精選開學的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的開學的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
六年前，我帶著滿臉的稚氣走進了小學的大門。那時的我，根本不可能知道上學的各種滋味。六年后的今天，我帶著對初中生活的好奇和向往，踏進了我們的初一三班。
當我邁進初一三班的大門時，一張張陌生的臉孔出現在我的眼前。我找了個較為偏僻的座位坐下，剛打開書本，“陽光”，一個熟悉的`聲音傳來，我一回頭，原來是我們原來班級的王陽在叫我，他后面還有左偉和李國慶，我像見了親人一般連忙撲了過去，和他們玩了起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。我們趕忙走進教室。一會兒，一位20多歲，看起來很文氣的年輕女老師走了進來。原來，她是我們的班主任，帶數學課，老師課講的不錯，我很喜歡她。
時間如飛車快速的前進。9點，10點，11點，12點10分，放學鈴聲響了，同學們如一窩蜂沖出教室。回家媽媽問我感覺如何，我沒事的說：“初中生活也不怎么樣呀，簡簡單單的。”媽媽沒有說話，只是微微一笑。
中午的時間很緊張。吃完午飯，我就要往教室沖，老師說1點10分前必須要到教室的。一個下午，都是在緊張中度過的。生物，歷史，體育，美術，還有班會，各科老師輪番轟炸，一會是這要求，一會是那作業，搞的我都有點暈頭轉向了！
放學回家，我第一件事情就是想平行在床上一會。呀，初中生活真的不比小學生活，課程多，作業更多呀！我現在才明白，中午媽媽為什么笑了。看來是我太輕敵了。
一天的生活，足以證明小學生活還是舒服呀。初中生活就是不一樣。哎，怕啥？這不是新的一天嗎？明天，后天，我一定會適應的。為了我的初中生活，我一定會加油，加油，再加油的！
開學的作文 篇2
暑假溜走了，我再次領著沉重的行李踏入校園，幽香撲鼻，一切都那么美好。此時，我已經不再是稚氣未脫的新生了，而是穩重成熟的初二生了。當我走過初一的教室時，一件件充滿活力的大小事重現在我眼前。
回顧初一
初一是初中三年中最輕松、開心，值得留戀的'。在初一，老師的關心讓我感到了充實和安寧，朋友的理解和安慰讓我有了揚起生命值煩的信心和勇氣。還記得第一次歷史測驗就讓我常到了什么是痛的滋味，當時知覺的周圍一片黑暗，一片混混沌沌，茫然的我幾乎看不清前方凄迷的征程。老師走過來拍拍我肩膀說：勝敗乃是兵家常事，而且剛剛接觸歷史未免會有點不適應的啦，以后多點背書就行啦！同桌說：對嘛！我們學習又不是為了分數，只要你有信心我相信你一定行，加油！
艷麗的花，人們只驚慕她的美麗，卻不在意他曾經受過風和雨的洗禮。勇敢地走過自己，我不是還有許多夢想嗎？是的！一切都源于一個夢想——考回新會一中高中部。14歲——初二，一個燦爛的年齡，燦爛的人生，無數夢正在編織，無數承諾正在實現，不能輕言放棄！一切夢想就寄托在初二了！
開學的作文 篇3
9月1日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的.第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”
新的環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。
新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課;二是要團結同學，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學的作文 篇4
3月9日下午，我們學校開展了“開學第一課”系列活動。活動形式豐富多彩，有家鄉特色解說、現場包粽粑展示，還有《誰都說我的家鄉美》攝影作品展、民族風俗物品展等。
在現場包粽粑展示活動中，六年級的大哥哥、大姐姐們各顯神通，每個人都在按照自己的方法把每個粽粑包好。他們全神貫注的樣子深深地打動了我。
但我最喜歡的還是《誰都說我的家鄉美》的作品展，共分兩部分，一部分是攝影作品展，另一部分是民族風俗實物展。
攝影展都是我們學校的同學在假期里自己拍攝的作品。有的拍美麗的荷花，有的拍漂亮的園博園，有的拍壯觀的瀑布，還有的拍聳立的高樓……在每個人的心中，美有不同的定義，有的.認為盛開的鮮花美，有的認為壯觀的山河美，有的認為聳立的高樓美，各式各樣，包羅萬象。其中我最喜歡的是《美麗的荷花》這幅作品。只見照片中一大片荷花盛開在碧綠碧綠的荷葉當中，紅、白、粉、綠，色彩協調，讓人賞心悅目。
