如果我是神筆馬良作文（精選57篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的如果我是神筆馬良作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果我是神筆馬良作文 篇1
我看完電視神筆馬良，已經十二點了，漸漸地睡著了。
“小朋友"……我被叫醒了，當我睜開眼睛的時候，突然看見一枝筆："馬良的神筆"，我要為人類做一些事情！我要先畫個交通工具，畫什么呢？我畫了個時光機器，于是我坐上時光機器開始了我的計劃。
我把機器設定到未來，帶回來長生不死能醫百病的神藥，讓世界瘟疫，流感都消除掉，讓世界充滿了健康的空氣，小鳥飛來了，樹變強壯了，草變得綠了，花變漂亮了，水變純凈了，連小朋友的笑容也變燦爛了。我用神筆把砍掉的樹木都變回來，小鳥又在那些樹上筑巢，清脆的.歌聲飄得很遠很遠，臺風不會來了，地震也逃之夭夭。
我用神筆把滇金絲猴、大熊貓、華南虎、東北虎、雪豹、白鰭豚、野駱駝、野牛、揚子鱷、朱睘鳥等保護動物都變多，人和動物在一起其樂融融。假如我是神筆馬良，我就畫一幢幢宏偉的高樓大廈，讓那些還住在低矮的貧民窟的人們能夠住上寬敞、明亮的豪宅，貧民和城市人民一樣，和諧相處，沒有誰瞧不起誰的情景。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅固的大堤，使洪水不在泛濫。我要讓災難從此消失在整個地球上。我也不記得我去了多少個地方了，突然什么東西在抓我的腳，原來是小貓在我的腳上蹭呢！我拉開窗簾，明亮的陽光照進來，光憑有神筆還是不行，世界上美好的東西都是大家用心來創造的哦，大家，為了我們美好的明天，一起創造吧！！
如果我是神筆馬良作文 篇2
如果我是神筆馬良，我會用手中的神筆為人們服務。
如果我是神筆馬良，我會用手中的神筆為殘疾人畫上一條條健康又強壯的腿和胳膊，讓他們可以像常人一樣自己走路，自己生活。
如果我是神筆馬良，我會用手中的神筆為吃不飽飯的饑餓的人畫上許多糧食、為口渴的人們畫出一汪汪泉水；讓他們從此能生活的幸福快樂。
如果我是神筆馬良，我會用手中的神筆為失明的人畫上一對對炯炯有神的大眼睛，讓他們也看到五彩繽紛的世界。
如果我是神筆馬良，我會用手中的`神筆為那些失學的兒童描繪出漂亮的校舍和課本，讓他們能在知識的海洋里遨游。
如果我是神筆馬良，我會用手中的神筆為我們的地球添上一片片森林和綠地，使我們的家園天空更藍、碧水更清、人們的生活更加美好。
如果我是神筆馬良，就會給無家可歸的人們畫出結實的高樓，為他們遮風擋雨；畫出溫暖的衣服，讓災區的兒童和人們不再寒冷、受凍。
如果我是神筆馬良，我就會······要是這樣的話，我們的生活該是多么美好啊！
如果我是神筆馬良作文 篇3
我想神筆馬良的故事大家都聽說過吧!他處處為窮苦人著想，做盡了好事。神筆馬良是我最喜歡，最仰慕的人物。如果我是神筆馬良......
某個地方發生了大地震，那里樓房倒塌，交通中斷，一片狼藉。人們的生命沒有了保障，沒有了食物，沒有了通訊，沒有了家，沒有了。如果我是神筆馬良，我會帶著神筆第一時間趕到那里，用神筆首先畫出食物和飲用水。讓他們吃飽，然后再畫出高樓大廈，讓他們都有一個溫暖的家。
某個地方發生了水災，那里下了幾天幾夜的傾盆大雨，人們的生命處在危險之中。如果我是神筆馬良，我會畫出一架架直升機，讓他們乘直升機，轉移到安全的地方。
某個地方發生了雪災，交通堵塞，停水停電，人們的生活受到了威脅。如果我是神筆馬良，我會畫出一個大火球，把那里的冰雪融化掉。再畫出一條條寬敞的馬路，讓那里的'交通更順暢，更安全。
如果我是神筆馬良，我會為貧困山區畫出一所所學校，再畫出先進的教學設備，讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里讀書，受到最好的教育。
如果我是神筆馬良，要畫的東西太多太多。
如果我是神筆馬良作文 篇4
每當我聽到神筆馬良的故事，我就想：如果我是馬良，有一支神筆，那該多好呀！
如果我是馬良，我會用神筆畫出許許多多的桶，再在每一個桶里畫滿水，然后畫一架直升飛機，把一桶桶水運到干旱地區，讓干旱地區的人們，過上有水的快樂生活。如果我是馬良，我會用神筆畫出一幢幢高樓大廈，給那些沒有房屋住的下崗貧困戶、孤寡老人住。
如果我是馬良，我會用神筆畫一棵光彩奪目的.“金銀樹”給那些勤勞但還貧窮的人，只要他們一搖樹，錢就會從根上落下來，就可以過上幸福富裕的快樂生活。
如果我是馬良，我會用神筆畫出一架農用直升機。當某處田野遇蝗災時，我就立刻駕機前去幫農民伯伯噴撒農藥。當莊稼收獲時，我會畫出一輛大貨車，幫助還未脫貧的農民伯伯運載糧食去城里賣。
如果我是馬良，我會用神筆畫出幾輛挖掘機，送給地震前線的救援叔叔們，讓他們更好拯救地下一個個的鮮活生命。
如果我真的是神筆馬良，我就會畫出更多人們需要的東西。如果我的這些“如果”能實現該多好啊！
如果我是神筆馬良作文 篇5
災難牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災區,和死神進行賽跑。
一方有難，八方支援，地震無情，人有情！作為一個小學生的我,能為災區做什么呢?我心急如焚.我很想為他們做點什么!如果我是神筆馬良，我要畫出會飛的汽車，有兩個電動的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動恢復器。載我到玉樹災區，盡自己義務幫助災區做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良，我用我的神筆給災區的災民們畫出很多的機器人，讓這些機器人復活，變成各位死者的家屬，去照顧這些無辜的小孩，讓他們沒有傷痛，死去的親人全部復活了，小孩們重新生活在幸福的家庭里，不會再有失去親人的痛苦！
如果我是神筆馬良，我用神筆給玉樹災區畫出一幢幢高樓大廈！讓這些機器人帶著所有沒有遇害的孩子住進高樓大廈！再用神筆畫出更多的錢送給他們，讓他們生活比原來更加的.富裕！家家戶戶都買起了轎車！在畫一股神奇的大風把所有的廢墟變成繁華的大街，讓玉樹恢復原來的樣子！
如果我是神筆馬良作文 篇6
如果你是神筆馬良，擁有一支神筆，你會那它做什么呢？也許你會說給自己畫漂亮的衣服、鞋子和首飾，把自己變得很美麗，讓別人羨慕。不，我不會畫這些，因為這些只能自己享受一時，神筆是不會發揮它神奇的作用的。如果這支神筆只能畫一次，那么我要畫出許許多多的心。
我要給那些冷酷、殘暴的人送去一顆真誠、善良的心，讓他們感受到人世間美好的事物，珍惜彼此擁有的`幸福，忘卻仇恨，不再為野心和貪欲去爭斗。
我要給那些虛偽、狡猾的人送去一顆淳樸的心，讓他們去追求自己的理想，報效祖國，不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
我要給那些愛挑起戰爭的野心家伙們送去一顆和平的心，讓他們把新式武器改成新型的工業機器，指揮他們的士兵去開發新資源，造福人民；還要讓他們把大炮發射的炮彈改成煙花和糖果，把和平鴿放飛到世界各地，讓全世界的人永享安寧、快樂。
我還要給那些愚蠢、無知的人送去一顆文明、聰明的心，讓他們不再在低級、愚昧中掙扎，讓他們用自己的聰明才智改變自己，營造和諧的環境。
如果我是神筆馬良，擁有這樣一支神筆，我會好好地利用它，使世界變得更加美好！
如果我是神筆馬良作文 篇7
如果我是神筆馬良，我一定會利用我的神筆，給人們做許多好事。最近，青海省玉樹縣發生地震，不少人無家可歸。如果我是神筆馬良，我就提起筆，為他們畫出一座座寬敞的房子，溫暖的衣被，可口的食物，讓他們吃住不愁。
今年，南方的一些省份出了前所未有的旱災，有些地方地表干裂，農作物干枯。如果我是神筆馬良，我一定會在那兒的天空上畫上厚厚的烏云，下一場大雨，潤澤干涸的土地，使干旱解除，那里重新恢復生機勃勃的景象。現在有許多醫院，因儀器不夠先進導致診斷不出病情或診，致使延誤治療。如果我是神筆馬良，我要用神筆給醫院畫一些更加先進的診斷和治療的儀器，讓病人及時的得到確診和治療。
現在，還有些山區是封閉的`，交通不暢，生活不便，水電困難。如果我是神筆馬良，我要用神筆給那里的人們畫些寬寬的馬路，寬敞的房子，一輛輛無尾氣的小汽車，一臺臺電視；給那里的孩子們畫出明亮的教室，一件件學具，一本本書籍，一臺臺電腦，讓山區人過上城市人的生活社會上有許多殘疾人，如盲人、聾啞人、肢殘人等，我要用我的神筆，讓他們過上正常人的生活。
如果我是神筆馬良作文 篇8
記得我小時候，爸爸媽媽，經常個我講一個叫<<神筆>>馬良的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良``````。
大家都知道今年云南和貴州發生了一次百年難遇的'旱情，想必大家都從電視和電腦上看了有關的新聞和圖片，如果我是神筆馬良，我將會為旱區的人們畫上幾條永遠流不干枯的河，讓旱區的人們有永遠喝不完的水。
如果我是神筆馬良，我將會為全中國的學生畫許多教室，體育場，是貧困山區孩子不再為沒有教室而發愁。我還會畫一個愚公教大家怎樣勞動，畫一個機器貓博士用未來的教育方法對孩子們進行教育，頓時，中國人才倍出，成為世界頂級強國。
現在長江。黃河水污染嚴重，光長江一年的垃圾漂流物就高達10萬---20萬立方米，不僅污染了長江水面，而且對葛洲壩和三峽水利工程構成了嚴重威脅。如果我是神筆馬良，我將會畫一個專門吃垃圾的機器，把垃圾吃進去后，出來就轉換為肥料，使長江黃河垃圾統統消失，讓長江黃河重現往日的風采。
如果我是神筆馬良，我會坐著我畫的白云飛向沙漠，在沙漠上畫上成千上萬的樹，讓沙漠變成一片”綠洲”，這樣沙塵暴就再也不會出現了。
如果我是神筆馬良，我會畫無數個專吃病菌機器人，使病菌從地球消失，讓人類不再被非典，禽流感所困惑。
如果我是神筆馬良作文 篇9
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會去旱災地區，在天空中畫出一道道狂風閃電，然后再畫出淅瀝瀝的雨滴，滴落在干涸的土地上。雨水滋潤著大地讓干裂的泥土稀松變軟，讓農民伯伯開心的種植農作物和蔬菜瓜果，臉上洋溢著燦爛的笑容。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會去發生地震的玉樹，畫出許多的食物和藥品，解決受災人民的溫飽和病痛，讓更多的人生命得以延續。我會畫出更多的醫生，護士和解放軍叔叔，爭分奪秒在廢墟中多救出幾個受傷的群眾。當我看見因地震失去親人而痛苦不堪的人們，尤其是失去爸爸媽媽的孤兒的哭泣聲……我會用神筆畫出他們失去的親人的模樣，讓他們重新團聚在一起，幸福的'過著原本屬于他們的生活。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫出許許多多的樓房和校舍，讓震災失去校園的孩子在溫暖的班級里發出朗朗的讀書聲，讓孩子們歡快的在一起嬉戲玩耍。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫走人們的痛苦和病痛，帶來快樂和健康。我還會畫走災難和戰爭，帶來幸福與和平。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫出五彩斑斕的世界，讓所有的人們和平相處，共同建設美好家園。
如果我是神筆馬良......
