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鑰匙的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的鑰匙的作文，希望能夠幫助到大家。
鑰匙的作文1
小時候，我多么希望有一把鑰匙，看著別人胸前掛著一把亮晶晶的鑰匙，我是多么羨慕也有這樣一把鑰匙，神氣地掛在脖子上，放學回家親手打開那令人神往的大門。
當我滿心期待把這個想法告訴奶奶，“不行，你還小，我必須對你爸媽負責。”奶奶干脆利落的一席話，沒有商量的余地，如當頭一棒，我的心情跌入了谷底，眼睛里裹滿了滾燙的淚水，凜冽的寒風咆哮著，伸出魔爪，樹被無情摧殘，雨猛烈拍打著大地，奶奶用雨衣想把我包裹得嚴嚴實實，我倔強地掙脫，朝著她聲嘶力竭地喊道：“為什么不行？我已長大，我想自己回家。”奶奶吃驚地看著我，急匆匆地走到我身邊，輕輕拍著我的頭說：“乖，聽話，如果人販子把你拐走怎么辦？摔跤了呢？奶奶可不能讓你受傷……”我難過低下了頭：哎！擁有一把鑰匙，自己回家，真的很難嗎？大人的心思我讀不懂，從此以后，我再也沒有提起此事。我在奶奶的精心呵護下長大。
讀三年級時，媽媽把我從鄉(xiāng)下接了回來，為了彌補親情的缺失，更為了我有一個發(fā)展的前景，她給我擇了一所全封閉、檔次較高的寄宿學校，但是我卻悶悶不樂，我并不想上寄宿學校，因為這件事我和她經(jīng)常吵架，我們的關(guān)系越來越僵。有一次，我正津津有味吃著零食看著電視，有人在開門，這個點回來的一定是她，大事不好，我急忙藏起零食，拿遙控器關(guān)閉電視，不料還是難逃她的火眼金睛，“喲，好悠閑，成績這么差，還邊看電視邊吃零食，我一年花了那么多錢，都打了水漂……”難聽的奚落朝我襲來，“感謝你，我的母親大人，你知道我把你當什么？我把你當空氣，誰稀罕做你的孩子，有本事你別把我接回來……”說完甩掉手中未吃完的'零食，強忍要流下的淚水，仰著頭徑直回了房間，摔上了房門，身后傳來“你給我站住，說你兩句，你要翻天……”的怒吼聲快要震垮房頂。以后我們幾天都不說話，媽媽怪我不懂事，我恨媽媽無情，戰(zhàn)爭不斷升級，我們水火不容。
我多么希望有一把鑰匙，擁有一把屬于自己的鑰匙，用它打開我們的心結(jié)。
鑰匙的作文2
對于樹葉來說，幸福的鑰匙就是雨水，滋潤他茁壯成長；對于鳥兒來說，幸福的鑰匙就是天空，讓他自由翱翔；對于汽車來說，幸福的鑰匙就是汽油，提供他前進的能量。那么，我們幸福的鑰匙是什么呢？
一：樂觀
我曾經(jīng)讀過一個故事，大意是：有一個樂觀的人和一個消極的人在一家酒店里相遇了，酒店的老板各給他們半杯咖啡，消極的人悲哀地說：“怎么只有半杯？”樂觀的人卻喜笑顏開地說：“還好，還有半杯，不是沒有。”不知你讀懂了沒，樂觀的人總能從不好的事或不公平的事里找到幸福，而消極的人只能陪伴著悲哀和痛苦。如果你被蜜蜂蜇了手，你應(yīng)該說：“還好，是被蜇了手，不是被蜇眼睛。”如果有窮親戚來你家借錢，你不應(yīng)該臉發(fā)白，而應(yīng)該喜氣洋洋地說：“還好，來的`不是警察。”如果你能把不好的事情樂觀對待，你就能從中得到幸福。
二：努力
“努力，就會有回報”此話一點也不假，沒有付出，哪有回報？學習不好，可以加長學習時間;沒有錢，可以認真工作，好好工作。這些，全都是與努力離不開的，只要努力就一定會成功。愛因斯坦說過：“天才，就是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。”;魯迅說過：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”是啊，努力學習，就會得到好工作，再努力工作，就會得到錢，有了錢，就可以買房買車。這就是努力得到的幸福的開端。
