【推薦】我的姐姐小學作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的姐姐小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的姐姐小學作文 篇1
我的姐姐姓孫，我管她叫“小子”姐姐，因為“孫”字是由“小”和“子”組成的。她可不像小子那樣粗心，她既溫柔又細心，而且還很聰明。她有一頭長長的、烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛和一對彎彎的眉毛。她很喜歡我，我們經常在一起玩。
記得有一次，我們興致勃勃的去羽毛球館打球。開始第一回合，姐姐先發，我一看便知姐姐發的是后場球，我連忙跑到后場準備接，誰知那是虛晃一槍，用使勁打的姿勢發了個輕球，我一看求快落地了，大步的跑到前場去準備救起，可是接球后才知道這個球是個出界球，可惡！要知道就不接了！姐姐又擺出用力擊球的姿勢，我暗想：還想騙我？哼！沒門。于是我站在前場沒有動，可這次姐姐發的真是后場球，我拼命的往后場跑，拍子一揮，但是沒有擊中球，但是碰了一下，出界了！姐姐大聲嚷道：“我贏了！你碰出了底線”我生氣的說道：“你使壞”。
第二個回合，我先發球，我看姐姐站的`很靠前，就使勁打向后場，姐姐一跳就接到球了，哎！誰叫我還小呢？個子矮打球真吃虧呀！我感嘆道。我還沒有回過神來，只見球高高的飄過來了，“是個好機會，一拍子我就能扣死”我嘟嚷道。我縱身一躍，奮力一扣，球“刷”地一聲直飛到右后半場，姐姐當時在前場呀，球路又那么刁，姐姐肯定接不著，我暗自高興，果不其然，姐姐沒有接到這個球，我贏了。旁邊休息的老爺爺叫道：“好球，好球”我得意極了，忽然我一想：不對呀！姐姐手臂那么長，加上球拍的長度，應該正好能夠著球呀！怎么…難道姐姐讓著我嗎？我問姐姐：“你為什么讓著我呀？”，“我不讓你，你還不跟我急呀！”她笑著說。
“小子”姐姐，你可真幽默，真聰明呀！
我的姐姐小學作文 篇2
我的姐姐名叫趙一昭，今年十三歲，是一名初二年級的學生，她留著學生頭，橢圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，秀氣的鼻子上戴著一副近視眼鏡，像一個“博士”，小小的嘴巴上常常掛著笑容。
我的`姐姐英語很好，有一次，英語班的老師讓我們參加希望之星對的比賽，我的英語單詞學的不多，因此老師給我準備的演講稿我有很多單詞都不認識，讀都讀不下來，我心里很著急，一回家我就問姐姐這些單詞怎么讀，姐姐看了看我手中的演講稿，耐心的一個單詞一個單詞地教我，我認真的學著，經過我反復的練習，反復的讀，我從一開始的不熟練到練到背會，這些都是姐姐的功勞，要是沒有姐姐的認真教導，我現在還不會讀呢！
這就是我的姐姐，在學習上關心我的姐姐，你們喜歡她嗎？
我的姐姐小學作文 篇3
我的姐姐，心地善良，心胸寬闊我的姐姐有一對閃亮的眼睛。白白的'臉，漂亮級啦我認為我姐姐是天下第一美女。
記得有一次我要吃西紅柿，我正要洗時，可姐姐面帶微笑說我來幫你把。
我看著姐姐洗西紅柿。
我跟姐姐說謝謝。
過了幾天姐姐走啦。
今天姐姐開我家住，我開心得蹦了起來。
我看到姐姐，我就高興的不得了。
今天正好是元宵節，我和姐姐去看煙花，哇！煙花的顏色五彩繽紛，我說都說不過來。
這時我們一家三口，還有姐姐都在觀賞煙花，我突然頭暈，姐姐安慰我，拉著我的手，回家。
我卻對姐姐說：我沒事。
而姐姐卻拉著我的手回家。
到了家姐姐問我怎摸樣，我說：沒事。
我有這個姐姐真好，心地善良，還關心我，真不愧是我的姐姐。
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