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融合的作文

時間:2023-03-26 10:31:05 推薦作文 我要投稿
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融合的作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的融合的作文,歡迎大家分享。

融合的作文集錦15篇

融合的作文1

  江河不辭小助,故能成其大,萬川歸之,其勢浩浩蕩蕩;當(dāng)今世界不辭融合的東風(fēng),故能彰顯磅礴,眾心歸之,其勢蔚蔚不止。

  在科技的大背景下,我們研究合金,其性能遠(yuǎn)比其中任一種金屬來得更好更具有價值。如是,當(dāng)人類的結(jié)晶與成就相碰撞出智慧的火花,那成就便更富內(nèi)涵。

  融合之美應(yīng)運而生。

  融合若然為思想。那定是思想的開放,在不閉塞條件下的升華。昔時的閉關(guān)鎖國,持著夜郎自大之心,承著地大物博之意固守自己井中的一方天地,其結(jié)果是發(fā)展的單一與社會的落后。

  西漢時漢武帝獨尊儒術(shù)卻以法治國,且不論政治,這樣兩種思想讓國家強(qiáng)盛,儒家的魅力在于安民心,讓一個國家擁有精神的支柱與動力。另一方面法于治國,有條與例的.約束,國家的統(tǒng)治方有章可循。儒與法是剛與柔的彰顯,是治國智慧的彰顯。

  新世紀(jì)里,中國不照搬現(xiàn)有的社會主義制度而是結(jié)合中國國情走一條中國特色的社會主義道路,融合不是盲目的張冠李戴,而是依自身特點集眾優(yōu)于一體,其最終的目的地必然是要優(yōu)化自身的發(fā)展。

  融合若然為藝術(shù),誠如那書法大家王羲之秀逸的筆風(fēng)書下風(fēng)韻卻留有剛硬的風(fēng)骨;誠如當(dāng)代的刺繡作品,在婉約的流轉(zhuǎn)中帶有新時代的清新;亦誠如前日看到的相聲小品,將傳統(tǒng)相聲與音樂融合,極富趣點。

  藝術(shù)是美的象征,融合一下必生一種新奇而獨具匠心的新意,這樣的美前無古人后無來者,只屬于這個時代。傳統(tǒng)的藝術(shù)經(jīng)過歷史的車輪回轉(zhuǎn)不也更好前行嗎?

  融合亦是為人的。為人有高調(diào)與低調(diào)的統(tǒng)一,為人有剛與柔美的統(tǒng)一。誰說蘇軾之詞唯有關(guān)西大漢抱銅琵琶彈唱,亦可有小橋流水的風(fēng)韻,誰說柳永的詞定是風(fēng)花雪月的柔,亦可有男兒崢骨的硬朗。對于人,沒有一個恒定的標(biāo)準(zhǔn),心靈有多面,其思想是融合的。其行為葉結(jié)合多方。

  有人批判中國當(dāng)代文化過多地結(jié)合海外而喪失其傳統(tǒng)價值。其實不論是思想還是文化的傳承都是擁大同存小異的,融合不是照搬而摒棄自我,也不是固守自己不與外界交流,在這樣的大同與小異之下,融合才謂之為真正融合。才是一種良性循環(huán)的過程。

  心有猛虎在細(xì)嗅薔薇,盡顯其融合之美。

融合的作文2

  記得第一次接觸“融合”這個詞是在小學(xué),老師告訴我們把一勺糖放進(jìn)水里就可以變成我們愛喝的糖水。之后聽到一則故事:一頭驢在河里不小心摔了一跤,卻意外發(fā)現(xiàn)背上的鹽袋變輕了。當(dāng)時太過年幼,并未深究個中緣由,天真的以為水可以融合一切。長大后才知道,只有可溶性物質(zhì)才可以與水互相融合,F(xiàn)在靜下心來想想,融合其實早已成為世界發(fā)展的大趨勢。還記得當(dāng)年中國實施的閉關(guān)鎖國的政策嗎?統(tǒng)治者荒謬到只留下一個通商口岸與外國進(jìn)行少量的交易。在外國均在迅猛發(fā)展的同時,中國成了聾子和瞎子,還自恃天朝大國,殊不知早已成為別人的盤中餐,一場戰(zhàn)爭擦亮了統(tǒng)治者的眼睛,想拼命補(bǔ)救,但為時已晚。

  這用血換來的教訓(xùn)足夠讓整個中國痛心疾首。走一條屬于中國的現(xiàn)代化發(fā)展道路,與外國建立友好關(guān)系,成了當(dāng)務(wù)之急。“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,“三人行,必有我?guī)熝伞,諸如此類的的話無一不在告訴我們:個人的智慧是有限的,而集體的力量是無窮的。于是乎,每個大中小企業(yè)都成立了自己的智囊團(tuán),并多于外企聯(lián)盟,力圖攜手打造更輝煌的明天。所以,現(xiàn)在去買車,你經(jīng)常會聽見售貨員介紹,車的零件是哪里生產(chǎn)的,車的.外形是哪里組裝的等等諸如此類的話。世博會的余熱還沒有散去,相信每位參觀過世博會的人都不會忘記那場震撼人心的盛會。每個國家都有自己與眾不同的特色,但又統(tǒng)一的表達(dá)著統(tǒng)一主題,彼此融合,彼此映襯,交相輝映,令人賞心悅目,嘆為觀止。上述種種,我們不難發(fā)現(xiàn)融合的理念已經(jīng)滲透到每個領(lǐng)域。

  紅色加上藍(lán)色,便變成了綠色;英語中假如中文的語法,變成了中國式英語;當(dāng)代的潮流衣服加上古典花樣,便變成了復(fù)古的板式……大千世界,以不同的比例融合不同的元素便可得到千千萬萬種不同的結(jié)果,但千千萬萬中不同的結(jié)果中均有神似的東西,讓人看來如出一轍。這時便需要我們運用創(chuàng)新的意識,尋找一種獨特的方式來講這些元素整合,形成自己特有的風(fēng)格和特色。相信在不同的比例的融合之下,在創(chuàng)新意識的引領(lǐng)下,中國一定能打造出自己的特色,屹立于世界之林!