三：堅持
既然努力可以開啟幸福的大門，那么只努力一天行不行呢？答案肯定是：不行。有人說過一天達成好習慣沒有用，要天天達成才能有所作為。努力也是這樣的，一天努力沒有用，要持之以恒，才能感到幸福，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。堅持，就是幸福第三扇門的鑰匙。
樂觀、努力、堅持，分別是幸福的三扇門的金鑰匙，只要你集齊了這三把鑰匙，最終就能打開幸福的大門。
鑰匙的作文3
自古以來，知識在思想、生活等許多方面都被稱為強有力的武器，它被應(yīng)用到世界的任何角落。所以，我們認為知識是關(guān)鍵。
在今天的生活中，知識不僅是高等教育的關(guān)鍵，也是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。更重要的是，它也是全人類科技進步的關(guān)鍵。
古往今來，每一次深入研究都有許多來自各省市的頂尖學者。他們之所以能踏入高等學府，取得如此優(yōu)異的成績，是因為他們有知識，能夠用知識的鑰匙打開高等學府的大門。再比如歷年考入世界名校的大學生。如果不是因為他們的知識，他們怎么可能進入圣堂？另一方面，英國的麻省理工學院、哈佛商學院、牛津大學、劍橋大學會不會招一個很少涵養(yǎng)或知識的人？答案是肯定的，他們會把這些人拒之門外。因此，知識是高等教育的關(guān)鍵。
不僅學習，還創(chuàng)業(yè)。記得有個名人說過：“知識改變命運。”的確，在漫長而艱難的創(chuàng)業(yè)道路上，沒有深厚的學識和基礎(chǔ)是很難成功的。比爾，公認的世界首富？蓋茨，安利這個被稱為商業(yè)陰謀家的人，知識和才能并不豐富。比爾？由蓋茨創(chuàng)立的微軟，已經(jīng)將其軟件用戶擴展到幾乎世界各地，公司運營中做出的'決策，沒有一個有見識的人的領(lǐng)導，必然會土崩瓦解。像這樣創(chuàng)業(yè)成功的例子還有很多，段永平創(chuàng)辦的bbk公司也是如此。段永平是碩士出身。無論是最初的市場定位，還是后來的質(zhì)量體系認定、售后服務(wù)、企業(yè)運營，這位知識豐富的領(lǐng)軍人物帶領(lǐng)bbk從平凡走向知名，以踏實、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)經(jīng)營方針和品牌承諾，走進中國千家萬戶，不懈前進，步步高升。沒有這樣的決策者，怎么會有今天的步步為營？可見，知識是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。
我曾經(jīng)對作家說：“科技的進步源于知識的基礎(chǔ)。”古今中外許多科技成果都是如此，知識也是全人類科技進步的關(guān)鍵。
總之，在我們?nèi)祟惖纳钪校R永遠是萬能的鑰匙，是打開生活中每一扇門的工具。
鑰匙的作文4
真無聊！沒勁兒！我一邊想著，一邊腳下不斷地在踢著小石子。我參加了這次的集體活動，但是許多人我都不認識，我便覺得分外孤獨。
“撲通！”我一個不留神，摔倒在了地上。周圍頓時飛揚起了一片塵土。四周的同學們先是一愣，接著捂著肚子大笑起來。我覺得胳膊肘疼得要命，抬起胳膊一看，只見那里鮮血直流，又沾上了些塵土，臟兮兮的一片。但是周圍的人的笑聲卻讓我覺得心疼得要命。身為女孩的自尊心讓我情不自禁地開始落淚了。
