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關于小學的作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學的作文600字4篇,歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
故鄉彭水是個青山環抱,綠水長流的地方,因而最不缺的便是如畫的風景和多樣的色彩。
在山谷公園,有著古色古香的大門,大門整體是威嚴的朱砂色,還有些許冷俊的深藍。大門上方是一片探出來的樹林,在秋季時,會呈現出深紫、橘紅、梨黃繽紛的色彩。
而摩圍山就是綠油油的,在被陽光暈染成暖暖的曙紅顏色的小木屋的襯托下,有一番油畫的'意境,但如果下了雪,它的的顏色便截然不同,路旁的樹木全部全都銀裝素裹,倘若你進入林陰大道里,你會發現,你剛才所見的,只是一角。兩旁的樹木高聳而挺拔,郁郁華蓋,從高處延伸到一起,將枝條交錯纏繞在一起,織成一張銀色的網,陽光就從這張網中探進來,為這冰雪世界點綴上一抹金黃。蓋在土壤上,墊在樹枝上的松軟的雪是潔白的,雪下的樹則是越發清翠的,冰棱是銀灰的,凍成冰的地面則是灰中透白,白中透亮的,絨毛似的雪花則是粉淺的,整個樹林就是一個粉妝玉砌的童話世界。
最后不得不提的就是阿依河。河流的上方就是蔚藍的天空,這天是那樣的明凈那樣的藍,藍的動物人心弦,就像一塊冰雕細琢的藍盈盈的寶石,閃爍著令人著迷的光芒。河流兩岸,是畫家的顏料盤,從中山現著墨綠、翠綠、深綠、淺綠、嫩綠......而河流則呈現出一種酒綠,底下黑灰的石頭和鮮紅的魚蝦。輕松松軟軟的霧圍繞著這水,就像一匹白紗,還有婉轉的鳥鳴與悠長的山歌聲作伴,更為阿依河增添了一份神秘。
讓我們漫游在山水之間,徜徉于詩情畫意與美妙的色彩相伴,感受那一份來自心中的震撼與驚喜。
小學的作文600字 篇2
今天,老師布置了一項特殊的作業——在校服上繡名字。我們聽了頓時炸開了鍋,有的同學說:“這算什么,我肯定做的很快。”有的同學小聲地說:“怎么辦呀!我不會繡呀!”我自信滿滿地想:不就是繡名字嗎?對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。
回到家后,我拿出了針線包,把校服平放在桌子上,接著找一塊繡名字的“風水寶地”——口袋的后面,最后,我迅速地把線穿到針里面。
開始繡了,我先拿右手把針穿進去,那左手接住針頭,往下一拉,再拿左手往上穿,我的手一上一下地,好像在跳優美的華爾茲。我美滋滋地想:果然很簡單!鞍パ窖健边@時我發出了尖叫聲,我看了看自已的.手,原來我的手被這調皮的針扎了一下,我心想:不能大意呀!得用心繡呀!我又一針針地繡了起來。
可謂是“一波未平一波又起”,我的線突然打的一個結,我著急了,又拉又扯,但它卻紋絲不動,我著急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉,這時,我急中生智,想到了一個好辦法——原路返回,我拼命地把衣服往外拉,想看清那個洞,但等我看清后,我失望了,那個洞實在太小了,可謂是“上山容易下山難”但我鼓起勇氣,懷著一絲希望拿著針穿了過去!癘h!No!”我失敗了,我徹底失望了。這時,媽媽走了過來,親切地問道:“怎么了涵涵?”我說:“線纏在一塊了,解也解不開!眿寢屛⑿Φ卣f:“哦!原來是這樣呀!媽媽來幫你!闭f完,她就手把手地幫起了我,不一會兒,她就解完了,我看了無不佩服,發誓一定要繡好,接著,我又一針針地繡了起來,“功夫不負有心人”我終于繡好了我的名字。
這真是一項特殊的作業,這項作業讓我知道了“堅持就是勝利”的道理,更讓我明白了媽媽照顧我們是很幸苦的。
小學的作文600字 篇3
小時候,公園里有一個很大的湖,湖水清澈見底。湖水很靜,但它卻在流動,而我則感覺不到它在緩緩地吟唱:湖水很綠,綠得好似一顆翡翠,湖水很清,清得可以看到積沉在水底的沙石。真好!
