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我心中的榜樣作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我心中的榜樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的榜樣作文1
何為榜樣?凡值得我們學(xué)習(xí)的人或事物都可以稱得上榜樣。
榜樣是一種力量,傳遞給我們正能量;榜樣是一盞明燈,指引著我們的道路;榜樣是一面旗幟,鼓舞著我們向前。有榜樣的地方,便有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
我心中的榜樣,是一個(gè)完美之人,然而又不是一個(gè)人,他是無數(shù)個(gè)優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學(xué)習(xí)之人皆是我的榜樣,鼓勵(lì)我一次次蛻變,變得更好,變得成熟。或許他不需要有偉大的功勛,或許他不是一個(gè)聞名遐邇的人物,哪怕只是做一件平凡的小事,他影響著周遭的人,影響著我的人生,這便是我的榜樣,這便是榜樣的力量。
有人說榜樣的力量是無窮的。誠然,一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處,但每個(gè)人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面,哪怕只是一點(diǎn),亦可稱之為榜樣。無論是做了一生好事的雷鋒,還是創(chuàng)立了蘋果公司的喬布斯,無論是默默無聞的小人物,還是名垂青史的偉人,都曾是我們心目中的標(biāo)桿,讓我們?nèi)W(xué)習(xí),使我們進(jìn)步。如此,無數(shù)人的優(yōu)點(diǎn)匯聚,那將是無窮無盡的力量,也是民族中一筆無形的財(cái)富。
任何一個(gè)民族,任何一個(gè)國家,只要想不斷發(fā)展壯大,都不可忽視這份力量。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,歷史也是如此,固步自封只有自欺欺人的虛假,只會(huì)帶來退步,正如歷史中的中國,清政府的閉關(guān)鎖國帶來的是可怕的淪落。反之,向榜樣學(xué)習(xí)則會(huì)鞭撻我們前進(jìn)的步伐。我們不得不承認(rèn)日本是一個(gè)強(qiáng)大的民族,它的.強(qiáng)大不是指軍事上的能力,亦不是財(cái)經(jīng)的富足,而是指不斷尋找榜樣,不斷模仿,不斷突破的毅力。由此可見,榜樣的力量無窮盡,鼓舞著每一個(gè)人前進(jìn),甚至可以推動(dòng)或者改變一個(gè)國家的命運(yùn)。
而我們生活在這個(gè)大社會(huì)中,也只有樹立心中的榜樣并努力提升自己,才能完善自我,活出生命的絢麗。
公交車上,小女孩的讓座;車站旁邊,人們井然有序地排隊(duì);繞一段路,走到垃圾桶旁邊;早讀時(shí),朗朗的讀書聲……這一樁樁,一件件,事情雖小,卻都是我們的榜樣。
其實(shí)榜樣不需要驚天地泣鬼神的偉大,只是一個(gè)細(xì)節(jié)足矣。細(xì)節(jié)決定成敗,為何不注重細(xì)節(jié)?為何不向他們學(xué)習(xí)這微小的美德?勿以善小而不為,勿以惡小而為之。一人行善或許微乎其微,但千萬人的力量又何其壯觀!
未來的路上,我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣,同時(shí)也在做別人的榜樣。我情愿當(dāng)這中間的橋梁,傳遞著榜樣的力量,讓無數(shù)樁小事化為一個(gè)家庭,一個(gè)城市,一個(gè)國家,乃至一個(gè)世界的強(qiáng)大。
榜樣,只要有榜樣的地方就值得我們學(xué)習(xí),只要值得我們學(xué)習(xí)的人或事,就是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文2
每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將,并光榮地以最優(yōu)成績畢業(yè)。1930年,他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應(yīng)該用拐杖來幫忙,他卻說:“相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!”最終,他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不怕犧牲響應(yīng)英軍號(hào)召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22。5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營被關(guān)押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功,但是他一直沒有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān),不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,他的這種勇往直前的`勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛,對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有大愛,在國家危難之際,挺身而出,成為國家的棟梁。
當(dāng)你遭遇挫折,忍受痛苦的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)重新獲得信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):森林依然翠綠,山峰依然挺拔,天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起,背起你的書包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)!
