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【精選】快樂的小學作文600字57篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂的小學作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學作文600字 篇1
為了豐富我的假期生活，也為了鍛煉我的眼睛，一放寒假，媽媽就帶我到我們小區里的乒乓球室學習打乒乓球。學習中，我逐漸提高了球技，也獲得了不少快樂。
在前兩天的學習中，我學會了定點連續正手攻球。今天，開始學兩點連續攻球。一上課，劉教練就雙手背在身后，鄭重地說：“今天，我們要學習兩點連續正手攻球，跟著我做動作。”說著，他兩腿分開，與肩同寬，把膝蓋彎曲，往內扣，“走的.時候，步子先從右邊移到左邊，接了一個球，再從左邊移到右邊，繼續接一個球，就這樣反復移步接球，向哪邊移步，就先走哪邊的腳，否則就會摔倒。注意，要先打了球再走。”開始上桌打球了。我第一個上臺打，心里默默地念著：“打、走、打、走、打、走……”邊念邊打邊走，慢慢就熟練了，只有兩次摔倒了。教練夸我：“第一次打兩點連續正手攻球就打得不錯。”我心里頓時欣喜若狂。
到了中途休息時間了，劉教允許我們打比賽。第一輪，我和另一個同學打比賽。球一會兒打到對方的左邊，一會兒打到對方的右邊。他一會兒往左跑，一會兒往右跑，不一會兒就累得坐在了地上。這一輪，我勝出，心里立刻有了成就感。第二輪，換了一個對手，他吸取了上一個同學的教訓，在我把球發到左邊時，就提前到了左邊。就這樣，我每發一顆球，對方都接住了，這可怎么辦呢？咦！有了，我裝作要打左邊時，對方馬上跨到了左邊，而我馬上改變方向，把球打到了右邊，對方還沒反應過來，球就已經掉到地上了。我心里綻開了花。
乒乓球給我帶的快樂不只這些，還有很多呢！啊，我要去上乒乓球課了，bye---bye!
快樂的小學作文600字 篇2
一次快樂的春游 春天到了，櫻花露出了圓圓的笑臉，大樹長出新的嫩葉，小草也從睡夢中蘇醒了。今天又是個陽光明媚的日子，學校組織我們去南郊公園春游。 我們乘著車子來到去南郊公園的`路上車子里真是歡聲笑語熱鬧極了，有的女同學在聊天，有的男同學在說打游戲機的事情，還有的在照相。從窗口望去，花兒在跟我們招手，小草對著我們微微笑，大樹向我們點頭，好像在祝福我們在南郊公園玩得開心。 來到南郊公園，一眼看去松樹上結了松果，路旁都是綠油油的一片草，像一個綠色的海洋。這里可熱鬧了，有很多中學生在這里，我想也是來春游的吧。 接著，我們到了游樂場，玩金龍滑車。同學們一個個上去，魏老師還有曾老師也上去了，魏老師上去后，就和曾老師緊緊抱在一起，好像很害怕，金龍滑車開始跑了，這時，魏老師張開了血盆大口，閉上眼睛，大聲的尖叫起來。看著看著，我覺得金龍滑車很刺激，慢慢的，我的腿有點發抖，可是我不玩的話，體驗不到那種刺激，所以我還是決定玩。輪到我了，我緊張地上了滑車，我又開始發抖了身子也縮了下去。開始起動了，滑車飛快地向前奔去，我覺得坐在滑車上，好像什么話都可以說。 玩完金龍滑車，來到趣樂園，首先，要走浪橋，有的男同學怕極了，只好扶著扶手慢慢的走，我笑瞇瞇的說：“你們這群膽小鬼。”
走完浪橋，我們來到了一個好玩的地方，那里有秋千，有踩輪子，我一邊踩輪子，一邊看別人玩，“撲通“怎么了？原來張宸華落水了，他落水的樣子就像一只笨重的黑熊落到水里。接著，李俊也落到了水里，搞得我哈哈大笑。 到了野餐的時候，我們一起交換著食物，開心的吃完了飯。 就這樣，春游很快地結束了，我們戀戀不舍地出了南郊公園，又乘著汽車回家了。
快樂的小學作文600字 篇3
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都期望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花，而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？
一位年輕人生性好偷，經過多次做案他已成為百萬富翁。但是他并不快樂，他每一天過著地獄般的.生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的說出――快樂，何時歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才明白快樂的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自己，警告自己――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友啊！我相信你必須不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！
快樂的小學作文600字 篇4
我是一個興趣愛好十分廣泛的男孩，喜歡看各種各樣的課外書，對電腦更是情有獨鐘。每當聽到爸媽打開電腦的聲音，我簡直如坐針氈，總是要找個理由走過去看上兩眼，雖然不能滿足我玩游戲的渴望，但也能讓我的心里短暫地快樂一下。
盼星星，盼月亮，機會終于讓我等到了。一個周末的上午，爸爸媽媽都加班去了。我吃完了早飯，覺得時間還早，不想立刻坐到書桌前，于是就想找點有趣的事做。當我晃晃悠悠地來到書房時，猛然發現電腦主機的電源線竟然沒有像往常那樣被爸爸媽媽藏起來。我心里不禁一陣狂喜，簡直不敢相信自己的眼睛。為了防止是媽媽設下的.“陷阱”，我又不放心地把家里的每一個角落都仔細地搜索了一遍，確認爸爸媽媽真的都不在家，這才美滋滋地坐到電腦前，開始“暢游”我的游戲王國，盡情享受起這“偷”來的快樂。
半個小時過去了，一個小時過去了……我幾乎忘記了所有的作業。不知不覺已經到了爸爸媽媽快下班的時間了，我心里開始忐忑不安起來，既怕被爸爸媽媽發現挨批評，又舍不得浪費這千載難逢的寶貴時間。為了防止被爸爸媽媽逮個正著，我只好提著一顆七上八下的心，一邊玩著游戲，一邊豎起耳朵聽著門外的動靜。“噔噔噔……”果然，不一會兒樓道里傳來了熟悉的高跟鞋著地的聲音。啊，是媽媽！我的心“咯噔”一下。我急忙關上電腦，一溜煙地跑回書桌旁，隨手拿起一本書，裝模作樣地看了起來。媽媽進了門，看到我認真學習的模樣，不僅絲毫沒發現我剛才的“秘密”，還表揚了我，然后笑瞇瞇地做飯去了。
哈哈！“偷”樂成功了！
快樂的小學作文600字 篇5
“過年了！過年了！”我興奮地喊起來。我嘻嘻的笑著，樂滋滋的想：“今年是重慶市煙花燃放‘禁該限’的第二年，今晚的煙花一定美極了，到時候我要看個夠，防個夠。”
吃過年飯，我盼望著。
“當、當……”新年的鐘聲敲響了，我們全家沸騰了。爸爸趕忙抱著一大把煙花爆竹來到院壩，興沖沖地點燃了爆竹，爆竹在除夕的夜空中“噼里啪啦”的響起，這仿佛是一支辭舊迎新的贊歌。我也連忙拿出了最好看的煙花，插進石縫里，把它點燃，只聽發出“哧哧”的聲音，我便躲到一旁去欣賞這美麗的瞬間。
“沖”一顆帶著希望的煙花彈沖上了天，接著五顏六色的煙花彈也沖上天，它們在天空中就像五顏六色的盛開著的鮮花。紅的花，在空中像一位害羞的小姑娘，用它那鮮艷而漂亮的紅圍巾遮蔽它的臉；綠的'花，在空中像一位時尚的小姑娘，用她那時髦的綠頭巾圍著她那超酷的頭型；藍的花，在空中像一位溫柔恬雅的小姑娘，用她那柔情似水的藍手帕擋住了自己的身子；粉的花，在空中像一位嬌嫩的小姑娘，用自己那嫵媚動人的裙子蓋住自己的身子；紫的花，在空中像一位成熟的小姑娘，用自己那時尚的紫褲子，遮掩著自己的下半身；白的花，在空中像一位默默無聞的小姑娘……
我又拿出最靚麗的仙女棒！聽見“撲撲”的響聲連接響起，七位仙女立刻升上天空，然后又飄飄悠悠地向下落。七位仙女好像也為這難忘的時刻流下了激動的淚水。這淚水時而紅，時而綠，時而粉紅，時而淡藍，就像一幅時隱時現，時深時淺，時遠時近的畫。
煙花放完了，我還帶著微笑望著這迷人的除夕之夜，還陶醉煙花的快樂之中。
快樂的小學作文600字 篇6
讀萬卷書，行萬里路。為了開拓我們的視野，3月30日，學校和晉江經濟報攜手組織了一次既有趣又有意義的研學實踐活動，為我們提供了良好的成長空間。
走進聚龍小鎮生態采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢中驚醒，我趕緊回過神來。教官讓我們猜接下來的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來，“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對，接下來我們要下田插秧!”教官一聲令下，場上頓時哀聲一片，同學們個個叫苦連天，但誰也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的指導下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準備下田大干一場。男生們嘴里喊著：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個都弄得滿身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀四方，小心翼翼地走著每一步，生怕水里有魚或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個水田里不時傳來陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務。
接著，我們在教官的帶領下來到另一片區域。現在我們的任務是搶運糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著手推車沖了出去，其他的“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學直接扛著糧草跑……在大家的.齊心協力下，各小隊都完美地完成了任務。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂的笑容。
一天的研學在不知不覺中結束了。這次研學之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿滿，它將在我的成長之路上留下印記，時刻提醒我要更加努力地學習。
快樂的小學作文600字 篇7
窗外陽光普照在大地上，大樹的影子被拉得細長，還有優美的鳥鳴聲相伴，這是個很適合做運動的好天氣。
“立正！”“一二！”我在學校是個體育委員，所以我在體育方面一直有幫助別人要別人的這門科目過關。我在學校熱愛體育，在自己的生活也是離不開這門我喜愛的科目。
在生活中我除了做學校要考的運動外我也有做別的運動，像是游泳、籃球、羽毛球、自行車，其中我最喜歡的是騎自行車，騎自行車這項運動從來都沒離開過我的生活。
每到星期六我就騎著我的自行車在小區轉圈，運氣好，就會遇到幾個朋友來比誰騎的快；運氣不好，就在小區騎個一兩圈就回家，因為沒有遇見朋友。
有一次我的心情不好，就推上自行車往小區里跑，去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的.運氣很差，但事實不是這樣。朋友看見我說：“我們倆要不要比一場啊。”我說：“好啊。”心里想著正想找點樂子解悶。在比賽時我騎得非常的慢，一點競爭的感覺都沒有，朋友沒有生氣的走開，而是關心的對我說：“心情不好嗎？如果心情不好就做讓自己開心的事，然后把煩惱都忘掉，比如你最愛的騎自行車！”我聽了以后感覺有一股力量從身體里涌出來。我和朋友認真的比賽，猶如一場冒險，我們一頭騎進了彎曲的小路，“看前面有個坡！”我喊到，朋友并沒有剎車而是加了一個速，我緊跟而上，我們這樣瘋狂的騎著你追我趕。不知道什么時候我們身后跟隨著好幾輛自行車，形成了一個車隊，大家默契的跟進，歡聲笑語回蕩在整個小區。
騎完車才發現我的衣服被汗水沖洗，回到家中聞到媽媽飯菜的香味，讓我食欲大振，我竟然吃了兩碗飯。運動讓我拋開一切的煩惱。
運動使我快樂！我愛運動！
快樂的小學作文600字 篇8