融合的作文3

  你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在橋下看你。明月裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢。

  任何人,任何事物之間都是息息相關(guān),有著千絲萬縷聯(lián)系的,就如同一滴水要放入大海才能不干涸,我們只有融入社會,才能更快地成長。只有融合,才能發(fā)展。

  我們每個人都是獨特的個體,又是整體不可或缺的一部分。如同一幅拼圖,如果缺了一塊的話,再怎么完美始終飽有遺憾。融合并非只是要磨去自己的棱角,才能更好的融入,相反,融合是一種包容,是一種寬容,它包容你的獨特個性,吸收你的優(yōu)秀與品性,褪去你的幼稚與

  自私,把你塑造成一個更好的自己。也許你并未感覺到,你現(xiàn)在所處的班級就是一個小小的融合。你們每個人性格迥異,生活的`環(huán)境也大相徑庭,可是每天的朝夕相處,每一次溫暖的交流,都成為了融合中心必不可少的過程。

  我們每個人要學(xué)會的不僅僅是個體上的融合,顯然,融合已成為世界發(fā)展的大趨勢。融合的理念已滲透進(jìn)政治經(jīng)濟(jì),文化等多個領(lǐng)域。還記得,周恩來在1955年的萬隆會議上所提出的“求同存異”原則嗎?它主張不同社會制度,不同文化之間的國家相互合作,共同完成反殖民,反侵略,反霸權(quán)的目標(biāo)。這便是融合的典范。雖然,我們有著不同顏色的皮膚,受著不同文化的熏陶,在不同的社會制度下發(fā)展,但我們尋求文明與和平,希望團(tuán)結(jié)與合作的那顆心沒有任何差異。這次融合是成功的,它為日后第三世界國家的崛起奠定了基礎(chǔ),顯而易見,融合已成為歷史發(fā)展必然的潮流。

  我們每個人不只生存在你所處的生活環(huán)境中,你身處于這個國家,身處于這個世界,這個地球乃至宇宙中?v然是滄海一粟又如何,總會存在你留下的痕跡,每個人都不可能脫離這個社會獨立生存。融合的過程雖是緩慢與艱辛的,卻也是必經(jīng)的,只有學(xué)會融合,學(xué)會包容與接受他人,學(xué)會融入與學(xué)習(xí)他人,這才是人生的過程。

  人與人之間的融合,人與社會之間的融合,國與國之間的融合,無一不展露出世界發(fā)展的必然趨勢,我們是幸運的,身處在這個理性,包容的時代。我們可以盡情展露自己的個性,又可以在所處的團(tuán)體中共同進(jìn)步,把那滴水融入海,把那個人融入社會,把那個國融入世界,現(xiàn)在所做的每一步,都在領(lǐng)略融合的真諦。

融合的作文4

  不知怎么的,想到了先圣孔子,或許是出于民族心理,每每想到融合,就自豪地想到逐漸興起的漢語學(xué)堂與聲名遠(yuǎn)播的儒家文化。

  正如文題所言,融合為世界發(fā)展的大趨勢,從古至今,不外乎于此。而依我所思,融合二字,應(yīng)是建立于,文化與經(jīng)濟(jì)之上,又此而發(fā),方可施為。

  時常于文言文中看到譬如蠻夷之輩的詞藻,至如今早已如煙云飄渺隨萬史長河逝去,文諸君為何,諸君必定答曰“融合”,是的,漢民族文化的包含性,吸納性與同化性是極強(qiáng)的,這不是靠著武力亦或其他強(qiáng)制性的外因,而在于漢文化中的禮、文、德,亦或君臣父子之綱等浩大的文化底蘊(yùn)的存在。

  于此我便想到了“人生若只如初見”的作者納蘭性德,憂怨如離殤,情濃如浩瀚的《木蘭花令》如今誰能想到是個善于騎射的滿族人所作,而到了康熙年代,則有律令,生為滿族兒女當(dāng)會騎射,善哉,甚至強(qiáng)烈反感官員們與漢人通婚,這是怕極了漢文化的那“溫柔而不知不覺中”的'融合。文化融合之強(qiáng),可見一致。

  而在唐朝年間,更是早有了萬國來朝的“大融合”,除了文化傳播的因素,便在于帝王們懂得且樂于與外交流。經(jīng)濟(jì)上的商貿(mào)便得到極大發(fā)展,這些事我們耳熟能詳?shù)模悴欢嗑Y述。而相比于清朝末期的閉關(guān)鎖國,孤傲自大,使得文化與經(jīng)濟(jì)的停滯,從而引發(fā)了國難,這也是極有利的論證了文化經(jīng)濟(jì)的交流融合的重要性。

  至如今,東西方融合亦是大勢所趨,現(xiàn)代化的世界,文化信息的傳播速度之快是驚為天人的,大量文化涌入,無數(shù)理念的沖擊。雖然有優(yōu)劣之分,但不可因微暇而掩其光輝。

  而經(jīng)濟(jì)的交流更是立國之本,唯有于外相助相輔,才能屹立于這片土地,孤家寡人,只能貽笑大方。

  淡止于此,躊躇一番后不得不說,在融合的大背景之下,不可忘了“根”,唯有存在了特有文化,獨有的精神,一個只屬于我們自己的“文化心理”,才能稱得上是一個“民族”,否則便不是融合,而是“被同化”。

