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吹泡泡作文

時間:2023-03-24 10:15:02 推薦作文 我要投稿

【推薦】吹泡泡作文

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的吹泡泡作文,歡迎大家分享。

【推薦】吹泡泡作文

吹泡泡作文1

  今天陽光明媚,我們興致勃勃地來到教室外面吹泡泡。

  我開始吹泡泡了,一手拿著吸管,一手拿著裝滿了水的杯子。再蘸了蘸,一吹,吹出了一個圓圓的肥皂泡,它的顏色是五顏六色的。我想:“怎樣才能讓它再大點呢?”我想了想,說:“再吹一下就可以了吧?”我又慢慢地吹,泡泡又變大了,像個乒乓球,不一會,它就破了,蘸到了我的眼睛,我的眼淚都流出來了。我不甘心,又吹了一個泡泡,我小心翼翼地吹,吹出了一個大大的泡泡,它倒映了藍藍的天空和白云,還有我自己和吸管,泡泡飛走了,讓它把我的心愿帶給四川災區的小朋友和臺灣小朋友,向四川災區小朋友和臺灣小朋友問好。我希望能讓它準確無誤地送到那兒。

  我又吹了一次,有許多泡泡飛走了,就像肥皂媽媽讓它們去外面玩!我又吹了一個大泡泡,不知不覺的,又吹出了一個差不多的`泡泡在那個大泡泡上,里面倒映著我、天空和白云,還有吸管……就像一個葫蘆里裝滿了很多東西,葫蘆飛上天了,那個葫蘆晶瑩透亮,葫蘆帶著它的東西,飛到了它的夢想。它變成了很多小泡泡,就像天女散花。

  吹泡泡真有趣,我喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文2

  我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋,沾了點泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹,哇,這些五彩繽紛的泡泡爭先恐后地從泡泡管里鉆出,隨風慢悠悠地在空中飄揚,就好像透明的氣球,那美麗的浮光漂亮極了。

  我發現了很多讓泡泡飛出來的方法,比如吹和甩。我先重重地吹了一下,接著又輕輕地吹了一下,我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多,而且還會甩出很多泡泡水。看來最好好事輕輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。

  我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下,甩不出來。只好用了點力,哇,泡泡變多了,我再馬上又更用力地甩了一下,泡泡就更多了,就像很多的珍珠從天上落下。此時突然有一個泡泡落到了我的臉上,破了。我惑覺好冷呀,好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉,冰涼冰涼的,還挺舒服。

  泡泡有很多特點:泡泡只有一個形狀,那就是圓形。它雖然五顏六色的,很是美麗,但是也很脆弱,一碰就不見了蹤影。

  泡泡的生命很短暫,短的`就像一場夢,雖然很美,但也只是曇花一現。不過有可能正是因為那短暫的美麗,才使人們認為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它,明知道自己一觸即破,卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

吹泡泡作文3

  星期天上午,我買了兩瓶泡泡水,和姐姐一起吹泡泡。

  開始吹泡泡了。姐姐剛開始吹得泡泡就又大又圓;而我呢,開始時吹的就不怎么樣,只是零零散散地吹出幾個小泡泡,后面,連一個泡泡都吹不出來了,只噴出幾滴泡泡水。

  我疑惑地問姐姐:“姐姐,為什么你能吹出泡泡,而我卻吹不出來呢?”姐姐笑了笑,故作神秘地說道:“呵呵,這我可不知道,你自己去找答案吧!”說著,姐姐又吹了起來。我仔細觀察著姐姐吹泡泡的樣子,豁然開朗,原來,姐姐吹起來都是輕輕的,可我就不同了,我每次都鼓起腮幫子,用勁地吹,所以,泡泡水破了,也就吹不出泡泡啦!

  我學著姐姐的'樣子,輕輕地吹了起來,果然,我的泡泡也和姐姐一樣,又大又多了。突然,姐姐靈機一動,對我說:“自己吹沒意思,不如我們來比賽吧!”好啊!我爽快地答應了。

  比賽開始。我和姐姐爭先恐后地吹出泡泡。瞧,我的泡泡好像一群胖娃娃,它們有的不禁向上空飄,好像要和云朵姐姐做游戲;而有的往下走,似乎要聽土地爺爺講故事正在我想得著迷時,突然聽見“啪”的一聲,哦,原來是姐姐的泡泡“爆炸”了,姐姐吹得泡泡都很大,但有不少成為了可憐的“犧牲品” ……

  后來,姐姐又教我泡泡水怎么調,哈,這下可以吹自制泡泡嘍!

