寫(xiě)景抒情作文

關(guān)于寫(xiě)景抒情作文合集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)景抒情作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)景抒情作文 篇1

　　一：荷塘月色

　　“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁�！�

　　——題記

　　月，是美的，是無(wú)暇的。它無(wú)私的將自己那美麗而優(yōu)雅的月光獻(xiàn)給人們。那皎潔的月光，寄托了多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的懷念？又給予了萬(wàn)物多少關(guān)懷？所以，萬(wàn)物都愛(ài)月，愛(ài)她的無(wú)私，愛(ài)她的……

　　擾攘喧囂的白晝過(guò)去了，迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊，凝望那毫無(wú)漣漪的池水，心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái)，一片白亮亮的水橫在前面，水面是月光，成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮，時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中，把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣，但水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月，竟暇思飛揚(yáng)月，是代表人情感的。如果不是這樣，蘇軾有怎么會(huì)寫(xiě)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古絕句？月，是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的，如果無(wú)從體現(xiàn)，那么李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從何而來(lái)？不僅如此，王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā)，寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡脑�(shī)句。

　　家鄉(xiāng)的月，是最亮最圓的。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！辈徽齼A訴了此事嗎？

　　靜坐在荷塘邊，望著那銀白的月光從天空映入湖底，望著家鄉(xiāng)的月，聽(tīng)著悅耳的蟲(chóng)鳴。我的心底有一種說(shuō)不出的感覺(jué)蕩漾開(kāi)來(lái)……而出門(mén)在外的游子，又是多么切切的想回到故鄉(xiāng)��！親和的月光，又射出了溫暖的銀光……

　　二：秋韻

　　人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)了秋的'美韻，無(wú)處不在……

　　走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。

　　走在上學(xué)的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(zhǎng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方……一眨眼，秋姑娘的身影不見(jiàn)了，而她帶給我的涼意，至今仍存……

　　我看著藍(lán)天白云，��！那天是如此湛藍(lán)，沒(méi)有一絲瑕疵；那天是如此高遠(yuǎn)，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天是霧蒙蒙的；夏天的天是熾熱的；而秋天的天空，是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的……

　　走入深秋，風(fēng)兒帶著涼意，人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，樹(shù)葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn)，花兒因寒而謝……世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著，發(fā)展著……

　　感覺(jué)秋韻，是涼爽的；觀賞秋天，是金黃的。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿；我贊美秋天，因?yàn)榍锶盏奶炜�，清澈湛藍(lán)。秋天的美，無(wú)以言表；秋天的韻味，永遠(yuǎn)在我心間縈繞……

　　三：風(fēng)景這邊獨(dú)好

　　清晨，推開(kāi)窗戶，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。

　　時(shí)間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。

　　我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。

　　店門(mén)終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū)，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著筆記……他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣啊！

　　街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。

　　書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧?kù)o與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢��?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的風(fēng)景。

寫(xiě)景抒情作文 篇2

　　西湖不管什么時(shí)候都有它的美麗和神韻。

　　晴天時(shí)的西湖，湖面時(shí)而平靜，時(shí)而因風(fēng)泛起波紋。在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，好像湖面上鑲嵌著一顆顆璀璨的寶石。湖上的船只和不遠(yuǎn)處的山，構(gòu)成了一幅秀美的山水畫(huà)，美不勝收。

　　雨天時(shí)的西湖，淅淅瀝瀝，湖面上漾著圈圈波紋，耳邊仿佛有著輕快的音樂(lè)，讓我不由想起一首歌“嘀嗒鈴答鈴答鈴嗒，是誰(shuí)和小雨在說(shuō)話。。。。。。”抬頭向天空望去，天空灰蒙蒙的，給人一種憂傷的感覺(jué)，而西湖顯得更具輕靈的美。

　　起霧時(shí)的西湖，湖面和遠(yuǎn)處的'山、房子，看起來(lái)都是朦朦朧朧的。濃濃的霧象牛奶一樣，是乳白色的，讓人有一種人在仙境的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候，西湖只有綽約和隱約，而我好像到了天宮而不是人間。

　　入夜時(shí)分的西湖，湖面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光，像星星撒在水面上，光與影的映照，美麗極了。整個(gè)西湖被夜幕籠罩著，有一種寧?kù)o的感覺(jué)，站在白堤看北山路，北山路和寶石山在燈光的作用下顯得流光溢彩，抬頭望去，天空上一輪朗月，靜靜地懸掛在夜空。皎潔的月光透著清輝照向湖面，給整個(gè)西湖增添了清麗與詩(shī)意的美，成就了夜西湖獨(dú)特的韻味。

　　這就是美麗的西湖，也應(yīng)了西湖中山公園內(nèi)的一副對(duì)聯(lián)：“水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。

