人生作文36

【實用】人生作文36篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　人生作文 篇1

　　茶，香葉，嫩芽；慕詩客，愛僧家；碾雕白玉，羅織紅紗。捧起一杯熱茶，望著眼前冒出的縷縷青煙，伴著幽香在慢慢喝下：這就是我在生活中最喜歡做的事。

　　綠茶清淡味苦，最適合與書籍相伴。最愜意的事情便是捧起一本佳作，身邊還有一壺香茗做伴。

　　夏日酷暑，《水滸傳》中打打殺殺的場面和每章回錯雜的人名及關系，讓我的心愈發急躁。眼前都是密密麻麻的小字，時常已翻過一頁卻渾然忘了上頁的內容。我想把手中的書放下，可作業要求我不得不讀完這本名著，我只好喝茶緩神。玻璃杯中沏的正好是六安瓜片，那一頁頁翠綠的茶葉早已舒緩開來。陽光灑下，泛著點點光亮。不知不覺，半杯茶后我竟早已平和了下來，也順利讀完了這本書。

　　這件事后，我才發現綠茶原來可以提神明目。從此，一次又一次的閱讀之旅總有茶的`相伴。

　　要說老北京人最喜歡的一種茶，那就一定是茉莉花茶了。前門那家幾百年了的老字號張一元，每天只出幾十斤的高末花茶，常常就使人滿為患，供不應求。而我，卻更喜歡在夜晚學習時，喝一杯花茶。

　　一天下來，每晚的自習時間總是格外困頓。堆積了滿桌的作業，將要回家的喜悅，總是讓晚自習這個時候變得不踏實起來。看了一整天的黑板、屏幕，眼睛更是又酸又澀，困乏不堪。每當這時，我總愛沏一杯花茶。先用熱氣熏熏眼睛，在一口喝下。總是神清氣爽，靈臺清明起來，接著，便又繼續學習。

　　不知不覺，在我早已讀完《茶經》的幾年過后，茶卻越來越親密地與我作伴了。生活之中，我最喜歡做的事，也變成了喝茶。成長學習之時，給予我陪伴、幫助我的，還是這一杯茶。我漸漸發現了，茶對我生活的不可或缺。

　　碉煎黃蕊色，婉轉曲塵花；夜后邀陪明月，晨前命對朝霞；洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸！唯一“茶”字云耳。

　　人生作文 篇2

　　有一支筆，已經與我渡過的兩個春秋。時光通過指紋磨蝕了它身上的些許漆印，但依舊留存著買回時的模樣。

　　那是一支鉛筆，那種替芯的。自從它加入我的筆筒，便成為了我最長使用的一支筆。高一的時候，學習并不緊湊，因此在那學習的間隙，我擁有了許多的愛好，其中的一項便是手繪——也就是繪畫。最開始用的是那種要削的`鉛筆，但損耗速度太快，便換成這支鉛筆。

　　高一的時光，在那時看上去很漫長。高考離我們還遠，我們感覺不到緊張；對于剛上高中的我來說，深感高中的新奇，覺得高中必將是一段有趣的時光。課堂上老師孜孜不倦地向我們灌輸知識，而我也像老師所期望的那樣，將知識一點一點地裝入腦海。有時老師講到重要的知識點，便會叫我們用筆畫起來，鉤出來。有時我會用紅筆，有時會用黑筆，但用得最多的還是那支鉛筆。但我并不是個真正意義上認真聽講的好孩子。有時感到無聊，便在一邊的草稿紙上開始畫畫。隨著筆頭在空中一擺一擺，在草稿紙上勾出一筆一筆的線條。但那時我的繪畫技術并不咋地，所以畫出來的畫并不好看。同桌有時看了會說：“vgly！”但這并沒有打擊我的信心讓我的愛好就此沉船。

　　高一時的考試不多也不少。每一次考試前，我都只有臨時抱佛腳，考完后便鬼哭狼嚎，然后在低落的心情中用這支筆畫畫。上學期，成績起起伏伏，但基本沒有進步也沒有退步。雖然這樣，但知識卻是越來越多，以及日益增長的畫技。然后就分班了。

　　分班后的我來到一個新的班級，新的面孔并沒有怎么使我感到不安，更多的是新奇。很快我就熟悉了周圍的一群人。不久后的一節晚自習，他們傳著一幅圓珠筆作品畫，并問我這畫怎么樣。我說了句還行，帶著些不服氣，但心里卻是佩服。沒有想到班上竟然有這么會畫的人，或者說我一直認為在班上只有我會畫畫。我拿著那支鉛筆，在紙上隨便勾了幾筆，發現自己的筆觸和線條實在是慘不忍睹。好在后來的第一次考試中我找回了平衡感，然后繼續跟隨著時間的腳筆，渡過一周周的學習。

　　那支筆依舊沒什么變化，最多算掉了點漆。座位也經過了幾次調換，最終還是確定下來，一直到現在也沒有變過。新同桌還算是個面善的人，也挺好的，體型有些厚重。然后在蟬鳴聲中，我們從高一的教學樓搬到了如今的教學樓。我帶著這么一支筆，開始了高二的學習。已經不再有高一新奇感的我，恍然如同老師所說的老油條一個了。在摸清了眾老師的一番性格后，我時不時在“現在不努力高三就會后悔的”諄諄教誨中，我一邊打著哈欠一邊跟隨著學習的進度，緩步前進。

　　時光果然如眾人所言一般飛快流逝，高二上學其結束了，下學期也快過一半了，學習依舊波瀾不驚的繼續著。但一回首，發現，怎么就過去了那么長時間？眼睛一閉一睜，過去的是一天；思緒一念一轉，飄過的是一段歷程。在日益加速的時間中，是什么一直隨著我？

　　有一支筆，已經隨我渡過近兩年的春秋，且將與我渡過剩下的一年多春秋。都說高三是會枯燥乏味的，但我想，有這么一支筆，應該不會那樣吧。

　　人生作文 篇3

　　看流陽撩撥麥穗，暖陽下品一杯茶，讀一本書，體會人生百態。書，像一壺酒，酣暢淋漓；像一場甘霖，滋潤旱地；像一張便利貼，記錄心情......喜歡的書則像一段精彩的影片，回味無窮而又感同身受。

　　比起占領圖書架的外國名著，我還是更熱衷于中國文學，沉浸在博大的中國文化之后更偏向古典文學，而其中讓我反復翻看仍毫不厭煩的屬四大名著之一的《西游記》。

　　“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨......”從這短短五十六個字中便可看出這是篇類似于現代“熱血小說”的文章，從“一石崩裂”，到“五圣成真”，其間一百回、九九八十一難，師徒五人用行動詮釋了“勇敢”“正義”“堅持”等品質。

　　孫悟空無畏，唐僧仁慈，豬八戒勇猛，沙和尚付出，白龍馬盡心盡力，五人的性格結合在一起組成了一個完整的團隊，如一只手上的`五指，缺一不可，少了任何一個都是不完整的。也正是這樣一個強大的隊伍，一直走到了最后。這種信念，是單獨一人無法代替的。

　　清明假期，我和某一學霸朋友聊上了《西游記》。我們從這支隊伍的領隊談起——也就是唐僧說起。

　　“唐僧嗎？其實我覺得吧，他有點不像領隊，每一次被抓都會一個人躲在角落里哭。”學霸先說。

　　“是的，而且每次都是孫悟空救的他，結果他居然還總是念緊箍咒。”我接著附和道。

　　“不過他‘不殺生’這一點還是值得表揚的。”

　　“嗯哼。我其實比較喜歡孫悟空，除了......”

　　“比較容易沖動，對吧？”我還沒說完最后六個字，學霸就接著說道。

　　“是的，那豬八戒呢？”

　　“懶了點。”

　　“沙和尚呢？我覺得還可以，比較，嗯，平靜。”

　　“白龍馬和沙和尚是同一種吧，默默無聞那種。”

　　我們侃侃而談，聊了這個的缺點，那個的優點，最終漸漸地在潛意識里得出結論：雖然他們都有不足之處，可畢竟“天下物無全美”，每人都不可能做到十全十美。帶著自己的缺點，抱著學習的心態，才能取長補短，彌補個人缺點。所以，即使是這個長相，性格，甚至連種類都不同的五個人、一個隊伍依舊不懼艱辛地走到最后，取得真經。

　　捧著書佇立窗前，忽然覺得師徒五人一路走來，就像走了一生。你看啊，開始時，全都不懂為人處世，天真無邪的就像孩童時期；取經途中，如同成長時期，學會很多，人的一生不都在成長，學習嗎？取到真經后，這真經就像一生得出的所有感悟，是真理；五圣成真，人生得到了升華，便沒什么可遺憾的了......