“你還好吧？”一個清脆的聲音響起。但是我卻裝作沒聽見，固執(zhí)地將頭扭到一旁。
“來吧，起來吧。我?guī)闳フ依蠋煛２灰o的'。”我這才抬起頭一看，只見一個同學笑瞇瞇地看著我，一只手伸向了我。“哦。”精神麻木的我毫無意識地搭著她的手站了起來。接著她拿著自己的衛(wèi)生紙，小心翼翼地護在了我的胳膊上。接著拉著我的手，飛快地跑向了醫(yī)護室。正在這時，集結(jié)號吹響了。我擔心地說：“你快回去吧，都集合了，免得我耽誤了你。”她嘿嘿一笑：“沒事兒，你可是傷員呀，我在這里先陪陪你，一會兒我還要護送你回去呢。”“你…”我一時間說不出話來了。
處理好了，她又拉著手領(lǐng)我回去。但是卻被老師“截”在了隊伍前：“你們兩個干什么去了？”在眾目睽睽之下，我想，萬一我滑了一跤受了傷的事情被泄露出去，不就丟了大人了？她和我對視了一眼，接著說：“老師，那個……我剛剛沒有聽見集結(jié)號聲，所以沒去集合，她發(fā)現(xiàn)我沒有去集合，就去找我，結(jié)果晚了。”我心中撲撲直跳。老師瞪了她一眼：“不許再這樣了。”她嘿嘿地笑笑。
從此，我和她都多了一個無話不談的好朋友。我們相處在一起，就像兩個好姐妹一樣，度過了許多快樂的點點滴滴。我漸漸變得開朗了許多，話也多了起來。銀鈴般的笑聲總是環(huán)繞在我們倆的身旁。和她相處的時光總是顯得太短太短，而等待與她相聚的時間卻又太長太長。
那一天，我撿到了一把快樂的鑰匙，叫“友情”。
鑰匙的作文5
書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它的門扉里，是一口飲不完的井，是一座掘不盡的礦。只有你得到那把開門的鑰匙，才會擁有那里的一切，否則，再多的礦，再深的井也無用。那把神奇的鑰匙是什么呢？——就是良好的.閱讀習慣。今天我就想和大家探討一下，何為良好的閱讀習慣。
讀書，要有讀書的模樣。可以攤著讀，有些居高臨下的感覺似乎很認真；可以捧著讀，似乎可以表現(xiàn)對書的尊重。但如果手里捧著書，心里想著其他的事，那這樣的讀書，也只剩下個姿勢了。我認為，真正的閱讀，要有“四到”，即：眼到、手到、口到、心到。
閱讀必定要用眼，一字一句，認真、仔細地讀，把詞句讀透了，這才有效，才會為后面“三到”打下基礎(chǔ)。“不動筆墨不讀書。”毛主席的老師徐特立曾這樣說。這說明在閱讀時做些筆記，摘抄經(jīng)典詞句還是很有必要的。俗話說：“好記性不如爛筆頭嘛！”閱讀后，還要適當作些批注，寫些感想，這才發(fā)揮了閱讀的最大作用。有些時候，只靠眼看是品不出文之意味的，還要靠口之誦讀。對于古文來說，誦讀也講把握要義，抓住最真實的情感流露。所以，我們提倡經(jīng)典誦讀。讀書最重要的，還是要用心去體會。只有用心去讀，才能與作者進行心靈的對話，情感的互動。我想，只有用心讀書，才能算是閱讀的最高境界吧！
當然，對于不同的書，我們要用不同的讀法。歐陽修說：“坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁所讀小辭。”只有靈活運用讀法，才能“博萬家之學，覽天下之書。”
同學們，讓我們用最佳的閱讀習慣去讀經(jīng)典詩書，用這把神奇的鑰匙打開書之門，享受書的樂趣吧！
鑰匙的作文6
有一扇門，布滿灰塵，銅鎖早已生銹，又蓋上了一層灰朦的霧。
我的吃雞水平，大家也應(yīng)該是公認的了，這一天，當我又吃了一把雞之后，正準備退游，這時突然我的死對頭對我說：“如果你能三場團隊競技0被淘汰MVP，暑假作業(yè)我全幫你做!”哎!這還差不多，把隊友一叫，進游!
