有趣的美術(shù)課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣的美術(shù)課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的美術(shù)課作文1
昨天下午美術(shù)課，老師說要教我們做“城堡”。當(dāng)時(shí)我心里想：“做城堡？不會(huì)特別難吧？我能學(xué)會(huì)嗎？”
老師好像看出了我的心里顧慮，鼓勵(lì)我們說：“同學(xué)們，做城堡你們可能覺得很難，只要你們按照老師教的做法，發(fā)揮自己的想象力，每個(gè)人都會(huì)做出一座美麗的城堡。”
老師講完做法，我們都就開始行動(dòng)起來。我用一張藍(lán)色的折紙按照老師教的做出城堡的樣子，在空白的城堡上畫上門和窗戶，我又根據(jù)在電視上看到的樣子用紅色的折紙做了一個(gè)漂亮的`屋頂，屋頂?shù)乃慕歉髯隽艘幻嫘∑熳�。做好后，我用棒棒膠把城堡和屋頂粘在一起，我的城堡大功告成了！
看到自己親手做的城堡，我心里想，城堡里一定住著一個(gè)帥氣的王子和一個(gè)漂亮的公主，他們?cè)诔潜だ镄腋５纳睢瑢W(xué)們估計(jì)也像我差不多，拿著自己的寶貝“城堡”簡(jiǎn)直愛不釋手……
通過這節(jié)有趣的美術(shù)課，我不但做出了一座美麗的城堡，還明白了無論做什么事都不要怕困難，要克服困難，相信自己，就一定能成功！
有趣的美術(shù)課作文2
上課鈴響了，我們都安安靜靜的扒下靜息，等待黃老師的到來。過了一會(huì)兒，黃老師手上拿著用盒子拼成、做成的東西走進(jìn)教室。我心里想：這是盒子嗎？是怎樣拼成的呢？會(huì)是黃老師做的還是同學(xué)做的？是用哪幾種材料做成的呢？
我似乎想得入了迷，老師開始講解時(shí)，我卻仍在發(fā)呆。直到同桌捅了我一下，我才驚醒。黃老師先找同學(xué)借了一個(gè)盒子，然后把盒子兩邊的'角剪掉，最后把中間多余的盒子放在大盒子里面，這樣就做成一個(gè)沙發(fā)了，真有趣！下一個(gè)老師又把沙發(fā)變成樓房，先把盒子每空一點(diǎn)就剪一次，然后把每個(gè)在中間多余的盒子放在盒子里面，最后做成了一幢漂亮的樓房了。黃老師講完后，我就開始創(chuàng)造自己的作品了，我準(zhǔn)備做一個(gè)衣柜。
我先用一個(gè)有繩子的大盒子，把繩子串來串去，做成衣柜掛衣服的繩子，然后我用一些被剪掉的盒子上多余的部分和卡紙做成衣柜最下面的屜子，最后我把衣柜掛衣服上的繩子掛滿用卡紙做的衣服、褲子、和裙子，衣柜就完成了。老師還把我的作品拿去了，我心里高興極了！
這真是一節(jié)快樂、有趣的美術(shù)課��！
有趣的美術(shù)課作文3
今天，又有一節(jié)美術(shù)課了�！懊佬g(shù)課集”里又多了“一位人員”—《小鳥的家》，我畫了一座“高樓大廈”上面有許許多多的巨嘴鳥和蘋果。
你猜我畫的一只巨嘴鳥抬著頭在干什么？你猜我畫的二不像是什么？你猜我在樹干上寫九個(gè)字干什么？你猜我在“地上”畫的“綠巖漿”是什么？你猜我畫在房子上的”煙囪“是什么？我的答案都在后頭呢！
我畫的'巨嘴鳥抬著頭在吃正要落下的蘋果。我畫的“二不像”，其實(shí)就是巨嘴鳥的家，只是太像磨房和高樓了。我寫的九個(gè)字是“巨嘴鳥之家三十八幢”。我畫在地上的“綠巖漿”是草，千萬不要看成“綠巖漿”哦！我畫在屋頂上的“煙囪”就是和儲(chǔ)藏室連接的“管子”。
今天的美術(shù)課也很有趣，我來給它排名吧！
我給它評(píng)了“第一名”，你說公平不公平？
今天的美術(shù)課真有趣！
有趣的美術(shù)課作文4
今天，們上了一堂美術(shù)課，老師教我們吹畫。
因?yàn)槭侨齻�(gè)班在一起上課，所以剛剛上課的時(shí)候，教室里有在不停地講話。老師走上講臺(tái)，手里拿著一根小竹棍，唱了一首歌：“我是丐幫老幫主呀，打狗棒兒拿在手呀。要是誰呀不聽話呀，我就把他揍一頓呀……”逗得同學(xué)們哈哈大笑，教室里面很快就安靜下來了。