“少年興,則國興,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”讓我們將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。今天,我們“為中華之崛起而讀書,”將來,我們?yōu)閯?chuàng)造祖國美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!作文
我心中的榜樣作文3
我有一個(gè)好伙伴,我跟他形影不離,各方面都優(yōu)秀的他,一直是我心中的榜樣。
他陽光開朗,性格溫純,一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒,一張能說會(huì)道的小嘴出口便成章,而且他還有一雙靈巧的手,他身上的種種優(yōu)點(diǎn),像“磁石”一般吸引著我。
酷愛寫作的他,他平時(shí)非常喜歡看書,一看到書,他就無法挪動(dòng)雙腳,沉醉在知識(shí)海洋里,盡情地遨游,積累多了,他就有了很好的寫作素材,他寫出的作文常常被老師拿來當(dāng)作范文念給我們聽,他總把平時(shí)積累的好詞好名句用到作文上,再加上寫完成后的用心修改,打造出一篇完美的文章。例如:這個(gè)星期寫的習(xí)作《母愛》,再一次被老師拿來當(dāng)范文,當(dāng)老師讀他的作文時(shí),那優(yōu)美的文字讓我深受感動(dòng):“媽媽,你是一支粉筆,犧牲自己,給我知識(shí);每當(dāng)我遇到挫折時(shí),你總是細(xì)心地開導(dǎo)我,教育我;每當(dāng)我經(jīng)過努力成功時(shí),你總是笑得最甜,你總把最好吃的東西給我,把好穿的給我,而你卻什么好的都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下,你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章啊!大家聽后,情不自禁鼓起掌來;他也不負(fù)眾望,在最近一次全市的作文競(jìng)賽里,他以98。5分優(yōu)異的成績,獲得了全市一等獎(jiǎng),并且還榮獲得市的“作文之星”的稱號(hào)。這真是一個(gè)了不起的榮譽(yù)呀!這真值得我學(xué)習(xí)!他是我心中最棒的榜樣。
勤奮刻苦的他,一次考試后,老師宣布成績,可90分以上里的沒有他,85分以上里的`也沒有他,80分以上里的也沒有他,終于讀到他的名字了,當(dāng)看著試卷上那紅紅的78分時(shí),他的眼睛濕潤了,可是他還是強(qiáng)忍著淚水,默默地對(duì)自己說:“沒關(guān)系的,失敗乃成功之母,只要找出原因并改正就可以把學(xué)習(xí)提上去了。經(jīng)過那次失敗的挫折,他變得更加勤奮了。下課了,當(dāng)同學(xué)們瘋玩時(shí),他在孜孜不倦地看著書:當(dāng)自習(xí)課時(shí),他在一絲不茍地做著練習(xí);上課時(shí),他總是全神貫注地聽老師講課,生怕聽漏掉老師講的一個(gè)字。終于功夫不負(fù)有心人,在又一次測(cè)試時(shí),他以99分優(yōu)異成績拿到了全班第一名,他得刻苦努力,讓我敬佩,他是我心中學(xué)習(xí)的好榜樣。”
體育健兒的他,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的田徑比賽,他總是有幸被選中,田徑賽道上,總有他矯健的身影,400米,600米,800米的競(jìng)賽,總是有他奪冠的好消息傳來,他真厲害啊!
刻苦學(xué)習(xí),酷愛寫作,多才多藝的他,就是我認(rèn)定的學(xué)習(xí)榜樣――李嘉明。
我心中的榜樣作文4
榜樣的力量我們都不言而喻,他們身上某種特殊的力量,散發(fā)出耀人的光輝,從而指引著我們?cè)诤棋氖澜缰袑ふ业角靶械淖鴺?biāo),在迷茫的情境下汲取不竭的動(dòng)力。然而要成為榜樣,卻不是一件簡單的事,很多人一提榜樣,都是某些先賢前輩,某些成功人士等等。其實(shí)我們的生活中也有許許多多的榜樣,他們從事著某些看似并不“高大尚”工作,但卻用自己那份樸實(shí)、誠懇的工作態(tài)度和生活熱情感染著身邊的人,傳遞著正能量,在我的眼里,他們也是中國的榜樣,是我人生的榜樣。
清潔工是我們?nèi)粘I钪卸寄芤姷降模粋(gè)讓人看來有些“卑微”的社會(huì)角色,但是,如果沒有他們的辛勤付出,那些光鮮的大街、樓宇、商場(chǎng)等等,都會(huì)雜亂不堪。由于工作原因經(jīng)常很早要出門,那些飄著雪花的寒冬,都會(huì)有清潔工相伴。有一次,從一個(gè)年齡近50歲左右的阿姨身邊路過,她還熱情的說:“小伙子注意安全,地滑。”一句簡單的問候,讓我在凌晨的寒冬里感到了陣陣的溫暖。有時(shí),我在生活中遇到挫折,不知為什么,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出他們的辛勤奉獻(xiàn)的身影,也是他們給我戰(zhàn)勝困難的`勇氣。
還有許許多多平凡的人,都在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著榜樣的力量。有一段時(shí)間,社會(huì)上流傳著對(duì)80、90后的某些偏見,認(rèn)為他們是垮掉的一代,但后來許多的事實(shí)讓大家看到了他們是未來的希望。作為一個(gè)80后,我也曾對(duì)90后持有一定的偏見,但一個(gè)90后的同事,不僅讓我改變了狹隘的偏見,也讓這個(gè)小兄弟成為了我人生中的榜樣。他在工作中雖然勤勤懇懇,但也有著90后的傲氣與不羈,有一天,一個(gè)同事的話,讓我對(duì)他肅然起敬,自愧不如。雖然年紀(jì)不大,但是愛心卻是常人所不能即的,他不僅多次無償獻(xiàn)血,用自己的血液傳遞著愛心和力量,而且還背著家人,為急救病人捐獻(xiàn)了骨髓,挽救了他人的生命。如果不是親眼所見,我可能不會(huì)產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的震撼和感慨,這些都與這個(gè)90后看似不符,但他卻用實(shí)際行動(dòng)書寫著自己精彩的人生。當(dāng)前社會(huì)價(jià)值的多元化,使得我們過于追求世俗和功利,但這個(gè)年輕的小伙,卻在為我,為社會(huì)樹立起榜樣,傳遞著的正能量。
平凡的榜樣更加“鮮活”,更接地氣,也更容易被我們所接受和學(xué)習(xí),有句話說的好,到處都有美麗的風(fēng)景,只是有時(shí)候缺乏善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;榜樣亦是如此,我們身邊許許多多平凡的榜樣,他們匯聚在一起就是我們中國的榜樣。