如果我是神筆馬良作文 篇10
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆為人類做許多事情。
在那些可憐的乞丐們如饑似渴的時候，我會用神筆給他們畫許多又大又香的饅頭，讓他們每天都過著豐衣足食、無憂無慮的生活。
在那些每天都流浪街頭，沒有爸爸、媽媽的孤兒們快要凍僵的時候，我會用神筆為他們畫出一個溫暖的家，讓他們也有家人的溫馨和呵護；讓他們的童年充滿歡聲笑語。
在那些家庭窮得一貧如洗的時候，我會用神筆為他們畫出許多金錢；讓他們把破舊的茅草屋蓋成美麗的別墅，讓他們把又臟又破的衣服換成漂亮而又時尚的服裝；讓他們把那些已經發霉還要吃的食物通通扔掉，換成豐富而有營養價值的美餐。
在那些因為沒有錢上學，所以長大要承受為別人做苦工的孩子們渴望自己也能和別人一樣背著書包去上學的'時候，我會用神筆為她們畫出一座座學校。讓她們也投入到知識的海洋中，努力學習、發奮圖強，將來成為祖國的棟梁。
在那些小朋友因為沒有朋友的陪伴而感到孤獨的時候，我會用神筆為他們畫出許多小伙伴，讓他們成為好朋友。一起享受溫馨、享受快樂。讓她們把孤單拋去，迎接新的生活。
在那些生命垂危的病人將要進入另一個世界的時候，我會用神筆為他們畫出一個新的生命，讓他們的家人不再為永遠告別親人而悲傷；讓那些病人不再為病魔的折磨而感到痛苦；讓他們永遠陪伴在親人的身邊。
如果我是神筆馬良，我一定會用神筆幫人類實現許多美好的愿望。
如果我是神筆馬良作文 篇11
小時候，我們每個人都會想象如果自己變成一些神奇的東西，然后會怎么樣。如果我是神筆馬良該有多好想要什么就有什么，想干什么就干什么，不過我也不會這么貪心，我是神筆馬良的話，我就會造福百姓。
如果我是神筆馬良，我就會關注現在最困難的問題，上個月青海地震了，許多人現在都住在帳篷里，房子都變成廢墟了，我要給這些住在帳篷理的人們畫一棟棟高樓，讓他們都住在樓房里，這樣也不用國家擔心了。現在云南也干旱了，如果我是神筆馬良，我就會畫上一片片烏云，讓天空下起雨，讓菜地里的蔬菜能長大，讓云南的人有菜吃，下過雨后，人們有水喝了，這樣就不用人們捐款了，也不用從那么遠的地方運水到云南了。接著，我會給那些辛勤的農民們畫一些自動播種機和收割機，這樣這些機器就可以幫人們種地了，他們自然就不會累了，到秋天的時候也能大豐收。然后我會給街上的.乞丐畫一座房子給她們住。因為街上的乞丐大多是老人，自己孤苦伶仃的，都是因為自己無兒無女，沒有人來養這些老人，所以到街上乞討來養活自己，我給這些乞丐畫了房子后就會有住的地方了，也能吃飽穿暖了。最后，我才給自己畫一個小寵物，因為我很喜歡小動物，我會保護他，也會天天陪伴我的小玩物了。
如果我真是神筆馬良那該好了，但是這是不可能的。
如果我是神筆馬良作文 篇12
提起神筆馬良，使我腦海里浮現出各種幻想，這故事雖說是個傳說，但是我想讓這個傳說變成現實，為世人做很多，很多的好事。
一天夜里我帶著幻想進入夢幻般的世界，不知怎么回事從天而降的神筆和畫板竟落在我的手中，我別提有多高興了，在夢里我畫了一匹俊俏的千里馬，我和伙伴們騎著馬周游世界。
跑著跑著，一位老爺爺顯然是雙目失明，走起路來嗑嗑絆絆，一下倒在地上，我和伙伴們下馬把老爺爺扶起來，告訴老爺爺讓我們來幫助您。我拿起神筆在畫板上畫了一雙漂亮的大眼睛，這時老爺爺的眼睛神奇般地恢復了視力，可把我們給高興壞了。老爺爺說謝謝你小朋友，我說不用謝，這是你應該得到的。
這是我得到神筆和畫板后做的第一件好事，我希望這樣的`好事我可以時時做，天天做，想著，想著，前面出現了一位小女孩在路邊哭泣，多可憐啊！我上前問道，小朋友你為什么在這哭啊！她沒有回答我，只是兩手不停地指著什么地方，我想她一定是不會說話，我拿出神筆為她畫了一張櫻桃小嘴，一下子從她的嘴里發出了聲音，原來是找不著她的媽媽了，我和伙伴們帶她找到了她的媽媽，這時我們的心里暗暗自喜。
夢終于醒了，做了這么多的好事，我還是沒有做夠，好想再回到夢中，對于我來說神筆是用來幫助人的。我在想如果我們每個人手中都有一支神筆和畫板那該多好啊！
如果我是神筆馬良作文 篇13
一天，火辣辣的太陽照著大地，小草、花兒、樹木都枯萎了，遠處一片荒涼。這時，一位大英雄出現了，那就是我——神筆馬良來拯救人類了。
我用神筆畫了一場大雨，天空中馬上就下起了傾盆大雨。雨越下越大，烏云密布，天空中竟然下起了豆子大小的`冰雹，隨后冰雹赿變赿大，我看著人們這樣遭罪，心里別提多著急了。于是我畫了一個無邊無際的天棚，冰雹都落在天棚上，我開心地笑了。人們都在沖我歡呼著：“馬良，你的神筆真神奇！”人們的歡呼聲都化作我的動力，我心里比吃了蜜還要甜。
正當我昂起頭高興地往家里走時，在路邊我遇見了一只小貓掛在樹上，“喵喵”地叫著，仿佛在喊：“快救救我！”于是我連忙畫了一只大鳥，讓小貓爬到大鳥身上，大鳥把小貓安全的送到了家，我也高興地回家睡覺了。
雖然我神筆馬良為人們做了很多了好事，但我不能驕傲！
如果我是神筆馬良作文 篇14
我是一個叫馬良的男孩，生活在一個平凡的小村莊里，像普通小孩子一樣活潑好動，天真爛漫。可是在一次奇遇中，我獲得了一只神筆，這支神筆改變了我的成長軌跡，賦予了我奇妙的能力，我終于能為村里人做一些好事了。
我走出家門，一眼就看到了張爺爺在辛苦地勞作，看著張爺爺面朝黃土背朝天，汗珠像斷了線的珍珠滾落到泥土里，我急匆匆地跑過去，揮舞著手中的神筆，說：“張爺爺，我要畫一頭牛幫您耕耘，減輕您的負擔。”“傻孩子！”張爺爺露出了欣慰的笑容，“爺爺知道你喜歡畫畫，畫作栩栩如生，可畢竟你畫出來的`牛不是活的，怎么幫爺爺耕耘呀？”張爺爺話音剛落，我便提起筆來在空中勾勒描繪，只見一頭老黃牛眨了眨眼睛，甩了甩尾巴，“哞”的一聲，居然活了！
張爺爺又驚又喜，不可思議地看著老黃牛，連忙問道：“孩子，你是怎么做到的呀？我活了一輩子也沒見過這么神奇的事情！”我興致勃勃地回答道：“因為這是支神筆呀！”就這樣，我告別了張爺爺，繼續去幫助其他人。
我抱著心愛的神筆，一路歡歌，村口聚集的人群把我吸引了，人們議論紛紛：“沒水可怎么呢？”“沒水就不能活了！”原來，村民們打水的河流幾乎斷流了，他們只能望著眼前快要干涸的河流唉聲嘆氣。驕陽似火，烤得大地直冒熱氣，我看見人們神情焦急，口干舌燥，手忙腳亂地在細流中蓄水，我立即拿起神筆，畫了一個泉眼，汩汩清泉咕嘟咕嘟地冒了出來，一股涼氣也隨即而來，人們目瞪口呆，紛紛向我連連道謝，我下定決心要查出斷流的原因，于是，我順著小細流來到上游。
來到上游部分才發現，原來是官兵們惡意建壩蓄水，把水流給擋住了。看著官兵們囂張跋扈的樣子，我很生氣，隨筆畫出了一只兇猛的老虎，嚇唬官兵們，他們一看到老虎就開始四處逃竄，發瘋似的地大喊：“救命呀！救命呀！”然后驚慌失措地跑到樹林里。我揮起神筆，消除了大壩，在神筆的幫助下，河流順利地流淌了起來，村民們眼前的難題總算解決了。
走在路上，我暗暗地想著：希望這些官兵不會卷土重來，也希望在神筆的幫助下還可以幫到更多需要幫助的人……
如果我是神筆馬良作文 篇15
神筆馬良人人皆知，我對他佩服得五體投地。如果我是神筆馬良，我要畫許多糧食和房子，讓那些窮苦的人不愁吃住，不再風餐露宿，特別是災區的同胞，能給災區做出貢獻是我義不容辭的責任。
如果我是神筆馬良，我要給校園里的小樹畫一個火紅的太陽，讓綠樹在寒冷的冬天不再蜷縮身子，輕聲嘆息。如果我是神筆馬良，我要為樹上可愛的雛兒畫許多它們喜歡吃的東西，它們就不會在家里哭泣著等媽媽。如果我是神筆馬良，我要給那些殘疾人畫一個健康的身體，讓他們同正常人一樣生活、勞動，共同建設祖國。如果我是神筆馬良，我要在夏天畫一棵大樹，為辛苦的勞動人民遮擋火辣的太陽，也為我們能在樹下快樂地玩游戲。
如果我是神筆馬良，我要畫一種小機器，讓它吸掉飛揚的'灰塵和二氧化碳，吞沒環境中的噪音，讓人們在一個安全舒適的境界里學習、工作。如果我是神筆馬良，我要畫……
如果我真的是神筆馬良，我一定永遠為人民服務，為祖國增添光彩，為和諧世界立下汗馬功勞。
如果我是神筆馬良作文 篇16
今天，媽媽去上班了，姥爺姥姥也帶著弟弟去逛萬達商場了，所以，爸爸就帶我去單位辦事。
爸爸是醫生，在醫院上班。到了醫院，爸爸叮囑我說：“我去辦點事，你可以隨便逛一逛，但不能走丟，好不好？”
“好”，我毫不猶豫的回答。
