奇思妙想作文

【實用】奇思妙想作文匯總九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的奇思妙想作文9篇，歡迎大家分享。

奇思妙想作文 篇1

　　“賣筆啦，賣筆啦！”筆店老板在筆店二樓大喊，“快來看啊，這里有各式各樣的筆：改正姿勢的筆，能讓你專心的筆……應有盡有，肯定有你喜歡的一款，過來瞧一瞧，看一看啊，遲了就沒了！”

　　這么神奇的筆自然就吸引了一大群顧客，我也是這眾多顧客中的一位。人們擠在筆店里，你一句，我一句地談著，一會兒就人山人海、水泄不通了。筆店老板站到了一張高凳子上，拿著擴音器開口了：“顧客朋友們，瞧，這支是改正姿勢的筆，上面有兩個按鈕，一黑一白，按下白色按鈕，就會跳出筆頭；按下黑色按鈕，就會自動更換筆頭。更神奇的事，如果你的寫字姿勢不對，它就會亮起筆桿頂部的紅燈提醒你；如果提醒后，仍不改正，它就會罷工，讓你寫不出字來。樓下鴉雀無聲。

　　筆店老板又拿出一支筆，大聲介紹：”顧客朋友們，這是賣得最俏的.專心筆。它了不起的地方就是，它能像老師一樣，你如果做作業時在玩，它就會打你的手心，直到你認真為止；如果你上課做筆記時不專心，它就會讓自己和所有的筆消失，當你認錯時，它才會再次出現。樓下先是一陣沉默，接著是一片掌聲。

　　“介紹就到這里，機不可失，時不再來！心動不如行動！要買筆的朋友們趕快到購筆處吧！”

　　老板的話剛說完，大家一下子擁向了購筆處，一千多支筆一下子只剩下了幾只。抓緊啊！我只顧著給你們介紹，忘了購筆！再見！再說就輪不到我買啦！拜！

奇思妙想作文 篇2

　　我有一個奇思妙想，就是將來能擁有一輛奇特的單車。

　　這個奇特的單車是利用按鈕來操作。如果一個人累了，按一下棕按鈕，單車會讓你用筆在紙上寫出始點和終點，單車便會在馬路上飛快地奔跑；如果用的環保汽油沒了，按一下黑按鈕，太陽能光板便會張開，以吸收太陽能作為能量；如果想轉頭，按一下紫按鈕，再用手一指，單車就會自己轉頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說一聲想吃什么，機械手立即從食品保鮮柜里拿出來你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的`夏天，按一下白按鈕，機械手便會用自動的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒開著汽車抓你，你按一下紅按鈕，單車就會用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個飛的樣子，單車就會插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話，按一下藍按鈕，單車就會像飛船一樣穿過大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍按鈕，氧氣箱便會放出氧氣；如果你想穿越時空，只要說出年份和地點，單車便會以最快的速度到達目的地。

　　雖然我這是想象，但是我相信經過我們人類的不斷努力，所有的想象肯定都會成為現實。

奇思妙想作文 篇3

　　大家可以想象:爬山虎的腳可以粘住墻，由此我們得到了啟示，可以發明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。

　　假如我們不用點力，是不能把爬山虎給拿下來的，它要是不觸著墻，沒幾天就會枯萎了。

　　科學家經過反復研究，終于揭開了爬山虎能在墻上生長的秘密。后來，科學家模仿爬山虎的腳，發明了一雙可以飛檐走壁的鞋。

　　好處:這雙鞋可以給消防隊員穿。假如六樓的人家失火了，消防隊員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的.房間的窗戶旁邊，再放水滅火。這看起來和以前沒什么兩樣。不過現在的既省水又省時，因為離現場比較近。

奇思妙想作文 篇4

　　同學們，你們必須有自我的奇妙想法吧？如果你們想明白我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，我來給你講一講。

　　彩筆“飛行器”

　　“彩筆怎樣能成為飛行器呢？”同學們必須會問。別著急，我慢慢給你們說。

　　在彩筆的尾部，分別有“變大”和“恢復”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按，“它們”便工作起來。它的機翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動；它的'機頭能像收音機那樣放出美妙的音樂……咦，說來說去，“飛行器”好像還缺了些什么。對了，顏色，是機身上的顏色，我按了一下“變大”鍵，然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上，用電腦控制它后，再按一下“制造”鍵，“飛行器”立刻會出現鮮艷的顏色，就這樣，一架彩筆“飛行器”就完工了。“我們走吧。”“唉，等等，我還沒有說最神奇的地方呢！”[

　　最神奇的就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩，只要在電腦上打“輪船”二字，它就會立即變成輪船，浮在海面上……你們說神奇不神奇？

