觀察的作文

觀察的作文(集合15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的觀察的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察的作文1

　　7月6日星期五多云

　　晚上，我被驚醒了，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螞蟻！

　　我抬起頭看看自己，觸角長長的，頭小小的，還真不好看！這時(shí)，我看了看周圍的螞蟻，一個(gè)個(gè)忙忙碌碌，只有我沒事干，站著發(fā)呆。

　　“嘿！”一只工蟻對(duì)我說：“你是新來的，對(duì)嗎？”“是……。是的�！薄澳翘�好了！快去搬食物吧！我?guī)е�你�！蔽曳磻?yīng)不過來，呆看著它。“別發(fā)呆，來吧！”本來不想去，但我轉(zhuǎn)念一想：我不去也不行��！沒辦法，只好跟著它。

　　來到食物前，我的第一反應(yīng)就是這么小的糖，但低頭望望自己，才感覺到什么叫渺小！“喂，喂！你真喜歡發(fā)呆！”我的行為讓工蟻們哭笑不得�！耙�，二！一，二……”帶頭的.大工蟻喊起了號(hào)子。

　　好不容易把糖搬到蟻巢，突然沖進(jìn)來一只螞蟻，喊道：“今天會(huì)有暴雨，需快速搬家！”聽到這消息，螞蟻們似乎一點(diǎn)也不驚慌，我很納悶，問一只工蟻：“你不害怕嗎？”“你不懂，我們不能著急，否則不會(huì)在下雨前搬好家的！”它笑了笑�！伴_始搬家！”又是那只領(lǐng)頭的大工蟻，“你跟著我，好嗎？”“好！”

　　我用盡力氣把一小塊面包搬了出來，又艱難地爬行著�！靶录�！”我看著一個(gè)大大的巢穴，不禁大喊一聲。幾只螞蟻在用腳使勁兒挖著新的巢穴，其他工蟻像我一樣，努力地搬著糧食。

　　終于搬好了！我累得喘不過氣，但看著新家，一切都值了！

　　大工蟻高興地說：“干得好，小家伙！”我撓了撓頭，有點(diǎn)不好意思。這時(shí)，幾只工蟻對(duì)我搖了搖觸角，我忽然想起來：在《十萬個(gè)為什么》中有說，如果工蟻在搖擺觸角，那表明它在向你打招呼。我連忙回了一個(gè)招呼�！霸趺茨敲磿灠�？”我閉上了眼睛，又睡了過去。

　　我再次醒來時(shí)，太陽已經(jīng)曬到屁股了！

觀察的作文2

　　在我們的生活的各個(gè)角落總是能看到螞蟻的出沒。媽媽總是見一只捏死一只，出于好奇，我決定，我要好好的觀察這些小東西。

　　說巧不巧，我剛好看到了桌上的一只小螞蟻，它應(yīng)該是來給我觀察的吧！那我就不客氣啰！我拿了一塊小面包放在旁邊，但螞蟻卻好像知道我的意思，它一動(dòng)也不動(dòng)，偶爾才走一小步，沒有耐心的我，也等的不耐煩了，先去睡一覺好了，我便一走一跳的走入夢(mèng)鄉(xiāng)了�！鞍　�”一聲尖叫，把我嚇了一跳，趕緊下樓察看，�。∽郎显瓉淼囊恢恍∥浵�，變成了十幾只的軍人，排排站好，有的在外面看著，而有的在里面搬著面包，小小塊的面包要那么多人來搬，我還是頭一次看見，但旁邊的媽媽卻生氣的走過來：“是誰放面包在桌上的，引來這么多的螞蟻�！蓖�！螞蟻好厲害呀！啊！對(duì)了，我便從書包里拿出筆記本，把今天發(fā)生的事記下來，還在后面寫上“注意：不能單獨(dú)讓螞蟻和面包放在一起，會(huì)有更多的螞蟻�！边@樣下一次就不會(huì)發(fā)生同樣的錯(cuò)。