民族風俗實物展有臉譜，有織布機，有彈弓；還有各式各樣的民族服飾：苗族的、布依族的、壯族的……還有各種各樣的少數民族繡花鞋，既精致又漂亮。看到這些我感受到了濃郁的少數民族氣息，仿佛自己也加入到了他們當中，在一片豐收的田野中載歌載舞。
這次的“開學第一課”活動真有趣，讓我學到了不少的知識，使我強烈地期待著下一次的開學第一課！
開學的作文 篇5
天灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，躺在床上，沒有任何勇氣開始新的一天，我厭斥著一切，我不知從什么時候開始，我變得如此頹廢。奶奶的離去，如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來的是考試的失利，這些如同一把利劍，讓我的心傷的很重，難以愈合。每與人和心情做事，我憤怒的看著一切，討厭這上帝的不公，滿心不情愿的隨母親坐到電腦前。
“上帝在我生命中，有個計劃，通過我的故事給與了他力量”當這句換出現熒屏上時，我覺得這又是一個悲劇，心中滿是無奈，我覺得是母親又想通過無聊的電影來教育我，甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……
然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動了我，它是尼克胡哲。我所知道的'他身上的每件事都讓我有所反思。
當他出生時，上帝給他給他開了一個巨大的玩笑，天生無四肢，只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著，沒有陽光，只有被圍觀，被嘲笑。然而就是這樣的經歷，讓他變得堅強。“沒手沒腳沒煩惱”他通過自己的不懈努力，學會用僅有的兩根腳趾吃飯，用電腦，做著常人應做的一切，他堅強，不依靠他人的力量，自理生活，他堅強，他可以打高爾夫，可以沖浪，可以用嘴寫出的字，整齊進度勝過我們用手寫的。這些不可思議的舉止，讓我驚嘆。
我們選擇的不是放棄，而是努力繼續，生命本身沒有意義，而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當中的絆腳石，等待著我們去征服它，生死輪流本是生命的規律，但它不能成為讓我頹廢的絆腳石，我能做的，就是堅強，就是竭盡全力，克服困難，勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經歷和尼克相比乃是比值不得。當尼克變得時如此堅強，我們又有什么理由退縮呢！
“上帝是公平的，他一定會為我驕傲”憑借著對生活的熱愛，他得到了上帝的眷顧，一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻，生子，過著甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運的不是機遇，而是我們的態度。面對生活的一切困難，都應保持一種積極向上的態度。
態度決定一切。
尼可說：“上帝在我的生命中有個計劃，通過我的故事給予他力量”冥冥之中，它將成為一位卓越的演說家，他相信自己會征服眾多的聽眾。憑借著這份自信，他走遍34個國家，演講1500多次，用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。
自信是自己給與的，它是走向成功的重要因素。當你決定放棄它是，你就放棄了整個世界。
看完這個故事，媽媽告訴我：“如果你想要繼續這樣頹廢，你將一敗涂地。現在小坎坷都讓你變成這樣，以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是，想想天生無四肢的尼克，卻能騎馬，沖浪，打高爾夫，想想那個“殘破雕像”的經歷。當你對生活失去勇氣時，想想哪位熱愛生活的尼克。當你失去信心時，想想那位滿臉洋溢著自信，微笑的尼克。這樣你就會覺得信心滿滿。加油！相信你已經很堅強”。
“上帝是公平的”所以我要努力！感謝尼克帶給我的感觸，感謝母親對我的鼓勵，是你們教會我自信，堅持，教會我用積極的態度面對生命中的一切困難。
開學的作文 篇6
我的辦公室緊鄰109中學，有規律的鈴聲總是從早到晚蕩漾在空氣中，飄到我耳邊。現在的學校連上下課的鈴聲都比我們那時候悅耳的多了。我常常噼里啪啦敲會兒字，他們下課了；我寫了個信息，他們就上課了；打一圈電話，他們又下課了；中午正犯困，鈴聲又響了，不知道是不是午休時間到了呢?
