【精品】一件事的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
四年級(jí)的六月，正值初夏，發(fā)生了一件讓我覺(jué)得驚心動(dòng)魄的事。 太棒了！那一天，拿到成績(jī)后，我地呼喊道，還表?yè)P(yáng)了我，我更加開(kāi)心了。下課了，我急急忙忙地上廁所，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到操場(chǎng)上有在打架，當(dāng)時(shí)我沉浸在取得好成績(jī)的喜悅之中，并沒(méi)有注意，只是匆匆進(jìn)了教室。 最后一節(jié)課，打架的同學(xué)還因?yàn)楸涣P而沒(méi)有進(jìn)教室。老師對(duì)我說(shuō)：幫我把他們兩個(gè)從執(zhí)勤老師那里領(lǐng)回來(lái)。好的！我立刻就跑出了教室。
下樓后，我看到了打架的同學(xué)高中生作文在執(zhí)勤老師旁邊，在向老師說(shuō)明情況后，我把他們帶上了樓，沒(méi)想到，在執(zhí)勤老師離開(kāi)后，他們又在樓梯里打了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)摁著另一個(gè)同學(xué)的頭，用拳頭猛擊他的后背；另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱，激烈地反抗著，伴隨著兩個(gè)人大聲的叫喊。我沖上前去阻止，別打了！我大聲說(shuō)道，并動(dòng)手試圖把他們強(qiáng)行分開(kāi)。關(guān)你什么事！其中一位同學(xué)說(shuō)道，說(shuō)完，他狠狠地用腳踹了我一下，我高中生作文不穩(wěn)，一下子從樓梯上滾下來(lái)。 當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，根本不知道該怎么辦，我試圖抓住欄桿，但又離欄桿很遠(yuǎn)，僅僅幾秒的'，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分漫長(zhǎng)，我先是滾下來(lái)，因?yàn)橥饬Γ抑刂氐厮ぴ诹说厣稀Ｒ驗(yàn)槭牵路浅１。瑢?dǎo)致我的腿和胳膊上出現(xiàn)了擦傷，我感覺(jué)像有刀子在刮我的腿，地倒在地上。打架的同學(xué)也驚呆了，一直在喊沒(méi)事吧？沒(méi)事吧？我想回答，可因?yàn)樘弁矗艺f(shuō)不出話來(lái)，最后，我忍住疼痛高中生作文了起來(lái)，帶著兩位同學(xué)回到教室。 去醫(yī)院檢查后，我并沒(méi)有大礙，表皮擦傷，肌肉也受了點(diǎn)傷，兩位同學(xué)也得到了應(yīng)有的懲罰，但之后每當(dāng)想起，我就覺(jué)得摔下樓梯這件事真是驚心動(dòng)魄。
一件事的作文 篇2
在我的生活中。著急這種情緒是不多見(jiàn)的但它每一次出現(xiàn)都會(huì)帶給我“刻骨銘心”的感受······
那天，我早早就來(lái)到了學(xué)校，去了老師的辦公室想看看有沒(méi)有什么幫老師拿到教室的。可就在這時(shí)，我偶然瞄到了一道難度系數(shù)頗高的數(shù)學(xué)題，我暗想著：這肯定是老師要給我們出的題，我先回去偷偷地做好，到時(shí)候，嘿嘿······打好我的如意算盤(pán)后，我馬上飛奔回了教室，埋著頭苦算那道題。
這是離那天之后的第四堂數(shù)學(xué)課，我嘴里咬著鋼筆頭，手撐著下巴，無(wú)精打采的'上著課。為啥數(shù)學(xué)老師還不講那道題呢，我都快忘記那道題的答案了！正當(dāng)我對(duì)同桌的“自?shī)首詷?lè)”丟了第N個(gè)“衛(wèi)生球”時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)：“這道題有點(diǎn)難，不知道我們班上有沒(méi)有誰(shuí)會(huì)做？”聽(tīng)完這個(gè)消息后，我立馬雙眼發(fā)光，不停的在班上“搜索”著。等到確定沒(méi)有隱患后，我高高舉起了右手。“來(lái)，你來(lái)回答。”果不其然，數(shù)學(xué)老師果然點(diǎn)了我，我在同學(xué)們的注視下站了起來(lái)，馬上張口回答：“是······”咦？是啥來(lái)著？哎，我這記性！到底是啥啊！我把頭埋下去，仔細(xì)的想著。佛祖啊，上帝啊，耶穌啊，偉大的主啊！你們隨便來(lái)一個(gè)救救我吧！
這時(shí)的我著急的像了一只熱鍋上的螞蟻，我的思緒就像一塊布一樣，無(wú)數(shù)條線交叉在了一起。想起來(lái)想起來(lái)，一定要想起來(lái)！我的頭在同學(xué)們的注視下越來(lái)越低，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，坐下時(shí)，突然瞄到草稿本上的一個(gè)數(shù)據(jù)，頓時(shí)醍醐灌頂，“是12138！”“對(duì)，坐下吧！”“是！”懷著激動(dòng)和感恩的心情，我如釋重負(fù)般坐了下來(lái)，想：哎，實(shí)在是一件“驚心動(dòng)魄”的事啊！
這件叫我差點(diǎn)“自焚”（因?yàn)樾募比绶伲┑氖陆虝?huì)了我一個(gè)道理：做事千萬(wàn)不能緊張，一定要想好再做決定，不然的話，你也得“自焚”哦！
一件事的作文 篇3
我家魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條活潑機(jī)靈的小金魚(yú)，紅彤彤一片，看著很是喜人。其中一條尾巴上有白色條紋圖案，很是特別。我已經(jīng)習(xí)慣了每天早起去看它們一眼，它們看到我也會(huì)歡快地?fù)u著尾巴游來(lái)游去，好像也很高興的樣子。
可今天一早，奇怪的事情發(fā)生了。我早起照例去看“小伙伴”們，可是它們沒(méi)有像往常一樣游來(lái)游去迎接我，而是一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上，個(gè)個(gè)翻起了白肚皮。我急忙喊媽媽來(lái)看，才知道這些小魚(yú)都死了！陪伴了我這么久的“小伙伴”們說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，我有點(diǎn)不能接受這個(gè)事實(shí)。去問(wèn)媽媽為什么，媽媽答不上來(lái)。我早餐也沒(méi)怎么吃，帶著滿腹的疑惑和難過(guò)，悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。
學(xué)校里，同學(xué)們也沒(méi)人能回答這個(gè)問(wèn)題。看來(lái)，只好回家求助“老師”——強(qiáng)大的百度來(lái)幫忙了。輸入關(guān)鍵字，很快就得到了相關(guān)答案，終于可以了解小魚(yú)們集體死亡的原因了。原來(lái)，冬天氣溫低，魚(yú)的'新陳代謝的水平比較低，進(jìn)食不好，體質(zhì)下降。隨著春季的到來(lái)，氣溫升高，水中細(xì)菌大量滋生，容易導(dǎo)致魚(yú)兒大量死亡。
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