  我們的民族,因其古老,所以一直伴隨著憂患,到如今的安定,五千年的文明與經(jīng)驗,相信足矣使我們很好地與世界融合,文化與經(jīng)濟(jì)的充分交流更足矣與各個領(lǐng)域相融。

  融合,乃大勢所趨焉。

融合的作文5

  融合為世界發(fā)展的大趨勢,融合的理念已滲透進(jìn)各個領(lǐng)域。國與國之間需要文化的融合,才能促進(jìn)社會的發(fā)展;家與家之間需要交流的融合,才能改善鄰里的相處;人與人之間需要情感的融合,才能奏響和諧而美好的樂章。文化的融合社會在不斷的發(fā)展,人類在不斷的前進(jìn)。經(jīng)過茹毛飲血的原始社會,奴隸制度的封建社會和世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)亂時期,人類早已步入了健康文明的信息時代。沒有了原始的粗魯,封建的腐朽和戰(zhàn)爭的血腥,我們迎來更多的是國家與國家之間的和平促談、東西方文化之間的不斷交流融合。

  “取長補(bǔ)短”是融合的至理名言,東方文化有它的博大精深之長、西方文化亦有其精妙絕倫之處。只有兩種文化不斷的融合,才能從中誕生出更優(yōu)秀的新文化,促進(jìn)社會更好更快的'發(fā)展。文化的融合是社會發(fā)展的載體,是國家進(jìn)步的源動力。交流的融合時代快節(jié)奏的步伐已打亂了人們原本緩慢的生活,不斷的消減著人與人之間的交流。沒有了石庫門弄堂里乘涼聊天的老上海人;沒有了穿梭在弄堂里叫賣的商販們;沒有了雨天在樓下提醒鄰里收衣服的阿婆們……取而代之的是樓道里堆放雜物的角落;是忙于工作漸行漸遠(yuǎn)的鄰里關(guān)系;是因一點小事就吵得不可開交的“鄰里情”……

  古人云“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰居原本是我們在居家生活中遇到困難時最好的求助者,有一位好的鄰居你的生活也會因此增色不少。然而我們現(xiàn)在最缺乏的就是鄰里之間的交流,多見的是擦肩而過。如果能像老上海人那樣鄰里之間談笑風(fēng)生、和睦相處,家與家之間頻繁往來,這種不分彼此的家庭融合,一定能使我們身邊的文明得到更大的改善。交流的融合是生活環(huán)境的載體,是幸福生活的源動力。

  情感的融合“人之初,性本善……”這是古人為我們所總結(jié)的經(jīng)典語錄。人,本性善良,卻仍然會在不經(jīng)意間犯下不可彌補(bǔ)的過錯,也會因利欲薰心、刻意追求自己的利益而舍棄了人本性的善良。當(dāng)這些發(fā)生時,人們?nèi)狈Φ氖乔楦械娜诤、缺失的是?nèi)心深處被遮蓋的善良。物質(zhì)生活在不斷提高,人們的精神生活更該得到良好的詮釋,人與人之間應(yīng)該有更多的包容、理解與和諧,應(yīng)該將感情互相融合,才能更好的推動社會文明的發(fā)展。情感的融合是文明生活的載體,是交流溝通的源動力。

  融合——一個形象而又抽象的詞匯,將事物的優(yōu)點彼此融匯,繼而合為一體,它需要的是我們每一個社會成員積極的參與、寬容的對待以及具有高尚的道德情操。信賴融合,改善融合,做到融合,會使我們的社會更加絢麗多姿!會使我們的生活更加豐富和諧!

融合的作文6

  海納百川,有容乃大。當(dāng)融合漸漸成為世界發(fā)展的一大趨勢,上海這個包羅萬象的城市在中國的覺醒下屹立在其東方。它的成功,它的輝煌來源于兩個字——融合。再者,縱觀整個中國歷史,融合乃是所有成功的前提之一,而上海是由中國帶領(lǐng)著前行的。

  當(dāng)太白帶著西域的豪情壯志闖入中原朝廷時,那種氣囂勢高的態(tài)度讓久坐高堂的皇帝、讓美艷驚人的貴妃、讓朝野百官在驚嘆中折服欽佩。不得不說的不是他那天賦異稟的文采,是那細(xì)雨中子代的狂野與豪邁沸騰了他的血液他的心,是那塊富饒而神秘的土地賦予了他的霸氣,是他那一顆與土地一樣不甘被束縛的膽識,在屬于他的世界馳騁。

  這正是一種地域的差異而產(chǎn)生的融合,若沒有那塊西域土地的滋潤,李太白怎會穩(wěn)坐詩仙的高位,帶著他飄渺浪漫的詩讓我們欣賞到他那時的情、那時的月?而這種融合也促成了當(dāng)今世界的一種風(fēng)貌,上海世博會的成功舉辦,絕不僅僅靠了那一棟棟建筑,而是人們可以在上海這一塊土地中見證到世界各國的融合,見識到地球村的和諧,這種融合就如那交錯的赤道,緯度,經(jīng)度一般交錯而無法分割。