一種名叫"學校"的氣息于是一直縈繞著我，揮之不去，搞得我總是很哀傷。
其實以前我是很討厭開學的。
原因在于開學首先意味著要交假期作業。于是，在開學的前一個禮拜是我一個假期中最辛苦的一個禮拜。我首先要將假期M天除以要求交的N篇日記，按時間順序均勻地算好日期，回憶起大概的天氣，然后往這些日期中填正文；其次我要苦苦搜羅諸如大小人王工這些筆畫比較簡單的字，一個字練整整一頁，每練完一頁字就數一遍還缺幾頁，再后來我發現練簡單的字不如抄宋詞，因為標點多，抄宋詞不如抄唐詩，因為七個字便能成一行；再然后，我要翻出假期作業本，把后面的標準答案撕下來，奮筆疾書全部抄完；最后，很無奈的是一般還有幾篇作文要寫，這個抄不得，于是只能老老實實地寫作文。
一個假期的作業通常是我以一天狂趕十二個小時的速度在一周之內搞定的。
最苦的是寒假。因為寒假一般在正月十六開學，而在我小的時候，正月十五會有煙火表演或花燈會，我又舍不得不去，于是只有拼命吃飯，在家人還在吃元宵團圓飯的時候插空在旁邊寫作文，晚上看完煙火回來，再繼續做，一直做到凌晨，小睡一會兒，然后疲憊不堪地開始新學期。
不止一個老師在開學第一天疑惑地問我，cyy同學，你一假期都干嘛了?怎么看起來那么累?
開學其次意味著要配置很多新東西。我有一些強迫癥，比如說，開學第一天一定要穿新衣服，一定要新書包，一定要新筆盒。新書包和新筆盒隨著我年歲增大而被摒棄，另一個主要原因是小學的某一年，爸媽給我買了一個很貴的新書包，大概要幾百塊錢。對于一個窮人家的孩子來說，幾百塊錢的書包絕對是一個奢侈品，于是我立馬舍不得換了，發誓要將它用到不能再用為止。于是，再后來開學，我就不買新書包了。這時的我突然發現，其實，沒有新書包的新學期也還是新學期。所以說，強迫癥的根源其實還是在于心里。
只是，我還是保持著開學第一天一定要穿新衣服的習慣，直至上大學，直至大學畢業。
開學還意味著會見到一個假期沒有見到的同學。
在這點上我總是有些不好的回憶。在我六年級的第一個學期新開學那天，我悲哀地發現兩個月沒見，和我同窗五年的同學中有一大半我忘了名字了。而且我那時候是班長。于是我后來絞盡腦汁找了一個點名的工作來做，順帶把每個同學的名字再記一遍。
在認人和記人名字這點上的先天不足，從小便有所體現，一直至今。
越長大越沒假期的概念，也沒有了小時候開學前一晚的忐忑心情。
這種對于開學兩字充滿無限復雜情緒的這一天再次到來的時候，是我如今已經沒學可開的時候。
尤其想念我待過的每一個教室。
我的初中教室在二樓，那段樓梯我每天都跑的很歡快，那是我最張揚的年代。那短短的三年，我仿佛將我年少全部的情愫和感懷、桀驁和不羈、張狂與自大一次性用盡，卻也是我最真實不做作、敢愛敢恨、敢作敢為、灑脫率性的年紀。我的青春似乎比大多數人來得早，來得更轟轟烈烈，卻也離開的更快。
我的高中教室在一樓。在那個教室里，我三年全部的記憶就是一個混字。我凡事很懶散，凡事都很低調，也許是和這個班級的性質有關，也許是和我突然厭倦了跑太快有關。我總說我頓悟了，這種頓悟可能來自于一場大病，可能來自于晚上醒來時突然覺得自己很孤單，也可能來自于突然失去了對那些名利的欲望。
簡單地好好生活最重要。多年前還在上高中的我就說服了自己這一點，不能不說是一種境界。正如我所說，那三年是我人生的分界線，無論是我的選擇還是我的.性格。
看，如今總是會被人說我的性格是什么什么樣，其實，還有一個我，現在的你們沒見過。
RUC的教室越來越高端，當年的教四在我看來已經夠好，后來又有了明德，上課坐的椅子還是軟的不是硬板凳，真是夠奢侈。
我最懷念的卻是最舊的教二。
一個教室剛剛夠全班人坐，大家挨得很緊湊，廣電自己的老師也和大家夠隨意，于是我們總是很喧鬧，課堂上總是不斷地放著各種新聞節目，不斷地拿來做分析和比較，但我們也總有本事討論到偏題得老師怎么也拉不回來，還有丁同學和翔子經常就爭吵起來了，我們眾人不僅不知道他們怎么就辯論起來了，更不知道他們在辯論啥，我都能想象周yong或楊gangyuan站在講臺上無奈的表情。而辯論永遠是沒有結果的。毛毛或者我等人常常以在其中摻和一嘴為樂，摻和完了其實我們自己也不知道自己在說什么。
時間就這么飛逝。我們就這么靠近，又遠離。
回憶起那些教室，腦海里的顏色是那古樸的土黃色，絕不新潮，但是很溫暖，還有冬天的大陽光曬進來，我似乎仍可以盯著PPT上那些飛舞的字樣發呆。
人生的路走到今天，我似乎過于習慣上學這件事了。
接下來的人生，我將習慣的是另外的事。
只是，在屬于新學期的這個月份，總歸是可以想念一下過去的。就好像每年的六月，無論多么老去，只聽到高考兩個字，便有萬千滋味會涌上心頭。
--不上學的分割線--
最近想征人與我一起做以下事宜：
逛天壇。(我上班在天壇東門，我住在天壇南門，可我從來沒有去過天壇)
去長安街看夜景。(新的花卉盆景布置完了，傍晚時分華燈初上的長安街會是什么樣呢?)