我心中的榜樣作文5
在我們身邊,有許多值得我們學(xué)習(xí)的人和事,其中最令我感動(dòng)的,就是我的同學(xué)——陳杰昊。
他,個(gè)子不高,身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內(nèi),卻裝著一顆樂于助人的心。他是平凡中的不平凡,是我身邊的榜樣。
剛進(jìn)入初一,王老師就指派我和陳杰昊一起來擔(dān)任擺自行車這項(xiàng)工作,他干得非常認(rèn)真,非常努力。他好像能把所有力量全貢獻(xiàn)給這項(xiàng)工作,不惜一切代價(jià)。有一次,一輛老師的電動(dòng)車誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展,好像在思忖著什么。我問他:你怎么了??他輕輕地說:沒什么。我只不過在想怎么來處理那輛電動(dòng)自行車,你就先別管了,先去擺別的車吧。我隨口丟下三個(gè)字:搬走唄!然后就去忙自己的了。沒有多長時(shí)間,他真的開始搬那輛電動(dòng)自行車。只見他用盡全身力氣,臉漲得通紅,咬牙切齒,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出哼、哼的聲音。就這樣,一輛體形碩大的電動(dòng)自行車就被陳杰昊這么一點(diǎn)一點(diǎn)地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕,我看見了,也有點(diǎn)后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對(duì)我說:OK!任務(wù)完成!同時(shí),他的臉上浮現(xiàn)出了一絲會(huì)心的微笑,我也會(huì)意的笑了笑,同時(shí)也為他的行為而感動(dòng)。
我們兩個(gè)人的擺車工作一直在全年級(jí)受到好評(píng)。
國慶訓(xùn)練期間,我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地?cái)[車,對(duì)于我們兩個(gè)人來說,這是義不容辭的。他擺的還是那么認(rèn)真,好像永不懈怠的樣子。老師再次表揚(yáng)了我們。
八中合練那天,天空灰蒙蒙的,還下著大雨。因天氣問題,合練取消了,學(xué)校安排各班在高中部教室內(nèi)進(jìn)行講評(píng)。大家都匆忙地走進(jìn)了大廳,卻不知道應(yīng)該去何處。也許他們忽略了一個(gè)聲音。當(dāng)我騎著車從大門進(jìn)去,聽到了一個(gè)沙啞而又輕柔的聲音:去高一(10)班,顧逸文!雨水模糊了視線,指示這個(gè)聲音聽起來很熟悉,卻就不知道是誰,只是草草地回答了一句:謝謝你!然后就匆匆的鎖好了車,進(jìn)了樓。
那天有一個(gè)人遲到。那人就是陳杰昊。同學(xué)們看到他渾身上下濕透的'樣子,不禁大笑。就在這時(shí),老師進(jìn)來了,把事情講明了以后,全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。他原來就是那位在傳達(dá)室給人指路的黑衣人!
仔細(xì)的想一想,這件事沒什么,非常的平凡,但它絕對(duì)是平凡中的不平凡!陳杰昊太值得我們學(xué)習(xí)了!
我心中的榜樣作文6
我有一個(gè)好伙伴,我跟他形影不離,各方面都優(yōu)秀的他,一直是我心中的榜樣。
他陽光開朗,性格溫純,一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒,一張能說會(huì)道的小嘴出口便成章,而且他還有一雙靈巧的手,他身上的種種優(yōu)點(diǎn),像“磁石”一般吸引著我。
酷愛寫作的他,他平時(shí)非常喜歡看書,一看到書,他就無法挪動(dòng)雙腳,沉醉在知識(shí)海洋里,盡情地遨游,積累多了,他就有了很好的寫作素材,他寫出的常常被老師拿來當(dāng)作范文念給我們聽,他總把平時(shí)積累的好詞好名句用到上,再加上寫完成后的`用心修改,打造出一篇完美的文章。例如:這個(gè)星期寫的習(xí)作《母愛》,再一次被老師拿來當(dāng)范文,當(dāng)老師讀他的時(shí),那優(yōu)美的文字讓我深受感動(dòng):“媽媽,你是一支粉筆,犧牲自己,給我知識(shí);每當(dāng)我遇到挫折時(shí),你總是細(xì)心地開導(dǎo)我,教育我;每當(dāng)我經(jīng)過努力成功時(shí),你總是笑得最甜,你總把最好吃的東西給我,把好穿的給我,而你卻什么好的都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下,你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章啊!大家聽后,情不自禁鼓起掌來;他也不負(fù)眾望,在最近一次全市的競(jìng)賽里,他以98。5分優(yōu)異的成績,獲得了全市一等獎(jiǎng),并且還榮獲得市的“之星”的稱號(hào)。這真是一個(gè)了不起的榮譽(yù)呀!這真值得我學(xué)習(xí)!他是我心中最棒的榜樣。
勤奮刻苦的他,一次考試后,老師宣布成績,可90分以上里的沒有他,85分以上里的也沒有他,80分以上里的也沒有他,終于讀到他的名字了,當(dāng)看著試卷上那紅紅的78分時(shí),他的眼睛濕潤了,可是他還是強(qiáng)忍著淚水,默默地對(duì)自己說:“沒關(guān)系的,失敗乃成功之母,只要找出原因并改正就可以把學(xué)習(xí)提上去了。經(jīng)過那次失敗的挫折,他變得更加勤奮了。下課了,當(dāng)同學(xué)們瘋玩時(shí),他在孜孜不倦地看著書:當(dāng)自習(xí)課時(shí),他在一絲不茍地做著練習(xí);上課時(shí),他總是全神貫注地聽老師講課,生怕聽漏掉老師講的一個(gè)字。終于功夫不負(fù)有心人,在又一次測(cè)試時(shí),他以99分優(yōu)異成績拿到了全班第一名,他得刻苦努力,讓我敬佩,他是我心中學(xué)習(xí)的好榜樣。”
體育健兒的他,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的田徑比賽,他總是有幸被選中,田徑賽道上,總有他矯健的身影,400米,600米,800米的競(jìng)賽,總是有他奪冠的好消息傳來,他真厲害啊!
