關于敘事的作文匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的敘事的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
農歷正月十五是元宵佳節，天上那閃爍的孔明燈、美麗的煙花，地上那歡快的兒童、滿懷笑臉的'大人們，都讓人萌生一種節日的喜慶氣氛。
爸爸的車，往廣場開去。從車窗里往外看，廣場上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲。漆黑的天空中有閃爍的、會飄動的“星星”，我知道，那是孔明燈！它緩緩飛向天空，像是想快點投入天空媽媽的懷抱中。
我對爸爸說，一會兒我也要放孔明燈，爸爸做了個“OK”的手勢。車開到廣場對面，我們一家人步行走過去，買了兩個孔明燈，找了個沒樹的空地，借著月光，將孔明燈展開。哇，好大喲，可在天空中看起來好小。姐姐讓我在孔明燈上寫上愿望，會實現。我抄起筆，寫了起來。
爸爸幫我們點燃蠟燭，剛點著，孔明燈就有點迫不及待地飛了上去。“你一定要飛得最高哦！”我喊道。漸漸地，孔明燈越飛越遠，寄托著我的心愿……
“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”廣場上的大屏幕開始傳出一陣陣音樂聲。元宵節真是很熱鬧！
敘事的作文 篇2
“快醒醒，胡詩雯！我們馬上就到了，醒醒！”睡夢中傳來了老媽的聲音。咦，我怎么會在飛機上？哦，原來我在從杭州蕭山機場飛到泰國曼谷的飛機上。
等我穿好衣服，整理好行李，已經到了曼谷機場，在那里，聽到最多的話就是sa waa dee kaa，這是泰國語的你好或者是再見的意思。
接下來的幾天，每天都排的滿滿的，在曼谷，我們去了玉佛寺、大王宮、五世王行宮，還去看了鱷魚、蛇的'表演等。
接下去就是騎馬和騎大象了，在我喂大象吃椰子時，結果椰子被大象用鼻子搶走了，嚇了一跳。
我們還到水果園看熱帶水果和吃水果大餐，水果園里掛滿了榴蓮、菠蘿蜜、芒果、山竹、火龍果、菠蘿等等，實在是太多了，吃的我肚子圓鼓鼓的。我們還到水上人家，那里的美食太多了，不過我最愛吃的是芒果糯米飯，是我最最愛吃的了，回到杭州后，因為太想念這個味道，還特意讓爸爸媽媽做給我吃呢，不過芒果好像還是泰國的比較好吃點。還想再去那吃一次，說著說著，我都要流口水了。
接著應該是我最喜歡玩的部分了，就是到海邊。這次我們去的是芭堤雅島，在那里住了5個晚上，每天就是到海邊去玩，那里的海水非常的干凈。我還買了最好吃的椰肉冰淇淋，每天我都可以吃好幾個，怎么吃都吃不厭。
令我最最難忘的，要數海底漫步了。這個海底漫步，頭上戴個很大很重的頭盔，連著氧氣，而且是要一個一個輪流下到海底去的。我知道是不可以和爸爸媽媽一起下去，就不想去玩了，爸爸鼓勵我說，他先下到海底，會在下面等我的，因為我是小朋友，下去的時候，會有潛水員叔叔在邊上護著我，讓我別害怕，還說我下去后，媽媽接著也下來，讓我和爸爸一起，在海底等她。那我就大著膽子，同意下去。
