心中的陽(yáng)光作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心中的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
心中的陽(yáng)光作文1
好的閱讀就如一縷陽(yáng)光，當(dāng)我們打開書本時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，它總是給我以啟迪，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
那天，天空陰沉沉的，空氣也有點(diǎn)悶熱和潮濕，我踏著沉重的步子走出學(xué)校，心里有種說(shuō)不出的難受。我所重視的語(yǔ)文考試失利了，那紅紅的分?jǐn)?shù)給了我重重的一擊。我心中早已煩亂如麻，很固執(zhí)地失落著、自責(zé)著，甚至想要放棄。
回到家里，想到自己那慘不忍睹的成績(jī)，煩躁的情緒又一下涌上了心頭，一氣之下，我打翻了書架。卻無(wú)意間看到了一本書，封面上的'書名《假如給我三天光明》深深地吸引了我：這本書的作者為什么會(huì)有這樣的想法？為什么會(huì)只想要三天的光明？帶著種種疑惑，我讀起了這本書，沒(méi)想到讀起來(lái)便停不下來(lái)，竟一口氣讀完了這本書。
書的作者海倫·凱勒，她因?yàn)橐粓?chǎng)病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，她的生活從此變得黑暗和寂靜。即使是這樣沉重的打擊，她也沒(méi)有放棄，憑借著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，她努力刻苦地學(xué)習(xí)，最后考上了重點(diǎn)大學(xué)，成為一個(gè)著名的作家。她的故事在我心里激起了朵朵希望的浪花，是啊，像她這樣受到巨大挫折的人也能振作起來(lái)，我又怎能因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю货瓴徽衲兀课覒?yīng)該像她一樣奮力前進(jìn)。
我忽然有了前進(jìn)的動(dòng)力，暗暗下定決心，一定要學(xué)好語(yǔ)文，下次一定要考好。于是我起身扶起書架，擺好一本本書，把這本如同陽(yáng)光一般的書擺在了顯眼的位置。窗外也不再是一幅陰沉沉的樣子，一縷金燦燦的陽(yáng)光突破云層，透過(guò)云間的縫隙，照進(jìn)了我的窗戶，照在我的書桌上，也照進(jìn)了我的心里，我感覺(jué)到身上暖暖的，心里也暖暖的。
好的閱讀就如一縷陽(yáng)光，從內(nèi)容到形式，從文字到語(yǔ)言，都煥發(fā)純粹的理想和希望的光芒，指引我們前進(jìn)的道路。而那天，我邂逅了心中的陽(yáng)光，找到了前行的方向。
心中的陽(yáng)光作文2
大自然中的陽(yáng)光使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，孩子們需要陽(yáng)光的照耀；植物需要在陽(yáng)光的照射下發(fā)芽、生長(zhǎng)；動(dòng)物們也需要在充滿陽(yáng)光般溫暖的地方玩樂(lè)、生活。
心中的的陽(yáng)光，也許是愛，也許是友情，也許是信任……而我心中的'陽(yáng)光則是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
老師用心栽培我們，教導(dǎo)我們，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)；農(nóng)民伯伯不辭辛苦、不求回報(bào)幫助我們種植農(nóng)作物，這也是無(wú)私的奉獻(xiàn)；父母養(yǎng)育我們，關(guān)心愛護(hù)我們，這更是無(wú)私的奉獻(xiàn)！
在炎熱的夏天里，每一個(gè)人都希望每日可以在空調(diào)房間里面享受空調(diào)帶來(lái)的一陣陣涼意。可是，即使在夏天，螞蟻還不是得勤奮地忙碌著。它們總是頂著太陽(yáng)，出去找吃的，每一只螞蟻都是這樣。一想到螞蟻每日都頂著太陽(yáng)度過(guò)白天，我就不禁想起了每日上學(xué)放學(xué)都會(huì)很自然見到的幾名交警。
中午十二點(diǎn)的時(shí)候，是太陽(yáng)最猛烈，同時(shí)也是人流量車流量最多的時(shí)候了。
因?yàn)槭切『⒎艑W(xué)、大人們下班的時(shí)間。剛好在我們學(xué)校前面一點(diǎn)的地方，有一條馬路，一條沒(méi)有紅了紅綠燈的馬路。
正是因?yàn)檫@條馬路是孩子、大人們的必經(jīng)之路，而且沒(méi)有紅綠燈，所以這里經(jīng)常都塞車。
但是，自從有了交警叔叔，這里的塞車情況逐漸有了好轉(zhuǎn)，然而這些都要?dú)w功于那幾名常常頂著個(gè)大熱天出來(lái)指揮的交警。但是，有些人不但不感激他們，甚至反過(guò)來(lái)去責(zé)怪他們，說(shuō)他們浪費(fèi)了自己的時(shí)間，但是，你們想一下，如果沒(méi)有他們，交通秩序會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有他們，萬(wàn)一出了交通事故要怎么辦？這些你們當(dāng)然沒(méi)有想過(guò)，你們的心里的永遠(yuǎn)都只是自己。每當(dāng)我見到他們，都會(huì)十分疑惑，為什么他們就愿意在太陽(yáng)底下工作那么長(zhǎng)時(shí)間呢？為什么他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)任何東西？為什么那么多人責(zé)罵他們，而他們卻還是堅(jiān)持做下去？答案不多，只有一個(gè)，那就是他們是無(wú)私的。