寫(xiě)景抒情作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)了一半，這時(shí)也正趕上三伏天，是盛夏。夏天，如果細(xì)細(xì)的品讀，認(rèn)真的品味，也別有一番風(fēng)味。

　　夏天來(lái)了，春天悄然離去。太陽(yáng)也散發(fā)出了它的光和熱，曬得大地滾燙滾燙的。樹(shù)上的知了都在叫著“好熱好熱”，在晚上，人們都耐不住家里一浪一浪撲來(lái)的炎熱，紛紛跑出來(lái)，在樓下找個(gè)地方坐下來(lái)，老爺爺老奶奶們拿著大蒲扇扇著風(fēng)，和其他下來(lái)乘涼的人們歡快的聊著，小孩子們一個(gè)個(gè)你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎和大人們的談笑混在一起，組成了一曲夏夜乘涼曲。

　　夏天的花草最旺盛，頂著烈日，卻生長(zhǎng)的很茂盛，到處都是花花草草，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥�；▓F(tuán)錦簇，放眼望去，一片花的.世界，樹(shù)的海洋。

　　夏天的雨就像孫猴子的臉--說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，烈日當(dāng)頭，不一會(huì)兒天空便成了黑壓壓的一大片，就像黑了天一樣，突然下起了雨來(lái)。先是幾滴，就像牛毛一樣，猛的下大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來(lái)，弄得行人們不知所措，或急急忙忙的往家跑，或找地方躲雨，等下小了再回家�？此剖谴笥�，可不一會(huì)又出來(lái)了太陽(yáng)，正和往常一樣火辣辣的烤著大地，夏天的雨就是這樣，來(lái)的猛，來(lái)得急，來(lái)的大，可沒(méi)下多大就不下了。

　　夏天是五彩繽紛的，是情趣盎然的，夏天里的每一片風(fēng)景都是如此的獨(dú)具魅力，生動(dòng)富有情趣，也讓人捉摸不透，讓人不由自主地的喜歡上他！

寫(xiě)景抒情作文 篇4

　　這兩天下了一場(chǎng)小雨。連綿不斷的。從未停過(guò)。而且現(xiàn)在倒春寒。所以天氣還是挺冷的。我對(duì)我媽說(shuō)。去年的這個(gè)時(shí)候沒(méi)有這么冷的。我媽說(shuō)。那當(dāng)然不同。去年閏了一個(gè)月。其實(shí)我是知道的。只是今年的雨水卻遲遲未出現(xiàn)。

　　只是到今天為上。天氣又逐漸回升了。我想過(guò)不了兩天。這一邊又是陽(yáng)光燦爛般的普照著大地了。這兩天。三月里的小雨。在頑皮了這么多天。終天在四月的開(kāi)頭來(lái)了。或許是感覺(jué)到。春風(fēng)在催促它了。盡管對(duì)北方的美麗冰雕還那么留戀。可也還是拖著不太情愿的步子來(lái)到了南方。畢竟任務(wù)還是要完成的。

　　于是在這個(gè)和風(fēng)的春天里。有著小雨的陪伴。這也算是一件很不錯(cuò)的感覺(jué)。

　　雖然在夏天的時(shí)候。當(dāng)大暴雨過(guò)后。總有很多水珠殘留在窗簾上�；驑�(shù)葉上。當(dāng)那些水珠滴落下來(lái)時(shí)。要是在靜靜的深夜里。會(huì)匯成一串串音樂(lè)�？墒谴禾斓男∮辍Ｔ跊](méi)有那種音符般的節(jié)奏上。依然給人一種說(shuō)不出的舒服感覺(jué)�；蛟S。對(duì)于早在幾年前的那種不打雨傘。讓雨水盡情淋沐的那般情景。還存留于心底里。遲遲不肯抹去。也許那些白衣飄飄的年代�？偸悄菢拥淖屓藸繏觳灰选�

　　用手從院子里的樹(shù)上摘下一片已經(jīng)蘊(yùn)藏著溫度的葉子。感受著雨水在上面。匯聚時(shí)的感覺(jué)。手上。雖然也殘留著濕漉漉般的。只是也有著些許溫暖�；蛘呤谴禾毂緛�(lái)就讓人覺(jué)得溫暖。其實(shí)。明白。溫暖的`并不是手心。而是心里讓春天的氣息染上了溫暖的度數(shù)。

　　前幾天。當(dāng)陽(yáng)光在天空上。肆無(wú)忌怛的照耀時(shí)。那知了。也在樹(shù)木的葉子上或樹(shù)枝上藏著拼了命的發(fā)出歇斯底里的撕聲裂肺�；蛟S知了清楚。這春天過(guò)后。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)。它們就不會(huì)再存在似的。只為了在這個(gè)溫暖的春天里。叫嚷個(gè)夠。

