正能量作文

正能量作文(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的正能量作文，希望對(duì)大家有所幫助。

正能量作文1

　　當(dāng)空間里被宋仲基刷屏；當(dāng)趙麗穎微博維護(hù)自己的隱私；當(dāng)“小學(xué)生追星大戰(zhàn)”的視頻被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)……“追星”對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，身邊的“追星族”也不在少數(shù)，可是怎么才算是正確的追星呢？

　　有一個(gè)喜歡的偶像，是很了不起的事，他會(huì)發(fā)光，而且照亮你。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓，少年時(shí)受到政治明星肯尼迪的“感召”，而立志像肯尼迪一樣當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。克林頓出生貧寒，小時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)讓他目睹了當(dāng)時(shí)國(guó)際政壇明星肯尼迪的風(fēng)采。當(dāng)肯尼迪握住克林頓的雙手時(shí)，他并不知道自己影響了克林頓的一聲。肯尼迪成了克林頓的偶像，美國(guó)總統(tǒng)成了克林頓的人生目標(biāo)。拒絕路易斯安那州提供的音樂(lè)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，千里迢迢來(lái)到華盛頓特區(qū)喬治城大學(xué)。三十年后，走進(jìn)白宮，成為他年少時(shí)代夢(mèng)寐以求的那顆星——美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)。因?yàn)樽沸牵�因�(yàn)樗�崇拜的那個(gè)人，而默默在做著向他看齊的事。這才是理智的追星。

　　追星沒(méi)有錯(cuò)，但不能不理智。20xx年12月，周杰倫的歌迷周楓從湖南追到上海、北京，直到廣州，期間住過(guò)20多個(gè)救助站，再將救助站的微薄資助積攢起來(lái)購(gòu)買偶像的演唱會(huì)門票。當(dāng)周杰倫在廣州演唱會(huì)上聲稱兩年之內(nèi)不會(huì)再開演唱會(huì)時(shí)，感覺(jué)萬(wàn)念俱灰的周楓在看臺(tái)上一口氣服下30粒，幸被救回。不否認(rèn)，有些明星確實(shí)很成功。但是我們不應(yīng)該只注意到他們風(fēng)光無(wú)限的耀眼光芒，更應(yīng)該崇拜他們的才氣和不斷充沛自己，學(xué)習(xí)知識(shí)的`精神，而不是輕易的放棄生命的人生態(tài)度。這種追星，是不理智的行為。

　　“追星應(yīng)該有個(gè)尺度，這個(gè)尺度應(yīng)該掌握在什么樣的分寸呢，個(gè)人認(rèn)為，自己因?yàn)樽沸歉械娇鞓?lè)而生活積極，被追的明星的生活不被打擾，你自己的家庭朋友等其他人際關(guān)系不受影響，這個(gè)分寸是合適的。著名主持人孟非曾這樣評(píng)價(jià)追星。我也是一名追星族，有很喜歡的偶像。在我看來(lái)，喜歡一個(gè)偶像，多半是他教會(huì)了你以前你不懂的道理，而他發(fā)光的那些屬性是你也想擁有的。最好的支持，不是多狂熱，而是把喜歡的品質(zhì)保留下來(lái)，讓別人知道，支持他們的人，是一群努力的人。追星追的，是他的正能量。

　　樹立正確的追星觀念，理智的追星，就像鎂條一樣在正確的條件下發(fā)出耀眼的白光。讓偶像成為你的動(dòng)力，成為你的正能量，照亮你的未來(lái)，成為更好的自己。《美國(guó)往事》中有一段話：“當(dāng)我對(duì)世事厭倦的時(shí)候，我就會(huì)想到你。想到你，在這個(gè)世界某個(gè)地方生活著、存在著，我就愿意忍受一切。你的存在對(duì)我很重要。”為什么要追星呢？大概就是可以看著一個(gè)人活成你想活成的樣子，然后在這種關(guān)注和喜愛(ài)里，變成更好的自己。我想，這才是正確的追星，愛(ài)上你的正能量。

正能量作文2

　　“真、善、美”是當(dāng)今社會(huì)渴望實(shí)現(xiàn)并傳遞的正能量。以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)生活中的一切人、一切事；以一顆善良的心去面對(duì)那些需要幫助的人；以一顆美好向上的心去面對(duì)生活中一切困難的事。

　　在路邊乞丐的碗里輕輕放上一元錢；在同學(xué)生病時(shí)友好地問(wèn)候一聲；在小弟弟小妹妹摔倒時(shí)把他輕輕扶起來(lái)；再公交車上給老爺爺老奶奶讓座；在殘疾人過(guò)馬路時(shí)把他們攙扶過(guò)去……這小小的舉動(dòng)，便能體現(xiàn)出一顆善良的心。要想體現(xiàn)出一顆善良的心，心中就必須充滿愛(ài)。

　　一個(gè)故事中講過(guò)：一位高齡的退休老人，靠蹬三輪車賺錢，然而，他卻把這些錢捐給了貧困農(nóng)村中學(xué)，資助了許多藏族中學(xué)生。如果這位老人沒(méi)有一顆善良的心，如果這位老人的心中沒(méi)有充滿著愛(ài)，他會(huì)用自己微薄的收入去資助那些貧困學(xué)生嗎？

　　一篇小說(shuō)中寫過(guò)：一位無(wú)兒無(wú)女、靠種地維持自己生活的老婦人，把丟在路邊的嬰兒抱回家，把她精心撫養(yǎng)大，成為一個(gè)一流的人才。如果沒(méi)有這位老人，嬰兒能有這么好的前程嗎？如果這位貧苦的老婦人沒(méi)有一顆善良的心，如果這位貧苦的老婦人心中沒(méi)有充滿著愛(ài)，她會(huì)撫養(yǎng)被別人丟棄在路邊的嬰兒?jiǎn)幔?/p>

　　并不是說(shuō)人們沒(méi)有善良、美好的心，而是善良、美好的心被自私、惡毒的心給覆蓋了。許多人認(rèn)為：把昏倒在路邊的老奶奶送到醫(yī)院，會(huì)花了自己的錢；資助貧困的學(xué)生，自己會(huì)吃大虧，收養(yǎng)沒(méi)人要的孩子，會(huì)浪費(fèi)了自己的糧食。其實(shí)，這些都是杞人憂天。

　　每一個(gè)得到別個(gè)人能幫助與關(guān)心的人，都會(huì)把這種正能量傳遞下去。因?yàn)槟愕纳屏嫉男模�已�?jīng)感動(dòng)了他的心。終有一天，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)次的傳遞，是每個(gè)人都有了一顆善良的心，是整個(gè)世界充滿了愛(ài)。