我邊在醫院里走著，邊觀察醫院的人和物，忽然，我的目光停留在醫院的一個墻角上，說是墻角，其實是一個女子抱著一個一歲左右的男孩在墻角哭泣。我走過去問道：“阿姨，您這是怎么了？發生了什么事？”
這個女子聽到了說話聲，停止了哭泣，用眼睛掃了我一眼，呆呆地望著我說：“我是這個男孩的媽媽，他得了重病，需要馬上治療，但我沒有那么多錢，我真的感到非常自責！”
這時，我非常想幫助這對母子，我想起來動畫人物里有個神筆馬良，我想：要是我能變成神筆馬良該多好！
過了一會兒，我去了一趟衛生間，在衛生間的鏡子里我看到我變成了神筆馬良，擁有一支神筆，我就在無人看到的墻上畫了厚厚的一沓錢，錢一下子變成了真的，我立刻拿著錢奔向了阿姨所在的位置，用善意的謊言對阿姨說：“阿姨，這是我家人過年給我的壓歲錢，我也沒有用，您拿去給弟弟治病吧！”
阿姨看著我遞給她的錢，感動得都快要哭了，說：“謝謝你，謝謝你，你真是的懂事的好孩子……”我被夸的無地自容，對阿姨說了一聲再見，就跑走了。
這時，我又看見一位愁容滿面的`先生領著一個十歲左右的面容憔悴，身體虛弱的女孩，不用問，這位先生肯定是這個女孩的爸爸了，從他們的穿著打扮看并不是窮人，經過簡單的詢問我才得知，小女孩得了一種怪病，醫生無法醫治，我就又用神筆畫了一種能醫治百病的神藥，我把藥物讓醫生轉交給這對兒父女，我看見女孩吃了藥以后，精神狀態立刻就好多了，我開心的笑了。
這時我才發現爸爸來找我了，可是我已經變成馬良了，爸爸認不出我來了。我跑到衛生間哭了起來，我抬頭看了一眼鏡子，發現我竟又變回了原來的樣子，我高興的沖出衛生間，找到了爸爸。
路上，我和爸爸拉著手，邊走邊給他講我剛才發生的事情，開開心心的回家去了。
如果我是神筆馬良作文 篇17
看著那些廢墟下每一分每一秒都會有生命危險的人們苦苦等待救援；看著那些面對龐大重物束手無策的救援者，挽救生命和時間賽跑地每一分每一秒本應見證生命的奇跡，可是他們沒有機械設備只能用雙手在挖在刨；看著那些得救的人們缺衣少藥無法及時醫治時，我多么希望我是神筆馬良啊！
如果我是神筆馬良，我要畫出自動搜索生還者的定位儀，畫出遷移重物的智能機器人，絕不對被困著造成二次傷害，提高救援的速度與效率！保護那些善良堅強的志愿者不會受到余震的威脅！
如果我是神筆馬良，我要趕赴災區，災區人們缺什么我就畫什么。缺食物我就畫食物，缺帳篷我就畫帳篷，缺衣被我就畫衣被，缺藥品我就畫藥品，使災區的人們在第一時間驅走寒冷！沒有饑餓！
如果我是神筆馬良，我要迅速清除廢墟，畫出結實的像鋼鐵一般的住宅、學校、醫院、收容所，讓災區的人們踏踏實實的生活、學習、就醫，再無余震的.后顧之憂！讓所有學生盡快返回生機勃勃的課堂！讓無家可歸的孤兒有一片遮風擋雨的天空！
如果我是神筆馬良，我要畫出可以醫治傷員的機器人，讓地震中不幸殘疾的人們進行康復治療，恢復他們的健康。不必顛簸勞動輾轉各地而是就地治療，讓他們與親人同在。
我多么希望我是神筆馬良啊！但我更希望我的祖國強大，面對自然災害更加地從容不迫，讓所有的老百姓過上幸福美滿的日子……
如果我是神筆馬良作文 篇18
一天我走在小路上，撿到了一支奇怪的筆。“喲，質量還挺好，拿回去用吧！”我邊說邊把筆塞進了口袋。
到了學校，我拿出筆，想畫點什么，于是我就畫了一只小豬佩奇。這時小豬佩奇眨了眨眼，我靠近點看看，佩奇突然從畫中跳了出來，這可把我嚇了一跳。佩奇跑到水坑里跳來跳去，我這才反應過來，原來這支筆是馬良的神筆，可以畫任何東西。“哈哈！那我就有大福了”我開心地說。
數學考試時，我畫了一個“小小版”的愛因斯坦來給我解題，果然考了一百，上課時我畫一些雞腿來吃，回到家我又畫了一臺掃地機器人來幫媽媽掃地，畫一堆糖果送給妹妹吃
最近我看新聞，知道了一種疾病害死了很多人。我想用筆畫出疫苗，可這神奇的筆快沒墨水了，以后用不了了。“算了，我像是貪心的'人嗎？”就這樣我用最后的墨水畫出了疫苗，而那支神奇的筆也變成了普通的筆。
過了幾天，我在外面拿著這支筆溜達，遇見了一個小孩，他問我這支筆可以送他嗎。反正已經沒用了，我就送給了他，原來那個小孩正是馬良，他的筆丟了好幾天了，他本想給自己畫個新裝，可是筆被我寫沒水了，他現在正生氣著呢！
如果我是神筆馬良作文 篇19
年幼時，我就喜歡拿著彩筆畫呀畫，我常常仰望天空，夢想如果自己是神筆馬良該有多好呀！那樣，我一定畫出好多好美的東西。
如果我是神筆馬良，我會畫出藍藍的天空，火紅的太陽，綠油油的草兒，五彩繽紛的花朵；我還會畫出清澈見底的小溪，波濤洶涌的大海，自由自在的小魚……讓天空更藍，讓太陽更紅，讓小草更綠，讓花兒更艷，讓溪水更清澈，讓我們的家園更美好。
如果我是神筆馬良，雨天里，我看見一個衣衫襤褸的獨腿的殘疾叔叔正坐在街上乞討，我會用神筆畫一把雨傘，不讓叔叔被雨水淋濕。我還會畫出好多好吃的`，讓叔叔吃個夠。我還會畫出一件件溫暖的衣服，讓叔叔穿上不再怕冷……對了！我還要畫出一條堅實有力的腿，跟他那條一模一樣的腿。你看，叔叔“嗖”地站起來，走路和正常人一樣靈活。叔叔緊縮的眉頭舒展了，臉上露出了燦爛的笑容，我仿佛看見他正在全心全意地為祖國建設出力呢！
“512”大地震中一幅幅悲慘的畫面令每一個中國人刻骨銘心，災后重建牢牢牽動著13億中國人的心。災區的同胞們，現在過得好嗎？假如我是神筆馬良，我會來到汶川大地震現場，畫出一座座既美麗又牢固的房子，讓災區人民不用住在簡陋的帳篷里，讓他們能重新有個溫暖的家。我會畫出許多美味的可口的食物，讓災區人民不用擔心餓肚子，讓他們受傷的心靈得到撫慰。我會畫出許多他們需要的藥品，讓受傷的人得到及時有效的醫治，祝愿他們早日恢復健康。我還會畫出一所所漂亮堅固的學校，讓災區的孩子們也跟我們一樣快樂地學習……我還會畫出無數勇氣和愛心，讓災區人民在愛的鼓舞下，盡快走出陰影，勇敢地面對新的生活。
假如我是神筆馬良，我會讓祖國變得更加美麗，更加強大！
如果我是神筆馬良作文 篇20
已經記不清是什么時候了，我在一個大森林里迷了路，突然，一個鶴發童顏的老人出現在了我的面前，他給了我一只金光閃閃的大筆，告訴我說：“孩子，他能畫出你想要的一切。”說完，就在我眼前消失了，我既驚訝又高興，于是就迫不及待地在地上畫了一條路，果然，一條平坦的大道就出現在我的眼前，我順著這條路，走出了森林。
我來到了一條繁華大街，看見了在一個角落里有一個衣衫破爛的乞丐，于是，我走了過去，給他畫了很多的錢和漂亮的衣服送給了他，他高興的向我道了謝，轉身離開了，我又繼續往前走，看見了一個正在呻吟的病人，我立刻走過去，給他畫出了一個神醫，轉眼間，藥到病除，病人很快就恢復了健康，不久，我來到了一個村莊，我看見了一個無依無靠的孤兒，他一個人坐在一塊大石上，哭得很傷心，可憐極了，于是，我拿出畫筆，給他畫了一個爸爸，一個媽媽，模樣和他原來的父母長得一模一樣，孩子被他的`父母帶回家，過上了幸福的生活。……突然，先前那個老人又出現在了我的眼前，笑著對我說：“善良的孩子，你做得很好，你會永遠幸福的，說完，就消失了，我手中的筆也不見了。
正當我四下找尋我的神筆時，耳邊傳來了一個聲音，“快醒醒，起床吃飯，上學的時間快要到了。”我一下子驚醒了，原來是媽媽叫我起床了，啊，原來是南柯一夢呀！
如果我是神筆馬良作文 篇21
如過我是神筆馬良，我會幫助有困難的人。
我記得聽長輩們說起過1974年發生在昭通的那場7.1級大地震，而在此之前的兩年，這里曾經發生過特大干旱。根據旱震理論的研究記載，很多大地震之前都發生過嚴重的干旱。心不禁收緊了，一年多以前汶川地震似乎還在心底留有陰影，真的不愿意再看到類似的悲劇上演。一直以來都覺得云南是塊福地，印象最深的是當SRAS病毒肆虐的時候，云南是極少數沒有確診病例的地區之一。而如今年這般的特大干旱，更是百年難遇。美麗的彩云之南，正在經受著上天的考驗。快八個月了，她沒有得到過一點雨露的滋潤，僅僅憑借自身原本儲存的水資源維持著她的美麗，而現在，蓄水池也被曬得裂開了，奔騰的河流也沒有辦法像往常一樣歡唱著向前，作物枯萎了，人們的最基本的生活用水也只能到幾十里外的'地方人背馬駝，或者依靠消防車送水，大牲畜賣了，因為已經沒有足夠的水來供它們飲用……
我會為那些地震地區，幫他們畫房子、食物和醫療器材。會為云南地區畫好多的水，讓他們人人有水喝。那是神筆馬良做的好事，我要做的是好好學習，做一個對國家有用的人，為國家做好多的好事。
如果我是神筆馬良作文 篇22
一天晚上，我做了一個神奇的夢，夢里我遇見了一位老神仙，他送給我一支神筆，并告訴我從此以后我就是神筆馬良了.
