寫我的同學的作文（精選64篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫我的同學的作文，希望能夠幫助到大家。
寫我的同學的作文 篇1
一對芝麻小眼，一張貪吃大嘴，天生自帶喜感，再加后天“勤奮好學”，終于練就了這樣一個古靈精怪，江湖人送外號——老司機小蘿卜——他，就是我的同桌羅晨曦。陽光，快樂，活潑，這是他一向的作風；憂傷，痛苦，眼淚，這是在他的字典里沒有的字眼。
看，同學們舉行“班會”了，他一個凌波微步躍上講臺，開始表演他的單口相聲。他一會模仿大腹便便，傲慢無禮的土豪，一會扭動水桶腰，翹起蘭花指，儼然一個“美艷”的蛇精。全班同學是人仰馬翻，捂著肚子哎喲連天。他看著臺下笑得滿臉是牙的同學們，還故作驚奇，撓了撓頭，自言自語道：“納尼，怎么都集體中風了？看我來拯救你們，動感光波......”
把全班同學“折騰”夠了，他又來“折騰”我了。小蘿卜看我一直趴在桌子上，就跑過來，一會學公雞打鳴，一會學地主周扒皮。這不但沒有逗笑我，反而成功地把我激怒了，我的小火山終于噴發了，直接回應了小蘿卜一個“河東獅吼”：“是不是找抽？能不能讓我安靜一下，不就是比我高0.5分嗎，至于這樣嘚瑟嗎？哼，要不是我馬失前蹄，粗心大意，哪輪得到你如此囂張！”
小蘿卜受了我當頭一擊，嚇得跪地求饒：“我錯啦，我錯啦，您大人有大量，一定不會計較小臣的過錯吧！”我差點沒忍住，噗嗤笑出聲來，我平息了一下氣息，故作淡定地說道：“愛卿平身，看在我們多年同桌之誼的.情分上，就饒了你這一回，還不趕緊退下，朕想靜靜！”還沒等我說完，他早已腳底抹油溜之大吉。我只能無奈地搖搖頭，哎，小蘿卜你什么時候才能消停一下！
寫我的同學的作文 篇2
她長著一頭長發，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，扁扁的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴，一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。大家想知道她是誰嗎？她叫劉云曦。沒錯，是的，她就是我今天要夸的同學劉云曦。
說起劉云曦，她可算得上是我們一年級的名人，為什么呢？這還要從剛入學的時候說起。那時的劉云曦上課時不聽講，總在教室里轉圈圈玩，玩累了就趴在桌子上睡覺，睡醒就要上廁所，要么就喊餓，老師不能說，一說她就在教室里大哭、大吵，讓我們沒法上課。下課了，她就像一只快樂的小鳥，第一個沖出教室，在操場上追逐瘋跑、爬高上低，誰不跟她玩，她就打誰。于是每天就有很多同學到我們班主任跟前告她的狀。那時的她唯一的可愛之處是：從不剩飯，老師表揚她是節約小標兵。
不知從何時起，她愿意認真上課了，作業不用老師握著手寫，課堂上竟能舉手發言，能和同學一起值日，課間活動不僅不再打人還當起了安全小衛士。再也聽不見她的'魔音穿耳，考試成績蹭蹭上升，還經常看見他給同桌擦桌子，整理課桌，給吃飯艱難的曾湘龍同學喂飯。現在的她簡直成了我們的學習榜樣。
大家聽了我的故事，是不是也喜歡現在的劉云曦啦！
寫我的同學的作文 篇3
夏已過，櫻花早已落盡，地上偶爾還有殘葉，滿目蕭瑟間，不禁感嘆，唉，開學季……
走進新折桂七7班，一張張陌生的面孔，一個個不同的身影，不禁忐忑。過些時日，混熟之后才發現，班里同學十分有趣，老沒個正經，其中一位徹底成為我的“笑梗”，想要知道是誰嗎？先賣個關子吧！
他呀，整天樂呵呵的，看他那長相，五大三粗，黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁，可謂“雪上加霜”，哦不，是錦上添花。修長的手與壯實的長腿，輕輕一跑便吸引萬千目光。
且說，他為何成為我的“笑梗”？聽我細細述說。
早讀課結束，班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河東獅吼：“快收作業了！”
這句話似筋斗云一般，輾轉于班里每個角落，最后，回音蕩漾，我仿佛感到玻璃在抖，連房梁上塵封已久的'灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業，因本人懶惰，不愿意將作業本翻開交，直接整本扔給他，他又像變了個人似的，頭頂冒煙，鼻子吐氣，手握拳頭，腳掌蓄力，渾身充滿殺氣，隨后又似唐僧念經，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖將作業重新翻好上交！
經本人仔細觀察，他還有點神經兮兮，有時會在無人的角落，一會兒假裝深沉，眼神直勾勾地發愣，一會兒抿嘴微笑，貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞：“沉魚落雁鳥驚喧，羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚與羞花倒不是為他的美貌，而是為他的不可揣測的“傻氣”。
現在猜到他是誰了嗎？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已經徹底成為了我的“笑梗”，像一根羽毛戳動了我本來就發達的笑神經。
他雖然高大，卻十分可愛，似天真幼稚，卻并不幼稚，和他在一起玩，就一個字——妙！
寫我的同學的作文 篇4
我們班有一名同學，他是我的好朋友，我們常常叫他“啊哇猴”。
“啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛，還是雙眼皮，水靈水靈的。他有一個大鼻子，真像他臉上的一個大感嘆號，十分抽象。特別是嘴巴，像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一，真的是太像猴子啦！
我的朋友“啊哇猴”，他很愛幫助別人，四年級的時候，我們的語文老師，發起了“積分換書活動”，我很興奮，但受不起老師開的那“高價”。我想：雙拳難敵四手，孤軍作戰可不是一個好辦法，我得去找我的`好朋友和我一起作戰。正好我當時和“阿哇猴”是最好的好朋友，我們兩個東拼西湊，湊到了整整600積分，在我們語文老師那買了兩本好書，我很開心，他也很開心。
他不僅熱愛幫助別人，還特別會“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人，我們只知道跑，一點都不會躲閃，而他會。晚修下課，我們玩鬼捉人，我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當“鬼”，我們當“人”，我和大多數人都跑到了“大平臺”那里當基地，而他卻躲在一個路口找一個木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風似的跑過，竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好：太好了，沒看見我。后來直到我抓的時候，走向他躲的那個位置看了一眼。發現一個黑黑的人影在微微晃動，走近一看才知道是他。
我的好朋友“猴爺”，是一個聰明，樂于助人，還會偽裝的“猴”。
寫我的同學的作文 篇5
我要給我的好朋友張馨月畫張像，因為她很有趣。
我拿起手中的畫筆，給他畫了一個圓圓的小臉蛋，然后又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長發。她還長著一對精致的柳葉眉，因為她特別愛笑，笑起來一對眉毛就上下抖動，像極了隨風飄揚的柳葉，所以我給她畫上了一對柳葉眉。
接著，我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛，張馨月的視力很好，有一次我和她一起去超市買東西，遠處貨架上賣的薯片單價我看不清，可她一眼就說：“兩塊五。”我不相信，可走過去一看，真的是兩塊五。然后我又給她畫上了一只小巧玲瓏的鼻子，她的鼻子可怪嘞，開心的時候向上翹，生氣的.時候又塌下來，真有趣。
她還有一張小巧的嘴哦！別看她的嘴巴小，但她的嘴可能說了，真能算上是能說會道啊，每次作文課，她都積極舉手，每次還答得很準確。接下來我又給她畫了一對順風耳，因為她的聽覺很靈敏，只要有同學上課說話，她都能聽到后告訴老師，真是個關愛同學的好學生啊。
畫好了她的臉，我又給她畫了一個完美的身體。她有著一個小蠻腰，配上一雙大長腿，漂亮極了。只見張馨月身穿舞蹈服，晃著她那烏黑靚麗的頭發，像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞，贏得了同學們的熱烈掌聲，心里樂開了花。
我一定要把這幅畫送給她，上面還寫著她的大名，希望她能喜歡。
寫我的同學的作文 篇6
我的同學有很多，但要說起和我關系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說起他的外貌，最有特點的就是眼睛了，完全可以用一個四字詞語來形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽就知道他很調皮！
有一次下課，我和我的同桌正因為一道數學題而爭論。他輕手輕腳地向我走來，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差點摔倒在地上。我回過頭去瞪他，他卻捂著嘴哈哈大笑。“你……你……”氣得我都有點結巴了，我直接就追著他跑。他一邊跑還一邊回過頭來朝我笑，朝我做鬼臉。后來他被我追到了，他急忙雙手抱頭說：“我錯了，我錯了。”我這才放過了他。不料，我剛轉身往回走，他又推了我一下，你說說，這調皮勁兒是不是欠揍？
“叮鈴鈴”上課了，我只好不再追他，回到了自己的座位。我聽不進去課，時不時向他那瞅去，心里想著剛剛課間發生的事兒，想著下課要不要給他也來個惡作劇。我認為他會和我一樣，會時不時的向我這邊看看，可是沒有。他聚精會神地聽課，認認真真地做筆記，眼睛就沒有寫離開過黑板和自己的書本。我也沒有別的辦法，自己只好也學習了，可哪里還跟得上老師的進度呢？難怪他學習好：他不只是聰明，更重要的是上課時心無旁騖，所以，只要他頭腦一動，眼睛一轉，不管多難的問題，都能想出解題思路。
這就是我的同學，玩的時候瘋狂的玩，學的時候努力的`學。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜樣。
寫我的同學的作文 篇7
你問我們班最有特點的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你：就是我的同學劉之旸。他就是我們班盡職盡責的大班長。
他有一雙小眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條線。我就不明白，一雙小眼睛，怎么能看見這么多需要幫助的人呢？他一會去幫我們組長搬書，一會輔導程度不好的.同學，一會去幫我的同學打掃書桌，他累得滿頭大汗，也不肯休息。
劉之旸學習非常好，是所有老師的得意門生。最重要的是他樂于助人的品質，因此經常得到老師的表揚。聽他的哥哥說，他經常在放假的時候去幫助別人。我們對他豎起大拇指，他揮揮手，謙虛地說：哪有，我跟你們比，還差得遠。我們聽后，更加佩服他了。
有一次，我的同桌因為上課時沒有聽懂，作業不會做，急得抓耳撓腮。劉之旸看到了，就自愿留下來給他講解習題。當時已經六點多了，我的同桌都有點不耐煩了，而劉之旸耐心地說：孫蕊媛，你今天不好好學，明天還是不會，不如今天學會了，明天就沒這么累了。孫蕊媛聽后，連忙坐下，認真的地聽了起來，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘、時間一點一點流逝，劉之旸的嘴唇已經干裂，嘴上還有淡淡的血絲。孫蕊媛對他說：你去休息一會吧！劉之旸堅定地搖搖頭，繼續為她講解，直到七點多了，看到孫蕊媛徹徹底底的明白了，才站起來，慢慢地往家的方向走去。
他就像一個溫暖的太陽，源源不斷地為我們提供溫暖。看到他助人為樂的品質，我在心里暗暗發誓，我也要向他學習，做一個贈人玫瑰，手有余香的人。
寫我的同學的作文 篇8
蘇格拉底曾說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發出光來。”我們班57名同學每個人都有自己的優點，都值得我去學習。今天，我特別要夸夸其中的一位。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉彎眉，笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一。
丁一可是一位運動健將啊，跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。