  就這樣,一場別開生面的吹泡泡大賽結束了。

吹泡泡作文4

  “噗。”“哈哈,你的泡泡破了!”“噗。”“看!你的泡泡也破了,還笑我呢!”操場上響起了吵鬧聲和歡笑聲。大家這是在干什么呢?原來大家正和老師在溫暖的陽光下開心地吹泡泡。

  我拿棒子在瓶子里攪一攪,然后撅起嘴巴用力往前吹。剎那間,美麗的彩色泡泡從棒子上“飛奔”出來。五彩繽紛的泡泡像一串串美味的紫色葡萄,我看著這美麗的泡泡,好想去咬一口。泡泡讓我展開了無盡的聯想,有的像一朵朵盛開的菊花,使空氣里充滿了清新的香氣。有的像充滿快樂的童話世界,成為我們那最美麗、最快樂、最歡樂的樂園。有的像一個個火紅火紅的太陽公公,照耀著在陽光下奔跑的我們,讓我們的生活更加美好,更加喜愛生活。有的像一顆顆美味的糖果,似乎在說:“小朋友,小朋友,想不想吃棒棒糖呀?快來吃了我們呀!”

  同學們吹出來的泡泡也毫不遜色。有的.像一顆顆晶瑩美麗的珍珠布滿了整個校園,好像整個校園都是用美麗的珍珠建成的。

  大大小小、多姿多彩的泡泡爭先恐后地從棒子里飛出來。

  “叮叮……”下課鈴響了。美麗的泡泡飄在藍藍的天空中,帶著我們的歡笑,帶著我們的夢想,飛呀,飛呀……

吹泡泡作文5

  在我很小的時候,媽媽帶我去公園玩,我經常看到別的小朋友在吹泡泡,羨慕極了。我每次都央求媽媽給我買一個泡泡機,可媽媽總是不同意。我多么盼望自己能有一臺泡泡機啊!今天作文課,覃老師要帶我們玩吹泡泡,我可興奮了,希望盡快吹泡泡。

  終于可以去拿泡泡機,大家蜂擁而至,挑選泡泡機和泡泡棒。我選的是大象泡泡機,為什么呢?我本來想選海豚泡泡機的,可我上去的時候,海豚泡泡機已經被選完了,我只好選了大象泡泡機。我們十分高興,又開心。

  開始吹泡泡了。你瞧,有的泡泡一串一串的,像一群調皮的小朋友;有的.慢悠悠地跑了出來,像一位不急不慢的老頭兒;有的又大又圓,像一個胖胖的小孩兒。

  我吹的泡泡一串串爭先恐后地從泡泡機里跑了出來,像一顆顆炫麗多彩的珍珠。

  泡泡為什么在燈光下會閃閃發光呢?原來,燈光照在泡泡上會反光,將燈光分解成“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色。

  這是我第一次吹泡泡,我覺得自己吹出來的泡泡才是最漂亮的。

吹泡泡作文6

  聽媽媽說,在我很小的時候,我就很喜歡吹泡泡,看著滿天飛舞的泡泡,我會“咯咯”地笑個不停。今天,媽媽特意為我買了一管泡泡水,我一拿到手就迫不及待地向樓下跑去。

  我擰開蓋子,抽出扁長的橢圓形吸管,吸了一口氣,用力一吹,泡泡沒吹出來,水珠倒濺了我一臉,給了我一個“下馬威”。我又蘸了些泡泡水,輕輕一吹,一下子吹出了好幾個泡泡,我興奮地跳了起來。原來泡泡們“吃軟不吃硬”,要我溫柔相待。

  我一下接一下地吹,泡泡越吹越多,它們像一個個活潑的小精靈在空中自由自在地飄來飄去。有的'飄向天空,找云朵姐姐玩耍去了;有的飄向遠方,追尋更寬闊的天地;有的落進花叢中,和花兒比美……在陽光的照耀下,泡泡一閃一閃地發出七色光,像晶瑩剔透的水晶球,漂亮極了!