  孔子帶領(lǐng)他所教的弟子周游四國,以德為師,以智為師,以仁為師讓他的言行舉止被弟子記錄成《論語》,而這部儒學(xué)經(jīng)典成為后事推崇的原因不單單是它的深刻性和理論性,更是因為孔子集百家之長,取其精華去其糟粕的集合。當(dāng)他游歷諸國,或許是融合了西邊的事理、東邊的言論,在深入淺出的話語中他教會了為人、處事的道理。這是融合了天文地理,人情世故各個方面的'集合。這種教育,就如他在杏樹下淺淺教導(dǎo)著孩子一樣、溫和。而上海的教育體制也在這種方向的驅(qū)動下,重視客觀人才培養(yǎng),吸收各地高校畢業(yè)生與特長生,吸引更多的外地人才,從科技到服務(wù),一步一步地為上海的高速發(fā)展鋪下基礎(chǔ)。同時,也不忘這座國際大都市的任務(wù),學(xué)習(xí)他國的管理經(jīng)驗和科學(xué)技術(shù),大力推進(jìn)中外合資的經(jīng)濟(jì)體制,集外國的長處,在發(fā)展中改變自己。這是一種人才、地方、科技的融合,是一種集百家之長的融合。

  上海的發(fā)展離不開中國,中國的發(fā)展離不開歷史的精華。

  我堅信這座融合了玩家的城市會在世界永遠(yuǎn)散發(fā)光芒,我也深信當(dāng)?shù)赜蝻L(fēng)情、人文事理融合在一起時,它的胸懷會更大,不愧于“東方之明珠”。

融合的作文7

  所謂“金無赤足,人無完人”正是因為不完美的客觀性,才需要人與人之間的互相補(bǔ)足,也就體現(xiàn)了融合的重要性。

  回顧歷史,且看項羽和劉邦二人。從他們個人出發(fā),論修養(yǎng),論才干,劉邦都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及項羽的。那為何劉邦能將項羽逼至四面楚歌的境地,最終不得不自刎于江畔?

  答案是顯然的。劉邦自知能力不足,故而籠絡(luò)人才,有善于打仗沖鋒的韓信,又擅長處理軍力的蕭何。正是融合了這些人的才干,才是漢軍強(qiáng)大了起來。反觀我們的西楚霸王,剛愎自用,不僅錯失了鴻門宴這一天賜良機(jī),還將自己手下的謀士氣跑了?v使項羽再怎么威武強(qiáng)大,以一人之力對眾人的智慧才干,項羽又如何能勝呢?

  可見,真正的領(lǐng)導(dǎo)者,并非是自身有多么的.優(yōu)秀,而是他能融合個人之所長,裝備自己,從而使自己更完美。

  不僅人是如此,生活中許多事物亦然。

  園林中有一技稱為“借景”,即將園外之景拉入園內(nèi),用以增色。蘇州園林,圓明園等都使用了這一技法。而“借景”恰恰體現(xiàn)了園內(nèi)園外景物相融合的境界,從而使游者能在有限的范圍內(nèi)獲得無限的風(fēng)光。

  其次,在文化上,中國的統(tǒng)治者也深諳融合的道理。儒家的仁,倡導(dǎo)以德治國,獲取民心,是統(tǒng)治的基礎(chǔ)。而面對訴訟案件和奸佞小人,則需要一系列的規(guī)章制度來約束。同時,陰陽家的鬼神之說可以賜予統(tǒng)治者“天子”的身份,有利于地位的穩(wěn)固。因此,當(dāng)統(tǒng)治者提出“獨尊儒術(shù)”時,那儒術(shù),已不是簡單的儒家,而是融合各家之長的新學(xué)術(shù)。

  融合能使原本單一弱勢的人或事物,變得豐富強(qiáng)大起來。然而,我們也不得不提放同化的危害。

  在西方文化肆虐的今天,吸納西方文化是跟隨時代進(jìn)步的必然趨勢,但也意味著文化“西化”的危機(jī)。這時,就需要我們深思而慎取了。選其精華而去其糟粕,不斷完善中華文明,只有這樣的融合才是百利而無一害的。

  在21世紀(jì)的今天,我們面臨著許多新課題:環(huán)境與發(fā)展的融合,城市與鄉(xiāng)村的融合……這些,都需要我們不斷地去探索。

  合理地運用融合,將是我們更加出色;合理地運用融合,將是我們的文化更加璀璨;合理地運用融合,將使我們的世界更加五彩斑斕。

融合的作文8

  “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛,”古人以睿智的目光看透了萬物互相包容的道理,更昭示了當(dāng)今社會的特質(zhì)——融合。隨著現(xiàn)代化的高歌猛進(jìn),融合已成為一個國家、一片區(qū)域、一個民族屹立于世界所必不可少的要素。

  融合能讓人取長不短。北魏時期,孝文帝決意通過改革來富國強(qiáng)兵,自上而下開始改姓氏、著漢服、習(xí)儒家文化,并頒布了一系列政策要求民眾學(xué)習(xí)漢族文化。果然,民族融合給北魏帶來許多益處,而孝文帝的舉措歷來被推崇為明君的典范。每個民族都有其優(yōu)劣性,中華民族的炎黃之孫勤勞踏實,德意志民族嚴(yán)謹(jǐn)慎思,法蘭西民族熱情奔放……這些無一不是良好的美德,我們在融合的過程中將其嫁接到自己的土壤中,必定會長出枝繁葉茂的大樹,在風(fēng)雨中巋然不到。

  融合能讓人內(nèi)心豐富,從個人的角度而言,“交換一個蘋果,每個人手里還是一個蘋果;交換一種思想,每個人就擁有兩種思想!迸c人溝通,在盈盈燭火中傾心長談,不覺夜已深。因為思想的海洋如此深不可測,每個人拾取得貝殼也不盡相同,與其獨自欣賞,不如拿出來,與朋友的'放在一起,看到的就會是更多更美的貝殼。不只思想可以融合,見聞、感悟、藝術(shù)都是能從外界信息中獲取的。一個人的心胸、氣度便是這樣培養(yǎng)出來的。馮友蘭先生回憶起初見蔡元培先生的情形,說從他身上感受到一種光風(fēng)霽月的氣象,大抵就是一種海納百川的胸襟吧。