　　當(dāng)在遇到需要幫助的'人生時(shí)，善良的心會(huì)促使你去幫助，而自私的心將會(huì)讓你裝作沒(méi)看見(jiàn)，等你再猶豫片刻后，順從了善良的心，傳遞了社會(huì)的正能量。善良的心會(huì)使世界充滿愛(ài)，充滿正能量；自私的心會(huì)使世界變得冷漠無(wú)情。

　　社會(huì)的正能量需要大家來(lái)接連傳遞，社會(huì)的正能量需要大家共同去維護(hù)，社會(huì)的正能量需要大家共同來(lái)構(gòu)建。以一顆美好向上、善良、真誠(chéng)的心來(lái)傳遞、維護(hù)、構(gòu)建社會(huì)的正能量吧。

　　“真、善、美”三個(gè)簡(jiǎn)單的字，闡述了當(dāng)今社會(huì)的正能量，同時(shí)也闡述了要有三顆結(jié)合在一起去努力的心。只要大家齊努力，社會(huì)的正能量一定會(huì)飄在我們上空的。

正能量作文3

　　窗外，夜涼如水，疲憊低垂的天空，像深青色的無(wú)底洞；魍魅的月影，從黑云底下透出一線炯炯的光，猶如面具下犀利的眼神，又像一張被定格的黑白照。

　　今晚，我突然接到外婆的電話，說(shuō)今天她忘記帶錢，要我到附近超市門口給一個(gè)乞丐兩元錢。

　　閣下話筒，我既困惑又猶豫。難道這個(gè)乞丐與外婆認(rèn)識(shí)？不對(duì)，外婆平日里出了名的摳門，這回怎么變大方呢？?jī)稍�錢我不舍得用掉，這可是我儲(chǔ)了好些天，可以買到喜歡吃的零食。給一個(gè)乞丐，什么也得不到。

　　我十分不想，但行為不受控制，把兩元錢嗖一聲插入口袋。盛了些飯菜，急速地走去。超市已經(jīng)打樣。借助暗淡的路燈，我看見(jiàn)一個(gè)人蜷縮在超市門口的角落，頭發(fā)亂糟糟，衣服破爛骯臟，像幾條薄布拼成的'。寒風(fēng)蕭蕭，行人稀少，燈光拉長(zhǎng)樹枝晃動(dòng)的影子，顯得格外詭異，讓人感到冬夜的凄涼。

　　喂，我輕輕地叫了一聲，沒(méi)反應(yīng)。

　　喂，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地再喊一聲，他臟兮兮的臉轉(zhuǎn)向我，正瞪著一雙驚恐的眼睛警惕我。

　　我嚇一跳。慌亂地放下兩元錢，丟下飯菜，撒腿就跑，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方停下來(lái)回頭看看，可憐的他顫顫巍巍地吃著，臉上似乎洋溢著開心的笑容。

　　回到家，我把這事告訴媽媽，心里樂(lè)滋滋。她不僅表?yè)P(yáng)我做得很好，還給我講了一個(gè)她中學(xué)時(shí)代的故事，消除我的疑惑。原來(lái)，媽媽在城里都書時(shí)很久回家一趟，外婆一個(gè)人坐車去城里，結(jié)果被搶錢。這時(shí)，一個(gè)乞丐給他兩元錢車費(fèi)。外婆順利到達(dá)學(xué)校。自那以后，外婆見(jiàn)到乞丐總會(huì)掏出兩元錢遞給他們。我心頭一熱，兩元錢給乞丐無(wú)限溫暖，更多錢不是就能為社會(huì)傳遞正能量？

　　次日，我再去超市，那位乞丐仍蜷縮在那里。超市老板開市看到他，就火冒三丈，惡語(yǔ)連連，仿佛在放鞭炮。乞丐有氣無(wú)力地走開，蹲在不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁邊。翻到垃圾，有滋味的咀嚼著。我立刻過(guò)去探個(gè)究竟，他在啃骨頭，人們把肉吃了，僅僅留給他們的是雞骨頭。路人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，向他吐口水，用腳踢他，實(shí)在讓人心寒。也有些向他們投射同情的眼光，但沒(méi)去幫助他。憐憫同情是不值一分錢的，而關(guān)懷奉獻(xiàn)卻是無(wú)價(jià)的。我們應(yīng)伸出援手，幫助他們。不求名，不求利，只求善的壯舉。

　　有句詩(shī)：貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親。在當(dāng)代，貧富差距懸殊，狗眼看人低的心理越來(lái)越嚴(yán)重，這時(shí)風(fēng)氣之過(guò)。為了自己越來(lái)越富有，變得自私、冷淡。

　　太陽(yáng)冉冉升起，漸漸驅(qū)散寒冷的黑夜，陽(yáng)光照暖每人的心窩。

正能量作文4

　　自古以來(lái)，“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩(shī)。但“正能量”不知是何時(shí)流行的，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)向雨后春筍般傳播，而被社會(huì)認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳：上海786路公交車的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。

　　意思是說(shuō)786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上未班車，每天的末班車司機(jī)要晚下班三分鐘，一直堅(jiān)持了三年。如果換了別的司機(jī)，就肯定不會(huì)像這位用自已行動(dòng)來(lái)傳遞“正能量”的786路公交車司機(jī)一樣關(guān)愛(ài)、幫助盲人。正如這位司機(jī)說(shuō)的一句話“決不把你落下”讓人心里暖暖的，這也傳遞了786路公交車司機(jī)的“正能量”——為人民服務(wù)的高尚品德。看到這兒，我不禁想起去年過(guò)新年時(shí)，我坐開往外婆家的長(zhǎng)途班車，找了一個(gè)靠窗的位子坐下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的農(nóng)村老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著許多大袋子正慢慢地向長(zhǎng)途班車走來(lái)。我本以為司機(jī)會(huì)下車幫那位農(nóng)村老爺爺拿行李，卻沒(méi)想到的是司機(jī)若無(wú)其事從口袋拿出檳榔來(lái)嚼。過(guò)了幾分鐘，老爺爺來(lái)到車門口，吃力地把行李往車上搬，司機(jī)見(jiàn)那位農(nóng)村老爺爺慢吞吞地，說(shuō)：“喂喂喂，那個(gè)糗老頭，說(shuō)你呢，下去下去……行李太多了，不裝。”說(shuō)著，司機(jī)竟拿起那位農(nóng)村老爺爺?shù)男欣钫郎?zhǔn)備扔下車，這時(shí)，一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了，大聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你，這是干什么？這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長(zhǎng)輩，你不就是看他衣著很樸素，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多買一張票不就行了嗎？”車上的乘客也紛紛指責(zé)起這位司機(jī)。當(dāng)叔叔幫老爺爺補(bǔ)票時(shí)，司機(jī)說(shuō)：“算了，免費(fèi)。”說(shuō)完，司機(jī)幫老人把行李搬上了車。這樣的“能量”傳遞的是什么？真值得我們?nèi)シ此肌��?/p>