又進入了那個熟悉的地圖，那熟悉的掩體，熟悉的.房屋，是時候秀一波操作了!我剛好趕上加特林第一次加入團隊競技，讓我來搶嘗嘗鮮，“天啊!好重啊!”我拖著沉重的機槍走上了戰(zhàn)場，架在一個桌子后面。“啊打打打，啊真爽!”我已經(jīng)看到了右下角那個閃閃發(fā)光的三個大字MVP。“看到你了，打!”這一場結(jié)束了，加油還有兩場!第二場也差不多，直到第三場……
我反手給了他一顆子彈，“太弱了。”我一邊換子彈一邊想，“砰!”在那一個時刻那一切都像慢動作，一顆子彈擊中了我的頭部。“什!么!玩!意兒!”我把iPad摔向一邊，不來了。但那個人的聲音又回響在我腦中：“暑假作業(yè)我?guī)湍闳?”不行，繼續(xù)!一次又一次被淘汰，每一次當我想放棄時，他的聲音又回響在我腦中，第一次中彈，我都像被砍了一刀，但我必須一直繼續(xù)下去……
每一次，每一次都是他，他自己在游戲里狙擊我，確保我達不到目標。在上一局時我偶然看到了擊殺提示，但我也沒有你想的那么笨。我悄悄繞到他后面，舉槍，“上西天吧!”說完，我扣下了板機。
在另一邊，我想他已經(jīng)很驚慌失措了，但我以君子的風度免了他的罪，主要是他的作業(yè)質(zhì)量好差……
有一扇門，金碧輝煌，金鎖里插了一把鉆石鑰匙，門上寫著金燦燦的大字——堅持。
鑰匙的作文7
這個暑假真倒霉。
我連續(xù)掉了三次鑰匙。第一次還好，就在家門口。第二次也還好，原路返回時找到了。至于這第三次嘛，哎，徹底和我說再見了。我原路返回尋找多次，而且是很細致地尋找，依然不見蹤影，甚至還叫了我的一個好朋友一起尋覓多遍，依舊不見，終究還是銷聲匿跡了。
我想，這也是沒有辦法的。前兩次都掉在人口流動較少的地方，而這次可是丟失在了人口流動密集的大街，茫茫大街找一串鑰匙，豈不是大海撈針？我想，這肯定是被人撿了，還用說嗎。雖然我的那一串鑰匙對那個撿了我鑰匙的人毫無用處，可我的那串鑰匙上有一個精致的鑰匙扣，即使那人撿了鑰匙不要，鑰匙扣還是可以留下的哎，真悲哀。
當初，我真覺得那撿我鑰匙的人真沒道德，但也怪我倒霉，沒遇上好心人，撿到別人鑰匙還會想方設(shè)法還給主人。但我轉(zhuǎn)念又一想，假如是我撿到別人鑰匙，我會想方設(shè)法、尋求各種途徑還給主人嗎？心中想法告訴我：不會，至少在撿到的時候一定不會。我會想，誰叫這鑰匙的主人這么不小心呀。反正這串鑰匙是歸我了。大不了那人在花點小錢做過一串罷了。然后拿鑰匙走人。即使那鑰匙對我沒有用，或許對我來說即使自己玩玩也絕對不還給那主人。當然，即使我有歸還鑰匙之心，我也不會用盡辦法主動歸還，如果我與那人真有緣，以后成為朋友再說（雖然可能性極小，可我就是這樣的人）。
按道理說，丟失一串鑰匙，區(qū)區(qū)芝麻小事，我不應(yīng)放在心上，可這件事告訴了我一個真的很深刻的`道理，那就是：在遇到麻煩時，別總著急抱怨他人，要先想想，自己是否也會那樣做后，再抱怨也不遲。但希望你的心不要被虛偽掩蓋，要道出最真實的想法。
一個丟失鑰匙的經(jīng)歷，竟讓我靈感突發(fā)間明白了如此深刻的道理。那么我想，我還要再在生活中發(fā)現(xiàn)更多的道理。這便是我的想法。
鑰匙的作文8
自信和勇敢是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會讓我變得快樂，勇敢及堅強讓我更加自信，會讓我走向成功。