　　特別是午后的那段時(shí)光。仿佛和人一樣。約定要去哪個(gè)地方。就先了個(gè)時(shí)間。知了也一樣。午后約齊大聲叫嚷。在樓上坐著看電視時(shí)都還有點(diǎn)覺(jué)得震耳欲聾。

　　許多年前。在這個(gè)時(shí)候。總是會(huì)在夜晚時(shí)。在一棵棵的樹(shù)皮上。去摸那些如同蟋蟀模樣的知了還未兌變時(shí)的蟲(chóng)蛹。把它們都捉回去。然后用一個(gè)盒子�；蚍旁诩y帳上。等到第二天去看。就全都如同毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶般了。成了知了。那些蟲(chóng)蛹和毛毛蟲(chóng)一樣。要是人為強(qiáng)行的去將它破繭而出。到最后只會(huì)徒勞無(wú)功。所以的蟲(chóng)蛹兌變的過(guò)程。都要經(jīng)歷一翻在人們的眼中其實(shí)并不覺(jué)得痛苦的過(guò)程。就像當(dāng)孩子在母親里分娩那樣。母親是那般痛苦著。

　　或許是這兩天。雨水多了起來(lái)。它們也找了藏身的地方。不再如同前幾天那樣不要命的大叫了。偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾只在鳴。可是到底是。知了少。聲音也不洪亮。團(tuán)結(jié)就是力量。這并不是騙人的話。

　　雨水濕漉漉。穿過(guò)層層綠葉。

　　雨水濕漉漉。蔓過(guò)無(wú)際河流。

　　雨水濕漉漉。兌變潺潺流水。

　　雨水濕漉漉。心情亦濕漉漉。

寫(xiě)景抒情作文 篇5

　　在我們縣城的中央有一所學(xué)校，名叫東門(mén)小學(xué)，校園里人很多，樹(shù)很密，空氣很新鮮。校園的對(duì)面有一條小河，叫章江河。

　　這是一條清澈見(jiàn)底的小河，周圍種著許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不高大，但水很深，你要是去那兒玩，一定要小心。那粗壯的大樹(shù)，那青色的菜花，給章江河穿上了一件綠色的.連衣裙。水是那樣清，清得像被周圍的青草染過(guò)似的。水是那樣深，又那樣綠，綠得像被顏料染過(guò)似的。

　　最有趣的當(dāng)然是那活潑的機(jī)靈的，在水中靈活自如地游來(lái)游去的小魚(yú)兒了，開(kāi)始，幾條小魚(yú)從石縫里出來(lái)，后面跟著一大群小魚(yú)兒，有時(shí)候幾只小魚(yú)兒在水里吐泡泡，泡泡閃亮閃亮的，在太陽(yáng)光的照射下，射出黃的光，紫的光，藍(lán)的光，多像一個(gè)個(gè)彩色的小圓球啊!

　　這就是章江河，這就是我們縣的章江河!

　　不用說(shuō)我是多么喜歡章江河了，我很想知道它哪來(lái)這么多的魚(yú)兒，不論刮風(fēng)還是下雨，魚(yú)兒總是在水里靈活自如的游動(dòng)。為什么章江河里有這么多的魚(yú)兒，難道這里的魚(yú)媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來(lái)到章江河邊我都這么想。

　　在每一個(gè)我站過(guò)的河邊，每天，我都會(huì)到河邊看魚(yú)灑下了多少我的歡聲笑語(yǔ)啊!

寫(xiě)景抒情作文 篇6

　　看見(jiàn)這棵樹(shù)，我突然發(fā)現(xiàn)，生命是如此的狂放。

　　有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)，樹(shù)冠枝繁葉茂，透著一種生命的恣意，而樹(shù)冠卻是空的，空得只剩下樹(shù)皮。一個(gè)人可以從樹(shù)下的空洞里鉆進(jìn)去，再?gòu)臉?shù)干頂端的枝椏間鉆出來(lái)。就是這樣一棵樹(shù)，歷經(jīng)近千個(gè)春秋，櫛風(fēng)沐雨，傲雪凌霜，依然挺拔撐天，翠色蓋地，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，向世人展示著生命的綠意。

　　這就是我見(jiàn)到的一棵偉大的樹(shù)，用“偉大”來(lái)形容一棵樹(shù)，是否確切，我沒(méi)多想。不過(guò)，從我看到它的那一刻，我就認(rèn)為，這棵樹(shù)的確是偉大的。不敢想象，一棵沒(méi)有樹(shù)心的樹(shù)，它是怎樣生存的。就像一個(gè)人，沒(méi)有了心臟，他還有生命嗎？也許，這就是樹(shù)的'偉大之處吧！