　　“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)社會(huì)的'一種責(zé)任。如果每個(gè)人都能像786路公交車司機(jī)傳遞正能量——為人民服務(wù)；像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費(fèi)時(shí)說(shuō)的一句話：“我也不偉大，但我掙錢比您容易點(diǎn)。”，他傳遞的“正能量”是人人關(guān)愛(ài)老弱病殘，宏揚(yáng)助人為樂(lè)之精神；真希望大家都站在對(duì)方的角度多想想的話該多好啊！

　　我在這里呼吁：“正能量”不僅要向世界傳遞，更應(yīng)該向?qū)W生傳遞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！

正能量作文5

　　正能量的行為身邊隨處可見(jiàn)，大到企業(yè)舉辦的公益活動(dòng)，小到同學(xué)之間的互相幫助，不論事情的大小，它都能讓我感受到社會(huì)的美好！

　　教室·同學(xué)篇

　　班級(jí)有位同學(xué)，他平常成績(jī)比較落后，在班上總是充當(dāng)著可有可無(wú)的角色，如果班級(jí)有什么活動(dòng)，他經(jīng)常會(huì)被人遺漏。但在一個(gè)周末，他做了一件令我刮目相看的'事情！

　　合唱團(tuán)比賽前的一個(gè)周末，我們?nèi)�班都要�?lái)學(xué)校排練。在操場(chǎng)排練時(shí)，我不知樂(lè)譜遺落在了哪里，便回班上尋找。回來(lái)，我被眼前的一幕驚住了，有個(gè)人正在專心致志地打掃著班級(jí)衛(wèi)生，這不是那位經(jīng)常被我們遺漏的同學(xué)嗎？我心中不禁有些內(nèi)疚，我頓了頓嗓子：“你怎么在這里掃地呢，這會(huì)兒大家都在操場(chǎng)上排練呢，我們一起下去吧！等練習(xí)好了，我們?cè)倩貋?lái)一起打掃！”只見(jiàn)他笑了笑，拿上樂(lè)譜跑了過(guò)來(lái)……

　　他默默地付出，用他的正能量感染著我！

　　音樂(lè)室·老師篇

　　科藝節(jié)前一天傍晚，班主任囑咐我：“放學(xué)后，讓同學(xué)們留下來(lái)等試卷。”大概等了十五分鐘，同學(xué)們都不耐煩了，在一遍遍的“我要回家”的抱怨聲中，我被迫去找班主任，然而我并沒(méi)有在辦公室里找到老師的身影。這時(shí)，隔壁桌老師見(jiàn)狀和我說(shuō)我們老師在音樂(lè)室。隨即，我又跑向音樂(lè)室，只聽遠(yuǎn)方時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的歌聲，肯定是老師們正在為明天的比賽做準(zhǔn)備。透過(guò)窗戶，看到老師們歌唱時(shí)賣力的樣子，我才真正認(rèn)識(shí)到為什么別人都說(shuō)華倫老師盡心盡責(zé)，原來(lái)是老師們不管是教書還是比賽都是一樣認(rèn)真！

　　老師們用心地付出，用她們的正能量感染著我！

　　公交車·社會(huì)篇

　　一天放學(xué)，我坐公交車回家，上車后，發(fā)現(xiàn)后車門那的扶手桿上鎖著一部電動(dòng)自行車，霸占了不少的站位，讓本來(lái)就不寬敞的過(guò)道顯得更加擁堵了。這時(shí)，有位女乘客發(fā)話了：“師傅，這電動(dòng)自行車是誰(shuí)的？太占位置了吧！”車上不少乘客也跟著附和道：“就是，就是，這太占位置了！”司機(jī)溫和地說(shuō)：“剛剛公交車旁有位女同志騎車摔傷了，當(dāng)時(shí)車上沒(méi)什么人，我就下車幫忙。現(xiàn)在她被路人送去醫(yī)院，她的電動(dòng)車還能用，我的公交線路正有經(jīng)過(guò)她所在的醫(yī)院，就順路把車送過(guò)去。”這時(shí)，大家都沉默了下來(lái)，都在夸贊司機(jī)的做法。

　　司機(jī)為他人著想，用他的正能量感染著我。

　　正能量就在我們的身邊，它讓這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)充滿正能量的人吧！

正能量作文6

　　說(shuō)起老師，大家得第一印象是嚴(yán)厲地，經(jīng)常作業(yè)布置得多多，重視學(xué)習(xí)好的同學(xué)，輕視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。可是我們的班主任可不一樣啊！她就是我們的班主任——陳波老師.在學(xué)校離她“扮演”著各種“角色”。上課時(shí)她是一位認(rèn)真嚴(yán)厲的老師，孜孜不倦的為我們教授著知識(shí)。在課下她是一位慈祥的“母親”；一位知心的朋友；一位公正的“法官”。細(xì)心地呵護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)。

　　在她的眼里，我們“六.二”班是一個(gè)好班級(jí)，每一個(gè)同學(xué)都是她的“寶貝疙瘩”。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，不是笨，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前的'我寫作業(yè)的時(shí)候，總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常寫到很晚，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，慢慢得像一個(gè)壞學(xué)生方向發(fā)展。陳老師到我們班后，知道了我的情況，把我叫到一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“苗方舟，其實(shí)你有能力，也很聰明，就是懶惰，不努力，對(duì)嗎？”“嗯，嗯……”。陳老師眼里閃爍出一種光芒，她說(shuō)：“老師和家長(zhǎng)把心都掏出來(lái)給你了！你有能力學(xué)好的，不要辜負(fù)我們對(duì)你的期望。作業(yè)在21：30分前寫完好嗎？不行就把你帶到我家去做。希望你做一名好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，不要墮落下去好嗎？”這一刻我好像是一尊石像，周圍的空氣似乎凝固了，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心里好像萬(wàn)箭穿心，難過(guò)的感覺(jué)一下子涌向心頭…….。“好！”我臉上泛著紅光，眼睛閃爍著，心里暗暗的保證。接下來(lái)的一段日子，我克服了磨蹭的壞習(xí)慣，天天都能按時(shí)完成作業(yè)。但時(shí)間一長(zhǎng)，我的老毛病又犯了，終于又一次沒(méi)完成作業(yè)，放學(xué)后被陳老師帶到了家里。再去老師家的路上，老師拉著我的手，我的心情糟糕極了。在老師的家里我拼命地寫著作業(yè)，只想快點(diǎn)回家，很快作業(yè)在19：30分寫完了。老師微笑著看著我，我的頭低低的。老師說(shuō)“苗方舟，在這吃飯吧”我不好意思得吃著，老師不斷地給我?jiàn)A著菜、餃子，我的心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌向心頭，好難受、好難受．．．．．．