但往往無(wú)私奉獻(xiàn)的人，都會(huì)被忽略、遺忘。而在我心中，他們永遠(yuǎn)都是熾烈太陽(yáng)中的一絲涼意，一道永不消失的彩虹。
心中的陽(yáng)光作文3
我們家是一艘船，爸爸是船長(zhǎng)，媽媽是指揮官，而我們是船員。暴風(fēng)雨來(lái)臨了，指揮官叫我們收帆，強(qiáng)大的風(fēng)雨敲打著我們這艘弱不禁風(fēng)的船，船長(zhǎng)緊緊握住方向盤，壓制著，船員，指揮官，船長(zhǎng)都是帶著緊張，激動(dòng)和悲哀的心情去守護(hù)這艘船，因?yàn)檫@是我們的家。暴風(fēng)雨過(guò)去了，這艘船雖有破損和坍塌的地方，但是只要修一修就好了，這時(shí)我們家迎來(lái)了一縷陽(yáng)光，和一陣清風(fēng)，舒服極了。
在我們家，媽媽對(duì)我很好，不像我爸爸對(duì)我漠不關(guān)心，但是我并不怪他，他太忙了，是為了這個(gè)家。
在我幼小的時(shí)候，讓我印象最深的是爸爸冒雨為我送傘。
站在校門口，眼睛一直眺望著前方，等待我的家人，但始終沒(méi)有看到。天下起雨來(lái)，我的心擔(dān)心起來(lái)了，我趕緊找門衛(wèi)接手機(jī)，但我拔了一個(gè)又一個(gè)，始終沒(méi)人接。怎么辦，現(xiàn)在跑回家是不行的，雨那么大，路那么難走。此時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻一樣。
時(shí)間一分分過(guò)去，但始終還不見人影。在我希望之火熄滅的.前一秒，又復(fù)燃了，而且燃得很旺很旺，因?yàn)槲业陌职謥?lái)了，他來(lái)到我的跟前。我驚訝了，他的腳全都是泥巴，身上的衣服也濕透了，頭發(fā)跟鳥巢沒(méi)兩樣。他對(duì)我說(shuō)：“以后出門記得帶把傘，以防萬(wàn)一。走，回家去。”他把傘遞給我。在回家的路上，我看到了爸爸專走爛路，把好的路給我走。我看到他，他正好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我，只是笑了笑，便走他的路去了。
回答家，我基本沒(méi)有濕透，而爸爸成了落湯雞。媽媽趕緊送來(lái)姜湯和毛巾。他把姜湯遞給了我，說(shuō)：“你身子虛，我身子比較壯，你先喝吧。”說(shuō)完，走向房間。
從這事后，爸爸生病了。
爸爸，你是我心中最好的爸爸，是我心中的一縷陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文4
父親像太陽(yáng)，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。
“唉.”我拿著幾份幸運(yùn)的文件，在回家的路上慢慢地走著。陽(yáng)光透過(guò)樹葉，正好落在樂(lè)譜欄里。我心里一沉。終于來(lái)到門口，我忍不住苦笑了一下。
“砰——”我無(wú)力地拍打著桌子。歷史，我的弱點(diǎn)。那些地名和日期就像散落在我腦海里的沙子。再看看外面，已經(jīng)開始下雨了，這正是我的心情。
越來(lái)越清晰了，但是我還在復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌颇慷己軆?yōu)秀，但只有歷史讓我跌入了深淵。另外，下一次考試就在眼前，我們必須更加努力。
這時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)和我聊天，我靜靜的等他問(wèn)我成績(jī)。但是我爸好像看到了什么，只說(shuō)我陪他去陽(yáng)臺(tái)走走。
陽(yáng)臺(tái)上，空氣很清新，天邊掛著一道彎彎的彩虹。陽(yáng)臺(tái)上種的花好有生氣。爸爸指著開得最鮮艷的花說(shuō)：“看，兒子！她漂亮嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“是的，她很漂亮。”爸爸又說(shuō)：“仔細(xì)看看。”我走過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)飽滿的花瓣下有枯萎的花瓣。
“啊！”我不小心叫了一聲。我終于明白了父親的良苦用心。
父親輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“孩子，哪一朵花最完美？但是它們?cè)陉?yáng)光下不也一樣五彩繽紛嗎？為什么要把太多精力放在歷史上，把自己喜歡的語(yǔ)言放在一邊？”當(dāng)我看著花時(shí)，我的悲傷消失了。我知道我可能不是最好的，但我可以更好。
爸爸突然看著我笑著說(shuō)：“如果你想提高你的歷史成績(jī)，你可以在這方面多做努力。但是不要落后于其他學(xué)科！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到我的`房間。我回到陽(yáng)臺(tái)，把盆花搬進(jìn)屋里，放在窗邊。我知道花并不像我一樣完美，但我們都可以通過(guò)自己的努力改變和提高自己。