記得一年級剛開學不久，老師告訴我們本學期有一項跳小繩比賽。此后，在課間我就經常能看到丁一一練習的身影。轉眼就到了比賽的時間。當時我很緊張，可是丁一卻面帶微笑，非常自信。“嘟！”隨著裁判員一聲哨響，比賽開始。只見丁一一像一只小鳥，快速地搖動著雙臂，腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
比賽結束了，當我看到她的成績時，驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個，怎么可能！真是太厲害了！不僅如此，在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中，她也都技壓群芳，我真為她感到驕傲！
我曾經問過丁一，為什么你跳繩那么好，她謙虛地說：“也沒什么竅門，只要多練習就行了。”是啊，我看到的是她矯健的身影，看不到的卻是她為此艱辛的`付出。成功的道路從來沒有捷徑，只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺得會運動的少年最陽光開朗，最美麗善良。這就是我最佩服的同學——丁一，我要好好向她學習！
寫我的同學的作文 篇9
開學了，我和我的幾個老同學又見面了，他們可是我最好的朋友，今天我就給你們介紹一下我其中的這一位朋友吧！他的名字叫做：小力。
他有著一身健壯的身體，還有一身強健的骨骼，他一個人的力量就可以將兩個人同時抱起來，我們班的同學都稱他為大力士。除了這一個優點，他的嗅覺也是一般人不能比的，在教室里的時候就能聞到食堂里飯菜的香味，而且還能知道今天做的是什么菜，不可思議吧！接下來，就讓我更加詳細的'介紹介紹他吧！
記得我們認識的時候，我當時正和我們班的同學講笑話，他見我旁邊圍了許多人，于是也湊上來看熱鬧，個笑話是這樣的：在一個公司的上班時間，一位員工正在用上班的時間在理發店理發，他的上司知道了，于是就找到了他，便問他：“你為什么不去上班，而是在這里理發，你知不知道你觸犯了公司的規章條例。”員工不慌不忙的對上司說：“主任，我的頭發在我上班的時間就長了一些”上司也對他說：“可是你在家的時候也長了許多啊！”員工又說到：“所以我只是理掉了上班時間長出來的頭發，而不是將頭發全部剃光。”頓時，在場的人哈哈大笑。他也笑了，笑的是多么開心啊。
除此之外，它還是一個特別講義氣的人，一次，我上課遲到了，老師罰我拎二十桶水澆菜，當我正要去拎時，他立刻站了起來，說：“老師，我也遲到了。”于是老師就讓我們兩個一人拎十桶水，讓我少拎了十桶。
至今，這件事都還讓我永生難忘。
寫我的同學的作文 篇10
從上學到現在，我身邊的同學已經有上百個了，可給我印象最深的就要數“熊倪跳水學校”時的劉中培了。
劉中培的身材和我一樣，是我媽媽口中“橫豎不長”的類型——就是吃不比別人少吃，營養也沒少補充，但就是一不長個、二不長肉！不過據教練講這種身材練跳水還是不錯的`，嘿嘿！
在跳水學校三年的日子里，我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過早飯一起去上課，中午放學后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓練，晚上還一起寫作業，甚至擠在一張床上睡覺！
我們倆的學習用品也總是互相借來借去，不分彼此，不過一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴，看中了我從北京買回來的一支新鋼筆，說好了一星期還，又說再過幾天，結果至今都沒有還呢！唉——誰叫我們是好朋友呢，希望他能好好珍惜吧！
劉中培是個學習用功、訓練刻苦的人。雖然他每天作業幾乎總是最后一個完成，有時甚至還抄我的，可考試的時候他總能考得比我好一些！真是山外有山、人外有人、一山還比一山高！訓練就更別提了，我只比他少練一年，練了兩塊腹肌，可他卻有六塊腹肌！真是佩服得五體投地、滿地找牙！
現在我因為總是眼睛發炎、鼻炎不斷離開了跳水學校，但對他的感情依舊，希望他學習仍然優秀。跳水嗎？相信他一定還是那么強，一定能成為“熊倪跳水學校”的第二個“熊倪”！
寫我的同學的作文 篇11
他，一個一米八五的大個子，一張連標準普通話都不會說的小嘴。他只有13歲，留著胡子。上課無精打采，下課明亮的小眼睛。他每天來的第一件事就是：“你昨天的英語作業寫了什么？我來抄一下語文新概念。作文應該寫什么？我的作文書在哪里？快新概念，來不及了。”
沒有，他背著書包走過來，臉上帶著笑容對我說：“新概念呢？”給我！“我當時在讀英語單詞，沒理他。幾朵烏云一下子從他臉上飄了出來，我又扯了一下說；“快點報紙！“我無可奈何地給了他。沒辦法。誰讓我是他的主人？他看了看，說：“這么少，我兩分鐘就能搞定！“我想；就吹吧！
他是個窮學生，但還是個好人！上美術課的時候帶了鉛筆，卻忘了帶橡皮擦。我心想：別花錯了，真的，越不想畫歪了，畫得越歪。當時美術老師來了，我心里就像十五個水桶打水。這時，他伸出了援助之手：“給一塊橡皮。”我感激不盡，趕緊對他說：“謝謝！謝謝！”
他也是我們的信息班長。別看他在別的班沒精打采的。他上計算機課的時候，精神是“雙爽”！他先說：安靜！踩線！你說你。“他到了機房，把電腦給了同學，卻和一個大傻子坐在一起。但是總有一些調皮搗蛋的`同學喜歡捉弄他：“班長，他拔網線，他打游戲。”于是他趕緊跑到同學面前說：“誰？誰拉的？
這是我的一個同學。你想知道他是誰嗎？嘻嘻！不告訴你！
寫我的同學的作文 篇12
從小到大，我已經有非常非常多的同學，他們的一舉一動都使我感動，甚至是一個眼神。
在四年級，我們期中考的時候，老師狠狠地對我們說：“看看你們這張考卷，這么簡單地考卷也能錯那么多，真是白教你們這三個單元了。”接著老師開始念分數：“邱欣怡95分，劉慧琴97分，何淑慧99分……鄭宇欣80分，鄭宇欣你還敢給我考出這么點成績，我看你離不及格不遠了。”這句話像一個炸彈丟到人群里，同學們都開始竊竊私語起來：鄭宇欣怎么了，腦袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課，邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上，其實，她們是最理解我的，她們也看過我的考卷，知道我考這么低是因為手的原因，畫圖沒畫好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我，并對我說：“鄭宇欣，你看那兩棵樹，那一顆老樹，是因為時間在它的身上停留太久，而彎下去的，而旁邊那棵小樹，總有一天也會倒下去，像那棵老樹一樣，但是老樹總有一天也會站起來，像你一樣，你總有一天還會像以前一樣，重新考到好成績的。”這句話給了我很大的.鼓勵，使信心又在我的心里樹立起來。
一句話，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新樹立起來，這就是同學的力量，這就是友情的力量。
寫我的同學的作文 篇13
在學校和我最好的同學就是李基琛，我現在來給你介紹一下他吧。他長得也不怎么俊，眼睛小就算了，還非戴兩個“瓶底”真是充當大學生，頭發炸炸起來，還略帶一點黃色，大家都管他叫“黃毛怪”。他非常能吃，飯量是我的兩倍，所以我對他的評價是——“戴眼鏡的豬”。
記得那一次我去他家里吃飯，他一會就呼哩呼哩吃了好幾碗，看得我目瞪口呆，像一只木雞，他吃了3碗米飯后我問他吃飽了沒有，他卻還要吃一大碗面條，我簡直暈了！我估計他的腸胃有些不好，一吃飯就會打一個不好聞的嗝，立刻將我熏倒，再加上他的飯量跟“豬”一般多，就別提了。
唉！他的缺點就是太能裝，小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥？老老實實的樣子詭計還挺多。像放車氣那樣的壞人的事肯定有他，平常一副老實樣，壞起人來誰也比不過他。他和我還有吳際是個“惡作劇組合。”記得有一次，他和我搓出一堆橡皮渣，然后趁別人不注意倒在同學的頭上，然后賴他旁邊的人，當那個“替罪羊”被冤枉時，我倆就哈哈的笑起來，樂得都岔氣了……
我和他的'感情還蠻不錯的！他有困難我來幫忙，他經常覺得家庭少了母愛，我總是安慰、勸解他，給他帶來快樂，讓他在我家里找到溫暖。他有快樂也和我一同分享，好吃的、玩游戲、游泳都是高手，經常交流感受，樂此不疲。我倆真是有福同享有難同當啊！這就是我向你們介紹的李基琛，希望你能和他做個朋友。
寫我的同學的作文 篇14
他，濃濃的眉毛下長著一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時不時地朝女生拋個媚眼，做個鬼臉。故意惹女同學生氣，他還長著一個閑不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說個不停，經常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個“可恨”的人，不過也有很多可愛的時候。
記得有次大掃除，老師分配任務時，他主動要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染。看見旁邊的攝像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個大花臉，可滑稽了，有同學見狀，逗他說：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了！這個活寶。
他表面上有點吊兒郎當，實際上他是一個學習成績很好的`同學，并且還經常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎么寫？指導指導唄！”他馬上停下來，認真地問：“什么內容？”“要介紹一個名人。”他想了想說：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說：“怎么樣？師傅還不錯吧？以后有什么問題就來找師傅吧！”
這就是我那可恨又可愛的同學，一個讓人難忘的人。
寫我的同學的作文 篇15
我有一個學習很差的同學，他的名字叫袁帥。他每天放學回家不是玩電腦，就是滑汗冰，要不就出去到處走走，像個流浪漢似的。經常不完成老師布置的作業。
有一天，他媽媽來學校接他的時候對我說：“以后袁帥有不懂的'地方麻煩你要教他呀！”因為我和他既是同學，又是好朋友，于是我爽快地答應了。當他來我家玩的時候，我就說我們學習吧。你有不懂的地方就告訴我，我教會你的，可是他卻說先玩一會，等一下再學。我沒辦法，只有等他，誰知時間一分一秒地過去了。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，他還是不遵守自己的諾言，我真拿他沒辦法。
第二天，我覺得不要這樣下去了，得教他學點知識了。于是我叫他學習，他大聲地回答我不學不學就是不學。我就對他說，要是你不學的話我就告訴你媽媽。他回答說不怕。我說要是你不學，那我們就不是朋友了，他回答說可以了，反正他希望沒人天天喊他學習是最好的了。
最后我想來想去，我終于想到一個能讓他學習的好辦法，我給他舉例子說我們身邊的很多沒文化的人，整天就只知道泡在網吧里，什么事情也沒做。只知道偷啊搶啊的。袁帥好像是想到了什么似的。因為這幾天我們去上學的時候有比我們大一點的小混混來搶我們的錢。也許是想到這些吧，
他高興地對我說我們一起去學習吧。
袁帥現在變得熱愛學習了，我和他成為了最好的朋友。
寫我的同學的作文 篇16
猜猜她是誰？她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是——邱思垚。
邱思垚是三年級剛轉過來的.轉學生，老師安排和我同桌，她的成績不太好，經常不及格，可我依然喜歡和她一起玩。她有時候經常掐我，把我弄得全身不舒服。不過，她有時也很熱心，我就給你們講一件吧！
有一天，我和她在操場上散步。突然，從跑道上傳來一聲慘叫，原來是一位小朋友在跑道上跑步，跑著跑著摔倒了，膝蓋上流著血。我和邱思垚連忙跑過去扶那位小朋友起來，帶他到醫務室。到了醫務室，醫生連忙幫他清理傷口、消毒、包扎。然后，我準備走了，邱思垚說：“你干嘛去？”“回教室，快上課了呀！”可邱思垚怎么叫都叫不回去，她說，等那位小朋友包扎好了，我們扶他回教室再走。我被她的話感動了，我經過再三決定，我決定留下來幫邱思垚。那位小朋友終于包扎完了，可是已經上課十分鐘了，我心里想：如果不快點的話，老師一定會批評我和邱思垚的。我把我心里想的話跟思垚說了，可她卻說：是小朋友的安全重要，還是上課重要？”我們把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下課了，我和邱思垚連忙跑到教室，老師問我和邱思垚去干嘛了，邱思垚把事情一五一十地告訴了老師，老師在全班表揚了我們。