感恩節就要到了，老師讓我們要感恩身邊的人，特別是爸爸媽媽。想到爸爸，我的思緒不禁開始紛亂了。
我的爸爸在我心目中就是一個“討厭鬼”，就知道打我罵我，好像事事都和我過不去，怎么看我都不順眼，整天板著個臉。我一見到他就像“老鼠見貓”，恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚，為我找個好爸爸。可是這一次讓我徹底改變了看法。
前幾天我生病了，發高燒。下午放學后爸爸帶我去醫院打吊針，我的頭很暈，渾身乏力，想躺著。爸爸就把我的書包當枕頭，還找了一床醫院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服，感覺這個“枕頭”硬邦邦的，就對爸爸說：“這個書包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的`回了一句：“想舒服呀，躺在太平間更舒服！”我心里頓時充滿了怨恨，委屈的淚水往肚里流。
第二天，又是這個“可惡”的爸爸帶我去打針，路上我故意跟他的距離拉開，看都不看他一眼。到了醫院，我發現墊在我頭下的不再是硬邦邦的書包，而是一個柔軟又舒服的小枕頭，蓋在身上的是爸爸干凈的工作服。剎那間，我感到全身都很溫暖。他表面上對我兇巴巴，其實是對我無微不至的關心。這一刻，我才認真地看著爸爸，發現他廋了，爸爸每天早出晚歸，無論刮風下雨，總是辛苦的工作，還經常受傷，下班后依然變著花樣燒出可口的飯菜，想到這我的眼淚一滴一滴的流下來。他平時對我的嚴厲其實都飽含著濃濃的愛啊！讓我感受到了父愛的溫暖、無私……
爸爸，感恩節快樂！對不起，以前是我太任性了，不懂得你的付出。我為我之前的一切任性的想法向你道歉，希望你原諒我，我愛你，親愛的爸爸！
快樂的小學作文600字 篇9
在這個不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見。于是，當今年的第一場雪飄飄然至時，小城竟也添了幾許靈動與安謐。
看！灰蒙蒙的天空，出現了夏天雷雨前的景象，不知不覺，雪花紛紛揚揚飄落下來，隨風旋轉，宛如一個個身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優雅，美好到你只能靜靜的站著，生怕動會影響到她們的舞會。整個世界呈現出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。
雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無聲息，樹上、石凳上、屋頂上……不一會就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過是少了城堡、王子和公主。望著這個粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來渺無情趣的冬，打扮得好美、好美……
也許正是因為這雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來。
我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來到了這個童話里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的'碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過時，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚。周圍的人們，熱鬧但不喧囂。每個人都是發自內心的、純真的笑，和著雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環視著整個校園，哇！一個活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！
雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂與純真，飄啊飄雪。
快樂的小學作文600字 篇10
“耶，又要開運動會了。太好了，我被選拔為接力賽隊員了。”我要參加運動會了。我是多么開心啊！
能參加這次運動會使我興奮不已，我一連幾天都沒有睡好覺。這可是我轉學以來第一次參加運動會，我一定要為班級爭光！我心里想。
我被選上接力賽隊員以后，就開刻苦訓練。每次大課間活動時，我都和同學練習接力，再也不提玩兒的事了。而且，這種魔鬼似的訓練也大大地提高了我的速度。
今天早上大課間的時候，我照常和同學練習接力——我們要跟其他班級進行模擬比賽。
終于輪到我了。前面的同學剛剛跑出去，我便以迅雷不及掩耳的速度向前跨了兩步，站在竿子的一邊，右手則放在竿子的另一邊，準備接棒。這是團體賽，絕對不能掉棒。我全神貫注地盯著對面的同學，準備接棒。我不但心里著急，嘴里也不停地念叨：“快！快！快點兒，快點兒啊！”
對面的同學跑過來把棒遞給我，我立刻抓住棒像箭一樣沖了出去。
當時我的心里像是海潮在翻滾，多么期盼我們班贏啊！
我奮力沖向對面的同學。快到他跟前時，突然我向前一躥，把自己快要耗盡的力氣全部放在這時，穩穩地把接力棒遞到同學的手上。我就完成了接力的使命。
等到最后一棒跑完后，我發現，我們班又是第一名。同學們開心地叫起來：“噢，我們又贏了！這次運動會肯定能得第一！”同學們有的直喊“耶”，有的`又蹦又跳……大家多開心啊！
運動是快樂的！我感受到了。沒有運動，我們的生活就像是沒有涂上顏色的鉛筆畫一樣平淡無味。所以，我希望大家多多投入到運動之中，一起來感受運動的快樂。
快樂的小學作文600字 篇11
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年的那份記憶深深地烙在我的心里。
我的.外婆家在農村，那里山清水秀，是個美麗的地方。在我外婆家附近有一個農莊，那農莊里蜻蜓、蚱蜢、蚯蚓蜜蜂，樣樣都有。蜻蜓在水面上低飛，時不時還點一下水面，濺起不少水花，水面上漾起一絲絲的漣漪；蚱蜢在草坪里歡快地跳來跳去；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，在勤勞地采蜜……到處都是生機勃勃的景象。
記得那一次，我和伙伴朱垚建一起到農莊里玩。我看到一群蚱蜢在草地里嬉戲，心里癢癢的，我便對朱垚建喊：“朱垚建，一起來捉蚱蜢吧！”“好“。朱垚建回答。于是，我們倆跳進草地，捉蚱蜢了。我發現一只綠蚱蜢停在一片綠葉上，我眼疾手快，一把捉住那只蚱蜢。有了第一只，就有了第二只，第三只……就這樣，我捉了七八只。看看朱垚建，也有十多只了。我們把它們都裝載了一個小瓶子里，又管自己去捉了。過了一會兒，我來到小瓶子旁，發現小瓶子倒了，瓶口松開了，里面的蚱蜢也都不見了，可我們并沒有為這而傷心，仍舊若無其事地樂著……
蚱蜢捉膩了，干什么去呢？望著眼前綠油油的薺菜田，又有了新的想法。我對朱垚建說：“朱垚建，一起來拔薺菜吧！”“好！”說干就干，我和朱垚建開始拔薺菜了：我們一會兒又把整棵薺菜連根拔起；一會兒只拔下一片菜葉。然后往空中一拋，高興地吶喊：“天女散花嘍！”不一會功夫，小方桌大小的一塊薺菜田都被我們給糟蹋了。而我們呢，也弄得滿身都是泥，可我們心里依然快活。
夏天過去了，秋天過去了，春天又來了。我是多么想念在外婆家的那些日子啊！我期盼著再去那個地方，去尋找我的快樂！
快樂的小學作文600字 篇12
學習，聽到這個名詞，有些同學則是十分樂意的去談起它，十分愿意的去了解它，而也有些同學聽都不愿意聽，原因不外乎這兩個。首先，學習束縛了玩的自由;第二，在學習時不快樂，很繁重。
隨著期末考試的到來，眾多同學的時間幾乎全部都壓在了學習上，學校里，除了下課的十幾分鐘休息時間，剩下的便是聽老師講課了;回到家中，除了吃飯、洗澡和睡覺的時間，剩下的全部交給作業與復習。我想大家每天的.安排應該都是這樣吧，甚至在考試的前幾天，有些同學會急的焦頭爛額的，擔心自己的考試，便復習到晚上十二點多，而家長則給自己的孩子報這個補習班、學那個什么奧數奧英的……
其實，我認為，這些都是完全不必要的，現在的我們正處在青春期，睡眠雖然重要，要是晚上經常熬夜復習，那不僅對我們自己的身體有很多壞處，還提高不了我們的學習效果，還不如輕輕松松的學到十點多，這樣既滿足了同學們的睡眠時間，又能讓大家學得好，這樣難道不是一舉兩得么?至于補習班，我倒認為同學們在課堂上要是抓緊了老師幾十分鐘的講課，那絕對勝過課后的惡補，并且補習班也會加重同學們的負擔，使同學們沒有足夠的休息時間。學習雖然重要，可我更側重于快樂學習，在學習時不應該是死氣沉沉的，而應該有快樂的氣氛，這樣學習的效果才會達到百分百嘛。比如：在我們解決不了數學難題的時候，我們不妨去外面的世界走走看看，這樣或許能使我們的大腦放輕松，從而想起做題的方法;在我們寫不出文章時，我們可以聽聽緩慢、美妙的音樂，這樣我們就會來靈感了……
同學們，學習其實并不是一件難事，只是如果同學們掌握了學習的好方法——快樂學習，那么學習也會成為大家的樂趣，也會是一件快樂、輕松的事哦!
快樂的小學作文600字 篇13
窗外，蟬的鳴叫煩人的叫著，外面好比一個炎熱的大火爐，好似能把人們都烤焦似的。而我呢？正靜靜地坐在涼風習習的書房間里看書呢！這個暑假，我看完了一本本書，又看了一部部電影。總之，我在整個暑假里收獲了一個個充實又快樂美好的一天又一天。
啊哈，準備去看電影嘍！這次，我看的片子可是通過千挑萬選才選出來的。在看電影的途中，一罐爆米花令我回味無窮，每顆爆米花都香噴噴的，真是令人看著直流口水就“飛流直下三千尺啊！我立馬抓起一把爆米花來吃。啊！這香甜的味道，正好比吃了蜜糖似的，這種味道一進入口中，就令人流連忘返，吃了還想吃。
在炎熱的酷夏，游泳也是不可缺少的一項快樂的運動。在游泳池里暢快輕松的游泳場景，這是每個人都感到快樂的一件事。跳進水里，把所有煩惱都拋到腦后，這將是多么令人爽快啊！這是我快樂的一件事。
吃好玩好之后，就是回到家靜靜地看書，書的`名字叫《火車老鼠》，里面的故事都可有趣了！它讓我知道了一只老鼠乘火車旅行是多么艱難又快樂的事。要知道世間處處有貓在，一只小老鼠，自已獨個旅行是很容易被貓“啊—嗚”一口吃掉的。在馬戲團里，這只小老鼠很難“混”過去的呢！我天天看著這本令人發笑的書，還時不時“哈哈”兩聲。
啊！朋友，你知道嗎？告訴你，我很快樂。讓我們共同分享自已快樂有趣的事吧！構成一棵開朗的大樹，讓它不失自已郁郁蔥蔥的容貌，讓它繼續健康的成長！
啊！朋友，期待我們新學期的那些有趣的事，讓預言的號角奏鳴吧！走，讓我們一起走向那快樂的舞臺！
快樂的小學作文600字 篇14
安妮是一只調皮可愛的小老鼠，她呀，黑溜溜的大眼睛，仿佛兩顆明亮的葡萄籽兒，一身粉色的毛兒，真討人喜歡！別看安妮人見人愛，可缺點也是有的！她很懶，怎么個懶法，別急，來看看呀！
瞧，她呀，正躺在沙發上懶洋洋地曬太陽呢！不得了，她的身邊足足跟著七八只“奴仆”，一只為她扇扇子，一只為她端茶，一只為她梳理毛發，一只為她涂抹眼癮，搽口紅，噴香水兒。都忙得不亦樂乎，而她自己卻無所事事，只會指揮人！
這一天，陽光明媚，太陽公公早已爬得高高的，叫喚小螞蟻快快去搬運糧食，叫喚小蜜蜂快快去采蜜，安妮也起早了，因為她今天要去做美容，可當安妮睜開眼睛，她驚奇地發現，自己正躺在草地上。身旁，小螞蟻已收集了一大袋糧食，他們拖的拖，拉的拉，扛的扛，還唱著歡快的歌兒：“我是勤勞的小螞蟻，我們最愛勞動了，勞動最光榮，懶惰最丟臉！”眼前，小蜜蜂早已在花叢中飛來飛去，手中提的罐子里，早已裝得滿滿，正嗡嗡地慶祝著……安妮好奇地想：勞動真有那么好嗎？
安妮回到家，發現家里都亂得不成樣子，安妮心里癢癢的：何不打掃一下呢？
就這樣，沙發變得又白又凈，地板擦得干干凈凈，都能照見人影兒，撒了一地書，也在安妮的`指揮下乖乖回到書櫥，糖紙、花生殼兒，核桃殼兒統統進了垃圾桶，牛奶、餅干、香腸進了食品柜，酸奶、冰淇凌都回到了冰箱，裙子，外套，各式各樣的衣服也被扔進洗衣機，語文數學英語書排著隊兒進了書包，安妮發現，勞動的滋味兒真的很不錯！