  融合是世界發(fā)展的必然趨勢,違反趨勢必遭欺凌。清末朝廷的閉關(guān)鎖國便是最好的例子。當(dāng)洋人的大炮、**以破竹之勢打開舊中國社會的大門時,有識之士終于奮起反抗,“師夷長技以制夷”,只有先學(xué)到敵人的技術(shù),才有資本去克制他們。融合的作用可見一斑。

  當(dāng)然,融合并不是指把白絹丟到染缸里去浸染,而是在素色絹布上點綴幾筆以美化本身。一味地照搬他人,只會導(dǎo)致畫虎不成反類犬!秶恰分袑懖每p仿制西服,“在長褂上釘一排無用的鈕扣”,可真是貽笑大方。上海的海派文化,以融合多國文化風(fēng)俗見長,但又保持了一部分原汁原味的本土文化,使海派文化成為標(biāo)新立異的代表。由此可見,我們追求的是你“西化”而非“同化”。

  “人生不相見,動如參與商,”古人或許因為距離、交通的限制而無法靠近。但如今的我們已不會被這些客觀因素約束,所需要的,只是心靈的接納。敞開心扉,擁抱世界,終將發(fā)現(xiàn)這是一個多么絢麗的萬花筒。

融合的作文9

  當(dāng)我們呼吸的空氣愈加沉重,當(dāng)我們生活的土地愈加荒涼,當(dāng)我們飲用的淡水愈加稀缺時,倍感無力的我們到底該怎么辦?怎么辦!或許此刻的我們該聆聽來自自然、來自內(nèi)心的聲音。

  春日的某天,我第一次這么親近大自然。

  踱步于樹木花草之間,仿佛什么都是無關(guān)緊要的,就這么靜靜地走著,淡淡地笑著。

  清風(fēng)拂過,身后傳來一陣樹葉的聲響。我回過頭。這是一副何其美的景致呀!伴隨著風(fēng)的吹拂而灑下一地花瓣的那棵不知名的小樹,如同一個驕傲的舞蹈家,站在偌大的`舞臺上翩翩起舞,一支舞罷,昂起頭接受著所有人的掌聲。莫因那滿地的花瓣而惋惜,孰不知“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”亦是另一番超然之美。這風(fēng)與樹如同琴與琴手,唯有互相配合融為一體才能彈奏出華美的樂章。多么浪漫的大自然呀!竟鬼斧神工地在不經(jīng)意間創(chuàng)造出這般浪漫的景致。

  再往前走些,便聽到孩子們細(xì)細(xì)的笑聲。路旁的古稀老人正用毛筆在地上的小方格中寫字。這毛筆生的不同,筆頭是用一般毛筆的頭所制,只是稍大幾周,筆身則是一只礦泉水瓶,里面盛滿了水。老人彎腰順著地面上的格子流暢地?fù)]動著手中的“毛筆”,不經(jīng)意間,一列漂亮的行數(shù)躍然地上。老人寫了幾列,太陽便不解風(fēng)情地蒸發(fā)了之前的勞動。幾個圍觀的孩子又“咯咯”地笑了起來。老人像是沒有聽見,淡然地不倦繼續(xù)著;蛟S老人已化為一個得道高僧,看著萬物內(nèi)心紋絲不動,這是份灑脫,仿佛外界的一切都無法改變其內(nèi)心的目標(biāo)。孩子們有些無知,老人卻“我笑他人看不穿”。那地面與老者如同棋局與棋手,唯有置身其間,才可決勝于彈指之間。多么聰明的人類呀!不經(jīng)意間的這般灑脫如同一首歌曲那么動人。

  站在頗有些高度的小丘上,俯視著大地、小樹、小河還有人。我突感世界的渺小。仿佛我便是當(dāng)初的孔子登泰山而小天下。猛然間深吸一口氣,連空氣里都彌漫了青草的清新。仿佛我是一棵樹,峭壁之上依然挺立;仿佛我是株小草,野火不止卻生生不息,我感到無窮的力量涌入了我的內(nèi)心。我想至少在那刻,大自然與我已融為一體。多么迷人的畫卷!

  我們是一體。大自然這么告訴我。我這么告訴我自己。

  這是來自大自然的呼喚。這是來自我們內(nèi)心的呼喚。當(dāng)大自然與內(nèi)心律動起同樣動人的節(jié)奏而相融合時,便會勃發(fā)出響徹天際的力量!這副迷人的畫卷需要我們共同完成。

融合的作文10

  融為一體、合二為一、取長補(bǔ)短。自古以來,融合就已被人所了解。在當(dāng)今社會,融合的理念已滲透到了各個領(lǐng)域,也許你沒有發(fā)現(xiàn),可他們早已改變了我們的生活。

  在電子行業(yè),融合化身為整合。整合使手機(jī)不再只是打電話,收發(fā)短信。相機(jī),播放器融合到手機(jī)上,使生活更方便。融合,在金融界利用,即為融資。吞并小企業(yè),壯大自己,更好地進(jìn)行生產(chǎn),造福社會。

  融合就在我們身邊,融合使我們生活更快捷,方便。開心、淘寶,融合各類游戲,商品。他們讓我們足不出戶,便可擁有娛樂,買到我們想買的東西。

  融合,可以吸收優(yōu)點超越別人。石灰、水、石子、鋼材,如果分開使用,建造房屋,可能馬上就垮了。因為融合,混凝土造就了金茂、環(huán)球金融中心等一座又一座世界高樓。就連如今改變世界的蘋果也曾融合。當(dāng)初的蘋果,是一個將要倒閉的公司。因為融合微軟,蘋果從當(dāng)時的全球2%的市場,發(fā)展到如今擊敗諾基亞。微軟也因這融合,超越了IBM。