我真敬佩她那樂于助人的可貴品質。
寫我的同學的作文 篇17
轉眼間，我們來到市一中初一十班已經四天了，我們同學之間也有或多或少地了解。
小學同學與初中同學截然不一樣的。小學的同學個個都活潑開朗，活蹦亂跳，初中同學則個個都很穩重，很文靜。其中最突出的就非我們的班長吳玉莫屬了。
她長著大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副似乎很沉的辦框眼鏡，顯得很有學問。又濃又密連成一線的眉毛很自然的“墜落”到眼睛上方。長長的眼睫毛垂下來，伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地那么自然與美妙。
她是個穩重、有責人心的女孩兒。該做的.事必須做好，什么事都追求完美。
開學的第一天，是他值日。放了學，我收拾書包，整理了一下桌斗，準備和他一齊走。可他在打掃衛生，我就站在一旁。過了一會兒，同學們都走光了，就剩下幾個在打掃衛生的，我對吳玉說：“吳玉，走吧，家長該等急了！”“沒關系，我必須打掃完。”我又不厭其煩地“開導”她“打掃干凈了，你家很遠，再不回家就要挨打了！”“不擔心，如果我離開了誰來打掃我干的區域，萬一領導來檢查怎樣辦？”我說可是她，只好一人走了。
她就是這樣負責，比起我小學同學來說就是太穩重了，他這樣負職責，為同學著想的精神永遠可貴。這就是她，我穩重的同學―――吳玉。
寫我的同學的作文 篇18
我有一個好哥們，他叫蔡祖愷，我們都叫他大白菜。我和他是我們班的搞笑明星，咱倆是一個相聲組合，我們有一個稱號叫“舒蔡”。雖然我們倆是搭檔但可以說我是他的師父。他長的很幽默，他很會說話，一張大嘴巴。他很胖，走起路來一蹦一蹦的，像只企鵝在走路。
他很愛唱歌，經常把歌詞填在合適的句子里，就變成一個笑話比如，開學的第一天，我還不認識他，我就自來熟地問：“你從哪里來。”他嬉皮笑臉地說：“不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方。”我差點暈倒，我又問他你老家在哪，他又嬉皮笑臉的說：“我的`老家，就住在這個屯，我是這個屯里土生土長的人。”唱的也太難聽了了吧！簡直就是烏鴉之唱。
他是個很有創作能力的人，每次我跟別的同學鬧尷尬的時候他都會跳出來逗我們。如窗含西陵千秋雪，兄弟兩人斗蟈蟈；還有日照香爐升紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒帶錢；床前明月光，疑是開發商。舉頭望房價，低頭思故鄉。我們聽了都哈哈大笑，笑得肚子都痛了流出了眼淚還捂著嘴巴。他就是有一點不好，就是他的惡作劇天下無一人能敵。千萬不要告訴他，不然，他會讓我生不如死。
他還有很多事讓人啼笑皆非，無語至極。這就是我班最幽默的同學：蔡祖愷
寫我的同學的作文 篇19
我有一個有趣的同學，從幼兒園到現在都是一個班，他還特別的幽默。
他的名字叫“鄭大嘴”，其實這不是他的本名，是老師給他起的，因為他在上課的時候，總時不時地插上一句話，這些話多數是好玩的，能引得全班同學哄堂大笑，連老師有時也忍不住被都逗笑，這不，星期四的.下午，我們又被“鄭大嘴”給害了！
星期四的下午，第二節課是班主任語文老師的課，因為近來老是有同學帶危險類的東西，如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底，看看哪些同學不守規矩，不聽話的。
第二節課上課鈴聲一響，班主任便抱著教科書走進來，將書放在講臺上然后嚴肅地說：“近來總有同學帶危險的物品，現在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來！”坐在我后面的張詩悅把她帶的美工刀拿出來，讓我幫她送上去，我說：“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去，我才不上她的當呢，她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上，為什么叫我送呢。
這時，有同學舉報“鄭大嘴”帶蜜蜂，老師聽了，便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去，這時，“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢回了句：“老師，死了！”老師氣得吹胡子瞪眼，全班同學則哄堂大笑。真是的，你說他的話是不是讓人又好氣又好笑呢，語文老師試著讓自己平靜下來，然后說：“你應該說，老師，我的蜜蜂死了，而不是老師死了！”聽了老師說的話，同學們笑得前俯后仰。
你說“鄭大嘴”是不是很幽默呢？
寫我的同學的作文 篇20
在我生活當中，我熟悉的人非常多，有爸爸、媽媽、同學、老師……可我最熟悉的就是我的同學張依了。因為她愛動腦筋，而且心地善良。
記得一次她來我家玩，這時我正在玩電腦，她說：“麗麗，你別光顧著玩電腦，來寫作業。”我說：“就玩一會兒嘛，你先寫。”過了一會兒，她說：”現在可以寫了吧。”我不答應。她就說：“長時間玩電腦對身體有害，這樣對眼睛不好，而且輻射重，正常玩電腦只能玩一小時的'。你別玩了，要不，你帶上小眼鏡，全班同學都要笑你啦~”說著便笑起來，我聽了慚愧極了。
還有一次，我和她一起去我奶奶家的田野采野花。在路上時，我看見一位老伯伯暈倒了，就說：“張依，你看那位伯伯怎么了？”她走上去說：“天氣這么熱，估計是中暑了。”“那怎么辦呀？”我焦急的說。張依說：“我把伯伯扶到樹蔭下，你去拿些水來。”我答應了，就急忙奔向奶奶家，拿了一瓶水就來到了田野。張依把水給伯伯喝了點，過了一會兒，伯伯醒了，他感動地說：“謝謝你們，謝謝你們。”
張依說：“伯伯，在大熱天里，你不能干農務活，這樣會引起中暑，這幾天在家好好休息，不然還會引起中暑。”大伯說：“謝謝你小姑娘，我知道啦。”大伯走后，我一個勁兒的夸她真聰明，她臉紅著說：“聰明在書里，只要你多看書，什么都知道。”
這就是我的同學，一個愛動腦筋而且心地善良的好學生。今后，我要向她學習。
寫我的同學的作文 篇21
我有許多同學，有的性格溫順，有的脾氣暴躁。但最使我印象深刻的還是王玉達。因為她的脾氣令人摸不透。
她長著一雙瓜子臉，大大的眼睛下面有一個高高的鼻子，再加上葡萄似的嘴；是一張“和諧”的大臉。矯健的長腿使她跑步時可以輕易超過我們男生。
王玉達的脾氣讓人摸不清，有時她興高采烈地和我們男生賽跑，有時她又“無情”地“折磨”我們男生
下課了，王玉負責達“看管”我們。為什么要讓她來擔當這個職務呢？如果有哪個男生“膽大包天”，惹王玉達生氣了，那么后果會很嚴重。她就會對你使用“千蛛萬毒手”了。不過她和女生們在一起時卻嘻嘻哈哈地你一言我一語。途中哪個“倒霉孩子”遇到她，她就會順手教訓他一下。有時連我也不知道他為什么這樣做，有人說暴力遺傳，真的是這樣嗎？
有一次，王玉達考了一百分，她這位學過舞蹈的人自然是“手舞足蹈”。一下課就去和班里其他“高貴”的女生“攀談”，你98分，我99分；這些驕傲的女生們總喜歡這樣。這時，王玉達就會以“1800赫”的“超聲波”喊出“我100分！
當一些不識相的.男生做對了附加題對她說“我105分”時；后果不用說都知道。那“場面”相當“壯觀”啊！“人要虛榮心有什么用呢？”被打的人心想。
這就是我性格古怪的同學——王玉達。
寫我的同學的作文 篇22
她，很平凡，她，很努力，她有一種堅持不懈頑強，不屈的精神。她學習名列前茅，同學們的好榜樣，老師的左膀右臂，家長眼中的乖乖女，她是——韋勤。
她以第一名的成績進入了88班，我也非常榮幸和她成為同學，她就變成了家長口中的“別人家的孩子”。她的衣著非常樸素，有一張精致的小臉，充滿膠原蛋白的小臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，臉蛋總是紅撲撲的像一個熟透了的蘋果，讓人忍不住想要上去咬一口，粉色的嘴巴，笑起來更是添加了幾分韻味。有時候我卻覺得她有著不同于這個年齡應該有的東西。——沉著，冷靜，穩重。和她的每一次相處，總是給人一種沉穩的感覺，不屬于這個年齡的心靈，后來我也了解到她的家庭狀況，這讓我不得不更加佩服他。古話說的好“窮人的孩子早當家”她真的很懂事，很懂事。
在學習中，她也是一個真正的學霸，因為在教室，你總是會看到她在學習的情景。如果你有不會的題急的'焦頭爛額時，你去問她，她不會向其他同學一樣，“我很忙，自己去想吧”直接拒絕你，反而會以一個甜美的微笑來迎接你的問題，她會對你說“來吧，我給你講講。”她的聲音讓人聽到會很舒服，柔柔的，讓人聽了，即使心情有多么糟糕，也會一下子晴朗愉快起來。
她就像她的名字一樣，“勤勞，勤奮，”，他是我們班的好同學，好伙伴，她是——韋勤。
寫我的同學的作文 篇23
我們班有一個叫劉鄒多好的學生，她是我最好的朋友，學習上我們互相幫助，課后我們一起玩耍。
她長得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫；那忽閃忽閃的眼珠子，像兩顆水靈發亮的黑寶石；秀美的鼻子下邊是一張能說會道的櫻桃小嘴，總是露出甜甜的笑容；還有那烏黑透亮的.長發，常常變化著各種各樣的造型，吸引著無數羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美，她是一個勤奮好學的好學生。每次下課時，她不像別的同學那樣沖出教室，瘋狂的玩耍；而是拿著一本厚厚的書看得津津有味，有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來。寫作的時候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”，有了“寶藏”她寫出的文章總是精彩絕倫。我常常聽她說：學習是一種享受，學習是一種快樂，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星不計其數，能讓我們學到意想不到的收獲。
她不僅勤奮好學，還心地善良、樂于助人。有一次，上體育課，跳繩的時候，我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那，連忙跑過來關心地問：“怎么啦？要不要緊？疼不疼？”我兩眼淚汪汪地說：“謝謝你！我沒事，就是腳扭了一下，有點疼，過一會就會好的。”說完就小心地把我扶進了教室。
這就是我的同學劉鄒多好，她不僅學習成績優異，還是一個心地善良、樂于助人的好學生，我要像她學習。
寫我的同學的作文 篇24
我有一個同學，他叫陳越，他11歲，長著一雙大眼睛，愛說話。
他是個又好吃，又愛看電視的人。
他特別好吃。有一次，我約他下來玩，他下來的時候，拿著一大袋薯片下來吃，他還沒有吃完一片，就從薯片袋里再掏出幾片薯片來。我和他玩得正高興的'時侯，他卻說：“薯片真好吃，要是能再吃幾袋薯片那該多好。”我想，吃多薯片會上火的，他還真會吃。于是，我們又開心地繼續玩了。
他更愛看電視。有一天上午8：00，我去他家。他家很漂亮，墻上掛著一幅山水畫，上面畫著鳥兒在歌唱，山下的水嘩嘩的向前流去，地板也像洗過的一樣干凈。我看見他一邊看電視，一邊吃薯片。他看的是戰爭片，打得很激烈，還說：“打得好，打得好。不要輸給日本。”我對他說：“陳越，你就喜歡看戰爭片。”他還是一聲不發，繼續看電視。我想他怎么對古老的戰爭片這么感興趣。這時，他媽說：“陳越，你應該寫作業了，不能看電視了。”陳越沒聽見。陳越他媽媽叫了5遍，陳越還是沒聽見。陳越他媽媽看見他還在看電視，就在房間拿了棍子把陳越打了一下，陳越愣了一會，然后繼續看電視，等到10：00才關電視。我也馬上走了。
他就是這樣一個愛吃薯片、又愛看電視的人。我希望他以后不要這樣愛吃薯片、又愛看電視。陳越，請你改過來。
寫我的同學的作文 篇25
她有1米59.5厘米的身高，她綁著馬尾辮，她帶著一副眼鏡!她就是我的好朋友，好同學——范周潔！
范周潔是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黃的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”，又似一位“小淑女”。
范周潔是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范周潔正在踢毽子。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的'班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
這就是我的好朋友范周潔！她是一個樂于助人的好學生！
寫我的同學的作文 篇26
你有一張大嘴巴，一個大鼻子，兩只大眼睛，兩只大耳朵，一張鄉村形狀的臉..你是我最喜歡的逗伴——鄭關珍..