從此以后，安妮越來越熱愛勞動了，大人們看到安妮，總會在自己孩子面前夸獎她一番，還會給她豎起一個大拇指呢！
快樂的小學作文600字 篇15
上課了，凌老師打開電腦屏幕，我看到“對著干”三個字。和誰對著干？怎么對著干？我百思不得其解。經過老師耐心詳細的講解，同學們知道了游戲的規則：老師說起立，我們就坐下，老師說伸左手，我們就伸右手，我是說向左轉，我們就向右轉……總之，無論老師說什么，我們都要和她對著干，如果做錯了，那就出局。
凌老師說：“我們先熱熱身。”，我緊張極了，全身貫注地看著老師。老師說：“起立。”全班同學們除閆祖睿和宋正非站著，其他都坐下了，他們兩個出局了。老師看同學們都明白了，就宣布：“游戲正式開始。”教室里安靜極了，連根針掉到地上都能聽到。同學們屏住呼吸，聚精會神地聽著老師的口令，生怕自己出局。老師喊：“立正。”同學們立刻反應稍息，只有田竣霖立正了，他第一個被淘汰出局。同學們哈哈大笑。
第二個回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是對的.，李泊臻左手摸著右耳大聲喊著：“郝思嘉錯了。”老師嘿嘿地笑起來：“我說的是左手摸右耳。”李泊臻哭喪著臉說：“我錯了。”他也出局了。這一回合，差點全軍覆沒，也包括我，只剩下六、七個人了。
第三個回合，凌老師笑瞇瞇望著我們，柔聲細語地說道：“先起立吧！”這是下一個回合，還是先暫停，同學們有些遲疑，木呆呆地望著老師，最后還是慢騰騰地一起站了起來。“你們都輸了……。”老師“噗哧”一聲爆笑起來，“我換了語調，你們就上當了，不知道我們現在是在玩游戲嗎？”這下我們都上了出局臺。
時間過得真快呀，不知不覺下課了。雖然下課了，但是我還沉浸在游戲之中。
快樂的小學作文600字 篇16
“‘書猶藥也，讀書可以醫愚’多讀書，再笨的人也會有學問。”老師說。我卻想著我的“快樂”。
我家中的書有六七百本，大多數都是名家名作，書的體裁也很多：小說、詩歌、散文、童話。書的厚度都不算薄，毫不夸張地說，我的書比我重三四倍，就是這么多的書我仍然看不夠，讀書真讓人快樂呀！即使我足不出戶也可以交到很多朋友：我結識了勇敢的哈利·波特，他幾次帶著他的同學死里逃生；我認識了頑皮的湯姆·索亞，他讓他的同學爭著給波莉姨媽刷墻，即使這是對他的懲罰；我也與可憐的阿廖沙交了朋友，他實在是太可憐了，總被外祖父痛打；我和法力高強的孫悟空交了朋友，他總是把師傅唐僧和師弟豬八戒還有沙僧從危險的地方救出來。讀書能讓我足不出戶的交朋友，讀書可真是快樂！讀書只能讓我交朋友嗎？當然不是呀！
讀書不僅可以讓我交到朋友，還能讓我知道很多名人：吳承恩教給了我們三國的'歷史，東漢末年到魏晉南北朝，有數不清的戰火；魯迅揭露了封建社會的“吃人”，太殘忍；朱自清讓我們時間的“匆匆”以及父親“背影”的難得；馬克·吐溫筆下有許多鮮活靈魂在跳躍，在奔跑著。讀書可真是快樂呀！
讀書教會我許多道理：時間大家都一樣，但是成功的人會抓緊時間，但不成功的人不會。讀書可真是快樂呀！
讀書的時候人物似乎就在我眼前，故事好像就發生在我身邊，我的心被故事所吸引，被書所陶醉，讀書可真是快樂呀！
“書猶藥也，讀書可以醫愚……”誒呀，一不小心都錯過了老師講的東西。
快樂的小學作文600字 篇17
“我是一只快樂的小鳥，飛到天空上飛呀飛呀！……”每當聽到這優美旋律，快樂讓我興奮不已。
平常我就是一個愛鉆牛角尖的人。每天不和媽媽說上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個外號“牛尖大王。”整天因為一個問題而“打破沙鍋問到底。”
記得一節數學課，數學老師給我們每個人布置了一道奧數題。“布置了一道小考必考的附加題，答對了可以加十分，看看你們誰最聰明，腦子誰轉的最快。”一些同學沒有看到奧數題前自信滿滿，看到奧數題后呆若木雞、如臨大敵。奧數題題目：甲乙一起修一條路，甲乙從兩端個開始修，甲已經修了這條路的15/69，已修了甲的1/3，這條路一共多少米？同學們看到題目后，有些人和同桌面面相覷，有些人對著題目目瞪口呆，還有些人不知所措連忙找到周圍的人詢問怎么做，還有些人對著天花板發呆。同學們百思不得其解。
我努力回憶著老師教給我的方法，審了一遍又一遍的題，丟了一張又一張的草稿紙，我時不時拿筆敲著腦袋。“或許可以用解方程。”老師提示道。老師話音剛落思緒就浮現在腦子里，有了已知量就可以解出來了。但是怎么算也不對？“解題方法、已知量有了，怎么算都不對。”心里正想著。然后審了一遍題目，又看了一遍草稿紙，“原來題目抄錯了。”我終于找到原因，接下來，費了九牛二虎之力我終于戰勝了這道奧數題。時間到了，老師問誰解出來了，我自信滿滿的站起來，把自己的'解題思路方法說了出來，一說完，班上的同學就鼓起熱烈的掌聲，老師欣慰一笑，我心里比喝了蜜還甜。
其實，快樂很簡單，我愿快樂陪伴著我茁壯成長。
快樂的小學作文600字 篇18
孩子自己的節日，——六一節，到了。當然，有很多開心的事是數不清的，就像那天的白云，大樹上的樹葉，一縷縷的頭發，天空中閃爍的星星。最大最亮的一顆是大家的幸福之星！而這個六一快樂星就是六一晚會！
“要開派對了！”消息一傳到我們耳朵里，大家都綻放出如花般的笑臉。“唉！這是我們最后一次過六一。我一定要動古箏，和琳琳一起彈《小小竹排》！”我有點難過，很激動的.想到。“不過，古箏太重了。另外還有架子。爸爸出國了。我媽會幫我搬嗎？”我不禁擔心。
誰能想到，我跟我媽說的時候，她很爽快的答應了。
從那以后，我就認真練習了。上課的時候仔細觀察老師的每一個動作、表情、姿勢，在家反復練習…
6月1日，期待已久的聯歡會終于到了。坐在鋼琴邊上，我們深吸一口氣，擺出標準的微笑，踏上丁字褲，放松肩膀，雙腿并攏。開始了。音樂從我們的指尖流淌出來，像精靈一樣跳出來，它們在天花板上，在我們頭頂盤旋，讓我們享受其中的美。我似乎看到這樣一幅畫：潘冬子和他的祖父，畫竹筏。船槳攪動的波浪像晶瑩的珍珠，竹筏沿河而行，流水的聲音像音樂一樣優美，快樂的心情似乎在民歌中得到表達。我們沉浸在場景中，分不清現實和音樂的意境。
歌曲結束時，學生們似乎仍沉浸在美妙的音樂中。有那么一會兒，“嘩嘩”被鼓掌，老師夸我們彈得像天籟。聲音真的是揮之不去。我們彈鋼琴的成功離不開媽媽的支持。是她的支持讓我可以向大家展示我的特長。6月1日，我對媽媽說：“謝謝！是你讓我的六一更精彩！”
我將永遠懷念這位六一快樂之星：劉老師的高贊，同學們經久不息的掌聲，媽媽幸福的笑容，我彈鋼琴的艱辛得到了大家的認可，我的心得到了極大的滿足。
快樂的小學作文600字 篇19
一天晚上媽媽突然對我說：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著那臟兮兮的碗，極不情愿地答應了。
首先，我把菜盤重疊在一起，湯盤也重疊在一起，飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面，最小的放在下面，適中的放在中間。好!排列完畢，現在該把它們運去廚房洗個澡，我抱著那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地運輸，想到這，于是我又往回移，把碗又重新放在飯桌上，一次一次地運到了廚房。好!運送完畢，現在就讓它們變得白白凈凈吧!
碗抱廚房后，我把池子的出水口堵住，再把水龍頭打開，“嘩啦啦，嘩啦啦——”閃閃發亮的水立刻流了出來，我得意地望了眼那些碗，說道：“哈哈!我等會定讓你們容光煥發。”待水已經放得差不多了，我關掉水龍頭，讓碗們跳入水中，“乒乒乓乓——”隨著碗的碰撞聲我才想起還沒放洗潔精呢!“為時不晚，為時不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠，洗潔精像個跳水運動員似的跳入水中。咦!怎么沒見泡泡出現呢?我靈機一動，用手攪了攪。嘿!一群泡泡精靈被變了出來。我隨即拿起一只碗，左手大指母扣住碗沿，另外四只手指繞著碗底。拿穩碗后，我把抹布在水里浸了一下，里里外外地抹著，我邊抹邊唱起歌來：“洗刷刷，洗刷刷……”不一會兒一個潔白如玉的`碗就坐臥在我手中。我突然來了勁，洗了一個又一個。終于洗完了，我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說：“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。
洗碗真快樂，勞動真光榮，原來干家務也是一種享受。
快樂的小學作文600字 篇20
今天，農歷八月初四，是三爺爺的生日，我和爸爸回老家給爺爺過生日。爸爸說不能去晚了，所以，我們九點就開始走了。到那里之后，只有一個姑姑在那里，其他人還沒來到，說明我們去的還挺早的。我去屋里看了看爺爺奶奶，奶奶身體還比較好，但爺爺最近好像是打針了，把腳都打腫了，一直在床上躺著，畢竟爺爺已經90了，能活到這個歲數，就已經很了不起了啊!
不久后，我出了門，看見所有的人都到齊了，所有的姑姑、姑父、哥哥、嫂嫂……但是，我有些不是很熟悉的。
中午十二點了，鞭炮齊鳴，還有禮炮，噼里啪啦，訂購的菜也到了，我們開始了午飯，一共有三桌，我和哥哥嫂嫂他們一桌，那些姑姑和大娘們一桌，再就是爸爸和姑父、大爺他們那些一桌。在吃飯中，我們有說有笑，只有爺爺在床上躺著!
吃飽后，他們都出去喝水了，我還在屋里收拾吃飯的桌子，因為我想，我這么小，干不了什么大活，幫他們打掃打掃是好，大娘看見了，立馬不讓我收拾了，但我硬著頭皮在收拾，那大娘便不阻止我了，只好和我一起了。收拾完后，哥哥叫我去吃蛋糕，蛋糕很大，正好夠分的.，很好吃的，因為好長時間沒吃了，最近沒有過生日的啊!吃完后，我把它收拾了，然后坐下和那些姑姑們聊起了天，我們聊的都是家里事。
好長時間后，天漸漸暗了下來，我覺得我們應該走了，我去找爸爸，然后跟爺爺奶奶說了一聲就回家了。感覺今天挺累的!
明天是八月初五，是我的生日，很想讓時間快點過!早點過生日!哈哈!而且明天還是我們這的節日呢!但是有一點不好，爸爸明天晚上要去濰坊，也有可能去不了安丘，希望能早點回來吧，那就能去安丘過生日了!!~~
快樂的小學作文600字 篇21
今天學校停電了，頓時教室里昏暗起來。老師來到教室說：今天停電，我們來玩一場游戲！剛才還是鴉雀無聲的教室，現在炸開了鍋，有的同學大聲歡叫，有的跳了起來，還有的甚至跳起了舞來，大家都興奮不已。
老師在黑板上畫了個圓圓的臉蛋，細細的眉毛，大大的'眼睛，就是沒有嘴巴。我想：老師這是什么意思呢？老師說：現在我請個同學，蒙上眼睛，看看能不能幫小姑娘畫上嘴巴。
第一位選手就是我。老師給我蒙上紅領巾，我心想：我一定要畫對，不然的話全班同學都會笑話我的。我忐忑不安地向前走，只聽見同學們一個勁地給我加油！左邊、左邊對，不對，往右一點！聽著同學的指揮，我終于來到了講臺。同學們一會兒說左邊，我往左走一點；一會兒說右邊，我又往右走聽著同學們嘰嘰喳喳的聲音，我也不知道該聽誰的了，只好隨便在一個地方畫了。頓時，教室里傳來哈哈大笑的聲音，我取下紅領巾一看，我畫的小嘴離小姑娘的臉還有一尺遠哩！
經過一次又一次的比賽，可是誰都沒有畫對。最后一位選手是陳奕諳，他非常自信。老師給他蒙上紅領巾。這下同學們又來當指揮了，陳奕諳雙手向前摸索，一小步一小步地走著忽然他碰到了桌子，好像很疼似的，這下同學們實在忍不住了，揮著手為他加油，有的甚至離開了座位，跑到了陳安身邊，恨不得把他扶到講臺上，可是被老師制止了。這下，像有誰在無聲地指揮，同學們異口同聲地喊左，左邊，右，右一點好，就是這里！教室里響起了熱烈的掌聲！在同學們的幫助下，陳奕諳終于把嘴巴畫對了！
今天雖然停電了，但我們都過得很快樂！
快樂的小學作文600字 篇22
一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那，發現我已經長大了……——題記?
一日，挑燈在桌前開夜車，忽憶起一歷史大全被藏入床底，頓時生趣，取出鑰匙，拖出鐵箱。“OH，MYDEAR！”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里！可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心……?