看花博會。(等了好多個月，花博會終于要開了)
去龍潭湖公園。(據說那是一個不錯的公園)
八大處(突然很想再去一次)
銀杏大道(秋意再濃一點吧。北京的秋天是最美的季節)
還有很多電影想看。
有意者速速聯系我。
開學的作文 篇7
假期總是飛逝的，心以放逐了兩月，又豈是短短半日可以收回來的呢？
鬧鐘準點想起，驚醒了夢中的人兒，強撐著爬了起來。六點的光線似乎很是刺眼，沒有十點的溫和。誒!好想躺下，但是突然老班的臉從腦海中閃過……
緊趕慢趕，還是輸給了在五樓的教室。幸運的是，老師也遲到的，晚了一步。趁著老師還沒來，腳底抹油般的溜進教室，新的一天，伴隨著我喘息就這樣開始了。
臺上老師講的`眉飛色舞，卻被無情的鈴聲給打斷了，無奈的老班放下了粉筆，一臉幽怨的走了，同學們卻開懷的笑了。我暗暗觀察著，觀察著每一個人的變化，是胖了，還是瘦了；是沉著了，還是開朗了？久違了兩個月的同學們看起來是那么的親切、熟悉，好似沒有什么變化，卻又真的變了。他們學會了安靜，懂得了認真，終于像個大孩子了。初三對我們來說是緊迫的，卻并非全都讓人厭惡。它會魔法，給予了我們成長的力量；安靜的快樂和加厚的眼鏡片。我們卻不會抱怨，我們會珍惜。
又是一年開學了，依然十里樂無愁。
開學的作文 篇8
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到初中于小學的'不同：老師講課的速度快，作業也布置的多。這讓我感到一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
開學的作文 篇9
今天是開學的第一天，我一大早就穿著上整齊的衣服，興致勃勃地背上新書包，心潮澎湃地來到了學校。
走進學校的大門，干凈整齊的校園新環境映入眼簾，我懷著激動的心情徜徉在校園之中，感受著開學熱鬧的氛圍。我似乎感受到了莘莘學子蓬勃向上的朝氣！走進我們的新教室，只見教室里沸沸騰騰的.，同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言，我一語，討論的不亦樂乎。不知不覺，上課鈴聲打響了，教室里立即變得雅雀無聲，我們都靜靜地等著老師的到來。一想到馬上就可以見到我們可親可敬的王老師，我的心里真是比吃了蜂蜜還要甜。終于，王老師帶著微笑走進了教室，她首先問候了我們的暑假生活和作業完成情況，緊接著又向我們強調了幾項新學期需要注意的事項，最后發放了我們翹首以待的新書。我們拿到新書后，像得到寶貝一樣一愛一不釋手。有的同學為新書穿上了美麗的“衣裳”，有的同學如饑似渴地閱讀新書內容，還有的同學分享著新書帶來的喜悅……就這樣，緊張而又有序的新學期號角吹響了，我們像一群整裝待發的士兵，等待著新學期的更多任務和挑戰……
窗外，夕一陽一西下，開學第一天即將結束了，同學們在繁忙的一天中戀戀不舍的離開了教室。我相信，在每個人心里，都將銘記這開學的第一天，因為它帶給我們憧憬，帶給我們目標，更帶給我們力量！
【開學的作文】相關文章：
關于開學的作文：開學感受09-01
關于開學的作文：開學感受09-01
開學_關于開學的作文1000字01-07
小學開學作文300字：開學禮物06-30
開學——開學09-02
開學——開學09-02
開學的作文素材09-09
開學了的作文07-17
開學了作文07-16
關于開學的作文09-18