歌，和春姑娘溝通，我學會了“滴水之恩，當涌泉相報。”
我喜歡和夏弟弟溝通，曾幾何時，我問過夏弟弟，“你為什么總是讓太陽公公炙烤著大地，難道你就不喜歡涼快一下嗎？”“我總是有你說的那種想法，我也不知道為什么，也許，也許是一種責任吧，我說不清楚，你看那邊！”順著夏弟弟的手，我看到了一副《夏收圖》。一位農民伯伯在地里收割著金燦燦的稻子，麥子。麥粒個個都特別飽滿，農民伯伯也笑得合不攏嘴。一位農民伯伯說“謝謝老天爺給我們的好天氣。”“你明白了嗎？”夏弟弟問我，和夏弟弟溝通，我學會了。生命不熄，責任不止。
我喜歡和秋娃娃溝通，我走在林間小道，望著那一片片飄落得黃色楓葉，忽然感覺到了一種很壯烈的感覺，遠方一條條黃色的小道蜿蜒曲折，我看見了一個熟悉的身影，是她——可愛的'秋娃娃，他又在調皮什么呢？去看看吧！“你們一定的回到大地母親身邊，明白嗎？”秋娃娃語重心長地對楓葉們說，“化作春泥更護花，如果你們是真的愛你們的樹媽媽，就一定得下去，盡管很痛，盡管你們很不舍，可這是你們的責任，這是你們的使命！”楓葉明白了，我也明白了。我像秋娃娃投去了贊許的目光，秋娃娃發出一絲淡淡的苦笑，“我也沒辦法，這些他們必須做。”我望見了壯烈的一幕，一樹黃色楓葉，縱身從樹上跳下，他們也沒有怨言，盡情享受這壯烈的時刻，他們跳起了旋舞……“這是奉獻嗎？”我很想了解。“這是奉獻，這是愛的奉獻！”我喜歡這句經典的話！和秋娃娃溝通，我學會了“奉獻，將愛傳遞下去”。
也許，我也不知道為什么，也許是和他們溝通，讓我學會了做人……
溝通的樂趣作文 篇3
溝通是人與人之間關系的紐帶，是個人與外部世界交流的本能。有人這樣形容：溝通是絕望時的一扇窗，讓黑暗的深淵照進一縷陽光；溝通是挫折的港灣，讓失落的靈魂找到一處依傍；溝通是希望的助推劑，讓前進的.道路一片坦蕩。這生動地道出了溝通的樂趣。
客觀事物紛繁復雜，個人的思想認識常常有一定的局限和片面性，學會溝通，你的思想才會變得更深遠、認識變得更深刻。比如說你對著一個問題百思不得其解，抓破頭皮都不能解決，正是你善于溝通，適時的恰當地問另一個人，你所面對的問題就可能是小菜一碟迎刃而解。這就是溝通帶來的好處，它讓我們知道原來自己不懂的還有那么多，激發你求知的樂趣。溝通引領著我們去發掘更多的未知。
生活中處處是規則，但不能拘泥于陳腐之中，學會溝通，取長補短。清朝因為統治者的閉關鎖國，阻斷了與外界的溝通，導致五千多年的輝煌華夏被帝國列強侵辱。試想一下如果清朝統治者開放思想，多與外界交流，學習別國的先進技術，國力強盛，還會出現泱泱華夏被列強瓜分的情況嗎？溝通使我們清醒地認識了自己。
溝通是一種博大的胸懷，它能讓人和諧相處。不在乎地位的高低，不在乎身份的貴賤，在交談中獲得友情，贏得尊重開拓自己的思想。要想結交朋友，你就必須與人溝通，這樣才能溝通彼此的思想。
溝通能使我們沉迷時變得清醒，軟弱時變得堅強，頹喪時變得積極，愁苦時變得歡快，對任何事我們都參拿得起，放得下。
人生一世，不如意的事常有八九，哪能處處認識一致，人人對你了解？那些雞零狗碎的紛爭，親朋同事的誤解等等，只要心平氣和去與對方溝通，細細聽人訴說，就能消除誤會。溝通，讓我們能夠挺起脊梁，堂堂正正做人，不必整天生活在猜疑的世界里。
每一個人都會溝通，最重要的是溝通時帶來的樂趣和溝通時的心態。心平氣和，在溝通中安慰自己與別人；饒有興味，在溝通中獲得智慧和發展。和顏悅色，在溝通中贏得對方尊重、支持和理解。
我們要與身邊的人事事溝通，時時溝通。當把溝通作為一種習慣，困難不再是困難，逆境會變成順境，誤解將會冰釋，弱小將會強大……
溝通的樂趣作文 篇4
奶奶去世后，爸爸為了給我掙錢讀書，不得不把三歲就成單親子女的我寄養在這陌生的家——伯伯家。每個晚上都是這樣開始：鍋碗瓢盆演奏著交響曲。響過之后，伯娘把碗筷擺上飯桌，高喊一聲：“出來吃飯了。”大家便圍過來。我安靜地吃完飯后，伯伯就讓我看會兒電視再去看書。
每個晚上又都這樣結束：我在電視前剪斷一天的心事后，回自己臥室拿起那令人厭倦的書本。伯娘他們坐在電視前津津有味的看著電視。
隔著一間屋子的兩個人我覺得是這世上與我最親的人，而我對他們的了解僅相當于一雙眼睛所看到的。我也想拉近我們的距離，但作為家長的他們在我的眼里從來都是令人生畏的，可望而不可即。強烈的害怕心使我不敢和他們交流。
一次，我們例行公事地吃飯，飯桌上靜得出奇，只能聽到碗筷的碰撞聲和飯菜入口后的咀爵聲。忽然一道閃電，停電了。整個世界都陷入了黑暗之中，我感覺恐懼像一塊巨大的魔毯迅速包圍了我。
在一道閃光劃過之后，微弱的燭光映照著我們的臉。屋子里靜極了，連衣服的磨擦聲都能聽到。我想在這樣靜的環境中，我是不是可以與他們溝通溝通呢？我有些害怕，小聲的問道：“伯伯、伯娘，你們讀書的時候是什么樣子？”我的聲音有些發抖，因為我從來沒有試過。伯伯和伯娘同時注視著這跳動的精靈，眸子里閃動著光芒。伯娘回答道：“我們讀書時，大人只要求我們能認得到公分就行了，根本沒有把學習當回事，哪像現在呀。”伯娘眼里充滿了羨慕與鼓勵。“可不是嗎，我當初讀書時，天天和幾個男生到處跑著玩，野著呢！一次我們去老虎溝玩，回家天都黑了，還被你爺爺狠狠地教訓了一頓呢”，伯伯也不由自主地打開了歡快的童年記憶。家里從來沒有這么快樂過。
看著他們有說有笑的樣子，我也開心極了，心里的千言萬語終于可以有地兒可訴了。我激動得想哭，回到臥室，讓眼淚盡情地流淌。原來伯伯伯娘當孩子時竟和我一樣，有著如火的熱情、奔放的`活力，甚至也同樣做過十分愚蠢可笑的事，這時的他們再也不是威嚴的家長，而是我的伙伴、朋友。我邁出了與他們溝通的第一步。
在以后的日子里，每當我有心事或是感到無聊時，就會想到和他們交談，從交談中我學到了許多書本上無法學到的知識，這是我人生的一筆寶貴財富。
一次偶然的停電使我邁出了溝通的第一步。溝通給我帶來了無窮的快樂，更會讓我的生活變得豐富多彩！
溝通的樂趣作文 篇5
人們常說，沉默是金，可為什么在沉默中父母與子女的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭矛盾重重？為什么昔日的摯友變得反目成仇，拔刀相向？為什么越來越多的人對路邊的的乞兒一屑不顧，讓人感到世態炎涼，人心冷漠？人們在各自心里筑起一道“圍墻”，把心牢牢地裹住。卻忽略了打開心門的另一把金鑰匙——溝通。
在一個悶熱的黃昏，我徘徊在回家的路上，無聊地踢著路旁的小石頭，樹上的烏鴉不停的鳴叫，蕭瑟的秋風吹打著我，我的眼前不停的閃現著數學試卷上哪紅紅的“69”分，想起媽媽那期望的眼神，我的心就陣陣刺痛，天色越來越暗，猶豫再三，我鼓起勇氣邁進了家門，細心的媽媽見我神情異樣，便急忙關切的問道：“怎么了？”我一五一十的將成績的事情告訴了她，窺視著她那陰晴變幻的臉，我預感到
即將面臨著一場“暴風驟雨”。半晌，媽媽問：“是不會做嗎？還是什么別的原因？”我躡躡嚅嚅地說；“是我太馬虎了，本來可以考好的……”我原以為她會嚴厲地批評我，沒想到她語重心長地說：“孩子，誰不會遇到困難呢？不怕困難，就怕沒有戰勝困難的勇氣。”聽了媽媽的'話，我頓時豁然開朗，那一刻，媽媽給我講了很多。溝通讓我感到了從未有過的愉悅。
在一個烏云密布的下午，我與我最好的朋友因為意見不統一而吵了架。回到家后，我氣憤地坐在沙發上。媽媽微笑地走過來對我說：“怎么了？”我就把這件事情的經過告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“我給你講個故事吧，從前有個盲人，但是他夜晚走路總是打著一盞燈，你知道這是為什么嗎？”“因為他要面子！怕別人知道他是盲人會取笑他！”我隨口說了一句。這時，媽媽極為嚴肅地說：“那是因為他想給別人照明！”我頓時被這位故事中的盲人所震撼了，他的心胸是多么寬廣呀！一個盲人都能做到的事情，再回頭看看自己，為了一些雞毛蒜皮的小事而鬧架，值得嗎？想著想著，我倍感內疚，二話不說，就沖出家門找我的好朋友道歉，我們倆都承認了自己的錯誤，又和好如初了。可見，溝通的力量是多么的強大呀！
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川水秀相伴，“安能催眉折腰事權貴”的煩惱之后，與大自然溝通，也是他生活的樂趣所在。
生活中處處有溝通，人與人，人與物。溝通是聯結人們心靈的橋梁，因為有了溝通，世界上才有了溫暖的親情，真摯的友情；因為有了溝通，世界才充滿了樂趣！
溝通的樂趣作文 篇6
溝通，是化解人們之間矛盾的春風；是人心與心之間的橋梁；更是人與人交流的起點。學會溝通，能夠讓我們增強獨立生活的能力，能讓我們在人際交往中不受限制……與別人溝通，也會讓我們懂得一些道理，讓我們明白是與非。正是因為有了溝通，世界才會變得如此美好。