每當上體育課，你總是讓我的樂趣。記得有一次，在上體育課，我很無聊，一個人對自己的走來走去，突然間，我發現了一個大黃蜂在面對死亡的掙扎，我看到了他的.尾巴，還是刺痛，但是當它的翅膀沒有，我是要扔掉它，你在這里。所以，我有一個想法，要小心，她手里的黃蜂，然后跟你說話，我說與你握手，你不覺得后，他們把一只手出來握我的手，只聽“哦！”聲音喊，你開你的手，就發現有刺，像一個小球刺一樣的東西，看著我的手，立刻知道怎么回事。我笑了，拉著刺你的臉，一邊沖過來打我，這一次，我跑了，我覺得這是我跑的最快的時候，我感覺風的腳，你看追上我，然后跑去告訴老師。
在課堂上，我看著你的手，腫得像卷心菜，我會笑得直腰。老師也沒有感覺到疼痛..
考試后的另一次。過了一會兒，我趕緊進來，假裝認真地對你說：“鄭關珍，你知道你花了多少分鐘嗎？”他疑惑地問我：“多少分鐘？”我說，“75！”他突然呆住了，我這樣看著他，然后也忍不住，哈哈笑了起來。當他聽到這個消息時，他知道我在騙他，于是憤怒地跑掉了。后來，我向他道歉，他原諒了我。
這就是我經常逗我的同桌好。
寫我的同學的作文 篇27
他，是一個英俊健康的男孩；他還是我們班里的體育健將。哈哈，或許你已經猜出來了，他就是———陸英健。
陸英健今年九歲，和同學們相比，是中等個子。白白的臉上有精致的五官：彎彎黑黑的眉毛下，鑲嵌著黑寶石一般的'眼睛；紅紅的小嘴，都能賽過櫻桃；耳朵比較大，想必肯定有福把！他愛穿多彩的衣服，他說這個世界本來就是多姿多彩的。
陸英健的愛好很多：打籃球、畫畫、唱歌……其中他最愛打乒乓球。我和他一起打乒乓球快兩年了，可我怎么都打不過他。
他打球很靈活，接球總是百接百中。記得有一次，我跟他對打，看著他一次次打敗我，我故意發了個離他特別遠又難接的球。只見他快速地跑過去，輕松地伸出拍子，用力一擋——一個漂亮的弧圈球打了過來。我措手不及，又沒接住。他咧嘴沖我調皮地笑笑，好像在說：“嘻嘻……再來一遍，我還要玩！”我很是不服氣，就又發了一個更刁鉆的球，陸英健耍出他的“乒乓雜技法”，轉了兩圈，把我都看暈了，又狠狠地猛擊過來——“咚”我的拍子啊！他指著我的球拍笑倒在地。唉，他球打的多好！我甘拜下風，讓他教我練發弧圈球。
我羨慕他的球技，也羨慕他的活力。可是在課堂上他又像換了一個人，他總能哪么安靜專注地聽講，很少走神，并且積極大膽發言，常常獲得老師的表揚。他值得我努力學習。這就是我的同學———陸英健。
寫我的同學的作文 篇28
還有一個月的時間，我們就要畢業了，就要分開了，回憶起過去的美好時光，還真有點舍不得。在這六年的小學生活中，我認識了很多的同學，在同學之間也發生過很多的事情，但是有一位同學讓我印象最深刻。
她個子高高、瘦瘦的，橢圓形的臉蛋上長著一對小小的眼睛，上面戴著一副藍色邊框的眼鏡，頭上還留著精神的短發。她有兩個最主要的特點，那就是“見義勇為”和“樂于助人”，這也是我喜歡她的原因。
我們班上有幾個調皮搗蛋的男生特別愛欺負我，記得有一次下課后我在教室里整理書本，突然余杰跑過來對我拳打腳踢，王睿緊接著用口水吐了我一身，那個“小矮人”康龍也上來湊熱鬧，這時正在過道上玩耍的她看見了，立即跑過來把他們三個人臭罵了一頓，然后帶我過去和她們一起玩跳皮筋，并告訴我說：“遇到他們這種無賴，你一定要兇一點，如果你軟弱的話，他們就會不停地欺負你。”聽了她說的話，我使勁地點了點頭，輕輕地說了聲“謝謝”。
還有一次放學后，由于我眼睛近視看不清楚黑板上的字，加上動作又慢，眼看著值日生就要把黑板上老師布置的作業擦了，我著急地直叫喚，她聽見了以后，立即走過來說：“不著急，我來幫你抄。”說完，拿起筆三下五除二地就把黑板上的.作業抄了下來。我高興地直說“謝謝。”
說了這么多，你們還不知道她是誰吧，她就是我的好同學——見義勇為、善于助人的汪美宏。
寫我的同學的作文 篇29
她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個有許多優點的女孩。
她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆里待上一整天。上個暑假她從媽媽那里得到了一套她夢寐以求的好書。于是她每天都鉆進書堆里肯書，一個暑假她竟然把一整套書通讀了好幾遍。
她，是個勇敢的女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有著堅實可以依靠的肩膀。
她，是個愛美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認為好看的姿勢。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。
她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，并給她開了個生日派對，她居然當著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。
如果你問我：這個神秘的.她是誰？如果你愿意為我保密的話，我會這樣告訴你，這個神秘的她是小學四年級一班的李遠征。
寫我的同學的作文 篇30
在班里，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，并且守信用，熱心幫忙同學。
記得在上個星期的星期三，數學教師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到教師念到：“周靖榮，100分。”全班同學發出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最終一張100分卷，因為他是留守兒童，一向是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。教師說：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到教師的話，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他必須不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。
周靖榮在他爺爺的教導下，異常熱心，喜歡幫忙同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象教師一樣的.跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都十分喜歡他這樣的人，所以他的朋友異常多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是能夠用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。
因為他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。
寫我的同學的作文 篇31
我有一個同學，他名叫史佳俊，他十分大方，知識也是十分淵博。而且是個天生活潑派。
沒幾天前不就是運動會嗎？史家俊這個負責德的副班長有幸被老師選中，成了一個看水果的芝麻官。
我親眼看見他把班上的桌子搬到跑道旁邊，把兩個桌子拼在一起。又在老師那里領了一盆蘋果和一盆橘子，他知道運動員參加完了比賽，非常口渴。可別人呢？并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問史佳俊你怎么帶來的？因為我知道他家離學校很遠。他回了一個，我不在意料之類的回答。他說礦泉水的袋子破了，我就用裝米的袋子裝上礦泉水，和別人一起扛過來的。怎么看出他大方呢？那是因為給運動員的糖，水果，礦泉水。全是他一人用零花錢買來的，光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問他這些錢從哪來的？史家俊總是笑笑回答說這些錢都是我一分一分攢來的`呢！
可他又有點傻，中午在食堂吃飯的人不可以出校門，學校里的學生就想出了一個歪招。讓回家吃飯的同學帶一點零食。因為史佳俊并不討女生喜歡。男生又十分討厭他，因為他有點娘娘腔。只好讓人買的時候給他一點跑路費。他總是給跑路費的時候總是虧了本。比如我幫他買十塊錢的東西，他就給我5塊錢的跑路費。因此又有一大群人圍著他，幫他買東西了。你瞧，我手上有一個紙條呢，我搶到了。嘻嘻，錢是我的了。
你是不是想要一個這樣的同學呢？又有點娘娘腔，有一點傻又有聰明！
寫我的同學的作文 篇32
我的同學是一個愛學習，工作認真負責的小女孩，她的名字叫侯馮愉。
她的頭發烏黑發亮，經常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發光，像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明，所以大家親切地叫她“猴子”，她是我們班成績最好的女同學，她也是大隊長。
她是一個特別愛學習的人，有一次，下課鈴一響，我準備沖出去玩，發現他一動不動的坐在主座位上，當我從她身邊走過時，看見她在預習，原來，她利用下課的時間來學習。還有一次，我看見她的卷子上全部都是圈圈點點，仔細看，原來是她勾的重點，做的筆記，寫的分析過程。我突然覺得很慚愧，終于明白了，她的好成績是用好的學習態度，刻苦努力換來的。
她不僅愛學習，還樂于助人。有一次我受傷了，她立即送我去醫務室處理。如果有同學需要幫助，她都會義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯了一道題。她細心的給小鐘講解，但小鐘沒有聽懂，后來她又反復耐心地講了幾遍，直到他聽懂、會做為止。
她除了幫助同學還幫助老師，她每天早早的`來到學校，幫老師收拾講桌，擦黑板，擺粉筆等。是老師的小甜心。
她也是一個不怕困難，刻苦學習的小女孩，她面對困難不會輕易放棄。一次考試，有一道題把她難住了，她冥思苦想，在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。
這就是我的同學，一個樂于助人，永不放棄，愛學習的小女孩。
寫我的同學的作文 篇33
我的同學楚楚越，是個又矮又黑的小女孩，她穿著藍色的衣服，黃色的褲子，紫色的涼鞋，有著一雙水汪汪的大眼睛，非常可愛。尖尖的耳朵，又黑又長的頭發像瀑布一般。她的臉上總帶著笑容，總愛用笑容來面對一切。