　　誰(shuí)說(shuō)老師不好，而我卻不這樣認(rèn)為、難道這不是一個(gè)無(wú)私、嚴(yán)厲、和藹可親的好老師嗎? 老師，我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槟�把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，奉獻(xiàn)您無(wú)私的愛(ài)；因?yàn)槟�在我們受到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì)，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們一起歡呼和興奮；因?yàn)槟�一次次地�?duì)我們噓寒問(wèn)暖，照顧得無(wú)微不至。老師啊，老師！您辛苦了，謝謝您的無(wú)私師愛(ài)！

正能量作文7

　　家里有這么一堵墻，普通、平凡，卻承載了我的很多很多正能量……

　　小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路，常常摔跤，一摔就覺(jué)得鉆心的疼，總要哭上一陣。但當(dāng)一雙手碰到那堵堅(jiān)實(shí)的墻，便莫名的安了心，像是終結(jié)了所有的恐懼和不安。再次撐著墻站起來(lái)，嘗試著緩緩移動(dòng)，小手在墻上留下一連串淡淡的手印。隨著手印的減少，我的步伐也變得穩(wěn)健有力。

　　稍大一些，對(duì)一切充滿著興奮與好奇，急著窺探這個(gè)陌生的世界。時(shí)間久了，就倦了，厭了，變得萎靡不振。無(wú)盡的放縱換來(lái)的是悲慘的結(jié)局。拿著滿是叉的卷子回家，我坐在書桌前，用手把書桌上所有的東西都掃到地上，一張卷子被我揉在手心，原本平整的卷面已沾染上我的溫度，連字跡也變得模糊不清丟在一邊。想到老師那失望的目光和同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，內(nèi)心的痛苦無(wú)處發(fā)泄，哽咽變?yōu)榱朔怕暣罂蕖Ｎ疫�緊了拳頭，一次又一次的擊打著這堵墻，我不知道怎樣才能從這種痛苦中走出來(lái)。在發(fā)泄過(guò)后，我無(wú)助的靠在墻上，手掌微微發(fā)熱，生疼生疼的，紅了一片，卻驀然想起，這堵堅(jiān)實(shí)的墻曾經(jīng)也不過(guò)是一灘柔軟的泥沙，而它又是經(jīng)過(guò)了多少次的磨礪和痛苦才成為這樣一堵似是無(wú)堅(jiān)不摧的墻。令人驚嘆的堅(jiān)強(qiáng)背后，是無(wú)法想象的坎坷和艱辛。我又一次攥緊了拳頭。手仍稚嫩但心已堅(jiān)強(qiáng)。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，奮發(fā)向上，也時(shí)常跟在老師左右?guī)椭�做事，很快博得了老師的信任和期待。在被老師給予期望的同時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變得孤立起來(lái)。大家都找到了屬于自己的小圈子，常常幾人結(jié)伴而行，我卻獨(dú)自一人呆在原地?zé)o所適從。軟磨硬泡之后，終于從某同學(xué)那里打聽到，由于太要強(qiáng)了，惹來(lái)了一些非議。我第一次感到了孤獨(dú)的.重量。拖著疲憊的身軀，我回到家中又靠在那堵墻上，依偎著它。墻依舊挺立在那里，一言不發(fā)，它還是如此沉默。我閉著眼，卻在這沉默中得到了心靈的慰藉。一直以來(lái)，墻都以它的這種沉默平撫了我的心。有時(shí)，沉默也是一種堅(jiān)強(qiáng)，它這么告訴我。人生有太多太多的無(wú)奈，當(dāng)我們無(wú)力反駁時(shí)，選擇沉默吧。因?yàn)槌聊�才是金�?/p>

　　這堵墻陪伴了我十四年，十四年里的歡笑，悲傷，憤怒以及其他的情緒都是它來(lái)見(jiàn)證。我在手足無(wú)措的那一刻，有它，便有了答案。它就像一個(gè)港灣，累了，困了，就讓我停泊一宿，然后默默與我繼續(xù)前行。

　　十四年的同行，十四年的陪伴，十四年的正能量，十四年之后的日子，它和它的正能量我們還要一起走過(guò)……

正能量作文8

　　正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。日常生活中，傳遞正能量的人無(wú)處不在。

　　我和妹妹都愛(ài)吃面，樓下新開了一家牛肉面館，我和妹妹準(zhǔn)備去嘗一嘗。我們各自叫了一碗牛肉面，坐下來(lái)準(zhǔn)備品嘗的時(shí)候，外面走進(jìn)了一對(duì)父子。這對(duì)父子衣衫襤褸，爸爸的頭發(fā)亂糟糟的，邊走邊用手探路，原來(lái)是個(gè)盲人。他的兒子大約七八歲，水靈靈的眼睛和他的衣著一點(diǎn)兒都不相稱。兒子牽著爸爸的手，一步步走到了我們斜對(duì)面的`桌子，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我們就坐在這兒吃吧。”接著，男孩高聲對(duì)服務(wù)員喊了聲“來(lái)兩碗牛肉面”，又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先坐這兒等著，我過(guò)去看看。”只見(jiàn)他來(lái)到服務(wù)員身邊，悄悄對(duì)服務(wù)員說(shuō)了些什么，就又回到爸爸身邊坐下。不一會(huì)兒，服務(wù)員端來(lái)一碗清湯面和一碗牛肉面。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小男孩把牛肉面輕輕地放在爸爸面前，說(shuō)：“爸，快吃，這里的牛肉可香了。”自己卻端起了那碗清湯面。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，卻也沒(méi)有立刻吃起來(lái)，而是用筷子在面里攪來(lái)攪去，似乎在找什么。這時(shí)他夾到了一塊牛肉，就把它夾起來(lái)，放到小男孩的碗里，說(shuō)：“兒子，這肉你吃點(diǎn)，你正在長(zhǎng)身體。”男孩嘴里空空的，卻“吧唧吧唧”地“嚼”出聲來(lái)，還邊說(shuō)著：“這牛肉真香，真好吃。”手里卻是不動(dòng)聲色地把肉夾回了爸爸的碗里。這時(shí)爸爸又找到了一塊肉，高興地又夾到男孩的碗里，男孩還是輕輕夾了回去，就這樣夾了幾個(gè)來(lái)回，男孩說(shuō)：“爸爸，我的牛肉夠多了，你也吃吧。”爸爸笑了，終于低頭吃起面來(lái)，吃完后樂(lè)滋滋地說(shuō)：“這家店的牛肉面的牛肉可真多，真好吃，老板肯定是個(gè)大好人。”