看到爸爸先下去了，輪到我時，有點害怕，我先扶著欄桿，踩著樓梯，一步步下到海里，其實整個人到海里的時候，頭盔就不那么重了，到了后來，樓梯沒了，潛水員叔叔就拉著我的腳，往海的深處潛下去，過了好一會，我的腳碰到沙了，終于到了海底，有一只大手把我拉住，一看是爸爸，這下我就一點也不害怕了，我們就在那等了會，媽媽也下來了，我們一起拉著手，拿著面包，跟著潛水員叔叔，到珊瑚和魚都比較多的地方去玩了。不一會，就一大堆小魚游過來吃面包，它們碰到我的手時，感覺癢癢的，可好玩了。
當我坐上飛機準備回杭州的時候，就開始懷念這次旅游了，希望下次能再去泰國……
敘事的作文 篇3
一個懶懶的下午，忽然收到朋友的短信：“最近好嗎？”很久沒有聯系過了，這久違的問候顯得有些珍貴。我片刻之后回復了信息，頭腦中漸漸浮現出往昔的一幕幕歡聲笑語。十幾條短信下來，竟已然發覺心中似有千言萬語，然而幾十字的短信似乎又無從出口。隨后收到簡潔的四個字：“等我的信�！蔽翌D時眼前一亮，撇開手機——飽含激動和焦急的等待開始了！
在傳達室，一個吱啞著的散發著乳膠和木材的混合香氣的.老抽屜里，我把一沓信一封一封拿起，又放到一旁。終于看到一行熟悉的字體，后面還加了一個調皮的笑臉。我一把將那乳白的信封貼在胸前——漫長的十幾天，終于等到了！
你收到過信嗎？你可知道，那獨一無二的信封、封口的神秘感，還有正面的兩行地址，甚至兩地郵政的郵戳和中途輾轉的印章，都在明白地告訴你，這一份禮物是只屬于你一個人的，不可替代的，是無盡的掛念、陪伴和祝福！
從那天晚上起，就籌劃回信。一連三個星期，只要稍有空閑，便會立即想到信的內容。來信中，我曾經胡說過的一句什么話竟也被記錄在案，奉為經典。我仿佛已經看到老朋友寫下一字一句時那時而飛揚的嘴角。于是，一連十幾個夜晚，享受著擠出來的寶貴時間，把白天想到的話、發生的故事仔仔細細編排在信紙上。那時候，大概已將近半夜，屋子里靜悄悄的。桌上只留下一疊信紙，一支筆，還有密密麻麻寫滿七頁紙的來信。柔和的燈光鋪在乳白的信紙上。心中斟酌著字句，穩穩地把每個字寫好看。偶爾聽到窗外細細的風聲，玻璃上映著我與書桌的圖像，背景即是月光。常常，手心滲出的汗打濕了筆桿，寫到暢快處亦會忍俊不禁。這寧靜的只有心與自己對話的時刻，是那樣幸福、溫暖。
筆尖下畫過的每一筆，背后其實都是寫信人深深的思考和想念。寫信，也遠不止是念叨瑣事。當萬籟俱寂，只有內心供自己審視和解讀，信中的語句便正是自我的叩問和感慨。很多時候，一閃念之間的感悟或許并不深刻到難以忘懷，而當以字斟句酌的形式印在紙上，才真正融化入內心，達到更高的思考深度。
在當今這樣信息高速傳遞的時刻，靜下心來，找到一個僻靜之所，鋪開信紙，寫信，即是對內心最好的審視，對思想最高的凝練。
敘事的作文 篇4
流行甲型H1N1的那段日子，天空的烏云像是約好了聚集在一起，使天空變得更加陰沉，是人們的心情變得更加陰霾。
原本應該充滿歡聲笑語的校園里，卻是唏噓一片。老師們本應該埋頭批閱作業時，他們卻神情嚴肅的戴上了雪白的口罩和雪白的手套。
