我明白了作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我明白了作文，歡迎大家分享。
我明白了作文1
在初中一年級時，我的老師對我很好，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學后，老師又把我調到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師范大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班里幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放松了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的.時間內獲得較大的進步。
功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終于取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師夸獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那么真誠。
當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終于明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
我明白了作文2
母愛是甜蜜的；母愛是溫暖的；母愛是一句句嘮叨的話語；母愛是一根根穿針的線；母愛還是一個個溫暖的火爐……
秋天里的一個早晨，媽媽要去上班了，臨走時，她還不忘對我說：“彤彤，今天下午冷空氣，去補習的`時候記得多穿幾件衣服！”我反抗道：“不要，我怕熱！”于是媽媽瞪大了眼睛，朝我大聲吼道：“一定要穿！不然會著涼，會感冒！”她剛要出門，前腳剛踏出去，可似乎又有些不放心，轉過身來，跑進睡房，拿了好幾件衣服，放在我的床前，叮囑我一定要穿！媽媽這才放心地走出了門。
下午1點了，是時候去補習了，我不顧媽媽的囑咐，穿著單薄的長袖T血衫走出了家門。
坐在三輪車上，風呼呼地吹著，我不停地打了幾個噴嚏。真后悔不聽媽媽的話。補習終于結束了，我又乘著三輪車回到了家。
我馬上沖進家門，直奔被窩。躺進被窩，身子卷成一團，真舒服！這時媽媽走了過來，只見她手里拿著一杯熱水，熱騰騰地冒著煙，媽媽放下水，對我說：“叫你不聽我的話，現在著涼了吧！快把這杯水喝了。”我馬上端起水，咕嚕咕嚕地喝了下去
，水杯沒水了，可是捧在手心依然暖和和的。一下子，我一點兒也不覺得冷了。
媽媽，我明白了。您那一句句嘮叨的話其實都是為了我好。所以，要聽媽媽的話！
我明白了作文3
有人說：“初三是人生的重要轉折點，家長一定要抓、抓、抓。”但是不知怎么了？父親卻正好相反，對我學習的關心卻不如以前了。
“下周一其中考試了，老師說這是升入初三的第一場大型考試，要全校排名次，你趕緊考考我，幫我復習一下。”說著，我一把搶過了父親手里的遙控器，關了電視。“哦，好好考，知道了嗎？”父親躺在沙發上，懶洋洋地說道：“你自己復習吧，我有點困了。”哇呀呀！氣死我了，他怎么這樣啊！我還不信，沒有他我還考不好了，我咬咬牙，一跺腳，轉身走了。
父親怎么這樣呢？前兩年，每回考試前，父親都比我還著急，每天剛一放學就去接我，到家里趕緊讓我吃飯。我還記得父親為了爭取時間，在吃飯的空當，還拿著歷史書考我，那些日子，我一想起來頭都大了，可是現在，我多希望父親再考考我啊！“爸，我去考試了……”我拿起書包，對父親說。“哦，好好考……”氣死我了，還是那些無痛無癢地話，難道就不會鼓勵鼓勵我嗎？我這次一定要考好，我就不信。幾周后，成績發下來了——全班第三，當我興沖沖地跑去告訴父親時，父親只是笑笑，不冷不熱地說了一句，“哦，不錯。”