每當(dāng)我拿起剛剛過(guò)去的歷史試卷，想起父親的話，我都會(huì)感到一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我的心里。父親的三個(gè)字，因?yàn)槲易叱隽耸疅簦惨驗(yàn)槲倚闹械年?yáng)光，讓我感到無(wú)比的溫暖。
心中的陽(yáng)光作文5
冬日的陽(yáng)光照得人暖暖的，而于我，最溫暖的是照在我心上的那束陽(yáng)光。
又迎來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們大都有點(diǎn)擔(dān)憂，而我卻什么情緒也沒(méi)有。在我看來(lái)，我的位子上要么沒(méi)人，要么是忙碌的媽媽擠出她的時(shí)間坐在我的位子上。我從來(lái)不曾去想會(huì)是爸爸。開家長(zhǎng)會(huì)，我們要去食堂做作業(yè)。自習(xí)一節(jié)課后，當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室時(shí)，那抹身影讓我頓時(shí)一個(gè)激靈：爸爸。
“怎么是你來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)？”我問(wèn)道。“你媽讓我來(lái)的。”爸爸并不朝我看，顯然他不適應(yīng)在這樣的場(chǎng)所和我對(duì)話。“哦。”我故作淡定。“還有事嗎？”“有，要回宿舍整理一下。”他默默跟在我身后，我也不知道說(shuō)什么，索性加快步伐。“兩床被子都帶回家，你沒(méi)帶袋子嗎？”“沒(méi)，我抱著吧。”爸爸吸了口氣說(shuō)道。
我跟在他身后，看他微彎著腰，吃力地看著腳下的臺(tái)階，挺著的啤酒肚頂著被子，讓他很不方便，我覺(jué)得眼睛倏地有些酸澀。出了校門，在與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，一個(gè)壓低了的聲音說(shuō)：“那個(gè)人好胖哦。”我扭過(guò)頭，看到一個(gè)花枝招展的阿姨旁邊的女生，便朝她狠狠瞪了一眼：“沒(méi)禮貌，”又看了看那個(gè)阿姨，“沒(méi)素質(zhì)。”
說(shuō)完，便頭也不回地走了，默默跟在爸爸身后。我盯著那個(gè)發(fā)福的身影，沒(méi)有絲毫反感，而是一種踏實(shí)、安心、溫暖的感覺(jué)，像是陽(yáng)光。
當(dāng)我們繞過(guò)擁擠的人群，終于坐到爸爸車上時(shí)，他接了個(gè)電話。掛了電話，他對(duì)我說(shuō)：“你看，為你開個(gè)會(huì)，耽擱我多少時(shí)間。”我的心里有點(diǎn)堵，但抬頭發(fā)現(xiàn)，爸爸是笑著對(duì)我說(shuō)的.。“雖然不是太滿意，好歹還是有進(jìn)步的，要更努力些。”他都知道，我詫異著，也為他這句話感到心里暖暖的。
難不成爸爸是陽(yáng)光嗎？看著他的背影，越發(fā)肯定：爸爸就是一束光，我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文6
友情如水，輕如春光，滋潤(rùn)著我的心；友誼就像火，溫暖著世界，點(diǎn)燃著我的熱情。友誼是我心中永恒的太陽(yáng)。
手牽手，一步一步看天空
這幾天不知道怎么回事，老是心煩。放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓茫粋�(gè)人走在小路上，感到迷茫和不安。他走后沒(méi)多久，就看見一只大黑狗瞇著眼睛蜷縮在路中間。看到它，我不禁減輕了呼吸和腳步。我低聲對(duì)自己說(shuō)：“別怕，它沒(méi)來(lái)。”突然，黑狗站了起來(lái)，慢慢向我走來(lái)，嘴里發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音。我剛剛開始的那點(diǎn)勇氣消失的無(wú)影無(wú)蹤。我的心在顫抖，我想我不怕，但我做不到。看著狗嘴里鋒利的牙齒，我的'眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我的手被拉了起來(lái)。回頭一看，是簡(jiǎn)，‘別害怕，傻瓜。“就這四個(gè)字讓我心里的恐懼瞬間消失，對(duì)，她就是！”看看你，連狗都怕，不值錢。以后跟著我。“她嘴里說(shuō)了些惡心的話，但她始終沒(méi)有放開我的手。我們手拉手，一步一步地走回家。那天的天空很藍(lán)，因?yàn)橛泻?jiǎn)，我自己的太陽(yáng)。
心連心，日復(fù)一日，直到永遠(yuǎn)
暑假的時(shí)候，牙齒疼得有點(diǎn)難以下咽。我父親太忙了，我不想打擾他。本來(lái)以為放個(gè)暑假會(huì)疼，沒(méi)想到簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)了，“喂，你臉腫成包子怎么了？會(huì)不會(huì)是牙疼？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。“唉，你真是個(gè)麻煩。”我只是笑笑，沒(méi)太在意。第二天，一大早，簡(jiǎn)讓我在門口開門。我迷迷糊糊打開門，看到的卻是一袋藥。“快吃吧，這些藥是治牙痛的，一天一顆，一次一顆……”她拿起杯子，不等我說(shuō)話就讓我吃藥。我的眼淚來(lái)了。沒(méi)想到，她會(huì)一大早給我送藥。我吃了一口藥，抬頭看著她。她微笑地看著我，從口袋里拿出一顆糖果。此時(shí)此刻，我們的心是相連的！