以前，我無論是大病小病都是爸爸媽媽在醫院為我掛號、交費，我只管藥來張口，其他的全然不知。在今年七月，我因要去醫院矯正牙齒，不得不自己去醫院，但是心里沒底，不知道怎么辦才好。眼看復診的時間越來越近了，心里七上八下的。于是，我終于鼓足勇氣去問爸爸看病的程序，爸爸就很耐心的對我說應該先掛號，再到牙科就診，最后再去交費、拿藥。我照著爸爸的話做，果然很順利的就完成了復診。這次溝通讓我學會了看病。
我還讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說，講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞里，待他醒來時卻發現一只野獸躺在他的.身邊，原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨后又改變了主意，用溫柔多情的動作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同游戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠，豹子趕了上來，這時他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領，把他救了出來。文中最后，士兵殺死豹子也純粹出于偶然，豹子輕輕咬他的大腿，他以為是要吃他，使用匕首刺進了野獸的脖子，花豹掙扎時居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經歷時講到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里沒有人，只有上帝”。的確是這樣，他在人類社會感受不到的東西，在沙漠里感受到了。
多年來，我一直被這個故事感動著，它向人們轉述了溝通的無限可能性，即使在人與獸之間，并且讓我們對于我們人類自身的交流更有信心。
當然，我以前也是不喜歡與別人溝通的，但是，我現在非常喜歡與別人溝通。我用溝通促進了友誼、學會了開朗、解除了“代溝”。我們的生活中需要溝通，我們的學習中需要溝通，而且溝通能鍛煉我們的語言能力，讓我們學會交流。溝通是快樂的、是充滿樂趣的，我通過溝通了解了溝通的樂趣。溝通伴隨著我的每一天。
溝通的樂趣作文 篇7
為什么我們會被人誤解？為什么我們會不了解別人？因為我們缺少溝通。溝通是化解我們之間矛盾的春風，是心與心之間的橋梁；更是兩個人交流的起點。在我們的生活中需要溝通，在學習中我們也需要溝通。朋友之間需要溝通，那是我在小學時和最好的朋友仲彬之間的溝通，當時我們之間在下個小時干什么有了歧議，后來我的她溝通了一下就達成了“協議”，后來我們又成親密無間的.好朋友，這讓我體會到了朋友之間溝通的重要性。
學生與老師之間需要溝通，只有溝通會讓我們與老師走得更近，讓我們更深地了解老師，也讓老師更深地了解我們。
孩子與父母之間也需要溝通，在上了初中以后，我和父母之間似乎有了“代溝”，有些事不跟父母說，就很少和父母溝通。但有一次媽媽主動找我談話，我一時覺得納悶，以為我做錯了事，要被罵。但我還是坐了下來，媽媽開始說話了：“女兒，我們很久沒有面對面溝通，我也不知道說什么，這樣吧，說說這幾天學校發生的事。”我松了一口氣，然后說：“星期四，有一個同學帶了刀，被老師發現了。”媽媽說：“那你可別學他，這樣是不對的。”還有一回，媽媽見我不高興的樣子，就問我：“女兒，今天怎么不高興呀。”“我今天和一個同學爭吵了，真不開心。”媽媽聽了關心地問：“事情是怎樣的，能告訴我經過嗎？”于是我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了想一想，拍拍我的肩膀，輕輕地對我說：“在我們生活當中，要和別人和睦相處，要包容別人，容納別人，要互相謙讓。如果你跟同學的想法有什么不一樣的時候，一定要好好溝通，不要爭吵。我相信你這樣對待別人，別人也會這樣對待你的。媽媽講一個故事，有一個盲人在晚上走路時，總是帶著一盞燈，你說這是為什么？”我思來想去，無奈地搖了搖頭。媽媽說：“因為他比正常人明白黑暗中一點光明的重要性，他帶一盞燈是為了行人的安全。”
聽完媽媽的話，我感到自已的渺小，在很多時候，我只考慮到自已，而沒有考慮到別人。溝通讓人明白了許多道理。
溝通的樂趣作文 篇8
溝通，人人都需要，溝通就是一種和諧。假入在我們日常生活中，沒有了溝通，那我們的生活不知要變得如何的混亂。不知有多少學生要離家出走，多少家庭要妻離子散，多少人要走上犯罪的道路......它是我們日常生活中不可缺少的一項活動。
進入青春期的我們，漸漸地開始以自我為中心，開始抱有一種獨立性的意識。我們的生命又奏響了新的樂章。我們與父母的關系也發生了變化，出現了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來越不理解我們”，而父母也在感嘆“孩子越來越難以管教”。大多數人會與父母產生不同程度的誤解、分歧、甚至隔閡，矛盾與沖突不斷地向我們奔來。在這種情況下，我們應該采取正確的措施來加以解決，不應與父母較勁、硬來。這樣不僅會清除不了矛盾，只會越來越嚴重。
自從上了初中以來，我開始了我人生的一次“轉折點”。人們常常以“轉折點”比喻自己人生的一次全新改變，（在積極方面）而我則不然，我的“轉折點”是從好變為不好吧。這一學期開始以來，我經常與爸爸、爺爺、奶奶他們鬧矛盾。總會因為一些小小的事情，而大家都鬧得很不愉快。
記得有一次，我因為去看電視去了，沒有寫我的作業，爸爸上前，一把就將電視電源給關了，那時正是最精彩的一幕。我當時火冒三丈，不假思索地就對爸爸說了一句：“你憑什么關我電視!”爸爸也沒好氣的怒罵我，“就知道看電視，作業都不寫，就知道玩兒，看你以后該怎么辦，以后就把電視費給停了。”“停就停，有什么了不起的！”說完，我就往自己房間沖去，“砰”的一聲，門被我那充滿怒氣的雙手給關上了。那晚我沒有吃飯，我就以不吃飯來作為“威脅”爸爸的.工具。到了第二天早上，終于還是斗不過饑餓的肚子，早早地就下樓吃飯了。爸爸看著我那“熊”樣，微微一笑說道：“慢慢吃，以后，要先把作業做好了再看電視，不要來不來就看。你現在是一個中學生，是以學習為主，長大了靠知識才能改變命運，改變現狀，如果你現在用青春來浪費光陰，以后會后悔莫及啊！”“我知道，我自己的事兒我還不清楚嗎？可是你至少也不要一下子關掉電視吧，我還不知道咋回事兒呢!我保證以后一定按時完成作業，之后再看電視，可是你也要答應我不隨便關電視。”“只要你履行你的承諾，那我也會尊重你的。”
自那次與爸爸溝通交流后，我發覺好多事兒都不是那么難以處理了，我也能舒舒服服的看我的電視劇。這就是溝通，只要你能恰當的與父母溝通，相信你會找到許多意外的樂趣。
溝通的樂趣作文 篇9
溝通是一種技能，更是一種能力。溝通是一個過程，溝通是一種體驗。你會在交流中感到快樂。
初中的時候，我第一次參加考試。我為全班倒計時。燒了我將近半年的努力。我也想到了無數的夜戰。同學鼓勵的表情。我被冤枉了。為什么我沒有付出那么多卻沒有理想的回報。窗外的樹木開始飄落，我看著落葉在秋風中盤旋，飛舞，仿佛一團糟。混亂。我一個人站在教室窗前，淚流滿面。從那以后，我的學業就一直停滯不前。
我的班主任似乎看到了我在想什么。有一天“××，過來一下”我先是一驚，跟著劉老師進了辦公室，因為大家都去吃飯了，老師下班了。所以整棟樓都很安靜。只有我和劉老師最先打開話題，“我考試沒考好。”我聽了，低著頭：“老師知道你很委屈，為什么要付出代價？這么多，結果就是這樣。”我低聲應道。 “老師知道你是個自尊心很強的孩子，這次打擊對你來說是很大的打擊，不要氣餒，考試是什么，人生難免會遇到挫折”，“你說得對，老師！”我不知道我從哪里來。勇氣，“我覺得我很努力，但是我考不出好成績。是我的學習方法有問題嗎？”我問，“有一些問題，比如學完一節課，不注意及時復習……所以我們談談吧。大約半小時后，“好吧，我們去吃飯吧，最后老師會送你一句話，“當你對生活感到茫然時，你不知道生活是什么樣的，但實際上，別人可能不知道。別人之所以能克服生活中的不幸和挫折，是因為他們有積極的生活態度，老師相信你會做到的。’”我默默的聽著，反復細細的咀嚼著她的話……
后來，我又找回了原來的自己，我的“心門”又打開了，我的學習也逐漸有了起色，在老師、同學、家長的幫助下，我的成績突飛猛進。
“當你對生活不知所措時，你不知道生活是什么，事實上，沒有人必須知道，而別人之所以能克服生活中的`不幸和挫折，是因為他們對生活有著積極的態度”。我覺得這不僅僅是一句話，更是劉老師對生活的一種提煉。