曾經因走路看圖書被同學恥笑；曾經因玩具被弄臟沖著好友大吼；曾經因考試得了雙百向父母索要禮物；曾經因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終落荒而逃……長大后……因走路看書被同學稱著“優生寶寶”；因玩具被毀只是一個勁地嘆氣；因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛；因無意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”，事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。
?如果說童年是美好的，我贊成；如果說長大是煩惱的，信不信我跟你拼了？！像一陣清風，吹過我的身旁；像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀；像一個放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生。
這就是成長，快樂的.成長！我長大了，我開心死了！因為我終于可以一個人去上學了！我長大了，我幸福死了！因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了！我長大了，我激動死了！因為過生日的蛋糕比以前大得多了！我長大了，我高興死了！因為我在家中已擁有了參政議事的權利，并成為家庭會副秘書長！我長大了，我快樂！因為我自由了！
因為我懂事了！我是真的真的長大了，所以我快樂！新星也長大了呢！我說。哭聲在天地間回蕩，而我卻以一絲甜甜的微笑戰勝了它。月亮——好圓！
快樂的小學作文600字 篇23
我的快樂很多很多我就舉一個例子讓大家分享吧。在今年過年的時候，我邀了六七位同學朋友來玩魔鬼大戰。什么叫魔鬼大戰呢，原來，是一種嚇人游戲，在黑夜里玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規則是：等敵方來時，放一個炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到Ａ．Ｂ．Ｃ國的人都被一個國的人抓完為止。
首先，我們先分國，范圍在整個小區內，我和李嘉揚一國，為A國，饒建龍和“小芋子”一國，為Ｂ國，蔡博安和邱韻涵一國，為Ｃ國。
游戲開始了，首先，我們Ａ國在“密道”里的樓房二樓，突然，一個熟悉的身影在樓下走著原來是Ｂ國的“小芋子”，我放了一個黑蜘蛛只聽“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來他準備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的`蔡博安，只見蔡博安躡手躡腳地順著炮聲來到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。
蔡博安沖出去，跑到C國去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時放了一個炮邱韻涵只好投降。
“耶！C國被毀滅了！”我高興地叫著。似乎好運走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計，就發了一個降落傘炮作為信號彈，他上來時，我們以從另一個樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶著“小芋子”到門口守住，當饒建龍下來時，李嘉揚放了一個“彩雷王”。
“耶，我們贏了！”聲音伴隨著慶祝勝利的降落傘一起結束了我們的游戲。
快樂的小學作文600字 篇24
有人說，世界上沒有永恒的愛，我說不對！有一種愛，一生一世不求回報——母愛，有一個人一生一世值得你愛——母親！母親的愛是永恒的，如同一顆不落的明星。母親，您的節日到了。兒子此時此刻在心里默默的祝您節日快樂！
媽媽您的臉在歲月的磨礪中刻上了滄桑的皺紋，那是苦難歲月留下的一個紀念。您含辛茹苦地養育了我。回想往事，您為我付出的太多太多，在學習的驛站里，我面對著考試的失落，而您，總是細心的開導我，您是那么善解人意。在生活上，你細心的呵護我，每天都把好吃的給我，而您卻日漸消瘦，身體一天不如一天。老媽，有時我會嫌你嘮叨，有時我會沒有耐心，有時我會不聽話，但這都是以前，現在我知道了您的辛苦，我再也不會這樣了。親愛的媽媽，今天是“三八”婦女節，祝福親愛的媽媽節日開心！在今天，為了讓媽媽高興，我親自給媽媽做了一個精美的賀卡，還買了一束康乃馨，為了給媽媽一個驚喜，我決定給她做一桌好吃的'，我拿著錢跑進商店，我想買幾個雞蛋，和幾個柿子……回到家以后，我照著媽媽的樣子開始做飯，趁著做飯的時間，轉身把拖把拿出來，開始拖地，剛拖到一半就感到腰酸背痛，不想干了，但我一想起媽媽每天都這么干，并且干 了這么多年，我就渾身是勁兒，又熱火朝天地干了起來。
媽媽一回到家，看到的是滿桌可口的飯菜，干凈整潔的屋子，聽到的是：“媽媽節日快樂！”媽媽頓時就感動得掉下了眼淚，還夸我長大了，懂事了，懂得孝順父母了。
“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽的恩情無以回報，我只能把對媽媽的感恩，化作學習的動力。更加努力學習，不辜負媽媽對我的期望。
快樂的小學作文600字 篇25
人生本就是一冊畫卷，從你出生起，便默默記錄下點點滴滴。也許你對這份成長很無奈，但若認真仔細地回味，其實你會發現，成長充滿快樂。
兒時，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地。看著那陽光下白白胖胖只露出一點兒的蘿卜，便不由自主的想拔出來看看全貌。
但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，于是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般沖過去，抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見了也來幫我。終于，經過長時間的拉鋸戰，蘿卜舉起了白旗，被我們齊心拔了出來。看著懷里抱著的.在陽光下發亮的蘿卜，我咧開嘴大笑著，那里我第一次體會到滿足的快樂。
再后來大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時拿著樹枝揮舞的我，覺得自己就像是鴨王。由于過度興奮，不小心刺到了一只鴨的屁股，于是，全部的鴨子都朝我奔來要啄我，那陣仗猶如千軍萬馬之勢，嚇得我立刻沖離此地，跑回去搬救兵。
在逃亡過程中，雖然大叫了一路，但內心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰爭，心中涌著一股無來由的快樂。
到了現在，自然沒有那么多的時間像兒時那樣四處瘋鬧，整日面對的是沉重的擔子和艱巨的課業，但我卻一點兒也不覺得日子像無色調的黑白相冊，反而每天都有一種興奮感，因為現在，我是為了自己的理想在奮斗和努力著。
不光如此，成長的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對有些人而言，成長是痛苦的。但對我而言，它就像至寶。我能從中領悟到更多，
感受到更多……
成長的歷程，其實就飲一杯濃茶，初入口中苦澀不堪，品到最后，唇齒間留下的，終是醇厚的芳香。
快樂的小學作文600字 篇26
又是陽光明媚的一天，我大了個懶懶的哈欠，準備寫那該死的作業。可當我睜開眼睛的時候，我驚呆了，周圍全是我的同學，我們睡在一個長滿了鮮花的地方，沒有作業，沒有家長的嘮叨和責罵，更沒有小表弟的淘氣。“小雪，說，我是誰？““是，卜雯意。“一聽她那熟悉的聲音我就知道是她。同學們都醒了，當然，我們都不知道這是怎么一會事。
我們一起來到大片的草地上，忽然，同學們的肚子都餓了，快樂的氣氛一下就沒了。“快看，這草能吃!“我帶著懷疑走了過去，看見陳威和其他同學嘴里嚼著小草，我問他們是什么味道，他們說甜甜的軟軟的，我也嘗了一根，味道還真不錯。這時，同學們都狼吞虎咽的吃了起來。后來，我們還發現一些小花和樹葉也能吃，味道比蛋糕還要好，有的同學又張開了血盆大口吃了起來，肚子像個皮球，圓滾滾的，有的同學則摘一些放在口袋里，準備邊走邊吃。我們邊走邊玩，不知不覺的就走到了一個池塘邊，池塘里有許多荷花荷葉，一些嬌嫩的女生摘了一個大荷葉遮太陽。忽然，施洋發現了一個布袋，打開一看，里面是只有哆啦A夢有的竹蜻蜓，我們一人代一個，嘿!正好，不多也不少。
我們在天空中自由自在的飛翔，看見了森林，草原，大海和許多美麗的自然景色，可美了，我想：今天是我這一生中最最快樂的'一天了。慢慢的，我閉上了雙眼準備在空中好好的睡一覺。
“小雪，你還睡呀，都快7點15分了，你上學會遲到的。“我睜開了眼睛，看見了淘氣的小表弟，還有媽媽，咦？我不是和同學在一起嗎？怎么會在家里？哦，原來是個夢啊!如果這個夢能成真就好了。
快樂的小學作文600字 篇27
曾幾何時，我在夢中追趕過快樂；而今我追問自己因何而快樂！
——題記
花兒會因晨露而快樂，草兒會因微風而快樂，大樹會因陽光而快樂，牽牛花會因墻壁而快樂，臘梅花會因冬天而快樂，小魚會因河水而快樂小鳥會因藍天而快樂。
世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂？快樂到底需要怎樣一個理由？
因為成功，所以我快樂。那次，老師布置了一個手工作業：做一個風車，要求我們回家一定要做好。回家后，我準備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長釘，便開始認認真真地做了起來。可是，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來。當時，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負有心人，一個漂亮的風車展現在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了！
因為友誼，所以我快樂。在讀三年級的時候，班級突來轉來了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學習中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會不顧一切來幫助我。但如果她有需要的'地方，我也會竭盡全力為她效勞。在學習中，我們倆互相討論問題；在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……
魚在悠閑地游，花悄悄地開，芬芳無聲地彌漫開……我感覺到這是快樂；望著浮云無聲地飄過，看見鳥兒快速地劃破天際，發現陽光正普照大地，我感到快樂。于是我知道，快樂其實很簡單，它只需要一顆安靜的充滿陽光的溫暖的心。
……
快樂的小學作文600字 篇28
快樂來自內心。沒有人能拿走或占有它。當太陽升起時，喜悅就會自然產生。當你過著幸福的生活時，快樂就會消失。當你聞到濃烈的花香時，喜悅也會變得濃烈。當你回憶起快樂的時光，快樂也會在你的腦海里。當你做了一件好事，喜悅會變得熾熱，讓你一時無法安靜。
當然，真誠的微笑是最美的！每天早上，喝一杯早茶，在花園里散步，或者打開窗簾，躺在床上，讓陽光照在你身上。多么完美啊！此時，你的心態會變得特別簡單和舒適。你用這種心態與每個人打交道。每個人都會分享你的快樂。你不僅能帶來快樂，還能給別人帶來快樂。在痛苦、困難面前，試著微笑，會讓你減輕一些負擔，會讓你有自信，要勇敢！
想想那些想不起來的人，然后從建筑物上跳下來。真可憐！不要總是擔心困難和痛苦，不要去想它！我是多么的善良和快樂！記住，解決困難和忘記痛苦需要時間！一步一步，腳踏實地，這樣才能解決問題。獨自哭泣有什么用！哭不能解決問題！此外，生活也是一樣的。人生只有一次。你只嘗了生命之花的苦澀，卻沒有嘗到甜味就離開了。多么可悲啊！正如俗話所說，“我們必須；先苦后甜對不對？你離開了，你把它處理掉了？你所愛的人呢？算了吧？痛苦與快樂相伴。我想公開！想想未來的完美吧！想想你所愛的人破碎的心和眼淚。
我認為一個人有錢，但他不必快樂、健康和快樂！我也相信窮人必須在勞動過程中獲得雙重的快樂、健康和幸福。記住，上帝永遠是平等的。想想看，親愛的'朋友們，想想看！快樂不會拋棄你。她就在你身邊。做一個快樂的人。不要把快樂的主人交給別人。不要生自己的氣。享受生活的樂趣。
快樂的小學作文600字 篇29
那年暑假一開始的時候，我的心中就萌生了一個想法——我要做一個心靈手巧的人。
說干就干，媽媽也毫不猶豫地支持我，作為“贊助商”，她給我買了許多東西，有拼豆、滴膠、手工紙、卡紙、發卡……為了不讓媽媽失望，我每天都在學習，看著網上的視頻教程，琢磨著圖紙。
漸漸地，我從一個初學者變成了一個中級興趣者，我開始把我的工藝品當成禮物送給別人。我越學越興奮，并且漸漸地掙脫了教程和圖紙的束縛，進入到一種自己想象、創新的.境界。
又過了幾個星期，我又成功地從一個中級興趣者變成了一個高級專業者。于是，我有了一個新想法：在剛開學的前幾天，我提議有興趣鉆研手工的人，組織一次“沙龍”，然后一起來探討大家都是如何成為一個心靈手巧的人的。在我的邀請下，許多人都熱情地加入了進來，不知不覺我成為了這次手工沙龍的主角，準確地說，是我做的手工成為了這次沙龍的主角。
我給大家展示著我在暑假里的作品，出人意料的是，大家都對我的作品很感興趣，都爭相競拍我做的工藝品。沙龍也由此變成了一個“拍賣會”——“五元！”“十元！”“十二！”……場面熱鬧得近乎失控。我不知道是該為我做的手工，受到大家的喜愛而開心，還是該為我熱情萬丈舉辦的沙龍卻泡湯而失落。我只好把所有手工都送了出去，結果越送越多，因為有的人說，她家還有一個小妹妹，很喜歡手工。有的人說他想發到網上幫我漲人氣。還有人說他有好幾個包，想每個上面都掛一個來做裝飾。
通過一個暑假的練習，我終于成功地成為了一個心靈手巧的人，而這一切都源于學習，學習真是令人快樂哦！
夜晚來臨了，月亮爬上了天空，我笑著進入了甜蜜的夢鄉……
快樂的小學作文600字 篇30
很多人都說長大了就會有許多煩惱：作業堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得，除了煩惱，更多的卻是快樂。即使有煩惱，但克服和戰勝煩惱，也是一次次快樂的歷程。
長大了，我學到了許多的本領。我可以看報了。面對那些繁雜的文字，我不再像小時候那樣束手無策，我能輕松地讀懂，從而迅速地了解到國內外的新聞。我學會了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以暢游，有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學會了英語。游泳的時候，碰到一些外國人，我不會像過去那樣躲得遠遠的，能簡單地和他們聊幾句了。
長大了，我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權利。他們不像以前那樣把我當小孩看，而是把我當作大人一般對待。我們可以互相探討事情，交流看法，和我說話的口氣也不是命令的口吻了。
長大了，我擁有了真正的自由。寒假里，爸爸帶我去看電影，我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節的時候，我可以和姐姐兩個人一起到外面玩，爸爸媽媽不再是那副擔心的樣子。除了聽古典音樂外，我還可以隨意聽我自己愛聽的`流行音樂，只要做完作業，爸爸媽媽不會干涉。
最令人高興的是，長大了，我真正擁有了屬于自己的秘密。小時侯，就連自己寫的日記，也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順，是否有錯別字。現在不一樣了，我寫的日記，就是我個人的東西，爸爸媽媽沒經過我的同意，就不會再隨便翻閱了。
長大了，雖然有煩惱，但更多的是快樂。其實，如果你能把成長中的煩惱也能當作一種收獲，一種快樂看待的話，你便會收獲更多的成長快樂。
快樂的小學作文600字 篇31
“為中華之崛起而讀書”這句豪壯的口號，回蕩在神州大地上已有一百多年了。它激勵著一代又一代年輕學子發奮讀書，報效祖國。而喊出這句口號的周恩來當時只有13歲。由此可見，讀書對于我們青少年來說是一種責任，需要每一位學子去擔負起來，才能實現讀書的真正價值——用知識武裝頭腦。
為什么要讀書?古今中外的無數名人給出了答案。袁隆平教授為了實現“不讓中國人挨餓”的夢想，視解決百姓溫飽為己任，廢寢忘食地學習生物知識，當遇到閱讀困難，他不放棄，學會了英語，自如閱讀英國最前沿的著作《遺傳學》，在雜交水稻實驗田里勞作一天又一天，支撐他看到雜交水稻研制成功那一刻的`是他肩上的責任。
再來看看疫情當前，鐘南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢，還依賴他的學識，知識是為國家做貢獻的資本。正因為有那些把讀書當做責任的人在，才能在緊要關頭，自信的挺身而出，如今的治愈數不斷提升就是他們責任的體現。讀書不僅是個人所需，也是國家進步的助推器，“狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書”，所以說讀書是促人前進的催化劑。
讀書對于我們每一個學生來說更是當下的主要責任，不僅僅是為了以后能夠考上好的高中，大學，有滿意的生活，也是在為國家做有知識武裝頭腦的后備軍，在關鍵時刻，為國家貢獻自己的一份力柏拉圖曾說過：“明天對于世界而言，永遠是個奇跡。”這個奇跡由我們去創造!