記得那是一次考試失敗，我的心情很低落，霎時。我想起《黃山絕壁松》這篇文章，讓我感悟很深。讓我如何去克服困難……絕壁松在那極高的地方，天寒風疾，草木不生，一棵棵松樹卻破口而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長臂，顯示著獨具的氣質(zhì)。它們?yōu)榱藦氖^縫里尋覓生機，為了能夠抓住絕壁。它們從一棵棵幼小的樹苗，慢慢地成長為一棵棵挺拔的松樹，而它們這種剛強、堅韌奮進與自信，超強的適應(yīng)能力以及堅持不懈的品質(zhì)，正是我們所缺少的。生活中我們總是會遇到這樣或那樣的難事，有時候我們一旦碰到挫折，就止步不前了。松樹的'品質(zhì)告訴我，不要遇到挫折就害怕，而放棄努力。
那是今年暑假小升初，呆在家里沒事做，整天看電視、玩電腦。媽媽看我無所事事，想讓我學點有用的知識，嗯、學什么好呢！因為媽媽朋友的孩子都在學奧數(shù)，但我覺得有點難，就換了個開發(fā)思維的魔方。剛學習魔方的過程中，第二步總是不會操作，可是老師已經(jīng)教了三節(jié)課了，仍然沒有一點長進，就在我準備放棄的時候，媽媽走過來說：“鑫鑫你不要放棄，才遇到一點挫折就要放棄。你想下運動員是怎樣獲得金牌呢？正是因為他們的勤奮和自信，以及不懈的努力。爰迪生發(fā)明電燈也失敗過無數(shù)次，但經(jīng)過努力，最后取得了成功。”聽了媽媽的話，我豁然開朗，真是有道理的。我立刻站起來，下定決心一定要學會魔方。學會、轉(zhuǎn)好，果然功夫不負有心人，沒用幾天時間，我學會了轉(zhuǎn)魔方，漸漸地只用去1分20秒就能把魔方玩轉(zhuǎn)好。
那些不敢與生活決斗的人，永遠不會獲得真正的成功，其實。困難是上帝給我們的考驗，只有不斷進取的人，才會擁有特別有意義的人生。
我覺得人只要擁有了像絕壁松一樣堅強、奮取與自信的這把智慧的鑰匙，就一定能獲得成功的！
鑰匙的作文9
在我家里，有著形形色色的鑰匙。車鑰匙、開門用的鑰匙、還有來歷不明的鑰匙......各式各樣的鑰匙應(yīng)有盡有。可在我眼里，有一個普普通通的鑰匙項鏈卻閃著金色的光芒。之所以會這樣，是因為那是一把象征著我們珍貴友誼的鑰匙。
在我二年級的時候，我們班新轉(zhuǎn)來一個同學，她的名字叫WT。很快，我和ZCX、LC都跟她熟悉起來。她剛來的時候比較靦腆，可能因為剛認識的原因吧，后來大家熟悉了，她很快就變得落落大方了。
有一次春游，我們在買紀念品的時候，WT說：“要不，我們四個人買一樣的.吧，因為我們是好朋友呀。”我們其它三個人都覺得這個想法不錯，便都同意了。WT很早就看上了一個鑰匙型的掛墜，我們便一起買了下來，更是把它當做了我們友誼的象征。
過去的幾年里，我一直都戴著那條項鏈。在此期間，在一場矛盾中讓我們的友誼拉開了距離，她曾有一段時間賭氣不理我。后來，她主動找我，邀請我和她一起制作PPT。我們一起上網(wǎng)找圖片、錄入文字......在順利完成這次PPT后，我們又和好了。雖然我倆有過誤會，但是經(jīng)過我們的努力，仍然可以開心地一起學習、玩耍。
后來，掛墜的漆逐漸脫落，栓住它的彩色繩子也已經(jīng)褪色。我重新?lián)Q了一根繩子，繼續(xù)佩戴。當掛墜舊得不能再舊的時候，我也沒有丟掉它，而是好好收起來珍藏在家里面。我實在是舍不得丟掉，因為它是我的“老朋友”，它見證了我的成長經(jīng)歷，見證了我交到新的朋友，見證了我曾經(jīng)的好朋友疏遠我，后來又跟我和好的過程......