　　這天是星期日，爸爸在花園散步時(shí)，好像發(fā)現(xiàn)了什么一樣，大聲的叫：“妹妹！出來一下�！笔裁词�？我在看書呢！“幫我提一下水�！卑职终f，為什么要提水，我自言自語的.說，原來，爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我的眼睛，突然發(fā)亮了，“在哪？在哪？”我好奇的問爸爸，爸爸把水灌入洞里，和我說：“這就是螞蟻洞，等一下，會(huì)有很多的螞蟻爬出來�！边^了一會(huì)兒，螞蟻真的爬了出來，而最后，有一只很大的螞蟻爬出來，我知道，它是蟻后，我曾在書上看過。我便跑進(jìn)去拿筆記本，我學(xué)到的知識(shí)很多，所以寫的滿滿的，也不忘留下一個(gè)空位，書上蟻后的樣子。

　　有了這次的觀察，我更了解螞蟻了，它們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體。在她們身上有很多我需要學(xué)習(xí)的東西，我覺得它們很可愛！

觀察的作文3

　　的向日葵 有一天，我到大福源買了“魔法土壤”，里面有五顆包在土里的種子，其中就有我的向日葵的種子。

　　回家后，我把向日葵和其他的種子種起來，過了幾天，第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過了好多天，第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一樣。

　　今天，爺爺告訴我我的向日葵終于開花了，我的心里好高興，不過，聽到它像一只戴草帽的長蟲時(shí)，我都忍不住要笑起來。

　　我的向日葵是黃花瓣，黃花蕊，籽兒還沒有長出來，我想要等到它長出種子后，再多種一些向日葵。

　　我的情人果 有一天，我的爺爺在奧林市場(chǎng)買了兩盆情人果，它矮矮的，葉子兩邊有鋸齒一樣的邊，莖上有許多的小毛毛，有點(diǎn)兒像軟刺。

　　我總是盼著它開花、結(jié)果，可是，它總是不長出來，最后，我對(duì)它不抱任何希望了，它又開花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。用來形容這件事正合適。

　　今天，它終于開花、結(jié)果了，我的心里好高興！它開的`黃色的花，結(jié)著綠色的果子，看來還沒有熟。爺爺說這兩棵情人果樹很貴。我想，等它長熟之后，他就不會(huì)說“貴”了。因?yàn)樗�有許多花，肯定會(huì)結(jié)很多的果子，又會(huì)種出很多樹。

　　我的牽�；� 我種了一盆牽�；�，它長著心形的葉子，開著喇叭一樣的花，花瓣上面是粉色，下面是白色。

　　我在大福源剛買來時(shí)，它被叫做“五星花”，讓我很好奇。當(dāng)它開花時(shí)我才知道它是牽牛花。它和我的向日葵一起被稱為“魔法土壤”。

　　我的牽�；ㄔ趲滋烨伴_花了，它既不像茉莉花那樣芳香四溢，也沒有玫瑰花的艷麗多彩，也不像其他的花一樣花期很長，但是我很喜歡它，因?yàn)樗�是每天的“�?bào)曉鐘”。

觀察的作文4

　　我一向害怕貓咪。你看，它長長的爪子像鐮刀一樣彎，能深深地嵌入人類的肉體里。即使它不小心撓到你，也會(huì)在你身上留下一道道血痕。

　　瞧，它還長著尖尖的牙齒，一張嘴比臉還大，似乎能吞下一頭牛。而且，它還會(huì)用咬人的方式表達(dá)它的不滿，我害怕一不小心得罪了它，就會(huì)被它咬。聽，它走路的聲音悄無聲息，要么突然跑到你面前，嚇你一跳；要么像一團(tuán)黑影跟著你。

　　但是，自從我有了一只貓，對(duì)貓的看法也就改變了，人家都說貓很高冷，而我們家卻是一只黏人的貓。我家貓的'黏人，在于它的叫喚。早晨，還不到七點(diǎn)，它就在我房門前低低地叫喚。如果你不搭理它，那么這種叫喚就會(huì)一聲比一聲高，并且?guī)е鴰追治�屈。令我忍不住從溫暖的被窩里鉆出來，去門口把它抱起來。這時(shí)，抱在懷里的它還會(huì)喵幾聲，似乎在撒嬌地跟我說：下次你可要早點(diǎn)抱我呀。