原本在學生心中卻無所不能的老師此時對一個女生卻束手無策。那女孩全身顫抖著，身體中似乎有許多筋都擰到了一起。對，那個女孩就是我。他們想讓我進入車內，可誰卻都不肯來扶我一下。天知道，沒走一小步我的身體都像是要被撕開似的。同學們站在我深厚指指點點，議論紛紛。我想，他們一定認為我得流感了，瞌睡死我沒有，我在心里喊叫著，卻不能從喉嚨中發出一個音。我的`手從肩上繞到背上，兩只手反扣著，想要努力把自己的身體拉直，可是越用力，背越彎，似乎身體中的筋骨像被擰衣服一樣完全縮在了一起。終于頭越彎越低，呼吸也變得越來越困難。我感覺自己似乎被人鉗住了咽喉，快要窒息了吧。我當時像我會不會死。當時我好累，可我心里一點也不怕。望著同學們異樣的眼光，我感覺我的心在一點一點往下沉。這是，一雙大手緊緊地握住了我，那雙手是那樣的溫暖，是那樣的熟悉。似乎她的溫度傳到了我的體內。我艱難的扭過頭發現那個人是我的媽媽。她的頭發在風中被吹散了，依稀卡伊看到幾根銀發，眉頭緊鎖，一雙大手緊緊地抓著我，終于，淚水決堤了。
在車上，媽媽不停地問我感覺怎么樣，一雙手從未放開。到了醫院，醫生要我夾住體溫計，我顫抖的幅度越來越大，于是，你緊緊的把握抱在懷中。這種感覺似乎很久沒有過了，測過體溫，得到醫生肯定的問答，老師們便松了口氣走了。
后來，我打吊針，全身酸痛。卻是作者也不是，躺著也不是，站著也不是。于是媽媽就一直給我揉背。不知揉了多久，反正背沒那么痛了，媽媽的手在我身上不停的摩擦著。媽媽��！你的手什么時候變得這么粗糙了，以前你的手又白又滑，小時候我最喜歡媽媽的手了。
想起媽媽曾用這雙手晚上給我蓋被子，給我洗腳，洗衣服，曾用這雙手在陰暗的燈光下為我縫補衣服。我的眼眶有蓄滿了淚水。
我就像一張風箏，媽媽就是牽著線的那雙手。我想飛，那雙手就會給我放線，我被絆在了樹上，那雙手會把我拿下來，我飛累了，那雙手就收起了線，帶我回家。
如今在那雙手的呵護下，我長大了，從今以后，我要做牽風箏的那雙手，我要用這雙手為媽媽創造幸福的生活，要用這雙手為媽媽撐起一片藍天。
敘事的作文 篇5
在我的腦海里，一直存在著一個讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲，與我同歲，是我曾經的鄰居，更是我們小區的小名人。
祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉，黑曜石般的雙眸，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。聽她的名字，就知道她一定是唱歌能手。還真猜對了，她曾經參加過很多歌唱比賽以及其他比賽，若進入她房間，看到的獎項也是數不勝數。
祈雪聲的歌聲特別動聽。記得一次歌唱比賽的總決賽，大家一一被淘汰下來，剩下的都是“未來的歌唱家”一樣級別的人物，祈雪聲也在其中。大家歌唱時個個都發揮出了自己最好的水平，這讓我們大家都非常擔心祈雪聲會不會被淘汰。輪到祈雪聲比賽時，她則鎮定自若，盡情發揮出她的才能。隨后，評委，觀眾，都被她的歌聲所陶醉，在大家的掌聲下奪得了冠軍！然而，區區一個小學生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦練習，才有的今天呀！
我的作文一向都是非常好的`，也參加過許多作文比賽呢！但祈雪聲卻在歌唱好的同時，學習也不落下——特別是作文。