  融合,更可以產(chǎn)生新的事物。谷物融合時間、水,變成了千里飄香的杜康酒。鄭板橋,融合兩派,加以練習(xí),獨創(chuàng)了既行既楷,又非行非楷的“板橋體”。蘇東坡,更是融合百家之言,各領(lǐng)域的知識。發(fā)酵,融合,使自己能夠?qū)懗黾炎鳎鱾髦两瘛?/p>

  融合的`優(yōu)點是顯而易見的,可事物總有兩面性。若不能很好地利用,融合的缺點也可能是巨大的。細(xì)菌融合環(huán)境、時間,會變成不可治愈的疾病。五彩的顏色,若是毫無安排的全部融合,最終也只會變成黑色。融合,應(yīng)發(fā)揮各事物的優(yōu)點,恰到好處地融合,才能變化出五彩繽紛的顏色。

  食物的融合,可以變得更美味,也會對身體有害;藥物的融合可以拯救病人,殺滅疾病?扇诤喜划(dāng)也會送人歸西,造成悲劇。

  可以說融合的缺點和優(yōu)點各占一半。差之毫厘,便可能失之千里。雖然融合成為了世界發(fā)展的大趨勢,可笑的是,許多人卻還只是“鉆研”一門。身為高三的我們,也應(yīng)將所學(xué)的知識,相互融合,理解。如此,才能更高效地學(xué)習(xí)。學(xué)術(shù),也應(yīng)“六藝經(jīng)傳,皆通習(xí)之”,一個做學(xué)問的人,如果不融會貫通,也不可能有所作為。亞里士多德所知道的可不僅僅是哲學(xué)。

  融合,一個古人就已知道的理念,現(xiàn)今正發(fā)揮著它無窮的力量,改變世界。那么,就我們自己也融合到社會中去吧。讓我們一起因融合得優(yōu)點以改變。

融合的作文11

  如果想再更新世界,那么融合就是一條新路。

  若說時尚界不同地域元素的融合是高尚的,那么不同地區(qū)人行為思想的融合就是積極的。

  我們都知道德國人的嚴(yán)謹(jǐn)、日本人的禮貌、英國人的紳士風(fēng)度,并且心神向往。因此,我們就會把他們作為我們的榜樣。長久的崇敬、學(xué)習(xí)、效仿使得我們自己養(yǎng)成了榜樣的好習(xí)慣。這就是融合帶來的積極面。

  但融合不僅僅是本國與外國的行為思想融合,更是指本國內(nèi)的。

  隨著社會的發(fā)展,更是作為一名農(nóng)村的學(xué)生,我可以明顯感覺到外來人員到上海的趨勢越來越顯著。早上的早餐店是外來人員的、早出晚歸的是外地民工、時常在路上穿梭的還是外來民工,而我們學(xué)校更是有幾個外地班。但這不會妨礙本地生的學(xué)習(xí)發(fā)展,相反,在某些方面還會推動我們前進(jìn)。

  我在學(xué)生會任職兩年期間,有不少外地學(xué)生也加入進(jìn)來。讓我印象深刻的是外地學(xué)生的勤懇與努力,認(rèn)真負(fù)責(zé)工作,更為可貴的是有積極的態(tài)度、觀念。這在一定程度上激發(fā)了我們本地生的積極面對一切的思想,吸取那些外地生身上的.優(yōu)點。反之,本地生恪守規(guī)則的特點也會影響外地生遵守規(guī)則,改變行為不規(guī)范。我認(rèn)為,這就是融合。

  有句話說:“各取所長,各取所需!边@說的就是融合。書是人進(jìn)步的階梯,那么融合就是社會進(jìn)步的階梯。從融合開始到完美融合結(jié)束,期間的十字路口必不會少,遇到的挑戰(zhàn)也不會小。如果融合成功,這就是件了不起的事,其作用也會是一加一大于二。就像IBM公司提供給霍金先生的電腦。如果不是IBM公司提供給霍金,霍金就不會把他的思想表達(dá)出來,也不會成就一位偉人。同樣,若不是霍金先生使用了IBM公司的電腦,IBM公司也不會如此全球皆知。這就是技術(shù)與人的融合。

  融合使兩者水平提高,也會讓一些模棱兩可的事物變清晰。

  網(wǎng)球場上的鷹眼幫助裁判做更加正確的裁決,給選手和觀眾以公正的結(jié)果。因此,很少可以聽到關(guān)于網(wǎng)球比賽的爭議。技術(shù)與比賽的結(jié)合使人們愛上了這一運動。

  雖說保持獨有的特色很重要,但融合就是創(chuàng)造特色。

融合的作文12

  車窗外的高樓一幢一幢地向后飛快的跑去,公路夾在它們龐大的影子之間,悶得令人窒息。因為父母工作調(diào)動的關(guān)系。我從江蘇的一個小縣城,搬到了這個高樓林立的都市中。初來乍到,此等繁華撲入眼簾,自然覺得有些格格不入。之前到過上海旅游,卻只把它當(dāng)作一個普通的旅游勝地;但這次,我要在這里定居,真真切切地駐扎在這個城市中,便不免有些不安。

  “外地人全家到上海生活,挺難得的!辈恢灰粋人這樣說。“外地人”,這個詞一直在我心頭縈繞!巴獾厝恕,它讓我像油浮在水面上一樣,無法潛入這個城市。

  在上海生活了一段時間,讓我有些不適應(yīng):從她的陰暗和潮濕,到那奇怪難懂的本幫方言,都讓我有些無從招架。原先希望融入這座城市的愿望,已進(jìn)化成了一種強(qiáng)烈的渴望!巴獾厝,對伐?”那個賣菜的大媽問!班,對!蔽覈肃橹姓J(rèn),聲音小得連自己都不大聽得見,像是在承認(rèn)錯誤似的。