早上晚些時候，我一直把這句話記在心里。當我遇到困難時，每每想起，都會讓我更加堅強，勇敢地克服困難，讓我過上非常幸福充實的生活。這兩件事不都是我得到的嗎？
溝通不快樂嗎？
溝通的樂趣作文 篇10
不知道什么時候，我愛上了和他們交流。
喜歡和春小姐交流，好漂亮的姑娘！多么善良的姑娘啊！她愿意變得美麗，也想讓養育他的大地母親同樣美麗！懷著一顆感恩的心，我應該學會感恩。春姑娘笑著對我說，她說，她也是。她把自己最美的綠紗裙披在媽媽身上，一瞬間大地都綠了。充滿活力。小草姐姐為了感謝他，偷偷地把頭探出泥土，為他表演了一場時裝秀；柳姐，為道謝，隨春風翩翩起舞；為了感謝她，泉水哥把最美的一面展現給了她。為她唱一首叮咚最美的歌，與春小姐交流。我學會了“滴水之恩，當泉水還我”。
我喜歡和夏哥交流，有一次，（我問夏哥，“你為什么老是讓孫爸爸燒地？你不喜歡涼快嗎？”“我一直有你說的`那種想法，而且我不知道為什么，也許吧，也許是責任吧，我說不出來。你看那邊！”順著夏哥的手，我看到了一張《夏收圖》。一位農大叔正在收割金稻子，麥子在地里，麥粒全收了，特別飽滿，農叔叔也笑得合不攏嘴。農叔叔說：“感謝上帝給了我這么好的天氣。”“你明白嗎？”夏大哥問我，也學會了和夏哥溝通。生命不滅，責任不止。
喜歡和秋娃交流，走在林間小道上，看著黃色的楓葉飄落，突然有一種很強烈的感覺，遠處的黃色小路蜿蜒曲折，看到一個熟悉的身影，就是她，可愛的秋娃。他淘氣什么？走看一看！“你必須回到地球母親身邊，明白嗎？”邱娃雨認真地對楓葉說道：“化作春泥護花。如果你真的愛你的母樹，你一定要下去，即使很痛。雖然你很不甘心，但這是你的責任。”，這是你的使命！”楓葉明白，我也明白。我投來了秋娃哇般贊許的眼神，秋娃娃淡淡的苦笑了一下，“我沒辦法，他們必須這么做。”看到一棵長著黃色楓葉的樹的英姿，就從樹上跳了下來。，他們沒有怨言，享受著這壯麗的時刻，在漩渦中翩翩起舞…… “這就是奉獻嗎？”我真的很想知道。 “這是奉獻，這是愛的奉獻！”我喜歡這句經典的話！與秋娃的交流，讓我學會了“奉獻，傳遞愛”。
也許，我不知道為什么，也許正是因為與他們的交流，我才學會了做人……
溝通的樂趣作文 篇11
一句話會是你成功的開始，一句話會是你明天的希望。學會傾聽別人的心聲，學會讓別人理解自己，這會使你受到他人的尊敬和歡迎。
有人曾感嘆人與人之間的隔閡太深，可他們卻不知這隔膜其實也很脆弱，關鍵在于有沒有人先去打破它，只要有人先邁出一步，你會發現，有時一個微笑，一句問候，就那么一句話，就可能打破這層隔膜，人與人之間的交往需要付出點實際行動。
我感悟最深的就是人與人之間的傾述與傾聽。
隨著現代社會的發展，就更難做到這一點了。在生活中難免會遇到不如意的事情，有時候心理非常的壓抑，往往想找個傾述的人，一吐為快，這是人之常情。
然而，在生活節奏日益加快，傾述或事情傾聽卻是那么的艱難。有時說出來，讓人添油加醋一番，一傳十，十傳百，到最后被徹底的改變了，也成為了別人常常掛在嘴邊的'笑料，讓自己更加的難堪。有了這種顧忌，很多人就不會再向別人傾述，只能把苦悶藏在心底，酸甜苦辣也只有自己品嘗。
對于我們現在這個年齡，可能朋友是我們最多的傾述著，往往朋友比陌生人有著莫大的關系，為什么這么說。因為我們現在所擁有的朋友難到不是從陌生人一步一步發展而來的嗎？這也是溝通給我們帶來的益處。友誼也是建立在溝通之上的。
對我來說，朋友，友誼就更是難能可貴。我是一個性格比較孤僻的人，和陌生人說話都會臉紅，有時和別人談話的時，我也不知道應該怎么回答，這樣的性格使我的朋友很少。但是在這么多年的學習生活當中，我也領悟到了怎樣才是真正的朋友，怎樣才會教到真正的朋友。這些使我終生受益，因為溝通也讓我交到人生的知己。
現在不論我遇到什么樣的困難，我都會大膽的告訴她，她也會認真的傾聽，和我一起分擔憂愁。同樣當她遇到什么樣的困難，我也會當一個忠實的聽眾，替她分擔。
人與人溝通，交往會得到很多的益處，而人們為什么不去溝通呢？用別人的眼光來審視一下自己，這不是很好嗎?
列夫托爾斯泰說過：“與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發智慧。”想必定是在與人交往中產生，而在孤獨中進行加工和表達。
溝通的樂趣作文 篇12
追求快樂，是每一個人的理想，但是每一個人對快樂的定義都不同。快樂在金錢，在權勢?快樂在興趣，在美食？可是我覺得，快樂，就在不盡的溝通中。
在經受了失敗和挫折后，我們學會了堅強；在經受了失落和離別后，我們學會了珍惜；在遭受了誤解和委屈時，我們學會了溝通。
生活五彩繽紛，卻遍布荊棘，有趣，新鮮，卻危險，可怕。所以我們需要別人的陪伴，我們必須找到相伴一生的人，那便需要溝通了。自從我們呱呱落地時喊出第一聲，我們和父母便有了溝通，在往后的日子里，他們陪伴著我們做第一件事，走第一步路，說第一句話。相伴多少個春秋。通過溝通，找到良師，獲取知識；通過溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因為它可以拯救一個孤獨的靈感，一個挫折的感情，一個乏味的.人生。
溝通無處不在，無時不有。給落魄的人一個微笑，是一種溝通；給失敗的人一次鼓勵，是一種溝通；給貧窮的人一些資助，是一種溝通；給寒冷的人一雙手套，也是一種溝通。最溫馨的溝通，盡在不言中。溝通，傳達情意，不盡幫助了他人，更推動了全社會的進步，何樂而不為呢？正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，同樣的道理：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你體會壯闊；它可能是一首歌，讓你領略激越；它可能是一座雕，讓你明白雄健。
神話小說中所述的女媧造人，我想我們真的應該感謝她。感謝她，給予了我們一張能說會道的嘴；感謝她，給予了我們一雙溫暖的手掌；感謝她，給予了我們一對能傳達情意的眼睛。我們擁有作為人類的快樂——那便是我們擁有語言，我們善于溝通，我們有溝通的大武器。
花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要再碌碌無為。互相溝通，你會更了解別人，你會過得更充實，你會更真心地熱愛這個美好的世界。相信溝通是快樂的代言，是幸福的真諦，是歡喜的傳遞，是連接心與心的橋梁。
但愿快樂的我們通過溝通，傳遞快樂，快樂在溝通中永駐！
溝通的樂趣作文 篇13
溝通是一座橋，這座橋可以延伸至心靈深處，讓被封鎖的心靈得到最好的釋放，溝通是一股甘甜的清泉，汩汩地流入心間，滋潤心田，當我與爸爸試著溝通時，才發現這顆“溝通糖果”的滋味這么甜！
13年了，我與爸爸很少溝通，不是不想，只是一溝通就總是爭吵。還記得那個夜晚，黑暗向大地鋪卷而來，狂風在嘶吼，門窗發出凄慘的叫聲，天氣在“打仗”，我與爸爸也在“打仗”。那天晚上爸爸回來時滿臉的不高興，我出于關心就問：“你去哪了？”可是爸爸卻以為我在查問他，大聲地向我吼了一句：“我去哪里關你什么事？”我當時怒火攻心向他大吼：“問一下有什么錯，你兇什么兇！”我的話徹底點燃了爸爸回家后無處發泄的的怒火，他開始像獅子一樣向我咆哮，唾沫星子打到我臉上，利箭一般，打得我生疼，我也毫不畏懼的與他爭吵，這場沒有硝煙的.戰爭就此爆發。這件事過后，我想我們爭吵的原因就是缺少溝通，因為我們彼此不了解對方，所以才會說一句話就開始爭吵不休。
這件事過后讓我心中那點僅存的對父愛的渴望轉瞬即逝，正如那嬌小微弱的蒲公英一般，微風輕拂它，它的花瓣隨風而散，不知去往哪里生根，或許是遙遠的地方，讓僅存的莖感受不到瓣，但是莖卻一直在等待瓣的歸來，直至枯萎。我不要成為蒲公英的莖，我要與爸爸溝通！那是一個炎熱的夏日，太陽將它的熱量賦予了大地，我隨爸爸與朋友聚會吃飯，不知過了多久，他們開始談起了與孩子如何溝通的話題，爸爸這時可就啞口無言啰！那位叔叔說：“與孩子溝通就得像和朋友溝通一樣。”爸爸當時愣了一下，我想他當時肯定是思緒萬千吧！
數小時之后，我與爸爸坐在車上，車上的氣氛仍然是熟悉的沉靜，就在這時爸爸突然說了一句：“你最近學習上有沒有什么困難？”我不知是興奮還是怎樣，笑著說沒有，爸爸說：“傻乎乎的，不就是問一句話嘛，笑得那么開心……”那天，我與爸爸談了很多，我發現爸爸的內心與我相同，都希望我們父女倆能夠說得上話。溝通后，我與爸爸內心的許多心結都解開了變得輕松起來。爸爸說看見我犯渾的時候真不知怎么辦。我樂得哈哈大笑，這就是溝通的樂趣吧！這顆“溝通糖果”在我與爸爸的口中含化開，甜甜的糖漿流入心里，讓彼此的臉上洋溢著幸福的笑容。