一句話猶如一盆冷水向我當頭潑下，爸爸啊，你難道就不能說幾句好話來滿足一下你兒子的小小虛榮心嗎？
第二天，晚上放學，我來到父親書房找一本書，突然發現爸爸的'書桌上擺著一本書，走近一看，《如何讓孩子在初三學習》幾個大字映入我的眼簾，書中夾了書簽，打開一看，有幾行字畫了紅線：對于升入初三的學生來說，不要對他們的學習表現太過認真，用來激發他們的奮進心，這一方法適用于性格倔強的學生……我突然明白了……
我明白了作文4
我有一個很好的媽媽，在我的生活和學習上幫助我，但是偶爾我會不理解你的一些言行。
我是一個愛丟東西的孩子。整理書包的時候總是丟東西。有一次我的小組在傳遞手寫的報紙，我突然想到我把手寫的.報紙忘在家里了。我的心因焦慮而狂跳。這時，我不得不向媽媽求助。這是我第五次不帶東西了。我躡手躡腳地下樓，來到我熟悉的電話旁。我拿著話筒愣了很久。我媽每次都在電話里跟我抱怨。我應該打電話嗎？突然想起今天數學課的甜點和美術課的水彩筆沒帶，就撥通了我媽的電話。熟悉的聲音說：“我又沒帶東西。”你怎么這么粗心？這是什么？" .我趕緊解釋了我要的三樣東西，我媽回答說：“好的，我馬上拿來。不用擔心。“下次我就不送了！我笑了。其實“下次不發”這句話在我媽回復里出現了n次，但她還是給我發了東西。
現在終于明白，我媽每次批評我都是因為想讓我記性長。但是我媽的好心知道我現在還不能真正理解，有時候事情還是會被拋在腦后。但是我已經盡力了，不能再讓我媽擔心了。沒必要的話我不打電話給我媽。
媽媽，我明白了。沒有你我活不下去。我就像一條有著柔軟翅膀的小魚。沒有你的深度保護我活不下去。但總有一天我會獨自飛翔。你現在能幫我的就是警告我，讓我進步，讓我成長！
我明白了作文5
有一天，媽媽買回來一盆綠蘿。盡管我們家很少養植物，可媽媽說這綠蘿只要澆水就能活，我們便頗有信心地照顧起它來。沒幾天，它便長得枝繁葉茂了。綠油油的葉子相互交錯，綻放出了生命的光華。直到一次放假，我們全家人出去玩了一個星期，沒澆水，回家一看，葉子都蔫了，莖也逐漸變得疲軟，只有最底部的根莖，還耷拉著幾片黃葉，宣告著它生命的一息尚存。
我對媽媽說：“這綠蘿沒什么保存的意義了，把它扔掉吧。”可媽媽卻二話不說，挑了最粗的一根莖，把它剪斷，深深地埋在土里，媽媽自信地說：“繼續澆水，很快它又會恢復生機的。”
可是日子一天天地過去，而綠蘿卻和原來沒有什么兩樣，漸漸的，僅存的幾片葉子也消失了，我眼睜睜地看著綠蘿做最后的垂死掙扎，看著他一點點地走向生命的終點，頓時感覺到生命也會如此脆弱…。
直到一個天氣晴朗的周末，我散步時，突然驚奇地發現，在那盆綠蘿干枯的根莖邊，一株嫩芽竟然破土而出了，陽光灑在嫩牙的身上，仿佛一塊通體無瑕的翡翠，它倔強地伸展著，伸展在代表著過去的自己的`干枯的莖的旁邊，這時候我被震驚了，這株嫩芽遇到了如此逆境，但它不顧苦難，仍然頑強地綻放。它積蓄了畢生的精力，終于鉆出了泥土，顯示出自己的光芒，一切苦難都不是活不下去的理由。
我想起了課文中學過的古詩，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，剎那間我懂得了一切，新的生命和新的事物都會在舊事物后頑強地生長出來，正如這根破土而出的嫩芽。終將有一天，這株綠蘿將會恢復到以前的生機。
我明白了作文6
小時候我的夢想是和表演家一起在舞臺上拉小提琴，我就央求媽媽給我報小提琴的課。
后來每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復一日，一年時間很快就過去了，半本書的曲子已經牢牢地記在了我的腦海中，每當老師報出曲目，美妙的旋律就會流動出來，一首動聽的小提琴曲就會飄進人們的'耳朵。聽到音樂的人們都會被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會隨音樂舞動，大家都夸我拉得好聽，我也愛上了小提琴。