它不僅是我成長的伴侶，還是一把友誼的鑰匙，一把世界上最珍貴的鑰匙。
鑰匙的作文10
在城市的一隅，人行道的邊上，一個年過半百的人，正用他那滿是老繭的雙手配著鑰匙。
那是我。
我是這社會中最低層的人，15歲的那場考試讓我與幸福美好的富裕生活無緣。為了混口飯吃，我被迫擺起攤，為別人配“鑰匙”。
“你好。”一個略帶稚嫩的聲音打斷了我對自己的回憶。我定睛看去，那是一個男孩，他看起來像個初中生，可那本應(yīng)散發(fā)著我羨慕不來的青春的稚氣未泯的臉，此刻卻裝載著滿滿憂傷，我應(yīng)了他一聲，詢問他怎么了。
見我看向他，他也不顧臟，自顧自地坐到我的身邊，從口袋里掏出點錢，放到我收錢的盒子里。慢慢向我講起了他的“鎖”——
“伯伯，因為我之前得了一場重病，所以我留級了。我的那些一起為中考拼搏的兄弟們現(xiàn)在都考過了，只留下我一個人在新的班級里……”
我愣了一下，我從沒想過我會遇到這樣一把“鎖”，但我立即回過神來，傾聽著他的“鎖”。
“……謝謝，我好多了。”
他講完了，又似乎想到了什么，自嘲般笑了一下，沒等我回應(yīng)便拍拍身上的'塵土就想離開。
我看著他那微微泛紅的眼圈，那略帶稚嫩的臉，不禁為其惋惜，突然說了一句：“你再讀一年，不也代表你多出了一年的復習時間嘛，再說了，以前的同學，以后都是能聯(lián)系的。”
他停住了，他回頭用那略有驚訝的雙眼看向了我，根本沒想過我會為他配一把如此簡陋的“鑰匙”。
他又是一笑，依舊是一笑，可我看出來了，他比剛剛好多了，他向我道了聲謝，便走了。
…………
從那以后，“奇怪的顧客”增多了，他們都有一把心鎖，而我就是那個給他們配“鑰匙”的人。
依舊在城市的那一隅，依舊是那條人行道的那一邊，依舊是那個我，可他卻有了一個新的工作——
依舊是配鑰匙，卻也不僅僅是配鑰匙……
鑰匙的作文11
在人生中，學會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時，生存的本領(lǐng)就像一個好幫手，在你困難的時候幫你渡過難關(guān)。
還記得有一次，因為幫老師做一些事情，就晚了點，獨自一人走在回家的路上。剛開始還好好地，可我忽然發(fā)現(xiàn)好像有人跟著我，我加快腳步，他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來，大冬天的卻滿頭大汗。
我時不時回頭看一下他是不是還跟著我，我一回頭，他就背著我，假裝打電話。我當時很害怕，但還是保持了理智。剛好前面在搞活動，我趁機擠到了人群里，見不到他的身影后，我便鉆出人群，快步回到家中。
我回到家靜靜思考，回想起前幾天看到的一則新聞：一位女童在上學的路上，一輛面包車在她身旁停下，隨后，那位女童便被綁架上了車。雖然說世間萬物十分美好，但也有許多心術(shù)不正的.人，我們要學會保護自己。
經(jīng)過那次驚險放學，我向父母和網(wǎng)絡(luò)尋求了許多生存的技能（新技能已get），我認為遇到這種事首先要找人多的地方，因為人多，所以他不會敢拿你怎么樣，而且人多容易呼救，尋求路人的幫助。就算他跟上你了，你也不要害怕，想盡一切辦法，尋找周圍人的幫助，逃脫危險后，回到家一定要跟父母還有老師說。上學、放學盡量結(jié)伴而行，還可以從網(wǎng)絡(luò)上學習一些防身術(shù)。
有很多大一點的同學會說：“反正我們都大了，不怕他們，我自己會保護自己。”這樣理解是錯的，就算是大人也有可能遭遇到迫害，況且是未成年人。我們遇到危險，肯定不能用蠻力，要智取，能拖延時間就拖延時間。