溝通的樂趣作文 篇14
人的一生分為;少年、青年、老年、這三個階段。
在我們這個階段本身就屬于叛逆時期我們的做法會讓家長們無法捉摸的。但是我們還是要學會與同齡、長輩、老師互相溝通，這樣那些不理解我們的疑團就會一一解開。
人與人的溝通過程包括輸入者、接受者、信息、渠道這四個因素。
在我們這個年齡總會覺得與大人或者同齡人溝通就是讓大家來窺探自己的隱私。所以等到大人一提起這個話題，我們的腦海里就只有一個念頭那就是‘快閃’。這也許對大人們太過于殘忍，但面對這個選擇時，我們根本來不及考慮。
所以對自己的不足和缺點我們要‘對癥下藥’。該怎么做呢？我們要養成溝通是一種自然而然、必需的、心甘情愿的。
曾在一個新聞報道上寫過一個故事；“一位花季少女產生輕生的念頭只因父親與自己沒有共同語言。”
在一個火辣辣的太陽的照射下，一位包裹得很嚴實的少女鬼鬼祟祟的進入了小區。
保安們看見這一情景就開始慌張了起來，生怕那個人會做對小區做出不利的事情。就立馬報了警，警察立馬趕到了現場，終于在一個天臺上發現了她。
她把包在自己身上的圍巾、大衣解了下來。這讓我們松了一口氣，但她總是把自己的臉用烏黑的長發遮起來。
開始她卸下自己的“裝備”讓我們認為我們與她的心理距離又近了一步。但后來又給我們下了一道禁止靠前“命令”。
警察們開始打量著眼前的這位“奇女子”。看樣子不是被經濟方面所逼迫。那又是什么呢？大家都在往不同的方面進行猜想。
在這個時候，她居然主動跟一位女警官說了一句:“對不起。”
這三個字雖很簡短，但卻令我們很驚訝，正當我們高興的時候，這個小女孩跳了下去。警官馬上跑了過去。
唉，幸虧樓下的好心人將早已準備好的床單把她接住。
通過一番地調查和詢問，終于找到了她的父親，她的父親迫不及待地想看見與自己多日不見的`女兒。
通過與護士和醫生的交流中我們得到了一個重大的“情報”-她之所以輕生，就是因為她父親在生氣時說的一句話：“你就去死吧”，結果這個女孩真的這樣做了。
看到這兒，我的心顫抖了一下，唉，溝通對于我們真的很重要。
溝通就是人與人之間獲得信任的重要渠道。也是人與人之間互相發泄情感傳送信息的方式。
我們人人之間應該要有溝通的習慣，有了這個習慣，我們人與人之間就會互相信任也會使我們有為人的品德高尚。
溝通就是一種樂趣，溝通就是一種無法用語言形容的樂趣。跨越‘‘代溝’’，溝通是最好的方式。
溝通的樂趣作文 篇15
雨點兒從云中飄下，是雨和云在歡歌；花兒從土地中探出，是花和土在低語；樹葉從樹中飄落，是樹和葉在交流。它們很快樂，是因為它們在溝通。來到新學校，我對周圍環境很陌生，不喜歡和同學一起交流，每當看到她們說說笑笑時，我都好羨慕。
因為我沒能夠了解她們、認識她們，漸漸地，我成為了一個性格孤僻的女孩。又是灰蒙蒙的天，烏云籠罩著整個大地，外面下著小雨，地上升起一股死氣沉沉的氣息，我的心也仿佛被鉛石所壓。“楊佳文。”我轉頭，嗯了一聲，又是一陣沉默，“一起去吃飯吧。”一下子打破了沉默。“不了。”簡短的二字使之又恢復了沉默。她走了，留下孤獨的我，看著窗外，我又開始思念遠方的親人，懷念曾經的友人。已經過去兩個月了，別人都有知心朋友了，可我還是孤零零一人。我默默地向食堂走去，我習慣了一個人。“啊！”一聲慘痛的叫聲，我連忙向那邊跑去，定睛一看，“這，好熟悉，這好像是我們班的同學？”我苦笑一聲，自己連名字都不熟悉，只知道與她是同班。我扶起她，看她沒事，便走了，“楊佳文。”“嗯？”我轉過頭，面無表情的問：“你怎么知道我的名字？”“我認識你。”她笑盈盈的'對我說，我轉身想走，她立刻拉住我，用懇求的語氣說：“我的腳不小心扭傷了，拜托，能扶我回寢室嗎？”我無所謂的聳聳肩，扶著她向寢室走去，“你怎么不愛說話？”
面對她突如其來的問題，我顯得有些遲鈍，兩個月了，第一次和同學如此閑聊，“我習慣了一個人。”我簡短的回答，接著，她一連串的問題向我扔來，我心里從未有過的親切油然升起。不知不覺已經到寢室了，我把她扶到床前，起身想走，她說：“能留下來陪我聊天嗎？”我慢慢坐下來，她長得很可愛，眼睛大大的，閃爍著光芒，一排整齊而潔白的牙齒經常露在外面，露出八顆牙的標準微笑，我笑了，心里好溫暖好溫暖。她和我說起了學校的趣事，家鄉的美景，我從未體會到過這種樂趣。仰頭望天，雨停了，天空湛藍湛藍的，云兒一朵一朵的，可愛極了，仿佛在為我歡呼。
我和她手舞足蹈，眉飛色舞地講起了童年時的趣事，最后，我裂開了嘴，笑著說：“交個朋友吧！”她笑笑。從那以后，我開始加入女生們八卦的行列，開始和她們說說笑笑，開始和老師交流。現在，再也看不到那個孤單落寞的身影，是溝通讓我走進集體生活，是溝通讓我享受著初中生活的快樂！
溝通的樂趣作文 篇16
經常會看到一些關于親情的故事，孩子小時候或是經常遭到打罵訓斥，或是各種需要得不到滿足，于是以為父母不愛自己，長大后許多年才發覺父母都是深愛自己的。
也有一些類似的愛情故事，夫妻彼此之間都覺得自己為對方付出了很多，對方卻體會不到，認為對方做事情不考慮自己，獨斷專行。直到婚姻快要走到盡頭，才發現那些所謂的獨斷專行其實都是為另一半著想，只是當時沒有意識到罷了。
這樣的故事看一次兩次是感動，看的次數多了卻覺得可悲。愛，為什么不能用讓他人能明白的方式表達出來?愛是雨露，但只有在需要時才是甘霖。一旦時過境遷，就像已經沙漠化的土地下一場雨也會蒸發得一滴不剩，便沒了意義。不只食品有保質期，愛也有時效性。孩子小時候最需要來自父母的`關懷，卻得不到應有的關愛，在缺少愛的環境下長大的孩子心理能夠健全嗎?夫妻之間更是應該相濡以沫，互相體諒和理解，有了溝通才能讓感情維系下去。
如果真的愛，請不要只從自己的角度出發，要考慮到接受愛的人感受如何。愛從來不是可以量化的東西，它是給予，卻也需要另一方的接受，需要恰當的時機，需要有效的溝通，否則，感受不到的愛便如同毫不存在。
溝通的樂趣作文 篇17
我覺得，溝通為一門藝術，真的！人說，春是華麗的；有人說，春上絢美的；還有人說，春是高貴的。而我卻要說，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無雙的！
我想每個人總會有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時，你或許叫它的名字，或擺著小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉著舌頭，搖頭擺尾的'跑過來。你給它吃的時，它又會高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會抬起倆前腿，抱成拳。
你應該是每天都在溝通，與父母，與同學，與朋友，與老師。
我覺得，與父母溝通是最最有意義的溝通，因為父母總是無微不至的關懷我們的學習和健康，從我出生那一刻，父母就與我們溝通，先是兒語，什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話（簡單的）叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說話，識字一切的一切都存在溝通的關系。
只要你用心與他人溝通，那么，很快會取得別人的信任。
學會溝通吧！它可讓你快樂，充實！
溝通的樂趣作文 篇18
現代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。
正是我們的'合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力，并最終勝利下去。
作為學生的我們，擺在我們面前的重要任務是學習，我們同學之間一直存在著競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績，那么我們就是學習上的手將敗將，我們的學習不在于單單只想有理想的成績，而且為了成功，不想在學習上與其他同學交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現在取得優秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發展。
競爭與合作是相隨相生的，只有共同發展，我們人類才會有所真的發展與進步。
溝通的樂趣作文 篇19
說道溝通，我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的!不過，這句話對我留下的`印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“溝通”這兩個字放在我的字典里，可現在我把它看為人生的重要一步!