　　人生就要像這么一本書，精彩絕倫但不失遺憾；要像就喜歡的一本書，反復翻看，認真鉆研。看著看著，說不定就悟出真理了。

　　人生作文 篇4

　　雅言傳承文明，經典浸潤人生理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。——題記

　　的確，我們的人生需要理想，有理想者才是一個大寫的人。人生中就是因為有了理想，才有了奮斗的目標，有了人生的方向……人生屬于自己，也屬于世界，享有權利，也是一份人生合格的答卷，在答卷中憑添自己的心愿，豐富自己的享受的權利，才是無悔人生的完美答卷。人生屬于自己，也屬于環境。人生五味，自己去享有，自己去體驗，沒有人會替你品嘗和體會。把持自己，享有自己的所有，才會無憾人生。

　　古代偉大的書法家王羲之就是因為有這樣一個理想：我要成功。所以他就抱著這個理想，每天刻苦練習，以至于蘸墨的那許多缸水都變為了黑色，最后連家里的池子都洗為了黑色。所以就能寫好字。人們都贊嘆他的`字端正，美觀。可是有誰知道，他當初為之而付出了多少的努力，才有了現在的成功。所以說，要想實現理想，就要為之而奮斗，朝著自己的目標而拼搏！以前中國女排也有著一個理想，那就是在奧運會上能夠取得金牌。她們懷著這個信念走向了2004年的雅典奧運會的賽場。

　　在一場場驚心動魄的比賽后，他們終于如愿以償，拿到了金光燦爛的金牌。這枚金牌包含了她們無數的汗水與艱辛。她們也是靠著自己的努力達到了目標，實現了理想!人生需要理想，需要理想者的拼搏與汗水，需要理想者的奮斗與堅強！就像一首歌中唱得好：“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”

　　人生作文 篇5

　　人的一生有時候總是很諷刺，一轉身可能就是一世。

　　說好永遠的，不知怎么就散了，最后自己想來想去竟然也搞不清當初是什么原因分開彼此的。

　　經得起風雨，卻經不起平凡；風雨同船，天晴便各自散了。

　　也許只是賭氣，也許只是因為小小的事。

　　幻想著和好的甜蜜，或重逢時的擁抱，那個時候會是邊流淚邊捶打對方，還傻笑著。該是多美的畫面。

　　沒想到的是，一別竟是一輩子了。

　　于是，各有各的生活，各自愛著別的人。曾經相愛，現在已互不相干。

　　即使在同一個小小的城市，也不曾再相逢。

　　某一天某一刻，走在同一條街，也看不見對方。先是感嘆，后來是無奈。

　　也許你很幸福，因為找到另一個適合自己的.人。

　　也許你不幸福，因為可能你這一生就只有那個人真正用心在你身上。

　　可能想是得太多了吧，朋友說我的思想太過于老成。其實不必去想，有時也會有茫然的心態。

　　過于追求往往會落得一無所有，太過于諷刺了吧。也許有些人一直沒機會見，等有機會見了，卻又猶豫了，相見不如不見。

　　也許有些事一直沒機會做，等有機會了，卻不想再做了。

　　也許些話埋藏在心中好久，沒機會說，等有機會說的時候，卻說不出口了。

　　也許有些愛一直沒機會愛，等有機會了，已經不愛了。

　　也許有些人很多機會相見的，卻總找借口推脫，想見的時候已經沒機會了。

　　也許有些話有很多機會說的，卻想著以后再說，要說的時候，已經沒機會了。

　　也許有些事有很多機會做的，卻一天一天推遲，想做的時候發現沒機會了。

　　人生作文 篇6

　　幸福，與人生攜手而來，牽手而去。彼此間如朋友般真摯誠懇，如兄弟姐妹般情深義重。

　　人生是幸福的呵護神，幸福是人生的守護者；人生是幸福的追求者，幸福是人生的仰望者。

　　幸福是溫暖人生的一團烈火；是洗禮人生的`一壇凈水；是漂白人生的一塊肥皂；是照度人生的一顆明珠；是成就人生的不竭動力。

　　人生之所以輝煌，是幸福在點綴；人生之所以炫目。是幸福在呵護；人生之所以浪漫，是幸福在操縱；人生之所以快樂，是幸福在微笑；人生之所以美滿，是因為幸福在加油。

　　幸福好比沙漠中的一片綠洲、拯救人生；幸福好比早后的一場甘霖，滋潤人生；幸福好比久陰后的一次晴朗，溫暖人生；幸福好比黑暗中的一輪明月，指引人生；幸福好比久風后的一次暖流，保護人生。

　　人生的困難是幸福在解圍；人生的失敗是幸福在抵抗；人生的空缺是幸福在填充；人生的不平，是幸福在打抱；人生的圖案，是幸福在描繪。

　　幸福與人生同甘苦共患難，人生與幸福同奮斗共前進；幸福與人生同團結共奮斗，人生與幸福同進取共感悟。

　　人生是泉，冒出生命之水。人生是水，灌溉幸福的心田。

　　幸福是辛勤的蜜蜂、尋找生命之花，裝飾人生的路。幸福是路，引你走向成功。

　　人生是石，敲出生命之火；人生是火；點燃幸福的亮燈。

　　幸福是俯首的黃牛，耕種生命之田，開拓人生之景，幸福是景，伴你平步青云。

　　幸福總是默默無聞地栽培著人生，開出人世間最絢麗花；人生總是小心翼翼地撫摸幸福，奏出人世間最美妙的旋律。

　　人生作文 篇7

　　每個人的人生都是不同的，有的人平凡，有的人精彩，有的人長久，有的人短暫，而有的人的'人生卻可以稱之為美麗的，《水滸傳》中的豹子頭林沖的人生，我認為是最美麗的，最精彩的，最有所作為的，雖然短暫，卻猶如一朵夜晚天空中短暫綻放的煙花。

　　林沖長得濃眉大眼、鼻直口方、虎背熊腰，露出一股英悍之氣，真是英氣勃勃，血氣方剛。詩云：漠漠寒云護太陰，梨花萬朵迭層琛。素色羅袍光閃閃，爛銀鎧甲冷森森。賽霜駿馬騎獅子，出白長槍掿綠沉。一簇旗幡飄雪練，正按西方庚辛金。好一個英雄好漢！

　　豹子頭林沖一生最有所作為的一件事就是“路見不平，火并王倫”：晁蓋等人投奔王倫，而王倫卻嫉賢妒能，為晁蓋等人擺下送行宴，還對晁蓋等人冷言以對。林沖就“路見不平，拔刀相助”：指責王倫心術不正，口蜜腹劍。最后“咔嚓”一刀火并了王倫，震驚了晁蓋、吳用、公孫勝等英雄好漢。林沖一身正氣地說道：“林沖今日火并了王倫這廝，只是為朋友兩肋插刀而已！”好一個以義氣為重，有膽有識的英雄好漢啊！

　　豹子頭林沖的人生充滿傳奇色彩，一波三折，歷經磨難：被高太尉陷害，家破人亡，結果發配滄州，在發配的路上，結交了魯智深。因為棒打了洪教頭，所以小旋風柴進推薦他上了水泊梁山，投奔了王倫。火并了王倫之后，跟隨晁天王、宋公明，立下了赫赫戰功。這時的林沖如同藍天上的雄鷹，如同草原上的駿馬，在一片天地中盡情施展自己的本領！他與眾好漢在梁山泊上替天行道、劫富濟貧、生死相托、患難相扶，好一群豪放灑脫的英雄好漢！

　　一部水滸傳，里面有許多的英雄人物，這些人物都有自己的美麗人生，而我卻認為只有豹子頭林沖的人生才是最美麗的。

　　有所作為的人生才是美麗人生。

　　人生作文 篇8

　　“流水”有許多值得我們學習的東西，比如那種堅持不懈的精神。東阿阿膠舉世聞名，雖然全國各地有無數家阿膠制造廠，但東阿阿膠仍不減風色。有專家說，之所以東阿阿膠具有奇效，是因為東阿城里的那種獨特的井水。原來在東阿古城內有大大小小數十口琉璃井，而它們的源頭來自于400多公里外的一處水潭，水潭里的水經過陰暗的地下通道，不懼艱險，向目的地堅持不懈的流動，在途中經厚厚的土層濾掉了雜質，再加上東阿城獨特的雙土層結構，使一些礦物質融入水中，從而才使它們得以升華成為特有的水質，與其他的水與眾不同。