友誼是真誠(chéng)的問(wèn)候，是照亮黑暗的燈，是雨中支撐我的傘，是我心中最溫暖的太陽(yáng)！
心中的陽(yáng)光作文7
陽(yáng)光沐浴著大自然的一切，視萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，而友情，信任與愛卻是我們
心中的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖，人生充滿希望。
心中的陽(yáng)光，是友情。朋友在我生病時(shí)的關(guān)心，校運(yùn)會(huì)時(shí)的攙扶與送水；在我忘記帶筆或作業(yè)本時(shí)，朋友伸出的援助之手；遇到挫折，朋友的鼓勵(lì)。正是因?yàn)榕笥褜?duì)我的關(guān)心與幫助，才讓我獲得了友情的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光，是信任。在老師讓我做一班之長(zhǎng)時(shí)，我心受體會(huì)：這個(gè)班我一定管理好；在同學(xué)委托我辦一些事情，我都認(rèn)真辦好，不容一絲馬虎；在父母讓我干家務(wù)活，我不能馬虎對(duì)待；因?yàn)樗麄冃湃挝遥嘈盼乙欢ū葎e人做得更好，正是因?yàn)檫@些人對(duì)我的`信任，使我心中獲得了信任與希望的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光，是愛。在我生病時(shí)，母親對(duì)我的無(wú)微照顧；下雨了父親為我撐起雨傘，為了不讓我被雨淋濕，把雨傘的大部分給我，自己卻受雨淋；在自己感到不舒服時(shí)，老師和同學(xué)的問(wèn)候。就是因?yàn)檫@些人對(duì)我的愛，是我的心中獲得了溫暖與愛的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光也許是愛，也許是幸福，是友誼，是信任是誠(chéng)實(shí)，是奉獻(xiàn)，是教育……心中的陽(yáng)光或許就在自己身邊的任何事，任何物之中。
身邊的一棵草，一棵“野火燒不僅，春風(fēng)吹又生”的草，告訴我們遇到困難不必害怕，只要有信念在，你就一定可以再次復(fù)生。一句父母鼓勵(lì)的話，會(huì)讓自己知道應(yīng)努力，努力，再努力，不再讓父母失望。身邊的事與物，總會(huì)讓自己心中的那陽(yáng)光更加的溫暖，更加的燦爛。
友情，信任與愛，一棵草，一句話是我心中的陽(yáng)光，它們給我來(lái)了燦爛、溫暖與人生的希望和奮斗。
心中的陽(yáng)光作文8
春天帶著一絲風(fēng)悄然而逝，夏天乘著陽(yáng)光來(lái)到這座城市中。早晨，天邊淡淡的白光，似是一種默然的美，站在樓上眺望，它發(fā)出微弱的光芒進(jìn)我的眼眶，是如此的安逸舒適。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗落進(jìn)來(lái)時(shí)只有斑駁的身影，一片微弱的明亮透過(guò)窗縫但還是努力的想要穿進(jìn)，到它可以到所有角落，那么的毅然決然，毫無(wú)退縮之感。陽(yáng)光漸漸開始刺眼起來(lái)，光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清，在光的映襯下，一切都是那么的赤裸而又新鮮，這使我對(duì)太陽(yáng)有了新的見解。
太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活； 太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，給大自然的一切使用，溫暖人心； 太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光奉獻(xiàn)出來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔。 陽(yáng)光照在地球上的每一處，趕走了黑暗迎來(lái)了光明。快看，樹木在生長(zhǎng)，那是陽(yáng)光帶給它的滋養(yǎng)；莊稼在仰望，那是陽(yáng)光帶給它的供給；小朋友們?cè)诒寂埽鞘顷?yáng)光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。 我們的生活中并不都是黑暗，但我希望我們的生活時(shí)時(shí)刻刻存在著陽(yáng)光。只有陽(yáng)光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽(yáng)光的洗禮。
曾幾何時(shí)，我們因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю瑥亩鴰滋斐两谕纯嗪妥载?zé)中；因?yàn)榕c同學(xué)爭(zhēng)吵，從而過(guò)后幾天都在抱怨中度過(guò)；因?yàn)椴粷M父母的嘮叨叮囑，從而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過(guò)生活呢？ 泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而傷心，你將錯(cuò)過(guò)月亮。” 我們應(yīng)將生活中的'痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；陽(yáng)光是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；陽(yáng)光是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