慢慢的我上小學了，空閑的時間越來越少，更多的是在學習，每次只有30-40分鐘的時間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點時間聯系，因為星期天下午要學新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都盡可能的多練點時間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。
媽媽問我舞蹈培訓班還要不要報，我想了想說：“我還要學的”。沒過幾天，爸爸又問我：“小提琴要不要報了？”我一開始說還要學的，可是想到作業越來越多，又已經報了舞蹈，我改變了想法。我可不想因為練小提琴而來不及做作業被老師批評，所以我放棄了繼續學小提琴。
現在只要我聽到或看到別人拉小提琴，我都會懷念我當初學小提琴，大家夸我小提琴拉的好。我后悔不該放棄，要是我一直堅持到現在的話，我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅持，不管遇到什么事情。
我明白了作文7
我有一個很好的媽媽，在我的生活和學習上幫助我，但是偶爾我會不理解你的一些言行。
我是一個愛丟東西的孩子。整理書包的時候總是丟東西。有一次我的小組在傳遞手寫的報紙，我突然想到我把手寫的報紙忘在家里了。我的心因焦慮而狂跳。這時，我不得不向媽媽求助。這是我第五次不帶東西了。我躡手躡腳地下樓，來到我熟悉的電話旁。我拿著話筒愣了很久。我媽每次都在電話里跟我抱怨。我應該打電話嗎？突然想起今天數學課的甜點和美術課的水彩筆沒帶，就撥通了我媽的'電話。熟悉的聲音說：“我又沒帶東西。”你怎么這么粗心？這是什么？" .我趕緊解釋了我要的三樣東西，我媽回答說：“好的，我馬上拿來。不用擔心。“下次我就不送了！我笑了。其實“下次不發”這句話在我媽回復里出現了n次，但她還是給我發了東西。
現在終于明白，我媽每次批評我都是因為想讓我記性長。但是我媽的好心知道我現在還不能真正理解，有時候事情還是會被拋在腦后。但是我已經盡力了，不能再讓我媽擔心了。沒必要的話我不打電話給我媽。
媽媽，我明白了。沒有你我活不下去。我就像一條有著柔軟翅膀的小魚。沒有你的深度保護我活不下去。但總有一天我會獨自飛翔。你現在能幫我的就是警告我，讓我進步，讓我成長！
和睦小學五年級孫希莫：
我明白了作文8
小學畢業那天，我終于明白，我離不開你們，我的朋友們……
那天，陽光明媚，太陽掛在天空上，仿佛在告訴大家，這是夏天；周圍樹上的知了也叫個不停，訴說著太陽的無情。而我們，我們這些將要離開母校的人們，依然坐在一邊，看操場上追趕的小孩們，只是嘴里一直不停嘀咕著這六年來的風風雨雨。
一個同學講了一個特別好笑的笑話，我們都哈哈大笑，但是笑聲中卻又一種苦澀。根本笑不出來，還要佯裝開心，我們都明白，今天離開后，沒有聯系如何能再見面，也許分開后就不會再見面了吧，也許都會記得六年級同學都叫什么吧。
拍畢業照時，每個人笑得都很燦爛，我甚至從她們的眸子里都能讀出憂傷，我更加肯定我的推測，無論如何都忘不了我們這些人。
但是，推測始終是推測，現實始終是現實，總會變的。一天，在街道上遇見了我所謂的`六年級的好友，結果我們只說了會兒話，沒等我們再次回憶出六年級的事，她就匆匆離開；再次碰到她，已是一個多星期后了，本想接著上次的話題說話時，她就挽著她的新朋友，如風般離去；接著，第二次見面，第三次見面也僅僅是打個招呼后離去；再見面，連招呼都懶得打，直接擦肩而過。真不明白，我們怎能如此自若，多年好友，見面可以當做沒有看見。也許是時間一久，自然就忘記了吧。