她喜歡畫畫，做什么事，都會一直堅持下去。她畫的`畫非常好，連老師看了都會贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫兒一樣，非常形象，總能做出那些動物植物的特點。比如說，長頸鹿長長的脖子，獅子長長的毛發，還有小老虎頭上的“王”字，等等等等。而她最喜歡的，便是足球。都說男孩子才喜歡踢足球，但她偏偏喜愛男孩子們喜愛的一些東西。她踢球踢得很好，我覺得楚楚越就是個男孩子。
楚楚越非常逗人喜愛。有好幾次我對楚楚越說：“我們倆很一樣。”我的話還沒有說完，她說搶著說：“我們是雙胞胎兄弟，你是哥哥我是弟。”我每每哭笑不得，就問她：“你為什么說我們是雙胞胎？”楚楚越笑著答道：“我們的涼鞋是一樣的，你的是藍色，我的是紫色。而且我們都是二道杠，還是親密無間的好朋友。”我到現在都沒弄清楚，為什么我是哥哥，她是弟弟，我們可都是女生呀！而且我比她小一點兒，應該她是姐姐，我是妹妹呀！
這就是我的同學楚楚越。她真是個聰明伶俐又惹人喜愛的小女孩！
寫我的同學的作文 篇34
生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴寒酷暑，默默工作的清潔工人；有見義勇為，智斗歹徒的無名叔叔；有自食其力，賣唱為生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……
她，一雙水汪汪的.大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說會道，長長的頭發被一頂可愛的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛的小組長——王雨昕。
王雨昕是小組長，所以有許多事情要去做。有一天放學后，她讓我幫忙批改作業。當我看到王雨昕在批改董肖宇的作業時，寫了一行批語：您雖然全對了，但是字實在是不敢恭維。字就像人的臉一樣，難道你讓別人看到你的字時，就認為您不是一個帥哥嗎？我一看，心想：董肖宇如果看到這樣的評語，臉都會羞紅的。
她批改作業一絲不茍，就連蜜蜂的“蜜”字寫錯了，她都能發現。一位同學把“蜜”寫成了“密”，她一眼就看出來了。她不禁能夠找出作業中的錯別字，就連一個使用不恰當的標點符號，也都逃不過她的“法眼”呢。
當然，她也有遇到困難的時候。但是，她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會寫的語句和字，她就自己上網查資料或是自己查字典，從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學校認真懂事的樣子，可真恐怖。
我敬佩她，因為她認真、一絲不茍的精神，值得我學習。
寫我的同學的作文 篇35
我最喜歡的同學名字叫劉宇峒，他有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇，配上短短的頭發，看上去精神極了。劉宇峒心地善良，有很多的愛好，他愛讀書，愛學習，愛運動……。
我很佩服劉宇峒，他不僅喜歡樂于助人，還很勇敢。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起來，送到了醫務室。有時，有人弄痛了我，他會立刻站出來保護我，還給那個人開一張罰單，提醒那個人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關心地對我說：“要學會自己保護自己，這才是最重要的，不要每次都要別人來保護你！”
劉宇峒特別愛學習，他是我們班的學霸，什么問題都能回答出來。每次遇到不會的.題目，我都會去找他幫忙，他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒，知識這么豐富，是因為他放學回家后，會自覺地做很多練習題，并閱讀很多書籍。記得有一次，語文課上王老師問：“神龜雖壽的下一句是什么呢？”全班同學都答不出來，只有劉宇峒舉手回答：“猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”哇，劉宇峒真的好棒啊，他是我學習的榜樣。
看吧，這就是我的同學劉宇峒，一個勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學。我相信，只要和他一起玩上那么一會兒，你也會像我一樣喜歡他的。
寫我的同學的作文 篇36
我的作文班同學——羅程瀚，他是一個高高壯壯、皮膚很黑的家伙。在我第一次上作文課時，他在我眼里的形象是：哇！不好惹！兩米大漢！好兇的感覺！但，經過了兩三節課的磨合后，我終于知道了他是一個什么樣的人：哇！厲害！真會講！和我一樣耶！從此，每次下課休息時，都能聽到咱倆聊天的聲音。
他除了會聊天還是個演員呢，不信你看：在老師講到某位爸爸打電話問銅到了沒有的時候，他在一旁像模像樣地把不存在的手機舉在耳邊，一邊擠眉弄眼，一邊張開嘴說道：“喂，小高……”。這舉動逗得我笑了起來；在讀到我的`作文里“她定了一會兒，再一歪脖，眼睛一亮，就想出來了”時，他又裝出文中人物的傻樣子：在那兒定住了，嘴里默默地念著什么，突然，一歪脖子，眼睛一亮，還說：“脖子好像折了。”這一次，引起了許多人的效仿：馬榆洋做出很夸張的表情，一邊扶著脖子，一邊裝著很“酸爽”的樣子說：“啊，想出來了！”我和陳俞吉也學著做出這歪脖的動作，最后和其他三個同學一起笑出聲來。
好啦，知道他演員的“實力”了吧。其實他不僅是演員，還是個特技人員呢！不信請看：一下課，他就拿起水瓶開始大口灌水。他喝水，最后一口總要含在嘴中。我們一看見他含著水，就忍不住笑起來，經我們一逗，他差點噴出來，但又奇跡般地把它含了回去，反反復復，竟然總是噴不出，真神了！
這就是我的同學——羅程瀚，他是不是非常搞笑又厲害呢？
寫我的同學的作文 篇37
一個胖胖的，穿著綠色衣服的男孩兒向我走來，大家認識他嗎？我想大家都很眼熟吧，對，他就是大名鼎鼎的楊裕博。
"給我吃點兒，我用筆跟你換。"我剛從超市出來，身后就傳來楊裕博的聲音，沒等我轉身，他已經跑到我面前，從口袋里掏出一支筆，朝我遞來。唉，這個楊裕博，學習不上心，吃東西可是比誰都積極，筆給了我，你拿啥寫字呀？服了，我真是服了你了。我正想著，楊裕博緊走一步，像餓狼一樣撲來，一把搶走了我手里的零食。
"我不管，只要是吃的，都要到我的肚子里來。"下課了，我剛從抽屜里掏出零食，突然，一個熟悉的聲音在耳邊回蕩。我用手把零食護到身后，眨眼的功夫，楊裕博已經站在我的面前了。手伸了出來，我搖了搖頭，楊裕博一把抓住我的'胳膊，掙扎中，零食從袋子里撒了出來，我正要指責他，他一個猛撲，把零食奪走了。楊裕博呀，楊裕博，你這是第幾次從我手里搶零食了？想吃自己去買呀，從別人手里搶算什么本事！
"你快過來，你不是帶了錢嗎？"楊裕博把我拽進副食店，一看到眼前的零食，他便激動得向我招起了手。"給你了，我就沒有花的啦！"聽到這話，楊裕博生氣得揮了揮拳頭，我不敢猶豫，只好遞給他一塊錢。唉，真可悲，早晨哼了半天，要的一塊錢，沒想到，到他小子肚子里去了。下次我再也不帶錢了！
嗚嗚嗚，身邊怎么有一位這樣的同學，我真是太悲慘了！
寫我的同學的作文 篇38
他是一個樸實的人，其貌不揚，皮膚有點黑，有時候會發一些小脾氣，他的性格琢磨不透，雖說是發脾氣，倒不如說是直接找茬，有的時候他的脾氣讓人火冒三丈，只想好的教訓他，但是從來沒有人和他較勁，因為他對人還是好的時候多，讓人總是想用“東邊日出西邊雨”這句話來概括他。
不僅如此他還是我們班大名鼎鼎的.追星族，他的偶像是林俊杰，于是為了逗他發怒，林俊杰成了，我和田子陽，鄧啟健的惡搞對象。每次我們都裝作若無其事的樣子，在一起談天說地，然后裝作一不小心說了一句林俊杰的壞話，于是他便機敏的抬起頭，瞇起他那雙小眼睛，我緊了拳頭，嘴也死死的繃著，前額的抬頭紋一皺一皺的上下抽動，一看到這個樣子，我們都大聲的說林俊杰的好，說幾句之后，他便展開了眉頭，打開手掌做了一個運氣的動作，然后嘴里還配合著說“我忍”。見他平靜下來后，我們又說林俊杰的壞話，他就把牙齒咬的咯吱咯吱響，眼睛好像要噴出火來。他便一字一頓的說：“你-完-了”。然后便跺著腳向我們這里走來，于是我們就四散逃跑。他面紅耳赤的報復我們，有時候追不上，便開始揉搓我們的書包，如果他真的急了也不用擔心，第二天他便會和我們談論一些事情。
當然，在他身上發生了好多事情，不過，他追星的事是最有趣的，也是我們成為朋友的重要橋梁。
寫我的同學的作文 篇39
新一界的“校牌達人”出現了，知道是誰嗎？他就是奇思妙想的裘昊東。
“校牌大戰”的游戲來到了我們班。班里突然變了個模樣，幾個人圍在一群，用校牌玩樂。用各自的校牌把別人的校牌翻倒了就算勝利。
裘昊東也是這其中的一員。叮零零，下課的聲音，釋放了上課的同學們。“余波，快點！”“朱嘉逸，校牌。”……一下課，“校牌達人”就召喚了四面八方的“同志們”。不過一會兒，就看到了一塊又一塊的“童鞋們”在一起玩校牌了。
“科學課來了，擺桌子啦！”課代表大聲地喊道。可是就算上課了，也不無法阻擋他們玩游戲的`腳步。
老師站在講臺上，講著重要的知識點，滔滔不絕。“該你了。”裘昊東面不改色，仍然與程余波、孫學衡玩著校牌。老師一而再，再而三地提醒他們，可他們三個人仍然還在愉快地玩耍。老師真的生氣了，走上前去，沒收了他們的校牌。
這對他們來說這并不算什么，他有五六個校牌。盡管那么多校牌，可他還去定，還跟別人換，美其名曰：讓自己的校牌變得多樣化。
我也玩過，盡管好玩，但我不會上課也玩，也不會瘋狂地定校牌，更不會跟別人換校牌。校牌上有著隊微，有著自己的班級，還有自己的姓名，難道自己的名字是可以用來玩的嗎？
希望以后，不再有“校牌達人”。
寫我的同學的作文 篇40
她，白嫩潤澤的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙秋水般沉靜明澈的大眼睛，高高的鼻梁下是厚厚的嘴唇，那嘴被我常戲稱為“獼猴桃大嘴”，時常扎著個不高不低的馬尾辮，給人一種清新，舒適的感覺。
她愛笑，看到她，就感覺這一天會非常美好，她總是將一捧星光灑到我的心海，也總是給我帶來無限的輕松與歡愉。
我和她原本就在一起學習毛筆字。認識將近一年后，我們都上了初中。分班考試結束了，第二天下午去新學校報到時，校門口我遇到了她。