我們應當好好學習，在學習的過程中不斷解決難題，不斷理解心知，認真完成作業，便是一種責任。現在，我們以讀書為武器，為祖國未來，擔起責任吧!
快樂的小學作文600字 篇32
在炎熱的酷暑里，無聊不停地侵蝕著我的生活。平時精神充沛的我，在烈熱炎炎下像一只灰溜溜的兔子，每天都窩在冰涼的空調房里打著電腦，每天總是重蹈昨日的覆轍。今天，嬸嬸邀請我三點鐘去二實小的游泳館游泳，這讓我立刻想起了那一朵朵在水上綻放的“花朵兒”，我欣喜若狂。
快樂的下午
哈哈！讓人迫不及待的一刻終于來臨了，我穿著泳衣，帶著泳鏡，抱著救生圈，一步一步地逼近著那個令人熟悉的場地，我來到了期待已久的游泳池，那一聲聲醒人耳目的聲音再次響起“嘩啦啦嘩啦啦……”一陣陣浪花聲引誘我來到水中。我的牙打著冷戰，時不時的發出“嘚嘚嘚”的響聲，我的毛孔都豎了起來。“這水可真冷啊！”嬸嬸顫抖的說。我冷的說不出話來，只好用一陣哆嗦來表示同意。我在冷水中完全遺忘了所有的游泳動作，只好從零開始。我先練練憋氣。我跳入水中，在心里默默的數著：1秒、2秒……15秒……。“嘩啦啦”我在水中撲騰了一下立刻跳起來。由于我愛逞強，想在水中多待幾秒鐘，在起水時我嗆了氣，鼻子辣辣的，不停的咳嗽，但我還是樂在其中。
快樂的晚上
在水中渡過了一個下午，我還是不滿足，星空下我漫步在江濱公園，陶醉于江面上吹來的微風，宛若置身在仙境一般，涼爽至極，愜意非常！江的對面是一座座金碧輝煌的`高樓大廈，它們倒映水中，那景色真是說不出的壯觀啊！長輩們隨著音樂跳起了優美的舞蹈，頭一扭，手一揮，腳一踢。這微風，這美景，這美操，無不讓人真切感受到那份內心深處的快樂。
生活處處藏快樂，發自內心的笑容就是真正的快樂！
快樂的小學作文600字 篇33
以前媽媽帶我去過上海科技館，給我印象最深刻的是觀看地震，火山爆發，模擬高空鋼絲的過程。有一種身臨其境的感覺，都是仿照真實做成的。
這次的春游正好到上海科技館，科技館的外觀是一個圓形用不銹鋼和鋼化玻璃制造的龐然大物。我想這是提示我們地球上還有許多未知等待我們去發現吧！
一跨進醒目的大廳，我們先參觀了熱帶雨林，走進去一片片翠生生，綠油油的植物叢林。順著羊腸小道向上走，一只棕色的大蜘蛛，掛在半空中搖搖晃晃。大家嚇得面容失色。剛剛驚魂未定，一條巨蟒出其不意地向著我們吐著鮮紅的舌頭。我旁邊的同學：啊的一聲尖叫，把我的手捏紅了。隨后進入蝴蝶谷，抬頭望去無數只五彩斑斕的蝴蝶掛在空中，墻上還有又精致又完好無損的蝴蝶標本。接著走入人稱老鼠家族空姐的蝙蝠洞，里面黑漆漆的，伸手不見五指，真擔心蝙蝠會復活。突然墻壁一亮，露出了十幾雙黃澄澄的眼睛，蝙蝠在墻上掛著。這次我的魂也嚇倒九霄云外，我發出哇塞的聲音。熱帶雨林處處充滿了危險。
我還親身體驗充滿神秘的細菌模擬展。我知道要講究衛生，要不然可怕的細菌會來偷襲你。
我最喜歡機器人的表演。大鼻子主持人是ROBOT，它的兄弟姐妹首先為我們帶來的`是《茉莉花》，機器人的舞姿和優美的音樂。似乎看到了茉莉花的茶園，一陣陣幽香撲鼻而來，使人陶醉！第三個節目是由機器人表演的京劇選段《三岔口》，它們舞刀弄槍的模樣跟演員不相上下。看著我們人類發明創造我特自豪！
今天，在上海科技館不僅增長知識，還體驗了科技樂趣！我喜歡科技館！我們今天不虛此行！
快樂的小學作文600字 篇34
正月十一是我12歲生日。這是充滿歡笑的一天。那一天，我告別了經歷過喜怒哀樂的11歲，迎來了全新的12歲！
今天早起下樓玩。我一見到我的好朋友伯德，就邀請他今晚來參加我的生日聚會，他欣然同意。晚上回到家，我拿起電話，打電話給鋼琴女巫，請她來我家吃飯…。
大家都到齊了，生日聚會開始了。大家幫我點蠟燭。我數了12個。五顏六色的燭光快樂地閃爍，就像閃閃發光的星星。大家給我唱了首歌—— 《祝你生日快樂》。我虔誠地面對著燭光，雙手合十，莊嚴地許了一個美好的愿望，然后“呼——”地吹滅了蠟燭！“切蛋糕！”我大聲宣布。“我要那朵紅奶油花！”鋼琴小魔女迫不及待的說。“我要黃色的！”鳥不示弱！嘿，我的朋友們怎么了？為什么每個人都跑得像沒吃過蛋糕一樣？我趕緊宣布：“那兩只狗是我的！”媽媽幫我們分好蛋糕后，我們狼吞虎咽，一邊吃一邊夸蛋糕好吃。
然后我爸建議叫我壽星吹長笛。我別無選擇，只能出丑。我玩了《友誼地久天長》 《內蒙小調》。大家都稱贊我的演奏。之后，我們將為歌唱比賽打開vcd。我覺得：唱歌是鋼琴小魔女的'特長，最多只能排老二。剛開始的時候，我很認真的唱了一首歌—— 《只要媽媽露笑臉》。哇，是91分的馬拉塔巨星！但是好景不長。91分之后，我連續輸給了小琴巫婆！但我還是像云雀一樣佩服她的金嗓子，以后一定會向她學習。在此，我還要感謝鋼琴小魔女在我生日那天帶給我美妙的歌聲。
天黑了，周圍很安靜，我們的生日聚會應該結束了。我今天太開心了，我會永遠記得今天美麗的12歲生日！
快樂的小學作文600字 篇35
多一項技能，多一份保障。為了讓自己不再“重文輕武”，我這只“旱鴨子”也決定在游泳池里試一試身手。
來到泳池邊，碧藍的水清澈見底，在陽光的照耀下反射出道道金光。正當我在泳池邊懼畏地望著這潭清水時，教練的聲音從欄桿旁傳來：“在墊子上坐好！”。我連忙學著其他同學雙腳呈倒“V”字形坐在墊子上。
不久后，我的雙腳開始發酸發痛，甚至有些麻木。好在這時教練讓我下水了。出于本能，我在水中小心翼翼，步子都不敢跨大些。教練似乎摸透了我的心思，指導道：“別害怕，你只要學習了憋氣，就不會嗆水了。”之后，我根據教練所說的`方法，先把無用的氣吐盡，再盡全力把一大口飽滿的空氣送入胸腔，最后一頭扎進水里。不出所料，憋氣的時間果然長多了。
學會了最基礎的憋氣，我就要試著在水面上浮起來了。據教練所說，我十指交錯，把頭埋進水中，雙腿彎曲向胸前靠攏，再用雙手抱住腳踝，頓時，我就像個皮球一樣在水里浮了起來在水面飄蕩。接著，我松開雙手，手向下一壓，腳往前一站，便穩穩地落地了。
見我學得如此快，教練破例提前教了我一個高難度動作。我把背緊貼池壁，雙手疊加放在水面上，把頭往下扎的同時用手夾住耳朵以上的部位，兩腿抬起用盡全力往池壁一蹬。瞬間，我沖破水面，騰空而起，離弦之箭一般飛了出去，畫出一條美麗的線條，然后落入水中，擊起一大片水花。
在水中，時間似乎過得特別快。好像一念之間一小時就過完了。我不得不戀戀不舍地離開了這個水的世界。此時此刻對水的畏懼已一掃而光，從而轉變成了濃厚的喜愛之情。
游泳不僅可以強身健體，還能在關鍵時刻保證我們的生命安全。大家都一起參與進來吧！
快樂的小學作文600字 篇36
你快樂嗎?我很快樂。快樂其實也沒有什么秘密，只要你努力去創造。
上個禮拜六，我參加了余姚市第十屆“交行杯”少兒圍棋賽，被分在了高手如云的甲組。第一輪，我輕松地過了關。你說有多少選手能打敗連續三屆前十名的選手呢?可以說，很少。但是，在第二輪的比賽中，我就做到了。開局時期，我就覺察到了對手強大的實力，下得很謹慎，準備來個和平大戰。可是，對手畢竟是連續三屆前十名的選手，哪有這么容易就讓我實施“和平”計劃的?他堅決地下到了我的地盤，怎么辦呢?夾擊他吧，怕被他反攻;防守吧，既圍不到空，又會吃大虧。經過幾分鐘的思想斗爭，我決定來個先發制人。先將他的棋圍得嚴嚴實實，不讓他有半點逃生的機會，再者就是猛攻，殺他個片甲不留。其實，他也有點緊張，連續三屆前十名的選手怎么能輸給一個沒有經驗和好成績的選手呢?壓力到了他身上，他看了看棋，搖搖頭。他難道被我困住了嗎?考慮了十來分鐘，對手最終把棋下在了我的地盤外(脫離主戰場，圍棋中的一個導致滿盤皆輸的.棋)，啊，他下錯了!我抓住機會，把敵軍殲滅了。這樣，由于我實地比他多，艱難地取得了二連勝。
第三、四盤，那太容易了，對手都中盤認輸了。我信心大增，雖然在第五盤和第八盤，相繼輸給了對手，但是，七勝二負已經是我最好的成績了。
“第三名是———江南新城小學的趙笛!”什么?我簡直不敢想念自己的耳朵，真的嗎?耶!太棒了!第三名!這也許是我生活中最快樂的事了，我珍藏著這份努力拼搏后的快樂。
快樂，生活中無處不在，只要你努力去創造，生活將向你綻放笑臉。
快樂的小學作文600字 篇37
春風吹皺了河水，吹鼓了花苞，我問媽媽：什么是快樂？媽媽說：乖乖聽話就是快樂。秋天蘋果紅了，稻穗黃了，我問老師：什么是快樂？老師說：考得好就是快樂。
秋風吹落了樹葉，是樹葉的快樂。糧食豐收了，是農民伯伯的快樂，小溪里的水清澈了，是魚兒的快樂。
過年時，我們全家人坐在一起，暖意融融的吃著團圓飯，大人們挨個的敬酒，燦爛的笑著。我這才發間皺紋已悄悄爬上了爺爺奶奶的臉，媽媽的頭上也已長出了白發。吃到一半，媽媽往我的碗里夾了一個雞腿，我抬起頭，看見媽媽臉上那似曾相識的微笑。噢！我想起來了！我生病時，躺在床上痛苦的呻吟，媽媽微微一笑，那是關心的笑。我考試沒考好，垂頭喪氣時，媽媽微微一笑，那是安慰的笑。接著，大人們紛紛給我夾菜，不一會兒，我的碗里就堆得像個小山了。我知道了，有親情，就是快樂！
在學校，我有許多無話不談的朋友，有一次，我上樓梯時沒注意，腳底一滑便摔了個四腳朝天。王泓見了，毫不猶豫地把我扶了起來。還關切的問：“怎么樣了？”我觸到王泓的手，才發現她的'手很溫暖，即使是在寒冷的冬天。每當王泓蹦蹦跳跳地笑著向我打招呼時，我心里總是情不自禁地涌起一種莫名的感動。還有一次，我貪玩忘了寫作業，早上想借王泓的抄。沒想到王泓不但不借給我，還把我“批評教育”了一番，給我講了許多道理，我才明白自己錯了。我知道了，有友情，就是快樂！
我們眼里，總是盯著痛苦，而快樂常常是被我們忽視了的那一部分。其實快樂就在我們身邊。
快樂的小學作文600字 篇38
淚，滑過嘴角，我站在街口顯得渺小又可悲。猶豫的看著腳下的路，淡淡的街燈撒過頭頂，照著自己若影若現的影子，就像我孤獨的心。對不起，我在心底吶喊著。不是我不懂，只不過這個社會帶給我的感動與震撼實在太多。這是感恩的淚。
媽媽，母親節快樂！輕輕地祝福著，但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導我們辨別是與非，美與丑，正義與邪惡。可是，我所謂的性格卻傷害了她。
我錯了，可心底那股不服輸的氣勢卻強烈地不允許我道歉。我負氣走到街上，壓抑的心情隨著周圍變換的街燈逐漸釋放。耳畔傳來來往汽車的鳴叫，微風拂過臉龐，帶走無言的悲傷，月光把暖意傳遞到指尖，滲透到心里。母親也是這樣，用生命哺育了我的生命，用愛滋潤我的生活。純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風吹干，吹開那縈繞在心頭無法打開的結。母親，對不起。