　　其實人生也就是這樣，只有經歷千難萬險，不斷的.努力才能夠成功。就拿蘋果公司的CEO來說吧。喬布斯21歲創立蘋果公司，30歲被自己創立的公司掃地出門，開始了為期11年的艱苦創業，41歲被蘋果公司請回，并在1年內將之前的虧損10億美元的蘋果公司，盈利了3。09億美元，并陸續推出了系列的電子產品，使蘋果公司推廣到全球。然后，據他說，后來研究創新的想法全部都來源于那11年創業。也正是那11年，使喬布斯得以升華，蘋果公司得以重生。

　　然而在流水中還有許多我們要學習的，比如謙虛。水往低處流，看似是生活中最司空見慣的現象，但他卻蘊涵著無數的哲學思想。他教會了我們為人處事也要想水一樣學會謙虛。縱觀古今千百年來，就算是孔子也不是全才，也要想他人請教，那么我們又怎么樣呢？人生如流水，在流水中還有我們許多要學的呢！讓我們一起去探索吧！

　　人生作文 篇9

　　雅言傳承文明，經典浸潤人生在我們的生活中，文明禮儀和文雅語句是最最重要的，雅言傳承著我們的智慧，而經典就浸潤了我們的人生。每天步入校園，就能看到墻上掛滿了牌子，上面寫著“文明禮儀，是我們大家應做到的”這十三個字。從小父母就教育我們：“要講普通話，不能學臟話，還不能罵人”，可是，在這個世界上還是有部分少年成天臟話連篇，只知道吃喝玩樂，天天在網吧里上網，不務正業，學習成績一敗涂地。我們就要做一個文明小衛士，代表正義消滅那些不文明的現象。說普通話一點都沒錯，如果不學好普通話，和外地游客對話就很不方便，所以我們中國人都得學好普通話。在生活中，如果一個人連基本的禮儀禮貌的語言都不懂的.話，就算是垃圾場也不會招不懂禮儀禮貌的人，那么，在這個世界里，還會有立足之地嗎？

　　古人的時代要比我們新時代落后，但是，古人從來不講一句臟話，而我們，成天不愁吃不愁穿，卻臟話連篇。連落后時代都能做到，我們為什么不能做到呢？下面，我有一個關于普通話的故事。一個四川人去上海找工作，他到了一家招聘公司應聘。老板問他：“陳某某是你的名字嗎？”他卻回答道：“我不是日本人”。后來，他找到了原因，于是便去找一個老師教他學習普通話，學成了之后，經過幾年的奮斗努力，他現在已經成為了某公司的董事長了而且公司的業績和聲譽已經超過了十多家公司的業績和聲譽。通過這個故事，大家是不是覺得普通話對我對你們來說是那么的重要啊！希望在這次活動后，我們大家都能領悟到普通話的重要點，然而，我也希望在這次活動后大家都能講普通話。

　　人生作文 篇10

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路，人生，就是一個不輟前行不斷成長的歷程。

　　人生是學習的生命力。它就像一盞明燈在黑暗中放射的萬丈光芒。引導人們不斷前行，并且走向成功。

　　人生，如果是火，那就點燃生命的燈吧；人生，如果是燈，那就照亮生命的路吧；人生的長長的路，引你走向黎明。

　　人生是嫩綠的小草，決不因此自卑；要聯合起所有的同類，毫不吝惜的向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠，人生將因此而充滿活力。

　　人生是一條長河，歲月是涓涓細流，我們的一言一行便是一朵朵翻騰的浪花。

　　人生也如此，總有這樣一種圖騰，盛滿生活的閃光之處；總有這樣一群人群，走出獨步千秋的汗青文化；總有這樣一種發現，雕鏤人心，永不銹蝕。

　　人生，不一定瀕臨死亡才顯深刻，用心去做，用心選擇，你的人生才能譜一曲美麗的人生之歌！

　　每個人的'人生都不一樣，有的是坎坷中度過的，而有的是一帆風順的，而他們看待人生都是一樣的，都是在自己的人生中增添彩虹。大多數人都會在自己的人生道路上，笑對人生，珍惜其中的每一個驛站，他們的人生也因此而變得多姿多彩。

　　如果我們內心春風洋溢，人生的哪一天不是最好的春天？

　　如果我們的內心就是一座花園，人生的哪一刻不是最美的花季？

　　如果我們有著憐愛、珍惜、欣賞的內心世界，人生的哪一個瞬間不是繁花朵朵呢？

　　人生拼搏才完美，克服困難才快樂。所以我們在人生道路上應處處播下明天的種子。努力耕耘，用心悉聽，相信你的人生會比別人閃得更亮，更加璀璨奪目！

　　人生作文 篇11

　　人生的路上那么多坎坷和挫折，如何才能跨過這些挫折，為自己的人生贏得一個句號呢？

　　曾經看過這樣一個故事：母親對他的兒子說：“人生就是一篇優美的文章，文章里有許許多多的標點符號和優美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標點符號隔開，最然這些標點符號毫不起眼，但卻起到很重要的作用。這些都不重要，重要的是，你能否在這篇文章的末尾贏得一個句號。”

　　兒子很疑惑的看著母親：“句號？只不過是一個小小的標點符號，不是很容易的能得到嗎？”

　　“孩子，其實你錯了，我不是說了嗎？雖然這些標點符號很不起眼，但它們各具各的作用。”母親說，“雖然這些標點符號很常見、很小，但想在人生的末尾獲得一個句號是難上加難，自古以來，又有幾個人在人生的末尾獲得句號呢？”

　　母親拿過紙和筆，緩緩地給孩子。“在人生的`末尾想獲得一個句號，那只是看著簡單做著難，世界上的好多事情不都是這樣嗎？”母親說。

　　孩子接過母親的紙和筆，開始在紙上寫出“努力”。但母親看后搖了搖頭，沉默不語，孩子又在紙上寫出了一個詞：“奮斗”，母親依然搖搖頭；孩子又接二連三的在紙上寫出了：“善良、智慧、珍惜、寬容……”，但母親看后仍然搖搖頭，孩子有些失落。

　　母親開了口：“很多人都不會得到句號的，但是，孩子，你的不斷努力，將會在人生的句末贏得一個感嘆號！”

　　當你勇敢地走過那些坎坷，你就可以繼續用優美的詞和句來譜寫你的人生了。相信你可以為你的人生贏得一個圓滿的句號。

　　人生作文 篇12

　　黃昏，溪清水冷，蘆花飛絮，黃葉飄墜，寒鴉噪林。夕陽依舊浮游在空中，金黃的余暉帶去我縷縷的思緒，給大地抹上了一筆凝重的色彩。不知什么時候起，我開始喜歡黃昏，對著夕陽思索人生。童年的純真，早似鳥影匿在長空消失得干干凈凈。取而代之的是，人生的指針拖著我的靈魂，日日夜夜在蕪雜的路口，做反反復復的選擇。――讓自己的一葉心帆，毅然飄向靈魂最隱秘的港灣，去歷險；抑或，隨波逐流，平平淡淡一生。――在自己的生命中，用自己的光環裝點別人，或者，采摘別人的鮮花來點綴自己……也許如今的'我正處在一個多思善感的季節。我有過煩惱，也有過快樂；有過興奮，也有過悲傷。心一會兒象溪水叮叮咚咚流過，一會兒又象在茫茫沙漠中跋涉。哭泣的駱駝，汪洋中的一條船，都曾在我心中駐步。

　　直到那一天，當我從夕陽中抬起茫然的雙眼，心中忽有所悟。人生也許就是這樣：由各種不同的變故，循環不已的痛苦和歡樂組成。那種永恒不變的藍天只存在于心靈中間，向現實的人生去索取，是一種奢望。我們必須步出心中美麗的小天地，走出象牙塔，擠身于現實的世界。于是，我背起行囊，掛上背包，毫不猶豫地選擇了“雅各的天梯”。它不是通向天國，而是通向我人生的歸宿。我們必須一步一級地爬著，不能回頭，一回頭就成了上帝的“鹽柱”。因此，在這漫長的天梯上將有我淌下的血和汗，有我的彷徨，我的堅定。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信多年以后，歲月的風雨，會把我本稚嫩的面容變成一個結結實實的，成熟的外表。它雖然不很精致，卻雕上了生活給予我的最好的禮物――累累的印痕和成功的驕傲。