  在這個“排外”的名聲很高的城市中,我像是空氣一樣,試探著與水接觸,卻總是缺乏頂破界限的勇氣。

  慢慢的,在日復(fù)一日、年復(fù)一年流水一般平靜的生活之后,有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我在這個城市竟生活得越來越如魚得水。我已經(jīng)習(xí)慣了在黃梅天舉著雨傘跳過一個又一個水洼;我已經(jīng)習(xí)慣了吃上海偏甜的食物;我已經(jīng)習(xí)慣了聽上海話,并用普通話作答。毫無疑問,我愛我的故鄉(xiāng),那個容納著我的童年和親情的地方;然而,我也愛上海,我的花季、我的未來,都寄托在這片土地上。

  這幾年,我保留了那與生俱來的`氣息,純樸而清新,又帶上了都市所賦予我的生活,明快而陽光。對于我“外地人”的身份,我不僅多了一些坦蕩,還添了幾分自豪。在異鄉(xiāng)奮斗、打拼,確實是很值得自豪的事情!

  “外地人?”那個賣菜的大叔問。“對啊,我是外地人,”我笑著說,“我們是一家人呢,上海很多地方都是江蘇劃過來的!薄八,您要給便宜一點哦!蔽已a(bǔ)充道。

  我像金屬一樣,在高溫歷練中融化,用熾熱的心進(jìn)入這個陌生的城市,滲透在生活中每一個角落,與這座城市有千絲萬縷的聯(lián)系。我與她,融合成一體。

  如今的世界注定要將遷徙融入生命,生命的軌跡注定會變遠(yuǎn)、變長。以后,我可能會漂泊到另一個省、另一個地區(qū)、甚至另一個國家,也可能在一片全新的、陌生的領(lǐng)域證明我的價值,從零做一個“外地人”、一個“新手”,但我知道,只要有足夠的勇氣和自信,我終將融合。

  自信則融,自強(qiáng)則合。

融合的作文13

  人與人之間是交流熟識;城與城之間是文明進(jìn)步;而心與心之間是融合新生!

  世界在發(fā)展、人類在進(jìn)步。千百年來,人們從未停止融合的腳步,從前這樣、現(xiàn)在已久、我想未來也不會改變。從春秋時期的孔丘游說各國再到后來的辛亥革命,以致現(xiàn)在的世界博覽會,期間有著無數(shù)的事例來證明融合的重要性。

  對于外來的新生事物,,我們從不會拒絕,畢竟那是個人、甚至是我們身處的城市的一個新生動力,那會使我們成長,使城市發(fā)展,使世界壯大。

  時間如白駒過隙,回首往昔,那人如潮水般的世博會排隊場景依舊清晰。在那個夏季,我們興致高漲地在館外等了3個小時,我們不喊累、不嫌熱,原因是什么?為了看熱鬧嗎?那你就大錯特錯了。作為一名學(xué)生,我來吸取知識;作為一名公民,我來學(xué)習(xí)大千世界。在這個多彩的世界上,我們所未知的有許多,我們所不知的也有許多。倘若我們不看、不學(xué),又怎么能去發(fā)現(xiàn)?又何談豐富自己,使社會進(jìn)步?

  我們可能還無法認(rèn)清這個世界的變化速度之快,這個快并非是時間上的24小時過一天,而是不斷涌出的新生事物,可能前一秒還是山青水綠,下一秒則會是水枯石爛,正如汶川地震、利比亞戰(zhàn)亂、占領(lǐng)華爾街?赡苓@是負(fù)面的,但你有否想過汶川災(zāi)后卻得到了各地的援助,如今的'汶川是個重拾美麗的地方,它融入了各地的特色、文化。融合并非一朝一夕,也并非是長久古老,它存在于我們生活中的每時每刻。

  匆匆的一個月學(xué)習(xí)生活,不知不覺過去了。還依稀記得我們在烈日下唱軍歌。而最為難忘的卻是人與人之間的融合。我們班與他班拼宿舍,而最后融合出了一個新集體——“2104”。我們?nèi)瞬欢,卻也互相熟知?赡苤皇菑慕褚院蟮囊黄鸸策M(jìn)午餐、可能只是運動會上的助威吶喊,但這不夠嗎?我們互相交流,上至天文、下至地理,談著我們的過去、現(xiàn)在與將來?赡懿皇钦鎸嵍鴮嶋H的,但也可謂心與心的坦誠相待。這正是融合的結(jié)晶,不是嗎?

  你無法質(zhì)疑融合,因為你身處一個被融合的大家庭,而你也在潛移默化的被融合著?赡苋诤系牧α坎⒎亲銐驈(qiáng)大讓你有感而發(fā),但是它的確影響了你我他。不然我們的只是從何而來,我們的社會如何進(jìn)步。

  從人到世界,再從世界到人,我們的成長伴隨著無數(shù)的融合,而世界的變化也承載了太多的融合!