再次見面，我終于明白，當時的離不開，沒法再聯系，根本只是一個借口而已，不是沒法聯系，而是根本不想聯系……
我明白了作文9
一個暑假，伴隨著微風，迎著早霞我踏上了到天津的路上，伴隨著不舍遠離了家鄉，去找我的父母，帶著疑問和不解踏上了這趟路程。
此時，只能用忐忑不安來形容我的心情，到站了，看著路上的汽車對我這個農村小姑娘來說‘這是奢侈的，我抬頭仰望天空腦袋里隱約閃出我父母的身影若隱若現，可沒過多久又在天空中消失不見仿佛那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。
我來到了父母住的地方，他們在一個很小的地方住著，媽媽看見我來了，忙上來迎接我，看他的表情，好像有種想把我介紹給全世界人的.沖動。可是我還是不明白，他們為什么不回家在這住啊。
我在一個小屋里安定下來，腦袋里的大問號一直困惑著我，直到……
有一天，我在鄰居阿姨家玩的時候，不經意提了一句’我不明白我的父母為什么不回家，我口中的疑問湊巧被做飯的阿姨聽見，當時她開導我說‘軍軍，你的父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。說’他們整日整夜的工作，晚上12點才下班，還是自我安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長大可不得不繼續工作想想也夠可悲的。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎么做啦。
經歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學習，以優異的成績讓微笑永遠綻放在你們的臉上，微不足道的關心收下吧。
我明白了作文10
那年，當我看見別人飛快地在monkey bar上爬來爬去，而我卻一動也不敢動時，就下定決心，一定要學會monkey bar！
后來，因為我經常嘗試，逐漸可以一格一格地爬了（不過特別慢）。這讓我信心滿滿，更加努力地練習。
有一次，爸、媽陪我去playground玩兒，我要求和他們比賽玩monkey bar。他們同意了，老爸自告奮勇，讓他先來，結果“撲騰”掉下來了。接著，老媽也掉下來了。只有我，慢而穩地過去了，我贏了！我更開心了，也更刻苦了。
可惜好景不長，慢慢地，我的手上長了一種叫做“繭”的東西。剛開始我還不在意，可后來開始疼了，只要摸上monkey-bar，手就巨痛。我漸漸地不想練了。
過了幾天，我認識了董墨，一個北京男孩兒。有一次，我約他去play-ground玩兒，他一到那兒就像猴子一樣爬到monkey bar的.對面，我目瞪口呆，無意間看到他手上有兩顆被磨破了的水泡！
忽然，我明白了自己常唱的“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便成功”的真正含義，于是我振作起來，重新開始了苦練。
功夫不負有心人，我終于可以兩格兩格地爬了，雖然我不會三格三格地爬，可是對于初學的我，已經達到了我的目標！
我明白了作文11
在五年級的一個暑假里，我和媽媽一起到湛江游玩。
到了湛江，導游告訴我們旅客說，帶我們去釣魚，當時我一聽到開心的蹦了起來，后來導游又說：“那里面有各種海鮮，你們釣起來，有多少都給你們自己拿去餐館加工吃，而且那些海鮮又新鮮又美味，最重要的是，全部免費。”我心想：釣魚這種事情對我來說就是小兒科，不需要擔心，我一定釣上許多的'海鮮，讓今天中午吃一個飽！