以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細細的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得我的媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。
后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。我的媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。
和自己的知心者溝通，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!
溝通是架起人與人之間的橋梁!
溝通的樂趣作文 篇20
我是一個不會和別人溝通的孩子，我也不知道溝通是什么意思，記得在舞蹈班，舞蹈老師對我可好了，可我又不會和老師親近，下課有兩位同學圍在老師左右，一會兒叫媽媽。一會兒叫老師，聊起話來好像在家里……隨著時間，我長大了，才知道這叫溝通。
無論是學習、比賽、長大工作、等等都需要溝通，可見溝通是多么重要，在學校每當有人犯了錯誤，老師總是很親切地跟學生談話幫助他改正錯誤就是溝通，溝通是多么重要啊！有時候，就因為不會交談溝通，會有好多事情被人誤解，在做事情上本來是個“人才”最后變成“木材”，白白浪費掉，就算你博學多才，但仍不會溝通，那在社會上也不會有你的用武之地。會溝通它能為你搭起一座通往美好將來的橋梁，所以讓我們學會溝通吧！當你與勝利擦肩而過時，它會為你加油，讓你不再氣餒，重新振作起來；當你成功時，它會鼓勵你，讓你不要驕傲，并讓你繼續努力；當你犯錯時，它會教導你，并讓你改正錯誤；當你要比賽時，它會讓你知道該如何比賽和比賽的.計劃，讓你獲得勝利。
這就是我發現溝通的重要！
溝通的樂趣作文 篇21
我覺得現在的小孩和大人缺乏溝通，很多時候大人不理解小孩自己的想法，強加自己的想發給孩子，給孩子造成精神上的壓力。讓孩子受不了，很多時候，孩子會選擇不與家長進行溝通，因為他們會覺得溝通沒有用，然后孩子憋著不說，很容易造成心理負擔，讓孩子精神壓力增大，變得煩躁不已。有時候，孩子也不理解家長，孩子不理解家長，家長不理解孩子，又不進行溝通，解決問題，時間久了，就會產生隔閡。
我覺得不被家長理解，家長把自己的想法強加在孩子身上讓人很受不了，根本就無法接受，而且會給孩子造成精神上的壓力。有些小孩子，不愿意接受家長把自己的`想法強加在自己身上，又不愿意和家長溝通，有的家長甚至是無法溝通，只會一味的把自己的想法強加在孩子身上。時間久了，孩子受不了了，有的得郁郁癥，有的輕生。這是多么痛的領悟啊！有些東西是無法挽回的。所以，建議大家溝通，孩子與家長談心、溝通真的很重要。
希望家長與孩子之間多多溝通，相互理解對方，多站在對方的角度思考問題。
溝通的樂趣作文 篇22
也許我們長大了，不太需要父母太多的呵護；也許父母忙得不可開交，忘記了與我們談心；也許學習、娛樂占據了我們大部分時間，使得我們彼此之間產生了隔膜。
回想以前，父母經常傾聽我的心事，爸爸經常逗得我合不攏嘴，而如今，只有在我匯報學習情況時，他們才會聚精會神。記得在一個寒冷的早晨，爸爸起得很早，為我做好了早飯，忙我盛到碗里，輕輕地揚著，嘴里說著：“平平，快來吃飯吧！”啊，這個稱呼是那么的熟悉而又陌生，一種親切感又重新布滿了我的心田。吃飯時，我們面對面地坐著，誰也沒有說話，屋子里靜悄悄的，只有鐘表走動的聲音。這時，爸爸開口了：“現在學習怎么樣？”這一問把我給問傻了，我嘟噥著：“能湊合。”爸爸說：“現在時代不同了，到處都需要人才，干什么工作都需要文化。爸希望你能努力學習，不要再走你姐的老路……”爸爸不再說話了。猛然間，我覺得爸爸似乎老了許多，額上的皺紋更加突出，黑發中摻著一些白發……噢，爸爸還是愛我的，還是那樣關心我，我并沒有孤僻，爸爸一直在對我進行無聲的'溝通。
無聲的溝通是我們之間不再有隔膜，無聲的溝通使我們彼此有了新的了解……
溝通的樂趣作文 篇23
有許多家長感嘆，現在的孩子越來越難管了，遇事你講道理他不聽，你強制他叛逆，常常感到束手無策。而我和小雨相處得極為融洽，這都要歸功于孩子的日記。日記成為我們無話不談的伙伴，成為母女倆心靈溝通的橋梁。
從一年級的一小段拼音日記開始，到現在一篇幾百字的日記，霄宇已寫了厚厚的十本，我也堅持在每篇日記后寫上評語。小雨把我和日記當作她的知心朋友，高興時把不開心的事寫下來，我們共同分享快樂；生氣時把不滿的`情緒寫在日記中，我們共同分析原因；委屈時把一肚子的傷心傾泄出來，我會慢慢地安慰她。小雨在日記中自由自在，無所不談，我也可以隨時了解她的想法，及時和她進行交流和溝通，從而輕而易舉地化解一些小矛盾，解決成長中一些難題，而且還進一步加深了母女之間親密的感情，讓她感覺到媽媽就是她的堅強后盾，在成長中感到安全、自信和快樂。
每天的日記雖然說平凡又平淡，但我和女兒都十分珍惜這個好習慣，因為從寫日記的經歷中，我們體會到了理解、信任、包容、支持，感到無比幸福。
溝通的樂趣作文 篇24
俗語說“食不言，寢不語。”如今在這個物欲橫流，思想開放的時代卻顯得蒼白無力，缺少精神上的溝通，無疑是精神上的貧瘠和痛苦。
每一天，我們都會遇到許多新奇的事物亦或者是令我們不知所措的問題，因此我們急切盼望和身邊的親人交流，但是缺少了一個合適的機會，合適的地點。“床上教丈夫，飯桌教子女。”才是這個時代的寫照，父母和子女每天都有自己的事情要做，冒然的長談會顯得尷尬無禮，所以在飯桌上不僅可以填飽肚囊還提供了一家人促膝長談的`機會。
我很幸福，因為我的父母沒有一直當小孩子看待，他們把當成家中的一份子，愿意把生活上~工作上的難題告訴我，讓我開動腦筋發表自身的看法或是聽取他們寶貴的意見，學習人生經驗。所以我也愿意把自己的心里話和開心事兒與他們分享，減少一家人的代溝，更重要的是互相了解彼此，以防止在分歧時無解對方。
一家人在飯桌上平等的交談，集思廣益，這樣的家庭形成的凝聚力和戰斗力是不可忽視的!溝通是一個家庭的橋梁，亦是打開心扉的一把鑰匙。
溝通的樂趣作文 篇25
溝通是人心靈的橋梁，是人心靈沒有隔閡的關鍵。朋友需要溝通，家人需要溝通，溝通使我們的生活更加美好。
小時候，我就不愛和爸爸溝通。爸爸的臉總是拉噠著，使我產生一種畏懼感。我的爸爸是一位普通的打工者，卻非常嚴格，對我的學習抓得很緊，我很少與他交談。
日子一天天過去，我也已經長大了，我還是不和爸爸交談。上初中以后，他對我更嚴了，爸爸開始唉聲嘆氣。
記得有一次，我渾身發冷，頭疼得受不了，也許是我的呻吟聲太大了，把爸爸從夢中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一雙溫暖的手臂將我環繞。第二天，我醒了，發現爸爸趴在我的床頭上，眼邊的皺紋刺痛了我的心，淚水悄然落下。后來爸爸醒了，我看見他笑了。我還是頭一次看到他這樣對我笑。
后來爸爸對我說：“孩子都怪爸爸不好，我不該把自己的.大學夢壓在你身上，爸爸上學時正趕上不好的時代，爸爸錯在不該勉強替我實現這個夢想。”我明白這一切后，我無比輕松得對爸爸說：“我不會讓你失望的。”我看到幸福蕩漾在爸爸臉上。
溝通是幸福的見證，是快樂的根源，我們在生活中需要溝通。溝通可以使我們成長。
溝通的樂趣作文 篇26
在人生的旅途中，我們每個人都會遇到一個為人處世的問題，這就需要“溝通”。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活；它展現的是交往的過程、情感的聚焦、利益的取舍，思想的撞擊……面對這一人生課題，你或許有過切身的體驗，領略過其中的幸福與歡樂、苦悶與彷徨，而產生心靈的沖動與震撼；你或許有過思索與探究，進發出洞察的火花
我們在學習、生活和工作中，經常會由于缺少溝通而產生不必要的誤會，造成心情不快、氣氛緊張，以及出現不和諧音符等。比如夫妻間由于缺少溝通，造成摩擦不斷，甚至離婚；父子、母女之間，由于缺少溝通，致使代溝越來越深，甚而由于不理解而出逃，或自殺；師生之間由于缺少溝通，學生產生厭學、孤獨等心理疾病，致使師生關系緊張，學生學業滑坡、逃學，甚至存心搗亂，形成獨有的見解和發現；你或許有過情感與理智的'交匯，釀成富有詩意的憧憬和遐想。引發許多的感慨……
多溝通吧，溝通能使時光倒流，演繹忘年之交；溝通能超越生命，成就刎頸之交；溝通能超越權勢促成布衣之交。溝通的友情的堡壘，只有溝通才能交流情感，達到知情、知音、知心從而建立堅不可摧的友誼。
溝通的樂趣作文 篇27
說到溝通，我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的!不過，這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“溝通”這兩個字放在我的字典里，可現在我把它看為人生的重要一步!