　　人生作文 篇13

　　不記得哪位哲人說過:“一個人的一生若是多災多難的，那他則被幸運女神眷顧了一生。”我當時沒有理解這句話的深意，但在我讀了《西游記》之后徹底理解了。

　　〈〈西游記〉〉講述了唐僧為求更好的普渡眾生，上西天求取真經的故事。唐僧一行四人經歷九九八十一難，同心協力，取得真經，終成正果。八十一難呀，每一難都是驚心動魄，死里逃生。也可以這樣說，他們的成功是建立在一道又一道的挫折之上的。那他們成功的秘訣是什么呢？我想是四個人對挫折的正確態度上，他們沒有選擇逃避，卻是一往直前地向前沖。他們用行動詮釋了：“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣概。

　　無論唐僧一行遇到多兇殘的妖魔鬼魅時，他們沒有驚慌失措，因為這是佛祖對他們的考驗。人生不正如此，不接受生活對你的考驗，你怎會獲得成功？挫折讓你堅強，讓你勇敢，人是在挫折中成長，經歷了挫折，人才會發現荊棘林中美麗的城堡。

　　我有些羞愧，現實中的我過于軟弱。在挫折面前，我是一個徹徹底底的弱者，一旦摔倒在泥潭中，便掙扎不起來了，成功對我來說可望卻不可及。有一次，我們同學在校外一起練習跨欄。欄有一米高，我畏畏縮縮，跨第一個欄時便摔了個嘴啃泥，受到了同學的嘲笑，我只得悻悻地離開。從那以后，我怕跨欄，不敢去嘗試。因此對同學的`跨欄技術望塵莫及。如果我繼續失敗便退縮，那我便永遠也嘗不到勝利的果實，只能碌碌無為，原地打轉。

　　Yes。Itistimeformetochangenow!（是的，是該我改變的時候了。）

　　這本〈〈西游記〉〉給我的啟示太多太多，萬語千言一舉話：“越磨礪，越光芒！”

　　人生作文 篇14

　　“要注意留神任何有利的瞬間，機會到了，莫失之交臂！”這是歌德說過的一句名言，不禁讓我想到了我們剛剛學習的《最大的麥穗》一課。

　　這篇文章主要講了：古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到成熟的麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，總以為最大的十時毫穗還在后面，最后兩手空空的事。向我們揭示了一個道理：人的一生必須實實在在的抓住眼前的機遇，而不能東張西望，一再的'錯失良機的道理。

　　這便使我想起了我的哥哥。我哥哥今年大學畢業，一直在找工作，他找到了一個工作在浙江。他來到浙江之后漸漸穩定了下來。但是他看到了幾個同學都因為工資太低而走了，自己也跟著走了。來到我家后媽媽一直在批評他，應該把握好工作，要從社會基層干起，通過自己的努力來取得回報。把握好生命的每一次機遇。媽媽還說了她自己的一個例子：媽媽以前一直在炒股。以為賠了·，所以媽媽把所有的股票全賣了，直到現在還沒有買，是因為現在股票大漲，如果媽媽當時不買現在就會大賺，但現在卻晚了，只能等到股票跌的時候再買了。媽媽直到現在還悔恨不已。哥哥聽了媽媽的話，努力的找工作，現在工作終于穩定了，工資也很高。

　　是呀，要抓住生命中的每一次機遇。其實，機會對每一位努力的人都是一樣的，就看你怎么去抓住它。我感受到在以后的學習、生活中，我們一方面要樹立遠大的理想與抱負，并要為這理想與抱負而努力奮斗；還有一方面，就是要收獲眼前“最大的麥穗”。抓住出現在自己眼前的每一個機遇吧，絕不要錯失良機。

　　人生作文 篇15

　　偉大的印度詩人泰戈爾曾經說過：“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”是啊，鼓勵就似一縷殘陽，雖微弱，卻能溫暖人心，而我們身邊就有著很多這樣的例子。記得那是我剛轉來的時候，字并不像現在這般好看，常寫得東倒西歪，就像一個喝醉了的酒鬼，歪歪扭扭，龍飛鳳舞。但這并沒有引起我的注意，直到有一次語文課上，我們講完課后開始做作業本，老師在教室里一圈又一圈地走，忽然，老師在我的身邊停下，俯身看我的.作業本，我心里一陣驚慌，“難道我做錯了？”

　　來不及多想，老師已經起身查看同桌的作業本，我望向她，她也正一臉莫名其妙地盯著我，“以后你的字一定會比她好。”老師在我耳邊突然這么說了一句。我驚訝地望向老師，天知道，一向字寫得不好的我居然會得到老師的肯定，頓時我的心被一種力量滿滿占據著，想要說話卻又堵在喉嚨口，我看了看老師又看了看作業本，下定決心不讓老師失望。于是我拿起筆，第一次一筆一畫地寫完了作業。從此我的字越練越好，慢慢地形成了自己的風格，每當看到寫的滿意的字，我心里就一陣舒暢。不但是我，生活中也時常充滿著鼓勵，那些話語如種子，悄悄地播種在人心中，從此便有了奮斗的目標。

　　沒錯，一句小小的鼓勵可能會改變一個人的一生，所以請不要吝嗇你的鼓勵，或許有的人為此找到了信心，成為一個偉大的人。在我們的平時生活中只有用那些且歌且舞的鼓勵去代替那些鐵一般冰凌的嚴詞厲語才能讓我們心間充滿溫暖，學會鼓勵吧，去放飛自己的心靈。

　　人生作文 篇16

　　“明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。

　　當我初學國學開始，我就“愛”上了國學。我學習國學，只是一次偶然的機會，也許，沒有這次國學競賽，我到初中還不會認識國學，走進國學。當我聽到國學這個名字的.時候，我下了一跳，“那，那是什么？”可自從我走進國學世界開始，我就深深地愛上了它，它并不深奧，只需要我仔細琢磨，就可以明白其中的道理。

　　我學習了國學中《大學·中庸》、《論語》、《詩經》這幾本書，其中，我認為最深奧，也最有意思的，非《大學·中庸》莫屬了。“明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

　　自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。尤其是這句話，它濃縮了《大學·中庸》的精華。是我認識到了中國500年歷史文化的結晶，是中國歷史文化的代表作之一。能做到這種境界的，歷史上也寥寥無幾，可謂與求而不得也。可見堅持之難啊！

　　學國學，學知識，學做人。傳承文化，浸潤人生。中國歷史，銘記心中，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善……”

　　人生作文 篇17

　　常言道：一個和尚有水喝，兩個和尚搶水喝，三個和尚沒水喝。周末看到缸里沒水了，于是做起了“第一個和尚”，自己跑到井邊去打水。

　　那口井離我家不算遠。一路上，我一邊愉快地哼著歌，一邊邁著輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃蕩。

　　不大一會兒，我就走到了那口鄉親們賴以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見井里只有一坑黃澄澄的渾水，怎么辦呢？做早飯可得要水啊！正當我坐立不安之時，我忽然聽到身后傳來一陣沉重的腳步聲，緊接著桶兒、瓢兒也發出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來是村里的.正林哥也來擔水了。他老遠就沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒有！”他笑了，說：“哪有那話！里邊還有口井呢！”他說著用手指了指。我這才發現古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過去掀開蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我興奮極了，拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說話。我壓抑不住內心的激動，忙問：“正林哥，什么時候挖的這口井？”正林哥聽了，臉色忽然嚴厲起來，用無限崇敬的口吻，說：“說起這件事還得歸功于你爺爺，是他老人家親自動手挖出的這口井。現在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給我們村帶來了許多方便……”我一邊聽，一邊不住地點頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒白費。

　　不久，水舀滿了我就回去，一路想著：自己動手，果然豐衣足食，也許這就是人生的意義吧。

　　人生作文 篇18

　　“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓別人活得更好。”

　　在我看來，第一種境界不難達成。小時候有父母撫養我們，成年了變成自己撫養自己，有余力者更可以撫養兒女。不管一個人有沒有房、有沒有車、有沒有固定收入來源，在現代社會的福利制度之下，依然可以活得自由自在。現在，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內的所得，就能滿足一天的溫飽，可見社會的包容程度有多高。