刻苦學(xué)習(xí),酷愛寫作,多才多藝的他,就是我認(rèn)定的學(xué)習(xí)榜樣――李嘉明。
我心中的榜樣作文7
發(fā)光不是太陽的權(quán)利,每個(gè)人都可以。
——題記
初見她時(shí),她正扶著額頭,垂頭喪氣地對(duì)著自己的成績單抱怨。一會(huì)之后,又盯著考卷翻著書,似乎要把書翻爛了才心安。我以為她不開心,連跑帶跳地趕過去安慰她:“沒關(guān)系的,盡力就好!”誰知,她當(dāng)即打住了我的話,鄭重其事地對(duì)我說:“不是任何事都可以用盡力來抵過。你認(rèn)為自己盡力的時(shí)候,依然能睡個(gè)飽覺,吃個(gè)飽飯,上課也會(huì)分神——這樣就說‘盡力了’,是對(duì)不起自己的!”
“我從來都不會(huì)相信‘盡力’一說,除非到了嘔心瀝血的地步。”她一臉認(rèn)真地和我說,陽光映照著她,使她看上去如此圣潔。那一刻,我開始崇拜她。
再次深談是在我極度悲傷的一段時(shí)間里。榮譽(yù)的損失、工作的失利、個(gè)人成績的起伏讓當(dāng)時(shí)的我十分消極避世,幾乎沒有和任何人說過半個(gè)字。別人都疏離了我,只有她一個(gè)主動(dòng)來找到了我。那天風(fēng)很大,吹落了很多葉,吹倒了很多樹。她拍拍我的肩,又坐下,靠著我的手,然后指著一顆大樹對(duì)我說:“我一直都有觀察它,甚至從它只有這么大的時(shí)候。”她指了指只有半人高的倒下的小樹。“當(dāng)年的風(fēng)也很大,但它挺住了,堅(jiān)持生長;都沒有電線桿粗的樹苗都長大了,人又有何不可呢?”她笑了笑。
“不需要和世界茍同,哪怕一次又一次的.捉弄,疼或暖,都會(huì)讓你更不同。”臨走前她給了我一個(gè)擁抱。那天是我半個(gè)月以來第一次笑得如此放松。
我依稀記得,她周末總會(huì)跑去各種各樣的地方,包括福利院、養(yǎng)老院之類的。每次去那里表演,她都累得滿頭大汗,卻總有干不完的勁兒,忙前忙后,一定將每個(gè)人逗得捧腹大笑。好不容易歇息,我連忙叫她注意自己。她笑了笑,坐在長椅上,說:“我很滿足,因?yàn)樽鲞@些事讓我變得特別快樂,特別是看到別人憂郁的臉上因?yàn)樽约航K于有了點(diǎn)笑容,我就特別開心!”