　　自動電子筆

　　“說了筆又是筆，你有完沒完。”我這支筆但是個好東西，它叫“自動電子筆”。

　　它和自動鉛筆一樣粗細，可它卻有獨特的功能。在筆的頂端有一個小孔，當你需要其它文具時，你只要對著小孔說出它的名稱，這件文具就會蹦到你手中。“如果不明白名稱怎樣辦？”別急，我早有“準備”。你能夠在紙上畫出來，再用“自動電子筆”描一遍，它就會變成真的。如果用完了，就對小孔說一聲“收”，文具就不見了。

　　如果你做完了作業，只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱，塞進小孔里，這支筆就會變成那種玩具，供你玩。因此，我寫了一首詩：卷成紙筒，塞進小孔。變成玩具，不用你“捅”。

　　智能曬衣竿

　　此刻，晾衣服是人們的一件麻煩事，由于天氣的變化，一會兒出太陽，一會兒下大雨，衣服很可能被淋濕，但“智能曬衣竿”可不是一般的曬衣竿喲！

　　曬衣竿上有個像連環棒那樣能夠翻轉的鐵鏈。下雨天，曬衣竿會翻轉到家里，不讓衣服淋濕，而且會發出警告聲，讓家人明白。如果曬的衣服多，曬衣竿就會立刻變長，曬多少衣服都行。總之，智能曬衣竿能像我們的大腦一樣，有著豐富的“智慧”，保證衣服的“安全”。

　　噓！請別說我的怪念頭多，這但是我的奇思妙想。

奇思妙想作文 篇5

　　我有很多的奇思妙想。我的妙想是設計一根魔法棒，這樣的話在爸爸媽媽不在的時候，你就可以到外面去玩了，想去哪都可以。

　　魔法棒一定要粉色的，下面還有一個蝴蝶結，它的功能有很多很多，比如說：可以變出一對翅膀，可以帶你去太空旅行、還可以帶你飛上天、在你餓了時，你只要說：“魔法棒魔法棒，給我變一個蘋果出來。”它就立馬給你變出一個蘋果……

　　如果你想去太空玩的話，你要說魔法棒魔法棒，我想去太空玩。它就可以帶你去太空，你會看到無數的`星星在對你眨眼睛，會看到紅紅的太陽、黃黃的月亮，還會看到很多不同的星球，那里的東西讓你看也看不完，看了還想看。

　　如果你想去天上，你就要對它說：“魔法棒魔法棒，我想去天上玩。”它就會給你一雙翅膀，就可以飛上天了，你會看見很多的小精靈在上面做游戲，會看見很多神仙在聚會、在比賽，還會看到很多好吃的，比如說：蟠桃、蘋果、香蕉……總之，讓你眼花繚亂。如果我真的有那么一個魔法棒，我一定會開心的不得了！

奇思妙想作文 篇6

　　22世紀，人類社會進入了高科技時代，科學家發明了一種奇妙的衣服，它給我們帶來了許多方便。

　　早晨，我一起來就發現已經是7：30了。怎么辦？怎么辦？上學快遲到了，我的心里像有一百面小鼓在敲打。這時，我突然聽到衣服的提醒：“主人，有我在你不會遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶著我飛上藍天，飛快地向學校飛去。我剛邁進教室鈴聲就響了，心頭的石頭終于落下來。我拍拍衣服表示對它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的困擾。

　　上午第三節體育課上，我把自己的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒有一絲線索。這時，我大叫一聲：“衣服衣服，快回來！”突然，衣服出現在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心里暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動尋找主人的功能，解決了我丟東西的.困擾。

　　這衣服的功能數不勝數，可以根據自己的需要更換款式，比如：你去海邊度假，它會變成海島服；你去爬山，他會變成運動服；你去參加晚會，它會變成禮服……這件衣服會根據主人的需求更換款式，只要你心中確定下來它就會產生感應，發生變化。當然，人們還需定時去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片里的款式越來越多。

　　這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來了許多方便，還節約了材料，十分環保。

奇思妙想作文 篇7

　　通過這次活動，我感受到大自然是人類最好的老師，他給我們啟示，讓我們發明對人類有用的'東西。

　　就說青蛙吧。我們發現青蛙的舌頭上有粘液，能粘住一些昆蟲，而且眼睛能看見動的物體，即使很小也能看見。

　　我們奇思妙想，想發明一個青蛙機器人，青蛙機器人的眼睛是電子蛙眼，腳是輪胎，底部是彈簧，身體是用合金打造的，背部是一個盒子。

　　青蛙機器人能用10米長的舌頭吃害蟲，再把害蟲轉化，變成有機肥到金盒子，再把有機肥淋到蔬菜地里，讓青菜長得粗壯，也可以讓農民少噴一些農藥，減少地球污染。

　　我體會到現在人們都不愛護地球，亂砍樹，把垃圾排放到大海里，噴農藥，讓地球受盡污染。我們人類一定要愛護地球。而且我還體會到我們人類要團結一致，才能勝利。我們要觀察大自然，從大自然中得到啟示，發明一些對人們有用的東西。