  我正玩得起勁,鄰居家的小弟弟跑來了,他追逐著泡泡跑著、跳著、笑著,伸手想要抓住這些五光十色的“小球”,可剛一碰到,泡泡就碎了。可他毫不氣餒地繼續去抓,我也不辭辛苦地為他創造出更多的泡泡。

  就這樣,我們倆在五彩繽紛的泡泡海洋里不知不覺玩了一個多小時,開心極了!我們約好下次還要一起玩。

吹泡泡作文7

  自己做的吹泡泡工具,在室內,好吹,大又不破;在室外,只要有風,吹不大且易破,好不容易吹出來了,風往哪吹,泡泡就向哪邊跑。外邊買的,好吹,但吹不大,小小的,只有乒乓球大小,有的比乒乓球還小,還不愛破。泡泡的形狀有橢圓的,有圓的,有連身的“雙胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”,很可愛。

  咦?那又有好多的泡泡,大大小小,雖然說不上是形態各異,但是卻沒有比這還要更美麗的了。這是我們小時候玩的泡泡了,置身于泡泡的世界,仿佛又回到了小時候,小時候吹泡泡的畫面,又浮現在了我的'眼前,仿佛還是在小時候,和伙伴們快樂地玩著。

  唉……可惜!那已經是過去的事了,不可能再回來了,可現在又讓我回到了小時候。泡泡可真漂亮啊!我不禁自嘆道。有的像五彩的玻璃球,但又沒有那么輕;像玻璃球,但又飄不起來;像透明的彩色氣球,但泡泡卻又沒有那根繩束縛著它。像什么呢?哦,我知道了,沒什么東西能替代它,因為它是獨一無二的。

  吹泡泡的時候,泡泡像一個羞澀的小姑娘,遲遲不肯露面,無論我怎么吹,她就是像一個拉不出門的大姑娘,只露半個面。好不容易吹起來了一個,又翩翩起舞地飛走了……

吹泡泡作文8

  囯慶長假,我學會了吹泡泡。現在,我感覺最好玩的游戲就是吹泡泡了。

  要吹泡泡先要會制作泡泡。我首先在一只玻璃瓶里倒入200毫升溫水,接著倒入約100毫升洗潔精,然后用小棍兒把它攪勻。這樣,一份本寶寶專用泡泡水就完美制作成功了,比商店里買的可要好多了呢。

  我拿起一根細長的吸管伸到瓶里,讓泡泡水充分進入管腔,然后我拿出吸管含在嘴里,對著吸管小心翼翼地均勻地用力吹氣。啊,一個個漂亮的泡泡寶寶從吸管里爭先恐后地飛了出來,多么可愛啊。大的'像皮球,小的呢,只有小彈珠那么大。它們還會變換各種花樣呢,各種奇形怪狀的泡泡多到我說也說上來。有時圓滾滾,像一串串珍珠;有時一團團,像果園里成熟的葡萄……我不停地地吹著,泡泡就在我的眼前盡情飛舞著,飄飄悠悠,閃閃發光,好看極了。

  我又帶著泡泡水到院子里去吹。那些泡泡寶寶在陽光照射下,五光十色,變幻不定,令人眼花繚亂,目不暇接。你看,它一會兒是紅的,一會兒是綠的,一會兒又變成紫的了。它們飄啊,飄啊,越飛越高,越飛越遠,就在一眨眼間,它就不見了。

  我出神地看著那些可愛的泡泡,感覺自己也變成了一個泡泡,正在空中翩翩起舞,隨風飄蕩……

吹泡泡作文9

  今天,我們去小桔燈上作文課,老師拿出了兩瓶大大的泡泡水,說讓我們在課堂上吹泡泡,聽到這個消息,教室里頓時炸開了鍋,大家都開心極了。

  首先是段曉惠同學上去吹,我當她的助手。她拿起了泡泡水,用吹泡泡的工具蘸了一些泡泡水,小心翼翼的放在嘴邊,鼓起腮幫子使勁地吹,有時又輕輕地吹,吹出的'泡泡漫天飛舞,還有些泡泡調皮地從吹泡泡的工具中鉆了出來,撒落一地。泡泡五顏六色,形狀各異,有的三五個結成了一團,就像一串晶瑩的葡萄,有的一分為二,裂成了兩個小泡泡,有的圓溜溜的活像個小皮球。看見這么多可愛的小泡泡,我和泡泡做起游戲來,一會兒給它使勁地扇,把泡泡扇得暈頭轉向;一會兒又用手臂把泡泡舉得很高,擔心它會摔傷。一個個泡泡就像一面亮晶晶的鏡子,映出了同學們的笑臉,一只小貓也過來湊熱鬧,看見那么多泡泡一下子蹦了起來,又是抓又是撲的,結果一個泡泡被弄炸了,濺了小貓一臉,著實把它嚇了一大跳,看著這歡樂的場面,我也開心極了。想:這泡泡多好玩呀!小貓也來了!泡泡不正像我們的夢想嗎?泡泡飛得越高越遠,代表我們一個個都有遠大的理想和奮斗的目標,想到這兒,我越扇越有勁,結果一不小心把泡泡水打翻了,男生大叫起來:“我們贏了!我們贏了!”而我一點也不沮喪,因為這又給大家一個開心機會。