“我想帶給別人更多的歡樂。”
“發(fā)光不是太陽權(quán)利,每個(gè)人都可以。”她笑著說完,又跑去給老人家捶背、聊天了。那一刻,我覺得她的愛在溫柔里生長,蔓延至我的靈魂使其變得完整,甚至足以對(duì)抗全世間的冰冷。
她就像一道陽光,撕破了朦朧的天空,溫暖著我。我知道,那個(gè)心中的榜樣——她一定是最明亮的彩虹。
我心中的榜樣作文8
生活中,總有那樣一個(gè)人,在各方面都很出色,使你羨慕,讓你妒忌。
——題記
在這美好的初中時(shí)代,遇見了美好的你——班長。你美麗、善良、聰慧、落落大方,學(xué)習(xí)極好。你是我心中完美的學(xué)霸,屬于那種遙不可及的。可能我上輩子造了點(diǎn)福,很幸運(yùn)的和你一個(gè)寢室,兩年半的相處,使我知道了學(xué)霸是怎么煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。
學(xué)習(xí)生活中的你
你的成績總名列第一,是咱們班的驕傲。可誰又知道在優(yōu)異的成績下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜,由于不能適應(yīng)九年級(jí)生活的我們,只能在寢室黑燈瞎火下學(xué)習(xí),寫老師布置的作業(yè),我們回到寢室已經(jīng)十點(diǎn)多,可是為了完成作業(yè)只能加班,熬夜。
終于,我和時(shí)間抗衡了兩個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)除了我只剩下你還在和時(shí)間抗衡,我打了個(gè)哈欠對(duì)你說道:“班長早點(diǎn)睡吧,要不然明天起不來了。”但你只是淡淡的'回了一句:“你先睡吧,我再學(xué)習(xí)一會(huì)。”我于是進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上起床,發(fā)現(xiàn)你早已不在床上去教室學(xué)習(xí)了。從那以后我對(duì)你又多了一份異樣的感覺:佩服、崇拜。
別人都說九二班一個(gè)女生勤奮努力,從不曾這樣說你,可他們?cè)趺磿?huì)知道你比她付出更多。
課外的你
剛開始我感覺學(xué)霸就是書呆子,可是遇見你之后認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。記得八年級(jí)下學(xué)期的那天下午,白天比較長,天氣炎熱,按咱班規(guī)定,本應(yīng)晚飯后必須進(jìn)班學(xué)習(xí)。可看著別的班級(jí)在外面玩耍,聽著那悅耳的笑聲,我的心也跟著飛了出去。于是,我心中出現(xiàn)兩個(gè)娃娃進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗:一個(gè)是乖巧的天使讓我在班學(xué)習(xí)啊,一個(gè)是貪玩的小惡魔讓我出去玩,經(jīng)過連個(gè)娃娃兩分鐘斗爭(zhēng),貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了,過了一會(huì)兒,沒想到你也來了,我本以為你是來抓我的,心里正想一個(gè)借口應(yīng)付你,結(jié)果你卻說了一句,參我一個(gè)唄。
從那以后,感覺和你少了一份疏遠(yuǎn),原來你和我一樣也喜歡沖破學(xué)習(xí)的枷鎖,逃課去玩。
你不僅學(xué)習(xí)好,其它方面也挺好,兩次代表學(xué)校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎(jiǎng);多次參加學(xué)校作文比賽、數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽均獲最高獎(jiǎng)。希望以后你可以多影響影響我,讓我也上升成一名學(xué)霸。
我心中的榜樣作文9
有時(shí)候,輸也是一種美;有時(shí)候,輸也是一種光榮;有時(shí)候,輸比贏好;有時(shí)候,輸了也能成為另一個(gè)人的榜樣。此話怎講?別急,且聽我慢慢道來。
去年,學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì)。隨著時(shí)間的推移,各項(xiàng)比賽有序地進(jìn)行著。操場(chǎng)上,參賽的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,而沒有比賽任務(wù)的同學(xué)則組成拉拉隊(duì)為本班同學(xué)加油助威,整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。
快到11點(diǎn)時(shí),男女混搭接力賽開始了。這是我們班又一個(gè)奪金點(diǎn),因此,我們班的同學(xué)興高采烈、成群結(jié)隊(duì)地站在賽道旁,有的揮舞著小紅旗,有的放聲吶喊,有的熱烈鼓掌。比賽開始了,只聽”砰“的一聲,選手們像離弦的箭一樣拼命向
前沖。我們班的選手更是疾馳如飛,前幾名同學(xué)表現(xiàn)得精彩極了,我們的拉拉隊(duì)更起勁了,”加油!加油!“同學(xué)們扯著嗓子大喊,隊(duì)員們也一個(gè)個(gè)順利接過接力棒,迅速向終點(diǎn)跑去,眼看著已經(jīng)超過對(duì)手半個(gè)賽道了,我們的.拉拉隊(duì)喊得更加賣力了。到最后一棒了,只見小麗接過棒后”啊“的一聲喊叫,就像受了驚嚇的動(dòng)物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。
眼看勝利在望,突然,有一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)冷不防地從另一邊橫穿跑道,欲過這邊來,看來他對(duì)這場(chǎng)比賽毫不知情,當(dāng)他聽到老師的喊聲明白過來時(shí),顯然被驚呆了,他站在賽道上不知所措地看著正迅速跑向他的小麗。這時(shí)候,若小麗停下來,不僅自己受傷還會(huì)失掉勝利,若她不停,那個(gè)小同學(xué)一定會(huì)被撞倒。怎么辦?怎么辦?我們的心提到了嗓子眼兒,笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇,就在快要撞到那個(gè)小同學(xué)的時(shí)候,只見小麗突然來了個(gè)急剎車,結(jié)果那個(gè)小同學(xué)平安無事,她卻摔倒在地,膝蓋流出了鮮紅的血。
我們急忙把她扶到醫(yī)務(wù)室,在那里,她忍著痛說:”同學(xué)們,對(duì)不起了,可是友誼第一,比賽第二,不是嗎?撞了那個(gè)小同學(xué)會(huì)傷得更重。雖然失去了冠軍,但是這樣做值得,要不就算贏了也是不光彩的,輸了就輸了,冠軍下次再拿吧。“
是啊,這一次我們確實(shí)是輸了,連第六名都沒拿到,但是,我們并沒有責(zé)怪她。輸并無大礙,只要輸?shù)糜袃r(jià)值。她雖然輸了這場(chǎng)比賽,但她身上那種為了別人而甘愿自己受傷的品質(zhì),在她身上熠熠生輝,怎能不是我心中的榜樣呢?