融合的作文14

  貫穿江海湖泊,五十六個民族,世界億萬人之心,向那種動力來自于每一個愛國者的團(tuán)結(jié)和融合。——題記

  如今在時間的順流中,中華民族都以博大而又寬廣的胸懷包容著你我,就是這種關(guān)系讓世界都融合了,因為不分彼此同是一家人。

  融合帶領(lǐng)著我們走向科技的最頂峰,不久前喬布斯因癌癥而逝世了,他帶給人們的無限創(chuàng)新都來自于他的理念,就是“我創(chuàng)造”。他在創(chuàng)造那些新款的手機(jī)電腦隨聲聽時都萃取了藝術(shù),工藝、新款,便捷等等方面的人才。在千萬遍檢試中才造就出這樣一個令世人驚嘆的高科技產(chǎn)品。他的理念在于融匯所有精華給人的想象和樂趣的空間。我們不得不驚嘆于他是個勇于創(chuàng)造和融合的人。他創(chuàng)造的iphone成為了他走向時代巔峰的產(chǎn)品,向他的理念一直會被傳承。

  融合帶領(lǐng)著我們搭建新的橋梁。一方有難八方支援。曼谷如今被洪水淹沒了很多縣,那些洪水必須要一個月不下雨才可以退下去,而泰國當(dāng)?shù)氐娜嗣穸急焕涝谄渲,損失將近達(dá)到22億美元,就在他們身處水深火熱之中時,中國,美國等國家已經(jīng)承諾支援他們。把物資都用飛機(jī)空運到百姓手里。就是這樣的災(zāi)難一直到牽扯著彼此的心,不管是什么國家,我們都會向他們伸出援助之手。就是這種融合之心,讓國家與國家之間建立起友誼和平的橋梁。

  融合帶領(lǐng)著我們走向更高更遠(yuǎn)。在我們的生活中一直都有融合這概念:學(xué)習(xí)上,必須融合所有的知識點和自已的自法才可以更好的理解并有自已的觀點;生活上,必須認(rèn)清自己的目標(biāo),將理論和實踐相結(jié)合,才可以達(dá)成自己的理想;藝術(shù)上,必須以視覺,聽覺,和思想上的融合,才可以創(chuàng)出新的領(lǐng)域。無非就是融合兩字,它包含了很多,不僅僅是這些發(fā)展和趨勢,融合的理念已經(jīng)滲透進(jìn)每個領(lǐng)域。

  融匯貫通使我們的性格越來越寬厚,使我們的心都不可分離的牽系在一起,使國家和世界和平的生存。能用文字表達(dá)的.東西并不多,融合這兩字卻表達(dá)了很多的東西,可能總是我們遲鈍而又緩慢的領(lǐng)悟,F(xiàn)在隨著科技和世界的大步發(fā)展,我們可以漸漸清晰的看到融合這兩字。

  時光如一條奔騰的洪水,流逝只是一瞬。而融合卻在這條洪流中洗滌著,將洪水融合并且傳承到下一代或是幾代的心中。流淌在生中華民族兒女的胸懷里。

融合的作文15

  還記得那些弄堂里的故事嗎?上海的弄堂也是上海的一大特色,但隨著一座座高樓大廈的建立,真正能稱之為弄堂的事物也漸漸消失。只是曾經(jīng)住在弄堂里的人還在,那些人也搬進(jìn)了高樓將那些文化融進(jìn)了鋼筋水泥的世界。

  我還記得住在桃源坊的那段時日!疤以捶弧笔且粭l弄堂,也有好幾百年的.歷史。那時間,整條弄堂里門對門,窗對窗哪家里住著哪些人都清楚的很。晚上時,一棟樓里,一家人起了油鍋,上下樓層的都能聞見。又是兩家人家在一個廚房里燒飯,許多瓶瓶罐罐的混淆著放在一起,不必區(qū)分這瓶醋是哪家的,那瓶油又是哪家的;蛟S因為一條弄堂的人都像一家人。沒有血緣的羈絆,也拉不開坦誠相見的鄰里情。

  至今想起來,仍是對那種時光想念的很。它被我放在記憶中,然而卻仿佛不能再現(xiàn)了。后來我們搬離了那里。在離開的那天,我看著來來往往的陌生面孔,看著慢慢關(guān)上的窗戶,揮了揮手。我一位再也看不見它們了。

  搬進(jìn)了高樓間,心間那一塊空地似乎不能彌補(bǔ)。我曾認(rèn)為或許永遠(yuǎn)的。它將空在那兒。

  直到那一天,我在家中練習(xí)著鋼琴,門卻忘了關(guān),叮咚的聲音傳了開去,在風(fēng)中輕輕的飄揚(yáng),著陸在鄰家一位小妹妹的耳朵里。等我一曲奏罷,稀拉的掌聲引得我回過頭去看。那妹妹瞪著一雙善良的眼睛從門外望著我,一會兒眼骨碌一轉(zhuǎn)有看向鋼琴。那興趣盎然的樣子讓我毫不猶豫的打開了門請她進(jìn)來。那一個下午。她和我玩了很長時間,離開時,似乎是下定了決心要學(xué)琴,也是那一天我的心被填滿了。隔了兩日,她帶著她爸爸來到我家,和我媽媽聊了許多關(guān)于鋼琴的事兒。再后來?在又來我和她們家便熟絡(luò)了起來。

  原來要讓曾經(jīng)美好的鄰里情回來是如此的容易,只要打開了那扇門,就有的時光就會融入新的時光,人在心在,文化間就會滲透打破那層冰冷的玻璃。

  因為這件事,我開始放眼觀察那曾經(jīng)一位再也不會有的細(xì)節(jié)。每次看見那對父女,我都要揮一揮手,笑一笑,仿佛是在慶祝與它的重逢。那一扇們便再也斬不斷那些鄰里情。

  其實融合已然成為一種驅(qū)使,但它仍是離不開人,脫離了人又談何融合,沒有了記憶,沒有生機(jī)的文化永遠(yuǎn)跟不上時代的腳步,只要人在,即使時過境遷,那些舊文化,包括弄堂文化,亦或是那種鄰里情就會改變它的模樣,融入新的文化, 然后在跟隨著人類的步伐進(jìn)前,等待下一次的改變。

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