陽(yáng)光，它可以讓我們打開心靈的窗戶，讓陽(yáng)光透亮胸膛，這個(gè)世界，只因有了陽(yáng)光，才這般美好！
心中的陽(yáng)光作文9
甘霖是花草的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥懈柿氐淖虧?rùn)，花草才能茁壯成長(zhǎng)；清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)，風(fēng)箏才能“展翅”高飛！
我的人生中也有陽(yáng)光，但是，我把它們藏在心中！
“啊，終于可以回家了！”今天是星期五，所以，我格外興奮！我蹦蹦跳跳地走在去車站的路上，想一只快樂(lè)的小鳥，抬頭仰望湛藍(lán)的天空，披上了橘色薄紗。
到了車站，等了大約三十分鐘，終于來(lái)了一輛車，它的出現(xiàn)，讓我開心極了！但是，我定睛一看，車上已經(jīng)擠滿了人，似乎整個(gè)車廂都快要爆了，我做好了心理準(zhǔn)備，等待它的到來(lái)。車“撲哧”一聲停了下來(lái)，門緩緩地打開了，我鼓起勇氣，拼命地往人群縫里鉆，但是，好難！這時(shí)我聽到責(zé)備的聲音：“這么多人，還停車帶人啊，都快擠死了！”正當(dāng)我生氣的時(shí)候，司機(jī)站起來(lái)望著那個(gè)人說(shuō)：“你要回家，別人也要回家，做人怎么可以這么自私呢！”那個(gè)人頓時(shí)啞口無(wú)言了。忽然，我感覺(jué)到有一股力量在拉我上車，我抬頭一看，是善良的司機(jī)叔叔在幫我。在他的幫助下，我順利上了車，真心地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝。”
回想司機(jī)叔叔的言行，一縷陽(yáng)光駐進(jìn)我的心中，讓我感到溫暖，幸福！從此那縷陽(yáng)光藏在了我的心中！
快要下車了，這時(shí)我已經(jīng)坐在一個(gè)年輕女孩的身旁。我把放在腿上的書包往背上背，可不知怎么，一個(gè)背肩帶死活都不聽使喚，不到我的肩上來(lái)，這時(shí)，我旁邊的女青年向我伸出她的.援助之手，讓我背上了書包，我轉(zhuǎn)頭對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”她沒(méi)說(shuō)話，給了我一個(gè)甜甜的微笑。她和我一起下了車。“不會(huì)吧！”一個(gè)場(chǎng)面是我非常驚訝——那個(gè)女孩在跟一個(gè)人打手語(yǔ)。原來(lái)，她是一個(gè)殘疾人。
那個(gè)甜甜的微笑無(wú)時(shí)不刻不浮現(xiàn)在我的腦海中，她雖然不會(huì)說(shuō)話，但是她有一顆善良的心，她的善良如一縷陽(yáng)光駐進(jìn)我的心里，我把它藏在了心中！
一縷又一縷的陽(yáng)光被我藏在心中，一份又一份的真情填滿了我的心田！
心中的陽(yáng)光作文10
花草樹木有了陽(yáng)光，才能茁壯成長(zhǎng)；世界有了陽(yáng)光，才有了光明；人類有了陽(yáng)光才有了溫暖；心中有了陽(yáng)光才有了面對(duì)挫折的勇氣。
我是一個(gè)會(huì)對(duì)自己犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯(cuò)誤都不敢去面對(duì)父母，因?yàn)槲抑廊绻o父母說(shuō)了一定會(huì)被責(zé)備的，自從她出現(xiàn)在我的生活中，我才明白。
她是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，愛思考的人。在四年級(jí)的時(shí)候我與她是同桌，但她的話特別特別多，我就覺(jué)得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，教室里熱的像蒸籠一樣。正當(dāng)這時(shí)，陳老師拿著一堆改好的卷子走向教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。他生氣的拍了下桌子說(shuō)：“這次考試考得可真差！”接著開始念起卷子的分?jǐn)?shù)，我的心中忐忑不安。只見她沉著冷靜的看著試卷，首先發(fā)的'是六十多分的，啊！天啊！竟然沒(méi)有我的，接著發(fā)的是七十分到八十分的，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來(lái)，我心里想著，哎！今天要被父母打了，可再看她正在認(rèn)真的分析錯(cuò)題，我感到非常奇怪。
放學(xué)了，我起初不想告訴父母的，可心里又過(guò)意不去，于是我就想去問(wèn)問(wèn)她是怎么做的，她告訴我，原來(lái)她考不好的時(shí)候，也沒(méi)有勇氣去面對(duì)父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒(méi)有責(zé)備她，還鼓勵(lì)她再接再厲。我在她的指導(dǎo)下，懷著忐忑不安的心情給父母說(shuō)了。果然父母不但沒(méi)有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我。