　　我家貓的黏人，還在于它的好吃。當(dāng)你拿出好吃的，它便跑過來，把頭伸得老長，讓你喂東西給它吃。這個(gè)“吃貨”，還不好好吃自己的貓糧，偏愛我們?nèi)祟惖氖澄�，像牛奶啊、酸奶啊、雞肉啊等等，它全都吃！為了得到美食，它會(huì)不停地蹭你的腳，小爪子溫柔地搭在你腿上，可憐兮兮地看著你，這時(shí)，你的心都化了，很難抗拒它的要求，連我最喜歡的雞翅也會(huì)分它一半。

　　我家貓的黏人，更在于它愛“求抱抱”。它小時(shí)候看不到高處，跳躍能力也不夠，于是就跳起來抱住你的腿，讓你抱它看。長大了，要睡覺的時(shí)候，就繞著你的腿喵喵叫，半瞇著眼睛，似乎馬上就要睡著，但又不愿意獨(dú)自去睡，讓你抱它睡大覺。如果你是坐著的，它就自己跳到你腿上，鉆進(jìn)你懷里，不出半分鐘，呼嚕聲就響起了�？粗�它愜意滿足的睡容，你就不忍心打擾它，只會(huì)把它抱得更緊了。

　　我家的貓這么黏人，我怎么還會(huì)怕它呢？

觀察的作文5

　　今天是周六，去爺爺家嘍!

　　到了爺爺家，我發(fā)現(xiàn)爺爺正在雞窩里摸索著什么。我跑到雞窩前問：“爺爺，爺爺，你在干什么呀?”“哦，乖孫子回來啦，爺爺正在收拾老母雞呢!”我疑惑地問：“老母雞，有什么好收拾的?”爺爺笑瞇瞇地回答：“這只老母雞下蛋是多，但每次都要啄了吃掉四分之一。這不，我正在收拾蛋清蛋黃呢，這母雞也不知道出了什么毛病，吃就吃吧，卻只吃蛋殼。還得我來收拾�！薄芭�，原來如此。”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：母雞吃蛋?倒沒聽說過。我仔細(xì)觀察這老母雞：羽毛沒有光澤，摸上去很粗糙。很久沒有洗澡了吧!我忙把老母雞趕出窩，用大鏟子鏟了點(diǎn)黃沙，倒在老母雞身上。老母雞渾身哆哆嗦嗦，把羽毛梳理整齊，最后抖抖羽毛，從沙子里走了出來。我摸了摸它的羽毛，整齊是整齊了，可還是很粗糙，我百思不得其解，“他只吃蛋殼�！睜敔斶@句話提醒了我，我回到家打開電腦在網(wǎng)上找了找，沒有。我又輸入“母雞吃蛋”，一點(diǎn)搜索，就找到一個(gè)答案：母雞之所以吃蛋，是因?yàn)樗�體內(nèi)缺少鈣，只要適量喂一些含有鈣的食物即可。

　　我看了，恍然大悟，連忙告訴爺爺：“爺爺!爺爺!我知道了，母雞是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鈣才吃蛋殼的'。只要適量喂一些含有鈣的食物，它就不會(huì)繼續(xù)吃蛋殼了�！睜敔旙@喜道：“這好辦，我明天就去弄點(diǎn)鈣質(zhì)品。”

　　第二天，爺爺一起床就下河了，到了晌午才回來，籃子里裝了不少又大又肥的螺螄，還“嘀嗒嘀嗒”向下滴水呢!爺爺先煮了給我吃，吃剩下的殼敲碎了給老母雞吃。過了幾天，母雞果真不啄雞蛋了。

　　生活處處有學(xué)問，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

觀察的作文6

　　太 陽 花

　　世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽花的莖長長的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開的挺多。

　　太陽花只有在見到太陽時(shí)才開花，每天太陽從東方徐徐升起時(shí)，太陽花們就爭(zhēng)先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

　　太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

　　太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

　　太陽花到了晚上就像玩了一天的`孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對(duì)好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，從不早開、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國的回報(bào)和人們的贊賞

　　太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。

　　我愛太陽花，愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

觀察的作文7

　　今天，教室里來了一位特殊的客人，那就是“烏龜先生”。

　　烏龜先生小腦袋，鼓眼睛，細(xì)鼻孔，寬嘴巴，短短的尾巴像一個(gè)倒三角形，四只腳上都有五個(gè)白白的爪子。它背著一座只夠它自己住的小“房子”。 “房子”是深褐色的，上面有一道道花紋，還有三條聳起來的曲線。