她老友重逢般地沖我咧嘴一笑，眉毛彎成一輪新月，我也春風十里，笑意盈盈。九月的.陽光調皮地照射在我們倆的臉上，很暖和，也很溫馨。
我們倆手牽著手，一邊說著話，一邊往編班公布欄前走。我們從1班開始找，沒有，沒有，還是沒有！我倆的心中突然有些忐忑。“這名單不會把我倆漏了吧？”我小聲地嘀咕著。
“沈欣桐！”我突然看到了她的名字。
“哎哎！王宸瑋快看！我們倆都在18班哎！”她笑著對我嚷著。我倆激動得都要哭了。
也許，這就是緣分吧！
她不僅愛笑，興趣還很廣泛，她總按捺不住心中的好奇，有時讓我哭笑不得。
一下課，也不管我愿不愿意，她就拉著我到教室外的草叢里捉各種各樣的小蟲子。
＂哎呀呀！王宸瑋快看，這有個小圓蟲子…
＂哎呀！王宸瑋，快看，這有個好長的蟲子哎……
＂哎哎！王宸瑋……＂
哎！她又來了！
寫我的同學的作文 篇41
我有一個特別愛哭的同學，那就是我們的班的大隊長——依然。她究竟有多愛哭呢，下面請聽我一一道來。
在一個星期五的早上，一陣吵鬧聲打破了教室的寧靜。“喂，你在干什么？搞搞清楚，今天是星期五，應該是我寫。”“憑什么，我想寫就我寫。”我循聲而去，只見依然邊氣勢洶洶地邊瞪了那個女生一眼，仔細聽來，原來依然想寫那天的課程表，才導致了“風暴”。
圍觀者漸漸多了起來，我們班的“調皮鬼”馬文奧來湊熱鬧了：“快來看好戲啊！”依然聽了，臉一下子紅了，生氣極了，心中像有一團火在燃燒，火歸火，但她的眼里已含有淚水。于是，她以迅雷不及掩耳之勢立刻“追殺”起來。突然，一個負責檢查的`同學走了進來早讀原來是10分的，就因為她這一鬧，馬上變成了零鴨蛋，檢查的同學只好嘆著氣走了。依然見情況不妙立刻回到自己的座位上，當她知道早讀得了零分，“哇”地一聲又哭了，頓時，全班像炸了鍋的水立即沸騰起來。有的說：“這個大隊長怎么老是要哭啊！”有的說：“又哭了，羞羞臉！”
全班同學的喧鬧聲招來了我們的班主任顧老師，把我們狠狠地批評了一頓，“回座位！”我們立即聽令而行，只能按方抓藥——照辦，繼續早讀，班級又恢復了平靜。
聽了我的介紹，你應該了解她的愛哭了吧！
寫我的同學的作文 篇42
如果提起“麻辣”這個詞，就會讓人想起那些美味的美食，如麻辣香鍋、麻辣魚等等，可是如果加上雙引號，這個詞的意義就發生了巨大的轉變，它便成了一個描寫火爆性格的詞了，如果說性格火爆的話，就會令我想起一些人，他們都十分的“麻辣”。
在我的眾多同學中，這個“麻辣”稱號非于軒莫屬了，關于她的火爆性格記錄，可是數以千計呢。
有一次，我后桌孫鈺涵正在玩，被楊老師發現了，他被點名批評后，便不再玩了。可是不大一會兒，他又開始玩上了，但楊老師沒有注意到他，這時他的同桌于軒卻沒有放過他，只聽“啊”的一聲慘叫，引得全班同學哄堂大笑，楊老師馬上訓了孫鈺涵一頓。
課后，孫鈺涵對我說：“于軒掐人太疼了。”我的腦海中立刻浮現出一段畫面，孫鈺涵正玩得不亦樂乎，突然胳膊一陣巨痛，只見于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此，孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。
還有一次，于軒和孫鈺涵掰手腕，孫鈺涵身體強壯，于軒雖然個子很高，但畢竟是女生，我心想：一定是孫鈺涵贏。可是，雙方比拼了好長時間，竟然于軒贏了。事后我問孫鈺涵：“為什么你輸了？”他什么也沒說，讓我看看他的手，原來，于軒是邊掐邊掰的。
最有趣的.是她經常追著那些男孩子在操場上跑來跑去，有時候在操場上要跑好幾圈才會停下來，當然，我一直都是旁觀者。
于軒果然是當之無愧的“麻辣”同學啊，我堅信，她一定會繼續增加她的傷人記錄的。
寫我的同學的作文 篇43
我的同學——魏博君，有著一頭像炭一樣的黑頭發，一雙炯炯有神的眼睛，還有經常穿一身的黑皮膚，看上去就如黑人一般,可是他從不自卑，因為他知道黑是黑，健康色，別人還不一定有呢！
他雖然皮膚黑，可他既愛說話又愛調皮搗蛋。下面就給你們說一說吧！
記得有一次，他上數學課，總和他的同桌“呱呱”地說個不停。老師叫他不要說了，可是他還在說.之后他見老師生氣,就從桌子里拿出雙面膠貼在嘴上，然后嗡里嗡氣地說：“喔喔，我不說話了。”頓時,我們全班哄堂大笑起來.后來老師講到一半的時候，他又開始說話，還把雙面膠拿下來，自言自語道：“雙面膠不貼了，買了個盜牌貨。”老師無語道：“停下,別再說了！”可他還是不聽話說：“我只是說買了個盜牌貨，難道那家店是你開的.嗎？”我們全班又發出了震耳欲聾的笑聲。哎！他真是個話嘮。
他不但“好說”，而且好吃。
有一次，他爺爺買了一袋好吃可口的梨子。只見他，左手拿一個梨，右手拿一個梨，嘴巴里還啃著桌上一個梨,是一個十足的吃貨.不一會他就吃了4個梨，之后，他又吃了兩個梨,他的肚子已經圓得像一個皮球一樣了，可是他還是在吃，看來他不把梨吃完，就停不下來。
看，這就是”好說”、好吃的魏博君。
寫我的同學的作文 篇44
記得有一次，在足球考試的時候，五個人分成一組，我考完之后，我看到一個同學上場考試，只見他長著一雙兇神惡煞的眼睛，像有股濃濃的殺氣，雖然身材不高，但是看起來身體非常強壯。考完之后，又上來一個同學，一看到他，我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛，雖然身材不高，但是看起來身體非常強壯。
這個人不是踢完了嗎？怎么還要再踢一次？難道還有重考的機會？我忙轉身去問教練，話還沒說出口，我就看見了另一個和這個考生長得一模一樣的人。怎么這兩人長得如此相像，難不成是雙胞胎？”我低下頭看了看他們的鞋子，完全一樣，又看了看他們的發型，也完全一樣，又看了下表情，都是傻笑。后來，才發現，傻笑是他倆的經典表情。
他們是雙胞胎兄弟，一個叫謝湘平，一個叫謝湘安，同學和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”，而我卻喜歡叫他們“謝”，可現在湘安卻有了一個新的外號，叫做“貓頭安”。
我記憶深刻的是，他們笑的時候都會露出兩顆大大的.黃板牙。他們跟我一樣，也是以足球特長考到深高來的，他們除了球踢得很好，成績也很好。這次期中考試，湘安考了全班第一，湘平考了全班第四。
跟他們相處久了，就會發現他們的一些細節，比如，湘平走的時候喜歡背著手，湘安嘴上有顆痣，湘平眉毛上有個疤，湘平臉小，湘安臉大。到現在為止，我一眼就能分辨出哪個是湘平，哪個是湘安了。
轉眼，我們已相處三個月了，我們成了形影不離的好朋友。
寫我的同學的作文 篇45
哇塞，這個女生真高啊。看到我的人對我的第一印象就是：這個女生真高啊，是啊，我的確是長得很高，我比同齡人要高出半個頭，我想，同學們都覺得我長得好高吧。
早同學們的眼中，我不僅有一個大高個子，而且還有一個樂于助人的熱心腸，因為我的個自己比較高，每次遇到一些要拿的高處的東西，我的同學們就會來找我，因為他們夠不到，所以我去拿，每次看到同學們搬東西，我都會積極的去幫助他們，幫助他們搬東西，在生活上，幫助他們做一些力所能及的事情，我記得有一次，小米去上體育課的路上，不小心摔倒了，我跑過去，把她扶起來，看她走不起來，我看著她的腿好像是摔破了，我趕緊的扶她站起來，她說不能站，疼，這個時候，我就趕緊的背起她就跑向了醫務室，我慢慢地把她放在床上，醫生給她包扎了傷口，小米一個勁的對我說謝謝，我當時看到小米受傷，想都沒有想背起來就走，現在想想，當時哪里來的力氣，真的好沉。
在同學們眼中，我就是一個熱心腸的女孩子，大家都覺得我脾氣很好，覺得我很愛幫助人，也很愛我和做朋友，我覺得每一個同學都對我很好，想想，自己有這些好朋友真的是很快樂的.，我喜歡和大家在一起的感覺，和大家在一起很開心，很快樂，大家都對我很好。
在同學眼中，我就是一個樂于助人的人，擁有一個大高個子，要是你們遇到困難，我會幫助你們的，你們愿意和我做朋友嗎？我期待自己可以遇到更多的朋友，期待......
寫我的同學的作文 篇46
撒腿就溜是他的生理反應，“三十六計，走為上計”是他的真諦？哈哈，他就是我們班的“兔子精”江同學啦！
他的個子挺高，頭發極短，都快成“禿瓢”了，細細的脖子，讓人擔心支撐不住那個大腦袋。眼睛里閃著靈動的光芒，鼻子不大，塌塌地，一張不怎么說話的小嘴，總帶著一絲笑意。胳膊細細的，讓人覺得除了皮就是骨頭。最引人注目的還是他的“細長腿”，那真叫一個細，就像兩根麻桿似的，與強壯的身體不大般配。
他雖然腿細，但跑起來，就跟飛毛腿導彈似的，沒辜負“兔子精”的稱號。一下課，我剛出教室門，一陣“風”從我面前“飛”過，唉，原來是“暴力女”們又在“追殺”老江了，可憐的他呀，被五圍一呀！本以為他會“慘遭毒手”，可誰知，他在被五個人圍在欄桿邊上時，突然轉身，手推一下欄桿，腳一踢，滑出重圍了。幾位“女俠”都懵圈了，他卻得意洋洋地以“中國速度”溜了。從樓梯上飄來一陣聲音：“本人先走了！”讓我不由得感嘆：唉！跑步也是一種十分常用的`自救方法呀！我一定學好跑步，免受一些皮肉之苦！
在運動會上，50米第一，100米第一，200米第一，所以大家送給他一個稱號“兔子精”。仗著跑的很快，他見勢不妙，溜！有人惹事，快溜！犯了點兒錯，溜之大吉！“兔子精”的雅號對他再合適不過了！
江哥，你收我為徒吧，我也想像你那樣“豪橫退場”呀！
寫我的同學的作文 篇47
小學6年級，既是我們小學生涯的最后一年了，當然也是最重要的一年了，肯定要抓緊啦！你瞧，我們班的“智多星”——楊宇豪又在抱著書“啃”了起來。
他的個子不高，理了一個平頭，看起來顯得很有學問呢，乍看都像一個智多星，你問什么他就答什么。什么《三國演義》、《紅樓夢》、《波斯人信札》不知他都看了多少遍了。理所當然的他便當上了班上的“讀書委員”。而且，他在班上的學習成績也名列前茅，作文是提筆成章呢！但是，你可能會說：“呵呵，這有什么呀，學習好手到處都是呀！”等等，我們班還有戰爭份子呢！
他就是我們班的希特勒，他，瘦高個兒，戴著一副眼鏡，他就是韓東。可能打從他會說話起，他那當兵的老爸就給他灌輸些諸如珍珠港戰役一類的，于是，才導致他現在一開口就是些軍事術語。滴水不沾，那才真是叫做滔滔不絕呢！
蘇閩翔在我們班上可是一大老實人，學習和楊宇豪一樣踏踏實實的，寫的日記可能都早已突破“50個A好”大關了，字也寫得非常工整。而且對人十分誠懇，班上誰都愿意和他玩，可蔣銳麒卻經常去招惹他。但是蘇閩翔“火山爆發”時，蔣銳麒自然也嘗不到一丁點兒甜頭。
馬上就要各奔東西了，我將永遠記住我的.同學們，作為我美好的回憶。