  吹泡泡真好玩,那些泡泡真可愛,它給我們帶來了歡樂,帶來了幻想……

吹泡泡作文10

  真開心,真開心,“哈哈……”你問我為什么開心,因為我玩了世界上最好玩的游戲——吹泡泡。

  我是黃色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出來,然后用泡泡管點了點水,再拿出來,使勁一吹,吹得好小,這是為什么呢?原來,使勁吹,泡泡小;輕輕吹,泡泡大。我又輕輕吹了一下,果然大多了,我又輕輕吹了幾個,這些泡泡飛上了碧空如洗的藍天,像要迎接太陽。可太陽根本不理它,晃了晃它的`火焰袍子,就把泡泡滅了,好像在說:“就你這個小不點兒,也敢和我在一起?”

  我又吹了一個泡泡,這個泡泡從地上看,可以把太陽包住,泡泡越飛越高,在陽光的照射下,是那么明亮,那么美麗,如同仙女散花。太陽見了,想:這么美麗的泡泡,可真美,真耀眼!

  我玩吹泡泡簡直停不下來,泡泡在陽光下閃閃發光,如同仙境一般。這時候,我想起了一年前的一件事:一天,我去科技廣場玩吹泡泡,那種泡泡很大很大,可以把身體裹起來,真好玩。

  我們班的幾個同學在一起吹了泡泡,那泡泡真神奇,像小魚兒,又像一個葫蘆,千姿百態,完全不一樣,真厲害!

  泡泡,你開闊了我的視野;泡泡,你豐富了我的知識;泡泡,你增多了我的游戲。謝謝你,泡泡!

吹泡泡作文11

  這是一個寧靜的傍晚,風輕輕地吹拂著,好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。

  這時候我和妹妹跑到陽臺上,吹起了泡泡……

  我手拿著泡泡管,妹妹站在陽臺上,興奮地喊道:“姐姐快吹呀,快吹呀!”我蘸了一點肥皂水水,輕輕一吹,一個個小小的氣泡從管口冒出來,逐漸變大,被風吹得扁扁的,像是一截透明的烤腸。很快,五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離,飛了起來,透明的泡泡閃爍著七彩的光芒,哇,太夢幻了!

  這時,一旁的妹妹開心地跳來跳去,揮舞著雙手,努力的想要夠著飛在空中的泡泡,可調皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的`游戲,妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點,有的泡泡落在了妹妹的手心里,有的泡泡圍著妹妹跳起了舞,妹妹呢?在可愛的泡泡之間旋轉著,發出銀鈴般的笑聲。風兒姐姐看見我們吹的泡泡,也跑過來和泡泡們一起玩,她先跟泡泡們玩跳舞的游戲,那舞蹈輕輕柔柔,特別好看,又跟泡泡們玩抓人的游戲,風追著泡泡跑來跑去,泡泡呢,就像快要被獅子抓住了的小鹿,拼命地逃跑,哈哈,真有趣!

  我們吹累了,跳累了,就坐在陽臺上休息。風輕輕地吹過我們的臉頰,把我們的疲累全部吹走了。

  這個寧靜的傍晚,承載著我太多的歡樂和夢想……

吹泡泡作文12

  今天中午,老師走進教室,對我們說:“大家帶好吹泡泡的工具,我們去操場吹泡泡吧。”我們一聽,拿上吹泡泡的工具,爭先恐后地跑到了操場上。

  吹泡泡開始了。我打開泡泡水的蓋子,拿起吹管蘸了一下泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣,又繼續吹,吹出的泡泡小小的,像一個玻璃球那么大。

  “我要吹出一個大泡泡。”我自言自語說。于是我憋著氣,慢慢地吹,吹管的另一頭鉆出了一個珍珠似的小泡泡。我不敢換氣,繼續緩緩地吹,泡泡越來越大,成了玻璃球又成了乒乓球。哇,像皮球了!正在我得意的時候,大泡泡離開了吹管,慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下,變得五顏六色,成了一個彩球。