這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能面對(duì)生活的困難。所以，我們以后在面對(duì)生活中的困難時(shí)要勇敢，要自信！
心中的陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光，是世間萬(wàn)物都所需要的，沒(méi)有了它，世間萬(wàn)物將不復(fù)存在，而我心中的陽(yáng)光卻不是陽(yáng)光所發(fā)出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。
從前我總認(rèn)為好朋友就是要在生死關(guān)頭，拔刀相助，但我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)朋友并不是非要這樣。
有一次，我做清潔，因?yàn)橹形缫丶页燥垼员仨氉隽饲鍧嵲倩丶摇６菚r(shí)只剩下幾個(gè)一起做清潔的同學(xué)了，我想讓朋友留下來(lái)陪我一起走，但沒(méi)想到他的家也夠遠(yuǎn)的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒(méi)想到他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等你。”就是這么簡(jiǎn)單的六個(gè)字，就讓我無(wú)與倫比的感動(dòng)，當(dāng)時(shí)鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。
也許就是朋友一句溫暖的話語(yǔ)，就讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。我從沒(méi)想到自己經(jīng)會(huì)被這么一句話而感動(dòng)，當(dāng)時(shí)真不知道為什么，可就是克制不住自己。
近幾天發(fā)生的一件事讓我漸漸明白了，朋友過(guò)生日了，而她的生日卻是在星期六，但星期五又沒(méi)有去買禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的來(lái)到了禮品商店，手里攥著15元錢，心急如焚的選禮物。因?yàn)椴恢浪退裁矗院苤薄：髞?lái)看到了一個(gè)筆記本，粉紅色的，看起來(lái)很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說(shuō)是很溫馨，于是我買了下來(lái)，頓時(shí)，我心花怒放，充滿陽(yáng)光，拿到家里，想寫點(diǎn)什么，于是就寫了一些祝福語(yǔ)，在署上了自己的姓名，寫好之后，不知怎么的，不禁哭了出來(lái)。把筆記本送給朋友時(shí)，看到朋友那么快樂(lè)，我心里馬上心花怒放，從未有過(guò)的快樂(lè)。
朋友，就是我心中的`陽(yáng)光，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的給我關(guān)懷，在我無(wú)助時(shí)，他給了我希望；在我失敗時(shí)，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力；在我快樂(lè)時(shí)，他也同我一起分享快樂(lè)。其實(shí)有情，就是這么簡(jiǎn)單，也許我就是被這種簡(jiǎn)單所感動(dòng)。一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽(yáng)光，播種希望。
心中的陽(yáng)光作文12
這天，我獨(dú)自一人，拿著一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著我。
這時(shí)，媽媽騎著車過(guò)來(lái)了。“怎么了，小蝸牛，卷子發(fā)了嗎？”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“發(fā)了……”我低著頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著。“哦！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。
我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對(duì)我說(shuō)：“你知道都錯(cuò)在哪里嗎？”聽到這兒，我無(wú)語(yǔ)了。因?yàn)槊看蚊鎸?duì)試卷，我向來(lái)只看成績(jī)，真正錯(cuò)在哪里，什么知識(shí)點(diǎn)出錯(cuò)，我沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)，也許這也是我每次考試成績(jī)不理想的原因之一吧！
媽媽似乎又一次看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該對(duì)每次的試卷認(rèn)真分析，不能只看分?jǐn)?shù)的高低，知道錯(cuò)在哪兒，以后不再犯錯(cuò)了，真正掌握了知識(shí)，這才達(dá)到考試的真正目的。”
到家后，媽媽和我一起把卷子認(rèn)真分析了一遍，看著媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力不讓它掉下來(lái)。