于是我帶著我的神筆，來到祖國的大西部。在戈壁灘上，我畫上很多神奇的果樹，果樹上的果實不僅美味，而且還有無病防病、有病治病的作用。這樣，貧窮的西部富裕起來，人們都過上了好日子。
我帶著神筆接著來到海嘯后的受災國家.我用我的`神筆讓那些在海嘯中喪生的人們復活，我還把在海嘯中淹沒的房屋畫了出來，使他們的家園迅速地重建起來。同時，我還畫出了很多很多的糧食來救濟災民，災區的人們臉上又重新綻放出了笑容。
接著我帶著我的神筆，去了廣裹無垠的大沙漠，在那里畫上了綠洲，這樣，就會有很多很多動植物在那里生存，駱駝也再不會寂寞了。
正當我繼續帶著神筆趕往下一個地方的時候，我忽然從夢中笑醒了。我不由地想，如果我真的能有一支神筆該多好啊，我要畫出好多好多東西，讓祖國更加富強。
我一定要努力學習，讓我的想象變成現實，讓自己成為現實中的“神筆馬良”。
如果我是神筆馬良作文 篇23
每個人都有自己的幻想，有的人想成為拯救世界的英雄；有的人想成為萬眾矚目的明星；還有的人想成為自由自在的小鳥，翱翔在藍天……而我卻想成為神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我要為失去視力的人畫上新的眼睛，使他們能看到這個美麗的.世界；要為失去聽力的人畫上新的耳朵，使他們能聽到美妙的音樂；要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳，使他們能和正常人一樣，自如地行動，重獲新生。
如果我是神筆馬良，我要為貧困山區的孩子們畫上美麗溫馨的校園，使他們能在舒適的環境里學習；要為他們畫無數嶄新的書本，使他們能夠和我一樣遨游在知識的海洋里，享受學習的快樂！
如果我是神筆馬良，我要為在地震中受災的人們畫出美味可口的食物，使他們不再挨餓；要給他們畫出溫暖的外套，使他們不再在寒風中瑟瑟發抖；要為他們畫出一幢幢牢固的房子，使他們能夠安心地居住，從此與幸存的家人享受天倫之樂，不再害怕無家可歸。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個環保的地球，讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰爭，不再有傷亡。
如果我是神筆馬良，我會畫出許許多多美好的東西，讓這個世界充滿愛，充滿歡笑……
如果我是神筆馬良作文 篇24
我曾經讀過神筆馬良的故事。馬良是聰明的小孩。他一為解除。有，老送給他一支筆，他在紙上畫出公雞，紙上的公雞竟然活了。，馬良了老送給他一支神筆，老是希望他能用這支神筆來美好愿望。我希望我神筆馬良啊！
假如我是神筆馬良，我就畫許多的耕地機，送給農民伯伯，，就用不著扛起鋤頭，在田里辛苦地鋤地了還能夠有的地休息。
假如我是神筆馬良，我就畫許多的電視，送給家中電視的，讓在無聊的能夠電視，能夠的精神生活。
假如我是神筆馬良，我就畫許多的錢，送給生活貧困，讓過上幸福美滿的生活，不愁吃，不愁穿。
假如我是神筆馬良，我就畫一頓美餐，我它送給每家每戶，讓吃過珍饈佳肴的品嘗到美餐的滋味。
假如我是神筆馬良，我就畫一臺巨型抽水機，讓它為水災的地區迅速把水抽干，讓那里的能夠早日重建美好家園。
假如我是神筆馬良，我就畫許多的書，讓文化，也能夠象，的知識，遇到，就可以松松地解決。
假如我是神筆馬良，我就畫一幢幢宏偉的，讓還住在低矮的.貧民窟的能夠住上寬敞、明亮的豪宅。
假如我是神筆馬良，我就畫幾位救死扶傷的好醫生，生了病，不用跑很遠的路，那幾位醫生直接就來把你的病治好，，生病買藥也不用花錢。
假如我是神筆馬良，我就畫許多五顏六色的衣裳，讓衣不蔽體的也穿得漂漂亮亮，讓為富不仁者再也瞧不起。
如果我是神筆馬良作文 篇25
我曾讀過一個美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想如果我是神筆馬良那該多好呀！
如果我是神筆馬良，我會在許多干旱的地方畫出許多烏云，因為烏云會變成水并灑落到稻田，水池等需要水的地方。讓樹木長的又高又壯，讓魚兒在池塘中自由的翱游，讓人們不在為沒有水而發愁，讓干旱的地方不在干旱。我會畫出一片片森林、高山、小河，讓世界變成一個清新秀麗的地方，讓世界變成一個人間仙境。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多許多的'錢來救濟人民，讓他們不再為吃、穿發愁；我會為災區的小朋友們畫出一座座漂亮的房子和學校，學現里面會有新椅子、新桌子、新講臺……總之一切都是新的。讓同學們每天背著書包來上學，坐在溫暖的教室里學知識，和我們一起學習，一起茁壯成長。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多許多的地，讓農民伯伯們辛勤耕種，用自己的雙手去獲得勞動果實。
如果我是神筆馬良該多好呀！雖然我不是，但我一定好好學習，去發明一種神筆，去造福人類，實現我的愿望。
如果我是神筆馬良作文 篇26
從小，我就愛畫畫，我夢想著成為神筆馬良。我要畫許多巨大的圖書館。這樣，全世界的人都可以獲得淵博的知識，成為作家、科學家、畫家。那時就會多了一批棟梁之材，為祖國的建設做更大的貢獻。
如果我是神筆馬良，我要給人類畫一對天使的翅膀，這樣人類就可以像鳥兒一樣自由自地的翱翔了。那該多么愜意啊！那時，地球上就不必修那么多公路，也不會有人死于交通事故了。
如果我是神筆馬良，我要給貧困山區的同齡人們畫一所美麗雄偉的學校，給他們畫筆、墨書紙……這樣，那些上不起學的孩子們也能像我一樣歡樂上學。那時，孩子們就能學到各種各樣的知識了。
如果我是神筆馬良，我要給干涸的.非洲畫上一些云彩，讓撒拉哈沙漠下甘霖。這樣，非洲就會風調雨順。那時，非洲人民的生活一定更幸福！
如果我是神筆馬良，我會畫藍的天，清的水，綠的沙漠......
當然，我可能過于貪心，但是如果我是神筆馬良，我一定會這樣做，在我的筆下，世界會更加美好。
如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良作文 篇27
如果我是神筆馬良，擁有一支神奇的筆，我一定要做非常多的事情。
首先，我要為5月12日大地震之后的汶川同胞們畫上一座座美麗而舒適的房子，讓他們不再無家可歸，不再睡冷冰冰的帳蓬；我要為干旱的地區畫上一場大雨，讓那里不再炎熱，再畫上一些田地，讓那里的經濟變得更好；我要為貧困山區那些上不起學的小朋友們畫上一所漂亮的小學，讓他們開開心心的.去上學，給他們家里畫上許許多多的錢，讓他們的爸爸和媽媽不要再為交不起學費而苦惱。我要為盲人們畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們重見光明，可以看到美麗的景物。為得到重病的人們畫上舉世無雙的好藥材，讓他們的病趕快好起來。我還要畫許多的花草和樹木，把渾濁的污水變成清澈的湖海，把嗆鼻的黑煙變成潔白的云朵。
最后，我還要在多畫5個地球，讓地球上的人分別到另外的地球上去住，這樣地球媽媽就不會太累了，就可以好好的療養療養身子了。
如果我是神筆馬良，世界一定會變的更加美麗，更加可愛。我還有許多愿望還沒有完成，如果真的有這么一枝神筆，我一定要完成我的這些愿望。
如果我是神筆馬良作文 篇28
如果我是神筆馬良，我會用手中的神筆畫好吃的？好玩的？還有花園洋房？高級汽車？或者是100分的試卷？都不是，我要用它畫出我國的宏偉藍圖！
我要用它畫出現代的工業圖，巨大的高爐刺破青天，鋼鐵如流滾滾而來。工廠每分鐘就能制造出一件產品，發電廠在每個江口，海邊，為農村、城市不斷地輸送著用之不盡的電。這些工廠都由電腦控制，不用大量的工人，沒有刺耳的噪音。
我要用它畫出我國現代化農業圖，播種機、插秧機、除草機、施肥機……農民再也不是一身汗、一身泥，而是在干凈的電腦操作室里，穿著一身潔白的農裳，控制著各種機器。
我要用它畫出我國現代化的國防圖、猴子般的.陸軍開著坦克、火箭、導彈發射車、裝甲車搜尋著敵人，那海軍的航船、潛艇像一頭頭虎鯊在水穿梭，那空軍的神鷹——殲擊機、轟炸機、預警機、偵察機、巡視著我國的領空。
我要用神筆描繪出現代化的變通圖、家庭圖、綠化圖……
這一切是多么美好！多么令人向往啊！
其實，我們每個人都有一支潛藏著無窮力量的神筆，那就是我們的智慧和結晶力量。
如果我是神筆馬良作文 篇29
我是馬良，在我的世界里，已經為貧苦大眾畫了許多東西，也為他們創造了許多的東西。而這一天，我給自己畫一扇門，然后走了進去。
我來到了一個陌生的城市，而這個城市另我大吃一驚。人們踩著一朵朵白云一樣的東西，只要站在上面，就可以不要走路來到另外一個地方。
我想：這個世界太美好了！看來大家都是幸福的。正當我要轉身離開的`時候。忽然傳來一個微弱的聲音：“馬良？是你嗎？”
我四處尋找著，好不容易在一個小水溝里找到了，那是一條可愛的小魚。而此時的它，是那么虛弱。
小魚看著我說：“馬良，我早就聽過你的故事了，也知道你有一支神筆，一支可以幫助大家的神筆。這里原來是一條非常清澈的小河，我和我的家人以及我的小伙伴們一起快樂的生活。直到有一天人們在河邊開了一座座工廠。工廠里流出的污水，讓我的家人，讓我的朋友都生病了，他們一個個都離我而去。這一條河里已經只剩下我了，你能幫我畫一條清澈的河嗎？能讓我的親人和朋友們都回來嗎？”
看著小魚，我心痛了！于是我拿起畫筆，滿足了它的要求。但是我知道我能夠做的只是暫時的。而我們需要的是大家努力。讓天更藍，水更清。
如果我是神筆馬良作文 篇30
如果我是神筆馬良，我要幫助每一位需要我們幫助的人。
讓他們快樂，感受到社會對他們的關愛，我們并不遺棄他們。
如果我是神筆馬良，我要幫助無家可歸的鳥兒。我會畫很多大樹，再花上精美的鳥巢。讓它們快樂的生活，每天都歌唱美好的明天。
如果我是神筆馬良，我要在森林里畫許多許多的湖水。這樣小動物和人們就不用為喝不到水而口渴，或喝臟水最終病亡。而且有了水源植物會更茂盛，食草動物就不會滅絕，食肉動物也就不會滅絕。
如果我是神筆馬良，我要在每一塊荒地上畫很多很多樹木、小草、花兒、河水，當然不能缺了小動物和人們。我要讓這些荒地成為祖國的一角，成為祖國美麗的.一道風景。
如果我是神筆馬良，我要幫助所有的殘疾人。如果他沒有腿，我就給他畫腿，使他重新站起來，和我們一起奔跑，一起玩耍；如果他沒有一雙臂膀，我就給他畫一雙有力的臂膀；與我們一起努力。讓他們用智慧的風帆撐起祖國美好的明天！
如果我是神筆馬良，我要給我的祖國畫很多核武器，使我們的祖國不受外人的欺負，但我們有了核武器也不能傷害其他國家，我們要和平共處。
如果我是神筆馬良，我要給在外流浪的小孩畫一棟既漂亮又高聳的樓房，讓每一位流浪兒童住在里面。每個屋子里都有一個志愿者，照顧他們的生活，直到他們找到自己的父母。
如果我是神筆馬良，我要給沒錢上學和流浪兒畫一所慈善學校，讓它們接受良好的教育，成為國家棟梁，為我國爭光！如果我是神筆馬良，我要......