　　老師把烏龜先生“請(qǐng)”上了“舞臺(tái)”——兩張拼在一起的課桌上，讓它為我們表演節(jié)目。剛上臺(tái)時(shí)，烏龜先生也許是有點(diǎn)怯場(chǎng)，也許是不愿意為陌生人表演吧，總之，它把全身都縮進(jìn)了小房子里。我們安靜而耐心地等待著。過了一會(huì)兒，可能是覺得總縮在里面不舒服，也許是覺得為陌生人表演也沒什么大不了的吧——總之，它開始表演了。只見它慢慢地伸出了小腦袋，警覺地左顧右盼，似乎在觀察是否有天敵。當(dāng)它覺得外面幾乎是安全的，才慢慢地抬起了頭。它的頸部一鼓一鼓的，仿佛在警告大家：“不準(zhǔn)過來，否則我要咬你了！”漸漸地，四肢和尾巴也露了出來。它先伸出一條前腿，在桌子上按了一按，就開始不緊不慢地爬了起來。不一會(huì)兒，它就爬到了“懸崖邊”——兩張桌子間的桌縫前。它在“懸崖”邊停了下來，仔細(xì)觀察，當(dāng)它確定自己能通過時(shí)，前肢向前一攀，后肢隨即跟了上去。

　　我伸出手指碰了一下它的小“房子”，它一下子就縮進(jìn)了“房子”里，只留腦袋的一小部分還露在外面；再一碰，它就全身都縮進(jìn)了“房子”里啦。我給它翻了個(gè)身，看到它的尾巴并沒有收進(jìn)殼中，而是緊貼在旁邊。它的`腹部很別致，大部分是黑褐色的，上面有白色的花紋，像一小塊橢圓形的格子桌布。一開始，它一動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒，它慢慢地伸出了四肢和尾巴，四腳朝天地掙扎起來，像翻過身去。我又碰了一下它的肚子，它驚慌得一下子又把全身都縮進(jìn)了“房子”里，這一回，連小尾巴也不見了。

　　烏龜先生真可愛！

觀察的作文8

　　星期六的上午，我上樓去澆花的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我便決定寫完作業(yè)后上樓去觀察螞蟻。

　　好不容易寫完作業(yè)，我便迫不及待的沖上樓。看了半天，我覺得光這樣看沒意思，便想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，想起我的口袋里還有一個(gè)核桃，便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。于是我去拿了一顆大米，順便把核桃用鉗子夾碎，拿了一些比較小的碎核桃，再把米和核桃放在螞蟻的洞口，觀察它們到底吃什么。過了好一會(huì)，出來了幾個(gè)螞蟻，它們先爬到核桃旁，不時(shí)用觸角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折騰了一小會(huì)，由兩只螞蟻將大米搬進(jìn)了洞穴，其他的螞蟻緊隨其后，不再去碰核桃。由此，我知道它們是用觸角辨別食物，吃的是農(nóng)作物。所以，螞蟻是害蟲。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一只死蒼蠅，正好一只小螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這只蒼蠅，只見它圍著死蒼蠅轉(zhuǎn)了兩圈，走開了，左竄右竄，急匆匆的`進(jìn)了一個(gè)洞穴。我覺得奇怪：不新鮮嗎？正在我詫異的時(shí)候，那個(gè)洞穴里出來了一群螞蟻，它們來到了蒼蠅旁邊，很快幾個(gè)螞蟻把蒼蠅圍起來，我一下子愣住了，只見那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來了，嗬！力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口，它們開始左右為難了：蒼蠅太大了，進(jìn)不去！我興奮極了，心想：這下子可大有看頭了！我急忙下樓去拿來放大鏡。天啊！放大鏡里面的螞蟻好大，仔細(xì)觀察，它們竟然在用腳上的小刺給蒼蠅做手術(shù)。一割一道痕，再一割肉就下來了。不一會(huì)，它們就將蒼蠅拆的七零八落，大小卻都和洞口差不多！真不知道它們是怎么做到的，這目測(cè)能力還是很挺強(qiáng)的嘛！“手術(shù)”結(jié)束后，螞蟻們開始把“美食”往洞穴里搬了，只見它們有的一個(gè)搬一塊，有的兩個(gè)抬一塊，非常有秩序。不一會(huì)，蒼蠅就不見了。