我們準(zhǔn)備好了工具：白紙、墨水和水彩筆。老師先教我們吹畫的方法，然后就讓我們自己吹。我因?yàn)闆]有墨水，就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來，讓它滴在紙上，然后就開始吹，吹呀吹呀，最后吹得像一棵彎彎曲曲的長(zhǎng)了很多枝條的樹。接著，就用其他顏色的水彩筆畫了一朵朵的小花，再加上綠色的和別的東西，就變成了一副栩栩如生的畫。
我雙手捧著這幅畫，仔細(xì)地看了一遍又一遍，覺得滿意極了。
大家的畫都吹完了，真是五花八門。有的像樹，有的`像藤，有的像，有的像奇形怪狀的動(dòng)物……有趣極了。
再看有的同學(xué)：有的手指全黑了，還有的變成了大黑臉。大家你看我，我看你，都哈哈大笑起來。
這堂美術(shù)課真有趣。
有趣的美術(shù)課作文5
今天早上的第一節(jié)課由校外老師來給我們上哦！而且是一節(jié)別開生面的美術(shù)課。
開始上課了，老師先給我們講了一些名人的畫作，然后又給我們看了一些水墨改畫，分發(fā)給了我們一些照片。我一看心想：這不就是剛剛我們看的一些名畫嗎？原來這節(jié)課老師是讓我們用水墨改畫畫家的作品。
首先我觀察了下我要改的這幅畫。這幅畫的構(gòu)圖是：一座形狀怪異的房子，房子前面有一條小路，路上站著一個(gè)人。觀察完了，我便開始改畫了。
我用毛筆把輪廓畫了出來，再畫窗戶、條紋等小的裝飾房子的線條。這時(shí)我瞄了一眼旁邊陳高興的畫自言自語(yǔ)道：“畫的不錯(cuò)哦！就是原畫的鼻孔太大了，嘴唇太厚了。”“是啊，這個(gè)人長(zhǎng)的太丑了�！标惛吲d說。
我要開始鋪色了，這時(shí)楊浩喆擠出了一坨像屎一樣的綠色說：“哎！這種顏色應(yīng)該就是傳說中的屎綠吧。”噗嗤……聽的`我不由的笑出了聲。我也端著那所謂的“屎綠”開始大面積的鋪色，涂完房子又用深藍(lán)色涂路，再用黃色和紫色涂人。
哇！作品終于完成了。我用平板拍照上傳，雖然我的作品沒有能進(jìn)入投票，但是我們組都說自己已經(jīng)熱愛上了水墨畫，當(dāng)然我也不列外哦！
有趣的美術(shù)課作文6
今天上美術(shù)課，老師教我們折大嘴巴。
老師先拿出一張紙出來給我們做個(gè)示范，她一邊折，一邊給我們講解“東南西北”的方法�？�，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了！等老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子，用自己的彩紙折了起來。不一會(huì)兒的工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大高興高采烈地互相展示著，議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰起了個(gè)頭，把自己的'作品改成了一只可愛的青蛙，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)加上了翅膀，變成了一只小天使，有的同學(xué)加上了一條美麗的裙子，變成了童話里的小公主；有的同學(xué)加上了船頭和船尾，變成了一條小船；還有的同學(xué)加上了扣子，變成了一件美麗的衣服，而我卻給我自己的“東南西北”加上了一雙黑黑的眼睛。哈！我把自己的作品改成了一只惹人喜愛的小熊貓啦！
“叮零零”下課了，同學(xué)們都非常高興，我覺得這是一節(jié)有趣的美術(shù)課。
有趣的美術(shù)課作文7
今天的第三節(jié)課是美術(shù)課。“叮鈴鈴……”我們迎著高興的心情來到了教室，回到了自己的位置上。正好老師也來了，老師臉上帶著笑容，和藹可親，這時(shí)，我感覺到老師笑等這一刻好美麗，好溫和��！