記得有一次，我和祈雪聲一起參加了一個中小學生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫作文，無意間抬起頭，卻看到祈雪聲已經寫完了作文，正在一遍遍反復修改，這下我更緊張了，手心都冒出汗來，腦子里不停地斟字酌句，同時也飛快的在想為什么她可以寫得那么快？而且還那么輕松？比賽結束后，無疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問祈雪聲：“你寫得那么快，很容易嗎？““對呀，”她說，“不難，我在家練過呢。”頓時明白了，原來她寫得快又好的原因是她平時多讀多練的結果，真是功夫不負有心人！
現在我已經搬家了，跟她也只有很少的聯系。但，我相信，她以后一定會是一個很有才華的人！但在才華背后，大家也都知道她滲透了多少汗水！她曾經是小區的小名人，現在一定是大家心中的大名人！
我身邊的“名人”（四）
敘事的作文 篇6
在二年級的時候，因為我期末考試考得不錯，所以爸爸獎勵我一輛紅色折疊形嶄新的自行車。我很喜歡，就等吃好晚飯跟著爸爸去公園騎。
到了公園，我就跨上自行車。
我本以為騎自行車很簡單，可沒想到，我剛用力蹬踏板就摔了下來。我不放棄，繼續騎，慢慢就有點會騎了。我怕自行車騎得慢會摔倒，就騎得很快，一不小心撞上了路面的墻，再加上我技術還不是很好，再一次摔了下來。自行車重重的壓在了我的腿上，腿就腫了一大塊，珍珠似的眼淚流了下來。爸爸看見了，連忙跑了過來，和顏悅色地問我：“峰峰你沒事吧？”我含著淚哭著說：“腿有點兒痛�！卑职致犃宋业�.話，輕輕地扶我起來，然后叫我到他背上來。
我左搖右擺地走到爸爸背后，爸爸蹲了下來，接著我趴在爸爸背上，爸爸吃力地站了起來，在走向旁邊的座位上。爸爸的動作把我給感動，真想嚎啕大哭。我被爸爸背到了座位上，把我的褲腳向上拉，發現了一大塊烏青。爸爸看了，非常心痛，眼淚都快要流了出來。我叫了幾聲：“爸爸、爸爸……”
爸爸才回過神來說：“峰峰，我們回家吧？”我哭著說：“好的。”最后，爸爸背著我，拖著自行車回家了。到了家，爸爸叫我躺在床上，顧不得休息，給我上藥，一邊上藥一邊說：“峰峰，慢慢來，學車不是一天兩天的事，只要你堅持，自行車一定會學會的。”聽了爸爸的話我非常感動，你真是我的好爸爸。
爸爸，我愛你！
敘事的作文 篇7
那晚在電話里，我第一次哭了。
原本以為自己很堅強，什么事情都能一個人扛，從不需要旁人的幫助。可是那天晚上我才知道，自己的心靈也是害怕淋雨的，也需要別人為它打一把傘。
那天晚上下著大雨，風也在狂嘯。一下晚自習，我就沖回宿舍給你打電話，打算一股腦把中考成績告訴你，讓你盡情地罵我一頓吧，反正我已經是世界上最不幸的人兒了，上帝從來就沒有眷顧過我�！班健��！�
“喂，是榮榮嗎？有什么事嗎？”
那一剎那，給你報告中考成績的勇氣全沒有了，我知道你現在的心情很好，不想因自己的原因讓你傷心�？晌疫�是橫下心來，用不卑不亢的語氣說：“中考成績出來了，你記一下吧�！�
“哦，”那邊毫無表情地回了一聲，可是我知道你其實是很期待的，但又害怕讓你知道。我的心愈發地絞痛。
“語文——數學——英語。”我硬著頭皮又一次重新面對了一次我極不想面對的事實，心更加地傷痛了。那邊沉默了好久，我實在忍不住了，又不愿掛電話，眼睛漸漸紅了，最后帶著哭腔說：“爸，我考得好差。”隨后便放聲大哭了。