以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細細的'檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。
后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。
和自己的知心者溝通，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!
溝通是架起人與人之間的橋梁!
溝通的樂趣作文 篇28
最近，我在園區青少年活動跳舞的時間總和學校合唱隊的訓練時間沖突（因為兩邊最近都要比賽）。兩邊的老師都不準我缺席，我又不能分身，到底怎么辦才好呀？！
昨天晚上，我想起這件事就放不下心，一直發愁，怕老師批評，忍不住留下了眼淚。爸爸建議我第二天和教音樂的張老師溝通一下，問問她可以兩邊都兼顧還是放棄合唱隊，我同意了。今天早上，我又有點擔心這件事，怕說不好。媽媽就幫我寫了一張情況說明，讓我交給張老師。
到了學校，我想，我還是不用媽媽寫的那張紙條吧，我都三年級了，不就是說一些話嗎，有什么不敢的.呀。于是，我就鼓足勇氣，和張老師說了一下。我告訴她了我現在的困難，訓練沖突的時間和情況。張老師并沒有怪我，她說：“沒關系的，合唱隊排隊形的時候我給你留個位置好了，你有空就過來，回家多練習歌曲。”我聽到張老師這樣回答，心里的石頭落了地，一身輕松地走了。
回到家，我告訴爸爸我自己去和音樂老師做了溝通，爸爸大大表揚了我。他說一個人就要有和別人溝通的勇氣，如果話都不敢說，有困難也不敢提出來，那就什么問題都解決不好。
溝通的樂趣作文 篇29
安局為落實奧運期間緊急安保任務，急需采購一批安保巡邏用車。在未取得市政府采購監督管理部門批準的情況下，采用了競爭性談判的方式進行采購，分別向A、B、C、D四家車倆供應商發出競爭性談判文件。在文件中規定，包括談判文件上的報價在內的兩輪報價為最終報價。采購人組建了五人談判小組，其中采購人代表一人，采購代理機構代表一人，當地建設行政主管部門組建的評標專家庫中隨機抽取三名。成員情況為：
采購人代表：成本會計，有注冊會計師資格;
采購代理機構代表：工民建專業，有高級工程師資格;
抽取專家1：電梯工程專業，工程師;
抽取專家2：汽車制造專業，高級工程師;
抽取專家3：工程機械專業，工程師。
在進行競爭性談判當日，由公安局領導組成的.談判小組與各供應商進行了談判。第二輪封閉報價結束后，該項目的負責人口頭通知各供應商因為價格均超過采購預算，所以要進行第三次報價。各供應商都表示同意，并進行了第三次報價，最終B因價格方面略占優勢，成為排在第一的預中標人。
溝通的樂趣作文 篇30
網絡，這兩個字對于現在的人來說應該是不陌生的。它意味著人類科技的飛躍和進步。
一種意見是，上網利大于弊。網上信息大，可以學到許多在課堂和書本上學不到的東西;網上信息質量高，可以向最好的教師學習，可以得到最新的信息;上網自由靈活，隨時可以開機學習，可以與遠方的朋友很方便地在網上交流。
另一種意見是，上網弊大與利。網上信息魚龍混雜，學生容易受有害信息的影響;上網不當導致上癮，沉于網上聊天或游戲中，一坐幾個甚至幾十個小時，有人因此而誘發疾病甚至死亡，有多少青年因為網絡，而放棄學業。
所以說網絡應該是一把雙刃劍，有利又有弊。
一個有理想，有目標，有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。在網絡交往中，我們要注重瀏覽，不應該在無關的.信息面前停留，更不應該在無聊的信息上浪費精力，要學會“信息節食”，學會抵御網絡上的不良誘惑。我們要善于利用網絡技術，解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人為社會服務中，體現自己的人生價值。
溝通的樂趣作文 篇31
我覺得，溝通為一門藝術，真的！
有人說，春是華麗的；有人說，春上絢美的；還有人說，春是高貴的。而我卻要說，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無雙的！
我想每個人總會有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時，你或許叫它的名字，或擺著小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉著舌頭，搖頭擺尾的跑過來。你給它吃的時，它又會高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會抬起倆前腿，抱成拳。
你應該是每天都在溝通，與爸媽，與同學，與朋友，與老師。
我覺得，與爸媽溝通是最最有意義的溝通，因為爸媽總是無微不至的關懷我們的學習和健康，從我出生那一刻，爸媽就與我們溝通，先是兒語，什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話（簡單的`）叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說話，識字一切的一切都存在溝通的關系。
只要你用心與他人溝通，那么，很快會取得別人的信任。
學會溝通吧！它可讓你快樂，充實！
溝通的樂趣作文 篇32
每個人的心情，只有自己知道；每個人的思考，只有自己了解，每個人都是獨一無二的個體，個性、想法、見解也有所不同，在生活周遭，時常與人的意見不同，這時就必須溝通，才能讓雙方得到最好的辦法。
一天，為了上課還是看影片，班上同學七嘴八舌的討論著，大部分的同學選擇看影片，但我卻是覺得上課比較有價值，因為看影片可以等考完試再看也無妨，現在學生的工作不就是讀書嗎？我知道同學們的想法，想放松一下心情，不想整天一直上課，使自己無心求學，為了讀更多的書，他們想轉換心情，讓自己不處于煩躁的心，但對我來說，同學都想得太簡單，只要一放松，就有人開始怠惰，若能利用此時加強自己的`弱科，我想全班成績將提升。
當我和別人意見不同的時候，我只能在心中表達不滿，默默的接受別人的意見，將自己的想法掩埋，若是向全班訴說不滿，只會招來群眾的紛爭，但說雖說，正當要執行時，我還是做自己，按照自己的思考方向動作，不理會別人的感受。
但現在回想起那段回憶，我覺得我應該需要和同學溝通，聽聽別人的想法，不要一直與眾不同，這樣就能將事情圓滿落幕。
溝通的樂趣作文 篇33
有一次放暑假。我剛進家門，就看到媽媽坐在桌子旁邊，好像在等待什么似的。我預料到可能有不好的事情發生。果然不出我所料。當我想要溜回房間里去時，媽媽叫住了我，問：“我···我···我沒去哪。”媽媽用懷疑的眼光看著我說：“真的'沒去哪嗎，那怎么這么晚才回家，老實交待。”我知道紙包不住火，于是就全部告訴她了,并對她保證說：“我以后一定不貪玩，早點回家。”媽媽聽了后，說：“我希望你真能這樣做。” 還有一次，媽媽的眼神給予我勇氣。學校要進行演講比賽。比賽前幾天，我還自信滿滿的。臨上臺之前，我心里卻變得忐忑不安。上臺之后，我支支吾吾地說不出話來。我無意間看到了媽媽的眼睛。
我一個子領悟到：媽媽在為我加油打氣。她的那雙眼睛在對我說：“我相信你一定能行，你是最棒的。”這個眼神促進了我演講的成功，最終也獲得了好成績，演講結束之際，臺下響起了熱烈的掌聲。媽媽也投來了贊許的目光。 在我的人生道路中，我正是通過眼睛與媽媽進行了無數次的心靈溝通。
溝通的樂趣作文 篇34
你是一只貓，常常穿梭在屋頂窗檐上，動作輕快靈活，真羨慕你有這一身的好功夫。我認識你好久了，但你對我的印象好像并不深，見了我，你總是要跑，你要知道，我對你并無惡意。我真想親近親近你，嘿，機會來了。
今天，你高雅地蹲在小巷里，直直地望著前方，不知在望些什么，你看見我并沒跑，我盯著你，你瞪著我，雙方僵持了好久，沒有誰敢輕舉妄動。最后，你大概覺得很無聊，悻悻地走了。我感到很沮喪。我的出了結論，你我就是無法溝通，所以才是這般不有趣，不像咪咪那樣，一玩可以玩好久，畢竟，咪咪是我看著它長大的。
