有關(guān)小學(xué)生活作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生活作文 篇1
今天老師給我們講了一個故事,故事是有一個村莊來了一頭大野豬四處撞人破環(huán)人們的.住處 老師講完后問我們野豬為什么要攻擊人類呢?因為我們砍伐樹木破壞了她們的家園,所以它們報復(fù)我們。這個故事告訴我們從小過低碳生活,從小做起從我做起。
什么是低碳生活呢?低碳生活是減少二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清晰。在生活中我們離不開電視電腦,但是長時間看電視玩電腦就增加了耗電,發(fā)電得燒煤就增加了二氧化碳的排放量。所以生活重要節(jié)約用電不玩電腦是要把電源關(guān)掉。
我們從小過 低碳生活保護(hù)祖國的家園。
小學(xué)生活作文 篇2
我低著頭,沉默地走進(jìn)家門。手里拿著數(shù)學(xué)試卷,走到爸爸旁邊,輕聲地說:“爸爸,數(shù)學(xué)我考了86分。”“什么?”溫柔的爸爸突然兇起來了。“怎么回事,我平時都是怎么在教你的……這是媽媽也走了過來,我看見她兇巴巴的`,我連大氣都不敢喘,果然她劈頭就罵:“你怎么弄得,怎么考得這么差……”這時候我多想讓爸爸媽媽今天有事情,這樣他們就不會來罵我了。
“同學(xué)們,把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本發(fā)下去,做一頁。”中午,飯吃完,我剛想休息一下,可數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來,讓我們做作業(yè),我奮筆疾書,終于寫完了。剛想去上廁所,鈴聲響了,語文老師走了進(jìn)來,讓我們考試,可考到一半,數(shù)學(xué)老師把作業(yè)本發(fā)下來,讓我們訂正。我只能東做做,西做做,真是手忙腳亂。這時,我多么希望世界上沒有老師,這樣我們就不會這么累了。
第二天早上,我睜開眼睛,看見已經(jīng)9點(diǎn)鐘了,我喊爸爸媽媽,可沒人回答,我馬上反應(yīng)過來,我來到了小孩世界,這里沒有大人,沒有老師、爸媽的控制。我先打開電腦,開始狂玩游戲,玩到一半,肚子已經(jīng)咕咕叫了,我剛想叫父母,可馬上想到了這是小孩世界,我只好忍著餓,到樓下小店拿東西吃,我剛走到街上,街上就已經(jīng)擠滿了小孩:有的在慶祝,有的大哥哥在仗勢欺人,有的在追逐打鬧。終于我來到了小店,這里人跟多,大家都擠來擠去,搶食物吃,結(jié)果好多食物都被擠扁了,我好不容易進(jìn)去了,可有被擠出來了,腳都被人踩了幾腳,痛死我了。這時一輛車在街上橫沖直撞,許多小孩都被撞壞了,頭上直流血,可有沒有醫(yī)生,我們又不會醫(yī)治,我們只能看著他們呻吟。晚上,我躺在床上想著父母的種種好處,假如父母在,就不會發(fā)生這種事。
早上,才6點(diǎn),媽媽就叫我起床了,我沒在埋怨,因為我知道媽媽比我起得更早;老師還是布置了許多作業(yè),但我沒什么怨言,因為我知道老師是為我們好。
小學(xué)生活作文 篇3
六年時間飛快地過去了,現(xiàn)在閉上眼回想小學(xué)生活,很多事都有點(diǎn)模糊了,所以我馬上拿起筆,把我能想起的記下來。
幽默的老師
還記得覃老師剛來到我們班時,那棕色的頭發(fā)和一雙犀利的眼睛,給人感覺就是一個很嚴(yán)厲的老師。“你們好,我是覃老師。”聲音的立體感讓班里的同學(xué)們都安靜下來,“給大家講一個故事:有一個人在戰(zhàn)場上被子彈射穿了心臟,后來人們都以為他沒救時,他活了,人們給他檢查時,發(fā)現(xiàn)他的心臟在右邊。我不想成為一個偏心的人。”聽完后,我們都哈哈大笑起來。覃老師又說:“你們上課的時候怎么坐都可以,你也可以當(dāng)“站長”,水杯也不要放在桌子上,不然你就“杯具”了,反正,走過路過,你被錯過了。”說完后我們都哄堂大笑了起來。就在那一瞬間,我們對他的印象就是——有趣,我們也親切地稱他為雄哥。就這樣,我喜歡上了這一個幽默風(fēng)趣的老師了,也是因為他,我深深地喜歡上了數(shù)學(xué)。
暢游同學(xué)情
還記得爸爸說過,男孩子要保護(hù)女孩子,可現(xiàn)在,都是我們女生保護(hù)男生,當(dāng)然,這全是我們班的大姐大——黃明芳撐起來的.。在我印象中,她是一個很強(qiáng)大的人,所以我不怎么敢和她說話。有一次,我過生日時,明芳也來了,我一看,以為她沒有禮物,誰知道她拿出了我最喜歡的零食書包,我看了她一眼,她也看了我一眼,我們從此成為好朋友了。
分享集體快樂
那是一次拔河比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)與四班同學(xué)比賽,我們班里的智多星說把有力氣的同學(xué)放后面,班上的同學(xué)們都鼓著勁兒,漲紅了臉,最后我們把四班打敗了,大家都在草地上休息,我們很懷念集體作戰(zhàn)的日子。
我們大家都很快樂,六年時光匆匆,三張卷子散了一群人,我們要好好珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時光,盡情玩吧,愿時光不老,我們不散。
小學(xué)生活作文 篇4
渾渾噩噩地度過了十幾載,生活對我已不再陌生。每天都在為了生活忙忙碌碌,每天都希望自己的生活越過越好……然而,生活并非一帆風(fēng)順。
生活就像浩瀚的大海,到處存在著暗礁,如果一不小心,碰在暗礁上,對于強(qiáng)者自然會從哪里摔倒就從哪里爬起來;而對于弱者,則可能是他們生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一輩子都生活在痛苦之中,所以,我們必須坦然地面對生活,善待生活。
挫折與順利,失敗與成功都是生活必不可少的元素;酸甜苦辣為生活加佐配料;一帆風(fēng)順是人們對生活的'幻想。
生活是一片沙場,人們在這片沙場上進(jìn)行激烈的競爭;同時,生活也是一方沃土,你播下什么樣的種子,就會收獲什么樣的果實(shí)。
播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
生活的好壞,幸福與否,都掌握在自己手里,如果我們努力去拼搏,去奮斗,那么生活回報給我們的決不會比我們投入的少,是挫折,讓你們百經(jīng)憂患;是失敗,讓我們的心靈更加堅強(qiáng);是生活,讓我們的靈魂得到升華;是生活,讓我們脫去孩時的幼稚,披上成熟的外衣;是生活 ,讓我們過早地承受著巨大的無奈;也是生活,讓我們對明天充滿幻想。
從不因為傷心哭腫眼睛,始終相信烏云就會散去;從不因為失意淋濕自己,始終相信雨過就會天晴;從不因為挫折淚落不停,始終想信黑暗就會過去;從不因為失敗影響心情,始終相信夜盡就是黎明。
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