這個世界雖好人居多，但壞人也不在少數(shù)。我們要學會生存，學會保護自己，才能在社會中站穩(wěn)腳跟，不受人欺負，健康成長。
鑰匙的作文12
鑰匙這種小東西隨處可見，人皆有之。然而，鑰匙卻連著我伴著我成長，演繹著不同時期人生夢想！
在上小學一年級的時候，我總是以為有了鑰匙就是大人了。于是，我就很想得到它，便多次去找父母“申請”鑰匙，卻一次又一次地被他們拒絕了。但我絲毫沒有放棄這個“夢”。心里不斷期待：雖然我現(xiàn)在只能羨慕，幻想小伙伴們拿著鑰匙開啟家門是的情景了，但不久的將來我一定會得到鑰匙的。
到了小學二年級的.時候，我們搬入了新家。我又一次向父母“申請”鑰匙。真是沒想到，父母竟一口答應(yīng)了，也許是因為我又長大了一歲的緣故吧！從此，我便擁有了單元門和防盜門的鑰匙。嘗到了當“大人”的滋味，也不用再羨慕小伙伴們了。
到了我讀四年級的時候，我竟然異想天開，想要學騎自行車。在爸爸的精心指導之下，我終于學會了自己騎自行車。媽媽便給我買了一輛藍色的自行車。于是，我又擁有了車庫和自行車的鑰匙。從那以后，我便經(jīng)常和同學們一起去到處游玩。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學生。爸爸看見我的床頭，書桌上堆滿了許許多多的書。爸爸為了能讓我睡好覺，好好讀書，便給我買了一個大書柜，讓我可以有空間學習。于是，我又多了一把金色的書柜鑰匙。我經(jīng)常用它開啟“智慧之門”，讓我到里面遨游書海，盡情的學習。
將來，我還想要擁有一把“奔馳”汽車鑰匙和一把電腦研究中心的鑰匙。讓我每天乘著我親愛的“奔馳”汽車到電腦研制中心，為世界電子計算機技術(shù)貢獻出我的一份力。
鑰匙記錄著我的過去，我相信，鑰匙也將開啟我的未來。
鑰匙的作文13
門總是要有鑰匙來打開的，有這樣一扇門，門的這邊是我，門的那邊是爸爸。但是，鑰匙丟了，怎么找也找不到，這扇門就這樣一直關(guān)著，怎么打也打不開。
慈母嚴父，用這個詞來形容我的媽媽和爸爸，我想是再好不過了。我的媽媽就像是春日里的陽光，照到哪里哪里暖。而我的爸爸就像冬日里的一塊冰，放到哪里哪里寒。我和我的媽媽之間是沒有隔著門的，并不需要鑰匙。我們總能暢所欲言，我喜歡什么事都想她請教，甚至求救。而我和爸爸之間那道找不著鑰匙的門，比鐵還硬，比鋼還強，任我在這頭怎樣呼喚、哭泣、吶喊……在那一頭聲音的響度、頻率都會化為0。唯一的`辦法就是找到鑰匙，一把能夠打開這扇門的鑰匙。
每一次，我試著一頭撞向那扇門時，都會失敗，反而把自己搞得頭破血流。一次次的失敗，卻讓我越挫越勇。我從沒有一刻放棄過，因為我知道最后的、唯一的希望是找到鑰匙。
后來，有一把鑰匙叫“溝通”，宣稱什么門都能打開，無論那道門有多么堅固。
那天晚上，我拿著這一把鑰匙，滿心期待的去打開那扇門。果然，門一點點被打開。這時，我開始擔心起來，只源于一句話“山的那邊還是山”。我害怕“門的那邊還是門”，便小心翼翼地、慢慢地推開那扇門，心里在不斷的祈禱著。結(jié)果卻大出意料，門的這一邊一切都是那么的美好、那門的溫順、那么的讓人大跌眼鏡。那天晚上，我成功了，只因我持著“溝通”這把鑰匙。
那個晚上過后，門不再關(guān)上了，因為我已經(jīng)領(lǐng)悟到“溝通”的真諦了。但那把鑰匙，我把它藏了起來，每天晚上它都會發(fā)出聲音，我也會細細地聽著鑰匙的聲音。我知道它在提醒我些什么。