我心中的榜樣作文10
大家一定聽說過烏鎮(zhèn)這一個(gè)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)吧!一定知道烏鎮(zhèn)的人文地理,歷史風(fēng)貌,就拿知名人士來說,古有昭明太子、沈約、嚴(yán)辰……今有茅盾、嚴(yán)獨(dú)鶴、王會(huì)悟……今天,我就來說一說我心中的學(xué)習(xí)榜樣茅盾爺爺吧!
茅盾爺爺從小就喜歡讀書,看過許多書,因此他寫出了許多好文章。想想自己,碰到寫文章就感到頭痛,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了茅盾爺爺?shù)囊恍┦论E以后,我知道那是因?yàn)槲铱吹臅倭耍驗(yàn)榭磿伲矣^察社會(huì)現(xiàn)象也少,所以常常會(huì)覺得沒有什么東西好寫,才會(huì)感到頭痛。我就下了決心多看課外書。現(xiàn)在,我寫起文章來沒有以前那么頭痛,但是還感覺有一些費(fèi)力。我想自己還得多向茅盾爺爺學(xué)習(xí),看更多的書,才能寫出更多的好文章,將來像茅盾爺爺一樣成為一位好作家。
茅盾爺爺從小就十分關(guān)心國家大事,關(guān)心國家的興旺發(fā)達(dá)與腐敗衰弱。他針對(duì)當(dāng)時(shí)帝國主義加緊侵略我國,而腐敗的滿清政府一味退讓,只知道割地賠款……他希望中國早日實(shí)現(xiàn)維新。他曾經(jīng)在文章中寫著這樣一句話:“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。這句話說得好,而且茅盾爺爺就是這么做的.。他從小就關(guān)心國家大事,長大以后也是為中國的革命和中國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一切。我們是祖國的未來,是茅盾爺爺?shù)慕影嗳耍覀兏右烟煜麓笫伦鳛樽约旱娜蝿?wù)一樣完成好!
茅盾爺爺是一位文學(xué)巨匠,他寫的文章既多又好,讓人回味無窮。他在我們植材小學(xué)讀書的時(shí)候就寫出了不少好文章,常常受到老師表揚(yáng),作文邊上圈了許多圓圈,有時(shí)通篇都是圓圈,老師還說他小子可畏。我看過他寫的文章的原件,看到他寫的文章能夠得到老師和同學(xué)的贊賞,讀者的欣賞,那是因?yàn)樗际且桓脑俑模钡阶约簼M意為止。像他這樣負(fù)責(zé)值得我們大家學(xué)習(xí)。相信我們每一個(gè)人都像茅盾爺爺那樣負(fù)責(zé),那么就沒有什么事情不能夠做好!
茅盾爺爺也十分孝敬父母,他為生病躺在床上的父親講《三國》來解除寂寞……
茅盾爺爺?shù)膭?dòng)人事跡就是講三天三夜也講不完,現(xiàn)在我就暫時(shí)說這一些,等以后有空我再給大家說一些。總之,茅盾爺爺是我心中的學(xué)習(xí)榜樣!
我心中的榜樣作文11
每當(dāng)我想放棄初四這漫無邊際的奮斗時(shí),我總會(huì)想起她,她總會(huì)告訴我:孩子,堅(jiān)持下去,勝利就在前方!她也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我不拋棄、不放棄。她,就是我的奶奶,我心中的榜樣。
奶奶曾是一名物理學(xué)教授,可自打我記事兒起,她已經(jīng)退休了,我因而沒有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一番她授課時(shí)的風(fēng)采,不免有些遺憾。不過,她保持了她對(duì)物理的執(zhí)著追求,把鉆研物理學(xué)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神,貫穿于生活的方方面面。
奶奶是我心中的榜樣。她說,活到老,學(xué)到老。于是她在年逾古稀的時(shí)候買了一架電子琴,在家人詫異的目光下,奶奶開始了自學(xué)電子琴的生涯。每天早晨,奶奶便端坐在琴前,戴上老花眼鏡,仔細(xì)琢磨那稀奇古怪的音符,有時(shí),奶奶正襟危坐,端詳著樂譜,一遍又一遍朗讀著;有時(shí),她的手指懸停在琴鍵上,預(yù)備著下一小節(jié)的動(dòng)作。奶奶額頭上不止一次的布滿汗珠,面對(duì)天書一般的五線譜,她有時(shí)會(huì)束手無策,但她從未說過厭倦,從未說過苦和累,奶奶在無所進(jìn)展的時(shí)候總是靜坐閉目,小憩之后,重新開始。我從沒有想過奶奶那蒼老的雙手會(huì)在優(yōu)美的音樂襯托下變得充滿活力。可是,奶奶做到了,奶奶以她的實(shí)際行動(dòng)告訴我:堅(jiān)持就是勝利!