　　觀察到這來，我開始思索，螞蟻雖然是害蟲，但是從它們搬運(yùn)食物的過程中發(fā)現(xiàn)，它們非常的團(tuán)結(jié)，分工明確，而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話：眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高！團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神十分值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

觀察的作文9

　　山東省淄博市臨淄區(qū)齊都花園小學(xué)五年級(jí)四班 賈晨雨

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，燕媽媽帶著四只小燕子住到了村頭酒店的屋檐下。

　　有一天，小燕子實(shí)在忍不住往它鼻子里鉆的酒香味，就趁著店主不備，偷偷地跳到后院盛酒糟的大木桶里痛痛快快地吃了個(gè)夠。

　　小燕子搖搖晃晃，東倒西歪地飛回了家，對(duì)它的哥哥姐姐吹牛說：“我……我是世界上最……厲害的燕子了，信不信，”小燕子用手一指，下面有一只懶洋洋的小貓，“收……拾那只貓，對(duì)……對(duì)我來說是雕蟲小技。”說罷，小燕子便想下去跟小貓比試。

　　“你瘋了！那只貓一口就可以把你整個(gè)吞下去的！這太危險(xiǎn)了！你絕對(duì)不能去！”燕姐姐勸小燕子。

　　“哎呀，你們不用擔(dān)心！就等著我們住進(jìn)貓皮做的新家吧！”小燕子信心十足，不聽勸告便跳了下去，正好掉到小貓的腦袋上�！�

　　在睡夢(mèng)中的小貓突然驚醒，只見自己面前站著一只自己從沒見過的醉醺醺的東西，正沖著自己大叫：“好……好你個(gè)不知……好歹的東西，竟敢擋本大……大爺?shù)?路，看……我不弄死你！”

　　小貓一見，嚇得魂飛魄散，還以為是個(gè)怪物，轉(zhuǎn)身就逃。

　　就在這時(shí)，小燕子的酒醒了，看到面前竟站著一只貓，頓時(shí)面如土色，嚇得“嘰嘰”直叫。小貓覺得不對(duì)勁，回過頭，揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)眼前站著的竟是一只小燕子。 小貓惱羞成怒，向小燕子撲去。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，燕媽媽找食回來了，看到兒子馬上就要被貓吃掉了，又抓又拉，把小燕子拖回了家。

　　小燕子這下才認(rèn)識(shí)到，自己的嘴饞險(xiǎn)些闖大禍，以后再也不敢了。

觀察的作文10

　　放寒假時(shí)，老師交給我們一個(gè)非常有趣的寒假作業(yè)，觀察一種植物并以日記的形式記錄下來。

　　散學(xué)典禮結(jié)束后，我馬不停蹄地跑回家里，讓媽媽幫我從超市里買來幾包綠豆。

　　我在一個(gè)透明的塑料杯里，用手將一些紙巾塞在杯底。接著，我有用我雪亮的眼睛仔細(xì)的挑選了一些長得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆。最后將它們?nèi)�部都倒入瓶子里，只見綠豆們?cè)诒�子里的紙巾上悠閑自得地享受著我的細(xì)心呵護(hù)，就像一群調(diào)皮的“綠小瘦子”在剎那間安靜了下來。為了不讓它們成為“連體嬰”，于是就均勻的散開來，再用一層紙巾鋪在上面。不一會(huì)兒，“綠小瘦子”們就都睡著了。

　　“綠小瘦子”們貪睡了半個(gè)小時(shí)后，我的好奇心把我拉了過去，想看看它有沒有長大？這不看沒問題，一看不由得大吃一驚。瘦小綠豆變成了一個(gè)個(gè)“綠小胖子”；它們的'那淺綠色的皮膚都起了一道道皺紋，變得非常柔軟。有的皮膚都已經(jīng)搖搖欲墜，非常的難看。這到底是怎么回事呢，難道它們變異了？

