電影作文

【實用】電影作文集合四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的電影作文5篇，希望對大家有所幫助。

電影作文 篇1

　　有一天，我在新房子里找自行車，忽然碰倒了一個玻璃做的小屋子，我看到小屋的墻上有一個紅色的按鈕，我按了一下按鈕，“嗖”的一下我居然穿越到了二十年后的電影院。哇!這可看起來和現(xiàn)在的電影院大不相同啊!

　　這個電影院大的像一個足球場，可是卻沒有看到售票處，也沒有工作人員。只有在電影院外面有兩行排列整齊的自助機。到了電影院，我們只需要用身份證去自助機上領(lǐng)取觀影眼鏡和接收器，然后在手機上預(yù)約自己想看的`電影就可以了。和現(xiàn)在不同，在這里你可以看得到任何時間拍的電影，哪怕這電影已經(jīng)下架好幾個月甚至好幾十年，我在電影列表上搜到了“20年前”上映的《我和我的祖國》。嗨，那就讓我來重溫一下這部我小時候看過的讓人熱血沸騰的電影吧。邊在手機上操作我就走進了電影院。我看著這一切我想這可真奇妙啊!

　　電影院的屏幕足足有二十年前電影屏幕的十倍大，從前排偶爾經(jīng)過的觀眾只是在屏幕上投下一個螞蟻大的影子。這個電影院只有這一個碩大無比的大廳。大家都在這一個大廳里看各自想看的電影，我們戴著特殊的眼鏡，從外面看起來眼鏡不斷的變換著色彩。播放器里發(fā)射出來的是不同頻率的圖像和聲音信號，通過每個觀眾佩戴的接收器，我們看到的和聽到的就是自己想看的電影。如果沒有佩戴接收器和眼鏡，那就什么都聽不見，屏幕上只是一堆重合的亂七八糟的圖像。來這看電影的觀眾隨時來隨時走，24小時營業(yè)永遠都不散場。

　　電影院還設(shè)置了虛擬劇場，是為了照顧那些來看劇的觀眾。如果你已經(jīng)購買了劇場的門票，那你在入口處就會看到一個門，走過這個門就可以看到戲劇舞臺，坐下來好好欣賞了。如果你購買的是電影票，那你通過這個門就會直接到了看電影的大廳。從電影院里看，你根本找不到這個劇場的存在，只有買了看劇的門票才能走進這個虛擬劇場。

　　我邊走邊參觀，突然又看到了我家那個玻璃房子，我好奇的按了一下藍色的按鈕，“嗖”的一下我又回到了自己家里。可是我還想在未來電影院多呆一會呢!二十年后的電影院實在令人贊嘆!我非常期盼二十年后我能坐在這樣的電影院里看自己喜歡的電影!

電影作文 篇2

　　今天，老師說去看電影，同學(xué)高興極了，走出教室排好隊，跟著老師向電影院走去。

　　在路上經(jīng)過東湖公園、長城，周圍的環(huán)境非常的怡人！山清水秀、鳥語花香，一條條小魚在湖里游來游去，過了一會兒就到了臺州影劇院門口，聽老師的口令有序地進入影院。剛進入影院里面一片漆黑，我們按照秩序坐到自己的位置上。過了幾分鐘，電影就開始了一共有三場電影，第一場電影是《漁夫與魔鬼》，里面是講一個漁夫，他的奶奶生病了，小漁夫想煮一碗魚湯給奶奶喝，于是，他帶著魚網(wǎng)到海邊去捕魚。第一次和第二次都沒有成功，第三次撈到了一個瓶子，小漁夫想把瓶子扛到街上去賣，可是越扛越重，小漁夫想看看里面有什么寶貝，就把瓶蓋撥開了，放出一股白煙，里面跳出一個可怕的魔鬼真嚇人。第二場電影是《森林里的故事》，它講的.是一群鳥類搭房子的故事。每個人的幸福是靠辛勤勞動所得來的，不管做什么事都要一心一意，努力學(xué)習(xí)辛勤勞動，才能做好每件事。

　　時間過的真快，兩場影都已經(jīng)放完。老師叫我們排好隊，高高興興地回到校園里。

電影作文 篇3

　　1月26日，我和爸爸一起去看電影，我們看的是《喜羊羊與灰太狼五》，內(nèi)容是喜羊羊和灰太狼用團結(jié)的力量對戰(zhàn)天氣，因為天氣給他們帶來了災(zāi)難，最后天氣和他們和好了。

　　這個故事讓我知道了，只有團結(jié)才能做好每件事，要多和別人做朋友而不是敵人。

電影作文 篇4

　　看完這部電影心里五味雜陳的，讓我感覺到我們的生活是多么的幸福，沒有身體上的缺陷，也不愁吃不愁穿的，跟影片中的人物比，我們的生活條件應(yīng)該算是很不錯的了。

　　其實影片的名字“有一天”也在傳達著這樣一個訊息——如果有一天生活是怎樣怎樣的，該有多好，它代表的是一個個美好的設(shè)想與愿景。每個孩子的心目中都會有很多很多美好的小夢想，而想實現(xiàn)它又談何容易呢？也許在我們看來會覺得這些小夢想是多么的簡單而平凡，對于我們正常人來說可能不算什么，但是對于那些特殊群體的小朋友們來說，又是多么的奢求與遙遠啊……想必導(dǎo)演也是想拍這樣的.一部電影來引起大家的關(guān)注，關(guān)注身邊這樣的兒童，讓他們也能感受到生活的美好，給予他們幫助與力量！

　　電影中的主人公并非科班出身，但是或許正因如此，使得這部電影有了不一樣的切實感。電影其實是由若干個小故事組成的，而每個小故事所反映的主體又都是不同的，有被拐賣的兒童、想唱歌的耳聾兒童、想畫畫的眼盲兒童、想成為面包師的智障兒童、有讀寫障礙的兒童、家境很貧寒的兒童、身體過于肥胖的兒童還有父親入獄的兒童，其實每個小故事都會給你帶來不一樣的感覺。有的看著很辛酸、有的又讓人感到很勵志，還有的看著很感動……其實每個故事都有自己的一個主題，想傳達的信息也是各不相同的，而我最喜歡每個故事的那段總結(jié)性話語，或是文字的形式或是演員口述的形式，那些話總能觸動人們心底最柔軟的那部分，看著很感動。

　　有一天，我們失去自身的一部分，那時，我想，這部電影會讓我們找回心中缺失的那一部分。

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