那時我還沒上小學時,有一天,奶奶對我說:“我們一起去釣魚吧!”一聽奶奶說了這句話,無聊的我立刻開心起來,拉著奶奶的手就往外跑。奶奶一手拿著釣魚竿,一手拿著折疊椅子,跟在我的后面。到了公園的小湖邊,碧綠的青草被風吹拂著,時不時還撓撓我的腳腕,連小草都這么喜歡我!我坐在小椅子上面,從奶奶手里搶過釣魚竿,等待小魚上鉤。小魚找上門來了,奶奶便盤著腿坐在草地上,靜靜看著我釣魚。那時的月兒湖真美!
小學三年級,我每天寫完作業就纏著奶奶,讓她帶著我出去釣魚,奶奶每次都笑著說:“好,好!我們這就去!弊叱龇孔樱瑏淼椒曳妓囊绲幕ㄩg小路,好像來到了一座遠離世間紛雜的世外桃源,走進一株嬌小玲瓏的薰衣草,淡紫色的花穗,仿佛是小女孩忽閃的那一雙天真修長美麗的雙腿。這一次,奶奶還是跟以前一樣,坐在綠地上,依舊靜靜地看著我釣魚,風兒吹過,送來了薰衣草的花香,我回頭看了一眼奶奶,她那灰白的頭發被風吹的有些凌亂……
不知不覺的`,時間小蝌蚪從我的指尖里穿過,我上五年級了。那天的月亮升起得比以往都早,我對奶奶說:“奶奶,我們去月兒湖釣魚吧!”“不行了,現在公園不讓釣魚了。”奶奶無奈地搖搖頭。那我們去走走也行啊。我拉著奶奶的手,一步一個腳印,慢慢地沿著月兒湖走著。月光灑在月兒湖上,泛起層層銀色的漣漪。月光灑在奶奶臉上,映亮了那一道道深淺不一的皺紋,月光灑在那條小路上,印出我和奶奶一大一小的身影。月光如流水靜靜地瀉在我們祖孫兩個的身上,也瀉在了那個美麗的月兒湖上……
小學的作文600字 篇4
身為湖南人,開電視必定先看湖南衛視。我身邊的人沒有一個不愛看湖南衛視,其中的節目都是能吸引觀眾眼球的。創造了一個又一個收視狂潮。
可不知從什么時候開始,《快樂大本營》和《天天向上》的掌聲還沒有!犊炷小贰犊炫返母杪曔沒有消散,一批漂洋過海而來的節目已搬上了熒幕。它們不是一批原創,而是在外國“生產”,在中國“加工”,再在湖南“出售”的商品罷了。
20xx年,湖南衛視推出了歌手類競演節目《我是歌手》,緊接著,親子類互動節目《爸爸去哪兒。也再20xx年搬上熒幕,它們的播出,引起了全國觀眾的支持。在百度影音上,一直位居榜首幾個月。其實,這兩檔節目分別是從韓國《我是歌手》和《爸爸!我們去哪兒》所購買版權。
這種效仿,不只是湖南衛視,當浙江衛視《中國好聲音》一出,各大衛視便搬上了《中國最強音》《中國夢之聲》《中國好歌曲》《中國新聲代》……
這,引起我的思考。難道,在這個社會,只有模仿才會成功嗎?說到娛樂圈,一些轉型導演就是最好的典范,徐崢、趙薇、郭敬明等眾多轉型導演正是因為有創造力,才能使頭上“演員”“作家”的光環上又增一個“導演”的光環。并突破了幾億、幾十億的票房,同時也突破了自己。創造了一個又一個轉型神話。
創造是開啟人生價值的`最好方法,一個人有了創造力,他便可以按照自己的想法生活,活得開心快樂。若沒有了創造力,他只會去模仿別人,活在陰影下,做白日夢。邯鄲學步是眾人皆知的成語故事,燕國人正是因為沒有創造力,才去學習別人的步伐。最終,燕國人連怎樣走路都忘記了,只好爬回去。我在想為什么一定要去學習別人的姿態,只要自信,大度從容的走,就能走出自己的風采。
人生不能沒有創造力,讓我們賦予生活創造性,過充實美好的生活吧。