　　我?guī)е鴨栴}連忙跑去問媽媽，才知道綠豆泡漲了，皮膚吸滿了水分就漲開來變成皺皺巴巴的。我仔細(xì)的觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)綠豆中間都會(huì)陷下去。上面有一個(gè)乳白色的小點(diǎn)，那就是綠豆發(fā)芽的地方。等綠豆們都喝飽水，綠豆芽就會(huì)從那個(gè)乳白色小點(diǎn)的位置，慢慢地探出腦袋。

　　媽媽輕輕地?fù)崦�著我的頭，對(duì)我說：“興豪，這綠豆芽要過幾天以后才會(huì)長出來。你慢慢地觀察不要著急�！蔽艺娴暮闷诖�綠豆快點(diǎn)發(fā)芽。

　　書桌上的鬧鐘“叮叮�！钡捻懥似饋怼０�！原來是上網(wǎng)的時(shí)間到了，我該玩電腦啦！再見可愛的“綠精靈”們，祝你們做個(gè)好夢(mèng)。

觀察的作文11

　　我家新買了一缸漂亮的小金魚。這些小金魚剛買過來的時(shí)候，先放在塑料袋里，我把袋子放入水中，開口處用夾子固定在魚缸墻上，這樣做是為了讓金魚適應(yīng)水溫。過了一個(gè)小時(shí)候后我把塑料袋開口處放打開，小魚們就迫不及待的鉆出來。它們用好奇的眼睛打量著這個(gè)新奇又陌生的家。一會(huì)兒在清澈的水里游游；一會(huì)兒在美麗貝殼里鉆鉆；一會(huì)兒用嘴在沙石上磨磨。很快就熟悉了這里的環(huán)境。看著金紅的金魚、潔白的貝殼、碧綠的水草組合在一塊，真像一副美麗的風(fēng)景畫。

　　我一共買了九條小魚，有金紅的、雪白的、火紅的、純金的……它們都有條長長的薄薄的像青紗一樣的尾巴，游起來左右擺動(dòng)，可愛極了。最精彩的要數(shù)喂食的時(shí)候了，食物一投下去只聽見“唰”的一聲，水面激起好幾處水花，小家伙們爭(zhēng)先恐后的往水面趕，身體豎得筆直。水面上只露出一張張白色蠟質(zhì)的“o”字形小圓嘴，不斷的吞著食物�？粗�這壯觀的場(chǎng)面我不禁“撲哧”一聲笑起來。美美地飽餐一頓后，小魚們便掂著鼓鼓的大肚子，在水里悠哉悠哉的的散步，看著它們滿足的神情我滿心歡喜。

　　這些魚中，我最喜歡的是一條紅白相間的'魚，我給它取名叫“彩霞”，也許在魚群里它不是最漂亮的但它最調(diào)皮最機(jī)靈。彩霞特別好動(dòng)一刻也不停，一會(huì)兒“嗖”的一聲來個(gè)“鯉魚跳龍門”，一會(huì)兒箭一般直沖入水草中，一動(dòng)也不動(dòng)，像被水草卡住一樣。我正想幫忙的時(shí)候，它又悠閑地?cái)[動(dòng)起美麗的大尾巴游走了，真是太有趣了。經(jīng)過觀察我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚也有喜怒哀樂，每條魚都有自己的性格特點(diǎn)，這和人多么相似呀！

　　養(yǎng)金魚豐富了我的課余生活，給我的生活帶來了無窮的樂趣。

觀察的作文12

　　聽大人們說：扁豆的藤蔓是逆時(shí)針方向在樹上纏繞攀爬的。這是真的嗎？我決定自己觀察觀察。 春暖花開的時(shí)候，我在院子的墻根下種上了一些扁豆種子。幾天以后，在潮濕松軟的泥土里，扁豆苗一棵一棵的鉆了出來。當(dāng)豆苗長到一定長度的時(shí)候，我找來了一些小竹竿插在泥土里，為它們的攀爬做好準(zhǔn)備。我還特意把幾棵藤蔓按順時(shí)針方向固定在竹竿上。