　　這棵樹(shù)就生長(zhǎng)在河南省四大佛教名寺之一的丹霞寺院內(nèi)。同行的文友喬闊告訴我，樹(shù)叫檀香樹(shù)，也稱作“佛樹(shù)”，民間也稱此樹(shù)為“神木”。據(jù)說(shuō)，此樹(shù)與沙漠里的胡楊一樣，有著極強(qiáng)的生命力。有“栽后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”之說(shuō)。是否如此，不知。

　　稱它“佛樹(shù)”也好，叫它“神木”也罷。大概是人們對(duì)這棵樹(shù)的虔誠(chéng)所至吧。其實(shí)，樹(shù)就是樹(shù)，對(duì)我而言，我看重的是樹(shù)的本身。悠悠歲月，世事滄桑，千年的風(fēng)霜雨雪，歷代的戰(zhàn)火離亂，空蕩蕩的一棵無(wú)心樹(shù)，依然鐵臂虬枝，綠葉閃亮，安然無(wú)恙，把生命張揚(yáng)到極致，這本身就是奇跡！

　　看著枝繁葉茂的檀樹(shù)，我有點(diǎn)弄不明白，如此一棵大樹(shù)，為何成了一棵空蕩蕩的無(wú)心樹(shù)呢？寺院里的主持告訴我，空心樹(shù)多是樹(shù)枝枯死后，遭到風(fēng)雨的侵蝕，雨水順著干枯的樹(shù)枝疤痕往下滲水，慢慢地樹(shù)就空了，便成了無(wú)心樹(shù)。主持還告訴我，空心樹(shù)很罕見(jiàn)，就是在原始森林里，這種從上到下空到底的樹(shù)，也是不多見(jiàn)的，但凡這種樹(shù)，都有著頑強(qiáng)的生命力。面對(duì)一棵歷經(jīng)磨難依然生機(jī)勃勃的空心樹(shù)，它是我脆弱的生命從未有過(guò)的地感受到生命的生長(zhǎng)與飛翔。

　　從這棵樹(shù)上，我看到了生命存在的意義。一棵沒(méi)有心的樹(shù)，卻用心抵御著風(fēng)雨的侵蝕，頑強(qiáng)的活著，活得那么的鮮亮，那么的精神，活得讓人感動(dòng)，讓人崇敬。

　　這樣說(shuō)是對(duì)還是錯(cuò)，我不知道。但樹(shù)知道，樹(shù)不能說(shuō)。無(wú)言的樹(shù)就站在我的面前，是不是在告訴我，活著，就要這樣活。

寫(xiě)景抒情作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已入中伏，原本溫暖的天氣漸漸變得灼熱起來(lái)，蟬鳴也愈加激烈，提醒著人們炎熱的來(lái)臨，感受著夏日的驕陽(yáng)似火，與蟬鳴匯合點(diǎn)燃了夏日的威嚴(yán)。

　　當(dāng)夏日炎熱一陣陣襲來(lái)，人的心中也隨之燥熱起來(lái)，導(dǎo)致了各種打架斗毆、口角紛爭(zhēng)事件一時(shí)占滿了各大新聞媒體的版面頭條。但夏日的夜晚卻是十分涼爽，微風(fēng)陣陣直叫人心曠神怡，蟲(chóng)鳴悅耳，卻令人陶醉其中，被酷熱燒灼了一天的勞累的人們終于有了喘息的時(shí)間，大街上、道路旁、目光所及之處皆是玩耍乘涼的人們，伴著歡笑的聲音，蟲(chóng)蛙之鳴也開(kāi)始響徹涼爽的風(fēng)，這聲音交匯在一起，譜寫(xiě)了夏天的美麗，令人為之一震。

　　但夏日既有夜晚也有白天，到了白天，刺眼的陽(yáng)光不到六點(diǎn)便灑滿天空，放眼天空，一片云都沒(méi)有，只有太陽(yáng)高高的掛在天際，大地都被烤的龜裂了，草與花都無(wú)力地垂下頭，令人十分急躁卻又無(wú)奈，人們都足不出戶，在家里吹空調(diào)，吹風(fēng)扇，偶爾有兩個(gè)老人也是在拿著扇子拼命扇渴望有一些微不足道的風(fēng)，能為他們帶來(lái)涼爽，但扇出的.風(fēng)也是熱的，如果一群人在這里恐怕早就把地面打濕了，地上也會(huì)有一片鹽粒了。

　　夏天有兩面，用心去品讀也許得些體悟，就像蟬一樣，有人會(huì)討厭它們丑陋的外貌和聒噪的聲音，但你可曾想過(guò)它們被埋在地下十幾年甚至幾十年，只用生命換來(lái)一個(gè)夏天的歡唱，這是美妙的生命之曲當(dāng)停下了之后就象征滅亡。而它們雖死無(wú)憾。

　　夏天作為四季之一，包羅萬(wàn)象是怎能是渺小的人類能品讀的完的？我們所看到的只不過(guò)冰山一角罷了。

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