鑰匙的作文14
家里所有的鑰匙一直都是爸爸媽媽管理的。從小到大，我連一把開門的鑰匙都沒有過。我考慮再三，決定向爸爸媽媽討要屬于我自己的那把鑰匙。經(jīng)過我的軟磨硬炮，爸爸媽媽終于答應(yīng)了，我如愿以償?shù)氐玫搅艘话蚜灵W閃的鑰匙。我驕傲地把這把開大門的鑰匙掛在胸前，一種主人翁的感覺油然而生。
隨著年齡的增長，我上了小學。由于兩個堂妹早就能輕松自如地騎自行車了，不服輸?shù)奈乙豺T上了自行車。爸爸媽媽給我買了一輛精致的自行車，我又多了一把鑰匙一一自行車鑰匙。我經(jīng)常和媽媽一起騎車出去，自行車也經(jīng)常需要上鎖，防止丟失。在有了這兩把鑰匙的同時，我也有了一種責任感。
上三年級了，媽媽決定讓我自己上學，同時也安排給我一項任務(wù)一一將郵箱中的報紙和雜志一同帶回家來。于是，鑰匙串中又多了一個成員一一郵箱的鑰匙。看著報紙，摸著鑰匙，我感覺它們寄托著家人對我的信任。
四年級時，我成長的秘密也隨著年齡的增長不斷地多起來。一天的喜怒哀樂，悶在心里不快，向別人傾訴吧，我又怕人家把我的個人隱私到處宣揚。所以我買了一本帶小鎖的日記本，煩惱的時候就將心里的話寫在日記本里，一吐為快。同時，鑰匙串里也多了一名新成員一一日記本的鑰匙。媽媽常點著我的額頭，嗔怪道：“小丫頭長大了。”一種天真懵懂又略帶成熟的感受悄然襲上我的'心頭。
漸漸地，隨著年齡的增長，我擁有的鑰匙也越來越多，手中鑰匙成了可供炫耀的資本。每每手握鑰匙走在路上，我心中總帶著一種自豪感。“健健，你得掌握好鑰匙哦！”一天，媽媽突然對我說。
“這不，正牢牢地握著呢！”我揚揚得意地說。
“知識改變命運，知識才是真正的鑰匙啊！”媽媽意味深長地說。
一語驚醒夢中人，我暗自思忖，對呀，知識才是一把萬能的鑰匙啊！
知識才是鑰匙。我已經(jīng)開始為掌握這把鑰匙而努力了，你呢？
鑰匙的作文15
在金風送爽、丹桂飄香的“十一”國慶長假里，我興致勃勃去姐姐家玩。
吃過中飯，我和弟弟還有兩個姐姐相約一起去逛街。我們首先來到了一家禮品店，只見里面的禮品可多了：可愛的布娃娃、精美的鑰匙扣、漂亮的男女孩塑像、別出心裁的.儲蓄罐看得我眼花繚亂。接著，我們又逛了文具店，文具店里的貨架上擺滿了各種各樣的文具：電池修正帶、花生修正帶、海綿寶寶橡皮、獨輪車卷筆刀。我看了心里癢癢的，真想把這個文具店搬回家！
逛完了街，我們覺得時間還早，于是我建議大家到永寧社區(qū)打乒乓球，他們都欣然答應(yīng)了。打乒乓球的
規(guī)則是這樣的：一人當裁判，一人旁觀，另外兩人打比賽。因為弟弟從來沒有打過乒乓球，所以鬧出了許多笑話：弟弟總是發(fā)球出界，有時還發(fā)不過網(wǎng)；有時，他要去接已經(jīng)出界的球，導致輸分。最終，我們以打擂臺的形式分出了名次：大姐姐第一，我第二，小姐姐第三，弟弟第四，哈，真好玩！
打完乒乓球，我們便回家了。當走到康涇塘東岸時，一陣陣桂花香撲鼻而來，我們都被深深地吸引住了。沿著桂花的香味尋找，我們隱隱約約地看到了幾棵桂花樹，便飛一樣地跑到桂花樹下，一朵朵小巧玲瓏的金黃色的桂花開得正旺，當我們靠近桂花樹時，一陣秋風吹來，將香飄十里的桂花吹落在我們身上，真像下了一場桂花雨，我們都成了桂花人！陶醉在那陣陣的桂花香里我們心血來潮，拿著飲料瓶去撿桂花，準備把桂花香帶回家。我和弟弟一組，兩個姐姐一組，展開了大比賽，看誰撿得最多。在比賽當中，我們贏了！我們真是快樂啊！
回家的路上，我感覺陽光格外燦爛，白云格外美麗！今天我過得多快樂啊！