到了魚池，媽媽拿好用具，我熟練的操作，過了十分鐘，魚竿根本都沒有動靜，我開始急躁了，別人都釣上兩條來，我一條都沒有釣上來，我著急地搖晃魚竿，可這魚竿剛剛有一點動靜，我又動，結果魚都被嚇跑了，我急得都快要哭了，而且導游只給40分鐘，這都已經過了十分鐘了，我一條都沒釣上，這時媽媽對我說了：“妮，你有沒有聽過一句話，叫做心急吃不了熱豆腐，而且做事情一定要靜下心來，而且你剛剛扔魚竿的時候，太用力了，把魚都驚著了，所以你待會應該小心地把它放下去，要有耐心。”
我按照剛才媽媽說的做，結果真的釣上了很多的海鮮。在中午的時候我沒美的吃了一頓，因為海鮮都是我弄上來的。
還有一件事就是我在寫家庭作業時，心情特別的浮躁，想著晚上有任務要做，所以特別的煩，心里根本靜不下來，算術都算都不對，我用浮躁的心情過了這30分鐘，在晚上媽媽回來檢查作業時，我發現我錯了特別多，就對我說了這么四句話：“放下浮躁，靜下心來思考：放下自卑，相信自己；放下虛榮，別自以為是；放下懶惰，要好好努力。”接著她又對我說：“就像上一次釣魚一樣，心靜下來了，收獲不是很大嗎，世上沒有一件事成功的事情的過程是沒有靜下心來做的。”
對的！只要我們靜下心來，沒有什么事情我們是做不成功的！
我明白了作文12
許多值得我們回憶的美好事情，在記憶的長河中，隨波逐流，漸漸地被遺忘。可是，那一刻，我一生都不會忘記，因為那一刻我明白了朋友的友情是多么重要。
那是一個枯燥的周日，我閑著沒事干，心想：“作業寫完了，閱讀課外書沒興趣，畫畫也沒興趣。”突然，我靈光一動，想到了一件既喜歡也還沒做的事。我急忙跑向正在廚房忙碌的媽媽，懇求道：“媽媽，我可以看一部電影嗎？”我一雙水靈靈的眼睛看著媽媽。
媽媽說：“好吧，如果你作業寫完了，那就去看吧。”我欣喜若狂地拿出平板，一邊說著“媽媽真好！”，一邊打開我最愛看的《復仇者聯盟》。時光飛逝，才看了一個小時就已經是下午3點半了，我看一下媽媽還在廚房忙碌著。
這時“嘀咚”彈出了一條微信信息，我點開一看，原來是班長約我一起出去打籃球。我看了看炎熱的天氣，本想拒絕他，可是……我還是裝作沒看見吧。我繼續看電影，可不管怎樣都無法進入情節中去了。我這樣做不對，萬一他一直在等待我的回信，那就是我的'不對了。我仿佛看見他一個人孤獨的身影，無趣地重復著投籃的動作。
正想著，他又發來了一條消息：“如果沒有時間，可以不來哦。不用勉強的！”我急忙回復：“等一等，我馬上到！”他立即回了“好的”！還加了一個開心的表情，我仿佛看見了他正在開心的笑。
我們見了面，他一只胳膊夾著球，另一只胳膊在向我揮手。我奔過去，我倆互相搭著對方的肩膀，笑著走向了籃球場。小鳥在樹梢歡快的歌唱，陽光燦爛了許多，一陣陣清風撲面而來。那一刻，我明白了友情的珍貴。
電影沒看完，還可以補看。但友情失去了，就再也補不回來了。那一刻，我真正明白了有誼的重要。
我明白了作文13
成長的經歷中，總有某一件事情讓你明白了一個道理。而讓我印象深刻的，是那次競選……
老師摟著課本走進教室，對同學們說：“我們班要競選班干部了，想競選的同學可以寫一份稿子，星期五那天上臺參加競選。”我早就想競選班長了，回到家，我興致勃勃地寫好了一份競選稿，并背了下來，就等著星期五的到來！
到了競選那天，我走在上學的路上。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟我打招呼，樹木精神抖擻地站在路旁，整條路都是那樣的美好。
可是，就在我站上講臺的那一刻，看著臺下的老師和同學們，一緊張，竟然把原本背得滾瓜爛熟的競選稿忘得一干二凈。頓時，我的心里就像揣了只小兔子一樣怦怦直跳。看著臺下同學們疑惑的目光，我的`額頭上冒出了冷汗。最終，我還是結結巴巴地把競選稿背完了。
回家時，太陽掛在天空，十分刺眼，花兒也熱得聳拉著腦袋，樹木搖晃著枝條，好像也在嘲笑著我。我心想：這次肯定是沒希望了。
忽然，路旁兩個低年級小朋友的對話引起了我的注意：
“琳琳，這次繪畫大賽的名額你拿到了嗎？”
“沒有，你呢？”