　　第二天天剛亮，我就急急忙忙的起了床，跑去看實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。真的很奇怪，我明明是把扁豆的藤蔓固定在竹竿的右側(cè)的，它怎么悄悄地轉(zhuǎn)到左側(cè)了呢？。它是怎么從右邊轉(zhuǎn)到左邊的呢？我決心看個(gè)究竟。 又是一個(gè)星期天。我又把一棵扁豆蔓向右方向纏繞到竹竿上，并在竹竿上用紅色墨水做了個(gè)記號(hào)。我拿了一個(gè)小凳子坐在旁邊，一邊看書，一邊觀察豆蔓。一個(gè)小時(shí)過去了，扁豆蔓的'頂部離開了記號(hào)，開始向左邊偏移。兩個(gè)小時(shí)過去了，扁豆的頂部順著左方向偏移到了竹竿記號(hào)的另一面。

　　在整整一個(gè)上午的觀察中，我還注意到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每經(jīng)過一段時(shí)間，扁豆的藤蔓就會(huì)微微地抖動(dòng)一下。我明白：這是藤蔓在展示自己頑強(qiáng)的生命力，努力地在拉長自己啊。傍晚，當(dāng)我再次去看扁豆藤蔓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)扁豆的藤蔓已經(jīng)環(huán)繞著竹竿完成了一圈多的纏繞。 我終于相信扁豆藤蔓是圍繞著竹竿做逆時(shí)針纏繞攀爬的。 可是，扁豆藤蔓為什么要這樣攀爬呢？

　　通過網(wǎng)上資料查找，我知道了大部分的藤類植物都有它們固定的纏繞方向，這是它們各自的祖先遺傳下來的本能。遠(yuǎn)在億萬年以前，有兩種攀援植物的始祖，一種生長在南半球，一種生長在北半球。為了獲得更多的陽光和空間，使其生長發(fā)育得更好，它們的莖部頂端就隨時(shí)朝向東升西落的太陽。這樣，生長在南半球植物的莖就向右旋轉(zhuǎn)，生長在北半球植物的莖則向左旋轉(zhuǎn)。經(jīng)過漫長的適應(yīng)、進(jìn)化過程，它們便逐步形成了各自旋轉(zhuǎn)纏繞的固定的方向。后來，它們雖然被移植到世界不同的地理位置，但其旋轉(zhuǎn)纏繞的方向特性卻被遺傳下來而固定不變。 ��！自然界真是太神奇了！

觀察的作文13

　　我愛漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風(fēng)掃來，大片的落葉便紛紛飄落，似蝴蝶漫天飛舞。抬頭間，我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹葉子兩季節(jié)，為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢？

　　爸爸告訴我：到了秋天，很多樹都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，進(jìn)入冬眠，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)，這是樹木的一種自我保護(hù)；而一些松柏之類的樹木因?yàn)槿~片似針尖一樣，損耗水分、養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠�？墒且粯鋬杉竟�(jié)這種現(xiàn)象他也沒見過。我拉著爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察，這是一棵高大的梧桐樹，一盞路燈正好從這棵樹的葉叢中探出頭來，邊上正是那一米見方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊簦克�發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺得冷？燈光對(duì)樹葉有什么影響？一連串的問題促使我上網(wǎng)去查找資料。

　　原來植物白天利用陽光進(jìn)行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片通過測(cè)量黑夜的長短，能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化，這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉與冬眠的信號(hào)。樹木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常與冬芽的.形成。人工照射下，樹木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長，在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié)，在那些樹葉里，還會(huì)含有葉綠素，使其落葉期延遲。

　　通過這件事，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐，才能解開它的奧秘！

觀察的作文14

　　我家有一缸金魚，那些金魚，每天在水中游來游去，顯得十分悠閑。它們小巧的魚鰭輕輕擺動(dòng)著，劃出道道波紋;尾巴如紗裙般散開，十分飄逸;渾身艷紅，好似繁花飛入琉璃盞，紅旗飄在水晶宮�？粗�它們自在地在水中劃出一條條優(yōu)美的曲線，看看書桌上那一大堆作業(yè)，我經(jīng)不住心生羨慕：做水缸中的一條金魚多好，可以每天無憂無慮的玩耍。

　　我索性放下作業(yè)，跟它們玩耍起來。我惡作劇似的把手伸進(jìn)魚缸，誰知他們竟這般膽小，見到我的手，就嚇得驚慌失措，沒頭沒腦地亂竄，池底的水草被他們撞得亂晃。過了好一會(huì)兒，魚兒們才慢慢停止亂游，但仍有點(diǎn)推推擠擠，一副驚魂未定的樣子�！扒颇銈兡巧禈�!”我點(diǎn)點(diǎn)玻璃缸，“算了，給你們一點(diǎn)安慰吧!”