上課了，今天，老師讓畫的是五一勞動(dòng)節(jié)，老師站在講臺(tái)上，說：“今天我們要畫五一勞動(dòng)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們翻到19頁(yè)。”然后，老師把畫勞動(dòng)節(jié)的大概內(nèi)容給我們講了一下，我們認(rèn)真地聽，記在了心里，然后我就拿起畫筆，開始畫了，我先畫了第一筆，然后覺得不好看，就拿橡皮擦掉了，又畫了一筆。這一筆讓我滿意極了，我認(rèn)真地畫了起來，左一筆，右一筆……就這樣，我畫的很認(rèn)真，我把畫好的樹，旁又畫了一個(gè)小女孩兒，她正在掃地，然后我拿起紅色的彩筆在紙上右上方畫了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。又添了一些其它的美麗的景物，好看極了！我覺得我畫的'畫好漂亮啊！我心里美滋滋的！
今天的美術(shù)課好開心啊！又開心又興奮，今天畫的畫讓我難以忘懷，也給我?guī)砹藷o窮的快樂，也給我?guī)砹擞钟腥び中迈r的知識(shí)！
有趣的美術(shù)課作文8
美術(shù)課上，老師教我們學(xué)習(xí)水墨畫。剛上課，老師就說：“墨講究濃淡，而濃淡又細(xì)分為濃的濕干，淡的濕干�！崩蠋熞贿呌妹P比劃著一邊又專注地講：“對(duì)面的墻上有很多畫，你們?nèi)我膺x一幅你能看懂的畫去畫一畫，要注意表現(xiàn)濃淡�！惫�，墻上掛的全是畫，有金黃金黃的大南瓜，有香甜可口的草莓，還有高科技的火箭……使我最著迷的就要數(shù)那金黃金黃的大南瓜嘍！嘿嘿，想知道其中的原因嗎？悄悄告訴你，那是因?yàn)槲乙豢匆娔谴竽瞎暇拖肫鹉呛廊A的黃金南瓜馬車，那可是我最喜歡的童話公主灰姑娘坐過的馬車。
現(xiàn)在我選好畫，可以開始畫畫了。我首先用毛筆沾了一些墨，調(diào)出濃干墨，畫出了大南瓜的外形，又沾了一點(diǎn)水調(diào)出淡干墨，涂了南瓜的一半。又沾了墨，調(diào)出濃干墨，再涂南瓜的.另一半。然后沾一點(diǎn)水、一點(diǎn)墨，調(diào)出濃濕墨，畫出了四個(gè)紙角。最后，用水調(diào)出淡濕墨涂滿了余下的空白。就這樣，這幅畫完成。
美術(shù)課結(jié)束了，但其中的樂趣，我怎么也忘不了。因?yàn)檫@幅畫是我自己畫的，而且畫得很好。
有趣的美術(shù)課作文9
“哈哈哈”崔具上呀！你能不能別再傻笑啦！都已經(jīng)傻笑了十分鐘啦。
每到周五的下午，班主任發(fā)完這期的報(bào)紙。崔具上就一直像個(gè)瘋子似的，不停地傻笑。我們小組的成員都已經(jīng)對(duì)他無語(yǔ)啦！
這一周，下午上美術(shù)課時(shí)，我們都在專心致志的做手工。唯獨(dú)崔具上在聚精會(huì)神地看作文周報(bào)。他一只手托著腮幫，一只手拿著報(bào)紙，低著頭看的很認(rèn)真。本來就眼睛不大，如果不是他豐富的面部表情，還以為他瞇著眼睛睡著了。一會(huì)兒從他旁邊掀起一陣此起彼伏的笑聲，他仿佛沉浸在自己的.世界里，似乎忘了課堂的存在。旁邊的周子丹都被傳染啦，情不自禁地笑著說：“你別笑啦！”可崔局上還是無動(dòng)于衷，沉迷在作文的世界里，不可自拔，我很無奈的看著他，干脆不理他了。
“砰砰砰”他笑得拍起了桌子，居然情緒還不由自主的爆發(fā)了高潮。教室里本來就很亂，所以他肆無忌憚的笑聲，老師根本都聽不到。我之所以不告訴老師是因?yàn)樯现芨F(xiàn)在一樣。即使告訴老師也只能安靜幾分鐘，根本抑制不住他接近瘋狂的笑聲。
哎！真是可悲，可笑又可樂。他怎么能把一篇根本不可笑的作文，看到笑的這么淋漓盡致。我真是佩服呀！
有趣的美術(shù)課作文10
“丁零零，丁零零。”上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，老師匆匆忙忙地走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課，大家來做一個(gè)立體迷宮�！崩蠋熃o我們做了示范，就讓我們大家來做，我們十分高興。