　　但這樣甘心混跡于社會底層的人終究是不多見的。人，總會有一兩個小小的愿望、追求，而這就使我們進入了第二層境界：活得更好。這里有不可避免的競爭，因為每一個人都削尖了腦袋，往社會的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現了：幼兒園的孩子們上起了課外補習班，初中同學們一個勁地惡補高中知識，企業內部為了提高業績瘋狂工作導致過勞死的員工……誠然，奮斗是沒有壞處的，它更是將人與動物區分開來的.重要標準;可是全世界70多億人，福布斯財富榜只取前100，剩下的人怎么辦?于是大家更加努力地奮斗，別的不說，至少可以略微提升全球經濟水平，也算實現了一點點人生價值。競爭是必然的，只是不要過度，更不要過分。

　　而那些有幸進入了社會頂層的人們此刻應該考慮進入人生的第三層境界：讓別人活得更好。將希望給予走投無路的人們，讓他們活下去;給勉強維生的人們適當幫助，讓他們活得更好。這才能體現出一個人的價值，是真正能使人類從動物界中脫穎而出的閃光點：同理心。

　　最后，那些處在每一個階層的人們，一定不要放棄;丟下了對自己的希望和信心，就什么也不剩了。

　　人生作文 篇19

　　文明從我做起 文明是由每一件小事組成的，文明能使我們擁有優美的環境，優美的秩序和優美的品格。有公交車上的文明；有圖書館里的文明；還有出游時的文明和言行舉止間的文明……星期天，風和日麗，這正是出游的好日子，我纏著爸爸帶我去圖書館，爸爸答應了。

　　在公交車上，只有兩個位子，我和爸爸坐了下來。下一站，上來了一位步履蹣跚，滿頭銀發的老奶奶，我連忙拉著老奶奶的手說：“老奶奶，您坐我的位子吧！”“真是謝謝你了。”“不用謝。”

　　說完后，車上的人都向我投來贊許的目光，我不好意思的笑了。 沒過多久，我們就來到了圖書館，我很快地找到了自己想看的書后便認認真真的看了起來。圖書館里靜悄悄的，偶爾只聽到翻書的聲音。但是，不一會兒不知是誰將自己帶到圖書館的零食吃出了聲音，只聽見“喀哧—喀哧—”的聲音從一個角落里發出來。雖然聲音很小，但是在靜悄悄的'圖書館里卻顯得格外刺耳。

　　書，是看不下去了，于是，聽聲辯路，我找到聲音的源頭并非常有禮貌的提醒她：“姐姐，請你不要在圖書館里吃東西，這樣會影響到我們看書。”姐姐面帶歉意地點了點頭。果然， “喀哧—喀哧—”的聲音了消失了。圖書館又重新恢復了安靜。回到家時，已經是6點鐘了。

　　晚上，吃飯的時侯我把我最喜愛吃的糖醋排骨放在了爸爸的碗里說：“爸爸，您先吃。”爸爸高興的笑了。吃飯時，媽媽不停的往我碗中夾排骨。“媽媽，應該是我給您夾菜。”媽媽聽了忙說“孩子長大了，懂事了，真乖！”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”文明和我們的生活息息相關。讓我們從小事做起，從自己做起，一起做個文明的人！那樣我們的明天不將更加美好嗎？那樣我們的國家一定會更加繁榮富強！

　　人生作文 篇20

　　窮人的孩子早當家，《青銅葵花》這本書給了我們一個充足而完美的證明。

　　文章講的是一個城市孤女——葵花生活在一個窮苦的農村男孩——青銅家里發生的點滴小事。而往往正是一些小事，才能勾起我們對生活很深的感悟。

　　令我印象最深的是這樣一個片段：一天，麻油鎮的照相師要來學校拍照。拍照的前兩天，學校里就亂得像一鍋粥了。愛美的女孩忙著借頭花，發卡和美麗的'裙子，有的還琢磨著拍照的動作和造型，唯有葵花。其實誰都知道葵花也有很強的拍照欲望，但青銅家已十分貧窮，哪有什么錢供她拍照啊？回到家她什么也沒說。于是拍照時，葵花為了抑制自己的欲望，只得離開人聲沸騰的操場默默地躲在清靜的叢林中輕聲地哭泣。

　　葵花是懂事的，而我們呢？是誰在家中與父母頂嘴？是誰脫下臭襪子扔給父母，說：“臟了，洗！”是誰向父母要錢，然后用父母的血汗錢去買那些無聊的東西？是誰在父母為你蓋好被子時，又把被子一腳蹬開？是誰在老師批評的時候，還是充耳不聞，我行我素？這不都是我們自己嗎？做一個乖巧，聽話，孝順的孩子是理所當然的。文中的葵花只有七歲，而我們這些大哥哥、大姐姐卻不如她，這是何等的羞愧啊？

　　令我欣慰的是，最終青銅一家節衣縮食為葵花拍了一張彩色照，我想，這是應該的。

　　剛看這本書是在一年前，我至今還記得，那是因為這本書告訴了我們，什么是真正的善良，美麗和懂事。讀一本好書就像與一個高尚的人談話。心動不如行動，為何不從現在就向葵花學習從一些小事做起，做一個懂事的孩子呢？

　　人生作文 篇21

　　人都有自己的人生。人生，是怎樣的？我們又將如何將它詮釋的完美，讓自己的一生都不充滿遺憾？

　　人生里，一定會有快樂，但，如何讓它“保鮮”呢？這要靠你自己啊。生活，就像一面鏡子，你對著它笑，它也會回報你一個微笑。每天，以陽光的姿態來開始一天的忙碌，調整好自己的心理，讓那些所謂的困難迎刃而解。微笑，是最好的.痛苦解藥，想要遠離痛苦，不如嘗試著天天微笑吧，它會讓你悄悄蛻變的。

　　當然，人生里有微笑，也會有痛苦。雖然微笑可以打敗痛苦，但往往很多人，已經被生活中的痛苦壓倒，他再怎么微笑都沒用。那么，這時候你就需要換個方位去思考了。生活這場表演，需要百遍的重復練習，才有可能換來一次美麗。生活給了你一些痛苦，只是為了告訴你它想教會你的事。要是不能領悟，你就只能在同樣的地方反復摔跤。

　　如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一朵雪白晶瑩的浪花；如果說人生是湛藍的天，那么失意則是一朵漂浮不定的云朵。在人生這條漫長而坎坷的路上，我們不僅沒有選擇，也無路可退，更不能逃避。我們只能艱難的在這條路上行走，即使摔得遍體鱗傷，也要不屈地緩慢前行。不管我們走到盡頭能否見到那抹雨虹，但是咬著牙，倔強的我們，一定會勝利。

　　人生，并不能一帆風順，沒有坎坷的磨礪，怎能見識到人生的美麗？如果你在這樣的磨礪下果斷放棄，那么，很遺憾，你的人生注定見不到那份美麗。但如果你不愿放棄，堅持將這段路走下去，你一定不會遺憾，因為你會見到在風雨之后的彩虹，它的美麗，只會為了那些微笑面對風雨，倔強歷經磨難的行者綻放。

　　人生作文 篇22

　　希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流；希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

　　進入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責任感了吧，對于自己負責的態度？！也許是因為對手的改變，也許是因為學習的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽？一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內心的煎熬。

　　但是，我想也許，我的責任感與諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫出的《出師表》，與孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，與貝多芬挑戰人生譜寫的《命運交想曲》都是有有所不同的，就在于，我的責任感是自私的。在一次次的考試中，在“責任感”與內心的放松心理進行碰撞中，我越發地覺得人生單一，一時苦澀，一時無味。

　　一日，苦悶之時將心境透與友人。她笑著說我的.思想太過繁雜了，人生其實人簡單，一個形象的比喻可用于比擬人生：它就像調味盤，酸的是惆悵，苦的是磨練，辣的是過程，甜的是成功。

　　是啊，又何必將人生想得如此復雜呢？花一樣的你，花一樣的我，花一樣的世界，花一樣的未來。失敗了有什么了不起？大不了爬起來重新來過。我們正年輕！

　　不要抱怨長路漫漫，走的不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你度過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生就會永遠是春天。