如果我是神筆馬良作文 篇31
有一天，我在家看動畫片《神筆馬良》時，就在心里默默地想:如果我也有一支像馬良那樣神奇的筆，那該多好啊！
每當我看到乞丐穿著破衣爛衫在沿街乞討時；看到許許多多失學兒童上不成學時；看到盲人看不見光芒，聾人聽不見聲音和小動物因環境惡化而導致死亡時。就仿佛遨游到了“夢幻世界”。
如果我是神筆馬良，我會給世間所有的乞丐畫上漂亮的新衣服、高大的樓房和別致可口的菜肴。讓他們可以安居樂業、衣食無憂，過上幸福美滿的生活。如果我是神筆馬良，我會為失學兒童畫出一所所亮麗整齊的.學校，里面有眾多現代化教學器械，讓他們也可以學習、了解更多的文化知識，將來報效祖國。
如果我是神筆馬良，我會為盲人畫出一雙“心靈之窗”，為聾人畫出一對“聲音之源”。讓盲人也能構畫美麗藍圖，讓聾人也能聽到美妙動聽的音樂。
如果我是神筆馬良，我會為整個鳥類畫出一棵棵高大挺拔的樹，讓它們有棲息之處；為魚兒畫出一條條小溪，讓它們有嬉戲之地，也會畫出一座座山峰，讓走獸有捕食之峰，還會號召人們保護環境，建設人與動物的美好家園。
如果我真的是神筆馬良，那該多好啊！
如果我是神筆馬良作文 篇32
如果我是神筆馬良，我會讓我們班的侯菊的病馬上好，也讓她和同學們一起歡歌笑語，而不是讓侯菊每天躺在病房里。
如果我是神筆馬良，我會為玉樹地震災區馬上重建家園，而且還有一些沒有了爸爸和媽媽的小孩，我會讓他們重新擁有媽媽、爸爸。不再讓他們以淚洗臉，每天生活在充滿陽光、歡笑的海洋中。
如果我是神筆馬良，我會讓有戰爭發生的地區永遠和平，我會讓世界永遠和平，沒有戰爭，讓世界各國成為好朋友。如果我是神筆馬良，我會讓那些上不起學，吃不飽飯的'小朋友，讓他們每天有足夠的吃的，可以和所有的小朋友一起上學。如果我是神筆馬良，我會讓干旱的地方，大大的下幾天雨，這樣他們就會有足夠的水了。
如果我是神筆馬良，我將讓人們好好地保護環境，不讓他們破壞環境，如果他們亂砍濫伐我就會畫地震、干旱、海嘯、讓自然懲罰他們一下。如果，有多少個如果，如果這些如果都能實現，我們的世界將會更加豐富多彩，更加美麗，更加繁榮、更加輝煌。
如果我是神筆馬良作文 篇33
很多人在小的時候都會有一個夢想：假日我是神筆馬良。若是大人們，他們會用那支筆畫出許多錢，鉆石，房子，車，畫出一切他們想要的東西；若是小孩子們，他們會用那只筆畫出許多吃的，穿的，玩的，還有一百分的卷子，畫出來許多他們自己渴望的'東西。若是換了我，那可就不一樣了！
如果我是神筆馬良，那么我會在干燥的沙漠中畫出成群的筆挺的胡楊，讓干燥的沙漠充滿片片綠色生機。
如果我是神筆馬良，那么我會在干旱了很久的云南畫下豆大的雨點，讓他們不必再到處找水喝而累死或沒有水喝而渴死了。
如果我是神筆馬良，那么我會在玉樹那里畫出許多食物，衣服，被子，書本，文具和帳篷送給難民，再畫出許多壯漢，用最快的速度清理好現場，救出災民，并且我再給他們畫出一座新的城市送給難民們。
如果我是神筆馬良，我會到充滿戰爭與暴力的地方去，在那里，我會把利箭變成一朵朵矢車菊，把子彈變成奶牛草，把炮彈變成繡球花，讓人們在長滿了薰衣草，玫瑰，茉莉花，小雛菊，郁金香和鈴蘭花的草地上幸福的生活著，建立起他們最溫馨和平的家。
我想，每個人的內心都有美好的一面，而我，要用我的神筆把這一面發揮出來，要讓每個人都和平，健康，一起來愛護我們的地球！
如果我是神筆馬良作文 篇34
如果我是神筆馬良，我會給干旱地區的田地里畫一場讓農民伯伯高興的及時雨，讓田野變成一片綠油油的景色。我會給冬天畫一場很大的雪，給冬麥蓋上厚厚的棉被，讓農民伯伯來年有個好收成。
如果我是神筆馬良，我會在地震災區畫一所高大而美麗的學校，讓災區的小朋友有一個良好的學習環境。我還會畫一大捆一大捆的鉛筆；橡皮，尺子等文具，把她們統統運往災區，讓災區小朋友在明亮的教室里讀書學習。
如果我是神筆馬良，我會畫一個大型的凈化水廠，讓所有不干凈的.水經過凈化水廠的凈化，變成一條條清澈見底的小河。我會畫一個專門消滅垃圾的機器，讓討厭的垃圾不再污染環境，讓我們住在綠色的搖籃里……
如果我是神筆馬良，我會給只有一條腿的殘疾兒童畫上另一條腿，讓他們和別的同學一樣在操場上自由的蹦跳、嬉戲。我會給盲兒童畫上一雙明亮的眼睛，讓他們有雙明亮的眼睛，使他們可以看五彩繽紛的世界。
如果我是神筆馬良，我會畫一臺“好媽媽復制機”，這臺機器可以復制一個和媽媽一模一樣的媽媽，這個“媽媽”會幫助媽媽洗衣服，掃地，刷碗……干媽媽所有干的活，讓全世界的媽媽都不再那么勞累。
如果我是神筆馬良，我會……
總之，如果我是神筆馬良，我會用我的神筆，把我的家園畫的更加豐富多彩，把我們的祖國畫得更加繁榮昌盛……
如果我是神筆馬良作文 篇35
每當我聽到神筆馬良的故事，我就想：如果我是馬良，有一支神筆，那該多好呀！
如果我是馬良，我會用神筆畫出許許多多的桶，再在每一個桶里畫滿水，然后畫一架直升飛機，把一桶桶水運到干旱地區，讓干旱地區的人們，過上有水的快樂生活。如果我是馬良，我會用神筆畫出一幢幢高樓大廈，給那些沒有房屋住的下崗貧困戶、孤寡老人住。
如果我是馬良，我會用神筆畫一棵光彩奪目的“金銀樹”給那些勤勞但還貧窮的人，只要他們一搖樹，錢就會從根上落下來，就可以過上幸福富裕的快樂生活。
如果我是馬良，我會用神筆畫出一架農用直升機。當某處田野遇蝗災時，我就立刻駕機前去幫農民伯伯噴撒農藥。當莊稼收獲時，我會畫出一輛大貨車，幫助還未脫貧的農民伯伯運載糧食去城里賣。
如果我是馬良，我會用神筆畫出幾輛挖掘機，送給地震前線的救援叔叔們，讓他們更好拯救地下一個個的鮮活生命。
如果我真的'是神筆馬良，我就會畫出更多人們需要的東西。如果我的這些“如果”能實現該多好啊！
如果我是神筆馬良作文 篇36
如果我是神筆馬良，我會為許多貧困災區的孩子們，畫上許多五顏六色的漂亮衣服，讓他們再也不會忍受衣不遮體的痛苦；畫上許多糧食、蔬菜水果，讓他們再也不會忍受饑餓的折磨；畫上許多書本，讓他們也可以像我們一樣，坐在教室里學習知識；畫上許多救死扶傷、醫術高明的好醫生，讓他們生了病也不用跑很遠的路才能看病；畫上……
如果我是神筆馬良，我會為災區人民畫出許多“氣球”房子，這些房子可以預測到地震，當地震來臨前，這些房子會自動慢慢升到空中，變成一個個氣球的形狀，保護人們免受到房屋倒塌造成的傷害。
如果我是神筆馬良，我會為災區的教室畫上一種神奇的'小電視，這些小電視會讓孩子們看到外面的世界，聽到外面的聲音。只要孩子們用可愛的聲音告訴小電視想看到哪個城市的畫面，想聽到哪個城市的聲音，小電視就會“熱情”地幫助他們。
如果我是神筆馬良，我會為自己畫上一對翅膀，為全天下的百姓排憂解難。讓我們一起為了這個理想，飛翔！
如果我是神筆馬良作文 篇37
我有一個美好的愿望，如果我變成了神筆馬良，我要為人類做出很多很多的事情，讓地球母親變得更美……
如果我是神筆馬良，我要為災區的人們畫很多、很大、很漂亮的房子，讓他們過上舒服又快樂的生活；讓他們增強重建家園的信心；讓他們明白“一方有難，八方支援”的真情。
如果我是神筆馬良，我要為上不起學的孩子們畫很大、很漂亮的校園。校園里有運動的場所、有圖書室、有電腦室、有音樂室、有餐廳、有宿舍……他們可以免費在這里學習、娛樂，結交更多的朋友。
如果我是神筆馬良，我要為農村的人們畫上一臺臺電腦，讓他們也能在網上查查資料、玩玩游戲；讓他們的農村生活更豐富；讓他們與時代接軌，創建更美的新農村。
如果我是神筆馬良，我要為海、陸、空的叔叔、阿姨們畫一架架飛機，一輛輛坦克，一艘艘軍艦……讓海陸空的武器裝備更充足，讓我們的國家變得更強大。
如果我是神筆馬良，我要讓海水更藍，樹木更多，草更綠，花更香；我還要讓二氧化碳更少，白色污染更少，垃圾更少。讓地球媽媽露出開心的笑臉。
想到心中的愿望正在一個個實現，我的'心情也是非常激動，我仿佛看到了災區人民的自信，看到了失學兒童的笑容，看到了農民的變化，看到了國家的強大，看到了地球媽媽的美麗……
如果我是神筆馬良，我將會做得更好，為自己，為國家，為世界！
如果我是神筆馬良作文 篇38
如果我是神筆馬良，我會自己手中的神筆造福于人類。
在一些偏僻的山村，有許多人，他們每天吃不飽，自己一年的勞動果實都不夠自己吃一年，何況得到一些錢？他們的錢都是撿垃圾來的，有的家太貧困，只好撿富人家吃剩的東西來勉強填飽肚子。
如果我是神筆馬良，，我會給那些沒有房子的人畫一個簡樸的房子，讓他們好歹有一個住的`地方。也許有人會問：“你為什么不給他們畫金錢和豪華的住房？”這很簡單，如果我給他們金錢和豪華的住房，他們就會依靠著現有的東西過生活，不會主動去賺錢了。所以，我要讓他們自己努力去種田，學會用自己的汗水去換回美好的生活。當然，如果他們生病急需要用錢，我會借給他們，但他們必須在規定的時間還給我，這樣他們的日子會變得越來越好。如果他們心存貪心，他們居住的房屋會變回去，他們會再次一無所有。