　　我們都默默地看著他們父子倆，不知怎么，我的眼眶濕潤(rùn)了。妹妹對(duì)我說(shuō)：“哥哥真孝順。”妹妹說(shuō)這句話的時(shí)候帶著哭腔。后座哭了，前座的人也在擦眼睛，服務(wù)員也掉下了眼淚。

　　這就是生活中的正能量啊!父親疼愛(ài)兒子，兒子孝敬父親，親情無(wú)價(jià)，孝心無(wú)價(jià)，這一碗牛肉面濃縮了的是中華民族的美德----父慈子孝。慈愛(ài)父親，孝心少年。喝彩中國(guó)夢(mèng)，因慈愛(ài)而夢(mèng)圓，因孝心而添彩。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量，用自己的行動(dòng)，傳遞他們的正能量，用自己的信念，托起幸福的中國(guó)夢(mèng)。

正能量作文9

　　有一句“謝謝”憋在我心里好久好久，有一種思念埋在我心底很深很深，直到現(xiàn)在，我都無(wú)法說(shuō)出口。真想時(shí)光倒流，給我機(jī)會(huì)，向給我傳遞正能量的大姐姐說(shuō)聲：“謝謝，”但這卻成為我遺憾的往事……

　　好久沒(méi)有回外婆家了，今天我要獨(dú)自出發(fā)，可剛來(lái)到車站，“轟隆”的一聲雷響，便“嘩嘩啦啦”地下起了大雨。“真是倒霉，要走還是不走，要是掉頭回去肯定要被淋成落湯雞，算了，還是繼續(xù)等車吧!”在猶豫片刻之后，我果斷做了決定。

　　奇怪，今天的車流量真是少得可憐，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，車還沒(méi)有等到，反而把自己淋得濕漉漉的。打的吧!再不走天就要黑了。但是出租車也不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，要不就坐滿人，要不就是像看不見(jiàn)我似的，毫不減速地沖了過(guò)去。這時(shí)候，天色漸漸變黑，外婆和媽媽的電話都已經(jīng)響了好幾回，心急如焚的我眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候。有一輛空出租車終于在我的'前面減慢了速度，此時(shí)的我仿佛看到了希望，就如同沙漠中行走的人看到了一條河。我拼命地向司機(jī)揮手，恨不得用巨人般的魔力把車?yán)�過(guò)來(lái)，讓司機(jī)把我盡快送回家。可惜，希望又一次變成了失望，因?yàn)椋�在我前面有一位姐姐已�?jīng)拉開了出租車的車門。看著這一幕，我的心又涼了一截，大腿軟軟的，整個(gè)身子好像要散架，不禁的托起下巴，蹲在地上。眼淚就像斷了線的珠子，唰唰地往下掉，順著兩臉頰的雨水，此時(shí)卻分不清是雨還是淚。“小妹妹，你先上車吧。”多么值得期盼的一句話，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被一雙有力的手拉了起來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是剛才在我身旁等車的那位大姐姐。“小妹妹，我看你在這里等車已經(jīng)好久了，是要回家嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你先坐這輛車回去吧，不要太晚了，家長(zhǎng)要擔(dān)心的。”大姐姐笑著說(shuō)，我愣住了，覺(jué)得不好意思，便趕緊說(shuō)：“不用了，是姐姐你先叫的車，我......”姐姐好像知道我要說(shuō)什么似的，馬上打斷了我的話：“沒(méi)事的，快回去吧，我已經(jīng)跟司機(jī)說(shuō)好了，他還會(huì)回來(lái)接我的。”說(shuō)完，“呯”的一聲把車門關(guān)上，“姐姐，我......我......”當(dāng)我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)想對(duì)大姐姐喊：“謝謝你!”的時(shí)候，車已經(jīng)飛一樣地離開了車站。

　　“謝謝你，大姐姐。”雖然這是一件很平常的事情，但它傳遞著強(qiáng)大的正能量，讓人感到溫暖。今后，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)像那個(gè)大姐姐一樣，把這份愛(ài)傳遞下去……

正能量作文10

　　春日，我們收獲著姹紫嫣紅的溫柔;夏日我們收獲著烈日炎炎的熱情;秋日，我們收獲著落木蕭蕭的婉約;冬日，我們收獲著銀裝素裹的圣潔。

　　每時(shí)每刻，我們都在收獲著。不管是喜悅、憤怒，抑或是悲傷，我們都可以從中收獲到正能量。

　　游泳健兒孫楊在某次醉酒駕車被查處后，竟發(fā)現(xiàn)是無(wú)證駕駛，這無(wú)疑是他奧運(yùn)冠軍光環(huán)上一個(gè)大大的污點(diǎn)，但此事被曝光后，他很快在微博上公開道歉，并承諾自己一定會(huì)改正錯(cuò)誤。大多數(shù)網(wǎng)友均在網(wǎng)上回復(fù)表示鼓勵(lì)他，他的澳大利亞籍教練也多次告誡他不要再迷失自己。他收獲著朋友的支持，家人的鼓勵(lì)以及全社會(huì)傳遞的正能量，這些力量砥礪他找回自我，繼續(xù)前進(jìn)。最終他沒(méi)辜負(fù)社會(huì)的期望，在仁川亞運(yùn)會(huì)上勇奪金牌，使自己更上一層樓，更為國(guó)爭(zhēng)光。

　　正能量蘊(yùn)含在生活的每一個(gè)角落，每一場(chǎng)比賽，甚至是每一次旅行。

　　記得在20xx年國(guó)慶期間，岳陽(yáng)樓景區(qū)人山人海，游客爆滿。當(dāng)時(shí)，岳陽(yáng)樓景區(qū)推出了“背記免票”的活動(dòng)，只要游客能在10分鐘內(nèi)用普通話背出《岳陽(yáng)樓記》便可免費(fèi)游覽岳陽(yáng)樓，這一舉措讓岳陽(yáng)樓景區(qū)在眾多景區(qū)門票的一片“高漲”聲中脫穎而出，成為游客爭(zhēng)先前往的地方。

　　古人云：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。”如今人們?cè)陂e暇之余外出游玩時(shí)，仍可以讀一讀千古佳頌，感受那“不以物喜，不以己悲”的舒暢和那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豪情。

　　岳陽(yáng)樓景區(qū)的做法不僅使其名聲大振，收效頗豐，取得了經(jīng)濟(jì)上的成功，同時(shí)還傳遞著文化正能量，讓傳統(tǒng)文化，當(dāng)?shù)氐臍v史文化，甚至是經(jīng)典的詩(shī)詞歌賦都得到了回味與重溫。正能量讓濃濃的'書香之氣充滿游客的整個(gè)旅程。