溝通，原來是這么重要啊，人與人、人與自然之間的交流是生活在這個復雜世界上的必要工具。語言交流是發自內心的表達，那么心靈的溝通又何嘗不是呢？一句話，一個眼神，一個動作都可以表達我們的喜怒哀樂，都可以是表達內心感受的`一種方式。也是所有生物的情感表達方式，是人存在感情的證明。
讓我們用語言和內心來表達自己的心聲，用交流和動作互換我們的感受，讓我們用真誠的心真誠地對待每一件事。
溝通的樂趣作文 篇35
一個星期，我們開展了數學 總復習，老師 要求我們每小組做一段幻燈片，讓我們自己教大家復習，我被分到了錢子健小組，當晚，我們就開展了一次在蔣燁臣進行的小組活動。
一到蔣燁臣家，我們就開始分工起來，我與錢子健先做幻燈片的小數乘除法，朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業，一小時之后換班，討論完畢，大家就立即工作起來。
我和錢子健翻看著數學書，瀏覽著糾錯本，還閱讀者許多關于小數乘除法的知識，邊看書，邊打字，過程非常順利，可就當我們快要完工時，問題出現了，我們怎么也不能讓題目單獨出現，只能讓題目與答案一起出現。到底是問什么呢？正當我們苦思冥想，朱瑜州和蔣燁臣來換班了，發現我們遇到了難題，就過來幫忙，一看，哦，原來是我們把這些字打到一個文本框了，多放幾個文本框就行了，完成任務后，與他們換了班。
團結就是力量，合作就是橋梁。合作，是信心 的'基點，合作，是力量的源泉。合作永不會結束，彼此合作默契，互相鼓勵，互相提醒，就能有成功的合作。
溝通的樂趣作文 篇36
蜻蜓點水，螞蟻搬家是要下雨的表現，幾千年來人類都是靠動物的表現來預測天氣，現在進入21世紀，人類可以聽見動物的語言，更加證明動物預測家的身份。
爸爸從美國帶回來一個耳機，外形和普通耳機一樣，可它卻有一個奇異功能，聽懂動物的語言。我好奇的把耳機戴在耳朵上，進入森林里的“動物王國”。我來到黃鸝家門口，黃鸝唉聲嘆氣：“人類不斷砍伐樹木，我們的.家不但沒了，而且樹給你們帶來新鮮空氣，抵抗泥石流你們不愛護它卻砍伐它，人們遲早會被臭空氣和泥石流給害死的，可他們為什么還執迷不悟呢！”我聽了黃鸝的感嘆也很著急，人類經濟發展飛快談空氣污染也飛快，我真怕黃鸝說的話真的發生了。
我帶著不安的心情來到池塘邊，聽青蛙給人類的忠告“池塘的水污染嚴重，我有好幾個朋友就是被這臭水熏死的，以前有金魚姐姐唱歌，現在只有人們不斷往池塘里扔垃圾的聲音，我已經決定明天就讓大雁姐姐帶我走，永遠不回者臭烘烘的池塘了。 ”
我傷心的回家心里想著動物們說過的話。我決定把這耳機復印16億份，讓全世界的人都聽到動物的心聲，都明白自己犯的錯誤。
溝通的樂趣作文 篇37
親愛爸爸媽媽：你們好，我有許多話不能與你們當面說，我就在信上給你們說吧!
我在你們心中永遠是小孩，永遠也長不大。你們都可以做你們樂意做的事，而且干錯了，我也不能批評，要不就會說什么“不孝順”。“沒大沒小”之類的話，可是我就不一樣了，處處受你們的管，不能自己做我自己喜歡的事，要是做錯了，你們又是批評，又是教育，嘮叨個沒完，誰叫我是小孩呢?
我在你們心中，永遠不懂事，你們說話時我不能插嘴，只要一插嘴，你們就會對我說："去，去，一個小孩子懂什么，一邊玩去”唉!真沒辦法，其實我都明白，有時我懂的你們不一定懂。
我在學校里還要考高分數，考好名次，可那容易嗎?每天我都做老師布置的 作業，幾乎不給我留一點玩的.時間。你們每天圍著我嚷著分，分，分的，好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績不理想，就要挨你們的責備。
我有許多心里話，卻不敢真實、大膽地告訴你們，因為萬一說錯了，你們一繃臉，誰知道會有怎樣的“暴風雨”將要來臨。
唉，你們什么時候能替我多想想啊!
祝你們工作順利，萬事如意!
溝通的樂趣作文 篇38
無意中，我看到一則名字叫做《溝通》的漫畫——
一個男孩站在巨大的影子下。他仰頭看到的不再是湛藍的天空，而是那座高山，他的父親！不難看出，雖然男孩外表屈服，心中卻滿是怒氣……
這是溝通嗎？也許從父親的出發點上來講——是！但，我認為這位父親已經將溝通的意義化為烏有。
何為溝通？溝通，是一種解決問的辦法；溝通，是人與人的交流；溝通，是心與心的對話。在最純凈的心靈面前，一切都是平等的。無需復雜的語言，只要你肯伸出你的雙手，敞開你的心扉。也許只要一個眼神，一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。
現在，你還認為畫中的父親使用了溝通嗎？也許只是為了一些瑣碎的`小事，他使用破口大罵來平衡一時的不滿。有什么用呢？最終還不是既搞壞了身體，又無濟于事呢？就像戰爭一樣，即使打到落花流水，一塌糊涂，甚至使得家破人亡——結局還是兩敗俱傷，就算由勝利的一方，難道對方真的就心服口服了嗎……
讓我們在溝通中理解，在溝通中感受，在溝通中成長。學會真正溝通！讓溝通的橋梁平等，為我們共同撐起一片藍天！
溝通的樂趣作文 篇39
在生活里，每一個人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。
那是一個下午，我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽準備的生日禮物。媽媽下班回來了，她發現我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發現我不是在做作業，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和媽媽之間少了溝通，發生了誤會。當媽媽知道事情的來龍去脈的'時候，她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開，所以說溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。
溝通的樂趣作文 篇40
今天在上學的路上，遇到了一樣有趣的老人。他慢悠悠地散著步，每隔一小會兒，還可愛地學著狗叫。這并不正宗的狗叫聲在巷子里回蕩著，隱隱約約的孤獨。可這并不打擊老人和狗狗溝通的渴望。有是，養狗的人家里也響應著幾聲友好的、短暫的聲音。也許真的達成溝通了。
每當遇到狗狗時，我通常也會朝著它們輕柔地叫幾聲，有的狗狗對我理也不理，一扭頭，悠哉悠哉地晃著尾巴走了；有的狗狗會用澄凈的'眼睛注視著我，眨巴眨巴；有的狗狗還能搖著尾巴沖我友好地叫幾聲，雖然心里都在納悶對方到底是什么意思。
沒有共同語言的溝通。
可我不會放棄。和狗狗溝通已經成為一種習慣。人生來不懂狗語，狗生來不懂人話。溝通并不只通過浮在表現上的言語。
人喜歡摸狗，狗喜歡讓人摸。行為上的溝通會讓心更為愉悅。
終于，在跨越了語言、行為的障礙后，心的溝通是長途跋涉的目的地。不管外界設了多少障礙，愿意用真心溝通的人，能融化鋒利的冰。
沒有共同語言的溝通，就用心去溝通。
當用心溝通成為一種習慣，和狗狗溝通也有最美的響應。天沒暖，大地先暖；大地沒暖，內心先暖。
溝通的樂趣作文 篇41
◇每個人都是值得贊美的獨特個體，只要我們能懂得欣賞。
不要因為一個污點遮住了我們的眼睛，而否定別人的全部。人無完人，同樣也不存在一個滿是缺點的人。只要我們真誠地尋找、欣賞，只要我們用真心去看待別人，會驚奇地發現：曾經惡意撞倒你的人，會在你微不足道的幫助后，說聲謝謝;曾經打架鬧事的青年會扶起路邊跌倒的`老人，并耐心的扶過馬路;曾經不學無術的同學，打著不錯的籃球，也是多才多藝。真誠地欣賞每個人，我們會發現：原來大家都是優秀的，每個人都是值得贊美的。
◇從前有一個人遺失了一把斧頭，他懷疑被隔壁的小孩偷走了。于是，他就暗中觀察小孩的行動，不論是言語與動作，或是神態與舉止，怎么看，都覺得小孩像是偷斧頭的人。由于沒有證據，所以也沒辦法揭發。隔了幾天，他在后山找到了遺失的斧頭，原來是自己弄丟。
認識一個人，切忌以自己主觀想象作為衡量別人的標準，主觀意識太強，經常會造成識人的錯誤與偏差。在與人交往中,不能以主觀想象去衡量一個人，因為這是極壞的一件事情，它只會造成人們關系的破裂.更可悲的是連一些最美好最真摯的友情，也會遭到它殘酷的迫害。