奇思妙想作文 篇8

　　你們相信草席能變身嗎？今天，一塊看似毫無用處的草席，在我們的奇思妙想下，進行了一次華麗的大變身。

　　星期五下午，我們早早地來到了興趣班。方老師拿著她沒用的舊草席大步流星地走進了我們的教室。方老師清了一下喉嚨，講道：“同學們猜猜，今天我們要用這個廢舊的'草席做什么呢？”頓時，教室里鴉雀無聲，同學們都絞盡腦汁地猜了起來，可是誰也不清楚老師的葫蘆里賣的是什么藥。

　　方老師看我們各個迷惑不解，就說道：“今天，我們要給這件沒用的舊草席化化妝，改造一下把它變成有用的東西。現在，就讓你們腦洞大開，想想能把它變成什么。”老師的話剛說完，同學們便恍然大悟并飛速地轉動起腦筋開始了各種奇思妙想。不一會兒，同桌就先站起來說：“可以做一輛草船。”“可以做一個筆筒。”“還可以做……”一下子教室就砸開了鍋，一個個爭先恐后地說起了自己的創意。我也不甘示弱，站起來說道：“可以做一條夏威夷草裙！”……

　　方老師聽完我們對草席五花八門的各種創意改造后，滿意地點了點頭并說道：“好了，好了，現在大家根據自己的創意點子來講臺拿自己需要的材料，開始動手制作。”終于輪到我們大顯身手的時刻了，我猶如一匹脫了韁的野馬，飛一般地沖向了講臺，拿了我需要的各種材料：一個一次性垃圾袋和需要用到的草席。我先把垃圾袋搓成條狀，接著把草席剪裁好并用針線縫到了垃圾袋上，三下兩下我的“夏威夷草裙”就大功告成了！我穿上草裙之后，樣子非常滑稽，猶如一個小丑，同學們看了都放聲大笑，一邊笑一邊說：“希愷你這個草裙太有創意了！”看著我親手做出的“藝術品”，聽著同學們的贊美，我的心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還要甜。

　　這次活動讓我明白了，只要善于觀察、善于思考，有創新意識，生活中很多看似沒用的舊物都能改造變身成各種寶貝。

奇思妙想作文 篇9

　　時光飛逝，歲月如梭，轉眼間就到了20xx年了。

　　現在的世界可謂是科技發達，遍地都是高樓大廈，高科技產品比比皆是。但隨著城市越來越繁榮，高科技產品越來越吸引人，導致有一部分小孩越來越貪玩、不愛學習了。這令家長們都憂心忡忡。于是，由多位科學家一起耗費多年研究的人腦芯片誕生了。

　　這種人腦芯片只需要用電腦把知識輸進芯片的數據里，再放在腦袋上，兩三秒后就會自動融進腦內。

　　這種芯片剛誕生時，大部分人是不相信的，有部分人半信半疑，只有少部分人相信。因此，一位研究人腦芯片的科學家把人們叫到人民廣場，并用直播的方式讓其他未到場的人觀看人腦芯片的'效果。這位科學家找來了在這片地區人盡皆知的學渣——卡卡，把一枚七納米的芯片放在卡卡的頭上。真的能讓卡卡變得如神童一樣嗎？大家都屏息凝視，等待這短暫卻又漫長的三秒鐘，三秒鐘過去后，科學家對卡卡說：“卡卡，你背一下朱自清的《匆匆》吧！”科學家的話音剛落，卡卡便十分流利地背起來了：“燕子去了，有再來的時候……”“真神奇啊！”“這個芯片簡直太好了！我得給我家小孩買一枚。”“媽媽再也不用擔心我的學習了。”圍觀的人們議論紛紛，個個都興奮極了。“卡卡，秦統一全國后統一的標準文字是什么？”科學家又問。“秦統一全國后統一的文字是小篆。”卡卡不假思索地說。這下，大家都相信了人腦芯片的作用，因為之前愚鈍的卡卡跟現在流利背書、快速答題的卡卡簡直是判若兩人。

　　自那以后，所有的孩子都用了人腦芯片，孩子們除了知識增長外，其他都沒有什么變化，而家長們除了孩子們的淘氣外，在生活上也沒有其他的煩心事了。