　　我撒下幾顆魚食。這時(shí)，一條大金魚，飛快游來，把另外兩條略小一點(diǎn)的魚擠開了，自己獨(dú)享了魚食。另外兩條魚拼命地向前擠，卻也無濟(jì)于事，只能眼巴巴的`望著。我又撒下一把魚食，看他們拼命甩著尾巴爭(zhēng)搶，缸里的水都被攪渾了。原來他們的“悠閑自在”不過是一戳就破的肥皂泡。它們的命運(yùn)全掌握在我——養(yǎng)魚人的手里。

　　不過這不能怪這些魚兒，它們整天只能呆在一個(gè)小小的玻璃缸里，或無所事事地游動(dòng)，或?yàn)榱艘稽c(diǎn)魚食，你爭(zhēng)我奪，若是它們能在遼闊的大海中生活，它們的“魚生”應(yīng)該會(huì)有所不同吧。

　　在生活中，我們有些人不也像金魚一樣，把自己困在一個(gè)狹小的地方，為了一點(diǎn)蠅頭小利爭(zhēng)得頭破血流嗎?而我呢，我可不想成為這樣的小金魚，我要擁有強(qiáng)健的“鰭”，堅(jiān)硬的“鱗”，修煉成“鯤鵬”，遨游星辰大海!而要修煉成鯤鵬，我要走的路還很長很長呢。

　　拉回思緒，我再看了一眼金魚，回到了書桌前，打開了課本。

觀察的作文15

　　今天星期一，我開開心心的在家里觀察小烏龜。由于天氣是陰的，溫度特別低，而水里就有點(diǎn)暖和，所以小烏龜懶洋洋的，舒舒服服的躺在水底下呢。

　　我家的中華草龜大大的，是橢圓形的。殼上面有14塊大班25塊小班，就像一筆一劃刻出來的。小烏龜金字塔般的頭上鑲嵌著小珍珠一樣的眼睛，臉上還有白色的斑紋。脖子呈圓筒狀，縮起來的'時(shí)候有一圈皮把頭保護(hù)起來。四只爪子像楓葉一樣，五角星形的，爪子特別鋒利。它的尾巴尖尖的，還時(shí)不時(shí)的搖一搖，就像一個(gè)小三角在擺動(dòng)。

　　我心中間產(chǎn)生了疑問，他脖子上的那些應(yīng)該是有骨頭的，不然為什么他怎么伸出來呢，等它伸出來的話，那些骨頭哪里來的呢？他縮回去的時(shí)候這些骨頭又到哪里去了呢？

　　我家小烏龜時(shí)不時(shí)會(huì)支起雙腿，像人一樣站起來，尾巴變的直直的、硬硬的，像一根針一樣，把頭探出水面喘氣，還用那彈珠般的小眼睛觀察四周。

　　小烏龜游的很快時(shí)一搖一擺的，就像一個(gè)大胖子在走路，小烏龜游的很慢時(shí)，就像漂浮在那。

　　偶爾我會(huì)把它拿出來，再用筷子敲敲他的殼兒，但是它根本沒有感覺。站在水里就不一樣了，我拿筷子敲敲它的殼兒，他好像感應(yīng)到了水的波動(dòng)，立刻把頭給縮了回來。

　　當(dāng)我把面包蟲扔到水面上時(shí)，他會(huì)先感覺到水的波動(dòng)，并在水底聞到面包蟲的氣味，再張望一下，尋找著面包蟲，一鎖定目標(biāo)，就快速游過去，然后咬住面包蟲，把頭迅速的縮回去，接著他發(fā)瘋了似的想要游到玻璃外面，撞了很久后才善罷甘休，最后安安靜靜的在水里一口一口的把面包蟲給吃掉。

　　我家小烏龜時(shí)不時(shí)會(huì)支起雙腿，像人一樣站起來，尾巴變的直直的、硬硬的，像一根針一樣，把頭探出水面喘氣，還用那彈珠般的小眼睛觀察四周。

　　這就是我家的小烏龜。

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