現在，云南，貴州的某一些地方，現在非常干旱，缺少水源。如果我是神筆馬良，我會畫一朵很大的云彩，讓它在干旱的地區下雨，直到那兒不再干旱為止。
水火無情，不曾讓火燒山，不僅僅給國家帶來經濟損矢，可能還要危害到附近居民的安全。如果我是神筆馬良，我會及時畫一朵更大的烏云，讓山火滅掉以減少樹木的損失。
現在，玉樹縣發生大地震，最高達到17，1級，我雖然無力讓地停止，但是如果我是神筆馬良，我可以畫無數藥品，讓玉樹縣減少傷亡，讓那里的人民不會因為藥品缺乏的原因而死亡。
如果我真有神筆，我會讓自己的神筆造福于人類。
如果我是神筆馬良作文 篇39
如果我是神筆馬良，我會為災區的孩子畫一間教室；潔白的教室，畫一本本書；嶄新的書，讓他們來上課，讓他們一樣可以讀書，一樣可以學文化。
如果我是神筆馬良，我會為戰爭中那些無辜的孩子，畫一座座家園；美麗的家園，畫一個足球場；寬闊的足球場，讓他們也可以盡情的享受愛，盡情的享受快樂。
如果我是神筆馬良，我會為旱災的.地方畫一口井；一口很深很深的井，里面盛滿了水；很清很清的水，讓饑渴的人們可以痛痛快快的喝水，人們不會再因缺水而瀕臨死亡。
如果我是神筆馬良，我會為正在逍遙法外的壞人，畫一雙手銬；堅硬而牢固的手銬，讓他們知道，犯罪是應得到教訓的，和平不能永駐人間就是被他們這種自私、只顧著自己的利益，為了滿足自己而挑起了殘酷的戰爭的人引起的。
如果我是神筆馬良，我會為人類畫許多和平鴿；勇敢的和平鴿，為保護和平不惜一切代價，致死維護和平，不會再讓和平之花凋謝，不會再讓任何人因戰爭而失去親人、失去生命。讓明天真正為充滿愛的人間天堂。
如果我是神筆馬良······
如果我是神筆馬良作文 篇40
我是神筆馬良，我擁有一支五顏六色的神筆，我用這支神筆畫出來的東西，都能立馬變成真實的物件。
在一個陽光明媚的午后，我正在睡午覺。忽然，我聽見有人在門外大喊：“馬良，馬良，快過來幫忙啊！”我一聽有人需要幫助，立刻爬起來跑出了家門。我到外面一打聽，原來是王大伯家的`牛丟了，叫人去找，可找了半天都沒找到，所以只好來找我想想辦法了。我略作思索，跑到家里拿出神筆，到王大伯家的墻壁上畫了一頭栩栩如生的黃牛，沒過幾分鐘，那頭黃牛就從墻上一躍而下，跑到王大伯家的草地上吃草了。
還有一次，皇宮里的皇帝發怒想把老百姓們都關了起來，老百姓知道了，都大喊冤枉：“我們什么事都沒做，憑什么把我們關起來？”皇帝一聽更生氣了，一下子把所有人都關進了牢房里，連我也受到牽連被關進了牢房。我聽到老百姓都怨聲載道，甚至孩子都被嚇得哇哇大哭。我拿出神筆，在墻壁上畫了一扇大門，讓老百姓們都跑了出去。他們都重獲自由了，對我表示感謝，我看著他們的樣子也開心地笑了。
如果我是神筆馬良作文 篇41
每個人心中都有美好的想像：如果我是……我想的是：如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個高科技的地動儀，預測準確率達到百分之百。讓全世界地震時都不會有一個生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會有了。在地震失去親人，失去健康的現像就更加不會發生了。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個高科技的恢復藥水，滴一滴就會把所有受害的物品恢復原狀。讓災后重建變得更容易些，讓建筑工人們省心省力。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個高科技的長級藥水，滴一滴就會把原有的`建筑物升高一級。這為改善災區環境做了大貢獻。
如果我是神筆馬良，我會畫出一臺高科技的垃圾清掃器，只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈，再運出去。這為地震災區帶來了很大的便利。
如果我是神筆馬良，我會畫出……
我們要從今天開始，好好學習，讓這些想像變成現實。
如果我是神筆馬良作文 篇42
我有好多好多美好的愿望，比如：當科學家，音樂家，樂器學家，教師和主持人等等許多。但是，在我的想象中，我最想實現的一個愿望就是：如果我是神筆馬良，手中有著一支非常神奇的畫筆，可以畫出許許多多的東西，那樣的話，我便可以幫助人們，給予他們需要的'東西，可以解除痛苦的東西！那樣多好！
如果我是神筆馬良，我就會在貧困山區畫出一所學校，畫出特級教師和一些文具。讓那些上不起學或窮苦的孩子也能背上書包和我們一樣的上學學知識！
如果我是神筆馬良，我就會畫出宇宙飛船一些更高科技的東西，帶上我的朋友，親人一起坐上高科技的飛船，去太空遨游，去開闊視野，讓世界上的每一個人都去探索宇宙的奧秘。
如果我是神筆馬良，就會把一個個沙漠變成一片片綠洲。讓世界的每一個角落都充滿綠色，讓我們和所有的動物朋友永遠都有一個綠色的家，有一個充滿了鳥語花香的家！
如果我是神筆馬良，我就會畫出未來的房子，汽車，家用電器，玩具一些人們都還在想象的東西，畫出的汽車會自己操縱，自己辦理汽車的事兒，畫出的房子會是全自動的，還會有保姆服務功能！還會有壓縮性的食物，別看像餅干般的大小，只要吃一口就能飽！
如果我是神筆馬良，我就會畫出世界上最神奇的東西，讓人們有雙翅膀，讓汽車排放出的是氧氣，讓小動物們說話陪我們聊天，解悶……
如果我是神筆馬良，我就會用我的神筆造福大家，讓大家更幸福，讓人們的夢想全部成真！
如果我是神筆馬良作文 篇43
如果我是神筆馬良的話，我一定會用自己手中的神筆來造福人類，來幫助需要幫助的人，讓人們快樂。
不幸的地球常常發生戰爭，如果我是神筆馬良的話，我一定會用手中的神筆，將當時侵略中國的日本人一筆勾消掉，讓他們為自己的行為負責！
現在人們的.生活水平提高了，但環境卻被污染了，工廠排出的廢氣、廢水……使臭氧層日益變得稀薄，河水也變成了臭水溝，由于人們生活需要，到處有人亂砍亂伐，許多動物、植物快滅絕了。如果我有一只馬良的神筆，我會將污水畫為清水，在煙囪上安上過濾網，使臭氧層不再被破壞。
最近中國的許多地方遭遇了百年難遇的旱災，就連我所出生的地方也遭遇了旱情，我如果有馬良的神筆，我一定會在所受災的地方畫上幾場瓢潑大雨，讓人們不再受災！
青海玉樹遭遇了7.1級大地震，死了幾千人，如果我是馬良，我就用我手中的神筆，畫幾座堅固無比的房子，讓人們進去避災，再畫幾個未來的救人設備，將被壓在石頭下面的人救上來，讓他們重獲新生。
由于地球變暖的原因，北冰洋的許多冰島都已經倒塌，如果地球還持續變暖的話，地球就有可能爆炸，相信我，我一定會用手中的神筆在北冰洋上畫無數座冰島，這樣地球就不會有危險了。
我如果有馬良的神筆，我會在沙漠上畫無數條小溪，畫無數只動物，畫上小花小草，樹木，讓沙漠變成綠洲。
我如果有馬良的神筆……
如果我真的有馬良的神筆，那該多好呀！
如果我是神筆馬良作文 篇44
童年的時候，我有許多美麗的夢想，如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟，如果我是聰明智慧的海爾兄弟，如果我是足智多謀的諸葛孔明……
現在的我，已經是一名小學生了，每天可以在學校學習很多科學文化知識。我在課堂上聽了老師講解神筆馬良的故事，我想如果我是神筆馬良多好呀！如果我是神筆馬良，我首先要趕到祖國的云南和貴州，哪里原本肥沃的土地已經干涸，原來清澈透明的湖水已經變成荒漠，本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎，生活在那里的人們不得不背井離鄉，尤其那些不能離家的的老人和孩子們，干裂的'嘴唇一天只能沾到一點點有限的水。所以我要畫一片片云，降下一滴滴甘露，滋潤干裂的土地，救活枯萎的秧苗，還大山以綠樹，還田野以小草，人們快快樂樂的生活。
如果我是神筆馬良，我也會到新疆玉樹縣。因為那里剛剛發生地震，房屋倒塌，斷壁殘垣。所以我要到那里，幫助他們建起一座座高樓大廈，修建一條條寬闊的馬路，讓人們盡快地擺脫悲傷，快樂高興地生活。
我現在雖然還只是一名小學生，不可能成為神話中的馬良，更不可能擁有馬良的神筆，但我可以珍惜現在，努力學習科學文化知識，用現代科學文化知識這一支支神筆，為自己的夢想插上成功的翅膀。
如果我是神筆馬良作文 篇45
如果我是神筆馬良，我要給那些窮人畫一些食物，一口井、一些衣服，讓他們不用再為沒有吃穿而煩惱。