組長(zhǎng)組織我們這個(gè)大組把書擺在地上來建造我們的“立體迷宮”，然后就派一個(gè)同學(xué)把我桌子底下的一大堆書，都拿來當(dāng)制作迷宮的材料了，我們的迷宮顯得很亂，組長(zhǎng)卻說：“越亂越好，亂點(diǎn)就沒有人走得出去了!”真拿他沒辦法，無藥可救!他還在迷宮上放尺子，“現(xiàn)在好了吧!有通道了，好走一些了吧!”我說：“這還差不多”!我看了又看，別人的比我們好得多，怎么辦?組長(zhǎng)慢條斯理的把書整理好，果然好看多了，可是沒有難度，于是我們用橡皮當(dāng)障礙，哈哈，難多了，老師開始評(píng)比了，雖然我們做的.“書屋”迷宮沒有得到第一名，但我們心里十分高興。
通過這件事我懂得了：做什么事情都要?jiǎng)幽X筋、用心。
有趣的美術(shù)課作文11
今天，我們班上了一堂有趣的美術(shù)課，現(xiàn)在回想起來，都讓我流連忘返。
上課了，老師讓我們畫巴蜀七禮，我畫的是課間禮的禮貌令：一個(gè)小女孩扶著一個(gè)左腿截肢，正拄拐的.同學(xué)。同桌唐睿熙畫的是清潔禮。在他畫的時(shí)候，我偷偷地看了他的畫一眼，這一看，使我有2種感覺，一是嘲笑，因?yàn)樗雅⒌念^發(fā)畫得像刺猬，把面部畫得像雞蛋，四肢畫得像木棍，活像群機(jī)器人。二是羨慕，我才畫半個(gè)人，他已將畫了；兩個(gè)人了。坐在旁邊的老師看了拿起筆幫唐睿熙畫了起來，他畫了一個(gè)女孩拉了一個(gè)摔了的男孩，倒了的水桶，水桶里的水流得到處都是……下課了，我來到程銘陽(yáng)的座位，程銘陽(yáng)見了我，說：“你看。”說著，他拿起畫給我看，我禁不住哈哈大笑起來，原來程銘陽(yáng)畫了一個(gè)人，他拿起拖帊，拖帊前有一個(gè)水桶，兩個(gè)合起來看活像個(gè)紅纓木倉(cāng)，用這個(gè)拖起地來可帶勁了，可搞不好要把地板劃破的……
多么有趣的美術(shù)課呀！真期待下一節(jié)美術(shù)課！生活小事。
有趣的美術(shù)課作文12
今天下午，我們上了一節(jié)美術(shù)課。我們這次要染紙。每個(gè)人都帶來了用具，我們組是吳金祥帶顏料，王思琪帶餐巾紙，我則帶桶。老師給我們每人發(fā)了一張宣紙，讓我們根據(jù)ppt上的四種折法任選一種把宣紙折好后染色，而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見我拿起筆沾了些水，又沾了些朱紅色，涂抹在紙上，見還沒有滲透紙，又加了不少水，均勻涂抹原處，就這樣，一次、二次、三次……直到完全滲透為止之后，我又分別用綠色、黃色來染色。
正當(dāng)我快要大功告成的時(shí)候，夏老師突然說：“等等，忘告訴大家了。紙要等干了才能打開，不然就前功盡棄了�！甭牭竭@里，我拍了拍我的胸：“幸虧我還沒有到那一步，要不然�！惫怅幩萍�，日月如梭。在快樂的`氣氛中，不知不覺一節(jié)課飛快就過去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情愿地把作品交給組長(zhǎng)，一步三回地看著我的作品還沉浸在我的藝術(shù)創(chuàng)作中，心里不斷埋怨：“要是再給我二十分鐘，我就可以看到這副畫的真面目了！
心里有點(diǎn)不暢，是有點(diǎn)缺憾，有點(diǎn)掃興，但更激發(fā)了我對(duì)染紙的興趣，我下次要抓緊時(shí)間，高頻率、高質(zhì)量地完成作品。我愛染紙畫！今晚有空就再做一副，彌補(bǔ)不足！
有趣的美術(shù)課作文13
這個(gè)星期四，我上了這個(gè)星期里最有趣的一堂課，那就是美術(shù)課。
這節(jié)美術(shù)課里，老師讓我們將上節(jié)課沒畫完的“書包”繼續(xù)畫，但限時(shí)20分鐘。上節(jié)課，老師選了范虹希和陳曉菲的書包分別給我們?nèi)喈�。上次，我畫了一半，就下課了，后來也一直沒有時(shí)間找同學(xué)借書包來畫，所以只能等到這個(gè)星期的美術(shù)課才能繼續(xù)畫。