“我也沒有，但我媽媽說過‘失敗乃成功之母’這次沒拿到，那就下次唄！”
看著她們蹦蹦跳跳離開的身影，我突然明白了：對呀！失敗乃成功之母，小孩子都懂的道理，我為什么不懂呢？
毫無疑問，這次的競選我失敗了。但這次落選讓我明白：失敗乃成功之母，這次不行，那就下次唄！
我明白了作文14
那一刻，我明白了
我總是以為自我什么都懂，很驕傲，從來不管別人的感受。
一向以來，我都不明白什么叫驕傲，直要此刻我才明白驕傲不是人人都能夠亂說的。
初中一學期下期，期末考試要來臨了，媽媽要我復習，我總是三五兩哈就復習完里，媽媽問我：復習完了嗎？都明白了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：明白。自我也不想一想，我做不做得到，會不會成功？在考試的前一天，媽媽問我：你大慨考得多少分啊！我自信而又驕傲說：680分是沒問題。
在考試的時候，其實我自我都沒有把握，因為我的四門副課，還有好多沒有背熟，還有語文我最沒有把握。可是最先考語文，教師把試卷發下來，我看了看，我個人認為很難，因為在考試之前我語文看都沒看，做著做著，這不明白怎樣做，我的作文也很糟糕，可不明白怎樣，每一次語文教師跟我扣分只扣5到8分。在考4門的副課，也是在考我最爛的科目。之后考完了才明白我考的好爛啊。回到家媽媽問我考的怎樣樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的.回答：考得好！！680分沒問題。可我心里不是這么想。
考了回來，然我大吃一驚，原先我考的怎樣差，我說出去的話要怎樣辦啊！當是我傻了。怎樣這么差啊！
經過了這件事我明白了一個道理：驕傲不是我們能隨便說的。突然我的一滴眼淚掉了下來。因為我下次在也不驕傲了。
我明白了作文15
小時候，以為吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。
長大一點，覺得跟朋友在一起，快樂的玩耍，那就叫幸福。
上初中了，我認為取得好的成績，被同學們稱贊，被老師們夸獎，就是幸福。
后來，我覺得幸福已經離我越來越遠，漸漸的不存在了。
我總喜歡把自己關在自己的小天地里，把學習作為自己最大的快樂，努力的把自己變成“書”女，生怕離開了書，就失去了快樂，我覺得只有學習才可以使我幸福。
偶然的機會，讓我覺得幸福是無處不在的，我們可以敞開心扉，快樂地擁抱幸福，不必懷疑，不必猜測……
就在那一天，我去買衣服的路上……
我在公交車上，人滿為患，一位老奶奶顫巍巍地上了車，一位年輕的小伙子連忙讓座，扶老奶奶坐下，周圍人的眼中，流露出敬佩的目光，老奶奶臉上堆滿幸福的微笑。
下車后，走在馬路上，一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，在風中瑟瑟發抖，一位五六歲大的'小女孩在乞丐面前放下了一張五元的人民幣，對著乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起頭，眼中充滿了感激，心中也蕩漾著幸福的浪花。
繼續往前走，我看見一位清潔工人辛勤的打掃衛生，他身后便是干凈整潔的馬路，不一會兒，人來人往的街道已沒有一絲污點了。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著汗珠，汗珠流過他飽經滄桑的面頰。臉上仍難以隱住勞獲的喜悅，幸福的微笑漣漪。
謙讓是幸福，給予是幸福，勞動是幸福。
幸福時時刻刻，無處不在！一個溫暖的賀卡，就是幸福；一句輕輕的問候，也是幸福。無論什么樣的幸福，都需要我們去發現。幸福時時刻刻、分分秒秒緊跟身后。只要相信幸福的存在，幸福將永遠伴我們左右。
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