　　人生作文 篇23

　　人生，人活著便是為了日子，感謝閱歷，感謝命運。從前無數次的訴苦，也有無數次的歡喜，但這些在你明理今后，都成了泡沫，沒有那么多的小心情，沒有那么多的丟失與傷心，只要對日子的不懈盡力。我從前具有的，現在老天頭都不會的給我收走；我一向深愛的，有時候還要去飽嘗哪些謠言。我發自內心想寬恕的，你們卻一向在逃；讓我一向心痛的工作，從來不能在我心里抹去。我所困惑的，或許知道本相才是為所傷心的。為什么我一向在盡力，卻從未讓我左右逢源；為什么我夢里都夢見的，老天偏偏都不讓它完成。為什么我想見的人，飛到月球我到見不了；為什么我懼怕的`工作，就偏偏讓它發作。

　　我不是神，不能左右他人，也不能讓我心愛的人美好；我不是石頭，更不能讓自己的心不去痛，我更不能控制自己的心情，不能去控制住我的愛情！半夜里躲在被窩里我仍是會哭，我有時不能笑著面臨所有人，便是心中的事我總是放不下！我從前試著壓服自己，漸漸放下，漸漸的去承受！但是總會觸景生情，觸的是景，傷的是人，痛的是心！忽然發現性情真的有改動，時不時的會和身邊的人開個打趣，就連我媽也不在外，也不想再去避忌太多，也發現心態沒有從前那么的好強，也學著隨遇而安，也懂的了萬事強求不來，是你的終究是你的，不管對人對物都變的有些平平，時刻能夠改動許多，日子的無法也跟著你的看輕而變淡。從前的一段韶光，或許記錄了許多工作，許多愿望，許多惋惜；現在的日子，不管你是否左右逢源，你都必須承受，由于這便是人生！

　　人生作文 篇24

　　在這茫茫的一生里，我們都不是圣人，未有看了塵世的澄清雙眼，我們都在摸索著石頭過河，用自己習慣的適用的、最愛的方式泅渡這條生命之河。

　　這一路上，有希望，有失望，更有絕望，前者努力前進，后者結束旅程，而失望的那個人原地踏步，寸步不移。人生豐富極了，我們用自己的雙眼去描繪色彩，用耳朵去聆聽每一處欣喜，用雙唇去談論人生的宏偉，沒有什么是一樣的，也沒有什么是不一樣的，但都是每個人心中最長久最真實的'故事，或許你一覺醒來，發現剛剛的一切都是虛像，但那卻是夢的種子。

　　我們在這條路上摔倒，行走，奔跑，看著別人的驕傲，頂著重重的夢想奔波，我們會遇到能讓我們開懷大笑也能讓我們痛哭流涕的故事，人生嘛，就是這樣，有的人很輕松，有的人卻很疲憊，但是無一不是過得充實的。

　　別擔心你的人生不會像別人一樣波折不斷，火花四射，因為這樣的實例在現實中確實有，但是這樣的人生出現在電影和小說中的概率更多；雖然我們都是在按部就班的過日子，沒有讓任何人都聽說過自己的傳奇經歷，但是我們能讓身邊的人記住自己是個快樂的孩子，讓別人感到有“我”真好就知足了。

　　每個人的追求不同，所走的路就各不相同。追求愛情、友情、親情、金錢、權勢……每個人行走在路上，堅決又暢快。有時候某個人會突然闖進你的人生，又突然消失在你的人生中，讓你措手不及，你要習慣這樣的去留匆匆，也要明白，有可能自己也會成為某個人人生中的過客。

　　關于你我的人生，你我都不是讀者，而是作者，至少結局還是自己說了算的。

　　人生作文 篇25

　　狼牙山五壯士這篇課文是我學過的課文中最令人敬佩的一篇課文，每當我讀完之后，總會有一種自豪與悲痛的感覺纏繞著我。

　　這篇課文主要講了：“1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，七連把轉移大總隊和群眾的重要任務交給了六班，七連六班的五位戰士利用險要的地型把敵人一遍又一遍的打了下去，班長馬寶玉沉著的指揮著，敵人走近了時才狠狠地打，為了不被敵人發現部隊主力和群眾，五位戰士毫不猶豫的將敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，也就意味著自己也走上了絕路，戰士們的手里只剩下一枚手溜彈了，馬寶玉也負傷了，于是大家就用石頭砸，帶著中國人的決心和仇恨向敵人頭上砸去，看著還在向上爬的敵人，五位戰士在用完最后最后一枚手溜彈后英勇跳崖，他們為此次任務畫上了一個完美的句號，也為國家獻出了自己寶貴的、年輕的'生命!”

　　為何戰爭是那樣的無情、那樣的冷血?戰爭，奪去了多少人富貴的生命啊!戰爭后，給我們留下的只有：悲痛、悲痛、還是悲痛。沒有任何快樂的源頭，那它也是罪惡的，沒有人喜歡戰爭，也沒有人期盼戰爭，大家期盼的是和平，喜歡的也是和平。每當我讀完這篇課文，都會對這五位戰士升起一種敬佩之情，自豪之情與惋惜之情。這些情感組合在一起就只有一個詞那就是敬佩!

　　我自豪，國為我們的國家有五位偉大的壯士;我悲痛，因為五位壯士很年輕，就被戰爭奪去了生命!

　　正因為有了像狼牙山五壯士、趙一曼、董存瑞等烈士，才能有我們今天幸福美滿和平的新生活啊，他們用生命譜寫了一曲曲人生的贊歌。

　　人生作文 篇26

　　雅言傳承文明，經典滋潤人生每個國家，每個城市都向往著文明，文明是一種知識，是一種優雅，更是一種人人愛戴的談吐象征！是啊！優雅，知識，也是一種文明，優雅的談吐，優雅的作風，博大深遠的知識，都象征著自己的家庭、民族，乃至整個國家！

　　在我的記憶中，有一件難以忘懷的事……記得有一次我正在站排等公交汽車時，看見不遠處有一團廢紙，正當我要去撿起時，有一個年歲已較大的老奶奶，趕忙撿起了廢紙，扔向垃圾筒，只有一瞬間，大概只有我看見了吧！這是一種多么高尚的品質啊！同樣的事，我又看見了一種不一樣的資態，又是一個老奶奶，年齡相仿，比起上一個老奶奶，她應感到慚愧，她也看見了一團廢紙，而她卻把那團紙踩了又踩，還隨地吐了一口痰，好像在說：“又不是我扔的，我才不撿呢？”

　　大家想想，如果每個人都會向這個奶奶一樣，結局會是怎么樣呢？而都像上一個奶奶一樣結果又是怎樣呢？想想司馬遷的《史記》，想想孔子的《論語》它們那么具有歷史意義，這就是經典，它會侵潤我們的一生！“已所不欲，勿施于人。”這是孔子說的.，短短的一句話，告訴我們一個影響著一生的道理，而它的意思的：自己所不愿意的，不要施加給別人。

　　則《史記》記錄了中國上下五千年，從古至今，那些名人，偉大為我們做出的貢獻是歷史在目，讓我們來聆聽昨天的故事！“敏而好學，不恥下問”，“溫故而知新”這都是論語所記載的，它告訴我們怎樣學習，告訴我們學習要不恥下問，多學多問，告訴我們不但要學習新的，也要溫習舊的。是它們，是文明，是經典，它們影響著我們一生；教會我們做人的道理；是它們，侵潤了我們一生，滋潤了我們一生，成就了我們的一生！

　　人生作文 篇27

　　每個人都有屬于自己的人生，對于我們來說它既是漫長的也是稍縱即逝的。因此，我們要學會珍惜、堅持、拼搏！

　　人生就是一場修行，修的就是一顆心。若沒有苦難，我們會驕傲；沒有挫折，我們會懈怠；沒有滄桑，我們不會有同情心。因此，不要幻想生活總是那么圓滿，每個人的一生都要經歷溝溝坎坎，品嘗苦澀與無奈，經歷挫折和失意。我們只需要記住，一切皆有可能，無論是好的還是壞的，我們只能坦然面對。既然面對了，我們就爭取把它做到最好，直至滿意。即使再艱難的事也可能成功，莎士比亞曾經說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”也許上天沒有給你先天富足的生活，但是你擁有勤勞的雙手和聰明的頭腦。請記住這不是懲罰而是恩賜，是上天給你的考驗，你想要的東西需要靠自己的努力去爭取。

　　人最大的魅力，是有陽光的心態。有失敗就會有成功，有完美就會有缺陷，請用坦然的心境面對生活，面對人生。曾經擁有的.不要忘記，已經得到的要更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經失去的就留作回憶，想要得到的就要努力。將困難產生的壓力變成動力，以此來激勵自己繼而使生活變得豐富多彩。

　　快樂是一天，不快樂也是一天，我們何不以好的心態來面對。在未來的某一天，當你成功時你要對自己說：“有付出就會有收獲，我必須相信自己。”當你失敗時你會說：“沒什么好傷心的，至少我努力過，我不是一點兒收獲都沒有。”努力是給自己一個向前的動力，拼搏是為了給生活增添色彩。

　　人生因奮斗而絢麗，因拼搏而多彩。只有充滿活力，才會出現幸福的火花……

　　人生作文 篇28

　　每一個人心中都有一顆璀璨的太陽，這顆璀璨的太陽引導你走向光明，它是那樣純潔樸素，那樣滲透人心，我需要它，感謝它，是它帶我走向光明，走向未來。它就是人生!