終于，不爭(zhēng)氣的眼淚還是如斷了線的'珍珠一樣，接連不斷地掉了下來(lái)，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，決定你未來(lái)的不是你現(xiàn)在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心學(xué)習(xí)，自然會(huì)有好成績(jī)的。媽媽希望你每天都快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天都有進(jìn)步。”依偎在媽媽懷里，溫暖直抵心田。
是的，無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我在房間讀書，媽媽在廚房做飯；無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)路上，我坐在車座后頭，跟媽媽談?wù)摪嗉?jí)趣事；無(wú)數(shù)個(gè)晚上，我在寫作業(yè)，媽媽在旁邊看書……原來(lái)，我始終沐浴著愛的陽(yáng)光，媽媽用愛驅(qū)走了籠罩在我心頭的陰霾。
只要心中有陽(yáng)光，生命就會(huì)如花般美麗綻放！
心中的陽(yáng)光作文13
前進(jìn)的路上，我頭頂一直有一個(gè)太陽(yáng)，它的光芒有時(shí)如熊熊烈火般熱烈，有時(shí)如沁人心脾的花香般溫馨，有時(shí)如熊熊烈火般熱烈，有時(shí)如泉水擊石般豁達(dá)。
我想摘下一朵鮮花，點(diǎn)綴你蒼老的臉龐；我想倒出一杯香茶，滋潤(rùn)你勞累的身心；我想挽留一抹彩霞，定格你動(dòng)人的微笑。
那如鮮花般朝氣蓬勃、天真可愛的光，是同學(xué)在微笑。
曾經(jīng)如泉涌般下的考試，曾經(jīng)如山高般的作業(yè)，我們還是笑了。與同學(xué)在一起，不需要拘束，不需要顧慮，我們可以隨心所欲地談?wù)摚还苁菍?duì)現(xiàn)實(shí)的還是對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想，我們可以夸夸其談。痛苦時(shí)朋友的安慰，高興時(shí)同學(xué)的祝賀，都給予了我無(wú)盡的力量。
與同學(xué)相處，我感受到了友情的美妙。
那如正午火球般刺眼的光，是父母在呼喊。
是他們用刺眼的陽(yáng)光，擊碎我透明的幻想與無(wú)用的思索。雖已不是小小孩，但在父母的呼喊聲中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力。且不說(shuō)父母對(duì)成績(jī)?nèi)鐚?duì)兒女般的關(guān)心，對(duì)健康如對(duì)生命般的重視，對(duì)于日常生活中我遇到的小小挫折，父母那真誠(chéng)的鼓勵(lì)、期望的眼神，也足以使我的心靈光亮。秋天來(lái)了，父母為我披上了一件外衣，雖不是什么驚天的舉動(dòng)，但是在我的眼中，它卻透露了一份細(xì)膩的愛，給我以感動(dòng)。
父母的愛，我感受到了呵護(hù)與關(guān)懷。
那如晚霞般絢麗的光，是老師的`叮囑。
有時(shí)，我佩服老師那嚴(yán)密細(xì)致的思維，有時(shí)我暗嘆老師的記憶與分析，有時(shí)我欣賞老師豐富的知識(shí)和才能。教書育人是老師的職責(zé)，愛你，關(guān)心你，是老師的真情流露。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅紅的“√”，是老師辛苦的批閱，那一句句親切的批語(yǔ)，字跡蒼勁有力，是老師與學(xué)生心靈的溝通。我是個(gè)不愛說(shuō)話的孩子，但是老師不因我的內(nèi)向而忽略對(duì)我的關(guān)心。我提出的問(wèn)題，老師都仔細(xì)認(rèn)真地解決。
老師的愛，我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)而親切。
陽(yáng)光灑滿了我的心田，我的心因此而閃亮。我展開雙臂，笑著擁抱明天的太陽(yáng)。
心中的陽(yáng)光作文14
有位作家曾說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
可見，理想的力量是巨大的。一個(gè)沒(méi)有了理想的人，如一只鳥迷失了方向，無(wú)論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無(wú)法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績(jī)平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?lái)。普通學(xué)生希望自己成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說(shuō)自己只想用智慧在社會(huì)中取得地位。而后來(lái)呢？大家一定認(rèn)為優(yōu)等生會(huì)為自己的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結(jié)果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過(guò)著平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒(méi)有放棄，向目標(biāo)努力，竟真的成為一名成就滿滿的`科學(xué)家。