溝通的樂趣作文 篇42
人與人之間要學會溝通，這或許是一種傾訴，把你的不開心、委屈什么的向別人進行溝通。
當你有什么不開心的`事情的時候你可以找一個人向她傾訴，把心里的不開心像倒垃圾一樣倒出來，你心里會好受一點，還可以大哭一場，然后說出自己的不開心，這樣你的不開心會少一點，你心里會好受一點、這也是一種溝通的方式。
也許你對一個人有什么誤解的地方，而她卻是你覺得很重要的朋友，這是你不會愿意相信這是真的。這個時候，你應該冷靜下來，好好地和那個人好好溝通，聽她的的解釋，找到一個知心朋友談何容易，應當好好珍惜，正因有緣才讓你們成為知心朋友。
生活中，互相溝通是多么重要，可以和家人、朋友溝通，學會溝通，是做朋友的第一步，如果兩個人不會溝通，那么整天悶聲不語，不講話，遇到問題，就發脾氣，那么我想，這兩個人根本不可能會做成好朋友。
在社會上，若每一個人都能學會溝通，那么社會該會是很和諧，會很祥和，根本不會出現什么打架、罵人等現象。
溝通是門必修課，所以，每一個人都應該學會溝通。
溝通的樂趣作文 篇43
在六（2）班的常識課上，我認真地講解著《西安事變》的歷史知識。突然發現有個學生用雙手對著兩只耳朵，一松一悟，玩的很有勁。我變走過去，隨手用書拍了他一下說：“你在干什么呀，不好好聽老師講課！”本總覺得講過后他肯定會認真聽課的，恰恰相反，這個學生撅起嘴巴趴在桌子上，我沒有去理會他，他趴著一直到下課。晚上，我和妻子談論著這件事。妻子是一名幼兒教師，妻子說：“你的`教育方式太簡單了，現在的孩子自尊心是挺強的，你這樣的教育是失敗的”。
第二天，我一到校上班就找到了這個同學，對他說：“昨天常識課上，老師拿書拍你，是老師的不對，使你沒上好課”。這時這個學生的臉紅了起來，他說：“老師，我也不好，不應該上課做小動作，不認真聽課”。我接著又說：“老師相信你，下次上課一定會認真的”。他沒有說話，只是輕輕的點了點頭。
從這件事，我深深的感受到：如今的孩子，是多么有自己的想法呀！作為教育工作者，我們要懂得學生的心理，教育在發展，教育在改革。教師只有尊重學生的人格，用“心”去呵護學生，我們的教育才能取得良好的效果。
溝通的樂趣作文 篇44
溝通消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，加深了彼此的了解，增進了彼此的關系。
只有你打開心靈的窗與人溝通，你才會走進別人的世界;只有你打開心靈的窗與人溝通，你才會聞到迷人的花香，聽到悅耳的鳥語;只有你打開心靈的窗與人溝通，你才會發現，外面的世界原來這么美好......
試著與父母溝通，也許你吵鬧了半天都沒有得到的`玩具就會輕易到手;試著與朋友溝通，也許那僵持了許久的關系會在兩人的微笑中迅速緩和下來;試著與老師溝通，也許困擾了你很長時間的問題會很好地得到解決......
其實，溝通并不僅僅是兩個人的事，集體與集體之間也需要溝通。
因為，歷史已經證明，香港在兩岸領導人和平的溝通下，成功的回到了祖國的懷抱。
歷史也將證明，不久后，國共兩黨最高級別領導人的一次握手，帶來的將會是兩岸永遠的春天的故事。那赴臺的憨態熊貓“團團園園”帶去得不正是一縷春之將至的氣息嗎。
所以，只要你能用心去跟對方溝通，真心地去理解對方，就會形成一條產暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心，每個家庭都會幸福無比，那么我們的社會自然也會和諧起來。
溝通的樂趣作文 篇45
媽媽是偉大的，您給予我身軀，哺育我成長，有時候，您卻……
有一次，數學考試發下卷子后，我一看卷子上那鮮紅的100分，頓時眉開眼笑，心想，媽媽還不知怎么夸我呢！說不定會滿足我所有的要求，甚至……我也不往下想了。在回家的路上我顯得十分精神，走在大街上，心里像喝了蜜一樣沾沾自喜。
回到家，我十分嬌氣，好像剛剛萌發出來的小豆芽不能讓人碰一樣。
我把試卷拿給媽媽看，媽媽看后說：“好孩子，真是媽媽的心肝，你要什么媽都給你買。”
我說：“我想要橡皮。”
“給你買。”
“要自動鉛筆。”
“給你買。”
……
總之，我一連向媽媽要了許多東西，記也記不清了，那時，我是最幸福的小孩，
又一次數學考試，我本以為自己能考100分的，等試卷一發下來，一看：傻了眼，怎么才87分，有一想，反正也是全班第五，管他呢！
回到家，媽媽看了試卷后，不是叫我心肝了，而是嚴厲地說：“怎么回事，這次的'100分誰偷去了，怎么復習的，等你爸回來再收拾你！”我眼淚汪汪地看著媽媽，心里想：媽媽，我們之間需要溝通，溝通呀！
溝通的樂趣作文 篇46
小時候，我最討厭和別人說我內心的想法，也討厭別人打聽我內心的想法。
有一天，媽媽在吃完晚飯后問我：“這一天在學校高興不高興啊？聽課的時候認真聽講了沒有？”
我邊吃邊說：“高興，認真聽講了。”媽媽聽了我的.話，也很高興的樣子。
實際上，我上課并沒有認真聽講，而在下課時也與同學因為一點小矛盾吵了一架。
長得越大，心中的想法就越多。在心中積攢久了，心里悶悶的，好像堵了一團棉花。
這天，媽媽又問我：“在學校有沒有什么煩心事啊？”
我心中剛好有事，便一通說給媽媽聽，媽媽邊聽邊幫我出謀劃策，幫我找出解決的方法。說完了，我心中悶悶的感覺就消失了，這件事也找到了解決的辦法，自然是很高興。
從此以后，我在學校有什么問題和高興的事，都要告訴媽媽，問題媽媽會和我一起解決，高興的事會讓我和媽媽一起高興。
朋友，如果你有什么事，一定要和爸爸媽媽或你信任的人溝通，因為溝通是成長中最好解決問題和分享快樂的方法，它會使人與人之間更加信任，是人與人之間的關系更加親密！
溝通的樂趣作文 篇47
溝通，是連接們思想的鏈條，是與之間相處的路徑，是構建和諧社會的前提。
在此刻這個高科技社會中，基本上能夠到達“凡所應有，無所不有”。在這樣的生活環境下，有的覺得挺舒服，挺歡樂，活得也很逍遙。但有的覺得生活沒意思，所以他并不歡樂。這是因為那些不歡樂的缺乏溝通，也許是來自于某種壓力愛面子內向還是……宗旨，這樣的僅有學會溝通，才會獲得歡樂。
舉兩個了例子吧!第一個有一個他身世特殊，家里很有錢。當然，這是他辛辛苦苦掙來的`。他心想我掙來這么多錢不容易，我必須不能隨便與交朋友，萬一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財產的主意，我一不細心被他騙了，那我的努力不是白費了嗎。所以，我決定以后盡量少與說話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自我，性格很孤僻，那么這個時候，他即使再有錢，那他會活得歡樂嗎不會，因為它缺少與溝通，擔心你的錢，你能夠好好利用它，與溝通時，都明白你有好的品，誰會打歪主意啊
第二個有一個小女孩，她從小內向，沒有什么朋友，所以一向得不到歡樂，
溝通的樂趣作文 篇48
一只饑腸轆轆、尋覓食物的狼，卻孤掌難鳴，使它脫離困苦的是一頓美食；一只囚禁籠中、渴望自由的鳥，卻毫無辦法，使它返回自然的是一把小鎖；一個四處碰壁、跌入谷底的人，卻失去自信，使他改頭換面的是一次溝通，一次感受，一次游戲。
可見，溝通在生活中多么重要。溝通，是人與人的對話，是心與心的交流。它是心情的表白，它能使一切激動的心情平靜下來。真誠的溝通，是我們生活中不可缺少的部分。
柔美的'音樂，也是一種放松心情的方式。跳動的音符，組織成一首首歡樂的樂曲，給人心情的舒暢，身體的放松。聆聽音樂，感受生命。一次感受，如餓狼進食般喜悅，如囚鳥出籠般驚喜。感受生活，感受一切。
游戲，不僅帶給我們歡樂，還會讓我們在游戲中學會做人。一個人，要學會包容，學會禮讓，學會勤儉。游戲中時不時漾起歡樂的浪花。也許，這也是一種放松的方式。
溝通，使人平靜；感受，使人放松；游戲使人快樂。讓我們客觀的面對生活，以一顆平常心感受生活，用歡聲笑語填充生活！讓我們的生活更美麗，更歡樂！
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