終于開始了，我馬上將書包的外形清晰地重新在“原圖”上描了一遍。為了抓緊時(shí)間，我不管三七二十一地直接把細(xì)節(jié)都畫下來了，其中，這些細(xì)節(jié)中有一個(gè)最難畫的，那就是一個(gè)可愛的凱蒂貓頭形。兩只短耳朵、兩個(gè)黑黑的眼睛、一個(gè)黃色小鼻子，兩旁短短的胡須，湊成了一只凱蒂貓，但只可惜，我怎么也畫不好，剛開始，還把她的黃鼻子畫得大大的，真難看！修改了好幾次才把她畫好。畫好后，我便開始涂顏色了。正當(dāng)我涂得入迷的時(shí)候，老師突然說：”時(shí)間到。”接著，讓我們翻開美術(shù)書第六課，讓老師來打分。聽到后，我馬上加快速度，但還是趕不上，老師很快就來到我面前了。這次的`畫得了a的成績(jī)，雖然沒有得到a ，但我心里還是美滋滋的。
這真是一節(jié)有趣的美術(shù)課呀！我真希望每天都能有一節(jié)這樣的課。
有趣的美術(shù)課作文14
每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的相應(yīng)課程，每門課程都會(huì)給我們相關(guān)的知識(shí)和技能。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這些文化課會(huì)讓我們擁有更多的知識(shí)。
音樂、體育、美術(shù)，這些特長(zhǎng)課可以讓我們德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)有素養(yǎng)的好學(xué)生。
在這其中，比較有趣的還是美術(shù)課。因?yàn)槊佬g(shù)老師不光年輕帥氣，畫工好，而且還幽默陽(yáng)光，深受同學(xué)們喜歡。
記得之前，每次上美術(shù)課，同學(xué)們都會(huì)提前在教室坐好，等待老師來上課。不是因?yàn)槔蠋焽?yán)格，而是我們很期待。
美術(shù)老師的課從來不會(huì)死板嚴(yán)格，他會(huì)很開明很民主，總是能照顧到大多數(shù)人的心情。他會(huì)在課上給我們講一些笑話，會(huì)講一些最近發(fā)生的有趣的'事情，絲毫不用擔(dān)心這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而這樣親和的態(tài)度更能夠拉近我們之間的距離。
美術(shù)老師私下也會(huì)跟我們關(guān)系很好，像一個(gè)大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。
我們都很喜歡美術(shù)老師，也更喜歡他的美術(shù)課。
有趣的美術(shù)課作文15
今天下午第一節(jié)課，我們班上了一節(jié)美術(shù)課，非常有趣，我也有很大的收獲。
我們開始上課了，美術(shù)老師對(duì)我們說今天要畫人物，題目是《那一刻的我》。接著老師講了人物的基本比例和要注意的事項(xiàng)，然后就讓我們畫了起來。我拿起鉛筆就畫起來，我以為很好畫，可是事實(shí)卻不是這樣的。我開始畫人的頭部，可是怎么也畫不圓，沒辦法，突然靈機(jī)一動(dòng)，我向同桌借了一個(gè)瓶蓋�？墒怯闷可w來畫，仍然達(dá)不到自己想要的.效果，我才深刻的體會(huì)到什么是眼高手低，也只好將就一下了。畫完頭部我開始畫人的身體部分，可是畫完之后，才發(fā)現(xiàn)比例失調(diào)了，我只好擦了重畫，畫了重擦。不是身體太胖了，就是身體太長(zhǎng)或太短了�？粗媲暗娜宋锂嬒褚凰浚倚睦碛质侵保质巧鷼狻？墒枪庵�、生氣也不能解決問題呀，想到這我開始心平氣和了，用心的畫了起來。經(jīng)過反復(fù)修改，終于初見眉目。畫完了人物，我又開始畫背景，幾經(jīng)修改，終于大功告成�？粗约盒量嗟膭趧�(dòng)成果我不禁欣慰的笑了。
通過這節(jié)課，我明白了，做事情不能心急，需要耐心、認(rèn)真和仔細(xì)的做事。我愛這節(jié)有趣、富有收獲的美術(shù)課。
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