寫我的同學的作文 篇48
她叫寧，是我的同學。她有長長的黑色光滑的頭發，經常披在肩上，像流水一樣傾瀉而下，但又像瀑布一樣輕盈。玉的臉精致而優雅。
鑲嵌在上面的大眼睛似乎永遠對著太陽，顯示出一種希望的光芒。一只鼴鼠聰明地站在角落里。所有這些構成了一個如此迷人的女人。像兔子一樣移動，像處女一樣平靜。這句話用來形容她，很完美。她喜歡搬家。在操場上，總有她飛過花繩的身影，在跑道上，經常有她矯健的姿態飛過。還有足球、籃球和雙杠，這些都是男孩們最喜歡的運動，但是她對它們知道的'不多，盡管她并不精通所有的運動。又叫:誰說女人不如男人？她喜歡安靜。放學后，她經常喜歡拿著一本詩集和書，坐在樹蔭下。手指輕觸頁面邊緣，然后輕輕按住。一旦這一頁被掀開，這一頁就會連同斑駁的樹影一起被掀過去。如果沒有書，學校中心的花園對她來說是個好地方。她可以坐在石頭上，倚在樹干上，閉上眼睛休息，或者仰望天空中的云和云，或者嗅著陽光和香味，或者俯視在池塘中嬉戲的魚。當水波蕩漾時，從遠處看，她似乎在寧靜的世界里翱翔，像一卷塵沙。
多么無憂無慮的世界，多么平靜的心！蕭寧是一個如此獨特的女孩，她喜歡移動，但喜歡安靜和清晰。這樣一個獨特的朋友將陪伴我度過三年的高中時光。我相信和她一起度過的時光一定會成為我心中不可磨滅的記憶。
寫我的同學的作文 篇49
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一條漂亮的頭發。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上，他是一個很樂于助人的`人，他是一個班干部，雖然有時我們會鬧鬧小脾氣，可她不管我們是怎么樣，他都樂意幫我們，哪怕是我們冷戰。這個人是誰，肯定就是大隊長陳琪玫了。
記得有一次，李佩霖和二班的一個人絕交了，陳琪玫又和那個人玩得很好，所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰。可陳琪玫明明知道我和李佩霖是一對的，可他還是愿意和我玩，有一次我看見他在陽光下的笑容，真的很美，陽光和他簡直是一體的。之后，李佩霖也認識到了自己不應該和別人隨隨便便的絕交，他們又和好了。陳其美不僅魅力大，而且他的人緣極好，幾乎全班女生都和他玩，他隨手一說，全班女生都會站在他這一邊。對了，上面說他樂于助人，我來和你們說說吧！有一次，我和李佩霖沒有帶筆袋，我們去找陳琪玫借兩支筆來考試，因為我寫作文會寫很多，這次也不例外，我看著陳琪玫的筆被我用沒水了，我在考試后，陳琪玫就跑過來對我和李佩霖說筆不用還了，就當送給我們了。他的語言很文明，他從不說臟話，也很少罵人。
陳琪玫，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
寫我的同學的作文 篇50
“沒錯，本尊就是一個不管在什么是時候都萌的不要要的人！”哈哈，她又開始叨叨啦，雖然她每天都會說一遍這樣類似的話，非常的煩人，但是呢，她說的一點兒都沒錯。
她就是我的同學兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚，紅紅的小嘴巴，可愛極了。大概是因為她覺得自己自己擁有著這樣的面貌，不利用起來可惜了，所以她無時無刻都在賣萌。
作為她的閨蜜，我對這些最熟悉不過了，那我就來給你們說一件事情吧。
那天在課間的時候，我和另外一個人出去，回來的'時候，我和那個人正談著津津樂道的呢，剛走到門口。
就聽到了一個熟悉的聲音：“我是一只萌萌的小兔紙，小兔紙！看我萌不萌？”一看原來是她，半彎著腿，兩個手擺出“耶”的姿勢，分別放在兩旁，她那腮幫子鼓的很大，好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大，眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個同學一開始嚇了一跳，隨后才反應過來，我們兩個一邊笑著一邊說：“萌萌萌，萌的不要不要的。”
她聽完我們的話后，立刻恢復原樣，對我們說：“我就知道你會真么說。哈哈！”隨后就一蹦一跳的走開了。
這就是我那個愛賣萌的漂亮的閨蜜——樂樂，你們說，我這個閨蜜樂樂是不是很萌呢？你的身邊有這樣的小伙伴呢？有的話，就用你那妙筆生花的本領寫出來吧。
寫我的同學的作文 篇51
我的同學朱靖琳，她個子小小的，頭發扎起來就像松鼠尾巴一樣，甩來甩去。一對柳葉眉下面有著兩只水靈靈的大眼睛，老是忽閃忽閃的，別看她個子小小，成績可是在班上是了類撥萃的。
媽媽經常跟我說：“人家朱靖琳學習成績優異是和她刻苦分不開的，她每天晚上七點整時進書房，中途即不喝水也不上廁所，直到晚上十點整地出書房，那個刻苦勁值得你學習。”對于這一點我是深信不疑的，在生活中她就是一個這以努力的女孩兒。
有一次，我和朱靖琳一起去上補習班，一路上，她走得特別快，我都有點追不上她。快到補習班時，她直接跑了起來，沖進了教室，選了個第一排的`位子坐了下來。
隨后，我也氣喘吁吁地沖進了教室，喘著粗氣，疑惑不解地問：“朱靖琳，你跑那么快干嗎？還沒人來呢，還有，你干嗎第一排？”朱靖琳微笑著說：“我怕來遲了，就坐不到第一排了，如果我坐在后面幾排，聽不見老師講課，看不清黑板怎么辦？那樣就學不到知識了。”聽了她的話，我的疑問消失了，也在她旁邊的一個位子坐了下來。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”這句話用到朱靖琳身上再合適不過了，朱靖琳是很聰明，但她的聰明更多取決于她的努力與刻苦，讓我們大家一起向她學習吧！
寫我的同學的作文 篇52
每個人生來都不完美，沒有人從不犯錯。即使是聰明善良的人，有時候也會犯錯，而在所有的錯誤中，會有一件讓人印象深刻的.小事。
進入初中之前，我們班有一個同學，衛生習慣不好，喜歡把垃圾放在抽屜里，所以很多同學喜歡一起欺負他。每天下課后總會看到一群人圍著他笑，而看我的總是覺得他被欺負跟我沒關系，直到有一天下課。
那天同學和那個同學為了一點點芝麻綠豆爭執，兩個人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟，文具和書籍散落一地，卻沒人敢阻攔。時間流逝，“什么時候！什么時候！什么時候！”鈴響時，我看見那個同學沖出了教室。上了半節課，他還是不見了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我主動要求出去找他，其他同學紛紛舉手加入“尋人隊”。不到十分鐘，我看到廁所旁邊有一個蜷縮的身體。走近一看，原來是那個同學。一滴眼淚順著他的臉頰滑落。目前，我感到慚愧。我平時對他很冷漠，但也有錯。如果我能防止同學被排擠，現在就不會出現這種情況了。
回想這件事，我還是有怨氣的。今天去的學校，同學中還是有一些小團體的。每天在校車上來回的路上，都能聽到背后有人指著同學，讓我很不舒服。但這一次，我決定不置身事外。我不想生活在一個充滿批評話語的環境中。我想站起來大聲對那些只會批評的同學說“不”，因為我相信一個
寫我的同學的作文 篇53
大家對影子都比較熟悉吧！只要有光，就會有影子，影子會跟著我們。我在學校有個影子，不用燈也會跟著我。
楊賢秦身高一米四，長相自然也不俗。烏黑的頭發綁成馬尾，濃濃的眉毛透出她的踏實，大大的眼睛仿佛能看穿你的心思，高挑的鼻梁顯得十分機靈，大大的嘴巴說話總是大大咧咧，兩只金元寶似的'耳朵很是招人喜歡。穿著藍白相間的校服，黑色的毛褲，好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子，說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩，但身上卻有著良好的品質。
她，助人為樂。有一次，我們倆出去玩耍，因為路途遙遠，我和她就坐公交車去。車上人山人海，我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下，又上來了一位老人。我環視一下四周，發現沒有座位了，我正準備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來，一手扶著座位，一手扶著老人，說：“您坐在這里吧！”“不不不，我怎么能坐在你的座位上呢，再說了，我坐這，你坐哪啊！”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意。“我們還有一會兒就到了，您坐這吧！”楊賢秦面對微笑著說。老人對楊賢秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時我才發現其實她身上有著優良的品質。從楊賢秦的身上我學到了不少優良的品質，比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人，不愧是我在學校形影不離的影子啊！
寫我的同學的作文 篇54
我的同學杜樂是一個快樂的人。你看，他前額上那兩綹長長的頭發蓋到眉毛上，多像門簾啊!他的眼睛雖不大，卻顯得有生氣。美中不足的是他的臉型過于“圓潤飽滿”，不過，他壓根兒就不在乎這些，整天快活得像個神仙。
我們最佩服杜樂的還是他那隨機應變的能力。一個月前，我和杜樂代表學校去參加區教育局組織的演講比賽，杜樂是第一位上臺演講的選手。比賽就要開始了，我看了看杜樂，他竟然還在背演講稿，瞟一眼，背一下，眉頭緊皺，一副焦急的樣子。沒多久，主持人就宣布：“比賽開始，有請一號選手杜樂。”“唉!這下沒戲了!”我嘀咕道。誰知，杜樂突然昂首挺胸地走上臺，大方自信地開始演講：“大家好，今天日子很特別，咱們就來說說我與孤寡老人之間的故事……”全場掌聲雷動，杜樂說得多動情啊!忽然，“我敬佩，嗯，敬佩……”這時杜樂卻遲疑著，若有所思，我們都為他捏了一把汗，“說到這個敬佩，那還真不是一兩句話就能夠說清楚的，我敬佩他那種頑強的毅力……”就這樣，杜樂順利地化解了尷尬。在隨后的演講中，他滿懷激情，流暢地表達出自己的`情感，還不時加上一些生動的手勢，當然，回報他的也是一浪高過一浪的掌聲。
事后，我問他哪來那么好的演講語言，他竟做出雙腳發軟的樣子，一把鼻涕一把淚地對我說：“實不相瞞，我是臨時編的，我都被你們的掌聲給嚇暈了。”嘿，這家伙!最終，杜樂的演講獲得了一等獎，還得到了學校和教育局領導的特別贊揚呢!