奶奶在琴聲中安度晚年,卻被不速之客打破這安逸的生活。去年的春天,奶奶突發(fā)腦梗塞,失去了右半身活動(dòng)的`能力。在醫(yī)院里,我第一次看到奶奶無助的哭泣,奶奶想抬起右手,可怎么也辦不到。醫(yī)生說,奶奶恢復(fù)至少要半年時(shí)間,聽到醫(yī)生的話,奶奶用左手擦去淚痕,接著托起毫無知覺的右手,一起、一落,沒錯(cuò),奶奶要康復(fù),奶奶沒有倒下。
經(jīng)過一段時(shí)間的恢復(fù),奶奶的手有了些感覺,她便嘗試著用左手去抓蘋果,再遞給右手,右手試圖用力,可蘋果卻掉了下來,我?guī)湍棠淌捌饋恚缓罂粗貜?fù),就這樣,每天堅(jiān)持不懈的練習(xí),奶奶取得了巨大進(jìn)步,在堅(jiān)持各種康復(fù)訓(xùn)練方法后,奶奶終于在病倒后的一個(gè)月站了起來。奶奶用堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡,用堅(jiān)持為我樹立了榜樣。
如今奶奶已經(jīng)完全康復(fù)了,可以上街買菜、洗衣做飯,并彈起了那架電子琴當(dāng)然,她依舊關(guān)心、鼓勵(lì)著我,她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文12
20xx年3月1日,我從電視上看到了一場(chǎng)精彩的國際馬拉松比賽,中國運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出色,包攬了男女冠軍。比賽途中,許多運(yùn)動(dòng)員汗流浹背,氣喘吁吁,精疲力竭。但是,他們?nèi)匀粓?jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏,一直堅(jiān)持到終點(diǎn),有的運(yùn)動(dòng)員甚至一過終點(diǎn)就累倒在地上。他們堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了每一個(gè)觀眾。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是我學(xué)習(xí)的楷模,心中的榜樣。
我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,馬拉松對(duì)我來說是一個(gè)陌生的名詞。感謝我的爸爸,是他幫助我從電腦里查詢資料,才知道了這一千古傳誦,催人淚下的英雄故事。傳說古代希臘有一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士叫菲力比斯,他為了傳達(dá)勝利的消息,從希臘的馬拉松一口氣跑到了首都雅典。他雖然出色地完成了任務(wù),但是,自己卻累死在終點(diǎn)。后人為了紀(jì)念他的英雄事跡,策劃了舉世聞名的馬拉松比賽,讓英雄的事跡傳遍世界的每個(gè)角落。了解了英雄的事跡,我不知不覺流下了感動(dòng)的淚水。爸爸還告訴我,世上無難事,只怕有心人!瞧,本來我對(duì)馬拉松一無所知,可是通過查資料和學(xué)習(xí),我很快就成為馬拉松知識(shí)的."小專家"啦!馬拉松的精神包含了認(rèn)真,刻苦,努力,勇敢等等人類最美好的品德。
最近我的作業(yè)比較多,感到有些壓力,甚至有厭倦的情緒。但是,一想到馬拉松運(yùn)動(dòng)員那種不屈不撓的精神,我立刻對(duì)自己的消極情緒感到慚愧和內(nèi)疚。同時(shí),心里涌起了一股強(qiáng)大的力量:仿佛是運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟嬖V我,小朋友,加油!這點(diǎn)困難算什么?瞧!今天是星期天,我給自己安排了滿滿的時(shí)間表:早上閱讀,寫一篇作文;中午練習(xí)二胡,下午和家教老師學(xué)英語;晚上完成剩余的作業(yè)和整理書包。雖然有點(diǎn)累,但是,我渾身充滿了力量和必勝的信心。榜樣的力量太神奇了!以前我碰到一點(diǎn)困難,就很容易泄氣,對(duì)自己沒有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和崇高的追求。現(xiàn)在,我心中有了一座明亮的燈塔,在我迷茫的時(shí)候,它會(huì)指引我繼續(xù)朝著正確的方向前進(jìn)!
啊!神奇的馬拉松,偉大的菲力比斯!還有無數(shù)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,你們都是我心中的榜樣。我一定會(huì)克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。同時(shí),我還要把馬拉松的故事告訴我所有的同學(xué)和朋友,讓更多的人感受到榜樣的力量!
我心中的榜樣作文13
明媚的是日月,更是人的性情,明媚的是水土,更是人的品質(zhì)。——題記
“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。”這是劉邦對(duì)你的評(píng)價(jià),戰(zhàn)場(chǎng)亂世,紛擾紅塵,你卻可以既保持優(yōu)雅有禮,又不禁傲然,為民為臣,你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們,儒雅禮至,智謀超群,留候,你是我的榜樣。
圯上拾履——謙卑敬老
坯橋之上,一老翁見你上橋,有意把鞋子扔向橋下,讓你去拾,你非但未惱火,反而敬重老者,恭敬地到橋下為老者拾鞋,非但如此,還讓你將它給老人穿上,那時(shí)你年少輕狂,卻也沒有因此對(duì)老者發(fā)怒,而是小心地將其給老者穿上,不禁如此,為了讓老者舒適,你不惜“膝跪于前”,為老者穿鞋。
你不知老者為誰,“膝跪于前”定不是為了討好老者,然而卻能對(duì)一位陌生的老者如此,必定是日常習(xí)慣“尊老”。男兒膝下有黃金,但你這一跪所體現(xiàn)出來的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金,而我們當(dāng)今社會(huì)中,不需要“膝跪于前”,在公交車上,給老者讓個(gè)座,人行道上,扶老人過個(gè)馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎?