如果我是神筆馬良，我要給那些災區人民畫幾座舒適的房子，讓他們擁有一個完整的家，我要給那些沒有父母的孩子畫一個爸爸、媽媽，給他們個完整的家，撫慰他們幼小的心靈，讓他們能快樂的成長。
如果我是神筆馬良，我要畫一個自由吸收對人類有害的各種污染物凈化器，不再聽到大地媽媽的哭泣，給小鳥兒一個快樂的家園，希望魚兒能回到大海媽媽的懷抱，到處充滿歡聲笑語，充滿生機。
如果我是神筆馬良，我要給那些沒有學校上的孩子畫一所學校，讓他們也能像我們一樣坐在舒適的教室里，也能學到知識。
如果我是神筆馬良，我要畫臺太陽能熱水器，只要有陽光，它就能流出源源不斷的干凈水，讓那些沒有水喝的人也能喝到水，使他們不再因為沒有水而發愁。
如果我是神筆馬良，我要畫一種糖果，如果讓人們吃了，可以會各種語言，不會再為那討人厭的`字母而發愁了，也可以讓人們的腦袋變得聰明、靈活，發明出各式各樣的先進武器，使我們的祖國變得更加強大。
如果我是神筆馬良，我要讓那些……
讓我們為理想而奮斗吧！加油吧！朋友們！
如果我是神筆馬良作文 篇46
假如我有一支神筆，我要現出一種新型的粉筆，這支粉筆跟自動鉛筆一樣，永遠也寫不完，可以在黑板上揮灑自如，讓粉筆灰不再來迷失我們的眼睛。
假如我有一支神筆，我要畫出一種別具一格的飛行衣，人們穿上這種衣服，就像鳥兒一樣在天空自由飛翔，想到哪兒就到哪兒，讓風景不再來襲擊我們，讓困難不再來困擾我們。
假如我有一支神筆，我希望自己能畫出一種激光治療儀，讓所有的病人用這種機器治療各種病，一定會早日脫離痛苦，讓病人搖籃有健康的身心。 假如我是神筆馬良，我要畫出一個很大很大的淡水湖。因為地球上的淡水資源很少，有很多國家都缺少淡水。我們中國也是一個缺水較嚴重的國家，而我畫出的這個淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來的危機。
假如我是神筆馬良，我要畫出很多很多有教育意義的書送給災區的孩子。因為災區的孩子暫時上不了學，也就學不到知識。而我把這些書畫出來送給他們，就可以讓他們享受讀書的快樂，我也做了一件大好事。
假如我是神筆馬良，我要給盲人畫出一雙明亮的眼睛。因為在盲人的眼里，五彩繽紛的世界嗆詘檔？只能聽別人說這個美麗的世界。如果我為盲人畫出眼睛，那么他們就會打開久封的心靈之窗，就會看到這美好的.世界，不是值得我們高興嗎？
假如我是神筆馬良，我要畫出一種高科技"風力車"。這種"風力車"不用汽油來啟動，而是靠風。車的后面有一個小孔，小孔的旁邊是個小風扇，風吹入這個小孔里，小孔里的增強風力設備就會把風力增強百倍輸送給小風扇，小風扇一扇，車就飛速前進，而且可以減速，加速，變方向和急剎車。這樣的車既環保又美觀，真是個好發明呀！
假如我是神筆馬良，我要畫出很多的樹木。因為人類大量破壞森林，已經受到了大自然的懲罰，如果人類繼續破壞森林，那將來的場面肯定會更慘不忍睹。而我畫出的樹木可以讓大自然高興點兒，不生人類的氣，不又做了件好事兒嗎？
......
假如我真的是神筆馬良，我一定要用我的神筆來造福人類，造福地球。
如果我是神筆馬良作文 篇47
馬良有一支神筆，他拿著神筆為窮人做了許多好事。每當想起馬良的神筆，我就渴望自己也能夠得到一支萬能的神筆，我要做哪些有意義的事情呢？就讓我好好來想想吧！
如果我是神筆馬良，我首先會畫一個和我長的一模一樣的克隆人。每天早上起來，克隆人為我做好豐盛的早餐，待我吃完后，還會送我去上學。放學回家后，所有的作業都由克隆人來幫我完成，完成后，它會把作業的'內容都灌輸到我的大腦中。如果哪天我不想上學了，就由克隆人代替我去完成一天的學習任務，當然了，它同樣會把學到的所有知識灌輸給我。有了克隆人，我可以做非常想做的事情，真是太好了！
如果我是神筆馬良，我會畫一棟特大的別墅，別墅里生活必需品應有盡有；別墅被美麗的花園、噴泉、泳池等包圍著，別墅住的是孤寡老人和孤兒們。在這里，他們會享受到家的溫暖，不會再有以前的孤獨和無助。
如果我是神筆馬良，我還會畫一種鳥，這種鳥可不是一般的鳥，他的名字叫：“環境小衛士”。它們可以把人類排出的所有污染空氣的污氣吸收，然后會在幾秒鐘內凈化成氧氣，供人們呼吸。現在人類面臨的是全球變暖的危機，但是要有這種鳥，我們就無后顧之憂了。
如果我是神筆馬良，我會為世界排憂解難，并且會畫一個個亮點，添一個個光彩，讓人們的生活更加美好！
如果我是神筆馬良作文 篇48
記得我小時候，爸爸媽媽，經常個我講一個叫《神筆馬良》的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良……
大家都知道今年云南和貴州發生了一次百年難遇的旱情，想必大家都從電視和電腦上看了有關的新聞和圖片，如果我是神筆馬良，我將會為旱區的人們畫上幾條永遠流不干枯的`河，讓旱區的人們有永遠喝不完的水。
如果我是神筆馬良，我將會為全中國的學生畫許多教室，體育場，讓貧困山區的孩子不再為沒有教室而發愁。我還會畫一個愚公教大家怎樣勞動，畫一個機器貓博士用未來的教育方法對孩子們進行教育。那時，中國人才倍出，成為世界頂級強國。
現在長江。黃河水污染嚴重，光長江一年的垃圾漂流物就高達10萬---20萬立方米，不僅污染了長江水面，而且對葛洲壩和三峽水利工程構成了嚴重威脅。如果我是神筆馬良，我將會畫一個專門吃垃圾的機器，把垃圾吃進去后，出來就轉換為肥料，使長江黃河垃圾統統消失，讓長江黃河重現往日的風采。
如果我是神筆馬良，我會坐著我畫的白云飛向沙漠，在沙漠上畫上成千上萬的樹，讓沙漠變成一片”綠洲”，這樣沙塵暴就再也不會出現了。
如果我是神筆馬良，我會畫無數個專吃病菌的機器人，使病菌從地球消失，讓人類不再被非典、禽流感、甲流等傳染性疾病所困惑。
如果我是神筆馬良，我會……
如果我是神筆馬良作文 篇49
一天早上，我還睡著，突然聽見媽媽的尖叫：“我的老天，躺在床上的.不是我的孩子！”我立刻從夢中醒來，一睜眼就看見媽媽那目瞪口呆的表情。我沖到鏡子前，也驚到了，“哎呀，我怎么變成了馬良了呢？”再一看，這不，桌上還放著一支大畫筆呢！
我正發著呆，突然聽見外面傳來了叫喊聲，“我的包，抓小偷啊！”“快，抓住他，別讓他跑了！”我往窗外一看，果然有個全身穿得黑乎乎，頭上還戴著頭套的人，手里抓著一只包在飛奔。也許我能幫上什么忙，我邊想邊拿起畫筆就往屋外跑，正好看到小偷正迎面跑來。說時遲那時快，我趕緊掏出畫筆，“刷刷刷”，畫了一堵墻，擋在了小偷面前。小偷一看愣住了，誰知，那家伙把包一扔，隨手從路邊水果攤拔了一根甘蔗，往地上一撐，躍過了墻。小樣，居然還有這一手！我撿起包交給追趕過來的人，告訴他們“別急，小偷跑不了。”我拿起筆，刷刷畫了塊滑板，踩上滑板，我就朝小偷逃跑的方向追去。
等我再次看到小偷時，他正在一條小巷里狂奔。眼看著他快跑出巷子了，我連忙用筆在地上畫了一個窨井，當然是不蓋蓋子的哦。小偷飛奔過來了，也看到了那個洞，但是已經來不及剎車了，“啊———”隨著一聲慘叫，小偷落入了井里，我趕緊畫上蓋子蓋上。等警察趕到時，我踩踩腳下，“交給你們了。”說完，我就踩上滑板回家了。
晚上，我抱著畫筆躺在被窩里，想著這神奇一天發生的事，真是太有趣了！只是，不知道到了明天，這畫筆還屬不屬于我。想著想著，我把畫筆抱得更緊了……
如果我是神筆馬良作文 篇50
我曾經看過一個精彩的動畫片《神筆馬良》，這個動畫片至今讓我記憶猶新。然而，我常常想，如果我是神筆馬良該多好啊！
如果我是神筆馬良，我會畫一個很大的淡水湖，因為地球上好的淡水資源很少了，世界上各個國家的淡水也十分缺少，所以我要讓淡水永遠都不會消失，并且我還要在這里種上樹木花草，讓他們防風固沙，保護這美麗純潔的淡水湖。
如果我是神筆馬良，我要在一些貧困農村畫上一棟棟的高樓，讓農村的人脫離貧困，住上高樓，和我們城市一樣，每家每戶都有一個溫馨的家。并且，我還要在這里畫上一座座美麗的.學校，學校里有新桌椅，新黑板，新講臺，新課本等等，所有的東西都是新的。同學們每天高高興興的上學，坐在溫暖的教室里，吸取著知識的甘霖。讓他們也和我們一樣，無憂無慮的生活，快快樂樂的學習。
如果我是神筆馬良，我會畫許許多多的衣裳，把他們分配在世界各地，讓他們為人民服務，看病，讓他們面對形形色色的病魔。我要讓疾病永遠都消失在這個世界上，還給每一個人健康寶貴的生命。
如果我是神筆馬良，我會用神筆抹去世界上的痛苦與仇恨。讓人們開開心心高高興興的過好每一天，讓他們咧著嘴迎接一天天美好幸福的生活，讓寒冷饑餓永遠離開人們的生活，讓世界變得更美好。
如果我是神筆馬良那該多好啊！如果我是神筆馬良，我會讓世界變得更和諧美好，可惜我不是，不過我長大后一定要發明一種神筆，就像神筆馬良一樣造福人類，讓夢想成真！
如果我是神筆馬良作文 篇51
如果我是神筆馬良，那該多好呀！