外邊的雨越下越大，風也越刮越狂。參天的大樹在風中舞動，泛黃的葉子和著雨簌簌地落下，重重地摔在陰冷的地上，任雨無情地鞭打，任風無情地捉弄。
“榮榮，”那邊傳來了十分平靜的聲音。
“不要哭，一次考差了有什么呢，我們是不會怪你的，關鍵是你要學會總結，知道自己錯在哪里，不要計較一時的得失，要把目光放長遠，高考才是最重要的。這幾天你就把試卷好好整理一下，看看自己錯在哪里。不要去管別人考得怎么樣，也不要去管自己的排名，知道嗎？”
我依舊聽著話筒在那里哭。
“沒事的`，要對自己有信心，去睡覺吧。別去想那么多，都已經考完了，想也沒用。好了，別哭了，去睡覺吧，我掛了啊�！�
我“恩”了一聲，遲疑了一會兒，那邊卻沒有掛，我就掛了。
那天晚上，我躺在床上輕輕抽噎。我多希望他在我身邊啊，好讓我撲在他面前痛痛快快地大哭一場�？迚蛄�，爬將起來，繼續去做自己沒有做完的事，沒有走完的路。我甚至在想，自己是不是不應該打電話給他，可是我知道他比誰都急于想知道我的成績，而我卻又不想讓他傷心。他已經為我的學習費太多心思了，可是我卻一次也沒有讓他高興過。而他還是不厭其煩地用謊言的剪刀剪掉我生命樹上卑微的枝條，讓我在陽光下恣意成長。
如今，那幾張中考試卷還靜靜地躺在抽屜里，那中間飽含了父親怎樣的情感��！也許我永遠也領悟不到，但是他讓我知道，我還有自己的路要走。即使失敗了，生活也還是要繼續，人生的歷程不會因失敗而停止。只是我到現在還不明白，那天晚上他明明說要掛電話的，可是卻遲遲不肯掛，他到底在想什么呢？
敘事的作文 篇8
每個人的心中，都有著自己那份美美的回憶，我也不例外…
剛踏入初中校園的那一刻，我很迷茫，也很彷徨，對新的事物和環境感到“窒息”。這里有新的老師，新的同學，新的陌生環境，使我的性格逐漸變得內向起來，我不再像小學那時一樣，主動去找同學玩兒，而是天天躲在自己心中的“小屋”里，孤自忍受寂寞…直到有一天，班里新來了一位班主任，她姓張，叫張心老師，經過她一學期耐心的幫助，才使得我打開心中的那扇門…
記得有一天，因為熬夜打游戲，早上太陽曬到屁股才起來，被媽媽罵了一頓，使得我心情十分低落…去學校的路上，一直抱怨著…天公不作美，到公交站還挨淋了一場雨，鞋子都濕了，我心情更低落了，怨天怨地，心里充滿了各種爽…到了學校之后，我匆忙的趕赴教室，但是沒來得急，上課鈴聲嘀嘀嘀的響著…一到教室的門口，就看到張老師在講臺上向學生們問好，這是準備上課的節奏啊!完了，我知道自己已經遲到了，低著頭，不敢面對老師，低聲下氣的打了聲：“報告!”張老師便問起我：“這位同學，今天你為什么遲到?”我：“是因為今天……” 老師：“好了同學，你不要再說了，老師已經知道了，進來吧，下次注意點就可以了”我提著濕答答的鞋子，輕快的跑到自己的座位，準備開始上課～這時候，張老師好像看到了我濕答答的鞋子，便問我：“這位同學，你的鞋子濕了，就不要再穿了，等天晴，老師幫你拿去洗和曬，你先跟我去辦公室換一雙鞋吧…”我萬分震驚!頓時懷疑人生!世界上竟然有這么好的老師?我懷著半信半疑的.心來到了辦公室…張老師：“同學，坐吧，老師給你換一雙新鞋子�！闭f完，老師便拆開一盒嶄新的鞋盒，把鞋子提出來，用醋把我腳上的水擦掉，給我穿上了這雙鞋…這時候，一位老師經過，便說：“張老師，這是你的兒子啊?