理想的力量可以使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將理想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有理想的人吧。無(wú)論你成績(jī)?nèi)绾危瑑?yōu)異事平凡，都心存遠(yuǎn)大理想，并付出行動(dòng)與努力，就一定會(huì)成功。
理想如心中的一束陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”向自己的理想靠齊。不要因自己的現(xiàn)狀而傷悲，也不要因現(xiàn)狀自滿，我們現(xiàn)在，不是過(guò)于自信，就是自卑。兩極分化嚴(yán)重，但只要有恒心，無(wú)論好差，都不放棄，就一定會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)。
自古就有人樹遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項(xiàng)羽便是如此。秦王車隊(duì)出游，豪華的馬車，威風(fēng)的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當(dāng)如此也！”項(xiàng)羽吶喊：“彼可取而代之！”二人當(dāng)時(shí)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，卻將理想立在了皇帝之位。后來(lái)，劉邦成大漢開國(guó)皇帝，項(xiàng)羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人，卻能樹立如此遠(yuǎn)大的理想，我們?yōu)楹斡植荒苣兀?/p>
樹遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采，讓理想常伴，成為我們心中的陽(yáng)光，帶著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上，在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自己的理想，也走向知識(shí)的殿堂吧！
心中的陽(yáng)光作文15
陽(yáng)光射進(jìn)窗前，你一睜開惺忪的眼睛， 會(huì)感到溫暖；它照在山川，潔白無(wú)瑕的冰塊，會(huì)慢慢融化；撫摸小草，小草會(huì)抖落身上的露水，露出甜甜的微笑。在我的心中，朋友就似明媚的陽(yáng)光，它讓我溫暖，給我幸福，使我感激。
“淅瀝瀝……”那是小學(xué)二年級(jí)時(shí)一個(gè)春雨霏霏的日子，隨著一陣下課鈴，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室。細(xì)雨中，草兒抖擻著筋骨，花兒沐浴著春水，空氣如此新鮮，不游戲才怪呢！我正和好友玩耍，突然，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生如閃電般沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我被擊中了，“啪……”一聲，我倒了，那男生頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，好友見了連忙扶起我，“啊……疼……”我一聲尖叫，又跌了下來(lái)，“喲，你手破了。”好友連忙拿出紙，幫我將手上的石子擦掉。淚流滿面的我這時(shí)才看清自己的手，皮已蹭破一層，殷紅的鮮血正慢慢地滲出來(lái)。“來(lái)，站起來(lái)，我們到校醫(yī)室看看。”正走著，“叮呤呤……”上課玲響了，操場(chǎng)上的同學(xué)頓時(shí)魚貫而入地進(jìn)了班級(jí)。“沒(méi)事，我陪你去。”好友關(guān)心地說(shuō)。去完校醫(yī)室后，課已上一小半了，但好友無(wú)怨無(wú)悔。放學(xué)了，我們一起撐著一把傘回家，雖然春雨中不時(shí)夾些冷風(fēng)，但我覺(jué)得我心中有陽(yáng)光。
“呼……呼……”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，刮進(jìn)了我小學(xué)五年級(jí)。那是一個(gè)下午，與同桌皮玩時(shí)一不小心眼鏡 “五馬分尸”了。同桌那時(shí)是班長(zhǎng)，連忙指揮同學(xué)幫我找眼鏡螺絲，“沒(méi)事，莉，放學(xué)后我陪你去修吧！”。放學(xué)了，天依舊陰沉沉的，冷風(fēng)一個(gè)勁地直往脖子里鉆，同桌和我肩并肩，手拉手一起去修眼鏡。眼鏡修好了，戴上后，鏡中的`她變得清晰了，而且更漂亮了。外面，風(fēng)依舊刮，天依舊冷，可同桌對(duì)我的幫助卻使我心中的陽(yáng)光更燦爛。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一輩子……”每當(dāng)這歌聲在耳邊響起，我就會(huì)想起她，一個(gè)美麗的名字——姝。巴金一生受過(guò)無(wú)數(shù)朋友的幫助，每次都不忘記。而我也不會(huì)忘記，我心中的陽(yáng)光，你永遠(yuǎn)偉大。
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