記得曾經第一次跌倒，她用溫暖的雙手輕輕把我抱起拂去衣服上的塵；記得第一次失敗，她用明媚的笑顏給我帶來的無盡的鼓勵；兒時的我，經常都喜歡跟在母親身后，屁顛屁顛的叫她講故事，每次都會甜甜地睡在媽媽溫暖的'臂膀間，唯一的記憶就是那時候母親的頭發比現在長，淡淡的清香伴著我進入甜美的夢鄉
淚痕殘留，我的腳步不由自主的向家奔去，萬家燈火，升騰著家的溫暖。啊，母親，那是我的家，從心底里涌出的是一斷斷對過去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶。媽媽，對不起，母親節快樂！我鼓足勇氣，歡愉的像只小鳥，勇敢地大叫道。我看見母親明亮的眼里盈滿了淚水，我心里一緊。對不起平淡的語氣，伴隨著感恩的心跳，這樣的感覺真好。
快樂的小學作文600字 篇39
在我讀小學的時候，我就不喜歡運動，每次上體育課或鍛煉的時候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運動，我們班的人看見老師盯著那邊，沒看見我們時，我們就慢下來或不做，當老師看見我們的時候，我們就裝模作樣的做的很認真的模樣，讓老師不要關注我們這邊，我們就好偷懶。
在我們讀五年級的時候，我們的體育老師換了一個很嚴的女老師來管我們這個班，因為我們這個班比較難管，不聽老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈
叫地地不靈，而且那太陽就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預備運動后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來看看，像我們這些體質比較弱，又長久沒有鍛煉，做多跑一圈就堅持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個在后面的.人，被李老師留下來繼續鍛煉，我們有千萬個不愿意，但也沒辦法，我們害怕這個老師，她比較兇，我對她特別的怨恨，因為她鍛煉的運動量太大了，完全要超過你的底線，所以我完全受不了她。
每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。
在這個老師魔鬼訓練下，我們的體育和體質都好了很多，對這個老師的態度也好了很多，體質越來越好，所以我就越來越喜歡運動，覺得運動讓我很快樂！
快樂的小學作文600字 篇40
秋伯伯披著盛裝匆匆離去，轉眼間，冬爺爺披著雪白的大衣悄悄走來，放眼望去，周圍的萬物已經換上了冬裝。我在心里默默地說：“冬天快樂！”
早上，同學們紛紛換上了棉衣，我一個人走在校園里，天空中飄著雪花，雪花落在臉頰上，涼涼的。這是我第一次遠離家鄉，第一次在異地他鄉過冬，這里的冬天與家鄉的一樣，漫天飄著雪花，周圍是那么和諧，那么安靜。我走到荷塘邊，坐在臺階上，看著水中魚兒自由自在地游來游去，心中不免有些失落：“魚兒，你知道嗎？你好幸福，你永遠只在這個荷塘里生活，而我……離開了生我養我的家鄉，我好羨慕你！”我在心里默默念道。
“哥，慢點兒，等等我！”一個小女孩喊道。看著他們兄妹，引起了我多年的記憶——
“哥，慢點兒，前面……”“咚……”還沒等我把話說完，我和哥連同自行車倒在了地上。“妹，你沒事吧？”哥著急地問道。“沒……我沒事,而你的耳朵流血了，很痛吧？”我說道。“你沒事就好，我的.耳朵，沒事!”哥哥便說邊把我抱起。我小心翼翼地從口袋里拿出小手帕，幫哥哥擦耳朵上的血跡。“哥，你回家吧，我自己上幼兒園。”我說。“快到了，我的傷沒事，你一個人去幼兒園我不放心。”哥回答道……
微風吹過，感覺冷冷的，回過神，周圍早已恢復了平靜。我望著天空，心里默默地說：“哥，你還好嗎？你還記得這件事嗎？你想你淘氣的小妹嗎？我真得很想你，哥！”淚水慢慢劃過臉頰。小雪花呀，請你把我的思念帶回家；小雪花，請你把我的祝福送給哥哥，祝他冬天快樂，祝他考上理想的學府！
我擦去臉上的淚水，起身離開了那個荷塘，天空中還在飄著雪花，天宇中還回蕩著“祝你冬天愉快,哥！”
快樂的小學作文600字 篇41
從我懂事起，我就知道媽媽是個心地善良心靈美麗的人。樂于助人——那就是媽媽的快樂。這體悟是我們在溫州的時候。那時我們家經濟有些不太好，租在一個小房子中！
一次我們一家圍坐吃飯。門外來了兩個衣服破爛，頭發凌亂的人，看那皮包骨頭的樣子，我知道，她們已經好久沒有吃了。看來，又是一個因家庭困難無奈出來討飯的人。我與老爸爸依然坐著沒有動，只是吃著自己的飯。而媽媽呢？則拿了一個很大的碗勺了飯給她們，并倒進肉湯夾了好多菜在碗中遞給她們吃。也許很久都沒有吃過香飯了，狼吞虎咽地，都忘了拿筷子就猛吃猛吃著。媽媽看到他們那吃的開心樣，笑了。我問媽媽；“你為什么要給他們吃飯啊？會上當受騙的！”媽媽笑笑對著我說；“不要對世上所有的人都懷疑著，其中還是有人真的處在困難中，孩子，幫助人是快樂的，讓別人快樂，你也會快樂的！”聽了媽媽的話后，當時的我還有點似懂非懂地點點頭，媽媽笑了，我也笑了！
隨著年齡的增長，我越來越懂得媽媽的話了！我也沒忘了媽媽說過的話，要幫助別人，所以，在同學，朋友之間有了困難需要幫助的時候，我都會微笑地去幫助他們。有一句話說得好：“送人玫瑰，手留余香！”我想，講的就是你幫助別人，快樂雖說不大，但回想起來會是很快樂的！受了媽媽的啟發，我很樂意幫助他人。
現在，朋友們已經習慣了我，了解了我。他們知道我很樂意幫助人。但是，話又說過來了，如果朋友們連一點點事情都找我幫忙的話，我會拒絕，并告訴他，這件事自己來！有些事總是要靠自己的！
媽媽的`快樂，我的快樂，想起來的感覺就是：甜甜的、美美的、樂滋滋的！
快樂的小學作文600字 篇42
今天下午，我們高年級進行了“五一勞動技能大賽”。當丁校長宣布我們班在“包貓耳朵”項目中獲得第一名時，我們都不約而同地發出“耶”的歡呼聲，臉上洋溢著笑容。我望著那一張張笑臉，思緒飄到了一年前。
一天，我看見外婆在包餛飩，包好的餛飩整齊地排在盤子里，個個小巧玲瓏。我不免有些心動，就對外婆說：“我也想包餛飩。”外婆爽快地回答：“好啊，我教你。”
我執意先要自己包，結果包出的沒個像樣：有的餡放多了，鼓得像個球；有的餡放少了，扁得癟癟的；還有的甚至皮破了，餡都漏了出來。我急得大哭起來。外婆忙安慰我說：“別哭，我來教你。”
外婆手把手教起了我。她先在我手上放了一張皮，接著挖了一勺餡在皮上——不多不少，正好一勺。然后，她握著我的手把皮子往前翻，并讓我把靠近餡的一側的皮子壓緊。我注意到外婆并沒有讓我折到底，就問外婆為什么。外婆回答：“這樣做是為了餛飩的美觀。要壓緊皮子是為了防止餡逃出來。”她再讓我把它對折，捏住兩只角，沾上水，最后輕輕一捏，一個餛飩就包好了。我又試著包了幾個，樣子還不錯。后來越包越熟練，竟一口氣包了滿滿一大盤，足足有30多個呢！我心里美滋滋的，我終于學會包餛飩了！
在今天的包貓耳朵大賽中，我驚奇地發現我包的餛飩是我們組最為精致的.。在包的過程中，有些同學沒有包好，樣子不美觀，我自告奮勇地幫他們修復一下。在我們不懈努力下，一個個精致的貓耳朵在我們手中誕生了，我心里別提有多高興了。
“喂，你發什么呆呢！”旁邊的同學推了我一下，我的思緒又飄了回來。我不禁心生感慨：我勞動，我快樂，勞動最光榮！
快樂的小學作文600字 篇43
也許是上帝創造了許多美麗、精巧的女孩之后有些累了。于是在不經意之中，我就被造得十分馬虎，雙目不秀，細細的，頭發不烏，黃黃的，肌膚不夠白嫩，身材不夠高挑。最討厭的就是鼻梁邊的“小數點”了，揮之不去，隨著年齡的增長而增多。總之，一切的一切都令人心煩！
于是，我很難過，有時還會產生自卑感，雖然有時在同學們的面前若無其事的樣子，但是內心還是極度悲哀的，但是自從我看了那一本書，我就改變了，是書改變了我的生活，幫助我找回了快樂。
我的生命的.四分之三是快樂的，雖然有一些愁哀，但我的快樂蓋過了我的愁哀，所以我還是算得上快樂的人生。
我的快樂分好多種，其中有：成功的快樂，有了新的認識感到快樂，為別人的勝利感到十分快樂……
有一次，在朗讀比賽中，我獲得了第三名；在一堂數學課上，有一道題用往常方法，思路很難做，老師叫我們另想一個簡單又奇特的方法去做。我做到了，我想了一個大膽又奇特的方法，我得到了所有老師的認可和表揚，我經歷了許多事情，都成功了，它們并沒因為我的面貌而改變，我深深地感到了成功的快樂。
我真真正正地認識到“人不是因為美麗而可愛，快樂的”。我雖然丑，但是我感受到了真正的快樂。
當我的朋友完成他的心愿時，我為他歡呼，為他喝彩，為他快樂。
有許多人并不是因為十全十美，但他們照樣成為了明星，很多人為他們而瘋狂。蔡依林，她有一口暴牙，但她成為了許多人的偶像。
我經歷了許多事情，我不再為沒有美貌而煩惱，因為我有了更高的追求目標。
現在我變得喜歡大聲說話，大聲地笑。我向全世界宣布，我很丑，可我很快樂！
快樂的小學作文600字 篇44
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書。而在我眼中，書是一盞明燈，照耀我前行的方向；書是一位導師，指引我走到成功的大門。
我熱愛閱讀，在家里，我有一個屬于自己的書柜，里面的書整整齊齊，各式各樣。記得有一次，我拿著一本《紅樓夢》開始津津有味地“啃”起書來，當我看到林黛玉和其她姐妹玩耍的時候，我的心里也很高興，恨不得馬上就和她們一起玩，當我看到林黛玉和其她姐妹做詩時，我的心里不禁對她們有幾分佩服，當我看到林黛玉死了得時候，我的`眼睛濕潤了，眼淚也情不自禁地流下來。媽媽叫我吃飯，我一邊吃一邊看書，結果把湯放進杯子里，把菜夾到桌子上，把飯喂到了鼻子里！媽媽看了，搖搖頭，把書沒收了。現在想起來，真是好笑極了。
每天晚飯之后，我會第一時間把自己關在書房。該睡覺了，媽媽叫我：“雅倩，十點鐘了，快出來睡覺吧！”“馬上！”媽媽打開門，拉著我帶到臥室里，關上燈，把門給鎖了，然后才滿意地走了，我想：哼！老媽！你以為這樣就可以讓我不看故事書嗎？我的招兒還沒用完呢！于是，我從枕頭下掏出一個手電筒和一本書，打開手電筒，一頁、兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。
晚上十點、十一點……到了早晨，我還沒有睡著，媽媽打開門，看見了，立刻大吼：“你是不是昨晚沒睡？手電筒和書都給我，沒收了！”