這雙新鞋很適合的嘛”張老師回道：“父母買給孩子的鞋，哪有不合適的”邊說邊幫我系鞋帶…張老師：“同學，好了，回去上課吧!”說完，老師便拿起課本，回到教室上課～老師講課很認真，半天下來，教會了我很多新的知識，同學們也津津有味地聽著，也學了不少東西!直到放學的時候，有一個男孩跑過來教室，對著張老師就叫：“媽!今天是我特意來學校看看您給我買的新的鞋子的，這雙鞋子是我最喜歡的了，做夢的時候都想得到，媽!給我看看嘛…”我心頭一涼…低頭看了看這雙新鞋子，正準備脫下來，還給老師…沒想到老師和他兒子說：“李陽，你的那雙鞋子，媽今天沒給你買，改天我們再去買吧!好了，放學時間到了，我們回家了!”男孩低著頭，皺著眉頭，不情愿的被老師牽著離開了…我看了看這雙鞋，似乎回到了從前，沒有繼母那時候，媽媽和老師一樣對我這么好…然后，我獨自躲到角落里，哭了起來…
第二天，老師來上課，我正打算把鞋子還給老師，沒想到老師盡然說：“你是我的學生，師生情嘛，這雙鞋就當是老師送你的，好好學習吧!”我拿著鞋子，堅持還給老師，說我3不要…老師也沒講什么，就說了一句：“你不要老師可丟了哦，反正沒人要…”我也無話可說，只有收下這雙鞋子…從這以后，老師被調去別的學校了，但是這雙鞋子依然陪伴我過了整個初中，鞋子還好好的，只是我腳大了，穿不了了…
于是，這雙鞋子就堆在我家的角落里，成為了那份屬于我的回憶，每次不開心的時候，看到這雙鞋，心中自然有點兒安慰…讓我相信這個世界上，善良的人很多…在此，祝老師事業蒸蒸日上，身體健康，家庭幸福美滿…
敘事的作文 篇9
"叮咚叮咚……"只聽見一陣急促的門鈴聲雜亂地響了起來。我一聽見，立馬像箭一般飛了出去，輕輕的把門打開了，原來是我的同卓小何。只見她一副狼狽的樣子，背著厚重的書包氣喘吁吁地站在了我家門口。我見到她這副模樣，好像后面跟著追兇一樣。于是，我便開口問："怎么了，怎么會跑來我家呢！""快給我進去，我要‘避難'。"沒等我反應過來，她就把門推開了，闖進了屋里。"我從剛剛的措手不及中醒過來后，把眼睛瞪得牛蛙的眼睛一樣大，朝走廊望去，發現后邊沒人�。∥翌D時感到莫名其妙，擺著滿臉詫異的樣子。
我把門給關上后，便趕忙來到了小何面前，問她發生了什么。
在小何一五一十地把事情的經過全都給我解釋后，我才頓然明白小何口中的"避難'講的就是逃避她媽媽的嚴厲懲罰。因為，小何最近的學習成績，不知怎的，就像股市一樣，攀登到了高峰，驟然地跌到了山底，成績一落千丈。這一次的英語測試，考得更加離譜，居然合格線都沒有達到，這一點，也讓我感到足以驚訝。原本班里的優等生，究竟遇到了什么事情，成績會發生翻天覆地的變化，說變就變，漸漸地淪落為了一位不合格學生。她的媽媽得知了這樣的一個情況后，便怒火沖天，好像鼓著快要頂破天空的怒氣對小何又打又罵。一直以來，我都知道小何的媽媽待她如珠如寶，所以把所有的希望都灌注在了她的身上，希望她學有所成，有所作為，長大之后成為一位出色的人才，為家里增光添彩。所以，她的媽媽對她的要求比一般人家的孩子都還要嚴厲，事事都要讓小何做到最好，就連坐公交車都要小何坐在最前邊，絕不能坐其他的位置。這次考的那么差，她的媽媽不對她實行嚴厲的懲罰那才叫做天下奇聞，所以，小何就跑到了我的家里"避難"，我的家一下子就成了小何的"避難所"。