　　正能量在我們身邊，觸之可及。

　　也許正能量是你的老師，在你彷徨迷茫不知所措時(shí)，他會(huì)站出來(lái)替你指點(diǎn)迷津，使你豁然開朗，頓悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。在你灰心失望垂頭喪氣時(shí)，他會(huì)站出來(lái)給你加油打氣，談?wù)勗酵豕篡`臥薪嘗膽的故事，聊聊匡衡鑿壁借光的毅力，你便會(huì)有一種“不破樓蘭誓不還”的動(dòng)力。其實(shí)，這正是你收獲的正能量。它可以使你在學(xué)習(xí)上不驕躁不氣餒，讓你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　也許正能量是你的對(duì)手，在每一場(chǎng)的比賽中，你都可以從對(duì)手的身上學(xué)習(xí)到許多經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)自身的發(fā)展。你收獲到的或許是技巧的嫻熟，或許是戰(zhàn)略的智慧，或許是良好的心態(tài)。

　　我們應(yīng)常懷一顆收獲之心，讓正能量在我們心中不斷凝聚，讓自己變得更加完美，讓社會(huì)變得更加美好。

正能量作文11

　　當(dāng)今社會(huì)，正能量作為一個(gè)新鮮出爐的詞語(yǔ)越來(lái)越多地被使用著，我們也對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熟悉。這其中的原因不乏人們對(duì)它的踐行。例如，程洋，程培割皮救父，張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生重傷致使雙腿殘疾，張文馳放棄高考機(jī)會(huì)赴京捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞等等。他們都是堅(jiān)守著自己的信仰，使他們自身的正能量感染著社會(huì)，感染著每一個(gè)人。所以，堅(jiān)守是一種正能量。

　　堅(jiān)守孝道是一種正能量。《增廣賢文》中有一句“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，程培，程洋兩兄弟用自己的行動(dòng)深刻地詮釋了孝道的含義。如今，越來(lái)越多的老年人流落街頭，他們并非都沒(méi)有兒女，但他們不僅不能夠在晚年享受子女對(duì)他們的孝敬和愛(ài)戴，連最起碼的贍養(yǎng)都不能夠擁有。如果子女不堅(jiān)守對(duì)父母的孝道，那么既違背了道德，也觸犯了法律。就是在這個(gè)人們?nèi)諠u不孝敬父母長(zhǎng)輩的時(shí)代，我們聽到了他們割皮救父的事跡，就好比在一片混沌污濁的大地上，又一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)。它喚醒了人們內(nèi)心深處的良知。我們感受到了其中的正能量，堅(jiān)守孝道的正能量！孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)守孝道不僅可以傳遞正能量，也可以弘揚(yáng)中國(guó)上下五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　堅(jiān)守關(guān)愛(ài)是一種正能量。張麗莉在生死危急關(guān)頭舍己救人的事跡人盡皆知。人們一邊贊嘆她的勇氣和無(wú)私，一邊為她的高位截肢感到惋惜心痛，拂去這些事情表面的'浮華，我們看到的是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)的堅(jiān)守，我們感受到的是滿滿的正能量。張麗莉曾說(shuō)：“只要我們用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光。”是啊，關(guān)愛(ài)他人可以使他人感到溫暖和擁有正能量，無(wú)論關(guān)愛(ài)的是誰(shuí)，無(wú)論關(guān)愛(ài)的方式如何，無(wú)論關(guān)愛(ài)的這件事情有多么的渺小，只要我們堅(jiān)守關(guān)愛(ài)，就能為這個(gè)社會(huì)傳遞正能量，我們所生存的這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀儗?duì)關(guān)愛(ài)的堅(jiān)守充滿陽(yáng)光和希望，會(huì)變得和諧美好！

　　堅(jiān)守奉獻(xiàn)是一種正能量。我們都明白高考對(duì)一個(gè)人的人生有多么的重要，然而，張文馳——一名高三即將面臨高考的學(xué)子卻在這緊要關(guān)頭赴京捐造血干細(xì)胞。當(dāng)人們不解時(shí)，張文馳說(shuō)道：“高考可以重來(lái)，生命只有一次。”這是一種多么震撼人心的奉獻(xiàn)精神啊，他不言代價(jià)與回報(bào)去拯救一個(gè)素不相識(shí)的患者。在現(xiàn)在這個(gè)追名逐利的社會(huì)中，缺少的正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和榜樣。如果我們每個(gè)人都懂得奉獻(xiàn)的可貴，都愿意為他人奉獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，人與人之間的關(guān)系就會(huì)有很大的改善。

　　其實(shí)，不只是堅(jiān)守是一種正能量，敬業(yè)，樂(lè)業(yè)，保護(hù)環(huán)境等等都是正能量。

　　社會(huì)需要正能量，人類也需要正能量。正能量能使我們表現(xiàn)得積極，正能量能改善人際關(guān)系，正能量能使社會(huì)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，正能量有許多的好處，希望更多的人能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)守，學(xué)會(huì)傳遞正能量！

正能量作文12

　　在孩提蹣跚學(xué)步時(shí)，跌倒了是誰(shuí)將你扶起？是父親。在茫茫人海中尋找目標(biāo)，迷失了是誰(shuí)為你指引方向？是父親。在與眾多高手比拼，失敗了是誰(shuí)為你鼓舞信心？是父親。在我的成長(zhǎng)路上，父親無(wú)疑是個(gè)重要的角色。

　　那是很早以前了，每個(gè)周末，我都會(huì)和父親一起去廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。我第一次學(xué)滑旱冰時(shí)，穿上剛買的新溜冰鞋，我得意洋洋的站著。可剛走一步，那轱轆一滑我就摔了個(gè)四腳朝天，幸好有護(hù)膝、護(hù)腕之類的，才免遭一難。不一會(huì)，我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)滑旱冰并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，我一直在努力去滑，卻一遍又一遍的摔倒，摔倒了爬起來(lái)，累了。我一屁股坐在父親身邊說(shuō)：“爸，我不想玩了，好累學(xué)不會(huì)。”父親遞了瓶水給我說(shuō)：“這么沒(méi)毅力怎么可以，滑冰這種小事你做得到的，要加油。”“好吧，我堅(jiān)持。”嘴上平淡但心里已下定決心了，父親都相信我可以做到，我又有什么理由不相信自己呢？我一步一步向前緩行，跌倒了，不怕。站起來(lái)繼續(xù)，從哪里跌倒從哪里爬起，絕不服輸。人生不也這樣么？永不言敗。這是父親教會(huì)我的，終于，在百般努力下我學(xué)會(huì)了溜冰，可以瀟灑自如的在場(chǎng)上來(lái)回。