哎！媽媽！你為什么不讓我看，都是被逼的，您都沒收了九九八十一本啊！
書，給了我快樂；書，給了我知識；書，給了我力量！我要感謝書，是它們為了插上理想的翅膀，讓我飛向美好的明天……
快樂的小學作文600字 篇45
從小到大，人人都經歷過很多很多高興的事，我也不例外。但讓我最高興的，莫過于學習古箏了。從小啊，我就特別喜歡孔瑩的歌，她是一個出了名的小歌手。三歲時就已經到了多個國家演出，給臺下和電視機前的觀眾帶來了非常大的振奮！提起小孔瑩的名字，沒有不伸大拇指的。
自那以后，我每天放學都到網上搜她的專輯來學唱，漸漸的我愛上了唱歌，愛上了音樂。有一天在看星光大道節目的時候，我看到有人在彈奏音樂，問媽媽那是什么樂器，媽媽說那叫古箏。
正趕上我們新橋小學舉行社團活動，其中就有古箏班，我當時就報了名。之后每天有時間就練習彈奏古箏。教我們彈古箏的是位漂亮的女老師，對我們很負責——手把手教。
時間一天天的過去，我們彈奏的水平越來越高，得到了老師的表揚。我們學古箏的幾位同學都很認真聽講，也不怕辛苦！老師也越來越喜歡我們！我們高興極了！
一天，老師通知我們幾位學古箏的學生，說有電視臺領導和教育局領導來參觀我們新橋小學去辦的社團活動，讓我們準備準備，那一天還要上臺表演。我們聽到后，周六和周日也沒休息，準備排練了幾首曲子。
這一天來到了，我們排著整齊的隊伍，穿著漂亮的`旗袍，等著視察領導們的到來。
等了大約10分鐘，我們校領導領著視察領導們來了，我們就開始彈奏事先排練的音樂，我們演奏完，領導們齊聲喝彩的給鼓掌。我們高興極了。
這之后，我們練習古箏的興趣越來越濃了。我默默的下決心，從現在起，我要把古箏練的更好。
快樂的小學作文600字 篇46
驀然回首，錯過了人生旅途中最美的風景。曾經的感動，終于趕不上我放棄的腳步，消失在幸福里。然而時間的流水依然沖淡不了我對愛情的渴望，傷心地走過了每一個春夏秋冬。晨星出現了，我還在茫茫人海中徘徊，尋找著曾經希望的愛情。我想找到愛的港灣，想它能給我需要的幸福。
潮濕的空氣滋潤著我的心。在愛情的甜蜜果實里，我嘗到了苦澀的.滋味。但是我還是很期待，很珍惜，相信真誠可以拯救一切美好。愛情已經在我的腦海里扎根，就像一棵長長的常春藤，現在圍繞著我。讓它纏著我，我被愛情搞得精疲力盡。雖然到處都是美麗的風景，但對我來說沒有陽光地帶。我身邊所有美好的東西都死了。他冰冷的話語和冰冷的心深深刺痛了我的心。在我剛剛萌發的快樂故事里，隨著歲月的流逝，我看到了我的身影，疲憊的臉，憔悴的臉。雖然累到了極點，但還是在風雨中奔跑吶喊。我倒在地上，風吹在我的臉頰上，吹起了枯葉。我覺得：楓葉談戀愛，最終會分開。在細雨中，悲傷的芬芳彌漫在記憶空間。所以我對愛情有最好的詮釋：愛一個人是一種痛苦。
我盡力鎖定讓淚水濕潤的記憶，但它依然會在一個安靜的夜晚，悄悄敲打我的心。時間的季風為他皺了我的思緒。于是我意識到放棄是一種解脫，一種選擇，一種享受。
愛情就像茶，越來越淡。不可避免的相遇讓我從愛中解脫出來。我帶著眼淚離開了笑容，把愛的痛苦放進了滿是灰塵的心里，忘記了不屬于我的東西。
他的臉清晰模糊在眼前，我意識到沒有他我也一樣好。
放棄愛情，我很幸福。我放棄，我快樂。
快樂的小學作文600字 篇47
今天是立夏，我們從家里把蛋帶到學校，準備進行斗蛋比賽。同學們有的帶的是雞蛋，有的帶的鴨蛋，有的帶的鵝蛋，我帶了一只鵝蛋和一只鴨蛋，鴨蛋是為季老師準備的，我希望她也能參加我們的比賽……我們還給蛋化了妝，甚至還起了特別的名字。
好不容易等到了大課間，老師說：“我們大課間和第三節課進行斗蛋比賽！”頓時，教室里像炸開了鍋。同學們議論紛紛，看得出每個人都是那么激動。
老師讓我們安靜下來，教室里立刻靜得連針掉到地上都能聽見。老師讓我們一一介紹自己的創意。有的給蛋涂上各種顏色并給它取名為“七彩蛋”，有的給蛋貼上各種小動物標簽還取了各種好聽的`名字……接著老師給我們講了斗蛋游戲比賽的規則……
第一輪比賽是小組賽，我拿起帶來的鵝蛋準備和周藝翔的鵝蛋斗。看著他比我大一圈的鵝蛋，我的心里好緊張……我閉上眼睛，手里緊緊抓住可憐的鵝蛋，不敢進攻。只聽“啪啪”兩聲，我睜開眼睛，偷偷地看了一眼我的鵝蛋，居然完好無損！我贏了！“耶”我擺出了勝利的手勢。第二輪比賽開始時，我被梅老師叫去和我的鵝蛋寶貝“小嘟嘟”拍照留念，回到教室時第二輪比賽已結束了。只聽到同學們在喊“葛一豪加油！薛海洋加油！”原來第三場比賽已經開始了，同學們的眼睛都睜得大大的，一動不動地盯著他們看，只見薛海洋的“獅子王”趁葛一豪不注意把他的“鐵蛋王”撞碎了。這時“咔”的一聲，同學們頓時哄堂大笑，原來是邱楚洋一激動把他的“七彩蛋”“拋”到了地上……
到了評全班蛋王的時候了，我和還照煜比，同學們一起喊著加油，班級再一次沸騰起來。最終，我成為班級的蛋王！
斗蛋比賽結束了，但是我們的加油聲還回蕩在校園里，這真是一次精彩又有趣的活動。
快樂的小學作文600字 篇48
人生充滿了快樂，但是只有一個快樂的人生才是成功的人生。“酸菜酸，抿疙斗長，和撈面吃了月香......”“評說陽泉”開始了，這是一個滑稽搞笑，又長知識欄目。這一期的節目是這樣：
小東說：“你看著沒有，我上回和追會不一樣了。”小高說：“嗷，上回穿了月黑的，這回穿了月白的，這是土地改革啦!”于是小東又帶了個帽子。小高說：“你是月漢奸”小東說：“你再說一句!”小東一帽子把小高蓋住了。小高說：“快把我放出來，這里頭又黑又悶憋死我了，憋死我了!”小東說：“都說我是社員你說我是漢奸，侮辱我的形象了。”小東又穿了一件工作服，說：“今天是五一勞動節，人人休息，除了囔些堅守工作崗位的.人。”
小高小東一起說：“祝囔些建設工作崗位的人勞動節快樂!”小東說：“祝小東快樂!”小高說：“你這還是自戀了啊，看看囔些工人囔精神看看你，肥賊爛胖的!”新聞串串燒開始了。有個賣飲料的對顧客說：“沒有冰紅茶，只有冰綠茶”于是就給了他一瓶，顧客一看，蓋上寫著再來一瓶。
賣飲料的對顧客說：“你好好看看，囔是再買一瓶。”小東說：“你看看這上當受騙，這才是瓶飲料，像囔瘦肉精、假饅頭......你不知不覺就上了當了，你說這些人，睡覺能睡好了”小高說：“囔不是，睡覺還想的咋害人了!”小東說：“我還入過黨了。”小高說：“對待人民”小東說：“全心全意為人民服務。”“對待老人”“尊老愛幼。”“對我了”“對待敵人，不能手軟!”......哈哈哈哈哈。
“評說陽泉”雖然好看，但是學習才是第一位。我希望我的人生充滿快樂和陽光，也希望大家能夠快快樂樂走好一生。
快樂的小學作文600字 篇49
對于我來說，最奢侈的事莫過于睡覺。巨大的學習壓力壓得我喘不過氣來，每天的睡眠時間頂多只有可憐的六，七個小時。所以我經常頭痛。有段時間我曾一度懷疑自己得了抑郁癥。莫名其妙地哭泣，厭煩與他人的交流，甚至狠命地掐自己。這是我唯一的宣泄方式。當時的狀態是極其不好的，上課完全無心聽講，回家后面對大量的習題，感覺從未有過的手足無措，茫然至極，考試的分數也刺痛了我的心。這就是學習么？我問自己。為什么我不能感受到其中些許的樂趣？而此時，曾經與我同歡喜，共悲哀的朋友也離我而去了。我幾盡陷入絕望。我不知道自己還擁有什么，也不清楚學習對我來說有何意義。當我快要放棄時，她住進了我的心，填補了我情感的空缺。
她會在初冬的早晨遞給我一杯熱牛奶；她會在我傷心時努力逗我開心；她會每天等待著我放學，盡管我們并不同路。我想，是她帶給了我勇氣與信心吧。此后，我的歡笑聲多于啜泣聲，我的.微笑掩蓋了所有的悲傷。對于學習，我不再惶恐，也不再迷惘。課堂上，我專心致志地傾聽老師講課；回家后，輕松地完成作業；睡夢中，還有她那甜美的微笑……是她拯救了我快要跌落的心，讓我尋找到迷失的自己。我的動力來源于她，我的快樂也來源于她。當我要感謝她時，她卻說，我們是朋友，也就無需感謝。
現在，我已漸漸對學習產生了興趣，性格也變得樂觀向上。或許，每個人都有一段悲傷，只是它能否愈合。我很慶幸內心的傷口能被縫補，讓我沒有陷入深淵。只是，我又該如何贈給你同樣的溫暖呢？我要與你共同邁進理想的學府，書寫我們的青澀歲月。
因為，有你的地方就是我的天堂。
快樂的小學作文600字 篇50
寒假的時候，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書。這本書是海倫凱勒的自傳。
從這本書的文字里，我讀到了海倫凱勒對生命的熱愛。她真誠地希望人們以溫暖的態度珍惜眼前的一切；渴望光明，祈求上帝給她三天光明。海倫凱勒想看很多東西，但這只是一個美麗的夢。但即使海倫凱勒又聾又瞎，卻在無聲無色的88春秋掌握了英語、法語、德語等五種語言，成為一個世界性的有影響力的人物。我們該拿光怎么辦？海倫凱勒在書中告訴我們：“我想給所有能看到的人一條建議，好好利用你的眼睛，就像你明天將永遠失去光明一樣。”
看完這本書，有了人生經歷，在家戴了一天眼罩。一大早起來上廁所，卻撞了個東倒西歪。起床后摸了半天才找到杯子和臉盆。吃早飯，只能聞到香味，吃不下東西。我真的很郁悶。我想玩電腦，但是我看不見鼠標，所以我生氣地敲了敲桌子。朋友叫我出去玩，我剛要答應，卻想起戴了眼罩，只好說了句，心里一直癢癢的。我不會讀書也不會娛樂。我急于讓這一天徹底消失。晚上，我趕緊摘下眼罩，打開電視。我嘆了口氣：“瞎了好難！我在這里只有一天，而海倫凱勒卻是88春秋！”海倫凱勒的故事深深地啟發了我。我一定要好好學習！
一本好書就像一只未知的'螢火蟲，照亮了我們前進的道路；一本好書就像一把金鑰匙，打開了知識的寶庫；一本好書就像一架一流智慧的梯子，讓我們走上知識的巔峰；一本好書就像一個指南針，指引我們走向光明的道路；一本好書就像一劑良藥，可以治愈我們的無知；一本好書就像一塊面包，豐富人的大腦；一本好書就像一個好朋友，一直陪伴著我。
快樂的小學作文600字 篇51
親近大自然是一種快樂。雙休日，憋足了勁一股腦兒把作業做完，如釋重負地蹦到媽媽面前，要求媽媽遵守約定，在媽媽憨態可掬的盈盈笑意中我找到了滿意的答案。
來到一望無際的原野里，我肆無忌憚地狂奔起來。偉岸的樹、“嘰嘰喳喳”的鳥兒、“吱吱呀呀”半沉半浮的木輪，從我身邊飛快地滑過。我暢快淋漓地跑累了，“砰”地一聲，愜意地躺在草地上，沐浴著暖融融的陽光，凝望著蜜蜂在五彩斑斕的草叢中嬉戲，粉蝶在艷麗的花朵上翩翩起舞，聆聽著數不勝數的大自然的歌手愉快歌唱。這時，我心情和大自然一樣美妙……