我從小何的口中又得知了她媽媽的"殘忍"懲罰。小何滿面委屈地告訴我，說："只要我沒有達標，媽媽就會先是給我喋喋不休的謾罵，接著就是罰我面壁思過兩小時，之后還要洗一個月的碗和衣服，周末時，每天六點起床鍛煉兩個小時的`身體。還有文罰，讓我背十篇的古詩，寫兩篇1000字的作文，用英語說和她對話半小時。"我聽了后，簡直不敢相信。然后再看看小何，她只是苦笑地接著說："我現在真的是無路可逃，或許會躲得過今天卻躲不過明天、后天、大后天…………"
小何在我這里呆了整個下午，我陪著她一起看書、打游戲、下棋。她一下午都郁悶不已，下棋吾理吾彩的，每次都都被我戰勝，打游戲每次都被我打爆�？粗荒樢钟簦艺f不出是怎樣的滋味，不知道是同情還是可憐，又或者是悲哀不已。
慢慢地，太陽已經落山。小何就要回家了，我讓小何在我家里吃完飯再走，她卻對我說："沒用的，我遲早還是要回家，早走不如晚走，是禍是福我自己知道，你就不用太擔心我了。"說完，小何邁著沉重的腳步往家里走。
看著消失在我眼中的小何，我就感覺她十分可憐，同情之心油然而起了，但我卻什么也幫不上忙，只能倍感苦惱，默默地在心里祈禱著，希望她能夠早日逃脫她媽媽的嚴厲"魔掌"。
敘事的作文 篇10
掩卷，《新概念作文》的紫檀文香，散逸在深黑的夜幕下的小鎮里頭。
自東籬的隱蔽小道，我逃出了備感壓抑的學校。霜冷的月光，昏黃的街燈和商店里的白織燈交融，在一片黑布潑上一點熒光。
清流沙灘，霜冷月光在河面映射，隨同河水的潺潺流動，波光粼粼，有秋的韻味摻雜。
突兀而起的鷹嘴巖，三罐雪津啤酒靜默的在其上透露冰冷的寒意。恣意的將易拉罐頭全都打開，“波，波，波”的三聲，傳至幽靜的河灘，在河面泛起一連串的漣漪。冰涼的寒意自喉嚨流經胃，再擴散到四肢百骸，于丹田匯聚，猛沖大腦——一陣的.醉意襲來。
“酒入愁腸愁更愁”，原本是不哀愁的，在酒精的刺激下，哀傷彌漫遍野。紫檀文香化做種種情緒，往我奔來，洶涌如大江東去。憂傷，困惑，歡欣……那少年心性，如此的復雜而難以發泄，匿跡心里難以開口言語。半憂傷，半明媚的文字，讀來，如同啤酒的滋味，淡淡苦澀，淡淡清香。
跟蹭的跌倒，胸部在水汽里潮濕。我聽見，流水以時光的腳步，不緩不慢，堅踏地往我流淌；我看見，不曾言語的憂傷在眼膜凝聚成絲絲水汽，飄逸到夜空往我做離別的手勢；我要抓住，但流水將我淹沒，時光將我拖曳……
那深藏，埋沒的記憶，到底是什么失去的？我記起了《流殤》：我們念念不忘執著往昔，我們苦苦追逐夢成泡影，我們曾經天真，以為可以戰勝時間的冷酷人情！但最終，我們依舊世俗的心—如—寒—鐵！
我是醉了，要不為何如此的哀傷，以至于流淚？我告戒過自己多少回，夢想與現實的距離，如同泰戈爾《最遙遠的距離》，是不可逾越的溝渠，然而，為何還念念不忘？傷了再傷，不知悔改的像是賭紅了眼的賭徒，總寄希望在下一次，可是，最后最痛的依舊是殘敗的靈魂。
我是醉了，就讓這月光，覆蓋在酒意的心靈，滋潤創傷，等待醒來的那一刻，已不見哀愁的印跡；讓那粼粼的河面，將哀愁擴散到無涯的天涯，再也尋不著一絲蹤跡。
我是醉了，在醉夢里不曾看見，聽聞這世界的時間“答，答……”足跡的流逝。
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