　　在人生的旅途中你會享受到無盡的快樂，人生好似那一鍋美味的湯酸甜苦辣香樣樣具備，你有時會嘗到酸，有時又會嘗到甜……人生總是坎坎苛苛度過。不是每一個人都會平平安安的度過人生，就像夸父追日一樣，為了追太陽不停的跑喝干了好幾條河最后生命終止。如果到了生命的最后一刻才知道去珍惜那是否太晚了。每一個人都經歷過風雨，而每一個人對生命的看待卻不同，成龍唱過一首個其中一句歌詞是：“不經歷風雨，怎么見彩虹？”這句話唱得好是呀！每一個人在生活中都經歷了風風雨雨，而那些不是都挺過來了嗎？何必在現在抱怨和痛恨，從現在重新做一個自我不只為了自己而不顧大家。你一定聽過“感恩的心”這首歌吧！它就是告訴你，你還有家人，你還有朋友，你的家人希望你健健康康，而你如果你自私自利那就不對了。在世界上還有那么多關心你的人，所以你一定要好好的活下去，不是為你自己而是為你的家人和爸爸媽媽。他們希望你快樂的.活下去一輩子幸福快樂。學會感恩，時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。不要等付出了沉重的代價才覺醒，不要得到無盡的痛苦才悔恨。正是因為有了父母，人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅強的挺了過來。讓我們大聲呼喚“感恩”。

　　人生是地球，你在里面自由翱翔，享受快樂。人生是你的生命，沒有了人生你等于沒有的一切！

　　人生作文 篇29

　　“我思故我在”這是法國科學家兼哲學家笛卡爾說的一句話，意思是：“當我懷疑一切事物的存在時，我卻不用懷疑我本身的思想，因為此時我唯一可以確定的事就是我自己思想的存在”笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，卻在這一天如夢初醒地道破天機：思考著的人才是活著的，人生需要思考。

　　也許可以說，生活不是需不需要思考，而是說，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒意識到，那我只好拿前者來說了。

　　人從呱呱落地就學會思考，但他們不會表達出來。他們會思考，他們從何而來，這個世界從何而來？隨年齡漸漸地增長，他們需要思考的問題理應越來越多，但有一部分物質生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由于思考的`問題越來越少，他們漸漸“長大”，或相對于嬰幼兒時期來說，他們漸漸衰老，因為他們的思想已不再象孩童時期那般活躍。

　　物質生活上的思考，大多數人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級的關系，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點錢，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動物也會“思考”，但它們不會“生活”。

　　精神生活上的思考，大多數人沒有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學派系，于是那些哲學家的思想活下來了，那些哲學家活下來了，但這些人卻在歷史中轉眼即逝，他們沒有去思考，他們不知道來到這世間的意義是生活，是來感知自己生命的意義，就象去看一場電影后回家寫觀后感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場，自己既是演員，又是旁觀者。

　　人生需要思考，沒有思考的腦袋是空洞的。思考使我們變得睿智，變得理性，變得更巧妙地學習乃至生活。

　　人生作文 篇30

　　人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗芬芳。這就是名人屠格涅夫的話。我一直很不明白“花朵”是什么，直到遇見那件事，我才刻骨銘心的，記住“花朵”是……

　　我對那件事印象已經不太清楚了，只記得那是一次繪畫比賽，在比賽的前幾天下午的美術課上，美術老師突然宣布比賽的事情，我認為老師肯定選不中我，可老師仿佛參透了我的心思一般，選中了我。我很驚訝，但也服從了老師的命令。接下來的一節語文課里，我根本聽不進去老師精心準備的.課，滿腦子都是繪畫比賽的事。直到下課鈴聲響，我才慢騰騰的收拾好書包，準備放學回家。

　　回到家里，我沒有了往日的興奮，也沒有看動畫片，就坐在沙發上想比賽的事。媽媽看出來我有心事，便問我怎么回事。我壓在心里的無奈終于得到了傾訴，我把比賽的事告訴了媽媽，并說自己畫畫不好，不想參加。媽媽語重心長地說：“孩子，你看到過站在奧運會領獎臺上的人嗎？其實他們起初都不會，可他們卻因為努力練習，所以取得了金牌。你就像起初的他們。可要掌握一門本領有一個過渡的過程，而這個過程是需要時間和努力的，不能一口吃成一個胖子，你明白嗎？“我似懂非懂地點點頭，在床上想了一晚上才明白：無論什么事都需要努力才能完成，不能白日做夢。

　　接下來的幾天，我努力學習繪畫，比賽過后，我得了個第三名。這時我才知道，原來“花朵“指的是努力，那是指只有通過不懈的努力，才能成功，就像屠格涅夫說的：人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗芬芳。

　　人生作文 篇31

　　我真的想知道人生到底有多難，多難？一眨眼就是一秒，還有多少時間充實著我們的生活。現在的我也正是青春的時代，也正的邁向未來的大好時光，又怎能虛度光陰呢！但現實真的很殘酷。卻是——夕陽無限好，只是近黃昏，難道真是這樣嗎，人生是悲還是歡？

　　被稱之為具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”列夫·托爾斯泰曾說過“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。”

　　我也只是個在也不過普通的中學生，我學習也不好。但按我的角度看人生。我生在地球長在中國，說的中國話，吃的中國飯。不過好像不是水土問題，或許腦子就是單細胞，委婉的說比較“笨”。但我也擁有自己的人生，每個人也都是如此。不過我想問問與我同在中學時代的學生們，有沒有盼望過像明星那樣璀璨的站在舞臺上，有沒有幻想過要做一個百萬富翁，有沒有憧憬過自己是世界的領導者，更夸張一點說夢過當超人嗎？我所用的.詞是，盼望、幻想、憧憬和夢過。這些詞貌似是我們的隔閡。遙望而又不可及。

　　但這就是人生的要點：第一，我們是時代的進步者。第二，我們懷揣著自己的夢想。第三，人生不在于距離的遠近，而是造就夢想的同時又要比天還要高的希望，又要比地還要深的努力，再加上全心全力的自己包裹世界的每個角落，這不是虛夸，這也是我的夢想人生。

　　不管夕陽無限好，還是以近黃昏了，人生照舊依然過，成功是否看自己。

　　悲與歡，樂與哀。既然是人就該有人的根本，既然是生就該有生的原則。合二為一就為人生。

　　人生作文 篇32

　　我——是一名普通的小學生，我對生活有很大的感悟，我體會到父母辛苦地把我們拉扯大多么不容易；可有些小孩就是那么不懂事，還讓父母放學幫拎書包，吃飯了，讓父母把飯捧到他面前，他大把大把地往自己碗里“送”雞腿，夾最大塊的肉，他們也許聽過“孔融讓梨”的故事，但他們一定不懂它的真正含義。

　　人生的.路，對于成功的人來說，它是短暫的，他每天過的日子是快樂的，在他還沒來得及準備的時候，他認為，他的人生就這樣短暫的過去了。

　　但人生，對于失敗者而言，它又是漫長又無邊的，失敗了一次，第二次就灰心，在那里跌到了就再也不敢起來，生怕起來了再跌倒，這種人，在大家眼里，是永遠的失敗者。而一些屢次碰壁的人，就會喪失對生活的信心。其實，多試幾次，會成功的。畢竟，沒有什么事是不可能的。而那些失敗了的人，整天無所事事，之所以成為永遠的失敗者，是因為他把時間荒廢在一些無聊的事上，記住，總有一天，時間也會把你荒廢掉。