如果我是神筆馬良。我要為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們從黑暗走向光明。我要為聾人畫上一只只耳朵，讓他們能夠聽到優美的歌聲。我要為啞巴畫上一個個嘴巴。讓他們能夠說話。我要為農民畫上一輛輛現代化的農業機具，為他們減輕負擔。我要為小魚畫上一條條小溪，讓它們能夠自由自在地玩耍。我要為小鳥們畫上一座座森林，讓它們有地方安家。我要為汶川小朋友們畫上數不清的金錢。讓他們重建家園。我要為山區小朋友畫上很多的食物和牛奶，讓他們能夠不被餓死或者渴死。
我要為窮人畫上很多錢，讓他們也能過上幸福的生活。我要為沙漠畫上一片片綠洲，讓人們不會在沙漠里渴死或者曬死。我要為湖泊畫上一堆堆泥土，讓人們不會在湖泊里淹死或者凍死。我要為殘疾人畫上很多輪椅，讓他們也為祖國做貢獻。我要為森林畫上一棵棵樹木，讓它成為永遠的森林。我要為大海畫上一條條溪流，讓它成為永遠的'大海。我要為世界畫上數不清的垃圾桶，讓人們注意保護壞境，人人有責。我要為世界畫上一條條小溪，一座座森林，讓世界成為一個美麗的地方。
如果我是神筆馬良，那該多好呀！
如果我是神筆馬良作文 篇52
如果我是神筆馬良，我要畫出一種圖案吸收器。因為每當我在看書時看見我喜歡的圖案時，我特別的想把圖案取出來，做成娃娃，掛在我的書包上。
因此，我想畫出這種機，能把圖案吸進去，同時還有一個功能，能把吸進去的吐出來，吐出來的這個就是可以拿在手上的娃娃。如果我是神筆馬良，我會給世界上所有的.盲人都畫一雙明亮的眼睛，讓他們跟我一樣看見世界上所有美麗的東西。我會給所有沒腿的人畫一雙腿，讓他們也和我們一起玩耍。讓沒有手臂的人，畫一雙靈巧的小手，讓他們和我們一樣能吃飯和寫字。
如果我是神筆馬良，我會拿起神筆，給那些在玉樹大地震中房子倒塌的人們畫一些美麗的房子，再給他們畫上一些食物，讓他們不愁吃不愁穿，讓他們有一個美好的家園。
如果我是神筆馬良，我要讓在戰爭中的孩子畫一間教室，讓他們好好讀書，讓那些在戰爭中的孩子也能享受到沒有戰爭的家園。
如果我是神筆馬良作文 篇53
如果我是神筆馬良，我會給沒有水喝的村民，畫上三，四口大井，讓村民們喝上香甜的水，讓村民們用水澆花，澆樹，澆灌自己辛辛苦苦播種的土地。
如果我是神筆馬良，我會給那些招搖撞騙的人，花上一顆善良的心，還要告訴他們，騙人是不對的，我們不可以騙人，如果我們騙人，就等于騙了自己。
如果我是神筆馬良，我會給發生地震災區的人們，花上一座大大的房子，可以住許多人，而且還會給房子加保護層，房子就不會倒了。
如果我是神筆馬良，我會給學習不好的人，畫一個全能的機器人，為這些孩子補課，這樣，孩子們的學習成績就能大大的得到提高。
如果我是神筆馬良，我會給一些旱區的人們畫一些水，大量的水，讓旱區的人們喝到水。
如果我是神筆馬良，我會給很對窮人花很多日用品，讓世界上所有的人都過上幸福快樂的.日子。
如果我是神筆馬良，我會畫一顆友善的心，讓獵人不再打傷樹上的小鳥，不再傷害每一只小動物。
如果我是神筆馬良，我會讓大家，讓全世界的人過上幸福，美好，和睦相處的日子。讓大家一起無憂無慮的生活在地球上。
如果我是神筆馬良，我會給一些人類畫一些他們所需要的東西，讓世界變得美好起來！
如果我是神筆馬良作文 篇54
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出待人探索的乾坤宇宙，畫出我無法走進的歷史輝煌。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出一艘大輪船，坐著船去環游碧波萬頃的大海；我會畫一艘潛水艇潛入海底，去探尋千奇百怪、紛繁多姿的海底世界；我會畫一架飛機環游世界，去金色的.沙漠，到繁茂的雨林，攀巍峨的高山，看絢麗的北極光，探險神秘的金子塔……走過萬水千山、訪盡各大奇觀。我會畫一枚火箭沖進太空，去凹凸不平的月球、去造訪地球的鄰居金星，沖出太陽系，玩轉銀河系！
當然，現實的世界還不夠！我還要畫一個傳送門，把我傳送到三國時期，和趙云拼勇殺敵；傳送到《紅樓夢》里，旁觀世事變幻、風云無常；傳送到《西游記》里，和唐僧一起西天取經；傳送到《水滸傳》里，和武松一起上山打虎、當梁山好漢；傳送到還沒有被毀滅的圓明圓，看金碧輝煌的殿堂，看玲瓏剔透的亭臺樓閣，看蓬萊仙島、看世外桃源。看秦魏楚吳的青銅禮器，觀宋元明清的名人書畫和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊，和他一起喝酒吟詩、看大唐盛世！
如果我是神筆馬良，我要畫……
如果我是神筆馬良作文 篇55
小時候，看著馬良的神筆，我很羨慕，真想也擁有一支，用它幫助世界上很多鮮活的生命。
我要先畫一座座又高又大的房子，在房子的桌子上畫上一盤又一盤的美味佳肴，房間里有溫暖的床鋪、美麗的衣裳……我要請全世界的留守兒童、老人還有所有的孤兒和難民們住進去，過上美好的生活。
我要給地球畫上一棵又一棵的大樹，清澈的.小河，綠油油的草地，再畫上成千上萬的動物，長千上百的機器人，讓動物和機器人與我們一起保護大自然。
“少年志，則國治；少年強，則國強！”我要讓世界上所有的孩子們都去上學，我要畫一間間教室，有嶄新的黑板；嶄新的多媒體、整齊的課桌，讓學生擁有良好的學習環境。
我有一支神筆，我還要還一個地球，讓世界不再孤單，讓人類互相進取，讓宇宙更加光明，那時，世界就不會那么擁擠了。
我還要畫石油，為缺乏石油的國家添加石油，讓地球上的資源增多，國家不再貧窮。
我更要畫一本本嶄新的書，發給每個孩子，每一位同學，讓朋友們擁有豐富的知識，為紅領巾事業準備著、奮斗著，讓我們成為祖國優秀的接班人，為祖國做出貢獻，為祖國添彩！
我有一支神筆，我要畫……
如果我是神筆馬良作文 篇56
我經常幻想，如果我能有像神筆馬良那樣超凡的能力，能把畫中的事物變成現實的話，那該有多好呀！
如果我是神筆馬良，我會畫出一所所專為殘疾人治療的免費醫院，讓每一個殘疾人得到溫暖。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個個可愛的小動物，讓人們和動物分享這個生機勃勃的地球。
如果我是神筆馬良，我會畫出一輛輛高科技汽車，這種汽車能在空中飛行，不用汽油，能量來自于太陽能。不會產生尾氣排放，讓地球的空氣不受污染。
如果我是神筆馬良，我會畫出節約式本子，用完這個本子后，只要關起本子，按最上面的按鈕，稍微過半分鐘后，打開本子，就會恢復成剛買時的樣子了。
如果我是神筆馬良，我會畫出一面面防水鋼墻，洪水一旦來臨，這面防水鋼墻就會把水吸進里面，最后成為家家戶戶的`自來水。這種方式是目前抗旱救災所需要的。只要一方有洪水，一方發生旱災，還可以互相轉換，把洪水轉移到旱災地區，這難道不是很節約嗎？
如果我是神筆馬良，我會畫出一個“地震發生警告器”，一旦發生地震，它會提前5分鐘告訴你，讓你馬上離開這間房子，轉移到安全的地方。
如果我是神筆馬良，我會畫出一副副保眼機，只要你把這個機器戴上，它就會馬上調節到你目前所需要的距離和環境，而且視力一點也不會受到傷害。
啊！如果我是神筆馬良，我會經常背著畫夾，拿著筆，走到哪里，畫到哪里，我要畫出祖國建設的新面貌。
如果我是神筆馬良作文 篇57
提起神筆馬良，使我腦海里浮現出各種幻想，這故事雖說是個傳說，但是我想讓這個傳說變成現實，為世人做很多，很多的好事。
一天夜里我帶著幻想進入夢幻般的世界，不知怎么回事從天而降的神筆和畫板竟落在我的手中，我別提有多高興了，在夢里我畫了一匹俊俏的千里馬，我和伙伴們騎著馬周游世界。
跑著跑著，一位老爺爺顯然是雙目失明，走起路來嗑嗑絆絆，一下倒在地上，我和伙伴們下馬把老爺爺扶起來，告訴老爺爺讓我們來幫助您。我拿起神筆在畫板上畫了一雙漂亮的大眼睛，這時老爺爺的.眼睛神奇般地恢復了視力，可把我們給高興壞了。老爺爺說謝謝你小朋友，我說不用謝，這是你應該得到的。
這是我得到神筆和畫板后做的第一件好事，我希望這樣的好事我可以時時做，天天做，想著，想著，前面出現了一位小女孩在路邊哭泣，多可憐啊！我上前問道，小朋友你為什么在這哭啊！她沒有回答我，只是兩手不停地指著什么地方，我想她一定是不會說話，我拿出神筆為她畫了一張櫻桃小嘴，一下子從她的嘴里發出了聲音，原來是找不著她的媽媽了，我和伙伴們帶她找到了她的媽媽，這時我們的心里暗暗自喜。
夢終于醒了，做了這么多的好事，我還是沒有做夠，好想再回到夢中，對于我來說神筆是用來幫助人的。我在想如果我們每個人手中都有一支神筆和畫板那該多好啊！
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