　　“注意揮拍動(dòng)作”父親大聲提醒著。我們正在羽毛球館練習(xí)羽毛球，因?yàn)檫^(guò)段時(shí)間我們有一次羽毛球比賽。“注意力集中。連我都打不過(guò)，怎么參加比賽？”話里有些慍怒。羽毛球在兩人之間來(lái)回飛舞著。我總是接不到，在場(chǎng)中亂跑，父親卻輕輕松松的接過(guò)我每一個(gè)全力以赴的球。”以前是不是白練了，學(xué)了這么久也沒(méi)有多少進(jìn)步，平時(shí)教練是怎么教的？”父親的話分明是在指責(zé)教練沒(méi)好好教。不對(duì)，教練有好好教，要追究只能說(shuō)我沒(méi)好好學(xué)。我突然有了一種想要證明自己的感覺(jué)，證明自己并不軟弱。幾個(gè)球下來(lái)，局勢(shì)正慢慢變化。一小時(shí)后，我終于贏了。大口大口的喝著水，心里是那么輕松愉悅。幾天后，我在比賽中脫穎而出，得到了一片歡呼，完全忘了當(dāng)時(shí)是誰(shuí)在激發(fā)了我的斗志。

　　優(yōu)美的音樂(lè)傳入我的耳中，敲打著我緊張的心。一首首熟練優(yōu)美的曲子，讓我更是有了些怕。可以做到嗎？學(xué)鋼琴者一年一度的考級(jí)是非常重要的。忽然一只手拍了拍我的肩膀道：“放松，放松，你沒(méi)問(wèn)題的.。”我不回頭也知道是父親。“想想平時(shí)你的練習(xí)吧。”對(duì)啊！平時(shí)我在家里練，今天我就在臺(tái)上練，只不過(guò)換了個(gè)位置而已，不是嗎？我很感激父親，深吸一口氣，我相信自己一定行。我平靜的走上臺(tái)向老師行過(guò)禮后，便輕輕坐下，彈著存在我腦海里早已背的滾瓜爛熟的曲子，聽著悠揚(yáng)的琴聲在大廳中回蕩，聽著我心靈深處激動(dòng)的吶喊。一曲終了時(shí)，場(chǎng)上響起一片熱烈的掌聲，成功了，我笑著。相信自己，沒(méi)錯(cuò)的，它會(huì)讓你有新的突破。

　　慈祥、堅(jiān)定、寬容、無(wú)私……這是父親所擁有的。

　　父親，在我心中有不可取代的位置。

正能量作文13

　　微文明是什么?微文明就是一件小事，或許有人會(huì)說(shuō)，一件小事，帶來(lái)不了多大的影響的，如果你也這樣想，那你就錯(cuò)了，因?yàn)槲⑽拿鳎�能夠帶�?lái)正能量，就像蝴蝶效應(yīng)一般，感染別人。

　　不知從何時(shí)起，所謂“國(guó)人素質(zhì)不高”就是熱烈的輿論話題，每次無(wú)論由何引發(fā)，最終都少不得跟發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行一番對(duì)比。可以說(shuō)，羨慕并渲染人家的井井有條、彬彬有禮，痛感我們一些時(shí)候、一些地方的雜亂無(wú)章、不講規(guī)矩，已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)心理。然而抱怨一通、唏噓一陣之后，愿意“從我做起”的人似乎比例并不高。就好比在一個(gè)橫沖直撞的路口，會(huì)有不少人質(zhì)問(wèn)：怎么沒(méi)人管?可若被逮到的是自己，又會(huì)有不少人質(zhì)問(wèn)：要你管我?習(xí)慣性的知行背離比純粹的茫然無(wú)知更值得警惕。我們應(yīng)當(dāng)清楚，既然大家都希望周圍的一切變得更好，那么每個(gè)人就必須戒掉松松垮垮的生活習(xí)慣，在一件又一件小事上一絲不茍、循規(guī)蹈矩。

　　中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，但“文明”也好，“禮儀”也罷，不是煌煌歷史書冊(cè)中的宏大敘事，不是穿上西服化上淡妝之后的優(yōu)雅表演，而是普通百姓在日常生活里的舉止言行。它可能是推開門或乘電梯時(shí)為后面的人等上幾秒，可能是裝修時(shí)跟鄰居說(shuō)抱歉，將家里的電視機(jī)聲音調(diào)低，也可能是夜間錯(cuò)車時(shí)主動(dòng)將遠(yuǎn)光燈關(guān)閉，這種不經(jīng)意的律己與習(xí)慣性的敬人，在因?yàn)橐晃肚罂於�常常過(guò)于焦躁不安的當(dāng)下顯得尤為可貴，而這些細(xì)節(jié)，影響的不僅我們的儀表與心境，更是這個(gè)社會(huì)的生活環(huán)境和公共秩序。

　　文明素質(zhì)是衡量社會(huì)發(fā)展的`直觀指標(biāo)之一，其實(shí)也是不同地區(qū)和國(guó)家的人們了解彼此的重要途徑，而且這種通過(guò)細(xì)節(jié)形成的印象往往會(huì)形成相當(dāng)深刻的記憶。這些年，生活條件好了，休閑時(shí)間多了，國(guó)人越來(lái)越頻繁地走出家門、國(guó)門，到各處觀光旅游，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)做著貢獻(xiàn)

　　。但部分游客表現(xiàn)不佳，在公共場(chǎng)合不愛(ài)排隊(duì)、大聲喧嘩，在旅游景區(qū)亂丟垃圾、信手涂鴉，因此受到非議、招來(lái)不滿，確實(shí)也是事實(shí)。如今在歐美，中國(guó)人常常是奢侈品最有力的購(gòu)買者，但“最奢侈”卻沒(méi)有贏得相應(yīng)尊重，“暴發(fā)戶”式掃貨的姿態(tài)，因?yàn)椤百I得起”就大大咧咧、亂翻亂丟的作派，恐怕是花著錢還跌著份的主要原因。

　　古人云，“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”，而文明之“禮”，最終要靠普通人做好平常事。呼喚社會(huì)道德面貌升級(jí)的人們，不妨?xí)r時(shí)自問(wèn)：我們下定決心踐行文明生活了嗎?那些幼兒園老師就教過(guò)的事，“紅燈停、綠燈行”，我們都能做到嗎?