寫我的同學的作文 篇55
我班的班長是一位十足的暴力女，人人見了都得讓她三分不可，如果你不聽，她就拳打你，專業一點，就是左勾拳，右勾拳。
每當我看見她，我就立馬轉頭裝作沒有看見一樣，我的心跳加快了幾秒，“撲通撲通”地跳著，直到她從我身邊走了過去，我才松了一口氣，每當我看見他，我便想到為什么別人班級的班長都這么溫暖、善良，再看看我們班的班長，一副兇神惡煞的.眼神就已經把旁人嚇死了。
“錢柳杞”突然班長一個轉身，叫住了我，嚇了我一跳，我整個身子都僵住了，她手指了指我，示意讓我過去，我一步一步地挪過去。“快點。”她惡狠狠地瞪著我，沖我喊道，嚇得我馬上以百米沖刺之速跑了過去。她重重地拍我的肩膀，對我說：“你回去把黑板擦了。”聽完，我馬上撤出了現場。
下午放學，她又一把抓住了我，讓我幫她拿包，全班都知道她的包很重，但我又不敢反抗，我只好服從她，幫她把包拿回家，在她的奴役下，我們敢怒不敢言，就像即將爆炸的火山。
她雖然暴力，但她管起班級來，那叫一個厲害了，她說的話，沒一個人不敢聽，誰敢不聽先贈一拳，再扎馬步，最好抄兩遍語文書，所以每天班級里安靜得連針掉下來都能聽得見，在她的管理下，我們班一片太平，老師也省了不少功夫。
你看我們班的暴力女班，真是人見人怕，鬼見了鬼也怕，可見她是多么可怕呀！
寫我的同學的作文 篇56
我有一位同學叫張紫秩，但我已經習慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個原因。第一，他比我大，因為姜還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長的牙，所以是“牙”，合起來就是“姜子牙”了。
他特別愛打小報告，我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會“幸災樂禍”，所以每次老師檢查我的作業時，他就會湊過來“幫忙”，連一個小小的細節也不放過。我剛準備放松一下，他就發現了作業中的小錯誤，就聽見他說：“老師，你看朱帥霖這里錯了，這里也錯了……”看到我寫作業不認真，老師就說了我一頓。他倒好，在旁邊發出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時非常聽話，一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力，動他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲，打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣，只不過是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的`興致也上來了。剛剛打了幾下，我不小心一個扣球打到他身上，看他又想動手，我腦子轉得快，第一時間想到的就是——跑，就趕忙沖出了教室，他也跟著沖了出來。
幸好我身手敏捷，腿又長，轉眼就沒了影，只隱隱約約地聽見后面傳來了一聲：“朱帥霖，你給我站住！”暴力再次展現。
這就是我的同學“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
寫我的同學的作文 篇57
我們班有個叫李浩的同學，他的綽號千奇百怪，有什么“魔性的笑聲”、“惹事情大王”，還有“你好”等搞笑的綽號。下課后，他總是揚著他那張欠揍的笑臉，到處去惹事情。作為他的同桌，我對他已經無可奈何，所以我總是安靜地坐在椅子上看他的“表演”。
他之所以有“你好”這個綽號，是因為“李浩”跟“你好”同音，一不小心就會喊錯。所以同學們都喜歡叫他“你好”，有時別人跟他打招呼，就可能被他聽成別人在喊他名字。
至于為什么說他是“惹事情大王”呢，是因為他除了喜歡在課外和同學玩玩鬧鬧，課堂上也不安分。每當蔡老師在課堂上跟我們聊天，他都會來插嘴，搞得教室里都是笑聲，蔡老師每次都要來維持一下紀律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人，不僅聲音巨大，表情還很夸張，作為他的同桌，我深受其害。
一次，我拿了一本書在看，他問：“你看的什么書呀？”我說：“斗破蒼穹。”他又說：“這書怎么有點眼熟啊？”我回他道：“你的書你肯定眼熟了。”他聽了大罵道：“我的天，都不告訴我，你就拿我的書看，給我5塊錢，借你看1分鐘。”
我才不干呢，所以我快速地逃離他的視線范圍，避開他的`追擊，鉆進了廁所，鎖上門！然后邊上廁所，邊看書，真舒服。沒想到，我從廁所一出來，他已經在門前等著我了。我還是沒逃過他的魔爪，我說：“兄弟，咱倆啥怨啊！”
這就是我的同學——李浩。
寫我的同學的作文 篇58
每當我走進熟悉的教室，總能看到這么一個人。她的頭發扎成一個馬尾，烏黑發亮的眸子閃爍著笑意，白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個酒窩，總喜歡鼓著包子臉，可愛極了。你知道她是誰嗎？她就是我的同學——小徐。
說起她啊，最大的`特點就是會搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰郁。下課時，我獨自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓著腮包子問道：“童柔茗，別冷著個臉啦，笑一下多開心啊。”我熟視無睹。她見我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開下眼皮，做了個鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉，心中陰郁一掃而光。
不過她啊，可是個“問題多多”呢！你瞧，她又轉過頭來，問我一道數學題。“童柔茗，這題怎么做啊。”“老師不是上課講過了嗎？你沒聽講嗎？”我挑了挑眉，正打算接著沉浸在我的“書海”中，她便可憐巴巴地望著我。好吧，我不得不說自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補上一句：“下次一定要聽講。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞爾。
雖然她是個“問題多多”，但我不得不夸贊她的畫技。這不，她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細勾點出細節，再稍做修改，一個可愛活潑的人物便躍然紙上。看她那股認真勁，那是對畫畫的熱愛。在這，我要給她點個贊。
這就是我的同學小徐，一個愛搞笑，“問題多多”，熱愛畫畫的小徐！
寫我的同學的作文 篇59
她，叫何豐亦，自從趙若水走了以后，就屬她江湖稱霸，無人能勝過她那么一丁點兒。
何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少，她每天背著個看似沉重的書包，梳著一頭長辮子，一甩一甩的走進學校，放下書包就是擺龍門陣，一點兒也不像個好學生的樣子。
雖然何豐亦在學校不怎么復習，但是人家考試盤盤老大！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師，從無疏忽。老師給她布置的每一個任務，她從沒有說過一句抱怨的話，無論是考試還是練習何豐亦認真書寫，卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目，他她只用一個半小時就全部做完了，剩下半個小時時間，他一道道認真檢查，從無一點瑕疵，就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來，只好無奈的`打上勾，難怪何豐亦那么受人喜歡，人家本來就很完美嘛！
咱們數學老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來，邊講邊走來走去，經常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了！可是這里面大多數人都被打過，偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥，眾人皆知。
正因為這樣，何豐亦每次考試不是滿分就是滿分，也因此深受老師和同學們的愛戴。
如果你要問何豐亦有什么缺點，反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了！
這就是我的同學——何豐亦。
寫我的同學的作文 篇60
我們班里有很多很多的同學，但我今天要寫我們班的其中一員，也是我的同桌，他是小魏同學。
小魏的個子很高，身體微胖，白白凈凈的小臉，像瓜子兒一樣。一雙閃著智慧之光晶瑩透亮的眼睛下面長著一張能說會道的小嘴，鼻子有點大，這就是我的同桌小魏同學的樣子了。
別看小魏不到十歲，他在我們當中可是個大力士。他可有勁了，一下就能把一袋子大米拎起來，有一次他不但把五十公斤的東西舉起來，還拎著它上了兩層樓，我感覺他像一個巨人一樣強壯。
他還是我們班里的知識達人，當我每次有不會的字的`時候、當我遇到麻煩的時候，他都會來主動幫助我，幫我把問題都解決了。他什么都會，沒有人能比的過他。無論是數學、語文、英語還是科學、美術等等，我覺得他真的好厲害。
雖然學習上他樣樣精通，但是也有犯錯的時候，他是一個急脾氣的家伙，只要是在發火的時候，真是誰的話都聽不進去，每次他發火的時候我都偷偷的想“真不愿意跟你做伙伴了”。所以我想給他一個小建議：因為你在班里打人的事情，很多同學都有些不想和你一起玩了呢，我想你能不能改變自己一下，想想除了發脾氣是不是有其他的方式可以解決問題呢？
小魏同學，雖然你脾氣不好，但是我還是愿意做你的好伙伴，我也有缺點，讓我們一起進步，變得越來越優秀成為一個寬容博學的快樂男孩。
寫我的同學的作文 篇61
賴宜寶，高高的個子，帥氣的臉，下面我就來介紹一下他吧。
平時：別看他斯斯文文的，可是在我面前他什么都敢玩。也很幽默記得有一次大掃除老師讓我們拔草他呢用一根棍子在挖了一個小坑說你們拔草我種草，讓同學們哈哈大笑就連拔草力氣都沒有了這就是幽默的賴宜寶。
在教室后好像他是最積極一樣，可是一到籃球場那就先吃像奮劑劑一樣玩的像個瘋了，他的打球技術真好三分球進了，砰砰隨著一陣陣拍球聲球
挑了一個帥氣的姿勢進了籃球畫出了一道優美弧線，這就是籃球場上活潑帥氣的'賴宜寶。
他要是玩，玩的比誰都厲害，可他要是學習起來那沒的說2個字認真，記得有一次我去找他玩我說賴宜寶來打羽毛球啊，我以為他沒有聽見所以再喊了幾次可他還是沒理我所以我見過去看看，看他正在做數學題我沒有打擾他，只等他做完，他做完以后說走去玩，這就是一個認真的賴宜寶。
他這個人很有人緣，對人很好平時有人找他借東西他一定會借，記得有一次有個住宿的同學向他借錢，他爽快的借給他了，可是過了幾天他自己都找別人借錢，然后同學說你前幾天都有錢借給別人，今天又要向別人借錢這是怎么回事，賴宜寶說他一點錢也沒有了，不借他他就沒飯吃了我也知道自己錢不夠但是想想好是先借他吧這不問的錢花光了就向你借了這就是他仗義的賴宜寶。
帥氣、幽默、活潑、專心、仗義，組成了一個真正的男子漢。
寫我的同學的作文 篇62
今天，我要介紹一位我的同學，體育健將———王煜凡！
他個子不高，體型瘦小，但機靈敏捷，有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆大珍珠！你們別小看他，他不僅學習優秀，體育運動也很好。
有一次，我校一年一度的運動會如期舉行了，同學們都很興奮，運動健將王煜凡參加的是一百米短跑，可同學們太小看他啦，有的同學說：“他個子那么瘦小，肯定不會為我們班爭光的。” 但是比賽開始啦，在同學們激烈的歡呼聲和加油聲中，他居然領先眾多運動員，像一只離弦的箭沖到了終點！比賽勝利了，同學們用贊許的目光給他豎起了大拇指，老師又給他頒發了獎狀，他既開心又興奮。
他跑步很好，踢足球也很棒吆！在足球賽場上，眼看足球左右晃動，但只看王煜凡的腳下粘著足球，連過幾人，他的眼睛放射著亮光，盯著球門，蓄勢待發！似乎根本就不在乎是否有守門員，這時回過神來的守門員有一種不想的預感，“大難臨頭”的守門員也不甘示弱，盯著足球，真想收入囊中。說時遲，那時快，只見王煜凡使勁全力一腳踢上足球，他踢得可真猛啊！大家都歡呼起來，只見“砰”的'一聲鉆進來了球門，守門員沒有擋住足球，王煜凡聽到了同學們熱烈的掌聲和歡呼雀躍聲，一下子，王煜凡便成了班級的新聞人物！
這就是學習優秀的運動健將，我的同學————王煜凡！
寫我的同學的作文 篇63
來到初中也有三個多月了同學關系與由陌生到非常熟悉，彼此也有了一定的了解性格不同各有所長。
落筆前，我深思許久，畢竟有特色的同學太多，想來想去發現有一個人吸引了我的思緒。
他的眼睛較小，微粗且稍淡的眉毛，兩端向上揚起。皮膚較黑，身高大概164厘米，健壯的小腿，一看就是熱愛運動，且體育不錯的.同學。
他是一個負責的人。身為班干部，在需要他時他都會盡職盡責。無論是體育課的領隊，還是下午大課間的領跑，我都能感受到他認真與嚴格。一次跑操，排在前頭的女同學一直在講話，并發出大笑聲，他在旁邊，一次提醒，一次警告，絲毫沒有寬容一詞。在他面前無論男女，人人平等。
他是一個堅持不懈的人。每周末，班級都有一個體能訓練。簡單說，就是在中心公園跑步。第一次我去參加時，剛開始滿懷期待的，但一圈下來就累得夠嗆，再加上后面還有兩圈，我心情簡直到了低谷，都不由自主地感嘆道：“這是什么魔鬼訓練，誰能堅持下來呀？”但他卻做到了。每次訓練的名單上都有他的名字，他或許是我們班唯一一個堅持了那么久的人。讓他堅持下去的力量，不知是對運動的熱愛，還是為備戰校運動會，但更多的還是他那堅持的心吧。
不敢說他有多好，但他的負責與堅持是我之前從未在學生身上見過的。
這就是我的同學，一個讓我十分敬佩的人。
寫我的同學的作文 篇64
她，看上去是一個溫柔的女生，一頭烏黑油亮的長頭發，像瀑布一般，摸起來軟軟的，細細的；微微上翹的小鼻子，一對淺淺的小酒窩，配上她那張紅紅的小嘴巴，顯得特別可愛；當然，最令人難忘的是她那雙明亮的小眼睛，透出一種智慧的光芒，并讓人感到一種莫名其妙的害怕。
她是我們的班長，我經常在背地里叫她“小辣椒”，這是為什么呢？讓我來告訴你吧！
她當班長已經三年了，在她任職期間，同學們都會有些害怕她，因為你別看她平常很溫柔，但是當她生起氣來，一張小嘴巴撅起來，簡直可以掛上一只小油壺呢！
有時，在她生氣時，她會從小嘴巴里冒出一句話來，呵呵，這句話能讓人生氣好幾天呢！
她還有一個特別的愛好，那就是畫畫。她可是我們班名副其實的小畫家。基本上，每次出班級黑板報都是她，她無論畫的什么東西，好像真的一樣，栩栩如生，而且，她的.畫還得過獎呢！
不過，誰也不可能十全十美，她身上同樣也有小小的缺點。這個缺點，恐怕連老師也不知道一一那就是霸道。
對于她的這個缺點，我們真是敢怒不敢言哪！因為老師總是寵著她，每當看見她和老師在一起，我不禁會在心中激起一陣陣怒火。
我在心中暗暗發誓，一定要超過她。但是，不管怎么樣，我還是很佩服她的。
對了，我告訴你吧！我的同學叫胡子儀！一個外表溫柔，實際很霸道的小女生。
【寫我的同學的作文】相關文章：
寫我的同學作文02-16
寫我眼中的同學作文03-18
我的同學寫人作文02-04
我的良師(寫同學)12-25
寫我的同學作文700字11-18
精選寫我的同學的作文三篇04-01
精選寫我的同學的作文四篇03-12
寫我的同學的作文3篇03-18
【精選】寫我的同學的作文三篇03-30