批評是一種快樂。有一段時期，因為惰性我在學習上不穩定，果然有一天，“狂風暴雨”來了。媽媽用很嚴厲的眼神盯著我，不容置疑地說：“爬樓梯！”從一樓到九樓，又從九樓到一樓，爬了好幾個來回，我氣喘吁吁地站在門口。怯怯地盯著媽媽陰沉的臉，心里感到非常委屈，眼淚情不自禁地奪眶而出。媽媽語重心長地說：“學習難道就跟這爬樓梯一樣？雖然很累，但結果一直在原地踏步。”我慚愧地低下了頭，暗暗下決心對待學習要持之以恒。然后，我以自己的行動來實現了我的諾言，并得到了老師的肯定。這時，我的心里甜蜜蜜的。
奉獻是一種快樂。每次學校捐款我主動地把自己的積蓄傾囊而出。我喜歡幫助急需要幫助的人。我內心燃燒著火焰般的希望——通過我的幫助能使他們不被眼前的困難吞噬，更不會因為暫時的困難而束縛了前進的腳步，從而煥發出生命的`活力。熱心助人讓我感到了濃郁的快樂。
美妙的大自然，嚴厲的批評，無私的奉獻，這些都是我成長中必不可少的。多一點分享就多一份快樂，我愿意和大家分享我成長的快樂！
快樂的小學作文600字 篇52
生活中有各種各樣的樂，有游戲的樂、有學習的樂、有讀書的樂……，今天，我要和大家分享一下成功的樂。
我學鋼琴已有兩年多了，暑假里準備考級。我每天吃好早飯就要練琴，那時正是酷暑，樹上的知了也叫個不停，彈了一會兒琴就渾身都是汗，真的很困很想休息，但是想想還是不行，萬一過不關不是白辛苦了嗎，必須得堅持練下去，等我練好琴時，衣服被汗水浸濕了，熱得恨不得鉆進冰箱里去。就這樣我練了有一個多月，終于熬到考級了。我和媽媽乘車去南通，路上，我心中好像揣了一只小兔子似的`，“咚咚咚咚”跳個不停。到了侯考室，我看到考級的人好多，他們都胸有成竹，整裝待發。我有點緊張，心想：我今天會不小心失手嗎？考官會不會太嚴格呢？一直在琢磨著這樣的問題。忽然，我覺得這種感覺不對勁，自己嚇唬自己肯定考不好。接下來我給自己鼓勁加油，一定要發揮出最好的水平。
終于輪到我了，我十分緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說：“可以開始了”，我一股腦兒將第一首曲子彈完，連眼睛都不敢眨一下。考官笑咪咪對我說：“小朋友，放松點，不要緊張”，過了一會兒，緊張的感覺全沒了，我沉浸在鋼琴聲中，自己陶醉，隱隱約約地看見考官向我點頭。我很自信地將三首曲子全彈完了。總算考完了，我松了一口氣。可心中一直惦記著到底能不能過關呢？正在這時候，鋼琴老師發來短消息，說我過了六級！我一下子從座位上跳起來，高興極了！這快樂但是是用我平時的辛苦換來的。
經過這次鋼琴考級，我更深刻地知道，只有付出了辛勤的勞動，才能收獲成功的快樂！
快樂的小學作文600字 篇53
叮叮當,叮叮當, 鈴兒響叮當……”每聽到這首歡快的歌曲，我就會想到一年一度的圣誕節。你們知道嗎?圣誕節是在十二月二十五日。
圣誕節的'起源是這樣的：據說耶穌是因著圣靈成孕，由圣母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了。于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。因為一些西方國家信仰基督教，而耶穌又是他們信仰的救世主，所以后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節”。
在這一天，人們會在前一天在床頭掛一雙大紅襪子，第二天(也就是圣誕節)收取禮物。人們還會在圣誕節這天帶上一頂圣誕帽。據說晚上戴上這種帽子睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在西方，人們還會吃姜餅。為什么呢?因為姜餅既可以繼承傳統，又可以驅寒， 還 非常好玩，所以吃姜餅成了西方人過圣誕節的特定習俗。
圣誕節到了中國有出現了許多中國特有的“習俗”：吃蘋果，互相贈送禮物，圣誕購物、圣誕派對等，簡直成了中國人的一部分。
真希望圣誕老人在今天晚上會送給我我想要的禮物!也希望圣誕老人也能送給你們大家!圣誕快樂!
快樂的小學作文600字 篇54
很多人認為閱讀也就是大聲地讀書，可是閱讀真的只有這些嗎？不，不是的，閱讀不只是這些。那閱讀還有什么呢？讓我來和你分享一下吧。
小時候，我是在外婆家里度過的，從小我就從外婆的搖籃曲中閱讀出外婆對我的疼愛，對我的照顧是多么的無微不至。到了識字的年齡時，我就開始從電視節目，新聞里，報紙上讀懂了為人處事的道理，感受到了喜，怒，哀，樂。當我從新聞中讀到，看到不幸的事我會讀到什么叫哀，什么叫怨：當我從新聞中讀到，看到有什么好事，我就會讀到什么叫喜，什么叫樂。到了上學的年齡，我就從課本中閱讀到了美妙的文字，閱讀到了學習的好處，讓我從此愛上了學習。當我讀到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。閱讀到科學的`有趣，奇妙，還可以在生活上遇到難題時用科學來解決，“讀”懂了科學的用處和奇妙。 閱讀使我知道舊社會的悲慘，使我懂得了更多人生存在的價值，從而更加珍惜現在幸福的生活！
閱讀給了我知識，閱讀給了我樂趣，閱讀更給了我力量。 閱讀讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？閱讀讓我知道了怎么為人處事？閱讀給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
因此，閱讀是一種快樂，是一種最美好的享受！
快樂的小學作文600字 篇55
“偷”我從來不認為是件好事，只認為那是不道德的事。有一次，我改變了這種看法，感受到了“偷”的快樂。
很快就要期末考了，媽媽天天逼著我復習，沉重的負擔壓得我喘不過氣來。今天，早早的寫完作業，復習完了，就拿出我最喜愛的《尋找快樂島》津津有味地看了起來。這是，媽媽走了進來，見我看的.是課外書，二話不說就“奪”走了我的書。我委屈地對媽媽說：“媽媽作業我寫完了，也復習完了。”媽媽沉著臉，說：“都期末了你還有心思看課外書？把課本拿出來看！”我只好拿出課本看起課文來。
過了一會兒，爸爸媽媽都出去了，我見家里沒人就躡手躡腳地來到書房，小心翼翼地抽出被媽媽沒收的書，一溜煙似的“逃”回了房間。回到房間，我像狐貍似的把腦袋探出房間，左看右看，害怕爸爸媽媽突然回家。檢查了好一會兒，才回到房間津津有味地看起書來。
半個小時、一個小時、一個半小時……時間像沙漏中的沙飛快地流逝著。這時，突然響起一陣腳步聲。“不好，一定是媽媽回來了！”我的心“咯噔”一沉，馬上把書藏在枕頭下面，以迅雷不及掩耳之速把課本拿了出來，裝模作樣地看起書來。五分鐘過去了，爸爸媽媽還沒有進門。咦？奇怪！我忍不住跑出門，原來是鄰居上樓的聲音，虛驚一場！
我又溜回房間，心里七上八下，害怕一會兒爸爸媽媽就回來了。我又重新檢查了一遍，還把門鎖上了，才心安理得地看起書來。哈！我終于心滿意足地看到了書。
呵呵！竊讀的滋味可真是酸甜苦辣，我不僅“偷”到了讀書時間，還“偷”到了閱讀的快樂，真高興啊！
快樂的小學作文600字 篇56
續寫《特區教育》上的“尋找快樂”……
阿龍日夜不停地走。終于，他來到了烏山。
他走到烏山跟前。但抬頭一望，被烏山的氣勢給嚇倒了，這座烏山，直插云霄像天柱一般，還有五種顏色：火紅色、金黃色、水藍色、土灰色，還有樹葉般的綠色。
阿龍回過神來，定睛一看前面有個石碑，上面寫著：危險在前方，安全在后方。你如若堅持上山，請保重。山上有五大護法守護著。分別是：金、木、水、火、土五大護法。望君三思而后為。
阿龍的心早已被尋找快樂所占滿，沒時間去管危不危險。現在，他已上了第一層山，就是土護法守護的領地。
阿龍上到了一層山，一眼望去是無邊無際的土地，阿龍不知如何找起。
但他一旦有了去找土護法的心，冥冥中好像有人帶他去找一樣。
他走啊走，來到一座山前。突然，聽見“轟隆隆”的聲音，頓時，山就像變魔術般變成個人形。
阿龍連退幾步。“那人形恐怕是土護法吧！”阿龍想道。
那土護法說：“你不想死的'，快走！”他說得幾乎吼道。
“如果沒有快樂，生命還有什么意思？我一定要得到鏡子，尋找快樂！”阿龍的意志很堅定。
“那受死吧！”土護法一跺。地震了起來，把阿龍震出幾十米，阿龍重重地摔在地上。這時，他突然想起巴大叔送給他地寶物。
他打開一看，里面有五個按鈕，上面寫著：金木水火土五個字。阿龍按了一下水按鈕。奇跡出現了，一陣洪流從天而降，把土護法沖成了一座山，但水流一旦碰到阿龍地腳尖就消失了。
阿龍就這樣拿著寶物繼續上山……
快樂的小學作文600字 篇57
快樂的童年是什么？有人說就是啟航的小船，快樂的童年就是吸引大家的月亮船；有人說童年就是一片葉子，快樂的童年就是天真可愛的葉子。這童年到底是什么呢？朋友，那就讓我來說說我的童年吧！
快樂的童年就是歡快地唱。有一次，在音樂頻道里看見韓紅在唱《天路》，“這是一條神奇的天路，唉……”看著那高難度的女高音，我也禁不住唱了起來。果真，我的確唱得很好，媽媽看見我在唱，就興奮地表揚道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！媽媽這還是頭一次說我歌唱得好，以前我都唱的不太標準，所以也沒得到表揚。我興奮地跳了起來。爸爸回來了，我又對著歌詞一絲不茍地唱出來，沒有出任何差錯。雖然比不上這位偉大的音樂家，但只要慢慢學，慢慢唱，也總會成功的。在學校里，下課唱了，放學了，就哼著一首首歡快的歌兒，或者是吹吹口哨。
歡樂的童年就是搞惡作劇，下課時在同桌課桌上放一只假蟑螂，接著就是來欣賞她的尖叫聲；或是在最“可惡”的男同學身上放一只蒼耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只剛死的`蝴蝶，將它提起來，拿去嚇唬那些膽小的男同學。我覺得，適當地搞惡作劇也是能夠增進友誼的。
快樂的童年就是理解別人，幫助別人。有人說：“幫助別人自己就會得到雙倍的歡樂。”每當要幫助別人時，大家都不會推辭，幫助過別人，理解過別人，自己就會十分快樂，就會覺得心安理得，就會長長的呼一口氣。快樂不是覺得：“我幫助了別人，別人就應該回報我。”而是覺得“我幫助了別人，我幫他解決了困難，我真快樂。”童年的純真，是最可以幫助人的，因為他認為，大家就是一家人，何必計較什么呢？
童年是什么？快樂的童年是什么呢？也許只有你自己知道。我眼中的童年，就是這個樣。
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