　　所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該注意微文明，這樣，只有我們做到這些，就能夠通過(guò)微文明，傳遞出無(wú)窮的正能量了。

正能量作文14

　　正能量如沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；如黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮我們前方的道路；如春天中的一場(chǎng)細(xì)雨，洗滌我們心中的塵埃。但也正是如此，我不禁疑惑：正能量，到底是什么？

　　正能量不是實(shí)物，看得見(jiàn)摸得著。它有時(shí)抽象的令人無(wú)法理解其含義。雖說(shuō)人人身邊都有正能量，但屬于我的正能量，又在哪里……

　　“寶貝，回來(lái)啦！”當(dāng)我踏進(jìn)家門，聞到熟悉的飯香，聽到父母溫柔的呼喚。在學(xué)校一星期的疲倦與思念，此刻都煙消云散。飯桌上，父母心照不宣地不過(guò)問(wèn)學(xué)校不愉快的事情，只聊些家常。看著滿桌子都是我愛(ài)吃的佳肴，眼睛不由得紅了，他們的貼心，使我真切感受到陣陣暖流從心坎淌過(guò)。飯后，我總能忘記一星期的煩惱，很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。“慈母手中線，游子身上衣。”這時(shí)，我懂得了，我的正能量，是父母的理解與關(guān)愛(ài)。

　　“孩子，老師批評(píng)你，講這些你不愛(ài)聽的話，是希望你能變得優(yōu)秀。”班主任一次又一次，耐心地在我考試失利的時(shí)候與我說(shuō)道。每到這時(shí)，我都能感覺(jué)到老師對(duì)我的期望，這種無(wú)聲的愛(ài)在周遭涌動(dòng)。我總是以此來(lái)激勵(lì)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，在下一次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。我明白老師從不曾想從我們這得到什么回報(bào)，只希望我們?cè)诟呖紩r(shí)能交一份滿意的答卷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這時(shí)，我懂得了，我的正能量，是老師的鼓勵(lì)與支持。

　　“沒(méi)事的，再堅(jiān)持一會(huì)，很快就到醫(yī)院了。”班里同學(xué)背著我到醫(yī)院的路上鼓勵(lì)我的話語(yǔ)仿佛還在耳邊回響。我的.身體不好，總是生病，許多朋友因此在學(xué)校很照顧我，在降溫時(shí)提醒我多穿衣，在不舒服時(shí)幫我燒開水，在我因病請(qǐng)假回來(lái)時(shí)也很樂(lè)意借我筆記本。朋友相遇靠運(yùn)氣，相知靠真誠(chéng)。他們并沒(méi)有義務(wù)幫你，照顧你，可卻仍這么做了。“衣莫若新，人莫若故。”這時(shí)，我懂得了，我的正能量，是朋友的陪伴與相助。

　　此刻，我懂得了，我的正能量，是身邊的人對(duì)我的關(guān)心，是他們對(duì)我的愛(ài)。是他們，在我傷心難過(guò)時(shí)給予我安慰，在我失落無(wú)望時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我跌倒時(shí)扶我一把。無(wú)論我在何時(shí)何地，面對(duì)怎樣的困難，只要想到，有他們的陪伴與支持，再大的難關(guān)都能咬牙堅(jiān)持下去。是父母，給了我動(dòng)力；是老師，給了我信心；是朋友，給了我勇氣。是他們，給了我無(wú)限挑戰(zhàn)勇氣的力量，給了我不斷前行的力量。是他們，給了我堅(jiān)定的力量，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！

　　我找到了我的正能量，你呢，找到了屬于自己的正能量嗎？

正能量作文15

　　我們所生活的社會(huì)是復(fù)雜的，他充滿了各種誘惑與危險(xiǎn)，也擁有著帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展的正能量。這些正能量有大有小，匯集到一起便形成了一種社會(huì)風(fēng)氣，這就是當(dāng)好人做好事的風(fēng)氣，這讓我們的文明素質(zhì)不斷上升，使社會(huì)更加溫暖。

　　古人云：“勿以善小而不為。”意思是不要因?yàn)橐患�善事很小而不去做。在我們的生活中，只要仔�?xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多好人好事，雖然只是舉手投足間的小事，卻也能溫暖我們的`心。每當(dāng)我們走在街上時(shí)，路人的臉上幾乎都沒(méi)有表情，也許他們?cè)谙胧虑椋�也許他們本身就淡漠，這讓我們感到很寂寞。如果在這樣一個(gè)環(huán)境下，有一個(gè)人對(duì)你微笑了，那將給你帶來(lái)一陣喜悅，就像射進(jìn)暗室里的一束光，溫暖著你的心，你也會(huì)回敬他一個(gè)微笑，傳遞這份溫暖。如果沒(méi)有這樣一個(gè)人，那么自己便做這個(gè)人吧，溫暖身邊的人，傳遞著正能量。

　　這個(gè)社會(huì)為我們提供了許多便利，而我們也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)做些力所能及的事。這些事中最基本的便是當(dāng)個(gè)合格的好公民，遵紀(jì)守法。在做好這些后，我們可以額外做些事情，比如為慈善機(jī)構(gòu)捐款，或者做志愿者。像近期臺(tái)風(fēng)“威馬遜”的登陸，給我們帶來(lái)了極大的損失，路旁的大樹幾乎都倒了，然而光靠政府是無(wú)法快速清理的，需要志愿者幫忙，令人感到溫暖的，是大批志愿者的踴躍參與，很快便讓道路變干凈，交通恢復(fù)正常。這些志愿者們傳遞著正能量，讓整個(gè)社會(huì)和睦融洽。

　　我們的社會(huì)里有著許多好人，他們奉獻(xiàn)自我，為社會(huì)的安定和諧默默地付出著。他們有著“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的無(wú)私，犧牲小我成就大家，傳遞著正能量，使社會(huì)發(fā)展走向正軌。我們身邊不缺乏這種好人，比如在大街上掃地的阿姨，她們兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論日曬還是雨淋，她們都堅(jiān)守著崗位，使我們的街道干凈整潔；再如我們的老師，他們?cè)谥v臺(tái)上鞠躬盡瘁，悉心教給我們知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)起來(lái)；也如那些站崗的交警，指揮著車輛，維護(hù)交通秩序……像這種好人有很多很多，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)，傳遞著正能量，讓社會(huì)更美好。

　　也許有人會(huì)問(wèn)如何傳遞這份正能量，我覺(jué)得首先要做好分內(nèi)的事，然后學(xué)會(huì)幫助他人，感恩社會(huì)，比如學(xué)生首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，然后可以做一下志愿者，最常見(jiàn)的是讓座，在經(jīng)過(guò)推拉門的時(shí)候幫身后的人拉一下門等，哪怕只是一些小事，也能溫暖別人的心。

　　在人生的旅途中，我們也受到過(guò)別人的幫助，感受到了別人傳遞來(lái)的正能量，讓我們接過(guò)正能量的接力棒，將這份溫暖傳遞下去。

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