三“五”受書——守信重約
在你為老人穿上鞋后,老人大笑走開,并與你相約于五日之后五日后天剛亮,你便到了圯上,卻不料老者已在橋上,老者微怒,再約五日。五日后,你“夜未半往”,老者卻又在橋上于你多時(shí),老者怒,又約五日,這次你吸取了教訓(xùn),第四日夜便于圯上,終于“有頃,父有來”“出一編書”。三次相約,老者第二次“早于良”,任誰都不愿再相信老者,但他卻忍常人所不能忍,遵守承諾,守信重約。
在生活中也是這樣,答應(yīng)別人的'事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,這就是“信”;上課不遲到、不早退、不逃學(xué),這便是“誠”;只有誠信做人,才能讓人所信任。
得書復(fù)誦——努力刻苦
當(dāng)你得到這本書后,才曉得,此書為《太公兵法》,得到后,你如獲至寶,反復(fù)誦讀、推敲,會(huì)其奧秘,你沒有向世人大肆宣揚(yáng),而是寒窗鉆研,從未認(rèn)為自己高人一等。
在生活中也是這樣,不要因得取一點(diǎn)成績就驕傲自滿,刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵。
“子房元機(jī)孤映,清識(shí)獨(dú)流,踐若發(fā)機(jī),應(yīng)同急箭”。留候,你的事例不勝枚舉,舉手投足,無不有中華之德!
留候,你是我的榜樣!
我心中的榜樣作文14
什么是榜樣?會(huì)讀書?會(huì)發(fā)明?團(tuán)結(jié)同學(xué)?有高智商?這些都不是。我心中最高尚的榜樣,最令我佩服的榜樣——尊老愛幼,孝敬長輩。
讀過很多孝的故事,看過許多尊老愛幼的廣告,卻很少親眼目睹過真正的孝行。而那一次,讓我大飽眼福、親眼目睹。
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的下午,我和同學(xué)們?nèi)チ锉鶊?chǎng)玩了個(gè)痛快。到了黃昏時(shí),金色的余暉照在我身上,我們哼著歌走在路上,十分開心。
在一個(gè)公交站點(diǎn),我等了許久,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,26路車終于來了。我心里大喜,啊!我的救星終于到了。我高興地上了車。最后上車的是一個(gè)老奶奶,她顫顫巍巍地,公交車的階梯對(duì)她來說仿佛是難以跨越的高山一般,她抬了幾次腿,終于踩上了第一級(jí)階梯……她駝著背,拄著拐杖,估計(jì)已是八九十的高齡……
只見一位身穿西裝,手提公文包,腳穿皮鞋的'年輕男子站了起來,來到車門處把老奶奶扶了上來。他微笑著說:“老奶奶,您坐我的位置吧。”我暗自慶幸:太好了,老奶奶有座位了。然而出乎我意料的是,老奶奶笑了笑說:“不用了,沒關(guān)系的,我站得住。”年輕人的臉很清秀,戴著眼鏡,看去一副學(xué)識(shí)淵博的樣子。只聽他懇切地說道:“老奶奶,你還是坐下吧。我家也有一個(gè)老奶奶,她已經(jīng)過百了,她也得到過很多人的幫助。現(xiàn)在,我孝敬您也是應(yīng)該的。你們這些老一輩千辛萬苦,不顧一切的把孩子養(yǎng)大,應(yīng)該得到孩子們的尊敬。俗話說‘百善孝為先’。您就安心地坐下吧。”老奶奶聽了,慈愛地看了年輕人一眼,便默默坐下了。全車的老老少少和司機(jī)都親眼目睹了這感動(dòng)人心的一幕。
年輕男子就站在我身旁,我于是好奇地望著他,他很高大,臉上露出了微笑,我頓時(shí)感到為他而自豪。車開動(dòng)了,難免有些搖搖晃晃,而老奶奶坐得很穩(wěn)。
青年男子到了站,下了車,黃昏時(shí)五彩的晚霞照在他的臉上,照在他的身上,一個(gè)的形象在我心中高高地聳立起來,如此高大!我心中油然而生出一股暖流!望著他匆匆忙忙的背影,我不禁想到如果我們都像他一樣,世界一定會(huì)充滿溫暖,充滿愛!
我心中的榜樣作文15
有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這篇文章。它講述了巴頓傳奇的一生,呈現(xiàn)了一幕幕引人深思,催人奮進(jìn)的畫卷。巴頓1910年生于英國倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍成為運(yùn)動(dòng)健將,并以最優(yōu)學(xué)生光榮畢業(yè)。1930年,他被任命為英皇家空軍飛行員。一次空難中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知他應(yīng)該用拐杖來幫忙,他卻說:“相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!”最終,他能像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不懼危險(xiǎn)響應(yīng)英軍急需,再次加入空軍,1940年他曾率空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營他被關(guān)押的五年中,他嘗試了不下300次的逃跑,盡管沒有成功。二戰(zhàn)結(jié)束巴頓獲救后,他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。
巴頓一直是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服巴頓身殘志堅(jiān),一生不向噩運(yùn)屈服。他的'這種不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、勇往直前精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)障礙,他的這種不向噩運(yùn)屈服、勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛,對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有大愛,在國家危難之際,挺身而出,成為國家的棟梁。
當(dāng)你遭遇挫折,忍受痛苦的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)重新獲得信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):森林依然翠綠,山峰依然挺拔,天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起,背起你的書包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)!
“少年興,則國興,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”讓我們將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。今天,我們“為中華之崛起而讀書,”將來,我們?yōu)閯?chuàng)造祖國美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
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