　　也不是所有人都能笑看人生，有的人看到報刊書上說：“有一顆寬大的心胸，樂觀地看待每一件事，笑看世事，即能長壽。

　　為了長壽，整天虛偽的笑臉被“掛”在臉上，為了長壽，讓人騙了錢也不生氣，為了長壽，有人不知道還做了什么傻事，這樣的長壽，太虛假了。其實，每天保持著一顆平常心，學會滿足，每天一樣過日子，這樣的長壽才有意義。

　　人生就像一條無止盡頭的道路，它有時平坦，有時坎坷，有時彎來繞去，讓你迷路摸不著頭腦。

　　人生，它曲折，它坎坷，抹繞，有時又陡峭。

　　失敗者老年后，他沒什么可回憶的，他就像白度了一生，成功者呢，年輕的事，就像吃過山珍海味那樣，讓人“回味無窮”。

　　人生作文 篇33

　　中華民族五千年歷史，璀璨的文明都離不了圣賢的話語；成功的人生都會經歷不一般的事情。雅言傳承文明，經典浸潤人生。天地間有這樣一部大氣大成的經典：它以人類千年的文明為書頁，以自然永恒的真理為書脊，以人與自然復雜的統一為線裝訂成冊。《 孟子 》的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”告訴我們如果想得到他人的敬愛與尊敬，就必須先尊敬他人。

　　《荀子》中的“鍥而含之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”使我們明白學習、做事情，只有堅持不懈，才能取得成就。有一些故事使人終身難忘，一天我在書上看了一篇文章：在美國一個村莊，一個人向鐵匠定了一把錘子，要他能做出最好的那種。而鐵匠說：“我做的每一把都是好的，我保證。”最后真的是以把很好用的錘子，訂購的`人非常驚訝。沒想到幾天后有十幾個人跑來要買鐵匠的錘子，原來那個人向伙伴炫耀，所有人都想要那種錘子。最后工頭也定了一把，并且要求更好。鐵匠說：“我做不到，我做的每一把錘子都是好的，我會在意誰是主顧。”久而久之，更多的人開始定購他的錘子，還有一個人留了長期賬單。鐵匠的利潤直線上升，他也不因為自己手上是以把錘子而粗心大意。

　　雖然他的錘子上沒有質量標簽，但人們看到錘子上有“梅爾多”三個字時，會毫不猶豫買下，那就是他的名字。從這個故事里我明白了：在這個世界上，只有真誠的付出，才會得到別人的尊敬和支持。給智慧摻些真誠，成功之門才會向我們打開。天地間的經典，千年的文明為書頁，自然永恒的真理，人與自然復雜的統一讓文明傳承下去，讓經典來浸潤人生。

　　人生作文 篇34

　　早晨的陽光十分柔和，一點也不刺眼。晨風應該是最清爽的風吧!微風拂面，夾雜著一些清晨的潮濕與清新。天空中，漂浮著幾絲白云，如同棉絮般純白輕盈，陽光并沒有映紅天空，天空依舊是保持著一貫的湛藍，只不過，較遠些，天空淡藍了，再遠些，便是一條白線。

　　經常爬在窗臺上，看天空，看遠方，是一件很美妙的'事情。如此湛藍的天空，總讓我回想起某部動漫的主旋律<<天空之城>>。我總會對著天空發呆。有時，一只小鳥飛過，我也會想到很多事情。

　　“真的有天空之城嗎?”我總是這樣問自己，盡管自己早已知曉答案。

　　“應該沒有吧!”

　　“如果有該多好，是的，那只是如果!”

　　我常常一個人靜望藍天，雙眼凝視著藍天，領略天空的深邃，博大，純凈!天空的邊際，那條白色的線意又味著什么?曾無數次這樣自問，但不曾找到過一個另自己滿意的答案。所以，次數多了，也就不找了，就 讓它作為一個懸念永遠存在吧，多些神秘感也是不錯的!也許這樣會更好。“不知道”其實并不是一件壞事。就如同你發現一顆閃亮的東西在花壇中，陽光照射下，光芒四射，你會認為也許不定是顆鉆石，然而，走進一看，只不過 是一顆再普通不過的碎玻璃罷了!回頭想想，又何必呢?

　　人生總是如此，為何不讓那顆碎玻璃永遠成為心中的鉆石呢?日本人總愛把人生比作櫻花，開放時很美麗，燦爛，可是很短暫。人生的確是如此，短短的一生，為何一定要探個究竟，很多事情，還是一笑了之更好!做一個人，本來就不容易，如果自己再給自己加幾快磚，豈不是很累，又何必辛辛苦苦來走一趟呢?

　　人生作文 篇35

　　人生，就是一趟開往墳墓的列車，路途中會有車站，有別樣的風景，來來往往，車上只有你一個人，卻再也找不到那時的我們。

　　曾說歲月是首念不完的試，怎料時光是一場不等人的回憶，點點滴滴……回首那時我們走過的日子……有著放肆的輕狂。

　　可能是上帝開了個玩笑，把我們四個性格截然不同的女孩安排在一起，而且還處得很融洽。

　　我們的故事很漫長，卻又很短，三載春秋，見證了彼此的成長。

　　淚憶和樂夢是同桌，這完全是一種棉襖搭短褲的風格，一個“淑女”一個特活躍。我和幕言是同桌，我倆熟了之后，倒還好，但剛認識的時候，就……我們倆都是慢熱的，第一天，我們一句話都沒有說過。第二天，我主動了些：“你叫什么?”“幕言。”她正在寫作業的時候告訴我的，她給我的第一感覺是北極山。

　　時間使我們變得在乎彼此的存在，變得形影不離，一天24小時幾乎都在一起。

　　漸漸的熟悉了，在交往中不在是小心翼翼的，我們彼此會講自己的.小秘密，也會在全班面前互相拆臺……安靜的教室中，只要我們四個一到來，整棟教學樓只聽見我們的笑聲。

　　一次學校舉辦冬季田徑運動會，幕言參加1500米的長跑，比賽時，我們三個一起陪她一起跑，那次比賽很漫長，跑了好久好久，她嘴唇發白，我和樂夢氣喘吁吁的，淚憶給了她陽光大大的擁抱……

　　可能這些事在別人眼里很普通，但在我看來是不尋常的。

　　人生其實是減法，許多人見一面少一面，人生最大的悲哀，并不是在路上迷失或死亡，而是從未離看清沿途的風景。

　　時光不老，

　　我們不散，

　　繁華落幕，

　　我陪你們落日流年。

　　回首過往，是你那么美好。

　　人生作文 篇36

　　雅言傳承文明，經典浸潤人生” 名人的話，長輩的話都蘊含著深刻的道理。在我的印象中，母親的一句話，使我難以忘懷。母親說過的一句話是：“雅言傳承文明，經典浸潤人生”，我們要學會感恩我們身邊每一個人，感恩是一朵荷花，清凈淡雅；愉悅人心，感恩是一朵□，純潔美麗；感恩是一朵迎春花，滋潤人生，感恩是對所有美好的回憶，感恩是對愛的回饋。 母愛如水，記得我爸爸在鄉下上班，我從小就跟媽媽一起生活，媽媽一個人上班很忙，又要每天接送我上學，幫我檢查作業，我看著她很辛苦，平時媽媽無時無刻在想著我，上班時，想著我在學校有沒有好好讀書，下班回來的路上，想著我有沒有和同學在路上打鬧、追逐。甚至在吃好東西時也想著我……

　　母親經常與我說在任何情況下都不要說臟話，當有人需要幫助時應該及時施與幫助因為如果人人都是予援手，那么這個世界上將從滿愛與文明。前幾天，我在電視上看到一個小伙子不理會別人的.提醒，扶起了那位生命垂危的老人，受到了眾人的表揚。而就在幾天后有兩地發生了因為不讓座而挨打的事情，并且惡語相交。

　　殊不知，在中國這種擁有悠長歷史的國度里，竟有著這種事情發生，向其中一位還是一位雙腳殘廢的人，如果好好說話，定不會發生這種事情。從現在起，我更要做個文明的好學生，生活中幫媽媽多做些家務；媽媽勞累的時候，給媽媽捶捶背，媽媽口渴的時候，給她泡杯茶……。 是啊！每個母親都愛自己的孩子，但是愛的方式卻不同。我們應該努力學習，來報答母親對我的這份溫暖的愛。

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