  同學們你吹出一串小泡泡,我吹出一串大泡泡,不久操場上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個連在一起,上面兩個小,下面一個大,像米老鼠的.頭;有的泡泡兩個連在一起,像一個葫蘆;還有的泡泡好多個連在一起,像一串串的珍珠。同學們互相追趕著,高興極了。

  但是美好的時光總是短暫的。上課鈴響了,我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。

吹泡泡作文13

  有一天,老師在教室里舉行吹泡泡比賽活動,同學們就趕緊拿出吹泡泡的工具,開始吹泡泡了。同學們的笑聲被花果山水簾洞里的孫悟空聽見了,就架著筋斗云,到了我們的教室里也來參加吹泡泡比賽。

  孫悟空用幾根猴毛變出制作吹泡泡的材料,有杯子、吸管、洗衣粉、洗滌精和自來水。他先在杯子里倒上半杯的水,再在杯子里倒進洗衣粉和洗滌精,用吸管攪拌了一下,吹泡泡的工具就做好了。

  孫悟空用吸管沾了一下,吹口仙氣,從吸管里吹出來有的像體態粗壯的金絲猴吊在樹上;有的像善于奔跑的羚羊竄出來;有的`像憨態可掬的大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉;有的像行動敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底。對著湖面美滋滋地照鏡子。它還吹出了花果山水簾洞,孫悟空用猴毛又變出畫筆,把這些透明的泡泡涂上顏色,變得更加生機勃勃,栩栩如生。

  他再用仙法讓泡泡們動起來,然后把他的猴子猴孫叫出來,還有同學們和這些泡泡動物們一起玩耍嬉戲,最后孫悟空用泡泡吹出了“泡泡王國”四個銀光閃閃的大字。同伴和老師連連稱贊孫悟空吹的泡泡漂亮無比。老師和同學們稱孫悟空叫“泡泡大王”,孫悟空聽了就哈哈大笑。

  大家就沉浸在“泡泡王國”的熱鬧活動之中。

吹泡泡作文14

  不能吃,而能吹,吹得好,飛上天。上天時,會變形,能隱身。”小朋友,請你猜這是什么?對了,這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。

  游戲剛剛開始,哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了,肥皂水就灑了。我焦急地說:“哥哥,你也太粗心了吧!”這時,操場上走來一個小女孩,她好像看透了我的心思,不慌不忙地說:“我有辦法,可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的。”是啊,我蘸上肥皂水吹,竟然吹出了一對雙胞胎的泡泡,我想盡辦法把他們倆分開,可是不成,最后又變成了一個特大的泡泡。我自言自語的說:“真美呀!”緊接著我有吹出了一個又大又美的泡泡,新泡泡誕生了,仿佛在說:“你們好!”一陣風吹來,它隨風飄去,在陽光的照耀下,五彩繽紛,就像是彩虹一樣高高地掛在天空。

  我回頭一看,李亞飛在我的后面,只見他吹了一個又大又長的泡泡,看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的`。我羨慕極了!

  我吹了一個又一個的泡泡,一個比一個大,看著天空五顏六色的大泡泡,就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結實,能帶著我飛向那遙遠的太空。

  今天下午的體驗真開心啊!

吹泡泡作文15

  夏幕降臨,人們都到龍津公園來乘涼。公園天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上,一動也不動,妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒玩過泡泡的我心里癢癢的,便向妹妹要來了泡泡水站起來吹。

  我吸了一口氣,鼓起腮,緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄泡泡隨風飄蕩,在霓虹燈和綠草的加工下,一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠,熒光閃閃,綠色接應;泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來,去捉拿泡泡,還發出“咯咯”的.笑聲。也許是被妹妹的舉動感染了,或是被泡泡的舞姿吸引了,小朋友一窩風似地涌上來抓泡泡,他們的小手隨著泡泡伸來伸去,有的邁著小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰,有的追著泡泡滿地跑,伴隨著叫喊聲,歡笑聲……公園里頓時熱鬧非凡,洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著,我仿佛回到幼年的時光。眼前穿著白紗裙,拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟?哦,這是幼年的我。

  雖然泡泡生命短暫,但它卻帶給我們無限的童趣和快樂。它讓我們快樂,幫我們把煩惱拋到九霄云外,自己卻消失在空氣之中。

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